优秀作文是对所学知识进行运用和巩固的重要途径，它能够加深对知识的理解和记忆。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，供大家参考和借鉴。
六年级作文
自从被老师说了，说话的现象大大减少了，只要一有人谈话，就有同学提醒他(她)说：“如果因你而没有那三节活动课，全班同学就会说你的”.后来老师回来了，可活动课还是没有了，唉，我们忍了这么多天没开嘴了，到头来还不是竹篮打水----一场空！不过我觉的我们还是有好的地方的，第一：我们没有在课堂上没完成作业；第二：我们没有在上其它课程被批评；第三：我们没在班主任不在时，最担心的安全方面被批评。唉……总之，这些优点也安慰了我们，也告诉了我们在班主任不在的时候，要做到纪律好，安全好，卫生好。
如果老师又去学习十天的话，我们一定要做好这信任，真的想跟老师说：你安心的去学习吧，我们会努力做好的。
开学这些天初二作文
开学了！我没什么变化，只是长高了2厘米，长肥了六公斤。长高两厘米的事让我一蹦“一”尺高。“咦，我怎么蹦不起来了?”我连续蹦跳，没想到越来越低。“难道是我又长肥了不成?不管了。”我喃喃自语的去吃饭了。时间过得很快很快，一下子早上变成了下午，我去上体育课了。“哈哈，跑完步就可以自由活动了！”我开心的自言自语。
“呼呼，我跑不动了！”
“我也是。”
一大堆声音传进我耳里，我心想，既然这么多人都说了，尽管才跑一圈。我也大胆的说了“metoo”。可速度太快我连蹦带跳也赶不上。体育老师责怪我，我嚎啕大哭，老师才把我这只“小鸟”从“笼”中放出来。
遮阳遮雨的东西所有的东西都换上了新面貌，我开心极了！不过。不过，要是桌椅大些就可容纳下我了，我觉得学校变得越来越好了。
叽里呱啦的读书声，沙沙沙沙的书写声，呜哩哇啦的讲话声，嗡嗡嗡嗡的喧闹声。这些声音组合成为我一、二、三年级的课程。如今，我四年级了，这些声音仍在我耳畔回响。虽然讲话声、喧闹声减少了，但一、二、三年级的声音还在心里踊跃出现。比如一年级“呜呜”的声音，现在我还是觉得那么难惨、耳熟。二年级的告状奸笑声，现在我还是觉得那么阴险狡诈。三年级的跑步声还是那么顽强、坚定。一、二、三年级无论是课内还是课间的声音我都记得一清二楚。如今，我已四年级了，但还是望着太阳想过去的事情。
肖老师走了，去一年级上课了，但另外一个肖老师来了。我首先不满，接着我慢慢适应了，希望这个肖老师能在课间多跟我们玩玩游戏。
这就是我开学这几天心里的想法。
六年级作文
25号那天姐姐和姐夫开车把我送到了学校，他们只待了很短的时间就走了。接下来的几天寝室的哥们儿陆续来报到，3317聚齐!
刚开学就是我们学习部最忙的时候，开学的当天晚上学生会召开入学会议，一大堆的任务分给了我们，什么评优评先、发书、统计成绩误差……一切照旧就行。
刚开学的几天我发现了个问题，完全学不进去，所以就决定把心往工作上多放点吧，学习过段时间再赶上来。就接下了评优评先的一部分工作，开始和各班的学习委员和班长联系，争取尽早完成。可是在实际操作上才发现有很多问题原先我们都没有想到，成绩是算出来了，可是个人积分是由辅导员掌握的`，他们一个劲儿地在拖着不给我们积分成绩，把我们搞得很难继续下去，另一边却是主管学生会的老师的批评，一个劲儿地批评我们工作不力，尽管我们解释再解释，可他就是一点面子都不给。就这样一直又拖了好多天，才终于把这项工作给整理完毕，各班的学分成绩统计完毕，奖学金名单及时上报。
