通过阅读优秀作文，我们可以了解到不同作者的不同写作风格和思维方式。接下来是一些获奖作文的摘录，展示了写作的精髓和优秀之处。
抗震救灾英雄作文
这周的５月１２日下午１４时２８分我国四川省汶川、北川等地遭受了8．0级严重的大地震。特大地震的突然到来，给当地百姓带来极大的灾难，百姓们有的瞬间失去了生命，失去了家，失去了亲人。
电视上每天都在连续的报道地震以后战士们奋勇向前，救援群众，全国各地也都在纷纷献上了自己的一片爱心，救助灾区的群众。在几天的报道中让我最感动的是一个幼儿园的老师在突如其来的地震中冒着生命的危险保护着自己的学生，奋不顾身的把学生转移到安全的地方，而自己都被倒塌的望到埋在了底下。像这样让我感动的场面很多很多。
“抗震救灾、众志成城”我们全国人民都心系灾区，捐助灾区，我希望灾区的百姓早日脱离危险，在全国人民的热心帮助下早日重建自己美丽的家园！
抗震小英雄作文
12岁的陈浩静静地躺在重症监护室的病床上，双腿和右手都打上了石膏，胸前满是心电图监护仪的胶贴，腿上的纱布还隐隐透出红红的血印。在地震的一瞬间，陈浩推开了即将被坍塌的围墙砸到的同学，而自己被厚厚的围墙压倒，身负重伤。
5月12日下午，成都市温江区玉石实验小学950余名学生都在教室里上课。14时28分，陈浩的班主任黄志德老师正站在讲台上，突然感觉到地面剧烈地颠簸起来。
“当时我就意识到是地震了。”黄志德立即组织学生疏散。“大家一定不要惊慌，还有黄老师在后面。”由于学校平时进行过多次演练，学生们一个班接一个班地有序疏散，很快就撤离了教学楼。
然而，就在六年级(1)班的学生全部走出教学楼时，意外却发生了。楼边升旗台旁一面两米多高、4米多宽的围墙突然垮塌，包括陈浩在内的4名学生被重重压倒在地。
“他本来可以不这样的。”黄老师有些哽咽。
原本跑在前面的陈浩，已经穿过了楼边的升旗台，到达了开阔的安全地带。这时候，身为班长的他习惯性地头一望，看见一个女孩还站在升旗台旁摇摇欲坠的高墙前，他赶忙掉身，一把把女孩推开……砖墙轰然垮塌，女孩得救了，陈浩却被掩埋在了瓦砾之中。
两个小时后，在武警消防官兵的帮助下，压在砖块下的4名学生终于被刨了出来。
被送到医院时，陈浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫伤出血，背部几乎没有完好的地方。12日晚，陈浩高烧近40度。昏睡中，他的双手在不停地颤抖，还一直呢喃着：“我抓住她了……”
被救的女孩，与陈浩素不相识;那面砖墙夺去的，是他3个最要好的同学的生命。
十几天过去，陈浩已经恢复清醒，但身体还非常虚弱。从陈浩的主治医师口中，记者得知，目前陈浩的伤势仍然相当严重。
虽然只有12岁，这位小小男子汉却在危难面前表现出了不同常人的勇敢。
陈浩的母亲，守在重症监护室外，十几天来一直在流泪。她告诉记者，在最初清理伤口的时候，由于伤员太多，陈浩没能用上麻药，可他愣是没有哭出一声。
父亲陈强说，陈浩一直没有跟他聊过地震时的情况，直到有一天十几位同学来到医院看望儿子，他才知道陈浩是为救人而受的伤。
“要是再遇到这样的事，我还会的。不救人，我会感到惭愧。”陈浩的声音断断续续，平静中流露着坚强。
身高1.7米的陈浩看上去比同龄人更成熟，但他毕竟还是一个孩子。“换药的时候太疼了，偷偷哭过好几次。”陈浩悄声说。
“我们都叫他小英雄!”对于陈浩舍己救人的行为，医生护士们都十分感动，他们给了陈浩这个特别的绰号。
在学校里，由于成绩优异且乐于助人，陈浩不仅担任了班里的班长，同时也是学校的大队委员。在父母眼中，陈浩是个懂事的孩子，常年和爷爷奶奶生活在一起，料理日常家务，几乎从来没有让在外打工的父母担心过。
爱打篮球的陈浩，一直以来都很渴望能和姚明通一次电话。5月31日上午，陈浩收到了最特别的“六一”礼物：身在美国的姚明特地给陈浩打来了越洋电话。父亲陈强告诉记者，从那天起，陈浩脸上露出了久违的笑容。
