初二年级英语带翻译（通用19篇）

英语是现代社会必备的一项技能，它能够提升我们在就业市场中的竞争力。借助各种英语学习资源和学习平台，我们可以更加高效地学习和提高英语水平。

初二英语听力材料翻译

初二英语作文翻译

图片珍妮，周六下午你能来参加我的聚会吗?当然能了，我愿意。你呢，特德?你能来我的聚会吗?对不起。我不能。我得帮助我父母。

1c你能来参加我周三的聚会吗?当然，我很乐意去。抱歉，我不能去。我要上钢琴课。我也很抱歉。我得去看医生。

2a1太多的家庭作业嘿，戴夫，周六你能去看电影吗?对不起，我不能去。我这周末有太多的作业。那太糟糕了。太概下次吧。可以，乔。谢谢邀请。

grammarfocus你能来参加我的聚会吗?好的，我乐意去。对不起，我不能去。我得帮助我妈妈。她能去看电影吗?不，她不能。她要去踢足球。他能去参加棒球比赛吗?不，他不能。他得学习。他们能去听音乐会吗?不，他们不能。他们要参加聚会。

3a生日聚会!生日主人：利萨时间：6月30日，星期五，4:30地点：第15街，利萨家过来玩吧!

嗨，西蒙，你能来测定加我的生日聚会吗?什么时候?星期五，六月三十日，四点三十分。太棒了!我乐意去。

sectionb。

1b今天明天昨天后天工作日。

1c今天是什么日子?今天是14号，星期一。

2c你好，文斯，你能跟我一起打网球吗?什么时候?今天。对不起，我不能。我……。

请速回信。索尼亚。

4你能来参加我的聚会吗?什么时候?下个星期。在星期四晚上。对不起。我得为一个数学测验而学习。

selfcheck。

星期六你要做什么?你能和我一起打网球吗?你星期一晚上7点能来参加我的聚会吗?星期三晚上你能来我家讨论科学报告吗?我直到晚上10点都有空。

justforfun嗨，你能来参加我的聚会吗?对不起，我不能。噢，为什么不能?我得练习钢琴。

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初二英语作文翻译

图片怎么了?我感冒了。怎么了?我胃痛。我背痛。

1c怎么啦?我喉咙痛。

2a1.发烧—d.多喝水2.喉咙痛—b.加蜂蜜的热茶。

3.胃痛—a.躺下休息4.牙痛——c.看牙医。

2c怎么了?我牙痛。也许你应该去看牙医。好主意。

grammarfocus我头痛。你应当上床睡觉。我胃痛。他不应当吃东西。她牙痛。她应当看牙医。

3a怎么啦?我觉得不舒服。我感冒了。什么时候开始的?大约两天前。噢，那太糟糕了。你应当休息一下。是的，我也是这样想的。我希望你快点好起来。

4怎么啦?你喉咙痛吗?不，我不痛。你头痛吗?是的，我头痛。你应当躺下来休息一下。

sectionb。

2c吉娜怎么啦?她累了。噢，她应当早点上床睡觉。她不应该去参加聚会。

3a健康的生活方式，中国方式。

传统中医认为我们需要阴阳食品的平衡以保持健康。例如，你经常没有力气并感到疲倦吗?这或许是因为你吃了太多的阴性食品，你应当吃含阳性较高的食品，像牛肉。吃党参和黄芪草对这方面也是有好处的。但那些太紧张和易怒的人也许吃了太多的阳性食品，中医认为他们应当多吃阴性食品，像豆腐。现在中药在很多西方国家很受欢迎。拥有一个健康的生活方式很容易，均衡饮食很重要。

3b每个人都会不时地感到疲倦。当你疲倦时，你不应当晚上外出。你应当几个晚上早儿上床睡觉，并且你应该锻炼以保持健康，你也应吃水果和其他健康的食品。你不应当在你感到疲倦时学习。

4我牙痛。我紧张。我睡不着觉。我饿了。我后背痛。我感冒了。我头痛。我累了。

selfcheck。

1我认为每晚睡眠八小时是重要的。医生可以给你开药。别紧张。那是不利于健康的。我牙痛。我需要看牙医。均衡饮食以保持健康。

justforfunicy，你怎么了?我太紧张了。

初二英语作文翻译

图片周末你通常做什么?我经常去看电影。

1c她在周末做什么?她经常去看电影。

2a你多久看一次电视?每周两次。

grammarfocus你周末通常做什么?我通常踢足球。他们周末做什么?他们经常去看电影。他周末做什么?他有时看电视。你多久购物一次?我每月购物一次。程多久看一次电视?他每周看两次电视。

3格林中学学生做什么?大多数学生每周锻炼三或四次。一些学生每周锻炼一两次。一些学生非常活跃，每天都锻炼。至于家庭作业，大多数学生每天都做家庭作业。一些学生每周做三或四次家庭作业。没有学生每周做一两次作业。关于“看电视”的结果很有趣。一些学生每周看一两次电视，一些学生每周看三或四次电视。但大多数学生每天都看电视。

4谁是最好的英语学生?你能做什么来提高你的英语水平?你多久读一次英语书?我每周读两次英语书。

sectionb。

1a垃圾食品牛奶水果蔬菜睡觉咖啡。

1b刘芳，你多久喝一次牛奶?我每天喝牛奶。你喜欢牛奶吗?不喜欢，但我妈妈想让我喝。她说牛奶对我的健康有益。

2c你多长时间运动一次?我每天都运动。你多长时间……一次?

