幼儿园督导工作亮点汇报(专业16篇)

时间:2023-12-15 08:21:30 作者:HT书生

在工作汇报中,我们还可以分享自己的心得和经验,促进团队共同进步。小编为大家整理了一些经典的工作汇报样本,希望能够帮助大家写出更有说服力和价值的工作汇报。

幼儿园亮点工作汇报集合

教育随笔近10篇。该园的刘云园长被《中国教师报》和山东省教育厅官方网站——山东学前教育网站特聘为特约编辑,刘园长为宣传邹城教育局的学前教育工作不遗余力,为其撰写了数十篇教研活动通讯,在山东学前教育网公开发表,点击率回复率较高。

第四步,以教研工作促进保教质量提升。当稿费像雪花一样飞到教师手中,教师收获的不仅仅是金钱,还有成就感、被认同感,教师专业迅速成长,进而开展教学研究的劲头更足了,处理工作中的难题更有办法了,幼儿园的保教质量随之节节攀升。

“草根教研助我成长”,是三迁祠幼教人的教研梦想,和优秀的幼儿园相比,她们深感差距巨大,然而,为了追逐这一梦想,她们会一直奋斗在路上,风雨无阻……

幼儿园办园行为督导工作汇报

根据教育部《关于印发幼儿园办园行为督导评估办法的通知》(教督〔20xx〕xx号)、xx省教育厅《关于印发xx省幼儿园办园行为督导评估实施方案(试行)的通知》(x教督〔20xx〕xx号)和xx县教育局、xx县教育督导室《关于印发xx县幼儿园办园行为督导评估工作计划(20xx-20xx年)的通知》(xx教督〔20xx〕xx号),县教育局和县教育督导室组织督导评估组于20xx年xx月xx-xx日对xx幼儿园等12所民办幼儿园办园行为通过听取汇报、查阅资料、座谈交流、实地察看和数据核实等方式,进行了督导评估,形成以下报告:

本次接受督导评估的xx希望幼儿园(xx)、xx幼儿园(xx)、星星幼儿园(平川)、东方新城育才幼儿园(平川)、进校附属幼儿园(平川)、xx幼儿园(平川)、xx幼儿园(平川)、育才幼儿园(xx)、金色童年幼儿园(平川)、童童幼儿园(城厢)、小博士幼儿园(城厢)、东门幼儿园(平川)经评估得分达到合格以上,其中xx幼儿园、东方新城育才幼儿园办园条件较好,办园行为较规范,在民办园中具有示范作用。

督导评估中,星星幼儿园、金色童年幼儿园、进校附属幼儿园、xx希望幼儿园、童童幼儿园、小博士幼儿园等6所幼儿园未能提供《建设工程消防验收意见书》。

(一)办园条件方面。

1、办园证照基本齐全。办学许可证、食品卫生许可证、民办非企业单位法人登记证等在检查的12所幼儿园中基本具备。

2、幼儿园规模、班额大都符合相关规定。除育才幼儿园、xx幼儿园、东门幼儿园班员规模超大外,其他幼儿园办园规模、班员规模基本符合要求。

3、装修和设施器材基本符合标准要求。幼儿园室内装修、户外活动场地面层材料、娱乐设施器材等基本符合国家和省相关安全标准和环保要求。

(二)安全卫生方面。

1、安全防护、检查和卫生保健制度较健全,责任到岗到人。进校附属幼儿园、东方新城育才幼儿园、xx幼儿园、小博士幼儿园、童童幼儿园、xxxx幼儿园、东门幼儿园等幼儿园安全检查工作较落实。各幼儿园厨房、饮水设施较完善,膳食、饮水安全卫生,食品留样制度执行较到位。

2、卫生保健工作抓得扎实。各幼儿园卫生消毒制度较健全,工作较落实,重视教职工的健康检查,保教人员和炊事人员均做到持证上岗。幼儿健康检查制度较完善,多数幼儿园的幼儿健康档案较完整,幼儿入园体检率达100%。

3、严格防控传染病。各幼儿园能制订传染病防控制度和应对措施,晨午检及全日健康观察工作较落实,制定突发传染病应急预案,做好疾病防控工作,建立患病幼儿用药的委托交接制度。重视安全教育,能因地制宜开展地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练。

(三)保育教育方面。

1、保育教育循序推进。各幼儿园教育与保育制度健全,工作计划、教学活动安排具体翔实,各项教育活动方案均能落实到平时保教工作。

2、保育教育彰显人格尊重和人文关爱。各幼儿园保育与教育能尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,教师对幼儿态度温和亲切,积极营造和谐氛围,让学生在幼儿园乐在其中。

3、教学工作扎实有序。各幼儿园每周教学活动内容都有具体安排,幼儿一日活动能将健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容进行有机联系,相互渗透于幼儿一日生活的各项活动中。教育活动的组织形式能根据需要合理安排,因时、因地、因内容、因材料灵活地运用,注重将各领域的内容的趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。

(四)教职工队伍方面。

1、重视园长队伍配备。绝大多数园长符合园长任职条件,具有较强的组织管理能力,能较好地履行园长职责。

2、依法聘管教职工。所有园均与教职工签订了聘用合同,实行合同管理。各园都能为教职工缴纳养老保险金等社会保险,其中xx幼儿园、进校附属幼儿园、xx幼儿园、东方新城育才幼儿园、育才幼儿园(xx)等幼儿园所缴纳的社会保险险项较全。

3、重视提升教职工综合素养。各园均重视教职工师德师风、职业道德教育,形成了良好的师德师风;采取“派出去与请进来相结合”“自训与他训相结合”等方式培训专任教师和保安人员的业务能力,并通过承办片区幼儿园教研活动展示自身园的教育教学、教研教改成果。其中进校附属幼儿园、xx幼儿园、东方新城育才幼儿园、东门幼儿园等幼儿园组织了较多的教师参加市级及其他县外培训,东方新城育才幼儿园、育才幼儿园(西厢)实行两园联动联培联训。

(五)内部管理方面。

1、重视管理制度建设。各园均实行了园长负责制,建立并实施了较为健全的管理制度。大多数园的收费项目和标准有进行报备和向家长公示,收费行为规范,收支情况有专门机构进行审计。

2、儿童伙食费实行专账管理。食品采购都有专门记录,保留了相关票证,同时还每日录入到xx省食品安全“一品一码”信息追溯管理平台。多数幼儿园儿童伙食费能做到“一月一结一公布”,童童幼儿园等还能邀请家长到园“监厨”。

3、定期开展“园家互动”活动。各幼儿园都重视加强与家长的联系,每学期都能举办家长开放日活动,召开家长会,向家长展现教学过程,通报幼儿在园学习、生活情况,宣传幼儿家庭教育知识,密切园家联系与互动,提升家长对幼儿园的知晓度和信任度,以及对孩子教育的配合度。

(一)办园条件方面。

1、消防安全存在较大隐患。本次检查的幼儿园中,除xx幼儿园、东方新城育才幼儿园、xx幼儿园、xxxx幼儿园消防验收项目基本齐全外,其他8所幼儿园在消防通道、消防设施配备、人员培训等方面不同程度存在缺失。

2、园舍、户外场地面积多数不达标。除xx幼儿园、东方新城育才幼儿园外,其他10所幼儿园在活动室、寝室、卫生间、保健室、综合活动室等方面未按规范设置,园舍、户外活动场所、生均绿地面积普遍不达要求。

3、设施设备参差不齐。除东方新城育才幼儿园外,其他幼儿园教室没有单独的消毒柜,都并在厨房一起使用;不少幼儿园未设置保健室和供幼儿自主活动的多功能室、科学探索活动室、儿童图书室、阅览室、音体(舞蹈)室。幼儿园教玩具基本都未按照《xx省幼儿园教玩具配备目录》配齐,配备率均在80%及以下。

4、幼儿园场所设置不规范。检查的幼儿园中有10所或租的场地(民房)改造,或自家民房改造,“先天存在不足”,导致很多园舍设置只能“因陋就简”;4所幼儿园地处临街或闹市区,接送幼儿存在安全隐患。

(二)安全卫生方面。

1、保安人员配备不足。有6所幼儿园未按要求配足专职安全保卫人员。

2、成幼伙食未分。各幼儿园儿童伙食均未与成人伙食分开。

3、幼儿视力监测工作不到位。多数幼儿园对视力不良幼儿采取适当预防和矫正措施不重视,对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价工作较欠缺。

4、传染病防控工作培训不力。多数幼儿园对保教人员进行传染病防控工作的园本培训未落实。

(三)保育教育方面。

1、特殊群体关爱工作不细致。大部分幼儿园未建立特殊幼儿群体(如:残疾幼儿、疾患儿童、贫困家庭子女、留守儿童、外来随迁子女等)台帐,未完善于特殊群体关爱教育帮扶制度,无法为特殊学生提供必要的生活保障、学习帮助、心理安慰。

2、活动实施过程缺乏创新。多数幼儿园在以游戏为基本活动过程中,保姆式、看羊式现象普遍存在,幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现等方面无法得到有效训练,给幼儿提供充分参与的机会、满足幼儿多方面发展的需要、促进每个幼儿在不同水平上得到发展等方面还有差距。部分幼儿园受场所不足的约束,无法为幼儿提供有益的生活经验、科普探究、自我保护等意识的教育活动。

3、活动组织前期准备和事后总结不到位。大部分幼儿园不注重活动方案的制订、活动组织过程资料的收集,无特色办园思路,保育、教育常规工作落实不够到位。

(四)教职工队伍方面。

1、人员配备不达标。大多数幼儿园没有按照“每班配备2位教师、1位保育员”的要求配齐专任教师和保育员。一些幼儿园没有专职的医务人员、保健员。

2、教师无证上岗现象严重。本次评估的所有园都存在未取得教师资格证书的“教师”上岗施教的现象,违背了《教育法》“第二十六条设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(二)有合格的教师;”和《教师法》“第十条国家实行教师资格制度。”以及《民办教育促进法》“第二十九条民办学校聘任的教师,应当具有国家规定的任教资格。”之规定。此外,个别保育工作人员未具有保育员证。

3、培训层次不高。不少幼儿园的教师培训局限于园内培、县内片区范围,侧重于参加园本培训和园内、片区举办的教研教改活动,较少组织教师参加市级及以上的教师培训。

(五)内部管理方面。

1、办园理念层次偏低。多数幼儿园办园理念和管理模式停留在“作坊式”的层面上,缺乏正规化的办园意识和现代学校的办园理念。xx幼儿园、xx幼儿园、育才幼儿园(西厢)等没有制订办园章程。多数幼儿园没有实行教职工代表会制度,缺乏民主决策、民主管理。

2、财务制度落实未到位。多数幼儿园财务人员配备不合规,没有规范的会计报表。有的园儿童伙食费“一月一结一公布”制度落实不规范,月结流于形式,公布地点不显目。小博士幼儿园、进校附属幼儿园、xx幼儿园、童童幼儿园、xx幼儿园、星星幼儿园、育才幼儿园(西厢)没有设立规范的、常态化的“收费项目和标准公示牌”。

3、家长委员会未尽其用。多数幼儿园没有邀请家长参与幼儿园膳食、安全方面的管理,幼儿园的重要决策、事关幼儿切身利益的事项未能全面接受家长委员会的监督,家长委员会的监督重于教育教学活动展示,轻于其他方面(如儿童膳食)的监督。金色童年幼儿园、进校附属幼儿园没有成立家长委员会。

4、辐射服务社区甚少。多数园没有与社区密切合作,共享资源,未能发挥自身优势积极为社区开展早期教育宣传。

(一)办园条件方面。

1、进一步改善办园条件,配齐配足设施设备。要积极创造条件,在园舍设置、消防通道、设施设备配备方面达到《幼儿园基本办园条件标准》要求。要加强保教环境建设,充实幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求所需的条件,引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动。