抗震小英雄作文
我虽然没亲身经历汶川大地震，但电视里直播的个个凄惨镜头却让我胜似亲身经历。那一具具血肉模糊无法分辨的尸体，令老师们泪如泉涌，母亲们泣不成声，亲人们抱头痛哭，朋友们伙伴们……刹那间，汶川大地哭声震天。
来自四面八方支援救灾的人们，以最快的速度纷纷涌向汶川。
其中让我记得最深刻的是那些抗震自救的小英雄们，他们揩干眼泪不分彼此地自救互救。尤其是断臂少年白乐潇，当时巨大的预制板向他的身体“切”过来，虽然他反应非常敏捷，但他在闪身的那一瞬左手臂还是被重重地压住了，血肉模糊的左手臂仅剩下血脉、皮肉、筋络与身体相连。没有片刻的犹豫，白乐潇用力扯断血肉相连的左手臂，鲜血汹涌而出，当时他才十二岁。就在他刚刚跳出被预制板砸成的大坑，身后的房子便轰然倒塌。无法想象，失去左臂的伤痛和恐怖要让一个才十二岁孩子承受。
被救后，躺在病床上治疗的白乐潇不时央求他的父亲，想要重返学校。他一方面思念同学老师，另一面担心学习。他的父亲抹着眼泪跟记者说，这孩子懂事啊！当时那么疼，还对我说，能不能从废墟里把他的书包拣出来，里面还有课本……这孩子朴实的话能不叫人感动吗？一个十二岁的'孩子尚且如此坚强，汶川人民一定要团结一心共同抗震抗灾，争取早日重建灾区。
白乐潇如此坚强的毅力，难道不值得我们学习吗？
抗震小英雄作文
5月12日，四川汶川发生了8.0级的特大地震。这场突如其来的地震，无情地夺去了人们脆弱的生命以及美好的家园。在抗震期间，有许多志愿者为了拯救他人而牺牲了自己，我在网上注意到了一位抗震小英雄――林浩，他那舍己为人的精神令我感动不已。发生地震时，林浩与他的同学们都在废墟下，这时，他听到了一名女同学的哭声，便对她说：“别哭了，我们一起唱歌吧！
”他们就这样在废墟下唱起校歌，在唱完第二首“大中国”后，林浩开始挪动身子，用尽全部力气从废墟中爬了出来，但他并没有赶快离开，而是又一次回到了废墟里，救出了两名同学，此时的他已遍身是伤：头部多处被砸破，而且左手臂严重拉伤。当记者问小林浩怕不怕再被砸到废墟里时，他却平静地说：“我怕，可我是班长……”直到现在，这个小英雄救人时的身影仍然浮现在我的脑海里，这个年仅9岁半的弱小男孩，竟然救出了两条生命！
这是多么令人不可思议的事呀！
小林浩在最紧急的关头，并没有只想到自己，而是义无反顾地解救自己的同学，并且将这个行为看得那么平淡，可在我们看来，这是个壮举！
他所拥有的品质是无人能比的。如果换成了我，我想我绝对没有小林浩那么勇敢，所以，小林浩更应该受到是我们的赞扬。小林浩的事迹将会让我们永远铭记在心，并把他作为我学习的榜样，因为谁也忘不了从废墟中传出的“大中国”。他不但是个舍己为人的孩子，而且是一位合格的班长。“我怕，可我是班长”，从这句话中，我强烈地感到小林浩是一个多么有责任感的人，从今往后，我一定要向他学习，并将他的精神作为我学习的动力！
汶川地震不仅体现了人们团结一心，有难同当，更多的是在地震期间，人民相互帮助，共同对抗灾难的精神！
抗震小英雄作文
前几天，我从网上看到了一篇故事，这篇故事不仅令我印象深刻，而且使我倍受感动。
这是一个有关汶川大地震的故事，这是一个有关抗震小英雄的故事：林浩是一个九岁的小学生，那天他正和同学们上着数学课。地震发生时，林浩刚刚冲到走廊里，那摇摇欲坠的墙壁就轰然坍塌了。几名要逃跑的同学顿时从楼梯上跌跌撞撞地滚到了他的身上。林浩觉得浑身都被压得没劲了，可是他使劲地爬，咬了咬牙，终于爬了出去，逃出来的林浩并没有贪生怕死，而是舍己为人地先后背出来两名同学。当他再次爬进去时，就被陷下来的巨石砸伤了。当记者询问已经躺在病床上的林浩为什么要救人时，林浩响亮地答道：“因为我是班长，如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢?”
