国旗下是我们凝聚力量、开创未来的源泉，它给予我们希望和力量。以下是小编为大家整理的国旗下的教育模式，希望能够为国家的教育改革提供一些参考。
国旗下五年级演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是：铭记历史，勿忘国耻。
12月13日上午9时58分，南京全城的'交通信号灯同时变红，车辆全部停驶，行人驻足。上午10时，南京举行国家公祭仪式，全城鸣笛向死难者致哀。10时01分，南京城的上空响起尖利的防空警报声，x市主城区范围内道路上行驶的机动车全部停驶鸣笛致哀，火车、船舶同时鸣笛致哀，道路上的行人和公共场所的所有人员，纷纷脱帽，就地低头默哀1分钟。12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日，也是全国人大会以立法形式确定南京大屠杀死难者国家公祭日后的第一个纪念日。
1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万同胞惨遭杀戮，三分之一建筑遭到毁坏，大量财物遭到掠夺。侵华日军一手制造的这一灭绝人性的大屠杀惨案，是第二次世界大战史上三大惨案之一，是骇人听闻的反人类罪行，是人类历史上十分黑暗的一页。
忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。
自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。
五年级国旗下演讲稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！我是五（1）班的邱鸿正，今天我在国旗下讲话的题目是《安全与你我同行》。
古今中外，多少文人墨客用优美的文笔唱出了对生命的赞歌。人们歌颂生命，是因为生命的宝贵。然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就转眼消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵、安全的重要。
据有关部门调查统计，全国每年约有一万六千名中小学生非正常死亡，平均每天就有40多人死亡。触目惊心的数字，叫人扼腕叹息、更对我们敲响了安全的警钟。
我们要远离危险，学会做好防范，提高自我保护的能力。为此，我向大家提出倡议：
一、遵守《交通规则》，过马路时做到一停、二看、三通过。
二、注意食品卫生安全，不吃不洁净的食物，不吃无证摆卖小食。
三、在校内不追逐打闹，不攀爬楼层护栏、不往楼下抛杂物，不越级往下跳跃台阶，上下楼梯靠右走。
四、放学及时回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害时及时打110寻求帮助。
五、学会自护自救，提高防御能力。
同学们，让我们共同努力，创建平安校园！我的讲话完毕，谢谢大家！
五年级国旗下演讲稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！
我是来自五一班的唐来恩。很荣幸能在鲜艳的国旗下向大家演讲，我的演讲主题是———自信我们人人都需要自信，因为只有自信，才能面对和战胜一切向你迎来的困难，才能不断的完善自己并不断获得成功。
曾经有一位女新秀歌手，第一次登台演出十分紧张，神情忐忑不安。想到自己马上就要面对上千名观众，她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎么办？”越想，她的心跳得越快，临上台时甚至产生了打退堂鼓的念头。
这一切，被旁边的一位歌唱家看在眼里，他笑着走了过来，随手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道：“这里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。”她握着这张纸条，像握着一根救命的稻草，匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心，她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好，完全没有失常。
她高兴地走下舞台，向那位歌坛前辈致谢。歌唱家却笑着说：“是你找回了自信，从而最终战胜了自己。其实，我给你的，只是一张白纸，上面根本没有什么歌词！”她展开手心里的纸卷，果然上面什么也没写。她感到惊讶，自己凭着握住一张白纸，竟顺利地度过了难关，获得了演出的成功。
“你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的自信啊！”歌唱家说。
在以后的人生路上，她就是凭着握住自信，战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次成功。所以无论在任何时候，我们都要做始终充满自信的人。
我的演讲完毕谢谢大家！
五年级国旗下演讲稿
尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!五年的小学生活不知不觉就要结束了，在我们即将告别母校，踏上新的旅途之际，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢，向亲爱的同学——我的小弟弟小妹妹道声：努力。
看着我们胸前的红领巾，看着毕业照片上同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢明珠小学——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感 谢老师——各位辛勤的园丁，是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。
五年的岁月，既漫长又短暂;五年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。最难忘，教室里，同学们为一个个问题争得面红耳赤，最难忘，树阴下我们欢乐的笑声，最难忘，操场上我们的英姿，最难忘，老师那诲人不倦的音容笑貌和无尽的关爱，最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的'目光和身影;最难忘，校长和主任坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦;最难忘，班会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。
作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才。
最后，请允许我代表五四班的全体同学，向尊敬的校领导和老师们致以少先队员最崇高的敬礼!并祝愿我们的老师身体健康，祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我在国旗下演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
来。”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。
书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
时，他由床上跳起，向他的朋友呼叫起来，他的朋友开始拿那本诗集来读，也叫起来，于是两人叫复读，读复叫，弄得他们的仆人疑惑不解。伊里奥特说她第一次读到卢骚的作品时，好象受了电流的震击一样。有位教师这样说：“阅读是一个人呵护自己心灵的绿地，建设自己精神家园的良方，阅读是治愈‘贫血、缺钙、脑膜炎’的良药”。苏霍姆林斯基更是坚定地相信，少年的自我教育是从阅读一本好书开始的。当我们喜欢读书时，纯粹是一种发自内心的喜欢，阅读就会像每天必须吃饭和睡觉一样，成为非常自然的生命需求，成为我们一种享受生活的方式和人生乐趣之所在!
