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鞋子**小学生作文
于是，一早上我就待在座位上，哪儿也不去，怕被人笑话，就连交作业，也要“飞鸽传书”！
即使是下课，我也只能在教室里孤单一人，遥遥相望，我多么想出去玩呀！×××喊我出去玩，可我却斩钉截铁地否决了，其实，我心里有多么强烈的“外出”欲望啊！想到以前下课和同学谈笑风生，有多么痛快呀！可今天，唉！想到这个，我突然又想起一首歌，我轻轻地唱了起来：“我是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高！”
可是“灾难”并未结束，在回家的时候，迫于“压力”，我只能一瘸一拐地痛苦地走回家。和我檫肩而过的人都在议论纷纷，“你看这个小孩，从小腿就瘸了，唉！可怜！”“哇！好惨呀！”……这些人都用异样的眼神看着我，还胡言乱语！真想告诉他们真相，但在大街上喧哗不好！只好忍了！一回到家，我就把鞋子一扔：“啊！终于解放啦！讨厌的鞋子，88咯！”
鞋子**小学生作文
不知从什么开始，我们班流行了漫画书，各种各玩各样的都有，有海贼王，有火影忍者，每一本漫画书都能吸引很多人的注意，但是并不是每个人都可以拥有，只有一少部分有零花钱的人才能够买得起，而我的同桌就是其中一个，他有一本最新连载的'海贼王漫画书。
每到下课，我的位置上总能挤满好多人，他们都是奔着漫画书而来的，当然我也不例外，有时我就想，什么时候我能拥有一本漫画书，可以一个人静静的欣赏里面打斗的场景，而不是很多人挤在一起看，有时候这页还没看完，就被其他人翻了过去，让我打呼不过瘾。
这天晚上放学，本来也如平常一样，老师安排了值日生，当我背起书包正要走的时候，被我的同桌拉住了，他说他的漫画书不见了，是不是我拿走了，因为我是离他最近的，任凭我说，他非要检查我的书包，当时我就很生气，没有拿就是没有拿，凭什么要检查我的书包，这时候的气氛非常的不好，一触即发，我们的班长看到这种情况，赶忙走了过来，弄清了事情的原委后，班长首先让他仔细的检查了自己的课桌，还有书包，结果漫画书在他的课桌里面找到了，当时他的脸就红了，不断的给我道歉，一场**也就这样结束了，我也原谅了他，毕竟漫画书时自己最喜欢的东西。
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洗鞋子小学生作文
我有一双漂亮的运动鞋，这双运动鞋上面画着超人佳亚大战阿波罗，我非常喜爱它。可是，这双心爱的运动鞋太脏了，我决心自己把它洗干净。
我打了一盆水，把鞋子放进水里，用刷子刷，刷了一遍又一遍，可是怎么刷也洗不干净，还把自己的衣服和两个袖子都弄湿了，卫生间满地都是水。我看到了这一切，心想：算了，洗鞋子这么难，还不如不洗好呢。可是，妈妈以前能把我的鞋子洗干净，为什么我不能不自己的鞋子洗干净呢？于是，我就去问妈妈怎样洗鞋子，妈妈对我说：“要洗干净鞋子，第一道工序是先把鞋子放在有洗衣粉的水里，浸泡一会儿，再用刷子把鞋的里里外外统统刷几遍，然后再把没有洗干净的脏地方用肥皂涂一下，用刷子刷几遍，直到把鞋子上脏东西都洗掉，把盆子里脏水到掉。下一道工序是清洗鞋子上的肥皂沫，再打一盆清水，把鞋子放进水里，用刷子反复刷除鞋子上的肥皂沫，直到把鞋子刷干净为止。”我听了妈妈的话，照着她说的去做。果然把鞋子洗干净了。
望着自己洗干净的鞋，我心里美滋滋的。
未来的鞋子小学生作文
现在的鞋子烂了要补，脏了要刷干净，还要系上鞋带，很费劲，但是未来的鞋子却不这样，不信你就听听下面的故事吧!
