优秀的作文往往能够触动读者的心灵，引起读者的共鸣和思考。阅读优秀作文范文对于提升写作水平有很大帮助，以下是一些值得阅读的作品。
小学生观察日记
（一）
10月5号的下午，妈 妈陪我来到宠物店，我蹲在门口兴致勃勃看着鱼缸里的鱼儿。里面有大眼金鱼、孔雀鱼和我最喜欢的小型金鱼以及带有白色斑点黑色清道夫。我让妈 妈给我买了一对小型金鱼，因为一条鱼太孤单。
（二）
我和妈 妈把小金鱼带回家，开始进行换水工作：妈 妈负责把鱼缸刷洗干净，并接上预先晒好的水，我负责把小鱼儿放进鱼缸，并放上紫色的水草花，让小鱼儿有个干净、舒适温馨的家。
第二天早晨起床，我又去看了看我的小鱼，他们快活地在水草中自由自在穿梭，我真为他们高兴，因为他们找到了属于自己的家！看着他们在水里游动着，伴随着紫红色水草的颜色和水面一圈圈波动有序的旋律，鱼儿们不由自主的跳起了舞，银白色的鱼尾轻盈地摆动，犹如拉丁舞少女般的舞姿；水草和水面的伴奏就像乐队里的乐手一样，要不是仔细观察，还发现不了呢！这些鱼儿真可爱、真漂亮，我一定要好好珍惜！
（三）
国庆节放假，我从北京回来，一到家，就去看我的小鱼，可是他们不像之前那么自由快活了。我看看鱼缸里的水，心想：肯定是该换水了。我赶紧让妈 妈换了水，过了一会儿，水变干净了，小鱼也开始游了。过了几分钟，他们又停下来了，我又敲了敲鱼缸，可他们还是闷闷不乐。我想，先别管他，过会儿再看看。一小时后，我再去看时，他们已经活蹦乱跳了，我非常高兴。
通过这件事，我的感悟是：要从多角度、多方面看事情，这样才会有更多的收获！
小学生观察作文
老师布置了一项观察绿豆的作业，我和妈妈就在商场里买了一些绿豆就高高兴兴地回了家。
到了家，妈妈精挑细选选了一些绿豆，很快，妈妈把那些放进干净的水里让我去观察。我刚看见绿豆是翠绿翠绿的，像穿上了一件绿衣裳，它的开关是椭圆形，佝瓜子般大小。绿豆身子正中央还一条短短的白线，仿佛像一张小嘴。我双手托着下巴，期待着它的变化。
一天过去了，绿豆宝宝大口大口的喝水，喝得肚皮胀了起来，把衣服都撑破了，真淘气!
第三天，杯子里的绿豆已经泡大了，有几颗已经脱下它的绿衣裳，从嘴里钻出来一个小白芽，好像害羞的小娃娃探出头来，好奇地张望着外面的世界。这时突然发现水变浑浊了，我把浑浊的水倒掉才了绿豆的“生命”。
绿豆还在一天一天地生长，我还会观察的。绿豆的观察过程真有趣。
优爸点评：小作者文章语句通顺流畅，用词生动形象，细致的观察力使得小作者在整篇文章的细节上处理得十分细致，例如“我刚看见绿豆是翠绿翠绿的，像穿上了一件绿衣裳，它的开关是椭圆形，佝瓜子般大小。绿豆身子正中央还一条短短的白线，仿佛像一张小嘴”，将豆子的外形、颜色巧妙地用比喻和拟人表现出来，语言生动，描述细致。
不难在文章中看出，小作者在文字表达上有一定的功底。最后优爸有一个小建议，小作者的这篇文章应该属于观察日记的范畴，小作者在整篇文章中语言表现力毋庸置疑，但是，结构层次上还略显不够紧凑分明，可以尽量把段落以更时间节点为标准，甚至可以用“第一天”、“第二天”作为段落的小标题，这样段落更明确，你的文章读起来层次感会更强。
小学生观察作文
大森林，多好听的名字！它是怎样的呢？让急切的你、我快去看看吧！
进入大森林，首先映入眼帘的是一棵高大的杨树。它的叶子长得葱葱笼笼，一片片桃形的叶子，在阳光下闪闪发光。“哗啦哗啦”是哪传出的声音呢？哦，原来是身后的小溪啊，我走过去捧起清澈见底的溪水喝了一口，感觉沁人心脾，哟！哪来的香味，我顺着这种香味，一直往前走，哈！原来是野花在和我玩捉迷藏，红的、白的、绿的、紫的——真是姹紫嫣红。