2、加大对办园基本建设的投入。依法筹措办园经费,保障必要的办园资金和稳定的经费来源。各园要做到不少于年度净收益的25%的比例用于办园基本建设。

(二)安全卫生方面。

1、要严格执行幼儿的健康检查制度。要重视对幼儿视力检查及其监测,对视力不良幼儿要采取适当预防和矫正措施,要定期对儿童健康检查、身体健康发展状况等进行统计分析评价,掌握儿童健康及营养状况,及时向家长反馈。

2、要进一步加强安保和卫生保健工作。要按办园规模配足专职安全保卫人员,配备专职的卫生保健人员。要重视对保教人员进行卫生保健等方面的园本培训,使她们熟悉传染病预防与控制、常见疾病预防与管理、伤害预防、健康教育等方面的业务,使卫生保健工作做得更好、更规范。

(三)保育教育方面。

1、要加强特殊幼儿的关爱教育。做好特殊幼儿的基本信息登记,积极开展关爱活动,在教育内容、要求兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感。在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。同时,与家庭密切配合,共同促进幼儿健康成长。

2、要科学、合理安排幼儿一日活动。活动的安排应有相对的稳定性与灵活性,既要有利于形成活动秩序,又要能满足幼儿的合理需要,并照顾到个体差异;应当动静交替,注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验,保证幼儿愉快的、有益的自由活动。

(四)教职工队伍方面。

1、要依法依规聘管教职工。要配齐、配足各类工作人员,且落实持证上岗要求,使聘用的人员都具有相应的岗位上岗证。同时,借鉴公办幼儿园的做法,加强对教职工师德师风、业务工作的学期、学年考评考核工作。

2、要进一步重视教职工的培训工作。组织教职工参加市级及以上层面的培训,拓展教职工的视野,提升业务素养。进一步加强教研教改和课题研究,扎实开展听课评课工作,提高教师的活动组织水平和解决教育教学实践中遇到问题的能力。

3、要进一步保障教职工的合法权益。按规定为全部教职工缴纳各项社会保险,纠正选择性地参保入保做法。

(五)内部管理方面。

1、要确立正规化办园意识。摒弃“作坊式”的办园意识与管理方法,按《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》办园,健全园务会、教职工代表大会、家长委员会并充分发挥其职能作用,加强幼儿园的规范管理、民主管理和民主监督。要严谨科学地谋划工作,认真做好幼儿园各项工作的计划、安排,增强工作的预见性和计划性,克服工作的随意性和盲目性,努力使各项有序有力推进,取得更好效果。

2、要严格执行财务制度。规范财务核算机制,建立符合财务规范的会计报表,做到独立账目、账目清楚和经费专款专用。进一步落实儿童伙食费专账管理、“一月一结一公布”制度,做到无克扣、无虚假、不形式化。

3、要强化主动“融入社会,服务社会”的意识。发挥幼儿园的优势,积极参与社区建设,主动深入所在社区为社区居民开展早期教育宣传活动,推广普及早期教育知识与技能,同时也增进园社互动、密切园社合作,提升幼儿园的社会影响力和认可度,为幼儿园的进一步发展聚集社会支持。

幼儿园亮点工作汇报美篇

由于本年度我园始终把安全工作放在工作之首,强化制度管理,强化责任到人,因此,幼儿园安全工作做得到位,未出现幼儿伤亡事故的现象。

二、卫生保健工作1、卫生工作。

a、实行定人定点分区域包干工作。我园以确保清洁、优美的工作生活环境和幼儿健康发展为目的,提倡每天一小扫,每周一大扫。保健人员每周进行不定时抽查,做到一看、二摸、三比较,即:看环境是否整洁;摸门窗玩具是否一灰尘;比较哪个班级最整洁。

b、实行卫生评比竞赛活动。如:每月一次抽样评比,把各班的毛巾进行抽样检查,并放在一起进行比较评比。保育员在同一时间进行搞卫生竞赛活动。对工作出色的保育员给予适当的奖励,同时作经验介绍,这样不仅调动了保育员的工作积极性,而且还促使保育员相互取长补短,把卫生工作做得更好。

2、消毒工作。

a、活动室消毒:主要针对杯子、毛巾、地面、桌面、玩具、被子等。像杯子、毛巾、地面、桌面等做到每天一次消毒并登记。玩具、被子等每周进行一到二次消毒并登记。紫外线消毒做到每天一次并登记。

b、消毒抽查:主要采取一天跟踪抽查,抽查结果进行公布并集中交流,对优秀者,在月考核中进行加分,以确保消毒工作落实到实处。

3、晨午检工作。

a、每天坚持严把晨检两关(园门口、各班班级门口)。值周教师严把园门口关,通过测体温及身体状况观察,确保幼儿安全进园,教师和保育员把好班级门口关,仔细询问查看每个来园幼儿,杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,把各种危险和传染源控制在外。在今年的各类传染病高发季节,我园能基本做到无传染现象。

b、格执行健康体检制度,抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,入园体检率达100%。

c、加强卫生宣传,班级教师经常对幼儿进行安全教育,开展相应的活动,根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、以家长学校、从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,针对红眼病、手足口病等高发情况,我园有针对性的进行了有关预防专题宣传工作,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

三、加强家园联系,认真做好家长工作。

在我园,家长工作是我们日常工作中一个重要环节。在迅速发展、竞争激烈的当今社会里,幼儿园的生存离不开家长,只有迎得家长的信任、支持、满意,幼儿园才能更好的发展、成长。因此,“服务家长,服务幼儿”,一直是我园对待家长的一条准则,我们把家长服务作出自己的特色。我们要求我们的老师要真诚、热情地对待每一位家长,用我们的实际行动关爱每一位孩子。几年以来,我们的真心、我们的努力,打动了越来越多的家长,金杯银杯不如家长的口碑,有了自身的良好形象,再加上家长们的信任和良好的口碑,让我们的生源一直处在一个稳定向上的趋势。金都幼儿园教师始终坚持以“一切为了孩子为宗旨”在做家长工作时,始终坚持主动积极,教师关心和爱护每一位幼儿,主动与家长进行真诚地沟通与交流,注重引导家长遵循教育规律,改善为家长服务的态度。如我们要求每一天家长接孩子时由当班的老师与家长进行一至三分钟的交流,要求教师真实的向家长反映幼儿在园的一天的学习与生活情况。有重要情况及时与家长沟通,尽量避免工作的被动性。

在本学期的家长工作中,我园积极开展了一系列的活动,如家长会、家长学校、亲子活动、讲故事比赛、每月家长调查表等等。在每月家长调查表中,我们计划的每个月的内容和要求都是根据季节的变化、教育教学、教师责任心、本月活动等方面进行调查的,其每班的满意率达95%以上,几个班中高达100%。同时还有一点是家长对活动的建议让我们及时了解情况以便总结,这样下次的活动会更好。我们不但每月举行幼儿的活动,我们还丰富了教职工的活动每月举行一次使大家更加团结。

因此,在本年度内,由于家园沟通工作及时、具体、细致,无家长上访现象发生。

幼儿园办园行为督导工作汇报

根据《xx省幼儿园办园行为督导评估实施方案》,进一步引导幼儿园规范办园,为学前教育持续发展保驾护航,xx区人民政府教育督导办组织成立四个督导评估组,于xx月中旬对辖区12所公民办幼儿园进行了全面细致的督导评估,通过校园巡视、听取汇报、随机访谈、查阅档案资料等方式,围绕办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五个方面进行了督导评估,全面掌握各园一年来整体办园水平和情况。从本次督导评估情况看,全区学前教育通过最近几年的不懈努力,办园行为进一步规范,办园质量逐年提高。对办园过程中存在的突出问题和薄弱环节,督导评估组也及时与各园领导班子进行了反馈,区教育督导办根据各督导评估组实地督导评估报告、幼儿园自评报告和教育部“幼儿园办园行为督导评估系统”上的提交情况,秉持客观、公正的原则形成自查报告,现总结如下:

(一)办园条件。

1、举全力开展园所建设。各园以贯彻落实《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》为基准,坚持依法办园和规范办园的底线,不断加大经费的投入,为幼儿提供了安全舒适、卫生的良好学习生活环境;运用互联网+教育现代管理理念和手段,办园水平和管理效率得到提升;幼儿园均依法办理了办园许可证、组织机构代码证、餐饮服务许可证、收费许可证、消防检查合格证、卫生评价合格报告等,办园资质达标全覆盖。

2、安全设施完备良好。辖区幼儿园均设置在安全区域,园舍建筑无危房,周边安全状况良好,无有害污染,房屋通风良好、采光符合儿童健康要求。教学区和食堂区域监控设施配备到位,运行正常,无死角;开辟绿色报警“通道”,装置了一键报警器,监控与警示网有连接;智慧幼儿园充分运用先进的物联网技术,将儿童接送、电子晨检、监控等硬件终端与相关软件连接,提高了幼儿园安全风险的管控,如xx幼儿园、xx第二小学幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园及四方城分部、xx幼儿园、欣欣幼儿园等;墨子巷幼儿园新宜分部使用智能安全闸机刷卡入园离园,得到了省市区各级部门的高度认可;各园安保器材八大件配置齐全,有专人保管和使用。

3、保教设施完善充足。幼儿园配套设施完善,有幼儿活动室、盥洗室、保健室、教师办公室、阅览室、音体室和食堂等;多数幼儿园实施了多媒体教学,幼儿活动室和多媒体室均配备了电子白板,校园网络达到全覆盖;大部分幼儿园户外均有1—2套大型组合玩具,室外有教师自制的体育游戏玩具,供幼儿自由选择;室内因地制宜,根据幼儿年龄特点和兴趣需求创设了各类游戏区,区角内材料丰富多样,数量较多;采购的玩教具材料和桌椅、柜子等,一律采用证照齐全的供货商提供,并签订了采购合同。如墨子巷幼儿园及其沿江路分部、新宜分部三所园采购物品产品质量认证标识和环保检测报告齐全,归档详细。

4、注重书香校园打造。各园均重视教师的阅读量和幼儿早期阅读的培养,每班为幼儿设置了阅读角,每月为班级配备适合幼儿阅读的书籍至少有五种以上,书籍均放置在阅读区里,幼儿可自选阅读;每月为教师配备了10种以上的专业书籍,书籍放置在教师办公室,供教师随时阅读。

5、收费规范透明。执行物价部门核定或备案的标准收费,收费做到先公示再收费,无违规收费,无一例有效投诉现象发生。

(二)安全卫生。

1、齐抓共管,群策群力。从门卫安全管理、幼儿接送安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校园周边环境安全管理、卫生保健管理等,各项制度齐全,并落实到部门、到岗位,汇制成册,定期组织学习;按照区教育局对学校安全工作的要求,各园都能结合自身实际,层层签订了《安全协议书》,层层把关,让安全工作人人都有责,人人都有担当。

2、措施到位,保障有力。落实安全隐患排查长效机制,各园均成立了安全领导小组,由园长牵头组织,做到重视到位、领导到位、措施到位,如幼儿园大型玩具、消防器材、用电用气等设施有专人检查,发现问题会及时联系人检修和维护,做到有过程有记录,有解决有回访,力求安全工作万无一失;大多数幼儿园都会在学期初和学期末开展了至少两次以上“珍爱生命、安全第一、预防为主”的各类应急疏散演练活动,提高了师生应急突发事件的能力。

3、科学营养,平衡膳食。幼儿膳食有专人负责,定期进行营养分析,保证了幼儿营养均衡。如墨子巷幼儿园及沿江路分部、新宜分部、洪运幼儿园购置营养分析软件,为幼儿配置科学的膳食,满足了幼儿生长发育需要;建立有分管园长、保健医生、教师代表、家长代表等组成的膳食委员会,定期召开会议,有签到、有内容、有会议记录,有向家长发放的幼儿膳食问卷调查表,发挥家长参与幼儿园民主管理的意识较强。

