暑期三下乡活动心得(实用19篇)

时间:2023-12-02 14:05:18 作者:JQ文豪

心得体会不仅可以让我们更加深入地理解所学的知识,还能够帮助我们与他人进行交流和分享。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生暑期三下乡活动心得

话说:“上山容易下山难”。今天是社会实践的第五天,我们一行人来到了灵石县的著名景区――石膏山,一座山西省省级的地质公园,这里高山巍峨延绵,树木林立茂盛,给了我们最好的接近大自然的机会。

其实,严格意义来说,这一次是我记事以来真正意义上的爬山,真正意义上的零距离接近大自然。在乘车远赴景区的路上,只看见,一座座山丘延绵不断,山上尽被密密麻麻清翠的树木所覆盖,偶尔有裸露出几点山的本色,便是那黄土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上,一颗颗浓密的大树遮蔽着万里晴空下刺眼的阳光,一阵阵的凉意由内到外,很是清爽。一路上,走走停停,停停走走,看一看远处云雾缭绕的山间奇观,歇一歇汗水浸湿的疲惫身体,饮一饮寒气彻骨的山涧清泉・・・・・・就这样,一群人,行走停歇,欢歌笑语,将我们最有活力的这一刻留在山中,留给了树木,留给了美丽的大自然。

在山林中,没有城市的喧哗吵闹,也没有城市里的奔波忙碌。只有那望不尽的山峦若有若现,只有那数不清的树木茂密成荫。

一切是那么安逸,一切是那么和谐,13个人,走在山中,一生的缘分留在这里。

整理记忆。

天气晴朗,又是美好的一天。收拾明媚的心情,迎来了社会实践的第五天。

重拾昨日的记忆,聆听永存的录音,感悟到了不一样的内容,老人对账目一辈子的保证,让我们这些后辈在感叹之余又多了一些望尘莫及。这样的信心来源于什么,是工作之时的一丝不苟,也有国家法制的严格约束。反观今天,有多少建桥者可以做出一辈子的承诺。昨天,我忽略了太多细节。文革之时,涉及范围那么广,影响那么深,老人所在大队却未收丝毫影响。深思过后,才明白团结的力量多么可怕。儿时就耳熟能详的那句“一双筷子轻轻被折断,一把筷子牢牢抱成团”,在今天才深深扎根在心底。看着老人的背影,我的心里是满满的崇敬。

今天是最出乎意料,却又硕果累累的一天。经过大家努力,一篇采访稿展现在了我们面前。

这就是我们的生活,平淡却充满着意外,真实又值得品味,明天会发生什么,我充满了期待。

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暑期社会活动三下乡之心得体会

暑期“三下乡”团队在铜梁县太平镇进行了为期5天的政策宣讲以及文化科技志愿服务,在这5天里大家经付出了无数的汗水同时也收获了无数的欢乐。“最炫民族风”的舞蹈给这个地方跳坝坝舞的阿姨们带来了新的体验新的视觉感受,之后的舞蹈班的火爆更说明这样的小镇需要跟多样式的文化活动;“文明礼仪”,“安全常识”,“党史回顾”三个文化知识讲座给这个小镇注入了新的理论文化知识;“儿童技能教授”由周老师和团队同学们给小朋友们教英语,学画画,真切发现那些小孩对新鲜事物的渴望。

以至于中午不睡午觉在我们工作的地方等着我们继续教他们;电影放映让这个小镇出现万人空巷的场面,在之后的回访中我问阿姨你们喜欢看什么类型的电影呀?她说:“你们放什么我们就看什么,都好看”,子那次放完电影后每次到那边开展活动好多居民都问我们你们什么时候再放电影呀?以现在的生活条件很多在家都能看上电影,但是或许是因为传统的文化或生活风俗,很多人都愿意看露天电影,也许是为了凑个热闹,但是我真的认为他们很希望能有跟多的文化生说,或许一场小小的露天电影就能让他们满足;“趣味运动会”——这次“三下乡”活动最火爆活动之一,居民参与度空前暴涨,或许在这大多数村民一生中也只能仅仅参加一次这样的活动吧;“文艺晚会”非常荣幸的被铜梁电视台全程跟踪拍摄,尽管在整个晚会中由于准备不足造成很多混乱但是效果还是很不错的,居民参与度非常高,现场氛围也是异常热闹,在颁发“市民学校暑期班优秀学员”奖品时一个阿姨说“活了半辈子了,从来没得人问我叫什么名字,也从来没拿过什么奖状,没想到今天竟然还会拿个奖,哈哈哈”,和“趣味运动会”一样,小镇上的老百姓或许一辈子才能这么一次参加这样由大学生组织的晚会;同时在这些活动的过程中也开展了“义务电脑维修”活动,只是很可惜我没有完整的完成一次电脑维修,一共看了三台电脑,三台都是极品,其中一台硬盘坏了,一台被摔过,一台显卡或主板坏了,全部都是硬件问题这让我这个电脑义务维修负责人情何以堪啊,不过话说回来了,在这样的镇上能有懂电脑的真的很少,很多只会用电脑根本不会维护。另外一个活动就是到敬老院去看望老人,一共十三个老人家,当时看到和了解到他们的生活状况团队同学们个个都心酸的不行,每个老人都有着一段辛酸的生活故事,国家的政策不能及时给他们最好的生活补助,生活在最底层的老百姓的生活在他们身上完整呈现。这些天的活动给这个小镇注入了新的精神文明和文化活力,同时也让我们“三下乡”团队对基层民众的生活状况有了深切体会,也对基层做群众工作有了一定的了解。

五天的时间转瞬即逝,饱含汗水和欢乐,五天里团队同学们吃住在一起,一起工作,一起奋斗,相互之间结下了深厚的友谊。在基层工作中别是在“电脑义务维修”我深深体会到理论知识真的无法行通于这个社会,真正接触到社会上的或实际上的东西时,往往和我们想象的不一样,经验性往往比纯理论更有效。五天里在收获友谊的同时得到了实践的锻炼,同时对自己有了新的认识。

经贸学院年暑期三下乡活动心得

我有幸成为今年暑期三下乡社会实践活动的一员,在短短七天时间里,和队友们朝夕相处,同甘共苦,建立了深厚的友谊,这些日子将会成为我人生一段难忘的记忆,历久弥新。通过这次实践活动,在收获了一段友谊的同时,更得到了一种历练,它丰富了我的阅历,精彩了我的人生,让我收获颇丰。

三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动。不论是活动的前后,大家都有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!

团队合作胜与个人能力。虽然这次我是一个普通的队员,但正是这样我看到了很多作为一个领导者所看不到的东西,这对我以后的工作有很大的帮助。可能真是应了那句旁观者清吧,让我将整个团队看的更清楚。从一个领导者的角度,一个队员的角度,不断的换位思考,仔细斟酌考虑每件事该怎样安排、处理。现在的位置虽然各不相同,但有一点相同,即我们一直在为他人服务。因为你我的岗位各不相同,岗位因人而异,所以我们的工作都不一致,所提供的服务就各式各样!在眼前的这个充满现实的物质社会,处于不同年龄阶段不同层次的你我,每一刻所接触的实事就会千差万别。有理论、更有实践、有讲总括的、更有求细节的……在前进的路上,我们坚定着信仰、把握住正确的航向,对理论知识相互学习,在社会实践中公共奋进,通过交流我们不断地完善。我们就是这样乐于帮助别人、互相帮助就是我们的精神所在,不断的学习实践让我们永远坚信,人生路上服务他人同样是服务自我。的确,我们的共同目的都是为人民为国家服务,这也是我们此次下乡的目的之一。

当然,除了收获,我还看到一些不足之处。

采访对象不够广泛。由于对当地环境不熟悉,加上语言沟通不变,所以调查对象受到了一定程度上的局限,使得部分数据出现重复现象,不利于我们取得更详尽的信息,缺乏一定的科学性。

语言组织有待提高。很多村民只会当地方言,会普通话的也发音不准,所以在调查过程中,我们往往要花很多的时间,对我们的耐心提出了很高的要求。很多时候,村民在听不懂的情况下便会随便作答,经常出现答非所问的情况,这就给我们的调查带来了很大的困难。所以我们要尽量解释清楚相关的含义,提高自己的语言表达能力,引导村民思考。这也是我们作为大学生应有的能力。

“三下乡”暑期社会实践活动心得感悟

本日是正式开课的第二天,一大早还没有到上课时刻就有许多小伴侣来到了学校,确切的说本日来上课的人比昨天来上课的人多许多,由此可见我们昨天的宣传以及解说质量结果照旧很不错的,照旧获得了同窗们和家长们的承认的。因为昨天是正式上课的第一天以是解说秩序上也许还存在一些题目。同窗们的年数跨度有点大,以是颠末我们的集会会议商榷,我们本日是按年数把同窗们分成了两个班,举办有秩序的解说。买办我们首要是针对他们的可以举办向导,小班是乐趣解说,首要是引发他们的进修乐趣。一天的讲课下来队友们都感受很累,可是孩子显得那么不亦乐乎,看到他们一张张灵活的笑容,认为本身所做的统统都是值得的!

