心得体会是对自己过往所经历的事情的感悟和领悟的总结。在这段时间的学习中，我深刻体会到了努力和坚持的重要性。通过不懈的努力，我取得了很大的进步，这让我深深地感到自豪和满足。
勤工助学心得勤工助学心得体会
尊敬的校领导：
你们好！我是来自重庆科创职业学院工商企业管理zk0902班的何业燕，来自重庆巫山的一个偏僻的小山村，但由于偏僻的缘故，交通不便，很难赚钱，所以，同乡人的生活都很困难，我家尤甚。家里有五口人，家中的劳动力仅有父亲和母亲，因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一向过着贫苦的生活。
此刻，父亲卧病在床，母亲在家照顾父亲，我家仅有2亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能供给家用。我家的经济来源也仅有依靠那一点点政府补助。所以全家的年收入也仅有10000元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一向困扰着我们。这学期我共欠学校学费13500元（专科段学费10600元，专衔本学费2900元）。我决定依靠自我的本事解决欠学校学费的问题。一方面，能够减轻家庭经济负担，及早还清学费，增强自力自强的劳动观念，另一方面，我已经自考完学校安排的专衔本课程，并拿到了国家保障局的企业人力资源管理师四级证书，贴合学校顶岗实习的要求。
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日。
勤工助学心得勤工助学心得体会
我参加勤工助学活动一年半了，虽然工作简单简单，但我兢兢业业，因为那是我第一份有薪工作，我感受到了学院的温暖，我是贫穷的，同时我也是富有的，经济上拮据并不会挫败一颗向上的心，我从工作中看到了自立，也体会到了自强，更有些从未有过的信心。以前我因为害怕同学们的嘲笑而不敢坦白我的贫穷：以前我因为那可悲的虚荣而不愿被同学明白我的工作；以前我还一度的向别人强调我那所谓的自信与坚强。然而，此刻我明白了，以前的我是个懦夫，此刻的我才是拥有健康心态的我。
我的大学四年要过去了，我决不后悔我曾在那里留下青春的足迹，以前有过的苦涩与伤痛，都成了蒙纱的记忆。我感激学校、学院给我的机会，感激教师给过我的帮忙，以前我也曾因为一些高校对贫困生的歧视，而产生过忧虑，害怕自我会是好事者的箭靶。而今，我不仅仅能够愉快地工作，也能够坦白的承认自我的不足，再也不会因为顾虑而自寻烦恼。
学校的勤工助学活动，不仅仅帮忙我解决了一部分生活费，同时也让我找到了自我的定位。以前，我做事总是有些浮躁，不能合理的安排自我的学习、生活、工作，有时一些简单的事情也会出现差错，这些以前困扰我的问题，此刻看来，微不足道。经过大学四年的历练，也是经过大学工作与生活的洗礼，我渐渐的找到了自我，我是一个有志向的人，我没有轻狂过，可是我也要对未来说，我敢，我能，我行。
勤工助学是我的起点，它不仅仅让我正视我的人性弱点，同时也让我摆正了我的心态，是她给了我解决问题的勇气，是她给了我直面未来的决心。我是幸运的，即将离校的我，将会怀着感恩的心、积极向上的人生态度，行走在以后的人生道路上。
勤工助学心得勤工助学心得体会
这个寒假，非常感谢学校给我这个回家送信的机会，让我能回去和弟弟团聚，通过自己的工作给弟弟和自己赚点生活费，能回去探望年迈慈爱的外公外婆，祭奠我逝去十六年的父亲和母亲。
我从小都失去父母，过着居无定所的生活，但我敬畏生命，我感恩我所拥有的，我一直坚信只要有面包，牛奶一定会有的。因此，遇到挫折，我从不低头，我不甘于命运，我一直都试着摆脱命运对我的惩罚。但我感恩生活，在我小的时候，我很感恩像我母亲一样的姐姐，感恩我的外公外婆，是他们把我家三姊妹养活，在我进入中学时，我感恩我的老师，他像黑暗里的灯光一样，照亮我走向前方，让我在黑暗里探索不再寂寞；在大学里，我感恩国家和学校对贫困生的关注、关心和支持。大学不会因为贫穷而把某一个同学拒之门外，我一直都想向学校和政府表达我们贫困生的心声。感谢你，因为你——国家的助学贷款，多少贫困的农村孩子的求学道路不再那么坎坷和寂寞。因为您——国家的绿色通道和对贫困生的优惠政策，很多的贫困孩子才不会辍学，他们的生活才会过的那么温暖。
那天我去送信的时候，听了那个同学讲述了一段关于他哥哥和二哥的故事，很多年前，他的哥哥和二哥同一年考上了同一所大学，因为家庭经济的穷，只能有供养一个孩子上大学，后来，两兄弟互相谦让，都把通知书毁了，两个都没有上大学，真的，十年寒窗苦，当时要是有你——国家的助学贷款的出现，他们怎会与大学无缘。是的，像这样类似的情况在没有助学贷款之前农村是很普遍的事情，好多穷孩子是考上了读不起，只有把名额卖给有钱的孩子。在您没有到来之前，大学永远是穷孩子的天堂。
感恩的心，感谢有你！你资助我们，我们会为您闪亮这个舞台，对我来说，我会在平时的学习和生活中以自己作为榜样，假期的送信工作是艰苦的，但我感恩您给予我锻炼的机会和平台，在班上我担任学生干部，我积极主动帮助其他有困难的同学，在学校我参加勤工助学，我在图书馆组担任组长，每天我都和同学们挥洒我们的激情和汗水，给同学们一个干净整洁的环境。我觉得这也是我感恩学校的一种方式。
