通过少先队活动总结，我们可以进一步完善活动方案，提高活动质量，为下一次活动做好准备。在下面，小编为大家整理了一些值得借鉴的少先队活动总结范文，希望能够帮助大家写出一篇更好的总结。
少先队建队日系列活动总结202
为庆祝中国少年先锋队建队64周年，全面贯彻落实党的教育方针，引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队64周年——我与红领巾”主题队日活动。现将活动总结如下：
一、开展主题队会。
10月x日下午各校还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。我校充分认识活动意义，高度重视有关文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参与。
二、召开少先队大队委会。
少先队大队委会是学校少先队工作的一件大事，也是少先队员政治生活中的一件大事，它是队员们主人翁地位的具体体现。充分发挥了少先队员在大会中的积极性、主体性和创造性，实现了学生的自主管理。会议审议通过了我校少先队工作报告、部署了今后的少先队工作，选举产生了新一届的少先队大队委，全体大队委铿锵有力的誓词诠释了他们干好工作的决心。全体代表以主人翁的姿态，积极参与了大会的各项议程。
三、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。
10月x日下午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
本次活动在我校领导的大力支持下，在少先大队的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队64周年的热潮，在此基础上再次重温了少先队知识，在学生中影响较大。
20xx年x月x日。
少先队建队日系列活动总结202
今年10月13日是中国少年先锋队第67个建队日，连日来，呼和浩特市各旗县区教育部门纷纷举办活动庆祝，呼和浩特市各小学也举办了形式多样的新生入队仪式。
10月10日，玉泉区头道巷小学组织开展了“我为红领巾添光彩”少先队建队日主题升旗仪式，带领少先队员们重温了建队日的来历，共同回顾了少先队组织所走过的历程。10月12日上午，赛罕区敕勒川绿地小学举行了“听党的话，做好少年”主题建队日活动暨新生“开笔启蒙”入队仪式，书法家左大宁“一撇写道德，一捺写才能”，带领新生和新生家长共同写下“人”字。10月12日下午，赛罕区大学路小学举办“最是书香能致远我是向上向善好少年”主题大队会，家长和老师把鲜艳的红领巾佩戴在一年级新生的胸前，庆祝他们光荣的加入了少先队。
12日下午，赛罕区南门外小学为该校420名一年级新生举行了隆重的入队仪式，高年级老队员为一年级新生戴上红领巾，校长王红梅寄语每一位少先队员：“希望你们同誓词中所言那样，好好学习、好好锻炼、学会学习、学会做人、学会合作、学会生存，多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中多多锻炼，争做阳光美德少年。”
少先队建队日系列活动总结202
今日，“红领巾相约中国梦·争做蓉城好少年”邛崃市纪念中国少年先锋队建队67周年主题队日活动在邛崃市羊安小学举行。
活动中，羊安小学展示了学校升旗仪式、国旗下主题教育、中队队列队形和“红领巾相约中国梦·争做感恩好少年”主题中队活动。大家还现场演唱《中国少年先锋队队歌》，让辅导员们重温了少先队的神圣与光荣感。
羊安小学相关负责人表示，本次活动增强了全市德育干部和少先队辅导员的组织意识、责任意识，使他们再次清晰地学习了少先队的组织架构、主题活动、阵地教育等内容，交流了少先队工作经验，提高了少先队工作能力，丰富了少先队工作方法，必将有助于进一步提升全市少先队工作质量。
少先队建队日系列活动总结202
今年10月13日是中国少年先锋队第67个建队日。连日来，西宁四区三县教育部门纷纷举办系列活动进行庆祝，对全市广大少年儿童进行了一场生动的人生理想教育，其中少先队鼓乐队大赛则充分展现了西宁少先队员们的最美风采。
10月10日，城东区教育局举办庆祝少先队建队67周年系列活动暨少先队鼓乐队大赛，来自全区各学校的14支少先队鼓乐队参加了比赛。同日，一场以“金色号角奏畅梦想”为主题的鼓号队比赛在西关街小学举行，来自城中区18所小学的少先队鼓乐队参加了比赛。比赛进一步夯实了少先队组织基础，少先队员们用鼓号声纪念红军长征胜利80周年并迎接即将到来的第67个建队日。据悉，鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，体现了少先队独有的特色，可有效培养广大少先队员的组织意识、集体意识，增强他们的荣誉感和责任感。
少先队建队日系列活动总结202
今天，我校小学全体师生齐聚操场，庆祝中国少年先锋队建队68周年。就活动开展情况总结如下：
1、全体学生在学生的指挥下齐唱中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》，少先队员代表为九位中队辅导员老师佩戴红领巾，感谢中队辅导员老师的辛苦付出。
2、大队辅导员钟老师宣布新一届队委名单，班主任老师为大队委授标志，大队委为中队委授标志，中队委为小队委授标志，大家用热烈的掌声向新一届队委表示祝贺。队委们用标准的队礼向大家表达了自己今后将齐心协力、帮助老师、团结同学、为班级建设出谋划策，努力为班级体服务的决心。
3、一年级新少先队员们的红榜贴在校园的公示栏上，他们戴上了向往已久的红领巾，并在队旗下庄严宣誓：热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献一切力量。稚嫩的'声音透出坚定，相信他们今后会牢记自己的誓言，同时也提醒着我们的老队员不忘自己当初的誓言，将来用自己的实际行动建设我们的校园、家园，让我们的国家更加繁荣富强！
