优秀作文是文字的舞台，它能够以独特的角度和深刻的思考，给读者带来新的认识和体验。下面是一篇优秀作文的样例，希望能给大家提供一些写作的思路和方法。
一节科学课作文
显微镜可以探索人类肉眼看不见的另外一个微小世界，我感觉就像驾驶着一架飞船来到太空探索那样神奇。
星期五下午我们上了一节生动有趣的科学课，老师带我们来到了实验室。同学们欢呼雀跃地拿着自己的实验材料整齐的走进实验室。
只见每个桌子上都放着一台显微镜。首先老师教我们认识显微镜，等我们把显微镜各个部位记好后，便教我们如何使用显微镜。看起来简单，可是麻烦又来了。无论我们怎么调，目镜里始终黑洞洞的，什么也看不见。我们都气的大眼瞪小眼，最后只好厚着脸皮去请教别的组的同学。原来是把重要的一步给忘了——把反光镜对准目镜。我们赶紧按照这样的方法去做：先将转换器调到低倍度，将物镜对准光孔，把载玻片放到载物台上。其他组的同学也很积极，有的调反光镜，有的割洋葱皮，各个忙得不亦说乎。
天空中；树叶反面的叶脉好似山川河流分布在绿树成荫的地球上；而树叶上柔软细小的绒毛则像一丝丝银白发亮的金丝缠绕在杆上。
我还仔细观察了头发，那细小的头发在显微镜下呈现出层叠的波纹，像一条大蛇朝你扑来，令人毛骨悚然。
此时，我感慨万分：原来显微镜下的生物世界是如此的多姿多彩，充满着奥妙与神奇。因为有了生物朋友，才有了如今五彩斑斓的自然与世界。
只要我们善于观察，认真思考，敢于实践，就能成功。
一节科学课作文
“ 007”这个名字你们都听说过吧，但是你玩过“007”这个游戏吗？没有？那我可幸运的玩过！
只见老师皱了一下眉头，然后沉默了0.01秒后，对我们说：“好，那我们就玩007。”这下，我们班的同学更疑惑了，有一个同学站了起来问老师：“老师，007怎么玩呀？是不是追着打。”说着，他在自己的座位上比划了几下。
老师看到我们这个样子，摇了摇头，“语重心长”地说：“不是这样玩的，应该是……7的英文是什么？”“seuen”我们异口同声地对老师说。“好，那么就这样说，zairou,zairou,seven,砰。”同学们也在台下练了起来，我也在台下练，生怕出错，要知道讲错了可是要罚唱歌的啊！
真是一节有趣的科学课呀！
最后一节科学课作文_
一件小事，也会后悔。也许还会酿成大错，使你悲痛欲绝，铭记于心。
那是四年级的一件事儿，那时的数学老师姓徐，她对我们班要求很严格，我们也十分讨厌徐老师，觉得她太死板，对我们一点儿也不手下留情。
“徐老师来了，红色预警，全班安静。”班上的情报员江晨曦向我们发出警报。我们各自立刻回到自己的座位，坐的端端正正，生怕歪了一点被徐老师看见，要知道徐老师的“死亡凝视”可是很恐怖的。
“李雨豪、马浩睿、龙宇杰、作业稀烂，抄一遍给我，重做”。徐老师两眼直直地盯着龙宇杰，龙宇杰有一丝胆怯，便把头低了下去。
徐老师又被我们称“徐老尸。”
期末前几天，我们拿到《老师评比表》，我哈哈大笑，二话不说，直接在徐老师名字后打了四个大叉，我的同桌二话不说也是如此评价。
期末考试，我考到了满意的成绩，心里想：多亏了徐老师。可这时，校长来了，对我们说：“徐老师不教你们了。”有的同学问道：“是不想吗？”有的问道：“因为她讨厌我们吗？”同学们议论纷纷，班里炸开了锅。可最终的原因却是因为我们给老师的评分太低了。
下学期，徐老师又走进班上，可以看出她无精打采的，一定没有好事儿。她说：“最后一节课”的时候我们个个都惊呆了。
那一节数学课过得飞快，最后只有一声“再见”，而从此以后班上也少了份乐趣……。
悔，过去了，就让它过去吧，徐老师不会再回来了，世界上也没有后悔药，徐老师退休了要回北京，有可能再也见不到她了。
最后一节科学课作文_
今天晚上是班体验课的最后一节体验课了，哎呀，要迟到了！我如同导弹般冲到教室，呼——还好没有上课。
