优秀作文是通过精确的描述和细致的观察描绘出真实的情感和情景，并通过深度思考展现出作者的独特见解。下面是我整理的一些优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
游戏大串烧小学作文
今天阳光明媚，宋老师带我们去操场上做游戏，大家听到消息后都兴奋不已。规则是这样的：这个游戏叫做“一网打尽”，我们来到操场，由老师选出几位班上的“飞毛腿”展开组成一张网，在时间限制内去捕鱼，网破了小鱼就可以逃跑，如果小鱼出了规定的范围就会渴死，然后就接在网上，在规定的时间内最后如果没有鱼了就是网获胜，有鱼的话就是鱼获胜。
老师找了两块长方形的场地就叫我们开始做游戏。一开始我们一条鱼都没有捕到，看见小鱼儿得意洋洋的样子，我们也不甘示弱，几个同学心同步齐不出10秒钟就有几条小鱼束手就擒了。随后，我们的网渐渐变长，鱼慢慢变少了，小鱼为让“网”看看自己的本领，走来走去，很骄傲，看到网已严阵以待，自己又惊惶失措知道上当了，赶紧垂死挣扎，好像在说：“看我鱼死还是你网破。”在关键时候，没想到网破了，鱼像水蛇一样快速地溜了，真是机灵的漏网之鱼。不好!时间到点了，鱼池里还有几条鱼，我真愿是我看错了，居然是“小鱼”获胜了。
大家累得上气不接下气，游戏太好玩了。可时间到了，我们意犹未尽，恋恋不舍的离开了操场。通过这个游戏使我明白了，做什么事要齐心协力，才能获得最后的胜利。还使我明白了，做事不要马虎，要自始至终才能取得最后的胜利。
心情大串烧小学作文
我是一个活泼的小天使，我有一颗会变色的心。
第一节是我最喜欢的语文课.课堂上，我积极回答，老师眉开眼笑；辩论会上，我妙语连珠，同学们鸦雀无声。下课时，老师奖励了我一个大大的柑子，此刻，我的心情象这个柑子一样，金灿灿的，好开心，好快乐。
第二节是我最讨厌的体育课。体育老师冷笑一声，让我们练习高抬腿跳一百下，当我累的趴在草地上想休息一下的时候，老师又让我们绕操场跑两圈，一节课下来,我双腿好像灌满了铅，走都走不了，我的心情一下子变成黯淡的灰色。
好不容易来到了小亭子，一下子软瘫在座椅上。没想到，桌子上竟有十元钱，我并没有揣进口袋，而是毫不犹郁的交给老师，老师夸我拾金不昧，我的心情开始高涨，变成了象苹果一样的红色。
“放学喽!”我高高兴兴的回到家，甩开沉重的书包，打开空调、电视，舒服极了。再来点可乐，再上点草莓冰淇淋，惬意极至。我的心情一下变成了明朗的蓝色。
到了写作业的时间了。我打开作业本，今天的作业怎么那么难，想打开参考书，可参考书却借给同学了，我真想打电话叫她还给我，没想到她家的电话无人接听。我生气了，把钢笔一下子摔在地上，钢笔的外壳裂了，我看着乌黑的墨水慢慢流动在雪白的地板上，心情变成了酸溜溜的青色。
处理好地上的墨水，我洗了澡，躺在床上，没过多久，就睡着了，做了一个神秘的梦，是紫色的。
多姿多彩的生活，五颜六色的我，我是彩色公主，你呢?
