优秀作文是展示学生语言表达能力和思维深度的重要方式，我们常常为了写出一篇优秀的作文而努力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来启示和借鉴。
失望的滋味六年级作文
在人生的道路上，有着酸甜苦辣许多滋味，比如冤枉的滋味，难过的滋味，害怕的滋味……，而在我的脑海中失望的滋味却是我印象中最深的。
记得那一次，老师说这本的95分以及95分以上的上来领奖品，我定睛一看，哈哈，我竟然得了95分，太棒了，我不经意的一看上一篇却得了93分，究竟是哪篇作文呢?当我正为这个问题所纠结时，老师再一次催促，我怀着一颗坎坷不安的心上了台，我在讲台上问东问西，可就是没有跟我一样情况的人，唉，这可怎么办呢?我别无他法，只得站在那听候发落。老师正在发奖品，结果奖品不够，老师让我们下回再来领。接着，老师便又上起了课，这一节课我一句话也听不进去，只为这奖品，于是，我等待着清脆悦耳的下课铃声，唉，这节课可真长啊，以前可没这么长啊，简直度日如年。好不容易下课了，我连忙跑到老师跟前，想询问老师，可是老师被一群学生围了个水泄不通，这可咋办？我有点不知所措，等老师身边没有了人，我便连忙询问老师，老师却说出了我不想的答案，是第1篇，我难以置信，又问了一遍老师，可老师还是这句话，我刚想再问一遍，可那上课铃偏偏早不响晚不响，唉，我无可奈何，垂头丧气的走回了教室。
我哭着跑回了家。从这次事情，我明白了失望的滋味。
失败的滋味六年级作文
在我的生活中有得意的滋味，幸福的滋味，还有过失败的滋味，今天我来给你们讲讲我失败的滋味吧！
记得有一次，我在金笔作文上活动课，老师让我们通过自己的努力来卖花，并且用亲手挣得的钱为亲爱的爸爸买一份节日礼物。我拿着自己的花开心地边走边笑，心想：这有什么难的，我一定会成功，一定没问题，一定要亲自给爸爸买节日礼物！就这样，我们很快就来到了路边，老师给我们分好组，我和刘××、董××是一组。
走着走着，我们遇到了一位穿绿色上衣的阿姨，我走上前去兴冲冲地问：“阿姨，您买花吗？”阿姨和蔼地说：“不买，谢谢小朋友。”第一次竟然碰壁了，我的心里咯噔了一下，很伤心，但我并没有放弃，心想：一定要相信自己，加油！于是我继续鼓起勇气。转眼间，已经有好几位同学卖出去了，他们都开开心心的！我的心里不由得紧张起来。这时，又来了一个老奶奶，我正想冲上前，结果被我们班的王××抢先了：“老奶奶您买花吗？”老奶奶抱歉地摇摇头，说：“对不起，小朋友，我今天出门没有带钱。”他也垂头丧气地走了。这时，我彻底心灰意冷了。
很快，我们又回到了金笔作文，大部分的同学都是高高兴兴、开开心心的，都在享受着胜利的喜悦；而有的同学垂头丧气地低着头叹气，显出很不开心的样子。而我也是低着头，闷闷不乐。正在这时，老师公布我们班“最不起眼”的李××不仅卖掉了自己的花，还帮着其他同学卖掉了好几盆花，而他的成功秘笈就是不断地去问。看着满头大汗、脸颊绯红的他，我的心中似乎明白了什么。
这一次的活动，我深刻地体会到了失败的滋味，但从中却明白了一个道理：不要轻易放弃，只要勇敢尝试，就一定有机会！你有没有失败过？你失败后的滋味又是什么样的呢？也来给我讲讲吧！
六年级的滋味作文
今天，试卷发下来了，我心里充满恐惧，害怕一打开试卷就看见不及格的分数。
结果不出我所料，真的没有及格。我顿时开始慌了，担心这下回家肯定要吃“皮带炖肉”了。偏偏这个时候，放学铃声就响了，彻底把我吓瘫了。走在回家的路上，我感觉全身像是压着三十个水桶一样，有气无力。在等红绿灯的时候，旁边就有些同学在议论纷纷：“看，就是那个差生呀，这么菜！”我听到之后，气得火冒三丈：别以为自己考得好就代表一切了！