4、宣传到位,家园合力。各园安全意识较强,学期初,组织师生和家长观看“开学安全第一课”视频录像;定期开展防溺水、防火、防电、防烫、交通安全、饮食卫生等安全教育主题活动;定期组织全园幼儿开展消防、防震疏散演练、防拐骗演练等演练活动;通过致家长一封信、校园醒目警示标语、班级微信群、qq群、家长园地、班级网页等多渠道向师生、向家长广泛宣传校园安全工作的重要意义,形成家园合力,共同为孩子们的健康安全保驾护航。

5、渗入环境,环境即教育。创设与幼儿对话和互动的安全主题班级环境。将安全教育融入班级环境,让幼儿在与环境的互动中体验、理解与运用安全知识。如墨子巷幼儿园沿江路分部创设了“交通安全”系列主题环境;洪园幼儿园创设道路场景供幼儿感知、模仿;青少年宫幼儿园呈现有操作功能的游戏区,供幼儿运用交通规则进行模拟操作;墨子巷幼儿园提供开放式环境,利用幼儿外出春游和秋游活动的契机,随机开展防拐骗活动,教育意义一举两得。

6、多元培训,成效显著。幼儿园的安全管理、安全教育事关每个孩子的健康和生命,各园都能将教职工的安全培训摆到幼儿园重要的议事日程,强化对教师的培训,增强教师的安全意识和法制观念,用知识理论指导实践。如墨子巷幼儿园新宜分部邀请消防中队专家曹参谋前来给全体教职员工进行了“消防知识”的培训;开学初,各园组织教师和保健医生参加了《xx市学校卫生防疫和食品药品安全工作培训班》;青少年宫幼儿园、华中路第二小学幼儿园选派教师参加了红十字救护员培训;墨子巷幼儿园及其沿江路分部、新宜分部和洪运幼儿园于今年xx月初组织全体保育员参加了《全市20xx年xx市托幼托幼机构卫生保健培训班培训》,培训成效显著。

(三)保育教育。

1、贯彻教育指导思想,科学育儿。在《指南》和“课程游戏化”理念的指引下,各园注重在一日生活中落实自由、自主、愉悦、创造的游戏精神,将健康、语言、艺术、社会、科学等五大领域教育贯穿于幼儿一日生活各环节中,让孩子成为活动的主体,引导幼儿在生活中学习,在体验中积淀,在游戏中成长,切实践行了“玩中学、学中玩”寓教于乐的教学理念。

2、遵循规律,注重习惯的养成。幼儿期是培养良好习惯的重要时期,注重这一时期各种习惯的培养,是为幼儿将来成功地走向社会打下的第一块坚实的基石。依据《规程》和《纲要》精神,各园均开设了适合幼儿的教育活动计划,教育内容做到全面性和启蒙性、整合性和衔接性,在常规教育活动和各类游戏活动中随机融入幼儿的养成教育,促进幼儿身心健康和谐全面发展。

3、优化一日活动,实施科学保教。按照《幼儿园工作规程》,合理安排幼儿一日活动,开展形式多样、符合幼儿特点的室内外游戏活动,引导孩子主动学习和探索。如六一幼儿园及四方城分部开展的闯“迷宫”户外体育游戏活动,让孩子们探索了“迷宫”的多种玩法;墨子巷幼儿园在公共区域创设了“xx美食一条街”,让孩子们在游戏中充分感受到了家乡的饮食文化魅力;体育活动作为幼儿园健康领域的重要教学内容,洪运幼儿园引进“小卓教育幼儿体能课”,发挥男教师在体教方面的优势,为幼儿园的教学增添了活力,得到了家长的广泛认同。

4、关注幼儿发展,注重个别教育。各园在面向全体幼儿发展的同时,注重特殊幼儿成长教育。如墨子巷幼儿园沿江路分部开展的心理健康课程;六一幼儿园近年来,在自闭症儿童、留守儿童、单亲家庭儿童教育方面开展得卓有成效,得到了家长和社会的一致好评。

5、重视核心素养、育品质幼儿。以课程建设为抓手,挖掘园本特色资源,为幼儿创建自由、开放、丰富的课程体系,充分利用社区资源,如墨子巷幼儿园新宜分部开展了“小区里的数字——找门牌”、墨子巷幼儿园沿江路分部“超市达人”,六一幼儿园及四方城分部开展了“亲子马拉松”“护蛋行动”;洪运幼儿园、恒大绿洲华大天童幼儿园因地制宜在园内开展了“亲子种植”课程,让孩子体验了劳动和种植的快乐,丰富孩子的认知和获得更多参加实践活动的机会。

6、尊重幼儿,师幼关系融洽。督导评估过程中,未发现有歧视、虐待、体罚和变相体罚、侮辱幼儿现象,各园在活动中对幼儿均采取多鼓励,少批评,保护幼儿自尊。

7、家长参与,形成保教合力。各园均成立了家长委员会,参与幼儿园膳食、安全和幼儿保教管理。设立了“家园联系制度”,建立微信群,设立“家长开放日”,通过开展“爸爸进课堂”“观察公园里的桥”等活动向幼儿家长积极宣传办园理念、办园特色和办园成效。

(四)教职工队伍。

1、合理配备人员,保障教学稳定。园长持园长证上岗,有专业证书和资格证书;幼儿园教师配备、保育员配备均达到规定标准,资质符合要求。

2、注重师德建设,强化队伍思想素质。各园注重师德师风建设,着力打造一支德艺双馨的教师队伍,如在全体教师中开展“最美教师”的评选活动;利用全国学前教育月活动开展的契机,举办了“我是幼儿园教师”主题论坛;每年教师节前夕,各园均推选思想积极向上、专业素质较高的教师参加区级优秀教师表彰,进一步增强了教师“弘扬高尚师德,潜心立德树人”的教育信念。

3、重视业务培训,提高保教业务水平。通过园本培训、外出培训、网上培训多种渠道,提升师资队伍的专业能力;利用“结对成长”“全程跟班”“优势互补”“园长下班指导”等形式,为教师专业成长提供支持和帮助。

4、以课题研究为抓手,促进教师专业成长。在实地督评中发现,省级一类园和市级一类园在课题研究上能结合自身办园优势,开展了不同层级的课题研究,呈现我区科研研究百花齐放的态势,逐渐成为提高幼儿园教育质量和教师专业素质的必要手段,进而形成将实践经验上升到理论高度的科研能力。如墨子巷幼儿园的《中国古代寓言和成语在幼儿教育中的应用研究》、青少年宫幼儿园的《建立户外基地创设多元户外活动方式的实践研究》、墨子巷幼儿园新宜分部市级课题《主题背景下幼儿混龄体育游戏的活动设计及指导策略研究》于20xx年xx月获得结题;省级课题《幼儿混龄体育游戏的活动设计与指导策略研究》于20xx年xx月顺利开题、六一幼儿园及其四方城分部也正紧锣密鼓筹备《园本课程开发视角下父职教育模式研究》市级课题的申报工作。

5、完善聘用手续,保障教师合法权益。幼儿园聘用人员一律经过五个方面的考核,分别是:思想端正、身体合格、心理健康、职前培训、试岗,考核合格才符合录用条件;幼儿园与全部教职工都签订了劳动合同,购买五险,按时足额发放人员工资,检查未发现有拖欠现象。

(五)内部管理。

1、加强组织保障,机构健全完善。实行园长负责制(校办园实行校长责任制),组织机构、管理机制健全。墨子巷幼儿园及其沿江路分部、新宜分部有党支部、团支部,有园务会议制度和教职工大会制度;洪运幼儿园重视党支部建设,有专门的党员活动室,定期开展党、团员活动和政治学习,有学习心得。

2、注重品牌的创建,提升办园形象。在教育发展新形势下,幼儿园都能充分认识到加强自身宣传的重要性,利用幼儿园的网站、xx教育网和各级纸质媒体等宣传渠道,及时捕捉园内有价值的活动和精彩片段,进行品牌宣传和特色报道;利用微信公众号平台及时推送园所动态信息,为园所的开发和推广注入动力,让社会更多的人了解园所品牌,并参与到幼儿园品牌创建中来。

3、实施精细化管理、发挥民主管理。各园全面贯彻幼儿教育方针,以素质教育为导向,以精细化管理为抓手,把精细化管理理念贯穿于幼儿园各项保教工作中,形成“事事有人管、人人有职责、处处有落实”园务管理体系;幼儿园还成立了家长委员会和膳食委员会,每学期定期召开会议,民主讨论幼儿园的热点话题,集思广益,献计献策。

4、执行财务制度,严格财务管理。各园严格按照物价部门审核的标准收取保育教育费,收费提前公示,实行一费制管理,向每位家长发放收费明白卡,确保收费公开透明。伙食费专款专用,班班有详细的公示,有家长签字,班级收费有回执。

5、规范招生行为,杜绝入园考试。幼儿园招收身心健康的幼儿,幼儿无需参加考试,直接就近入园。

1、对标资料的归档要进一步完善。建议个别园注意过程性资料的收集,加强资料归档与整理工作,尤其对照指标做好资料归整工作,要做实做细。

2、办园条件有待进一步改善。建议部分园户外活动场地要加大资金投入力度,进一步完善办园设施设备,逐步改善办园条件。

3、师资队伍有待进一步加强。建议各园通过多途径鼓励教师取得教师资格证,并持证上岗,鼓励保教人员参加学历提升学习,建设一支专业合格,师德高上,相对稳定的教师队伍。

幼儿园开学亮点工作汇报

xx古族乡中心幼儿园是教育系统自己承担的农村结构标准幼儿园,成立于20xx年9月。20xx年5月教育局投资60多万元重建,是环境优美、设备优良、教师优秀的育人基地。幼儿园占地6450平米,校舍使用面积780平米,共24间。幼儿园现有学生186人,6个教室,外村屯读幼儿131人,共19名教师(其中园长1人,教育主任1人,后勤主任1人,班主任6人,英语教师1人,美术教师1人,保育员3人,厨师2人,生活教师3人)。学校教学设备齐全,有6个高标准教室、3个睡室、厨房、多功能活动室、图书室和洗漱室。各教室配备了电视、dvd、纯水饮用机等先进设备,是全县唯一农村环境优雅、教育设备先进的幼儿园。园内建有校园广播站,丰富了学生的校园文化生活。体育设施齐全,有幼儿活动专用操场、篮球场、淘气城堡1个、滑梯3个、秋千床1个。如果说在浩荡荡的肇源幼教军中,我园是初升的新星,这颗新星是最耀眼的。她站在幼儿教育改革的潮流中,敢于努力,勇于创新的她精神饱满,发展迅速。我园以目标为导向,以管理促进规范,以教科研求发展,始终坚持面向未来,追求卓越,服务社会的办公宗旨,与时间争取效率,走出强大的发展道路,演奏创新之歌。

1、弘扬师德,巩固敬业献身、与时俱进的思想素质。师德是教师的灵魂,我们认为我们园的教师应该具备敬业献身、与时俱进的思想素质。敬业奉献是我园良好园风的体现,与时俱进是我园永立时代改革前沿阵地的保证。根据我园年轻教师思维活动、观念新特点,我园重视润物细无声的移情教育,常见缝针,培养青年教师敬业、爱业、乐业思想。班级工作人员从我开始,讲奉献,讲学习,始终发挥示范作用,在日常工作中不摆架子,不说空话,不唱高调,与教师保持平等和谐的关系,把思想教育融入点滴的日常生活中。我园组织教师学习优秀教育人员典型事例,开座讨论。三八妇女节开展现代幼儿教师形象设计比赛,五四青年节开展爱的献身演讲比赛,丰富多彩的活动帮助教师巩固敬业献身的思想素质,我要学习成为所有教师的真实心情写照。奉献、讲学的精神在幼儿园尉然成风,几年来,我园相继有5名教师被选为模范德育工作者,4名教师被选为模范班主任。

