优秀作文能够通过精准的词语选择和准确的语法运用，给读者留下良好的语言印象。阅读和分析优秀作文可以提高我们的写作水平和思维能力。
学生初三成长的作文
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。年年岁岁花开花落是相似的，可是随着时光流逝，人的青春不再永驻。在这期间，人们一直在成长，懂得的东西越来越多，而花不会。
大大小小的事为成长之路点缀，走的途中，不妨回头看看那些精彩。从牙牙学语到白发苍苍，我们早已成为有故事的人，正是这些故事，让我们成长。
窗外的建筑物比赛似的向我们后面飞奔，我想起今年寒假时坐公交车的一件小事，我和堂姐一起等公交车，等得的人很焦躁，车一来便一窝蜂的挤了上去，而车，刚刚好停在我面前，人们挤了过来，我并没有赶紧上车，只是在一旁慢慢等，一位老奶奶走在后面，我转头对奶奶说：“你先上吧”，奶奶用白话回了我一句谢谢，姐姐看着我，轻声说了一句：“看不出来啊，以前不是比赛一样的挤上去吗？什么时候这么乖了？”
这时一个男子的声音把我的思绪拉了回来，他要他的妻子坐到我前面的空位，他的妻子手里抱着一个孩子。我自言自语似的说了句：“那是，这不长大了吗，肯定知道要尊老爱幼。”人流越来越多，上上下下的，我不知道有多少次想要起来让座，坐在橙色座位好尴尬，我一个身体健全的人，坐在这不太好吧。怀着这种纠结的心情，车终于开到站了，我赶紧站起来，快步走下车。沉重的心终于放下来了，整理好了思绪，我苦笑了，以前是不可能有这种思想的吧，关心他人，让座他人。这就是所谓成长吧！看来下次坐车坚决不能坐橙色位置，真的是对良心的考验。
昔我往已，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。我们在一点一滴中成长着。
成长的力量初三作文作文
都说人是“最容易厌倦的”，没过几个月，我就有些不想学了，毕竟要每天坚持两小时练习，太枯燥了。后来随着曲子的难度增加，每首曲子都要练习很久才能成功，有时是几个星期，有时甚至几个月，你说，如果你连续一个月弹同一个曲目，且还有可能遭到老师和家长的数落，你能坚持下去吗?现在离我第一次接触钢琴有两年了，那盆“观音莲”也生长了两年多了。现在的它足足有我的巴掌那么大，而且在叶片的底下，还长出了许多“小观音莲“。这可能是它这两年来最大的收获吧!可我呢?除了那个一级考级证书就没有别的了，剩下的，就只有我的叹气声和一声声的抱怨了。
现在的我，已经考完了钢琴的所有级别，拿了区，省，市的许多奖项。它，还在努力地向太阳的地方成长，它脚下的垫脚石，已经有两本初中语文课本那么厚了……“观音莲”这颗小小的植物伴我一起成长，是它给我成长的力量，每当在生活中遇到困难，看见它，我就有了战胜困难的勇气!
今天，我和妈妈一起看了一本书——《茉莉天使的成长圣经》。读完这本书，我和妈妈都深有感触。
读这部小说，我感受最多的是，母爱是一种柔软的力量。谴绻的柔情和无私的承诺，把艰辛当成至乐，把付出当做追求，这一切都反射出作者作为一位母亲心灵闪烁的光芒。正因为这样，她作为一个作家，才能创造出一个灿烂的世界。我们在这个世界里，才得以摄取儿童心灵的美。
母爱是一种柔软的力量。它像一条清浅的小溪，流经之处，有密枝簇叶，枝叶间有鸟声鸣啭。这是母爱给生命的美的营养。这种美的营养之可贵，就在它可以转化为善。
母爱是一种柔软的力量。这是因为作者将母爱放在期望中去体现、去实施。为父为母的快乐，就在于此。当小茉莉因为小金鱼之死整夜欷歔不已时，她的爸爸开导她：“你要是实在难过，就写日记吧，把伤心写下来也许就好了。”这看似不经意的劝慰，给予孩子的是智慧的爱，是从平实的语言中透出的理解和体贴。
母爱是一种柔软的力量。我突然想到前几天和妈妈吵架，我还骂了妈妈几句。想到这儿，我的脸就像成熟的柿子，红彤彤的。我羞愧地走到妈妈的身边，抱歉地说：“妈妈，对不起。我以后要像小茉莉那样，做一个活泼懂事、成绩优秀的好孩子。”妈妈微笑着：“没关系，女儿。妈妈以后也要向小茉莉的妈妈学习，做一个体贴、温柔的好妈妈。”
我喜欢这本书!
