作文需要有清晰的结构和连贯的逻辑，每一段都要有一个明确的中心思想。下面是一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来欣赏和品味。
见证友谊的小木船作文
我和陈明是邻居，也是同学，我们从小就在一起长大，我们总是放学后一起回家，是形影不离的好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明拿着我的小木船，仔细的看着，似乎被小木船的精致做工迷住了，可他一不小心把我的小木船摔坏了。陈明红着脸说：“对不起，我不是故意的！”我生气极了，怒气冲冲的说：“哼！你就是嫉妒我的小木船比你的好！”顺手还推了他一下。陈明毫无防备的倒退了几步，不小心又把小木船踩得粉碎。
这真是火上浇油，我一把夺过他手中的小木船，毫无理智的摔了下去，并且狠狠的踩了一脚，把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼，走开了。
往后的几天，我没又和陈明说话，也不再与他一起回家，并且我还时常与他作对。
一天，我回家时，发现陈明紧跟在我后面，偷偷的望着我。我心想：陈明，对不起，我知道你不是故意的，那天是我不对，我不该摔坏你的小木。可是我没有勇气向你道歉。
一会儿，陈明走了过来，从口袋里掏出一只小木船，放在我的手中，对我说：“对不起！我摔坏了你的小木船，现在，我赔你一个新的！”
我连连摇头，羞愧的说：“不，是我对不起你！是我对不起你！”
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小木船友谊作文
一天，在手工课上，老师教我们做小木船，通过自己的努力，终于做好了，看着小木船，心里喜滋滋的，心想：回家放在写字桌上，我要每天都看到它。
下课了，我的好朋友陈明想看看我做的小木船，我答应了，便小心翼翼地拿了出来，再三的告诫：“你可不要把它弄坏了！”
突然我想上厕所了，刚走出门，便听见“嘭”的一声，我扭头一看，我的小木船散架了，“啊，我的小木船，陈明，你赔我的小木船！”陈明手忙脚乱地把小木踩烂了，我便一把夺过他的小木船，也摔烂了，而且还踩了几脚，便气冲冲地走了。
这件事不仅让小木船破了，我和陈明的友谊也破了。
每节课下课我也不再去找他玩了，也不一起回家了。有一次，回家写作文《我的好友》时往墙上一看，看到了我和陈明的合照，想起了，我和他的点点滴滴，心里过意不去，便做了一个小木船，准备明天给陈明。
拿着，我，我们还能做朋友吗？”看见这情景，红着脸，低着头，将我做的小木船也给他说：“我们永远都是好朋友！”
我和陈明一起上学，一起放学，一起玩游戏，一起哈哈大笑！我们的友谊经过考验更加深厚了！
小木船的友谊作文
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿去陈明家玩，他一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力地往地上一砸，他的小木船拽也散架了。陈明见了，愤愤地说：“这下你满意了吧！我和你的小木船烂了，我和你的友谊也已经烂了！”“我……”刹那间，含在口中的千言万语都被心头的雾霾给堵住了，只冒出一句没头没尾的话：“再也不见！”说完背上书包逃也似的离开了他家，眼泪大滴大滴地流进了我的心里。
之后，每次上学、放学时，我们虽然走的是一条路，彼此都可以看见对方，但心却不是一条心了。
一天傍晚，我独自回到家中，就想起我买的彩票今天开奖，于是便打开电视，进房拿出登记购买的彩票编号和彩票，核对一下缺少了一张——原来我把那张送给陈明了！我只好用颤抖的手捏着剩下的彩票，紧张地看完了开奖会，却有了一个令人哭笑不得的消息——我给陈明的那一张中了三等奖，奖品是一套我们梦寐以求旧邮票！
我只好拿起电话，拨通了很久没有打了过的——陈明的号码。短短的十几秒钟，突然间不知扩大了多少倍，像一个世纪那么长一样。
“喂？”电话那头传来陈明的声音，“有什么事吗？”他的声音里透露着欣喜。“对、对不起，我不该跟你绝交的，我们和好吧！”“好呀，其实……这事儿该怪我……”“没事儿。哦，对了，我送你的彩票中奖了，是一套我们最想要的邮票！”“真的吗？太不敢相信了！明天我们一起去领奖品吧！”“好，一言为定，不见不散！”
第二天邮局门口，我和陈民明手拉着手，每人手里各有几张珍藏的邮票和各自的小木船……。
友谊转了一个弯，又回到了我们身边，满载着欢声笑语……。
友谊的小木船作文
一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。
我试着向老师求助，但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。里面写着，对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗?”他点了点头。放学后，我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候，我们发现小船因为“友谊动力”更加快了?稳了!