游戏大串烧小学作文
今天晚上妈妈去美容院洗脸。我在那边闲着没事干就去找王日平玩。王日平来了，我们就玩起“小鸡小鸭”“水神对火神”“地球爆炸”……后来妈妈快要洗完脸了，我们就开始玩电脑游戏了。
我们玩了“炸弹小子”“无敌警察”“大侦探”玩的开心极了。玩完后，我们就到外面比赛跑步。在跑步的过程中我还耍了点花招让我每次都的第一。铃铃铃，电话响了，王日平妈妈叫他回去。我才跟王日平依依不舍的离开了。
游戏大串烧小学作文
游戏，我们来了！风是柔的，树是绿的，我的心情是欢快的。我奔跑着，在石头上、树林里快乐地穿梭，和好朋友们玩起了“捉迷藏”这个游戏。
机灵的我，是躲藏的人，在郁郁葱葱的树林里忽前忽后，忽左忽右，想找一个适合的地方藏着。当我发现隐藏在枝叶茂密的草丛里的洞的时候，里面早已有一个人躲着了，但这个洞很大，能同时容纳两个人，于是我毫不犹豫地钻了进去。因为我身穿绿衣服，所以不易发现。可能是树林太大，或是这个洞很隐秘，等了好久都没等到小伙伴找来！终于，看到几只脚在洞前徘徊，最后锁定目标。“对对！就是这”“恩！对，就是这里！”接着看到几双亮闪闪的大眼睛“哈哈！我就说嘛，没错吧！”这时我失落地钻出洞来，拍了拍身上的树叶，心想：这个洞不行，得再找！然后我们又黑白配，捉的是我的好朋友—胡辰雨。
我不想让她找的太累，也不想自己输得太快，这简直是自相矛盾嘛！可我更倾向于胡辰雨，所以我找了个比较容易找而又不容易找的两块石头缝里。容易找是因为这里通常有很多人进出，不容易找是因为那儿背着小树林。我在一条缝里看到她正朝这边走来，我屏住呼吸，小心脏躁动不安起来。她在石头缝前徘徊了一会，终于发现了我，于是钻进来把我揪了出来。我有被找到的失落，也有为朋友成功的欢喜。
游戏，我来了！风是柔的，树是绿的，我的心情是美妙的。树林里有一些若隐若现的彩色斑块飞快地穿来穿去，那是我们——一群快乐的孩子们在躲躲藏藏。
游戏大串烧小学作文
五年级下学期玩大富翁游戏又一个月了，这个月扣完一切费用后是负二十九元，跟上学期的最后一个月比还有进步了呢！
说起玩大富翁，感觉很后悔。刚开始玩的时候，我每个月都能剩下个一两百块钱，花的可厉害了，看见好东西立马就买，也不管它好不好。到了第三个月的时候，便对游戏失去了兴趣，就算开了罚单也不当回事了，有的时候一天就罚一百多呢！要是开始到现在一直坚持认真玩的话，我现在肯定也是大富翁，唉！真是后悔呀！到今天我才发现做穷人的不好，别人再把高高兴兴的购物，而我只能在旁边看，唉！我不能再这样了，我要跟他们一起去购物，一起去快乐。
我觉得钱这东西怪怪的，你拥有它的时候，特别想去把它花了，而你无法拥有它时，又想拥有它，真让人纠结。
以后，我的认真玩游戏了，恩，我可以的。李廷龙，加油！
游戏大串烧小学作文
离开了“激流勇进”，我们来到了“神——秘——沙——漠——”，作文游戏大串烧。
里面都是沙子，我很好奇，就问妈妈：“是不是沙漠，除了沙子，就没有别的了？”妈妈说：“差不多吧！不过还有仙人掌：和……”“噢！我知道了”我一边吃着肉串，一边抢着举手发言。“还有骆驼”。
穿过沙漠，来到了“埃及法老暗道”，耳机里传来歌曲的声音，会不会是“海市蜃楼”啊！（惊讶的表情）：
真相大白喽，这只是一个模拟的“埃及法老暗道”，墙上刻着很多我不认识东东，都是什么和什么呀？不知道……不知道……还是不知道。可能因为我知道的`太少，以后一定要把它破解出来。不过地上的东东我可认识，除了瓶瓶就是罐罐。这个吗！只要是地球人都会知道的哟！。（调皮伸舌头的鬼脸）。
小朋友们，吃着肉串，听着串烧曲，看着“游戏大串烧”，那才叫一个爽！！！是吧！
游戏大串烧小学作文
