自我介绍是个人形象塑造的关键一步,通过巧妙的描述和展示,能够给他人留下良好的印象。自我介绍是一种向他人展示自己背景信息的方式,可以帮助建立良好的人际关系。无论是求职还是社交场合,一个恰当的自我介绍都能给他人留下深刻印象。自我介绍应该根据具体情况确定内容的深浅和重点的强调。在进行自我介绍之前,我们需要先明确自己的目的和受众。自我介绍时可以适当提及自己的成就和经验,以展示自己的能力和价值。一个好的自我介绍能够引起他人的兴趣,促进进一步的交流。在自我介绍时,要避免使用过于专业化的术语和词汇,以免造成对方的困惑。在自我介绍中,应该注重个人形象的塑造和维护,给人留下良好的印象。以下是一些自我介绍的注意事项和技巧,希望能帮助大家写出更好的自我介绍。
英语四级口语考试的流程
大家都知道,参加英语四级笔试的人比较多,参加口语考试的人数比较少,究其原因是口语难度比较大。下面是小编给大家带来的英语四级口语考试的流程是什么,以供大家参考!
1.自我介绍:根据考官指令,每位考生作一个简短的自我介绍。每位考生发言20秒,英语四级口语考试时间约1分钟。
3.简短回答:考生回答2个与朗读短文有关的问题。每位考生发言40秒,英语四级口语考试时间约1分钟。
4.个人陈述:考生准备45秒后,根据所给提示作陈述。每位考生发言1分钟,英语四级口语考试时间约2分钟。
5.两人互动:考生准备1分钟后,根据设定的情景和任务进行交谈。两位考生互动3分钟,英语四级口语考试时间约4分钟。
英语四级口语考试的结果分为abcd四个等级(当然也不止四个等级,也会有b+这种),如果是得到了d等级的话,英语四级口语成绩单就不会显示,也就是说如果等级是d,那么你的成绩单看起来是和没有报名英语四级口语考试的人是一样的。
1.自我介绍。
自我介绍是英语四级口语考试必考环节,时间大概20秒,一定要提前反复操练,做到滚瓜烂熟,给打分的老师留下良好的首听效应,为之后的良好表现打基础。
短文朗读时,屏幕会显示一篇文章,有45秒时间浏览全文,然后a和b两考生同时开始读这篇文章。
通常文章不长,生词不多,肯定符合大多数同学水平。平时多拿相等长度的文章练习,发音清晰,通顺即可。
这一部分,考官会口述两个与文章相关的问题,两考生同时作答。第一问一般与文章内容有关,但是简单易答。第二问与文章主题有关,凭自己实际情况回答就好。
1)品德:责任、守信、诚实、乐于助人、坚持等。
2)对比选择:学校、考上大学、工作、出国等。
3)描述:家乡、学校、一件事、最喜欢的人或东西等。
4.个人陈述。
英语四级口语个人陈述任务,首先屏幕会出现一张图片,考生根据图片内容作答,有45秒的准备时间,a,b同时回答。
英语四级口语个人陈述部分可按照“描述现象——分析原因——提出建议”的结构展开。注意将陈述时间控制在1分钟以内。
英语四级考试由以下四个部分构成:听力理解,阅读理解,写作和翻译。
听力理解部分分值比例为35%:新闻占7%,对话占8%,篇章占20%。
阅读理解部分分值比例为35%:仔细阅读部分(选择题型的篇章阅读理解;篇章层次的词汇理解或短句问答)占25%,快速阅读部分(考查浏览阅读和查读能力)占10%。
写作和翻译部分分值比例为30%:写作占15%,翻译占15%。
写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等,翻译部分考查的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
英语六级口语考试自我介绍
1.考前要做好主题准备工作,包括了解一些常用、热点话题,积累一些话题词汇,准备能套用的几十个常用句型备用。