助学生心得体会
“求知若渴，乐学如狂。”这是中国古代大思想家朱熹所说的一句话，对于大多数学生而言，他们正处于这种求知若渴、乐学如狂的状态中。但是同时，许多学生也面临着种种困难，比如学习上的差距、生活中的压力等等。因此，帮助学生解决这些问题，使其更好地投入学习，是一个非常重要的任务。今天，我们将从自己的角度出发，探讨几种助学方法。
第二段：提供学习方法。
一个好的学习方法可以事半功倍。在学习知识的过程中，我们学习知识的方式至关重要。有许多学习方法比如朗读、思维导图、笔记等等，在选择学习方法的时候我们应该尽量根据个人的特点来选择。个人将自己的学习重心放到看书上，往往会选择提取核心的知识点，抓住方法和技巧，从而更好地理解学习内容。而有些个人则更注重理论知识的体系感和实践操作的练习，他们可能更适合利用案例呈现的学习模式。总的来说，学习方法的选择是因人而异的，每个人都应该根据自己的特点来选择适合自己的方法。
第三段：建立学习小组。
一个好的学习小组可以集思广益。学习小组的成员可以互相帮助，为彼此提供学习和生活上的支持。在学习小组中，同学们可以通过互相讨论、分享资源和经验、激发灵感，来发现学习中的难点和解决办法。通过这种方式，学生可以为自己打造一个更加友好、更加包容的学习环境。此外，学习小组还可以为每位成员提供更多的机会来参与和实践，从而更快地学习到更多的知识。
第四段：对困难应该怎样面对。
在学习中，遇到困难是大家都会面对的问题。虽然说这是在所难免的，但我们仍然可以寻找更好的方法来解决这个问题。首先，我们可以从不同的角度来思考问题。通过将问题从不同的角度来看待，我们可以得到不同的结论和解决方案。其次，我们可以通过上网或找同学请教学习从而更加了解相关知识。另外，我们也可以通过学习康普顿教学法和奥茨比学习方法来为自己找到一条学习路线。换言之，在面对困难时，我们需要迈出第一步，而不是束手无策地等待问题解决。
第五段：总结。
在学习中，每个人都会遇到困难和问题。但是，通过采用合适的学习方法，建立学习小组，对困难的正确面对和应对，我们仍然可以在学习道路上迈出坚定的步伐。作为学生，我们应该知道，不管遇到什么样的问题或挑战，都必须保持信心和自信，继续努力。我们相信，每个人都可以取得良好的学习成绩，并取得自己所期望的成功。
助学的心得体会
在我从事助学工作的一年里，我深深感受到了助学的重要性和意义。助学不仅是一种慷慨的援助，更是一种责任和担当。通过与学生的交流和互动，我获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将与大家分享我对助学工作的心得体会。
首先，助学需要耐心和善于倾听。在与学生交流的过程中，我发现每个学生都有自己独特的需求和困难。有的学生需要资金援助，有的学生需要学习方法的指导，有的学生需要心理上的关怀。因此，作为助学者，我们需要耐心地听取学生们的诉求，全面了解他们的困难，以便提供更有效的帮助。
其次，助学需要综合的能力。助学不仅仅是提供资金援助，还需要提供更全面的帮助。例如，有的学生反映在学习上存在困难，这时我们需要引导他们制定学习计划，教授学习方法，提供学习资源。有的学生在心理上遇到了困难，我们需要开导他们，为他们建立自信心，帮助他们克服困难。因此，作为助学者，我们需要具备这些综合的能力，以更好地帮助学生。
第三，助学需要积极参与学生的成长。助学不仅仅是简单地提供帮助，并且还需要与学生建立良好的关系，与他们一起成长。在与学生交流的过程中，我发现学生们渴望有人关心他们、支持他们，并且愿意分享他们的困惑和快乐。因此，作为助学者，我们不仅要帮助学生解决问题，还要成为他们的朋友和导师，与他们一起度过成长的时光。
第四，助学需要与家庭和社会紧密结合。家庭和社会的支持是学生成长的重要条件。助学者不仅需要关注学生的学习情况，还需要了解学生的家庭背景和社会环境。通过与家庭和社会共同合作，我们能够更好地解决学生面临的各种问题，为他们创造更好的成长环境。
最后，助学需要持之以恒的精神。助学是一项艰巨而长期的任务，需要长期坚持和付出。世界上的困难学生数量庞大，我们需要以一种积极向上的心态，乐观主义的精神来投入这项工作。即便在遇到困难和挫折时，我们也要坚持下去，因为我们相信，通过助学，我们的社会将变得更加充满希望。
总之，助学是一项重要而有意义的工作。通过与学生交流和互动，我深刻体会到了助学的价值和意义。助学需要我们具备耐心和善于倾听，需要综合的能力，需要积极参与学生的成长，需要与家庭和社会紧密结合，还需要持之以恒的精神。我相信，在我们的共同努力下，助学事业一定能够取得更大的成就，为社会的进步和发展做出更大的贡献。
助学生心得体会
作为一个优秀的教育者，助学生是我们一直追求的目标。在整个教学过程中，我们的主要任务就是帮助学生掌握知识，拓展视野，并且在发展他们的个性、价值观和品格的同时，使他们自信、独立和有责任心。但是，助学生是一项既需要理论知识，又需要实践经验的工作，我们在长期的教学实践中，也积累了许多心得和体会。今天，我想分享一下我在助学生方面的心得体会，并希望对广大教育工作者提供一些参考。
第二段：培养学生自信的途径。
