老师这就是我范文(14篇)

时间:2023-12-19 18:31:12 作者:雁落霞

优秀作文不仅要有吸引人的标题,还需要在内容上给读者带来新的思考和认识。在这些作文里,我们可以感受到作者的真情实感和有力的语言表达。

这就是我的老师作文

最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔、美丽的女人。

她从来不打骂我们,仅仅有一次,她的教鞭轻轻地敲在我举起的石板上时,我用眼光察觉,她爱我们,并没存心要打的意思。

在课外的时候,她教我们跳舞,我还记得她把我扮成女孩跳舞。

在假日里,她把我们带到朋友家里观察蜜蜂,认识了蜂王,并且吃了蜂蜜。

她爱诗,而且爱用唱歌的声调教我们读音。她对我的接近文学和爱好文学,是有着有益的影响。

像这样的教师,我们怎么会不喜欢她?即使她写字的姿势,我们都模仿。

有一件小事占据过我的心灵。我父亲那时在军阀部队里,好几年没回来,我和母亲不知道他的死活。可是在孩子群中,我的那些“反对派”们常对我喊:“你爹回不来了哟,他吃了炮子喽!”那时,我很悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评了他们,还写了一封信劝慰我,给了我莫大的.支持!在一个孩子的眼里,老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大啊。

可惜我在原校没上完初小,就转到县里五校上学了。从此我和蔡老师分别了。

这就是我的老师初中作文

在我们的生活里,有很多的难题,都是老师帮我们解决的。如果没有了老师的帮忙,我们就没有今天的成就。

我三年级的时候,上数学课,我在下面做小动作,结果被老师发现了。老师叫我站起来回答问题,我什么也答不出。老师说;“快回答。”但我说话说得结结巴巴。

下课后,我被老师留了下来。老师狠狠的骂了我一顿,然后就叫我去排队了。我差点就哭了,但在老师的面前,我不敢哭,也不敢抬起头看老师。后来,其他人走了以后,老师温柔的对我说;“老师这么做都是为了你好,希望你好好学习。以后上课不要在讲话了,知道没。”我点点头。老师看我好像已经知道自己犯下的错误,就放了我回家。

回家以后,妈妈开心的对我说:老师刚刚打电话给我说你是个知错认错的好孩子,我听完以后眼泪都掉了下来,我犯了错误,老师还表扬我,我心里很难过,因为老师骂我时,我的心里还在抱怨老师很坏。结果,老师居然表扬了我。

第二天早上,我跑到老师的办公室对老师说了一声:“对不起,老师,我误会了你,不好意思。”老师说:老师不怪你,只要你好好当老师的好学生,老师就心满意足了。”

这就是我老师了,我非常喜欢她,是她教会了我做人的道理。

这就是我的老师作文

上课铃打响了。进来一位女教师,瓜子脸,头发轻轻的搭在老师肩上,身着粉色裙子,一身淑女的样子,身材苗条,面带微笑不禁让我想起了漫画中的少女。

她很快走到讲台,轻轻的放下语文书,好像很怕书损坏,我想:她应该很喜欢这本书吧!这位女教师缓缓的说:“大家好,我姓张,以后是你们的语文老师。”老师一低头看书,这头发不听话的往下滑,老师便把头发缕到耳后,一次又一次。记得,我第一次写400字作文,第一次不通关,第二次不通关,第三次还是不通关,这让我一下子厌倦了写作文,下课,老师找到我,对我说:“不要气馁,只要你多看书,多写真实感受和要写真实的故事或事情,我相信你肯定能写好。”我点了点头,其实我以前根本就不看课外书,可从那以后,我开始喜欢上了看书,也喜欢上了写作文同时我也喜欢上了张老师,天天盼望能上张老师的`课。

虽然老师温柔也有严厉的一面,记得有一次考试,我们全班几乎都考80多分,老师批评了我们,老师说:“这些题难吗都会不会,该不该丢分,看拼音写词,都会不会。”我们答道:“会。”张老师说:“会还写错,会丢分,不用功,马马虎虎,写完不认真检查。”我们听到脸一下子红了,我们从没见过老师这么严厉,这是第一次同时也是最后一次。从这以后我们慢慢的学会了一个字一个字的检查,也少了很多同学为不该丢分的题而丢分。使我们更喜欢这位女教师。

