文明礼仪伴我成长(精选17篇)

时间:2023-12-04 21:07:32 作者:雅蕊

文明礼仪是一种传统与现代相结合的综合体现,需要不断发展和完善。小编为大家收集了一些关于家庭文明礼仪总结的范文,供大家在家庭中培养良好的礼仪习惯。

文明礼仪伴我成长作文

中国是一个有着五千年历史的文明古国,讲文明、懂礼仪是我们的基本根基。如果我们失去了今天,我们不算失败,因为明天还会再来。如果我们失去金钱,我们不算失败,因为生活的价值不在于金钱,如果我们失去了文明,那我们就是彻彻底底的失败了,因为你失去了做人的真谛。同学们,让我们从今天开始做一个讲文明、讲礼仪的好学生吧。

翻开五千年历史的一页页,古人讲文明、懂礼仪的故事举不胜举。下面我给大家几个文明礼仪的真实故事吧。

六尺巷的故事想必大家都听过。清朝大学士张英桐城相府与姓吴邻居之间有一空地,吴家修房砌墙越过了中界,张英桐的家人写信报告,本想请在朝廷做大官的张英出来制止。谁知,张英批诗一首寄回:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。“家人得书,深感愧疚,立让三尺,吴家被张家之举所感动,也退让三尺。“六尺巷“由此得名,成为一段千古佳话。现在还好好的保留着六尺巷,它已成为我们现代人学习讲文明、讲礼仪的典范。

还有孔融让梨的故事也一直流传着至今。孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。四岁时,他已经能背诵许许多多的诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。

一日,父亲买了一些梨子,特地捡了一个最大的梨给孔融,孔融摇摇头,却另捡了一个最小的梨子,说:“我年纪最小,应该吃小的梨,那个大梨还是给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。因此,孔融让梨的故事,也很快传遍了大江南北,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。

讲文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们素质的前则。千真万确学做人,说的就是学习应当先学做人。学做文明人,就从我们身边做起,从一件件小事做起,让文明礼仪伴我们成长吧。

文明礼仪伴我成长

也许有些同学去过日本、德国等国家,其实不难发现:他们无论是过马路,还是排队,都井然有序。日本发生大地震,地震造成了至少100万户居民家庭缺水。3月13日,仙台有一地的排队领水的照片引人注目,由于取水的人太多,于是安排在一个大操场上发水,在地上画了一张“蛇”形图,以便容纳更多的人排队取水,于是人们规规矩矩地排成了蛇形队伍。我认为,我们应当向日本人学习排队。

当然,中国也有文明的人:一辆蓝色的轿车呼啸而过,只听见传来“嘭”的一声,轿车把一个卖菜婆婆的菜筐给撞飞了,青菜、萝卜、菠菜洒了一地。轿车猛然停了下来,从车上走下了一个叔叔,走回来扶起吓得目瞪口呆的婆婆,说道:“阿姨,没撞到您吧?”“没,没撞到。”“阿姨,我们要赶时间,实在是对不起,您看这样好不好,我留个电话给您,再给您一百元,你去医院检查一下身体有没有受伤,如果很严重,你就打这个电话,告诉我您在哪,我办完事就赶过去,帮您付医药费;如果没有事,那您也打个电话给我道个平安,好吗?”那位叔叔边说边拿出了钱包。“小伙子,把你的钱收起来,我不要你的钱,我也没受什么伤,只是麻烦你帮我做一件事好吗?”“阿姨,您说,什么事,只要我能办到,我一定尽力而为。”“我不用你帮我办什么大事,只是我老了,腿脚不好,麻烦你帮我捡起那些菜好吗,你看我行动那么不便,等下在被别的车撞到该怎么办?”“可是,阿姨,我们要赶时间。”“小伙子,求求你帮帮我好吗?这些都是我的血汗啊!”“可是……”这时,有从车上走下一个穿白色裙子的阿姨,对他们说:“哥,阿姨,你们别争了,再争两边都耽搁了;哥,我们还是把阿姨的菜捡起来吧,反正也已经迟到了,在迟到也没关系了。”“那好吧。”当叔叔和阿姨帮啊婆把菜捡完,转身上车走后,我想:如果,这个婆婆碰到是一位蛮横不讲理的叔叔会怎么样?是下车来问她要赔车被刮伤的钱?还是急刹车,然后摇下车窗伸头出来破口大骂?但那位叔叔并没有这样做,而是走下车来赔个不是,然后在帮他把菜捡起来。