2.练习内功,巩固现代幼儿教师的专业素质。我们园里有很多方法巩固教师的专业素质。一是健全激励机制,将教师基本素质的评价纳入奖惩机制。近年来,我园教师参加县级乡级基本工作大会,分别获得县一、二等奖、乡一等奖。二是多练兵,多比武,提高教育教育技能。我们公园经常组织教师开展讲课活动,定期组织研究教育战略的公开活动,总结某种活动的教育方法。我园鼓励教师之间交流,年级组学习、业务学习、定期课题组学习不动,幼儿园经常开展教育观察、环境观察等活动,使教师们的教育思想教育思想的同时,我园重视为教师提供自我展示的舞台,演绎创新理念,展美丽的风貌。通过理论层面和实践层面的互动比武活动,有效提高了教师的教学技能。三是出门,请进来,拓宽教师视野,帮助教师打开五彩缤纷的幼教窗口。几年来,我们去内蒙古、大庆等地,近本县幼儿教育中心、双语幼儿园学习数百人,参观了近20所园区。出去的同时,我们园根据教育教育的需要,分别邀请相关人员来园里进行指导讲座。就像蜜蜂收集花蜜一样,出去请进来,结合静态的参观学习和动态的指导实践,理解观念和具体的教育行为,大大巩固了教师的头脑。

3、反省研讨,提升教师的教学科研水平。我园以多种形式帮助教师学习新的纲要,组织相应的心得、论文评价活动、教育理念演讲活动幼儿园不定期发行教师自我培训资料,组织教师进行自我培训学习,帮助教师了解最新的教育信息,及时更新教育理念。我园对青年教师培养做了具体规划,每位教师根据园林要求实际制定了相应的个人成长计划。多年来,两位教师频繁出现在电影、县级公开活动中,一位教师在全县进行幼儿园管理经验讲座,二十多篇论文分别在市、省、国家级刊物上发表或评价获奖。

促进幼儿发展是教师所有工作的起点和归宿。我园在具体工作中贯彻以幼儿为中心的教育理念,具体实现三心。一个是爱。我们公园的每个教师都富有爱心,爱护每个孩子。我们园里有几个单亲父母的孩子,十几个留守儿童,教师经常给予更多的爱,住在我们园里的孩子是最幸福的,因为这里有教师的爱。二是有心。教师注意了解幼儿,抓住幼儿情况的第一手资料。我园坚持入园新生调查、家访,用好家庭联系方式,做好寒暑假幼儿生活调查工作。教师可以在日常工作中做有心人,注重观察,深刻理解幼儿的兴趣,根据幼儿的兴趣点、需求点有机地调整教育教育内容,让幼儿在灵活的日子生活中轻松愉快地学习。三是快乐。只有教师有爱,工作有心,才能让幼儿高兴。我们建议教师有活泼开朗的个性,给幼儿带来活泼快乐的童年。我园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动,让幼儿有机会出手,让幼儿有机会沟通交流,让幼儿有机会表达。我园保证幼儿每天有四十五分钟的幼儿活动时间,以年级为单位开展综合活动,如故事比赛、朗诵会、童话剧表演、联谊、参观、社区活动等,大大激发了幼儿的兴趣爱好,培养了幼儿的实践能力和交往能力,潜移默化地培养了幼儿的心理素质。平时,我园以幼儿为主体,开展小竞赛、小辩论、自助餐、自我娱乐活动,幼儿的交往能力、口语表达能力有效提高,幼儿个性越来越活跃。我园饭前的瞬间,收集了很多幼儿活动的花絮,幼儿自己享受,大大激发了幼儿自我表现的热情。看到幼儿活泼开朗地沉浸在所有的活动中,家长一起称赞,安心和满意的态度溢于言表。他们的赞扬在看不见的情况下为我园做了有力的宣传,很多家长慕名而来,不断地把孩子转移到我园,入园的幼儿数量不断增加。

我园坚持以一流的管理引导人员,不断完善管理机制,提高管理效率。事实也充分证明了我们的工作是有效的。

1、层次化、过程化,注重科学的管理方法。我园进行园部-年级-班组管理层次,科学管理网络达到线路分块,层次管理局面。在工作中,重视人的责任,放弃权利,让所有教职员工都有创造性地开展工作的空间。

2、制度化、规范化,注重严格的硬性管理。我们公园的各种岗位职责和规章制度易于修改。通过园务会等活动,形成了适合我们园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际情况,规范教师工作行为,提高教师质量,确保幼儿园安全第一,多年无事故,为具有战斗力的教师集团奠定了坚实的基础。

3、情绪化、弹性化,注重人文柔性管理。如果铁的纪律保证了我园的强大战斗力,有情的环境、弹性管理增加了全园教师的凝聚力。在工作中,班级工作人员率先垂范,在艰苦的生活中,哪个教师生病了,班级工作人员首先探望慰问,哪个教师有困难,班级工作人员首先解决,每个教师都感受到我们公园大家庭的温暖,领导和教师之间的零距离,同事之间的真正友谊其次,我园重视为教师创造灵活的自由创造工作空间。在工作中,不要忘记征求教师的想法意见,采用对话式而不是命令式的思想上,鼓励多交流不要求大统一的工作方法更加灵活变化。集体具有家庭式的温暖、创造性的工作自由,这样的管理不能激发教师的工作积极性吗?教师们争分夺秒,忘记工作,挑灯夜战到深夜谁也不叫苦,加班到疲惫为止谁也不叫累。全园上下为我园大家庭的繁荣、繁荣做出了无私的贡献。

1、加强投入,创造幼儿礼仪、语言发展支持性硬环境。我们园牢牢围绕语言大环境这一切入口,做足够的文章。在显性环境中,我们公园进行了大量投资,重视两点:一是公园的整体环境,二是活动室的角落设施。围绕课题研究,有机调整幼儿园环境,投入3万元以上,建立幼儿活动室,使幼儿有听、说、说、看、演的语言专用活动室。同时,各教室增加了现代教育设备。例如数字电视、dvd、录音机等。

2.提高理念,创造适合幼儿礼仪发展的软环境。在礼仪课题研究中,我园不仅构建了正常的教育活动,还构建了幼儿听、说、演、看的氛围和机制。例如,幼儿故事会、作品表演、饭前扬声器、睡前故事、快乐动画等,引导幼儿开展人际关系活动,重视为幼儿创造有趣的适当刺激,在宽松的氛围中,让幼儿充分动手、动嘴、动脑,获得语言练习机会和转移运用。良好的教育环境,幼儿不再单纯地为了说话而说话,不再被动地接受教师教授的语言知识,他们是积极探索和积极参与作用的语言加工创造者。环境创设显着特色,引起了县内外幼儿教育者的观察,县教育局张海燕副局长等受到高度评价。

3、家庭合作,构建幼儿成长一体化的大环境。我园重视向家长宣传,争取家长的理解、合作、支持,建议家庭为幼儿创造良好的亲子阅读环境。

1、房屋不足,不符合使用要求。

2、缺乏教师编制,尤其是幼儿托育工作人员。

3、教学设备数量不足,品种也不齐全,制约工作发展。

4、教育用具和幼儿玩具不足,不能供应所有儿童玩耍。

与其说我们公园是一个充满活力的太阳,不如说我们是一只新生小牛,它有开拓的勇气和勇气。潮平两岸广阔,风正在一帆风顺。在肇源经济发展教育领导的战略思想指导下,我们有信心,不断完善自己,努力把我们园建设成为一流品牌标准化幼儿园!

幼儿园督导工作汇报

我代表行知双语幼儿园全体教职工欢迎在座专家、领导亲临指导并结合我园的工作提出宝贵的意见。现结合我园的实际工作做如下汇报:

我园现有9个班级,38名教职工,在园幼儿358名,园长一名,副园长2名,专任教师18名,其中14位教师持幼儿园教师资格证书,1名教师持小学英语教师资格证,1名教师已经通过心理学和教育学考试,持证率达83.3%。保健老师、保育员、厨房工作人员均具备相应的资质和学历并取得相应的上岗证。

优化办园条件,创设育人环境一组新的大型玩具,六台柜式空调,4台32寸壁挂液晶电视,6台40寸壁挂液晶电视,6台电钢,根据幼儿年龄特点添置一批玩教具,根据儿保部门要求将小班的碗全部换成直径13厘米的,添置了一批新桌子和椅子,另给各班配备了一把教师椅。在卫生保健方面,我们按要求配备了5台移动式消毒灯、儿童血压计、药品柜、儿童身高体重称等,为幼儿的健康成长做好坚实的物质基础。

二、实行规范化管理,规范办园行为。

幼儿园的健康发展,离不开科学规范的管理。为此,我们从加强内部管理入手,逐步实现提高保教质量的目的。

1、重视制度建设、坚持依法治园。

我园实行园长负责制,负责幼儿园的一切行政工作,幼儿教师和保育员由园长根据岗位需要进行聘任,为了强化幼儿园内部管理,建章立制,做到有章可循,我园还制定了《教研活动制度》、《卫生保健制度》、《幼儿接送制度》、《教师岗位责任制》、《安全责任制》、《家长工作制度》等,努力使各项工作规范化,科学化,同时园务班子还加强了对各类人员岗位职责履行情况的检查力度,使各项制度得以落实。

2、严格财务制度。

我园严格执行物价局核定收费标准,每学期都将收费标准公示,财务实行预决算制度,专款专用,各类账目清楚规范,保教工作正常支出有保障,经费使用符合财务管理制度,每年进行财务审计,有审计报告。

3、重视师德建设。

作为一名幼儿教师,必须具备良好的职业道德,为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要,我们组织教师认真学习了《幼儿园教师职业道德规范》,帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观,真正做到教书育人,为人师表。在强化师德教育的同时,采取制度规范教师的行为,我们制订了《一日工作常规》,进一步明确教师该做什么,不该做什么。

三、重视教研管理,提升保教质量。

1、加强常规管理,规范幼儿一日活动。

良好的常规是幼儿园教育教学正常运行的有效机制,园内组织职工认真学习《幼儿园一日活动常规实施细则》,根据幼儿园的保教目标,制定符合幼儿年龄特点的作息时间,组织指导教职工结合本园的实际情况认真制定每日活动计划,合理安排幼儿的一日生活,做到动静交替,室内外活动交替,以游戏为基本活动方式,根据各科教育活动的类型特点,提供丰富的操作材料,鼓励幼儿大胆探究、善于发现,从而获得全面发展。

2、重视家长工作,实现家园共育。

《规程》指出:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭环境,向家长宣传科学育儿的知识,共同担负教育幼儿的任务”。因此,我园一直精心致力于家长工作:首先我们就成立了家长委员会,每学期召开2次会议,听取家长的意见和建议;其次通过多种形式实现家园共育这一目的,我们通过家长、学校、幼儿园家长开放日、家长会等多渠道向家长宣传科学育儿的知识,帮助家长树立正确的教育观、科学的育儿观,从而提高家教水平,使家园教育同步。

3、重视园本教研,提高教师业务素养。

为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要,我们着重加强了以下几方面的工作。

(1)加强业务培训,促进教师业务素质的提高。

首先组织教师认真学习《3~6岁儿童发展与指南》,使其成为自身教育改革行为的依据。树立新型的教育观、儿童观。努力建构有效的师幼互动,转变自身的思维和学习方式;其次,我园鼓励教师积极参加**区教育局组织的幼儿教师培训及观摩活动,并要求外出学习的教师将所学展示给全园教师。另一方面我们还积极鼓励教师自学,到目前为止全园有2人获得本科文凭,14人获得大专文凭,2人正在进行大专函授学习。

