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英文请假条写作
首先顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。
吴老师:
第二行空两格开始写正文。
首先写明请假事由,其次写明请假时间,最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的,不用分段。
语言应朴实,简单,不能作无谓的修饰,把事情说得清楚简明就好。
我因xxxxx(原因),,不能坚持到xx(工作、学习地点)xxx(工作或学习),特请假两天,(x月x日至x日),请予批准。
正文内容结束后,另起一行,空两格写礼貌用语(也可省略),一般用“此致”,然后再起一行顶格写“敬礼”
此致
敬礼
最后,右对齐署名,在名称下落下请假日期。注意:日期应正对在署名下方请假人:xxx
xxxx年xx月xx日。
有其它相关证明也可以附带上交,更有说服力,更容易批准。
公司请假条格式:请假条是一种常用的应用文体,主要用于向请假人所在单位、公司请求准假不参加某项工作、学习或者从事其他集体活动的文书。
1.标题。
2.称谓。
3.请假原因。
4.请假起止时间。
5.请假人签名。
6.请假时间。
〔范例参考〕。
请假条。
xx有限公司:
我因与男友定于6月1日举行婚礼,需享受婚假待遇,特向公司请假三天,请假时间自206月1日起至年6月3日止。恳望批准。
xx营业部。
营业员陈xx。
2012年5月30日。
应用文写作请假条范文
王阿姨:
听我妈说,您最近去南京出差,如果方便,请您帮我买几块雨花石,像鹌鹑大小的就行,钱您先垫上,回来再向您付清。拜了!
小芳x年x月x日。
简评:这张托事条写清楚了所托付事情的内容,符合托事条的书写格式和内容要要求。
应用文写作
一、调查时间:
20xx.05.08——05.10。
二、任务安排:
1、列出调查项目。
2、问卷调查实施者。
3、调查对象:院校学生。
4、调查方法:一部分当面问询所设计问题。一部分采用问卷调查形式进行调查。
5、资料的处理统计。
6、调查报告设计与写作。
三、调查结果分析:
(一)、对于问题一“你了解应用文写作吗?”的回答如下。
由图表不难看出多数同学对应用文写作是了解的,但也有少部分同学不了解应用文写作。
1、有50%的同学了解应用文写作的部分知识。
2、有20%的同学表示学习过相关知识。
3、有20%的同学表示不了解应用文写作,但有兴趣学习相关知识。
4、有10%的同学不太了解什么是应用文写作。
(二)、对于问题二“你觉得学习应用文写作对自己有帮助吗?”的由图表可以看出认为应用文写作有用的同学占大多数,只有少数同学不知道是否有用。
1、有40%的同学认为对自己未来从事文秘工作,应用文写作的学习是必须的。
2、有30%的同学认为应该现认真学习应用文写作,认为学习应用文写作很有用。
3、有20%的同学表示学习应用文写作未来可能对自己有帮助。
4、有10%的同学表示学习应用文写作没用或不知道有什么用途。
(三)、对于问题三“你是否想要系统的学习应用文写作?”的回答。
由图表可以看出大部分同学愿意系统的学习应用文写作,认为可以提高自己的能力。
1、有60%的同学表示愿意学习应用文写作。
2、有20%的同学表示学习过应用文写作,不必进行系统的学习。
3、有10%的同学表示等自己有时间了愿意进行系统的学习。
4、有10%的同学表示学了没用,不愿意学习。
(四)、对于问题四“在学习应用文写作的过程中你会注重哪些方面?”
