优秀学生是指在学习、品德、能力等方面表现出色的学生。以下是小编为大家收集的优秀学生范文，希望能给大家一些借鉴和启发。
采摘柿子小学生作文
和妈妈参加完一个阿姨的婚礼后我们去西太路摘葡萄。
进了葡萄园后发现每一串葡萄都套着白色的袋子。一个大妈说为了防止葡萄受到污染。现在撕开是为了晒太阳着色。
大妈扶着一串葡萄我用剪刀使劲剪，最后用两只手才剪下来。我赶紧尝了一个，特别甜。我自己一共剪了6串葡萄。特别高兴。
采摘柿子小学生作文
今天我和外婆一起去摘圣女果了，我们走到“地底下的`洞里”，其实那是一个塑料纸包的大棚，大棚里面有一个奶奶，她正在摘圣女果，里面的圣女果有红有绿，有单个长的，还有两个长在一起的，甚至还有好多奇形怪状的。
我在那里看了一遍，然后，我们开始采摘了。我们摘了不一会，就把塑料袋装满了，外婆结了账以后，我们就回家了，我现在才感觉到，采摘很辛苦，可是也很快乐，所以同学们一定要多劳动，多运动，这样身体才健康。
采摘柿子小学生作文
春假的一天，我们小队成员一起来到了位于杭州市余杭区的妙瑞农庄采摘。
我们刚一进农庄，放眼望去，一片绿色，不远处有一座美丽的小木屋，门前是清得可以看见水底的鱼塘，周围全是各种各样的蔬菜，真是丰富多彩。我们刚进木屋，郑飞鹏妈妈就喊道：“你们可以去采摘了，篮子在这里取。”我们全都争先恐后地取篮子，蜂拥出小木屋。
一到菜园，我们就东采采，西采采，采的都是自己喜欢的。这时，我发现了一个大冬瓜，“这大冬瓜肯定够我们大家饱餐一顿了！”我自言自语道。我先用手一掐冬瓜的茎，“啪”的一声，茎里的汁就溅到了我手上，真是清凉，冬瓜从茎上掉了下来。可是，看着这个“庞然大物”我又发起愁来：这个冬瓜可真大，可我怎么把它搬回小木屋呢？于是，我喊道：“快来帮帮我，我发现了一个大冬瓜。”小伙伴们闻声跑来，我们四人弓着背，弯着腰齐心协力把这个大家伙搬出了瓜田，可冬瓜浑身长满了毛毛刺，摸起来很扎手，我们都忍不住了，我便提议道：“咱们拿餐巾纸垫着吧！”大家都齐声叫好。就这样，我们“一，二，一，二”地喊着口号，把这个大家伙搬回了我们的大本营。爸爸妈妈都夸我们很能干。
通过这次活动，我亲手采了自己喜欢吃的菜，知道了这些菜是长在哪里的，还知道了保护环境的重要性，这次活动可真有意义。
采摘柿子小学生作文
“冲啊！向后花园进攻！”在夕阳的照耀下，我们要去摘番薯叶了。全班同学几乎没有一个不期待，恨不得以光速飞进后花园。
一个暑假不见这些番薯，不看不知道一看下一跳！番薯薯叶都长到围栏外面去了，我们拼命找到自己的番薯，从校长手里夺过了袋子，开始采摘！
所有同学都像疯了一样，拼了命地采摘，这下，靠左的同学，一下就占据了上风一一他们叶子多！而我们靠右的同学也不是吃素的，不管三七二十一，拼命摘！不一会儿，后花园里就多了几株“光头强”。而此时此刻，另一边的番薯叶就仿佛源源不断一般，采也采不完，眼看一袋又一袋番薯叶落入他们的囊中，我们只能眼巴巴地看着，心里却一点儿也不甘心。第一场战斗，完败。
我们可不会束手就擒的！终于，在王小然的带领下，我们冲向左边，开启了进攻——“偷加抢”，大家都学了起来，这下，既要守好自己的领地，要偷袭可不是一件容易事，就这样，我们一会往外冲，又一次儿又往回赶，不亦乐乎。最终，我得到了一袋的番薯叶，可无论如何，这都是我们校长地指导下，培养出来的。自己种的，每一棵都来之不易，能有一袋的收获，我已经满意了，第二场战斗，胜利。