2.准备多个版本的自我介绍。自我介绍尽量准备的有特色一点,生动一些,给考官以眼前一亮的感觉。自我介绍不要过分繁杂、冗长,不要为了使用某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂、不自然。自我介绍要实事求是,不需要特意把自己塑造成一个优秀大学生的样子。一切实话实说就好,展现最自然的自己。
二、把握谈话内容分寸。
这里指的是在不改变考试所限定的话题的前提下,把握谈话内容的方向,即尽量地把话题的内容限制在自己力所能及的范围内。如果对某个话题不甚了解,就尽可能地不要涉及。坚持不懂的、没话可说的内容不谈,词汇不丰富的内容不涉及的原则。总之,尽可能地扬长避短。
第二部分的口试形式通常是图片,图表和照片等画面提示及文字提示。其内容往往是摆出某些观点,列出某些现象等,让考生根据自己的观点加以评论、比较、对照,没有特定的倾向性。因此,十分便于考生根据自己实力发挥自己的长处。见下例:
英语四级口语的考试内容
热身:自我介绍,考生作简短的自我介绍(每人20秒)。
任务1:短文朗读,考生经过准备后,朗读一篇短文(准备45秒;答题1分钟)。
任务2:简短回答,考生回答2个与所朗读的短文有关的问题(每题20秒)。
任务3:个人陈述,考生经过准备后,根据所给提示作1分钟发言(准备45秒,答题1分钟)。
任务4:小组互动,两位考生经过准备后,根据设定的情景和任务进行交谈(准备1分钟,答题3分钟)。
备注:本次考试形式为上机考试,时长约为15分钟(不含入场退场时间),考试题型为回答问题、个人陈述和小组讨论。具体考试时间以准考证上规定的时间为准(),考生需要在正式开考前半小时到达考场。
大学英语四级口语考试如何备考
2017年大学英语四六级对应口语的报考条件有了相应的变化,说明现在四六级考试委员会对英语四六级口语越来越重视!那么英语四六级口语考试我们应该怎么备考呢?以下是百分网小编为大家搜索整理的2017年大学英语四级口语考试如何备考,希望大家能有所收获,更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
首先有个好消息是,四六级口语有一道题是可以提前准备的!那就是自我介绍部分。自我介绍可以写出自己的特点,然后多练习几遍,直到说得滚瓜烂熟。不管怎么说,先给评分人留下好的第一印象总没错!
从官方发布的样题来看,四六级口语中所考的话题比较贴近大家的`日常生活,四级的话题有关旅游,六级的话题有关食品安全。从样题来看,整个口语考试的话题是贯穿始终的。比如,四级口语的短文朗读部分是一篇介绍旧金山风景的小文章,考官问的两个问题中,第一个与短文内容相关,第二个是问考生最喜欢中国的哪个城市。在下一个任务中,考生需要描述一幅关于不文明旅游行为的漫画,而在最后一部分,两位考生要就一次旅行计划进行讨论。
因此,大家在准备口语考试时可以列出一些日常生活相关的话题,然后就这些话题找同学一起用英语交流,也可以自言自语。由于托福口语的独立任务考查的就是考生对熟悉事物的描述,所以大家也可以拿这些话题来练习。
需要注意的是,四六级口语考试除了要回答计算机考官的提问,还要跟考生同伴对话。大家可以在第一部分自我介绍时了解一下同伴,同时熟悉对方的发音特点等,便于后面的交流。同时在两人对话的部分,也要注意把握分寸,既把握住自己发言的机会,也要让对方有机会发言。
既然口语考试已经来了,那就不要逃避不要害怕!拿出准备笔试的态度来认真准备,相信通过口语考试也不是难事。
答:口语并不是必考的!,目前也不是所有地方都有考点,根据四六级官方的网站:成绩报告单将通知有本次口语趁机及12月份笔试成绩,如果考生仅仅只考笔试,成绩单会照常发放,口试成绩栏部分显示为空,这就表明口试不是必考哦!
