我真的很快乐(汇总19篇)

时间:2023-11-30 20:11:45 作者:薇儿

优秀作文能够展现出作者的个性和情感,给读者带来深刻的思考和感受。下面是一篇独具匠心的作文范文,希望能给大家提供一些写作的技巧和思路。

我真的快乐作文七年级作文

平静的海面波光粼粼,海鸥在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔着;远远望见,轮船缓缓地在海面上行驶着,“呜呜”的汽笛声不时从海面上飘荡而来这一切,都在等待快乐而来的我。

再也没有比海滩和码头更让我快乐的了。层层叠叠的而来又层层叠叠而去的海浪,像是充满了灵性,在和你嬉戏打闹,你往前走它也往前走,你往后退,它也往后退,活像一个顽皮的小孩。

就在我与大海玩的开心的时候,不知不觉中从码头出去钢铁巨兽咆哮了一声,吓得我闪了各趔趄躲闪的速度慢了半拍,海浪突然像愤怒的雄狮朝我扑来,一下子把我扑倒在沙滩上,还没来的急起身,又把我吸了进去,又一喷,把我喷到了岸上。我生气了,又冲到浪边大浪,结果浪没打到,反而又被浪冲了回来。

刚刚被浪揉来揉去的我趴在沙滩上,静静的听着海浪的跳动,哦!这是大海的心跳。当我还陶醉其中时,突然感到一阵疼痛,我一看顿时火冒三丈,气不打一出来。一只小小的螃蟹敢来夹我,我让你吃不了兜着去。说来也真的奇怪,那只小螃蟹好像感觉到了要大祸临头,拔腿就跑,我也拔腿就追,浪激烈起来,一场人与螃蟹的大战拉开了序幕。

螃蟹虽然小,可是它有八条腿,我才只有两条腿,所以让它领先了一步,让它跑了。但是没有跑远,跑到了它的洞里。上铲子,我手拿二把大铲子挖了起来,挖了十来分钟,终于把这个小坏蛋捉拿到手。

那一次,我躺在沙滩上,仰望天空,一只只海鸥快乐的飞着。仰望这群欢快的海鸥,我突然感到――快乐,就像鸟儿,需要自由,湛蓝的天空才是鸟儿的家。自然界的一切生物都需要自由,有了自由万物才能顺其自然生长,才会充满生机与活力。

我真的快乐作文七年级作文

我真的很快乐!每天早晨,同学间的一声“早上好”使我心中一股暖流涌上心头;放学时,朋友间的一声“下午见”使我一身的疲惫瞬间消失;回到家里,母亲一句“过得还好吗”使我一天的烦恼通通离我而去。我真快乐!

我真的很快乐!生病时,同学们亲切的问候;母亲的日夜陪伴;亲人的牵肠挂肚。那饱含着关怀的举动,使我感动!我真快乐!

我真的很快乐!看那花儿们争芳斗艳;看那蜂儿们来回采蜜;看那树儿们发芽开花;看那蝴蝶儿空中飞舞。我真快乐!

我真的很快乐!每天,漫步于书的海洋。昨天,一本《格林童话》把我带进了奇妙的童话王国;今天《红色少年的故事》把我带到那战火纷飞的抗战时期!昨天,一篇《老师,我爱您》让我体会到了浓浓的师生情;今天,一篇《小小的实验》让我来到了科学世界!我真快乐!

我真的很快乐……。

我真的很快乐作文

昨天,我们学校举行了一年一度的“淘宝乐”活动,我既兴奋又害怕,因为这是我第一次参加“淘宝乐”活动。

活动开始了,校长郑重宣布:“‘淘宝乐’活动,现在开始!”操场上,同学们像炸开的的锅,一片沸腾,同学们忙东忙西,不亦乐乎。有的同学在摊位上开始叫卖起来,叫卖声此起彼伏,震耳欲聋;有的同学在挑选心爱的'商品,千挑万选,讨价还价。

我和周星宇当流动销售员,因为我是新手,所以内心“砰砰”直跳,生怕干不好这上行当。嘿!一个二年级的小朋友跑了过来,“大哥哥,我想要这本《查理九世》,多少钱呀?”我一听很高兴,有人来买我的东西了。心想,一定把这本书卖掉,我热情了起来,面带笑容,温情地说:“打折价10元,我看与你有缘,就8元卖给你吧。”他一听,大哭了起来,说:“我……我只有五元。”说完哭着跑了。我的心就像掉进了无底洞,“哎!出师不利,没办法。我俩只能硬着头皮继续卖下去。过了一些时候,六(3)班的王汶涛来了,他要《脑筋急转弯》,我想这一下一定要把它卖掉。我机智地说:“你带了多少钱?”他说:“70元,这多少钱?”我想,赚大了。我说:“15元,给你打个折12元吧。”他疑惑的问:“太贵了吧,10元。”周星宇假装生气地说:“不行,这本书太好玩了,里面有笑话和世界趣事,这样的书都不应该打折。”他将信将疑,支支吾吾的说:“好吧。”我和周星宇终于卖出了第一本书,我们高兴的手舞足蹈起来。

我真的快乐作文

人们都说:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。今天天气晴朗,阳光明媚,于是,我和爸爸妈妈来到公园放风筝。

