优秀会计专业技能体会（模板17篇）

会计职业能够为人们提供稳定的就业和较高的薪资待遇，是许多人选择的理想职业之一。在会计工作中遇到问题时，可以向有经验的老师或同事请教。

专业技能培训心得体会

作为一名从事IT行业的从业者，当我发现自己需要进一步提升技能，以获得更好的职业发展的机会时，我开始了一场优质专业技能培训之旅。在这次培训中，我学到了很多有价值的知识，并且从自己的经验中获得了几个人生启示。以下是我的心得体会，希望能够对其他人有所启示。

第一段，培训挑战心态与技能提升。

在开始培训的时候，我意识到我需要做好充分的准备。因为这次培训是由专业的培训师进行指导，同时参与这次培训的学员都具有很强的竞争性，所以我需要付出更多的努力，以确保我能够学到更多的东西。开始的时候，因为知识储备不够充分，我觉得这场培训非常困难。但是，随着时间的推移，我逐渐适应了这种挑战，并渐渐发现自己的技能得到了显著的提升。

第二段，实践与理论的平衡。

就像是在学习任何知识一样，培训中的实践与理论也是需要平衡的。在这场培训中，我们不仅仅学习了理论知识，还进行了很多的实践操作。这样的平衡让我们在不断实践中理解知识，在实践中不断的发现错误，并且最终在理论和实践的交织中将技能更好的提升。

第三段，领导力的培养。

在培训中，我们还得到了很好的领导力培养。在小组中，我们需要互相合作，完成不同的任务。在完成任务中，我们不仅仅学会了如何与他人合作，而且也得到了很好的领导力培养。因为每个人都有机会扮演小组的领导人，并且思考如何有效地组织团队，最终完成任务。这种领导力培养对我们今后的职业生涯将非常有帮助。

第四段，成功的打造需要坚持。

在这场培训中，我学到了很多有用的东西，但是一次培训远远不足以让我们要做到非常成功。因为一次培训只是一个开始，我们只有坚持学习，不断实践，才能在技能和领导力等方面不断成长。成功需要不断的努力和坚持，这些我从这次培训中有了更深刻的认知。

第五段，乐观心态和反思的重要性。

最后一个心得体会是，乐观的心态和反思是如此重要。在这次培训中，我遇到了很多的挑战和困难。但是，我学会了要积极地看待问题，并且从错误和失败中总结教训，以此为基础不断提高技能。然后，从事过去的反思中总结经验，再接再厉，不断提高自己。这个过程是漫长而费劲的，但是如果我们保持乐观的心态和不断反思的能力，我们就可以在这个地球上留下自己的足迹。

总之，这次优质专业技能培训中有很多有价值的收获。这些经验让我学会了在自己的职业生涯中保持积极的心态，坚持下去，并将以前的经验总结起来，并努力将新的技能应用到工作中去。

会计专业技能节观后感

会计是一门实务操作性很强的学科，我十分珍惜这次难得的学习机会。作为一名在岗工作的财务人员，我一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，将所学的专业知识与实际结合，并运用到实际工作中去，使我的专业技能得到了很的提升。三年的学习生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

专业技能训练心得体会

老师反复叮嘱吩咐我们：国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神，养成铁一般的纪律习惯，使我们身体素质得到发展。从训练中，我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。

可是，一听到“国防训练”，我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直；汗如雨下、全身散发汗臭；整个人又酸又痛、像散了架；皮肤又晒得黝黑黝黑；还不时受到教官的训斥……想起这些，我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐惧。

该来的总会来，看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官，整个人像蔫了的黄瓜似的，对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令，我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌，更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈，不得不提起精神。

如今，听到我们班级同学动作的点点声息，心里万分开心，让我更加坚定自己脚下的步伐，更努力体现一名学生的风采。

几年来，在教育局领导的关怀下，我校少年军校总校结合新课程标准，立足军营基地，面向全区各军分校,认真贯彻全国学生军训工作会议的精神，积极发挥少年军校国防教育基地的作用，在“切实抓好国防教育实践活动”这方面下功夫，充分发挥了少年军校的育人功能,推动我校少年军校活泼健康、有序地发展。《基础教育课程改革纲要》的颁布，标志着我国基础教育将进入一个崭新的时代――课程改革时代。

为了切实抓好国防教育，我们结合新课改，开辟了新的课程，以国防教育实践活动为载体，对学生进行教育，大大增强了他们的国防观念。

一、加强理论研究提高办学档次理论研究是各项工作的先行者。少年军校建立以来，学校始终比较重视对军校工作的经验积累和理论研讨。由富有经验的分管德育的领导以及少先队大队辅导员中的精英组成的课题研究组。从实验小学小学国防教育纲目、国防教育规则、国防教育活动评价方法、国防教育课教案、国防教育主题队会设计这五个环节人手，具体对我区各军分校如何结合新课改，实施国防教育制定了纲要。现在，我区每一位教师在他所任学科中都可以根据《国防教育手册》的纲要，结合本教材对学生进行国防教育，提高了我校少年军校的办学档次。