3a……但是我非常健康。我每天都锻炼，通常是在我放学回家的时候，我的饮食习惯非常好。我尽量多吃蔬菜。我每天都吃水果，每天都喝牛奶。我从不喝咖啡。当然了，我也喜欢垃圾食品，我每周吃二或三次。噢，还有，我每天晚上都睡九个小时。所以你看，我爱惜我身体。我的健康的生活方式帮助我取得了好的成绩。好的食品加上运动帮助我更好地学习。

3b我认为我有点不健康。我几乎不锻炼。我每周吃两次蔬菜，但我从不吃水果。并且我不喜欢喝牛奶。啐!我喜欢垃圾食品，每周吃三到四次。我也喜欢喝咖啡。因此或许我不是很健康，尽管我拥有一个健康的习惯。我每天晚上都睡九个小时。

4你多久吃一次蔬菜?你做什么运动?玛丽亚每天锻炼。她喜欢玩……。

selfcheck。

justforfun你健康吗?噢，我很健康。你最喜欢的运动是什么?我喜欢打篮球。哇!

小学二年级英语故事及翻译

我最爱听我同位讲鬼故事了我算是找了个好同位从一年级开始我俩就是同位，所以他从一年级就给我讲鬼故事他愿意讲我愿意听我天天跟他说烦心事，我俩打仗打的很多每次打仗变脸比变天还快前一秒还是敌人下一秒就是好朋友，他说他舅舅在天津的时候自拍然后一看是一个灵魂我怕的很我和我同位是最好的朋友。

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初二英语作文翻译

图片嗨，戴夫。你怎样到达学校?我步行。你呢?萨莉?我骑自行车。

1c鲍勃怎样到达学校?他乘火车。

2d你怎样到达学校?噢，我通常步行，但有时我乘公共汽车。那花多长时间?步行大约25分钟并且乘公共汽车10分钟。

grammarfocus你怎样到达学校?我骑自行车。他怎样到达学校?他步行去学校。他们怎样到达学校?他们乘火车。那花多长时间?大约40分钟。

3a他是如何到达学校的?那花多长时?从他家到学校有多远?大约10千米。林飞家离学校大约10千米远。他每天六点起床，淋浴和匆匆吃完早餐。然后他大约六点半去上学。首先，他骑自行车去公共汽车站。那用去大约10分钟时间。早班公共汽车带他去学校。坐公共汽车通常用去大约25分钟的时间。

3b你怎样到达学校?我乘地铁。从你家到学校多远?三英里远。从你家到学校要多长时间?需要25分钟。

sectionb。

1b你怎样到达学校?嗯，我骑自行车到地铁车站，然后乘坐地铁。

2a托马斯想知道……尼娜住在哪里。她住的地方离学校有多远。到达学校需要多长时间。她怎样到达学校。她对交通有什么看法。

2c尼娜怎么去上学?她……下一步，她……然后她……。

3a世界各地的学生如何到达学校?

在北美洲，大多数学生乘学校班车去上学。一些学生也步行或骑自行车去上学。在世界的其他地区，情况就不同了。在日本，大多数学生乘火车去上学，尽管其他人也有步行或骑自行车的，在中国，这要看你住在哪里而定。在大城市里，学生经常骑自行车或乘坐公共汽车。在那些有河流和湖泊的地方，像洪山湖和开山岛，学生通常乘小船去上学。那一定比乘公共汽车有趣得多!

3b学生们怎样到达花园中学?在花园中学，大多数学生骑自行车上学。许多学生步行。一些学生乘坐小汽车。另一些学生乘公共汽车。极少数学生乘坐地铁。

4你住的地方离学校有多远?我住的地方离学校有10英里远。

selfcheck。

1你早上怎样到达学校?你认为你们城镇的交通怎样?

下雨时，我乘坐出租车。你住的地方离离公共汽车站多远?我喜欢在周末骑自行车。

2我能帮助你吗?好的，请吧。我需要看望我的朋友。她生病住院了。我有一张地图，但它是汉语的，而我只讲英语。我怎样才能到那呢?别担心。让我看看你的地图。好的，首先沿着这条街走。接着在第二个十字路口左转，然后继续走，你会在你的右侧找到它。它离这风景点多远?大约800米。需要多长时间?大约十分钟。好的，十分感谢!不用客气。如果你有问题，你可以向警察求助。

justforfun你怎样到学校?我步行。你怎样到学校?我飞着。

初二英语作文翻译

1c那是谁?那是邓亚萍。她是一位杰出的中国乒乓球运动员。她是什么时候出生的?她出生于1973年。

2c查尔斯史密斯打嗝打多久了?他打嗝打了69年零5个月。他什么时候开始打嗝的?他从1922年开始的。他什么时候停止打嗝的?他是1990年停止的。

grammarfocus他出生于什么时候?他出生于1895年。他打嗝打多久了?他打嗝了69年零5个月。他什么时候开始打嗝的?他从1922年开始打嗝的。

3a你什么时候开始做事都不会太早。例如，老虎伍兹在他仅十个月大的时候就开始打高尔夫球。莫扎特在他四岁时候开始写乐谱。罗纳尔多，著名的巴西足球运动员在17岁时就在国家队踢球。

3b秀兰·邓波是谁?她是一位电影明星。她什么时候成为电影明星的?当她三岁大的时候。

4a学着骑自行车开始学英语开始做运动第一次去看电影第一次举行聚会。

4b赛琳娜很小就开始做事。在她三岁时她就参演了她的第一部电影!那部电影是被叫做……的喜剧。

sectionb。

1a有天赋的慈爱的杰出的不平凡的漂亮的有创造力的和蔼的著名的。

1b亚瑟是一位慈爱的祖父。他用他所有的业余时间陪伴他的孙子。

2b她是一位著名的小提琴家。她出生于1971年。她四岁时就开始滑冰。我八岁时就看过她的演奏。她是一位和蔼慈祥的奶奶。她出生于1932年。她10岁时就赢得了滑冰冠军。她十四岁时就到美国巡回演出。