在一次运动会上拔河,跟一班比拔河,我们赢了,该跟三班比拔河了,张老师一直在旁边为我们加油。虽然最后还是输了,但是,我们和张老师更亲近了。

虽然,张老师不是我们班的班主任,但她胜似我们班主任,她从一年级一直教到六年级,现在多么想再上一遍六年级,多么想再上张老师的课,多么想再跟张老师亲近亲近,可惜,我再也听不到张老师的声音了。

这就是我的老师作文

身边总是会有一些形形色色的人,我的老师当然也在其中。

记得当时我的老师出去玩,是和很多人一起出去的,他长得特别矮,也不帅所以他在人群之中非常难看到他,容易忽视;但他做的事都是不难发现的。

那天他们去的是个人非常的少的山脚的平地扎营的,那里鸟语花香,是昆虫和鸟儿的栖息地。那里还有茂密的树林,高高的芦苇,奇形怪状的湖和高耸入云的大山,简直就是大自然的鬼斧生工。

他和五六个人出去玩,到了香味的开始点——花海,那里有各色各样的花,他说:“这里花好多啊,小心点走,别踩到了……”他的话还没有讲完,有一个高个子的人就想要冲进过去,他们去拦他,可是因为他们太小了所以拦不住他。高个子人为他们开了条路,也付出了踩踏花草的报复——他冲向芦苇丛被芦苇刮伤了。我的`老师去看了一下,说:“我叫你不要冲太快,要小心,看到了吧,”我的老师边说着边其他人来抬他“还不过来,我能抬得动他吗?”其他人都笑了,这毕竟是个玩笑。

到了营地,我的老师的营长给他做了个简单的消毒,并包扎了他。语重心长地对那个人说:“你啊,什么时候可以改掉你这鲁莽的行动啊,人家都说小心点了你还冲进去。”有一个人说:“老师,那还爬不爬山了啊?”“……”老师没有回答。

故事就到这了,我的老师也就比我小一岁,但他说出来的话要是不注意可能就会出问题。

这就是我的潘老师作文

那时候,我刚刚踏入学校,便喜欢上了空气中古朴的书香气息,那双水灵的大眼睛四处张望着。忽然,一位女老师出现在我面前,我立刻注意到她身上那件白色裙子,上面还缀着点点蕾丝,好美!她微笑着伸出手轻轻地摸了摸我的小脑袋:“从今天开始,我就是你的老师。”说着,又把我牵到一把椅子上坐好。我立刻从她手心里感觉到了只有妈妈才有的温暖,我知道,我喜欢上了我的老师。

有一回下课,老师把我叫到走廊里,郑重其事地说:“学校要举行一个演讲比赛,我打算让你代表班级去参加。”什么?我惊呆了,我哪里有能力去参加比赛呢?一阵秋风吹在脸上,我第一次觉得好沉重,嘴唇蠕动着,却半天说不出一个字。老师透过那厚厚的镜片看到了我的想法:“相信自己的能力,你一定可以!”老师的.鼓励似春风,如细雨,我鼓起勇气答应了这次比赛。从那以后,我每天拿着演讲稿练习,目的就是不让老师失望,不让同学们失望。终于,我在比赛中脱颖而出,获得了一等奖的好成绩,我知道,是我的老师给了我动力。

去年的期末考,身为班长的我出乎意料地考砸了,与年段前六名的荣誉失之交臂。看到考卷的一霎那,我的心变得冰冷,简直不敢相信眼前的事实,眼泪止不住的往下流,多么希望站在领奖台上的是自己。忽然,模糊的泪眼中出现了一条熟悉的白色裙子,它停在我面前:“这是一次深刻的教训,找出自己的不足,以后加倍努力就可以了。”虽然我没有立刻抬起头,但在那一刻,我知道,是老师在我失意中给予安慰。

这就是我的老师,她是那样慈祥,那样温柔,为我开辟了一条全新的人生道路。

六年级:yama滢。

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还有一次,我们和潘老师在操场上玩,王旭波伏在地上玩着,潘老师走了过去说:“王旭波,你在打扫操场吧,可惜你把自己变成一个泥猴子啦!”王旭波羞得一骨碌站了起来。

我们的班主任很幽默,我们很喜欢他!