这场大混战终于完美收场，不知11月的番薯收割，又会是怎样的情景。
采摘柿子小学生作文
下午的语文课上，老师正滔滔不绝的，给我们讲解叶绍翁的“夜书所见”诗文的内涵，可我拿出画笔，在书本上胡乱的涂鸦起来。“楼晟同学，你觉得自己已经很懂了，不必认真听了是吗？”老师的严厉批评，瞬间让安静的教室沸腾起来，老师的声音在教室里回荡，同学们的嘲笑声也此起彼伏的喧闹着。刹那间，我仿佛觉得，教室里其余的37双眼睛，齐刷刷地盯着我。瞬间，我的脸就像秋天的`柿子样，红彤彤的。老师的犀利目光，令我低垂着脑袋，就像打蔫了是太花，失去了任何的光彩。此刻，同学们嘲笑的样子，似冬天凛冽的寒风，肆意的向我刮来，令我发颤，仿佛跌入了冰窟。
“我讨厌她，她怎么可以当着全班同学面，让我颜面扫地。从来没人像她这样呵斥过我。”在心里，我懊恼的，反复叨念着这句话。
下午放学的时候，同学们都陆陆续续的离开了，由于我妈妈要晚点来接我，于是，我个人呆呆的坐在教室里，安静的气氛，又让我想起了发生在下午的那幕场景。此时，教室外面响起了清脆的脚步声，我正寻思是不是妈妈来接我了，只见，老师轻轻的从门口走进来，看见我，脸上露出了甜美的微笑，然后，正对着我缓缓的坐下。我由于心里还有些疙瘩，脸上的表情显得很僵硬。
“你知道，作为老师，看见自己的学生不认真上课时，有多么生气吗？你直以来都是很不错的孩子，老师对你也寄予了很大的希望，才会对你严格要求。但我也要向你道歉，那时真的太冲动了，当着大家面，让你难堪了。”老师开门见山的言语，既很严肃的表达出了，作为老师对自己学生的关爱，又很慈祥的阐明了老师期望，而且很诚恳的表示了歉意，这令我很是感动。我的小脸蛋又刷的下子，红的像个小柿子。
半响，我才很难为情的表达出了自己的歉意，并向老师说了：“对不起，以后会认真听讲的。”老师的话语，令我从心底升起暖意，像道曙光照亮了我，在我苦涩的感觉中，沁进了淡淡的甜。树立了我好好学习的信心。
窗外，秋天晚霞的余晖照耀着，火红的云朵充满着力量，我仿佛看见老师在办公室里埋头于如山的作业簿里，微光中，她次又次，给我们纠正错误，为我们备课。讲台催老了老师的容颜，粉笔染白了浓黑的头发，但她从未抱怨过，用滴滴汗水，辛勤耕耘着。
秋天柿子红了，个丰收的季节又来临了。习爷爷在春天里播种的“中国梦”种子，在秋天，就有累累硕果。中国梦是中国人的梦，成为“三好学生”，是我现在最大的梦想。我想只要我认真学习、勤奋好学，我的梦就能实现，只要大家都勤奋努力，我们的中国梦也能实现。想到这，我的小脸庞又红的和小柿子样。
采摘柿子小学生作文
周六，天气晴朗，我和伙伴们相约去永嘉采摘柿子。一路上道路两旁挺立的树木就像是站岗的军人，迎着山里新鲜的空气，我们有说有笑，很快的到达了永嘉碧莲——我的好朋友王丰盛爷爷的家里。陷入我们眼帘的是一片片绿色的稻田，有些农民伯伯在割稻，我们大伙儿都跑过去看，我也学着拿镰刀割稻，很有趣！周边的田地里堆起了很多个稻草人，像是在迎接着我们的到来。品尝过农家乐之后，我们每个小朋友拿起一个篮子，在爷爷的`带领下奔向了柿子林。山路很长很窄，随着越走越高，远远的我们看到了柿子林，大伙儿都惊呼出声：“看，好多的柿子啊！”它们就像是一个个红红的小灯笼挂着树上随风摇曳着。我们加快了脚步，一会儿就到了。我们摘得不亦乐乎，有些柿子长在树顶上，爷爷就用树钩帮忙，很快的，每个小朋友的篮子都装的满满的。我们带着胜利的果实兴高采烈的踏上了回家的路。原来，收获的感觉是最棒的，靠自己劳动所得的东西是那么的甜！