我觉得：林浩这种做法很值得我们学习。人不一定都是幸运的，如果你是幸运的，你应该舍己为人、全力以赴地去抢救那些还附有一线生命希望的人。当我们受到威胁时，一定要团结合作，如果自己脱险了，要去帮助他人，这样才是做21世纪好少年的标准!
让我们像林浩一样，站在新世纪的起跑线上，做一个舍己为人的小英雄、好少年!
抗震小英雄作文
读了这本书后，我深有感悟无论在什么时候大都应该帮助别人，这样才能脱离危险，像小英雄林浩，自己在废墟下组织同学们唱歌增加彼此的勇气，但是由于个子矮小，他几次努力终于爬出废墟，然后又分别救出了两位自己的同班同学，林浩开始爬出来的时候，身上没有受任何伤，是救人时受的伤。后来被采访的时候记者问“为什么你自己出来了还要在一次进去呢？”林浩说：“因为我是班长。”
如果我们把汶川大地震这场灾难，比作一道突然降临的黑幕，谭千秋老师的故事就是撕开这道巨大黑幕的第一道亮光。谭千秋是一位人民教师，在地震的那一瞬间他张开双臂趴在课桌上身下死死的护着四个学生，他用自己的生命换回了四个学生的生命。
灾难来临的时候，灾区教师们英勇无畏的精神让我们肃然起敬，他们为这个平凡的。
翟万荣是一位幼儿园老师，汶川发生地震的时侯，正是。
时间，园内有着5名老师和80名孩子，当时翟老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里紧紧抱着一名小孩，小孩获救了，而翟老师却离开了我们。
我印象最深的是向倩，她的身体被砸成了三段，而她的双手环抱着三名学生紧紧的搂于胸前，用自己的身体将三名学生保护于身下，用自己的生命和血肉之躯抵挡灾难。
几十个难忘的日日夜夜，多少抗震救灾的事迹啊！我们应该想这些英雄学习。
世界，永远铭记着，铭记着5.12汶川特大地震。
三堡实验小学六年级梁冰。
抗震小英雄作文
让我最感动的是：许中政唱着国歌活下去。
这个故事是听来的`。地震后，许中政在桌椅架起的空隙里，受了轻微的皮外伤。他和小伙伴说着话，隐隐听到下面有一位教师在说话，他们再仔细一听，哦，原来是他们的邹老师。邹老师在数“一、二、三”，让大家一同喊救命。邹老师的声音给他们鼓足了勇气，由于时间久了，有些同学害怕起来，许中政劝慰小伙伴说：“别害怕，周围非常黑，就当作我们在玩游戏，看谁勇敢，不怕黑！”
由于很久没吃东西，许中政饿得昏倒在废墟中，当他醒来时，他用嘴去肯硬硬的桌子。他把桌子想成方便面了！许中政看救护人员一直没来，就唱起《中华人民共和国国歌》，同学们也唱起来。一下子，被救护人员听到了，急忙开了一个洞口，把两瓶矿泉水给了许中政，出人意料的是，许中政没把两瓶矿泉水自己用，反而把两瓶矿泉水给了同学。
自己添自己干燥的嘴唇。许中政和同学们度过艰难的28小时后，他们得救了！
听了这个故事，我非常感动。感动他那学雷锋的品质。更学他在灾难时不慌张的宝贵品质！
抗震小英雄作文
在这次大地震中，不仅涌现出了很多官兵英雄，还涌现出一大批少年小英雄。这些小英雄，最大的18岁，最小的才8岁。读了他们的英雄事迹后，我深受感动。其中最令我敬佩的是15岁的小英雄赵彬。
