优秀作文的写作过程不仅需要有丰富的词汇和句型运用，还需要我们有较强的逻辑思维和条理性。在这里，我为大家准备了一些优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些灵感和启迪。
游戏时光小学五年级作文
说起童年，时光飞逝，我说；童年是一幅画，在这幅画中，我对童年的记忆与各种颜色交替出现。童年是一场梦，梦里有我的梦和想象。童年让我尝到了各种涩味；童年是我成长经历的回忆录。童年是一张专辑，里面有我生活的点点滴滴；童年是一杯带甜味的水，让人喝下杂粮。一个人的`一生无非就是扮演各种角色；童年如诗般美好，让人受益匪浅。童年充满幸福和美好！
我的童年是丰富多彩的从小父母分居，我就住在外婆家，从那我得到了很多有趣的童年故事。小时候爱夸！看到相册里打扮的漂漂亮亮的我，就跟现在的我一样。小时候和爷爷奶奶一起去看外面的世界，心里想：哇！外面的世界多美好啊！其中一个是去广州。晚上，一个小家伙在睡梦中游泳。那个小家伙就是我！你没想到吗？但是我哭的时候没有睡着。就是因为失去了爸爸妈妈，我才害怕失去一个又一个家庭。它会像最初的场景一样重复自己。我的童年非常小心。
时间过得真快！突然之间，我又是一个五年级的小学生了。树上的小鸟听到了小时候孩子们的笑声，立刻停止了美丽的呻吟；大家停下来听听我们小时候的笑声和无理取闹。现在，老人来了，匆匆带走了童年。不会像以前一样斤斤计较一粒糖，也不会哭很多。感谢老人，因为他把童年印成了我们心中最纯粹、最真实、最美好的书。童年已经过去，但我们应该记住这个美好的童年。长大后细细品味童年的快乐真的很独特！
五年级小学生作文游戏伴我成长
我爱数学更爱奥数。那些学奥数的趣事，伴我成长，终身难忘！
六岁那年，我偶然看到一本小学数学书（不是教科书），里面记载了120个有趣的问题与故事。虽然都是高年级的问题，不怎么看得懂，但某些地方还是非常吸引我的。譬如有一次我看到“大小数之差”的章节，我突然问我妈的生日，她说：你问生日咋啦？我还没到生日呢。我说你的生日有一个神奇的数字，我妈听到这句话就缠住我不放，非要我说这个神奇的数字是多少。我说我不告诉你，你看就知道了。我立即在一张纸上又是列式，又是运算，最后写上一个大大的“9”。我妈不解，问：“有这么神奇吗，为什么不是别的数字，而是‘9’呢？是我的生日才有，还是别人的生日也有呢？”我说：“每个人的生日按照我上述的规则计算，最后的结果都是‘9’。”结果报上爸爸和我自己的生日，计算结果都是“9”。我最后对我妈总结说：“这就是有趣的“大小数”之差，是《120个数学名题和故事》里面的内容。”此后，我便迷上了数学尤其是奥数。
一年级，我去了志远培训班学习奥数。因为一年级，一个班才10来个人，教课的是一个老头，姓沈，教学却很有趣。有一位同学，又黑又小，他是一位志远教师的儿子，也是一个有趣的人。有次他突然钻到桌底下，沈主任不慌不忙地说：“xxx，你是猴子喽？”还拍了几下“猴子”屁股。这使我们哄堂大笑，他也无奈笑笑，拍拍屁股起身。这件事就结束了。沈老师机智地化解了危机。
还有一个女孩，长得很平凡，被我们嘲笑一学期，不是因为不好看，其实是她某天说她上一年级第二学期（其实是第一学期）。
二年级，人多了，老师换成了戴眼镜、规规矩矩的年轻女老师，课也变得索然无味。