“哇,这里的风筝可真多!”一到公园,看到漫天飞舞的风筝,我情不自禁地说。天空上有威风凛凛的老鹰,有翩翩起舞的花蝴蝶,还有蜿蜒盘旋在空中的蜈蚣……风筝们各式各样,多姿多彩。

“呼、呼……”,一阵阵风在我耳边呼啸而过。我试准了风向,手一松,风筝就顺风而上。我一手拿线轴,一手拉线,一边放线,渐渐地,风筝慢慢的升高了。我开心不已,得意洋洋。但好景不长,一阵强风“袭击”了我的风筝。这下它可“吃不消”啦。便一头扎下来。我急忙拉拉线,谢天谢地,它总算没有掉下来。

这次我可不能得意了。我吸取了教训,一心一意地放风筝,时而放线,时而拉线,适当的调节它,控制好它的方向。

在阳光的照射下,天空中五颜六色的风筝被镀上了一层金光。它们时而靠近打招呼,时而直冲云霄。广场上到处滚动着孩子们欢乐的身影。风筝们承载着我们的欢声笑语,放飞着我们的希望和梦想。

这个星期天,我真高兴。

我真的快乐作文七年级作文

今天,又是一个星期六。早晨,我一鼓作气,投入了作业的怀抱,过了好久,才把小山似的作业给做完,但我却十分激动,因为下午补习过后,我的两位好朋友——张睿、钟天宇要来我家玩游戏、打篮球,你说我能不激动吗?下午,补过习之后,我把这个“激动人心”的事告诉了他们,他们也欣喜若狂。在去我家的路上,我们像小鸟一样,七嘴八舌,互相倾诉着心中的喜悦,差点激动地流下了泪!我们走一路,笑一路,不知不觉已经到了我家。进了门,他们像没见过世面的乡下人,东凑凑、西瞧瞧,一会儿扔扔飞镖,一会儿玩玩拉簧,一会儿投投篮球,看着他们那好奇而激动的样子,我不禁哈哈大笑,过了好一会儿,他们的心才平稳下来。于是,我便把他们引进了我家的“网吧”——学习的房间(因为我们是三个人,要三台电脑,爸爸自己有一台工作用的笔记本电脑,又向同事借了一台笔记本电脑,家里本身也有一台台式机,共三台电脑),我们开心地开始做“正事”了——玩电脑,我们一边玩,一边聊,十分开心,突然,我发现了一个问题,我们都不会解决,爸爸知道了,便提醒我们可以上网找找秘籍,我们试了试,嘿,还真行。张睿提议,我们三人互相对打,于是钟天宇便向我挑战,我接受了,三下两下把他打败了,我大笑起来,钟天宇不服气,又向张睿挑战,又被张睿打败了,钟天宇羞地无地自容……不知不觉,已是八点多钟,我们的快乐时光就要结束了,我们离开小房间,依依不舍地告别了。

两个好朋友回家了,我还沉浸在游戏大战胜利之中,啊,今天真是太开心了!

那一天我真的很快乐

六年前的那个儿童节,也就是我读一年级的儿童节的那天,我真快乐。

儿童节的前一天,老师布置完教室后,便对我们说:“明天是一年一度的儿童节了,你们都不用背书包上学,只带一个袋子回来吧。”放学后,我为明天的事高兴得不得了,连睡觉也睡不着。

主持人宣布:“出队旗。”出完队旗就请一年级的小朋友出升旗台前排好队,六年级的大哥哥大姐姐帮我们戴红领巾,有一位大姐姐帮我戴红领巾,我望着鲜红的红领巾,便想:有一天,我也会为一年级的小朋友们戴红领巾的。此时,我为我加入了少先队员的行列而感到无比的自豪,无比的高兴。接着,我们唱了队歌便退队了。主持人又宣布:“下面有请我们欣赏一下各班带来的文艺节目。”

中午,回到家后,妈妈竟买了一个儿童蛋糕给我,我大口大口地吃着蛋糕起来,妈妈看着我那狼狈的样子,不禁笑了起来。

下午,回到学校后,大约2点种左右,学校的广播就说:“现在各班开始开展活动了,同学们可以到处玩,我最喜欢玩就是画猪鼻了。每一个人都画得不准确,有的画在了猪尾巴后面,有的画在头顶了……我们都笑得拢不上嘴了了,心想:他们真笨啊,这么简单都画不了。等等看我的吧。还没轮到我时,我看清楚了猪的模样,可轮到我了。老师给我带上眼罩。我一画,同学们都笑起来了。我脱下眼罩,发现我把鼻子画在外面了,这下我终于体会到了原来画猪鼻不是那么容易的事情。

游戏结束后,各个同学都回到班上,老师给我们派发零食了。我们每个同学都高兴得跳起来了。

跨入大门,泥土的芳香扑鼻而来,空气仿佛滤过似的,格外清新,令人心旷神怡。山间溪水潺潺,宛如晶莹的翡翠。只见远处的瀑布从高大的山上飞泻而下,像一匹银缎,又如一条轻纱,风一吹,如烟如雾。蓝天,白云,瀑布,构成一幅硕大无比的水墨画,美极了!好若至身于一个仙境。爸爸的相机也在不停地工作。

