故乡的小路初中(模板16篇)

时间:2023-12-06 12:53:33 作者:笔舞

优秀作文不仅要注意语言表达的准确性,还要注重内容的充实和观点的独到。以下是一些小编为大家整理的作文范文,希望能够给大家写作的启示和帮助。

故乡的小路初中作文

我的故乡在一个小村庄里,小时候我最怕的是上学,因为走向学校的小路是泥泞的烂泥路。每当下过雨之后,小路总是又湿又软,一脚踏上去就是一个深深的脚印。还记得第一次上学,经过这条小路时前脚就深深地嵌进了泥士中,后脚刚想跟上,鞋子就粘在了泥坑中,顿时我失去了重心,随着一个咧趄干净的袜子从鞋子中脱壳而出,泥土粘满了我整个身子,我只得灰头土脸地哭丧着脸回家换衣服。从此我对这条路就产生了一种恐惧感,生怕再次遭“毒手”。

后来,这条路铺上了一层小石子,成了一条石子路。于是我不再害怕会弄得满身是泥,每次都会踏着轻快的步子去上学,尽管它还是坎坷不平,但比原来的泥泞路却干净了许多,使我一下子喜欢上了它,有时还捡几颗小石子和小伙伴们比谁扔得远。不过,还没走半年,脚子却被我磨破了好几双,害得妈妈直心疼。

一年后,村里派人来量路,运来水泥,准备修理它,我们全村人欢喜得不得了,我每天都看着它一点一点地被水泥覆盖上去,心中的期待一天比一天大。渐渐的,这条小路修好了,成了一条宽阔、平坦、干净的水泥路了,从此它就成了衔接我家与学校的大道,也成了我通往知识的人生之路。

自从有了这条新路,我经常与同学一起到这条路上散步。从此,不论刮风下雨还是飞雪连天,这条路总是默默承受一切,依然坚固,依然干净,依然美丽非凡。

现在,当我站在这平坦而宽阔的路上时,又多了些行人、自行车、汽车,显得有点拥挤了,听说村里正准备给它“增肥和整容”,相信不久之后它将会以更崭新的面貌出现在我们面前,想到这里,我心里不禁默默地呼唤:“家乡呀,你的变化真大呀!相信随着科技的发展,新中国的进步,你必将会展现出更灿烂的笑容。”

我要感谢这条小路陪伴我走过了这段美好的时光,我更要感谢祖国,感谢她让我们的生活更美好。

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故乡的小路初中作文

“走在乡间的小路上,牧童的歌声在飞扬……"这是一首多磨简洁朴素的歌曲啊。描写着故乡的小路。

我的故乡没什么风景名胜,但是这个默默无闻的故乡,在我眼里却有一个永恒的记忆,那条泥泞,弯曲的羊肠小道。我知道这条小路与城市中宽阔去,平整的柏油马路永远无法相比,但是,在我心中她永远视为慈祥的老人,为什麽这么说呢?因为他有着我无法抹掉的童年回忆。

曾经有多少风风雨雨的日子,尽情的摧残着他?他却从不认输,依旧保持原貌,他不怕别人践踏,依然坚持躺卧着,他从不会抱怨什么,无私奉献着。

儿时的回忆一时涌入脑海里,记得那时我四岁那年,世界·未来对于那是的我们都是茫然的。我们曾在这条小路上蹦啊,跳啊!那时的我们这的好高兴,好高兴,儿时的欢乐与乐趣都是那条小路带来的,现在想起来还只想好好感谢他呢!

虽然他没有繁华的面容与身段,但是他却凝聚着孩子的笑声与童年的回忆!