由图表可以看出有40%的同学表示会注重学习“行政公文”部分。有30%的同学表示会注重学习论文的写作。有20%的同学表示会注重学习议论文的写作。有10%的同学表示注重学习全部内容。
1、有40%的同学表示会注重学习“行政公文”部分。
2、有30%的同学表示会注重学习论文的写作。
3、有20%的同学表示会注重学习议论文的写作。
4、有10%的同学表示会注重学习全部内容。
(五)、对于问题五“你会如何学习应用文写作?”的回答如下。
由图表可以看出多数同学愿意跟着老师学习,也有少数同学选择自学。
1、有70%的同学表示会跟着老师的脚步学习。
2、有20%的同学表示会通过自学完善自己对应用文写作的学习。
3、有10%的同学表示通过平时练习学习应用文写作。
4、有0%的同学表示不愿学习应用文写作。
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应用文之请假条写作教学教案
今天,工作和生活中处处需要写作,各行各业都要学习写作。美国社会预测学家约翰?奈斯比特指出:当代社会应该记住最重要的大事有五件,其中之一是“在这个文字密集社会里,我们比以往更需要具备基本的读写技巧。”(约赖?奈斯比特:《大趋势》第18页,梅艳译,中国社会科学出版社1984年第1版)不仅信息传递、思想交流需要写作,而且学习也需要写作。因为写作的过程,同时也是巩固和深入学习的过程。
写作可分为两大类:一是文学创作,又称艺术协作,是指语言艺术中的诗歌、散文、小说、剧本等文学作品的创作;二是实用写作,又称应用文写作,指党政机关、社会团体、各行各业、企事业单位和人民群众在处理公务和日常生活、交往中产生的社会性认识和书写实践活动。
应用文有它产生、发展的过程。应用文在我国已有3000多年的历史,我国最早的文字甲骨文,就其内容和形式来看,是原始应用文的雏形。随着社会经济的发展和国家的产生,除了民间的应用文日益丰富外,国家机关等适应公务需要的应用文发展更快。例如,周代的《尚书》文告,秦代的制诏谕奏,汉代的表疏律令,魏晋的简牍署书,唐宋的图籍表册,明清的史册文翰都是应用文。此外,书信、书契、碑碣志铭、法律条例等也是应用文。在我国应用文发展的历史上,在长期的写作实践中,曾经产生了不少优秀作品,如李斯的《谏逐客书》、司马迁的《报任少卿书》、贾谊的《论积贮疏》、诸葛亮的《出师表》、魏征的《谏太宗十思疏》、王安石的《答司马谏议书》等,都是千古名篇。对于应用文的研究,我们也有传统,刘勰的《文心雕龙》文体论部分20篇。其中12篇谈到应用文。1911年辛亥革命后,南京临时政府颁布了一个公文程式条例,专门规定了公文名称和使用范围,废除了几千年封建王朝使用的制、诏、诰、刺、题、奏、表、笺等名目,表现了革命党人反对封建专制的思想,也是公文制度上的一次重大改革。1928年国民党中央政府对公文程式又作了一些新规定,其中比较重要的一点是规定公文的写作要用白话文,使用新式标点符号。中国共产党成立后,从建立自己的机关开始,就相应地有了自己的公文。1942年,陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区新公文程式》,为以后文书工作的健全和发展奠定了基础。中华人民共和国成立后,中国共产党和中央人民政府对公文工作十分重视,进行了一系列改革和健全工作,1951年中央人民政府政务院颁布了《公文处理暂行办法》,1995年中共中央批准了《中国共产党中央和省(市)级机关文书处理工作和档案工作暂行条例》,1957年国务院印发了《关于公文名称和体式问题的几点意见(稿)》,1981年国务院办公厅发布了《国家行政机关公文处理暂行办法》,1987年国务院办公厅又发布了《国家行政机关公文处理办法》,1993年11月21日国务院办公厅对这个办法作了修订,重新发布,自1994年1月1日起施行。这些对于提高机关公文质量和公文管理水平起了重要作用。随着我国经济的发展和对外交往的日益频繁,应用文的种类也越来越多,新的文种不断涌现。
1、公关交际的作用