二、立足军营基地开展实践活动我校少年军校军营基地是“xx旗国防教育基地”。在军营基地，举行了“英雄激励我成长”的主题活动，通过讲王杰的事迹到学王杰的精神，从家长的现身说法“平凡岗位学英雄”到我们的口号：学英雄，从身边的小事做起，整个活动激励着每一个孩子。同学们在英雄精神鼓舞下，翻山越岭来到部队，当一天“小兵”，体验战士的生活，磨练战胜困难的意志。这样有意义的开学典礼深受孩子们的喜欢。

中国少年雏鹰行动在全国开展已经有十几个年头了，为了配合少先队组织更好地推动这个活动的开展，军营基地承担了实验小学雏鹰奖章考章活动。被报名推荐的队员在军营基地经过才艺展示、体能测试、团队协作等多方面的考核，对自己有了一个新的认识。今年清明节，少年军校还组织了正在军营基地进行国防教育活动的学员们参加了由旗团委和教育局联合举办的祭扫烈士墓活动。通过活动，使学生了解历史，明确今天的幸福生活来之不易，并把学英雄，继传统的教育与国防教育紧密结合起来。为了让全旗人民都能接受一次国防教育，今年9月18日是我国全民国防教育日，为了充分发挥少年军校独特的教育功能，我校少年军校将积极参加了全国“爱中华、奔小康、强国防”系列活动。

今年暑假，为了让孩子们能开心度过假期，我们少年军校军营基地要开展“伙伴快乐成长营”――勇敢者俱乐部的活动。从方案的设计到人员的组织，一直到计划的实施，军校校领导都已安排好。通过“挑战自我”“拓展训练”“野外生存”等活动，培养孩子们团结、协作、勇敢的精神，让他们快快乐乐的度过假期。

三、抓好基础建设提高军校声誉。

少年军校在抓好全区的国防教育实践活动的基础上，积极为各军分校开展国防教育提供方便。推荐国防教育的宣传资料，介绍如何签订军民共建协议书、指导共建工作要抓好哪几个环节。今年上半年，少年军校将在教育局领导的关心下制定计划为打响我校少年军校的品牌而继续努力。内蒙xx旗实验小学宋春播。

文档为doc格式。

会计专业技能节观后感

我于xx年11月1日在宁夏大学b区图书馆东报告厅参加了xx计划举行的公益影像节，这次的影像节主要是以播放公益影片和志愿者山区支教的影片及山区老师生活的影片这样的形式进行的。但影像节开始的时候我们都沉浸在那种沉重的气氛当中，看到农村孩子在破旧的教室里上课，他们的父母满脸的皱纹，我突然有种沧桑的感觉，我看到了他们生活的不易，他们的朴实无华，于是我也陷入了对当年生活的回忆当中。我开始念书的时候也是这样，在破旧的教室里上课，没有钱买笔和纸，每天就在地上画写，那样的心酸生活只有尝试过了之后才能够感受的到。但最终还是一步一步地走了过来。当我看到农村的老师拿着微薄的收入却毫无怨言依然坚持在教学的岗位上，把自己的一生奉献给了农村的孩子们了，这又该是多么的伟大啊。

第一节影像播放的是志愿者们回访的情景，他们对山区的.孩子进行了资助，给他们送去了温暖，让他们跟家坚定了信心，通过了这个影片让我更加对志愿者所从事的事业有了新的认识，同时也使我对这一职业更加热爱，我想我何时才能向他们一样奉献出自己的力量，第二节则是志愿者的山区支教。看到农村孩子们那种阳光灿烂的笑容，对求知的渴望，不仅使我想起了我小时候的生活，我们三个年级同在一个破烂的教室里上课。那个时候，家里没有过多的钱，买的本子得双面写完才能买新的，没有钱买笔，但是仍然无忧无虑的生活着，最终还是坚持了下来。是的，我想，无论何时，我们都不能忘本，无论什么，都不能成为我们放弃的理由。因为我们曾经并没有拥有过就不怕失去。

让我感触更深的是，在对最美教师的调查中，提及汶川大地震最美老师救孩子的事迹时，竟然没有人能够记住这些无私奉献的教师，而当提及范跑跑这样的人时，却是个个都刻骨铭心。是的，乡村的教师们他们坚持把自己的青春奉献给了乡村的孩子们。他们明明知道，这样简简单单的人生，不会被名留青史，但是最终还是留在了乡村，坚持着自己的教育事业。在看到老师看着孩子们的神情，此时，他们的情感似乎已超出了老师对学生的情感，而是父母对子女的那种爱。把自己的一生奉献给乡村的孩子们，是他们不悔的选择。于是我在想，如果我是一名老师，我会不会有那种勇气，把自己的一生奉献给他人。