经过一如既往的程序后开始正式上课了。老师说这一次第一个环节与昔日不同了！有趣的老师，现在竟然开始说“深奥”的“大道理”了！老师通过ppt问我们一个问题：人，为什么活着？于是头脑风暴在脑海中吹了起来。经过翻天倒海的挣扎后，大脑统一了结论：人，活着是为了国家、社会、家庭、亲人……更为重要的是——为了人类！老师竟然也同意了。接着，老师又抛出了个问题：怎么样才能获得幸福和快乐？头脑风暴又刮了起来，不过，这次只用了15秒。我调皮地说：“作为一个超级吃货，有时能吃上一块香喷喷、美味无比的蛋糕就是一种快乐了！”万万没想到老师笑着也给了一个小印章！
又到了说规则抢印章的时候了，遗憾的是我错过了机会。没事，还有下次呢！
前面说了第一环节有点不大一样，原本是“猜猜我是谁”，现在变成“找优点”了。这不，开始分组了。原本是一个高年级（五年级）和一个低年级（二年级）的一起是一组，后来成了二年级一组，五年级一组。因为我们恰好是同班同学，所以改动了一下。可我又开心又伤心，为什么呢？因为我这一组既是同班同学，又是同桌，这样一来，互相知道的缺点也就多了，久而久之优点就都被淹没啦。想要找优点同大海捞针般难！但我还是忍了。
但这最后的一节课让我明白了一个道理：世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。这让我感悟不少。
最后一节科学课作文_
课上，望着您那饱含期盼却又闪着泪光的眼睛，我第一次体会到“别”这个字的真正含义。
这是您给我们上的最后一节语文课。今天的课上完之后，我们的小学阶段就将宣告结束。从当初踏入校园的蓬头稚子，到如今的翩翩少年，您陪伴我们走过了六年。六年，一共六年啊，您不知为我，为我们花了多少心血，白了多少头发。记得当初看到您时，您满头秀发，黑得发亮，现如今您的双鬓白了，白得耀眼。
您站在讲台上，深情地看着我们。此时此刻，我多想偷偷地告诉您一些秘密。您知道吗？其实，第一次见到您时，我就在心底暗暗下了结论，您肯定很凶。对了，您还记得四年级时，班里流行起了玩卡牌，为了让大家把心思放在学习上，您不知收了多少卡牌。可是啊，当时的我们不理解您的良苦用心，也不懂得尊重您。您收了，我们又带；我们带了，您又收……最后，您发火了。您说，再也不带我们班了，等这学期结束您肯定走。我们一听，都哭了。哭着求您，让您不要走。您最后还是心软，又留下来了。
这时，您开口了：“同学们，这是我们最后一节语文课。我们把这最后一节语文课当作第一次语文课来上，同学们可以重新介绍介绍自己，一个崭新的自己，看看和以前相比有了哪些变化。”说完，您笑了，笑得和过去一样非常好看，令人安心。
“介绍自己？”沈华伦同学似乎不相信自己的耳朵。“对，就是再重新介绍一下自己。沈华伦，我们老师的话你都听不懂？”同桌对他翻了个白眼。同学们都大笑了起来，气氛立马升温，变得有了趣味，也温馨了许多。
您看着我们笑完，说道：“那么，谁第一个来呢？”“我……”“我……”“我……”全班同学都高举手臂喊道。
“我叫纪雨，12岁……”
“我叫……”
“叮铃铃……”下课了，班级里突然没了声音。“下课吧。”老师您的声音哽咽着：“我……走了……”
您和往常一样，走出了教室。我们闪着泪光的眼睛一齐向您看去。看着被夕阳染成金色的您，我们都情不自禁地流下了眼泪。虽然世界上没有不散的课堂，但我们会永远把您铭记在心。
最后一节科学课作文_
这个周六平淡得像往常，按照惯例，下午去上英语课。
可是，不知什么时候，这堂普通得不能再普通的课竟成了一个句点。这么多年的坚持，终于收尾。
老师并没有多说什么，仍然像往常领着我们读单词，一行一行地为我们分析句型结构，只不过她没有抽背课文，虽然我们都已准备好了。我知道，她只是想用更多的时间把这最后一课上得完美。
我依旧沉默寡言，只是比往常更认真地听，更认真地记，更努力地思考。我只有一个简单的愿望，那就是时间能走慢一点，慢到我把老师的每一句话都印在脑子里为止。
课间休息时，老师与我们聊了很多。我静静地听，不时露出几分笑意。她不仅是我们学习的引领者，也是我们生活的朋友。时间的沙漏终于流到尽头，一个简简单单的总结，一声简简单单的“好好学习”，其中殷切的希望让我抱着包久久不愿离去。
我的眼睛湿润了。过去，我总觉得英语课是一个负担，却忘记了老师在那间小小的教室中期盼的眼神，如今，由于中考快到了，英语课结束了，我却觉得总像缺了点什么，以后的星期六再也无法像从前一样开心充实了。