虽然很难过，但是我选择了不理会他们的议论，继续走着。回到楼下，看着熟悉的一切，我却感觉老树和小草也在嘲笑我，今天它们特意全部抬起了骄傲的头：“你瞧，我们就是比你幸运吧，还有专业人员定期来帮我们杀虫护理呢。”我真想捂住耳朵，再也不要继续听了，我差点就失声痛哭了。回到家里，很奇怪的是我并没有被父母训斥，他们反而在鼓励我。我的心情犹如过山车，从低谷又上升到了最高点。
晚上出来散步的时候，我看见一只受伤的小鸟，反复尝试着重新飞起来，由于伤势太重，它的尝试没有成功。我多想去帮帮它，想用我的绵薄之力去帮它重回蓝天的怀抱。可是转念一想，每一种生物本身都有它自己的勇敢和坚强，而不是依赖别人。所以我还是选择了陪在它身边，在它一次又一次摔下的时候给它打气。终于在最后一次，它靠它自己的力量飞了起来。我仰头看着它在天空自由自在地盘旋飞翔，并鸣叫着对我表示感谢，那场景可真壮观！
劳动的滋味六年级作文
苹果的滋味是甜的;葡萄的滋味是酸的;苦瓜的滋味是苦的;辣椒的滋味是辣的……但你可曾尝过劳动的滋味吗？下面就让我向你讲一讲吧！
记得那是星期六的早晨，爸爸妈妈都去上班了，家里只有我这个“小皇帝”在看电视，玩电脑，玩的不亦乐乎。我看到家里乱糟糟的，心中萌生一计——以前都是爸爸妈妈打扫家，打扫卫生，今天，我为何不给他们来一个大大的惊喜呢？让他们知道他们的孩子已经长大了，已经不是一个天真活泼的小孩子了。我说干就干，我拿来扫把把家里的各个角落都扫干净，地面一尘不染。我端起脸盆，把桌子和板凳都擦得干干净净，又在地上洒了水，拿来拖把，仔仔细细得地拖了起来，不一会儿，客厅被我“美容”了一下。地板上被我拖的能看见人影，我又到厨房，把早上吃早餐的饭碗又收拾进“牢房”——水池里，倒入清洁液。可那淘气的饭碗，好像在和我开玩笑呢。
正当我高兴时，一个碗老弟一不留神就逃出了我的牢房，投入大地母亲的怀抱中，幸好我守各警戒才使它没有越狱。我把碗全都洗好，又将家中收拾了一下，尤其是我的卧室，真是不看不知道，一看吓一跳啊。你瞧，那淘气的书早已飞入床底去了。我只得帮它打道回府。“看你以后还敢不敢乱跑。”不一会儿，我的卧室被我整容了。我想：爸爸妈妈回来之后，一定会好好地表扬我的，说不定还会请我吃啃德基呢，我心中暗暗地笑起来。
果然不出我所料，爸爸妈妈看见了家里，又看了看我头上，便明白了八九分。
尽管我累的满头大汗，但是我却十分高兴。因为，我终于明白了劳动的滋味是什么了，是收获，是成功，是激动！
失望的滋味六年级作文
十年前，我最爱吃的是水煮豆腐。我觉得，让豆腐躺在温暖的水里，它一定会很幸福。在这短暂的一生中，它无忧无虑，始终保持着自己的纯洁与本色。水煮豆腐是我的幼年，它的滋味很纯、很透。
八年前，我更爱吃香葱豆腐。当它入油锅时他就明白自己要经历血与火的磨练，才能变得更出众。慢慢的，油锅里飘出豆腐的味道，它也由乳白色变成了淡黄色，由于香葱的有力加盟，它的人生变得更绚丽。香葱豆腐很香、很润。
六年前，相伴在灯下的是麻辣豆腐。它的辣味让我拿疲惫的眼睛再次睁开，继续学习。雪白的灯光下，金黄的豆腐闪闪发亮。那时候吃在嘴里的是辣，品于心中的是苦，空气中却充盈着爱。
四年前，油焖豆腐闯入了我的生活。它的制作是所有豆腐中最难的。说先要用佐料入味，油焖之后揭开锅盖，香飘满屋。但是稍不注意，就会很苦。可是这苦的味道，是我制作时吃出来的，而在我不劳而获时却从未尝过。两年前，进入高年级的我很少能再能见到那方方正正摆在桌上的豆腐了。偶尔会怀念往昔的日子，却又在猛然间发现，那些不同滋味的豆腐不正见证了我的过去么，而我的过去不也是由豆腐的滋味调节而成的吗。
时间可以带走自己的青春，却带不走曾经豆腐的滋味。
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六年级的滋味作文