在当前的社会活动中,任何人、任何单位都免不了与外界接触、打交道。比如开业,要向工商管理局申请执照;双方合作,需要签订协议合同;销售产品,要策划广告,发函等等,都需要用应用文联系,以此来促进业务的开展,协调各方的联系。应用文表达清晰、准确,无疑会给企业树立良好的形象,促进企业的`发展。
2、宣传教育作用
党和政府通过应用文下达各种文件、法规、制度,向全国宣传党和国家的方针政策,各地区、各部门、各企业也通过应用文推广先进经验,表扬先进人物,批评揭露不良现象,丑陋行为,制裁不法分子,以此来提高人们的思想政治觉悟,规范人们的行为,保障社会的安定,推动各项事业的健康发展。
3、沟通联系的作用
应用文是加强上下级联系的纽带,也是与各有关方面联系的有效工具。比如上下级之间的上情下达,下情上报;各单位之间的信息交流、经验交流,以此取人之长,补己之短,互相促进,共同提高,推动社会主义现代化的建设等。
4、凭证资料作用
在社会生活中,应用文也是开展工作,解决、处理问题的依据和凭证。向上级下达的文件、党和政府颁布的法规、有关方面的规章制度,都可作为开展工作和检查工作的依据;而一些条据、合同文本、公证材料等,也是业务中的凭证,一旦出现问题、纠纷,依靠这些凭证,可通过法律追究对方责任,维护自身利益。另外,一些重要的应用文也是历史档案资料,要了解某一时期的政治、经济情况,或某一方面的生产经营情况,只要查阅当时存档的应用文,就可以知道。有些冤假错案在事后也能凭借这些档案的应用文得以澄清事实,还其本来面目。
应用文作为一种文体与其他文学作品的写法相比较,除具有一定的共性外,还有其独特的个性。一般来说,从小学到中学,学生写的大都是记叙文、议论文等文体,讲究语言的生动形象、情节起伏,采用多种描写手法,进行多样的抒情等。但这些作文的写法,不能套用到应用文的写作中去。一个学生平时作文写得很好,应用文不一定能写好,这就需要了解掌握应用文写作的特点,才能写好应用文。应用文写作的特点主要有以下几种:
1、实用性
应用文最大的特点在于“实用”,“实用”是应用文与其他文学作品的主要区别之一。一般文学作平的创作是“有感而发”,诗歌、散文、小说等文学作品主要是表达人们的喜怒哀乐、抒发理想、反映现实。而应用文的写作主要是为了解决实际问题,是“有事而发”,无事不发。比如要和远方的朋友联系,就要写信;要借款,就得立字据;向上级汇报工作、反映情况,要写报告;推销产品,要写广告等,都是为了解决实际问题而写的,所以应用文往往被人称为实用文,是“为实用而作之文”.
2、针对性
应用文的写作都有明确、直接的对象。比如信写给谁?字据里给谁?报告打给谁?都有对象,即使是一些广告、启事也是针对有关消费者、知情者的,只不过对象的范围大一些。而文学作平的阅读对象往往是不明确,没有严格的针对性,像一首诗、一篇小说、一部电影剧本,谁多可以看,谁多可以不看,老少不分,雅俗共赏。
应用文请假条的范文
加班是需要工作人员在正常工作之外额外付出,加班和请假对工作人员的身心健康和家庭生活都造成很大的影响。下面小编整理了关于应用文。
请假条。
的范文,希望大家喜欢!
尊敬的______老师:
我因____________(请假缘由),无法在准时到校上课。特此向您请假____________(请假时间),望您批准,谢谢您的理解和帮助。
此致
敬礼!
学生:
尊敬的______老师:
我是_______级本科生_______(姓名),学号_______,因_______(事由)需请假,离校时间_______年_____月_____日_____点_____分,预计返校时间_____年_____月_____日_____点,离校期间联系方式_______________。本人已接受辅导员的安全和纪律教育,保证按时返校,请假外出期间个人一切安全责任由自己负责。
__________请假人:
时间:
尊敬的______老师:
我是_____________初\高______级_____班学生__________,因_____________________,特向您请假___________(多久),请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离校期间一切安全责任由我(学生本人)自负,请您准假!