我爱这样的课堂，我爱英语！
我又记起老师在课上对我们说的最后一句话：“要好好学习！”老师，我会的，五年的教导与关爱都凝聚在这短短的一句话中，您用极大的耐心与智慧，把我英语学习的基础打得牢牢的，同时又教给了我自信，让我克服怯懦，让我懂得如何在别人面前表现自己了。
临走的时候，我忘了跟老师说再见，现在想起来恨不得打自己一拳。姜老师，我只能在心中默默地向您道一句：保重。您帮助并目睹了我的成长，正像您所笑言的，有缘再相聚，能遇上您这样的好老师，不得不说是一种缘分和幸运。您希望我们在中考中取得好成绩向您报喜，我不敢保证一定能大获全胜，但我绝不会放弃拼搏的信念，为了您和所有关心我的人，我将全力以赴！
再见吧，这最后一课。
最后一节科学课作文_
上一次科学课后，科学班长王睿卓把下一次科学课要带的材料写到黑板上：一袋酸奶、一袋纯奶、一勺白糖和一个干净的饮料瓶。
这种好奇心驱使我翻开了科学书，哦原来是制作酸奶呀！好期待哦！
到了星期五，我心不在焉地做了眼保健操，就迫不及待的把带来的材料放在桌子上，准备好科学书，等待着上课铃的归来。
终于，老天开恩把上课铃叫回来了。科学老师带着电磁炉、温度计还有一个不锈钢小锅来了。并在黑板上写了“细菌”两个字，说：“上一节课我们学了动物，今天我们就来学细菌。细菌是一种繁殖很快的生物，它大约二十分钟就繁殖了下一代。我们喝的酸奶就是纯牛奶发酵以后的味道。今天我们来学着制作酸奶吧！每一组把带来的材料让老师加工！”
第一组的组员一拥而上让老师加热牛奶，接着也有许多组来加热牛奶。老师让加热好奶的同学回家用毛衣或保温杯给它保温，明天上午11点多的时候可以尝一尝。
很快就下课了，讲台桌上一片狼藉——有洒上的奶，有卫生纸，还有倒完的奶盒。值日生赶快把讲台收拾了一下，王睿卓把洒在地上的奶拖了一下，但还是没有拖好把张泽豪摔了一下。
今天上午，我喝着自己制作的酸奶——味道还不错。我也体会到了自己的劳动成果的甜美。这真是一节有趣的科学课！
最后一节科学课作文_
今天，就是最后一节作文课，真舍不得老师和同学们。
我们一起写过这么多的作文，一起经历这么多的事情，是多么值得留恋呀！老师教我们做过前代，彩虹瓶子，我都非常喜欢，老师每次不管是做手工还是教我们写作文，都讲得非常仔细。
每次作文哪里写得语句不通顺，错别字、用词不恰当，老师都会在作文本写上，在评语中可以体现老师的认真。作业我每次都有写，可有一两个同学总是不写，但他们有时候也很认真。
我们每写下一篇作文，都记录着我们美好的记忆。不会写的字，有时候同学也会告诉我们，不会写作文时姐姐也会稍微地告诉我，虽然同学们都说我们写作文很快又很好，但我们也是有经历过风雨的，老师给我们的资料里有句话：不经历风雨，怎么能见到彩虹？不是所有人都能随随便便就成功的。
最后一节课，我们要珍惜。老师在最宝贵的一节课里，给我们讲解作文哪里需要修改，并且非常认真。我们就要对老师的辛苦负责，有好的作文来回报老师平时的教导。
老师、同学们，我不知道下学期会不会来了，希望下次还能见面，真舍不得你们啊！在15节课中，我收获了很多，学会了很多知识，希望下学期我的作文会更好！
最后一节科学课作文_
“女霸王”是我们的英语老师，她在我们学校可是无人不知、无人不晓。
说起她，第一印象就是严厉。做她的学生哪怕犯了芝麻点大的小事都要通知家长，如果我们被点名站起来没有回答对问题的话，她就瞬间变成一头暴躁的狮子吼起来，我们胆都差点吓破了。课间远远看见她，我们都要低头绕道走，以免惹祸上身。我们对她是又恨又怕。
学期末最后一节英语下课铃声响后，“女霸王”走出教室，全班都高兴地跳起来，有人甚至大叫：“太好了，永远都看不见她了!”就在我们欣喜若狂时，斑主任不知从什么地方钻出来，说：“下节语文课，老师有点事，调上英语!”刹那间，我们都石化了，心情由晴到阴，班上出现了各种抱怨声。一些“不法分子”开始起哄：“要上语文课，不上英语课!上一节英语课度秒如年，有时搞不好还会被老师讽刺、打击、罚站!”。