四年级，那本书的内容慢慢明白了一些。
寒假，我又去了罗校长的班上，罗校长讲课生动幽默，而且细致，一道难题，他一定要全部讲完。即使花上一节课的时间，也不一笔带过，讲到我们每个人懂为止。
以上是我学奥数的经历和趣事，给我童年带来乐趣，增强了我的逻辑思能力，间接提高了语文水平。
记一个难忘的游戏小学五年级作文
“游戏”这个词下想必大家都不陌生，但我却从游戏中明白了一个道理。
今天下午第一节课，郭老师微笑着对大家说：“大家拿出一张干净的纸，a4纸、稿纸都可以。”说完后教室里立刻一片混乱：有些人去翻书包，从里面掏出一沓稿纸，什么也不想，什么也不说；有些人则东张西望，看见谁拿出了纸，就立即向她借一张；有些人虽然拿出了纸，但不知所以，一头雾水······直到老师拍了拍手，清清嗓子，说：“安静！”他们才安静下来。老师接着说：“然后拿出一支笔，什么色的都行。”一时，教室里一起发出了“咔咔”的打开笔盒的声音。我皱着眉头，不知道郭老师葫芦里卖的什么药，疑惑不解地想：郭老师究竟想干什么呢？郭老师的一系列“命令”让我百思不得其解。这时，郭老师一个华丽的转身，大步流星的走上了讲台，看着电脑说：“现在，咱们来做个游戏。你们拿起笔，在纸上写‘五样’这个标题，再列出五个你生命中最珍贵的东西。可以是人，也可以是物。”说完，教室里立刻安静下来，静得连钟表秒针转动的声音都能听见。有的同学不假思索地写完了；有的同学写了几条，就写不下去了，因为他没什么可写的；有的同学正托着脑袋，聚精会神地思考着······而我的五样分别是家人、朋友、钱、理想、书籍。家人是指我的父母、姥姥、姥爷、爷爷和奶奶；选朋友是因为在以后的日子里，需要有朋友帮忙的地方，也需要有人和你一起玩，一起分享，一起聊天；选钱是因为在未来，如果没有钱，那拿什么来养活自己？既没食物又没水，是不可能生活下去的；理想就是指梦想，也是一个目标，要向那个目标去努力奋斗；书籍是指知识，还是一位无声的老师，一位知心的朋友。俗话不是说“没文化，真可怕”吗。当我写完后，老师让我们划掉一个，就当这个东西消失了。这下，我可不知道怎么办了，到底划哪个呢？最后，我决定划掉“理想”，因为没了理想，人还是会有力量和动力。这时，老师居然又让我们划掉一个。我犹豫不决，像遇到了一个分岔口，有四条路供我选择，而我却只能选择其中一条。我只好迫不得已地把“书”抛弃。我本以为这下不用再删了吧，实际却事与愿违，还要再划一个！现在只剩下家人、朋友和钱了，于是，我划掉了钱。后来，我又划掉了朋友。只剩下家人了，我真不敢想象家人消失了会是什么滋味！可老师却要把这最后一样也划掉，我心如刀绞，仿佛有成千上万只蚂蚁在啃咬一样，有一种说不出的难受。家人是最爱我们的人，他们给予我们关怀、鼓励、帮助······这时，我突然想起了一首凄凉的古筝曲，往日的一些镜头也浮现在我的脑海里，格外清晰：小时候摔到了，虽然是一顿臭骂，但我看见了妈妈眼中的担心与心疼；下雨时，爸爸总会拿着两把伞，飞奔而来，也不顾裤腿已被雨水打透，不顾自己裤子上撒了泥点，不顾自己已经挥汗如雨；吃饭时，自己碗里一定堆满了自己爱吃的菜，就像一座鼓起的小山丘······如果没有了他们，天空不再蓝，大海不在辽阔，草原不在宽广，花儿不再美丽，小鸟不在歌唱······所以，这时我才明白，一定要好好珍惜他们。