教师意见:______________。
请假人:___________。
_______年____月_____日。
尊敬的公司领导:
本人于xxxx年x月x日登记结婚,并属于晚婚。根据国家有关婚假规定,本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假,自x月x日到x月x日共计15天,请予以审批。
特此申请。
申请人:
x年x月x日。
应用文写作请假条范文
今借到校体育教研组篮球伍只,兵球拍肆副,本周五归还,此据。
经手人xx。
x年x月x日。
简评:这张借条写明了所借物品的名称,数量,写明了归还日期,写明了经手人的姓名以及写借条的时间,篮球、乒乓球拍的数量用大写符合借条的书写规定。
应用文写作请假条范文
刘老师:
医院开具的病休证明附上)。
学生张晓风。
x年x月x日。
简评:这张请假条写明了请假的原因、请假的起讫时间,符合请假条的书写格式内容要求。
示例2。
小江:
来访未遇,我将于本周日上午9点再来,有事情商量,请等我。
总务科老赵。
x年x月x日。
简评:这张留言条写清楚了来意,另约了时间,符合留言条的书写格式和内容要求。
示例3。
王阿姨:
听我妈说,您最近去南京出差,如果方便,请您帮我买几块雨花石,像鹌鹑大小的就行,钱您先垫上,回来再向您付清。拜了!
小芳x年x月x日。
简评:这张托事条写清楚了所托付事情的内容,符合托事条的书写格式和内容要要求。
示例4。
今借到校体育教研组篮球伍只,兵球拍肆副,本周五归还,此据。
经手人xx。
x年x月x日。
简评:这张借条写明了所借物品的名称,数量,写明了归还日期,写明了经手人的姓名以及写借条的时间,篮球、乒乓球拍的数量用大写符合借条的书写规定。
示例5。
暂欠财务处《语文》课本费叁佰肆拾陆元整,于本月十八日上午如数付清。此据。
经手人×××。
×年×月×日。
简评:这张欠条写明了欠款数额,归还日期,写明了经手人姓名,金钱数额用大写符合欠条的书写规定。
示例6。
今从总务科领到下列办公用:可调台灯一台,玻璃板一块,文件平一个,订书器一个,直尺一把。
领物人:×××。
×年×月×日。
简评:这张领条写明了所领物品的名称、数量,写明了领物人的姓名,符合领条的书写格式和内容要求。
(二)启事示例。
寻物启事。
我本月13日(星期二)下午3点左右乘15路公共汽车时,不慎将一个黑色公文包遗落在车上,黑色公文包内有本人身份证、机关出入证等。请拾到者与北方开发公司业务部联系。谢谢。
联系电话:××××××。
北方开发公司业务部×××。
×年×月×日。
简评:这则寻物启事交代了丢失物品的时间、地点、原因,介绍了公文包内物品的具体内容,留下了联系单位和电话,符合寻物启事的书写格式和内容要求。
示例2。
征订启事。
《环境保所报》是一张环境保护专业报纸,主要内容是定会国家环境保护的方针、政策,反映各行各业的环保动态,交流普及保护环境、治理污染的科学技术,介绍国内外环境保护的经验,适合机关、工矿企业、大专院校从事环保工作的.干部和群众阅读。
《环境保护报》为月刊,每月5日出版,每期定价2.5元。如需订阅,即日起可与《环境保护报》发行部联系,办理订阅手续。
《环境保护报》发行部。
×年×月×日。
简评:这则征订启事介绍了《环境保护报》的性质、特点、主要内容以及适合哪些读者阅读,写明了办理订阅手续的地点和方式,符合征订启事的书写格式和内容要求。
示例3。
征文启事。
为迎接教师节,赞颂辛勤的园丁们,我校春苗编辑部决定举办?园丁颂?征文滑稽戏。
应征稿件题目自拟,体载不限。小小说、散文、诗歌、报告文学、曲艺等均可。字数一般要超过字,诗歌一般在40行以内。
征文日期:即日起到9月2日止。
应征稿件请投入春苗稿箱(稿箱设在校学生会办公室),来稿一律不退,请自留底稿。
春苗编辑部将聘请著名作者×××,市教育局领导×××,出版社资深编辑×××,著名特级教师×××,以及春苗编委会正副主任,×××文学社代表等组织评选委员会,评出一等奖3名,二、三等奖各5名。《春苗》将于9月10日出版?园丁颂》征文活动获奖作品专辑。
欢迎广大同学踊跃参加。
北区职业高中春苗编辑部。
×年×月×日。
简评:这则征文启事写明了征文的原委、征稿对象、对稿件的要求、稿件投送办法、征文起止日期、评奖办法等,是一则规范的征文启事。
应用文写作请假条
刘老师:
医院开具的病休证明附上)。
学生张晓风。
x年x月x日。
简评:这张请假条写明了请假的原因、请假的起讫时间,符合请假条的书写格式内容要求。
示例2。
小江:
来访未遇,我将于本周日上午9点再来,有事情商量,请等我。
总务科老赵。
x年x月x日。
简评:这张留言条写清楚了来意,另约了时间,符合留言条的书写格式和内容要求。
示例3。
王阿姨:
听我妈说,您最近去南京出差,如果方便,请您帮我买几块雨花石,像鹌鹑大小的就行,钱您先垫上,回来再向您付清。拜了!