采摘柿子小学生作文
今天早上我起得特别的早，天气也特别的好，万里无云，我的心情跟天气一样，晴空万里，由于今天我要去葡萄园摘葡萄。说起吃，没有什么比这更感动我的了。
我急赶忙忙的敦促着爸爸妈妈，终于我们怀着高兴的心情动身了，经过一个多小时的路途，我们抵达了葡萄园。我赶忙的跳下车，硕大的葡萄园顿时映入了我的视线。我拉着爸爸妈妈走进这硕大的葡萄园，顿时被眼前的情形吓得呆若木鸡，一大串一大串的葡萄挂满枝头。一颗颗又大又圆，晶莹剔透，看得我眼花纷乱，口水直流，真是恨不得扑上去，吃个够。
等不及妈妈摘给我，我就先来个三级跳，摘了一颗就往嘴里送，哇，可真甜啊，我狼吞虎咽的吃了起来。这一吃可不要紧，我基本停不下来，像一个正在运转的机器一样，一个劲儿的往嘴里送。这时妈妈看到了，走过来。严肃的对我说：“傻孩子，这是他人的东西，我们还没有付钱哟，不能够吃很多。品味一下是能够的”。听了妈妈的话，我羞愧的低下了头。这时爸爸走过来递给我一个纸箱说，好孩子，走，我们一同去摘吧，但是我个子不够高，只能在葡萄架下拿着纸箱接，不一会儿的功夫就摘满了一大箱。
今天的收获可真不少呀，我不只收获了甜美的好吃的葡萄，也收获了一个更宝贵的道理：无论在什么样的环境中，无论想要得到什么，都要经过他人的同意，懂得尊重他人。
采摘柿子小学生作文
星期六，我又去奶奶家，一进门，第一眼就见到一盘的柿子，看上去圆圆的而且是橘色的，摸上去硬硬的，真可爱哩！我迫不及待地吃了一个柿子，真甜啊！可是嘴巴总是涩涩的麻麻的`，真是难受！奶奶说：“这是嘴馋的后果，还没熟透就吃，下个星期再来吃，箱子里还有呢！”
又是一个周末，我照常去奶奶家玩。奶奶见到她的心肝宝贝，开心地说：“给你准备了柿子。”我看了看，和上次一样，可是摸上去软软的，但我还是不敢吃。我回过头看爸爸，他正在狼吞虎咽地吃着柿子呢！于是我也忍不住吃了一个，啊，真甜啊！真好吃！我一口气吃了两个柿子。奶奶说：“柿子成熟就不会麻嘴了！”大伯伯接着说：“柿子和苹果放在一起熟得快一点，而且吃好柿子再吃一些高蛋白的东西会肚子痛，那你知不知道为什么还没完全成熟的时候就摘下树来，因为是便于运输呀！”
我今天又吃到了美味的柿子，又知道了有关柿子的知识，真开心！
采摘柿子小学生作文
今天妈妈和我还有小姨、哥哥，还有小姨的同事们一起去狄寨原的果园去摘葡萄。
果园可大了，里面种着樱桃树、葡萄、红薯还有各种蔬菜西红柿、大葱、茄子、辣椒等等。我和哥哥在妈妈们的指导下，把熟了的葡萄剪下来放进竹筐里，很快我们就剪了满满一筐。从地里出来的时候，我的鞋底沾了厚厚的泥，我都快走不动了。我们还去挖了红薯和紫薯，还和哥哥推了独轮车玩，还照了好多照片。
中午我们还到“印象农庄”吃饭，里面很好玩，有孔雀、大狗、鱼池、荷塘，还看到了青蛙，可有意思了，我都不想走了。今天好开心呀！
采摘柿子小学生作文
5月1日，我们去天宫庄园采摘桑果。走进桑果园，只见茂密的桑树紧挨在一起，树上挂满了桑果，桑果的颜色很多，有黑色、红色、黄色等等。
我们在桑果园里，边走边摘边吃，嘴巴都吃得红红紫紫的。那些又黑又紫的是甜的，我专门找这种桑果，但这种桑果，手一碰到就会掉下来，所以采摘时要格外小心。过了个把钟头，我就摘了满满一篮。
看着自己亲手摘的果子，我好开心啊！
采摘柿子小学生作文
周六的下午，我们作文班的同学们一起跟随老师去南山果园进行采摘。