和我同时进学习部的另一个男生，可能是有时候工作稍不如我的原因吧，部长有次跟我说要提升我了，可是也没有说要劝他离开的意思。这样一来，他有时候问我的时候我都不知道怎么回答，总是说让他去问部长，我决定不了该怎么处理，时间长了，我们的关系就变得不那么融洽了。我并不想这样的，可是我没有说话的余地了，让我两难。可是最终部长决定把他也留下，经过了几天的接触，我们才又重新保持了良好的工作关系。
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开学这些天的初一作文
在单调的冬天，我总是期待春天。我希望她的草会生长，莺会飞，丝绸会刷堤。期待她的千树万花，碧波荡漾；我希望她的兰花香味能有益于草，滋润蛋糕之类的东西。期待她所有的爱，红如雨。我的第一天就像这个春天，平淡而温暖。
向窗外望去，树枝上有一簇簇灿烂的春花。这是又一个春天和充满希望的季节。我不禁回想起我第一次生活的过去。
初中第一天数这些东西，老师让我学习和成长。我记得期中考试那天，伴随着初秋的凉爽，鲜红耀眼的分数一个接一个地向我袭来。试卷上的红十字像一个大网，挂在我面前的所有东西上，班级里的智能气体变得僵硬。这无疑是对我的又一次打击。看着我旁边学生令人满意的试卷，我内疚地低下了头。
下课后，班上一片哗然。我倒在桌子上，脑海里充满了同学们奇怪而失望的目光。这时，一只厚实的手掌轻轻地抚着我的肩膀，抬头看着我。这是老师温柔而睿智的一面。
我不知所措地站在老师面前，从心理上准备迎接老师的斥责，但我不想让老师笑着对我说:失败算不了什么，我相信你有能力取得更好的成绩。老师用眼角的微笑看着我。她眼中坚定的信念就像一轮温暖的太阳，驱散了我心中阴晴不定的困惑。
在初中的第一天，数着所有这些事情，我的同学让我充满阳光。我记得上课前一天的演讲，我被它淹没了，以至于我的同学看到了我的想法，请我在午休时间去散步。在茂盛的树下，我们又笑又笑。
班会前，我和同学在走廊里反复背诵手稿。我不是一个安静的人，但对她来说，我可以听她的解释。我们不需要太多的词语，有时我们可以通过一个眼神或一个小小的动作来理解对方的意思。
我在那次演讲中做得很出色，这应该归功于她。我心中充满了成功的喜悦和对同学们的感激。我们互相微笑，理解对方的想法。
在我年轻的时候，老师和同学陪我看沿途美丽的.风景。永远不要忘记，当你成功的时候和我分享快乐。受伤的时候，替我担心；当我困惑的时候，他们为我指出了方向。是他们陪我度过了初中一年级的黄金时间。
春风突然突然启动，吹了一池清水。即使岁月的船将把我带到万水，千山，老师和同学将是我心中不变的面孔。
在这个月的第一天数这些事情会让你的心永远温暖。
开学这些天的初一作文
在班级里的“人缘”可好了，这一周我结识了许多新朋友，与他们共同学习，共同玩耍，真是乐趣无穷。
怒
同学们有时真能把人气死，一周内他们带小零食，饮料，把桌子弄“残”了~你说他们淘气不淘气，老师快气病了。
哀
说实话在班级真没什么不好的事情，不过非让我说，那就是“作业”每天放学一直写到8点半，才能写完，不过有那么多欢乐累点没什么。
乐
这一周内，我从老师那儿吸取了知识，从同学身上知道了真正的友谊，我的收获真大啊!