文明礼仪伴我成长,就让我们一起,创造文明校园,生活在礼仪世界!共同创造美好明天!

文明礼仪伴我成长作文

让华夏子孙最感骄傲的是什么?那当然是华夏族流传了五千年的文明礼仪啦!可为什么现在文明礼仪那么不容易在我们的生活中见到呢?因为文明姐姐带着她的双胞胎妹妹礼仪躲起来了呀!

让我们在我们美丽的家园里找找与文明姐姐形影不离的礼仪妹妹和她的姐姐吧!

“叮铃铃……”下课铃声响了,各种各样的声音也开始在我们的家园响起来了。不一会儿,我们的家园顿时变得好热闹啊,好多学生在追打赶跑啊。糟糕,有位调破学生不小心撞到别人了。他想:管他呢,我又没把别人撞伤,不用道歉了吧!可是被撞的人却不高兴了,于是他冲着调皮学生吼道:“喂,撞了人还不道歉啊?”调皮学生冲他做了个鬼脸,准备跑开,被撞的那个人的脸变得像太阳一样红,随之他抓住调皮学生的衣领,给了调皮学生一拳,然后这两人就扭打在一起。好热啊。是什么东西在燃烧呢?是战争之火啊,这可真是太“热闹”了。还好有位把文明姐姐当朋友的学生出来劝架,不然,这战争之火不知什么时候才会熄灭。我们可不想要这样“热闹”的家园。

其实文明姐姐一直在我们每个人身边游玩,只是在那个调皮学生撞人后没道歉时,文明姐姐就想离那个调皮学生远一点,在发生战争之火后,文明姐姐就马上躲到欢迎她的同学身边去了。文明姐姐是一个多么好的朋友啊,可是那两个学生却吓跑了她,与文明姐姐做朋友的同学人人爱哦!

在我们家园的一个楼梯处,一位小弟弟在慢慢地下楼梯,这时,一位大哥哥马上说:“对不起,小弟弟,你没事吧?我不是有意撞到你的,原谅我,好吗?”小弟弟在被撞时,有点不知所措,但当他听了大哥哥的话后,就觉得大哥哥人很好,便微笑着说:“没关系的,大哥哥这么急,应该有什么重要的事吧,你去忙吧!”两人笑了。多么和谐的画面啊!我们可是喜欢这样和谐的家哦!文明姐姐也非常愿意与这两位同学做朋友哦!

与文明姐姐做朋友的人有一颗宽容的心,他们得饶人处且饶人,朋友多欢乐多,让我们与文明姐姐做朋友,让文明伴我们成长,一起收获欢乐吧!

文明礼仪伴我成长

1、根据自己的道德认知能力、道德判断能力,就不同的环境和具体情况做出最佳判断,做出相应的道德行为。养成良好的道德品质。

2、教育学生自觉地按《小学生日常行为规范》内容来规范自己的行为,由此培养学生注重良好习惯的养成,不断提高自身素质。

学生搜集一些不文明行为的事例。

学生搜集与文明、习惯有关的资料,谈谈一名小学生应该养成哪些好习惯。

宣布开始“”主题班会现在开始。

同学们,这个笑话里的小徒弟是有意要杀人吗?不是的,是习惯在作怪。习惯是人们不断重复去做而形成的一种不自觉的行为。不同的人有不同的习惯,是一个人素质高低的体现。在我们的周围,经常能看到有些人不文明的行为,是和这些人从小没有养成讲文明的习惯有关的。21世纪是个文明发达的世纪,文明将是每个公民的基本素质。希望通过今天的班会后,我们每一个人都能与文明同行,让礼仪常伴。