答:根据官方的网站通知显示,不是所有的省份都可以考口语的!有英语四六级口语考试地点的有:北京、天津、河北、内蒙古、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃和新疆等地均设有考点。
大学英语四级口语考试大纲
大学英语四级口语考试5月份开考,关于口语考试很多学生并不熟悉,以下是小编为大家搜索整理的2017年大学英语四级口语考试大纲,希望对正在关注的您有所帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
cet-set 主考在评分时使用以下标准:
a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力
f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力
cet-set 考试要求考生参与不同形式的口头交际,其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。
问候,介绍,告别和告辞,祝愿和祝贺,感谢和应答,道歉和应答,提议、邀请和应答。
开始交谈,继续交谈,改变话题,停止交谈。
愿意,希望,意向,决心,责任,能力,允许,禁止,同意和不同意, 否定,喜欢和不喜欢,偏爱,责怪和抱怨,判断、决定和意见。
命令,劝告和建议,承诺,提醒。
焦虑,惊奇,兴趣,加重感情色彩。
存在和不存在,有和没有。
位置,方向,运动,距离。
时刻,时段,时间关系,频度,时序。
询问意见和看法,发表意见和看法,对意见和看法的反应,同意,不同意,要求澄清,澄清意见和看法。
讨论,讨论观点,反驳论点,提出进一步论证,劝说和对劝说的反应。
cet-set 考试分三部分:
第一部分是考生和 cet 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。
cet-set 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差:
1 )画面提示(如图片、图表、照片等);
2 )文字提示。
• 不能积极参与讨论,有时无法适应新话题或讨论内容的改变 | |||
• 发言简短且毫无连贯性,几乎无法进行交际 | • 不能参与小组讨论 |
英语四级口语的考试内容
自我介绍是口语考试必考环节,时间大概20秒,一定要提前反复操练,做到滚瓜烂熟,给打分的老师留下良好的首听效应,为之后的良好表现打基础。
2.短文朗读。
短文朗读时,屏幕会显示一篇文章,有45秒时间浏览全文,然后a和b两考生同时开始读这篇文章。
通常文章不长,生词不多,肯定符合大多数同学水平。平时多拿相等长度的文章练习,发音清晰,通顺即可。
3.简短回答。
这一部分,考官会口述两个与文章相关的问题,两考生同时作答。第一问一般与文章内容有关,但是简单易答。第二问与文章主题有关,凭自己实际情况回答就好。
常考话题汇总:
1)品德:责任、守信、诚实、乐于助人、坚持等。
2)对比选择:学校、考上大学、工作、出国等。
3)描述:家乡、学校、一件事、最喜欢的人或东西等。
4.个人陈述。
个人陈述任务,首先屏幕会出现一张图片,考生根据图片内容作答,有45秒的准备时间,a,b同时回答。
个人陈述部分可按照“描述现象—分析原因—提出建议”的结构展开。注意将陈述时间控制在1分钟以内。
5.考生互动。
互动环节电脑屏幕会显示一个内容提纲,考生准备1分钟,a和b讨论3分钟。这部分注意体现互动,多听多想,最忌讳的就是从头到尾只说一句话,注意体现“互动”。平时可以和朋友用英语交流,保持英语交流熟练度。
大学英语四级口语考试备考经验总结
cet-set考试要求考生参与不同形式的口头交际,其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。
友好往来。
问候,介绍,告别和告辞,祝愿和祝贺,感谢和应答,道歉和应答,提议、邀请和应答。
相互交流。
开始交谈,继续交谈,改变话题,停止交谈。
态度。
愿意,希望,意向,决心,责任,能力,允许,禁止,同意和不同意,否定,喜欢和不喜欢,偏爱,责怪和抱怨,判断、决定和意见。
劝说。
命令,劝告和建议,承诺,提醒。
感情。
焦虑,惊奇,兴趣,加重感情色彩。
存在。
存在和不存在,有和没有。
空间描述。
位置,方向,运动,距离。
时间。
时刻,时段,时间关系,频度,时序。