六年级作文
开学的日子终于到了，我又可以上学了。进了教室，我还是那样开心。然后我就放下书包，拿起语文书，读了起来。
不一会儿，就要去升国旗了，我们排着整齐的队伍，走到操场，一个高年级姐姐主持了演讲，接着就开始升国旗。唱完国歌，两个高年级的哥哥为我们讲了一个真实的事情让我们向何欢姐姐那样刻苦学习、努力拼搏，考上最好的高中。最后，一个高年级的姐姐对我们说：“升旗仪式到此结束”。我们走回了教室。
我坐在我的座位上，静静地回想着两个高年级哥哥说的话，我一定要好好学习，向何欢姐姐那样考上很好的高中，成为一个聪明能干的人。
初一开学计划
俗话说得好：“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。
这个学期呢，我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表，可是我的一个坏习惯总是改不过来：我上课听得很牢，可教师发问时，其实我一般都能答上来，可是我胆小，不敢大胆举手发言。就算教师说：“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里，我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先，我打算每堂课至少要举一次手，这样累积下来，一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样，教师就可以喜欢我了。
还有，这学期我们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正因为这样，我一定要更努力，更加油，这样我的学习成绩才不会落后。现在，我要开始做更多的课外练习，我决心不会被一个个难题给打败，我一定会用我的努力证明，我会赶上去的，让教师对我刮目相看。
另外我要改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我题目时，我总是管自己做自己的事，不听他的话，我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑，假如是我来问问题，被人拒绝是多么难过的事呀！我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末，成绩都是及格。因为我平时少锻炼，才导致体育成绩不够好，所以在这个充满阳光的春天，我要多锻炼，做好各项保健工作。只要我天天这样，我想我应该可以再升一级。
好了，不说了，我的新学期计划可以说上个三天三夜呢！我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等，这样才可以做一个全优生。
初一开学周记
一转眼的时间，不知不觉的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是无比感慨。
一切都是这样了，学校的学习紧张，什么都紧张，特别是时间……我以前是怎么也不觉得什么事“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，也只是无谓的觉得时间嘛，多得是!现在我才明白什么事“光阴似箭，日月如梭”。刚刚6：00起床，刚刚刷完牙，就过去了五分钟，洗脸，又3分钟;折被子，有3分钟……时间消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是这样过去了。
初一开学周记
这一周是开学的第二周，我满怀着憧憬走进了初一三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！
开学这些天作文
时间是一个圆，岁月兜转，带着我们一个又一个轮回，没有起点也就没有了终点，无止境的纠缠环绕。。。。
这样的日子过的有些是慵懒的，连早起撒尿都懒的做了，就这样忍着，痛了只有自己知道，在这个春的清晨有多少的美梦就这样破坏了。起床吧撑不住了，单薄的半头袖子在雨后的早晨还是有点冷的，只是有点急就没在意了，起一身的`鸡皮疙瘩就好了。做完一些琐事，耷拉着脑袋回到床上，风关了门遮住了无线信号，没办法翘起屁股去开门，踩了别人的脚引来一阵笑骂。。。
静静躺着身体休息了却闭不上眼，想着一些事情，其实无关紧要的一些不会发生的事，只是瞎想了，想得久了才猛然惊醒什么都没做过，到现在什么也没做，是年轻还是老了，半熟不熟的么，还是我纠结了自己，还是我们本该就这样？谜一样的答案么，还是随遇而安，顺其自然？一切会发生的发生，一天天走过去，本没有问题，本就没有答案，多想了而已。
这样的心态是有些伤感的，好久没哭了脑子里的水有点多，变得有些多愁善感了么？唉！一声叹息都比以前有韵味了，是叹的多了练习久了感情散发出来了么？难道是我一头乌发里面夹杂的几根白毛秀出了什么吗？可惜自己是看不到的。
开学初一作文
天是一个难得的好天气，我们在学校的大操场上举行开学典礼。
我们在大操场上集合，操场上有各班的同学和老师。在开学典礼的旗台上坐着蓝主任、校长和吴主任。
首先是升国旗，在国旗台的左边走出来了四名身穿校服的学生，手上拿着五星红旗。红旗是我们的象征，个声一响全校师生都向红旗敬礼，是多的振奋人心，叫我们在困难面前，不要倒下。要勇敢面对，要团结一心，勇敢向前走。这是我们所需要的精神。我们应该努力读书，不要让外国人欺负，不要让外国人瞧不起，甚至是他人，我们要为祖国争一口气。
现在蓝主任发言了，他叫我们努力学习，是呀!学习是最重要的，只要有学问，就可以走出这个社会，成为社会上有用的人才。吴主任说了要我们注意安全，是呀!安全是最重要的，因为没有了生命就什么都没有了，我们要珍惜生命。到我们班上的韦丽娜上台发言了，她说了知识是学无止境。是呀!知识是学无止境的，所以我们要尽自己的能力;能学多少就学多少。校长也讲了要努力学习，不要辜负自己的爸爸妈妈。是呀!爸爸妈妈那么辛苦的赚钱，是为了让我们读好书，让我们以后的生活更好。校长的话讲完后，我们就退场，回教室。
开了这一次典礼大会让我感受到了，学习是那么的 重要，我们应该努力学习，奋发向上。做到最好的一个。我们的'学校是多么的舒服，有一个那么好的环境，可有人不珍惜，再学校里不学习，来学校混。也不想一下自己的爸爸妈妈在外面那么辛苦的赚钱，多是为了我们。我们要珍惜每一分每一秒。
我们一定要拿最好的成绩来报答父母。
初三开学一定要做好这些准备
虽然准初三生在暑假中肯定也没闲着，但是假期对于任何人来说都是比较轻松的，因此在假期中相对懒散的生活状态在开学初期急需调整。
一定要根据上课时的作息时间，重新安排自己的日常生活。要尽量做到晚上十一点前睡觉，这样可以避免在下午上课时产生困倦感。如果还是易困，可以用清凉油等消除瞌睡状态。
刚开学时，也不要一下子开始做大量的运动，因为中考要考体育，所以适当的锻炼很重要，但开学不宜忽然加大运动量，一下子的大运动量会使孩子易于疲劳，甚至有受伤的可能。
到家后要先做作业，不要拖拖拉拉。这些细节问题都应在开学初期得到改善，将孩子调整到正式上课的轨道中。
2、新初三必须知道的三件大事。
(1)初三上半学期学完全年课程。