(一)。

主持人1:刚才的笑话告诉我们,习惯虽小,影响却很大。有很多人作出不文明的事后都没有意识到,我们的年纪还小,因此我们应该从小做起、从现在做起,不断养成好习惯,提高自身的素质。

学生自由讨论,交流发言。

(二)。

故事:动物园狮虎山。

不让动物好好休息,乱投东西给动物吃,动物会生病甚至死亡,这是一种不爱护动物的不文明行为。

主持人1:你知道我们的朋友除了动物还有什么吗?

主持人2:当然知道了,还有鲜花小草和大树,花草树木可以净化空气,美化环境,是我们名副其实的好朋友。

主持人1:我向你介绍几位活泼的小女孩儿,哎,来了,还是让他们自己介绍吧。

(三)。

视频:四季。

主持人1:大家说说,这几位同学怎么样?

生:这些不爱护花草树木、不保护环境的行为不文明。

主持人2:现在人们的生活越来越好了,父母往往对我们的话是言听计从,孩子几乎成了家中的领导者,我们说一,家长不说二,金钱上更成为我们坚实的后盾,请同学们边看边想,在这种常见现象中,他们哪儿做错了。

(四)故事:肯德基。

对父母不关心体谅,饭来张口,衣来伸手,缺少爱心。连自己父母都不关心的人,很难说他会关心他人和社会。

(五)场景:坐车。

主持人1:课余,我们会坐上汽车,饱览一下上海日新月异的变化,也许这种情景你并不陌生。

在汽车上咳嗽时应该捂住嘴,避免把病菌传染给别人,说话声音要小,不能影响他人的休息。

例子:1、楼道内的杂物。

在楼道内堆放杂物,一是影响别人走路,二是不安全的隐患。一旦有紧急情况,会影响通行。这种人缺乏公德意识,不讲文明。

2、电线上的风筝。

风筝挂在电线上影响市容,而且也会造成危险,我们在放风筝的时候应该远离电力设施。

3、笑话:创造。

这是个笑话,也不是笑话,因为在生活中就有这种人,他们不讲文明,不讲道德,把垃圾乱倒,影响环境的整洁。我们应该从身边的小事做起,不乱扔废弃物,保护环境卫生。

4、我请大家看一段录像:小新遛狗。

这虽然是个笑话,但是养宠物的人都应该像小新那样,遛狗时带上袋子和铲子,动物的粪便就不会到处都是了。同学们,如果你家或亲戚朋友家有狗,请告诉他们。

主持人1:如果我们在这些小的地方都能注意,我们的生活就会越变越美了。

主持人(合):同学们,快行动起来吧,把文明的种子带回家,带回社区,让它在我们周围生根、发芽。

主持人1:下面请班主任总结。

班主任讲话:在这次班会的准备和召开的过程中,我高兴地看到每一位同学都积极主动、认真地参加到整个活动中来,都表现出了极高的主人翁精神和热情,希望大家把这种积极进取,勇于创新的精神发扬下去。

这次班会很成功,大家通过从身边搜集到的很多不同方面的小事,认识到习惯虽小,造成的影响却很大,《小学生日常行为规范》和《小学生守则》正是同学们行动的指南,希望大家按照一规一则中的要求规范自己的言行,从我做起,从现在做起,做文明事,当文明人,共建文明、美好的幸福家园。

宣布结束“”主题班会到此结束。

文明礼仪伴我成长总结

青少年文明行为的养成,直接关系到中华民族的整体素质。为加强青少年文明行为养成教育,提升青少年文明素质,根据中心学校《关于在全体学生中广泛开展“文明美德伴我成长”主题教育实践活动通知》的要求,我校认真组织开展了此项活动。

