父亲节教育活动总结(通用13篇)

时间:2023-12-02 07:47:32 作者:雅蕊

活动总结可以帮助我们认识到活动的成功之处,也可以帮助我们找出活动中存在的问题和不足。小编为大家整理了一些优秀的活动总结范文,希望能给大家提供一些写作灵感。

父亲节教育活动总结

6月21日,有机会来参与了幼儿园的“父亲节亲子活动”,在这短短的两个小时里,深切的感受到幼儿园为培养孩子健康成长而做出的付出和努力,也感受到爱德华国际幼儿园在幼教中传承中国传统文化精髓与西方文明的鲜明特点和与众不同。同时感受到老师们日复一日的辛勤、坚定与耐心,工作毕竟不是享受,尤其是幼儿教师,她们的奉献精神更多了,总是不厌其烦,教育和引导孩子们健康成长。

在老师《父亲》的歌声和配乐诗朗诵《父亲》中我感受到为人父亲、为人子女的责任。作为家长,不光要让孩子享受到较好的物质生活,关心了孩子是否吃饱穿暖的问题,最关键的还是要在孩子不断成长的.过程中让他的幼小心灵得到启迪,心智得到锻炼,从小传承中华民族的传统美德,培养他们顽强的精神,不和谐社会演讲稿屈的性格,这样才能更无惧的去面对未来的成长之路。作为子女,我们也要为孩子们树立好榜样,孝敬父母,热爱家庭,用自己的行为去引导孩子,做好言传身教。

在孩子为我端来洗脚水,向我说:“爸爸,您辛苦了,今天我来为您洗脚”的时候,我深受感动。同时也对孩子刮目相看,眼前再也不是原来调皮捣蛋、任性自我的儿子,而是一个听话、懂事、孝顺的儿子。当孩子用他稚嫩的双手为我搓脚的时候,我脑海里浮现的是孩子出生以来不断成长的点点滴滴和我小时候爸爸把我背在肩上的记忆。

在这个快节奏的社会,很多父亲都面临着工作、生活上的种。种压力,在孩子这个特殊的成长期里缺少了一份耐心和沟通,而现在的独生子女往往也是需要父亲这种交流与沟通,让他有一种被认同的感觉,同时可以一改父亲在孩子心中繁忙、威严的形象,让他们不再害怕我们,愿意向我们倾诉。让孩子们感受到父爱同母爱一样伟大,一样不求回报。

与孩子共同成长,看似平常,但绝不是一个简单的口号,而是一种理念,是一种持之以恒的行动。

6.21父亲节感恩教育活动总结

孝为人生之根,值父亲节来临之际,为培养少先队员知恩、感恩父母的思想感情,小少先大队组织各中队开展了“父爱如山,感恩告白”主题系列感恩教育活动。

一、国旗下的讲话。

利用国旗下讲话,首先先由四中队的少先队员代表王怡婷向全体少先队员发出倡议,要求每个队员用自己的实际行动为自己的父亲做一件贴心事;然后由政教处李主任给各个中队布置了不同的感恩内容:一年级队员送给父亲一首赞美父亲的诗歌或歌曲;二年级队员手工制作感恩贺卡;三年级安排队员为父亲捶捶背、倒杯茶,讲一个孝敬父母的故事;四年级制作一份感恩父母的手抄报,体会父母对自己的爱;五年级安排队员为父母做一顿可口的饭菜,帮父母打扫一天卫生;六年级安排队员写一封书信《爸爸,我想对您说》,通过说心里话表达对父亲的爱。

二、主题队会。

各中队进行了“父爱如山,感恩永远”主题队会,队会课上,小队队员发言积极、讨论热烈。其中四(1)中队队员沈芯羽说:“亲爱的爸爸,您每天接送我上学,辅导我作业,您辛苦了!我要好好学习回报您。

三、红领巾广播站。

充分利用红领巾广播介绍“父亲节”的由来及意义,使学生们懂得父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力,父亲对家庭和社会的贡献,感念父亲养育之恩。

四、手抄报、黑板报、自制感恩卡。

通过“爸爸,我爱您”主题手抄报,感恩父母在自己成长过程中对自己的无私付出。通过“父爱如山”黑板报,创设浓郁的班级感恩教育氛围,感恩父母在自己成长过程中对自己的无私付出;开展“自制感恩卡”活动,感谢父母养育之恩。

五、实际行动。

开展“每天一件家务事”活动,如“打扫卫生、为父母捶捶背,洗洗脚,给父亲做一顿饭”等,体验父母的艰辛,表达对父亲的感恩之情,用敬爱之心和实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的“父亲节”。