“爸爸,看!那里有座铁索桥!”只见不远处的两山之间,有一座由木板,两旁就只有两条粗铁链,更令人心惊胆战的是,铁索桥下竟是水流湍急的大瀑布!我不禁打了一个寒颤。“走,上去给你拍张照”。爸爸发号施令了。“什么?上去?还拍照?”那多吓人啊!我才不干呢!万一掉下去怎么办?我一把鼻涕一把眼泪地哀求爸爸带我离开这铁索桥,可这个坏爸爸让我扫了兴,我只好硬着头皮走向“虎穴”。“好样的,加油!”爸爸在身后鼓励我。我扶着铁链,一步三摇地小心向桥中走去。我尽量不看下面,使自己的新定下来。总算来到了桥中,我转过身,刚想擦把汗,桥动晃,动了一下,我再也不敢“开小差”,我用一只手死死抓着铁链,另一只手摆成“v”字形的姿态,对着爸爸的相机“挤”出僵硬的笑,那一刻,我的两条腿在不听话的乱动……可即使如此,我还是很快乐,因为我战胜了胆小,勇敢地走完了铁索桥。

在我记忆的海洋里有许多快乐的事。今天,我就挑一件告诉大家吧!

今年的七月三日是我的十岁生日。那天,三姨给我买了新衣服,外公为我订做了一个大蛋糕,我还把几个同学请到我家里玩,这几个同学和哥哥还送了我生日礼物,看着这些礼物我心里美滋滋的,非常开心。

中午吃完饭后,我们玩了一会儿扑克,就和几个同学一起到旱冰场去滑旱冰了。

来到旱冰场,我们穿上旱冰鞋,开始溜冰了。我们大家先牵着手一起滑,刚滑一米多,“咚”的一声,大家摔了个“四脚朝天”,“哎哟!”我们不由得哀叫起来。我爬起来为大家打气:“大家不要泄气嘛!我们继续滑。”于是大家决定自己滑自己的,所以我们“兵分四路”滑了起来。

我的脚刚一迈出,由于没有保持好平衡,我又摔倒了,痛得我呲牙咧嘴。同学们指着我拍手大笑,可他们得意忘形,也失去了平衡,结果脚下一滑,也摔倒了,这回该我笑他们了。“哈哈”大家瞧见对方的狼狈样都笑了。

直到晚霞洒落在旱冰场里我们才兴奋地回去了。

晚饭后,我们一起围坐在餐桌前,吃蛋糕。

灯一关,蜡烛一点燃,大家一起为我唱起了生日歌:“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你……。”歌一唱完,我把愿望许了后,大家一起吹灭了蜡烛。于是,妈妈把灯打开,我们便开始切蛋糕,吃蛋糕了。“这蛋糕好吃。”我说到。说着我们又津津有味的吃了起来。吃完后,大家你看看我,我看看你,都笑了,原来是吃的时候把奶油弄在脸上了,我们都成了小花猫。“哈哈!”我们又笑了。

那一天,我真快乐回忆起往事,有着许许多多的第一次。那一次,笑了;那一次,我真遗憾……正是这些经历的第一次,是我懂得了生活的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛及付出的责任。

在去年十月,好朋友――王诚万约我一起去溜冰。我爽快地答应了,本想去学溜冰,可是心里却有点儿担心。

我们来到溜冰场,刚一穿上溜冰鞋,我的心就扑通扑通乱跳:我会不会摔得鼻青脸肿啊?……一想到这些,我就准备悄悄地溜走。可没想到,我脚上还穿着溜冰鞋呢!声音惊动了王诚万。王诚万像长官询问士兵似的问我:“你是不是想打退堂鼓啊?”我“跪”下来求饶:“姑奶奶”,放过我吧,我不会溜冰啊!”王诚万说:“只有学会了溜冰,你才会会像她们那样。说完,便指向一个方向。我往她手指的方向望去,只见许多大姐姐们在那儿翩翩起舞。王诚万的这番话鼓励了我。我大胆地迈着“沉重的脚步”走进溜冰场,扶着栏杆“走”了一圈。渐渐地,我可以慢慢地溜了,不用再扶着栏杆了。我这才意识到,原来溜冰时如此地简单啊!

时间过得真快,不知不觉天色已晚,我依依不舍地离开了。回到家,我高兴得一天一夜没闭上眼睛睡觉。

年华似水,匆匆而逝。而那一天,却被我凝聚成了永恒的记忆,因为我找回了久经逝去的快乐。

记得那是刚上中学的时候,学习的压力骤然加大,每天,我都会望着零乱的笔记与层层叠叠的作业本发呆。荡漾在发梢的青春,似乎也在被这些“冷酷”的作业本侵蚀。一个星期只有两天的“空闲”,让我不知所措。又是一个星期日,我破天荒地完成了所有的作业。“出去散散心吧,”我想。

已经很久没有在我家的'花园中散步了,我缓缓地踱着步,四下张望着。阳光洒在了花园里的每一个角落,让它们都焕发出勃勃的生机,与阳光相辉相耀。阳光也照在了我的身上,那一天我真快乐作文让我也融入了花园曼妙的冬景中。“久违的和谐!”我轻轻地说。

“a!a!”我忽然听见了一阵急促地喊声――是ll是一个三年级的孩子,他有着无忧无虑的身影与灿若晨星的眸子。我微笑着迎上去。

“姐姐,你终于出来了!我很想你呢……”

“是吗?呵,姐姐很忙呀……”

他眨着一对浅碧粼粼的眼,忽然从后面伸出小手――。

居然是一朵昙花!