故乡的小路初中作文

已习惯于没有知觉地走在城市平坦的大道上,任喧嚣冲击我的耳膜,已习惯于坐车飞驰在壮丽的高速公路,任窗外如画的春色在眼前一闪而过。

但是,内心深处总有一丝不安与盼望,总澎湃着对故乡小路的怀念。故乡的小路哟,何日我才能用心去重新踏过。望着窗外的明月,听着《故乡的云》,我的思绪开始飞扬,越过千山万水,去找寻那旧日的足迹。终于,半梦半醒间,我又回到了故乡的小路上:大凉山,山连山,天高地远,沟通各个村庄的,便是一条条用脚踩出来的小路。似乎像很久很久以前一样,在一个春光明媚的早晨,我光着脚丫,沐浴着和风踏上了那魂萦梦牵的山间小路,愉悦地走着,脚被泥中的碎石硅子刺痛,却感到格外的踏实。放眼望去,小路向大山深处延伸,无穷无尽,仿佛昭示着生命的生生不息。

这里风景独好,不知名的野花矜持而又大胆地开着,没有太多的芬芳,也没有妖娆与富贵,却多了一份纯朴,少了几多粉饰,美丽得如小家碧玉,让我赏心悦目,摸摸青草叶尖的点点露珠,看看叶纯花纯的空谷幽兰,感受感受“鸟鸣山更幽”的宁静,在城市中疯狂跳动的心恢复了平静,坦然充溢着我心。沿路而上,渐闻小溪水潺潺了,在路旁的清流中,我看清了自己多年来已模糊不清的影像,再满心喜悦地汲水洗去在城市生活所必需的面具,在小路上,溪水边,我又一次恢复真我。山回路转,步入一片小树林,绿色,大自然的绿色,我最喜爱的颜色,多年来已没见到的颜色,我原以为我已忘记了象征和平的你,原来,我内心深处,却如此深沉地爱着你,微风拂来,绿树掀起一阵绿色的波澜,停住脚步,站在小路上,用真心倾听着天籁之音,我脑海中只涌现出一个词:自然之美,置身于绿色海洋中,我的心仿佛又找回了鸽子所的'那枝橄榄枝,和平与爱在故乡的小路上留重回我心。小路上下我的脚印,我已经走上了一个峰头,雄伟的山风,曾赋与我无限激情与耿直豪爽的山风,夹杂着大地的气息,在这里又一次震撼了我。大风起云飞扬,风呼啸着,如九霄龙吟,席卷天下,无所不能,顿时,我豪情万丈,不觉脱口念道“金鳞岂是池中物,一遇风云便化龙”。

在故乡的小路上,经过山风的引导,我又重拾丢失了多年的雄心壮志,风和我融为一体。沿着崎岖的小路向下独行,我努力将自己已锈蚀的灵魂在故乡的小路上重新净化,拾起已背弃的初衷,幽美的小路,让我洗尽躁气,洗尽铅华,在这里,我体会到了“木欣欣以向荣、泉涓涓而始流”的勃勃生机,在这里,我体会到了“问君何能尔?心远地自偏”的归隐之美,在这里,“鸟鸣山更幽”的寂静重回我心,一颗躁动的心跳回了正轨而甘于“独上高楼,望尽天涯路”;在这里,我还淡泊了名利,远离了纷争,远离了尘嚣能静心享受生活;在这里,我更拥有了一颗和平的心,一颗博爱的心。梦醒时分,我带着微笑却已是满脸泪痕。

故乡的小路哟,你又一次引导了我,让我觅得了真美。

故乡的小路作文

走在家乡的路上,嗅着小草的芬芳,远处那淡淡的炊烟,唤醒了我记忆深处的乡间小路。

——题记。

在我印象中的乡间小路,是一段高低不平的小土路,花草和泥土的芬芳,无法从我脑海中抹除。

看到这条乡间小路,我就想到了我的妹妹,在我小的时候,妹妹住在梁徐,每逢暑假的时候,我总在这里过一段快乐的时光,每天下午,我们都要在乡间小路上玩耍,我们或在田地里奔跑,或在水渠边跳跃,或把房间里的东西搬到路上玩,银铃般的笑声,笼罩了整片乡间小路,外公外婆眼角的鱼尾纹,都因为高兴而挤在了一起。