我们一下车，就看到了满山遍野的果树。老师带领我们走到了一家果园。哇！树上的苹果真多呀！一个个又大又红的苹果像一盏盏红红的灯笼，挂在树枝上。你看，有的苹果像抢食的小鸡挤在一起；有的像藏猫猫的小男孩，躲在树叶下面；还有的像杂技演员，高高的挂在树枝上。
我们忍不住开始采摘了。我先选了一个挂在低处的苹果，双手抓住，往下一拉，就听见一声响，哈哈，我摘到了一个红红的大苹果。接着，我和妈妈一起合作，妈妈抱着我，采到了高处的苹果。最后，我们摘到了许多苹果。
这次采摘活动，不仅让我感受到了大自然的美，还让我感受到了丰收的喜悦！
小学生采摘作文
今天是星期六，五一小长假的第一天，我和爸爸、妈妈一起去西乡的四a级景区——樱桃沟，摘樱桃。
走在公路上，向两边看，五月已经没有了油菜花的金黄，没有了桃花的粉嫩……山上都是绿油油的一片。我想樱桃沟里是不是都是一片樱桃了？我怀着好奇心来到了目的地。
到了樱桃沟，两旁都是叫卖东西的，琳琅满目。有卖玩具的，有卖手工篮子的……卖的最多的是那一筐筐红红的樱桃。向大门里走，一个很大的湖泊——樱花湖映入你眼前。湖旁边有一条文化长廊，站在廊上向湖对面看，你一定会看见一个非常大的风车。俯视湖底，成群结队的肥美的鱼儿游来游去，颜色各异，有黑的、有红的、有花的……再向前走，一座高大的樱花桥矗立在你面前，拱形的桥面非常壮观，站在桥上向山上望去，全是一片绿油油的樱桃树，红红的樱桃挂满了树枝丫。
我们迫不及待的进了一个园子开始了摘樱桃活动。三人分工，我和爸爸采摘，妈妈负责拍照和收纳樱桃。园子里都是大片的樱桃树，一棵挨着一棵，他们个儿不高，枝条上挂满了红彤彤的樱桃，活像一个个小红灯笼，惹人喜爱。我情不自禁地吃了一颗，好甜呀！这是我第一次采摘，看着红红的樱桃我连忙用手捏着它使劲往下拽，可是稍一用劲，樱桃就捏破了。我问爸爸要怎样才能把它完好无缺地摘下来呢？爸爸告诉我：“只要把手放在樱桃把儿的最底下，再用指甲轻轻一掐，它就完好的被摘下来了。”我按老爸的方法去做，真的成功了。几个小时的采摘，我们收获满满，满载而归。
这一次亲身体验田园生活，不仅让我很开心，也让我大开眼界，更是让我受益匪浅。我爱这美丽的西乡，更爱这朴实的田园生活。
小学生采摘作文
星期六，阳光明媚，风和日丽，我们幸运星小记者们坐着校车，到红宝石桔园采摘。
我在车上从远处望向桔园，只见桔园一片金黄，好似一片金色的海洋，一阵风吹来，能闻到桔子发出的香味。
走进桔园，桔园的总经理给我们介绍了这里的桔子，这里的桔子叫国庆一号蜜桔。走进桔园，我们看到了各种各样的树干，有细的、粗的、直的、弯的和长的，几乎每根树干上都有浓密的叶子。
我掰开树条，看到了几根短短的树枝，上面吊着五六个金黄金黄的桔子，仿佛是五六个点亮的吊灯。
我还看到了桔子树上的叶子，与普通书上的树叶没有什么区别，但你把上面的叶子摘下来，拿在手上一闻，就会闻到一股酸酸的香味。
桔子树上最重要的当然是桔子，桔子的形状圆圆的，和一个煮熟的鸡蛋很相似；桔子的颜色是金黄的，就像一个金元宝；桔子们有的藏在绿叶当中，有的两个挨在一起，有的骄傲地站立在枝头，有的三个五个围成一圈。桔子的味道更加甜美了，一个小小的桔子，味道就香飘十里，跟桂花有一比，我在摘桔子时，吃了几个。因为天气炎热，在园子里面吃起来就更加甜美爽口了。我当时还担心桔子里面有虫子，怕把虫子吃进肚子里面去，我问老师能不能吃，老师说可以吃，说着他就大口大口地吃起来，我这才放心大胆地吃起美味的桔子。