4、辅导员老师总结了此次活动，对大家提出了希望，期盼少先队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
少先队建队日系列活动总结
金秋十月少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队x周年建队日。为了庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，10月10日开展了庆祝建队日的活动。
一、我骄傲，我戴上了红领巾。
一年级新生集中操场，举行了庄严的入队仪式。高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。活动激励他们从小爱祖国、爱人民，努力学习、锻炼身体，立志做共产主义事业的接班人。
二、红领巾广播站。
作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。
利用班会时间，各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章，进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动，增强组织意识。
四、增强光荣感和自豪感。
开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”。通过学习“国旗、党旗、团旗、队旗”主题队会、等多种形式，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
少先队建队日系列活动总结
1、加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件.定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设.继续办好校"希望之星"红领巾电视台，努力做好反映校园生活，树立学生榜样，让学生互动，喜欢的节目.每周五中午12：30-12：50播出.广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活.本学期还特别制作了主题为"我为家乡而自豪"的专题节目，参加苏州市少先队队日活动的评比.继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队.充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手.抓好大，中队黑板报建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作.鼓号队的训练常规工作由孙老师负责，继续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的准备。
3、加强少先队理论研究和信息交流.我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动.做好《辅导员》，《少先队小干部》，《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、少先队协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
3、加强队员的环保意识教育.继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元.在全校少先队员中开展了"节水金点子"，"节水小报评比"，"节水征文比赛"等活动，让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。
三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
1、学校少先队继续组织四，五年级队员开展"雏鹰假日小队"活动.利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教育活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。
2、在队员中广泛开展以"民族精神代代传"为主题的实践体验活动.以参加苏州少先队队日活动为契机，在四(1)中队开展了"我为家乡而自豪"为主题的小队课题研究活动.队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建筑，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤进行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的教育效果.全校一至五年级各中队开展了"做了不起的中国人"主题活动，学生在收集资料，撰写串词，表演节目中对中国悠远的历史，伟大的英雄，巨大的成就获得了感性认识，受到了深刻的教育.其中11个中队参加了队会评比。
少先队建队日系列活动总结202
金秋十月，在这个收获的季节，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队xx周年。定边第二小学结合本校实际，开展了“庆祝少先队建队xx周年暨新生入队仪式活动”，推动我校少先队发展，增强少先队员的光荣感和自豪感，现将活动的开展情况总结如下：
一、做好入队前的宣传工作。
从9月底至10月初，少队部召开了两次大队会议，在会议上大队辅导员安排部署了入队前的宣传工作，由大队长和宣传委员主要负责，其他大队委员配合。他们利用课余时间深入一年级各个中队讲解少队知识，教新队员敬队礼、系红领巾及宣誓，并且辅导新生填写入队申请书。
二、召开了新生入队仪式。
10月12日早晨，在学校操场举行了此项活动。大队辅导员在活动上做了国旗下讲话教育，勉励少先队员们牢记历史使命，认真学习，踏实做人、好好学习，天天向上，始终如一的为共产主义事业“时刻准备着!”