不知什么时候，英语老师站在教室门口，她全听见了，狠狠地把教材摔在桌上，对我们大吼一声：“刚才谁在起哄?站起来!”没有人理睬，那些“不法分子”只敢窃窃私语：“站起来?站起来估计就要轻度残废!”老师见没有人站起来，于是来个笑里藏刀：“坦白从宽，抗拒从严，主动承认，我不追究!”。
我们愣是不站，教室里一片寂静，静得可怕。终于她心头的怒火全都爆发出来，命令我们全体罚站。我们不服气，站起来也是吊儿郎当，不是龇牙咧嘴，就是歪脑耸肩。她那豆大的泪珠终于夺眶而出，伤心地说：“我平时含辛茹苦地教你们，可你们却!”不少同学都低下了脑袋，觉得自己有点过分。
看到老师的泪水簌簌下落，一幕幕又立即浮现在眼前，我们累了，她就主动减轻负担，让我们少做点作业，考试失利，她总会及时安慰我们，排查原因，有同学退步，她都及时找他们谈心，甚至是额外辅导。
不久，班长带领我们向她道歉。而后我们上完那节课，课堂气氛很祥和。时至今日，我都忘不了那位刀子嘴、豆腐心的英语老师，不会忘记那最后一堂课。
最后一节课作文
社会心理学教授在讲台上告诉他的学生们：“奋斗通常是指一种强硬的人生态度，主张不屈不挠的，勇往直前。但事实上，人面对社会乃至整个自然界，是极其渺小的，因此，不要因为年轻的激情而被‘奋斗’这个词误导。”
学生们很惊奇，这样的话竟然由敬爱的导师讲出来，活像某个小品中的场景。教授显然看懂了台下的情绪，笑呵呵地说：“在我看来，奋斗包含两个层面——积极斗争和消极适应。请大家随我走一趟。”
数十号人来到教授家门前的草坪上，教授指着一棵老槐树说：“这里有一窝蚂蚁，与我相伴多年。”学生们凑上前观看：树缝里有小洞，小蚂蚁们东奔西跑，进进出出，很热闹。教授说：“近些日子，我常常想办法堵截它们，但未能取胜。”学生们发现，树周围的缝、小洞大多被泥巴、木楔给封住了。“可它们总是能从别处找到出路。”教授说，“我甚至动用樟脑丸、胶水，但是，它们都成功地躲过了劫难。有一段时间，我发现它们唯一的进出口在树顶，这是很不方便的；而一周后，我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞口。”
学生们表示钦佩。教授说：“蚂蚁们的生存环境不比你们广阔，它们的备斗舞台实在很狭窄，更重要的是，它们深深理解自己的力量。因此，它们没有与我这个‘命运之神’对抗，而是忍让与适应。当它们知道自己无法改变洞口被堵死这一事实时，它们就很快地适应了。而自然界中那些善于拼搏、厮杀的猛兽，如狮子、老虎、熊，目前的生存境况大多岌岌可危，因为它们与蚂蚁相比，似乎不太懂得奋斗的另一层力量——适应。”
教授说：“适应环境本身就是奋斗的组成部分，只有在此基础上开辟战场去对抗，生活才有胜算的光明。好了，祝你们奋斗成功。”
一节科学课作文
今天我们的科学老师孙老师早上的时候对我们的田老师说，吃饭前的一节课让我们去科学实验室上一节科学课。
下午我们上完特色班回来然后匆匆忙忙的收拾好，就站好队就往科学实验室走了，到了科学实力我们看到，屋顶上有一个地球的表面，表面上蓝色的是大海，绿色的.是草原，灰色的是大山。墙上还有许多的科学资料，我看了以后就在老师安排的座位上坐了下来。我们开始做实验了，这次的试验主题是摩擦力老师给我们每一个小组了一些工具，我们小组的道具是测量器、砝码、木板、镜子，老师给我们第一小组安排了任务，让我们来测量模板在桌子上的摩擦力和在镜子的摩擦力，我们小组经过试验发现木板在桌子上的摩擦力是0。2牛n，木板在镜子上的摩擦力是0。16牛n，从而我们小组总结出了一个道理表面光滑摩擦力小，表面粗糙摩擦力就大。我们小组汇报完了以后，别的小组就开始汇报了，它们也从不同的方面总结出了不同的结论。快下课的时候老师让我们参观了以下科学实验室里面的东西，科学老师还领着我们去参观了一下里屋，我们在里屋里看到了许多道具和动物的标本，比如有一只壁虎被泡在水里做成了标本，标本中有蛇、壁虎、蚂蚁。
过了一会就下课了，我在心里想：科学实验可真有趣呀！希望下次还能来。
最后一节课作文
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”