小芳x年x月x日。
简评:这张托事条写清楚了所托付事情的内容,符合托事条的书写格式和内容要要求。
示例4。
今借到校体育教研组篮球伍只,兵球拍肆副,本周五归还,此据。
经手人xx。
x年x月x日。
简评:这张借条写明了所借物品的名称,数量,写明了归还日期,写明了经手人的姓名以及写借条的时间,篮球、乒乓球拍的数量用大写符合借条的书写规定。
示例5。
暂欠财务处《语文》课本费叁佰肆拾陆元整,于本月十八日上午如数付清。此据。
经手人×××。
×年×月×日。
简评:这张欠条写明了欠款数额,归还日期,写明了经手人姓名,金钱数额用大写符合欠条的书写规定。
示例6。
今从总务科领到下列办公用:可调台灯一台,玻璃板一块,文件平一个,订书器一个,直尺一把。
领物人:×××。
×年×月×日。
简评:这张领条写明了所领物品的名称、数量,写明了领物人的姓名,符合领条的书写格式和内容要求。
(二)启事示例。
寻物启事。
我本月13日(星期二)下午3点左右乘15路公共汽车时,不慎将一个黑色公文包遗落在车上,黑色公文包内有本人身份证、机关出入证等。请拾到者与北方开发公司业务部联系。谢谢。
联系电话:××××××。
北方开发公司业务部×××。
×年×月×日。
简评:这则寻物启事交代了丢失物品的时间、地点、原因,介绍了公文包内物品的具体内容,留下了联系单位和电话,符合寻物启事的书写格式和内容要求。
示例2。
征订启事。
《环境保所报》是一张环境保护专业报纸,主要内容是定会国家环境保护的方针、政策,反映各行各业的环保动态,交流普及保护环境、治理污染的科学技术,介绍国内外环境保护的经验,适合机关、工矿企业、大专院校从事环保工作的.干部和群众阅读。
《环境保护报》为月刊,每月5日出版,每期定价2.5元。如需订阅,即日起可与《环境保护报》发行部联系,办理订阅手续。
《环境保护报》发行部。
×年×月×日。
简评:这则征订启事介绍了《环境保护报》的性质、特点、主要内容以及适合哪些读者阅读,写明了办理订阅手续的地点和方式,符合征订启事的书写格式和内容要求。
示例3。
征文启事。
为迎接教师节,赞颂辛勤的园丁们,我校春苗编辑部决定举办?园丁颂?征文滑稽戏。
应征稿件题目自拟,体载不限。小小说、散文、诗歌、报告文学、曲艺等均可。字数一般要超过2000字,诗歌一般在40行以内。
征文日期:即日起到9月2日止。
应征稿件请投入春苗稿箱(稿箱设在校学生会办公室),来稿一律不退,请自留底稿。
春苗编辑部将聘请著名作者×××,市教育局领导×××,出版社资深编辑×××,著名特级教师×××,以及春苗编委会正副主任,×××文学社代表等组织评选委员会,评出一等奖3名,二、三等奖各5名。《春苗》将于9月10日出版?园丁颂》征文活动获奖作品专辑。
欢迎广大同学踊跃参加。
北区职业高中春苗编辑部。
×年×月×日。
简评:这则征文启事写明了征文的原委、征稿对象、对稿件的要求、稿件投送办法、征文起止日期、评奖办法等,是一则规范的征文启事。
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应用文请假条
写信封:
(左上角)对方邮编。
第一行(左对齐空出两格)对方地址。
第二行(信封取中)收信人姓名。
第三行(右对齐)写信人地址。
第四行(信封靠下取中)写信人姓名(也可以增加联系电话)。
(右下角)写信人邮编。
写信:
第一行顶格写xxx:
第二行空两格你好!xxxx(写正文)xxx。(写完后,见下)。
空两格祝:
换行xxxx,xxxx!