六年级的滋味，有甜，有苦，有辣，有咸。这是怎么回事？别急，我来给你一一解释。
甜。
“这次成绩不错，值得表扬。”老师拿着我的试卷，赞许地看着我：“继续努力。”我接过试卷，看着那个我用了多少个夜晚学习而换来的成绩，心里美滋滋的。毕竟这是六年级第一次考这么好，回家可以向老妈要奖励了！六年级的滋味，是甜的。
苦。
在我开着小台灯的书桌上，我还在做我那堆积如山的作业。偶尔累了，放下笔，甩甩胳膊，揉揉眼睛，又继续写作业，安静的房间里，只有笔的“沙沙”声和钟的“滴答滴答”声。老妈第n次心疼地对我说：“孩子，别写了，熬夜写作业多辛苦啊！明天早上再来写吧。”我一边写一边回答：“这点苦不算什么，明天早上写会来不及的。”老妈叹了口气，离开了房间。六年级的滋味，是苦的。
辣。
“你最近怎么回事，成绩下降的这么快，在这样下去，叫你家长来学校！”出了办公室，我望着试卷上刺眼的分数，心里火辣辣地疼，老师教育得对，是该好好学习了。一想到回到家又是一场暴风雨暴风雨，不由得发毛。六年级的滋味，是辣的。
咸。
六年级，比较注重体育。我的体重有点超标，在老妈的逼迫下，没天围着操场跑四五圈。四五圈！这不是要我的命吗？妈妈还语重心长地教育我，什么再不运动，就怎么怎么啦，听得我不得不去跑步。豆大的汗珠从我的脸颊滚落下来，滚到我的嘴边，我一舔，咦~好咸。跑了一圈，就气喘吁吁了，还有几圈，要命啊！六年级的滋味，是咸的。
六年级，就是这么丰富多彩，这四种味道，才构成完整的六年级！
失望的滋味六年级作文
花儿的失望是凋谢，草儿的失望是枯萎，雄鹰的失望是低落飞翔，而我的失望是千姿百变的。
记得三年级时，我在期中考前一直都在认真复习，认真完成作业，考试中我明明都已经对答如流了。可是，开始发试卷了，我既兴奋又期待的猜测我的成绩，结果这个分数让我十分失望dd85分！我想：为什么我都已经认真复习了，还会考这么差？思前想后，还是不明白。老师说：“每人把试卷拿回家签字。”“啊，我这次是失误啊！我是真会做啊！”看完错题的我在心里唠叨道。
放学了，我正好和一个同学顺路，他想和我一起回家，结果被我残忍的拒绝了。由于我心情太不好了，不想说话。
从此，我尝到了失望的滋味，虽然没有什么快乐，但是我从这件失望的事中找到了一个比快乐更好的精神财富，就是不要自欺欺人，当你觉得自己付出很多时，要用目光转向比你更优秀的人。
甜的滋味六年级作文
我们的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。
在校园里，与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”，我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海。
记得那一次……“解散”，体育老师叫道。同学们犹如一只只勇猛的小老虎，各自去寻找属于自己的“甜”。
说谎的滋味六年级作文
今天早上第一节语文课上，我不知道为什么越来越困。
起初还没什么感觉。可是过了一会，我的视野变得模糊了，耳朵也听不见了。不知道过了多久，我突然听见谁含了我一声，我一看，原来是郭老师。
郭老师生气的说：“你是怎么了?居然敢在在上课的时候睡觉!”我不好意思地地下了头。第三节课的时候，赵老师也来问我怎么回事，我随便说了个谎，蒙混了过去。没想到赵老师很关心这个问题，特地打电话问我妈妈。我的谎言最后还是被识破了。
放学的时候，我的心里七上八下的，心想回去老妈怎么收拾我。是被打一顿还是被骂一顿，走出校园，老妈准时在哪里等我。刚上车，老妈故作镇定的问我：‘今天有没有发生什么事’我明白，老妈其实知道我今天在学校的事，于是，我老实交待了，上课睡觉还和老师说谎的事。出乎意料的是，老妈不但没有骂我，也没打我，只是教育了我几句。