发表意见和看法。
询问意见和看法,发表意见和看法,对意见和看法的反应,同意,不同意,要求澄清,澄清意见和看法。
争辩。
讨论,讨论观点,反驳论点,提出进一步论证,劝说和对劝说的.反应。
三、考试形式。
cet-set考试分三部分:
第一部分是考生和cet授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约5分钟。
第二部分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论。时间共约10分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。
四、输入信息。
cet-set考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差:
1)画面提示(如图片、图表、照片等);。
2)文字提示。
大学英语四级口语考试内容【】
1、注意单词发音、积累单词、掌握语法。这个是最基本的东西,只有做好了基础,才能使得口语说得出。
2、经常朗读英语文章。读文章,既可以对自己掌握的单词进行有效的训练,还能够不断训练自己的英语说话能力,习惯英语各种音标的发音方式。
3、经常听英语文章。听与说是相辅相成的,平常多听一下地道的英语是怎么发音的,怎么把握好每一段的节奏和语调,是能够一直跟读,这样在口语方面能够得到的训练。
4、多参加英语活动。和他人一起叫用英语进行交流,可以更好的发现自己的口语上的不足,不断优化自身的口语水平。
5、有机会的话,多和外国人进行沟通。以前能够接触到外国人的最直接的方式就是出国,现在可以通过网络找外国人进行英语交流,所以多可以在网上找到一些能够和外国人进行口语交流的途径。
大学英语四级口语考试内容【】
英语四级口语考试内容主要为:热身环节、短文朗读、简答、个人陈述、两人互动。其中热身环节就是英语口语自我介绍20秒,这部分不算分数,但是也需要大家认真准备一下。
1、热身环节就是自我介绍20秒,这关系到给老师的第一印象。
2、短文朗读部分给大家45秒准备时间,然后用1分钟朗读大概120词的文章。
3、简答部分是需要大家回答两个大约20秒的问题,第一个问题来自于文章,第二个问题与文章所讨论的话题相关。
4、个人陈述部分给大家45秒准备,60秒陈述。
5、较后就是两人互动环节,1分钟准备,3分钟讨论。
大学英语四级口语考试技巧归纳
首先要明确口语考试的考查目的及试卷结构,做到心中有数。大学英语四、六级考试口语考试(cetspokenenglishtest,简称cet-set)主要考查大学生运用英语进行口头交际的能力。cet-set报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。教育部规定,四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。四、六级口语考试为一年两次,分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点,具体考场在考生报名后随机编组确定。
cet-set考试采用面对面的形式,每场考试由2名主考和3(或4)名考生组成。
cet-set考试分三部分:
第一部分是考生和cet授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约5分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。
第二部分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论。时间共约10分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力,由主考老师进一步提问。时间约5分钟。
二、充分练习,胸有成竹。
口语测试是以“说”为考查重点的,因此,考前的练习,主要靠多说,多交流。大家可以通过如下几个途径练习:
1.寻找同伴。找一个同样要参加考试,或者热衷英语口语的同学,要是舍友就更好了,两个人利用一切在一起的时间进行口语练习。
2.英语角。英语角是个练习口语的理想之地,在那里我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣。
以上两个途径的口语练习都是要与人交流的,也是见效最快的,但在练习的过程中要注意如下几点:
(2)不要怕犯错误。很多同学在讲英语时,开口之前往往先在心里把一个句子组织好,尤其特别注意保证语法的正确性,这样就明显降低了交流速度,从而影响交流效果。其实,语法我们自然要注重,但在口语练习初期,还是首先要强调流利的。而且,口语就是为了交流,只要你把意思能表达清楚,能让别人了解你的意思,达到交流的目的,又何必拘泥于一两处语法的不规范呢?现在很多的英语、美语惯用口语表达要细究语法的话,其实都不符合语法规则,而且,聆听英语母语国家的人的说话,他们的'语法也并不是百分百正确的。所以,要时刻铭记口语是以交流为目的,这也是口语考试的初衷。当然,低级的语法错误还是不要出现的,比如“she”、“he”不分,主谓单复数形式不一致等,如果出现这种基础性的错误,分数肯定是要大打折扣的。
(3)不要怕不会说或说不出来。如果用英语在日常生活中交流,很可能会感到,原来用汉语简短一句话就可以说清楚的问题,用英语好几句话也说不清楚,甚至压根就不知该怎么说;还有一些我们常见物品的词汇,用汉语指称起来没有任何问题,而英语就不知该怎么称呼。就拿我们经常吃的蔬菜来说,你知道“萝卜”用英语怎么说吗,“芹菜”呢?“韭菜”呢?交流中遇到这种不会说的情况不要泄气,千万不要看看这不会那不会就干脆不说了。建议大家遇到单词不会的情况可以先把这个单词跳过,记下来事后回去查一下;遇到不会表达的情况也可以先记下来,回去书中或网上查一下。其实,日常的表达就有限的一些场景与句式,慢慢的积累多了,你会发现,你不会的越来越少,表达越来越顺畅了。
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那也没有关系,有很多种方法可以自己练习口语,比如自己对自己讲英语,自己开口描述所看到的景物、口述自己正在做的事情。这里要强调的是,一定要“说”出来,而不是在心里默想。“说出来”与“默想”是两个不同的层次,很多人在心里想的很好,但一张嘴就又出错了。
这里介绍一种非常有效且很容易坚持的自己练习口语的方法——口译英汉对照的小说或其他读物。
首先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,这样马上就可以发现口译的错误和缺点,在改进中获得进步。可以从比较简单的读物开始,而且要大量练习。刚开始时可能速读较慢,费时较多,但慢慢的,你会觉得你的反应速度和口语流利度越来越高了。
三、考前准备,不容忽视。
1.考前要做好主题准备工作,包括了解一些常用、热点话题,积累一些话题词汇,准备能套用的几十个常用句型备用。
2.准备一个自我介绍。自我介绍尽量准备的有特色一点,生动一些,给考官以眼前一亮的感觉。自我介绍不要过分繁杂、冗长,不要为了使用某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂、不自然。自我介绍要实事求是,不要撒谎,不要特意把自己塑造成一个优秀大学生的样子。一切实话实说即好,展现最自然的自己。
四、随机应变,笑傲考场。
1.考前热身,了解搭档。考试之前,考官会对所有考生进行随机分组,通常三个人一组,并给一定时间让考生间先进行一下交流,这就是所谓的热身。千万不要小瞧这个热身,大家要抓紧时间交流,因为每个人的口语都有自己的特色,很少有考生的发音是完全标准的,因此要在这有限的时间内尽可能的熟悉伙伴的发音特点,基本了解他们的性格,对他们针对话题可能作出的反应最好心中有点数,这样等到正式考试时,大家才能有好的配合。
2.专心致志。整个考试过程都应保持注意力高度集中,最好能做到悉心倾听每一个同伴的发言,以有备无患,免得突然叫到你而搞得手足无措。再就是眼神要坚定、真切、自然,不要四处游离;不要过于幽默,以免显得做作、不自然,甚至变成滑稽。
3.不慌不忙。在你考试陈述的过程中,考官随时有可能打断你,问你问题,这时一定不要紧张,听清老师的提问,从容回答。其实,对于cet-set这一层级的考试,考官不会故意刁难学生的。因此,何不把眼前的老师们当成你在英语角聊天时遇到的朋友,轻松应对,自然的回答他们的问题呢!
口语考试自我介绍
要想说好英语口语,你必须要做到的就是多说。我们学习英文的目的是什么,是为了方便和别人交流啊,如果你不去说,那么你学习的只能是“哑巴英语”。
2、多听。
学习英语,我们还应该多听,无论是精听还是泛听,你一定要给自己营造一种学习英语的氛围,如边打扫卫生边听英文,坐车时听英文,久而久之你就习惯了这种方式。
3、模仿。
