最新大学生候选人事迹材料(通用17篇)

时间:2023-12-12 00:32:50 作者:MJ笔神

通过事迹材料,我们可以了解到一个人的过去经历、思考、成长以及所取得的成就和经验。下面是一些令人敬佩的事迹材料范文,希望能够激发大家的斗志和奋发向上的精神。

大学生事迹材料

我叫夭夭,是06级中文系五班新闻专业的学生,很荣幸的被提名为xxxx,大学生团员事迹材料。在此,我感谢老师、学长学姐和同学们对我的信任、鼓励和认可,以及院领导和系领导的关怀。

20xx年,刚进入大学,信心满怀,斗志激昂。积极参加学校和中文系举行的各种活动,锻炼自己的能力,扩大自己的交际面。校园文化艺术节的举办,为我们提供了锻炼自己、展示自己的平台,让我们得以迅速的融入到大学生活中。在学校举办的大合唱比赛和“舞颂长征”舞蹈大赛中,我们刻苦努力的练习,最终取得了大合唱第三名和舞蹈大赛一等奖的优异成绩,在这个过程中,不仅使自己的各方面得到一种磨练,更认识到了集体的力量和自己身上肩负的责任。真正从填鸭式的高中生活过渡到了自由开放的象牙塔。

大学里学生组织比较多,学生社团占据一大部分,凭着对文艺和文字的热爱,我加入了文艺协会与春晨话剧社、新闻学会。在文艺协会举办的晚会中,我们策划的舞蹈《傣乡情歌》取得了一等奖的好成绩。在春晨的话剧之夜中,我参演的《新武林外传》,得到了观众的阵阵掌声。我所学的专业是新闻专业,所以在新闻学会中,我的专业知识得以与实践相结合而更加扎实。在这期间,我加入了长治学院校报记者团,成为校报一名小记者,定时为校报投稿,锻炼了自己的文笔,事迹材料《大学生团员事迹材料》。并且参与了20xx年毕业生就业洽谈会的调查,对记者这一行业有了更为深刻的认识,而坚定了自己努力学好知识,铁肩担道义的信念。并于今年得到了校报记者团优秀记者的称号,为我的记者梦想迈出了一步。鉴于我积极参加活动,努力学习,20xx年我成为一名入党积极分子,参加了党课培训并获得了结业证书。

20xx年,学校举行了“舞动青春”交谊舞大赛,作为中文系参赛队中的一名,经过同学们刻苦努力的训练,最终取得了交谊舞大赛的第一名。这也是中文系在历年来的交谊舞大赛中所取得的最好成绩。荣誉是大家一起造就的,但在这一过程中更锻炼了自己,丰富了自己。并且积极参加系元旦晚会,为班集体尽自己的绵薄之力,和我们的班集体共同进步!

虽然现代社会需要的是综合性的人才,但是光有交际能力是远远不够的,学习仍然是大学生活中必不可少的一部分。英语的重要性是毋庸置疑的,无论是四级、六级,还是考研,对于英语的要求都是非常严格的,因此要加强英语的学习力度。专业课的学习更是不可放松,新闻课的实践性很强,我们不仅要在课堂上学习理论知识,还自己组织起来到社会上进行采访活动和采风活动,培养自己的新闻敏感和提高自己的摄影技术。知识的积累永远是最重要的,知识就是力量。

在20xx年九月份,通过中文系团代会学代会的选举,我进入了学生会这个为中文系学生服务的学生团体,担任社团部副部长。在迎接xx级新生的工作中,我们齐心协力,完满的完成了系里派发的任务,同时自己也得到了锻炼,得到了成长。在系元旦晚会的准备工作中,我们共同努力,采选节目,布置舞台。使中文系的元旦晚会别具一格而得到满堂喝彩。

从开学到现在已经快两年了,回忆这两年的大学生活,其中取得了一些成绩,当然还有很多不足之处。但不论成绩还是不足,都点点滴滴地见证了我的成长。

员工候选人事迹材料

职务:涂布主手。

魏泽洲,男,1991年出生湖北省麻城市福田河镇小界岭村,3月进入嘉兴福莱有限公司,现任职4#机贴合主手。

他生产操作技能高超、指挥组织协调能力强;不怕困难与挫折,具有超强恒心和毅力,坚持到底,直到成功的员工。

该员工自进入福莱以来,由副手作起,到现在成为一个贴合操作高手。很多操作需要手工去完成(如:接纸、收卷、换卷等等,特别是收卷时要两人用手将纸头卷到汽涨轴上,要求必须配合好,否则会卷偏造成故障,影响生产。),这要求几人必须同时完成。这就要求主手在工作时,必须指挥协调好,要求其他两人配合好方可顺利完成,否则就会出现断纸、叠边、折皱、跑边等不良现象产生,从而影响生产效益。因此,在工作中,只有用合适的方法,互相配合,协调操作,才能把复杂多变的工作井然有序的干好,才能保证生产的顺利进行,从而保证客户的货期。

他就这样日复一日,积极乐观、坚持不懈、默默无闻地在自己的工作岗位上付出,对工作任劳任怨、尽职尽责,从不计较个人的得失。在平凡的岗位上显示出他的伟大、不平凡,这种奉献的精神是人类最伟大的品格,这是一个优秀员工所具备的素质。

福莱的全体同仁,让我们向他学习,认真对待每一天,作好自己的本职工作,坚持不懈、持之以恒百分百的付出,去迎接充满希望的!

大学生事迹材料

哈佛校训有说到:学习并不是人生的全部,但是我们练人生的一部分学习都不能征服的话,我们还能做什么呢?所以作为一名学生,当然要以学习为重。踏入大学校门的那刻起,她便设立了学习目标,她希望在毕业时,回首四年,在学业上有一定的建树,能够充分利用校内资源,丰富自己的学识涵养。有了老师的指导、自己的努力,获校一等、二等奖学金各一次,学院学习之星荣誉称号,顺利通过英语四、六级,省计算机一、二级,在课余时间还积极参加文化素质拓展比赛,拓宽自己的视野。先后参加了全国大学生英语竞赛、全国大学生语文文字基本功大赛,xx年外研社杯英语演讲比赛,校学子讲坛活动等,获得xx外研社杯英语演讲大赛(xx师范大学赛区)二等奖等,为了培养自己的科研探究能力,参加了大学生科技立项,获得校立项,目前正处于结题阶段。学习是一种能力,考试是一种检测手段,分数一种表现形式。所以要让自己的大学生活不留遗憾,重视学习是极其必要的。时常有很多人问她:你是怎么权衡好学习与工作的关系的?其实这个问题很简单,把握学习的自觉性,注意学习的方法,提高学习的效率,多向师长请教,多去总结自己的经验,将之内化成为体系,这就是她的学习之道。

上文中所提到的她,便是xx师范大学地理科学学院xx级的陈丽娟,一个以:自尊、自立、自强、自信,过生活的来自xx高山小县城的女生。

趁年轻就该放手一搏,一路谨记思考与实践并重,自立自强,因为生命不息,就应奋斗不止!

大学生事迹材料

该同学该生在浙江农林大学一年多的大学生活中,在学习上认真刻苦,懂得钻研,虚心求教,大一学年排名专业前15,获得三等奖学金。该同学有自己的学习方式,并且带动寝室同学更好的学习,积极与其他同学沟通学习方法,在专业知识上不断向老师求教;利用大学的丰富学习资源,她广泛涉猎不同领域的知识。在学生工作上,该生大一期间担任院办公室干事,校社联培训考评部干事,她认真积极完成组织任务,是一个很好的执行者。学年结束时通过考核成为委员继续从事学生组织工作,顺利完成了从执行者到管理者的蜕变。该同学还积极参加社团活动,积极参与学院及学校组织的活动以及比赛,参加军训合唱及代表学院参加校合唱等比赛,获得多个奖项:在20xx-20xx学年被评为园林学院“优秀干事”;在园林学院新媒体展示周之“醉美农林.彩色印像”活动中获一等奖;在园林学院第五届心理健康手抄报大赛中获“优胜奖”;在园林学院第十二届旅游文化节之“山居长卷”红色家园手绘大赛中获二等奖;在20xx暑期社会实践活动中,成立“校友寻访暑期社会实践团”,担任团长带领团队获得院三等奖;获园林学院20xx-20xx学年第一学期“优秀委员”称号;获浙江农林大学20xx-20xx学年优秀学生“社会工作奖”;被评为20xx年浙江农林大学大学生暑期社会实践活动“先进个人”被评为20xx年浙江农林大学大学生暑期社会实践活动“优秀调查报告获得者”

以上荣誉是对她在学习和工作上最好的肯定。

在生活上,该生乐观向上,乐于助人,热爱生活喜欢旅行和音乐,生活模式简单但又不失乐趣,具有良好的生活态度,遇事沉着冷静,能高效处理生活中的琐事。该生具有良好的人缘,能和身边的同学、同事很好的沟通,证明其社交能力出色。她有健康的生活方式,有科学的生活规律,喜欢休闲运动,尤其热爱跑步,除了达到体育课要求的运动指标,该生会定期跑步以达到更好的身体状态。同时,该生在生活上有良好的价值观和消费观,理性消费,利用课余时间勤工俭学,通过做兼职来增加自己的社会生活经验以及体验赚钱的不易。对待同学老师彬彬有礼,对待同学友好热情,对待父母长辈十分恭敬,在开学初的军训时,该生认真训练,吃苦耐劳,屡屡受到教官的表扬与好评。在军训的后半段的打靶训练中,该生被教官选择前往打靶训练,并优秀地完成了打靶任务。在军训结束前的军歌合唱比赛中,该生表现积极活跃,在合唱中还被挑选为台前表演军体拳的一员。在军训结束后,该生本课程的成绩达到了95分,同时军事理论课程也得到了良好的成绩。

在社团纳新活动中,该生充满热情,先后加入了校青协与大学生朗诵与演讲协会,并在校青协教育项目部中担任干事。作为教育项目部的干事,该生在部门中表现活跃。第一学期里,该生参加了四次支教活动,并担任支教活动a组的组长,为锦南小学的学生们带去了不少欢声笑语。在支教的开班仪式中,该生主动请缨担任主持人,主持了一场有趣而难忘的开学典礼。在学期末的部门总结汇报中,该生担任了汇报的主讲,并制作了汇报ppt,为青协的其他同学带来了一次特别而难忘的汇报。该生也加入了汇报大会上部门的节目演出,表演认真卖力,为晚会带来了许多欢声笑语。同时,该生也参与了杭城暖冬、游园活动等一系列青协组织的活动。

作为朗诵与演讲协会的成员,该生也踊跃参与朗诵、演讲相关的活动。在第一学期的东湖诗歌节上,该生作为组长带领的“法政先锋”队激情演出,摘得桂冠。在社联举办的社团达人秀晚会上,该生代表朗诵与演讲协会,带领原来的小队继续拼搏,在众多社团中脱颖而出,以极小的比分之差屈居第二,为社团带来了荣誉。该生在平时也积极参与朗诵晨练,一学期以来天天坚持,毫不松懈,在朗诵与演讲方面也有了很大的提高。

该生依然担任组织委员兼体育委员,正在与其他班干部合力组织班级的团日活动,承担了撰写策划、联络沟通等事务。该生在本学期还积极报名了学院的合唱队,准时参与训练,练习认真,准备为学院争光。该生认为身为一名共青团员,需要培养出一种以身为团员而光荣的自豪感,该生认为,共青团员这一称号带给他的,不仅仅是荣誉,更是一种责任。该生认为他需要承担起建设祖国事业的重任,好好培养自己的科学文化素养与办事能力,努力做得更好。

在工作上,现担任校学生社团联合会活动督察部的副部长和园林学院分团委团日活动部的副部长,合理分配工作和学习的时间,严谨高效的处理学生工作,有效传达老师要求的工作目标,积极配合组织工作。与部门同事之间友好高效合作,能较好的团结部门成员,调动部门成员的工作积极性,她具有一定的策划、组织和管理能力。工作过程中保持清醒的头脑,考虑周全。在大一期间被评为优秀干事,大二被评为优秀委员,以上荣誉都是对该生学生工作最好的回馈。在工作上该生有自己的主见和判断力,当然也听取他人的意见,综合他人意见之后,在最短的时间内高质量完成主席团下达的任务是她一直保持的工作态度,她能够观察身边事物的变化发现问题并及时解决问题,能为组织工作更好的发展贡献力量。

在思想上,坚持中国共产党的领导,具有爱党意识,积极入党,维护党的利益,不做有损党的事情。牢记中国美德,乐于助人,能够积极参加志愿者活动,例如爱心献血、绿地养护等。她具有爱心,为人谦逊有礼,同时有自己的做人原则和底线,若触碰其底线,她定会追究原则。该同学世界观、价值观、人生观这三观树立正确,为人6大字:谦虚、认真、勤快。人的很多行为源于个人的思想,该生有一颗会自省的心,通过自我反省让自己的缺点得到优化是她一直在奋斗的事情。该生有自己明确的学习、生活目标,目前她正在为自己树立的目标不断努力,有目标就有动力。她遇事沉着冷静,片刻的感性之后会通过旁人理性分析问题,通过自身调节保持自我的最好状态,在各个方面该生在不断努力让自己变得更加优秀。

员工候选人事迹材料

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。

翁××,2003年入司至今一直在10000客服中心工作,从客服代表到值班长,从投诉处理员到投诉组班长、服务督导、服务督察,从事十余年客户服务工作,她兢兢业业、尽心尽职。

作为一名长期在一线服务窗口工作的员工,她深知没有任何地方比投诉组更靠近客户,她时常提醒自己,自己是代表千千万万客户的声音。于是在日常工作中,她以收集客户的感知为先,通过客服代表、值班经理、宽带处理员、投诉处理员等维度收集阶段性热点问题,同时做好各类问题性质分析。如针对目前客户普遍使用路由器的现象,而因路由器不属于我司维护范围的争议,协同后端梳理了路由客户处理处理规范;针对历史遗留的村村乐业务争议,建议市场部进行业务排查,消除投诉隐患;针对热点业务1元流量翻倍系统流量提醒问题,建议支撑部门协调省公司完善等等。同时梳理了重复投诉处理规范、通信类故障应急处理流程、装移修短信催单规范、越级投诉预警规范等重要且常用的内部规范和流程等,日常作好投诉预警和协调,有效提升客户感知。从另一个角度来看,在客户眼中,她代表着整个电信公司。如何作好日常服务过程中常说的“想客户之所想,急客户之所急”,如果能够多角度站在客户方考虑问题,多站在中立立场平衡好客户与企业的关系,与客户进行真诚的沟通,相信很多困难都能迎刃而解。她例举曾处理的一案例:投诉客户小李,由于常常使用推广的新产品、新业务,小李对电信业务如数家珍,可以说是半个行家,当时他通过翼起购网站购买手机出现了一些纠纷,经多方协调后,问题虽然得以解决,但小李却对处理过程历时较长表示强烈不满。其实小李也知道问题已经处理好了,纠结过程是没有意义的,但他为什么要继续投诉呢?他需要的是尊重,是重视和解释。于是,她以投诉组班长的身份多次诚恳的与小李进行沟通协调,为处理过程中内部流程或部门人员存在的问题诚心致歉,最终打动了小李,对方不但不再追求此时,从此成了电信公司的忠实客户和朋友。在以后的日子里小李不管遇到什么电信争议问题,从此他不再到处投诉,而是直接找玉敏协调处理了,而且,平时只要看到一些论坛、网站上的网友对电信不客观的评价,他都会跟帖声讨,要求网友们客观说事。