时光似指缝中的流沙，越想握紧，却丢失的越快。
“你们再看看书，我再看看你们。”最后一节课上，老师的一句话让我永远铭记。
“随风潜入夜，润物细无声。”在讲台上有您挥洒汗水的背影，在作业本上有您倾洒笔墨的字迹，每一位勤勤恳恳、恪尽职守的老师都用这样平凡而又伟大的方式默默滋润着我们。
“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”纵观古今中外，每一位成功人士背后一定有一位无私付出好老师。亦如韩愈曰：“人非生而知之者，熟能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”常为学生答疑解惑的老师，在人生道路上亦成为我们所钦佩的老师、所学习的榜样。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”那朗朗整齐的晨读声中，那课桌里的小纸条上，那黑板上潦草的零星字迹里，无不浸润着、氤氲着同学与老师之间的深情厚谊。
“我不是在最美的时光里遇见你们，而是因为有了你们，我的时光才变得美好。”当x月x日下午，考试结束的铃声响起，我们的高中三年宣告结束。多少次关于老师、作业、同学各种琐碎小事的抱怨，在那一刻都将烟消云散，惟留下依依不舍与万千思绪。或许，我们会在多年以后忆往昔“峥嵘岁月”，慨叹这最美好的时光，但永远无法抹去的就是与老师的“爱恨情仇”啊！
高中只有三年，但三年同窗的情分和友谊却是一辈子。
青春是一场无期的旅行，踏上征途，勇往直前。关于“人生”的课堂，自此才刚刚开始。让我们披波斩浪，扬帆起航吧！因为我们知道，一路上始终有您相伴。
一节科学课作文
“叮铃铃”上课铃响了，张老师走进教室对同学们说：“今天我们来学习第一课，高锰酸钾在水中是怎样溶解的。”
我们四人一小组为单位。实验开始了，我来分配任务，我叫他们三人去楼下接水，当他们接水回来时，我已经把实验的工具都准备好了，他们看到后，连连夸我能干。我们用小勺从玻璃杯里取出了几粒高锰酸钾放入水中。马上，高锰酸钾像紫色的烟雾一般分散在水中。又如水母在向上延伸，慢慢地分布在水中。最后我们用搅拌棒搅拌后，变成了紫莹莹的液体。有的同学尖叫起来;有的同学在一旁说：“不可思议！”还有的同学在问张老师为什么高锰酸钾可以变成液体。张老师回答说：“物质在水中化成肉眼看不见的微粒，均匀地分布在水中，这样的现象叫溶解。大家听明白了吗？你们还能说说全体的物质的'溶解现象吗？”我和同学们异口同声的回答：“明白啦。”“同学们再见！”“老师再见！”
这样我们开心地度过了一节有趣的科学课，也得到了新的收获。
最后一节课作文
音乐实习慈老师马上就要离开我们了。她与我们相处了两个月。在这两个月的时间里，她每时每刻都在关怀着我们，做我们的大姐姐，当我们的知心朋友。
现在老师既然离开我们了，我们于要给她一份最好的惜别礼物。同学们都在为这最后的一节课积极的做准备。
下午，当音乐老师走进班里的那一刻，我们全班46名同学不约而同地站起来鼓掌说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎。”音乐老师看到这一场景眼睛不由地红了。一位同学拿着全班同学的.签名走到老师面前说：“慈老师，在这一段时间里，您一直无微不至地关怀着我们，在您临走之际，同学们都真诚的祝福您：‘永远健康，美丽。”
接着，《欢乐颂》那美妙的歌声从同学们的嘴里唱出来。唱着唱着，同学们的歌声越来越小，而哭泣的声音却越来越大。我强忍着自己的眼泪，不让它掉下来，可是它却像一头倔强的老牛带领着它的群体拼命的落下来。有一位男同学平常遇到什么事他都不会哭，然而今天他却再也忍不住了眼泪就像两股泉水似的往外涌。老师已经把身子背过去了，在那里悄悄地擦眼泪。我们全班46位同学无一例外，全都哭了。
离下课只有5分钟了，老师将一份礼物送给了我们，老师说：“这张光碟里面有你们最喜欢听得歌曲，希望你们喜欢。”就在这时，下课铃声无情地响了，老师就这让走了......