总之，这次影像节使我感触非常深刻。我这只笔的粗俗，是表达不出那种属于内心的感触的。从此，我知道，我不该就此放弃对理想的追求。这一切都将成为过去，是我的至理名言。时刻提醒着我，该做些什么，该走哪条路。

会计专业技能节观后感

早上，刚到校门口，一阵欢声笑语声就把我吸引住了。咦？怎么回事？平时不都是很安静的吗，今天怎么这么热闹呢？于是，我三步并作两步走进校园，一看，哦，原来是“采摘节作品展”活动今天举行，现在，各年级正在布置呢！

上午跑过操后，老师带队领着我们去看作品展了。

放眼望去，满眼都是优秀作品，让人目不暇接。再仔细看看，每个年级都有自己的主题，有豆贴画主题，有水果展主题，我最喜欢的是六年级的主题—我和叶子有个约会，多么富有诗意的名字。

展板上有照片、树叶贴画、手抄报；展台上有豆贴画、果实和用山楂穿成的手链……。

同学们三五成群地结伴在一起，看看你的作品、说说他的作品，时不时地传来一声“哇！这作品真好！”的声音，气氛热闹极了！

其中，我最喜欢的作品是一幅贴画，它是用黑米、大米、红豆和玉米粒做成的中国地图，卡纸颜色是绿色的，上面画着中国地图，这个中国地图被分成四块，每一块都粘上一种食材，最后，再用保鲜膜粘上一层，很有创意。我猜想：这个作品的小主人应该很喜欢研究地图吧！

还有一幅豆贴画，也很漂亮！是用绿豆、红豆、黄豆做成的。外形是个正方形的盒子，中间剪成了个圆形，里面的最外层是绿豆，中间是红豆，最里层是用黄豆做成的丰收的“丰”字，很精致。我猜想：这个作品的小主人应该很喜欢丰收的景象吧！

看了会儿，我发现六年级展台前的人最多，就拼命挤了过去，哦！原来大家都在看这个呀！这是个火箭，中间是用白卡纸卷成的白色圆柱体，周围有四个小的圆柱体，每个圆柱体上有个小帽子一样的蓝色火箭头，上面有照片、文字。我猜想：这个作品的小主人一定非常喜欢航天知识，长大了一定想当一个航天员吧！

会计专业技能节观后感

一、实习目的。

社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。201*年**月**日――201*年**月**日我在xxx进行了各方面的实践。现作如下实习报告：

二、实习内容。

财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的登记；(4)会计报告的编制、分析与解释；(5)会计用于企业管理各种事项的办理；(6)内部的审核；(7)会计档案的整理保管；(8)其他依照法令及习惯应行办理的'会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，哈尔滨劳动技师学院基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

为期三周的实习结束了，我在这三周的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，以学习会计专业的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，按着凭证写准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。

专业技能心得体会

时间；20xx年12月20日，地点；福州开发区职专第六届的技能节。

同样的，身为会计班的一员，也随着同学们在欢歌笑语的期待中迎来了“点钞技能比赛”。这是我们第一次和12级的会计班学长学姐们进行比赛，这使的我们的内心十分的忐忑，同样也十分的激动！

当我看着12会计学姐那高超的点钞技能，让我惊诧不已，原来钞票还可以这样的四指拨动，只见她那熟练地用左手手指固定好点钞券，右手四指如飞，一次四张，让人目瞪口呆。课中，我如法炮制，但十几次来，手有微酸。问及老师技巧与经验时，老师看了我点钞四指手法时说，“你指法，拨的已经对了”。我反问，“那为何那位学姐拨的如此之快，有何捷径？”老师面带微笑的答到：“熟能生巧。”

在未学习点钞之前每次到银行来办事时看到人家那快速又准确的点钞手法，我总羡慕不以。所以在开始学习点钞时我就下定决心学好点钞这门基本功，不但是因为我对点钞的热爱更是因为在未来的.实际操作中为客户办理业务时，点钞的快慢直接影响到客户对你个人甚至整个单位形象地看法。

点钞看似简单，实则是一项很有科学规律的业务技能。它要求持钞之人有着节奏感，就是把握好点钞时准与快的关系，要眼、手、心和谐统一，每个环节都要认真研究、细心揣摩！可是时间一长，你会觉得每天千篇一律，周而复始，实在乏味，况且当时我也缺乏经验，成绩始终上不去，于是我就渐渐的失去了对点钞的热情。