一、学校基本情况

近年来,学校始终倡导“以人为本,使每一个孩子接受良好教育和发展,为学生的一生服务”的育人理念,提出“把大事做细,小事做好”的管理思路,把“提高教学质量,打造一流师资队伍,彰显校本特色”作为工作重点,致力于人文校园、网络校园、书香校园、绿色校园的建设。努力做到立足高起点、追求高品味、达成高目标,培养情感、激发兴趣、张扬个性、注重创新,让学校教育特色更好地彰显。高品位、高质量的办学成果更快成熟,逐步实现符合素质教育根本要求教育现代化水平日趋提升,具有鲜明特色的农村小学。

二、成立活动小组,精心组织实施

为使“文明美德伴我成长”主题教育活动取得实质性的效果,我校认真制定了活动方案,成立了由校长任组长,全体班主任为成员的读书活动领导小组,具体活动由学校少先队全面负责组织实施。同时利用校门口橱窗、班级黑板报、国旗下讲话等时间大力开展文明礼仪的宣传活动,营造了良好氛围。

三、注重行为矫正,创建文明校园

1、教师做好示范,言教身教并举。

1

在本次活动中,我校首先利用教师例会组织全体教职工学习了上级文件和本校活动方案,提出了以“教师礼仪规范学生礼仪、以教师文明带动学生文明”的倡议。要求教师首先要注意自身形象,为学生做好表率,如不随意谩骂学生,见到地面上有杂物主动弯腰捡来在老师们的带动下,同学们的主人翁意识、团结意识、文明意识更强了。

2 、采取多种形式,强化文明教育。

(1)、设立礼仪岗,一日几查。在校门口设有礼仪示范监督岗,每天检查学生的仪表。值日师生利用课间时间检查校园不文明言行,及时制止,帮助改正,其记录作为考核文明班级和文明学生的重要依据。

(2)、利用国旗下讲话,一周一讲。本学期国旗下讲话全部以文明礼仪为内容,每周安排教师或学生进行演讲。同时我们每周还对上周文明礼仪等检查情况进行小结,评出文明班级,颁发流动红旗。

(3)、利用班队活动课,开展文明教育。4月下旬,我校举行“文明美德伴我成长”手抄报、绘画比赛活动(美术组负责)。另外,结合学生的思想实际,以“文明美德伴我成长”为主题开展了一系列中队主题观摩活动,受到了较好的效果。

3、家校结合,形成教育契机。

家长通报,印发了一些相关资料给家长,要求他们配合学校加强子女的教育,提高文明礼仪教育的实效。

4、建立激励机制,确保活动长效性。

及时总结、彰显正气是推进文明教育不断完美的手段。我们准备对“文明伴我成长”主题教育活动中行为表现优秀的师生及家长,工作出色的班级进行表彰。开展“十佳文明之星”、“文明家长”、“文明教师”、“文明家庭”、“文明班级”的评选活动,推动“文明伴我成长”主题教育活动向纵深发展,形成长效机制。

通过“文明伴我成长”主题教育活动的开展,我校学生的文明礼仪教育取得了一定的成果。同时,我们也清醒地看到,不文明的现象在校园还是时有发生。我们知道文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程,需要不断地矫正和必要的监督。因此在今后的工作中我们还将把这一活动长期坚持下去,通过各种方式将文明礼仪意识内化为学生日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明之花香飘校园。

大竹园小学

2015年1月

文明礼仪伴我成长

"文明在哪里,我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里。"优美动听的旋律回荡在我的耳边。

五岁的我们开始学习"叔叔好,请,谢谢,不客气",那时稚嫩的我们刚刚开始接触文明礼仪。

十岁的我们知道捡到钱要交给警察叔叔,不会随便践踏草坪,天真的我们认为小草会疼。

十三岁的我们在公交车上会主动让位,看到垃圾会主动捡起来,然后蹦蹦跳跳的走开。

那么十六岁,十七岁的我们呢?自己在心里反复问自己,自己身边的文明礼仪哪儿去了?为什么随着年龄的成长却越来越不懂得文明礼仪的重要性。这似乎是我们现在很值得思考的问题。