回来的路上，同学们都提了一袋、两袋、三袋，收获满满。我真希望有机会再来这个充满香味的桔园。
采摘柿子心得体会
第一段：引言（100字）。
柿子是秋天的象征，丰收的季节里，人们纷纷前往柿园采摘丰满的柿子。近期，我也有幸在柿园中体验了一次采摘柿子的乐趣。这次体验不仅使我对柿子有了更深的了解，还给了我很多启示，让我意识到劳动的价值以及珍惜自然资源的重要性。
第二段：劳动乐趣（250字）。
一到柿园，我被柿子树上结满的红柿吸引住了。穿过柿树林，我们来到了摘柿子的地方。看到这里，我眼前一亮。果园里的人们忙着爬树、摘柿，一派快乐的劳动场景。为了能摘到好柿子，大家纷纷爬上梯子，不仅锻炼了身体，还增添了几分刺激。摘下柿子的时候，柿子和枝杈的摩擦发出了清脆的声音，仿佛为我们的辛勤努力加油打气。劳动中的乐趣让我深有体会，这份劳动的成果给了我满满的成就感。
第三段：感悟自然的馈赠（250字）。
第四段：劳动与成长（300字）。
不仅在采摘柿子的过程中，我还深刻体会到了劳动的价值。爬上树摘柿子，抬柿筐、填柿箱，都是体力活。这些看似简单的动作，实际上却锻炼了我们的意志和体力，提升了我们的能力。在与柿子树相处的过程中，我学会了坚持、耐心和毅力，明白了努力工作的重要性。劳动教会了我们很多东西，不仅教会了我们如何生活，也教会了我们如何成长。
第五段：珍惜与感恩（300字）。
采摘柿子的经历让我深刻认识到，我们应该珍惜每一份劳动的成果。柿子的成长离不开农民的辛勤劳动，地球上的每一片绿叶都值得我们尊重。我们不能过度开发自然资源，也不能随意破坏环境，应该学会爱护和保护。同时，我也想对那些付出劳动的人们表示感谢，正是因为他们的努力，我们才能安享丰收的喜悦。珍惜并感恩每一份劳动成果，这是我从采摘柿子中汲取的宝贵经验。
结语（100字）。
采摘柿子的过程带给我许多启示和感悟，让我认识到劳动的乐趣和价值，明白了珍惜自然资源和感恩劳动的重要性。在今后的生活中，我会更加珍惜每一份劳动成果，同时也会积极参与保护环境的行动，为构建美丽的和谐社会贡献自己的力量。
小学生采摘作文
盼望已久的假期到了，周五老师刚刚说完放学，我们便如一群快乐的小鸟冲出了教室，开始制订我们的假期计划。
我和葛宇飞早就约好了周日摘草莓的事。谁知上帝“大发慈悲”，周六annie老师因为到上海开会的原因停课了，再说葛宇飞也没课外班。我一锤定音：“今天就去！”
“双八”是全国著名的草莓基地，（爷爷还来过呢！）它距离商丘市大约20公里。出了门，我们要了辆出租车，一路上欣赏着路边的风景，只见路边垂柳拖着长长的、绿绿的辫子，显得婀娜多姿。杨树，则挺拔着笔直的身姿，像一名威武的。地面上麦苗是随处可见的，绿绿的，一眼望不到边！
突然，我眼前一亮，“嘿！双八到了！”只见一个醒目的告示牌，高高地在路边树立着。上面还画着一个个又大又红的草莓。司机又往右转行驶了不到100米，一个个白色的塑料大棚映入眼帘，每一个大棚的前面还竖着一个牌子“草莓超市”！想必这就是草莓大棚了！
我们进入了棚里，一株株草莓尽收眼底，草莓叶是绿的，边缘呈波浪线起伏着，纹路也十分细小，令我吃惊的是：草莓竟被茎所“拉”着，耷拉着。也就是说草莓被长长的茎牵着，这简直太离奇了。草莓的花儿都有5个瓣，白色的，洁白无瑕。里面有黄色的花蕊，很美丽的。