今天，刘老师兴高采烈地来到教室说：”我们今天上一节游戏课！”同学们议论纷纷，都在想：”玩什么呢？”然后老师揭晓了答案，是玩抢椅子的游戏，同学们都高兴地手舞足蹈。
游戏规则是我们7个人随着老师的敲击声围着6把椅子转，声音一停就要找到一把椅子坐下，如果没有找到椅子就被淘汰了，最后一个坐在椅子上的人就是”抢椅子大王”。
游戏开始了，我们把6把椅子围成一个圈，我们则排队站在椅子外面。那时我很紧张，我的手紧扶着椅子。老师的敲击声一停，我们就像闪电一样做到椅子上，可是，我和小畅坐在了一把椅子上，我们俩石头、剪刀、布，可惜我失败了，被淘汰了。真可惜呀！最后，小张成了”强椅子大王”。
我很喜欢这节课，这个游戏告诉我，不管干什么事情都要快。
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心情大串烧小学作文
每逢星期六，我总要习惯性的打开电脑，在作文网上看一看最新文章和精华文章，有时候没有我的名字，我也会兴致勃勃地看一看别人的文章（全当看新书了），而我每周，只有星期六一个下午的时间来上网，所以我总是特别特别特别的珍惜时间，弄得妈妈整天教训我：“你能把这种精神用到学习上就好了。”“哎，无所谓啊……”我也是特别简洁地回应我亲爱的妈妈。
这周六，是小舅舅的生日，小舅舅送我两个冰草莓雪糕，是有草莓果肉的那种，我还没吃过这么高级的雪糕，决定边上网写作文边吃――心情爽嘛！可是，刚才妈妈还灿若桃花的脸，回到家和邻居一聊完天，一下子冷若冰霜，她淡淡地对我说：“你知不知道，邻居阿姨的女儿柳儿在作文发表了多少文章？”我只是有点不满地说：“不就两篇吗？用得着这样！”“那你上作文网多长时间？怎么一篇也没发？亏你还是个好学生呢！”妈妈从鼻子里哼了一声。
今天是我第一次为作文所哭，快乐时，我是红色的心情，我的今天，是在倒霉又晦气的黑色心情中度过的。
游戏大串烧小学作文
离开了“激流勇进”，我们来到了“神——秘——沙——漠——”（qq里大兵的表情）；里面都是沙子，我很好奇，就问妈妈：“是不是沙漠，除了沙子，就没有别的了？”妈妈说：“差不多吧！不过还有仙人掌：和……”“噢！我知道了”我一边吃着肉串，一边抢着举手发言。“还有骆驼”。
穿过沙漠，来到了“埃及法老暗道”，耳机里传来一首新疆歌曲的`声音，会不会是“海市蜃楼”啊！(惊讶的表情):真相大白喽（调皮伸舌头的表情），这只是一个模拟的“埃及法老暗道”，墙上刻着很多我不认识东东，都是什么和什么呀？不知道……不知道……还是不知道。
可能因为我知道的太少，以后一定要把它破解出来。不过地上的东东我可认识，除了瓶瓶就是罐罐。这个吗！只要是地球人都会知道的哟！。（调皮伸舌头的鬼脸）没想到这还真是一条“暗道”，我居然随着法老在暗道里走来走去的。不知不觉地就穿出了法老暗道。我和爸爸还一起钻进了“长蛇”的肚子里，我们就像孙悟空一样，钻进了铁扇公主的肚子里，大闹一翻。
游戏大串烧小学作文
同学们，我们的生活多姿多彩。在大家经历的事情中往往伴随着喜、怒、哀、乐等多种心情变化。你们有没有来过心情大串烧呢？我就来过心情大串烧。
星期一，一节数学课。老师对我们说：“今天晚上数学考试，请大家做好准备。”说完不并不在意，心想：哈哈，又要数学考试了，我又可以大显身手了。而其他同学都拿出数学书复习了起来。
晚上。数学老师把试卷发了下来，我以为非常简单，便一边做一边玩，快要做完了，可是我被最后一道题难住了：4x=（2.5+4.5）—2x。我绞尽脑汁，还是想不出来，当老师说，还有十分钟，我惊慌失措，本子上的草稿越来越多，但还是算不出来。心想：这下惨了，写不出来只能空着了，快点想啊！这时，我心中闪过一个念头：是不是7=6x呢？我一算，正是！我恍然大悟，想抓住了救命稻草。我赶紧把答案写了上去。一写完就听到老师说只有二分钟了，我长呼一口气，心想：还好我福大命大，想出来了，不让就要被老师批评了。“时间到！”我赶紧把试卷交了上去。一交完试卷，我就问同学最后一题是不是1.166循环。“是的'。”同学回答。“耶！”我叫道。