暑期社会活动三下乡之心得体会

刚到第一天,我们参观了学校给我们安排的宿舍,宿舍和我们高中的学生宿舍差不多,但因为我没有住过高中的学生宿舍,对比我们的大学宿舍,这里没有水,没有电插座,没有风扇,床上有蚂蚁,地上有蟑螂,我们开始的时候都觉得很难接受,但是想到西部那些边远的山村,那里的条件更加恶劣,却有大学生愿意过去支教,他们的支教不是以天计算的,而是以年计算的,我们区区七天,如果我们连一个星期都挨不来的话就太丢脸了。

第一天我们一早就开始学生的签到工作,然后开了一个简短的见面会,第一次做老师让我心情很紧张,也很激动,开始的时候以为小孩子都是很难对付的,但他们在我面前的表现打消了我的顾虑,很多学生都很有礼貌,也很听指挥。见面会结束后我们就马上回到学校安排给我们的3个教室进行我们的支教任务。我加入这个三下乡团队时候被安排在文娱组,主要是负责兴趣班,由于兴趣班的安排工作比较紧张,所以在开班前一天晚上我们就开会讨论并安排好工作,但是在实行的过程中才发现,我们的沟通还不够,准备还不够,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分类工作艰难进行,最后通过大家帮忙才顺利完成了。

活动刚开始的时候我觉得时间很难过,一天的时间真是很漫长,可能是因为早起晚睡然后工作也不多的原因吧,到了第七天才觉醒,我们将要离开了,我的记忆中有那首欢快的手语歌和小朋友们不熟练的手语动作,有十六步、三十二步的数拍子的声音和小朋友们低头看脚的舞步,有炎热的天气闷得我们睡不着觉的叹息,有蟑螂拍过我们脚下的尖叫声,有半夜看夜空星辰壮观的感慨……特别是感情方面,在最后的文艺汇演结束,我们各自发表简短的实践感受时,我忍不住哭了,因为这次活动带给我们很多回忆,很快就要分开了,才发现有太多的不舍,刚刚在台上大家都卖力演出,而很多同学都是第一次上台,他们从容自如没有太多的紧张胆怯,我相信这场汇演将带给他们更多的自信,而他们所参加的这次三下乡活动,为他们开阔了视野,接触了很多之前从来没有接触过的新鲜事物,特别是在我们支教的老师身上学到了很多东西,而我学到的是从老师的角度领悟到那些同学,什么行为能让老师认同,学会了如何跟学生打交道,明白老师的个人魅力来自于老师的性格和思想,从而指导我应该从哪个方面发展,回到学校就有个明确的学习方向。

我们第一次当老师的和那些在学校长期任教的老师有很多的不同点,我们更善于融入学生里面,就如某些学生跟我们反映,他们从来没有想过能够和老师成为朋友,其实老师不必一开始接触新同学就树立起老师的权威,我们要融入学生群体当中只能用平等的身份融入,同时让学生知道自己能在老师身上学到很多东西,同时教会同学要尊重师长,而不是一味顾着教学任务是否达标,学生是否会出状况从而影响到自己收入和上级的评价,所以,学校能安排时间给给满腔热情的大学生作为老师和学生接触的话,也可以减缓学生的厌学情绪,能让学生得到更好的发展。

三下乡暑期实践活动心得

__年的七月注定是一个不平凡的月份,因为它承载着我院“三下乡”团队满满的果实。在这骄阳似火、酷热难耐的夏季,我院“三下乡团队的热情却完全掩盖了这夏日炎炎。

为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习科学发展观,自觉践行社会主义核心价值观,实现知行合一,通过理论去实践,通过实践来学习,为此,东华理工大学化学生物与材料科学学院成立了“爱无止尽,星火相承“暑期社会实践团队。

此次“三下乡”活动为期七天,从__年7月9日至__年7月16日。三下乡服务地点为江西省抚州市金溪县何源镇__村。团队共分为调研组、支教组、支农组、后勤组和宣传组这五组,各组任务分工明确合理,为此次三下乡活动圆满完成奠定了坚实的基础。

在三下乡之前,团队便多次召开会议,商量并拟定了活动策划书,明确了各组负责人及各组的任务分工,并将三下乡所需物资一律采购齐全,这一切的准备工作为三下乡活动的顺利进行提供了有力保障。

七天的下乡活动,七天的社会实践,快乐的时光真是很短暂,但在这短暂的时光里,我们收获的却是一生的财富,我相信这段历程将会陪伴我们走过一生。在这短短的七天里,我学会了许多东西,这些都是我们坐在教室里所学不到的,以下几点是本人在此三下乡活动中的心得体会:

一.团队的分工合作。

正所谓“众人抬柴火焰高”,“一箭易断,十箭难防”,在我们日常生活中明显可以感觉到团队合作的重要性。对于一个活动,如果需要顺利圆满完成,团队的合作那是重中之重。一个注重合作精神的团队,可以营造一种工作氛围,是每个队员都有一种归属感,有助于提高团队成员的积极性和效率,更有助于提升团队的整体能力,可以用于完成个人无法完成的大项目。而团队合作的前提确实团队的分工,合作是更高形式的分工。分工是团队里每个人开展工作的职责与范围,这是一个团队进行的基本规则,它是基于团队目标或职能而进行的一种责任分解,可以责任到人,提高团队成员的工作积极性,而团队的目的是为了资源共享,提高大家工作效率。不论是分工还是合作,最终目的都一样,都是为了实现团队的共同目标。

“爱无止尽,星火相承”社会实践团队内部分工明确,责任到人,这也是此次活动井然有序进行的前提,同时团队各组之间,个成员之间相互交流,合作,在以整个团队位基础的事物上携手共进,达成默契,将团队精神,团队合作发挥极致。

二.实践与理论的协调。

荀子曾说过:“不登高山,不知山之高也;不临深谷,不知地之厚也。”人们要想获得真正的知识,必须亲身参与社会实践。

学习理论的目的在于实践,过分强调理论而轻视实践,人就会丧失实践的能力,理论是虚的,通过实践理论才能落到实处,只有付诸行动,认真去实践,所学的知识才不至于成为空洞的理论。

此次三下乡活动就为我们提供了一个很好的实践平台,__的这几天里,我确实发现,用我们在课堂上学习到的理论知识投入到实践中去还存在诸多问题,这是我们便需要我们亲身实践的经验去丰富我们的理论。这就是理论投身实践,时间反馈理论,只有不断的调节,两者才能完美的结合。

三.个人能力品质的提升。

“爱无止尽,星火相承”社会实践团队加两位带队老师共28人,人数并不算多,却分了5个小组,每个人的工作责任非常明确,大家各司其职,如何圆满完成自己的任务,如何解决自己所遇到的问题,这些都需要我们亲身经历,亲自解决。这对于团队的每一个成员都将是一次锻炼的机会,学会自己去面对挑战并接受挑战,一次次的面对,一次次的解决,让团队成员的个人能力品质在不知不觉中得以提升,相信这些自己经验的积累,定会方便以后的学习和生活。