“大画家”又在妙不可言的那幅画上，增添了色彩，我真是佩服得五体投地。
走上小山，漫山遍野长着许多小草，我本想在近处观察它们，可这地上的草长得太茂盛，不留任何空隙，所以我只能在小路上走，观察这些奇花异草。
多美呀！
看着眼前的美景，我真想变成一条小溪，滋润森林的一草一木；我真想变成小草，为这个世界，添加一丝绿色。
小学生观察作文
今天我们三盆辣椒终于开花了。你可能不知道什么是朝天椒。我给大家介绍一下朝天椒：朝天椒有它的学名，七彩椒，我知道一些七彩椒的常用名称。我来和大家分享一下。彩椒又叫朝天椒、彩椒、佛手柑椒、樱桃椒等。彩色辣椒喜阳光温暖的环境，喜湿润肥沃的土壤，喜耐肥、耐寒、自播。现在它在盆栽观赏中起着重要的作用，夏天和秋天也可以布置在花坛和花境中。
五颜六色的辣椒长出的小花蕾大小如甲壳子，图案紫白色，像生活在草原上的斑马身上的条纹，非常好看！几天后，紫色和白色的花蕾变成了紫色和精致的花朵。从远处看，他们就像一个正在跳芭蕾舞的小女孩，太美了！
9月3日星期一下雨。
今天，我家三盆彩色辣椒里的水果越来越多，枝头挂满了丰硕的果实。颜色多样，有紫色、乳白色、紫中带白、橙色、火红色。五颜六色刺眼的胡椒树令人窒息。彩色辣椒的鲜果是紫色，然后变成乳白色，再变成淡黄色，再变成淡黄色再变成橙黄色，最后变成火红色。因为它的果实有五种颜色，顾名思义，它被称为彩色辣椒。彩色辣椒果实外观小，略呈心形或宽椭圆形，长圆形，圆锥形，近似三角形，顶部朝上。结果不胜枚举。从远处看，茂盛的胡椒树就像第三课《鸟的天堂》里的大榕树。五颜六色的果实变成了栖息在大榕树上的鸟儿。一阵风吹过胡椒树，随风起舞。树上的果实就像夜晚五颜六色的霓虹灯一样美丽。
小学生观察日记
上个月，妈妈买了一盆绿萝，它被挂在高高的架子上，美丽极了！它有大大的、绿绿的叶子，长长的茎，挂下来真像一头绿绿的秀发！
最近，妈妈很忙，都没管绿萝了。今天早上起床，我发现绿萝的叶子无精打采，茎也垂了下来。好像在说：哎，没水喝，好渴啊！我仿佛听见了它的话，心里真为它着急。于是，我用妈妈的方法：接一盆自来水，放一个小时，让氯气挥发掉，再给绿萝喝。哇，我看它“咕咚，咕咚”喝得好爽啊！我的心里跟它一样舒服。然后，我就放心地跑出去玩了。
下午回家，我迫不及待地跑到阳台，想看看绿萝有没有好起来。我惊喜地发现，它的叶子变得强劲有力了，张开的叶子就像舒展的笑脸，茎也挺了起来，像是神气的士兵，精神抖擞。我高兴得一蹦三尺高！傍晚，我又给绿萝喝了一碗淘米汤，算是它的营养晚餐了。妈妈提醒我说：“不能老是浇水，会烂根的。”那我就每天观察，等它下次渴了再浇吧！
通过这件事，我明白了一个道理。植物生长都是需要阳光、水分的，如果植物缺少了营养，就像人没吃饭一样，会饿死的。我还知道了养植物的人，只要有爱心、有耐心，就一定能养好。
小学生观察作文
你见过洞天树吗?没见过我就告诉你吧！
洞天树是一棵被绞杀的榕树，一眼从里面望去，就能看到蔚蓝的.天空，这是为什么呢？原来，这就是绞杀现象。那么，绞杀现象到底是什么意思呢？后来妈妈告诉我：“绞杀现象的意思就是两个植物在打架一样，赢的就把弱的养分吸走了，就像农民伯伯每天都把杂草除掉一样，怕出现绞杀。”哦，我明白了。所以洞天树的养分被吸走了，就形成了一个大洞。
洞天树的寿命大概几百年了，这是我猜的，他的养分这么少活到现在真是不容易，它的那份精神真值得我们学习呀！
注：