星期五要发试卷了，我激动不已，心里像有一只小兔子在乱跳。“王成杰九十二，毕骏哲九十七，李宇豪一百分！”同学们羡慕的目光顿时向我投来，我兴奋的拿回试卷，下课了我一蹦三尺高。
心情小学作文
离别的心情，总是有如秋天时那漫天的落叶，令人感到萧条、孤独。时间的别离，是否会让人有同感呢？我望着表盘上的时间一点一点走过，我突然感到，这是肯定的。
一个年头又要走过了，与同学在一起的时间又不多了。想象起来，还真有些舍不得呢。幼儿园时，也不是一样吗？叶宁、韩瑞深、王存鑫……小学的试卷也一样，有些名字，像叶子从树上掉下来，永远不能再重新长回到树上去了。但树叶毕竟还有迹可循，那么我们曾经的时光呢？只怕找都找不到了。
雨点倾泻而下，流进了下水道。它们要流向何方？我也不清楚。我对于自己的未来的不知所措就像是不知道这些河水到底是要流到哪里一样。未来可以幻想得很美好，然而事实就只给你留下了不尽人意的反差。但回忆却是一种对于美好生活的重温，你完全可以把不好的记忆从脑海中删除。但不知为何，我一想起那些美好的记忆，心中就只留下了悲伤。
《童年》的旋律在我耳边响起，之中的美景让我想起小时候在茶溪时的种种。蝉鸣、鸟叫、树荫、花香……这让人难以忘怀的景色，在灵溪肯定是没有了。我的童年，已经无迹可寻了。记忆中的场景早已死去，死去的东西就没法复活了。十一年了，我记忆中还没有死去的，还剩下多少呢？还有多少，至今能够去寻找，去追溯呢？只怕不多了。
离别的心情，不是区区这么几个字就能形容得尽的，尤其是与时间别离时的那种忧愁、凄凉。也许，要你们自己去体验、感受，才能感受到吧。
心情小学作文
心情有时像暴风雨，有时像微风吹拂，有时又时又像晴空万里，变化多端，让人猜不透。
和父母、同学吵了架，心情是狂风暴雨，考试得了100分，心情仿佛是“神六”飞天时那样高兴、快乐！可要是受了委屈，像是在下刀子雨一般，把心刺的很痛，就要找人倾诉一下，把自己的不痛快，全都说出来，就人舒服多了。
心情变化莫测，有一种神秘的感觉，说不定什么时候就有一个惊喜降临在你头上，又不知道什么时候一个灾难发生在你身上，有欢笑、有泪水、有高兴、有悲哀，每个人肯定都希望每天都顺顺利利的，开开心心年，但是生活中的不如意和不顺心，一定不会让你每天开心，每一天都是崭新的，有时高兴，有时烦，只要努力的过好每一天，就可以了。
祝愿天下所有的人每天都有一个好心情。
心情小学作文
最近看一些朋友的空间，记录的一些心情都是好心情，让人看了异常的舒服。我这人有时比较消极`颓废，喜欢在心情不好的时候在空间记录心情，心情好的时候早就不知道上那里快活去了，呵呵。
人有时候活得越来越苍白，是因为生活的圈子小了，接触的东西少了，感觉变得苍白而无力。这点在我的身上表现得尤其的突出。我对生活的要求并不是很高，我承认自己至今还一事无成。有时脸上做作的笑容和一副玩世不恭样子会让人觉得我很洒脱,我很阳光,我很快乐......但快不快乐？我真的不知道。
有的时候无意中发现身边的亲朋好友一个个生活的很安逸,很充实，可为什么自己还是为了生活而漂泊不定......一个人静静的沉思着，却不知道该用怎样的言语来表达内心的落寞与酸楚。只能选择一个安静的角落静静的祝福他们，愿他们能快乐开心的生活。
我不知道我算不算独立，但是长久以来许多的人生伤痛我是一个人默默的承担下来的，我相信黑暗过后一定会是黎明的到来。奋力追求着自己希望拥有的，因为幸福不是必然的......