这次游戏，是我上小学以来最刻骨铭心的一次。但它也让我明白：一定要珍惜眼前的一切，如果哪一天他们消失或不在了，那就彻底晚了。所以，让我们一起珍惜眼前，把握现在吧！
小学五年级作文：游戏
说到做游戏，便是我们乐此不疲的事情了。几乎小朋友们的每一天都是在游戏的天堂中度过的。
游戏千奇百怪，多种多样，真的是开发小朋友想象力最好的途径。我和伙伴们“创造发明”出很多种游戏，有“知了和蚂蚁”、“玫瑰花园”、“kitty猫”、“小兔子乖乖”、“阳光、星光和月亮”等等，我自编自导，其中有无穷的乐趣。
现在我先给大家讲讲“知了和蚂蚁”的游戏。由我扮演一只勤劳的小花蚂蚁在地上寻找搬运粮食，我的小伙伴当懒惰的知了“小明”，我们把衣柜当作树，让小明爬上去假装知了不停地叫：“知了、知了、知了。”。我扮演的小花没有理睬小明，继续劳动，直到冬天来了，大雪纷飞，树木凋零，小明找不到任何吃的东西，饿得头昏眼花，来到小花家里，断断续续地说：“快、快让、我进来、吧。”我假装可怜它，便开了门，让它进来，我用水当鸡汤、把餐巾纸撕碎了当作米饭，又拿了其它一些塑料玩具当菜来“招待”小明。还语重心长地对它说，明年一定要早早准备食物，不能偷懒。小明听了连连点头。
另外一个好玩的游戏名字叫“kitty猫”。我有十个小小的、可爱的塑料kitty猫，那是我在宋庆龄幼儿园读中班时过“六一”儿童节时得到的礼物，它们都已经四岁啦。我用玩具积木搭了一座房子，里面有卧室、洗手间、餐厅等等。我把一个穿黑衣服的kitty猫取名“镰刀”，把一个穿蓝衣服的kitty猫取名“蓝鹿”，穿公主裙的叫“花香”，穿绿衣服的叫“小玲”，穿粉色睡裙的叫“小妹”。花香和镰刀当妈妈和爸爸，其它的都当小孩，他们每天睡觉、吃饭、游戏、读书、购物，生活在一个幸福的大家庭。
啊！童年的游戏真是数不尽数。我爱我的游戏天地！
小学五年级作文：从游戏中学到的作文
在八十年代时它叫魔棍，是高自由度的智力玩具，可随意变化，自由组合，开发智力，锻炼耐心。你知道这是什么吗?没错，就是魔尺，光是三十六节的就可以变成一百多种精美的图案，有天上飞的小鸟，地上跑的长颈鹿，水里游的小鸭子，地面爬的小乌龟，还可以变成鸵鸟、篮子、球、十字架、小蛇、骆驼、麦克风、枪、汤勺。小女孩喜欢的王冠、爱心、钻石、兔子等。
看到说明书上介绍的好玩极了，我便拿起手中的魔尺，开始玩了起来，这个大家伙可真长呀!有一百五十多节呢，玩起来真是麻烦，我把它拿好，左右左右的拧着，我一拧，它一动，好像在说你永远也控制不了我。好多次都打到我的脸上，慢慢地，我开始学会了怎么去控制它了，最后，我完成了一个形状，那就是“塔”，这个“塔”是我花了一个多小时的杰作，长二十六厘米，宽八点五厘米。后来，爸爸让我打乱重拧，记住这个是怎么拧的，我试了一次又一次才记住这个方法，我现在拧这个“塔”只要用十分钟或二十分钟就能完成了。
真的像说明书上说得一样，只要有耐心，坚持的人才能懂得这其中的神奇。
小学五年级作文：游戏
“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”的欢笑声不断在教室里回荡着，这是我们作文班的小朋友正在和肯德基的姐姐们玩游戏呢。今天,我们玩得游戏可多了，有“迎春花”、“蹲蹲乐”、“丢三三”、“007”等，大家都玩得满头大汗，每个人的脸都红扑扑的，像一个个熟透了的红苹果。我觉得肯德基的姐姐可真聪明呀！