从右到左,再从当今的国外到国内,没有人不知道文明礼仪的重要性,当你做到文明礼仪,尊重别人的时候,也会得到别人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。说实话,明礼仪讲文明并不是要求我们去做什么惊天动地的大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明礼仪的真正本质。

“从我做起,从身边的小事做起”这是一句老话,但我们不能否认,我们要讲文明做礼仪必须从身边的小事做起,逐步改去我们在日常生活中的陋习。

但是,请你记住,文明礼仪不是说做到就能做到的,我们需要一点一点的“进化”,否则社会只能停滞不前。毕竟,当今社会靠的不是机器,而是人们的思想。

滴水石穿,相信你能够做得到。相信我们的社会会更加美好。

不久以后,中华大地将会生长出千年文明之花,这文明之花必定会绚丽多彩,香益芬芳。

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文明礼仪伴我成长

之前听过这样一个故事:一个年轻人到一家公司去应聘,和他一起去的人学历都比他高。他们等待着董事长的到来,好一会儿也不见董事长出现。他们有些不耐烦了,纷纷买食物吃,将地面弄得一塌糊涂,包装袋,饮料瓶……这个年轻人也买了一个汉堡,但当他吃完,并没有乱扔包装袋,而是把它丢到了不远处的一个垃圾桶里。突然,董事长来了,他让年轻人留下来,其他人都回去。那些应聘的人都十分不解。

“看看你们脚下吧,一个人不是拥有高学历就可以了。他虽然没有很高的学历,但他有一颗文明的心。请随时随地记住文明。”董事长说。

可见,文明是多么重要,它不仅能给你快乐,也能给你机遇。这个故事,常常警醒着我,不乱扔杂物,保护环境,保持清洁卫生。

文明礼仪是一首诗,一首淡雅清新的诗,处处都有吟诵它的诗人。第一次世界大战中,几个白人士兵和一个黑人军官在路上相遇,士兵们见他是黑人就没有敬礼,继续走自己的路。唯有其中的一位士兵,停下脚步,标准地向他行了个军礼。几天后,那位士兵居然当了排长,而原因就是那个军礼。

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文明礼仪伴我成长作文

子曰:“不学礼,无以立”。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相结合,赋予新时代内容,容纳新的代精神,达到承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知要养成良好的文明习惯,做文明学生。我相信,经过我们的同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。

同学们,让我们携起手来,学做文明人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。让文明之花开遍校园,让文明行为习惯永伴我行!

文明礼仪伴我成长作文

文明礼仪是一盏明灯,照亮我们前行的道路;文明礼仪是一涌泉水,给予我们美好的幸福感。一个人必须要具备文明素质,这不仅能提升我们自己的人格,也能使自己得到别人的尊重。

从小到大父母就教育我做一个讲文明的人。文明礼仪说简单也简单,说难也难。通过班级的这次班会,让我深刻地体会到讲文明懂礼仪是多么重要。

班会上,老师给我们举了很多例子:比如日本作为一个资源贫乏的岛国,其国民素质却极高。垃圾分类回收,井井有条。待人接物永远使用敬词。对待儿童的教育更是严厉。但严厉的目的最终是为了磨练孩子的意志,使他们养成良好的习惯。这些都是值得我们反思和学习的。

小时候,母亲并不像被的家长那样为孩子周全所有的事,什么都让我自己做,对于我的错事会非常严厉地批评。那时的我不理解母亲的做法,觉得很委屈。现在才明白,母亲的做法对我是一种多么宝贵的锻炼。一个人只有提高自己的能力和素养,才能得到别人的尊重,才能对社会做出贡献。如果我们的身边再没有人随地吐痰、大声喧哗、吸烟,每个人都遵守规则,尊老爱幼,那么我们这个世界一定会更加美好。