四.团队成员之间情谊的收获。

短短七天的时间,我院“三下乡”活动便结束了,这段时光虽快,但是我们收获的确实满满的情谊。各组成员相互帮助,有空便主动支援其他组工作,我们一起教小孩画画,手工,音乐;我们一起包饺子,一起做饭,洗碗;我们一起吃着大锅饭,“抢”着几盆菜,一切的一切,不亦乐乎。每天工作完,洗完澡,大家聚在一起,交流工作心得,同样,那侃天侃地的话语,不是从人群中爆发而出一阵阵笑声,无尽的快乐中,全然没了初到时的陌生,工作内外,我们也收获了慢慢的友情。

“爱无止尽,星火相承”暑假社会实践团队所有成员在此次三下乡活动中都投入了自己全部的热情,即使准备工作落在考试周,大家依然极大的抽出复习时间投入到三下乡活动的准备工作中,因为三下乡已深深的扎入每个团队成员的心里,大家一起在同心呵护。

带着无限的期待,我们于7月9日到达三下乡地点---__村,在这个依山傍水的村落,我们能感受到淳朴的民风,在__村的这些天里,我们遇到了各种各样的困难,都是当地村民主动伸出援手把我们拉出困境,每天我们刚起床,便看到学生们已经背上书包坐在教室自习,作为支教者的我们感到无比欣慰,与孩子们嬉戏的时光也是我们最快乐的记忆。

三下乡活动给了我们满满的收获,七天前与七天后的我们有着天壤之别,因为我们懂得了太多太多东西,以后的我们或许再也没有机会一起参与实践,让我们一起铭记__村,铭记孩子们的笑容,铭记这一段快乐难忘的时光。

暑期“三下乡”社会实践活动心得

为了加深我们对党史的认识,培养我们与红军的感情,让广大学生接受革命传统教育,高思想政治素质,学校利用暑假期间组织了一次关于红色革命的社会实践活动。为此,我与小组成员一同到韶关中三公园以及厦门胡里山炮台进行参观学习,接受革命传统教育。我怀着对革命无限的崇敬之情,开始了这次红色之旅。

七月份的天气实在很炎热,辣辣的太阳在头顶上照耀,仿佛革命先烈们那热烈的革命情怀,不过为了免于酷日的照射,我们还是选择晚上去中山公园。

夜晚的中山公园很热闹,男女老少一家在一天的繁忙过后选择到中山公园散步、玩耍。可是大家或许忘了1924年10月10日孙中山先生在此誓师北伐,这是一个具有革命纪念意义的地方。

1924年9月,孙中山率部到韶关,借住于火车站旁的一座两层楼房,督师北伐。9月24日,韶关各界民众在南教场召开赞助北伐大会,会上孙中山作了题为《北伐原因》的演讲。10月10日,因商团在广州叛乱,遂暂停北伐。

1986年6月,为纪念孙中山先生诞辰120周年,韶关公园易名为中山公园,并在公园内塑孙中山铜像一座,供海内外同胞瞻仰。铜像建在正门内,像高3.2米。园内中山纪念馆珍藏并展览了大批孙中山先生当年在韶活动期间的珍贵史料。孙中山先生在韶关两度誓师北伐,彰显了韶关在北伐战争中的重要地位。孙中山先生是伟大的民主革命先行者,被国人尊为国父。他一生为国操劳,为推翻满清、振兴中华所做的努力赢得了世人的尊重。

夏门的胡里山炮台配备了当时最优的.装备,威力巨大,成为战略性炮台,是主炮台、指挥台,是厦门要塞的“天南锁钥”。在民国初年,海军四打胡里山炮台中突显出它在海岸战争中的优势。特别是在1937年的抗日保卫战中,击沉日军“箬竹”型13号舰。首开中国战区击沉日舰的辉煌战绩。想想如果不是胡里山炮台官兵的英勇抗战,今天的福建或许已不是福建。

参观中山公园,让我们更多的了解了孙中山先生的革命生平和伟大业绩,了解到北伐战争在中国革命中的深远意义。胡里山炮台让我们感受到了先烈的英勇。缅怀先烈,我们倍感今天的幸福生活来之不易;作为当代青年,我们肩负着振兴中华的重任和父母的期待,更要珍惜校园的美好时光,好好学习,不断充实自己,为将来建设祖国打下坚实基础。

暑期社会活动三下乡之心得体会

到达的前一天,6个人背着自己的行李,那个时候的天气闷热,压得每个人脸都憋得通红,从侧脸看,每个人的汗毛张得如此胆大包天,汗珠在热风中没有想走的意思。辗转了很久,雨珠毫不客气得拍打着车窗,我们的到达来得不是那么容易,但我们始终到达了xx小学。

我们马不停蹄地收拾行李,搭蚊帐,这里的夜是那么的静,低矮的房屋下的门都是紧闭着,散养的狗肆无忌惮得在路上嗅着可疑人的味道,几个人凭着手电筒发出微弱的光,寻找着一家可以买到柴米油盐酱醋茶的地方,印象中找了好久,回来之后开会准备明天的工作,一天却没有因此结束,宿舍里闷热的天气,成堆的蚊子,大蜘蛛,让这个夜显得特别漫长。

上午送走了孩子,我们开始为自己的午餐忙活。自己上街买菜,谜社一直秉着省钱的原则,花钱也要制定最高限度,因为我们是个集体,花钱要从集体出发。自己做饭,才知道这个世界上,可口饭菜来得如此不易,钱花得还是如此之快,好难想象,一个简单的家庭是如何撑起来的。好不容易躺在椅子上眯一下眼,突然发现闭路电视有孩子的影子,来得好早,一群人又开始忙起来,为孩子分班,小孩子本有的天性,又吵又闹,原来我的小时候也这么小,这么闹,孩子来得比想象得多,很激动,又很担忧,我们可以管得住这些猴子么?我跟着师兄管理一二年级的班,发现孩子是那么容易满足,一颗小星星,就可以让他们激动万分。他们的眼里充满了好奇,虽然他们吵,可是这就是孩子的真,我喜欢。这些孩子,爸爸妈妈都基本出去工作,早出晚归,自己的孩子每天像野孩子一样在烈日下奔跑着,估计他们还不知道;自己的孩子手指甲,脚趾甲都藏着厚厚的泥垢,或许他们还没注意到。今天遇到一个特殊的小孩,她很活泼,像男孩子一样,可是她又极度地敏感,动不动就哭,她不喜欢回家,她说妈妈会打她,她的手上有一道道的伤痕,很多小孩都不喜欢和她,个个排斥她,我很想走进这个孩子的世界,揣摩着她的心理,她的家庭究竟是怎样,她为何会穿着脏兮兮的睡衣来到学校上课,为什么全身上下都是黑色污垢,双手老是去抓破脚踝而没大人照看她?好多疑问,我好想知道。

下午的课上得很开心,带着孩子在草地上玩,孩子的笑声接触了我们的担心,我们很多次跟他们说可以回家了,可是他们都意犹未尽,有几个孩子偷偷地在我耳边说:“姐姐,我明天来找你好不?”好开心。

更让我们开心的是我们的正忙着暑假工作的前前任社长莉荃师姐特意从几十公里外的地方跑过来看我们,关心我们的三下乡活动开展进度,并和我们一起拜访校长,共商三下乡接下来一些具体的细节。一家人在一个屋檐下吃晚饭,聊着趣事,聊着工作,我想,这样的生活很真实。

今夜,晚风习习。

暑期社会活动三下乡之心得体会

今天协助二年级的小老师一起上语文课。原本担心控制不住纪律,害怕他们的不安分。但是他们上课的表现很乖,对于老师说的内容都很上心,下课的一瞬间感觉自己被宠爱,二年级的小朋友拿着笔和纸围着我要签名!还给我塞了糖果!what?!他们问我上什么课,我说不上二年级的课,他们有点委屈,我问他们想上什么课,他们说什么都可以,只要是姐姐给我们上课我都喜欢!