“我家昙花刚开了,妈妈说,昙花一年才开一次”,他略带骄傲地说,“妈妈还说,昙花忍受了一年的风霜雨雪,努力地积蓄着力量;忍受着平日里不为人知的痛苦,努力地生长着花苞,直到某一天,绽放出所有的光彩……”

我接过那朵昙花,若有所思。昙花,不是痛并快乐着么?

我回过神来,发现l正疑惑地望着我。可爱的小家伙!我不由自主地放声大笑起来。

“走吧,今天,姐姐陪你玩,不过,以后,姐姐还要战斗哦!”我坏笑着,心中一片明媚。

“战斗?……”他想了想,忽然笑了,“哈哈,我们走吧!”笑声飘荡在了花园中。

我们尽情地玩了半天。我的心中,充盈着希望与快乐。是的,不仅是这一天,我的未来,也会充满着奋斗的快乐,因为我,也是一朵有梦的昙花,快乐的昙花呵。

小学一年级语文《我真的很快乐》教案

1、培养学生对语文的兴趣,使学生在语文的天地里健康快乐地学习。

2、对学生进行学习方法、态度、习惯的指导和培养。

3、营造自由、民主、融洽、愉快的氛围、为学生学好语文打下良好基础。

教学重点。

激发学生学习的主动性、现象力、观察力,使学生懂得什么样的学习方法、态度、习惯是正确的'。

教学时间。

2课时。

教具准备。

生字卡片、挂图。

教学过程。

第1课时时间。

一、导入新课。

1、师:同学们,从今天开始你们就是一名真正的小学生了,老师真为你们而感到高兴!你们高兴吗?谁想把自己的心情和大家说一说。(学生谈自己的入学感受)。

3、师:好了,下面同学们就把书翻到“我学语文真快乐”这一页,让我们共同来看一看学习语文会得到那些快乐?板书课题。师领读,学生齐读,指名学生读。

二、引导学生看图进行学习。

(一)观看第一幅图,师引导:

1、说一说图上的两个小同学他们在做什么?他们做得如何?

2、你们读书、写字的时候是怎样做的呢?(学生如实回答)。

3、师领学生读书上的句子:姿势正确对我们有好处!并引导:为什么说正确的读书、写字姿势对我们有好处呢?(激发学生交流姿势正确的好处)。

4、师:同学们说得对极了!那么现在你们也来仿照书中的小朋友来来做一做吧!老师看哪位同学做得最好!(学生做姿势)。

5、指名学生做姿势给大家来看,学生互相指正。

6、师进行总结读书、写字的正确姿势。(口诀要求学生背诵)。

眼睛离书整一尺。

胸离桌子整一拳。

手离笔尖整一寸。

(二)观看第二幅图,师引导:

1、同学们我们现在又来到了哪里?这里的小同学他们在干什么呀?

2、他们是怎样读书的?(非常认真、专心。学生也可顺便复习读书的姿势)那你们知道为什么他们会那样专心呢?(因为书里有很多有意思的东西。学生随意谈自己的想法)。

3、对了,在书里有很多好玩的事情,我们会学到很多有用的知识……书里的世界真大呀!师领学生读句子,要读出感情。

4、同学们都读过哪些书,说给大家听听好吗?

5、同学们为什么喜欢读这些书呢?(生交流读书乐趣)。

6、师进行小结:同学们这么喜欢读书,老师真高兴,在今后我们还会读很多书,从书中学到更多的知识,同学们愿意吗?好了,老为你们加油!

三、作业。

1、复习读书、写字的正确姿势。

2、读一篇小故事讲给同学们听。

第2课时时间。

一、复习引入。

1、复习读书、写字的正确姿势。(检查口诀)。

2、指名学生讲一篇小故事给大家听。

二、引导学生看图继续进行学习。

(一)观看第三幅图,师引导:

1、这节课我们来到了小明和小华的语文课堂,同学们看一看他们正在干什么?(让学生自己读读文字,之后进行交流)。

2、老师领学生读文字。那么他们说得怎样,写得怎样呢?同学们给他们评价评价吧!(认真,很自然、感情很好)。

3、如果你们自己有了小秘密和心里话,该怎么办呢?

(二)观看第四幅图,师引导:

1、看图,说说学习语文还有那些好处呢?(读、背)。

2、那么要读得怎样,背得怎样?(读得美、背得多)。

3、同学们听老师读读课文你们觉得老师读得美吗?

4、指名学生读句子并让学生说说自己都会背些什么?

5、师小结:同学们可真聪明呀,希望你们今后更加努力,读更多更多的好书。

(三)回顾全文,进行总结。

1、同学们通过这两节课的学习,你们觉得语文课快乐吗?为什么?(让学生联系书上的四幅图来谈一谈)。

2、总结:学习语文是非常快乐的,我们不但可以认识很多的好朋友,而且从书中我们可以学到很多的知识和道理,希望同学们在语文这个大世界里尽情地遨游吧!