学生初三成长的作文
自信是我们每个人都需要的。没有自信，只能面对困难，没有勇气去挑战。当你充满自信的时候，你会一直勇敢地站出来，用智慧和困难去战斗，用勇气和困难去战斗。
小学的时候不自信不勇敢，和同学的接触和交流也很少。老师问我们问题的时候，我只听“成成”，几只小手高高举起，但我的手像一块大石头，举不起来。看着老师对同学开心的笑，看着我“勇敢”的手，我极度郁闷。
后来我找到了我们班主任，我问她：“老师，为什么我回答问题的时候不敢举手？请帮帮我。”班主任笑了。他说：“你不敢举手，是因为你不够自信。相信自己能行。不要害怕犯错。只要你有勇气站出来回答问题，你就已经很棒了。”
我深深地记得老师对我说的话。
铃声又响了，班主任走进教室继续给我们发新课文。我们看完课文，老师开始提问，班主任问：“《静夜思》是谁写的？”几个同学又举起了手，但这次班主任没有邀请任何人，而是转向我，用鼓励的眼神看着我。我也试着举手，我不停地对自己说：“加油，要自信，差不多，加油……”终于，我的手举起来了！那一刻，我的手被举得最高，比任何人的手都高。班主任见我举手，就说：“请赵子军回答这个问题。”我站起来，有点紧张，断断续续地说：“《静夜思》的诗人.是李白。”话音刚落，全班鼓掌。
从那次事件后，我突然活跃起来，总是抢着说话。我做对了，同学鼓励我，支持我，但是我做错了。同学们帮助我，纠正我。我完全沉浸在幸福和快乐中。自信可以战胜一切；自信能克服困难；自信能让我们勇往直前！
学生初三成长的作文
一个小男孩看到一个蛹挣扎着变成蝴蝶的过程太难了，就把蛹剪掉，蝴蝶很容易就重生了。然而奇怪的是，蝴蝶臃肿，翅膀萎缩，再也飞不动了，几天后就死了。
蝴蝶只有经过一定的锤炼才能从蛹中脱出。人不是这样的。苦难是人生的学校，磨炼、挫折、奋斗是成长的必要过程。
历史上取得成功的人，有谁没有经历过这种训练？美国前总统林肯小时候出生在一个贫穷的家庭，经常挨饿。长大后竞选参议员，但接连失败。但他坚持下来，以无比顽强的精神成功就任美国总统，间接指挥了美国内战并取得胜利。成为美国最受尊敬的领导人之一。可见，苦难对于强者来说并不是灾难，相反，它成为强者的财富，它磨砺意志，激发潜能，促进强者成功。
武元甲将军的例子也很好地说明了这一点。武元甲出生在一个地位低下的越南无产阶级家庭，经常受到越南资产阶级和英法殖民者的折磨。这些苦难并没有击倒武元甲，而是磨练了他钢铁般的意志。后来经过种种磨难和障碍，他进入了当时远东最好的军校，——云南军校。他得知后，立即回国领导人民向资产阶级和殖民者发动战争，打败资产阶级，赶走殖民者，统一越南。从武元甲，我们更清楚地知道苦难能带来成功。
相反，许多富有的男人和女人因生活安逸而令人羡慕。他们的字典里没有苦难这个词，但是谁能说这不是更大的命运苦难呢？因为安逸，他们命运的翅膀脆弱而柔软。一旦风雨来了，就会在风暴中迷失方向，惊慌失措，最后崩溃，无法退出。杨迪皇帝出生在统一的隋朝。他从小娇生惯养，从未经历过挫折。登基后，喜出望外。三次远征朝鲜都无功而返，开凿大运河，百姓不堪。最后他奋起反抗隋朝，仅仅三十四年就让繁荣的隋朝覆灭。杨迪皇帝也在不幸中死于抑郁症。可以看出，温室里的花朵永远经不起风雨的洗礼，也看不到灿烂的彩虹。