有一次无意中我在网络上看到这样一个故事：给你一张足够大的纸，你所要做的是重复这样的动作：对折，不停地对折。当你把这张纸对折了51次的时候，所达到的厚度不是一个冰箱那么厚或者两层楼那么高，也不是青田到北京的距离，而是这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。没错，就是这样简简单单的动作，是不是让你感觉好似一个奇迹？为什么看是毫无分别的重复，会有这样惊人的结果呢？换句话说，这种貌似"突然"的成功，根基何在？折纸，不是为了一遍遍的重复，而是要达到从太阳到地球之间距离般的厚度。脚踏实地不仅仅是为了一步步地前进，而是不断地实现目标，进一步创造目标。而点钞就是这样，需要我们周而复始的练习，最终总会有突破。

学如逆水行舟不进则退，在这个充满挑战、充满竞争的学习型社会里就是优胜劣汰。我将自己的点钞心得做了相应的总结，我希望有更多的人能将热情投入到学习业务技能上来。

我知道，我的未来不是梦，我也清楚，我们的脚下并没有坦途，前方的道路上遍布着金融风险的荆棘。我们没有退缩，我们创建着学习型组织，坚持与时俱进，奋勇向前，百折不回；我也不会低头，争当专家型职工披荆斩棘，勤奋争先。或许平凡的岗位无法使我们名垂青史，流芳百世，但我们同样在成功中收获喜悦，在付出中厚积薄发。

专业技能心得体会

培训班的课程已经接近结束，经过两个月的学习，我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。通过学习和培训，使高技能人员不断更新技能理念，优化思维，完善知识结构。使我们专业技能人员更加深刻地领会到，社会的发展，时代的进步日趋快速。

要求不断学习，不断提高自我技能水平。只有不断更新知识，不断完善自我，才能更好地做好本职工作，新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位，做好技术服务工作，进一步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发，根据厂的实际情况，拓宽思路，多出点子，想好办法，当好参谋助手，为领导决策提供依据。这就要求我们的`思维、知识要符合时代的要求，要符合企业发展的需要。

我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己。才能更好地完成各项工作任务，才能提高工作质量和效率。

在培训学习中，我们也学到了不少专业技术和实操方法，不断改进工作方法，把工作方法与实际操作有机的结合，进一步提高我们的专业技能和工作效率。科学文化知识和理论知识的培训学习，为提高专业技能奠定基础。能否做好工作，不仅仅是自己的问题，也是对企业负责的问题，只有努力地工作，扎扎实实地工作，才能把上级领导交给我们的任务完成好。

只有精通岗位技能，才能认真履行好职责，才能发挥技术人才的作用。

总之，通过不断的培训，职工的技能就会有新的提高，员工在生产中的操作得到了进一步规范，安全和服务意识也进一步提高；员工工作效率的提高，使电厂生产设备发挥出了最大的功效，各流程的衔接也更加流畅，从而使生产成本得到了节约，最终形成“培训—技能提高—企业发展—再培训”良性循环的过程！所以，当前世界的瞬息万变，科技的突飞猛进，更要求我们更好地掌握各类理论知识，提高做好本职工作的本领。

才能不被时代所淘汰。所以我们要一如既往地学习，丰富自己的知识，增强自己的本领，努力成为本职位的行家能手。

专业技能心得体会

为提高我们测绘专业所有人的专业素质和动手的能力，并将理论知识与实践经验相结合，深化用理论去指导实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校安排了为期一周的专业实习，实习内容为dj-6经纬仪测图,绘平面。我们在实习过程中要掌握仪器的操作而且要锻炼熟练程度，同时培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力。

紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了dj-6经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用cad绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识，因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次的实训，才整整了解到，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只有我么团结起来，什么困难都不再是困难了。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊，将原本的一些“陌生人”联系的更紧密了。当然在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，各有各的方法和见解，但是我们能够及时地进行交流和沟通，错误的一方也不那么的固执，对的一方也不那么的显摆，忘记了昨天的不愉快，迎接新的朝阳!当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的.了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很认真的，每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎，。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一直在克服以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进!