以后我们每天中午都会听那张光碟，一直听到毕业考试的那一天。
每当我们听到那张光碟里的歌曲时，都会不由自主地想起那最后一节音乐课......那一课，我至今历历在目。
最后一节课作文
岁月就这样走过了，我们上最后一天的课，我拿着校服让同学门在上面签名，而小营却用他的眼睛盒叫我们在上面写名字，还说了一句经典话：“用你们的笔在这有限的空间里，留下我对你们无限的回忆和思念”。全班都笑了，然后又是一片沉默。
这时小陆和我说了一件事，教室的挂钟今早已经不走了，一直停在6点44分46秒，看来着钟对我们也有感情了，想让时间停留，舍不得我们走丫。我摸摸鼻子，想哭，但没有颤抖的声音，只是仅有的眼泪湿了双眸，咸咸的。还被人拍到了那时的傻样，毕竟班上拍照那么疯狂的，手机普及率高达700／0，大家晚自习准也没有看进什么书，就都一股脑的走来走去拍同学最后的笑容。毕竟三年了，难舍的友情，就这样在别离中告一段落了，有的笑着照，有的沉默着被拍，有的哭红了双眼。
刚从理科转到文科时，他们对我的热烈欢迎，八月十五的中秋晚会，大家热闹的布置，积极的准备把校长都给拉住了，现在回味真的很美好。到后来，有的闹着要换地理老师，有的却反对，闹得不和，甚至还哭了一大片。还有最后的分流，那一场场颓废的闹剧，让我们感情波动得如风拂过的湖水，一波波的。青年节的篮球赛、上，我们没有拿到名次，但在冬季运动会，我们有第一第二第三有道德风尚奖，还有优秀团支部和文明教室称号，一群省和州级的优秀学生，一切一切所有的同学，打完最后的战役，我们就各自飘散在天涯了，这样分离，也许有缘能相见，也许无缘就互相遗忘了吧。今晚最后一课，希望走进我们生命中的一切，都别忘了彼此的驻足之处，即便只是个过客。
最后一节课作文
初中时曾听班主任提起高中有个外号“铁胖子”的老师，如此特别的名字令我产生浓厚的兴趣。于是我迫不及待地迈进同校的高中，希望能听他的课。
升了高中，我终于如愿以偿，而至今却仍清晰地记得听他第一节课时的情景。
那是第一节奥数课前，我一听说是张老师讲课，真可谓兴奋不已，脑海中浮现出很多老师的样子。“名师的气度一定不凡!”我想，于是满怀好奇与期待地等待铃声。
“铃——”清脆的铃声在我耳畔回荡。张老师走进教室。他的个子不高，挺着圆鼓鼓的大肚皮——也许是宰相肚里能载“墨”吧!圆圆的脸颊显得憨厚可爱，头发短而黑，卷而亮，软软地附在头上。张老师衣着简朴，甚至有点不修边幅的感觉。
因为听课的同学很多，所以没有起立。他直接开讲。首先，张老师介绍了数学各种竞赛以及相关情况。当然，他也鼓励我们学好数学。他的口音很重，但声音洪亮有力。这也给他的课增加不少乐趣。“这道题我们设x等于1(n倍根号2)加m……”他在讲台上边滔滔不绝地边启发我们边解题，而他自己也像一个不断在探索中寻到乐趣的小孩。“所以，这个等于什么?”“等于2(nn)加mm”我们学着老师的语调回答道。说完，我们和老师都开怀大笑。有时讲到难点，我们都一脸茫然不知所云，他便有些得意地笑道：“不难怎么叫竞赛题呢!”于是更耐心地再讲一遍，直到我们都明白为止。
最令我佩服的是张老师深厚的数学功底以及丰富的阅历。有一道繁琐的计算题，数据很大，运算也复杂，我们都被它“庞大的身躯”镇住了。而张老师看到我们畏难的表情时，调皮地笑着说：“这个不难，别怕。”然后他先讲一遍解题思路，之后开始解题。我们个个屏气凝神地注视着板书的第一行，不知他拿这些数字怎么办。只见他挥洒自如地玩起这些数字，敏捷灵活的思维从不同角度对该题进行思考分析，使我们豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村!”一道题讲完，他会将这一类型的解题方法总结归纳，有时还会联想到某些科普读物中运用的相关数学知识，于是又向我们推荐一些好书，介绍一些名家。