xxx。
书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。
1.称呼:也称“起首语”,是对收信人的称呼。在信纸第一行顶格写起,后加“:”。
(1)写给亲人,要写称谓,如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑姑”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)写给平辈或晚辈。可直接用名字、昵称。
(3)写给师长,通常只写其姓氏,再加“老师”二字,如“吴老师”。假如连名带姓,直称老师的姓名,就显得不大自然且欠恭敬。
(4)如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。
2.正文。
(1)正文通常以问候语开头。问候语要简洁、得体,写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。最常见的是“您好!”“你好!”,依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”
(2)问候语之后,常有几句启始语。如:“久未见面,我非常想念你。”“近来一切可好?”
(3)接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。
3.结尾。
正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。结尾的习惯写法有两种:
(1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。
(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。
4.署名和日期
(1)在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。
(2)日期一项,用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。
请假条。
xxx:。
我因xxx需请假x天,特此提出申请,请假时间为x年x月x日至y年y月y日。望批准。
请假人:xxx年月日。
请假条写作
张老师:
今天,我因感冒发烧,不能到校上课,请假一天,请予批准!
请假人:丁丁
2015年6月11日
请 假 条
王老师:
我因患急性肠炎,今晚去医院就诊,不能到学校上课,请准假一天。
此致
敬礼
您的学生李四 6月1日
尊敬的_______________:
此致
敬礼!
请假人:_____________________
时间:_______年______月_____日
校方(校长)意见:
教育局(直属领导)意见:
____老师:
我因____________________________ ,不能坚持到学校学习,特请假____天(____月____日—— ____月____日),请予批准。
此致敬礼!
请假人:____
____年____月____日
学校党支部:
2015.6.30
1、_____老师:
我因___________________________________ ,不能坚持到学校学习,特请假_____天(_____月 _____日——_____月_____日),请予批准。
此致 敬礼
请假人:_____
年 月 日
班主任意见: 班主任签名:
政教处意见: 政教处盖章:
校长室意见: 校长室盖章:
2、尊敬的`______老师:
_____________________,特向您请假___________(多久),请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离校期间一切安全责任由我(学生本人)自负,请您准假! 教师意见:
请假人:___________
_______年____月_____日
3、尊敬的老师:
我是_____ 级__________ 班学生_______________学号
_________________________因
______________________________________________________________________ 原因, 需请假_____ 日,从_____年 月 日_____(星期_____)到_____年 月 日__(星期_____)。特恳请老师批准!
1、请假条
尊敬的____________:
校长意见:_______________________________
(三)产假请假条格式
1、尊敬的***领导:
因本人即将临产,根据国家规定产假为98天、晚育30天,共计产假为128天,自即日起向部办公室请产假。
特此请假,恳请批准!