我们采取看看再摘的政策，连续考察了几个大棚，选好了才开始摘。我和葛宇飞提着篮子，蹦蹦跳跳地采了起来。只见草莓红红的，乖乖地躲在那儿，上面带着白白、细细可爱的小毛毛。表面上还有星星点点黑黑的“小芝麻”呢！我们专拣又红又大的采，草莓好像对它们被摘下来也没有任何反抗，心甘情愿地被放在篮子里…不一会儿，我们便采了半篮子了，闻一闻，便能闻到草莓那诱人的清香和甘甜了！
付了钱，我们来到了棚外，用抽水井那清凉的地下水冲了冲，便吃了起来。味道好美呀！刚一入口，就感到了草莓的'甘甜和润滑。到第二口时，便有一种香味，最后又流出了草莓本身的酸。真是可口极了！
小学生采摘作文
我最喜欢的地方就是周家庄采摘园，因为那里不仅风景优美，而且空气清新，是一个天然氧吧。
梨花节的时候，我们去了一次。首先映入眼帘的是一片红色的树木，学名叫红宝石，他一身红色的树干，红色的叶子，红色的花朵，好看极了！
再往前走，又是一片花开的正艳，妈妈说那是木兰花。它的花朵很大，大部分是桃红色，还有白色的，黄色的，满树的花没有树叶，爸爸说花谢了才长叶呢！
我们正欣赏着，身边传来了优美的乐曲，哪儿来的呢？低头一看，原来是路旁的一个“小蘑菇”发出来的，人们真有创意呀！一路走来我们又发现许多各式各样的，有像石头的，有像小动物的。真是一道独特的风景线！
梨花节最耀眼的当然是梨花了，远看，成片的梨花促成了白色的海洋。来自四面八方的游人在这白色的海洋里欣赏着，陶醉着。近看，一朵朵梨花就像一张张笑脸在对我笑！一簇簇梨花散发着阵阵清香。爸爸拿着照相机按下了快门，记录下了这美好时刻！
我爱这美丽的周家庄采摘园！
小学生采摘作文
刚刚结束了艰苦的军训，大家就开始盼着运动会，让大家扫兴的是，运动会当天，老天爷竟然不争气的下起了雨！让正在举行开幕式的我们狼狈而逃。不过大家还是有盼头的，马上就是国庆节了！放假当天，同学们高兴地欢呼起来，我也加入了这个行列。
国庆节有两个让我印象深的是，一个是多的像海一样的作业。还有一个自然是我日思夜想的大采摘了。
比较遗憾的是，我们家的院子因为要扩大店面而拆掉了，正当我们心灰意冷准备回家的时候，喜讯来了：还有一个采摘园等着我们光顾呢！我们提着个篮子，拿着个袋子就跑了过去。
时间过得真快，不一会我们就摘了几大袋子石榴，但是我们怎么把它运下去还是个问题呢！多亏我机智，用一根绳子绑住塑料袋，递了下去，然后我们又踏上了那条危险的路，终于，我们安全到了地面。
夕阳西下几个人影欢声笑语摇摇晃晃的走在乡间的小路上。
小学生采摘作文
樱桃成熟了，绿叶丛中，红红的樱桃好似珍珠玛瑙般晶莹剔透，鲜艳欲滴，十分诱人！
炎炎夏日，花开满地，一个崭新的夏天悄然来临，这是一个美好的夏季，更是一个希望的季节。我们从小要爱学习，爱劳动，认真体验生活的乐趣，让我们把课本中的知识与生活相结合，养成细心观察周围事物的习惯！
今天早上，妈妈带着我来到自家的小菜园，感受自己动手的快乐！我猫着腰在地里来回寻找着黄瓜，沉浸在无限的欢乐中，真正体会到“只有劳动才能有所收获”的道理。无公害的蔬菜，吃着安全放心，真正地体验到了农家生活的快乐。
黄瓜富含蛋白质、糖类、维生素b2、维生素c、维生素e、胡萝卜素、尼克酸钙、磷、铁等营养成分，具有除热、利水利尿、清热解毒的功效。爱美的女士可以用黄瓜捣汁涂擦皮肤，有润肤、舒展皱纹的功效哦！
简单的采摘体验不仅让我体会到了成熟的来之不易，还体会了劳动的乐趣！
韭菜花能生津开胃，增强食欲促进消化，把它采回家捣碎加上调料腌制，可好吃了！