(2)加强对教师基本功的培养。

我们开展了演讲、弹唱、舞蹈、说课、主题墙评比、游戏环境评比等业务学习,提高了教师的业务能力,更新了教育观念,从而使幼儿园的教育教学水平得到提高。

四、尊重生命,把安全卫生工作放在首位。

1、生命重于泰山。我们提出的口号是:尊重幼儿生命,安全第一。为此我园始终把安全工作放在工作的首位,我们成立了安全工作领导小组,由园长任组长亲自主抓这项工作。我们制定并完善了安全工作责任制,分解安全工作60条,将安全工作量化、细化,具体责任到每个人。园长定期召开安全专题工作会议,布置安全工作,并解决有关安全的问题.安全工作领导小组每双周对园内所有场所进行一次地毯式的安全大检查,发现安全隐患及时排除,保证了全园师生的身体健康和生命安全,每个班的教师充分利用晨间时间带领幼儿进行一些安全知识的学习,每学期园内进行一次消防演习,进一步增强教职工及幼儿的自我保护、救护能力。(附图片)。

我园严格执行《托幼机构卫生保健工作细则》,配有2名专职保健教师,保健教师受过多次的保健专业培训,并取得上岗证;懂得必要的医学常识,能处理突发的安全卫生事故,对幼儿的生长发育能作出正确评价,能对出现的问题采取有效的措施,并负责我园幼儿的营养膳食;指导幼儿园安全、卫生、消毒等工作;双周对保育员进行园内培训,丰富她们的保育知识、熟练她们的保育技能,以保证每位幼儿身心健康、和谐发展。

一日活动中,我园能按《幼儿园一日活动常规细则》的要求去做,照顾好幼儿的生活起居,能确保幼儿在园生活各个环节的科学性和有效性。我们就是这样从大事着眼,小事着手,确保每位幼儿健康地成长。

五、存在不足以及改进方案。

1、年轻教师多,新聘一名有30多年工作经验的业务园长,在她的带领下,我园年轻教师在教案的书写、计划的制定、环境的创设等工作中取得了很大进步。

2、由于我园是老园,硬件设施较陈旧,我们将筹资并在今年暑期内完成幼儿园的硬件改造工作。

虽然我们做了很多,但离省优标准还差一大截,请各位评估专家给予指导,多提宝贵意见,我们有决心也有信心,以这次民办督查为契机,不断总结经验,找出差距,继续发扬我园团结、敬业、求实、创新的园风,争取更大进步。

文档为doc格式。

幼儿园督导评估工作汇报

根据《教育部关于印发的通知》(教督〔20xx〕7号)、《国务院教育督导委员会办公室关于进一步做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(国教督办函〔20xx〕25号)要求,我省已连续四年持续开展幼儿园规范办园行为督导评估工作。督导评估期间,我省先后开展了幼儿园自评、县级督评、市级督评及省级督评工作。近期,根据我省幼儿园办园行为督导评估工作开展情况和教育部幼儿园办园行为督导评估系统有关数据,组织专家研究分析,形成了我省幼儿园办园行为督导评估报告。基本内容如下。

全省16市114个县级单位(含部分经济开发区)进入教育部幼儿园办园行为督导评估系统的幼儿园10882所(含公办园、民办园、无证园),自评完成9085所(含前两年已经完成自评的园数)。全省督评共完成7159所,蚌埠市、淮南市、阜阳市全部区县,安庆、宣城、滁州、宿州部分区县已进入第二个周期。

按照“3-5年为周期”的持续性工作规划,全省已经开展第二轮自评的县区共30个,分别为:宿州市泗县;蚌埠市的龙子湖区、禹会区、淮上区、怀远县、五河县、固镇县、蚌埠高新技术开发区;阜阳市的颍州区、颍东区、颍泉区、阜南县、颍上县、界首县;淮南市的大通区、田家庵区、谢家集区、八公山区、潘集区、凤台县、寿县;滁州市的凤阳县、明光市、来安县;六安市舒城县;宣城市的宣州区、绩溪县;安庆市的桐城市、宜秀区、经开区。

幼儿园督导工作汇报

通过认真细读《幼儿园评估技术指导文件》,并在上级主管部门的正确领导下和全园教职工共同努力下,对我园的环境和各项工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真的自评,现将自查自评情况汇报如下:。

石屯幼儿园创建于20xx年,是由原石屯小学旧址上改建而来。自建园以来,始终坚持“以人为本,以幼儿发展为本”的办园思想,在教育主管部门和社会各界的关心支持下,经过全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步。幼儿园占地面积1088平方米,建筑面积460平方米,有3个教学班,30多名幼儿,辐射8个自然村,是一所设计新颖、科学合理的幼儿乐园。

石屯幼儿园位于祝阿镇石屯村,是有名的西瓜、蔬菜之乡,20xx年8月,石屯小学教学楼建成后,原有的旧址闲置了,为了充分利用现有的资源,镇教委决定把石屯小学的原来的西院改建为幼儿园。祝阿镇教委先后投入20万余元对学校进行改造,重新翻建了8间教室,把20间教室的顶棚全部换成红松凛梁,彻底消除了安全隐患。镇教委为幼儿园购买了大型玩具、幼儿床、床垫等用具。对园内外,教室内外进行了环境创设,同时购置了玩教具橱、书橱、口杯橱、毛巾架、玩具、幼儿图书等物品。

园内环境优美,富有童趣,进入园内仿佛进入童话般的世界。有大型游乐设施,各种体能拓展训练设备,富有童趣的玩沙池、种植园等,拥有舞蹈室,寝室,环境优美的教室等,是幼儿生活、学习的乐园。大型滑梯安置在古老的槐树下,欢乐的童声,清脆的鸟鸣声交织成一首五彩音符,流淌在蓝蓝的天空中。宽敞明亮的舞蹈室,配有地毯、音响,创设环境素雅优美舒适。活动室内有适合幼儿身高的桌椅板凳,开放式的玩具橱和图书架。温馨舒适的休息室里,配有吊扇,幼儿每人一床,统一的卡通图案窗帘使休息室更富有童趣。生态园里白菜、鸡冠花生机盎然,动物园小兔、山羊给幼儿们带来了无穷的乐趣。图书阅览室内藏书800余册。深受幼儿喜爱。

在不断加大幼儿园投入的同时,我园在管理方面也不断创新管理理念,为了调动教职工的工作积极性和主动性,在各种比赛中取得较好成绩的,幼儿园给予奖金作为奖励,无条件支持在园职工进行的各项提升课程。幼儿园重视教师队伍专业素质的提升,定期组织全园教职工学习上级文件、《纲要》和《指南》精神,通过外出学习取经,相互听课研讨,摘抄学习笔记,撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平,经过上级领导的支持和鼓励,全体员工共同努力协作,我园各项工作都取得了很大的进步,也赢得了上级部门的肯定和社会的好评。

(一)、办园条件。

我园目标明确,结合幼儿园的实际,制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想,并突出保教相结合的原则。各类计划、总结齐全,目标明确,执行过程清晰,成效明显。依据各种规章办园,保教措施得当,适应当地实际和家长需要。保教并重。

1、我园按规定设有园长一名,副园长一名,配备了专职教师和保育员,办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。

我园注重教师的学历的提升,对教职工进行学历进修等各方面提升课程给予大力的支持和奖励。

2、针对园舍方面的实际情况,我园合理地进行规划和设计。具体情况如下:幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜,充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味,采光好,有照明设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手设备,有安全卫生的睡眠设备,教室配备有各种幼儿活动及教学的玩教具。

3、我园重视安全工作,充分利用楼梯走道张贴图片和挂图进行宣传安全教育,配有消防设施,定期检查维护。此外,我园还严格执行各种卫生健康制度,做好日常防尘消毒工作,做好幼儿晨检工作,确保了幼儿饮食、饮水等各方面的卫生和安全。

4、在经费管理方面,我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支,坚持专款专用,符合财务制度,为保教工作服务。

1、我园坚持正确的办园理念,深入贯彻国家教育方针,全方位推进《指南》的实施,以保教并重的原则促进幼儿全面发展。我们制定了一系列的规章制度和岗位职责,定期给全体教职工进行岗位培训,有《安全工作管理制度》、《晨检制度》、《消防管理制度》、《教育教学制度》《后勤管理制度》等等,各项工作有章可循、有据可依,同时根据实际情况及时更新、完善各项规章制度。并注重教师行为礼仪,使管理更科学、精细。

2、在卫生保健方面,我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度。园内窗明地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁。我园教职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等。有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施,幼儿园有传染病预防措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及坐姿。

3、安全方面,幼儿园自建有教学楼2幢,均配备了消防设施,防止发生各种意外事故,对各种安全设施定期检查,并有详细的登记工作。

4、日常保育工作,加强幼儿户外运动,增强幼儿体质。注重幼儿心理健康,建立良好的教育环境,师生关系融洽,关注幼儿的情绪。对特殊需要的幼儿给予照顾,且有相应的措施。

5、教育教学方面,教师在一日活动中,活动的组织以游戏为主,教育教学在面向全体的同时,注重个别教育,关注幼儿的个体差异,因材施教。在保教工作中,对幼儿的成长有系统整体安排,建立了科学合理的活动常规,坚持保教并重原则,积极运用现代教学手段,提高保教效果。充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质,师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系。

6、日常教学:努力创设有利于幼儿和谐发展的环境,拓展幼儿活动空间,充分挖掘内部潜力,老师们利用休息时间,充分利用可用空间变成教育活动资源,精心布局设计,美化环境,使课室儿童化、教育化和特色化,同时,我园还发动幼儿齐参与,利用废旧材料,根据幼儿不同年龄特点,设计制作了多种手工作品,不仅提高了幼儿的动手能力,也大大提高了孩子们的环保意识。环境的创设和布置都成为幼儿的活动新天地,使孩子们在与之互动的过程中,不仅增加感性知识,而且也激发了孩子的好奇心、求知欲,使孩子们的身心得到健康和谐发展。

7、我园按规定制定好各类计划,注重幼儿个体差异,引导幼儿主动学习,促进幼儿能力和个性的发展。我园科学合理安排幼儿一日作息时间,根据季节变化分别制订作息时间表,科学管理幼儿在园的学习和生活,活动安排做到动静结合,德育工作贯穿于教育活动过程。园务、班务工作计划措施到位,通过开展各项游戏活动,使幼儿个性、心理品质和行为习惯得到良好培养和促进。

8、幼儿园的各项工作开展,离不开家长的支持和配合。我园用优质的服务,赢得家长们的满意和支持。我们积极做好家园联系、家园活动等工作,重视家园互动。我园定期召开家长会和家长开放日活动,及时更新微信平台,让家长们及时了解、掌握教育信息,了解幼儿在园的表现。

经过多年的努力,在办园条件、师资队伍、办学质量等方面都既得了一定的成绩,但同时也存在着许多不足之外:

1、乡镇幼儿园,办园条件有限,活动场地不足,绿化面积较少。

2、现代化硬件设施难以一步到位,无法满足幼儿的需要。

3、乡镇幼儿园教师没有编制,好的教师难以留住,造成幼儿园教师队伍不稳定,整体专业水平有待进一步提升。

4、乡镇、农村幼儿家长的观念陈旧,对幼儿园实行的素质教育认识不足,倾向小学化。

努力方向:

1、对于绿化面积不足问题,我园将一切可以利用的场地,有效的利用起来供幼儿活动,尽量加大盆景栽植。

2、节约资源,争取社会力量,为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械。

3、制定激励机制,进一步提高教职工待遇,鼓励教师参加各种进修及培训,尽可能提供老师外出学习的机会,为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。

幼儿园是一所充满活力、充满希望的幼儿园,发展前景良好,我们将一如既往持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量,办园水平更上一层楼。在接下来的工作中,积极向上,不断学习,向更高的'目标迈进!