小木船载着我们的友谊，向远方游去……。
小木船里的友谊作文
我和陈明是一对形影不离的好朋友，一天我们把手工小组做的小木船拿来玩，可陈明一不小心把我的小木船摔坏了，在争执中，陈明又把我的小木船踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲的摔在地上，我还不解气又愤怒的踩了几脚，随后陈明的眼里泛起了泪光，然后又跑回了家，而我也气冲冲地回了家。
发生了这件事后，我和陈明再也不会一起上学，一起放学，一起相互帮助，每天我们上下学时，即使碰见也只会像陌生人一样擦肩而过，回到家也总是闷闷不乐，爸爸看见了我这几天的样子便问我：“这几天怎么没见陈明来找你玩啊？是不是闹矛盾了？”我小声的回答：“嗯”，接着我向爸爸说出了这件事的经过，爸爸说：“你怎么能把别人的作品故意弄坏了，虽然是陈明有错在先，但你也不能故意给别人弄坏呀。”听了爸爸的话我沉思了一会儿，的确是我的不对，我应该向陈明道歉，再做一只小木船吧。
第二天我把坐小木船的工具准备好，因为是第二次做，所以做得更迅速更精致了，嗯，做完以后我迫不及待的跑去找陈林，到了陈明家，我轻轻地敲门，很快陈明开了门，然后说：“你来干什么？”我回答：“上次是我不对，我又新做了一只小木船来向你道歉。”陈明说：“其实我也有错，毕竟是我有错在先，我又想不成了，你还没有我们在给你做一个吧。”我们很快就把小木船坐好，并命名为“友谊号。”
我们把友谊号送参加小学生手工大赛，不仅获得了一等奖，还让我们变成了形影不离的好朋友。
小木船友谊号作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小木船‘友谊号’优秀作文，希望对大家有所帮助。
我跟陈明是同班同学，每天一起上学、回家，每天形影不离。
一天，我把在手工小组花了半天做的小木船拿出来看，看着这精美的小木船，就有一种无法形容的成就感，陈明见了，就带着他的小木船跑过来：“哇！好漂亮啊！比我的还漂亮，能给我看看吗？”我毫不犹豫的塞进陈明手里：“当然！”陈明拿着小木船东看看西看看舍不得放下来，结果，手没拿好‘啪’小木船掉在冰冷的`地板上，摔坏了，我看向小木船，呆了一下，随后眼泪就不争气的掉了下来，陈明的脸立刻发红：“对不起，我不是故意的”声音越说越小，小到几乎听不见，但还是被我听见了。
我用尽全部力气吼过去：“对不起有什么用，难道能赔我一只一样的小木船吗？”我一边哭一边用衣袖擦眼泪，陈明脸红的更厉害了：“我，我”我生气的转身想去拿502胶水粘好小木船，可陈明偏偏跟过来，一脚踩在船上，船坏的更厉害了，我实在是忍无可忍了，我一把夺过陈明的小木船，重重的摔到地板上‘啪’陈明的小木船也坏了，但我还不忘在他是船上踩一脚然后生气的看着陈明。陈明他眼睛里已经有眼泪在眼眶里打转了，最终眼泪还是掉了下来，哭的比我还厉害勒，老师听到我们的哭声，便走了过来：“怎么回事？”我们继续哭，谁也不愿意说，有一位同学见我们不说，便跟老师说了刚才的经过，老师听了以后就向我走过来：“陈明他是不小心摔坏你的小木船，况且他说过对不起了啊，快去说声对不起吧，不然你将永远失去一个好朋友！”
我听了以后觉得老师说的没错，我擦擦眼泪：“好吧”。我快步走到陈明面前：“对不起，刚才是我不对，你能原谅我吗？”陈明也擦擦了眼泪，笑着说：“没关系，我原谅你”我担忧的问：“那我们还是朋友吗？”陈明笑了笑：“当然啦，我们永远都是朋友”我开心的抱着陈明笑：“太好了”
真是吓死我了，还以为会失去一个好朋友呢，虽然我们的小木船坏了，但是我们后来一起做了一个崭新的，我们称它为‘友谊号’。
六年级：小木船的友谊
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过她的小木船，狠狠地摔在了地上，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的散落在教室的地上。陈明也急了，不知所措：“你陪我的木船！”“是你先摔碎我的木船！”我怒气冲冲的说着。“我又不是故意的。”她分辨道。我也不理会她的辩解，还用脚使劲踩了几下，朝她“哼”了一声，转过身，头也不回就走了，从此，我们的友谊就破裂了。