苦难是人生的财富，它能磨练人的意志。当你打败它，它将成为你的光荣记忆。
学生初三成长的作文
在我们的生活中，我们有不同的心情，快乐和悲伤。它们常常填满我们的心。我们直视对方的眼睛。我们很难过。我们放声大笑。然而，生活是别人想不明白的事情。在这里，我们快乐，悲伤，愤怒。
小学的时候无忧无虑，曾经被我认为是最好的回忆。那时候我们没有烦恼，没有悲伤，只有调皮的那几个。我妈没准备好吃的，在等我回家。下课铃一响，我们就像野马一样离开马厩，飞向大自然，享受这份悠闲，轻松，自由。我们无视老人异样的目光，依旧谈笑风生，充满禅意。
终于有一天，我们离开了这个舒适区——小学，进入了一个成长阶段——初中。
小马过河，河的深浅需要自己试。虽然我听过很多人哭诉初中生活的艰辛，但没有快乐吗？
带着这个疑问和好奇，我的初中生活正式开始了。就像他们说的，初中生活不容易。
也正是因为这样，我才开始成长。我孩子气的脸变得成熟了一点，难过了一点。我开始寻找一个亲密的朋友。我开始理解老师，从他们严厉的批评中体会到他们的善良和无奈。我明白这一切，感到幸福。我开始有了自己的想法。我不再像小羊一样和父母依偎，对他们百依百顺。第一次有了生活的感觉。但他真的属于我。在他们眼里，我可能会变得不听话，叛逆。但也正是在这个时候，我才真正理解了他们的压力，理解了他们的关心。
人生是一个五味瓶，充满了酸、甜、苦、咸。我们正在慢慢品尝这种味道。失败是必要的，成功是我们所期待的。每一点，我们都在成长，因为我们成长，我们感到快乐！
学生初三成长的作文
也许在曾经受过许多的失败，但，你想过放弃后再尝试吗？可能你有，不过我就是在尝试中成长的。
尝试，可以让我们克服恐惧；尝试，可以让我们找到解决困难的方法；尝试，可以让我们不断成长。所以，尝试，是通向成功的桥梁。
在我受考试的失败时，我想过放弃，但在我家人的鼓舞下，重新振作，开始尝试。比如如我在数学，遇到一道难题时，不断地尝试，从而得到了许多方法与信心。这些方法与信心让我在下一次考试中不再害怕，也让我考得了好的成绩。所以，尝试，可以让人克服恐惧，重获成功。
在一年的暑假中，我被爸爸叫去发传单，不过由于我胆子小，不敢发，所以一天就没有发几份。而爸爸叫我要不断尝试，直到某天我终于鼓起勇气去给那些叔叔阿姨发传单，他们也没说什么就拿走了。我意识到发传单没什么可怕的呀！当天，我发了许多叠。那件事以后，我认识到：其实，很多你认为可怕的事情，只要去做它，就不再可怕。于是，我敢于去做许多之前想做又不敢做的事。（所以在这个暑假，我成长了许多。
现在我明白了一个道理，就是要不断尝试才会得到成长。
比如有一个人也是这样的。他是一个黑人，当他还是小孩子时，因父亲去世，母亲生病，所以他不得不去找工作，因为那时美国歧视黑人，那么他去找工作时屡试屡败，不过他还是不停地尝试，最后他被叫去送报纸。起初，那些白人不让他送，但他不断的尝试，又在尝试中不断的成长，最后成了美国的总统，他就是。可见，美国总统，也是在尝试或成长的。更何况我们普通人了呢，更要勇于去尝试啊！
作为初中生，我们更要敢于去尝试。你会因为害羞而不敢在班级活动中唱歌吗？你会因为怕得罪老师而不敢提出意见吗？你会因为怕被拒绝而不敢去参加推销等社会实践吗？如果，你有着这些弱点，请你勇于尝试吧！