学生的自信心在学习中至关重要，因为它直接影响到学生学习的成果。那么如何培养学生的自信心呢？第一，要建立一个和谐、尊重的教育环境，让每个学生感到被重视和关爱。第二，避免与学生比较，而是鼓励他们进步和发掘自己的潜力。第三，确保每个学生都得到充分的支持和指导，确信他们可以通过自己的努力，达成所设定的目标。
第三段：注重发展学生的创新能力。
在当前这个快速变化的时代，我们需要让学生具备创新思维和实际动手的能力，才能更好地应对未来的挑战。其实培养学生的创新能力，需要我们从教材外的课程和实践中下功夫，通常包括探索、实验、创新等。同时，我们应该以鼓励、支持和积极反馈的方式，激励学生，并给予他们足够的自由和空间来展示自己的创新想法和行动。
第四段：建立有效的互动学习模式。
课堂互动是助学生的核心，它可以帮助学生更好地理解、掌握和运用知识，也是一个教师教学质量和成果的重要依据。在课堂互动中，我经常采用“问答、讨论、展示、作业互评”等不同的方式，引导学生积极参与，挖掘潜力，增强信心。同时，在课后还可以通过微信等社交方式建立师生互动平台，促进学习和问题解决。
第五段：情感教育与终身成长。
在助学生的过程中，我们不仅要培养学生的知识，还要注重学生的情感和素质教育。这些都是学生终身成长和发展中不可或缺的重要组成部分。在情感教育中，我们应该注重学生的感受和情感体验，帮助他们建立自信、乐观、勇敢、自尊心和同理心。在素质教育中，我们应该注重学生的思考、创新和实践能力等方面的培养，积极引导他们参与到公益活动等社交活动中，发现并实现自己的人生价值。
结论。
综上所述，作为教育工作者，我们应该努力为学生提供良好的助学环境，培养学生的自信、创新、互动和情感素质，让他们都能够在知识和人生道路上得到充分的发展和成长。只有这样，我们才能为学生创造更大的可能性，让他们成为德、智、体美劳全面发展的优秀人才，也才能为我们的未来做出更好的贡献了。
勤工助学心得勤工助学心得体会
尊敬的校领导：
我是信息工程系计算机应用技术专业的学生，此次，申请勤工助学，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是"脸朝黄土背朝天"的农民，我出生在一个很普通的农民家庭。
里，因此家境并不好，家庭收入很微薄！由于家庭经济实在困难，我的学业还未完成，自己还没太多的机会和充足的能力工作，学费又是如此的高。所以，自己在经济上有些困难，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活费。再加之，我家位于此次地震的重灾区-罗江，家里受此次地震影响较大，房屋至危，主要农作物歉收，这在一定程度使本就不宽裕的家庭更是雪上加霜。
我想，我必须申请勤工助学来解决生活费的问题，这是对自己的责任，也是对父母的分担，更是对我未来工作的经验和积累。一方面，这可以减轻家庭经济负担，另一方面，我也可以增强自力自强的劳动观念。
因此我恳请校领导能够给我提供这样的机会，让我参加勤工助学吧！希望组织能够批准我的申请。
此致
敬礼！
申请人：
申请日期：
助学的心得体会
助学是一种伟大的行动，它涉及到对他人的关怀和帮助。作为一名助学志愿者，我从中收获了很多，不仅学到了与他人沟通的技巧，还重新认识了教育的力量。以下将从助学的动机、行动、感悟、收获以及展望未来五个方面，分享我的助学心得体会。
一、动机。
我选择参与助学活动，主要是出于对教育的关注和对弱势群体的关切。在我们那个地方，由于经济条件的限制和家庭环境的不利因素，很多孩子无法得到良好的教育机会。我希望通过自己的努力和支持，能够让他们的教育环境得到改善，让他们有更好的未来。
二、行动。
作为一名志愿者，我主要参与了两个方面的助学行动：资助学生和教导学生。
资助学生，我们通过募捐和筹款的方式，为家庭经济困难的孩子提供学费资助和生活费补贴。这不仅为他们提供了良好的上学机会，还帮助他们改善了生活条件，减轻了家庭的经济压力。
教导学生，我们利用周末的时间，组织了各种课程和活动，帮助孩子们提高学习成绩和发展潜力。我们不仅讲授科学、数学和语言等基础课程，还开展了体育、艺术和音乐等课外活动，培养了孩子们的兴趣爱好和多种技能。
三、感悟。
通过助学活动，我重新认识到教育的力量。教育是推动社会进步和个人成长的重要基石，它可以改变一个人的命运。看到那些曾经备受困扰的孩子们在我们的帮助下逐渐取得进步，我深刻地体会到了教育对他们的意义。
同时，我也意识到教育的公平性是一个世界性难题。虽然我们努力为贫困地区的孩子们提供教育支持，但问题仍然存在。贫困、环境和资源的不平衡限制了他们的发展空间。只有通过更多人的努力和社会的参与，才能够实现教育的公平。
四、收获。
参与助学活动带给了我许多宝贵的收获。
首先，我学到了与他人沟通和合作的技巧。与学生和家长的交流，我学会了认真倾听和理解他们的需求，同时也学会了与他们一起制定解决方案。这些经验不仅在助学工作中有用，也对我的个人生活和职业发展有着深远的影响。
其次，我认识到了自己的责任和使命。作为有机会接受优质教育的人，我应该回馈社会，帮助那些没有同样机会的人。助学活动让我认识到自己可以为他人做出贡献，并且激发了我更多的热情和动力。
最后，助学活动让我接触并了解了各种不同的人和文化。与来自不同背景和地区的学生交流，我学到了很多有趣的事情，也开阔了我的视野。这种交流和互动使我成长为一个更加开放和包容的人。