未来的鞋子是用一种永不破坏的彩色橡皮泥布做成的，上面有四个按钮，一个是长方形的，一个是正方形的，一个是三角形的，到了夏天干活，会把鞋子上弄上泥巴，你不用洗，因为一洗就会使橡皮泥布掉色，你只要按下长方形按钮，里面的换布器就会开始换布，它一下子脱了那一层脏布，换上新布。
在夏天，你会觉得脚很热，只要你按下正方形按钮，吹风气就会按着你热的地方向你吹冷风，让你的脚很凉快。
在某时，你的脚会感到别扭，会觉得不舒服，你只要按下三角型按钮，里面的按摩器就会驱动，把你的脚揉一揉，搓一搓，你就不会感到又难受又别扭了。
还有一个菱形的按钮，在干活时，你的鞋子里会有沙子，小菜一碟，你只要按下菱形按钮，里面的除沙器就会快速除沙，也免得你脱下鞋子倒掉沙子了。
鞋子**小学生作文
今天，是一个阳光明媚的日子。我一大早就起来做作业了。
不一会儿，我就做完了作业，把书包整理了一下。这时，我看到家里非常乱。我决定把房间整理一下。
我先从楼上整理起。我把楼上的东西整理后就收拾楼下的。然后，我端来了一盆水，把楼梯上的'扶手擦了一遍又一遍，才把扶手擦干净了，擦得就像刚装上去的一样。我突然想起了一件事，呀，床底还没有收拾哩。我自言自语地说：“我得赶快去收拾床底。”
在收拾床底时，我看到了一双风凉鞋。鞋子破掉了，我拿起来就想去扔它到垃圾箱里。奶奶走过来拿过去看。接着，她说：“这还是一双好凉鞋，补一补还可以穿。你怎么把它扔了呢？”然后，奶奶拿来了针线开始补起来。她边补鞋子，边说：“鞋子如果破了，补补还能穿，就别扔，拿来让我补补。我像你这么大的时候没有鞋子穿，捡到双破鞋子就高兴得不得了。”我听了姐姐的话，情不自禁地掉下了泪水。“以后，我看见能补的鞋子再也不扔了，奶奶。”我说。奶奶说：“这才是我的好孙女！”
洗鞋子小学生作文
今天早上，我起床当前看到本人的鞋子脏了，就想到自己应当给它清洗一次了。
吃好早饭，我拿了面盆、刷子、鞋子等物品来到院子里。然后，我端了面盆去自来水龙头上放了一些水。
开始荡涤鞋子了，我先把鞋子弄湿了。然后，我用一把刷子在鞋子边上来回洗擦。鞋子边上的泥还比拟轻易刷去，可是鞋子边上的脏物就比较难于洗去了。它们赖在那里就是不乐意动一下身子。怎么办？岂非我可能怕它吗？我必定要想措施请它们从我的鞋子上面分开。这时，我想到妈妈平时刷鞋子好象用肥皂。于是，我立即拿来肥皂在鞋子的边上擦了一些。接着，我拿起刷子在鞋子的边上往返刷。我刷呀刷，刷出了很多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，感到真好玩。我也留神到那一些肥皂泡泡由开端的玄色变成了灰色，逐步地淡了起来，缓缓地变成白色的了。我持续擦着。又擦了一会儿，我看到擦出来的肥皂泡泡不再是黑的了，于是，我结束擦拭，把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里，上面的肥皂泡泡都熔化到水里去了。我拿了一把刷子微微刷。然后，我拿起鞋子来看。呀，这鞋子真清洁。只是还有一点残余的泡沫之类的货色附在上面。于是，我提着鞋子来到水龙头下面。我翻开水龙头。净水“哗哗”地流了下来。我把鞋子放到水下一边冲刷，一边用刷子擦。很快鞋子就变得十分干净了。而后，我拿着鞋子来到阳台上，放在阳台上面的边框上面让阳光晒。