一转眼几年过去了,乡间小路已不是昔日里的乡间小路,小土路已消失不见,取而代之的是一条宽阔的水泥路,路边的草不见了,成了一条条宽大的沟渠。妹妹也已去了南京,昔日里的一切都不复存在。惟有那几年前的记忆,还深深的烙在脑海之中。

现在农民伯伯们富了,梁徐的环境变好了,可昔日里的一切消失了。每当我看到这条乡间小路,就会唤醒我记忆深处的乡间小路。

故乡的小路作文

这条小路承载着庄户人的希望,曾祖父走过,祖父走过,父亲走过,我和弟弟妹妹们也走过……我们就是从这条小路上走出来的,走的越来距离家乡越远了,远的连自己都无法捉摸。

小的时候,父亲牵着我的手走过那条小路。那时候不知道父亲领着我去干什么,又为什么走这样的小路?上面布满了厚厚的尘土,路面上布满了大大小小的脚印,花纹各种各样,又深浅不一。每当这个时候,我就问父亲:“我们什么时候不再走这样的土路呀?”父亲每次的回答都是一样的:“等你长大了就不走这样的土路了。”我似懂非懂地点着头继续走我的路。

冬去春来,我越来越觉得这条路承载的东西太多了,它仿佛是故乡的血脉流向远方。因为我知道故乡不老,这条血脉就永远鲜活地流着,流淌着故乡人生生不息的故事。记得那时,村里谁家从外地娶了姑娘回来,都得用车从这条路拉进村子来。我们这些小孩子就跟着婚车看新娘,那新娘美滋滋地,好像还挺傲气。车老板就想捉弄她,于是就把车赶进了横垄地,新娘一看说:“怎么把车赶到这里了?”车老板说:“这就是所说的颠轿子,一颠去百病。”而且还调皮地做着鬼脸,于是新娘子就从口袋里掏出烟来给车老板点上,车老板就把车赶出了横垄地,驶上了故乡的小路。新娘子长舒了一口气,从此她就成了我们村的媳妇。但是那时候嫁过来的少,嫁出去的多,主要还是村里穷的缘故。

上小学的时候,上学放学我还是走这条小路,只不过那时觉得背的书包越来越重,好像里面装了很多重物。父亲告诉我,那里面装的是沉甸甸的希望。对于这希望我也是似懂非懂的,只不过觉得自己是在做什么大事情,因为家里人没有粮食吃的时候,我还吃得饱饱的去上学。放学的时候,父亲怕我走不动就去接我回家,我们父子俩走的还是那条曲曲弯弯的小路。春天到来的时候,路两旁的野花开了,便有蜻蜓和蝴蝶飞来飞去的,但是那条小路还是那样,没有什么变化。

二十多年过去了,今年的假日里回乡下去看望家乡的左邻右居,亲朋好友,我还是沿着那条小路回乡的。可是这一次的感觉可不同于20多年前了,小路修的很宽,还铺上了柏油,光洁的路面上没有一星尘土。乡村的小路啊!虽然古老的东西已经悄然逝去,但留给后人的是思索是希望。我这个在外的游子细细地品读着乡村的小路,就像品读一部古老的画卷。读村庄花开花落,品乡事云卷云舒。于是我悟出一个道理:只要心儿同在,故乡的小路就永远鲜活地蜿蜒着,蜿蜒在故乡人的脚下,蜿蜒在游子的心里。我们这些游子就像故乡的风筝,乡村的小路就是长长的丝线,无论我们飘向何方,根永远属于可爱的故乡。