从这次实习中我总结出了几点来避免较大的误差，例如：

(1)标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。

(2)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

(3)选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(4)团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，水准仪施测过程得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平，还有就是我们要有一颗爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。

教师专业技能教育心得体会

教师是一个伟大的职业，是培养未来人才的关键人物。而教师专业技能教育的重要性已经日益凸显。我作为一名小学教师，多年来一直在不断地提高自己的专业技能。在这个过程中，我深刻体会到了一些感悟和思考，其中包括以下五个方面。

一、教学设计的重要性。

教师是教学的主人，要承担起学生的成长与发展任务。教学设计是教师进行教学活动的先决条件。在教学设计中，需要明确教学目标，合理安排课程内容、组织教学形式、教学方法和评价方式等，以使教学达到预期效果。同时，越来越多的人提出了“学生中心”的观点，即要在教学设计上注重学生的主体地位，考虑学生的兴趣、实际情况和特点，让学生实现自主性，引导他们不断寻求新知识。

二、教学方法的创新。

教学方法是衡量教师教学效果的重要标准。随着教育理念和科技的不断发展，教学方法也在不断创新，从单一的授课方式，到多种教育方式的综合运用，如开展小组合作学习、课堂互动问答、多媒体课件讲解，利用教育软件等。在实践教育过程中，我学习了新方法和新技术，积极地尝试，让学生在不同教学环节中得到不同的教育体验，更好地培养他们的创新能力和学习兴趣。

三、情境教学的重要性。

情境教学是一种以生活经验为背景，符合自然发展规律，综合运用各种教育资源进行教学的方法。教学过程中，情境教学是必不可少的一种教育方式。它能够通过虚拟实验和生动形象的教学手段，让学生在感知、思考、实践中更好地理解知识、掌握技能，从而培养学生积极主动的学习态度。在我教学中，尤其是一些理科和技术科目的授课中，我更多地采用情境教学的方式，通过观察实验现象，实践操作等更好地让学生理解知识，获得实际动手能力。

四、常识教育的必要性。

职业准则要求教师具备常识教育的能力。常识教育是指在教学中注重日常生活中的常识知识的传授。这种教育方法可以使学生感受到知识与生活相辅相成的紧密联系，让他们从生活实践中获得知识。在教学中，我注重将生活常识知识融入到课堂教学中，如引导学生了解安全常识、营养常识、环保常识等，使他们在知识和技能的同时，对社会、环境和健康有了一定的了解。

五、多向培养学生能力。

教育的本质是培养人的能力。教师是人才培养的重要组成部分，也是学生成长的重要引领者。在教育实践中，教师需要根据学生不同的身心发展阶段，综合运用各种教育方式和方法，全方位地培养学生的综合能力。这包括课堂教学、实习教学、课外拓展活动等各个方面。我相信，在教育过程中不断探索、不断创新，可以把学生培养成具有现代素质的人才。

总的来说，教师专业技能教育对于现代教育的发展和学生的成长都有着极为重要的意义。只有通过不断提升自身的专业技能，才能更好地促进教育事业的发展，为学生未来的成才造福。

会计专业技能综合实习报告

专业技能心得体会

因为之前也是从事it行业工作的缘故吧，对“ups”也算是早已耳熟，只是对于ups的认识仅仅简单地停留在它是一个后备电源的基础上。通过现行的短短一周培训，在观念上有了很大转折的同时，也让我发现，原来ups市场对我来说是那么地陌生而又极富吸引力和挑战。

我觉得从ups的发展历程来看，它可以简单地概括为由设备保护型到数据保护型的一个转变。从ups的内部结构来看，各品牌之间其实差异不大，大都系列产品都分为后备式，在线互动式以及双变换在线式。了解了ups的组成框架后，去认知一新的系列产品就显得容易得多。只是我现在对这方面的产品知识还需进一步地强化记忆，常常容易把各结构的优缺点混淆在一起。还有就是，对整体产品的框架显得比较模糊。通过后期的努力学习，我想这并不难克服。

浏览了一些有关ups的新闻，发现频频出现的品牌有apc、伊顿爱克塞、台达、艾默生、梅兰日兰、山特等等。ups发展到现在，其应用领域已经非常广泛，对于中国市场这块大蛋糕的瓜分，各品牌之间的竞争显然是残酷的，资料显示apc占据了市场绝对领先优势。在很多的行业，产品都会划分为高档、中档及低档，高档自然是高利润，而且凝聚并显示了该品牌的核心技术在同行业中的地位，相对应地高档产品销量也是比较有限的，用于开拓并占领市场的还得靠中低档产品。我发现在中小功率市场领域，山特的影响力还是比较大的。看到过一个帖子，是用户满意度的投票，山特居然超过了apc。很明显，在后期的工作开展中，了解apc的同时，也应该更多地去了解同行竞争品牌，了解他们的优势及弱势，以及怎样去缩小他们的优势放大他们的弱势。

培训时间虽不长，但感觉我的心境有如浮萍般漂浮不定，忽明忽暗。培训伊始，我甚至有点狂傲地认为其实ups的原理，以及需要去学的产品知识挺简单的，但随着进一步的了解，我发现在ups这领域里，我需要去了解和学习的东西真的太多太多，压力自然随之而来。不过，有压力才会有动力，我始终都坚信这一点。