我园认真对照《韶关市仁化县规范化幼儿园评估技术指导文件》的各项指标体系,自评结果如下:园舍设备:180分。办园水平:60分,教师队伍:150分,教育教学300,安全卫生:160分,总计850分。

幼儿园督导工作汇报

我代表行知双语幼儿园全体教职工欢迎在座专家、领导亲临指导并结合我园的工作提出宝贵的意见。现结合我园的实际工作做如下汇报:

我园现有9个班级,38名教职工,在园幼儿358名,园长一名,副园长2名,专任教师18名,其中14位教师持幼儿园教师资格证书,1名教师持小学英语教师资格证,1名教师已经通过心理学和教育学考试,持证率达83.3%。保健老师、保育员、厨房工作人员均具备相应的资质和学历并取得相应的上岗证。

优化办园条件,创设育人环境一组新的大型玩具,六台柜式空调,4台32寸壁挂液晶电视,6台40寸壁挂液晶电视,6台电钢,根据幼儿年龄特点添置一批玩教具,根据儿保部门要求将小班的碗全部换成直径13厘米的,添置了一批新桌子和椅子,另给各班配备了一把教师椅。在卫生保健方面,我们按要求配备了5台移动式消毒灯、儿童血压计、药品柜、儿童身高体重称等,为幼儿的健康成长做好坚实的物质基础。

二、实行规范化管理,规范办园行为。

幼儿园的健康发展,离不开科学规范的管理。为此,我们从加强内部管理入手,逐步实现提高保教质量的目的。

1、重视制度建设、坚持依法治园。

我园实行园长负责制,负责幼儿园的一切行政工作,幼儿教师和保育员由园长根据岗位需要进行聘任,为了强化幼儿园内部管理,建章立制,做到有章可循,我园还制定了《教研活动制度》、《卫生保健制度》、《幼儿接送制度》、《教师岗位责任制》、《安全责任制》、《家长工作制度》等,努力使各项工作规范化,科学化,同时园务班子还加强了对各类人员岗位职责履行情况的检查力度,使各项制度得以落实。

2、严格财务制度。

我园严格执行物价局核定收费标准,每学期都将收费标准公示,财务实行预决算制度,专款专用,各类账目清楚规范,保教工作正常支出有保障,经费使用符合财务管理制度,每年进行财务审计,有审计报告。

3、重视师德建设。

作为一名幼儿教师,必须具备良好的职业道德,为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要,我们组织教师认真学习了《幼儿园教师职业道德规范》,帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观,真正做到教书育人,为人师表。在强化师德教育的同时,采取制度规范教师的行为,我们制订了《一日工作常规》,进一步明确教师该做什么,不该做什么。

三、重视教研管理,提升保教质量。

1、加强常规管理,规范幼儿一日活动。

良好的常规是幼儿园教育教学正常运行的有效机制,园内组织职工认真学习《幼儿园一日活动常规实施细则》,根据幼儿园的保教目标,制定符合幼儿年龄特点的作息时间,组织指导教职工结合本园的实际情况认真制定每日活动计划,合理安排幼儿的一日生活,做到动静交替,室内外活动交替,以游戏为基本活动方式,根据各科教育活动的类型特点,提供丰富的操作材料,鼓励幼儿大胆探究、善于发现,从而获得全面发展。

2、重视家长工作,实现家园共育。

《规程》指出:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭环境,向家长宣传科学育儿的知识,共同担负教育幼儿的任务”。因此,我园一直精心致力于家长工作:首先我们就成立了家长委员会,每学期召开2次会议,听取家长的意见和建议;其次通过多种形式实现家园共育这一目的,我们通过家长、学校、幼儿园家长开放日、家长会等多渠道向家长宣传科学育儿的知识,帮助家长树立正确的教育观、科学的育儿观,从而提高家教水平,使家园教育同步。

3、重视园本教研,提高教师业务素养。

为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要,我们着重加强了以下几方面的工作。

(1)加强业务培训,促进教师业务素质的提高。

首先组织教师认真学习《3~6岁儿童发展与指南》,使其成为自身教育改革行为的依据。树立新型的教育观、儿童观。努力建构有效的师幼互动,转变自身的思维和学习方式;其次,我园鼓励教师积极参加**区教育局组织的幼儿教师培训及观摩活动,并要求外出学习的教师将所学展示给全园教师。另一方面我们还积极鼓励教师自学,到目前为止全园有2人获得本科文凭,14人获得大专文凭,2人正在进行大专函授学习。

(2)加强对教师基本功的培养。

我们开展了演讲、弹唱、舞蹈、说课、主题墙评比、游戏环境评比等业务学习,提高了教师的业务能力,更新了教育观念,从而使幼儿园的教育教学水平得到提高。

四、尊重生命,把安全卫生工作放在首位。

1、生命重于泰山。我们提出的口号是:尊重幼儿生命,安全第一。为此我园始终把安全工作放在工作的首位,我们成立了安全工作领导小组,由园长任组长亲自主抓这项工作。我们制定并完善了安全工作责任制,分解安全工作60条,将安全工作量化、细化,具体责任到每个人。园长定期召开安全专题工作会议,布置安全工作,并解决有关安全的问题.安全工作领导小组每双周对园内所有场所进行一次地毯式的安全大检查,发现安全隐患及时排除,保证了全园师生的身体健康和生命安全,每个班的教师充分利用晨间时间带领幼儿进行一些安全知识的学习,每学期园内进行一次消防演习,进一步增强教职工及幼儿的自我保护、救护能力。(附图片)。

我园严格执行《托幼机构卫生保健工作细则》,配有2名专职保健教师,保健教师受过多次的保健专业培训,并取得上岗证;懂得必要的医学常识,能处理突发的安全卫生事故,对幼儿的生长发育能作出正确评价,能对出现的问题采取有效的措施,并负责我园幼儿的营养膳食;指导幼儿园安全、卫生、消毒等工作;双周对保育员进行园内培训,丰富她们的保育知识、熟练她们的保育技能,以保证每位幼儿身心健康、和谐发展。

一日活动中,我园能按《幼儿园一日活动常规细则》的要求去做,照顾好幼儿的生活起居,能确保幼儿在园生活各个环节的科学性和有效性。我们就是这样从大事着眼,小事着手,确保每位幼儿健康地成长。

五、存在不足以及改进方案。

1、年轻教师多,新聘一名有30多年工作经验的业务园长,在她的带领下,我园年轻教师在教案的书写、计划的制定、环境的创设等工作中取得了很大进步。

2、由于我园是老园,硬件设施较陈旧,我们将筹资并在今年暑期内完成幼儿园的硬件改造工作。

虽然我们做了很多,但离省优标准还差一大截,请各位评估专家给予指导,多提宝贵意见,我们有决心也有信心,以这次民办督查为契机,不断总结经验,找出差距,继续发扬我园团结、敬业、求实、创新的园风,争取更大进步。

幼儿园督导检查工作汇报

20xx年12月23日,我园接到县教体局下达的《关于落实20xx年民办学校年审整改事项的通知》。经过这次年检,我园还存在部分受检项目不达标的问题。对此,我园领导高度重视,全体教职员工积极配合,立即制定整改措施,按照相关建园标准和各位领导的要求进行了整改,现将整改情况报告如下:

1、健全组织,加强领导。成立了以园长为组长的安全工作领导小组,统一组织安排学校的安全工作,做到分工明确,责任细化,一级抓一级,层层抓落实,形成学校无闲人,人人抓安全的良好局面。

2、制订了突发事故应急预案,建立了事故、传染病及时报告制度和安全预警制度,有计划地开展安全演练,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并指派专人做好记录。

3、完善安全教育制度,经常有针对性地加强对师生的安全教育。一是学校利用每周一节的安全教育课对学生进行安全和健康教育,使学生牢固树立“安全第一,健康第一”的意识。二是要求各任课教师在上课中要积极渗透安全教育。三是积极开展交通安全、校内外活动安全、消防安全等专题安全教育活动,让学生在活动中达到自我教育的目的。

4、定期排查,及时整改。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对幼儿园每个角落进行大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学生活动场地、大型玩具器械等定期检查,查找安全隐患,发现问题及时采取措施,从而确保幼儿安全。

5、加强疾病卫生防预。为防止传染病的发生,学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》,购买了84消毒液,为班级配备了体温表。每天两次对教室、厕所集中消毒,认真落实了晨检、午检制度,及时了解学生的出勤、健康情况,作好消毒记录和异常学生登记,并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。

1、制订岗位职责,明确责任和工作目标:《园长岗位职责》、《幼儿教师岗位职责》、《保育员岗位职责》。

2、加强教师管理,规范办园行为:《教师一日常规》、《考勤值日制度》、《例会制度》、《学习培训制度》、《考核奖惩制度》。

3、加强学生管理,争取家长配合:《班级管理制度》、《家长联系制度》。

4、注重卫生保健,确保幼儿安全:《门卫管理制度》、《校舍安全管理制度》、《卫生防预与食品安全管理制度》、《学校疾病防治安全管理制度》、《学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度》、《新生入学预防接种证查验制度》、《卫生管理制度》《健康教育管理制度》、《学校消防安全管理制度》。

1、完善内部治理结构。

2、完善财务管理制度为规范民办幼儿园财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,我园根据相关法律法规,结合自身情况,制定了相应的财务规章制度。

文档为doc格式。

幼儿园期初督导检查工作汇报

根据海口市秀英区教科局下发的《关于20xx年民办中小学和幼儿园年检工作的.通知》,我园认真地进行了自查自评,现呈上《育才实验幼儿园自查自评报告》,敬请审议。报告幼儿园概况,幼儿园的工作情况、对照“评估标准”的达标情况、存在问题和今后努力方向四部分,全文如下:

我园创建于20xx年9月,占地面积xx平方米,园舍建筑面积为400平方米,活动场地面积1000平方米。图书藏书量为1000册,教学用书、参考书125册,订有幼儿专业及其他报刊杂志。我园是一所园舍布局合理,环境优美的现代化幼儿园。全园共有5个班级,其中学前班1个,大班1个,中班2个,小班1个。园内设有舞蹈室、电子琴室、游戏室、医务室、会议室等。每个教室都配备了电子琴和录音机等,创建了幼儿园博客,园内电脑与市教育网联网。

园内设有省级标准活动室1个,学生午睡室4个,卫生间2个。

我园现有教职工10人,幼儿118人,其中专职教师5人,平均年龄23岁,均是幼师专业,取得大专学历2人。

我园以“育人为先,服务第一,以德为本,科研兴园”为办园宗旨,明确幼儿园办园方向及工作目标,积极开展幼儿园各项工作,不断加强规范化管理,提升办园品位。20xx年9月,在海口市秀英区推行“以园为本教研制度建设项目”中,我园光荣入选实验园,有了更多学习,交流的机会。

办园伊始,我们就明确了“办园环境好,管理理念新,队伍素质高,教学质量优”的执炭凭值6万元添置各类设备设施,努力实现办园理念现代化,园舍环境建设现代化,教育装备和教学手段现代化及幼儿园管理和教师队伍现代化。主要工作与成绩是:

1、大力宣传,统一思想,精心打造“育才”品牌。

自育才实验幼儿园成立以来,我们把争创海口市教育基本现代化幼儿园作为推进我镇幼儿事业发展的重要载体,积极开展宣传活动,全体教职工统一思想,团结一致,共同努力,营造了良好的工作氛围。同时,我们以“育人为先,服务第一,以德为本,科研兴园””为办园理念,树立“一切为了孩子”的教育思想,坚持全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐发展,全力打造“育才”这一品牌。