近年来,面对服务问题及投诉处理工作压力越来越大的情况喜爱,玉敏常常带领团队成员利用业余时间,不断加强业务学习,完善自我,认真细致地学习解读《电信条例》、《消费者权益保护法修正案》,认真阅读客户沟通技巧、客户心理学的相关书籍等,同时结合日常投诉过程中疑难的精神赔偿、书面道歉、误工费等问题进行积极探讨求的意见一致,有理有节应对疑难客户的投诉和无理取闹。她说:今年初,客户陈小姐反映家中的固定电话及天翼手机产生了168信息费400多元,态度非常强烈,经核查,陈小姐订购的是全网业务,由省级投诉处理中心负责处理,而省级反馈处理意见是“不退费”,返回地市进一步沟通,于是投诉处理人员联系客户将处理结果如实告知,客户的反应可想而知,挂断电话,投诉处理员也忍不住向她抱怨:“客户很专业,搞不定啊,怎么办?”收到处理员上报的情况后,她先是详细的了解事情的经过,包括相关系统收费情况、相关资费提示情况、以及客户的争议焦点,为了更好的应对处理,还听取了客户的申告及前期联系解释的相关录音,同时针对客户的巨额费用提醒争议点详阅了相关资料,在做好充分的准备后,她联系了客户,告知客户当时拨打的168号码系统均有相应的资费提示,并向客户说明该节目的业务内容、业务开放时间、目标客户群等,同时针对客户反映的巨额电信费用提醒问题,明确告知前期我司催缴等提醒的相关情况,考虑客户对《电信条例》巨额费用有所了解,客户比较专业,所以沟通过程中,避免出现口误或模棱两可的回答,尽量使用严谨语言进行解释。客户在听完我的解释之后,无法再找出漏洞反驳,终于承认可能是家中小孩拨打。鉴于客户反映的情况,她建议客户与小孩作好沟通,同时建议客户若不需要可为其关闭168信息台,客户对处理结果表示满意。

随着全省投诉集约化项目的开展,玉敏带领10000投诉处理团队,顶着工作压力,集中承接处理所有增值业务争议处理,wifi、流量、itv、等热点费用争议处理,投诉集约重点指标一次性解决率已全面达标,6月份一次性解决率54.58%,全省排名第四;1-6月集约退费处理1629件,集约退费金额36万,有效缓解县区局压力。同时通过及时总结投诉处理经验,规范投诉过程管控,参与编写了《常见投诉退费场景及规则》,《12个规则类问题处理尺度》,对外实现统一处理口径、统一处理规则、统一处理流程,实现投诉处理规范化管理。

多年来,翁玉敏同志一直持着耐心、热情的心态,对待客服工作,做好客户投诉服务,以“一去两化”创新思维做好服务,不断提高个人自身业务素质,提升公司对外服务品牌,赢得广大客户和同事们的信任和好评。

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员工候选人事迹材料

职务:涂布主手。

作为一名副手的王培胜,在工作当中有很强的团队意识,他在工作中积极主动的.配合主手,遇到一些不懂的问题他也会积极主动的向领导和同事请教,工作不骄不躁,遇事稳重。而作为刚刚升为主手的王培胜,在工作中认真负责,严格的要求自己将每件事情做好。

十佳候选人事迹材料

关爱班级每一个学生。

他将班上每一个学生铭记于心,默默陪伴每一位同学的成长。他刻苦钻研业务,带领学生探索教学改革;他坚持鼓励学生的自我实现,认为班上每一个学生都是优等生,帮助同学们发现兴趣,确立清晰的职业人生规划,用创新创业和学科竞赛营造班风学风;他善于抓住教育细节,与每个同学成为朋友,分享阅读体会、赠书、深入交流、指导竞赛,都凝聚他对学生的关爱。在学生眼中,他在平凡的班主任岗位上创造不平凡。

2-沈钧儒法学院。

林丹红法学131班班主任。

在班级管理上尽心尽责。

她是位从教二十多年的老教师,但她对法学132班的同学来说,却是一位亲切、宽容、善于沟通交流的大姐姐。

她非常强调大学期间学生自主学习能力和自我角色定位的重要性。所以从一开学,就对全班同学提出了认识自己,树立目标,积极规划的要求,通过主题班会,学生交流等方式,帮助学生树立人生目标,规划大学生涯。这时的她,是一位严格的导师。大学期间同学们离家生活,需要独自面对以往不曾遇到的困难,不少同学在生活上、学业上,人际关系上出现了困惑,甚至矛盾,林老师都耐心开导,沟通交流,和学院老师一起积极想对策解决问题。这时的她,又是一位热心的朋友。既是导师又是朋友的林老师,另同学们十分喜爱。

3-政治与社会学院。

张旭升社工152班班主任。

奉献、真诚、专业。

他先后担任社工041班、社工091班、社工152班班主任。

他责任心强,工作认真负责,待学生真诚友善,乐于与学生交流,乐于奉献,用自己一点一滴的实际行动赢得了学生的尊重与认可。

他运用社会工作专业的价值理念与方法,探索性地开展班主任工作,在工作中积累了许多有价值的经验。

他所带的班级凝聚力强,对社工专业的认同度较高,学生大学期间在社会实践、学生科研、课外阅读等方面都获得了较快的成长。社工091班27人当中,7人考取了国内985或211高校的研究生,1人留学英国,3个考取了国家或浙江省公务员,都离不开他在背后的默默付出。

4-教育学院。

黄文芳小教121班班主任。

用爱倾注,激发潜能。

她注重教育生活化,采用每周午餐会或茶话会的方式,与学生交流,明确目标,调动学生投身大学生活的主动性;注重教师的引领作用与学生的自律,制定班级规约,营造了良好的班级学习氛围;积极抓住丰富多彩的班级活动,锻炼学生能力,培养学生崇德向上的精神风貌;智慧地处理好个别事件,保证学生身心健康与求职顺畅;总结教育教学中的得与失,以科研领路提升管理水平。目前已发表相关论文三篇,参与专著1部。

5-教育学院。

李双玲小教132班班主任。

热爱学生,高度的责任感。

她是同学眼中的知心老师,一直默默无闻地做着班主任工作,积极树立“健康快乐、积极进取”的班级目标,重视班干部的培养及全体学生的全面加个性化发展,是学生的人生导师,并引导学生健康发展。全心全意地带好每一届学生,通过多年爱心的浇灌和精心、潜心的教育,培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯,她自己也以享受着做一名班主任所特有的幸福感而骄傲。

6-体育与健康学院。

王晓燕民体131\132班班主任。

以爱耕耘静待花开。

在担任班主任工作期间,她尽心尽力,关心关爱学生成长,以爱耕耘,默默付出,在做好常规班主任工作之外,她还重点关心学生个人成长,与每一位学生建立起良好的情感纽带。在班主任工作中,她受到班级同学的极大爱戴,在班级中树立了很高的威信,曾连续两年获得杭州师范大学优秀班主任,所负责的班级也表现优异,学生成绩突出,专业技能水平提升迅速,班级成员多人多次代表学校参加省级以上武术比赛并取得优异成绩,班集体还曾获得年杭州市教育系统先进团支部、2014年杭州师范大学五四红旗团支部、-杭州师范大学文明班级、2014-杭州师范大学优良学风班、校级十佳文明班级等荣誉称号。

7-人文学院。

王侃中文122班班主任。

严谨学者,良师益友。

他是从事中国现当代文学研究与教学的严谨学者,目前已出版《叙事门与修辞术》等五部专著,在著名刊物上发表论文百余篇,荣获多项学会奖;同时,他也是中文122班学生名副其实的.良师益友,在他的引导、鼓励、关心下,中文122班同学团结奋进,勇于拼搏,先后获得了校级“优秀团日活动”、“先进团支部”、“五四红旗团支部”、“优良学风班级”等集体荣誉。

8-外国语学院。

骆蓉英语135班班主任。

她的爱,如阳光,如春风。

她曾获“杭州市优秀教师”、“外教社杯”高校外语教学比赛英语专业组浙江省一等奖,2014全国外语微课教学大赛浙江省一等奖、全国二等奖,2013全国首届微课教学大赛浙江省一等奖、全国三等奖,曾获2014杭师大“优秀班主任”、2015杭州师范大学外国语学院“最受欢迎教师”等称号。

她衷爱教学,倾心育人,充分了解学生的所学所需,是倾听学生心声的“贴心人”;她春风化雨,润物无声,是开拓学生视野,助力学生发展的“领航员”;她悉心耕耘,琢璞成器,尊重学生认知规律,打造以学生为主体的课堂,是带领学生成长的“引路人”;她传道授业,为学无际,在多项教学比赛中取得不俗成绩。她敬业治学,启智求真,尝试开辟教学创新模式,是探索教学改革新路的实践者。

9-理学院。

柯永桂数学132班班主任。

用真爱撑起一片蓝天。

她曾获校优秀班主任荣誉称号,任职班级曾获杭州市教育系统先进团支部、校五四红旗团支部、校十佳文明班级等荣誉。

她引导学生树立高远目标,鼓励学生积极参加学科竞赛,给他们分析历年竞赛真题,还专门安排时间做赛前答疑。这三年间,柯老师坚持以给小礼物的方式奖励着每一位竞赛获奖的学生。班级38人有18位学生要考研,柯老师也在班级微信群里主持考研答疑。

她带领全班开展了三个学期的“班级演讲show”,促进学生间的相互了解与交流,提升学生师范技能。柯老师每次都到场,并对演讲者给予鼓励和建议。

当知道学生身体不舒服,作息不规律时,她像妈妈一样,关照她们的休息和饮食;有贫困生因学业压力大,以前旧疾复发,柯老师胜似妈妈,关心陪伴她,每周来上课都会从家给她带利于病情好转的食物。作为班主任又像妈妈的柯老师深受学生的喜爱。

10-材料与化工学院。

潘建林制药工程121班班主任。

有理念,有方法,有成绩。

他非常热爱班主任工作,有自己的工作思路和计划,所带班级班风正气,学风良好。他关心爱护学生,为困难学生解决问题,并重视对班干部的培养,重视学生良好行为习惯的培养。鼓励学生积极参加体育锻炼,培养学生的毅志。关注学生的就业,并积极努力地为学生就业做工作。四年来,他和同学们进行广泛的沟通,深得同学们的尊敬和喜爱,被全班学生称为“老爹”

11-生科院。

周婷食安111班。

与学生平等相处的知己。

从事班主任工作的四年中,她在其平凡的岗位上默默地付出,一丝不苟、认真负责的态度感染着身边的每一位学生,在学生们求学的道路上给予时刻关怀。其热忱和激情也时时影响着身边的同事。她是善于发现和开发学生潜能的伯乐;是与学生平等相处的知己;是与学生积极互动、共同发展的协作者。她认为“没有不好的学生,只有不够用心的老师”.她善于发现学生的闪光点,鼓励在各方面有才华的学生抓住机遇展现自己,增强他们的自信心,深受同学们的爱戴。

12-国服学院。

姚争为计124班班主任。

真诚待人,认真敬业。

他鼓励支持学生积极参加学科竞赛,在他的带领下,有31%的学生(9人)参加了省级、国家级学科竞赛,并获得国家一等奖1项、国家二等奖3项、国家三等奖1项、浙江省三等奖1项。

所带班级里预备或正式党员的比例达到20.7%.而且全班同学都参加过校内志愿者服务,还有6位同学积极报名助理班主任,并成功入选,占学院2014级助班总人数的1/3.他还提倡文明寝室建设,有2个寝室获得了“三星级寝室”称号,3个寝室获“优胜寝室”称号。

13-医学院。

刘淑聪卫管131班班主任。

青春陪伴,共同成长。

为响应学校大学生培养要求,她引导同学们积极参与到社团、学生会、公益组织及科研课题等各种校园活动中,在多彩的校园生活中认知自我,明确人生方向;不管同学们是开心、失意、生病还是困难,每一个时刻都有她在身边鼓励、陪伴和支持着,并针对同学们各年级阶段遇到的问题组织不同类型的班级活动,帮助他们逐步适应大学生活,努力拼搏,让他们坚定地追寻自己的青春梦想。

14-医学院。

章彩芳护理141班班主任。

创新,亲和,知性,自燃力。

在班主任工作期间,她始终致力于创建积极向上,创新求实,团队合作的班级氛围。

在学风建设上,她鼓励学生假期下临床做自愿者,使理论实践相结合。向学生提供国内外优秀学习资源,鼓励自我学习,掌握专业方向,并帮助学生戒断网络瘾,而且还一对一帮带管理时间和学习能力上有问题的学生,指导学生完成科研申报书;在班风建设上,她创建“枕边一本书”的爱阅读活动、新学期“老妈唠叨”寄语,并讲述自己工作和海外求学经历。

在团队建设上,引导学生积极参加健康志愿者活动,培养社会公益心,还邀请每个同学,家中包水饺,并举行中秋节举办月饼分享会。她还协助同学转专业;帮助困难学生,提供健康咨询。

15-阿里巴巴商学院。

项杨雪国商132班班主任。

学生心中至亲“雪姐”

“教书先育人”是她在班主任工作中一直秉持的原则,她博览群书,用自己深厚的文化底蕴影响着学生,是学生的“引领者”和“贴心人”.她经常以校为家,是班级管理的“有心人”.她注重“因材施教”的教学理念,鼓励学生积极投身于创新创业和科学研究,是学生创新创业的“实践者”和“引路人”.她大胆变革教学方式,勇于尝试新方法,不仅培养学生团队合作精神,而且提高学生共享意识和实践应用能力,是教书育人的“践行者”和“探索者”.