上午和李工一起去了趟客户那，感觉收获蛮大的，虽然在客户那待的时间并不长。现场想象着，如果换我，那么我该跟客户交流些什么?思绪明显有点断断续续的感觉。后期，我想还是应该更多地跟着李工他们去拜访客户，经验毕竟是个积累的过程。

网络给我们提供了一个很好的学习和销售平台，需求信息就在自己身边，就看自己怎么去寻找及把握。几乎任一行业，都已经认识到了ups的重要性，因此，竞争虽激烈，但可喜的是我们面临的市场也是相当广泛的。在日后的销售过程中，我觉得应该有针对性地去寻找客户，从公司实力，规模，行业等等方面着手。做直接客户其实最大的好处就是，可以做高利润。根据他们的需求点，可以引导他们消费。比如，他们的预算是5000，那么我们可以引导他们消费8000。

发现同事们一个个都好优秀，他们都有着各自独有的销售方法和特点。虚心向他们请教和学习那是必不可少的。团队的力量永远都是最强的。

专业技能实训的心得体会

xx年xx月xx日。

苏宁南京配送中心。

本次苏宁实训是加强学生社会实践能力的重要教学方式，也是理论联系实际和提高教学质量的重要措施，旨在增强学生对物流活动、物流的流程和物流的发展现状有感性认识；并通过实训，使学生自觉主动地把学校学到的理论知识与工作实践相结合，能根据实际工作情况找出自己学习的差距，锻炼独立思考、分析问题、解决问题的能力，也为将来的工作打好的基础。

四、公司简介：

南京苏宁物流基地位于雨花现代综合物流园，集苏宁电器服务总部、物流配送中心、售后服务中心，客服呼叫中心、培训中心及全国性数据中心于一体，是苏宁电器第三代综合性物流基地，占地面积350亩。

在苏宁中心库里工作，主要从事货物拣配工作。在工作之前，仓库主管带领我们参观了中心库，并讲解其布置的原理。苏宁大库给我的第一印象就是规模大，家电种类和数量多，这充分显示了苏宁公司的核心竞争力。之后，主管向我们介绍了仓库工作的流程，苏宁的大库主要有收货，存货，盘货，发货四项功能，每一项工作都要很好的链接才能保证整个工作的顺利进行。我做的具体的工作是将高层货架的货物用工具运到集货位，虽然是一个普通的工作，但也要认真对待。第一天做这个工作的时候，使用液压叉车去搬运货物，可能是刚从学校里出来适应不了，第一天感觉很累，回去洗完澡就早早的睡了。第二天我开始学习使用电动车去搬运货物，才开始我经常会撞来撞去，可是我并不气馁，坚持认真的学着，学了一段时间后，我终于可以独立的送货了，用电瓶车以后搬货就相对轻松许多了，做的效率也很高，但是货物还是要从电瓶车上搬到集货位的，经常搬手上的皮都磨掉了，有时候不小心撞到腿会很疼，可是想到自己的父母工作的时候甚至比这更苦，而且这也对我们以后的工作有好处，所以我坚持了下来，收获了不少知识。

六、实训感悟：

在实训中，我学会了许多书本上学不到的东西；将理论知识与实践相结合，让我明白了实践是检验真理的唯一标准，只有到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。有些工作看似简单，却不好完成，只有通过不断地练习才能很好完成任务。同时这次实践也让我更深入的了解到，随着国民经济和社会的持续快速发展，现代物流业在起步阶段呈现出良好的发展势头，但总体上看，现代物流业发展的总体水平较低，尚处在起步阶段，现有发展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应，在发展进程中还存在着许多问题和制约因素。而目前物流公司正面临批次越来越多而批量却越来越小等的问题，我们必须扩大规模，加快信息化网络和金融网络的建设，借鉴外国的经验和做法，把物流行业做好做强。

在专业技能方面心得体会

在我的职业生涯中，我掌握了许多与我的专业技能息息相关的技能，包括计算机操作、数据分析、市场营销等等。这些技能的掌握不仅可以提高我在工作中的综合素质，还可以使我更好地完成各项工作任务，并且更加适应公司的要求。

第二段：技能提升需要不断学习。

精通一项技能并不意味着可以停止学习，因为技能不断更新，还有更好的技能需要学习。所以,不断学习和培训对于提升专业技能至关重要。通过参加不同的课程和培训课程、阅读相关文献来了解行业动态、关注行业的前沿技术，可以保持在专业技能方面的竞争力。

第三段：实践才是检验技能的关键。

掌握理论的知识只是第一步，真正的检验一个人的专业技能是能够在实际中处理问题和解决难题的能力。从我自身的经验来看，我的一些比较复杂的工作,如市场推广,只有在多年的实践中积累了经验，才能更好地处理问题，而不是单纯地依赖于书本知识。