有许多的时候我也羡慕别人，但经历的更多之后，我学会了更重要的一样事情，就是珍惜现在，珍惜身边的一切，身边的人，身边的事，谁也没有办法掌控未来。
好的心情真的是自己给的。别人给予不了自己那份心情。有时候心情不好的时候就发发脾气，在这里面发发牢骚。但过去了就过去了......因为正是自己才能真正的安慰自己......
心情小学作文
我已经上小学六年级。经历了许许多多的事，难过的，痛苦的，高兴的，至今让我记忆犹新的是四年级转学的情景。
那是一个盛夏的夜晚，我和妈妈坐在墙下谈心。蛐蛐无聊地叫着，妈妈心平气和和我商量：“家离学校太远了，来去不方便，咱们商量一下转学好不好？”我心里猛地一跳，像刀绞一样难受极了。我咬咬牙，从牙缝里挤出几个字：“让我想想。”晚上我翻来覆去睡不着。
第二天早上我很早就起床了，吃不下饭就去上学。当我走到“第二小学”金光闪闪的校牌子下面时，心就像被马蜂蛰了一样难受。上课了，第一节课讲的是什么，我也没听进去。一下课我就跑出教室，望着学校的一草一木，一砖一瓦，不觉一阵酸楚。
中午，妈妈高兴地告诉我说：明天我就到实验小学上学了。下午，我来到学校，一如既往地坐在我的位置上听课，老师讲得津津有味。看着老师那和蔼的面庞，心里想明天我就要到另一个地方去了，我忘不了那情投意合的同学，忘不了那慈母一样的老师，想到这，我不禁泪水夺眶而出。第二天，妈妈带我去实验小学见新老师。虽然这两位新老师长得都很漂亮，可我心里还是很难受。
这是一次感情的测验，让我学会了珍惜友谊。
心情小学日记
“晨希，最近数学有进步呀。”
“爸爸，我现在算的很快了，我很会计算。”我很开心的说。
“喜欢上数学课吗？”，爸爸又问我。
“喜欢呀。”
然后爸爸说：我要告诉你一个关于数学的小秘密。
“什么秘密呀？”我很好奇地问。
“数学不只是计算，数学是很美丽的哦。”
“什么呀？美丽的小姑娘么？”
“呵呵呵，是美丽的数学姑娘。”
然后爸爸就给我看了些图片，说这些都是美丽的数学姑娘。
爸爸说，数字可以是很美丽的,三角形和圆形都是很美丽的!
最后，爸爸说明天要给我买个数学玩具，可以制作美丽的数学图形，好开心呀！！
心情日记,小学生,小姑娘,三角形,数学课。
心情小学日记
今天，老师带我们去春游，我们准备了一些东西就去了。坐在车上，透过窗口，一路欣赏沿路的美景，心情非常激动。
下车之后我们进了一家公司，里面有很多的人在工作，他们都在相互忙碌着。墙上挂了有很多的海鲜图画，楼梯旁摆放着很多的花草树木，环境非常整洁。有些人拿着照相机在拍照。我还看见外面有一条金黄色的鱼，非常吸引人。
我们从那出来后又去参观了五匠馆，那里有很多的船只模型，很多都是用木头雕刻而成的，简直是真船的缩小版。还有几个跟真人一般大小的泥人摆放成不同的姿势在欢迎着我们，刚看见时我还以为是真人呢。老师在那买了一些青饼给我们吃，刚做的，挺好吃的。
我们玩着玩着就到了吃晚饭的时间，我们大家相互分享，吃得特别开心。最后我们还去摘了野菜，让我认识了它们，真是受益匪浅。
这次的春游真开心，是我人生一段美好的旅程。
心情小学作文
考试结束后，我认为我肯定考的不错，谁叫我三年级考的不错呢！我自豪的想着。
第二单元语文考试心情：紧张。
考试开始，偶心想：上次考的不好，这次会不会也……。
结果：老师抱着试卷来，看她脸色，比上次好点。只听“谢文慧，９５＂耶！解放了！我飞速般的去接试卷。