按知识量和难度来看，初中应该学两年半，而高中应该学三年半。大部分学校就是在两年半内学完初中95%的知识。初三上半学期的学习，进度快、综合题目的难度使得许多学生极容易掉队。
(2)中考压轴题涉及内容大部分来自初三上学期。
各科压轴题考察内容将在初三上学期集中涌现。例如数学的二次函数、代几何综合，物理的电学综合等，其考察形式灵活多变。这些内容都是初三考察重点，也是中考必考考点。
(3)做好定位规划。
新学期开始，初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期。搞好初三的学习，是摆在每一位初三孩子面前最重要任务。
在此，建议家长和孩子根据孩子初中两年的各科学习成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科自己有兴趣，成绩也不错;哪些学科自己感到比较吃力，甚至有恐惧的心理，这些科目将是你家孩子在新学期重点攻克的对象。
了解自己的现状，对自己作出客观的分析，是制定切实有效计划的前提。只有这样，才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的高低来录取学校的，各科的平衡发展是至关重要的。
4、调整心态，作好吃苦准备。
步入初三，知道要努力了，要紧张起来了，但是在哪些地方使劲，又应该有什么细节需要注意，一时间还真摸不着门。面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习;面对更激烈、更紧张的竞争环境等困难，困难不可谓不多。
这都要求孩子树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。平时家长也要多做鼓励，多和孩子聊天，及时帮助孩子排忧解难。
5、紧跟着老师走，培养学习能力。
初三上学期，老师会讲新课，告诉孩子，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习;到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，孩子们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。
跟着老师的思路走，掌握有效的学习方法，扎实地学习，对初三学生来说，是大有裨益的。很多孩子喜欢不跟老师走，自己来，这个其实效果并不好，家长一定要跟孩子明确这一点!
学习的计划性、目的性一定要强，不要搞突击战;听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，与老师多交流，尤其是有不懂的地方要及时问，不留问题过夜。
6、各科学习要注意哪些问题?
(1)语文：积累知识扩充知识储备。
在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。
同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。
除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。
(2)数学：做题+总结最佳学习方法。
在对往届优秀毕业生的采访中，他们都谈到学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。
学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。
数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。
(3)英语：重视阅读注意查缺补漏。
阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。
学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账;学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。
(4)物理：根据具体情况对症下药。
复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。
对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。
对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。
(5)化学：做好预习加强记忆理解。
初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。
化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。
通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。
初三的学习繁忙而沉重!初三的学子如何在有限的时间里面，取得自己满意的成绩，就需要大家在这一年里不断地努力。
开学这些天作文
哎，怎么又起风了。
这天气，该怎么说是好，前一秒还艳阳高照，后一秒就刮起了风，片刻，就轮到了倾盆大雨上场，才下几分钟，就又停了下来，幸运的话，雨后便有了彩虹。这样的“剧情”就像童话结尾“王子与公主幸福地生活在了一起”一样，一遍又一遍地上演着。天空殊不知，这“剧情”我们不看就已知道结局是怎样。
这多变的天，也为我们添了很多麻烦，比如有一次，连续几天都开了空调，打算开窗透气通风，见天气好着，出门也就没把窗关上，谁知到了下午，就下起了大雨，因为有事，到了晚上才回家，一进房间，发现地上床上一片狼藉，窗台上的花，悲催的更是让人心疼。
虽然说“六月的天，娃娃的脸”，但我想，如果六月的天vs小朋友，比谁“情绪”更多变的话，那六月天肯定稳赢。
我们从小就被家长教导“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，其实，我们现在很多人都已经知道了，爱迪生的这句话是这么说的不假，但是我们没有翻译全，这句话的后面还有半句“这百分之一的灵感尤为重要”，爱迪生此话并不是在强调努力的重要性，反而是在强调灵感对于一个天才的至关重要。但是爱迪生口中的天才跟我们现在的天才有所不同，他指的不仅仅是智商超人的天才，更是能够用自己卓越的智商去造福于人类的伟人。
同样，木村久一也说过一句话：“天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”我们现在那些所谓的天才智商高不假，他们能够在很短的时间内解开一道很难的理化题，但是我们的生活不是由题目构成的。很多的天才仅仅会做题，这样是无法成为真正造福于国家的人才。很多“虎妈狼爸”们成天只知道逼着自己的孩子做题，因为升学的压力，但是却忽视了孩子自身的兴趣，这样才是人才陨落的可悲。
天才，应该是兴趣与能力的结合，我们需要的是真正能够造福于人类的天才，而不是只会做题的机器。
我想拥有一片自己的天——一片由自己统领，不被人约束的天!