能想出这么多好玩又有趣的游戏，让我们一次就玩得这么过瘾。在这些游戏里，我最喜欢玩的是“迎春花”，这个游戏分成男女两组，游戏需要大家相互配合，结果因为我们女生配合不默契，输给了男生，虽然最后我们不是冠军，但是我们也感受到了男生胜利的喜悦。游戏在我们的.欢声笑语中结束了，肯德基的的陈陈姐姐发给了每个小朋友一份精美的礼物，让我们心花怒放，今天就像是一个快乐的游戏节，哦！
万岁！
呼！
五年级小学生作文游戏伴我成长
我也是一个爱读书的人。一次，由于做作业做得很晚，洗完澡，妈妈便让我睡觉。啊？为什么，我还想看会书。于是，我决定拿手电筒躲在被子里看书。说干就干，我假装上厕所，偷偷把手电筒带到了被子里。妈妈一出去，我就偷偷在被子里看起《水浒传》来。
《水浒传》里的故事情节深深吸引了我，使我忘掉了时间。
早上妈妈叫我起床时，看到的是这样一副让人吃惊的样子：熟睡的我、摊开的《水浒传》和已经不亮的手电筒。
从《水浒传》里，我得到了朴素的认识：我长大后当官，一定得当清官，像包公一样，大公无私。
还有一次放学回家，我不甘心马上做作业，于是拿起《鲁宾逊漂流记》开始阅读。一看不得了，我跟着鲁滨逊一起漂流，一起打败野人，解救“星期五”。突然，听到一声车响。
不好！爸爸妈妈回来了。
我吓得赶紧扔掉书装出做作业的样子。不一会儿，爸爸走进来，我听到他轻快的脚步声，感觉他心情大好。可他看到我才开始写作业，脸色立马变得阴郁起来：“怎么搞的，回家这么久了才做了这么点作业。不会又看书了吧。”我不说话，表示默认。妈妈过来了，立马开启男女混合双骂模式。
虽然被骂，可我一点儿也不觉得亏。鲁滨逊教了我很多东西。
书，是我终生的朋友；书，伴我成长。
玩游戏五年级作文
今天，我和弟弟一起玩电脑游戏-——双刃战士。双刃战士我们曾经玩过，可刺激了，我们要再次挑战。
我们先打第一关。几个小兵冲了出来，我是出绝招，立刻就打垮了小兵，弟弟见了，劝我别把绝招浪费在小兵上，不满绝招是要时间的，老王出来没补好绝招会被他打死的。我明白了。这时，一个那长剑小兵从来了，就一刀捅去，他却跑了。这时，过来了十几只小兵，我十分高兴，赶紧跑去“咔擦”一下，那小偷被我砍了，从他身上掉下来许多金币，哈，还有一个大鸡腿，在这个游戏里，鸡腿是可以补血的，我过去吃了。
我们一路横冲直撞，达到了老王关，老王竟然是一个金王。我自告奋勇地冲了过去，刚一刀打在了金王上，自己就被金王变成了一个金色的物体，我十分奇怪，就问弟弟：“这是什么，我为何变成这样了?”弟弟连忙解释道“快！你按住攻击键和跳跃键，不然你的血会克光的，你会死的！”
我飞快地按住了那两个键，一下就停止克血了可我现在的血恐怕快死了，弟弟连忙拿起石头像老王杂去了，那王退后了一步，弟弟又拿了一只鸡杂去了，老王一下就克了许多血，哈！自作自受，活该！你可以去死了,那老王正在刻血，还在后退，最终死了，一下就打通关了。
好刺激呀！
游戏王五年级作文
游戏王在学校是赫赫有名，什么游戏都玩得转，奇的是成绩竟也不差！
打开他家电脑，桌面上满是游戏。电视上连了一台游戏机，一看这装备，就已隐约知道了他的厉害。