让我们从自身做起,让文明礼仪成为一种习惯,让文明礼仪伴随我们成长。

文明礼仪伴我成长作文

我作为一个小学生,小市民是祖国未来的主人,栋梁,也应加入到讲文明的行列里,从小做起,从我做起,从每我作为一个小学生,小市民是祖国未来的主人,栋梁,也应加入到讲文明的行列里,从小做起,从我做起,从每

记得上个小学生作文大全。

还记得暑假的一天,我乘公交车去好朋友家玩,公交车在一站停下来时,上来一位白发苍苍的老太太,她满脸皱纹,左手提着一包行李,看样子要去远处,右手拄着拐杖,当时车上已经满了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我连忙挤过去,把老太太扶到我的座位上,老太太脸上露出了欣慰的笑容。

有一次晚上,我们全家人吃过晚饭,听到有“笃,笃”的敲门声,打开门一看,原来是爸爸的同事,我赶忙热情招待,给他端茶,脸上一直带着笑容,那位叔叔都说“这位小朋友真懂礼貌”!我更开心了!

讲文明礼仪是每位中华民族的优良传统,所以我们要讲文明,树新风。

文明礼仪伴我成长作文

时间的沙漏流淌着人类的文明,在人生的道路上前行,我们会历经坦途坎坷、悲欢离合。而文明随着季节更替,点缀着我们的生活,丰富着我们的阅历,陪伴着我们成长。

春季,展现在你眼前的是花红柳绿,莺歌燕舞,一派生机盎然的景象。红绿灯前,我驻足观望,牢记“红灯停,绿灯行,交通秩序要执行”。宽敞明亮的街道上,汽车、电动车、自行车井井有条、按序行驶着。“不闯红灯、不越线”,交通文明给我们创造了良好的生活环境。

夏季,你会看见湛蓝色的天幕、繁密的树叶、炙热的阳光,以及一地斑驳摇晃的树影。身披黄马甲的清洁工人顶着烈日炎炎辛苦地劳作着,豆大的汗珠顺着她们美丽的脸颊一串串地洒落在地上。壮实的小男孩捡起地上的废纸走向前方的垃圾桶。“你丢的少,我扫得好”,卫生文明让我们的城市更美好。

秋季,金风送爽,丹桂飘香,盘点着手里的果实,你为拥有累累果实而倍感欣慰。榕树下的老爷爷左手摇着蒲扇,右手拿着象棋走下关键的一步,孩子们在旁边快乐的嬉戏着。公交车上,可爱的小女孩站了起来,扶着满面笑容的老奶奶坐了下来。互帮互助,和谐友爱,社会文明让我们的城市充满爱。

冬季,望着白雪皑皑的大地、玉树琼花的树枝,你会感到心旷神怡。朗朗的读书声在校园上空回荡,“老师好”、“同学好”,此起彼伏,不绝于耳。运动场上,矫健的身姿从我们眼前一掠而过。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。从身边做起,从现在做起,校园文明让我们健康快乐的成长。

文明礼仪伴我成长作文

说起礼仪,那可是在我们身边所不能缺少的。在日常生活中,我们每时每刻都离不开礼仪。中国是一个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”之称。在源远流长的礼仪文化当中,也需要我们用心去学习礼仪,践行礼仪。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质,还能够改善人际关系。

既然说到礼仪,就简单举几个关于礼仪的事例吧!当你乘坐公交车时,如果有老人或者小孩,那么我们理应给他们让座;当别人给予你帮助时,你要诚恳地对他说声:“谢谢!”