故乡的小路作文

我们学校有一条诗词小路,从门口一拐弯就到了,算是我们学校最美的地方。

知道诗词小路为什么这么叫吗?因为小路每隔四五米就有一首古诗词,诗词小路因此得名。

诗词小路,一路走去,看见从树上飘落的落叶,像一只只飞舞在空的蝴蝶,又像一个温柔又可爱的小精灵。抬头一望,‘好一颗。这样大的树’这棵树真粗啊;粗的要三个人手拉手才能把它围住,这棵树真老啊;老得底下纵横交错的根都暴露出来;这颗树真密啊;密的仿佛像撑开的巨伞,重重叠叠的枝桠,漏下斑斑点点细碎的日影,夏天,懒洋洋的躺在树下看书,是最舒服的事了。

这枝干很粗,枝上又长出一根枝叶,树上的纹路就像一块块鱼鳞,树身上有许多的昆虫,树冠上还有五个鸟巢,昆虫常爬到树身上,所以这也是鸟光临的地方。

往前走,会看见梨花,梨花时而开,时而落,时而香,时而淡;梨花的味道很独特,走进一点是一股淡香,在花前却一下变成了芳香,风一吹来,闻到这味,感到神清气爽,真舒服。

诗词小路藏有我们的很多欢声笑语,每次一放学第一个向来的地方就是这里——诗词小路,我们都在这个玩丢手绢,编花篮……现在作业多了,很少来这里,但诗词小路一点也不孤单,因为还会有许许多多像我们那时候的小学生会在这里玩,笑声多么的刺耳!

诗词小路景美,诗美,声音更美。

故乡的小路作文

春天,这条小路是用泥造的,在这个泥土上面的有些地都有一些小花小草冒出来了,而旁边就是绿油油的田野,我和一些小伙伴们有时候还在田野抓蛐蛐呢!我爷爷常常到田里给植物浇水施肥,看看有没有虫子,如果有害虫的话就会立刻把虫子给干掉。

夏天的时候,这条小路就是通往田野的必经之路,就算是牛的话,也要走这条路才能到田里去耕地,在这条小路的旁边,都有几个“士兵”守侯着,一下子就变得很凉爽了,我和爷爷常常到和我人差不多深的小河去游泳。

秋天,人们都从这条小路通到田里,收获用劳动得来的报偿,一个个都是兴高采烈的沉浸在这金色的海洋中,秋天像是一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡去风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献给人间。

冬天,一些老人在这条小路上晨练。

我爱我的小路,他见证了我成长的过程,见证了我的童年时代的快乐,我爱我的小路,一座有非凡意义的小路!

故乡的小路

哦,亲爱的小草!你好!我坐了下来,嘴里含着一根草,酸酸的,抬头看着蓝蓝的天空飘过白白的云朵。那云朵像一个胖乎乎的娃娃,又像甜甜的棉花糖。小时候,我曾经做梦来到了天空,哦,那朵云,是我骑在你的身上吗?云儿,你在天空呆得寂寞吗?下来和我一起玩玩吧!

路旁有一条小溪。现在水库没放水,小溪就干涸了。我捧起了一把河里的土,啊,软绵绵的,多么舒服啊!小时候,我还用泥土开了一家“蛋糕店”呢,那小小的蛋糕就是泥巴做的,上面用小草、小花点缀着,颇有一种“艺术感”。想着想着,我感到非常的亲切。瞧,小贝壳!是呀,这可爱的小贝壳隐藏在泥土里,静静地睡着。记得去年的五一节,我们挖了好多的贝壳,还吃了贝壳呢!那味道真不错!

访完小溪,我们去看看我的老朋友——田吧!田里正长着青青的蒜苗,小时候我经常去蒜苗田里,用蒜苗的叶子制作成一个个装饰品,不论它有多么的难看,我还是十分喜欢它。田里经常会有一些小虫子,我对这些小虫特别感兴趣,总会趴下来看个究竟。我站在蒜苗田里,感受着雨的气息,今天是阴雨天,可是我感到了雨中夹杂着一丝丝的快乐。

现在,我们再去看看小路!小路,你还记得我吗?那个曾经嘻嘻哈哈从你身上走过的小孩?或许你不记得了,因为从你身上踩过的人太多了,其中也不乏小孩子。你瞧啊,这路面上留下了多少个鞋印!我用手去抚摩那路面,仿佛回到了从前的时光。这时候,两个小孩子从路边嬉戏而过,我看着他们远去的背影,心想:小朋友啊,快快长大吧!或许有一天你也会想起这!