他的技术更是好，这不，他正在匹配lol呢！进了界面，他悠闲地闭上眼睛，随便选了个英雄。睁开眼，戴上耳机，活脱脱一个职业选手。
游戏开始。当队友都在圣池中出装备，他已经一人跑到路中间。一个敌方选手冲了上来，游戏王冷笑一声，手指轻轻敲击键盘，嘴角微微上扬，还摇头晃脑地哼着小曲。突然，他哈哈大笑，电脑中传来了“第一滴血”的声音。一想就知道，他杀了一个人，正在庆祝呢！
游戏王一路杀敌斩将，好不快活！正当他洋洋得意之时，突然脸色大变，小曲的声音不见了，眉毛拧成了一团，眼角皱着，嘴中不住轻声咒骂，脸都快贴着屏幕了，整个人的重心似乎都落到了手上。完了，游戏王可都是以“从来不死，从来不输”闻名于校的！今天要是输了，不但自己之前积累的名声毁于一旦，往后他的脸又往哪儿搁？可游戏王毕竟就是游戏王，总能在关键时刻转危为安。只见他一只手敲着键盘，另一只手点击鼠标，越敲越快，越点越响。终于，他的`笑容重回脸上，不愧是游戏王！
游戏王的绝活，说是练的，其实是他人传授的。现在想向游戏王学这门功夫的人不少，可基本都被回绝，是因为怕他们沉迷于游戏，因此入门弟子少之又少。而且平日，他只会和他的徒弟们一同讨论题目，却从不见他们一起打游戏。
精于此，却不沉迷于此，也许这才是大家尊重游戏王的一大原因吧！
五年级小学生作文游戏伴我成长
很小的时候，我便与美术结下了不解之缘。我热爱美术，并有着强烈的好奇心，所以我们家的墙从来不是雪白的，而是印满了我天马行空的想象。
从幼儿园中班开始，妈妈就给我报了一个美术班。起初是学简单的儿童画，一学就是三个小时。慢慢的，我也有了许多幅属于自己的作品，美术老师也常常夸我有画画的天赋。因此，不管是鸟语花香的`春天，还是娇阳如火的夏天，或者是落叶飞舞的秋天和白雪皑皑的冬天，妈妈都会准时把我送到那里上美术课，我也学得有滋有味。
等我上了小学，就开始学起了水粉画。水粉画并不像儿童画那么好学，每次上完课我的衣服上总是染上各种水粉颜料，像一只脏兮兮的小猪，但是我却满不在乎。我在那儿还交了一个好朋友，每次老师让我们在自己的作品上写一两句话来介绍自己的画时，我如果有不会写的字，都会问她，她也能准确地给我解答。所以她是我在美术学校里最好的朋友，也是我唯一的朋友。
二年级的时候我开始学起了国画，首先从最基础的写意画开始着手。一开始我感觉写意画太难了，因为以前画都是有固定的形状，可是现在却没有形状了，反而不习惯。不过我并没有放弃，反之更努力了。终于我的努力换来了成功，越画越好，国画老师也说我画得栩栩如生。有了老师的鼓励，我一直坚持到了现在。
美术是我的特长，也是我的爱好，它使我不断地成长与进步。
游戏五年级作文
上课了，老师说："我们大家一起”凑字游戏”！"我们听到有游戏玩都欢呼起来。于是，老师把男和女分组，我当然少不了打头阵。老师先给两组第一个人一枝粉笔，组员纷纷为我这个"头阵大姐"打气。我对男组使了个不好的眼色。这时，老师说了："每个组有6个人，每人往黑板上写一笔，看哪个组写得又快又好。"我心里转念一想：不好！6画，有点难度。
看着男组已准备就绪，也顾不了那么多，一冲过去就写了一撇。显然，我们的组员也为了最后的胜利不顾一切地写了上去。写完后，大家开始抱怨起来"怎么会样，”我”字还差一笔就成了。""对啊，现在怎么办？""唉，我们可能会输啊···。"我自己也在心里抱怨着：我是前锋啊！干吗一开始都不认真想啊！都怪我。