16-美术学院。

金丹美教12级班班主任。

立德树人,美育人生。

她毕业于中国美术学院,至今在教育事业上已默默耕耘了十六年。一路走来,在取得诸多优异成绩的背后,她付出的都是心血和汗水。

一、以情感人,关爱学生。

作为班主任,她对学生的关心和爱护无微不至,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关注他们是否掌握学习的方法。一个关切的眼神,一句鼓励的话语,一阵热情的掌声,一次善意的举动……都是她爱的播撒。

二、以美育人,指导学生。

在班级管理中,她积极组织开展系列主题活动,以推进学风建设,引领学生树立正确的审美观,提升美术学师范生的人文修养和综合素质。譬如,组织学生参加第七、第八届全国美育成果展,在她的悉心指导下,所在班级舒们科、邵焕等同学的绘画作品分别获得学生组一等奖、二等级和三等奖。

三、以文化人,引领学生。

在教授学生文化知识的同时,她自身所获荣誉也颇多,多次得到美术学院和学工部的表彰。她获得了全国高校艺术美育个人贡献奖和优秀指导教师奖,并荣获杭师大2013-2014学年校级“优秀班主任”,“教育实习优秀带队指导教师”,受学生们敬仰。

17-文创学院。

李佳瑶动画141班班主任。

守正笃实久久为功。

她在文创学院担任了6年的班主任,曾先后2次荣获“校级优秀班主任”称号,获校“我最喜爱的老师”称号。她所带班级中的熊杨亦、姜孟倩、潘若愚同学分别登上过、2014年“师大荣光”的颁奖舞台。

她曾参与国家级省部级课题3项,主持市厅级课题10项,社会横向课题5项,参与出版著作和读物7部,发表论文10余篇,参加各类国际国内动画大赛累计获奖6次,尤其在五大动画电影节之一的萨格勒布(zagreb)动画电影节上获得第三单元最佳艺术短片奖,刷新我校动画国际获奖历史。指导学生参加各类一级学科竞赛累计获奖20余次,其中2014年指导的动画作品更是获得第六届全国大学生广告艺术大赛全国一等奖,创造我校参加该赛事以来的最好成绩。

18-经亨颐学院。

黄芳理科141班班主任。

以信任激活内心成长的动力。

班主任是学生的精神关怀者,所以应当用信任与尊重,激活学生内心发展的动力。因此,她一直潜心观察学生的精神需求和发展需要,根据不同问题采取不同方式,全方位的关怀学生的发展:1.定期班会交流、推荐阅读书单――面向全班共同问题;2.分析发展目标、共享行动计划――面向部分学生的发展需求;3.午餐会、茶会――面向寝室或其他学生组合;4.个别谈心、赠阅书籍――针对个别学生的关键性问题。两年来,本班学生越来越自主积极,多名学生在各类竞赛中获奖。

候选人事迹材料

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【颁奖词】文文静静喜,学校家里众堪赞。待人皆为诚挚爱,文明礼仪驻心怀。

【事迹】王今年11岁,受学校文明气息的感染,她已成长为讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校,她见到老师主动问好,认真听老师讲课,乐意做老师的小助手;她轻上楼,靠右行;是花草树木、墙壁、黑板、课桌、教室的守护者;公众场合她懂得小声说话;她善待每一个同学;每次升国旗她总是班里最认真、站得最直的孩子。

她在家,尊长辈,孝父母;主动做摆放碗筷、扫地、烧水等力所能及之事;自觉节约每一度电、每一滴水,甚至是每一粒米;她把自己的房间料理得干干净净,自己的用品收放整整齐齐;每日写完作业,她都把书包和学习用品整理好。

王常常用。

广告词。

说:“人人文明一小步,社会前进一大。

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“保险明星”候选人:王昕。

中国出口信用保险公司浙江分公司处长。

王昕,男,1972年11月生,中共党员,浙江大学mba在读研究生,现任中国出口信用保险公司浙江分公司业务二处副处长。王昕同志从事出口信用保险工作三年来,能够根据工作需要,服从组织安排,任劳任怨,扎实工作,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,成为分公司业务骨干力量;同时利用自身工作经验,发挥专业知识优势,不断的开拓创新,为搭建浙江省出口信用保险宣传平台,拓展客户渠道,带领团队帮助出口企业更好地“走出去”等方面作出了重要的贡献,取得了骄人的成绩。xx年被评为优秀员工,并经民主推荐分公司党委已确定其为业务二处处长人选。

中国出口信用保险公司成立伊始,王昕同志即从浙江省对外经济贸易合作厅作为专业人才调入中国出口信用保险公司,参与杭州营业管理部筹建工作,同年底,被任命为浙江分公司业务二处副处长,承担市场调研与研究、拓展业务渠道、开拓浙江省出口信用保险市场等多项工作,肩负起新公司“迅速扩大市场影响,大力支持出口企业”的重任。从机关管理者到信用险业务的推销者,王昕同志不负使命,成功完成了角色的转换,迅速成长为浙江信保初创时期第一批的中层业务骨干。自xx年以来,他所带领的业务二处从原先维护22家杭州和湖州出口企业的出口信用保险业务,至xx年底增至53家,至xx年底增至92家,涉及杭州、温州、绍兴、湖州、金华、丽水和衢州7个地市的出口企业出口信用保险业务,改变了除杭州、湖州外,上述5个地市无出口信用保险投保企业的空白,为该批地区今后设立出口信用保险服务网点,迅速发展业务打下了坚实的基础;而同期业务二处内出口信用保险支持出口保额更是从xx年底的1.5亿美元,增至xx年底的2.9亿美元,xx年底的6.2亿美元,年增幅分别达到93%和137%,xx年实现保费近600万美元,保单突破110张,成绩非常突出。

出口信用保险作为一国政府支持本国企业开拓国际市场的政策性工具,在中国还刚处于起步阶段,这造成了我国出口信用保险市场知名度低,支持率不高的局面。如何在浙江这个贸易大省普及出口信用保险知识,迅速提高知名度,扩大市场份额,成为浙江信保成立后的第一大任务。

xx年,中国出口信用保险公司杭州营业管理部仅有6名正式人员,业务尚处于与当时人保信保科交接阶段的初创期,出口信用保险投保企业主要以杭州市的几家大型省级外贸公司为主,在地方上没有任何影响力,如何跨出向地方宣传和拓展出口信用保险的第一步,进行出口信用保险推广初期的“松土”工程,将决定今后浙江省出口信用保险发展的导向。王昕同志调入中信保后,认真贯彻公司领导业务宣传的工作方针,积极投身于信用险业务的宣传工作。他充分利用自身原有省外经贸工作的优势,马不停蹄地在浙江省各地市奔走,不仅使各市级、县级外经贸局从无到有地确立了出口信用保险是国家支持出口企业政策的观念,同时也多次通过各地市外经贸局组织出口信用保险培训班,向浙江省出口企业宣讲出口信用保险。据不完全统计,xx年,由王昕同志牵头和主讲的大型出口信用保险培训班有十几场,受训出口企业达到近千家。通过坚持不懈的努力,浙江信保的宣传工作收效明显,全省各级地方外经贸局开始主动向企业推介出口信用保险,并相继推出出口信用保险扶持基金政策,更多的中小型出口企业开始知道并运用出口信用保险规避出口风险,这为后来出口信用保险在浙江省迅猛发展打下良好的基础。这其中包含着王昕同志的执着和心血。

针对出口信用保险展业初期盲点多、难点多状况,王昕同志主动攻艰,身体力行,敢于向困难挑战,成为困难障碍的攻坚人。业务二处负责开拓温州出口信用保险市场的年轻大学生小俞谈起那段经历,感慨万千。温州市是全国民营经济的一面旗帜,该地区活跃的民营企业在浙江省具有举足轻重的地位。面对xx年温州市出口40亿美元的巨大数,竟无一家企业运用出口信用保险的尴尬局面,王昕同志和小俞一起不断探讨和摸索如何在温州打开出口信用保险市场突破口的思路和方法:从搜集温州各外贸出口企业名录,确定目标客户,发函宣传出口信用保险;到多次驱车赶赴温州,联系温州市外经贸局相关人员进行出口情况摸底;到亲自登门拜访温州市级大型外贸公司进行出口信用保险政策宣讲;到拜访温州各家银行,与其研讨利用出口信用保险为中小企业提供贸易融资便利等,他都以身作则,亲历亲为,参加了从无到有地打建一个市场的每一项工作。同时为了不耽搁杭州本地的客户维护工作,因此王昕同志将时间挤着用,把日程安排地满满当当的,最多的一次,从早上8点到晚上12点,王昕同志分别为8个温州当地知名企业的老总讲解了出口信用保险,其中还穿插了一场针对企业外销员的出口信用保险培训。到晚上12点多为最后一家出口企业讲解完之后,该企业老总非常地感动,连连说非常钦佩出口信用保险公司的工作作风,认为出口信用保险公司是真正为企业考虑和服务的公司。正是这种日以继夜的工作激情和敬业精神,出口信用保险在温州逐步打开了市场,至xx年底,共有20家企业正式投保出口信用保险,总保额达到近5000万美元。

作为业务二处的负责人,王昕同志总是自加压力,严于律已。针对业务开展初期的艰难状况,他打破一般保险公司任务层层分解的惯例,主动承担当年任务的一半。在减轻处内员工压力的同时,鼓励处内员工能“独立展业,同时又优势互补,协同作战”。这样的工作要求,极大地锻炼了处内员工独立开展业务的能力。他把业务处看作成中国出口信用保险公司最基层的战斗堡垒,是公司市场敏感性最强的细胞。他对自己的定位:不仅要带领这个团体出色的完成工作任务,同时还要使这个团队能够在学习性的环境中成长,团队内每个人都有自己独到的优势、独立的能力,同时又能互相学习、互相弥补,最终使这个团队成为健康、高效、适合成长的优势资源组合体。在王昕同志的带领下,业务二处内每个员工都具有较强的展业技能,都能主攻一方专长并互相学习。xx年,王昕同志带头,组织处内员工参加了保险代理人考试,通过对保险学原理的学习,使处内员工加深了对保险产品的理解,并最终取得了全体通过的好成绩。

xx年,业务二处这个团队在通过对辖管杭州、湖州、温州、绍兴、金华、衢州、丽水等地不断的宣传,当年有31家出口企业投保出口信用保险,该批地区的外经贸局和银行与中国出口信用保险公司形成了紧密的合作关系,当年,处内维护和开发保户产生的保额和保费数据比上年同期翻了一番。xx年,王昕同志提出加大与各地银行合作力度的展业思路,从联合银行为中小出口企业提供融资便利着手,促成39家出口企业投保出口信用保险,至xx年底,业务二处内共计维护92家出口企业投保出口信用保险的业务,产生保额近6亿多美元。

尽管王昕同志有浙江省外经贸厅8年的工作经验,以及cpa和mba的专业知识优势。但他对知识的学习钻研从不知足。他总是阐述这么一个观点:作为政策性的保险业务,宣传和推广出口信用保险并不仅仅是“卖保单”,它还需要金融、保险、外贸、英语等多项专业知识为铺垫,向出口企业推广出口信用保险,实质就是在推广过程中,使出口信用保险产品和出口信用保险推广人成为出口企业的“风险分析师”和“出口风险顾问”。为许多出口企业面临的出口风险作出专业判断和建议,为出口企业的海外客户进行资信评估建议,使得出口信用保险真正成为出口企业的信用管理工具,使其成为了出口企业的“风险管理顾问”。这是王昕同志努力的目标。工作紧张和繁忙,从来不会成为他不学习的理由,他总是把别人休息的时间用来学习,周六周日能经常在办公室看到他学习的身影,对大家来说是件习以为常的事了。

理论联系实际,将知识运用于实际工作,是王昕同志热爱学习的源动力。在工作实践中,针对公司产品模式和产品营销手段,不断创新,他撰写了“利用海关数据模式承保”等创新文章在公司内部刊物发表,为促成出口信用保险产品灵活经营、便于小型自营出口企业加入出口信用保险行列提出了崭新思路。该论文被总公司创新委员会评为二等奖。

xx年,在众多的竞争者中,他又成为信保系统推荐成为国家留学奖学金候选人,全国分支机构仅有8人获此资格,他是其中之一。

不待扬鞭自奋蹄。王昕同志常以“至人无己、神人无功”自勉,积极进取,勇于开拓,为实现出口信用保险事业的美好明天而不断追求。

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鲜艳的红领巾是国旗的一角,是少先队员的标志。在高新区裕丰小学大队辅导员李勇老师的心中,红领巾更是一个个鲜活的生命。他挚爱着每一个活泼可爱的“红领巾”,以满腔的热情和勤奋的工作开拓着这份“红领巾”的事业,谱写了壮丽的人生篇章:短短五年来,学校先后获得“山东省少先队工作规范化学校”、“莱芜市少先队红旗大队”、“高新区少先队红旗大队”“莱芜市管理工作先进单位”等荣誉称号;他勤耕不辍,教育案例“无意间的收获”及多篇论文发表和获奖,他本人也先后被评为高新区优秀教师、先进个人、优秀班主任和莱芜市少先队节约资源创意大赛优秀指导者。xx年被推荐参加山东省中小学骨干班主任培训表现突出,顺利结业;xx年至今,百余篇文章在莱芜市教育信息网、莱芜市青少年信息网、山东省少先队网站、《鲁中晨刊》等媒体发表。

挚爱“红领巾”

xx年8月,风光旖旎的孝义河畔崛起了一座漂亮的学校——高新区裕丰小学,刚毕业的他带着憧憬和梦想走进了这所令人羡慕的学校,并被委任为学校大队辅导员。裕丰小学是一所周边农村学校合并起来的新校,初来乍到的农村孩子在崭新的教学楼地板上竟然摸爬滚打起来。当他看到这种行为习惯极差、操着一口标准莱芜土话、胸前竟无一条红领巾的乡村孩子与环境的巨大反差时,倍感震惊和苦恼。

面对此景,他彷徨过,灰心过。领导的及时鼓励和同事的热心帮助使他鼓起勇气迎难而上。“要做就做最好!”他凭着一腔热血在理论上着笔墨,活动中求提高,在评价上做文章,在创新上下功夫,努力着,改变着:

1.做爱心型、思考型、研究型辅导员引领红领巾前行。

热爱是最好的老师,是少先队工作的基点。法国思想家罗曼·罗兰曾说过:“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。”“没有爱就没有教育”,把爱带给每一个孩子成了他的工作准则。他认识到要当好孩子王,就要和少先队员们打成一片、站到一起,注真情、撒爱心,做他们的知心朋友。他注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。自担起辅导员重任那天起,他便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去,用真心去关爱学生,用真爱去温暖学生,用真情去感动学生。

作为少先队的引领者,只有爱是远远不够的,如何探索一条符合当代少先队工作的新方法、新路子更为关键。强烈的事业心和责任感促使他在不断学习和思考,不仅要做“活动型”,更要成为“思考型”、“研究型”辅导员。《辅导员》、《少先队活动》、《山东少先队》成了他工作的有力指导者,《少先队工作经验集》、《少先队辅导员工作必读》不知被他翻了多少遍,成了他必备的精神食粮。

2.体验活动让红领巾“鲜艳”起来。

如何尽快改变孩子们无序的状况,是摆在他面前的第一课题。他深知若没有高质量、富有时代气息的活动,少先队组织就没有了生机和活力。他立足农村向城市转换的实际,开展“我是国旗的儿子”征文、“红领巾引领我前进”知识竞赛等活动,让每位少先队员了解少先队历史和使命,更让少先队员明白胸前的红领巾代表的是一种正义、一种责任、一种信念,是成为少先队员的一种象征,更是对国家、党、少先队、亲人热爱的一种表现。

xx年10月13日是学校建校来的第一个建队日。在这属于每一个少先队员的日子里,他自己摸索,借鉴经验,虚心听取指导,亲手给每一个新队员戴上鲜艳的红领巾,并在队旗下集体庄严宣誓。孩子们的每一个小拳头代表着一种积极向上的力量,每句誓词传递着一种自豪和快乐。5年来,他始终如一,每年建队日亲手为孩子系上一面鲜艳的红领巾,此项活动多次得到区、市领导的赞誉。