五、展望未来。
通过这次助学体验，我深深地感受到了助学的意义和价值。对我而言，这只是一个开始。在未来，我希望能够继续参与助学活动，为更多有需要的人提供帮助和支持。
同时，我也希望能够影响更多的人加入到助学行动中来。只有当越来越多的人意识到教育的重要性，并且愿意主动参与到助学事业中去，我们才能够共同创造一个更加公平和美好的社会。
总之，参与助学活动是一种无私奉献的行动，它不仅让我从中收获了很多，还让我深刻地认识到教育的重要性和公平性的挑战。我将继续努力，为助学事业贡献力量，希望能够通过自己的行动，帮助更多的孩子实现他们的教育梦想。
诚信助学的心得体会
诚信助学是指通过诚实守信的方式来帮助学生解决学习困难。诚信助学不仅有助于提高学生的学习能力和成绩，更重要的是塑造了学生的品德和人格。在今天的社会中，诚信问题越来越严重。因此，重视诚信助学的意义不容忽视。在我的亲身经历中，我深刻体会到了诚信助学的真正价值和不可替代性，因此我愿意分享我的心得体会。
第二段：体会助学过程中的挑战和乐趣（200字）。
诚信助学虽然好处多多，但在实践中也面临着各种挑战。首先，助学过程需要投入大量的时间和精力，对于一些繁忙的学生而言，可能需要在自己的学习和工作之余，挤出额外的时间来帮助他人。其次，助学过程中也会遇到一些困难的学生，他们可能由于个人原因或者学习困难，持续的出现一些问题。然而，这些挑战并不能掩盖助学过程中的乐趣。当看到一个曾经困扰的学生通过诚信助学取得进步，成为一个自信并成功的个体时，那种成就感是无法言喻的。
诚信助学对于受助学生的积极影响是不可否认的。首先，助学可以帮助学生克服学习上的困难，提高他们的学习成绩。其次，助学可以培养学生的自学能力和解决问题的能力。通过自己努力和尝试，学生可以逐渐摆脱对他人的依赖，更好地适应学习和生活的需求。此外，助学还能帮助学生培养良好的品德和人格，提高他们的社交与沟通能力。在与他人的交流过程中，学生可以更好地理解他人的需求并尊重他人的差异，这样的品德素质对于今后的发展是至关重要的。
诚信助学不仅对于受助学生有积极的影响，同时对于助学者自身也有着显著的增益。首先，助学让我更加深入地理解和掌握学科知识。通过教导他人，我不断强化自己的学习能力和知识结构，让我能够更好地应对各种学习问题。其次，助学让我在与他人的交流中锻炼了我自身的沟通与表达能力。通过与学生的互动，我能够更好地理解他们的问题和需求，并用简洁明了的语言给出解答。最重要的是，助学让我学会了分享和服务他人的价值，提高了我的责任感和使命感。
通过诚信助学的经历，我深深体会到了诚信的重要性，并意识到助学行为不仅仅是个人与个人之间的互动，更是一种社会义务和责任的体现。同时，我也会将诚信助学推广到更广泛的范畴中，通过慈善组织或社会团体的形式，参与更多的助学活动，为更多有需要的学生提供帮助。我坚信，只有通过诚信的方式来帮助他人，我们才能塑造一个良好的社会环境，培养出更多优秀的人才。诚信助学不仅仅是一个学习方法，更是一种人生态度和价值观。
诚信助学的心得体会
诚信助学作为一种社会公益活动，旨在帮助有学习困难的学生完成学业，既体现了社会的关爱和责任，也提倡了诚信与真实面对困境的态度。本文将结合自己参与诚信助学的经历，分享自己的心得体会。
作为一名志愿者，我参与了多次诚信助学活动。我们通过与学生沟通、了解他们的学习状况和困难，为他们提供学习辅导、志愿者经验分享、心理疏导等多方面支持。我们在活动中坚守诚信的道德准则，真诚地为学生提供帮助。
通过参与诚信助学活动，我深刻体会到了助人即助己的深意。在帮助他人的过程中，我感受到了温暖和满足感。看到学生改变了自身学习态度，取得了进步，让我感到骄傲和快乐。同时，我也认识到人与人之间的互帮互助是一种宝贵的情感资本。
参与诚信助学活动不仅仅意味着帮助他人，也是对自己的一种锻炼和成长。通过与学生交流，我学会了倾听和沟通的重要性，提高了自己的语言表达能力和应对困境的能力。同时，我意识到诚信是成功的基础，只有真诚地帮助他人，才能获得他人的信任和尊重。
第五段：展望未来，持续推动诚信助学。
诚信助学的价值不仅体现在眼前的帮助，更体现在对于社会的未来的影响。通过诚信助学，我们能够培养更多的志愿者，创造更多的公益活动，让更多的学生受惠，从而推动社会的进步和发展。作为一名志愿者，我将继续努力，为诚信助学贡献自己的力量。
总结：
诚信助学是一种对弱势学生的关怀和帮助，旨在提升他们的学习能力和自信心。通过参与诚信助学活动，我们不仅帮助他人，也成为了有责任感和爱心的社会一员。在这个过程中，我们也不断成长和提升自我，收获了珍贵的经验和情感。通过诚信助学的推动，我们将为社会的美好未来贡献自己的力量。
助学心得体会
从我大学一年级结束那年的夏季以来，我开始了我的勤工助学之路。一直走到今天。首先当然要感谢学校为我们这些贫困学生开辟了勤工助学岗位，让我们这些寒门子弟可以通过自己双手的努力，改善自己的生活。有尊严的生活在校园里。