第四段：重视团队合作。

现在的职场越来越看重团队合作，如何在团队中发挥自己的专业技能就显得尤为重要。在许多工作中，个人的经验和知识不具有普遍性，需要与团队成员合作，才能够解决工作任务。这是我在工作中至关重要的一点，不论是学习的时候还是工作的时候都十分适应和享受团队合作的氛围。

第五段：未来技能发展趋势。

每个行业都在不断发展和变化。未来，随着人工智能和其他先进技术的发展，许多原有的工作方式和技能已经面临淘汰，新的职业技能也会出现。因此，在这样的环境中，不断学习掌握新的技能，才能更好地适应职业变化。在这个不断发展的职场和行业里，只有不断追求增强专业技能，才能方能长远职场生涯之中取得不断的成功。

以上就是我关于专业技能方面心得体会的文章，总的来说，专业技能的提升与不断学习、实践以及与团队合作，密不可分。未来，在技能发展趋势的变化中，把握住机会，不断更新自己所掌握的技能，才能适应职场的变化，也可以在职业生涯中取得更多的成功。

会计专业技能节观后感

时间；12月20日，地点；福州开发区职专第六届的技能节。

同样的，身为会计班的一员，也随着同学们在欢歌笑语的期待中迎来了“点钞技能比赛”。这是我们第一次和12级的会计班学长学姐们进行比赛，这使的我们的内心十分的忐忑，同样也十分的激动！！！

当我看着12会计学姐那高超的点钞技能，让我惊诧不已，原来钞票还可以这样的四指拨动，只见她那熟练地用左手手指固定好点钞券，右手四指如飞，一次四张，让人目瞪口呆。课中，我如法炮制，但十几次来，手有微酸。问及老师技巧与经验时，老师看了我点钞四指手法时说，“你指法，拨的已经对了”。我反问，“那为何那位学姐拨的如此之快，有何捷径？”老师面带微笑的答到：“熟能生巧。”

在未学习点钞之前每次到银行来办事时看到人家那快速又准确的点钞手法，我总羡慕不以。所以在开始学习点钞时我就下定决心学好点钞这门基本功，不但是因为我对点钞的热爱更是因为在未来的实际操作中为客户办理业务时，点钞的快慢直接影响到客户对你个人甚至整个单位形象地看法。

点钞看似简单，实则是一项很有科学规律的.业务技能。它要求持钞之人有着节奏感，就是把握好点钞时准与快的关系，要眼、手、心和谐统一，每个环节都要认真研究、细心揣摩！可是时间一长，你会觉得每天千篇一律，周而复始，实在乏味，况且当时我也缺乏经验，成绩始终上不去，于是我就渐渐的失去了对点钞的热情。

有一次无意中我在网络上看到这样一个故事：给你一张足够大的纸，你所要做的是重复这样的动作：对折，不停地对折。当你把这张纸对折了51次的时候，所达到的厚度不是一个冰箱那么厚或者两层楼那么高，也不是青田到北京的距离，而是这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。没错，就是这样简简单单的动作，是不是让你感觉好似一个奇迹？为什么看是毫无分别的重复，会有这样惊人的结果呢？换句话说，这种貌似“突然”的成功，根基何在？折纸，不是为了一遍遍的重复，而是要达到从太阳到地球之间距离般的厚度。脚踏实地不仅仅是为了一步步地前进，而是不断地实现目标，进一步创造目标。而点钞就是这样，需要我们周而复始的练习，最终总会有突破。

学如逆水行舟不进则退，在这个充满挑战、充满竞争的学习型社会里就是优胜劣汰。我将自己的点钞心得做了相应的总结，我希望有更多的人能将热情投入到学习业务技能上来。

我知道，我的未来不是梦，我也清楚，我们的脚下并没有坦途，前方的道路上遍布着金融风险的荆棘。我们没有退缩，我们创建着学习型组织，坚持与时俱进，奋勇向前，百折不回；我也不会低头，争当专家型职工披荆斩棘，勤奋争先。或许平凡的岗位无法使我们名垂青史，流芳百世，但我们同样在成功中收获喜悦，在付出中厚积薄发。

专业技能心得体会

前几天，我读了《幼儿园教师专业标准(试行)》这份资料以后，感想颇多。

通过学习我收益很大，使我深深感到我们的责任——我们是孩子第一启蒙老师，我们的一举一动，一个眼神，一个微笑，甚至一个细微的动作，都有可能影响一个孩子，我们在教育中的一点一滴也直接影响到孩子们，创设各种情境，尽量使每一个孩子得到充分的展示，开心学习，快乐成长。作为老师的我们，只有不断反思，审视自己的教育言行，不断更新自己的教育观念，才能成为一名合格的教育工作者。