等到下战书，我回到家里，走到阳台上看到鞋子已经干了，而且是那么的干净。我就笑了。从这一次擦鞋子的劳动中，我领会到了劳动的利益。
洗鞋子小学生作文
第一眼就喜欢上了这双李宁的慢跑鞋，那种感觉，带着点意外的惊喜！或许有些幼稚，却就那么喜欢！甚至连老妈都说好看！哈哈。相信老妈的眼光。
我这人穿鞋比较费，没两天保证脏，以前别的鞋子都是送洗鞋店去洗，可这几次，对这双鞋，却怎么都要自己洗，有部分原因是因为鞋面上用的是网眼，怕别人洗坏，更多的却是想去体会鞋子从脏得像一双旧鞋，然后在自己手里又重新变得干净、漂亮，宛如新鞋的感觉。有时候，人的感觉很奇怪，明明是很累了，很困了，却仍然坚持去洗鞋，然后，洗完以后，把鞋放在阳台上，就带着期待鞋子快点干的心情，愉快着！疲劳总在不自觉中，消失殆尽！换来的就是一份美好的心情！洗鞋，往往在悄然中，清洗了一份心情！
这不禁让我想起了我们的生活，如此平凡，如此真实的生活，总会有快乐，总会有难过，不妨在得空之时，想想过去的经历，梳理清楚自己的感情、自己经过的人，经过的事，然后，也如洗完鞋一般，在阳光下晒一晒太阳，还一个轻松，清爽的自己！
在写帖子时，断了一下，吃饭，看见桌上的洋葱，就想起“天涯”里一篇帖子的标题――“旅行就像剥洋葱，总有一片让你落泪”，此时，心里是那种很特别的感觉，有点美好，也有点淡淡的伤感，或许是因为这点点简单的感悟，也为那美丽到让人忍不住心痛的标题！
洗鞋子小学生作文
上了四年级了我可以做许多事了，一个阳光明媚的早上我在洗袜子，突然想第一次洗袜子。
那是一个美好的早上，我在写作业突然听见妈妈说：“小弟弟，过来洗洗你的.鞋子吧！”我拿着脏脏的鞋子来带阳台，准备了一个刷子，一盆水。照着妈妈的样洗了起来，首先我用水把鞋子冲洗了一遍，见污迹还没有掉下来，只好用刷子刷了。刷了好几次终于刷干净了，可是里面这么擦呢我找来了一个小牙刷用了一些洗衣粉便擦了起来，我闻了一下真是太臭了，妈妈以前还每次都帮我洗呢！我一想到这我心里感到了母爱，母爱真伟大啊！我又继续洗起鞋来，到了第二只鞋了，我把鞋先用水冲一冲，然后用大刷子把鞋子刷得一干二净后把鞋子放进水里，洗完了鞋子，我把水倒掉，换了一盆新水再冲一次，一双干净的鞋出来啦，我把水倒掉放好盆子，那就大功告成了。
当我再拿起这双鞋子时，似乎想起了以前妈妈满头大汗整件衣服都湿了还在给我洗鞋子的情景，我下定决心要孝敬父母，做一个好孩子。
爷爷的鞋子小学生作文
如果，鞋会说话，想必它会把每一个故事都讲得分外生动吧！
爷爷年轻时穿过许多双鞋。他15岁时，穿着姥婆做的一双黑棉布鞋偷偷地跟着志愿军跑了。他就是穿着那双黑棉布鞋踏遍了朝鲜战场。这双普通的鞋踩过战场，越过硝烟，沾染过鲜血，最后连鞋底都磨破了，但爷爷没有扔掉，将它装在行囊里带了回来。那鞋沉淀着爷爷满腔的爱国热血，成为永久的纪念与回忆。
听奶奶说，爷爷和她结婚时，没穿锃亮的皮鞋，而是穿上了尘封已久的黑棉布鞋。尽管那双鞋的鞋底破了，也失去了保暖的作用。奶奶说爷爷那时的固执让人心疼，因为爷爷说他穿这鞋，是为了带着战士的鲜血让他们看到中国的新气象和战士们憧憬的新生活。