偶尔，黑板上有小错误，有同学指出时，张老师不因错小视而不见，也不怕承认有错有损自己“名师风范”，而是很认真地检查，改正板书，并表扬指出错误的同学。我们都非常欣赏眼前这位培养了众多贤才的名师既平易近人、谦虚，又不乏严谨的治学态度。“铃——”不知不觉下课铃响了。一个小时的大课竟过得这么快!
那节课，我受益匪浅。张老师向我们展示了数学的无穷魅力，使我不由得为它的奇妙所折服。同时，他广博的学识，幽默诙谐的风格，谦逊、谨慎的学风，宽厚平和的为人，以及对数学的那种热情和执著，给我留下了深刻的印象，并从此激励我前进!
一节科学课作文
老师在上一节科学课上说过，今天的科学课要做一个保温杯，六个组比比看谁的更耐用。
老师一说完，我就问我的组员们：“你们谁家有合适的杯子，用来做实验？我家是没有的，你们如果有的话，最好明天就带来。”
陈容和何天阳说他们家没有，余江浩却说他们家有，于是我就让他带了。别人就负责带别的东西。
第二天，我一到学校就找到余江浩，问他带了没有。他脸一红，说：“嘿嘿，我忘带了，明天一定带。”
我回家后问爸爸什么保温的.效果好，爸爸说泡沫好，于是我满怀期待地带上泡沫，做好准备。
到了今天，我又问他：“杯子带了没有呀？”
他看了我一眼，不好意思地说：“我又忘带了。”
这可叫我冒火了，于是我就说:"你怎么这样啊？已经再三嘱咐你得带来，你……你真是不可理喻！”
于是，我只好临时做一个。因为没有合适的杯子，只好用饭盒来代替。我把泡沫粘到饭盒上。
我们羞愧地度过了一节课，果然是我们垫底。
下课后我想：都是余江浩的错，说来应该怪我，怪我不应该相信这个“花少”！像这样丢三落四的人，我今儿算见识到了。
一节科学课作文
科学课上，老师讲了一些关于鸡蛋的小知识：蛋黄中一个白色的点——胚，可以演变成小鸡；生蛋壳上有很多用肉眼看不到的小孔，但可以通过实验来证实。
回到家，我迫不及待的拿出一个鸡蛋放在盆里，再倒入一些热水，怀着好奇的心情仔细的观察，“哇！鸡蛋里真的有气泡！”我高兴的叫起来。突然，我听见有“吱吱”的声音，'应该是外面传来的吧'，我想。可过了一会，这声音不但没停止，反而越来越大了，我开始细细得听起来，啊！这声音竟是从水中发出的，真是太神奇了，我就像发现了新大陆一样惊奇开心，一个实验完成了；接下来，该观察鸡蛋里的“胚”了，我把鸡蛋打破倒在碗里，寻找蛋黄里的“胚”，刚开始，我并没有看见老师说的小白点，我有些怀疑蛋黄里是不是根本没有“胚”存在，这个疑惑让我拿起了筷子把蛋黄翻来覆去，“哈哈，我终于找到你了！”我高兴地蹦起来。仔细观察“胚”，它在蛋黄中像沙子一样小，但是格外白，“难道它就是一只没有长大的小鸡？”我惊讶的问妈妈，妈妈告诉我，“是的`，这个小白点将来会变成小鸡，蛋黄、蛋清都是营养，最终会被吸收掉的。”
这真是一节有趣的“科学课”！我用自己的双手使自己深刻的了解了一个新知识，以后我还要继续努力，了解更多知识。
一节科学课作文
自从我跨入小学大门的那一刻开始,我已经上了许许多多节课,有欢乐活泼的体育课,有歌声环绕的音乐课,还有丰富多彩的语文课,但是最让我记忆犹新的就是三年级以来的第一堂科学课,至今还未随着时间的.流逝而淡化.