夏季暑期开始了，同学们都回家了，而我却选择留下来。一方面我选修了第三学期的全校通选课。另一方面我向辅导员递交了勤工助学的申请表，希望找到一份活干。选修课很快就上完了，而勤工助学岗位仍然没有消息，我开始着急了。如果还没消息，我就会找其他工作了。这时我接到图书馆老师的电话，说让我到图书馆报道，我最终被图书馆流通部接受了，我开始了在这里一学年加一个暑假的勤工助学。按照规定，假期我们只能工作一个月的时间，也就是必须工作32小时才可以拿到一个月的报酬200元。这是我名副其实的第一份工资收入。结束了每花一分钱都必须跟父母开口要的历史。在一定程度上实现了自食其力，内心十分高兴。每天我都会满怀激情的去工作，感到很新鲜，抢着去干活。那个假期平时我会在寝室看一些书，因为在图书馆工作借书也比较方便。中途决定想去趟金刀峡，也没有详细安排，就坐上了去金刀峡的客车，中途自己晕车很严重，吐了一口袋。实在坚持不下了，带的钱也不够。在离金刀峡还有15公里的地方就下车了。然后我就给一个附近的同学打电话，还好他父母不在家，这样我就在他家住了近一个星期。感受了一下南方农村的生活环境和习惯。还抽空看了周国平的《偶尔远行》一书。因为心中惦记着勤工助学工作，就回来了。回来了才知道假期只能工作32小时。我在后来的时间认真工作。还是由于自己工作比较积极吧，开学后我竟然被留下来了。这是另外一个惊喜。因为开学后再申请岗位是很难申请到的。
接下来的一学年我就是在图书馆完成我的工作的，在这里工作我得到了图书馆老师的关心和鼓励。图书馆决定成立勤工助学图书馆分中心，我们这里的老师就把我推荐上去了，我们这个分中心想为了迎接教学评估做一些事情。我们分中心动员所有在图书馆勤工助学的同学共将近400余同学，参加了我们组织策划的“图书馆义务服务周”活动，收到了良好的效果。调动了大家的积极性，我们更加团结和遵守纪律。那个月我们分中心的成员每人多拿到了50元的报酬。真有点小有成就的感觉。在教学评估的过程中全体西大人，齐心协力，每个人都为评估做出自己的贡献，专家对我们学校高度评价。教学评估取得了圆满的成绩，我们学校最终得到了“优”。我们能做的就是按照图书馆老师的要求把书摆放得更整齐，每一本书尽可能在其应在的位置。那个学期我们都很忙碌。
过年以后进入农历鼠年了，很多上学期在图书馆工作的同学没有留下来，只有十几名同学被留下来继续做。幸运的我仍被留下来了，并且仍在分中心负责。有时候会把老师的通知传达给勤工助学的同学。在5月12日那天，是个星期一，上午是我工作的时间。下班后我从图书馆借了5本书，感觉很疲累。那天感觉很特殊，心情也比较糟。吃完饭后，回寝室休息。在地震那一刻我正躺在床上，但没有睡着，而是醒着，突然感觉床在愰，我还以为是有人在作怪。往下看桌子以及上面的东西都在动，一下子意识到不对，此时已有机灵的同学早就开始喊着往楼下冲。大家明白是地震来了，内心万分惊慌，以为是我们这里。大家全都急了，有的连衣服也来不及穿就往下跑。此时外面全是人。但过了几分钟大家还是平静了下来，知道是地震，但震中肯定不是我们这里。但内心仍然担心这到底是什么地方的地震，损失大不大。后来通讯也中断了，这是谣言四起了。让大家不知道该信谁的。去教室没办法上课。老师也不建议回寝室。让大家在空旷地带等候消息。3点半的时候，我们的英语老师路过，跟我们说是四川汶川发生了特大地震。让我们不要惊慌。知道情况心里就踏实了，我们开始为四川的灾区群众开始牵挂。祝愿更多的同胞可以尽早获救。后来我们就回寝室看央视的地震直播节目，看到温第一时间赶到都江堰指挥抗震救灾，我们对中央及时的应对这场特大地震感到欣慰。我们全部视线几乎全部被地震夺去了。
我继续在图书馆流通部勤工助学。暑假到了，因为家里的事情，我匆忙地回到了家里。因此暑假没有继续我的勤工助学工作。因此开学后我的工作也没有保住。我们又重新填申请表交给学院。这一次我没有申请到，但和我一起交的同学申请到了，但他不适应辛苦的勤工助学岗位，因此我接过了他的岗位，继续工作。这一次我在32教学楼，负责维护那里的多媒体设备。每周要工作20多个小时，工资仍为200元。在这里我工作了3个半月。和在这里工作的同学结下了友谊。
在新的一年已经到来的时候，寒假又开始了，我再次决定留在学校里。这将是我第一次不在父母身边过春节。一方面我申请当志愿者，为重庆市领导慰问全市留校大学生活动服务。经过了几轮面试和培训。我们做了充分的准备。在活动那天我们表现出色。另一方新，我再次申请了勤工助学岗位。我再次申请到了。是在33教学楼做清洁。我的工作地点是两个男厕所。但是我仍然欣然的接受了，不管怎么着也是一分活，也可以挣一个月的钱。这样在忙忙碌碌之中，牛年春节就过去了。我们又要开始迎接全新的生活。
助学单心得体会
助学单是一种公益活动，旨在帮助有需要的学生完成学业。通过向有关社会组织募捐和集资，资助家庭贫困的学生。近年来，越来越多的志愿者参与到助学单活动中，为更多的孩子提供资助和关爱。
我参与过助学单活动，深刻地感受到了其中的难度和乐趣。在制定资助计划和资金管理中，我锻炼了自己的协商和沟通能力。在与需要资助的学生和家长交流中，我体验到了帮助别人的喜悦和成就感。同时，我也感受到了资助的责任和使命感，必须做好跟进工作，确保资金使用和效果。
第三段：助学单带来的好处。
助学单活动不仅是对贫困学生的帮助，也促进了义工精神的传承和凝聚。参与助学单活动，我认识了很多志同道合的朋友，共同为公益事业奉献力量。此外，助学单还间接地促进了家庭教育和社会和谐，助推教育公平和社会进步。
第四段：助学单的不足之处。