似乎孩子们的世界都是如此,因为喜欢你,所以期待着,所以会乖乖听话,啦啦啦~多了一波小迷妹和小迷弟~很喜欢牵着他们的小手一起去玩,很喜欢被突如其来的小朋友抱着腰的感觉,很享受他们同我分享小故事的时候,很享受这种被信任被喜爱的过程。

三下乡暑期实践活动心得

骄阳似火的七月,承载着青春的躁动,我们带着一份执着,携着一份牵挂,守着一份信念,启程这个不一样的夏天!

天空依旧干净地容不得一点斑痕,三下乡的记忆犹如烈日一般骚动着我的思绪。六天的行程,好像还在继续,每一个细节都被雕琢地那么清晰,深深地印在脑海中,挥之不去。六天,很短很短,短到大家不忍离去、不愿说再见,因为在这段难得的经历里,我们收获了感动,体验了成长,感受了责任,升华了灵魂。这么说,不免有些夸张,可从中得到的却真的让我们无法释怀。

六月,正当蝉鸣鸟叫之际,我们响应党和国家的号召,积极投身于大学生三下乡社会实践活动中,通过自愿报名的方式,组成了我们“微尘联盟”小分队。所谓微尘,即青岛的一群青年志愿者,而我们悄悄与他们有着同样的使命和意愿;“微”又正好取我们微电子专业的第一个字,“微尘联盟”由此而生,小队的七个人也愿意通过此行挥洒自己的青春。激情,由此起航!

身为队长,承受的压力不免让我有些上火。从组队到确定主题、地点,可以说是困难重重,此时又恰逢期末复习,焦虑烦躁压得我有些喘不过气。可毕竟自己是群龙之首,如自己垂头丧气怎能服众,又如何提起大家的精气神。好在老爸老妈也打着长途给我出谋划策,让我感受到丝丝温暖,也渐渐平复下自己的情绪,理清思路,一边复习,一边筹划着三下乡的点点滴滴。这段时间真的让我成长不少,学会了如何在混乱中理清自己的思路而顾全大局,把握好一个团队的整体脉络。

青春就是一个敢想敢做的时代,身为学生党员和新世纪接班人的我们有职责有义务去感受祖国的变化,关心新农村的发展。这次下乡活动我们安排了个五主要活动:去敬老院看望孤寡老人、爱心义赠衣物、关爱留守儿童、新农村建设的问卷调查和成立大学生社会实践基地。定了这六项活动,一方面是想实实在在做点事情,丰富我们的阅历,另一方面也是想通过这几个实践活动从不同方面了解不同的新农村建设。

七月的三泉镇,骄阳似火,一条小河蜿蜒穿镇而过,这个夏天,注定不平凡,这个季节,三泉镇注定会在一群小红帽志愿者的欢声笑语下打破往日的沉寂。三泉是个比较落后的镇子,街上除了几家小卖铺,甚至没有个像样的超市和菜市场,最让我们头疼的是没有网吧,这让我们在回传资料的过程遇到很大困难,没办法,大家只有贡献出手机流量,给学校汇报我们每天的成果。

去敬老院的一天是我们最难忘的一天,这是所有队员第一次真正走进敬老院。老人永远是世界上最可爱的人,无论他们现在身体如何羸弱,无法脱离别人的照顾,毕竟他们为自己的儿女、为这个社会或多或少地奉献过,付出过。我们所有的队员也都心怀善心,我们发自内心地希望我们的所作所为能给那群老爷爷老奶奶带来哪怕很微小的改变,能给他们的生活带去一点欢乐。

前一天,我们从生活费中支出一部分买了水果和糕点,整理出一些过冬的衣服,也精心地为第二天的节目点灯夜战地一遍遍排练。和老人在一起聊天,即便我听不懂他们在说什么,我也点头应和,他们可能很久没见过外来的孩子们了,我们的到来也许真的对他们来说很稀罕,很兴奋。也许是看到我们,想到自己的过去,拉着我们的手,不停地给我们讲他们曾经的故事。拿着我们的送的衣服和点心,有位老奶奶不停地说他们是自己人,是家人。

听到这,所有队员心里都有种说不出的酸酸的感觉。这些老人很多都无儿无女,此时此刻,他们可能真的把我们当成自己的家人了。我们的节目并不是很丰富,手语操,独唱,合唱,简短的节目,是我们的心意,只想给爷爷奶奶们带来点年轻人能给予他们的快乐。

为了看望留守儿童,给他们留点有意义的纪念,我提议让他加在我们买好的文具上写一些激励他们的话,毕竟很少会有人走进这个大山,能带一些外来气息进去。那天晚上,大家熬到很晚,只为把那几百个本子全都写好,让“微尘”无处不在。一天的农活,大家都被轻微晒伤,可似乎这其中的快乐早已压制了疲惫身躯的躁动,难得的体验正式我们成长的足迹。

几天的繁忙下来,貌似名没有倦意,更多的是对这美丽的小镇和淳朴的乡亲们的不舍。在这个乡野小镇,我们“微尘联盟”播撒了爱心,收获了感动,老人和孩子们纯真的笑脸,村民们质朴的问候,都是我们得到的最大的收获。在这样一段短暂的时光里,我得到的历练是前所未有的,身为队长的压力和责任,顾全大局的义务,这都是在书本里学不到的,从写策划到每天的日程安排,点点滴滴,都是对我人生阅历的积累,也是对我整体素质的提升。

在三泉镇短暂的六天,汗水和疲惫不足以让我们退却,感动和责任是我们最大的荣耀。六天时间,我们用我们的青春诠释着内心的使命感,用我们的绵薄之力去进我们所能改变着小山村里的人们,用我们自己的方式去感受这小镇的发展。我们的行动就像我们的队名一样,如空中的尘土,卑微却又足以弥漫整个天际,微不足道的行动,却能让我们的内心承载巨大的责任感。

我们的付出,无怨无悔,我们的友谊,历久弥坚,这应该是我们此行最大的收获吧。在实践中历练自己,给自己一种义务,增强自己的信心,用心去做好每一件小事,我想着是我这一个星期最大的感悟了。

青春,仍在继续,七月的回忆承载着我们的希冀,三泉的余晖萦绕着我们的思绪,微尘,永远的记忆。

暑期三下乡活动总结

九天的三下乡生活不知不觉中已经过去,然而,留下的却是令人难忘的回忆。在这段时间里,与队友们齐心协力传道授业,每天都反思改进只为明天做到更好;同时,我们与学生们一起探索求知的历程,一起玩耍,一起谈心。

首先,我先总的说一下我这九天来的任务,我总共上了8节课,其中7节数学课,1节语文课。此外,我还担任了502班的班主任。

首先,我先说一下我的授课:每一节课,我都是将知识点贯穿于游戏之中,通过这样的教学设计,让学生对已经掌握的知识有了整体的回顾,并且使得我对学生的知识掌握情况有一定的了解,同时在游戏的过程中培养学生的小组合作能力。因为在课堂上穿插了游戏,学生们的学习兴趣特别高,绝大多数学生都能够参与到课堂中来。此外,我设置的题目基本上属于偏容易的,目的是让更多的学生有机会回答,并对他们给予肯定与鼓励,让他们的自信心从某种程度上可以得到提高。

下面,我将对班主任的工作进行重点阐述:

13号下午,迎来了本次三下乡活动与学生们的初次见面。开幕仪式以及班主任工作交接完毕后,我正式成为了502班的班主任,并且开始了第一次的班会。首先,我先进行自我介绍。然后,我让每个学生都轮流自我介绍了一遍,并且对他们的兴趣、爱好、特长、梦想等做了登记。接着,我就对班里的座位重新安排了一下并且重新编座位号。最后,我重点强调了安全问题以及我们这一次活动的相关事项。

14日至19日这六天的时间里,属于正常的上课时间,由于我需要上课的时间比较少,所以我比较多的时间会在我们班的后面旁听,重点关注上课比较好动的个别同学,了解他们总体的课堂表现情况,并且会根据每天晚上的工作总结大会进行列点整理并于第二天点名时间指出并作出引导。这段时间,502班的孩子或多或少都发生相应的改变,同时也让原本陌生的我们变得相互熟悉。