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,同学们端端正正地坐好,等待着老师老师来上课.过了一会儿,科学老师向我们走来了,他阔步走上讲台,对同学们说:”今天我们来做一个奇妙的、有趣的实验好不好？”“好。”伴随着同学们兴奋地喊叫，科学老师拿出了一个科学仪器，又从包里掏出了一个酒精灯和两个一次性纸杯，用钉子扎了一个小孔，把它们用线穿起，挂在仪器上使它们平衡，然后用打火机点燃了酒精灯，用手将它放在了纸杯底下，说了一句“见证奇迹的时刻到了”。
突然，只见纸杯不平衡了，有酒精灯的那一只纸杯以迅捷的速度向上飞翔着，仿佛一个淘气的小娃娃鼓起腮帮子在吹它呢。这一发现使同学们惊讶不已，科学老师似乎知道我们的心思，慢条斯理地说：“这是热气球原理，是由于热空气比冷空气密度小，从而产生的化学反应。”听了老师仔细地讲解我们恍然大悟，心想原来热空气可以使纸杯飞起来，科学真是太奇妙了。
虽然这只是一次小小的实验，但却在我幼小的心灵上知道了科学的博大精深，长大以后我一定要成为科学家，为祖国创造一个更美好的新时代。
最后一节课作文
当你行走在繁华的街区时，当你孤立无援时，当你回首往事时，你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边，那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵，让你感到无限的温暖与欣慰。
随着新学期的到来，学业负担也在逐渐加重。这让班里的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来，同学们对姜老师的态度好多了，大家像朋友一样，谈天说地开玩笑。然而好景不长，伴随我们将近6年的姜老师将和我们分离，这让同学们的内心动荡不已，但谁也无力挽回这残酷的现实，我们只能默默地等待着，等待着老师为我们上最后一节课。
这节课虽然短暂，但却始终令我久久难忘，它让我懂得了珍惜与感恩。我想，在今后的10年，20年后，我还会回到学校来，看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人，大家虽然同姜老师相隔甚远，但我想我们的心是近在咫尺的，姜老师会站在我们身边帮助，支持我们每一个人。
最后一节课作文
再见了，院子里的花草们；再见了，院子里的一切……永别了。
我背着书包离开，慢慢吞吞的走着。我从来没有像今天一样走得如此慢，好像有沉沉的负担压在我身上，使我不时回头望着学校，是不是在心里向韩麦尔先生告别。
或许，我再也不能在学法语了，再也见不到韩麦尔先生了；哎！那该死的德语，如果我不肯学德语，他们会不会用戒尺打我呢？太残酷了，残酷的普鲁士人们，他们有什么资格打我呢？我是法兰西人，法兰西万岁，我才不学德语呢？我默想到。
当我走到大街上时，天阴沉沉的，开始起风了画眉依然蹲在早上的树上，可是，它的心情糟透！他不在唱歌了，只是低着头，瞪着双眼，仿佛在哀伤，锯木厂的草地后面，普士兵们喊着口号在跑步，听着真让人厌恶啊！我生气地朝一边的石头踢去，以此来发泄我的无奈。
站在街边，我蓦然回首，突然看见一个身影挺立在黑暗中——韩麦尔先生。他一定从未想过会变成这样吧！唉！他应该看着我毕业，竟然会变成这样。我真想时间定格在这一瞬间，他穿着绿色的礼服，显得如此高大，挺拔。
韩麦尔先生忽然回头，对我说：“孩子，回去吧！现在谁也无法挽回了，之言你记住你是法兰西的`任命，留着法兰西的鲜血，法兰西万岁！”便转身依依不舍得离开了。
而后，经过了多年的磨练，经过多年的努力，经过多年的奋战，德国人终于被赶走了，人们恢复了自由。
我大喊：“法兰西万岁！”