申请人:
x年x月x日
2、xx部:
____年____月____日
(四)婚假请假条格式
尊敬的公司领导:
本人于xxxx年x月x日登记结婚,并属于晚婚。根据国家有关婚假规定,本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假,自x月x日到x月x日共计15天,请予以审批。
特此申请
申请人:
x年x月x日
附:结婚证明(复印件)
2、尊敬的领导:
我于xxxx年xx月xx日登记结婚,属于/不属于晚婚,根据国家有关婚假规定,本人可享受共计xx天婚假。我拟于xxxx年xx月xx日举行婚礼,需进行必要的操办,打理及应酬事宜,现特向领导申请休婚假,自xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日共计xx天,请予以审批。
申请人:
部门领导:
x年x月x日
(五)公司请假条格式
1、长事假请假条
xx部
我因读成考函授,于____年____月____日至____年____月____日,请假____天,请批准。
请假人:xxx
____年____月____日
2、缺席会议请假条
xx部长:
____年____月____日
3、缺席活动请假条
xx培训中心:
因我行于___月___日晚举行员工大会,任何人不得缺席,所以本人___月___日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准!
请假人:xxx
____年____月____日
4、请病假请假条
xx部:
____年____月____日
附:结婚证明(复印件)
注:
请假条写作指导请假条的写作内容一般包括
1.标题。
2.称渭。
4.请假起止时间。
5.祝颂语。
6.请假人签名。
7.请假时间。
xx培训中心:
因我行于1月10日晚举行员工大会,任何人不得缺席,所以本人1月10日晚不能。
回校参加培训。特此请假、恳望批准!
此致
敬礼
请假条写作指导请假条的写作内容一般包括
愚尊敬之领导:
时光匆匆,恍惚间,鼠年即至。
年,事务多。以敝邑及敝家之传统、愚之观念,此大事也。家慈催之,愚窃念而思乡。
又,近半年吾三友之终身大事,有因皆未到,责之甚深。曰:“途远,汝良辰只时吾甚忙。”对曰:“………,吾同砚自南京、芜湖、黄山、镇江而来”。过年回家请假条范文过年回家请假条范文。吾甚愧!友约年前小聚,不敢推辞。
又,贱齿抱恙,扰愚依旧,需补之,然金不足。恰愚有友事于此,愚甚盼速解之。
愚思,事业之成乃一男儿之本,怎可为此些许小事而荒辍事业乎?羞于此念,愧有此意。
然国人多而车马不足,途远,行难。愚闻除今日外,欲归,则腊月二九,立而归,无奈。非不为也,而迫不得已也。过年回家请假条范文文章过年回家请假条范文出自,恳准!thanks!
顺祝:
大吉!
请假条的小应用文例子
请假条是因事不能上学或不能上班,需要向有关人事请假的条子。
1、第一行中间写:请假条,第二行顶格写称呼,后加冒号。
2、称呼的下一行空两格写正文,说明请假原因和请假时间(若时间较长,需写清始止时间)。
3、正文写完后,在正文下一行空两格写上“此致”,再在下一行顶格写上“敬礼”,后边可加叹号,也可以不加标点符号。(注:也可以不写“此致敬礼”)
4、最后,在右下角写上请假人的姓名和时间。
例文:
黄老师:
我因感冒发高烧,今天不能到校上课,请准假一天。
此致
敬礼!
学生:潭明。
2017年6月20日。
写作基础知识:请假条
请假条。
尊敬的____经理:
我和女友_____商定于__月__日举办婚礼,需要从__月__日起请假__天,于__月__日正常恢复上班。目前手头的工作已经基本完毕,其他工作已经交付完毕。请予批准。
祝安好!
请假人__。
__年__月__日。
请假条。
尊敬的.徐老师,我们寝室共六人(贾xx,yyy,sss,ddd,ggg,lll)希望可以全体回家自修,出校时间为周五晚21:30分,于周日恢复正常上课。望批准。
祝徐老师安好!