《幼儿园教师专业标准》是对幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本准则，也是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。通过认真学习《幼儿园教师专业标准》，我深刻理解了“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的.基本理念，对专业理念与师德、专业知识、基本要求有了基本的了解。

学习《幼儿园教师专业标准》以后，我觉得：

一是要求幼儿教师要热爱工作岗位。

二是要求幼儿园教师要关爱幼儿。

对照自己的各个方面;觉得自己在师德方面会时刻地要求自己，在一日生活的各个环节，能注意自己的言行举止，做好孩子们的榜样，但有时候，也会对个别调皮捣蛋的孩子生气，语气不是很好，学习《幼儿园教师专业标准》后，我会控制和及时调节自己的情绪，在这一方面，自己还要不断地改进!我班有个孩子张恩祈，好动好讲空话，是典型的调皮大王，捣乱鬼。在与小朋友的游戏时特别容易发生冲突。小朋友们都不喜欢跟他交往，常常来告他的状。学了《幼儿园教师专业标准》以后，我多了一份耐心及爱心，就经常观察他，张恩祈其实特别喜欢与小朋友交往，也乐意与他们一起游戏。每次在区域活动中，他都积极的参加，表现自己，总希望得到老师和小朋友的关注。

但它与人交往的方法不是很正确，所以经常导致一些不愉快的事情发生，经常让小朋友给打小报告。针对这种情况，我就有意识的去接近他，多关注他，摸一下他的头，给他一个会意的微笑，与他交谈在与小朋友玩时，遇到情况怎么办，鼓励他与小伙伴要搞好团结，互相谦让，有玩具大家玩，学会与小朋友共享快乐。张恩祈小朋友写数字写的比较棒，在活动时，我有意拿着他的作业向小朋友进行展示，进行表扬，引导孩子们向他学习。“人之初，性本善”，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，喜欢调皮的孩子也不例外。”一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”是我们的教育宗旨，爱是我们的教育手段，让我们多一点爱心，多一些赏识，多关爱一下调皮的孩子吧!你肯定会有意想不到的收获。在这一方面，自己还要不断地探索。

技能节会计心得体会

技能节会计心得体会这一主题下，我想分享一下我在参加技能节会计比赛中的一些心得和感悟。作为一名会计专业的学生，技能节是我展示自己所学知识和能力的绝佳机会，也是我提升自己的舞台。通过参加这次比赛，我不仅学到了更多专业知识，还在实践中体会到了会计工作的重要性和魅力。

首先，我想谈谈对技能节会计比赛的准备工作。在比赛前的准备阶段，我首先进行了系统全面的复习，回顾了会计基础知识和技能，并结合练习题对自己进行了一轮全面检测。在此基础上，我还进行了模拟练习，试图在真实环境下感受比赛的氛围和压力。通过这些准备工作，我加深了对知识的理解和掌握，同时也提升了解题的能力和应对压力的能力。

第二，我想分享一下参加技能节会计比赛的亮点和难点。亮点在于比赛过程注重实践操作，能够更真实地模拟会计工作的过程，并促使我们运用所学知识解决实际问题。这种实践操作不仅是对会计知识的考验，还需要我们灵活运用所学知识，理清楚问题解决的思路。在比赛过程中，我意识到会计工作需要综合运用各种知识和技巧，不仅要有扎实的专业知识，还需要具备良好的分析和决策能力。而难点则在于比赛时间有限，需要在有限的时间内高效地解决问题。这就要求我们在知识储备的基础上，还要具备快速反应和决策能力，灵活应对各种情况。

接下来，我想谈一下在比赛中遇到的问题以及我所得到的启示。在比赛过程中，我意识到自己在某些知识点上仍存在不足，需要加强学习和练习，尤其是在应用题方面。另外，在时间管理方面，我也有待改进。由于比赛时间有限，处理人多和事多的情况下，我有时会陷入混乱，导致时间不够充分。因此，学会合理分配时间，高效利用时间是我在比赛中碰到的问题，并且也是我需要不断改进的地方。

最后，我想分享一下比赛结束后的收获。参加技能节会计比赛让我更加明确了自己的专业方向和目标，也增强了对会计工作的兴趣。通过比赛，我发现自己在会计知识和技能上还有很大的提升空间，这也进一步激发了我不断学习的动力。同时，我也结识了来自其他院校的优秀选手，通过交流和合作，我了解到了不同学校的教学模式和学习方法，也丰富了自己的视野。

综上所述，参加技能节会计比赛让我受益匪浅。通过准备和参赛，我不仅学到了更多专业知识，而且在实践中体会到了会计工作的重要性和魅力。同时，比赛也让我发现了自己的不足和需要改进的地方，从而进一步提高了自己。我相信，只要不断学习和提升，我能够在会计领域取得更好的成绩，并为社会做出贡献。