这就是我的潘老师作文

在世界上的每一角落里,有这样一种职业,有这样一群人,他们会发现每个孩子身上的特长,并教给他们许多知识,让他们从一个顽皮的、什么都不懂的孩子,成长为一个满腹经纶的青年人――――这就是老师。

记得我刚入学时,胆子真的是非常非常小。在大人面前抬起头,说声“您好”都非常害羞。那时,总觉得校园是那样的大,比幼儿园、比家里大多了。总觉得自己是那么渺小,而别人却很高大,我不相信自己能像别人一样,在舞台上跳出优美的舞姿、演出精彩的小品、朗诵经典的诗篇。我不相信自己,我觉得这一切对于我来说都是奢望。

就在那一天――一年级上学期期中,张老师说要进行“故事会”比赛,要求全班同学参加。我心里又是高兴,又是害怕。高兴的是:我有一次可以站在讲台上给同学们讲故事的机会,害怕的是:我从来没在那么多人面前表演过,害怕我突然忘了词,在讲台上丢脸。回到家,一做完作业,就努力地练习。终于到了那天,我看见同学们都自信地站在讲台上讲着自己精心准备的故事,脸上带着笑容,我就有几分羡慕。我想我也可以的,我也可以像他们那样勇敢地站在讲台上,有感情地讲述自己的小故事。当我第一次站在讲台上的时候,我的腿都在发抖,我往台下看,突然看见张老师在面带微笑地看着我,从她的眼里我看见了相信与激励。我鼓起勇气,面带微笑对大家讲起我平常经常听到的故事。因为我讲得生动有趣,引得同学们哈哈大笑,同学们被我的故事深深地吸引了,我竟然得了“故事会”比赛一等奖。我开始有了自信,相信自己也能做到。这次讲故事获得成功,与老师的鼓励、还有老师那张面带微笑的`脸是密不可分的,这件事让我一直铭记在心。

在一年级下学期,学校开展了“三字经”经典诵读活动,我成了经典诵读的领诵。我真不相信,那个曾站在讲台上讲故事都很紧张害怕的我,现在竟然如此自然地站在了我梦寐以求的舞台上。我的表演再次获得成功,台下热烈的掌声让我激动不已。站在舞台上我更加自信地面对每一位观众。二年级加入了学校的播音小组。三年级我成了校播音员。四年级我成了学校的主持人。

从刚入学小小的我,到成为学校的主持人,我的自信一步步建立起来。这一切都是老师辛勤的培育的结果,是老师那双慧眼发现了我。我要感谢老师,感谢老师的慧眼,感谢老师这么多年辛苦的栽培。今天是教师节,我要感谢所有的老师对我的鼓励和教诲,祝老师们节日快乐!

这就是我的老师作文

我们的老师带着眼镜,眼睛圆圆的,头发短短的,肚子大大的。穿着咖啡色的上衣和黑色的裤子,看起来很严肃,其实老师很和蔼。

我们的老师是电脑高手,只要是有关电脑的问题,冯老师都知道,无论谁的电脑出问题了,他都能搞定。老师还给我们设计了精美的桌面壁纸,我们都很喜欢。老师还会控制我们的电脑,老师不看我们的电脑,就知道我们在干什么,我们的老师真是电脑高手,我要老师多学几招。

老师常和我们一起玩。有一次,老师和我们一起玩沙包,老师真是神投手,就像《弹珠传说》中的雷火战机,百发百中,不一会儿工夫,我们就全军覆没了,谁也躲不过老师的沙包。老师有时还会“耍赖”,老师指着天空对我们说:“快看,有飞机!”我们都抬头看飞机时,老师以最快的速度打中了目标。我们上当了,老师真狡猾。