他让孩子们戴着红领巾参加一系列有意义的活动,“清明节感受新区”、“庆六一、庆元旦”文艺汇演、“小交警我来当”等活动,让孩子们切身感受作为一名少先队员的光荣和自豪。他还与时俱进,积极学习胡爷爷贺信,在学校掀起“争当四个好少年为裕丰添光彩”的热潮,组织。

黑板报。

手抄报。

比赛、“热爱祖国、理想远大”演讲比赛、“情系灾区奉献爱心”捐款等一系列活动,引导孩子做新世纪的四好少年。

3.评价体系完善让红领巾“飘扬”起来。

“评价可以迸发闪光点”,他积极采用量性与质性相结合的评价方式,让每一个少先队员发挥自身的优势和智慧。开展雏鹰争章活动,一枚枚自理章、爱心章、友爱章、创新章、文明章、孝敬章等被表现突出的少先队员获得;《流动红旗实施方案》采用定期检查与抽查相结合的方式对各中队的卫生、纪律、礼仪等方面进行评比,并每月颁发流动红旗;《优秀中队评选方案》涵盖流动红旗、中队争章数、中队获奖、少先队员获奖等,形成了中队互比、队员竞争的良好机制。

4.搭建“以艺术教育为载体的德育教育”特色创新舞台,让红领巾“展翅翱翔”

在他担任辅导员的五年时间里,创新是他不竭的动力。在学校器乐相对匮乏的情况下,他大胆向校长建议开设学校器乐队、舞蹈队和美术、书法、体育等兴趣小队。学校积极筹集资金,购买电子琴三十余架、笛子、葫芦丝数百支以及架子鼓、古筝、美术体育用具数宗。他还积极联系校外辅导员进行辅导,经过几年的努力,学校的器乐队、舞蹈队等小队已在市区小有名气,多次在市、区组织的活动中获得大奖。

他还积极挖掘艺术教育中的德育成分,不仅提高了学生的艺术素养,而且提升了队员的德育水平。他组织的“手语舞蹈比赛”、“文明礼仪课本剧展演”等活动,不但展现了艺术的风姿,更让队员们在活动中感受到了德育的涵韵,提升了思想品德素质。

绽彩“红领巾”

“要做就做最好!”这是李勇工作的写照。五年来,他勤于学习和思考,勇于实践和创新,始终如一地将细小做到精致,在平凡的岗位上开创出了一条自己的路。

有人说:“生命如水,撞击岩石能溅出美丽的水花;跌下悬崖则形成壮观的瀑布;即使在平坦的地面,亦应该奉献点滴,滋润万物。”而他却用火红的青春编织一个红色的情结!他深信,胸前的红领巾将永远不褪色!他将用他如水的生命,默默滋润少先队这方红色的沃土!岁月悠悠,人亦悠悠,不管他走到哪里,他都将在悠悠的年轮中去耕耘他火红的人生,去播种红色的智慧、红色的希望。

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自我简介:

我叫,来自理工大学化学学院。目前是化学学院应用化学专业xx班级的学生,学号。

在xx年到xx年本科二年级一年中,两个学期中,我都获得二等人民奖学金,综合测评成绩第一学期年级排名第6,第二学期年级排名第4。在上一年的21门课程的学习中,90分以上12门,80分以上7门,70分以上2门。优良率90%以上。其中大二第二学期优良率100%。基础课中,物理化学99分,为单科专业最高分。

在学习之余,我还积极提高自己,拓展知识面。xx年10月,在老师的帮助下,我作为负责人申报了学校级别的大学生科技创新项目,同时,参加了本专业学长的北京市级的大学生科技创新项目。经过一年的学习实践,在和老师的帮助和小组同学的共同努力下,我们的课题通过结题答辩,顺利结业,并且获得了北京理工大学大学生创新优秀项目的荣誉。

在学习之外,我积极参与工作。高中时,我光荣地加入中国共产党,成为预备党员。大一学期末,我成为正式党员。在大学二年级,我担任党支部的宣传委员,同时兼任化学学院马列主义学习会的组织部副部长。任职期间,我为学院的入党积极分子,进行了一期党课的培训,通过讲述优秀党员的先进事迹,坚定了入党积极分子对党的信仰,同时也使得入党积极分子提高自己对党的认识,我还联系数学学院和设计与艺术学院,共同组织了“时事论坛”的活动,为学院的学生们提供了一个关注时事,表达观点的平台,同时丰富了同学的课余生活,也提高了学生们的社会责任感。

除了在学校的学生工作外,我还积极走出校园,参与社会实践与志愿公益活动。今年8月,我报名参加了“长阳音乐节”的志愿者活动,为期三天的志愿活动,让我认识了很多志同道合的朋友,也让我体验到了志愿工作的乐趣。除此之外,我还积极组织参与本学院“微暖”志愿者协会的活动,比如:学院阅览室的组建与日常值班,民仁小学的志愿支教等活动。另外,我还积极参与暑期社会实践活动。今年暑假,我和三位物理专业的学生一起,针对北京市pm2.5的问题,进行了前后历时3个月的社会实践活动,通过走访北京环保局及环保局宣传教育中心,我们了解了pm2.5的相关知识。通过校园的采访,我们发现很多同学对pm2.5不甚了解,于是,我们小组制作了宣传海报,张贴在学校的宣传栏进行宣传工作。

除了在安排学习、科创实验、学生工作和志愿活动之外,我还抽出时间培养自己的技能。大二上学期,我自学了视频的制作渲染。大一时,我所在的理材学部党支部进行了“红色11”的支部共建活动,在活动结束后的总结阶段,我用自学的视频制作技术,制作了一个总结视频,为整个活动的评比添彩。

在两年的大学生活中,我体会过成功的喜悦,也尝过失败的苦果,不过,我始终拥有一颗阳光的心态,不断地迎接挑战。而作为一名共产党员,我时刻提醒自己,要在同学中起到榜样作用,能够帮助更多的同学,一同进步。

十佳候选人事迹材料

“一种前所未有的使命感敦促着我,告诫自己:既然接受了这份任务,就要全力以赴,因此我将用一种高度的责任心在班级这块田地里辛勤地耕耘。我坚信,一分耕耘就会有一分收获。”陈冬梅老师当初接下0902班这个经管学院历史上最大的班级时候,对院领导的承诺大家都依然记忆犹新。其实何止是0902班,八年的班主任工作,无论是哪个班,陈冬梅老师无不倾注了心血。从接手班主任工作开始,多少次的课后加班、多少次的周末查寝,恐怕连陈老师自己都数不清了。陈老师也不会计算这些,因为这些她早已习以为常,早已成为生活的一部分。

加强自身学习是做好班主任工作的基本要求。

大学班级管理是一项工作,更是一门艺术,大学班级管理的宗旨就是要营造一个具有“比、学、赶、帮”精神的班级氛围,使班上每一位学生能积极主动地挖掘自己的各项潜能,培养自己的综合能力。在新生进校前夕的暑假期间,陈冬梅老师专门有针对性地认真研读了《学生手册》、《大学班级管理》、《心理学》等规章制度和书籍,以提高自身的管理能力和业务素质。并且经常向院里有经验的老班主任商树松等老师取经,使自己对班上出现的新问题能够妥善处理。经常得到院里有着丰富的学生工作经验的李涛书记等领导的指教,使自己的班主任工作在稳步推进的基础上,紧紧围绕国贸专业特点和特色展开,取得了一些新的突破。

重视学生兴趣开发与规划意识培养。

成功总是属于那些有梦想、有理想的人。大学生活可以悠闲,也可以忙碌,这需要学生们尽早确定个人的发展目标,为自己将来发展定位。在入学后的第一次班会前,陈冬梅老师通过谈话的形式了解学生报考国际贸易专业的原因和对本专业的认识,发现近80%的学生对本专业都不了解,都是凭感觉报了这个专业,还有少数是调剂过来的。于是在第一次班会上,她就结合自己承担的《国际金融》课程详细给大家介绍了国际贸易专业的课程设置、发展方向,使学生在上课之前就对自己的专业有了比较全面的认识,在此基础上逐步明确自己的发展方向,当然,此时的目标是很模糊的,随着大家对大学生活的熟悉与适应,她陪伴大家随后不断进行修正。制度经济学家布罗姆利说过“不首先确定所追求的目标,是不可能确定效率的”。我想说,对自己所从事的事情没有深刻的认识,是不可能确立正确的目标的。陈冬梅老师就是这样确定目标,然后为自己的学生进行服务指导的。与此同时,她动员每位同学写了一份大学生活规划,封存在信封里,自己留存一份,交我一份替他们保管,毕业前夕如期返还给本人,以此激励大家自我鞭策、不断前进。经过一个学期的学习与适应,学生对大学生活基本适应,第二学期的第一次班会,她还做了精心准备,收集了详实的资料,做成精致的ppt,具体介绍了国际贸易专业的单证考试内容和要求,硕士研究生入学考试的准备工作,国家、省市级公务员考试的要求,以便大家尽早找准适合自己的方向,少走弯路。

班主任工作是一门必须凝聚着爱心的艺术。

“班主任工作是一门必须凝聚着爱心的艺术。”陈冬梅老师这样描述道,因为“没有尊重和认识就没有爱”,“谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生。”爱心如春雨,它能洗涤学生因为父母离异而带来的心灵尘埃;爱心如微风,它能抚慰学生因为疾病而带来的肉体上的疼痛;爱心如阳光,它能温暖学生因为失败而觉得寒冷的心灵。因此陈冬梅老师在教书育人的同时,更是用爱心关心学生的成长,关心学生成长的家庭环境,关心学生的学习,关心学生的身体健康,关心学生的心情感受等。第一学期最少一月去一次学生宿舍,与他们零距离接触,细心聆听每位学生的心声,把发现的问题随时记录在本子上;不定时地去课堂听课,仔细观察每位同学的课堂表现,课间与学生交谈;对发现的问题,及时找学生进行一对一、面对面地交流,排除他们思想上的顾虑、解决生活中的困难、解答学习过程中遇到的困惑,做到尽早发现问题、尽快解决问题,收效比较显著。新生一入校,就建立了学生家长联系手册,与有特殊困难的学生家长联系,联手解决学生的问题;同时也让每位家长知道她的号码,有事及时与她沟通。军训期间,发现有几个同学因为家庭贫困、性格内向,有自我封闭的倾向,及时找他们谈话,一个月之后,他们就主动找陈老师沟通,解决自己碰到的问题,进入大二,陈老师惊喜地发现他们已经转变成“阳光一族”了。在以后的四年中,许多学生无论是在学习上、工作中还是感情上遇到解决不了的问题,第一时间就会想到给陈冬梅老师打电话,像朋友一样交流。好几个同学都回忆说:“觉得跟陈老师聊天心里很踏实。觉得她更像我们的大姐姐。”必要时,陈冬梅老师也会主动与学生家长联系,把孩子在校的情况及时告知给家长,以使家长能够获得真实的信息。“作为班主任老师,能得到学生和家长的信任我也很欣慰,”陈老师这样说过。

注重“两风”建设,做学生的严师。

1、培养一支能以身作则的学生干部队伍。班干部是老师与学生之间的桥梁,能否建设一支优秀班集体,学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部的选拔,陈冬梅老师推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。开学之初,她就提出:只要愿意为同学们服务,每个学生都可以报名参与竞选。选举之前,每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说,报出竞选职位的同时,针对这一职位阐述自己的工作计划。同学们可对候选人进行提问和质询,并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任,学生参与班级管理的热情空前高涨。同时,为了保证班委会的持续健康发展,她提出对班干部进行动态管理。在每学期初,要求全体班委会成员进行述职和民意测验,对于无法胜任本职工作、不能以身作则、得不到同学们认可的班干部首先动员自己主动辞职,再予以坚决的撤换。使班干部既有主动思考、独立工作的能力,又能在学习、工作中走在班级的前列,真正成为班级的骨干与核心。在班干不得有效管理下,陈冬梅老师的班级形成了优良的班风和积极奋进的学风,从小到一次集体选举的有序排队、大到学校不承认的国家级赛事班上团队都不愿错过,每一次付出都收获累累硕果。班级连续2次获得校级优秀班集体;第一次学校进行优良学风班级评选时,陈老师的班级顺利入选;大二时班级还获得了黄石市“五四红旗手”称号,此次此项殊荣全校仅两个班级获得。

2、制定班规,对学生进行量化管理。参照经济与管理学院《综合测评条例》,在班干部的组织与领导下,成立了专门小组,起草《班级奖惩细则》,分发到每一个宿舍修改之后定稿,在班上严格执行。以《细则》作为约束,使全班同学严格要求自己,形成一个良好的学习与成长环境。陈老师在与学生接触中奉行的原则是学习中对学生管理要严格,在生活中对学生关怀要贴心。她经常对学生说的一句话是“对学生放任自流等于谋杀学生”。

3、定期召开主题班会,增强班级的凝聚力。从新生入学以来,分别召开了建国六十周年主题班会、学生安全教育与管理主题班会、预防甲流主题班会、如何发展成一个国际贸易专业优秀生的主题班会、学生专项科研与社调如何开展的主题班会等,每次班会都精心准备,期间穿插趣味性的活动,使大家在轻松地气氛中既有所收获,又增进了师生之间、同学之间的感情。针对国际贸易专业,定期开展经济热点辩论会、商务英语口语沙龙等具有专业特色的活动,倡议班委课余时间组织一些篮球赛、羽毛球赛、跳绳比赛、户外骑单车、郊游等班级活动,使大家的大学生活紧紧围绕本专业,开展得紧张而丰富多彩。

4、采取适当的方式对学生进行德育教育。学习固然重要,但陈老师认为教会学生做人是义不容辞的责任。做事先做人,一个正直、勤奋、虚心向上的人才会有所作为。对此,她主要是通过与学生的面对面交流和班会形式来指导他们的,告诉学生如何为人处事,告诉他们如何处理好同学与同学、同学与老师之间,以及学习与工作间的关系。教导学生要树立远大的理想、有宽广的胸怀和大局的眼光,在平时的学习、生活和工作中要有意识的磨砺自己的意志,为以后的成人成才打下坚实的基础。为了丰富大家的业余生活,给他们精神上的鼓舞,陈老师还结合当代大学生的实际,给大家推荐了一系列经典的电视电影,如《奋斗》,《士兵突击》等,通过这些鲜活的事例,教育大家如何克服困难、立志成才。

言传身教,成为学生心中楷模。

班主任怎样才能使自己成为学生心中的楷模呢?古人云“学高为师,身正为范”,这也就是说教师如果要“传道、授业、解惑”就必须要有丰富的知识和高尚的品德,因此作为班主任首先要不断用新的知识充实自己,要深钻教材,精心备课,要充分利用课堂教学这个大舞台充分展现自己的'才华。试想当学生在班主任的课堂上听得如醉如痴,充分领略班主任的课堂教学艺术时,他们难道不会在心中深深地喜欢和佩服自己的班主任吗?其次,班主任在平时的一言一行中也要严格要求自己,为人处事给学生以示范,做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说:“没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作。”当班主任时刻注意礼貌用语、尊重他人时;当班主任言出必行、恪守诚信时……这一切都会对学生起潜移默化的作用,而这种作用远远大于那种课堂上的苍白说教。所谓“身教重于言教”,因此班主任应该要提高思想道德水平,加强自身修养。

依依不舍地送走91个毕业生,又迎来了58名新生。春华秋实,变动的是岁月,不变的是陈冬梅老师将继续延续的班主任工作。“在接下来的风雨征程上,我将继续在实践中探索,用良好的形象感染学生,用真诚的爱心鼓舞学生,用强烈的责任心引导学生,为实现大家的理想而奋斗。”这是陈冬梅老师内心真实细腻纯粹的思想表达。

陈冬梅老师以平凡的身份在平凡的职位上表现的那么的不平凡,她是学生的严师益友,也是学生的希望牵挂。相信陈老师在今后的班主任生涯里将会培养出一批有一批真正成才的大学毕业生,相信陈冬梅老师的一生因班主任这个平凡的职业而不平凡!