我听完后，羞愧的地下了头。哎，我下次再也不敢说谎了。
读书的滋味六年级作文
眼泪，如一滴水珠的模样，但比水珠更复杂；眼泪，如一份心情，但比心情更透明；眼泪如一种表达方式，但比每一种表达方式都让人难以理解。
不，眼泪也许是酸的：在考试前牺牲所有的时间来复习。但在考试的时候，因为不谨慎而丢失了宝贵的分数，只好站在一旁看着别人兴奋，要知道，如果在考试前多看几眼书，在考试的时候细心一点，这几分就不会与自己无缘了。这种酸包含了心酸与后悔，这种酸是无与伦比的。
眼泪，也许是苦的，这种苦，不同于其它的苦。这种苦，可能是带着内心的伤痛溢出眼眶。它可能像喷泉一样猛烈的在脸颊上冲刷。它可能像温泉一样默默的从脸上划过。这种苦可能每个人都尝试过：从学校到家，拖着疲倦的身子，倒在自己舒适温暖的小床上，整个人昏昏欲睡，看着自己那舒服的小床，更是有跃跃欲试之感，可又被那沉甸甸的书包揽住，被作业缠住。无可奈何，对那软绵绵的小床可望不可即，职能置身于题海当中，自己给自己增加压力为了让自己在期末考试中多拿几分。做着，做着，就想起了做学生的苦与累。当然，没有苦就没有甜。相信尝到了苦，甜也会随之降临。
眼泪像一个五味瓶，酸甜苦辣样样齐全；眼泪又像一阵春雨，给人们带来了喜悦与痛苦；眼泪还像一张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。
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成长的滋味六年级作文
人生是一场单程旅行。一路上，或荆棘密布，或鲜花绚烂。旅程中，我们迷茫，我们无助。我们无所适从，我们得到了什么，又失去了什么。我们火来才知道，原来这就是成长的滋味。
从小，我就在满满的爱与关怀中长大。我是家里唯一得的孩子，父母亲视我为”掌上明珠“。只要是我想要的，他们都尽量满足。于是，小时候的我以为，只要是我想要的，它都应该是我的，直到小学三年级的时候，学校征选旗手。小小的我抬头仰望着国旗，看着大哥哥大姐姐们昂首挺胸的骄傲模样，心里满是羡慕：我也想成为一名旗手。自那以后，我每天放学会接，都在小房间里偷偷地练着正步。一周以后，学校开始了选拔，好几个老虎四旁边看着，我有点紧张，但是一周的努力让我赢得了同学羡慕的眼光和老师们赞许的眼光，我胸有成竹，以为十拿九稳。不过现实和理想直接拿总有一段无法估量的距离，我落选了。老师们说，我走得很好，但个子太小，不符合条件。
那一刻，我觉得气氛，觉得委屈。西欧啊西欧啊的我还是不明白，为什么个子不够就不能当旗手。我或许第一次尝到失败的滋味，有点可色。现在想来，原来那就是我成长的第一课：不是所有的事情努力了哦独有回报，但只要你努力了，尽力了，不留遗憾，就已经足够。原来成长的滋味有点苦涩。
长大后，上了初中，接触到更多的人群，可是一个人的住宿生活，几个人一起的宿舍，纵然偶尔可以互相帮忙，但终究你的学会独立，学会一个人生活，原来成长的滋味有点孤单。
现在，我是高三毕业班的一名学生。明年的高考时我们当前最大的挑战，我们生活的全部中心也都在为了它而奋斗。高三是场马拉松，比耐力比坚持，一路上，起起落落，浮浮沉沉。成绩退步时，我低落沮丧；成绩进步时，我高兴振奋，然而，此时我渐渐明白，这一切都只是过程，我们最终的战场在明年六月的考场上。一切以平常心对待就好。成绩退步时，要反思总结，找出不足，补缺补漏；成绩进步时，要戒骄戒躁，继续努力。成功是留给笑到最后的人。原来成长的滋味五味杂陈，忧苦掺半。
成长是没有声音的锉刀。我们在不知不觉中收获了许多，也失去了许多，可是，我始终坚信：这成长的列车总会驶向美丽的终点。