那一天我真的很快乐

你品尝过快乐的滋味吗?那一次,我曾深深地感受过。那是一个寒假,爸爸妈妈为了鼓励我学习更上一层楼,便特意带我去了滑雪场,经过几个小时的颠簸,我终于到了自己日思夜想的滑雪场。天空中飘起了雪花,纷纷扬扬的雪花漫天飞舞,把滑雪场装点成了一个银白色的世界。我迫不及待的选好了一副蓝色的手仗和一对白色的滑雪板,在爸爸的帮助下系好了硕大的滑雪板。

因为是第一次滑雪,爸爸告诉我滑雪的要领:两腿要分开,身体稍向前倾,保持好身体平衡,双手握紧滑雪杆,用力一撑,向前滑。听起来到是挺容易的,没想到刚刚挪动了一步,两个滑雪板就像磁铁一样互相吸引在一起,把我绊倒在雪地上。看来滑雪真不像想象的那么简单,可我也不是服输的人,今天我一定要学会滑雪!在妈妈的帮助下,我摇摇晃晃的站了起来,接着向前滑。经过几次摔倒几次爬起,两条腿终于开始听使唤了,可以慢慢地向前滑了。这是,我看见好多人从又高又陡的雪坡上冲下来,哇!他们身轻如燕,真是太美妙,太刺激了!我羡慕地望着他们,也想体验一下飞翔的感觉。

想到这儿,我按捺不住跃跃欲试的心情,拉着爸爸坐缆车到了山顶。空中洁白的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶,我仿佛置身于童话世界,太美了!站在坡顶,往下看着陡峭的雪坡,心里一下子没了底,心想:这么高、这么陡的雪坡,我能成功地滑下去吗?我的手心开始出汗,腿不禁有些发抖,心脏咚咚一阵狂跳。但是,看着身边的人们一个又一个想轻盈的流星滑过雪坡;望着爸爸鼓励、期待和信任的目光,我勇气倍增,双手用力一撑滑雪杆,身体像箭一样飞了出去。只觉得一阵阵的冷风从耳边掠过,雪花打在脸上,使我睁不开眼。我屏住呼吸,尽量压低身体重心,保持好身体的平衡,滑雪板快速划过雪面,我感觉自己像一只飞翔的小燕子一样轻松自如,慢慢地,雪坡变缓。滑行的速度逐渐减慢,迎面妈妈正向我伸出双臂,“啊!我成功了!”飞舞的`雪花像无数只蝴蝶,伴我被翩翩起舞,送上成功的赞歌。望着妈妈目光中透出的赞赏和自豪,我品尝到了快乐的滋味。那一天,我真快乐!

今天我真快乐

今天是周五,我真是太快乐了。因为离我们少年儿童的节日——“六一”儿童节只有三天了,为此,我们学校特地安排了一节课来庆祝我们的节日。下午第二节课,我们班进行了庆祝活动!

这次的庆祝活动以游戏为主:有运乒乓球、背对背夹球、吹乒乓球、筷子夹弹珠等,每次做好后都会有奖品。游戏是快乐的,但是游戏中的一些小插曲也很有趣。

这不,我正在参加运乒乓球的活动,好不容易就要到终点时,捣蛋鬼小李过来,“哈秋”一声,我一惊,球掉了,前功尽弃了,我又气又急,旁观的同学却哈哈大笑。李峰站在那里,尴尬地看着我,他看起来很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了,这让他的脸看起来有点扭曲。我不由得“噗嗤”一声笑了出来,气全消了。

在背对背夹球的时候,小廖和他的搭档一本正经地夹着球前进,我突然想逗一下他们,便假装吃了一惊,说:“哎呀,那球上怎么有虫子?”他们听了吓得赶紧分开,球“砰”地一声掉在地上。大家笑得前俯后仰。

当然,背对背夹球也是我最喜欢的游戏。我找了李操做搭档,我们夹好球,为了确保球在我们这一宽一窄的背上站稳脚跟,我们像散步的螃蟹,慢吞吞地前进。可是当我们看见下一组的同学一就要赶上来了,便抓住对方的手向前飞快地“横行”着。可能我们的样子太滑稽了,老师和同学都笑了。我们可不管,赶快走到了终点,然后飞也似地上去领礼物。教室里又是一阵笑声。

2下一页。

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我真快乐

奖品虽然没有想象的那么好,但我很开心,因为这是用我的努力换来的。

古人说过“胜败乃兵家常事”,我还要说“快乐乃世间大事”。每个人都有过快乐。当然,我也不例外。因为我认为—一个从未拥有过快乐的人,无需做一个正常的人。

我真的很快乐!每天,与自己朝夕相处的朋友一起嬉戏;与自己情同手足的兄弟姐妹一起生活;与和睦相处的老师、同学一起学习。我真快乐!

我真的很快乐!每天早晨,同学间的一声“早上好”使我心中一股暖流涌上心头;放学时,朋友间的一声“下午见”使我一身的疲惫瞬间消失;回到家里,母亲一句“过得还好吗”使我一天的烦恼通通离我而去。我真快乐!

我真的很快乐!生病时,同学们亲切的问候;母亲的日夜陪伴;亲人的牵肠挂肚。那饱含着关怀的举动,使我感动!我真快乐!

我真的很快乐!看那花儿们争芳斗艳;看那蜂儿们来回采蜜;看那树儿们发芽开花;看那蝴蝶儿空中飞舞。我真快乐!