陈冬梅老师事迹简介。

陈冬梅,女,1978年2月出生,中共党员。现为湖北师范学院经济与管理学院国际经济与贸易系副教授、0902班、1302班班主任。

陈冬梅老师高校工作期间,担任班主任工作8年,将育人工作与教学、科研等工作进行了良好的结合,取得优异的成绩:

教书育人,成效显著。从20至今,陈冬梅同志担任班主任8年。在8年的班主任工作中,她为人师表,努力做学生的良师益友,引导学生树立正确世界观、人生观、价值观。8年如一日,她用爱为学生的成人、成才铺路;8年如一日,她用心为学生传道、授业、解惑;8年如一日,她关心学生成长、实践的每一步。陈冬梅同志以一贯的默默无闻与无私奉献,得到学生尊敬与爱戴,赢得了家长的信任。

陈冬梅同志教书育人,爱岗敬业,用自己的实际行动为湖北师范学院全体班主任老师做了一个表率,是湖北师范学院全体班主任老师争相学习的模范。

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我叫王彪,男,汉族,出生于11月。现就读于宝坻区林亭口镇糙甸初级中学八年级二班,任学校少先队大队长、班长。作为一名大队长,我积极组织召开大队委员会、中队长联席会,研究讨论,交流工作经验;认真检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。我带领少先队员主动承担起学校课间执勤和卫生检查的`任务,为学校的安全稳定和环境的整洁做出了自己的贡献。

多年来,在老师和同学的帮助及自己的努力下,取得了一点成绩:-、2006-、-被评为区级三好学生;-、2010-、2011-被评为市级三好学生;2005-2006、2007-被评为市级文明学生。3月,通过天津音乐学院校外音乐水平考级钢琴九级并获得证书。

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陈国跃,男,1962年出生,是石河子市容环境卫生服务中心修理厂的一名环卫工人。

1987年陈国跃从乌鲁木齐市消防大队转业到环卫服务中心工作,一干就是28年,他收过费、开过垃圾车、干过环卫设施维修工作。这二十八年来他始终秉持着“敬业奉献、无怨无悔”的环卫精神,对待工作勤勤恳恳、兢兢业业,一丝不苟,有着强烈的责任感和事业心。他干一行、爱一行、钻一行。

环卫设施维修工作说起来简单但干起来并不容易,陈国跃的无数个双休日和节假日都泡在了公厕维修、清扫清雪机械设备的维修以及玛河的基础设施的制作安装上,没日没夜地工作,使他落下了一身的毛病,但他仍然在环卫设施维修的岗位上奔忙着。

冬季,为了及时维修清雪车辆,保证机械清雪的.正常运行,也为提高维修工作的效率,他动脑筋想办法,制作了一个又一个专用工具,高效的完成了各项维修任务。

陈国跃得知24小区西门公厕地面渗水公厕无法使用他就想办法对公厕进行改造公厕改造完后他又发现公厕门前的下水道不通专用疏通设备都无法疏通必须要人下去疏通3.5米深阴井堆满了粪便他二话没说立刻下到井中一桶一桶把粪便提出来身上穿的水衣破损粪便溅在他的脸上全身都湿透了强烈的氨气让围观的群众都离开7、8米远他忍着常人难以忍受的痛苦就这样6拉拉车的粪便被他一桶桶运了出去阴井疏通了井壁被他用水冲洗的干干净净。()公厕重新使用了围观的群众被这场景深深地打动了纷纷赞扬环卫人的高尚品质。

陈厂长以厂为家,处处为职工群众着想,他在厂里的时间比在家里的时间多,由于常年得不到很好的休息,从部队复员下来,有着强壮体魄的他终于病倒了,月,他住进了院,在医院只住了5天,他就急急忙忙的出了院,继续投入到工作中。

陈国跃现在是市容环境卫生服务中心修理厂的厂长,他先后被自治区人民政府授予劳动模范称号;被国家建设部授予劳动模范称号;被自治区、兵团和农八师石河子市分别授予优秀共产党员称号;被中国环境卫生协会授予先进人物称号;多次被评为建设系统先进个人。他讲大局、讲付出、讲实干、讲纪律,对党忠诚,忠于职守,始终与群众同甘共苦,他扎实的工作作风,让人动容,让我们记住这个平凡也了不起的环卫工人――陈国跃。

最美交警候选人事迹材料

李旭,女,1984年10月2日出生,汉族,中共党员,大学本科学历,内蒙古呼和浩特市人,2008年10月参加工作,现为呼和浩特市玉泉区人民检察院公诉科科员。

该同志在政治上,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的十八大精神及群众路线重要思想,围绕党和国家的工作大局和”立检为公、执法为民“的宗旨,认真履行一个人民检察干警的工作职责。

工作中,能够认认真真,踏踏实实地干好自己的工作,在工作纪律上处处能够以模范共产党员和优秀检察官的标准要求自己,实事求是,廉洁公正,不徇私情,作为一名检察干警,在工作中能团结同事,服从领导,在办案中,严格以事实为根据,以法律为准绳,不枉不纵。有较强的事业心和责任感,敬业爱岗,作风正派,待人诚恳,率先垂范,公正执法,依法办案,原则性强。

工作近两年,共办理各类公诉案件200余件,所有案件在法定期限内审结,无一错案。

该同志在办案过程中,善于从细微之处入手察微析疑,发现问题,成功追诉漏罪、漏犯并发现其他重大案件线索。在办理阿某某抢劫一案过程中,通过认真、详细的审查,发现犯罪嫌疑人前科所犯之罪刑罚未执行,为核实该情况,李旭同志先后提审犯罪嫌疑人数次并退回侦查机关二次调取相关证据,后结合本案详细审查材料、原有证据及调取的其他证据,最终查明犯罪嫌疑人前科所犯之罪刑罚确实未执行,涉及其他漏罪,并且发现其他重大案件线索,后将该重大案件线索移送本院自侦部门,最终自侦部门对该案成功立案,依法打击了犯罪,绝不放过任何一次惩治犯罪的机会。

该同志不仅对严重刑事犯罪做到严厉打击,同时注重在法与情、法与理中寻求处理问题的最佳契合点,注重法律效果与社会效果的统一。她常说,办理案件不能就案办案,还要考虑案件办结后的社会效果,考虑如何保护犯罪嫌疑人的合法权益,这样才能彰显法律的公正。对未成年人、在校生犯罪,她采用重在”教育、感化、挽救“的方式,既严格司法,又倾注一片爱心。在办理一起在校学生赵某某涉嫌故意伤害一案,她坚持”教育为主,惩罚为辅"的原则,依法对赵某某讯问后,得知其是一名即将要参加高考的学生时,她非常替这名学生感到惋惜,因为一次犯罪记录将对其未来产生很大的影响,李旭同志在审查案件过程中一直都非常注重说服教育,尽可能的保护其合法权益,让其尽量能够和其他的'在校生一样顺利的参加即将到来的高考,鉴于这名在校生犯罪嫌疑人认罪态度很好,平时表现也一贯良好,故在量刑建议书中她也明确提出对其判处缓刑的建议,量刑建议最终也得到了法院的采纳,缓刑期间赵某某也顺利地参加了高考。

再有,李旭同志凭借其以往的法院书记员和律师工作的经验,在办理公诉案件过程中,从不同角度进行案件的分析,力求每个案件办成铁案、办成精案。并且,在工作中圆满地完成了上级院下达的各项目标任务,取得了良好的社会效果,认真完成对本科室受理案件的登记工作,配合科室其他干警完成了其他各项工作,定期汇总上报各类信息,很好的完成各类案件向上级院的备案工作,整理科室的各类相关法律文书,按照相关的要求完成案卷的整理及归档。

总之,李旭同志具备做一名合格的、优秀的检察干警的素质和要求,在工作中始终秉记一条:案件质量永远是办案工作的生命线,公正司法永远是对司法人员的第一要求,放纵一名犯罪嫌疑人或是错诉一名无辜者,都是对法律的亵渎,都是工作的失职。

作者:崔淑芝来源:玉泉区人民检察院。

十佳候选人事迹材料

女,35岁,本科学历,中共党员,区疾病预防控制中心环监科科长,副主任医师。主要从事消毒隔离、环境卫生监测及传染病、食源性疾病等疫情调查处置工作,是富阳区“135”优秀人才培养人选,杭州市预防医学会第一届消毒专业委员会委员。近年来先后被评为富阳区卫生局优秀共产党员、杭州市卫生系统“千优”健康卫士、浙江省疾病控制先进个人。带队参加杭州市卫计委组织的突发中毒事件技能比武,获得案例推演一等奖和团体三等奖。现主持富阳区级课题1项,近五年来先后在《疾病监测》等医学核心期刊杂志发表论文2篇。

方海星。

男,36岁,医学硕士,中共党员,区第一人民医院肝胆外科副主任,外科党支部委员,富阳区病历质控中心秘书,副主任医师。曾在浙一医院、上海长海医院肝胆外科及消化内科进修学习,擅长普通外科肝胆胰脾及胃肠疾病的诊断和治疗,尤其在腹腔镜手术领域有较深的造诣。被评选为富阳“我的青春・我的梦”70后形象代言人。现主持和参与的两项课题被富阳区科技局立项,近5年内在二级以上医学专业杂志以第一作者发表论文3篇。

朱建军。

男,46岁,本科学历,农工民主党党员,区第一人民医院普外科主任,主任医师。曾在浙一医院、上海中山医院进修学习,擅长腹腔镜微创手术,尤其是在胆道系统、大肠、脾脏疾病的诊治方面有较高的造诣,在疝气、甲状腺、乳腺临床治疗方面有丰富的经验。主持的《脾蒂捆扎法在腹腔镜脾切除术中的应用》课题被富阳区科技局立项,已准备结题,相关论文已发表在《中华普通外科杂志》。近5年内在二级以上医学专业杂志以第一作者发表论文2篇。

高建波。

男,40岁,医学硕士,农工民主党党员,区第一人民医院急诊科主任,副主任医师。区急诊医学学科带头人,浙江省医学会急诊分会创伤学组委员,杭州市中西医结合学会重症医学分会委员。曾在浙一医院icu、浙二医院急诊医学科、浙江大学医学院研究生院进修学习。对内科各类疑难杂症的诊治有较深的造诣,擅长急危重症医学科常见病、多发病的治疗及急救,对危重症的抢救在患者及同行中有一定的知名度。近5年内在二级以上医学专业杂志发表论文5篇,其中sci论文2篇。

凌棋龙。

男,30岁,中共党员,区第一人民医院急诊科内科医师。擅长急诊内科常见病、多发病的诊断和治疗,在心脑血管以及肺部重症的抢救上有较深的造诣。、2次获“杭州市院前救急知识技能比武团体冠军”。20获“浙江省第四届急救中心急救知识和操作技能竞赛”团体亚军及个人优胜奖,“杭州市卫生系统技能大比武”内科组第二名,“富阳市卫生行业岗位技能竞赛”临床内科组第三名。先后被授予“富阳市技术能手”、“富阳市劳动明星”和杭州市“杰出青年岗位能手”称号。

裘申忠。

男,45岁,本科学历,区第一人民医院神经外科主任,主任医师。区神经外科学学科带头人,杭州市医学会神经外科分会委员,浙江省神经外科颅脑创伤委员、浙江创伤外科神经创伤委员。曾在浙二医院、浙一医院进修学习,在特重型、重型颅脑损伤的救治方面有较深的造诣。在脑肿瘤、脑血管病的`临床诊断方面有丰富经验。富阳区科技局立项课题1项,近5年在二级以上医学专业杂志发表论文4篇。

张绍塘。

男,36岁,本科学历,区第二人民医院内二科主任,主治医师,富阳区“135”优秀人才培养人选,区医学呼吸内科学学科带头人。擅长呼吸系统常见病及多发病的诊治,对内科危急重症有丰富的临床诊疗经验。重视心理疏导和沟通,对病人态度亲切。208次被评为“最满意医生”。近五年在二级以上医学杂志发表论文2篇。

凌华萍。

女,38岁,本科学历,区第二人民医院妇产科副主任,副主任医师,富阳区“135”优秀人才培养人选。热爱工作,临床经验丰富,熟练掌握妇产科常见开腹手术技能和腹腔镜手术技能,擅长妇科内分泌治疗,在危重孕产妇抢救方面积累了丰富的临床经验。工作认真负责,服务耐心细致。年在杭州市卫计委举办的妇幼健康技能竞赛中获一等奖,近五年在二级以上医学专业杂志发表论文2篇。

钟健明。

男,39岁,本科学历,中共党员,区第二人民医院执业医师,心电图主管技师,对各类疑难心电图和动态心电图诊断有较深的造诣。坚持“用心做好每件事,认真对待每个人”的服务理念,多次凭过硬的技术发现病情隐患,为患者赢得了宝贵的治疗时间。积极参加各类文体活动,是医院“最阳光医生”和“优质服务之星”。近五年在二级以上医学专业杂志发表论文2篇。

骆韵青。

女,51岁,在职本科学历,农工民主党党员,区中医医院b超(心电)室主任,副主任医师,富阳区首批超声学学科带头人。从事超声工作二十余年来,她积累了丰富的临床经验,熟练掌握超声诊断技术,擅长心脏、血管、小器官、腹部、妇科等超声诊断,尤其是擅长心脏及小器官超声诊断。两次被评为“德艺双馨”医卫工作者,获富阳“十佳女职工标兵”、医院“优秀学科带头人”等荣誉称号。近五年来在二级以上医学专业杂志发表论文3篇,其中2篇分获富阳20优秀科技论文二等奖、优秀奖。