然而，我们也必须意识到助学单活动还存在一些问题和挑战。例如，部分学校和学生、家长之间的沟通不足，导致资金使用效果不佳；部分志愿者专业水平不够，面临管理和审核上的困难。因此，要推动助学单活动的进一步发展和完善，需要学校、社会组织、媒体等各方的共同努力。
第五段：展望未来。
助学单活动的未来有很多可期待的方面，需要我们共同努力。首先要提高组织能力和资助计划制定的科学性和可行性，保证资金使用效果。其次，要打造更好的志愿者培训和管理系统，提高志愿者的专业素养和服务质量。最后，要加强与学校、社会组织等的合作，形成联动机制，更好地推动助学单活动的持续发展。
总之，助学单是一项对社会和教育公益事业的贡献，它不仅帮助了贫困学生，也推动了公益事业和社会进步。我们期待更多有识之士加入其中。
助学行心得体会
助学行是一项具有深远意义的公益活动，通过为贫困学生提供资助和帮助，让他们得以完成学业，改变命运。近日，我有幸参与了一次助学行活动，深感这是我人生中一次宝贵的经历。在这次助学行中，我不仅得到了自我提升，还领悟到了助学行的意义和价值。
首先，助学行使我收获了无以伦比的成就感。在助学行中，我担任了帮扶小组的组长，负责联系和协调所有的志愿者工作。这给了我一个巨大的压力和挑战，但是我并没有退缩，而是积极努力。经过和成员的充分沟通，我带领大家齐心协力，为贫困学生筹集到了数额可观的资金和物品。当我将这些礼物亲手送到孩子们手中，看到他们的笑容和感激的眼神，我内心得到了极大的满足和成就感。这种切身的体验让我明白，帮助他人不仅可以改变他们的命运，也会带给自己深刻的快乐。
其次，助学行让我认识到教育的重要性。通过与贫困学生的接触，我发现他们普遍缺乏良好的教育机会。有的因为家境贫困而无力上学，有的因为交通不便而错过了学校。这些现象让我痛惜不已，也让我深切认识到，教育是改变命运的关键所在。只有通过教育，他们才能具备一技之长，拥有更多的机会，摆脱贫困的困扰。因此，我们每个人都应该积极参与助学行，为贫困学生提供更多的教育支持，让他们有更多的机会去追求自己的梦想。
再次，助学行使我意识到团队合作的重要性。在助学行中，我不仅要和帮扶小组的成员密切合作，还需要与社会各界的捐助者、学校、政府等多方面进行合作。只有大家齐心协力，形成合力才能做到事半功倍。我学会了如何与不同的人合作，在面对困难时能够主动沟通，寻求解决办法。这不仅提升了我的组织能力和领导能力，还培养了我的团队意识和合作能力。这些都是我今后投身社会工作和职场发展必不可少的素质，为我今后的成长打下了坚实的基础。
最后，助学行让我明白了奉献的真谛。在助学行中，我看到了许多无私奉献的志愿者，他们用自己的行动诠释了什么是真正的奉献。他们利用自己的时间和精力，为贫困学生提供帮助和关心，用爱心温暖了他们的心灵。从他们身上，我学到了什么是真正的奉献：不求回报，只为他人着想，用自己的力量去改变他人的命运。这个道理使我深受启发，激励我在今后的生活中也要用自己的力量去帮助他人，为社会的发展贡献力量。
总之，助学行是一项充满意义和价值的活动。通过参与助学行，我体会到了助人即助己的真谛，学会了团队合作和领导能力，更加珍惜所接受的教育。在今后的日子里，我将继续投身于公益事业，用自己的力量去帮助更多的贫困学生，为社会的进步贡献一份力量。
助学社心得体会
助学社对于许多学生来说都是个不陌生的概念。它是一种志愿者组织，旨在帮助那些有困难的学生继续接受教育。在我的高中生涯中，参加助学社是我最自豪和最有成就感的经历之一。通过这项活动，我不仅能够为社区做出贡献，而且还能够获得许多珍贵的体验和教训。
助学社是一个志愿者组织，旨在帮助有困难的学生获得金钱或其他类型的援助，以便他们可以继续接受教育。这个组织通常由学生和志愿者组成，他们会参加各种筹款活动，为那些需要援助的学生筹集资金，或者提供其他形式的帮助。这项活动有助于促进社会和谐，并提醒人们“伸出援手”，帮助那些需要帮助的人。
第二段：我的助学社经历。
在我高中的时候，我参加了学校的助学社。我非常欣赏这个社区，并感到通过参与筹款活动和其他项目为困难的学生做出贡献非常有意义。我们的组织筹集了相当多的资金，不仅支持了学生，而且也改善了我们的社区。同时，参与助学社还有许多我们需要攀登的难关。活动通常很少有人参加，我们需要组织每件事情并将其计划得妥妥当。我们必须付出比平时更多的努力，才能成功完成我们的目标。这些挑战让我更好地学会了合作和领导，更了解自己。
第三段：学到了什么。
参与助学社让我学到了许多东西。首先，我意识到了自己在社区中承担的责任和角色。通过为社区服务，我成为了一个可以被信赖的人。此外，我也学到了如何作为一个团队合作。每个人都需要做他们自己的工作，并要理解他们整个项目的重要性。经常与其他成员讨论，听取他们的想法和意见，共同制定最佳的计划是关键。我还学到了如何与不同的人打交道，从而更好地学习相互理解和尊重。
第四段：助学社的重要性。
助学社对教育和社会的重要性是不言而喻的。它可以帮助那些有困难的学生得到资金援助，让他们获得和平稳定的生活。在经济拮据的情况下，这可能是他们能够最终完成学业的唯一途径。同时，助学社还可以让学生意识到社会和谐的必要性，为未来设立正确的目标。
第五段：助学社对我未来的影响。