2c著名的中国钢琴家，李云迪，一直喜爱音乐。他于1982年出生在重庆。当他还是一个小男孩子的时候，他就能哼唱歌曲和有难度的乐曲。在他四岁时，开始学习手风琴，在七岁时他开始学习钢琴。10月，李云迪参加了在波兰举办的第十四届肖邦国际钢琴大赛。他赢得了他所在小组的一等奖。他也是在大奖赛70年历史中第一位获此奖的中国钢琴家。

4这个人是男是女的?他是个男人。他在世吗?不，他不在世了。他是一名运动员吗?不，他不是。

selfcheck。

11.当你开始学英语时你多大?2.我做什么才能出名?3.由于背痛他就不再踢足球了。4.中国足球队于去年冲出了亚洲。5.约翰在演讲比赛中获得了一等奖。

justforfun布鲁斯是一位有创造性的、天才的、非同寻常的钢琴演奏家!

初二英语作文翻译

图片珍妮，周六下午你能来参加我的聚会吗?当然能了，我愿意。你呢，特德?你能来我的聚会吗?对不起。我不能。我得帮助我父母。

1c你能来参加我周三的聚会吗?当然，我很乐意去。抱歉，我不能去。我要上钢琴课。我也很抱歉。我得去看医生。

2a1太多的家庭作业嘿，戴夫，周六你能去看电影吗?对不起，我不能去。我这周末有太多的作业。那太糟糕了。太概下次吧。可以，乔。谢谢邀请。

grammarfocus你能来参加我的聚会吗?好的，我乐意去。对不起，我不能去。我得帮助我妈妈。她能去看电影吗?不，她不能。她要去踢足球。他能去参加棒球比赛吗?不，他不能。他得学习。他们能去听音乐会吗?不，他们不能。他们要参加聚会。

3a生日聚会!生日主人：利萨时间：6月30日，星期五，4:30地点：第15街，利萨家过来玩吧!

嗨，西蒙，你能来测定加我的生日聚会吗?什么时候?星期五，六月三十日，四点三十分。太棒了!我乐意去。

sectionb。

1b今天明天昨天后天工作日。

1c今天是什么日子?今天是14号，星期一。

2c你好，文斯，你能跟我一起打网球吗?什么时候?今天。对不起，我不能。我……。

请速回信。索尼亚。

4你能来参加我的聚会吗?什么时候?下个星期。在星期四晚上。对不起。我得为一个数学测验而学习。

selfcheck。

星期六你要做什么?你能和我一起打网球吗?你星期一晚上7点能来参加我的聚会吗?星期三晚上你能来我家讨论科学报告吗?我直到晚上10点都有空。

justforfun嗨，你能来参加我的聚会吗?对不起，我不能。噢，为什么不能?我得练习钢琴。

小学二年级英语故事及翻译

一位国王和王后有一个儿子和一个女儿，夫妇俩打心眼里疼爱他们兄妹。王子经常打猎，有时候在森林里待很长时间，最后一次竟然一去就再也不回来。他妹妹因此伤心痛苦，哭得眼睛都快瞎了。终于再也忍不住走进森林找哥哥去。

她走啊走啊，累得走不动了，只好停下来四处张望，突然发现身边站着一头雄狮。狮子看样子还挺和善，挺友好的。于是，她骑到狮子背上，狮子驮着她往前走，还一个劲儿的用尾巴抚摸她，凉爽她发烧的脸颊。狮子跑了很长一段路，来到一个动物穴前，把公主驮进洞中。公主并不害怕，也不想跳下来，因为狮子挺友善的，于是继续往洞里走。越往里走越黑，最后黑沉沉的什么也看不见了。这么过了一会，她们又看见阳光，来到一座美丽得出奇的花园里，四周生气盎然，花呀草啊，全都沐浴着阳光。花园的中央耸立着一座华丽的宫殿，他们走到宫门外，雄狮站住了，公主才从它背上爬下来。这时，狮子开始讲话了：“我让你住在这漂亮的宫里替我做事，你要是什么全按我的要求做，就会重新看见你哥哥。”于是，公主做了雄狮的佣人，对它百依百顺。

一天，她在花园里散步，园中尽管很美她却十分忧伤，因为世界完全的抛弃了她就让她孤孤单单一个人。她正这样走来走去，看见了一个池塘，发现池塘中央有个小岛，岛上撑着一顶小帐篷。她定睛望去，瞅见帐篷下边蹲着一只青绿色的叶蛙，这小家伙，头上顶着片蔷薇叶子，算是它的便帽。叶蛙瞅了瞅她说：“呱，干嘛这么伤心呀?”“嗨，怎么能叫我不难过呢。”于是她向青蛙好好的诉了诉苦，青蛙听罢很和善的对她说：“你需要什么只管来找我，我愿意给你出主意帮忙。”“可叫我怎么报答你呢?”“你一点也不用报答我，呱，你只要每天摘点新鲜蔷薇叶来给我做帽子就行了。”公主回宫去时已不再那么难过了。

每当雄狮想要什么，她就跑去池塘边，青蛙跳过来蹦过去的，很快就弄到了她想要的东西。

一天，雄狮说：“今天晚上我想吃一顿蚊子酱，你可得好好做呀。”