吴怀钜。

男,51岁,在职本科学历,区中医医院骨伤科主任,副主任中医师,院骨伤重点学科带头人。从事临床工作20余年来,不断钻研业务,工作上兢兢业业、精益求精,主持开展脊柱、关节置换等3至4类手术及四肢创伤的微创手术。近五年来在二级以上医学专业杂志发表论文2篇。

韩江。

女,42岁,在职本科学历,中共党员,区中医医院内科副主任医师,院肺病科学科带头人。从事临床工作20多年,对呼吸系统各类疑难杂症的诊治有较深的造诣,擅长慢阻肺、哮喘、肺癌的治疗。年、年分别被卫生局党委、医院党委评为“党员积极分子”,2014年被评为医院“十佳员工”。在医疗卫生服务社会评价考评中多次被评为“最满意医生”。近五年在二级以上医学专业杂志发表论文3篇。

丁方平。

女,39岁,在职研究生学历,富阳中医骨伤医院针灸科副主任,副主任中医师。从事小针刀工作14年,开创富阳小针刀治疗颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出症、骨关节炎、腱鞘炎等慢性疼痛疾病的先河,是富阳区“135”人才培养人选,浙江省中医药学会和中华中医药学会针刀分会委员,江西中医学院兼职副教授,主持浙江省中医药适宜技术项目1项,推广项目1项。

朱利民。

男,45岁,本科学历,中共党员,富阳中医骨伤医院脊柱科副主任,骨科副主任医师。杭州市中西医结合学会结核外科分会委员。擅长脊柱科疑难杂症的诊治,近年来致力于微创治疗脊柱疾病,并有一定建树。2013年被评为年度富阳“优秀医生”。参与完成的课题获―富阳科学技术进步二等奖,目前以第一责任人负责富阳区科技局课题1项。

柴君雷。

男,40岁,本科学历,中共党员,富阳中医骨伤医院四西病区主任,副主任中医师。张氏骨伤传人,擅长手法整复及中医药治疗。通过手法整复和中药治疗为广大患者免除了手术之苦。同时,能开展关节病诊治,通过关节置换术为广大关节病患者重新站立走上工作岗位。被评为富阳“优秀医生”,卫生系统“优秀共产党员”。先后在国家级专业杂志发表学术论文多篇。

陆建阳。

男,41岁,本科学历,农工民主党党员,富阳中医骨伤医院急诊科副主任,副主任中医师。擅长骨创伤与关节病诊治,长年坚持双休日专家门诊,凭借精湛的专业技术和良好的服务态度赢得了患者的广泛认可。富阳区“135”和杭州市“131”中青年人才培养人选,江西中医学院兼职副教授。近五年主持完成杭州市医学重点专科专病项目1项,浙江省中医药科技计划项目1项。

吴云燕。

女,44岁,本科学历,中共党员,区妇幼保健院妇科主任,妇产科主任医师,杭州市医学会妇产科学分会委员,杭州市重点医学专科妇科学学科带头人。擅长妇产科疾病的诊治,尤其是妇科肿瘤及微创手术。曾获得“杭州市十佳医卫青年”、“富阳市先进科技工作个人”、“富阳市卫生系统优秀共产党员”、“三八红旗手”、“富阳市十佳医生”等称号。近5年内主持完成富阳科技局课题2项,获富阳区科技进步三等奖。目前主持杭州市科技局课题1项,举办杭州市级医学继续教育项目2项。近5年发表论文4篇,多篇论文获富阳区科协优秀科技论文奖。

王陈裕。

男,39岁,本科学历,中共党员,区妇幼保健院儿科主任,副主任医师,杭州市中西医结合学会儿科专业委员会委员,富阳区新生儿急救中心负责人,富阳区健康教育阳光讲师团成员。擅长新生儿监护和小儿内科各种疑难杂症诊治,是富阳区级重点医学专科学科带头人和住院医师规范化培训儿科基地负责人,近三年连续被评为医院优秀职工和优秀带教老师,20卫生系统优秀共产党员。近年主持完成杭州市级医学继续教育项目1项。参与完成富阳区科技局科研项目2项,现主持富阳区级科研课题1项,近五年在二级以上医学专业杂志发表论文3篇。

邵志强。

男,40岁,中共党员,区妇幼保健院麻醉科兼micu主任,副主任医师。富阳区“135”人才第三层次培养人选。从事麻醉工作以来,在平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研。在全区率先开展婴幼儿麻醉,为填补富阳区婴幼儿手术空白做出积极贡献。在妇产科椎管内麻醉和新生儿窒息抢救等方面积累了丰富的临床经验。被评为20富阳“优秀医生”,2013年度富阳“十佳医生”。科研课题立项1项,结题1项,在医学核心期刊发表论文7篇。

方淑英。

女,41岁,本科学历,中共党员,区妇幼保健院妇科主任,副主任医师,对妇科各类疑难杂症的诊治有较深的造诣,擅长妇科肿瘤各类的规范化手术及妇科微创手术,是杭州市妇科腔镜协会青年委员。2014年获富阳区科协优秀科技论文二等奖,现主持富阳区级课题1项。近五年在二级以上医学专业杂志发表论文4篇。

肖启。

男,52岁,本科学历,区第三人民医院精神科一病区主任,副主任医师。从事精神科临床一线工作30年,与精神病人朝夕相处,被病人打、骂从不计较,用仁心仁术为病人服务,全国各地患者慕名而来,赢得患者好评。开展法医精神病鉴定、精神残疾(工伤)鉴定、吸毒成瘾认定工作,一丝不苟,鉴定认定结果采信率达100%。积极参与院外会诊、下乡指导、义诊,细心培养、带教年轻医生。近五年,在二级以上医学杂志发表论文5篇。

十佳候选人事迹材料

赖康怡,**县**小学六(3)班学生,是一个品学兼优、全面发展的好学生。她学习认真,乐于助人,班集体荣誉感非常强,是老师眼里的好学生,同学心中的榜样,父母身边的乖女儿,连续五年被评为校“三好学生”。

一、勤奋学习的排头兵。

她是一个善于学习的学生,有着良好的学习习惯。上课认真听讲,充分利用课堂学习时间,对老师所讲的内容及时理解、消化、吸收,学好课本知识。课后独立完成作业,做到当天的作业当天完成,并提前预习第二天的课程,碰到难题能够不怕困难,认真思考,虚心向老师和同学请教。这些良好的习惯让她学习起来很轻松,一直以来在年级里名列前茅,3至5年级每学期都获得“语文成绩优秀奖”,年级前十的光荣榜里也经常能看到她的身影。五年级两学期均被评为班级“勤奋学习之星”。

二、工作负责的小班干。

在学好各门学科的'同时,她还兼任着班级各科的小组长及文娱委员,是一位有一定管理能力的好班干。在这些普通的职位上,她总是勤勤恳恳做着自己的本职工作,是老师的得力助手。每天,她都能及时收集、下发同学们的作业,利用课间时间帮同学背书,耐心地给同学讲解难题。利用休息时间带领同学们一起为班级制做板报。她性格开朗、幽默大方、团结同学、乐于助人,同学们都乐于和她交朋友。因文明礼仪表现突出,获得“文明礼仪小标兵”称号。

三、全面发展的好队员。

她还是个能言会唱、喜欢创作的多面手,积极参加校园内外的各种活动、比赛,取得了较好的成绩。

她是一名光荣的中国少年作家班的学员,是个高产的才气小作家。在《阳江日报》发表了《神奇的云》、《远观鸟的天堂》、《一把伞》、《我的新老师》等多篇文章,并被上传至阳江新闻网教育频道,和广大学子一起交流学习。校园元旦系列活动中以一篇《山海情怀》获得征文比赛五年级组二等奖。同时,她在新浪博客中发布的多篇小诗、散文、长短篇小说,得到管理员的赏识并加精推荐至新浪博客的首页,数万名网友浏览并给予了好评。

她还是一只“小百灵”。师从专业的声乐老师学习声乐及钢琴多年,208月参加阳江市共青团和市少年宫联合举办的“快乐童声”歌唱比赛荣获二等奖;12月参加阳西县师生文艺汇演,与初中、高中的哥哥姐姐们同台竞技,毫不畏惧,表现出色,获得学生组优秀奖;20校园六一系列活动荣获“校园十佳歌手二等奖”。她不但会“唱”,还很会“说”,在年校园元旦系列活动“热爱校园,从我做起”演讲比赛荣获一等奖,得到了评委老师和同学们的一致肯定。

昨天,永远属于过去,赖康怡同学没有沉浸在昨日成功的鲜花与掌声之中,她的人生之路才刚刚开始,路漫漫其修远兮,在学习的道路上,她会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师们的期望和厚爱。

候选人事迹材料范文

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花超性格开朗,助人为乐,是单位出了名的好媳妇、好母亲,她的热情、开郎、尊老、爱老无论是在单位还是在小区都已经被传为美谈,大家一说起花超,没有不知道这位孝亲敬老之星的。

从结婚到现在,十几年和公婆从没红过脸,他们把她当成闺女看待,她也把公婆当亲生父母孝敬,公婆上了年纪,身体会有不适,每年她都会带他们到医院进行一次全面的身体检查。婆婆逢人就说:“人人都夸我们家有个好儿媳,你们看我多有福气呀!”

花超80岁高龄的外婆,花超是她唯一的外孙女。外公在世时,她经常都会去外婆家给他们打扫卫生,给他们变着花样做可口饭菜,老人家吃得非常开心。她经常利用放假休息时间去陪两位老人家外出散心,每年春秋和过年过节给两位老人里里外外换个新,老人嘴上说不要乱花钱,但心里乐开了花。现在就剩外婆一个人,花超对外婆更是格外的关心,悉心的照顾,她对外婆的身体状况、饮食习惯、个人爱好都熟记在心,从来没有因为忙而怠慢了对老人家的照料。人老了,精神上总是容易产生失落感和空虚感,外婆总是害怕久病床前无孝子,死后没人给送终,她知道后,为了消除老人家的这些顾虑,每天不管有多忙,她都会抽出点时间,耐心的陪老人家聊天谈心,在精神及心灵上给予老人家关怀与安慰。外婆上了年纪,有时生病住院,她守在病床前精心照顾老人,给外婆喂水喂饭、整理卫生,直到外婆康复为止。

花超与公婆的关系也非常融洽,她说,父母一辈子不容易,年轻时为了子女吃苦受累,如今他们年老了,是做子女为父母尽孝的时候了,老人活着的时候你尽到了一个为人子女应尽的义务,尽了孝心,到了老人不在的时候,你就不会有“子欲养而亲不在”悔悟了。婆婆腰不好,活动多一点腰腿就疼,一次婆婆腰疼病犯了,在家卧床一个多月,她为了让婆婆早点好起来,每天下班后无论多忙多累,她都一边照顾婆婆、一边照顾幼小的孩子。为婆婆做可口的饭菜,给婆婆洗澡、梳头、按摩、剪指甲,精心伺候,从不厌烦。在她的悉心照料下,婆婆的身体好起来了。见人便夸:“都是儿媳妇照顾的好。”而她却说:“妈,我们孝敬你们、照顾你们是应该的,为什么非要让别人知道呢。”

这些年花超所做的,家人都看在眼里,她用真心教育女儿,她懂得父母是孩子的第一任老师,父母的言行举止都深深的影响着子女,她教育女儿要尊老爱幼、乐于助人、好好学习,成为一个会主动关心与帮助别人的好孩子,将来更好地回报社会。她用自己的一言一行、一举一动去影响着晚辈,在她影响下,女儿小小年纪就充满孝心、爱心和上进心。她总是说:“我现在怎么样的对待老人,孩子们都看在眼里,以后等我老得走不动的时候,孩子也会像我对待老人一样的对待我了,以此类推,我们的孝亲敬老的美好传统就会生生不息的传下去。”

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杨,女,中北大学材料科学与工程学院材料成型及控制工程专业07级本科生。

汉族,生于1989年5月1日,山西太原人,

本学生曾获国家实用新型专利;两篇ei论文、一篇sci论文;中北大学“新知杯”三维数建模大赛优秀个人奖、最佳创意奖;中北大学“育才杯”科技立项三等奖;全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛中北大学赛区二等奖;全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛中北大学赛区二等奖、山西省铜奖;曾获国家奖学金、航天公益二等奖学金、综合素质一等奖学金、综合素质二等奖学金、学业一等奖学金、学业二等奖学金、创新实践奖学金、“优秀学生干部”、“三好学生标兵”、“中北大学自强之星”、“中北大学每周一星”、“最佳指挥奖”、中北大学第二十九届“希望杯”排球赛女子组第三名;曾参加“xx年材料与制造工艺研究进展国际学术会议”。

四年来的大学生活,虽有酸甜苦辣,但杨却心怀坦然。因为:她没有浪费人生最最宝贵的时段,她在不断地进步、不断地收获;从浮躁慢慢变得沉稳、从轻狂逐步走向成熟。

刻苦学习,惜时如金。

早晨在操场上读英语,宿舍熄灯后才停止看书,晚自习教室关门才回去洗衣服——杨利用一切可以利用的时间来刻苦学习。因为,她认为——学习是学生的天职。从大一开始,杨就一直脚踏实地、努力刻苦地学好每一门专业基础课,为以后的工作打下了扎实的基础;她始终把学习放在第一位,虚心向同学和老师们请教,拓展了专业知识面,努力向“高层次、高素质的复合型人才”发展。因此,她的成绩也得到了各位专业老师的认可和好评。

实验室的本科生。

为了早日实现从事科学研究的梦想,杨把双休日的时间全部献给了实验室和图书馆。她积极参与学院老师的研究项目及课题。从到图书馆查阅文献,恶补相关专业知识和英语专业词汇,到实验猜想、设计、实施,她经历了太多太多。实验结果一次次失败,她一次次分析原因,一次次改变实施方案。杨从来不厌倦这实验的反反复复,她在其中吸取教训,总结经验。并且,她心中有坚定的信念:科学成果是建立在无数次实验失败之上的,正如爱迪生找到合适的材料做灯丝那样。

因为心中有信念,付出终究有回报。杨协助老师做出了许多研究成果。

xx年11月,带着那份对科学的执着和热情,杨参加了“xx年材料与制造工艺研究进展国际学术会议”。在会上,她用流利的英语与昆士兰大学、卧龙岗大学等国外知名教授、导师进行了深度的学术交流,并结识了天津大学、山东大学的著名教授。在众多的与会人员中杨是唯一的一位本科生,她倍感荣幸的同时,也倍感自己的责任重大。

科技活动的带头人。

担任科技委员的杨,不仅鼓励并帮助班级同学积极参加科技研究及科技竞赛,而且自己在科技创新方面取得了一定的成绩。从大一开始,她在学习之余便积极的投身于各种科技竞赛中,并在多个立项中担任了主要负责人,既帮助了同学,又锻炼了自己。

参加全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛时,杨作为团队负责人,分配各队员的任务和职责,协调指导老师和团队成员的关系,跑遍了市里建材市场挑选最合适的材料和零件,在金工实习基地制作参赛实物,申请国家专利……在这个过程中杨深深的领悟到:不管遇到什么困难,不要畏惧,一定要坚持到底,坚持就是胜利!