成长的力量初三作文作文
小时候，我对音乐很感兴趣，而且音乐天赋比较高，于是爸爸带我去学钢琴。和小提琴一样，钢琴是需要长积月累的才能练好的。
刚开始，我是非常用心，耐心地去学习，成绩也突飞猛进。学习不到半年就拿到了一级考试证书，会弹了许多曲子。为了奖励我，爸爸给我买了一盆“观音莲”，“观音莲”这个名字就给人一种很幽默的感觉。它小小的，由许多重叠着的绿色叶片，真的就像莲花一样，于是我就收下了这份奖励，把它放在我钢琴旁的窗台上，让它每天陪着我，一起练琴。
成长的蜕变学生初三作文
只要是稚鹰总会成为在辽阔天空翱翔的雄鹰，是猎豹总会到宽广无垠的草原上疾驰；是蓓蕾总会绽放出美丽的花朵；是果实。这一切都是成长的必经之路。而我们的起点则是哭闹不停的娃娃。我们将从这成长为一个知书达理的青年，在成为一个独立自主的人。
我隐约记得在我五六岁时，父母看着我，好像有什么重要的是要传达给我。几天后，我被送进了幼儿园，望着父母远去的身影，眼泪立即涌了上来，准备去追却被拉了回来。对我来说，她是那么的陌生，而我却被拉进了教室之中。窗外，春风吹拂着墙边的小草。那些嫩绿的草儿享受着风的抚摸。却不曾想之后，他将何去何从。
我辞去幼儿园的生活，步入小学。在这里我认识了新的同学，新的老师，适应了新的校园，新的班级。记得那一次，风十分大，小草被吹得斜织，但这时它以丰满。我已经升入四年级，对这一切都已经熟悉，开始对学习展开探索，注重学习成绩。但事实却截然相反，老师应为那一次考试对我展开惩罚。当时，正是临近期中考试，作业开始变多了，老师已变得严厉起来。我们在此环境下你追我赶。时间慢慢地流逝，终于考试的日子到来了。我面对的试卷，在监考老师的命令下开始写了起来，我忐忑不安。当发试卷时，老师面容严肃，班里静悄悄的。过了几分钟后，老师开始公布分数，当叫到我时，我战战兢兢地走上讲台，不经意间瞅见试卷上大大的“78”分，一阵冷汗涌到身上。老师用棒抽了我两下，这是我第一次受责罚。
步入初中意味着学习更加紧张，也说明了我们的身心开始完善，进入青春期。记得那一次，刚走人初中，第一次考试并不理想，面对着老师的批评和同学们的嘲讽。不得不让我开始怀念小学生活。但是，我还是在初中的努力学习，因为，我知道：只要付出，就会有意想不到的收获。我日复一日在班中努力的学习，终于我在下次的考试中取得了好的成绩。这时小雪飘了下来，一切都变的白茫茫的。就连小草也披上了雪白的小棉袄，可是它已经黄了，最终还是抵御不过寒冷的洗涮。但它的精神不倒，只要春风一吹，便会春意盎然。
蝴蝶虽是美丽的，但蜕变却是痛苦的。蜕变的过程并不是一帆风顺的，成长的过程必然经过岁月的洗涮。所以说，成长是一种蜕变，只有经历了磨难，才能破茧而出。
学生初三成长的作文
看云卷云舒，叶新叶颓，更替的生命流水般东去，何曾驻足叹息?那是坚守，坚守着枯死泥化前的俏绿，坚守着激流翻滚时的斑斓。都曾年少轻狂，一身豪气向天穹，立誓不罢休。你横锄斜坐田埂，仰天羡雁，才知不屈于奴性，不屑于碌生筑巢低飞寻食的浅薄，蓦然地揭竿而起，蔑视万千将相王侯，只为一朝成王;你欣然疾步拾级，当凌五岳，张臂展怀欲揽眼前群峰纵横，而后终生奔走献赋，尝尽人间冷暖，悯国怜民穷，只为庇护天下寒士俱欢颜!