赵彬是四川省绵阳市安县茶坪初级中学初三年级学生。地震发生时，赵彬一边叫同学快跑，一边迅速跑向操场。猛烈的晃动刚过，他便奔向已成为废墟的男生宿舍，与其他同学一起，将受伤的同学彭云从瓦砾中救出。接着，他又从呼救声中判断出位置，冲向八年级1班的男生宿舍，尽力搬走砖石碎块，营救废墟下面的同学。老师们赶来后，几次强行命令，赵彬等同学才离开了废墟。
离开废墟后，赵彬又带领其他同学将受伤的人抬到附近的医疗点。第二天凌晨，他冒着余震危险，与其它同学一起转运学校厨房的矿泉水和食物。
赵彬这种在灾难面前坚强勇敢、舍身救人的精神让我深受感动，他是我学习的榜样。
也许我们不会有像他们一样的经历，但我们可以在日常学习和生活中发扬这种互帮互助的精神，一点一滴培养自己乐于助人的好习惯、好作风，努力做一个高尚的人。
抗震救灾的英雄事迹
刘海，男，藏族，现年13岁，阿坝州小金县日隆镇中心校六年级学生，在该班中任班长，是学校护校队成员，在平时的学习中，勤奋刻苦、努力上进，成绩优秀，能歌善舞。
在5.12那场特大灾难到来那天，他在班上第一个反应过来,高吼一声“快跑，地震来了”，他协同教师带领本班学生从六楼跑到操场上，此时教学楼已严重倾斜，水泥砖头随时往下掉，然而他不顾个人危险,返回教学楼积极主动配合学校老师疏散被困在学校教学楼的其它班学生，带领学生顺着安全通道来到学校的大操场上，又马上清点了一下六年级的学生，看他班上的学生都来齐没有。
到了下午，学校让家长把孩子接回家，当时由于被地震破坏的山路还未抢修通畅，通讯也未恢复，很多家长都还不知道具体情况，当刘海的哥哥来学校接他时，他要求哥哥把同村的七八个没有家长来接的学弟、学妹也一块接走。当他哥觉得这样承担的责任太大而面有难色的时候，他说：“这样把他们放学校，他们着急，他们的爸妈更着急。让他们跟我们一块走吧!”最终，当这些同学回到家，和家长见面的那一刻，他也安心了很多。
回到家他也坐不住，帮大家搭帐篷，几天后，来电了，当他从电视上看到特重灾区那触目惊心的画面，看到英勇的人民子弟兵在第一线，看到无私的志愿者在第一线，看到那些他的同龄人的坚强和乐观的时候，这个性格倔强的男生流下了眼泪。
通过刘海同学的种种事迹，经学校校务会研究决定评该同学为“日隆镇小学抗震救灾小英雄”。
抗震救灾英雄事迹
四川地震，人间臻悲，天地动容。但灾害压不垮中国人民的脊梁，在这场重大灾难面前，一幕幕感人至深的故事一直上演，令人泪流满面。
5月12日，地震当天下午。温家宝乘专机抵达成都，任抗震救灾总指挥，指挥抢险救灾工作。随后，先后到达都江堰、德阳、绵阳、北川、汶川、广元。查看各灾区灾情，慰问受灾群众。五天内，温几乎走到了四川所有的重灾区，连续工作了几十个小时，年近古稀的他为了人民的安危，不仅没有休息，而且毅然坚持在救灾的第一线，他原本瘦弱的身躯在人民眼中显得无比高大!
受汶川地震影响，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。他用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么爱，什么是荣耀!