我参与助学社的体验让我意识到自己对社会的责任感和作为一名公民的重要性。此外，这个组织还教给我许多与领导能力、沟通能力和合作技能等相关的重要技能。这些技能在我的未来生活和工作中会发挥关键作用，使我能够更好地准备面对未来的挑战和机遇。
总之，参与助学社是一项有价值和感人的活动。它让我们学会了相互合作，理解了社区的责任，并帮助困难的学生完成自己的学业。这是一项有意义的组织，能够为社会和教育做出贡献并影响并激励我们的成长。
助学生心得体会
随着社会的不断发展，教育已经成为一个关注的焦点。许多学生都认为，如果他们能获得适当的帮助和指导，他们将更容易达到成功。事实上，在许多情况下，一个人的教育得益于他们获得了来自他人的江湖救急。
二、学习目标。
在此篇文章中，我们将探讨一些助学生的经验。这些心得体会既适用于那些拥有教育资源的人，也适用于那些对资源不那么富有的人。在以下段落中，我们将分享一些关于如何成为一个成功的学习者的技巧。
三、技巧和策略。
第一个技巧，是使学习的主题更具现实感。这意味着要将学习与现实生活中的情况联系起来。学生可以利用这些场景来增强他们的记忆，并演示出自己的知识。例如，学生可以联系他们学习的数学知识来计算他们父母购买的货品的价格。这个技巧可以很好地帮助学生将学习与现实生活融为一体。
第二个技巧是：找到自己的学习方法。每个人的学习方式不同，因此每个人都应该找到自己独特的学习方式。例如，有些人比较擅长在听力、说话和阅读方面的学习，而另一些人则更喜欢以视觉方式学习。每个人都应该了解自己的学习风格，并在学习中运用它们。通过这样，学生可以更快地学会东西，也更容易记住所学的知识。
第三个技巧是利用良好的时间管理。学生应该充分利用他们的时间，以避免因拖延而浪费时间。一个需要注意的重要问题是，学生可以将任务分成较小的子任务，并设定时间表，以便在实际时间限制内完成任务。这将有助于减轻学习任务的压力，并使学生将注意力更多地集中在学习上。
四、学习的积极性。
学生应该对学习充满积极性。这意味着要对学习感到感兴趣，而不是被迫去学习。如果一名学生对自己学习的主题感到兴趣，他们会更有动力去学习。在这种情况下，学生可以带着好奇心去了解并探索主题。
另外，积极性还涉及到为学习设置目标，并为达到这些目标而设立相应的步骤。每次成功的学习都应该被认为是对学生努力的奖励。
五、做好交流。
最后，我们认为有必要与老师和同学建立良好的沟通和交流。在学习过程中，老师和同学是学习的重要资源，他们可以提供专业知识的帮助和友好的支持，这对学生非常重要。
一方面，学生可以向老师请教问题并获得反馈，这将帮助他们了解他们在学习方面的优势和劣势。另一方面，同学可以一起学习和讨论，这将帮助学生更好地理解所学内容，同时促进终身学习的发展。
六、结论。
通过本文所提及的一些技巧和积极的学习态度，学生可以更好地实现自己的潜力，并在学习中取得更好的成绩。同时，老师和同学的支持和帮助对于学生的成功也是至关重要的。最终，我们希望学生们在学习中能够实现他们的目标并成为成功的学习者。
助学领心得体会
近年来，随着社会的发展与进步，越来越多的人们意识到了教育的重要性。然而，在不少家庭，由于家境贫困，学生们并不能拥有良好的学习条件和环境。面对这样的现实，社会各界纷纷开展了助学活动。作为助学受益者和志愿者的我，深受其启发，领悟到了很多。在此，我将就此进行深入的思考，并结合实际经历，谈一谈我的“助学领心得体会”。
第一段：领悟到了教育的重要性。
通过助学，我深刻地认识到了教育对于一个人的成长和未来的重要性。有一次，我去到山区帮助那里的孩子们做志愿活动，那里的孩子们面临着极为艰苦的学习条件，根本不能跟城市里的孩子比拟。然而，他们都十分努力学习，他们认真地听老师讲课，做好每一次作业。他们对知识的渴求和对未来的渴望，让我深受感动。在那一瞬间，我深刻地认识到了教育对于孩子们的重要性以及我们志愿者的作用。
第二段：获得了自信和成长。
除此之外，我在助学中也获得了自信和成长。刚参加助学活动的时候，我觉得很紧张，不知道如何与孩子们交流，感觉自己很不自信。但是在与孩子们相处的时间中，我逐渐放下了心防，开始与孩子们交流。孩子们的聪明机智，让我感到十分惊讶，他们不仅学习好，而且脑洞开放，充满了奇思妙想。在与他们交流中，我的思维方式和思考方式也得到了一定的改变。
第三段：促进了爱心与友谊的交流。
参加助学，让我与更多的志愿者和孩子们相遇，结交了许多志同道合的朋友。这些志愿者来自不同的地方，有很多人都是第一次参加这样的活动。但是，大家都抱着热心、积极和负责的态度，一起完成了这次活动。在专业上，我们互相学习、互相交流，在生活上，也建立了深厚的友谊。在这里，我也想呼吁更多的人，如果有能力和时间，就多做些志愿活动，用实际行动向社会传递爱心和正能量。
第四段：感受到了快乐和收获。
通过助学，我不仅获得了成长和心理上的满足，同时也感受到了快乐和收获。每次为孩子们解答疑惑、帮助他们完成作业的时候，我都会感到很充实和开心。孩子们对于自己的进步和成就感到十分自豪，而我也因能为他们解答问题而感到欣慰和满足。
第五段：助学不仅是一种行动，更是一种责任。