公主一想，这可叫我怎么做啊，简直不可能，只好跑去向青蛙诉。

苦。青蛙却回答：“别担心，不过一点蚊子酱，我一定能做。”说着，身子一蹲张开大嘴，东一嘴西一嘴的吸冼起蚊子来，要多少冼多少。随后，他跳来跳去搜集木片，用它们生起一堆火，火燃了，它把蚊子压成酱放在火上，没到两个钟头蚊子酱烧好了，那真是要多美有多美。这时，青蛙告诉姑娘：“我先不把它给你，你得答应我一等狮子睡着，就用它藏在床背后的剑砍掉它的脑袋。”“不，这我不干，狮子一直待我很好啊。”“你要是不肯干，就永远见不到你哥哥，而且这么做，一点也不会伤害狮子本身的。”这么一讲，公主鼓起了勇气，结果蚊子酱送到雄狮面前。“看样子不错嘛。”狮子一边伸过鼻子去闻一边说着，说完便开始吃，很快吃得一干二净。

吃完了它感觉疲倦想要睡一会，便对公主说：“来，坐在我旁边，挠挠我耳朵后边，直到我睡着为止。”公主于是坐在它身旁，用左手挠，右手却去床后找宝剑。狮子睡着了，她立刻拔出剑来紧闭眼睛，一剑就砍掉了雄狮的头。谁知她睁眼一看，狮子不见了，站在她身旁的是她亲爱的哥哥，哥哥激动的亲吻她，说：“你使我得救了，我就是那头狮子呀，被人诅咒成了这样，一直在等一位姑娘出于对我的爱心亲手砍掉狮子脑袋才能解脱。”

接着，兄妹两人走进花园向对青蛙表示感谢，他们看见青蛙正东蹦西跳，在搜集小木块准备生火。火燃旺了，它自己一下跳进去，火继续烧了一会然后熄了。余静中站着一位美丽的少女，原来她是王子心爱的姑娘也被诅咒了。他们一道回到老国王和王后那里，最后举行了盛大的婚礼，谁去参加都没有饿着肚子回家去。

初二英语作文翻译

1b打开果汁机。把香蕉切碎。喝奶昔。把牛奶倒进果汁机里。把香蕉和冰激淋放进果汁机里。把三个香蕉剥皮。

grammarfocus。

我们需要多少香蕉?三个。我们需要多少酸奶?一杯。你怎样做香蕉奶昔?剥香蕉。将牛奶倒入搅拌器中。

3a你怎样做水果沙拉?首先切三个香蕉、三个苹果和一个西瓜。接下来将这些水果放入碗里。然后放入两茶匙蜂蜜和一杯酸奶。最后将所有的混合在一起。

3首先，把爆米放进爆米花机里面。接着打开爆米花机……。

4首先，切碎番茄和牛肉。接着，煮面条。然后往面条里加配料。往面条里加盐。吃面条。

sectionb。

1b你喜欢三明治里的生菜叶吗?是的，我喜欢。你喜欢西红柿吗?不，我不喜欢。

2c首先，将一些佐料放在一片面包上。多少佐料呢?大约一茶匙。

3a超级鸡肉三明治首先，将黄油放在一片面包上。然后切碎一个洋葱和一个西红柿。把这些加到面包上。接下来，将一些生菜和鸡肉片放到面包上。再往鸡肉上放一些调味品。最后，将另一片面包盖在顶部。

3b首先将黄油涂在两片面包上。然后切碎一个西红柿。将西红柿放在面包上。接着，加入两片火鸡肉。最后在火鸡肉上放两茶匙佐料。

4首先，在三明治上放两茶匙作料。然后把一个橘子和两个胡萝卜切碎……。

selfcheck。

11.我需要一些帮助，请你切碎这些西红柿，好吗?2.接着你需要将这些配料放入搅拌器中。3.然后往搅拌器中倒热水。4.加一些蜂蜜并将配料混合在一起。5.打开搅拌器大约两分钟。

justforfun首先，往面包上放两杯糖。接着，往面包上倒一杯蜂蜜。最后，吃掉它。

初二英语作文翻译

图片你假期打算做什么?我准备照看我妹妹。

1c她假期打算做什么?她准备照看妹妹。

2c李晨，你假期打算干什么?我准备去野营。那听起来不错。你打算跟谁一起去?我准备和我的父母一起去。

grammarfocus假期你要做什么?我要去看望我的外婆。假期她要做什么?她要去野营。假期她们要做什么?他们要在家里放松一下。你打算什么时候去?我要在周一去。他打算什么时候去?他将要12日去。他们打算什么时候去?他们将要下周去。

3a林辉，你假期打算做什么?我准备到西藏待一星期。那听起来很有趣!你打算在那里做什么呢?我准备到山上徒步旅行。你呢，托尼?做什么?我准备拜访我在香港的朋友。噢，真的吗?你打算待多久?只待四天。我不喜欢离家太久。那么，祝你过得愉快!从香港给我寄一张明信片!当然。我们回到学校时让我看看你的照片。

3b戴夫假期打算做什么?他要去他表弟家。他打算待多久?他要待一个星期。

sectionb。

1a骑自行车去旅行去观光散步去钓鱼租录像带。

2c你好，何玉。我能问你一些关于你的假期计划的问题吗?可以。你打算做……。

3a本?兰伯特的假期计划!

本?兰伯特，著名的法国歌唱家，今年夏天打算去度一个长假!他考虑过去希腊或西班牙，但决定去加拿大。“我总是在欧洲度假，”他说：“这次我想做一些与以往不同的事。我听说加拿大很美，并且我知道那里有许多人讲法语”。

本打算去加拿大的五大湖。他将于六月份的第一个星期动身并在那一直待到九月份。他计划一个十分轻松的假期。“我打算去散步、钓鱼和骑自行车旅行。我打算在美丽的乡村度过假期。我喜欢大自然。我希望我可以忘记我所有的烦恼。晚上，我打算租一些录像带，并且多睡一会儿……一个美妙的假期!我等不及了!”