第三单元语文考试心情：非常好。
考试时，俺想：这次我非考个100不可。
结果：今天才考的，谁知道呀？
心情小学日记
mygod，好不容易摆脱了暑假补习班的命运，补习班和家教两边跑，整天忙得我是焦头烂额的，可悠闲的日子没几天。又要和学校打招呼；又要和课本亲吻；又要和同学打闹；又要和老师拥抱。苍天啊！大地啊！天理何在！五年了，一次次的举动，一声声的哭喊，这一切仿佛依然如旧。
我已六年级，看似平凡的9月1日，却在我们心中烙下了印痕；却在老师眼里与众不同；却在每一位六年级同学的心里，这个9月1日闪烁着金子般的光芒。因为这是我们在母校过的最后一次9月1日。大家屏息、凝视，静静地看着那写在黑板上的9月1日。
我已六年级，自认为我的智商和情商都在海拔较高的区域内。六年级，意味着我可以独立了，可以遨游天空，可以让父母因为我的努力、因为我的成绩而自豪、而骄傲。
我已六年级，即将面对的是更大的考验，再有短暂的一年我就会升上初中了，这之间就像有一条弧线，有人画的完美无瑕，有人则画的漏洞百出。只有把地基打好，才可以筑出高楼大厦；学习也是如此，我们只有把基础把握好，才可以在问题面前迎刃而解，得心应手。
让我们一天努力，快乐学习，快乐玩耍。天天好心情，一起去面对问题，一起微笑着把握今天，一起快乐的活出明天。
小学作文：生气事儿串串烧
大地妈妈可想你啦！
妈妈的话：今年的雪真是难请，到现在一点也不见动静，桐桐早都着急的不行了。
我给天公打电话。
喂！喂！
天公爷爷您好！
给您商量件事好不好？
您能否让雪娃娃下来玩一玩？
哪怕一会会也好，
一会会也好。
妈妈的`话：这几天桐桐对雪是着了迷，老是盼着下雪，昨天突发灵感要给天公打个电话问问到底什么时候下雪，孩子就是孩子呀，天真可爱，满脑子的奇思妙想。
小露珠。
小露珠，
真调皮，
早上还见你在花朵上，
中午你又跑到了哪里？
哈哈哈......
桐桐笑着回答说，
太阳公公领走了，
没关系，没关系。
明天早上还会回来的。
妈妈的话：早上，和桐桐在阳台无意间发现花朵上的露珠，我顺口问：“早上露珠在花朵上，中午露珠去了哪里？”桐桐回答：“太阳公公领走了。”呵呵，好一个奇妙的回答呀，为儿子美妙的回答所折服。
心情小学作文
嘻嘻，告诉你个小秘密：颜色象征着心情，心情呢，也可以用颜色表示的啦。
星期二，哈哈，我的音乐课，身为音乐课代表的我，对音乐这方面可是样样精通，别说是一首歌就是听一遍印谱我就会弹，唱歌一唱就唱得入迷，怎么也停不下来。就算是口风轻吹的口干了也不想放回盒子里，我对音谱熟悉得很呢！老师常常表扬我，我听了，心里美滋滋的，高兴的不得了。音乐的声音轻轻的，静静的，黄色的音乐课，让我们插上想象的翅膀去遨游音乐的殿堂吧！
啊？什么？什么？今天是星期四？糟了糟了，又要跑步。唉，一个瘦小的女孩子，怎们能承受得了这500米的两圈跑道呢？虽有篮球作伴，可我哪能谈得上是篮球高手呢？我无法控制自己心爱的篮球，脸上砸了个大包包来，这可一点都不好看！一拍篮球，脚上、腿上、手上、脸上，立刻白一块，青一块的，痛痛痛，贴贴贴，膏药，恶心！我希望，上体育课的那一天，是一个阴雨天。我希望体育课上可以不用跑步，不要带篮球，使这个运动细胞特少的小女孩儿一道宽敞的道路吧！灰色的体育课，悲哀！
颜色——心情，知道了吧？一周的心情，真是变化多端！