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人!
谢谢大家!
民族团结演讲稿：“团结月”凝铸兄弟情
新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族，在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。
新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。
1982年，自治区党委和政府隆重召开新疆首次民族团结先进集体和先进个人表彰大会，发出了认真贯彻党的民族政策，把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容的倡议，将每年5月定为全区的民族团结教育月。从此，民族团结进步创建活动在天山南北广泛开展起来。
历史一再证明，反对分裂，维护民族团结和祖国统一，是我国各族人民爱国主义优良传统的重要组成部分。但是，我们应当清醒地看到，国际上的敌对势力，一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系，企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子，也极力鼓吹民族独立，脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对，不可能得逞，但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧，民族战乱不断的情况下，我们每个人都要从中华民族的大局出发，从全国各族人民的根本利益出发，从维护我国多民族统一的传统出发，自觉维护民族团结，反对民族分裂，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到，由于我国各民族已经形成为一个统一的整体，因而民族发生分裂，必然引起社会动荡，甚至导致战争发生，这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反，民族团结，国家统一，环境安定，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。民族团结就发展，民族分裂就倒退，这也是我国几千年历史发展所得出的结论。
作为一名新业人，我们一定要坚决把民族团结教育放在讲政治的高度，牢固树立马克思主义民族观，树立“三个离不开”的重要思想，巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，凝聚起各民族团结一心，推进改革开放和社会主义现代化建设的强大力量，加强政治理论学习，坚定“三个离不开”的思想，争做民族团结的楷模，让民族团结之花尽相开放。
五年级国旗下演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!虎年已经接近岁末，我们马上将要迎来崭新的一年，今年的岁末，有两场雪花的飘落，瑞雪兆丰年，心中满怀希望，憧憬着明年的成功与幸福!
即将过去的里，一高学子共同努力，创造了令人瞩目的辉煌，一高正如一轮红日，冉冉升走，20，我们有过成功，也浸润了无数的汗水，新的一年，我们整装待发，过去已成为历史，明天靠我们自己把握。
新年新气象，新，就是与旧不同;新，就是变化;新，就是进取;新，就是发展，就是创造;我们要与旧不同(国旗下讲话稿高中)，改变自己的懒散，颓废，树立明确的目标。我们要变化，改变不好的不科学的学习习惯，自主探究适合自己的方法并努力改变，我们需要时时进取，不服输，不退缩，勇往直前。
夏天，我们高三的学子要迎来人生的一个关键时刻，寒窗苦读，为的就是来年六月能够点燃希望，放飞梦想，在这岁末的寒冬，我们铆足了劲儿，加快步伐，稳步前时，头迎风雪，全然无畏。是啊，心怀梦想，志存高远的人又怎会畏惧自然的考验?新年开始了，时间的步调将会越来越快;挑战的时刻会越来越近了!每天问问自己，我准备好了吗?时刻回顾，今天我收获了什么，又还有哪些漏洞需要去填补，复习备考的过程是艰辛的，是磨砺人的意志，考验人的心态的，但更是一砖一瓦的积累所组成的。只要我们踏实走好每一步，弄透每一个细节，保持积极的心态，每一天会变的充实而满足。通往成功的路上，也许荆棘满布，也许天石拦路，但努力过，奋斗过，我们定会有收获。
我们是等待破茧的蛹，我们是准备的接受6月洗礼的海燕，我们不惧风雨，我们不畏疼痛，夸父逐月，道渴而死，精卫填海，矢志不渝。奋斗吧，为了我们的梦想，为了我们的青春，待六月烂漫时，共创母校的辉煌!