3b著名影星朱丽娅?摩根，打算去度假。她找算去西班牙。我刚拍完我的最后一部影片，她说，“我疲倦了，我真想放松一下。”我问了她关于她的假期计划。噢，我打算去散步旅行和钓鱼。我还打算做一些球类运动和去购物。我想要过一个令人兴奋的假期!

4这个周末你要做什么?哦，星期六我要去购物。

selfcheck。

1我听说泰国是一个观光旅游的好去处。她打算在星期二前往香港。我希望山上的气候会很好。我想要问你关于在中国去参观的一些地方。我计划这周末去意大利度假。

justforfun假期你要做什么?我要去观光。你要和谁一起去?哦，我是不会和你一起去的。

初二英语课文翻译

2a—2ba.萨拉，请把那些盘子洗洗好吗?3.行，我一会儿就做。b.尼克，请不要穿那条旧牛仔裤好吗?4.好的，我穿另一条。c.詹妮，请你打扫一下你的房间好吗?2.对不起。我马上做。d.南希，请你从浴室里出来好吗?1.对不起。我不会太久。e.皮特，请你起床好吗?5.好的，爸爸。我现在就起床。2ca:尼克，你不要再穿那条旧牛仔裤了好吗?它们太难看了。b:好的。我穿另一条。

grammarfocus请打扫一下你的房间好吗?对不起。

我马上打扫。请你们不要在这儿打棒球好吗?对不起。我们将去公园里打。你介意把你的车挪一下吗?不，一点儿都不(介意)。请你洗洗盘子好吗?好的。我马上就做。3a亲爱的拉里：

sectionb。

1a你的理发师给你理了一个难看的的发型。商店售货员拿给你尺寸错误的衣服。你的朋友们迟到了。那部电影很糟糕，你最好的朋友却说它很棒。女服务员给你上错了菜。你买的钢笔写不出字。

2ca;这件衬衫太大了。你介意给我拿小一点儿的吗?

b：一点也不。给你。

3a我不能忍受它。

我们问了一些人什么令他们心烦。下面是他们所说的：当售货员在接一个很长的电话时我不喜欢排队等着。当那种情况发生时，我通常说，“你介意帮我一下嘛?”并且我也不喜欢售货员跟着我到处转悠。然后我会说：“请你不要跟着我好吗?如果我需要你，我会叫你。”通常售货员会说他们感到很抱歉,但是有时候他们会生气。如果那种情况发生，我将不会再去那家商店。

当我在阅读时有人和我说话时我会感到恼火。在学校图书馆里这种事一直发生在我头上。当它发生时，我通常和他们谈话因为我想礼貌待人。但因为我有礼貌，人们不知道我是恼火的。所以他们会再次做同样的事。也许将来我应该试着不那么礼貌。

3b当有人站在地铁门口时我会恼火。当这种情况发生时，我会_。有人插队时我会恼火。当这种情况发生时，我会_。

1我想要睡觉。你能把音乐声关小吗?我将会稍微晚点。你能让公共汽车司机等五分钟吗?你介意关上门吗?外面冷。我不知道去运动俱乐部的路。我能跟着你吗?对不起，我半小时之前预定了我的食物并且它还没送来。2欢迎来到我们的社区。搬入新家你们一定十分兴奋。justforfun!请不要踩在我的脚上走路好吗?怎么了?你天天踩在它上面走路。

reading你介意放低你的声音吗?

如果你在一个说英语的国家待上一些时间，你可能听到这个词语“礼节”。它意味着正规且有礼貌的社会行为。起初，这似乎像个很难的词，但理解它是很有用的。礼节在每一种文化或每一个场合是不一样的。例如，在一些亚洲国家与你正交谈的人站得很近是很平常的。然而，如果你在欧洲这样做，一些人会感觉不舒服。甚至在中国，我们都知道在各种场合下礼节是不一样的。也许我们认为在自己家里大声说话是好的，但在有些地方，大声交谈是不被人接受的。例如，大多数人同意在图书馆、博物馆或是影院大声交谈是不礼貌的。即使你和朋友们在一起，在公共场所最好是压低声音。事实上，我们应当注意不要在公共场所大声咳嗽和打喷嚏。

如果我们看见有人违反了礼节的规则，我们可以礼貌地给他们一些建议。也许最礼貌的方法之一是去问某人，你介意做这件事吗或您介意不做那件事吧。例如，如果有人在你前面插队，你可以问他们，对不起，请您排队好吗?如果有人在公共汽车上吸烟，我们可以问，对不起，请您把烟掐灭好吗?人们通常不喜欢被批评，因此我们得注意我们应该怎么做。

初二英语课文原文及翻译

图片妈妈过生日我应该给她买什么?一条围巾怎么样?不行，那太没意思了。

1b那太贵了。它们太便宜了。那也太没意思了。那太没意思了。

2c我姐姐的生日马上就要到了。我该为她买什么呢?一件毛衣怎么样?不，那没多大意思。

grammarfocus我该为我姐姐买什么呢?为什么不。

给她买架照相机?那太贵了。一些网球怎么样?它们太便宜了。一块手表怎么样?那太私人化了。你为什么不买条围巾?那没多大意思。

3aa：乔曾收到的最好的礼物是什么?b：一辆自行车。乔什么时候收到的?a：在他六岁生日那天。谁给他的?b：他的父母。a：多幸运的家伙!