接着，我们练习跑步，由于我跑得太猛，不小心跌倒，腿摔疼了，眼泪快要流出来了，陈明见我抱着腿，蹲在操场上，便急忙跑过来，关切的问我怎么回事，我也忘记了我们的矛盾，于是我告诉了她，她听了赶紧扶着我在一旁休息，下课后，她还陪着我回到教室，并且不断地安慰我。望着陈明大汗淋淋，我心里既感动，又内疚，陈明也满脸通红，激动地说：“那天我太不小心了，不该摔坏你的船，你能原谅我吗？”我也羞愧不已的回答道：“我也有错，为了弥补我的过失，我送你只小木船。”我拿出自己前几天精心做的小木船，陈明也从书包里拿出一只小木船递给我，我们都不由自主的笑了。就这样，我们又重归于好了。
我把陈明送给我的小木船藏在抽屉里，每当我看到这只精致的小木船时，就想起陈明来，也被她的真诚、宽容所打动，这只小木船是我们友谊的见证，我们还发誓要做一对和睦、永不分离的好朋友！
六年级:乔悦。
小木船引出的友谊之争初一作文
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明一不小心又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，说：“既然你把我的小木船摔坏了，我也要你付出代价！”说完，就把小木船朝地上一摔，用脚在船身上猛踩，它就弄得面目全非。陈明面红耳赤地对我说：“呼，你这个人没资格评判我的小木船，我要和你绝交！”他把“绝交”这两个字咬得紧紧的。“绝交”？哼，没有谁能和你这样的人交朋友，“绝交”就“绝交”！我瞪大了眼睛，像一头快要扑食的狮子！“你，你……”陈明含着泪，跑出了教室。
小木船,让我懂得了友谊的真谛作文小木船歌词
那天，在网上看到这样一个故事。
从前，有一个国王，为了打败敌国的军队，求助于一个巫婆，巫婆答应帮助国王，条件是，要嫁给这个国王的弟弟，一个骑士。但是这个巫婆又老又丑，还驼背，嘴里面全是脏话，很令人感觉恶心，但是，国王的弟弟为了国家的利益，答应了巫婆。一个风和日丽的白天，他们的婚礼举行了，巫婆恶心的外表和没有教养的举止谈吐令所有的宾客感到不舒服......但是国王的弟弟没有一点厌恶之意，他对巫婆说：“我尊重我的诺言，同时我尊重你的习惯。”巫婆很高兴......
但是晚上他希望是这样一个容貌佳丽的女子......于是他说：“无论你选择什么时候变回你的原型，我都尊重你的选择。”
巫婆回答：“既然这样，我决定从今以后都用这样美丽的一面去面对你和别人，无论白天和黑夜，因为你尊重的我感受，我也将尊重你的感受......”
这显然是个童话故事，但童话故事里所包含的道理却是至纯至美的。骑士用他绅士般的修养：懂得尊重他人，为国家赢得了利益，战争胜利了，人民也可以幸福安定的生活，臣民遵从国王，手足之情也更牢固了。而且，骑士用对女巫的尊重，自己也得到了幸福。不说是女巫改邪归正，也是做了对她自己、骑士和宾客们有益的事。
还有一篇文章也让我感受到了懂得尊重的伟大力量。那时张小娴的《微笑道别，鞠躬离场》，由一个女孩子被男朋友抛弃还死缠烂打不罢休的故事引出来。读到这里，我本是十分敬佩女孩子的执著于对男友的真爱，但又似乎觉得她的做法有些过分，于是十分矛盾。接下来张小娴的看法却让我豁然开朗。她认为，既然男朋友已经不爱她了，她如果真得舍不下，就应该尊重男友的选择，微笑着祝男朋友幸福，然后鞠躬离开。
都说有了一个良好的习惯就有了一个良好的开端，加上人与导语：世间有那么多的爱，你懂得爱的真谛吗?你知道要怎样才能更还哦的珍惜身边的爱吗?以下是小编为大家收集的几篇题为我懂得了爱的真谛的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
小木船引出的友谊之争初一作文
第二天便是星期六，也是我生日。羽明拿着小木船，告诉了我事情的经过，其实他想把小木船送给我，但被摔坏了，便去了木工点，谁知道修了好久。我很内疚，如果不是我，他就不会让大家担心，木船也就不会坏，唉。我在生日当天许了个甜蜜的愿望——让我和羽明永远做最好的朋友！
有朋友就像有幸福，朋友是在寂寞时让你欢笑的人，在难过时安慰你的人，在受挫时鼓励你的人，有朋友真好！
小木船引出的友谊之争初一作文
从前，有一只漂泊的小木船，在它的船上装着友谊，承载着一个故事。