暮色降临了,天渐渐黑了下来。走过小路,穿过竹林,我站在院子门口,对着小路说:小路,再见,我永远不会忘记你。

哦!,我永远的伙伴!

故乡的小路

十五岁那年,我带着一个少女的梦和对未来的憧憬走出了,第一次走出大山来到县城读高中,从此我便和这个县城结下了不解之缘。而后的三年里,小路上经常留下我和妈妈的身影,扁担在妈妈的肩上颤悠,沉沉地压在我的心上。每当我坐在客车里车子缓缓地远走,看着妈妈孤单渐渐消失的身影,我的鼻子总是酸酸的,眼泪在眼里打转,我想我一定要好好学习,以后好好报答父母。

三年匆匆过去,我的梦想破灭了,三年生活在我心中留下的是我一生难以磨灭的伤痛,前途一片渺茫,我好像走在漫无边际的沙漠上找不到方向,这段经历至今我仍不堪回味。上留下了我多少迷茫,无奈和悲伤,在这条小路上我多少次跌倒又多少次爬起。

故乡虽亲,可那里不是我的未来,凭着自己的努力,我在县城找到了属于自己的一份满意的工作,那种感觉真是欣喜若狂,我终于看到了黎明的曙光。十九岁那年我遇到了x,这之后的八年内,上常常是我和x的身影,留在小路上的有失意彷徨也有爱情带来的快乐和幸福,就在这条小路上我们走进了婚姻的殿堂。

结婚至现在的九年中,上又多了一串串笑声,那是我们的儿子在小路上奔跑雀跃,这条路上留下更多的是我们一家三口的欢声笑语。

路还是那条路,山还是那座山,小路已变成公路而后又变成了水泥路,山上的小树已变成了参天大树,故乡的亲人消失了许多又出现了许多新的面孔,可我已从一个十五岁的少女变成了一个三十五岁的母亲,一个妻子,但永远不变的是我对故乡的思念之情,因为那里有亲人对我的牵挂和呼唤,有我童年的回忆,有许多我难忘的故事。

路漫漫其修远兮,愿载着我的梦想和希望伴着我走过这漫漫人生之路。

故乡的小路

崎岖不平,高高低低,雨天一片泥泞,晴天风过土扬--多么普通的一条乡间小路啊!我那淳朴的故乡人祖祖辈辈都走在这样的乡间小路上。

在我记忆深处,最早走在这条路上的是外公。

清爽的晨风,吹来树木的清新气息和庄稼的馨香。古槐树下,一片欢声笑语。赶集的人们在这里会齐,用小车推着沉甸甸的收获捎上家人的梦幻,让外公带到村外那个缤纷的世界里。

今天,我又站在了古槐树下,小河在身旁流淌,我捧着河水喝了一口。这曾养育过我的河水,仍是这样甘甜浴啊,曾托起无数生命,叠印着数不清的足迹。这平凡的小路,是奋斗者的起点,连接着未来,连接着辉煌的人生!

“走在乡间的小路上……牧童的歌声在荡漾,喔喔喔喔他们唱,连有一支短笛隐约在吹响……”,歌声萦绕耳际,啊!,我将永远深深地眷恋你!