后来，爷爷去了山西煤窑，那时他总是穿着一双黄胶鞋在煤窑洞里穿梭。慢慢地，鞋底被磨得看不见纹路，鞋面也被奶奶洗得泛白。尽管如此，这双黄胶鞋依旧是爷爷的老伙伴。有一次，爷爷的队友在挖煤时，头上的矿灯突然灭了，在漆黑的隧洞里失去了联系。爷爷在开饭时发现少了一人，于是不顾危险到隧洞里去救他。在返回的时候，爷爷的腿受伤了。至今，爷爷走路时右腿都有些跛。队友为了感谢爷爷的救命之恩，送了爷爷一双黄胶鞋。那双鞋的'右脚外侧总是先被磨得很薄，爷爷就在右脚的鞋底粘上一块皮胶，掉了再粘一块。爷爷说：“对人来说，最大的快乐、最大的幸福是把自己的力量奉献给他人。”所以，那双承载着和谐的黄胶鞋被爷爷收藏起来，成为爷爷快乐的资本。
这样艰难的日子持续了好长一段时间，长到奶奶以为爷爷这辈子都会穿黄胶鞋了。后来，改革开放了，日子也越来越好了，爷爷就回到老家当农民，又一次穿上了布鞋。那块黑黝的土地诉说着爷爷一双双布鞋的故事。
随着国家经济的发展，我们家也渐渐富了起来，爷爷的鞋也渐渐多了起来，大多是皮鞋：休闲的，棉的，单的……每一双都被爷爷整齐地放在柜子里。只有在一些重要场合爷爷才从柜子里拿出一双皮鞋，擦得锃亮，穿在脚上，跺一跺，然后很带劲地出去。
那天，爷爷的病情突然加重，身体已经瘫软了，却始终睁着两只大眼睛，炯炯有神。爷爷把那个鞋柜打开，我们惊诧不已：怎么会有那么多鞋，多到让人看了伤感。这到底是怎样的一个人生，演绎着这些鞋的故事！爷爷说：“这双鞋是我参加朝鲜战争，踏过硝烟的鞋，上面有我们战士的爱国热血；那双黄胶鞋是我队友送给我的，有我们同甘共苦的印迹；还有那双皮鞋，是你爸爸从外地回来买给我的，我好久都舍不得穿……”爷爷说完，我已泪流满面，平生第一次，我看到爷爷那么遗憾和伤心的眼神。在这一双双鞋上，我似乎读出了一个老人的一生，一个老人心中的真善美！
鞋柜一直被搁置着，丝毫未动，当四周静下来时，它就熠熠生辉！
洗鞋子小学生作文
我是90后，可是身为90后的我，娇生惯养，什么事情也不会做，看看脚上的这双鞋子，活像一条黑泥鳅。可是，我居然连一双鞋子也不会洗。
今天太阳高照，我的心情自然也就好，居然洗起鞋子来了。
“洗刷刷，洗刷刷。”我一边哼着歌，一边洗着鞋子。啊！鞋底那么脏，先洗鞋底吧！我把肥皂弄到刷子上，再把鞋底浸湿。我刷我刷我刷刷刷。把脏水冲掉，再洗几遍。这样反复几次，哈！鞋底洗得跟新买来的差不多了，真干净！两只鞋底都洗好了，还有鞋的旁边，打点肥皂，刷一刷。“哎呀，这双鞋的旁边真难洗呀！我洗了十几次都还没洗干净。”我抱怨着。这时，妈妈发话了：“你把牙膏弄上去，再用布擦一下，把那些脏的水冲掉，反复几遍，就会干净了。”我照着妈妈的说法去洗，不出两分钟，就洗干净了。哈哈！妈妈的说法还真管用。还差鞋的表面了，擦上肥皂，抹呀抹，洗呀洗，鞋面被我洗干净了，呵呵！这双鞋子终于跟新买的一样了。
今天真开心，我知道了：劳动是能创造快乐的。以后，我要多劳动，多创造快乐，并且改到娇生惯养的.坏习惯。
洗鞋子小学生作文
这一周，老师布置的家务劳动是洗鞋子作文。这对我来说，又是一个全新的考验。
星期六中午吃完饭，我看见鞋柜上的写字很脏，就拿出脚盆和板刷，在脚盆里倒满水。这时候我想起自己不会洗鞋子作文。我就请教奶奶，奶奶先示范洗了一只鞋子，我就照着奶奶的说的方法洗另外一只鞋子。我先把要洗的鞋子浸在脚盆里，浮在水中的鞋子好像一艘小船在水里漂。再把洗衣液涂在鞋子上。接着，我左手握着鞋子，右手拿着板刷，把手伸进鞋子里面，右手使劲地刷。我边刷还边哼着歌：“我刷，我刷，我刷刷。”刷得可认真了。刷干净后，我再用清水漂洗一遍。终于大功告成了，我把鞋子晾在太阳底下。