轻翻杨。

简历。

映入眼帘的是大学期间科技创新方面的成绩。因为表现出色她多次被邀请参加学习经验交流会、“名师益友”讲座、女生大会等以自己自强不息的经历和师弟师妹们分享我的经验和心得勉励他们努力拼搏。

励志。

成就人生。为此,中北大学“每周一星”栏目对杨进行了专题采访。

文武双全,全面发展。

杨喜爱音乐与运动。曾担任合唱指挥,带领班级在“一二.九”合唱比赛中获得合唱第一名,她本人荣获“最佳指挥奖”;后被推选为学院合唱队指挥,带领院合唱队参加了“春之声”合唱比赛;曾获中北大学第二十九届“希望杯”排球赛女子组第三名。老师们都称赞她是“文武双全”的好学生。

参与各类活动及竞赛必定是个消耗时间、消耗精力的事情。在学习与参加活动是否存在冲突的问题上,杨有独到的见解。她认为学习成绩一定要保证,什么时候学累了就把参加科技竞赛活动当成是一种放松的方式,两者兼顾,缺一不可,充分利用时间才是最关键的。

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“保险明星”候选人:王昕。

中国出口信用保险公司浙江分公司处长。

王昕,男,1972年11月生,中共党员,浙江大学mba在读研究生,现任中国出口信用保险公司浙江分公司业务二处副处长。王昕同志从事出口信用保险工作三年来,能够根据工作需要,服从组织安排,任劳任怨,扎实工作,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,成为分公司业务骨干力量;同时利用自身工作经验,发挥专业知识优势,不断的开拓创新,为搭建浙江省出口信用保险宣传平台,拓展客户渠道,带领团队帮助出口企业更好地“走出去”等方面作出了重要的贡献,取得了骄人的成绩。xx年被评为优秀员工,并经民主推荐分公司党委已确定其为业务二处处长人选。

中国出口信用保险公司成立伊始,王昕同志即从浙江省对外经济贸易合作厅作为专业人才调入中国出口信用保险公司,参与杭州营业管理部筹建工作,同年底,被任命为浙江分公司业务二处副处长,承担市场调研与研究、拓展业务渠道、开拓浙江省出口信用保险市场等多项工作,肩负起新公司“迅速扩大市场影响,大力支持出口企业”的重任。从机关管理者到信用险业务的推销者,王昕同志不负使命,成功完成了角色的转换,迅速成长为浙江信保初创时期第一批的中层业务骨干。自xx年以来,他所带领的业务二处从原先维护22家杭州和湖州出口企业的出口信用保险业务,至xx年底增至53家,至xx年底增至92家,涉及杭州、温州、绍兴、湖州、金华、丽水和衢州7个地市的出口企业出口信用保险业务,改变了除杭州、湖州外,上述5个地市无出口信用保险投保企业的空白,为该批地区今后设立出口信用保险服务网点,迅速发展业务打下了坚实的基础;而同期业务二处内出口信用保险支持出口保额更是从xx年底的1.5亿美元,增至xx年底的2.9亿美元,xx年底的6.2亿美元,年增幅分别达到93%和137%,xx年实现保费近600万美元,保单突破110张,成绩非常突出。

出口信用保险作为一国政府支持本国企业开拓国际市场的政策性工具,在中国还刚处于起步阶段,这造成了我国出口信用保险市场知名度低,支持率不高的局面。如何在浙江这个贸易大省普及出口信用保险知识,迅速提高知名度,扩大市场份额,成为浙江信保成立后的第一大任务。

xx年,中国出口信用保险公司杭州营业管理部仅有6名正式人员,业务尚处于与当时人保信保科交接阶段的初创期,出口信用保险投保企业主要以杭州市的几家大型省级外贸公司为主,在地方上没有任何影响力,如何跨出向地方宣传和拓展出口信用保险的第一步,进行出口信用保险推广初期的“松土”工程,将决定今后浙江省出口信用保险发展的导向。王昕同志调入中信保后,认真贯彻公司领导业务宣传的工作方针,积极投身于信用险业务的宣传工作。他充分利用自身原有省外经贸工作的优势,马不停蹄地在浙江省各地市奔走,不仅使各市级、县级外经贸局从无到有地确立了出口信用保险是国家支持出口企业政策的观念,同时也多次通过各地市外经贸局组织出口信用保险培训班,向浙江省出口企业宣讲出口信用保险。据不完全统计,xx年,由王昕同志牵头和主讲的大型出口信用保险培训班有十几场,受训出口企业达到近千家。通过坚持不懈的努力,浙江信保的宣传工作收效明显,全省各级地方外经贸局开始主动向企业推介出口信用保险,并相继推出出口信用保险扶持基金政策,更多的中小型出口企业开始知道并运用出口信用保险规避出口风险,这为后来出口信用保险在浙江省迅猛发展打下良好的基础。这其中包含着王昕同志的执着和心血。

针对出口信用保险展业初期盲点多、难点多状况,王昕同志主动攻艰,身体力行,敢于向困难挑战,成为困难障碍的攻坚人。业务二处负责开拓温州出口信用保险市场的年轻大学生小俞谈起那段经历,感慨万千。温州市是全国民营经济的一面旗帜,该地区活跃的民营企业在浙江省具有举足轻重的地位。面对xx年温州市出口40亿美元的巨大数,竟无一家企业运用出口信用保险的尴尬局面,王昕同志和小俞一起不断探讨和摸索如何在温州打开出口信用保险市场突破口的思路和方法:从搜集温州各外贸出口企业名录,确定目标客户,发函宣传出口信用保险;到多次驱车赶赴温州,联系温州市外经贸局相关人员进行出口情况摸底;到亲自登门拜访温州市级大型外贸公司进行出口信用保险政策宣讲;到拜访温州各家银行,与其研讨利用出口信用保险为中小企业提供贸易融资便利等,他都以身作则,亲历亲为,参加了从无到有地打建一个市场的每一项工作。同时为了不耽搁杭州本地的客户维护工作,因此王昕同志将时间挤着用,把日程安排地满满当当的,最多的一次,从早上8点到晚上12点,王昕同志分别为8个温州当地知名企业的老总讲解了出口信用保险,其中还穿插了一场针对企业外销员的出口信用保险培训。到晚上12点多为最后一家出口企业讲解完之后,该企业老总非常地感动,连连说非常钦佩出口信用保险公司的工作作风,认为出口信用保险公司是真正为企业考虑和服务的公司。正是这种日以继夜的工作激情和敬业精神,出口信用保险在温州逐步打开了市场,至xx年底,共有20家企业正式投保出口信用保险,总保额达到近5000万美元。

作为业务二处的负责人,王昕同志总是自加压力,严于律已。针对业务开展初期的艰难状况,他打破一般保险公司任务层层分解的惯例,主动承担当年任务的一半。在减轻处内员工压力的同时,鼓励处内员工能“独立展业,同时又优势互补,协同作战”。这样的工作要求,极大地锻炼了处内员工独立开展业务的能力。他把业务处看作成中国出口信用保险公司最基层的战斗堡垒,是公司市场敏感性最强的细胞。他对自己的定位:不仅要带领这个团体出色的完成工作任务,同时还要使这个团队能够在学习性的环境中成长,团队内每个人都有自己独到的优势、独立的能力,同时又能互相学习、互相弥补,最终使这个团队成为健康、高效、适合成长的优势资源组合体。在王昕同志的带领下,业务二处内每个员工都具有较强的展业技能,都能主攻一方专长并互相学习。xx年,王昕同志带头,组织处内员工参加了保险代理人考试,通过对保险学原理的学习,使处内员工加深了对保险产品的理解,并最终取得了全体通过的好成绩。

xx年,业务二处这个团队在通过对辖管杭州、湖州、温州、绍兴、金华、衢州、丽水等地不断的宣传,当年有31家出口企业投保出口信用保险,该批地区的外经贸局和银行与中国出口信用保险公司形成了紧密的合作关系,当年,处内维护和开发保户产生的保额和保费数据比上年同期翻了一番。xx年,王昕同志提出加大与各地银行合作力度的展业思路,从联合银行为中小出口企业提供融资便利着手,促成39家出口企业投保出口信用保险,至xx年底,业务二处内共计维护92家出口企业投保出口信用保险的业务,产生保额近6亿多美元。

尽管王昕同志有浙江省外经贸厅8年的工作经验,以及cpa和mba的专业知识优势。但他对知识的学习钻研从不知足。他总是阐述这么一个观点:作为政策性的保险业务,宣传和推广出口信用保险并不仅仅是“卖保单”,它还需要金融、保险、外贸、英语等多项专业知识为铺垫,向出口企业推广出口信用保险,实质就是在推广过程中,使出口信用保险产品和出口信用保险推广人成为出口企业的“风险分析师”和“出口风险顾问”。为许多出口企业面临的出口风险作出专业判断和建议,为出口企业的海外客户进行资信评估建议,使得出口信用保险真正成为出口企业的信用管理工具,使其成为了出口企业的“风险管理顾问”。这是王昕同志努力的目标。工作紧张和繁忙,从来不会成为他不学习的理由,他总是把别人休息的时间用来学习,周六周日能经常在办公室看到他学习的身影,对大家来说是件习以为常的事了。

理论联系实际,将知识运用于实际工作,是王昕同志热爱学习的源动力。在工作实践中,针对公司产品模式和产品营销手段,不断创新,他撰写了“利用海关数据模式承保”等创新文章在公司内部刊物发表,为促成出口信用保险产品灵活经营、便于小型自营出口企业加入出口信用保险行列提出了崭新思路。该论文被总公司创新委员会评为二等奖。

xx年,在众多的竞争者中,他又成为信保系统推荐成为国家留学奖学金候选人,全国分支机构仅有8人获此资格,他是其中之一。

不待扬鞭自奋蹄。王昕同志常以“至人无己、神人无功”自勉,积极进取,勇于开拓,为实现出口信用保险事业的美好明天而不断追求。

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简介:,男,现年51岁,广州市第xx中学语文高级教师,初三级级长,初三(1)班班主任,语文特级教师。

经过多年教学研究,探索出了“小组竞赛教学法”,形成了“气氛活跃,竞争激烈,轻松愉快,民主和谐,面向全体,注重能力”的课堂特点和教学风格。多次承担区、市公开课。91年以来,已连续十多年评为区、市“优秀教师”。先后获得各种教学奖励达50多项,两次获尝试教学全国“华夏杯”奖和“全国先进工作者”。98年评为市级中学学科带头人,有数10篇教学论文发表、交流、获奖。负责研究的课题“中学语文尝试教学的操作模式”,被全国语文课堂教学研究中心、全国尝试教学理论研究会等批准立项并通过考核验收。其教改经验被多家电台、电视台和报刊杂志等报道和刊出,事迹被多部大型辞书收录。

不懈的追求者。

他中等身材,衣着朴素,家无常物,却有奉献精神;他人过中年,两袖清风,无职无权,却事业有成;他埋头苦干,潜心教改,成果显著,却默默无闻。他就是广州市第四十七中学语文教师。

xx82年大学毕业至今,从事语文教学研究与教改已近30个年头。从教师、班主任、教研组长、教研员、教研室主任再到教师、班主任、教研组长、年级组长、教科员、教科室主任等,来来去去,反反复复,总离不开语文教学,离不开学生。多年的教学实践,特殊的工作经历(教师——教研员——教师),给他带来了一系列的头衔:中语会全国课堂教学研究中心会员、研究员、理事,全国语文整体改革研究中心研究员,全国尝试教学理论研究会会员,《语文报》特约通讯员,全国报刊协会课堂教学分会学术委员,天河区语文中心教研组成员等,和一些政治荣誉:“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“先进工作者”、“教改积极分子”、“教改先进个人”、“学科带头人”、“十大名师”“十杰教师”提名奖、“特级教师”等。

上面这些头衔和名誉,看起来好像很简单,很轻松。其实,在语文教学、教改上,在班主任工作上,他走过的也是一条不平坦的路,也付出了很多艰辛和心血。在走向成功的历程中,他的不懈的追求,崇高的人格和良好的素质以及探索出的一系列教育教学教改经验更值得我们去学习、传颂。

在语文教学、教改上,在班主任工作上,xx老师主张遵循四个:“敬”、“专”、“活”、“研”。敬,即敬业爱岗的奉献精神;专,即扎实精湛的专业知识;活,即灵活恰当的教学方法;研,即求实创新的科研水平。他认为,这是“学者型”“科研型”““专家型”教师的必备条件。

一、敬业爱岗的奉献精神。

大凡有成就的人,从小就能够立下一定的志向。就是这样的一个人。

他于1957年10月出生在豫东平原黄河故道上一个贫穷的乡村里,那里土地贫瘠,经济落后。由于家庭困难,本来就营养不良瘦小的他,又加上那个特殊的年代(三年自然灾害),更显得比同龄人小得多。10多岁了才开始上学,可能是因祸得福吧,他这个小不点的“大哥哥”在班里学习成绩一直名列前茅。有时,老师有事不在家,就有他这个“班主席”代老师上课。也就是从那个时候起,他萌生了将来一定要当一名教师的念头。所以,高考填报志愿时,他填的志愿是“清一色”的师范院校。从大学毕业执教的第一天起,他就深深地爱上了“教书”这一行。很多次改行跳槽的机会都被他主动放弃。

82年大学毕业时,正值我国改革开放刚刚起步,各行各业都急需有专业知识的人才。当时的开封地委组织部,从中文系抽调一部分毕业生,到乡镇任职作重点干部培养对象,他是其中之一。可他主动找到学校领导要求分到教育系统,他说,他不想改行,只想教书。得到了学校领导在毕业动员大会上表扬。

参加工作后,由于他教学成绩突出,工作出色,不久,便被选拔到区教研室做语文教研员,后又被委任为教研室主任。干了不到三年,他就辞去教研室主任职务,要求到下面学校教书。因为他离不开语文教学研究(教研室事务性工作太多,很难静下心来从事语文教学研究),离不开学生。当时物质局调他过去做办公室主任,他婉言谢绝,毅然来到学校,重新开始了他所喜爱的能发挥它聪明才智的语文教学研究与教改工作,开始了他离不开的班主任工作。

在语文教学及班主任工作中,为了取得学生的信任,成为学生的知心朋友,做到寓教于乐,他几乎放弃了所有的星期天进行家访。不仅在湖北是这样,在47中仍是这样。目前,他们班的学生,他已家访了一大半,另一个班的学生他也家访了三分之一。他打算三年下来,全部学生他都要家访一遍。这在广州这样的大城市,在现在是少有的。

在和学生的交往接触中,他对学生产生了一种特殊的感情,学生离不开他,他更离不开学生。他把学生视为亲人,视为自己的孩子,从而建立了一种师生之间不是亲人,胜似亲人的感情。一来到47中,他就把47中当做了自己的家,就把学生当成了自己的孩子。