我和陈明是一对非常要好的朋友。一天，我把在手工课上辛辛苦苦做好的小木船拿出来炫耀，引来一大群同学围观。这时，陈明看见我精致的木船，也从人群中挤进来拿着看，结果不小心摔了一跤，把我的小木船也打翻在地。陈明见弄坏了我的东西，连声道歉。可我没听他的解释，伸手打了他一拳。陈明也毫不示弱，还起手来。在打架的过程中，我推了陈明一把。他退后一步，又踩在了小木船上。小船粉身碎骨，破烂不堪。我顿时火冒三丈，一把夺过他课桌里的小木船，也踩得粉碎，便哭着冲出教室。从此，我和陈明不再是朋友，更没了往日的友谊。
以后的每一天，我都和陈明如陌生人一般，谁也不理谁，各自上各自的学，独自孤单离开学校。别人来劝我们，我们照样不理对方。
有一天，陈明生日。他邀请每一个同学都去他家。在他的房间里，我们先唱生日歌，再吃蛋糕，其乐融融。后来，陈明让我们在他精心准备的百宝箱里抽取礼物，作为大家的回礼。同学们都抽到了自己梦寐以求的东西，开心得手舞足蹈。轮到我了，我不禁瞧了他一眼。他的脸上竟在笑，我的气又从心头涌上，仿佛又看见了被他弄坏的小木船。我狠狠地瞪他一眼，心想：我要抽个最贵的东西，让你破产。我的手伸进百宝箱里，摸到了一样东西，拿出来一看，竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼泪，一下子将陈明抱住。他轻声说：“我要转学去外地，可能以后永远也见不到了。”我捧着那只小木船，就像捧着我最珍贵的宝物。开完生日会，我和陈明依依不舍地分开了。
虽然我们的人分开了，但我们的友谊是分不开的。这只新的小木船，使我们又缝合了友谊。
小木船引出的友谊之争初一作文
我和陈明是同班同学，我们两家离得很近，每天都和他一起回来，一起温习功课，我们成了不离不弃的好朋友。
有一天，我们把功课做完了，就把我们在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明看了非常喜欢，非要我给他看不可，我把小木船给了他。可他一不小心把我的小木船摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。
一转眼几个月过去了，有一天，放学回家，陈明跟在我后面，我看了他几眼，看见他的右手攥在口袋里，鼓鼓的，不知装的什么东西，忽然他又上前几步，从兜里掏出来一只精制的小木船，我惊讶的望着他，陈明对我说：“那天是我不好，不该急着看你的小木船，结果把你手工小组的小木船摔了个四不像。对不起，过几天我就要搬走了，我把这只小木船送你作为纪念，希望你能原谅我。”这时候，我热泪盈眶。
陈明和爸爸搬到外地去了，那天以后，我们俩再也没有见过面了，我非常想念他，每当我看到这只小木船，就像看到了我的好朋友陈明一样了。
六年级：小木船的友谊
陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学，回家，一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友。
踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船，我气得说不出话来，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。
文档为doc格式。
友谊的小学生作文小木船
从此，我和陈明之间的友谊就破裂了。同学们再也看不到我和陈明嬉戏玩耍的身影了，再也听不到我和陈明郎朗的笑声了。每天，我和陈明本该一起上学，放学的，自从我们闹不和后，我们谁也不理谁。我真不知道应该和哪一个同学一起上学，放学。每次写作业时，我有不懂的，本会问陈明的，可是现在，我真不知道该问谁好。陈明每次下课时，也总是呆呆地望着阳台外面的`景物，无精打采的。渐渐地，我想到了陈明的好，他总是在我困难的时候帮助我，在我难过的时候安慰我。想想当时，其实是我的错，我不应该故意去踩陈明的小木船的，可能陈明只是不小心把我的小木船摔坏的呢？于是，我便鼓起勇气，想：“嗯，我一定要向陈明道歉！”（小学生作文）。
第二天，我早早地来到学校，陈明还没来，我回到座位上，发现桌子上有一个漂亮的小木船，我看了，很惊讶，又看见木船旁边还有一张小纸条，上面写着：“对不起，你还愿意和我做朋友吗？陈明”我感动极了。当我回过头来的时候，陈明已经微笑着站在我的身后，我站了起来，激动地对陈明说：“对不起，陈明，那天我也有错，我也要向你道歉，你愿意原谅我吗？”陈明听了，笑着说：“当然愿意。”我也笑了。