你甘心郁郁寡欢，退隐桃源吟秋菊?不，你决然坚守，你在山穷水复处，觅得杨柳依依万里光明;你行走于坎坷崎岖，万分艰难，只盼乘风破浪挂云帆;你沉舟巴山楚水，踌躇满志，跨过病树赏万木争春;你屈身滁州，假意买醉，实为心系当朝与民乐!
纵然银发秃顶，奈何壮志不欺老，勿言空悲切。世人只道你白脸狡诈，哪知你年衰伏枥，胸中激情依然驰骋千里，高唱汉乐府诗!挑战皇权何怕?屡贬他乡何怕?髯须飘飘的你依然聊发少年狂气，跨马挺箭，誓言只待时机踏平西夏狼!
回首往昔，麾下炙牛，沙场点兵，赋闲二十载的你依然矢志不渝，雄心满怀，坚守恢复中原的梦想，为的是了却君王事，赢得名千秋!
耐住寂寞，耐住苦痛。为梦坚守，你就是鲁迅笔下的令人胆寒的犀利!为梦坚守，你就是莫言寻根文字里难掩的诺奖!为梦坚守，你就是张培萌脚下10秒的挺进!
坚守吧，梦就在前方!
学生初三成长的作文
我想变成一只小鸟，时而停在池塘边和小鱼谈心，时而站在枝头轻声歌唱……。——序言我在一个温暖的早晨，来到了这个世界，第一次呼吸，第一次聆听，我感受到花的香味和草的清绿，我听到外面的世界安静详和，一片光明，这是一个美丽的地方，我将在这个地方慢慢长大……。
几个月后，我可以看到外面的世界，五彩缤纷，炫丽多彩，蓝蓝的天空飘着几朵像棉花糖一样香甜的云朵，高高的树上有几只美丽的鸟儿在唱着自己的歌，我虽然还不知道这是什么东西，但是有一种说不出的心绪。
又过了几个月，我已经能自己活动了，拖着两个小脚丫喜欢一天到晚的在草地里爬，有时对过路的毛毛虫喊两声，有时和青蛙在一起晒太阳，不知为什么我始终不愿从草地里出来，因为在这里我可以感受到以前有过的那种心情。
后来我上了小学，认识了许多好朋友，和他们整天在一起打闹、嬉戏，来继续我这美好的心情，懂事后，才知道这种美丽的心情叫做快乐，它的魔力我已经深深的体会，是那么多美丽，那么的动人，我不由的大喊我喜欢你——快乐。
到了初中，学习的压力在慢慢增大，儿时的快乐已慢慢离去，即便有快乐，那也是形式上的干涸的没有味道的快乐的躯体，真正的快乐果实由甜而酸，时不时想放松自己，又来到儿时我的栖息地，想对着毛毛虫大喊两声，但是它已变成蝴蝶离去，留下的只是一件破旧的蛹衣，我顿时觉得心里的沉重压得我喘不过气来，我已知道快乐已慢慢离去，我也在告别儿时的欢笑慢慢长大，那就让快乐去滋润其他还没有感受到快乐的人吧！
我想变成一只鸟，伴着快乐和天空的云朵在一起，时而在池塘边和小鱼谈心，时而站在枝头轻声歌唱，唱那一首首快乐的歌。
学生初三成长的作文
我是一个性格内向的女孩，但我喜欢读书。因为读书能使我们从书中增长见识、明白道理，学会宽容，不要因为一点小事而斤斤计较。读书教我知识、教我做事、教我做人。
我在读书中成长，读书教我知识。
十一国庆节到了，爸爸叫上几个朋友到邙山玩。开车在路上，叔叔问我们四个小孩：“谁知道我们的祖先是谁？还没等叔叔说完，我便接上了：“我们的祖先是炎帝和黄帝。”