少先队建队日系列活动方案
20__年10月13日是中国少年先锋队建队纪念日。为了增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们争当“有德有才的精品少年”，__学校三1班阳光中队，利用班队会时间，在12日举行了别开生面的建队日中队主题活动。
少先队员们在中队委__和__的主持下，围绕“向祖国献礼”的主题，展开活动。首先辅导员张老师向大家介绍了中国少年先锋队的由来，接着，几名少先队员代表畅谈了心中的理想，明确了学习方向，开展了自我反思，然后全体少先队员在队旗下庄严宣誓：星星火炬，代代相传；从小立志，时刻准备；积极进取，奋发图强；扬我风采，兴我中华。队员们用自己的语言和行动，表达了自己对红领巾的热爱，表达了立志成为好少年的决心。最后伴随着一首首歌曲《国旗，国旗，真美丽》《我爱北京天安门》《我们美丽的祖国》《祖国，祖国，我爱你》《阳光牵着我的手》，孩子们欢快的唱起来、舞动起来。悦耳的歌声萦绕在教室里，激荡着孩子们的心田。看到孩子们一张张可爱而又纯真的笑脸，相信他们感受到自己生长在祖国的怀抱里，是多么的幸福和快乐，为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。当歌曲《红旗飘飘》再次响起时，我仿佛看到五星红旗飘遍全中国，此时激荡而又兴奋的心情在我的心中也荡漾起来：祖国万岁!五星红旗,我为你骄傲！
推开我的小窗口，阳光牵着我的手，风水浪打不回头，永远跟着太阳走，阳光中队的孩子们一定会在正确的家庭教育、国学经典教育、开创性的学校教育下，健康、茁壮地成长。
少先队建队日系列活动方案
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队x周年，全面展示我校少先队在党的领导下、在团的带领下，与新中国共奋进的光荣历程，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，强化他们的组织意识，帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。x中心小学各个中队将开展“我是光荣的少先队员”主题队日队课活动，各个年级班级具体活动如下：
1、一年级未入队的少先队员，组织他们了解少先队的光荣历史，熟悉入队十知道，参观少先队室，做好入队前的知识准备。
2、二年级各个中队开展说说新学期新愿望。鼓励少先队员你一言我一语，用自己的语言说说__大与我们的未来，讲讲自己的愿望、谈谈自己的想法、晒晒自己的打算。
3、三年级各个中队开展人人说说心里话。发挥少先队小骨干作用，让队员们自己设计、自己组织、自己继续开展活动。
4、四年级各个中队开展放飞梦想。通过制作风筝的活动，把梦想写在风筝上，进行放飞梦想的活动。
5、五年级各个中队开展分享我的暑期遇见。组织队员们就暑期了解到的党的__大以来祖国和家乡发展的新风貌、身边的先锋模范人物、研学旅行、暑期社会实践等情况，开展展示、交流、分享。
6、六年级各个中队开展了解党的__大。少先队辅导员要用孩子的语言重点讲清楚党的__大的意义与我们国家和生活的关系，引导队员们交流认识体会。
建队日活动总结少先队
四(x)中队，是一个团结奋进的中队;是一个充满活力的中队。一年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的“四自”能力得到了充分提高;通过活动，同学们的思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。
一、做好学生的思想工作。
自从接手这个中队，一开始我全日便对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较，按思想品德情况、学习成绩，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，然后采取自报、公议、指导相结合的方法，确定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，使他们消除顾虑，积极配合，争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作，所有队员心情愉快，目标明确，对学习充满了信心。
二、充分发挥班队骨干作用。
学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部，如等，其中还被评为学校的优秀评分员。
三、开展丰富多采的活动。
活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。
1.充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。如“故事大王”比赛，讲讲身边的人和事;“我是少年小歌手”比赛，唱唱我们的新生活;“假如我是大记者”活动，评评周围的坏现象等等。
2.积极参加校运会，既锻炼身体又大显身手。上学期，我中队参加了学校的第xx届校运会，我班队员在多项比赛中获得好成绩，尽管最终团体总分不太理想，但队员们纷纷表示，今后要经常参加锻炼，在下一次校运会中要勇夺冠军!