彭州市白鹿九年制学校中学教学楼严重开裂，小学教学楼地基也整体被抬高了近3米，教师宿舍楼全部坍塌，副校长杨文友的妻子被埋在宿舍楼中。在这生死关头，杨文友组织教师全力抢救疏散学生，重灾区白鹿的800多名中小学生和幼儿无一伤亡。随后，杨文友才找来救援人员挖掘抢救妻子，其妻被救出来时已奄奄一息，送医院经抢救无效死亡。
四川江油县公安局女民警蒋小娟在地震灾民庇护所为一名地震灾区孤儿喂奶。蒋小娟义务为一些急需哺乳的地震灾区孤儿喂奶，却“狠心”把自己才6个月大、同样需要母乳喂养的孩子交给父母照料。
与此同时，人民解放军和武警部队、民兵预备役人员和医疗卫生人员，也在第一时间赶赴灾区，全力抢救受伤人员。人民子弟兵们紧急侦察，精锐出动，寻找生命，尽全力抢救受灾群众。他们不怕危险，不畏疲劳，放弃自己休息的时间，争分夺秒地进行抢救。有的医务人员自己的家人还在废墟之中，没有音讯，仍然在奋不顾身地抢救其他受伤者。
还有许许多多像这样为了救别人，放弃了自己的家人或者牺牲了自己的事迹。在此，让我们默默哀悼那些被这突如其来的灾难夺去了生命的人们。
一方有难，八方支援。灾区人民的安危时刻牵动中国亿万人民的心。社会各界纷纷组织募捐，志愿加入救灾行列。国际友人也伸出援助之手。全世界都在关注着汶川，此刻，我们都把自己当成汶川人，我们的心灵与情怀与汶川同在。
房屋塌了，可以重盖;道路断了，可以重修。只要有人在，人的精神在，就有希望。我坚信，只要我们能一心，必将战胜一切的一切!
抗震救灾的英雄事迹
映秀是汶川大地震的震中，地震发生后，映秀小学的教师们奋不顾身，竭力保护和救援学生，甚至因此而牺牲生命。
5月12日下午，大地忽然颤抖起来，映秀小学校长谭国强很快反应过来“地震了!”他带着几位老师冲出办公室，朝着教学楼的方向奔去。在操场上，大地的晃动已经几乎可以让人“飞”出去，老师们拉过正在上体育课的孩子，带着大家一起趴在地上。
等大家从地上爬起来，曾经的校园已经变成了残垣断壁，教学楼、综合楼、宿舍楼都已不复存在。面对坍塌的教学楼和传出的呼救声，老师们清楚地熟悉到：不能抛弃不能放弃，必须开展自救!
面对废墟里孩子们布满希望的眼光，没有施救设备、没有钢钎，老师们便用双手开始了生死大救援。他们用双手硬是在废墟上打开了一个孔，救出了3名孩子。
此时，余震再次无情的袭来，老师们不顾晃动着的教学楼废墟和不断掉下的水泥砖块，一边安慰着受困学生，一边继续用手搬动压在孩子们身上的砖石水泥，又救出了4名学生。陆续赶来的家长们也带来了绳子、钳子等工具。
12日当天，自救持续到晚上22时20分，总共救出学生156人。
晚上，学校操场上燃起了一堆火，老师们预备稍事休息继续战斗。在忽明忽暗的火光中，四面躺满了遇难学生和老师的遗体，大家相对无言，彼此的眼神里却都透出坚毅的目光。
当天晚上又来了一场倾盆大雨，冲熄了燃起的火堆，参与救援的9名男教师紧紧地靠在一起，用体温暖和彼此，度过了他们有生以来最为难熬的夜晚。
13日凌晨6时，大雨仍然继续，谭校长带领没有受伤的老师们不顾危险，再次赶到废墟中，从教学楼顶部打开了一个很小的生命通道，又救出多名被困孩子。
在整个三天三夜的自救工作中，重点全放在主教学楼，而没有来得及对教师宿舍和办公楼展开救援。到5月15日下午，合肥市特勤救援小队通过探测发现，映秀小学已经没有生命迹象，老师们才爬上教师宿舍看了一眼自己的家和已逝去的亲人。谭国强校长的妻子就在这片废墟中，他沉默了一下，只留下了一句话：“太迟了。”
在这场突如其来的灾难中，映秀小学的473名学生中262人遇难，46名教师遇难21人。
抗震救灾英雄事迹
08年5月12日，四川省汶川发生里氏8级大地震，一场人间灾难降临到中国人民头上。在这次地震中，中国人民遭受了巨大的损失，承受了莫大的痛苦，经受了严峻的考验。所幸的是，我们的人民并没有屈服于这场灾难，地震中涌现出许许多多的动人事迹，这些事迹让我潸然泪下，让我激情澎湃，激励我奋勇前进。我时常被这些平凡人的英雄事迹感动着，被他们的精神感动着。如果要我用什么字眼来表达这种感受，那就是：