绞杀现象：热带森林地区，由于气温高，湿度大，非常适合热带植物的生长。植物群落中植物种类繁多，种间密度很大，故每种 植物的生活空间缩小了，接受阳光的机会也相应减少。植物之间为了生存进行着一场争夺阳光和土壤养分的激烈竞争。在自然竞争中，那些具有生长优势的植物物种，可以得到充足的阳光和养料，从而在竞争中保存下来；那些处于劣势的植物，终究被淘汰。
绞杀植物的幼苗附生于“支柱植物”上，长出气生的网状根系包围树干并向下扩展，直到伸入地下生成正常根系。从土壤中吸收养分后生长加快，网状根膨大并愈合为网状茎，支柱植物则被绞杀致死。
小学生观察作文
我家里养了一只可爱的小猫。
小猫已经养了三年多了，约两分米长。穿着一身金黄的衣服，配上雪白的脸蛋，加上两颗又小又黑的眼睛，可爱极了。它经常在地上滚来滚去，快活极了。来家里做客的小朋友都爱和它玩，我为有这样一个小伙伴而感到十分高兴。
小猫刚买来的时候，胆子很小，喂它吃食的时候，我蹲在它前面它不吃，直到我走开了，它才摇着尾巴慢吞吞地吃起来。
第二年的时候，小猫的胆子变大了，不像以前那样怕人了，它现在连我们家的大黄狗也敢逗一逗。
它休息的时候就是整天躺在太阳底下睡大觉，懒洋洋的。说它有力，那它就像超人一样，“嗖”的一声，眨眼就溜到树上去了。它的玩具是鸡毛和绒线，把绒线弄得缠成许多结了，真是一个调皮鬼。正因为调皮，它经常闯祸。有一次，我们睡得正香，突然听到屋里有动静，我们以为是家里进了贼，起来一看，原来是小猫把茶杯碰碎了。
它喜欢吃鱼。有一次我故意拿着一个鱼骨头从小猫面前走过，它看见了，喵喵地叫了好几声，见我没有给它鱼骨头，便把屁股撅起来像是准备抓老鼠一样。它突然一跳，我准备把骨头抬高点，可是太迟了，小猫猛扑过来，我手里的鱼骨头已经进了小猫的肚子里面去了。真是个贪吃鬼。
这就是我家的小猫。
小学生观察日记
一个小时过后，我看了一下绿豆，哇！豆子把水染成其它颜色了，真厉害！我把这三个杯子里的水都倒掉，然后用一些棉花盖住，因为这样可以保持水分。它们明天会变成什么样子呢？我非常期待......
10月9日星期日晴。
第二天早上一看，这些豆子都发了芽噢！特别是绿豆，它脱下了绿色的外套，露出了白色的衬衫，样子真帅。其它豆子好像没什么动静，只是黑豆有点臭臭的味道，看上去好像有点发霉的样子。下午放学回到家里一看，黄豆也长出了白白胖胖的嫩芽了，长得跟绿豆差不多，只是黑豆闻起来越来越臭，越来越像发霉的样子，但它的小芽儿也从那乌黑的小房子里钻了出来来到了这个新奇的世界。渐渐地，几天过去了，它们都长高了，长大了，原先白白的嫩芽都变成粗壮的绿枝，把整个杯子挤得满满的，它们都争先恐后`你争我赶的向上生长。为什么长得那么快？这个现在还不能告诉你，答案要自己去揭晓，世界是没有解不开的谜！
小学生观察日记
有一个有趣的小活动——种豆芽。带着好奇心，我就动手做了起来。
我从橱柜里拿出两个不透明的杯子，又从冰箱拿来绿豆，然后在每个杯子里放30粒，再到洗手间灌好水，让豆子在水里浸泡一天。因为种豆芽需要粗沙子，所以晚上散步时我就找了一些粗沙子来。
第二天，我早早地起床，迫不及待地来到洗手间观察起绿豆。浸泡了一天的绿豆，似乎长胖了。有的张开了外衣，露出雪白的“大肚子”；有的脱掉了外衣，像个白白胖胖的小婴儿；还有的长出了小嫩芽，好像标点符号里的逗号，好可爱呀！“妈妈，绿豆发芽了！”我兴奋地叫着。妈妈走近一看，惊奇地说：“呀，真的发芽了！”原来，妈妈也是第一次亲眼看到。
吃过早饭，我把妈妈帮我洗干净的粗沙子倒进盛着绿豆的杯子里，将它们混合在一起，倒干杯中的水。接着，又按照作业本里的提示，把杯子放到洗手间洗脸盆的边上（因为阳光不能直接照射），静静等待绿豆的变化。