这就是我的老师作文

记得以前,我沉迷在手机当中,时时刻刻都想着手机,导致上课没听,作业也不会做。于是我想到了一个歪主意,班上有那么多和我自己差不多字迹的人,不如将本子的名字改一改,再交上去,反正老师又不是神仙,不会知道的。可是聪明的方老师还是发现了,方老师将我叫去了办公室,笑着说:“呈凡,你是几号?”我坦白地告诉了方老师自己的座号,老师将我修改过名字的本子一一放在我面前,边放边说:“可是这几本本子都不是你的座号啊?”我变得哑口无言,心想:这下好了,被老师识破了吧,唉,谁叫我要做这种亏心事呢?老师温和的对我说:“呈凡,你身为组长,本应该为组员做一个好榜样,可是你没有做到,反而给同学带来了一个坏榜样,做错了,老师不怪你,只要你敢于承认,老师会原谅你的。对了,你为什么不做作业呢?”我将事情的经过一五一十地告诉了老师,老师幽默地说:“原来是这个讨厌的手机呀!”被老师这样一说,我和方老师都笑了。因为这个讨厌的手机,我已经落下了不少的课,方老师并开始帮我补课,有一题我一直搞不懂,老师便厌其烦地教我,一遍、二遍、三遍,我有些弃馁,老师来鼓励我,说:“谁都有不会的题目,只要你有信心一定能做出来的!”听了老师的话,我重新找回了自信,很快,这道题我就弄懂了。

老师这就是我作文

每个人都有自己喜欢的老师,我也不例外,你们猜我喜欢的老师是谁?是我上幼儿园时的班主任——李老师。

因为妈妈工作忙,所以我刚三岁就被妈妈送进了幼儿园。我没有上小班,直接上的中班。有好多事我都不懂,经常被同学嘲笑。班主任李老师对我很好,给我无微不至的关怀,给我像慈母般的微笑。有一次,放学了,妈妈没有按时来接我。班里只剩下我和陈新雨。天空突然暗下来,乌云挡住了美丽的晚霞,我们俩个人坐在一起,都不敢大声说话,忽然一阵清脆的脚步声传来,我心想,一定是妈妈来接我了。门开了,可进来的却是陈新雨的妈妈。陈新雨被妈妈接走了,我的心一下子空了下来,突然一声巨响,打雷了,我很害怕,一个人走到角落躲起来,空荡荡的教室,只剩下我一个人,“妈妈,你快点来接我走吧,我好怕呀!”我心里想到。这时,门又开了,我马上冲出去喊:“妈妈”。可进来的不是妈妈,而是李老师,我有些失望.。李老师走到我身边,轻轻地抚摸着我的头说:“点点不怕,勇敢的孩子是不流眼泪的,让老师陪你,好吗?”我点了点头,老师给我拿来一杯开水,我喝了一点,感觉全身暖暖的,心里想,有老师陪着我,我不会再害怕了。接着老师又和我玩了捉迷藏,摸瞎子的游戏。我高兴地玩着,竟忘记了妈妈,忘记了害怕。忽然一阵急促的脚步声传来,妈妈来了。我高兴地和妈妈讲了事情的经过,妈妈很感激李老师。

这就是我的好老师,我永远也不会忘记她。

这就是我的老师作文

每当星期六的中午,我都要到作文馆上课,而这里,有一位我接触了三年的“模特”。

他叫张良,是我们作文馆的老师,四十多岁的样子,但因为我坐得比较远,所以看起来张老师的头发还挺黑的,可只要你走近一看,却是一头花白的了,也不怎么有光泽。张老师本人一直说短头发有很多好处:如不用在公共场合注意自己的头发,洗头省水,洗完头不用吹风机还省电等等。还别说,我也深有同感!

他的脸圆圆的,不像女人那样的瓜子脸,酷似一张大饼,所以有时他自黑自己叫“张胖子”。如果你细看张老师,会发现他有一个双下巴,胡子有点乱,也许是张老师太懒的缘故吧。眼睛小小的如一条缝,戴着一副黑黑的眼镜十分朴实,在六百度镜片的折射下犹如两个小太阳在闪动。

他的嘴唇如热狗一般,下唇十分厚,好像嘴里有一个纸团一样,上唇就好了些,但有些上翘,我妈说这种现象有可能是小时候经常抿嘴的缘故,因为我妈经常告诫我不能抿嘴。

张老师的身子五大三粗,虎背熊腰,如果脸红些,真可与张飞比一比。都说我们是黄种人,可我们分明就是小麦色的嘛!

在我们看来,他是一个幽默的老师。有时又十分严肃,眉头一皱似乎要把镜头前的人吃了似的,如果你胆子小些,可能还会吓出一身冷汗呢!