读书的滋味六年级作文
前言：此文谨献给那些未读书，正在读书的或者已经读过书的人，请他们来瞧瞧我读书的情感旅程吧。别说我的眼泪你无所谓让我想想吧，大概从我七八岁起，就不得不和书做伴了。可那时的我，还只是个顽皮的孩子，哪里晓得什么《唐诗三百首》、《十万个为什么》、“四大名著”等等，满脑子都被玩占满了，东跑西逛，无“恶”不作，什么好玩就玩什么，可最后，当我的成绩单摆在父母面前时，那刺眼的“红灯”再加上那巴掌式的“男女混合双打”，直叫我有泪尽情流。
朋友们，可千万别说我的眼泪你无所谓，这正给我和那些未读书的朋友们一个教训：千万不要不把读书当成一回事，我的眼泪就是最好的证明。老鼠爱大米既然被迫“逼上梁山”，就得在书的海洋中寻找乐趣，青菜萝卜，各有所好。老鼠既然爱大米，我也该有我自己的所好噢！除了课堂上不得不念的书之外，我比较喜欢阅读《西游记》、《水浒传》，《三国演义》也合我口味，外国菜中《海底两万里》、《三个火枪手》也蛮够味的。
这又给了我以及正在读书的朋友们一个启发：读书，就要像老鼠爱大米，捡自己喜欢的去读！地心引力读了七八年的书，越发觉得，读书是一件十分有魅力的事，就好像那地心引力一样，谁都无法抗拒。每天晚上我都要抽空看几眼《围城》中的故事，有时也要欣赏一下《猎人笔记》中的无限风光，无论怎样忙，我都会像从海绵中挤水一样花上几个小时徜徉于书的海洋，无法自拔。
这也给了我和那些读过书的朋友们一个启示：好书的魅力无法抵挡，就像没有人可以抗拒地心引力一样！后续：别吵啦，我正在读书呢！
读书的滋味六年级作文
这个寒假我过得愉快而充实，而书更让我的寒假过得有意义。
我喜欢读书，读书不但丰富了我的课余生活，我还从中学到了渊博的知识，领悟到了人生的真谛。通过读书我认识了张海迪、海伦.凯勒，他们虽然身体有缺陷，但却不懈地为自己的事业,不图名利，不图金钱；鲁迅用笔写敌人、和旧社会斗争、这些事令我深受感动，推动了我在生活和学习中前进的步伐。是书给予了我无穷的动力，在人生漫长而又坎坷的道路上，是书指引了我努力和拼搏的方向。
“书籍是人类的营养品。”不错，读一本好书好比交十个朋友。烦心时，捧一本书置身于宁静的溪流边让心中的忧丝愁绪随之飘然而去，读一首优美的抒情诗以助兴，让胸襟更加豁达，心地更加甜蜜，如饮一杯香醇锦天的美酒。此时读书人的心就像六月的晴空，一碧如洗：当然有时也会飘来几片雨云，不免洒下晶莹透亮的雨滴。
读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心如静水的我，在平淡的日子里品味人生的细致与精美。
用心灵去读书，用心灵去领会书的美好色彩！朋友们，让我们在寒假中一起来享受读书的滋味吧！书将伴随我们一生，它永远是我们人生旅途中的良师益友。
说谎的滋味六年级作文
当我做错事情的时候，妈妈总会严厉地批评我。可是，如果我否认了，后果会更加严重。
有一次，我正在房间里，做着暑假作业。当我还在思考这道题要不要列方程的时候，妈妈就叫住我：“轩，你快出来。”一听妈妈叫我，我马上跑了过去，“你是不是厕所里没有关灯?”我一看妈妈如同一头发怒的狮子，铁青着脸。我吓得魂飞魄散。刚才，我匆匆忙忙上洗手间，应该是我忘记关灯了。我承认了，妈妈一定会严厉批评我。如果我否认了，或许还可以逃过一劫。我低下头，赶紧否认：“不是我!”，妈妈用狐疑的眼神看了看我。接着，妈妈又把弟弟拉过来，问弟弟。弟弟一看，妈妈瞪着眼，脸拉得长长的，吓得嚎啕大哭。妈妈顾不得弟弟的哭声，厉声问弟弟是不是他上洗手间忘记关灯了，弟弟抽噎着说：“妈……妈……，不是……我。”妈妈又盯住了我，妈妈加重了语气：“如果被我发现是谁，我就要重打!”