2、明确目标,加强管理,提高保教质量。

我园办园时间短,起点要求高。为此,我们认真学习姐妹园及海口,广州市知名幼儿园的先进管理理念,先后制定出我园一系列规章制度,并悬挂在办公室及会议室上,并定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督,使制度管理做到有目标、有措施、有落实,充分激发教师的工作积极性,体现宽严有度的人本管理理念。五年来,我园教职工齐心协力,自始至终保持着高昂的工作热情,我园的保教工作一年变一样,一年上一台阶,许多领导和家长都说,育才实验幼儿园的变化很大,真是一年一个新面貌。

3、强化师德,勤钻业务,教师的整体素质不断提高。

新大纲颁布以后,新型的儿童观、发展观对教师的整体素质提出了新的要求。教师的师德建设,业务水平更突出了专业性、主体性、合作性、实践性和反思性等特点。因此,我园不断建立与完善学习制度,创设各类环境,激励和要求教师边工作、边学习、边行动、边研究,不断提升自己业务素质,更新自己的知理结构,提高自己的教育教学水平,加强了师资队伍建设。

(1)一周二会:我园坚持每周一的工作会议和周四的业务学习会议制度,这一制度对教师师德和业务水平的.提高提供了良好的沟通平台。

(2)通过“传、帮、带”活动——新老教师的结对,使新教师在一年内能适应新岗位的要求,迅速成长。

(3)坚持“走出去,请进来”。凡是与幼儿园有关的会议,活动,我们园都积极参与,同时,我们在每学期都会请海口市有名的业务园长来园指导工作,保证了幼儿园的快速发展。

(4)积极支持和鼓励教师参加继续教育及学历进修。目前我园有2名教师获大专以上学历,并组织全体教师参加市进修学校组织的幼儿教师继续教育培训,选派优秀教师参加市幼儿教师骨干班培训,整体师资素质在不断上升。

1、规模。

我园共5个班,基本上按有关规定和招生编班,小班共1个班,20人,中班2个班,每班人员26人,大班1个班,26人,学前班一个班,20人。(自查结果:达标)。

2、园舍建筑。

园舍建筑符合海南省建设施工标准,园舍建筑坚固、安全、美观。幼儿园布局合理,日光充足,空气清新,环境优美。周围无危险、无空气、水源、噪音污染。有安全防护设施和安全通道。园内共绿化面积1000平方米。(自查结果:达标)。

3、园舍面积。

我园按《省级示范性幼儿园标准》设计,占地xx平方米,建筑面积为400平方米,绿化面积1000平方米。有教师办公室兼会议室、保健室等,厨房主副食加工间面积65平方米,房间符合有关标准,园内设有舞蹈室,电子琴室,游戏室等。(自查结果:达标)。

4、人员配备。

我们拥有一支年轻、进取有活力的师资队伍。我园现有教职工10人,其中专职教师5人,平均年龄23岁,均是幼师专业,取得大专学历2人。

园长具有小学一级职称,大专学历。思想素质好,有一定的组织协调能力,能充分调动教职工的积极性,有管理和指导保教的能力。实行园长负责制,有明确的领导班子分工,班子成员思想素质好,业务能力强,群众威信高,全园教育科研活动成绩喜人。保育员符合《规程》决定的任职资格,受过保教知识的培训。兼职保健员符合《规程》规定的任职资格,并持有中专以上学历。(自查结果:达标)。

5、行政管理。

幼儿园有中长期的办学目标,即把我园建设成为管理科学、保教质量高、师资素质强、社会声誉好的乡镇一流的现代化幼儿园。

我园园务工作计划与我园发展目标有机衔接,教务工作计划祥实、措施有效、过程落实、使我园实现了建园时间短,起点高,发展快的有效管理。

坚持节俭办园,经费使用合理,收支帐目清楚。(自查结果:达标)。

6、教育教学工作。

遵循幼儿园教育工作原则,认真落实纲要理念。我园以““尊重天性,发展个性,培养灵性”为教育目标,制订各类计划,注重个性差异,引导幼儿主动学习,促进幼儿能力和个性的全面发展。

科学合理地安排幼儿一日作息时间,根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排,做到动静结合,保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。

德育工作贯穿于整个教育活动过程,园、班工作计划,措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育,重在培养良好的行为习惯。(自查结果:达标)。

7、卫生保健工作。

严格执行〈托儿所、幼儿园卫生保健制度〉及其他有关卫生保健制度,把幼儿的生理和心理卫生保健工作当作我园的重要工作来抓,工作有计划,措施落实。

科学合理地安排幼儿一日作息时间,根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排,做到动静结合,保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。

园内每学年组织幼儿进行定期健康检查制度,由镇卫生院负责,检查结果反馈家长并存档。坚持晨检制度,重视档案整理和记录。有定期的卫生清毒制度和安全保障计划,严格按有关规定执行。

食堂订有各类卫生制度和职责,严格按照《食品卫生制度》,做到食品生熟分开,食堂用具分类消毒、餐具一餐一清毒,配置每人“二巾一杯”,每个活动室配有保温桶茶水供学生饮用,饮用水符合卫生要求。积极做好计划免疫和疾病预防工作。

凡是市教育局和卫生局规定的免疫项目都能认真落实。特别是“腮腺炎”和“流感”预防与接种工作配合到位,同时积极利用家园联系阵地做好有关预防小知识宣传。一旦发现传染病例立即采取隔离,并在活动室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外线消毒等措施,遇到偶发病例能及时与卫生防疫部门联系。

严格执行《食品卫生法》,根据幼儿的口味和季节变化制定科学合理营养的幼儿膳食。食堂建立食物购买台帐及36小时食物留样制度。厨房用具生熟分开,不吃隔夜饭。有严格的伙食管理制度,师生伙食分开。(自查结果:达标)。

1、我园的办园性质是民办,如何使这一办园体制长期有效地坚持并发展下去,有利于我镇幼教事业的发展,进一步提升我园的办园品位,更需要政府、学校与教科局的长期合作。

2、师资力量有待于进一步加强。在教师的业务水平提高上需进一步加强内部管理,严格要求,尤其需要培养业务骨干教师,以适应我园发展需要,真正打响“育才”品牌。

3、需进一步理顺与周边民办幼儿园的关系,以更科学合理地规划我园的发展规模,提高办园品位,同时能使我园起示范幅射效应,带动民办幼儿园的发展。

4、进一步加强与家长之间的交流、沟通,促进家园之间的联系,更好的服务与孩子和家长。

把我园办成现代化的一流的乡镇幼儿园是我们全园教职工的心愿.只有不断进取,努力工作,才能使我园的发展更上一个台阶。把我园建成一所保教质量高,师资素质强,社会声誉好的现代化幼儿园是我们全体教职工孜孜追求的工作目标,我们一定会工作着并努力着!

幼儿园期初督导检查工作汇报

20xx年12月23日,我园接到县教体局下达的《落实20xx年民办学校年审整改事项的通知》。经过这次年检,我园还存在部分受检项目不达标的问题。对此,我园领导高度重视,全体教职员工积极配合,立即制定整改措施,按照相关建园标准和各位领导的要求进行了整改,现将整改情况报告如下:

1、健全组织,加强领导。成立了以园长为组长的安全工作领导小组,统一组织安排学校的安全工作,做到分工明确,责任细化,一级抓一级,层层抓落实,形成学校无闲人,人人抓安全的良好局面。

2、制订了突发事故应急预案,建立了事故、传染病及时报告制度和安全预警制度,有计划地开展安全演练,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并指派专人做好记录。

3、完善安全教育制度,经常有针对性地加强对师生的安全教育。一是学校利用每周一节的安全教育课对学生进行安全和健康教育,使学生牢固树立“安全第一,健康第一”的意识。二是要求各任课教师在上课中要积极渗透安全教育。三是积极开展交通安全、校内外活动安全、消防安全等专题安全教育活动,让学生在活动中达到自我教育的目的。

4、定期排查,及时整改。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对幼儿园每个角落进行大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学生活动场地、大型玩具器械等定期检查,查找安全隐患,发现问题及时采取措施,从而确保幼儿安全。

5、加强疾病卫生防预。为防止传染病的发生,学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》,购买了84消毒液,为班级配备了体温表。每天两次对教室、厕所集中消毒,认真落实了晨检、午检制度,及时了解学生的出勤、健康情况,作好消毒记录和异常学生登记,并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。

1、制订岗位职责,明确责任和工作目标:《园长岗位职责》、《幼儿教师岗位职责》、《保育员岗位职责》。

2、加强教师管理,规范办园行为:《教师一日常规》、《考勤值日制度》、《例会制度》、《学习培训制度》、《考核奖惩制度》。

3、加强学生管理,争取家长配合:《班级管理制度》、《家长联系制度》。

4、注重卫生保健,确保幼儿安全:《门卫管理制度》、《校舍安全管理制度》、《卫生防预与食品安全管理制度》、《学校疾病防治安全管理制度》、《学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度》、《新生入学预防接种证查验制度》、《卫生管理制度》《健康教育管理制度》、《学校消防安全管理制度》。

1、完善内部治理结构。

2、完善财务管理制度为规范民办幼儿园财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,我园根据相关法律法规,结合自身情况,制定了相应的财务规章制度。

幼儿园期初督导检查工作汇报

新学期,新起点。为确保开学工作安全、平稳、有序推进,3月2日上午,柴桑区教体局总督学汤志宏一行5人到区中心幼儿园进行2022年春季开学工作督导检查。

首先,园长刘旋对该园开学各项工作进行汇报。随后,督查组以现场听汇报、查阅资料、实地查看等方式,分别从疫情防控、安全工作、党建工作等方面进行全面了解、督查。并且对照《柴桑区教体局2022年春季开学工作督导检查》评估细则,细致地查阅相关资料。并实地查看了校园环境、食堂等场所。督查组充分肯定了我园开学工作做得细致有条理、资料归档整理有序。

柴桑区中心幼儿园将以此次检查为契机,继续扎实做好各项工作,细化各项措施,齐心协力,推动幼儿园发展再上新台阶!