普通的韭菜花还跟书法有着不解之缘，那就是闻名于世的五代杨凝式的《韭花帖》。杨凝式是五代时梁、唐、晋、汉、周五朝元老，官至太子太保，一生狂傲纵诞，人称“杨风子”。有一年秋天，杨凝式一觉醒来，已是午后。杨凝式觉得有点饿，这才想起中午没有吃饭。恰在此时，宫中给他送来了一盘韭花，不知是饿了还是韭花做得地道，吃起来特别美，格外难忘。为表达感激之情，杨凝式当即写了一封谢折，其中有“当一叶报秋之初，乃韭花逞味之始”，然后派人送往宫中。
本是一封不经意写就的手札，连杨凝式自己也未在意，哪知后来竟成为传世之宝，是为《韭花帖》、同王羲之《兰亭序》、颜真卿《祭侄季明文稿》、苏轼《黄州寒食诗帖》、王徇《伯远帖》并称为“天下五大行书”。因为一盘韭菜花而成就了一篇绝世之作，大概也与他的“疯”劲有关。
这就是我家的农家小菜园，我了解了蔬菜的种植过程，还学到了知识，体验了劳动带来的收获与快乐，激发了我对大自然的热爱之情！
采摘柿子心得体会
第一段：引入柿子采摘的背景和意义（200字）。
柿子是一种生长在秋季丰收的果实，它味甜多汁，营养丰富，是许多人喜欢的水果之一。采摘柿子是一项享受大自然的活动，它不仅可以让人们感受到土地的恩赐，也能让人们欣赏到大自然的鬼斧神工。在采摘柿子的过程中，我深切体会到了劳动的辛勤和丰收的喜悦，同时也收获了许多宝贵的体验和感悟。
第二段：晨曦中的柿子园（200字）。
一大清早，我和家人来到了柿子园。柿树长势喜人，树叶随风摇曳，红色的柿子在阳光的照射下显得格外诱人。我们穿过小道，来到了柿子树下。在柿子树下的空地上，已经有许多兴致勃勃的采摘者了。大家相互打招呼，互相分享着采摘的技巧和经验。我用手轻轻摇晃树枝，柿子纷纷落下来，感到了一份成就感。轻轻拨开柿子的皮，鲜美的果肉如泉水般在舌尖上蔓延，让我沉醉其中。
第三段：柿子采摘的喜悦（200字）。
柿子采摘的喜悦并不仅仅来自于收获丰硕的果实，更来源于整个过程中的互动和快乐。在柿子园中，我们除了采摘柿子，还观赏了美丽的自然景色，呼吸新鲜的空气，感受到土地的生机勃勃。每当我采摘到一个完美无瑕的柿子时，我的心里都会涌起一股莫名的喜悦和满足感。而与家人一同采摘柿子，更是加深了我们之间的情感，增进了我们的亲密关系。在柿子园的快乐氛围中，我不仅拥有了健康的身体，更获得了快乐和幸福的心灵。
第四段：柿子采摘的意义（200字）。
柿子采摘不仅仅是一种娱乐活动，更是一种对自然的感恩和尊重。通过亲手采摘柿子，我深刻体会到农民的辛勤劳作和付出。他们用汗水滋养着土地，给人们提供了丰富的粮食和果实。在采摘的过程中，我学到了感恩的心态，懂得了珍惜身边来之不易的一切。同时，柿子采摘也是对大自然的一种赞美与尊重，让我更加热爱着大自然，保护自然环境。
第五段：柿子采摘的启示和展望（200字）。
柿子采摘给我带来了许多人生的启示。我懂得了劳动的意义，明白了劳动的力量。我明白了人与自然的和谐相处，以及对大自然的尊重和保护的重要性。未来，我希望能够继续参与柿子采摘的活动，将这份喜悦和感悟传递给更多的人。同时，我也希望能够更加积极地保护环境，爱护大自然，为我们的未来做出贡献。
总结：通过柿子采摘的体验，我深刻领悟到劳动的喜悦、对自然的感激和保护环境的重要性。无论是丰收的果实还是亲密的家人，都让我倍感幸福和满足。柿子采摘是一项意义非凡的活动，让我们拥有了健康的身体和快乐的心灵，同时也让我们更好地理解大自然的神奇和恩赐。愿我们能够倍加珍惜和保护自然资源，为创造美好的未来而努力！