英文请假条写作
首先顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。
吴老师:
第二行空两格开始写正文。
请假条内容较少的,不用分段。
语言应朴实,简单,不能作无谓的修饰,把事情说得清楚简明就好。
我因xxxxx(原因),不能坚持到xx(工作、地点)xxx(工作或学习),特请假两天,(x月x日至x日),请予批准。
正文内容结束后,另起一行,空两格写礼貌用语(也可省略),一般用“此致”,然后再起一行顶格写“敬礼”
此致
敬礼
最后,右对齐署名,在名称下落下请假日期。注意:日期应正对在署名下方
请假人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
有其它相关证明也可以附带上交,更有说服力,更容易批准。
请假条写作指导请假条的写作内容一般包括
尊敬的___:
您好!我是___级___专业的______。因_________(请假理由)不能_______________。特此请假。请批准。
此致
请假条一般应包括以下几个部分:正文的第一行最中间应写上“请假条”字样。
1.居中写标题“请假条”。
2.请假对象的称呼。要顶格写,并在后面加冒号。
3.请假原由。要另起一行,空两格。主要写明请假的原因和请多长时间假。
4.请假起止时间。
5.祝颂语。
6.请假人签名。
7.请假时间。写在正文的右下方。
姓名:寝室:电话:
请假所去地点联系方式:
预计返校时间:批假人:
附注:请假条用黑色钢笔或圆珠笔写好,由当天请假同学提前写好交-班长签字后给班主任。未经请假离开以擅自离校处理。
本来要上班或参加各种活动,但因个人有事或身体方面的原因不能上班,出席活动,要向主管部门或领导请假,这就是请假条.
例如:。
请假条。
学校党支部:。
因母亲突患急病,需住院治疗,我不能参加本周星期六的党课和其他活动,请批准.张x明。
xx-xx.30。
[范例参考]。
xx培训中心:。
因我行于1月10日晚举行员工大会,任何人不得缺席,所以本人x月x日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准!
此致
敬礼
银行海珠支行。
营业部刘xx。
xxxx年1月8日。
说明请假原因,领取填写假条,班长审批并备案。
审批假条。
上缴假条给班主任。
请假条。
尊敬的老师:
您好!我是xx-xx级电子商务专业直属班的学生,因为,需要请假(时间)从到,去往地点,请假期间有效联系方式:。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下,恳请您批准,谢谢!
班长(副班长)意见:。
班主任意见:
本人签名:
日期:
应用文请假条
(左上角)对方邮编第一行(左对齐空出两格)。
对方地址第二行(信封取中)。
收信人姓名第三行(右对齐)。
写信人地址第四行(信封靠下取中)。
写信人姓名(也可以增加联系电话)(右下角)写信人邮编写信:
书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。
1.称呼:也称“起首语”,是对收信人的称呼。在信纸第一行顶格写起,后加“:”。
(1)写给亲人,要写称谓,如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑姑”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)写给平辈或晚辈。可直接用名字、昵称。
(3)写给师长,通常只写其姓氏,再加“老师”二字,如“吴老师”。假如连名带姓,直称老师的姓名,就显得不大自然且欠恭敬。
(4)如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。
2.正文。
(1)正文通常以问候语开头。问候语要简洁、得体,写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。最常见的是“您好!”“你好!”,依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”
(2)问候语之后,常有几句启始语。如:“久未见面,我非常想念你。”“近来一切可好?”
(3)接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。
3.结尾正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。结尾的习惯写法有两种:
(1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。
(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。
4.署名和日期(1)在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。
应用文请假条
尊敬的.______董事会成员:
我是______学院,_____年级_____班学生__________,因_____________________,特向协会请假___________(多久),请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离开期间一切会议内容与安排表示赞同,请您准假!
理事会意见:
尊敬的______董事会成员:
我是______学院,_____年级_____班学生__________,因_____________________,特向协会请假___________(多久),请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离开期间一切会议内容与安排表示赞同,请您准假!
理事会意见:
请假人:___________。
_______年____月_____日。
尊敬的______董事会成员:
我是______学院,_____年级_____班学生__________,因_____________________,特向协会请假___________(多久),请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离开期间一切会议内容与安排表示赞同,请您准假!
理事会意见:
请假人:___________。
_______年____月_____日。
尊敬的______董事会成员:
我是______学院,_____年级_____班学生__________,因_____________________,特向协会请假___________(多久),请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离开期间一切会议内容与安排表示赞同,请您准假!
理事会意见:
请假人:___________。
_______年____月_____日。