我看了对组的字，一看就知道，他们的遭遇跟我们是一样的。老师看到这两个不是字的字，意味深长地说："你们团队精神太差了！玩这个游戏不单单是考验你们的团队精神，还要看你们的应变能力，如果想获胜，最前面的就要考虑到后面的笔画。"大家都不服气，大喊：再来一次！再来一次！老师微微一笑："好，再来一次，可这次的题目不同哦，你们去商量一下吧。！我们这组的人赶紧躲在一个角落里商量，不过几分钟，我们就商量好了。看着懦弱的男组，我们更有信心了。
只见老师在我们组的黑板下了提手旁，在男生组的黑板上写了个点横旁，大家惊呆了，想不到会出这种题目，兴奋的心情一下就没了，全部都已经束手无策，个个都在讨论绞尽脑汁地在想。突然，罗同学"啊"的一声，她想到了！是拴，大家轮流写上去，写完，大家都跳起来了，大喊道："哈哈，我们胜利拉！"。
今天这个游戏，让我懂得了一个深刻的道理：无论做什么事都好，都要有团队精神！
玩游戏五年级作文
我的哥哥可以说是“超级游戏迷”，他只要一看见电脑就两眼发直，把贪婪的目光扑在了电脑游戏上，对身边的一切事物置若罔闻。
哥哥要是玩起电脑游戏来，就算你把他身边的椅子搬走了他都不知道。连吃饭喝水也忘了，一心玩着游戏。因为玩游戏被他妈妈骂过，爸爸打过，周围人劝过，可哥哥不以为意。
有一次他在家玩游戏，玩的玩的突然站起来说：“妈呀！这么厉害，快死了赶紧跑，”然后手忙脚乱的敲打健盘，身子乱晃。而我偷偷的把他椅子抽走了他还不知道。“杀！杀！”嘴里喊着。
这学期放假，我妈妈决定帮哥哥戒掉“玩瘾”。其实妈妈的方法很简单，就是让哥哥多玩，玩多了也就腻了，腻了也就不玩了。起先，哥哥玩的很开心，认为我妈妈不管他了，可以肆无忌惮的玩了。当时间一天天的过去了，哥哥发现玩游戏并没有他想像的那么有趣，所以也就渐渐的远离游戏了。听着窗外我们欢乐的笑声，哥哥也禁不住加入我们户外游戏的队伍。
现在我们和哥哥每天在阳光下活蹦乱跳。爱打电脑游戏的哥哥再也不在了。
游戏五年级作文
“叭叭、叭叭”李杰的脚步声越来越近，我和林思羽屏住呼吸，俯下身子，缓缓地向前移动。“哈哈！”一个抬头，被李杰逮个正着。
“五、四、三、二、一，我来了！”李杰的声音传入耳朵，我和林思羽加快了步伐，继续向前小跑，李杰拖鞋踢哒的声音渐渐变大，我和林思羽急中生智，躲到了邻居家的柜子后，但，不知李杰准备干什么，走进屋子竟和邻居聊起了家常话，我们躲在柜子后，听着李杰的方言，看着他手舞足蹈的样子，我和林思羽想笑却不敢笑，憋红了脸。五分钟过去了，我着急起来，这人怎么那么会聊，聊了五分钟了，还不走啊。李杰拖鞋的声音逐渐远去，我和林思羽像小老鼠一般逃了出来。
突然，一个黑影飘过来，我和林思羽猛一缩身子，藏进了树丛，李杰的身影又从眼前飘过，我想：这李杰像只慢吞吞的乌龟，这下怎么那么快？定过神来，才看到邻居家的叔叔在以百米冲刺的速度跑圈呢，“唉，白躲了！”我和林思羽异口同声道，我们放松一点，继椟向前走着，突然，林思羽把我拉到一块比人还大几倍的石头蹲下，她说：“李杰平时喜欢抽烟，注意不要到有烟的地方。”我想：平时不怎么的林思羽也是还有大智慧嘛。突然，耳边传来李杰爽朗的笑声，回头一看，李杰正在身后笑眯眯地看着我们。