老师这就是我作文

我叫林xx,今年十一岁,“xx”是有含义的,“峰”代表山峰,坚韧不拔;“毅”代表毅力,毅力非凡。

我非常乐观,每当我遇到挫折时,我总会对自己说:“你不能被打败!人生路漫漫,还有很多挫折等着你。”就是这个信念,让我战胜了一个个挫折。我虽然乐观,但不够细心。如经常忘记带作业,书等。俗话说:“亡羊补牢,为时未晚”,所以我找出一个本子,专门记录这种我易忘的事,这样一定会慢慢改掉这个不好的习惯。

每个人都有自己的爱好。我的爱好是小提琴与篮球。在顺利考完提琴一级时,我开始骄傲,直到那天。

那天,我去听楼下的女孩拉琴,本来做好嘲笑她的准备。可是当那一曲曲精妙绝伦的琴声到耳边时,我才意识到“山外有山,人外有人”啊!从此,我更加认真刻苦地和老师学琴,终于考上二级。

这就是我

记忆就像一个五彩缤纷的大花园,花园里的每一朵花,每一株草都是一件事!在我记忆的大花园中,有这样一朵小花,它既使我难忘,又让我感到可笑!

我六七岁时刚上小学一年级,但我却爱不懂装懂,还经常读别字,于是妈妈送我一个外号“别字小姐”!“课”字我会读成“果”,“件”字我会读成“牛”,我都只会读一半,经常惹人发笑!

我姥姥家在河南驻马店,那天,妈妈带我回去看姥姥!我却出了一次丑!

下了火车后,我高兴得像一只小鸟!我和妈妈坐在椅子上休息,我可闲不住!我一会儿看看这里,一会儿看看那里,对什么都充满了好奇!

我突然看到一个牌子,上面写着“驻站”,我根本就看不懂,于是像很懂似的对妈妈大叫:“妈妈,快看,我知道那两个字是什么!”妈妈笑眯眯地说:“那是什么字呀?”我背着手,像学者一样踱来踱去!我说:“妈妈,你不懂了吧!让我来教教你!那念‘马站’!”妈妈哈哈大笑起来,我感到不解,就说:“妈妈,你怎么了?”妈妈眼泪都流出来了,我又说:“妈妈,你明白了吗?”妈妈终于不笑了!她说:“傻孩子,那不念‘马站’,那应该念‘驻站’!”妈妈说完又笑了起来!我挠了挠头,疑惑不解地说:“不对呀!那明明念‘马站’呀!怎么会念‘猪站’呢?”妈妈笑得更厉害了!

我自己呆呆地坐在椅子上,看着那两个字,嘴里还嘟囔着:“不应该念‘猪站’呀!真是太奇怪了!肯定是妈妈念错了!那个字有一个马字,一定念马!”

妈妈终于笑够了,她对我说:“别字小姐,那是驻站,姥姥家不是在驻马店吗?驻站就是简称,懂了吗?”我还是不明白:“妈妈,什么是简称呢?”妈妈笑着说:“简称就是把词缩短了写!”我似懂非懂地点点头:“哦,我终于知道了!不过,猪站没有马站好听!”妈妈又在笑话我了!

妈妈说:“以后不准再读错别字了!你如果不会,可以问别人!不能不懂装懂,你要改掉这个坏毛病!知道了吗?”我说:“如果我改了,那么我就不是别字小姐了吗?”妈妈笑着说:“是呀!”

每当想起这件可笑的事我就忍不住想笑,那时的我太天真,幼稚了!

我真是一个傻瓜!

老师这就是我作文

黄老师您好,我叫叶xx,小名蜻蜓。我觉得您是一位幽默有趣的好老师。

我长着一双“狐狸眼”,一个高挺的鼻子,一张小巧的嘴巴,一对灵敏的耳朵。我的脸是尖是圆我还分不清?哈哈哈!

我的爱好很多,先说喜欢的吧!有跳舞、游泳、羽毛球、看书、乒乓球……不知道您有没有跟我的爱好一样。我的作文不是很好,但也常常得“优秀”,希望这学期可以跟着大家一起学习,进步!

我的字写得还不错,就是没有我们班的一些同学写的那么好看。我喜欢练字,一提到“写字”我就跟小朋友一样,好像什么都没有见过一样激动。这算是我的优点吧!希望黄老师可以指出我不足的地方,我可以去改正。

好啦!黄老师这就是我,叫做叶xx。我是您的学生,也是我们班级一颗开心果哦!

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