20日上午是正式彩排时间,没有参加文艺汇演的同学不用到学校来,下午上完实验课就是本次三下乡的最后一节课——班会课。此次班会的目的是让每个人都能够很好地融入到这个集体中来,所以,每个人都有参与到游戏中,经过两个不同的游戏,我发现,这群孩子并不像我一开始见到他们那样羞涩,他们还是可以尽情地玩耍,剩余十分钟的时候,由我做最后的总结。

21日早上是本次三下乡活动的告别仪式——文艺汇演,汇演结束后,我让502班所有的学生都回到教室,送上我为他们每个人准备的小礼物并且跟他们讲了结束语,同时还邀请了其他科任老师前来发言。离别在即,彼此都在那么的不情愿离开,不过,离别只是为了下次更好的相遇。

暑期三下乡活动总结

xx年的七月,天气不算很热,当时也不晓得怎么就一热血参加了三下乡。从最开始的组团,想主题,策划活动内容,每天的开会,一步一步走下来,历经间歇性的高潮、低谷、再高潮,最后发现自己已经下不来了,已经完全融入其中了。而等活动结束,自己一个人静静的坐在电脑前写三下乡个人总结时,当日画面接连浮现脑海中。半个月光阴的却很短暂,但就是这短短的半个月我得到一生中难于得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情——我没有虚度这半个月,我一直在用心,在争取,在学习。

暑期社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干。半个月的三下乡活动虽然比较辛苦,是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜,其中艰难,其中辛苦,其中努力,其中乐趣,真可谓每天都是一出戏,有时天晴有时雨,无论情节如何,这主角总是你。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们也努力加强社会人群,特别是石化相关行业人员的安全意识,并希望我们的就业反馈信息能对同学们日后规划、就业、工作有所帮助。在实践过程中,我们也表现出了经验不足,认识问题不够全面等问题,使我们回到学校后更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。同时,我们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以我们所拥有的理论知识和拼搏精神,去展示新世纪大学生开拓创新、不断进取的风采。这一次社会实践活动将牢记在我的脑海里,它让我理解了很多有关人生的价值和意义。

其实这次活动于我个人而言有着更大的意义。第一次拉赞助,第一次发传单,第一次写采访稿,第一次与石化行业人员密切接触,第一次……我们有太多的第一次,暑期实践给了我太多的快乐和意义,从中我尝到了汗水的香甜,明白了团队与责任,更学会了坚持。

经过了为期十多天的三下乡服务活动,回想我们所经历过的实践活动,觉得这次三下乡总的说来还是比较成功的,但也总结了不少教训,这些都是日后我们生活、学习、工作需要重视,改进的。

首先,在活动的初期,虽然大家对整个活动进行了颇为完整的计划,在进行活动的过程中可以说大部分的活动都是在计划之下进行的,而且大部分的计划都有较强的实效性,但是也有由于对自身的条件估计不够准确,以至于在活动中,有些具体项目实施有所拖延,不够理想,甚至难以实现等现象。比如,加油站方面,因为最初选择加油站是我来负责的,当时就完全是按我们自己想法去选,而没考虑的加油站方面是否方便配合我们的活动,是否需要上级单位的批准等等因素。在活动正式开始前一天,正好是周日,在联系单位方面都开来很大不便,以至于第二天正式活动时只能兵分两路,我和尤信健去中石化舟山分公司开证明,余下等人去西门加油站开展活动。好在大家及时认识到这种情况的严重性,在以后几天的活动中没再犯类似的错误。

其次,群众对此次活动的接受方面可谓成功。在“夏日送清凉,安全驾驶,平安一生”活动中,很多司机都在条幅上签名表示他们将会在日后驾驶过程中特别注意安全问题,坚决做到安全驾驶,而各加油站站长也纷纷代表她们加油站在条幅上签名,强调她们将会在以后的加油站日常安全管理方面更加重视。而经过海山公园消防宣传知识问答,以及播放消防电影等活动以后,参与人群表示对消防知识有了进一步的了解。其中有个插曲,我们播放消防电影时,在我们银幕前方几十米远处突然有只燃烧的孔明灯落在了树上。当时观看电影人员立即跑过去观察火情,将刚从电影中学到的知识现场运用起来。好在最后没有酿成大火,事后人们纷纷感慨日后再来海山必然注意森林防火问题,不再乱放孔明灯,乱丢烟蒂。

其实说到成功,最大的成功应该还是我们小组成员的收获。半个月的三下乡实践活动中,因为工作大都在白天,队员们每天顶着烈日穿梭于各活动场所,而且活动过程中困难可谓一个接一个,可是队员都没有在困难面前退缩,而是积极面对和克服各种问题。在座谈会上队员纷纷表示收获不小,在前期过程中队员大面积的查找各类资料,收集大量信息,咨询了专业老师,首先在专业知识上武装了自己,以免在活动过程中,对方一说油库储运专业方面知识就傻眼了。平时在学校学习理论知识从没有将所学知识用于实践,这次实践活动使我们所学的知识有了用武之地,而且还教会了我们任何知识只有用于实践才有价值。我在整个活动中主要负责现场速记、写采访录等,经过这么多天的练习,我感觉我个人语言组织能力方面都得到了很大的提高。还有,整个活动对我处事能力都有提高,像刚开始时,要我跟外面那些什么企业,单位打电话都要犹豫半天,到了活动后期,跟那些记者联系时已经有轻车熟路的感觉了,也不那么怕生了。而在对各领导的采访中,听了他们的经验之谈,我也深刻认识到了以后需要加强,需要专注的部分,这对我日后就业、工作都是有着很大帮助的。

提到最不足之处,感觉还是活动的整体深度不够,大部分的工作只能停留在一个比较浅的层次,而没有深入,一方面跟我们目前知识储备不足有关,另一方面感觉还是活动构思有待进一步提升。

无论如何,活动已经结束,但我们的生活还要继续。其实正向我以前写的,选择“三下乡”,意味着我们选择了一种坚持,选择了一种信念,在这过程中,大家共同努力,共同担当,明白了团队精神的重要性,也获得了最纯真的友情。同时,我也希望在日后的生活中我能讲在这次活动中所学到的更进一步理解、贯彻到每个环节。

回顾这半个月来的点点滴滴,期间有挫折,有磨难,有争执,同时也有着收获。汗水浸湿了我们的衣服,信心充满了我们的胸膛。未央七月,我们共同见证了这份努力,相信在下未来的日子里,我们一定能够做得更好。我笃信,这一切都将成我们记忆中无法抹去的一笔。

暑期三下乡活动总结

本人于 7 月 17至27 日参加了由华南师范大学绿色文明社团组织的到湛江麻章区文里李村进行的为期10天的暑期三下乡活动。本队共22人,住在文里李小学。在此期间,我们调研组采取入户调查的方式对文里李村的村民开展了关于建国六十周年来农村人民生活水平变化的调查,还有桉树种植在当地的影响的调查;与当地管区领导、村干部进行了会谈,26号晚在文里李村成功举办了一场文艺晚会。在这段日子中,我们亲身体验了文里李村群众的日常生产生活,了解了当地生活水平方面的一些基本情况,因而有必要将其整理,结合自己的'感受体会,作为本次活动的总结。

本次下乡我们调研组的工作应该说还是顺利完成了。而之所以能够取得成功,我认为有以下几个原因:

一,有一个出色的前期踩点工作(前期的踩点工作很到位),为我们确定调研主题提供了依据和众多材料。

二,前一年出色的下乡工作为我们今年的调研做好了铺垫,今年入户时没碰到什么困难。

三,调研组与公宣组的合理协调,顺利解决了,我们这两个组人力资源少,还有翻译不够的问题。

四,当地村民特别是村委的大力支持,李书记帮我们解决了不少问题。

当然,本次活动还有许多不足,以下是本人的一些看法:

(一)前期:

一,主题一度无法确定,浪费了不少时间与精力。而且最后在培训时又临时改了主题。

建议:先明确团委的要求,然后尽快确定出一个主题,主题最好只有一个,且细。不能太广。

二,组长及人员变动太大,本组一度有八九个人,最后只有4个人,组长也是换了3个。导致工作分配,资料分享,及组长与组员的沟通上都出现了问题。

建议:前期最好组长能与每个组员分享资料与想法,做到每个人随时可以当组长。还有最好明确自己的责任不要随便退出。

三,参观造纸厂被拒。对方首先要求要有许多的文件证明,发过去了还说没收到,要不就说领导不在,再三推迟。

建议:以后如有类似的参观活动,应先在一个月前,既放假前联系好,准备好对方索要的证明文件。并为对方提供一定的利益诱惑,如会投稿报导等。并尽力做到。

(二)调研期间:

一,晚上有时没开小组会议或时间太短。原因:组长较懒散,对晚上时间紧迫认识不足。

建议:定下一个时间每晚开小组会议。组内相互敦促,尽快洗完澡上去开会。

二,开会小组会议时,各位成员反映出来的东西不多。

建议:组长尽量调动组员的积极性,明确今天的问题,确定明天的目的,带着目的去工作,这样一天下来,开会时才能有东西可总结。

三,行程安排。行程安排最好紧凑点,因为调研工作常常会顺带把后面的也完成了,所以如果尽量把工作安排在前面,后面就可以做更灵活的处理。

四,访谈过程中,由于语言不通,只能由当地学生做翻译。导致我们不能完全掌控整个访谈的形势。

建议:尽量从会普通话的入手,尽可能组内有个会当地方言的。

五,问卷设计得不够好,一些想要的资料得不到。

建议:最好有专业人士进行培训,并先做几次模拟调研,发现其中不足,及时修改。

六,后期工作不系统。

建议:了解组员的后期时间安排,安排好各自的工作。最后几天没出去调研要定好一个工作时间。

暑期三下乡活动总结

7月8日,医学院志愿服务队在淮南市八公山区闪冲回族小学开展关爱留守儿童义务支教活动。医学院团委书记、团队指导老师和28名红十字会志愿者参加。

经过前期的筹备部署、动员宣传,院团委收到共青团员捐赠价值4000余元青少年图书572本,党员捐赠益智玩具、体育用品和学习生活物品147件,购买捐赠价值1800元书包、文具袋等各类学习用品,为闪冲回族小学建设“共青书屋”贡献了绵薄之力。

志愿者当起了小老师,精心准备了英语、音乐、绘画、手工、科学、体育等课程。教孩子们读英语、学唱歌、制作剪纸手工物品、演示物理实验,通过趣味互动游戏激发孩子们的兴趣,才艺汇报表演培养孩子们积极阳光、健康快乐的心态,课堂教学结合、上下互动,给孩子们上了一次别样生动的爱心课。

放学了,志愿者们与孩子们结对,把他们安全地送回家,还带去了精心准备的礼物,并与家长沟通交流,全面了解留守儿童的家庭生活状况。

志愿者与孩子们亲密接触、交流互动,无微不至的关怀让孩子们感受到社会的关心,给孩子们送来一段健康快乐的暑假生活。活动得到学校、家长和孩子们的一致称赞。

暑期三下乡活动方案

二、活动地点。

20__年7月21日—30日。

四、活动资料。

1.理论普及宣讲。结合党关于脱贫攻坚惠民政策,深入基层,入户走访调研,经过发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语、召开座谈会等形式向村民宣传扶贫攻坚相关政策,营造人人知晓政策,人人参与扶贫的浓厚氛围,引导广大群众摈弃“等靠要”的思想,树立勤劳致富的理念。

2.文化艺术服务。以基层群众的文化需求为导向,招募有文艺特长的志愿者组建文化艺术服务团队,以弘扬时代精神、倡导礼貌新风为目的,以反映社会主义核心价值观为主要资料,精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目,到扶贫点开展文艺演出,丰富基层群众文化生活,促进农村精神礼貌建设。

3.教育关爱服务。针对扶贫点基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对较多的情景,结合我校学生师范专业特点及优势,以关爱留守儿童为重点,为当地中小学生特别是农民工留守儿童举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动;探索高校与扶贫点学校结对帮扶的长效机制,帮忙当地优化教育资源、提升教学质量。

4.精准电商扶贫。借鉴我校往年扶贫经验,继续对扶贫点开展精准电商扶贫。依托经济与管理学院电子商务专业,组织志愿者开展“互联网+农业”电商发展现状调研行动,针对乡村电商知识匮乏的现状,开展电商创业技能培训,对扶贫点贫困户开展“私人订制”一对一帮扶电商线上线下实践行动,联合农户努力打造特色地标性农副产品线下零售终端与线上购物平台联合营销。

5.推普脱贫攻坚。深入扶贫点,结合乡村振兴战略和精准扶贫战略需要,发挥我校师范大学生的专业优势和智力优势,开展推普脱贫攻坚活动。经过开展普通话口语培训、普通话标准宣讲、阅读写作训练、语言文字游戏设计等形式,提高贫困落后地区人民特别是青壮年劳动者和青少年儿童的普通话水平。

五、活动步骤。

1.宣传发动。利用学校广播、微信、海报、网站等方式在全校范围内开展广泛宣传,各学院要深刻认识到社会实践的重要意义,进取发动本学院学生参与,认真组织好本学院学生的报名推荐工作。

2.队员招募。各学院根据《20__年__师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员招募人数及要求一览表》(附件1)组织学生报名,7月6日前将《20__年__师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员报名表》(附件2)以学院为单位上报校团委,电子稿发至校团委邮箱。由校团委组织队员面试选拔。

3.队员培训。实践团队组成后,校团委将对全体成员进行培训,培训资料包括安全、卫生、民俗、技能及其他一些下乡基本常识等。各组指导教师也将对每组队员根据实践活动的需求开展相应的培训,做好充分的前期准备工作。

4.活动实践。按照活动计划,在贫困点扎实开展各项志愿服务活动。在实践过程中及时总结开展情景,并上传活动信息,做好活动的宣传工作。

5.活动总结。活动结束后要及时总结,如实践成果、团队总结报告、团队成员个人小结(每人一份)、活动照片、“三下乡”简报、各媒体对实践活动的相关报道等。

六、工作要求。

1.高度重视,加强领导。要充分认识组织开展大学生“三下乡”社会实践活动的重要意义,加强领导,加强协作,构成合力。校团委具体负责组织实施此次暑期社会实践活动的有关工作,认真进行筛选组队工作,并选派得力学生干部和教师带队指导,服务资料切合基层实际和需要,切忌走马观花、变相旅游等。

2.精心组织,注重安全。要对活动方案进行精心、周密的策划,做好活动预案;要充分做好活动前的准备工作,要制定实践活动安全预案,并确定1名同志为实践活动安全员。除对参加社会实践活动的志愿者进行安全教育外,出发前所有成员必须签订《__师范学院20__学生暑期社会实践活动个人安全职责书》。

暑期三下乡活动总结

20xx年11月9号,爱心支教部终于等来了去堂下小学支教的机会。小雨蒙蒙,但阻挡不了我们前进的步伐。绿丝带在雨中飘扬,诉说着我们的坚定。

本次支教分上午和下午两批,上午6人,下午12人,每人负责一节课。上午9点45下课后,5分钟之内全部在计算机楼前集合完毕,所有人胸上贴有代表青志的队徽,手腕上系有代表管理系代表爱心的绿色丝带,每人配戴工作牌,身穿校服,全部整理好后到门口等车。天气很冷,干事们冻得瑟瑟发抖,不免有点儿心疼,但是从他们的眼神中我看出了坚定、期待。心情是复杂的,有害怕等不到车错过给小孩子上第四节课的机会,有盼望见到小孩子天真地笑,还不忘时时回忆已经备好的教案。137来了,我们长舒一口气,半个小时后下车,此时已经很晚,还有一段路要走,此时我们顾不了那么多了,奔跑着,虽然脚上沾满泥我们也没有一丝抱怨.