孟德斯鸠的一句话,使我受益匪浅:“品德应该高尚些,处世应该坦率些,举止应该礼貌些。”,礼仪,是一种高尚的语言,它影响着我们的生活。

古人说,“不学礼,无以立”。意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

学习礼仪很重要,践行礼仪更重要。从自己做起,构建一个“礼仪之都,文明之城,和谐之邦。”礼仪是风,它可以吹拂每一位学子的心;礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“礼仪常驻你我心中”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

如果说我们是翱翔在天空中的小鸟,那么礼仪便是那柔软的羽毛;如果说我们是花朵,那么礼仪便是那花蕾;如果说我们是一棵正在茁壮成长的小树,那么礼仪便是那细长的枝干;如果说我们是一面随风飘动的红旗,那么礼仪便是那点缀在旗上的五角星……让礼仪伴我们成长,让礼仪之花永驻我们身边!

文明礼仪伴我成长作文

假如你失去了金钱,没关系,人需要的不是身边的钱袋。

假如你失去了今天,没关系,还会有明天。

但是,假如你失去了文明,你就彻彻底底地失败了。

这些,就是我对文明礼仪的认识。记得我曾看到过一个故事,它的大意是这样的:

北京某大公司招聘,引来一大批高素质人才竞相角逐,经过一系列的挑选,剩下五个人,接受最后面试。这些人都已过五关斩六将,以为最后的面试只是走走过场而已,无甚要紧。于是他们都满怀信心地走进经理办公室。这时,经理说要出去二十分钟,请招聘者等他一下。几个招聘者在等待中看到桌上的文件,便翻看起来。20分钟后,经理回来了,说面试结束,5人均未录取。招聘者问为什么,经理说:“20分钟就是你们的面试时间,你们未经人同意便随便翻看别人的东西,虽然你们都很优秀,但连最基本的礼节都不懂,我们不要!”

是啊,即便再优秀,但连最基本的礼节都不懂,那还有什么用呢?

自上个学期开始,学校就开展了一系列关于“文明礼仪”的活动,我发现,我以前的不文明习惯也开始改变。

以前,为了方便,我常常抄近路,不顾脚下的茵茵绿草,毫不留情地从上面跑过去。现在,草地边立起了一块块牌子,上面写着同学们自己想出来的提示语。看着它们,我再也不好意思践踏草坪了。

这样的提示语还出现在楼梯旁、卫生角等处。

记得有一次,我吃好饭,去水槽边洗手。这时,我发现其中一个水龙头正哗哗地流着水,却没人去关。我刚想离开,却看到墙上“节约用水”四个大字,想:我国现在正是一个缺水的国家,怎么还能这么浪费水呢?想到这儿,我一个箭步冲上去,拧紧水龙头,才吁了口气。

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。不论何时何地,我们都要讲文明礼仪。大家一起动员起来,“文明之花”将会开遍世界各地。

文明礼仪伴我成长教案

——主题班会 活动目的:

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动准备:多媒体

活动过程:

一、 活动导入

班主任:中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

二、 活动开始

(一) 家庭文明礼仪

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远

学生自由发言

(二) 校园文明礼仪

班主任:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。你知道在我们的身边有那些文明礼貌用语吗?(多媒体)

学生齐读

班主任:我们来一起读儿歌《文明礼貌诗》。

班主任:下面是发生在我们身边的一些不文明的行为,看过之后,你想对他说些什么?

班主任:看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!

下面我们就来一下,礼仪知识抢答(多媒体)

观看《文明礼仪操》

三、 班主任总结

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

四、 活动结束

主持人:“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。

文明礼貌 ,伴我成长

——主题班会

双鸭山市中山小学

赵茁颖

活动目的:

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动准备:多媒体

活动过程:

一、 活动导入

班主任:中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

二、 活动开始

(一) 家庭文明礼仪

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远

学生自由发言

(二) 校园文明礼仪

班主任:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。你知道在我们的身边有那些文明礼貌用语吗?(多媒体)

学生齐读

班主任:我们来一起读儿歌《文明礼貌诗》。

班主任:下面是发生在我们身边的`一些不文明的行为,看过之后,你想对他说些什么?