3b你曾收到的最好的礼物是什么?一块手表。谁给你的?我母亲。你什么时候得到它的?在我十岁生日那天。4我要做一顿不同寻常的饭。是为你家里的某个人吗?是的。是你的妈妈吗?不，不是!

sectionb。

3a1.你认为大肚猪为什么受欢迎?2.养这样一只宠物的好处和弊端各是什么?

目前最流行的宠物是大肚猪。伦敦北部的大卫·史密斯有一只名叫康妮的大肚猪。“大肚猪是最好的宠物，”大卫说。“她每晚都在沙发上和我一起看电视。她是我最好的朋友。”然而，和猪在一起的生活并不总是完美的。“我得到它时，她小，”大卫说：“但她吃得很多。现在她太大以至不能睡在这个房子里，因此我给她做了个特别的猪窝。猪也需要许多爱。有时我没有足够的时间陪她。”3b仓鼠是受大众欢迎的宠物。人们喜欢它因为它们既安静又干净。

3c这种宠物不寻常。它容易照料并且会说话。selfcheck。

1今天是吉姆的生日。他的妈妈将给她做一顿特别的饭。我的鞋确实便宜。它们只花了五美元。我的姑姑带我们到外面的一个昂贵的饭店去吃饭，但是那里的饭一点儿也不好吃。这部电影是无聊的。我看了一半就睡着了。选择你觉得有趣的科目是重要的。

2每个人都喜欢礼物。有些孩子觉得他们没得到足够的礼物。一些老人觉得他们收到太多的礼物。不同的人喜欢不同种类的礼物。有些礼物永远不嫌小。一个小孩可能会给妈妈一片树上的叶子。这足够令她很高兴。

section2为什么不学唱英文歌曲呢!

今天许多中国人想以不同的方式提高他们的英语水平。例如，来自中国各地的24位青年歌手通过演唱英文流行歌曲的方式参加了比赛。几乎所有歌手唱得很清晰而且在舞台上看起看起来自然。这其中的一些歌手能够唱英文歌和母语歌手一样好。

这些歌手真的来自中国各地不同年龄组。男声组冠军是一位来自西安的40岁的男子，女声组冠军是一位来自大连的19岁的女孩。两位获胜者都很谦虚并且说他们认为他们并不比其他歌手更好。女声组冠军江梅说学习英语帮她赢得了这个奖。六个月前，她觉得她的英语不够好，因此她不得不努力学习。她还说唱英文歌曲使得她对学习英语更有兴趣了。

这种比赛鼓励中国人讲英语。许多人同意他们通过唱英语歌曲取得了进步并且快乐学英语是个好主意。

你曾听过“北京说英语”节目吗?如果没有，你为什么不找到它呢?这个节目为北京人提供了对学英语感兴趣的方式。除了唱英语歌曲，还有许多其他有趣的方式学习英语。看英语电影或读英文书籍怎么样?也许你甚至能和一个母语是英语的人交朋友。如果你足够努力去寻找，你将找到一条学习英语更好的方法。

初二年级英语教师工作总结

这个学期，我们八年级英语组在学校领导的关心帮助下，在各位组员的齐心努力下，认真落实了备课组计划，完成学校的各项教育教学制度和要求，开展备课组活动和英语教研活动。全组老师在教学过程中认真实施“先学后教”，努力工作。现对本英语组的工作进行总结，以利下学期工作更好开展。

1.开学初我们制定了本学期教学活动,英语活动,并统一制定了教学计划，统一了教学内容和进度。

2.按时参加小组集体备课，一起发挥集体智慧，集体讨论下周的教学内容和教学重点、难点，教学内容的安排及教学方法的使用，在汇集大家共同思想的基础上，发挥群体优势，弥补个体不足。

3.认真上好每一堂课，热情辅导学生，指导学生预习、复习和完成作业。及时批阅和讲评作业，帮助学生形成良好的学习习惯。

4.积极开展各类课外活动，组织学生在课外活动课开展英语角活动，并组织老师进行精心指导，以培养和提高学生学英语的兴趣。

5.积极参加学校教研组教研活动及校外教研活动。在完成教学任务的同时，我们备课组成员将认真学习教学新方法，提高业务水平。同时加深教学研究，实现课后反思。

1.各班人数太多，难以开展教学活动，特别是新课改，要求学生的活动比较多，但学生的人数太多，老师无法照顾到所有的学生。

2.各班都有部分英语较差的学生，他们拖了班级的后退,也影响了班级的学习.他们不闹课堂，但他们听不懂，课后也不会去想办法努力补习，作业不能按要求完成，考试成绩平平。这是各班最头痛的问题。他们基本不配合老师，这是我们本年级组老师下一步要攻克的堡垒。

通过这学期的实践与探索，我们深切的感受到，一支开拓进取的英语教师队伍是提高我校英语教学的主力军。英语教师的工作热情、工作精力的投入比其他学科教师多，但英语的教学费时低效的现象仍然存在。这并非全是教学水平问题，而是由于主客观原因，有些教学方案无法付诸于实践。认真研究新教材，认真分析我们的学生，探讨一条适合这届学生学习英语特点的教学路子，需要我们全体英语教师的共同努力。这就要求我们英语教师必须加强理论学习，进一步更新教育教学观念，以全新的教育理念投入到英语教学研究中来。

总之，一学期以来，本组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方。我们展望未来，在今后的工作中，我们将继续努力，不断学习、不断改进，力争在原有基础上进一步提高英语成绩。