快到学校时给校长打了电话,说我们马上到。在校门口我们集体齐心协力喊了声加油,作为部长告诉他们不要紧张,我相信你们一定可以做好。进校门后,我和副队杨静到老师办公室与老师交流,并送上由干事曹明银写的“爱是师德之魂”等几个字和几本课外书,书虽然不多,希望能给孩子们丰富下视野。交流过后,干事分别到各自所教班级,与小孩子拍照]玩耍。

上课铃响后,整个学校都恢复了平静,他们开始在讲台上尽情的展示自己,校长带队到教室听课,认真地做着听课记录,能看出学校对此次我们支教的重视和支持。下课后干事都跑去与老师交流,认真听取他们的建议,以在下一次改进。从校长和老师口中了解到,第一次站上讲台就能讲成这样,已经非常不错了。能得到学校老师的认可,心里是欣慰的。我知道为了这次支教,有的放弃了辩论赛上场的机会,有的中午没有吃午餐,每个人都自己准备了小礼物小奖品,我看到了写在本子上送给小朋友的鼓励的话,很感动,因为有爱心,所有事情都不成事情,我为爱教的20个干事感到骄傲。

上午课结束后,他们走后,我留在教室吃午饭,快到一点时候,已经有小孩子来了。在与他们交流中发现很多参加过乡里歌唱跳舞比赛,还有参加运动会获奖的,包括与老师交流中也发现学校师资力量和教学水平,在乡上排名前列。他们给我唱歌跳舞,给他们拍照、录下了视频,那些小孩子真的很可爱很活泼。他们争先恐后的让我给他们拍照,给他们签名,突然发现自己成了孩子们眼中的明星,同时也感到了身上的责任。

一次支教我们教不了太多知识,但是一举一动都在影响着他们,也许我们就是他们想要成为的人。让我印象最深的是三年级的一个叫熊召旺的,当时在上数学课,我问他为什么不拿出笔来写,旁边老师说他已经废掉了连自己名字都不会写,我没说什么只是握着他的手,一笔一笔的教他写自己名字,我看到了他小鼻子上的汗珠,我不知道他曾经经历过什么,我不知道该怎样帮助他,是的,那些小孩子内心世界里究竟藏着些什么,还需要我们去发现,进而去给予他们力所能及的帮助。虽然准备了本子、笔,但最让孩子高兴得是能得到一条绿丝带了,我们手上的绿丝带都被他们疯抢去,一条小小的绿丝带能带给他们这么多快乐,是我事先没想到的。有的孩子甚至在愿望中写到:我想要一条绿丝带。

下午两名副部带队过来,孩子们有点兴奋过度,以致上课铃响后还不能坐回自己座位上,但是干事们的课迅速吸引了他们认真地听课。两节课后,学生放学,干事们帮助孩子打扫教室、楼道,那时还在下着雨,有些孩子没带伞,我们把他们送回家。干事们说一切都值得了,是的,这一堂课,或许是他们一辈子的记忆。

但也出现了一点儿小意外,按课程表上备课,结果体育课一般都上数学课,干事们临场发挥,有点小紧张,还有孩子们太活跃.在之后的工作中一定会吸取老师建议,我相信爱教会越走越好.

暑期三下乡活动总结

从四月开始就开始筹划的三下乡,终于结束了。很荣幸被大家推选为这次三下乡的副队长,也是因为这样,我对本次活动的印象比其他人更加深刻。

从开始写活动策划书,到踩点跟校长商量条件,再到开三下乡动员大会布置各位同学的工作,到后来带着我们的同学一起去到学校,浩浩荡荡经历了10天非常难忘的日子。

我觉得这次三下乡社会实践真的很锻炼人,印象最最深刻的就是去到那里的第一个晚上。全班24个女生把全部席子摊放在地板上,场面颇为壮观。。。本来以为可以在这个狭窄的小窝里安安稳稳的度过10天的时间。但是那天晚上,暴雨不断。就在当天凌晨4点多,正在熟睡的我们发觉雨水渗进了我们的“寝室”,我们的“床”、被子、行李基本上都湿掉了。。。最恐怖的是,窗户的玻璃竟然被树枝刮破了,玻璃就在那一瞬间爆裂,玻璃碎撒得满地都是。。。可能就那么几秒钟的时间,我的同学们就会受到不同程度的伤害。。。黑漆漆的晚上,狂风呼啸,大风把破烂的窗户都吹开了,那种气氛真的蛮恐怖的。那天晚上,我听到了许多同学的尖叫声,如果是以前的我,可能我也会跟着你们一起尖叫,但是我没有。。。因为我知道,抱着你们一起尖叫不但解决不了问题,反而会另自己更加害怕。

几经周折,我们终于在第二天把“寝室”定在了老师的办公室和学生的课室,我们的床是桌子拼成的,十几个女生睡在一起,虽然有点挤,但是总比之前睡到地面好吧。。。

一切都安置好了以后,我们就开始进入主题——支教。但是我们支教的小朋友实在太顽皮了,顽皮到我们的“小老师”都害怕了,都有种想放弃的冲动了。。。但是经过班上的同学的调查了解,才发现那几个特别顽皮的小屁孩家庭背景其实很恶劣的。有一个小孩住的是茅屋,虽说是屋子,但是我看起来跟牛棚没啥分别,爸爸妈妈从来就不理他,让他自生自灭。一个如此缺爱的孩子,又怎么会是听话懂事的孩子呢?还有一个孩子连捍,长得很可爱,也很聪明,但是别的小朋友说他曾经偷过东西,都不跟他玩。刚开始的时候我们都以为他们只是开玩笑,但是后来经过家访,发现他的家庭情况也是很糟很糟,家里除了两部手机之外什么东西都没有。听周围邻居说,他的家人对连捍讲过如果他偷东西回家,他们会很高兴。。。

基本上,我每天都有课,面对着这帮小屁孩其实真的真的很烦很累的,说课说到喉咙痛还是不听。但是只要想到他们的家庭背景,想到他们从小到大都没有人爱过教育过,想到他们可能读完小学就会被逼去打工,那些对他们的怨恨和厌恶,马上就烟消云散。看到他们的家,还有谁会生气。。。只剩下同情与可怜吧。。。我们在那里过十天,不可能改变他们的现状,但是起码让他们知道这个社会上还有着这么一帮人在关心他们。

这10天,虽然发生过不愉快的事情。但是过去的事就让它过去。既然回不去,就应该向前看。其实这段日子,我知道每个人都想快点回家,我何尝不是呢?但是既然选择了,我们就应该负责到底,不应该轻易的就放弃初衷。我们已经是大学生了,做事情应该善始善终,半途而废并不是我们10电本2的作风!这些日子,明卉可能说话做事都有点冲动,在这里说声对不起。

第一次在地面上、桌子上睡觉,第一次自己烧火做饭,第一次4点多爬起来买菜,第一次跟小学生讲课,第一次体会到什么是真正的贫穷。。。太多太多的经历,令我成长。这次三下乡,真的太深刻了。。。

暑期三下乡活动总结

在紧接着的25号晚上,我们团队召开了队员会议,在此次会议上确定了我们的实践主题,内容,名称,各个部门的设置情况(宣传部、后勤部、外联部以及网络部),队员部门的分配等相关情况。

为了搞好本次实践活动,前期我们做了大量的准备工作。包括前期的调研和资料准备,资金的筹集、与当地政府和企业、慈善类机构的联系等。在本团队内部也进行了具体的活动分工以期活动的顺利开展。

宣传部已经完成了前期的资料收集和媒体联系,设计、制作活动需要的宣传、义卖物品如海报、宣传单等。我们会注意每一个环节的连结和向外宣传和跟踪整个活动的进展,适时进行总结反思。近期,我们部正在和后勤部的队员帮助希望小学的同学筹集和整理物资。后勤部的成员正在如火如荼的进行学校书籍物品的募捐和资金的募集和组织好物资的义卖。外联部则主要进行联系爱心企业,基金会,当地政府部门和当地媒体,相关的洽谈工作已经在进行之中,应该会有很好的结果。网络部的队员已经建立了我们此次活动的博客,并且充分的利用网络资源收集相关的资料和联系方式,并且随时更新我们的博客内容。总之,这次活动的前期活动进度上大体上是很有条理的,队员间合作愉快,融洽,亲切,队员们热情高涨,效率很高,。但是在某些细节上也存在着不足:

一、缺乏沟通,队员有点迷茫。

在前期的准备工作安排上,主要有几个负责人在统筹,而未及时的向队员告之活动的进程,导致部分队员尤其是新进队员在安排自身活动时间上的冲突。其实这也不是问题所在,只要联络人员在安排任务的时候提前通知准备,工作的队员增加自觉性主动配合本小组的具体工作。

二、活动细节,考虑不全。

如在刚开始进行物资募集的过程中,装物资的袋子没有预先准备好,导致收集过程中,有种手忙脚乱的感觉,亦没有考虑到物资存放地,使得物资存放混乱。也许是因为本身所处地方物资就比较难找,加上类似的经验不够。不过吸取了第一次募集中的教训之后,我们队员明显变得熟练多了,不会手忙脚乱,队员之间的分工明显变得有条理,物资的存放与流动也变得更加的机动。

暑期三下乡活动策划

一、指导思想:

践行社会主义荣辱观,以了解农村、服务农村、服务农民为主要内容,以形式多样的活动为载体,坚持社会实践与增强团员意识相结合、与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合的管理体制,引导大学生走出校门、深入农村、深入实际,开展社会调查、志愿服务、公益活动、服务和谐社会等实践活动,使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献。

二、活动目的及意义:

大学生“科技,文化,卫生”三下乡是团中央的一项基本政策,它能很好的锻炼当代大学生的社会实践能力,能使我们认识社会,关心社会以及帮助社会;提早了解基层、了解农村、了解社会、了解国情,提早锻炼自己,有利于培养实事求是的思想作风,增强使命感责任感,从而更自觉的学习好本专业知识技能,增强合作意识,同时有意识的提高自身综合素质更好的为国家发展做贡献。作为当代大学生,作为农民之子,我们有责任为农村的发展贡献自己的热情,奉献我们的力量,为政府分忧,为农民服务,为农村的孩子提供帮助,通过大力宣传,吸引更多人关注农村,服务农村,让更多人为“三农”贡献力量。并藉此次活动,扩大我们广西师范学院在当地、全区乃至全国的声誉。

三、活动主题:携手爱心建家园,和谐春风暖__。

四、活动时间:__年7月14日——__年7月20日。

五、活动地点:南宁__县__镇__村。

六、活动内容:

为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色,改变农业持续弱质、农村持续落后、农民持续弱势的局面,并更一步丰富“第二课堂”的内容,这次活动我们做了充分的准备,主要围绕一个主题,突显一个特色,紧扣两个重点,强化三大品牌,抒写我们的魅力篇章。

一个特色。

特色项目:年华虽逝风采依旧——老年人协会。

老有所养:现在农村中的养老观念很差。有些人不愿意赡养自己的父母;有些人还辱骂殴打老年人;所以我们要让老年人自发组织起来为自己维权,维护自己的合法权益。

老有所乐:现在农村的老年人除了日常劳作,基本没有其它的业余活动了。我们组建一个老年人协会,一个老年活动室,为他们添置娱乐物品,让老年人有空的时候来聚聚,放松一下心情,让他们能愉快的渡过晚年。

老有所为:我们可以让老年人协会中那些打过仗的或者有英雄故事的老年人来给小孩子们讲一些当年他们的英雄事迹,让小孩们从小就和英雄事迹成长。(具体内容见:附件一)。

两个重点。

重点项目一:关注生态——绿色调研。

建设绿色生态农业,是当今农业发展的方向,是提高农产品市场竞争力的核心,是实现农业增效、农民增收和农业可持续发展的重要举措,是__县农业和农村经济发展进入新阶段后面临的一项紧迫任务,当代大学生作为国家的接班人,应关注绿色生态农业并宣传促进健康农业的可持续发展。(具体内容见:附件二)。

重点项目二:书之所在知识源泉——爱心书室。

我们同在一片蓝天下!他们一样的努力,一样的好学,一样的懂事,一样的上进。由于缺少学习资料,他们只能学到课本中那点点知识,不能像城里的孩子一样,可以尽情汲取知识的甘露。我们在前段时间已经在南宁各个小学募集到一些符合小学生阅读的书籍,我们此次下乡会带上书籍赠与__小学,丰富__小学的图书资源库,使他们一样有天真的笑脸,明亮的眼睛,对外面世界的好奇和对未来生活的渴望。我们对图书进行分类编号,以切实让学生老师充分利用好有效的图书资源,并就图书室的开馆和管理上提出必要的对策,以方便日后学生和老师的用书。

三大品牌。

品牌项目一:放飞梦想展望未来——趣味教堂。

在实践活动准备过程中,我们已和当地小学校长联系,并且说明我们支教的具体内容。校长十分支持,并且现在已报名参加我们暑假趣味教堂的学生有90多名。精彩有趣的魅力课堂,启迪孩子朦胧的世界,点燃颗颗心;别具特色的游园活动,快乐之后体会人生的美妙,生活的精彩;启航人生梦想的职业介绍,激起理想的浪花,插上追求美好生活的翅膀;防震防洪安全知识教育让孩子学会保护,学会坚强与勇敢,顺利茁壮成长。(具体内容见:附件三)。

品牌项目二:无私奉献实践技能——义务维修。

我们头顶烈日,手拿螺丝刀,修的电器一件又一件。在这里,我们的技能得到升华,我们的价值得以实现,村民的脸上写满赞许,我们将不负众望,谱写出专业知识点缀生活的精彩篇章。(具体内容见:附件四)。

品牌项目三:舞动青春魅力__——联欢晚会。

我们晚会的目标主题是:与时俱进,建设新农村,提高村民的精神文明建设。在我们的节目设计中,从淳朴的民间音乐中捕捉源远流长的乡村文化,从保卫祖国和建设家园的奋斗中透露我们祖国人民的智慧和对生活的挚爱,从当代青少年的朝气蓬勃体现我们对未来美好一切的憧憬与信念,呈现给观众的是一台主题思想明确,文艺形式轻松活泼,具有文化内涵和实际意义的文艺晚会。(具体内容见:附件五)。

七、相关的活动事项:

1、同镇团委组织开展一次政治理论学习。关注当前新农村形势,考察国家关于“新农村建设”的新政策。这让我们更加了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况。这直接丰富了我们下乡实践的经验,提高我们的社会服务能力,增强我们大学生的社会使命感,并锻炼和塑造一批优秀的队员。

2、亲身实践,体验生活,发扬不怕苦的精神,到农民家去帮忙干农活,并在此过程中切身体验农村农民的生活。这不仅能拓展我们的视野,增加我们的生活阅历,还有利于体察民情,在淳厚民情和朴素民风中,让我们的情感滋养,让我们学习到许多关于农业的知识和经验,有利于培养我们当代大学生的艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。

3、组织村民观看有教育意义的电影和电视节目,并结合当地的情况适当引导村民有意识地关注具有教育意义的电视节目。

4、宣传“城乡清洁工程”建设,组织学生、村民清扫公共场所卫生,提高群众环保意识。

5、与当地群众互动联谊,开展篮球友谊赛等文体活动。

八、日程安排。

九、活动预期成果:

1、全面发挥当代大学生能力,帮助当地建立信息站与共建基地,切实地帮助农民解决一些实际的问题,并在当地树立我校学生的良好形象。

2、切身社会实践,获取直接的社会经验,使我们的政治思想得到提高,使我们的思想感情在实践中得到熏陶,充实我们的精神生活,提高我们的道德境界,增长知识才干,为将来毕业走进社会打下坚实的基础。

3、大力宣传,使更多的人关注农村,尽力调动各方面资源,促进农村发展。

4、回校后以“三下乡”专栏板报的形式,向全校师生宣传本次“三下乡”的活动成果,让更多的人了解农村,了解三农。

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