接下去的几天，我都在细细地观察它们。发现它们的芽长长了许多，有的长到了一厘米，有的甚至长到了三四厘米。而有些绿豆中间出现了一条缝，两片嫩黄色的小叶子从中间探出头来。
第五天，我又像往常一样去看我的豆芽。哇，它们竟然高出了杯子，两片嫩黄色的叶子也变成绿色的了。“它们的生长速度好快呀！”我情不自禁地感叹着。再看看杯底，我发现有些绿豆还没发芽。后来妈妈告诉我，大概是因为我没选好种吧。
种豆芽真是太有趣了！
小学生观察作文
今天，老师布置了一个奇怪作业，就是让我们回去观察苹果。我想：苹果有什么好观察的？于是，我带着这个疑问回家了。
我和妈妈一起把一个苹果切开了，苹果刚切开时，果肉雪白雪白的，还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水，可我还是忍住了，没有吃。
大概过了三十分钟，苹果开始变黄了。没切开的，也出现了小斑点。这点让我很好奇。
过了差不多一个小时，切开的皮向上翻了起来，并往里卷了，果肉就出现了一条条黄色的曲线。
昨天我们观察了苹果，那么第二天老师会让我们怎么观察呢？
妈妈说要我和他一起去买苹果，我就把昨天放着苹果切开，当作这次的“实验品”回来时，没泡的已经发黄，而泡了的，只有一点点黄！这是怎么回事？我去问爸爸。爸爸说：“因为苹果里有酶，酶和空气接触，就会氧化，所以才会变黄。而在盐水里有一种物质，会使氧化没有那么快，所以才会这样。”
大自然真是太奇妙了！
小学生观察日记
到五（3）班上课，课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙！
“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了！
小学生观察日记
今天又是一个下雨天，我正好可以在家观察那瓶池塘水。不一会儿，我就发现了草履虫。
草履虫，微生物的一种。因为长得像草鞋，所以叫做草履虫。草履虫生活在不流动的淡水中，身体表面有许多能摆动的细毛，草履虫就是用这么细毛来感觉周围的环境，并且自由运动。草履虫是一个单细胞，可它却能完成消化、呼吸、繁殖、排泄等所有的生命活动。
放大后的草履虫，身上有一些小“水泡”似的东西；虽然是微生物，但它却能对外界的刺激、影响做出一系列的反应。例如：把草履虫作成玻片后，过一个晚上，它的身上便不再是透明的了，变得有些黄，有些黑。那便是它的膜。
经过长时间的观察后，我对它产生了浓厚的兴趣。
草履虫的“头部”是有些圆的那头，“尾部”是有些尖的那头，草履虫吃东西时，是用“嘴巴”周围的纤毛来“运送”的。（相当于我们人类用筷子往嘴里夹菜的那个过程）草履虫呼吸的地方是一些围在一起的小圆孔。（它们一张一合，类似于人胶呼吸时的鼻子一样）。
在培养草履虫的瓶子里，我发现，草履虫一般只在瓶子底部，大约在瓶子中水的高度的三分之一外活动。我猜想，可能是因为底部比较暖和吧！也可能是因为那些干草都沉淀于瓶子底部吧；这些草履虫，只有在察觉到水面有东西时，（如汤啊等小水滴）才上去吃。
草履虫的繁殖方法可真是“老套”：每一次都是一只草履虫拉长后，一分为二，成为二只幼小的草履虫。
我并不知道草履虫分不分公母，是不是每一只都可以繁衍后代。但我知道草履虫每到一个时候，“身体”会开始“膨胀”，然后变长，中间开始变细，从而变成两只草履虫。你应该扭过香肠吧！双手在香肠两边反方面用力，中间会被扭得越来越细，最后拉断成二根香肠。