总之，通过助学，我更加认识到了教育对于一个人的重要性，并获得了自信和成长。同时，参加助学让我结交了许多志同道合的朋友，感受到了快乐和收获。在这里，我想说，助学不仅仅是一种行动，更是一种责任。我们每一个人都可以为教育事业贡献自己的力量。不要等到有闲暇时间或者退休后才去做志愿工作，只有当我们意识到这是我们的责任时，才能做的更好，也是对自己最好的回报。
助学金心得体会
在进入大学的第一年，我就获得了国家二等奖学金，高兴之余更多的是感激。作为一个生活在小县城的孩子，在那里，看着蓝色的天空，我们渴望飞出大山，去追逐我们的梦想，去看看与山相对的大海。从小在青山绿水中长大的我们，渴望着海阔天蓝的壮丽，于是在我的心里从小就种下了向往大海的种子，而这棵种子在我走进海大那天起开始萌发，开始成长。我生活在一个贫寒之家，从小，家里爸爸打工支持着日常开支和三姐妹的学费，为此家里也欠了很多债。然而，这却让我懂得了生活的艰难，懂得了珍惜现在，也让我有了更坚韧的意志。我也算个幸运儿，考上了一所城市里的大学。虽然颜面上给父母赚足了面子，但大学的巨额学费，却给父母增大了一道不轻的负担，平时的生活费用都比在家里的要大了许多，看着父母增添的雪丝，突然觉得他们老了，累了。
助学金确实给了我许多帮助，减轻了父母的些许担子，它让我不用考虑做兼职的事，一门心思专门搞好学习，让我有了一种责任感，激励了我的学习劲头。
国家助学金是国家对我们这些贫困生的帮助和关爱，我有幸能获此助学金，真是倍感荣幸。同时，不仅我一个人得到国家助学金，还有像我这样的许多人，也获得了。我想他们的心情也和我一样兴奋吧。国家助学金不仅在一定程度上帮助我们这些贫困生，与此同时，也体现出了一个国家队贫困生的关注，对国家教育事业的关注和投入是非常大的。我相信我们国家在党的领导下，我们的教育事业和助学工作都会越来越好的。
总之，我们这次获得国家助学金时，除要要感谢党和国家以外，还要特别感谢，我们学校的领导和助学工作的老师们，是他们给了我这次机会，感谢我们的带课老师，是他们教育我学习获得了优秀成绩而得到了这次机会。得到了这次助学金，我要更加努力学习，绝不辜负党和国家，以及学校的领导和老师对我们的期望！我们向梦想飞进的新开端，我们将开始不同于高中的新生活——大学生活。而在这路上不知还有多少风雨坎坷，那需要我们以一颗平实而热情，坚定而轻松的心上路，将一切看轻，也将一切看重，不让自己在半路句倒下。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。一个人只有当他报着坚定的信念不断努力，那他一定会取得成功，因为古之圣贤者，不惟有鸿鹄青云之志，亦有坚忍不拔之心。我们虽不是圣贤，但也要有坚忍不拔之意志，以自己年轻人饱满的精神踏上为自己理想实现、报答家乡、学校、祖国培育之恩的红心征程。感谢国家助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是公共卫生与管理学院卫生检验班的一名普通学生，经过十二年寒窗的苦读。
我心如所愿的来到了大学，开始了我的大学之旅。由于家庭困难，而且父母的年纪也高，身体不是很好，现在我家没有什么收入来源，致使父母辛苦地挣一点钱勉强维持家庭的生活，但是这个家庭却出了一名大学生，这些钱交学费都不够，生活费就更难说了，多少次爸妈都在为我的学费忧心着，多少次我也在为大学迷茫着，当我得到了助学金，心中升起了无限希望。我真的很感谢你们，谢谢你们给予我援助，让我有继续学习的机会！我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习，争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。在这学期的学习中，虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过，我知道，无论怎么样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人远在成都默默的看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的勇气的意志。感谢学校，老师和同学。
助学心得体会
为让贫困家庭的孩子圆梦大学，共青团_市委联合市财政局、市扶贫办携手_市_建筑工程有限公司，于8月7日起在全市范围内开展_市“希望工程青春圆梦”_精准助学活动。具体内容如下：
一、活动目标。
紧紧围绕精准扶贫、精准脱贫总体部署，按照“扶贫与扶志、扶智相结合”的工作思路，聚焦建档立卡贫困户家庭子女，为贫困家庭2018级高考优秀应届毕业生提供助学金，解决他们学费上的燃眉之急，帮助他们走稳入学第一步。
二、资助范围及金额。
1.考取“985”重点大学的学生，每年资助3000—5000元学费直至大学毕业;。
2.考取“211”重点大学的学生，每年资助2000—4000元学费直至大学毕业;。
3.其他考取一类本科大学的学生一次性资助1000—3000元。
三、申请条件。
1.建档立卡贫困户家庭子女;。
2.参加全国普通高等学校统一招生考试，被一类本科大学录取的应届大学新生(免费师范生、军校及国防生等免学费专业除外)。
四、资助流程。
4.资助发放：资助名单公示无异议后，团市委根据捐方意愿，通过银行卡、实地走访、现场仪式等方式发放助学金。