我们学习英语口语,有时只是简单的把这个句子读出来,但是外国人说话其实还有一定的语调、口语和发音等,所以,学习英语口语不妨从模仿开始,模仿他们的语调,语气等,这样你的都有才更地道。
4、多看美剧,国际新闻。
身边学英语的朋友基本上都是不看国产片的,直接看美剧,外国新闻,一边看电视一遍跟着说,开始跟不上没关系,多看,重复的看,看的多你就记住了,背经典的台词也不为过。
大学英语四级口语考试内容【】
词汇是决定你能不能说出话最根本的要素。据相关统计表明,如果想要能够说一句简单的完整的英语句子,至少需要掌握300个单词。但是需要进一步考虑的是,这300个单词到底是哪些?所以我们在积累词汇的时候也要注意的是,不能去盲目地记忆单词,一定是选择要适合自己水平的词汇,在进行适度的扩展,如果无目的性的去记忆单词的话,效果不好,而且还会浪费很多的时间。
2、句型。
句型也可以说成是语法。英语和汉语在语法上存在着很大的差异,要能讲出正确的口语,还得掌握好语法。弄清楚时态语态,注意各种从句的使用等等。对于句型了解清楚之后,也才能够听得懂别人说的话,也能够说出别人能够听得懂的话。
3、发音习惯。
首要确定的是学习英式英语还是美式英语,这两种对于初学者来说可能没有什么区别,但是入门之后就会发现在语音系统上存在很大的差距。最明显的就是在考雅思和托福的时候,一定要高度重视两者之间的差距。
然后对于一些音标的发音方式也要注意,有些英语音标和中文的发音方法有些相似,不能按照中文发音习惯去记忆单词的发音方法,通常很多为了能够更好的记忆单词,就选择将一些单词用汉语来进行标注,如果习惯了用这种方法之后,听力上可能就会出现很大的问题,而口语则会脱离地道的水平,很容易让人产生误解。
口语考试自我介绍【】
互联网时代衍生出很多免费的英语口语软件,里面有各种各样的资源可供我们利用,像英语新闻、英文演讲、英美剧经典片段,如果能每天都记忆或模仿一段,为自己的英语口语增加输入,再找机会复述做输出,长时间下来肯定能有不少提高。
1、创造语言环境。
很多英语培训机构都有外教一对一的课程,这样的课程能让我们直接和老外对话。我们常说缺乏语言环境就是因为经常和同胞待在一起,只要和同胞在一起就会有依赖性,毕竟讲母语比外语轻松多了。所以你应该让自己随时处在外国人的环境中,没有任何退路,你就会逼自己想尽各种办法,将你所积累的表达发挥出来,这样才能达到学习效果。
2、抓住开口的机会。
在英语培训机构上课会有更多开口说英语的机会,一定要紧紧抓住可以说外语的机会,能和外教做“对话演练”就尽量说,主动一点回答问题,可以得到的锻炼就越多,还能提升学好英语的信心。有些英语培训机构像一线口语,他们的老师都十分耐心,还会纠正你的语音语调,所以大家不妨尝试一下。
11月英语四级口语考试答题技巧
距离2016年11月20日口语考试时间越来越近了,下面网小编介绍应对cet口语考试的四大答题技巧,以帮助各位考生顺利过关。
首先要明确口语考试的考查目的及试卷结构,做到心中有数。大学英语四、六级考试口语考试(cet spoken english test,简称cet-set)主要考查大学生运用英语进行口头交际的能力。cet-set报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。教育部规定,四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。四、六级口语考试为一年两次,分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点,具体考场在考生报名后随机编组确定。
cet-set考试采用面对面的形式,每场考试由2名主考和3(或4)名考生组成。
cet-set考试分三部分:
第一部分是考生和cet授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约5分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。
第二部分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论。时间共约10分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力,由主考老师进一步提问。时间约5分钟。
口语测试是以“说”为考查重点的,因此,考前的练习,主要靠多说,多交流。大家可以通过如下几个途径练习:
1. 寻找同伴。找一个同样要参加考试,或者热衷英语口语的同学,要是舍友就更好了,两个人利用一切在一起的时间进行口语练习。
2. 英语角。英语角是个练习口语的理想之地,在那里我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣。
以上两个途径的口语练习都是要与人交流的,也是见效最快的,但在练习的过程中要注意如下几点:
(2)不要怕犯错误。很多同学在讲英语时,开口之前往往先在心里把一个句子组织好,尤其特别注意保证语法的正确性,这样就明显降低了交流速度,从而影响交流效果。其实,语法我们自然要注重,但在口语练习初期,还是首先要强调流利的。而且,口语就是为了交流,只要你把意思能表达清楚,能让别人了解你的意思,达到交流的目的,又何必拘泥于一两处语法的'不规范呢?现在很多的英语、美语惯用口语表达要细究语法的话,其实都不符合语法规则,而且,聆听英语母语国家的人的说话,他们的语法也并不是百分百正确的。所以,要时刻铭记口语是以交流为目的,这也是口语考试的初衷。当然,低级的语法错误还是不要出现的,比如“she”、“he”不分,主谓单复数形式不一致等,如果出现这种基础性的错误,分数肯定是要大打折扣的。
(3)不要怕不会说或说不出来。如果用英语在日常生活中交流,很可能会感到,原来用汉语简短一句话就可以说清楚的问题,用英语好几句话也说不清楚,甚至压根就不知该怎么说;还有一些我们常见物品的词汇,用汉语指称起来没有任何问题,而英语就不知该怎么称呼。就拿我们经常吃的蔬菜来说,你知道“萝卜”用英语怎么说吗,“芹菜”呢?“韭菜”呢?交流中遇到这种不会说的情况不要泄气,千万不要看看这不会那不会就干脆不说了。建议大家遇到单词不会的情况可以先把这个单词跳过,记下来事后回去查一下;遇到不会表达的情况也可以先记下来,回去书中或网上查一下。其实,日常的表达就有限的一些场景与句式,慢慢的积累多了,你会发现,你不会的越来越少,表达越来越顺畅了。
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那也没有关系,有很多种方法可以自己练习口语,比如自己对自己讲英语,自己开口描述所看到的景物、口述自己正在做的事情。这里要强调的是,一定要“说”出来,而不是在心里默想。“说出来”与“默想”是两个不同的层次,很多人在心里想的很好,但一张嘴就又出错了。
这里介绍一种非常有效且很容易坚持的自己练习口语的方法——口译英汉对照的小说或其他读物。
首先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,这样马上就可以发现口译的错误和缺点,在改进中获得进步。可以从比较简单的读物开始,而且要大量练习。刚开始时可能速读较慢,费时较多,但慢慢的,你会觉得你的反应速度和口语流利度越来越高了。
1. 考前要做好主题准备工作,包括了解一些常用、热点话题,积累一些话题词汇,准备能套用的几十个常用句型备用。
2. 准备一个自我介绍。自我介绍尽量准备的有特色一点,生动一些,给考官以眼前一亮的感觉。自我介绍不要过分繁杂、冗长,不要为了使用某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂、不自然。自我介绍要实事求是,不要撒谎,不要特意把自己塑造成一个优秀大学生的样子。一切实话实说即好,展现最自然的自己。
1.考前热身,了解搭档。考试之前,考官会对所有考生进行随机分组,通常三个人一组,并给一定时间让考生间先进行一下交流,这就是所谓的热身。千万不要小瞧这个热身,大家要抓紧时间交流,因为每个人的口语都有自己的特色,很少有考生的发音是完全标准的,因此要在这有限的时间内尽可能的熟悉伙伴的发音特点,基本了解他们的性格,对他们针对话题可能作出的反应最好心中有点数,这样等到正式考试时,大家才能有好的配合。
2. 专心致志。整个考试过程都应保持注意力高度集中,最好能做到悉心倾听每一个同伴的发言,以有备无患,免得突然叫到你而搞得手足无措。再就是眼神要坚定、真切、自然,不要四处游离;不要过于幽默,以免显得做作、不自然,甚至变成滑稽。
3. 不慌不忙。在你考试陈述的过程中,考官随时有可能打断你,问你问题,这时一定不要紧张,听清老师的提问,从容回答。其实,对于cet-set这一层级的考试,考官不会故意刁难学生的。因此,何不把眼前的老师们当成你在英语角聊天时遇到的朋友,轻松应对,自然的回答他们的问题呢!