一看妈妈的眼神，听着弟弟的哭声，吓得我都想流泪了，可是说出的话怎么收的回来，我只好死猪不怕开水烫，硬着头皮说：“不是我!”妈妈气冲冲地走了，我一看，大事不妙，妈妈去看录像头。妈呀，狐狸的尾巴马上就要露出来了，我的心剧烈地跳动着，仿佛要跳出我的胸膛。妈妈回来了，又叫我们出来，拿着鸡毛掸子，一下子揪着我的衣领，重重地打了我几下，我痛得哭了。等我情绪平静下来后，妈妈语重心长地对我说：“孩子，人人都会有做错事的时候，不过做错事要有承担的勇气，切记不可一错再错!”我郑重地点了点头。
这件事情已经过去了一年，不过它将深深地扎根在我心中，让我受益匪浅!
公众号：百世师教育。
成长的滋味六年级作文
太疼的伤口，不感去触碰；太深的忧伤，不敢安慰。
——题记。
一条青石小路，一栋木头小屋，你坐在石椅上，静静地望着。惜时，忆起，回首。
我总是喜欢坐在石椅上捧着书看。而你常常来到我的身旁，凑得好近，时不时地指着那插图上的人笑着。你是不识字的，我会耐心的向你道起那书中的故事。一抹阳光撒下，穿过我们的发梢，落在字行之间，渗出一缕温暖。
到了晚上，农村的夜静的出奇，你我依偎在石椅上。你用你的手摸着我的头发，静静地望着天上的星星，向我讲起农村里的趣事。要睡觉了，你会端一盆热水，轻轻的浸过你饱经风霜的手，那双手的手指是乌黑的，每当这个时候，才有一丝血色。
今年夏季，一个雨夜，你说你手指痛，大伯带你去了医院。我站在石椅旁，傻傻的望着。
终于回来了，“奶奶怎么样了”？我拉着奶奶的手，问着这沉默不语的两人。没有回答，屋外的雨停了，水顺着屋檐滴下，吧嗒吧嗒。天花板垂下的电扇微微的吹着，发出清风的声音。“红斑狼疮”这几个字，从大伯口中弱弱的吐了出来。
奶奶仍旧坐在石椅上，蓝天照旧蓝，白云还是那几朵，只是不经意间你的发梢被远处吹来的蒲公英染白了。你不愿意吃药，迫不得已，全家只好骗你是误诊。
我端着本书，坐在石椅上，奶奶又凑过来了，依旧嘻嘻笑着。我贪念的望着你，生怕你的模样被风吹走。好想自私的将你留在我的世界里。
夜好静哦，成长为什么这样的无情，要怎样才能留下你的身影？
成长，或甜，或酸，两行泪，沿着幸福的痕迹滴下，想起你，我哭了。
读书的滋味六年级作文
拿出一颗糖果放进嘴里含一含，嘴里便有甜甜的滋味。切开一个柠檬用舌舔一舔，便得酸得眯起眼。夹一快苦瓜尝一尝，会让人苦得皱紧眉头……但，并不是只有物才会有滋味。读书，也是如此。
甜——。
读完这些书，不断地吸取着知识，滋味，当然是甜的。
酸——。
苦——。
书，永远无止境，读得越多，或许尝到的滋味越多。
拿起一本书，尝一尝它的滋味吧！
六年级的滋味
“李嘉梁!”胡豆的一声喊把我拉回了现实，“我不小心把你手机锁了，你帮我打开一下吧。”我晕！真是初生牛犊不怕虎！这都什么时候了，还在玩游戏，给她开锁后，我又呆呆地望着我的手，“李嘉梁！”一个声音响起，“谁？干嘛？”我下意识地反问，“领奖了！还不快来！”原来是刘老师在叫我，我一下激动地跳了起来，直奔领奖台。
“获得银奖地有------”在一片掌声中，我和胡杨凡榆等走上了舞台，这一次，我把头抬得高高地，战胜自己获得成功的滋味真是太爽了！
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