叭叭的拖鞋声，哈哈的嬉笑声，正是我们的大朋友――李杰。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
五年级小学生作文游戏伴我成长
“好书”，顾名思义，就是能给人启迪的书。
我从小就是个爱看书的孩子，这缘于我的妈妈。我的妈妈文静、美丽、温柔，是个不折不扣的好妈妈，在我眼里，谁也比不上她。她喜欢看书，一有空就会像个孩子似的捧着本书，看地津津有味。我便是受她的影响。
小时候，妈妈每天晚上都会给我讲故事，像《白雪公主》啦，《三根火柴》啦，《龟兔赛跑》啦，《海的女儿》啦??????一天中，我最开心的就是晚上听妈妈给我讲故事。这些故事为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，让我知道什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，扬起了我人生的风帆。
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也说过“读一本好书，就犹如同一个高尚的人谈话”，是的，读书的人是很幸福的。
长大后，名著经典便是我的最爱。《水浒传》里，一百零八位好汉个性鲜明：足智多谋的吴用，嫉恶如仇、侠肝义胆的鲁智深，天真坦诚、毫无心机的李逵。他们教导我做人要正直，要嫉恶如仇。《红楼梦》里，林黛玉、贾宝玉、宝钗、惜春等人的悲惨遭遇，我感受到了他们反封建、向自由的精神。《西游记》里，孙悟空等人保护唐僧西天取经，一行人在路上经历九九八十一难，终于取得了震惊，修成了正果。他告诉我无论做什么事都要有恒心，不能半途而废，更不能没有信心，要勇于向困难作斗争。读着这一本本名著，我坚定了理想和信念，他们给我人生的道路指明了方向。
在书的海洋中尽情遨游，和他们交朋友吧。它永远都是我们最忠实的朋友，它用无声的语言感染着我们，启迪着我们，给我们以鼓励和安慰。
书――伴我成长。让梦想在书中放飞！
玩游戏五年级作文
最近，许多同学们都学会了玩游戏。在星期天，许多伙伴都在家用电脑玩游戏，有时候他们会叫我去他们家，我只会呆呆在坐在旁边看着大家玩。看了有许多天后，我也想自己在家玩游戏，后来就找妈妈帮我开电脑，然后就想玩同学们玩的游戏。
当妈妈帮我打开电脑时，我发现自己只会用鼠标乱点，怎么上不去一个字呢？后来找妈妈帮忙，妈妈说你一定要学会打字才可以玩游戏。哦，原来这样，听了妈妈的话，我才发现自己要学打字了。当然，我会拼音了，所以我就开始用拼音慢慢学，在妈妈的指导下，我很快就学会了打字。
虽然打得很慢，但是我却懂得了如何去打了，只是不会游戏的玩法，这时只能请同伴们来帮忙。当我将其他小朋友们带到家里时，他们一下子就给我说了游戏规则，就这样我开始学会了游戏，后来有时间玩，没有过多久，奇怪的是我的打字速度也提高了，呵呵！我暗自高兴，玩游戏还可以学打字呢。
今天，我看见妈妈打开了电脑，就很快跑到她跟前看，发现妈妈打字比我快好多倍，心想：妈妈用打字来工作，说明打字还是有用的。哇，我兴奋地告诉妈妈：“妈妈，我现在打字也快了，因为玩游戏的时候变快啦！”妈妈听了为我竖起了大拇指。
这篇文章只是通过游戏来表达小朋友对生活充满乐趣，从而因游戏而学会了打字，更进一步让小作者感受到生活其乐无穷。