幼儿园期初督导检查工作汇报

为规范办学行为,加强对幼儿园招生、收费、择校情况的监督指导,确保幼儿园20xx年秋季招生工作规范、有序开展,9月20日上午,顺德区责任督学邓贞洁园长对我园进行了20xx年秋季招生、收费、择校情况的专项督导检查。

在陈丹风副园长的陪同下,邓贞洁园长首先对全园进行走访考察,进一步了解幼儿园更优质、更童趣的校园环境改造实况;随后听取陈园长汇报秋季学期幼儿园招生、收费情况;查阅了招生工作计划和收费公示栏上的收费项目和标准,全方位了解幼儿园规范收费及规范办学的实效。

邓督学对我园聚焦幼儿个性培育及有序的开学工作给予了高度评价和肯定,同时也提出了宝贵的指导建议,以确保我园招生部署和责任落实的各项工作更精实地开展。

此次督导检查是对龙江实验幼儿园招生工作的一次检验和提升,我园将以此次督导为契机,一如既往坚持公开、公平、公正的原则,以高度的责任感落实好各项招生政策,努力办好有力量的教育。

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幼儿园亮点工作汇报材料

**古族乡中心幼儿园是教育系统自己承担的农村结构标准幼儿园,成立于20**年9月。20**年5月教育局投资60多万元重建,是环境优美、设备优良、教师优秀的育人基地。幼儿园占地6450平米,校舍使用面积780平米,共24间。幼儿园现有学生186人,6个教室,外村屯读幼儿131人,共19名教师(其中园长1人,教育主任1人,后勤主任1人,班主任6人,英语教师1人,美术教师1人,保育员3人,厨师2人,生活教师3人)。学校教学设备齐全,有6个高标准教室、3个睡室、厨房、多功能活动室、图书室和洗漱室。各教室配备了电视、dvd、纯水饮用机等先进设备,是全县唯一农村环境优雅、教育设备先进的幼儿园。园内建有校园广播站,丰富了学生的校园文化生活。体育设施齐全,有幼儿活动专用操场、篮球场、淘气城堡1个、滑梯3个、秋千床1个。如果说在浩荡荡的肇源幼教军中,我园是初升的新星,这颗新星是最耀眼的。她站在幼儿教育改革的潮流中,敢于努力,勇于创新的她精神饱满,发展迅速。我园以目标为导向,以管理促进规范,以教科研求发展,始终坚持面向未来,追求卓越,服务社会的办公宗旨,与时间争取效率,走出强大的发展道路,演奏创新之歌。

1、弘扬师德,巩固敬业献身、与时俱进的思想素质。师德是教师的灵魂,我们认为我们园的教师应该具备敬业献身、与时俱进的思想素质。敬业奉献是我园良好园风的体现,与时俱进是我园永立时代改革前沿阵地的保证。根据我园年轻教师思维活动、观念新特点,我园重视润物细无声的移情教育,常见缝针,培养青年教师敬业、爱业、乐业思想。班级工作人员从我开始,讲奉献,讲学习,始终发挥示范作用,在日常工作中不摆架子,不说空话,不唱高调,与教师保持平等和谐的关系,把思想教育融入点滴的日常生活中。我园组织教师学习优秀教育人员典型事例,开座讨论。三八妇女节开展现代幼儿教师形象设计比赛,五四青年节开展爱的献身演讲比赛,丰富多彩的活动帮助教师巩固敬业献身的思想素质,我要学习成为所有教师的真实心情写照。奉献、讲学的精神在幼儿园尉然成风,几年来,我园相继有5名教师被选为模范德育工作者,4名教师被选为模范班主任。

2.练习内功,巩固现代幼儿教师的专业素质。我们园里有很多方法巩固教师的专业素质。一是健全激励机制,将教师基本素质的评价纳入奖惩机制。近年来,我园教师参加县级乡级基本工作大会,分别获得县一、二等奖、乡一等奖。二是多练兵,多比武,提高教育教育技能。我们公园经常组织教师开展讲课活动,定期组织研究教育战略的公开活动,总结某种活动的教育方法。我园鼓励教师之间交流,年级组学习、业务学习、定期课题组学习不动,幼儿园经常开展教育观察、环境观察等活动,使教师们的教育思想教育思想的同时,我园重视为教师提供自我展示的舞台,演绎创新理念,展美丽的风貌。通过理论层面和实践层面的互动比武活动,有效提高了教师的教学技能。三是出门,请进来,拓宽教师视野,帮助教师打开五彩缤纷的幼教窗口。几年来,我们去内蒙古、大庆等地,近本县幼儿教育中心、双语幼儿园学习数百人,参观了近20所园区。出去的同时,我们园根据教育教育的需要,分别邀请相关人员来园里进行指导讲座。就像蜜蜂收集花蜜一样,出去请进来,结合静态的参观学习和动态的指导实践,理解观念和具体的教育行为,大大巩固了教师的头脑。

3、反省研讨,提升教师的教学科研水平。我园以多种形式帮助教师学习新的纲要,组织相应的心得、论文评价活动、教育理念演讲活动幼儿园不定期发行教师自我培训资料,组织教师进行自我培训学习,帮助教师了解最新的教育信息,及时更新教育理念。我园对青年教师培养做了具体规划,每位教师根据园林要求实际制定了相应的个人成长计划。多年来,两位教师频繁出现在电影、县级公开活动中,一位教师在全县进行幼儿园管理经验讲座,二十多篇论文分别在市、省、国家级刊物上发表或评价获奖。

促进幼儿发展是教师所有工作的起点和归宿。我园在具体工作中贯彻以幼儿为中心的教育理念,具体实现三心。一个是爱。我们公园的每个教师都富有爱心,爱护每个孩子。我们园里有几个单亲父母的孩子,十几个留守儿童,教师经常给予更多的爱,住在我们园里的孩子是最幸福的,因为这里有教师的爱。二是有心。教师注意了解幼儿,抓住幼儿情况的第一手资料。我园坚持入园新生调查、家访,用好家庭联系方式,做好寒暑假幼儿生活调查工作。教师可以在日常工作中做有心人,注重观察,深刻理解幼儿的兴趣,根据幼儿的兴趣点、需求点有机地调整教育教育内容,让幼儿在灵活的日子生活中轻松愉快地学习。三是快乐。只有教师有爱,工作有心,才能让幼儿高兴。我们建议教师有活泼开朗的个性,给幼儿带来活泼快乐的童年。我园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动,让幼儿有机会出手,让幼儿有机会沟通交流,让幼儿有机会表达。我园保证幼儿每天有四十五分钟的幼儿活动时间,以年级为单位开展综合活动,如故事比赛、朗诵会、童话剧表演、联谊、参观、社区活动等,大大激发了幼儿的兴趣爱好,培养了幼儿的实践能力和交往能力,潜移默化地培养了幼儿的心理素质。平时,我园以幼儿为主体,开展小竞赛、小辩论、自助餐、自我娱乐活动,幼儿的交往能力、口语表达能力有效提高,幼儿个性越来越活跃。我园饭前的瞬间,收集了很多幼儿活动的花絮,幼儿自己享受,大大激发了幼儿自我表现的热情。看到幼儿活泼开朗地沉浸在所有的活动中,家长一起称赞,安心和满意的态度溢于言表。他们的赞扬在看不见的情况下为我园做了有力的宣传,很多家长慕名而来,不断地把孩子转移到我园,入园的幼儿数量不断增加。

我园坚持以一流的管理引导人员,不断完善管理机制,提高管理效率。事实也充分证明了我们的工作是有效的。

1、层次化、过程化,注重科学的管理方法。我园进行园部-年级-班组管理层次,科学管理网络达到线路分块,层次管理局面。在工作中,重视人的责任,放弃权利,让所有教职员工都有创造性地开展工作的空间。

2、制度化、规范化,注重严格的硬性管理。我们公园的各种岗位职责和规章制度易于修改。通过园务会等活动,形成了适合我们园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际情况,规范教师工作行为,提高教师质量,确保幼儿园安全第一,多年无事故,为具有战斗力的教师集团奠定了坚实的基础。

3、情绪化、弹性化,注重人文柔性管理。如果铁的纪律保证了我园的强大战斗力,有情的环境、弹性管理增加了全园教师的凝聚力。在工作中,班级工作人员率先垂范,在艰苦的生活中,哪个教师生病了,班级工作人员首先探望慰问,哪个教师有困难,班级工作人员首先解决,每个教师都感受到我们公园大家庭的温暖,领导和教师之间的零距离,同事之间的真正友谊其次,我园重视为教师创造灵活的自由创造工作空间。在工作中,不要忘记征求教师的想法意见,采用对话式而不是命令式的思想上,鼓励多交流不要求大统一的工作方法更加灵活变化。集体具有家庭式的温暖、创造性的工作自由,这样的管理不能激发教师的工作积极性吗?教师们争分夺秒,忘记工作,挑灯夜战到深夜谁也不叫苦,加班到疲惫为止谁也不叫累。全园上下为我园大家庭的繁荣、繁荣做出了无私的贡献。

1、加强投入,创造幼儿礼仪、语言发展支持性硬环境。我们园牢牢围绕语言大环境这一切入口,做足够的文章。在显性环境中,我们公园进行了大量投资,重视两点:一是公园的整体环境,二是活动室的角落设施。围绕课题研究,有机调整幼儿园环境,投入3万元以上,建立幼儿活动室,使幼儿有听、说、说、看、演的语言专用活动室。同时,各教室增加了现代教育设备。例如数字电视、dvd、录音机等。

2.提高理念,创造适合幼儿礼仪发展的软环境。在礼仪课题研究中,我园不仅构建了正常的教育活动,还构建了幼儿听、说、演、看的氛围和机制。例如,幼儿故事会、作品表演、饭前扬声器、睡前故事、快乐动画等,引导幼儿开展人际关系活动,重视为幼儿创造有趣的适当刺激,在宽松的氛围中,让幼儿充分动手、动嘴、动脑,获得语言练习机会和转移运用。良好的教育环境,幼儿不再单纯地为了说话而说话,不再被动地接受教师教授的语言知识,他们是积极探索和积极参与作用的语言加工创造者。环境创设显着特色,引起了县内外幼儿教育者的观察,县教育局张海燕副局长等受到高度评价。

3、家庭合作,构建幼儿成长一体化的大环境。我园重视向家长宣传,争取家长的理解、合作、支持,建议家庭为幼儿创造良好的亲子阅读环境。

1、房屋不足,不符合使用要求。

2、缺乏教师编制,尤其是幼儿托育工作人员。

3、教学设备数量不足,品种也不齐全,制约工作发展。

4、教育用具和幼儿玩具不足,不能供应所有儿童玩耍。

与其说我们公园是一个充满活力的太阳,不如说我们是一只新生小牛,它有开拓的勇气和勇气。潮平两岸广阔,风正在一帆风顺。在肇源经济发展教育领导的战略思想指导下,我们有信心,不断完善自己,努力把我们园建设成为一流品牌标准化幼儿园!

幼儿园办园行为督导工作汇报

xx市于20xx年xx月召开了全市幼儿园办园行为督导评估工作推进会,要求各县区认真制定本地督导评估规划,明确年度督导评估任务,确保在整个周期内对辖区内幼儿园(班、点)及无证园进行至少一次督导评估。截止到20xx年xx月,各县(区)评估进展如下:

我市对幼儿园办园行为督导评估工作非常重视,20xx年初将此项工作列入年度重点工作,20xx年xx月xx日下发了《关于做好20xx年度幼儿园办园行为督导评估工作的通知》,xx月xx日下发了《转发xx省人民政府教育督导委员会办公室关于做好幼儿园办园行为督导评估及报送中小学幼儿园责任督学挂牌督导工作总结的通知》,xx月份下发《关于开展幼儿园办园行为督导评估市级复评》,要求各县(区)高度重视,扎实推进幼儿园办园行为督导评估工作,认真组织,精心操作,做好20xx年度幼儿园办园行为督导评估的.整改、自评、督评、复评工作。同时,要求各县(区)再次上报调整后的20xx年督评计划。市督导室整理公布了20xx年全市幼儿园办园行为督导考核数据,全面分析了督评的幼儿园的各项数据,分县(区)将数据及对比数据提供给各县(区)政府,特别是针对一票否决项中出现的388次“否”字,逐一进行分析。对问题比较多的办园许可(法人证)18%,医疗卫生评价合格报告20%,近三年装修获得消防验收合格18%,收费备案等问题,将具体数据提供给相关的县(区),明确了各级政府的整改目标和方向。

截止到20xx年xx月xx日,我市共有686所幼儿园参加了评估(上线),有633所幼儿园完成了自评。其中20xx年新增自评园数208所,全部完成自评。

截至20xx年xx月xx日共计602所幼儿园完成督评,今年参评园208所中督评已完成187所,剩余幼儿园即将完成督评。

按照《关于开展幼儿园办园行为督导评估市级复评》文件要求开展市级复评工作,按照规范的评估流程稳步推进,采取听取园长汇报、系统核对、查验资料、实地验证和分别召开园长、教职工和家长访谈等方式和途径,对幼儿园的办园行为,进行了全面系统地复评。对于复评中存在的问题,在当场进行反馈的同时,及时形成书面评估意见书,各幼儿园进行整改落实,圆满完成20xx年度的幼儿园办园行为督导评估工作。

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