我觉得第一次洗鞋子作文这么好玩，就洗了一双又一双，直到鞋柜上的鞋子都洗完为止。
从现在开始，我要自己的事情自己做，帮妈妈多做点家务，减轻妈妈的负担，努力争当一个有为的好少年。
小鞋子观后感小学生
《小鞋子》令人感动，虽然这里贫困落后，但更多的感受还是温暖和真诚、力量和希望。贫困会让人陷入困境，但也是一种激励，为生活打拼的激励。而这种坚韧和倔强表现在一个纯真乐观的孩子身上，更让人感慨和震撼。这部电影是感人的，但不是令人因同情怜悯而流泪的。他们不需这些，他们的精神饱满富足的让每一位观众汗颜。以前对伊朗知道它更多的是战争、石油、沙漠、宗教等，给人灾难令人困苦的事情，觉得它是冰冷的灰暗的一角。看完《小鞋子》，对伊朗的印象大为改观，它让我感受到一个民族对美好生活的向往和乐观向上的生活态度以及面临贫困的坚韧和力量。希望，是的，它给人的是希望。看到一个民族不屈抗挣的现在和朝气蓬勃的未来。
鞋子小学生作文
今天阳光明媚，我准备好了洗衣液、盆和刷子。接着我“请”出了今天的“嘉宾”——脏舞鞋。我把舞鞋放进盆里，接了一盆水，然后把洗衣液倒进去。浸泡了几分钟后，我用刷子使劲儿地刷鞋。我一边洗一边唱着：“洗刷刷洗刷刷……”接着我用手使劲地搓，洗完了这一块，洗那块。鞋子在我的一顿操作下“吐”出了白白的泡沫。哈哈，大功告成，我要换了一盆干净的水接着冲洗。清洗一遍后，我看到脏舞鞋的污渍没有了，但是有些泡泡黏糊糊的。于是我又接了一盆干净的水，然后我又是冲洗又是拧舞鞋。我花了九牛二虎之力后，终于鞋子变得干干净净。最后我把舞鞋挂在晾衣架上。
阳光洒在我的舞鞋上，我知道阳光将陆陆续续地“接走”舞鞋上的水宝宝们，我开心地笑了起来。
鞋子小学生作文
星期五上午，电脑课上完的时候，刘子骞穿好一只鞋子，却发现另一只鞋子不见了。我走过去，问：“子骞，你怎么了？”他说：“我的一只鞋子不见了，你有没有看见呀？”我说：“没有，你把鞋子脱在哪里了？”他说：“就在门口呀！可是它怎么会长翅膀飞了呢？”
他单脚跳着回了教室，看上去很好笑。后来，赵进对他说：“你的鞋子好像在西首的楼梯口。”子骞高兴地说：“真的吗？”赵进说：“那只鞋子跟你的这只很像。”子骞赶紧跳到那里，发现真的是他的鞋子。我很纳闷，问赵进：“你怎么知道那鞋子是子骞的？”赵进摆摆手，说：“猜的，我也不知道呀！”
我觉得刘子骞的鞋子很可能是被别人踢到楼梯口的，大概是把他的鞋子当作足球来踢了吧！
鞋子小学生作文
繁华的街道上，人来人往，行色匆匆，大家都在奔梦的漫漫长路上奋斗。然而，有谁会注意到旅途中相伴的，看似普通的一双双鞋呢？但就是这一双双鞋，一个个或坚实，或沉重，或轻快，或缓慢的脚步背后，却是一段段经经历，一段段往事，一段段爱恨情仇，一段段……
这是一双男孩子的运动鞋。一蹦一跳的，带着一种儿童特有的稚气和轻盈欲飞的感觉，在人行道的地砖间任意驰骋。像是一匹脱缰的野马，自由自在，无拘无束，又带着一股“初生牛犊不怕虎”的使不完的闯劲儿。
那快乐的足迹。
这是一双年轻人的与西服搭配的皮鞋，黑色的鞋身涂得油光发亮，怀揣几分小小的得意，大步流星地向希望和美好的未来迈进。仿佛是一头正值盛年的雄狮，在茫茫的大草原上尽情描绘自己的锦绣前程。