时间如流水，“哗哗”地一点一滴，一分一秒地过去了。
我也从一个口齿不清的小娃娃长城一个大姑娘了。看着身边的伙伴一个个独立起来，我心里说不清什么感受——高兴?嗯，因为我们是伙伴。或许，还有一丝羡慕吧，羡慕她们可以独立。
至今，我还被父母捧在手心呵护着，就是“捧在手里怕碰着，含在口里怕化了”一类的。但是，爸爸妈妈啊，我的翅膀已具雏形，我的羽翼已渐丰满——我可以独立了啊!我早已不是那个易碎的瓷娃娃了。
所以……。
好吗?
好吗?
天空是什么颜色的?很多人都会这样回答：“肯定是蓝色的。”但是我觉得天空像是条变色龙，灰白色、黑色、白色……随时都在变化着。
蓝色应该是天空最正常的颜色，也是最受喜欢的颜色。所以我也不例外，我喜欢湛蓝的天空，我喜欢天空的辽阔，我想像一只自由自在的小鸟在天空中飞翔，我想脱逃这里，让我痛苦的这里。
在这里，我会高兴，会忧伤，会哭泣，更加的痛苦，这里虚伪，这里的人也都虚伪，他们都把自己包装起来，展现自己最好的一面，但却不真实，也许这就是那黑暗的天空。
当太阳出来时，它照射着天空，所以天空是明亮的，晴空万里。这时再向天空望去，可能就是蓝色的了，因为云都散了，它们把地方都让给了太阳，太阳照耀着我们，所以我觉得暖和，心也就更加暖和，这时的天空就如我的心情，没有任何的杂质，天空中没有一朵乌云。这时的心情是最好的，多么希望每天都是这样，但是这天气是多变的，今天晴空万里，明天就是乌云密布，毛毛细雨。
毛毛细雨的天气，则是乌黑的天，绵绵的细雨下着，心情也就显得比较烦燥，没有多少人喜欢这绵绵细雨，因为它就像人们的思绪，让人觉得愁思万缕，这乌黑的天空真叫人气愤。
在这乌黑的天空下，我觉得孤独，孤独得让人想要流泪;虽然朋友陪伴在身边，但是那颗心总是觉得很孤单，觉得这个世界很无聊，怎么会让人有这种感觉，向窗外望去，远处是一片树林，近处是树顶，向上看，就是白茫茫一片——那就是无边无际的天空。
这个星期是我值日，所以我得早点去学校，随身还带了30元钱，准备去买水彩笔。
我一下公交车，就往一条小弄堂里走，看见前面有七八个人在那儿站着，我不以为然，就安心地走了过去。这时，听见他们在说：“停下!”我当做没听见，心想反正我也不认识，还是继续往前走。这时，又听见有人说“再走就打你一顿!”我听了，心里感觉有点害怕，立刻停了下来。一个人又说：“有没有钱?”“没有没有。”我急忙回答道。“要是让我们搜查出来，可要打你的!”我害怕极了，连忙说“有，有30元，可我要买水彩笔的呀，要不给你们一半?”“你觉得有这可能吗?不可能!给我们25元。”我慌忙地从口袋里拿出25元很不情愿地给他们，“你走吧，没事了。”我伤心地走了。
今天我真的懊恼死了，大清早就碰到这种事情。