“对，我们的祖先是炎黄二帝，我们到了邙山，还能在广场上看到他们的雕像呢。”到了邙山，我们又坐索道上山顶。山顶上，我们看到了大禹塑像。叔叔又问我们：“大禹为什么三过家门而不入？”两个哥哥摇摇头，妹妹也说不知道。我说：“因为大禹为了治水。当时他路过家门，心想多耽误一分钟，可能就会多淹死一个人。妈妈发话了：“你是怎么知道的？我可没教过你。”我自豪地昂起头，说：“是我在书上看的。”
现在，我每天都坚持看书一小时，不仅增长了许多见识，而且我还在读书中不断成长，读书使我学会了如何做事，如何养成良好的生活、学习习惯。比如，我课前预习，课后复习；作业认真完成；上课认真听讲等，养成了良好的学习习惯。
我在读书中成长，读书教我怎样做人。
有一次，我写完作业正在看书，妈妈走过来对我说：“见你天天看书，也不知道你把知识记到脑子里没有。”“妈妈，要不这样，你出道题考考我，行不行？”我不服气地说。“那好。”妈妈拿起我手中的《小故事大道理》，边看边说：“我问你，《牧羊人与断角羊》这篇故事，你明白了什么道理？”
“我明白了面对任何问题，要实事求是地对待，不要回避，不要做丝毫地掩饰与遮盖，那是徒劳的努力。”妈妈乐呵呵地笑了，对我说：“想不到你的脑瓜还挺灵，把看到的知识都记住了。”
我在读书中成长。
学生初三成长的作文
成长，像一条清澈的小河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长，像一棵郁葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。
翻开那本“足记”的书，在那记忆的漩涡中，我找到了影响我之后一生的事情：
那是在我三年级的时候，我的成绩下滑趋势明显，有两次数学考试都考不到90分，这让父母为我十分担心，只好亲自出马来辅导我，教我如何画统计图，如何读、写大数??可我这“榆木疙瘩”就是学不进去，脑子里好像被一团浆糊紧紧地粘住了，就是不开窍，教过的题依旧不会，做过的题仍然有错，母亲被惹火了，要求我写了一篇反思，我顿时感到一股股热量贯穿全身，强忍住泪水，呆若木鸡地看着母亲。无意中，我发现妈妈干干的`眼眶里闪着一点点泪花，额头上似乎多了几条皱纹，整个人好像都老了几分。顿时，我心里黯然内疚。
晚上睡觉时，我一声不出，辗转反侧地躺着床上，思绪万千。窗外的夜空上，一颗颗星星闪烁着点点亮光，多么冷清，就连床边陪伴我成长的“心心”也似乎在指责我的不是。忽然，透过门缝，我听到母亲在门外哭泣，那弱弱的哭泣声是多么让人心疼。是呀，父母这么用心地教育着我，希望我可以高飞，但我却不但没有获得好的成绩，还让他们如此失望、伤心，这真是身为一个儿女应该做的么?我已经长大了，我们应该回答父母，可……那个夜晚，我一直想着父母深深的教诲，彻夜难眠。
在后来的一天天的学习生涯中，我紧记着父母的教诲，不停地学习，使自己不断成长，我在慢慢地收获，花开花落，悄无声息。我成长的故事很多很多，五味杂陈;成长的岁月很长很长，虽然这件事已经过去很久了，但它却无时无刻给予我力量和启示，愿成长就是希望编织的彩带，串连起回忆和向往!