那奋斗的足迹。
这是一双女生的靴子。两只脚跨着小碎步，故意把地跺得“嗒嗒……
那烦恼的足迹。
……
有喜悦、有奋斗、有逆境……
鞋子小学生作文
我想发明一双未来的鞋子，穿上它，不但可以在陆地上行走，也可以在空中飞行，还可以在水上漂移。
它的'长相和一双普通的鞋子差不多，但是功能可就不一般啊!鞋底有一个喷射器和一块充气垫。在它的侧面有三个按钮，第一个按钮是喷射气开关，第二个是充气垫开关，第三个是身体平衡开关，主要控制脚跟人体同步前进或后退，第四个开关是控制喷射器的方向，如果是要向前进，喷射器就向后喷，如果向上，喷射器就往下喷。
先说鞋子是如何飞的。只需要按第一个按钮，鞋底的喷射器就能喷出火来，就像钢铁侠那样，你就能飞到天上去，这样，你就可以像飞机一样在天上飞翔了。如果堵车了，这双鞋子也能派上用场哦。
再说鞋子是如何在水上行走的。如果有河流挡住你的去路的时候，这双鞋子就能派上用场。你在鞋子上按第二个按钮，鞋子上的充气垫就会自动充气，当气充满的时候，你踩到水里就不会下沉了。
在陆地上行走，如果你想走快点的话，喷火器就会往后喷火，人就会加速前进。
我发明的鞋子不错吧？
鞋子小学生作文
你们想知道未来的鞋子是什么样子吗？请跟我一起乘坐“时光机”，到未来的世界看看吧！
到了！这里是一家鞋子专卖店。现在我就给你们介绍几双鞋子吧！看，这是一双专门为杂技演员设计的“弹簧鞋”。布料摸上去感觉既舒适又坚硬。鞋底各放了一个弹簧，可以让你在地上一蹦三丈高。杂技演员把这种鞋子穿在脚上，从地上蹦到悬在半空的绳子上，并不需要别人帮助。这就是弹簧鞋的“特异功能”在起作用。
再到这儿来看看吧！这是一双专门为航天员设计的“飞天鞋”。这鞋的布料柔软，质地光滑。航天员把“飞天鞋”穿在脚上，按一下鞋上的开关，人就飞起来了。手中拿着遥控器，上、下、左、右随你按，走遍宇宙都不怕！
再看，这是一双“托天鞋”，也是为想要飞天的人准备的。这鞋制造精致，每只鞋两侧都有一双翅膀。鞋上面还有一个小垫子。你可以在太空中躺着观望宇宙。这鞋一共三只。背上一只，头下部一只，脚脖子下还有一只。这样飞的时候比较平稳些。
鞋子小学生作文
科学技术在不断地发展，鞋子也发生了一些改变。
鞋子的颜色可以调整，也可以根据自己的心情让鞋变的五颜六色。鞋子还可以根据你脚的大小，扩大或缩小，扩大按红色的按钮，缩小按蓝色的按钮。而且鞋子的颜色可以永远不改变也可以几秒换几种颜色!
鞋子的构造很平凡，可以随时换一种款式，不会一直都是一种款式，很单调。
鞋子的功能有很多，我先来介绍一下以前的鞋子不会飞。但是现在的鞋子有起飞的功能，你只需要稍微按一下紫色的按钮，鞋子的两侧就会伸出一对翅膀，带你飞到天上;如果你想停留，按一下黄色的按钮就行了。可能有一些同学、小朋友甚至大人都会感到疑问?万一要是掉去了就有可能摔下来怎么办?这个你放心，这一对翅膀会帮助你稳定住平衡。如果你还想继续飞行的话，再按一下紫色的按钮就会继续飞行了。这双鞋子，还有一个特别的功能就是可以在水上走路。脚不会沉到水里，而且鞋子不会湿，可以称为“水上轻功”了。多好啊!
虽然这样的鞋子还没有被发明出来，但是我相信只要我们不断地努力，梦想总有一天会实现。