我真的很快乐!每天,漫步于书的海洋。昨天,一本《格林童话》把我带进了奇妙的童话王国;今天《红色少年的故事》把我带到那战火纷飞的抗战时期!昨天,一篇《老师,我爱您》让我体会到了浓浓的师生情;今天,一篇《小小的实验》让我来到了科学世界!我真快乐!

今天天气可真好,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。吃过午饭,趁着这天高云淡的好天气,妈妈带我去白市驿花卉园参观,我真高兴!

一下车,我便惊呆了,这里真是花的海洋,各种各样的花儿竞相开放,玫瑰.美人蕉.君子兰……有的繁花似锦,有的含苞欲放。红的像火,粉的像霞,白的像雪……看得我眼花缭乱。花香阵阵,香气宜人。那一刻,我真的被陶醉了!

荷塘边上,荷叶像碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的。荷塘边上的柳树发出茂密的枝叶,柳枝低垂,随风摆动,就像一位位美丽的仙女。

在花卉园门口,许多老婆婆穿着漂亮的衣裳,敲起锣,打起鼓,喜气洋洋的欢度国庆节。

去年冬天,期末大考结束后,我爸爸的学校——浙江大学举办了一次旅游活动。安吉,你知道吗?那边在搞人工一降雪,供观赏,玩耍。竹子是安吉的特产,什么金杆翠竹啊,翠杆金竹啊,品种可达几百余种。

我们下车后,才知道那儿比杭州冷得多,有的人冻得颤颤发抖,地上的雪凝成一块块冰,一不小心就会被绊倒。门口铺着的毯子上也有积水。我们住的是九龙侠饭店,它座落在半山坡上,旁边还有一个九龙洞,据说洞壁上雕着九条龙,还有佛祖雕像。洞里阴森可怕,没有人敢进去。

我真快乐

今天又是星期六,太阳高照,天气真好啊!做完课间操之后,同学们议论纷纷。有的说:“今天下午是班队活动,左老师会带我们做什么有趣的活动呢?”有的说:“今天天气这么好,如果老师能带我们出去玩玩那该多好啊!”还有的说:“不用说,左老师一定又给我们安排好了节目,下午又有好玩的了!”同学们说着走进了教室,只见左老师正笑眯眯地站在讲台上,我们都拥过去抱着老师问:“老师,今天下午给我们安排了什么活动呀?”“爬龙山!”“喔……”同学们高兴地跳起来。

下午上第一节课我们就整队出发了。我们唱着歌走出校门,就像一只只放飞的小鸟,真快乐呀!踏着石铺的小路,经过烈士墓,又走过半山亭,同学们一边看风景一边说说笑笑,很快就到了山顶。山顶上的风特别大,我们吃着自带的点心,欣赏着美丽的风景,各种我们叫不出名字的小花,真美!远望东海,听着老师讲海龙王的故事,真有趣!正听得高兴,突然听到一声哨响,原来是要集合回学校了。唉,真不想走,可最后我们还是依依不舍地离开了山顶,沿着环山公路下山了。

我真快乐[]

记得那一次,我第一次接触编写软件,也是我第一次成功写出一款gc。

后来我发现五万条通道中有3条通道是可以的,还有一条通道极快,于是我将其命名为vip通道。现在我又要研究如何截取数据包,才可以成功注入gc,所以我拿了9000个网易号来试验,数据包其实就是16特征码,然后研究这种16特征码是如何发送数据包,又是什么原理?这是我百思不得其解。终于,我发现有一种拦截方法特别管用,mac这种网络地址只要一改16特征码就无法锁定此电脑。

拦截16特征码的事又解决了,现在要弄得有时要想如何修改游戏数值,这就要ec来了,王姨现在封不了我的号,我就可以随便乱改,可这样游戏内置的21特征码又会封,加上aac,所以我只能改一种没那么明显的数值,我仔细的参照了友商的几款软件,他们都做得非常好,所以我决定从中复制一些源码,我选择其中一款,将那段复制过来,然后把它不好的地方给改掉,这就是魔改flux。然后再给这段代码改改名字。这样,我的这款软件就完成了95%。

为了这款软件的安全,我给它加了凝固壳,又加了后门和一些慢性病毒,还做了一款解药。加上我的名字,这款软件名为“蓝电”。抬头一看电脑上的时间,我为了这个软件弄了10个小时多一点。那一刻,我真的很开心,我用我自己做的软件玩了一下,只用了三个小时就上省级排名了,还没有被封号,我很激动。

我真快乐作文

人,从被赋予生命的那一天起,我们就应该感到快乐。因为生命是来之不易的,“生命是在无数的偶然中产生的,在这一点上,我们每个人都是幸运的。”我们可以生存下去,感受世间万物的美好。因此,我们应该感激生命的获得,我们应该感到快乐。

我快乐,因为上帝赐予了我生命,我可以看到美好的事物:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看到那出淤泥而不染、濯清涟而不妖的莲花;看到那红梅朵朵绽放的点点红晕。我可以闻到醉人的香气:“遥知不是雪,为有暗香来。”闻到那沁人心脾的花香;闻到那雨后泥土的清新。我可以听到美妙的声音:“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。”听到那跌宕起伏的乐曲,听到孩子们银铃般清脆的笑声。