四、常做计划与总结。
一年来，除了学期计划与总结外，我还做到每周有周计划、周小结，每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目标，并及时分析情况，总结经验。通过以上工作，我中队在去年的各项工作中均取得了好成绩，共获得流动红旗十三次，期末成绩排在年级前茅。但是，这些成绩是不够的，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。
少先队建队日系列活动方案
十月，天高云淡、红旗招展;十月，唱着__大的凯歌走来。201x年9月30日，温馨快乐的气氛萦绕在__小学建队日纪念活动的会场上。
全校师生和家长辅导员代表共同庆祝祖**亲6x岁的生日、纪念少先队建队6x周年。党的__大即将召开，本次活动我校结合《少先队改革方案》的精神，借助国庆节到来之际，以“领巾喜迎__大，节日队旗熠新辉”为主题，开展少先队建队日主题纪念活动暨学校辅导员聘请仪式。
主题活动伴随着嘹亮的队歌拉开帷幕，党支部书记余校长给队员们提出新希望：叮嘱全校同学要牢记__，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，一起努力为红领巾添光彩、为学校增荣光，与鲜红的领巾一起见证自己的成长!
紧接着是学校辅导员聘请仪式。201x学年，我校聘请校外志愿辅导员、家长辅导员共47人，中队辅导员37人，并延续我校的优秀传统——“全员辅导员工作制”。聘请全体老师都加入少先队组织这个大家庭，更好地开展学校德育管理工作。队员代表温馨地牵着辅导员老师的手，他们用最简单又真诚的方式送上心中最真挚的感谢!
辅导员聘请仪式后，由各个年级的大队委候选人自编自导自演的节目陆续登场：有爱好民乐的队员演奏《青竹吐翠》，有热力四射的带动唱《生长吧》、《青春之歌》、《在阳光下》，也有精彩传神的小相声《争做德贤之人》……他们的全情投入、自信展演获得了大家一阵阵热烈的掌声。
最后，辅导员老师说：“梦想不嫌小，有梦想就要有行动，用真本领来武装自己，努力实现心中的梦想。”活动在动感欢快的《加油amigo》的旋律中结束，鲜艳的队旗在会场上飘扬，星星火炬闪耀着光芒，火红的领巾映红了队员们快乐的脸庞。
少先队建队日活动总结
金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队64周年建队日。为了庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，10月10日开展了庆祝建队日的活动。
一年级新生集中操场，举行了庄严的入队仪式。高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。活动激励他们从小爱祖国、爱人民，努力学习、锻炼身体，立志做共产主义事业的接班人。
作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。
利用班会时间，各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章，进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动，增强组织意识。
开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”活动。通过学习“国旗、党旗、团旗、队旗”主题队会、等多种形式，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
通过开展以上的系列纪念活动，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
少先队建队日活动总结
一、利用中队活动让每位学生更深的了解少先队知识。
在班队活动中，通过图片展示、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事，让学生在丰富多彩的活动中，知道少先队的作用、呼号、队礼，知道了队旗的大小、样子及象征的意义，更详尽的学习了少先队的作风，“诚实勇敢团结活泼”制定了适合本中队的队风。“同心协力，众志成城，万众一心，战无不胜”。进行了集体主义思想教育。并在讨论中确定了本中队的六句少先队格言。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的实践活动。
在大队辅导员的领导下，我们中队不甘落后，积极响应。如：开展“今天我值日”为班级做好份内的事情。开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花坛的花草松土、浇水，为村里打扫卫生等等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长。
“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。队员们踊跃参加，由几位队员负责，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，出好一期有关“少先队知识”的黑板报。