班主任:看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!

下面我们就来一下,礼仪知识抢答(多媒体)

观看《文明礼仪操》

三、 班主任总结

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

四、 活动结束

主持人:“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。

文明礼貌 ,伴我成长

——主题班会

双鸭山市中山小学

赵茁颖

——“良好人际交往”教学设计

文明礼仪伴我成长作文

我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是,如今许许多多的事例,却令我们感到难堪。

新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

有一次,我看见一个三十几岁的小伙子,在马路上扔了一张餐巾纸,他长得还像彬彬有礼的绅士,但是他的举动却让他转瞬间变成了一个让人唾弃的人。

还有一回,我在上学的路上,看到菜场的门口有一群人围在那里,走近一看,原来是两人骑自行车的人不小心撞到了一起,两人都没什么大碍,自行车也完好无缺,但两人就是互不相让,吵了起来。围在那里的`人没一个上去劝架的,都在那幸灾乐祸的看热闹。由此可见,吵架的两人和围观的人素质都没那么好。

我们学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学,学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。

让我们从自己做起,从现在做起!让文明不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽!

“文明礼仪伴我成长”教案

起做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2、排练快板《假如》、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

3、布置教室。

英文歌《hellosong》导入。

主持人出场

男:好孩子,志气高

女:讲文明,懂礼貌

男:欢欢喜喜进学校,见到老师行个礼,

女:见到同学问声好,大家夸我有礼貌,

合:我们是新世纪的小学生,我们是合格的小公民。让我们从小讲文明,讲礼貌。一(1)班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始!(鼓掌)

男:自古以来,我们中国就是一个礼仪之帮。请听中/英文故事版的:《孔融让梨》。

女:从我们踏入校门那一刻开始,老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。小伙伴们,在我们身边有很多的礼貌用语,你知道它们吗?(点同学回答)

1、我知道“您好”是礼貌用语。

2、我知道“请”是礼貌用语。

3、老师“谢谢”也是礼貌用语。

4、“没关系”也是礼貌用语。

5、我知道“对不起”是礼貌用语。

6、“打扰”也是礼貌用语。

7、我知道“再见”是礼貌用语。

男:说得太好了,那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌

的呢?(播放:水族学校之文明礼仪)

女:水族学校的同学们,真的是很懂礼貌。我相信我们班的同学,也都是讲

文明,懂礼貌的好孩子。那我们来做一个你来说,我来猜的“礼貌用语猜词游戏”吧。愿意参加的举手。

男:准备好了吗?(开始游戏)

女:同学们他俩棒不棒?

男:我也很棒的!

女:怎么说?

男:这些礼貌用语,我还能用英文说呢!请大家跟我说:please。

女:你也不错,但是我们班上有位同学更厉害了,下面请听儿歌《讲礼貌》:

文明礼仪伴我成长作文

“最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的……”,“礼仪包含‘礼’和‘仪’两种形式,礼者敬人也,要知礼、懂礼、讲理,要示人以尊重。‘仪’即仪式,就是表现形式。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来……”

在公共场所要讲文明礼仪。在公共场所我不会乱丢果皮纸屑;在宽敞的超市里,看到有商品掉地上,我会把它捡起来,放回原处。

在学校里要讲文明礼仪。尊敬老师首先要尊重老师的辛勤劳动,我们在老师的辛勤培育下茁壮成长;我在与同学之间的交往中能做到互相帮助、互相学习、互相进步、互相敬重,不给同学乱起外号。不破坏学校里的一草一木,爱护学校的健身器材。

在家里要讲文明礼仪。我尊敬长辈,吃饭时要先让长辈入座,而且还帮助家里做些力所能及的家务事。

不管何时何地,不管大家、小家,我们都要讲文明礼仪。你来,我来,大家动员起来,“文明礼仪”之花将会开遍东西南北,我们的社会将会更加美好,我们的生活将会更加幸福!

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