我快乐,因为我身边有许多爱我的人。陪我彻夜明灯的父母、给予我知识的老师、与我一起走过的小伙伴与同学。但丁曾经说过:“世界上有一种最美的声音,那就是母亲的呼唤。”温家宝也说过:“父爱,如大海般深沉宽广。”父母的爱是无私的,他们养育我、照顾我。老师的爱是无私的,他们教导我,引领我走向知识的港湾。小伙伴和同学的爱也是无私的,他们陪伴我、帮助我,在我心情跌落谷底的时候鼓励我、安慰我……正因为我身边有这样一群爱我的人,因此我是快乐的。

我快乐,因为我有自己的梦想。我的梦想是要当一名画家,我要将祖国的名山大川、名胜古迹都收揽到一张画中;我要将母校的新貌、老师慈祥的面容和新一代少年儿童花朵般的笑脸装进我的画卷。

我真快乐[]

我童年的事有许多许多,很多快乐难忘的事已像小孩子一样走出我的记忆,但是一直没有忘记的那件事,依然在脑海里来回环绕。

记得在一个寒冷的日子里,我刚要走出家去上学,可我又回来了,因为今天是考试的日子呀!哎呀,管他呢,反正都复习了,怕什么。于是我又鼓起勇气走到考场答起卷子来。“哎呀!我不会了”我小声的说道,这时我刚想写一个自己胡乱想的,又想起了老师的一句话:不会做的题千万别胡乱写,先写下一题,回头再想……于是便写了下一题。十分钟写完了,还没到收卷的时间呢,心里一个声音说:不、不可以,要反复检查,你想回家被打一顿吗?”我听了,刚要检查卷子,又有一个极大的声音说:“不可以检查,因为你复习了,还检查干嘛。”我想了一会说:“还是检查吧。”于是我开始一个一个认认真真的检查每一题,五分、六分、七分……十分钟过去了,可还没打铃,这时我已经把整张卷子检查完了,一共有五道写错的题。“铃铃铃”老师、同学们下课了,休息一下。大家听了,赶快跑出了教室,只有我还坐在座位上思考真着题。老师看了,对我说:“你真爱学习。”我没说话。

过了十分钟,上课了,我们开始考数学……。

一天就这样过去了。终于到了发成绩的时候,出门之前妈妈答应我一个要求,如果考进前五名就可以学小提琴。到了学校,我正在想会举考进前五名呢?多少分能考进前五名呢?这时老师点到了我的名字,说:“祖新悦第四名。”我听了高兴地跳了起来。

放学了,一到家我就把喜讯告诉了妈妈,妈妈微笑地说下次要考进前三,“好的”。通过这次考试我明白了一个道理,只有付出才有回报。从此以后立下誓言,一定要做一个爱思考、爱付出的好孩子,我觉得我是世界上最幸福、最快乐的小孩。

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今天,我真高兴!因为,我盼星星,盼月亮地把雪给盼到了校园里。我早晨上学的时候还在为不下雪而生老天的气呢!

上午的`晨会课刚刚过去了,早操课将要来临时,大雪开始纷纷扬扬地飘荡下来。首先下的是雨夹雪,过了一会儿,全部变成是雪,而且还是鹅毛大雪。

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比赛那天,我们几个乒乓球队员早早来到操场上。比赛前,我们先训练半个小时。比赛开始了,我们个个都精神抖擞的进入场地,一开局,我就轻而易举地打败了一个又一个对手,但在和平时一起训练的队友——小军较量时,我的心久久不能平静。开始几个球我都输给了他,比分成了,我是18分,而他是20分,我的心绷得紧紧的,只剩下最后一个球了,眼开这场比赛输定了。怎么办呢?我定了定神,看了看站在一旁的老师和同学们,他们都向我投来鼓励的目光。于是,我信心百倍,沉着应战,拉开结合,左右开弓,忽近忽远,变幻莫测,是对方摸不着规律,我用力一个扣杀,只听“啪”的一声,赛场上响起了一片热烈的掌声,观众一齐高呼:“好球!好球!太棒了!”我连升2个球之后,由对方发球,我没找到规律,第一局我输了。第二局一开始,我故意做出长球的姿势,而实际上却是一个短球,给对方来个措手不及。就这样我得调好心态,拿稳第二、第三局,最终我成功了。这次活动课上的比赛不仅是我增长了知识,开阔了眼界,而且锻炼了我的意志。

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妈妈病了,我煮了鱼汤送到她房间里。她还在睡觉,因为鱼汤还很烫,我就没叫醒她。就这样,我托着下巴,趴在床边,静静地看着妈妈的睡姿。

我突然发现妈妈原来是这样的美丽:长长地睫毛微微上翘,仔细看,似乎还在颤动。高高的鼻子,双腮有些红。只是岁月顽皮地用画笔在她的眼角勾勒了几条纹线。因为病情,使她的脸色微微有些苍白。阳光透过窗子爬到妈妈的脸上,它们在妈妈的脸上跳跃着,在嘴角边,在额头上!我幻想着,有多少的日夜,妈妈是否也这样静静地看看我的睡姿。我不禁笑出声来。