坚强。
4个小时，他用双手刨出同学一块水泥板倒下来，压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的`小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。此时，一个声音唤醒了她，是同学马健。“我哭着对他说，马健你别走，等我死了再走吧。马健说，‘我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要坚持住。’”马健一边喊着“坚持，坚持!”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后，小孝廉终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。面对巨大的灾难，埋在废墟下的孩子，在等待救援的同时，也在用勇气和坚毅，传递着生的信心。
奉献。
无私。
汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护在垮塌的教学楼旁边，目不转睛地看着武警用手扒开废墟。直到她遇难的孩子被挖出，聂晓燕的眼泪终于如山洪暴发：“娃……娃娃……妈妈……来不及……啊……”地震时，孩子们都在睡午觉，聂晓燕一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋子里!“娃娃，你的脸怎么这么脏啊?”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“妈妈给你洗干净。”她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋，好像生怕把孩子弄醒。
镇定。
大地震袭来时，重庆市55名游人正行进在距汶川50多公里处。“快往公路边的平坝跑……”导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着，在两名女孩子的指挥下，大家迅速集中到了平坝上。岷江对面的山，轰隆隆地垮下来，烟尘、沙石扑面而来，前后的路都已坍塌。自救，势在必行。入夜，几十人相互扶持着挤在一座小山顶的小块平地上，两位导游和驾驶员留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牵挂。第二天，天刚蒙蒙亮，在倾盆大雨中，这支特殊的队伍互相扶持着，绕过断裂的公路，奔过800米摇摇欲塌的隧道，躲过一次次余震，走走停停5个多小时后，终于见到了救援者。
就让我们永远为这些事迹感动和激励着，偕起手来，化悲痛为力量，为了祖国更加强大，为了人民更加幸福，为了世界更加美丽，贡献我们的热血和力量吧!
地震抗震救灾英雄作文
5月12日14日20分，这时，一个年轻母亲正在家中和她四个月大的孩子嬉戏着，屋子里充满了母子俩的欢笑声。
突然，“轰——”山崩地裂的巨响淹没了母子俩的欢笑。这时，母亲猛然意识到：地震来了！她立刻抱起孩子，想冲出房屋。可是，已经来不及了。正当她开始提起脚步时，房顶突然塌了下来，正正地压在了母亲的脚上。可是，她说：“我不能让孩子死在这里！”说着，她使劲用脚踹开那一块水泥板，拼命地门口跑。母亲的意识已经陷入了恐慌，但她想着怀中的孩子，一刻也不停地跑着。快了，快跑出这块地方了！母亲不由得激动起来。正在这时，“咣啷”一声，母亲被一掉下的一块石绊倒了！她一下子“趴”在地上，发现自己的双膝已经被地板擦出了血，手也已经磨破了！母亲已经跑不动了，她忍住身上的痛苦，从怀里掏出手机，打下了几行字。