五年级国旗下演讲稿
老师们、同学们：
新学期好！
今日，是九月的第一天，是一个充溢希望的日子！一大清早，我们漂亮的龙潭小学的校内又喧闹起来了！你看，我们的大家庭又迎来了很多新成员：有新老师来到我们身边了，有小挚友走进了我们的一年级教室，还有几名转学的同学也进入了我们各个班级，让我们用热情的掌声欢迎他们！转瞬间，两个月的暑期生活结束了。在这个假期中，同学们有的参与各种爱好小组的.活动，向老师学习，向小伙伴学习，增长了不少的学问和本事。有的在爸爸妈妈带领下，外出旅游观光，开阔了自己的眼界。有的广泛阅读课外书，丰富自己的学问。还有的主动参与公益活动、家务劳动，提高自己的动手实力……一个假期，六十个日夜，大家过得丰富多彩、绘声绘色。
在新的学期，你想怎样度过？你将以什么样的成果向父母、向老师汇报呢？在这里，我想向大家提出几点希望。第一，要遵纪遵守法律，做文明小标兵。俗话说：“没有规则，不成方圆。”一个国家有国家的法律法规，一个学校有学校的制度规章。作为一个学生，首先要遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度和班级公约，共同维护校内秩序，共创美丽的学习环境。其次要遵守社会公德，弘扬传统美德，尊老爱幼，讲文明、讲礼貌、讲秩序，一举一动要文明得体，争当文明少年，共建文明校内。其次，要勤学好问，做学习小主子。学问学问，边学边问。现在是学问竞争的时代，没有学问将很难立足于将来社会。我们现在的主要任务是学做人、学学问、长本事。在课堂上，我们要仔细听讲、主动思索、踊跃发言。在课外，我们要合理支配时间，做好预习与复习，多看书，多学习，增长见识。第三，要团结友爱，做同学好伙伴。试想一下，全中国有十二亿多人，我们在一个学校里才三、四百人，在一个班级里才三、四十人，还不及一个零头。我们今日有机会在一起学习，是彼此间的一种缘份，大家应当好好珍惜。我们要像兄弟姐妹一样相亲相爱，有困难，人人伸出友爱之手，帮助解决，有过错，大家赐予理解、宽恕，把我们的学校、班级建成温馨的大家庭，让每一位同学都能在这个大家庭里，获得关切、帮助和爱惜。
国旗下演讲稿小学五年级
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！我是五年x班的xxx。今天国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。
每当我们走进校园时都能感受到她的洁净和美丽，虽然她的占地面积不大，但你瞧：高大整洁的教学楼，宽敞笔直的水泥路，宜人的校园环境无处不渗透着她的生机和活力。
可是你又是否发现，最近我们的校园环境有了一些微妙的变化：楼道门口和水泥操场上经常散落着数不清的食品包装袋、碎纸屑，美丽的花坛里也不知被谁倒上了剩菜剩饭，厕所里到处是垃圾……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗？回答肯定是“不”字。
为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们的乐园。今天让我们共同倡议“爱护校园环境，从我做起”，并希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，扔进桶里不怕烦。
同学们，让我们大家积极行动起来吧！从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾”行动，需要你、需要我、需要我们大家共同努力！
小学五年级国旗下演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
上个暑假，因为一些小事，我和妈妈闹脾气，此刻想起来真后悔。
我的两个表姐妹到我家来玩，一天晚上有一个演出，我们都想去看，可是妈妈说那个资料不健康，不能去看，可是我们还是偷偷的去看了，回家以后，妈妈很生气，叫表姐和表妹先去睡，然后就问我为什么不听话，我扭头，不说话。妈妈生气了，就对我发火，叫我跪下，不说话就别起来，我还是不说话。十分钟以后，妈妈见我还不说话，就对我吼道：“不说话就滚出去！”我明白妈妈说的是气话，以前妈妈也这样，我都不动。可是那天，我赌气跑出家门。因为是半夜十一点过了，妈妈不放心，就跟了出来。我使劲跑，甩掉妈妈以后，我跑进了一个俱乐部旁黑漆漆的小树林里。我趴在一张桌子上哭。快十二点的时候，爸爸找到了我，把我带回家，随后打了个电话给妈妈，妈妈就回来了，我一看见妈妈回来就躲进卧室，把门锁上。妈妈找到了我房间的钥匙，把门打开，和我说了很多话，我都不听，可是才一会儿我就破涕为笑了，一点也不生气了，而妈妈也没提看演出的`事了。