故乡的小路作文

崎岖不平,高高低低,下雨天便是一片泥泞,晴天过后便是尘土飞扬——这就是我故乡一条普通的小路。

在我的记忆深处,这条小路都是比较热闹的。清晨,清爽的晨风轻轻的抚摸着故乡的小路,给小路带来清新的气息和果实的清香。在小路的起点有一棵老榕树,榕树底下有石凳,有乒乓球台,老人们每天在榕树下聊天,小孩子在打乒乓球,到处是欢声笑语。

岁月如逝,流年似水。转眼间我升上了初三,整天坐在教室里,徜徉在书的海洋中。蜿蜒的小路似乎也远离我去了。但有一天,一只小鸟,唤醒了我深处的记忆。瞬间,故乡的小路的各种情形都浮现在我的脑海中,我仿佛看见当年爸爸牵着我的手沿着那条生机勃勃的小路走过。

冬天,我又站在老榕树底下,小河在身边流淌。当我漫步在熟悉的小路上时,耳边似乎随着风飘来老人们在老榕树底下谈天说地的欢笑声和乒乓球的“乒乓”声,同时又唤醒了我内心的理想,我应该努力学习为实现自己的理想而奋斗,好好走向自己未来的路。

“走在乡间的小路上……”每当我听到这首歌便想起了故乡的小路。啊!故乡的小路,我将永远深深地眷恋着你。

故乡的小路

故乡的路崎岖不平,但承载着我对故乡的思念,就像绿叶对树根的情谊,新生命对春天到来的期盼。

依稀记得旁有一片绿油油的小竹林,前方是一片一望无际的麦田,幼时的我常和邻居家的伙伴在这条小路上嬉戏,时时传出欢声笑语。

下雨天的乡间小路,空气中便带着一丝暖意。

每逢下雨,雨丝从我眼前掠过,阻碍了我的视线,白茫茫一片,似走在白云之间。这时,我抬起头,头顶上一片火红,使我心里一阵温暖。是外公,总是不辞劳累的拿着一把红色的大伞在上走着。周围一片寂静,只听得见雨滴拍打在雨伞和乡间小路上,富有节奏的韵律。乡间的小路,仿佛被拉长了,只觉得一眼望不到边,只有身旁的外公可以依靠。回到家,我发现外公的肩头有被雨打湿的痕迹。我连忙拿来毛巾,外公笑了笑接了过去。以后的下雨天,外公依旧如是。

乡间的小路积淀着外公的爱,也承载着我的爱。

记得那年回老家玩时,我再次走在了那条小路上,身旁依旧是外公,但撑伞的不再是外公,而是我。我习惯地抬起头来,看看我头顶上的天空,是灰蒙蒙一片,但我在心里却是阳光明媚。

外公说:“你把伞打歪了吧?”

现在,走在上,却只剩下我孤身一人,一种失落感涌上心头。原来的一切只停留在回忆中,驻守在梦境里。乡间的小路上,只留下幼时小小的足迹,而那温暖却永存在我心中。

见证了我的快乐童年见证了我的美好记忆见证了我的茁壮成长。

犹如一根履带带着我的思念飘向远方……。

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故乡的小路

《》是一首两段体的抒情歌曲。4/43/4拍,d宫调式,全曲共分为两乐段。第一乐段音区低而深沉,以弱起开始,曲调平稳,在以六度跳进到第二乐段之后,情绪逐渐得以抒发。这首歌曲要向我们表达的是一种对故乡淡淡的回忆和深深的眷恋之情。歌曲的第一乐段,似乎是在用倾诉的口吻向我们描述着一段童年往事,清幽流淌着的旋律仿佛像这条童年走过的蜿蜒小路一般沁入人们的心里;第二乐段则是在第一乐段的铺垫下,旋律上有了一些起伏,情绪逐渐在回忆的梦中升温,将一种忆往事、思故乡的情感倾诉出来。《》所要向我们表达的并非是喷涌而出的浓烈情感,而是像一眼淡淡的清泉,逐渐将那种内敛而深沉的爱送达心底,令人回味无穷。

依据对教材的分析,本课设计思路的主线以“浓浓故乡情”为情感基垫,在音乐情境中抒发故乡情,表达故乡爱。主要设计了以下3个教学环节:

1、故乡小路上的回忆——导入新课。

2、演唱《》——学习歌曲。

3、纵向挖掘不同艺术作品,归“情”于“故乡。

音乐是听觉的艺术,是情感的艺术。这节课,将课堂创设成一种具有音乐性和情感色彩的音乐情境,帮助孩子投入音乐活动,使音乐审美教学始终带有浓郁的情感色彩,做到真正的情景交融。依据此,我确立了本课的三个关键处,分别是:

1、视唱旋律——感受旋律特点。

2、学习掌握升记号——体会其在歌曲中的表现作用。

3、激发对歌曲丰富的情感体验。

我在课堂教学实践中,始终感觉识谱教学是一个很难把握又必需抓牢的难点。学生具有一定的识谱能力,有利于进行音乐表演和创作等教学活动的开展。

作为情感延伸的另外一种表现手段,我牢牢把握住“思乡”这一条主线,分别选择了描写故乡的不同艺术作品,在聆听中感受不同作品的情感表达,拓宽了学生的认知广度和深度。使孩子们了解到:对家乡的记忆,不仅仅在那条通往故乡的幽静小路上,一枚小小的邮票,无不寄托着一个游子对家乡的深深离愁别绪,故乡的云,更是另一种激情澎湃的表达。这也正是我努力想向大家传达的一个重要思想情感:“长长来时路,依依寸草心”。“归情于故乡”是整堂课的最终情感归依。

总之:这节课最终能按照预想的目标得以实现。也收到良好的效果。在音乐的学习里,我只希望学生的情感世界能够受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情,而需要我们做的,便是通过各种有效的途径和方式引导他们走进音乐,在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐,使他们在真善美的音乐世界里受到高尚情操的熏陶。

故乡的小路

有四个季节,最热烈的是夏季。夏日的午后,赤脚走过白杨树遮阴的乡间小路。斑驳的树影,蝉鸣。玉米吐缨,谷子弯着头摇晃。红薯枝蔓越过地头,在小路上伸展。花生的小花,黄黄的,有些怯生生的腼腆。高粱纤细的个子,飘摆的叶子与飞来飞去的麻雀共舞。蝈蝈在豆秧上欢畅的唱着,歌声嘹亮。偶尔会有一只野鸡飞过,落在深深的路沟里,没了踪影。

秋季的故乡小路载满了丰收的喜悦。乡亲们的拖拉机载满一年的收获,辛勤的汗水,香甜的果实,丰稔的庄稼,处处欢歌笑语。旁晚时分,光着小脚丫,牵着吃饱的老牛,一步一步的走过小路,走向炊烟缭绕的村庄。一路玩儿一路走,一会儿蹲下来看黄褐色的土蚂蚁抓蚱蜢,恶作剧的用树枝救下这可怜的猎物;一会儿用狗尾草编一个大大的帽子,戴在老牛头上;一会儿扔下老牛,与小伙伴一起到地头捡收获后遗留的花生,满唇泥土,却吃的香甜。

冬季的故乡小路空旷寂寥。一场冬雪后,沉沉睡去,在白雪皑皑中隐去身形。偶尔会有人经过,打破宁静。灰喜鹊在枝头飞来蹦去,喳、喳……的叫着。远行的农人,骑着自行车来去匆匆。放羊的老人,蹒跚着从一边横过小路,在羊群的咩咩……叫声中,鞭声响亮的脆响,远去。被羊群惊起的野兔,惊慌失措的在雪中急速的奔跑,身后留下一阵雪雾。

春天的故乡小路生机盎然,在农人吆喝牲口和犁铧沙、沙的翻地声中,生命又一次迎来了勃发的季节。小路残雪刚去,小草又绿道边。人们兴高采烈的谈论着新一年的期望,饱满的种子翻滚着被种进泥土。小路上的车辙新添,老牛拉着车欢快的叫着,兴奋的摇头晃脑。大黄狗伸着长长的舌头,在车前跑跑停停,偶尔会汪汪的叫着,与不期而遇的同类打着招呼。小路醒了,万物复苏,又一个希望的春天。