此时，母亲上方的那块天花板承受不住了强烈的余震，就要塌下来了。如果天花板一旦塌下，那么母亲和孩子都会被压死。这时，母亲果断地把孩子塞进怀中，用四肢撑住身体，护住孩子，说：“再见了！孩子！我永远爱你。”说完，天花板“轰”一声塌下来，声音震响了天边。
当救援人员赶到时，这位伟大的母亲，已经离开了人世。经过一番努力，人们把她身上的天花板吊开，发现了母亲的怀里有一个3、4个月大的孩子毫发未损。随行的医生过来进行检查，发现有一部手机塞在孩子的小被单里，上面写着“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看了这条短信后，全场人都哭了，被这位母亲的伟大举动感动得哭了。
啊，这位母亲是多么普通而伟大啊！
抗震救灾的英雄事迹作文
在灾难面前，人的生命是脆弱的，人显得无比的渺小。但是灾难是永远压不垮人们的意志的。
5月12日14时28分，这一刻让整个中国为之伤痛。
这一天是那么的平常，我们也像平常一样的上学、学习，可就在这个平常的日子里，我们午休刚刚下课。忽然，地动山摇，教学楼颤动了起来，教学楼外面的白杨树也颤动了起来，教室里一阵慌乱，同学们不知所措。老师首先意识到，不好，这是地震，让我们马上离开教室，我们立马冲出了教室，向教学楼下开阔的操场跑去。站在操场上的同学们都被这突如其来的地震给惊呆了。此时，同学们把平时所有同学之间的不愉快都抛到了脑后，就是平日里交情很差的同学，都相互的安慰着，互相问候：你有没有受伤？吓到了吗？……这一声声关心的话语回荡在校园里。等到稍微平静以后，他们又开始关心家人是否安全，有手机的师生们不停的打电话，直到把电话打通，知道家人是安全的，才把他们心里悬着的石头放下。
事后，我从广播电台、电视台才知道：这次大地震波及了大半个中国，我们中江县还不算是最严重的地区，受灾最严重的地区是在地震中心汶川，和离汶川较近的北川以及我们德阳市的什邡、绵竹等地区。电台、电视台每天都在报导地震后的一切，从电视里看到的一切，让人感到震惊、悲痛，到处都是倒塌的房屋，一望无际的是废墟，而在这些废墟下却掩埋着万余人的生命，每一个数字背后都是一个鲜活的生命，万余人的数目简直不敢让人相信，废墟下埋着万余条生命，时间在一分一秒的过去，废墟下的生命也在一个一个的逝去。
经过这次灾难，我懂得了许多。这场突如其来的灾难见证了一个民族的凝聚力，见证了一个民族的坚强意志，也见证了“中华民族是不可战胜的”这一论断的正确性。
地震抗震救灾英雄作文
2008年5月12日14时28分，这个全国人民都牢记的时刻。我国汶川地区发生了一起8.0级的大地震。顷刻间，房屋倒成一片，人们泪流满面。顷刻间，恐慌、悲痛编织成了一张巨大的网，笼罩在全国人们的心头。
这场地震给我国带来了巨大的损失。但也就是这场地震，彰显出了中国人民的坚强不屈，彰显出了中国人民的伟大的爱！
5.12日，虽然摧毁得了我们的家园，但是摧毁不了我们坚强的意志！
曾经看到过这样一个感人的镜头：那是被困80个小时以后，解放军又成功解救出了一名女孩。另人震惊的是，这名女孩没有昏迷，也没有哭泣。她给了我们一抹灿烂的微笑！她说：“我没事！”尽管她的眼里还闪烁着晶莹的泪珠，尽管她曾与死神擦肩而过！呵，女孩，你是冬日里的一抹阳光，是暴雨过后的一株小草。给人以温暖，给人以坚强！
5.12日，虽然扼杀得了我们的生命，但是扼杀不了我们心中的真情！
曾经听到过这样一个感人的故事：在地震发生的时候，一名年轻的教师正在上课。当他感觉地震发生时，他没有先逃走，教室里还有一群可爱的孩子呀！于是，他赶忙疏散学生。只剩下两个孩子了，可，墙就要塌了！这位年轻的教师想也没想，把两个孩子紧抱在一起扑在地上。几十个小时过去了，救援队挖开了废墟。年轻的老师已经牺牲了。可两个孩子还在他的胸前，两个孩子还没死！可当人们试图将孩子从老师手中拉出来时，却怎么也拉不出来，没办法，尸体已经僵硬了。当医护人员说要把他的手锯掉的时候，在场的人都哭了……呵，老师！我不想感谢你，因为我知道，这是一个老师的本能，我所能做的，只有鼓励那两个孩子坚强地活下去！