之后爸爸跟我说，妈妈当天晚上找不到我，就不停的给我打电话，发信息，我一看真的有好多未接来电和信息。爸爸还说，因为有高血压，妈妈还晕过去了，我听得眼眶湿润了。妈妈对不起，妈妈我爱你，请你原谅我的不懂事。
小学五年级国旗下演讲稿
亲爱的老师们，可爱的同学们：
大家好！我们是五（5）中队的代表，今天我们演讲的主题是：“你我心中有标准，快乐和谐永相伴。”
正确站姿：从正面看：鼻子、下巴、胸骨、肚脐应连成一条直线，左右对称，双脚受力平衡。从侧面看：头部、肩部与髋部要保持在一条直线上，重心放在脚掌及脚跟上。抬头挺胸、直起躯干。
谨记秘诀：双脚平均分摊重量、脚踏实地、缩小腹、收下巴。同学们，在答复以下问题和升国旗的时候要做到哦！
如何才是文明走路？我们不乘坐不合格的交通工具，不闯红灯，不翻越隔离栏，过马路走人行横道，不践踏草坪，上下楼梯靠右行，不在校园、马路等公共场合追逐打闹，在公众场合自觉排队等。有人说：车让人，让出一份文明；人让车，让出一份平安；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份和谐。没有文明走路，会影响和谐社会的构建。它是一种修养，文明在我脚下，文明要从我做起、从走路做起。
同学们，让我们牢记这首文明儿歌吧：楼道窄，楼道宽，请你不要随便穿。追跑打闹路就窄，有序行走路就宽。上下楼，靠右走，不跳阶，不追逐，平安行走记心头。要上操，排队走，快静齐，共遵守。你我心中有标准，快乐和谐永相伴。谢谢大家，我们的演讲完毕。
小学五年级国旗下演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
她中等身材，今年12岁，乌黑的头发扎着两条马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，微微一笑露出可爱的小酒窝，十分美丽。她是一个助人为乐的人，她就是我的同学潘婷。
一路上，风刮的`越猛，雨下的更大了，哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动，我发觉了，便又将雨伞向她那个移，之后对她说：“我不用那么多，你还是……”我还没有说完她便打断了我的话：“教师说过，同学之间应当互相帮忙，这伞欧我们一人一半。”听了这话，我只好点点头。走了没多久，潘婷又把雨伞的一大半给了我，我却没发现。到了家门口，我才发现潘婷的衣服打湿了，我不好意思地对她说“多谢你，请到我家里来把衣服烤干吧，不然会着凉的。”她说：“不用了，我该回去了，不然爸爸妈妈会担心的。”我看着她离去的背影，心里不禁的赞叹。
这件事虽然过去了很久，但我还是记忆犹新，这就是我们班爱助人为乐的人。
国旗下五年级演讲稿
各位老师，各位同学：
1、在比较中产生学习兴趣。
随着年龄的增长，我们学习的科目越来越多，而学习过程多半要经过长期艰苦的努力，所以要真正明确每门学科的学习价值，培根则认为：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”不仅每门学科都有学习价值，而且学科中的每一个知识点也有它的作用，比如说：记外语单词和语法的规则，常常是枯燥无味的，但记住以后会给听、说、读、写、译技能的培养带来很大的帮助，如果我们对每一门功课、每一个知识点都有较深刻的理解，就会认真学习各门功课，从而对每门课的学习都产生浓厚的兴趣。
2、在欣赏中激发学习兴趣。
3、在进步中建立学习兴趣。
有助于产生自我成就感，不知不觉就会建立起直接的兴趣。
4、在迁移中发展学习兴趣。
爱因斯坦中学时只对物理感兴趣，不喜欢数学，后来他在向纵深研究物理时，发现数学是其基础，便又产生对数学的兴趣，又如你对语文基础知识的学习不感兴趣，而对写作非常感兴趣，这样你可以通过写作练习，体会出语文基础知识的学习对写作的重要意义，从而增强对语文基础知识学习的积极性，这样就把对学习的兴趣在原有的基础上发展起来。
同学们，大家正处于人生学习的黄金时期，应该全身心的投入到学习中去，兴趣是要靠自己寻找的，是要靠自己不断积累的，我们要发现并感受到学习给我们带来的快乐，让我们用自己的专心、用心、恒心去成就自己的精彩人生!