梦里,又回故乡,光着脚丫走在上,老牛走在我的身旁……,承载着儿时的欢乐,少年的理想,青年的回忆,中年的乡梦。如一首歌,唱尽了人生的四季,如一首诗,满含浓浓的乡情,如一副画,印在深深的脑海里。一辈子也走不出,我生长的故乡,我人生起航的跑道,我梦牵神绕的地方。

故乡的小路

树影斑驳,阳光依旧,花落不复,物是人非。

——题记。

再次走在这条上,与上次来这里相较,已然被岁月无情地剜去了十几年的光阴,除了这地上从未变过的水泥地,其他的一切都是如此的陌生空寂。曾经耸立两侧为人们遮阳的芙蓉树不再落下火焰般耀眼的芙蓉;灰褐色的树皮不再具有健康的韧性,轻轻一揭,便掉落下一大块,“吧嗒”一声落在我的脚边,是在诉说着自己的年迈?叹息自己的沧桑?还是光阴的逝去?几步远处的几块参差不齐的水泥石头,这十几年的风吹雨打让它好像矮小了不少。透过阳光,我依旧能看见存在于我记忆里的那段美好时光。

清晨,奶奶拿着小马扎,领着我,坐在这条小路旁哼唱着一曲又一曲我从未听过的江南歌曲,吴侬软语中缠绕着挥之不去的乡情。我在旁蹲着也装模作样地跟着哼唱,虽没有大的意趣,却也乐得没有烦恼心里平静。那时候的我,可以听奶奶讲上一整天的“江南事”,听上一整天的“江南曲”,直到看见远处的爷爷叼着烟,扛着锄头,耕完了地来寻我们一起回家。那样的日子在我记忆深处,弥留着爷爷淡淡的烟草香。

我不敢再抬头了,我怕看不到如以前一样蓝得纯净的天空,怕看不到缀满指头像火焰一般一簇簇的芙蓉花,怕看不到曾绿得亮眼的枝头满叶……可是我真的永远都看不到了。当我忆起从前,我就知道再也回不去了。

这条不长的小路也终于走完,熟悉的人和物再也回不来,我还是没有忍住,回头望了望这条小路,深处,似乎还回荡着奶奶的吴侬软语,漂浮着爷爷的烟圈,或许还听得到我那时毫无烦恼的笑声。

枝桠光秃,阳光依旧,花落归泥,人去路空。

故乡的小路

走在故乡的乡间小路上,我的心情多么悠闲!多么欢畅!

我走在上,浏览着四周的风景,抬头仰视,看见一片蓝蓝。

的天空,几朵银色的白云缓缓地飘动,犹如一块蓝布上缝了几只白色的绵羊;看看左边,有几头大黄牛悠闲地躺在草地上休息,几只大胆的'小麻雀落在了老黄牛的背上,黄牛不理不睬;行走在路上,我拿了几颗瓜子放在手心里,一只不知名的小鸟,飞过来迅速叼走一颗瓜子,它见我没什么举动,大摇大摆地飞起来,小心翼翼地落在我的手上,不紧不慢地吃着瓜子,我看着它,它不时回头看了看我,我笑了笑,它便放心了,张开嘴,大吃一顿。

再走前一点,我被群山环绕,一棵棵大树散发的氧气,人神清气爽,

四周都是一片绿,树枝树叶层层叠叠,阳光隐隐约约照了进来。

早上,走在乡间的小路上,踏上小路上薄薄的霜面上,脚底吱吱。

作响;傍晚,我们在小路了散步,漫步布满枯叶的小路,听着枯叶的声音,感觉是那么静谧。

乡间小路留下了我们的足迹,留下了我们的气息;

乡间小路留下了我们美好的回忆,留下了我们对大自然的向往;

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