一点儿小爱心乘以13亿会变成爱的海洋，一个大困难除以13亿也会变得微不足道！灾区的人们，你们要坚强！中国人从不会在灾难面前倒下！从哪儿跌倒，我们就从哪儿爬起！
抗震救灾中的英雄事迹
已记不清熬了多少个不眠之夜静坐在电视机前关注着四川的震情，也记不清为灾区惊恐的孩子和无奈已逝的生命无声地流了多少泪水，悲伤中，只是深深记住了公元5月12日14时28分，我们有上万计的同胞被地震埋在了废墟里。
灾难发生后的日子已经过去了40多个日日夜夜，那种撕心裂肺的痛楚还时时会被不经意看到的一副灾区画面、一段记录灾情的文字、一个灾区英模事迹的讲述而牵动。我想，那种瞬间的生死离别、阴阳两界会是每个幸存者心中永远难以平复的痛。常常在想：灾难发生时，什么最感动，什么最震撼？抗震救灾英模事迹报告团六位成员的动情讲述给了一个答案，原来是中华民族在四川地震灾难中展现出来的至纯至真的人性美！
抗震救灾英模事迹报告团六位成员的动情述说，让时空逆转，每个人的思绪又被带回到地震发生后那些让人窒息的日子里，人们重拾旧的记忆，心依旧痛，泪依旧流，痛是痛人力在天灾面前的无能为力，是对突遭天灾不幸遇难的鲜活生命的一种惋惜；泪流，是对已逝生命的一种纪念，是对面临灾难，全国人民万众一心、众志成城精神的一种感动。英模的事迹太多了，一个报告团怎能把灾难来临时那些挺身而出，舍己为人的英模身上体现出的人性美用语言讲述的完美、完整、完善？地震面前，老师用自己的脊梁作为保护学生迈出死亡线的门框，是人性美的体现；地震面前，父母筑成人墙保护幼子的安然无恙，是人性美的体现；地震面前，用自己的乳汁哺育素昧平生的几十个嗷嗷啼哭的婴儿，是人性美的体现；地震面前，为了解灾情高空一跳的壮举，是人性美的体现；地震面前，灾区人们开展的互助互救，是人性美的体现；地震面前，开展的义演、义捐是人性美的体现……我们感动、我们震撼，是因为我们又看到了中华民族血脉中流淌的人性美的光芒；我们彷徨、迷茫许久，苦苦寻找的道德情操原来从未遗弃过我们，它就静静地隐藏在每个人的内心深出。在四川地震发生的瞬间，我们民族互助互救、舍己为人的传统美德被激发出来,这种在大灾大难面前自然体现出的本能的人性美，闪烁出耀眼的光芒，展现出无穷的魅力，让我们时时感动，时时震撼！我们的思想、灵魂在人性美的河流冲击下得到了一次又一次的洗礼、一次又一次的净化！
这些人性之美，不是我们中华民族特有的品质，世界各个不同种族，不同民族身上都有这些品质，但是我们中华民族的人性之美是世界上最闪光、最耀眼、最璀璨的；是世界上最值得钦佩、最值得骄傲、最值得讴歌的。有哪一个民族，会在国难当头，国家领导人第一时间奔赴抗震救灾第一线看望灾民，指挥救灾;会在国难当头，出现海、陆、空三个军种的子弟兵短时间内集结救灾的壮观场面；会在国难当头，出现这么多抛下妻儿老小、舍小家为大家的英模;会在国难当头，出现这么多慷慨解囊的'民族工业家、企业家，民族艺术家；会在国难当头，出现这么多民间团体，干部、工人、农民、学生，社会各个阶层无论贫穷还是富裕，同时自发捐款……这些人性美，不仅感染着国内外的同胞侨胞，也感染着世界各国的人民，让世界人民重新认识了中华民族的团结与善良……打开中华民族的历史史册，翻开尘封的记忆，我们不难发现，中华民族的历史史册中处处可以找到人性美的闪光点，看到一个民族的人性美是经历了怎样一个曲折多难的历史发展轨迹砥砺而成的，这种人性美已经深深地扎根在每一个中华儿女的血肉中，在非常时期，它将被激发出强大的动力和活力，带动整个民族战天斗地、斩妖除魔，走向新的天地！
我知道，四川的灾难终将过去，它只能在中华民族的发展史册上留下几笔数字性的东西；我知道，汶川地震终久会过去，它不过是在历史的长河中泛起的几个涟漪；我知道，中华民族的人性美还会继续，因为它是整个民族血脉相承，克服艰难险阻、不屈不挠向前发展的不竭动力！