成长的蜕变学生初三作文
曾经，我在一个果园里看到农民伯伯替果树剪枝，看到一根根枝条纷纷坠地，心里满是疑惑，更感到可惜。我问妈妈：“他们为什么要把那些树枝剪掉，上头不是可以结果子吗？”妈妈说：“孩子，这是农民伯伯在清理果树，他们剪掉的都是些杂乱无章的树枝，把它们舍弃，是为了让这棵果树上的其他枝叶更快地生长，结出更好的果子。”听了妈妈的话，年幼的我当时还是不明白。
家里只有我一个小孩，爷爷奶奶宠爱有加，要什么有什么，玩具车坏了再买，从来不知道珍惜身边物品。从小我就是体力旺盛，像颗劲量电池，横冲直撞，又是个好奇宝宝向来做不鲁莽，不经大脑思考，因此在学校惹事生非，实属家常便饭了，不是不小心破坏了同学的球拍，一赔就是一千元，大伤妈妈的.荷包；再不玩扯铃时，一抛铃，砸到了旁边同学的头，更惨的是上才艺课时喜欢和同学说话，导至学习效果不佳，我的任意妄为令妈妈一个头两个大，常常为我捏把冷汗，只差没吓破胆而已。
四年级的暑假，开学前十天，妈妈为了让我体验有别于茶来伸手，饭来张口的都市文明生活，千里迢迢带我到训练营住十天，和大自然为伍，希望能借由十天在外生活，培养独立自主的个性，能够去毛病，改脾气，也借此机会好好的反省。要离开长久习惯的舒适区，我是千百个不愿意啊！但是看到妈妈期待我改变的眼神，我决定一试。
虽然去训练营之前已有耳闻，环境是如何的简陋，亲身目睹之后，我不敢相信自己的眼睛，这儿没有冷气，没有热水器，更没有电视、电脑，我不禁怀疑是不是穿越时空来到古代了，在这里我们读四书、五经、写书法，练武术，烧柴、煮热水洗澡，动手煮饭、做菜，凡事得自己来，以青山凉风为伴，更有嗡嗡作响的蚊子盘旋在耳边，二条腿被叮成了红豆冰，艰难的生活，我不由得叫苦连天，频频想家。但出乎我意料之外的是平淡的生活，少了物质的享受，我的心灵反而沉淀下来，回家后的我，开始懂得珍惜自己的生活，会替别人着想，更重要的是能够静下心，将本分内的事做好，面对的不再是妈妈对我失望的眼神，而是一次次的赞美和肯定。
舍去看似失去，其实获得更多，一趟天元训练营之行，我舍去了更多对物质的贪欲，勇敢跨出自己的舒适区，也得到了更大的快乐。再次看到农夫修剪树枝，现在我完全懂了，有时，勇于舍弃是成功的关键因素，适时的舍弃是为了得到更多的甜美果实。
学生初三成长的作文
襁褓中，是她用甘甜纯美的乳汁浇灌我绽开蓬勃的生命。
幼儿时，是她用坚实的手臂牵引我让我学会走路，奔跑，跳跃。
童年时，是她用深切的呼唤牵引我走入知识的殿堂，成为一个有学识的人。
少年时，是她用殷殷的盼望牵引我走出病魔的掌控，走向健康。
……。
她，就是母亲。
有人说，母亲是山，她给予孩子最厚实的依靠；有人说，母亲是海，她给予孩子最营养的滋润。我说，母亲是纤夫，而我则是她手中牵引着的一条小船，被她一步步牵引，从而通往美好生命的远方。
小时候，我总是喜欢被她牵引，因为我觉得能够和自己的母亲在一起真是太好了。长大后，母亲越发老了，我也就越发嫌弃她碍手碍脚，渐渐地不再喜欢被她牵引，反而越来越讨厌她。直到现在，我才明白为什么母亲的腰身不再像以前那样婀娜，那是因为我无数次的跌倒后，她弯腰扶我起来所形成的；为什么母亲的白发越来越多，那是她牵引我时留下的汗水的凝固；为什么母亲的皱纹越来越多，那是因为我无数次走入岔道后，我奋力牵引我所遗留下的痕迹。所以在此我想对老妈说：“老妈，您歇歇吧，孩儿我已经长大了。”其实这句话我已对她说过好几遍，可是她却说“等你回家”。
当然，我也知道，即使是有一天我成家了，老妈也不会放下我，因为我发现那根牵引我的线就系在她的心上而且还是牢牢地系住了。不管我长多大，走多远，母亲都不会抛下我，因为只有被母亲所牵引的孩子才能通往美好生命的远方。
所以，作为子女的我们，要做的就是静静地聆听，细细地品味，深深的感受他们那份润物细无声的无私的关爱。