口语考试自我介绍
有些人不喜欢开口说英语,因为他们害怕自己会因为读不好英语而被人嘲笑,甚至讨厌英语。
因此,我们在学习英语口语前,必须先调整好心态。
在英语学习的最初阶段,谁都会有读不好或读不准的时候,这是很正常的事,但我们不能因此而产生心理障碍,我们应该努力克服它,勇敢地练习英语口语,这样我们才可以把它学好。
2、勤加练习。
如果已经调整好心态,下一步就是要刻苦练习。古话说得好:勤能补拙,熟能生巧。刻苦练习对于我们学习英语口语来说是很重要的。
建议可以每天抽出一点时间来看教学录像,或听录音,或读几句话,或练习读英语音标。随着时间的推移,我们的日常英语口语水平就会有一个质的飞跃。
3、巧用方法。
当我们学习日常英语口语时,不要盲目地自己练习,毕竟练习只是学好口语最基本的方法和途径。想要学好英语口语,需要借助于一定的方法,运用巧妙的手段,才能取得事半功倍的效果。
例如,我们可以模仿听力录音里的口音,通过收听英文之声节目来培养英语语感,这样我们的英语口语就会提高得更快。
口语考试自我介绍【】
因此,我们在学习英语口语前,必须先调整好心态。
在英语学习的最初阶段,谁都会有读不好或读不准的时候,这是很正常的事,但我们不能因此而产生心理障碍,我们应该努力克服它,勇敢地练习英语口语,这样我们才可以把它学好。
2、勤加练习。
如果已经调整好心态,下一步就是要刻苦练习。古话说得好:勤能补拙,熟能生巧。刻苦练习对于我们学习英语口语来说是很重要的。
建议可以每天抽出一点时间来看教学录像,或听录音,或读几句话,或练习读英语音标。随着时间的推移,我们的日常英语口语水平就会有一个质的飞跃。
3、巧用方法。
当我们学习日常英语口语时,不要盲目地自己练习,毕竟练习只是学好口语最基本的方法和途径。想要学好英语口语,需要借助于一定的方法,运用巧妙的手段,才能取得事半功倍的效果。
例如,我们可以模仿听力录音里的口音,通过收听英文之声节目来培养英语语感,这样我们的英语口语就会提高得更快。
上半年英语四级口语考试报名费
二、报名方式。
1.笔试科目报名。
笔试科目报名的具体时间及方式请咨询所在学校。
2.口试科目报名。
考生在报考口试科目前须完成对应笔试科目的报考,即:报考2017年上半年度大学英语四级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语四级笔试报考;报考2017年上半年度大学英语六级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语六级笔试报考。
(1)天津、河北、安徽、重庆、云南省市的口试报名的具体时间及方式请咨询所在学校。
(2)其他省份口试报名采用全国集中网上报名方式,具体时间安排如下:
报名方式。
1.笔试科目报名。
笔试科目报名的具体时间及方式请咨询所在学校。
2.口试科目报名。
考生在报考口试科目前须完成对应笔试科目的报考,即:报考2017年上半年度大学英语四级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语四级笔试报考;报考2017年上半年度大学英语六级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语六级笔试报考。
(1)天津、河北、安徽、重庆、云南省市的口试报名的具体时间及方式请咨询所在学校。
(2)其他省份口试报名采用全国集中网上报名方式,具体时间安排如下:
第一阶段:4月25日9时-5月2日17时。
考生登录全国大学英语四、六级考试网站(),点击栏目完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续。考试费为50元。
考生也可以安装“cet”手机app完成报名。“cet”手机app具备口试报名、口试准考证打印、口试成绩推送等功能。
第二阶段:5月11日9时开始。
成功完成报名的考生登录全国大学英语四、六级考试网站()或手机app自行打印准考证;考生的考试具体时间及地点均以准考证上所示为准,不得更改。
口试科目报名。
考生在报考口试科目前须完成对应笔试科目的报考,即:报考2017年上半年度大学英语四级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语四级笔试报考;报考2017年上半年度大学英语六级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语六级笔试报考。
(1)天津、河北、安徽、重庆、云南省市的口试报名的具体时间及方式请咨询所在学校。
(2)其他省份口试报名采用全国集中网上报名方式,具体时间安排如下:
第一阶段:4月25日9时-5月2日17时。
考生登录全国大学英语四、六级考试网站(),点击栏目完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续。考试费为50元。
考生也可以安装“cet”手机app完成报名。“cet”手机app具备口试报名、口试准考证打印、口试成绩推送等功能。
第二阶段:5月11日9时开始。
成功完成报名的考生登录全国大学英语四、六级考试网站()或手机app自行打印准考证;考生的考试具体时间及地点均以准考证上所示为准,不得更改。