他为了尽快适应新的环境,只身一人先来47中上课。一下火车,顾不上休息(坐了近20个小时的火车),就直奔学校要求工作。第二天就开始上课和接受了班主任工作。因为他牵挂着他的新的学生,新的班级。短短的几个月,他就和学生们建立了深厚的感情。等12月调令下来,他要回去搬家办手续时,很多学生担心他不回来了,围住他依依不舍地说,老师您一定要回来呀!我们等您!刚到家不久,就有学生打电话催促他,老师,您怎么说话不算话?怎么还不回来?我们都等急了!实际上只有短短的几天。他一回来,学生们便欢呼雀跃,奔走相告!有的和他击掌庆贺,有的将他团团围住问长问短。

有一次,他去宜昌参加全国语文教学年会,没等会议结束,他宣读完论文,领回证书,就匆匆赶回。因为他牵挂着他的班级,牵挂着他的学生,牵挂着他的语文教学和教改。而他的学生则更想念他。“秦老师,你是不是不爱我们了?你为什么不告诉我们你去了哪里?虽然只有短短的三天,可我们却十分想你。你可知道,当我们知道中段考试英语没拿到第一时,我们真的好难过!我们怕伤你的心,因为你付出的最多,都怪我们不争气,后来我们知道语文第一时,我们高兴得哭了。秦老师,你把心都掏给了我们,你的学生——我们不会让你失望的!”这个催人泪下的场面发生在他从宜昌回来召开的“当秦老师不在时”的主题班会上,当时,大部分同学都哭了,就连听课的老师也一个个低下头,擦着眼睛,秦老师的眼里也噙满了泪水。

长期的教学实践,使他深信一个道理:教师哪怕是极其细微的一言一行都对学生有着很大的影响。因此,他总是严格要求自己,处处给学生做表率。在教室里,他看到有口香糖的痕迹,就蹲下身子去擦掉它。在校园里,看到下水道的盖板错位了,他就弯下腰来重新整好。每天早上他都提前半小时到班,每次上课前都要先到教室门口等铃声,这已成了雷打不动的习惯。难怪学生们说:“我们每天第一个见到的就是秦老师。”“秦老师的课可不能迟到啊!”“特级教师就是不一样!”是的,他用自己的一言一行去影响学生、感染学生、教育学生,将自己对事业的爱深深播进学生的心田。

可以说,他在学生面前是个称职的好老师,但是在妻子面前,他是个不称职的丈夫,在儿子面前,他是个不称职的爸爸。他一直没机会陪他们逛商场,去公园。但他认为他活得充实快乐。他的生活原则是:堂堂正正做人,扎扎实实工作,认认真真教书,痛痛快快生活。他的人生。

格言。

是:要不断地向自己挑战,一次又一次的战胜自己,实现自身的价值,取得事业的成功。他是这么说的,也是这么做的。

二、扎实精湛的专业知识。

知识是连接教师与学生的桥梁和纽带,渊博的知识不仅是教师自我完善的要素,从事教育教学工作的保证,而且是教师业务水平的标志,影响力的源泉。尤其是语文教师,更要知识渊博,学问深厚,兴趣广泛。“为使学生获得一点知识的亮光,教师就应该吸进整个光的海洋。”我们通常所说的,要教给学生一杯水,教师就必须有一桶水,也正是这个道理。

认识到:社会的发展,需要高素质、高质量的教师培养出高素质、高质量的人才,不加强学习,不努力提高自身素质是不行的。尤其是我们广州处在改革开放的最前沿,接受新的事物、新的理念比较快,学生的素质高,能力强,更需要教师不断的“充电”。

为了提高自己的教育教学理论研究水平,秦老师几乎放弃了所有的假期休息时间外出学习。他冒着酷暑下武汉,到宜昌,去山东,抵杭州,达哈尔滨等地取经学艺。他不仅聆听了刘国正、张定远、章熊、张鸿苓、陈金铭、吴心田、赵大鹏、顾振彪、顾之川等数10位语文权威们的数10场学术报告,还亲自观摩了魏书生、洪镇涛、胡明道、欧阳黛娜、余映潮等著名特级教师们的教学示范课,听取了他们的经验介绍。他还借鉴、吸收、学习了姜乐仁、邱学华等数学界知名学者的教学艺术和先进经验。同时他利用业余时间,系统的学习了《教育学》、《心理学》、《现代教育管理》、《素质教育探索》、《语文教育学》、《新基础教育论》、《课程改革与课程评价》、《语文课程建设的理论与实践》等几十部理论专著。平时,学校阅览室成了他每天必去的地方。据不完全统计,近年来,他仅听全国性的公开课就有100多节,记。

读书笔记。

数万。这些都为他的语文教学研究和改革奠定了坚实的基础。他经常说的一句话就是:学无止境,教学相长,干到老,学到老。

让秦老师感动的是尝试教学法的创始人邱学华教授,曾亲自听秦老师的课,指导他的教学,并邀请秦老师在全国尝试教学研讨会上讲观摩课,还经常写信鼓励帮助秦老师。前不久,他还来信鼓励秦老师在广州好好干出点成绩来。秦老师永远感谢这些名家大师们,没有他们,就没有秦老师的今天。

三、灵活恰当的教学方法。

经常看到这样一些语文教师:知识丰富,学问渊博;工作勤勤恳恳,认认真真。可就是教学质量、教学效果不理想,学生不满意。究其原因,最主要的就是教学方法不灵活,缺乏艺术性,吸引不住学生。

在语文教学中,秦老师主张学生“轻松愉快地学习,痛痛快快地活动”。课堂上,想方设法调动学生的学习积极性,注重学生听、说、读、写的训练,注重能力的培养和素质的提高,提倡“学而不死,活而不乱”。课外,便带领学生打篮球、踢足球、赛乒乓球,和他们下棋、打牌、做游戏等。受电视里各种知识竞赛节目的启发,他先试着在语文自读课中采用小组学习竞赛法,效果出乎意料的好,课堂气氛活跃,学生竞争激烈,学习劲头十足。之后,他又将这种方法引入到“教读课”、“作文课”中,逐步探索出了“小组竞赛式的尝试教学法”,形成了“气氛活跃,竞争激烈,轻松愉快,民主和谐,面向全体,注重能力”的课堂特点和教学风格。他用这种教学方法先后获得了区、市语文优质课一等奖。1996年和1997年又先后两次获全国尝试教学“华夏杯”奖。从此,他有了名气和影响,要求听课的教师也越来越多,不仅中学语文教师听,小学语文教师也听,甚至物理、数学等科教师也要听。他先后承担区、市公开课、示范课达数十节次。凡听过他的课的老师普遍反映:教学新颖,师生轻松,效果显著。

他来到47中后,许多新教师要听他的课,他是来者不拒,并表示随时随地可以进去听他的课。在47中两年来,听他随堂课的教师已有数十人之多。同时,他还主动承担了校、区公开课,得到了听课教师的肯定和学生的欢迎。

xx年,他还参加了天河区“新基础教育”专家指导组,毫无怨言的在百忙中挤出时间(他带两个班的语文还兼班主任和级长)深入到下面学校,手把手的帮助指导实验教师,得到了区教研室领导的好评。

四、求实创新的科研水平。

随着教育教学改革的深入发展,“科研兴校”“科研兴教”已深入人心。过去的“教书匠”“好教师”已被现在的“学者型”“科研型”“专家型”教师所代替。尤其是语文教师更要利用自身的优势,开展教育科学研究,取得科研成果,提高科研水平。

教育科研是从教师走向专家的必由之路,要想取得更大的成绩,成为“学者型”“科研型”“专家型”教师,必须将他的教育教学教改实践经验上升到理论的高度,开展教育科学研究。于是,秦老师主动承担了国家级课题市级子课题“中学语文尝试教学法”的试验任务。经过三年实验研究,他摸索出了“小组竞赛式的语文尝试教学法”,受到邱学华等有关内行专家的好评和肯定。之后,他又开始了“中学语文尝试教学的操作模式”的实验研究,该课题先后被全国尝试教学理论研究会,中语会全国课堂教学研究中心等批准立项,并通过了有关专家的考核验收。他先后总结出了“八步语文课”“六步作文课”“五步活动课”的尝试教学模式,受到普遍好评和广泛关注。

在进行教育科研的同时,他还积极撰写论文。因为教育科研写作是专家型教师步入成功的阶梯。近年来,他先后有数十篇论文发表、交流、获奖。其中获得国家级奖励的就有近10篇。《以小组竞赛的形式进行尝试教学》编入湖北人民出版社出版的邱学华主编的《尝试成功发展》一书,并获全国尝试教学论文二等奖。《活儿不乱,动而有序》编入香港国际教育交流中心编辑的《当代教育名家论坛》,并获“紫荆花教育科研成果奖”等。除此以外,他还多次评为“教育教学研究先进个人”、“教育科研先进个人”、“基础教育研究先进个人”等。据不完全统计,近年来,他先后获得各种教学奖励达50多项,仅国家级就有10多项。其教改经验被多家电台、电视台和《中学语文教学参考》《统一战线》等杂志和《十堰日报》等报纸报道和刊出。事迹被《中国当代中等教育名家词典》《中国专家大辞典》《当代名人风采》等多部大型辞书收录。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。xx老师虽然在语文教学教改上,在班主任工作上,取得了一定的成绩,但他认为他和魏书生、洪镇涛、胡明道、余映潮等教育名家相比,还差得远。他决心今后更加努力,争取早日成为“学者型”“科研型”“专家型”教师,真正成为师德的表率,育人的模范,教学的专家。为天河的教育事业做出新的更大的贡献。

十佳候选人事迹材料

秦刚,中共党员,1968年出生,现任环卫服务中心清运队队长。在这平凡而又普通的环卫岗位上,秦刚工作十年来,任劳任怨、兢兢业业,从2012年至连续3年被城管委评为先进个人,被城管委评为优秀共产党员,20被师市评为创城先进个人,师市劳模。

20,他工作表现突出,走上了管理岗位,担任清运队队长。初当为了尽快融入到管理工作,秦刚虚心向单位领导请教,就《人员管理制度》《劳动管理制度》《车辆使用管理制度》等制度提出建议,并以身作则带头遵守,一直是其他员工的榜样。他每天坚持督促检查出车车辆状况,确保安全上路;晚上收工,他还在路上巡查垃圾点;每天起早贪黑对整个清运工作逐个检查外,还经常采取不定期的办法组织全队职工对各自的工作进行互查、互比、互评,以此了解职工工作情况,无形中增强了职工工作的自觉性和责任感。队友们无不敬佩他、支持他,全队的工作有了新起色。

他每天所面对的已不是一个人,一台车的问题,而是全队一百多台车、一百多个人,全市近千个垃圾点的问题。他深知环卫工作虽说是一项平凡的工作,但从实质上看,这项工作对环境的优化和精神文明建设有着至关重要的作用,他在平时的工作和生活实践中,处处以共产党员的标准严格要求自己,廉洁自律,光明磊落,处处以大局为重,从不计较个人得失,吃苦在前,任劳任怨。

近年来,随着城市建设突飞猛进,市区的面积不断加大,道路清扫、垃圾清运点不断增多,市民对环境卫生工作的要求更高。为此,他从完善制度入手,制定出车派单制度、细化作业标准等一系制度,规范职工行为。他根据驾驶员实际情况,组织举办了驾驶员思想和业务知识培训班,提高了全队人员的思想素质和业务工作水平,在他的带领下整个车队增强了战斗力和凝聚力。

没有豪言壮语,也没有惊人之举,有着只是默默无闻,勤劳踏实地作,秦刚始终坚守在平凡的工作岗位,在执着中创造着不平凡的工作业绩。

最美交警候选人事迹材料

选手宋西安,男,44岁,中共党员,1992年参加信用社工作,先后从事出纳、会计、客户经理等工作,从事信贷工作20余年,现任临邑联社李家信用社客户经理。目前服务辖区近30个村庄、0余户农户,管理贷款近2000万元。多次获得市级先进工作者、县级优秀员工等荣誉称号。

事迹展示:

勤勤恳恳走民路深入农户察民情。

――临邑联社李家信用社宋西安。

在槐花飘香,古墨传韵的临邑县,有这样一位客户经理,他对辖内农户了如指掌,谈起来如数家珍,他拼抢客户的倔劲,开拓市场的闯劲,研究分析业务的钻劲,令同事们钦佩不已,他就是临邑农信社的一名普通客户经理―宋西安。该同志现年44岁,中共党员,1992年参加工作,先后从事过出纳、会计、客户经理等工作,从事信贷工作20余年,现任李家信用社客户经理。多次获得市级“先进工作者”、县级“优秀员工”等荣誉称号。

一、敢于担当,把工作当成事业来做。

1月,根据工作要求,宋西安同志到李家信用社工作。面对陌生的环境,他对自己接收管理的客户进行了详细摸底,做到了心中有数,当时管理贷款300多笔,借款金额1300多万元,其中有部分不良贷款。但他不挑不捡、勇挑重担,一年来,靠着自己认真负责、敢闯敢干的`工作态度,实现了信贷业务较大发展,截至目前,他将管理的贷款拓展到500余笔,金额1800余万元,新拓展100多户,服务辖区近30个村庄20000余户农户,成为临邑农信社新增客户量最多的营销和服务能手之一。

二、善于沟通,把客户当成亲人来待。

要想赢得客户的满意,需要心贴心的沟通。在工作中,他的一位张姓客户在取得贷款资金后,因被骗,几乎赔光,张姓夫妻俩因想不开,欲寻短见。得到消息后,他第一时间赶到客户家中,对张姓夫妇进行宽慰劝导,并帮助其分析受骗原因,及时帮助他们报警,临走前还留给他们二百元钱,以补贴家用。钱虽不多,但张姓夫妇非常感激,使其重拾生活希望并走出生活阴影出外打工;几句微不足道话语打开张姓夫妇的心扉,他们也积极配合银行分期偿还贷款本息。正如宋西安所说“农信是我家,我得给家人脸上‘添金’啊”。一句不能再简单的话,彰显他作为农信人执着、认真、无私奉献的高贵品质。

三、勇于创新,把服务做到客户心间。

一种服务方式不可能适应所有的客户需要。在工作中,他根据客户实际情况,提供针对性的帮扶措施。如临邑县李家驻地批发市场,该市场规模大、经营范围广,收益可观,每户月收入在5000元以上,但该市场大部分客户都苦于资金紧张不能有很好的发展。得知消息后,他逐户进行走访,为客户建立动态信息台账,并详细列明借款所需资料,亲自送到客户手中,指导准备资料,从而加快了客户办贷申请时间,提高了办贷效率。现该市场的贷户已成为信用社的黄金客户,均按月归还利息,并将流动资金全部存放信用社。

市场拓展不可能一帆风顺,服务群众的方式更不能一成不变。每一次成功的营销和服务,每一次失败的总结,都让他感到振奋和深思。但不管成功与失败、他依旧保持灿烂的笑容,一如既往地顽强拼搏,努力工作,为临邑农信社经营效益的稳步提高和社会形象提升“添砖加瓦”!

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