英语教师年度工作总结|英语教师年终工作总结|英语教师个人工作总结。

英语教师年度工作总结|英语教师年终工作总结|英语教师个人工作总结。

初二年级英语教学反思周记

在这一周，我用前两天的时间基本上把课本的新课内容讲完了，剩下的时间我会精心安排一下我的复习计划。

好像在北展高考一样，一轮复习，二轮巩固，三轮模拟，我也同样地来备战作为老师的复习计划，首先进行一轮基础复习，我会带领同学们把每个单元的单词，短语，句型领读和讲解，要求他们一定要把基础知识打牢。然后就是对基础知识进行小测。第二步，自己参照错题本和平常做过的练习复习错题。第三步，加强听力练习和写作练习，每天一听一些并将及时纠错。第四步，结合报纸自己查漏补缺。

第二轮复习，专项练习。分别进行听力，单选，完型，阅读，写作的专项集中训练。在课上是限时训练，提高课堂效率。做完之后，当堂就讲解。通过大量的练习，同学们就能对知识点的运用更加熟悉，一些不经常出现的一些考点，也会引起同学们的注意。

第三轮复习就是全套模拟。让同学们真正有了期末考试的感觉，每次模拟都会打出分数，让同学们自己进行评估并查漏补缺。如果还剩下时间，就让同学们自由复习。

在复习这段期间，老师只能是一个备战充分的领导者。由于每个学生掌握知识程度的不同，所以不能统一按一个标准来复习，必须给同学们留有适当时间自己复习，有的学生不知如何下手时，教室应对其指点迷津。

宁晋贾家口英语边宇菲。

初二年级英语教学反思周记

第二，我对同学们进行的限时训练在一定程度上起了作用。

第三，平时对阅读的讲解及训练，我的讲解和学生的落实结合到了一起。

第四，学生们的学习气氛有了明显的高涨。

第五，采用实事求是，具体学生具体对待的做法，使班上每位同学都感受到学习英语不是一件很难的事，提高了他们对英语学习的兴趣。

但是，这次考试也反映了一些不足。

首先，同学们对单词的意思把握掌握不全，不会灵活运用，课本后面的单词表一个单词也许有好几种意思，平常做练习时可能只会运用它的第一个意思，以至于好多同学在给出它的第二个或第三个意思后不知该填哪个单词，这次考试就有好几道这样的题，同学们失分很多。其次，一些题目平常总练习，很是简单，但许多同学因为马虎出错。

针对以上两方面的不足，一是我需要更加细心的注意考点，二是同学们更加细心的注意考题。

宁晋贾家口英语边宇菲。

初二英语课文翻译

天举行吧。a:如果我们今天举行聚会的话，班上一半的学生将不会来。

grammarfocus。

我想我将骑车去。如果你那样做，你会迟到的。我想我将呆在家里。如果你那样做，你会后悔的。

3a岁末聚会。

我想要你们记住关于学校聚会的纪律。不要穿牛仔裤。如果你穿的话，我们不会让你进去的。不要把食物带进聚会。如果你带的话，老师们会将它拿走的。不要把其他学校的朋友带来。如果那样的话，老师们会要求他们离开。聚会期间不要离开体育场。如果那样的话，老师们会打电话你们的父母。在聚会上不要乱跑乱叫。如果那样的话，你不得不离开。请带上你的身份证。如果不带的话，你就不能参加聚会。

凯伦：你将要参加学校的聚会吗?迈克：是的我将要去。我将要穿上我的新牛仔裤。凯伦：你不能那样做。迈克：如果我那样做会发生什么事呢?凯伦：如果你穿的话，老师们不会让你进去的。你应当穿上你那条很棒的长裤。迈克：这是个很好的注意。

b：如果我去那家老人院，我会带一些花去的。

sectionb。

2ca：我认为你应该上大学。b：但是如果我上大学，

我就永远不能成为一名很棒的足球运动员了。

3a如果我成为一名运动员，我会高兴吗?

对很多年轻人来说，成为一名职业运动员看起来像是一份梦想的工作。如果你成为一名职业运动员，你可以做一些你喜欢的事谋生。如果你出名了，全世界的人们都会知道你。很多运动员捐钱给学校和一些慈善机构，做一些事情帮助人们。这是一个很多人没有的很好的机会。然而，职业运动员也有很多问题。如果你是出名的，人们会一直关注着你，到处跟着你，这会使生活很困难。如果你运动是为生活，你的工作有时候将会很危险。很多职业运动员受了伤。当你有钱后，你会很难知道谁是你真正的朋友。事实上，很多名人抱怨他们不快乐。他们说在他们变得富有和出名之前他们更快乐些。

3c也许我会成为一名教师。如果我成了一名老师，我将和孩子们一起工作。我喜爱孩子，所以我会高兴。又是我也能到外面去工作。但我不会出名。

也许我会成为一名律师。如果我成为一名律师，我将能够帮助人们。但我不能到外面去工作，也不会和孩子们一起工作。我想我还是做一名老师吧。

4我想今晚去看电影。如果我去看电影，我就完不成作业。如果我完不成作业??1。

selfcheck11.我忘记了你的地址，我不记得如何到。

justforfun!我想我要回家了。如果你那样做，他们将嘲笑你。为什么?有多少外星人把他们的头发染成棕色?哦，你说得对。

初二英语课文翻译

1a竖向1.你把书放在这样东西里。2.篮球在全世界都很受欢迎。4.我想成为一名著名的影星.6.这是一位在太空工作的人。12.从另一个世界来的人。21.一位电脑程序设计者必须真正努力地学习数学。23.十年前，我住在苏州。

横向7.小心!那可能很危险。8.把音乐声关小。9.在中国这是一种幸运的颜色。11.还没到停的时间。

该开始了。14.以前我有两个，但现在我只有一个。17.我看不见，我想在我的眼睛里有一些东西。18.我们可以乘自行车、公共汽车、小汽车、飞机或火车旅行。19.我喜欢加法因此我喜欢数学课。22.我喜欢听音乐和跳舞。25.她总是获胜，她是出色的。