小学五年级国旗下演讲稿
老师们、同学们：
大家早上好!
有这样一则故事：说在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”这则故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有明确了目标，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。这样大到国家，小到个人都需要有超前的计划，明确的目标，并为之拼搏，远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。
托尔斯泰将人生的理想分成：一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?或许你曾经有过远大的理想，或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗，但因为自己的懒惰、脆弱的意志，而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。
可是在我们身边是否有躺在梦幻式理想中同学呢?有!你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿;下课后却陶醉于同学的嬉戏中;回家后又陷入在自由散漫的状态中，完全忽视还有那未完成的作业，还有那丝毫未掌握的知识，直到第二天被老师拉到办公室填补空缺的学生。。。难道他们没有过远大的理想，没有过正确的人生目标。有过!只是他们脆弱的意志，懒惰的行为，侥幸的心理等让他们成为嘴上的强者，行动上弱者和谎言的发布者。他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了，只能在梦里找到慰藉。
同学们!当我们从走进学校的那一瞬间起，我们是带着父母的期盼，亲人的希望，期待小学的学习生活将会是实现自己远大的理想的起点，人都期待美好的生活，但美好的生活一定离不开你明确的人生目标，坚定的意志，踏实的作风。
也许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁，但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦，用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力，才能换取成功。
最后让我们像前面故事中“狮子”“小鹿”那样，为了自己的成功不停地奔跑吧!
小学五年级国旗下演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
礼物是一份心意，不是用金钱就能够代替的，我们应当用自己的行动，献出最完美的礼物。
今日是母亲节，我决定早早起床，为妈妈做一顿丰盛的早饭。来到厨房，拿起菜谱做起了早饭。第一道炒鸡蛋。我拿起鸡蛋，把鸡蛋磕在碗里，然后一向搅拌，把蛋黄搅碎，“哇!”这个鸡蛋是双黄蛋。我把鸡蛋倒进了锅里，打开煤气灶，开起中火，倒上油，就开始翻炒了。我把鸡蛋左炒右炒，书上说要把蛋炒碎。大约五分钟炒鸡蛋就做好了，虽然有点糊了，可是闻着很香，应当会很美味吧!
我又开始做第二道美食了——辣椒炒小青菜。我切好辣椒和小青菜后，就开始倒油了，打开小火，那“啪啪”的声音真是太好听了。把洗过的青菜倒入油锅中，那声音变大了，一不细心，油溅到了我的.手上，我一声大叫：“啊!”我的手上烫出一个小泡。妈妈被我的叫声吵醒了，她发现我在做饭，我也看见了睡醒的妈妈，我把做饭的原因一一告诉了妈妈。妈妈明白后，眼睛里流出了一颗颗晶莹的“小珍珠”——妈妈感动得哭了。妈妈心疼地把我拉到了一边，她来做饭。
妈妈不一会儿就做好了饭。妈妈把饭端到客厅，她尝了一口炒鸡蛋，对我说：“你是不是忘了放盐了”“好像是吧!”我说。妈妈又把饭重新做了一遍。吃过饭后，妈妈对我说：“这是我第一次吃你做的饭，这一顿饭也是我吃过最美的饭了!”
当我看见妈妈感动的那一刻，我就决定每年的母亲节都要为妈妈做一顿美食。父母的爱是无私的，真的不求子女的回报。
国旗下演讲稿小学五年级
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我是五年x班的xx。今天国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。
每当我们走进校园时都能感受到她的洁净和美丽，虽然她的占地面积不大，但你瞧：高大整洁的教学楼，宽敞笔直的`水泥路，宜人的校园环境无处不渗透着她的生机和活力。
可是你又是否发现，最近我们的校园环境有了一些微妙的变化：楼道门口和水泥操场上经常散落着数不清的食品包装袋、碎纸屑，美丽的花坛里也不知被谁倒上了剩菜剩饭，厕所里到处是垃圾。这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗？回答肯定是“不”字。
为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们的乐园。今天让我们共同倡议“爱护校园环境，从我做起”，并希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，扔进桶里不怕烦。
同学们，让我们大家积极行动起来吧！从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾”行动，需要你、需要我、需要我们大家共同努力！