也许是我的笑声惊醒了妈妈。她睁开双眼先是一愣,随即便是一个微笑,这一笑使她眼角的痕迹更加明显。我看着有些心酸。我扶她慢慢坐起,我突然发现,妈妈是如此的轻盈,扶她起身一点儿也不费力。我惊讶着,但又很快平静了。我帮她盛汤,她看见这汤又是一愣,眉头在瞬间皱了一下,又快速地平和。她接过碗,没有立即喝,只是安静地看着。“怎么了,不好喝吗?”我紧张地问。“不,好喝,好喝,我最喜欢喝汤了!”她急忙否定。连忙拿起勺子,慢慢地喝着,那神情很安然。我笑着看她一勺一勺地喝着,仿佛很享受的样子。

妈妈说我长大了,还给我讲以前我生病的时候,她也是这样,为我煲汤,准备好吃的。而以前的我总是嫌她煮的这个不好吃那个不美味。虽然妈妈在抱怨着,但是从她的笑容中,我可以感受到她现在很开心,而这喜悦很特别,与以前的似乎有些不同。我突然觉得投入身心地去关爱一个人是一件多么愉快的事情!

窗外,那一树的粉红悄然绽开了!满树的笑脸在微风中舞动着,我觉得自己心中也悄悄绽开了一朵花。

是啊!那一刻,快乐绽放!

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我是一名五年级小学生,我的班级对我来说是一个温馨的家,里面真是快乐无穷呀!有一天,我磨破嘴皮,好不容易从我班的仝琪琳手里借来了一本《福尔摩斯历险记》,正准备在座位上仔细地阅读时,我从桌子上贴着的小圆玻璃里看到了后面,“观后镜”这回可立了大功了,因为不看不知道,一看吓一跳呀!我们班有名的书迷dd马羚,在后面悄悄地把手伸了过来,想“夺走”我辛辛苦苦借来的“宝贝”。我当然不允许,但是她的招数还多着呢!看来只能三十六计,走为上。只见,我一骨碌从桌上翻了过去,直奔教室外边。回头一看,又吓了我一跳,险情仍然存在,因为马羚只要再跑快一点,就能追上我了!我没办法,只得使出浑身解数,拼命向前冲。别看马羚有点胖,跑步不是她的强项,可要是追起她想看的书来,快得无法想像。我左一闪,右一闪,采取鹰兔战,总算避了开来。唉,这好书可真够烫手的呀!不止这些,我班的“假小子”、“蚯蚓”、“天天作业一大抄”……都是我的好朋友,常常跟我闹出不少笑话,使我整天都快快乐乐、笑口常开,能结识他们真是三生有幸呀!再说,就算有心情不好的时候,我还有一剂良药,那就是我在寺庙里看到的一幅对联:大肚能容,容天下难容之事;笑口常开,笑天下可笑之人。每当我想起它,烦恼就消失得无影无踪。所以,我总是那么快乐。我真快乐,因为我的班级就是一个快乐之家。我有许多使我开心的事,可是,惟独我在书画征文大赛中获得金奖这件事,让我久久不能忘怀。

xx年9月1日,我从老师那接过一本蓝色封面的书,封面上“获奖证书”四个大字显得格外突出,我压制不住内心的喜悦和激动打开一看,有一张“中国当代优秀青少年书画家”的资格证书和我在中华情海内外青少年书画征文大赛的获奖证书,上面清楚的写明我的书法作品获得金奖。一路上,我几乎是跳着回去。激动以后我又开始纳闷了,到底是哪一次比赛,我去问了妈妈,妈妈十分清楚的告诉我,是暑假去参加的。妈妈一说,我想起来了,暑假的一天,徐老师给我一张通知书,上面写明了是去参加全国比赛,我十分的激动,可妈妈却问徐老师一句扫兴的话:“文黎的书法水平,可以吗?”妈妈的话说中了我的要害,我还真有点担心这个问题,可徐老师的回答又让我信心百倍,他说:“他们几个没问题!”我的心情顿时开朗起来,从我知道要去参加比赛。我就得下定决心,一定要争个“奖”过来给妈妈看看。

所以那些天我练得特别认真,终于要写书法作品了,平时我写书法根本不紧张,可我清楚地记得那次我写书法的时候手抖得特别厉害,写得特别的慢,当然写得也很不错,徐老师给我的作品上盖上了我的印章,看着我写的书法心里有一丝自豪、成就感,等作品交上去了,我们基本上天天都在问徐老师有没有结果。徐老师一次又一次地回答:“没有。”直到有一次上课,徐老师把奖状送到我面前,打开一看“金奖”两个字跳入我眼里,金奖表示第一名,我突然想到了什么,跑到妈妈面前读了一遍奖状,我特地把金奖两个字读重音,妈妈也十分高兴。

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在我的记忆中有着数不胜数的快乐,那一刻。它使我在生活中变得更加开朗。

那是一个星期五的下午,我校举行了一年一度的运动会,我被选中当上了运动员。这次是跑步比赛,我早就准备好了,开始比赛时,我的心却一下子提到了嗓子眼儿,回头看到了小花向我绽开了笑脸,好像在说:“加油,你一定能行。”

随着一声枪响,我们之间开始了比拼,我已使出了吃奶的力气全力加速,最后我获得了第二,飞快地冲进教室和老师同学们一起分享了这个好消息。老师举起大拇指连声称道:“你真是好样的,为我们班获得了荣誉。”

同学们也连声赞叹,我心里比吃了蜜还甜,笑得合不拢嘴。

这一刻,我感受到了真正的快乐。

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