1ba孩子们用这些东西在家里学习。b.它们是电脑吗?a.是的，它们是。

5.a:你预测从现在起会是什么样子?b:10年以后人们只需用信用卡。你认为呢?a:我认为我们将仍会用?6.李老师说：“我看到三个外星人从不明飞行物中出来。”王军说：“当我看到窗外的不明飞行物时，我正在学习。”马艳说：“我看到两名外星人在学校大厅里踢足球。”刘明说：“当外星人走进餐厅时，我正在吃午饭。”

初二年级英语教学反思周记

从事五、六年级教学工作的我，结合日常工作中的点点滴滴，总结以下几点反思：

靠持续不断的语言知识，而不是“玩”来培养学生持久的兴趣。

小学英语教学是要重视培养兴趣，但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只靠模仿不培养学习能力，也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。

英语应用能力需要相应的词汇。

“不学习语言规则、不掌握相当数量的词汇，英语应用能力就是空中楼阁”。（包天仁语）俄罗斯通常在初中一年级开设英语课(相当于我国的小学5年级)，每周3节课，第一学年即要求掌握约1300个英语词汇，学生到高中毕业时要掌握1万以上词汇，基本可以读懂英文原著。而我国现在对高中毕业生的要求是掌握xx词汇(包括词组)，新研制的’课程标准’要求掌握4000个左右的`词汇。我们应该借鉴国外的经验，尽快解决英语教学费时较多、收效较低的现状。

而目前在小学的低年级的英语教学中，不要求学生掌握词汇，而只要求学生能根据提示或图片说出该单词，其本质无非是要学生们死记硬背，鹦鹉学舌。由于小学生们没有相应的读音规则训练，不熟悉词汇的拼写规则，单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起，因而导致了单词记忆的困难，并成了小学生学英语的瓶颈。

一向以来，人们小学英语教师的语言知识能力要求不高，认为小学英语简单，不需要太好的语言功底，只要有良好的教学技能就可以了。其实时代在进步，社会在发展，同样英语作为人们最广泛的交际用语之一，更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我们的英语教师故步自封，不求进取，那么不但自己的语言知识很快陈旧落伍，误人子弟，而且会被时代所淘汰。

“changingenglishinthechangingworld”。现代英语的变化，特别是口语方面的变化可从以下几个方面体现出来：

1、随着人们生活节奏的不断加快，更因为国际互联网的形成，人们之间的交际变得越来越简捷。说话简单快捷，是现代人生活的一大特征。现代英语在这方面的变化表现为“一字多用”。

2、随着现代科学技术的迅猛发展，现代英语词汇急剧增加，并且我们发现，现代英语词汇有相当一部分是取得新义的旧词，如，“input”（输入电子计算机的数据），“store”（电子计算机的储存器），“drive”（计算机驱动器）等。

3、英国英语和美国英语之间的距离越来越小。也许是美国对世界政治、经济影响日益强大的原因，美国英语的影响也越来越大，特别是对青少年的影响越来越大，他们以使用美语和发美国音为时髦。

4、口语不断侵入书面语。学过英语的人都知道，英语有正式、非正式、书面语，口语，方言，俚语之分，然而当今它们之间相互渗透的现象越来越普遍。

我们的英语教师不跟上时代的步伐，不坚持不断地学习和接受新事物，不了解现代英语发展的现状和趋势，那么，我们所教出来的学生一旦离开学校走向社会，他们会发现他们所学的英语是多么bookish（书呆子气）。而教师自己则可能甚至连小学生们所津津乐道的一些常用语也可能会出现理解性的错误。

在小学英语的教学中，因为课文的简单易懂，所含的信息量少的缘故，很多小学英语教师忽视了文化对语言的影响，而导致了一些语言情景的不真实，和虚假的语言的产生。

跨文化交际意识的培养，是英语教学的一个重要组成部分。词汇是文化信息的主要浓缩。对英语词汇的准确理解，和对语言环境的认识和创设和把握，需要对文化的比较深刻的理解。外族文化知识的获得，主要是通过对该族文化历史的研究和学习，通过对该族语言文学作品的研读，通过对该族文化生活习惯、生活方式的了解。而读原版英语经典著作的学习，是达到这三条的捷径。

从教育心理学的角度看，学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。近几十年来，人们越来越意识到在英语学习过程中，学习者的情感因素，包括动机和态度等对英语学习的效果乃至成败起到相当大的作用。如何将素质教育理论引入外语教学是当前外语教学战线的一大课题。英语学习成功的因素中，除了智力因素外，更重要的是那些非智力因素的作用。

英语教师的教学重点是放在教学内容，教学大纲和考试形式上呢，还是将教学注重点转移到学生的性格、兴趣、情绪等方面的培养和控制？这是，现代教育思想转变的重大原则问题。事实证明，认为自己“民主、开放、平静、友好、体贴、乐于助人、聪明、富于逻辑性和快乐”的人，一般来说，其学习英语成功的可能性要大于与上述性格相反或相差极大的学习者。另外，在外语学习过程中，由于外界因素的影响，学习者会出现焦虑沮丧烦躁不安等情况，英语教师作为教学活动的组织者，应注意对外语学习者情感因素的培养和控制。尤其是在小学的低年级阶段，英语教师要培养对学生的亲近感。在课堂教学中英语教师要十分尊重学生，注意激励学生，关注学生学习过程。在当前“减负”工作中，英语教师尤其要注意体察学生在课堂上的心理感受，亲近学生，使学生喜爱英语教师和英语课，从而提高英语课堂教学的效益。