此次活动的开展,架起了孩子与父母沟通的桥梁,通过实践教育活动,队员们不但懂得了感激自己的父母,还懂得了去感激国家、社会、感激教给自己知识的老师,对感恩有了更高层次的认识,期待队员们从孝敬父母开始,做一个知恩、感恩,心中有爱的好少年。

学校开展父亲节感恩教育活动总结

每年6月的第三个星期日是父亲节,今年的父亲节在6月18日,为弘扬中华民族的传统美德,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生“感恩社会、报效祖国”的深厚情感,在父亲节来临之际,碧流台寄宿制学校孟校长充分利用学校这张大舞台,为“父亲节”准备了饕餮大餐,号召全体少先队员为自己的父母送上最真挚的情意,回报父母。

首先,学校利用国旗下讲话、校园广播等形式对全体学生进行传统美德及感恩教育,共同聆听“感恩的心”、“父亲”等几首歌曲,让“感恩”之声唱响校园,把“感恩”之情传递心田。

其次,各班利用晚课时间,通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、敬佩和感激。让感恩的情愫润泽了学生心田,开启终身的感恩心路历程。

最后,给学生布置了一份特殊的家庭作业,即回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事;在父母劳累时为父母端上一杯热茶,说一声“您辛苦了”;给父母洗一次脚,以实际行动报答父母;给远方打工的父母通一次电话,道一声问候与祝福。并要求学生返校后,以班为单位,召开主题班会畅谈自己的感受。

通过学生回顾生活中的小事,学生认识到了自己父亲的伟大,许多学生表示要孝敬自己的父母。各班以多种形式激发学生感悟父子真情,如“父亲最让我感动的故事是什么?”“父亲最值得我骄傲的是什么?”“父亲的爱好是什么”等等。

一系列的感恩教育活动,培育了学生的感恩情怀,增进了父子之间的亲情交流,增强了学生的感恩意识和责任意识,受到了广大家长的充分肯定和一致好评。

父亲节宣传教育活动总结

为更加有效落实社会主义荣辱观教育,进一步深化感恩教育,__大学社团继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机,精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。

活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员,随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来,接着放手让学生进行活动的自主设计,最终确定活动方案并实施。具体要求全体队员开展“四个一”活动:

1、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况。

2、做一件力所能及的家务事。如:烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……。

3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等)。

4、一边给父亲捶捶背,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,用实际行动来感恩。

连日来,学生精心制作贺卡,并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书,倡议全校师生利用周末做力所能及的事,用实际行动感恩,让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛,温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。

在父亲节即将来临之际,灰埠小学校园里,“父亲节”礼物再次成为热门话题,很多学生都想借这个特殊的日子,向他们的父亲致意。

节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗。奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰。知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心。善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心。

为此,学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案,学生除了每天都要做的爱心作业外,(如:为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等),我们还设计了“爸爸我爱您,祝您节日快乐”的主题活动,3—6年级给爸爸写一封感谢信。1—2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

大班开展父亲节教育活动总结

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、严肃的。但平时孩子与爸爸接触交流的机会却不多。

因此我们小班开展了“爸爸,我永远爱您”的主题活动,请小朋友们收集了爸爸们的照片,在介绍自己的爸爸活动中,孩子们回忆了爸爸和自己一起玩时的快乐情景。通过观看动画片《大头儿子小头爸爸》。孩子们回忆起了和爸爸一起玩的快乐。并用甜美的语言表达了对爸爸的感激热爱之情。

“爸爸,我永远爱您”主题活动的开展,让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

父亲节教育活动总结

这次是利用父亲节的机会,我校也是开展了父亲节的一个感恩活动,在这次也是让学生们更好的去懂得感恩,去感受身边的一个事情,懂得父母的付出,对父母给予的生命和养育之恩,也是有了更多的感受。

为了做好这次活动,我们也是提前做好了方案,确立了活动的主题,并且分配到各个班级去,各位老师一起的努力,去把这次的活动给办好,前期也是做好了宣传的工作,让学生们了解父亲节,清楚活动的意义,让大家知道感恩,懂得如何的去感恩,从日常的广播,到各个班级的手抄报,黑板报的制作,再到班会上讲解父亲节的一个意义,让学生们清楚父母的付出是辛苦的,回到家里之后也是要懂得去帮助父母去做一些事情,去减轻他们的负担,同时也是要在校去把学习给搞好,利用升旗仪式,也是演讲的方式,来让学生们更加的懂得感恩的一个重要性。

在活动之中,也是鼓励学生们去看感恩相关的一些书籍,电影,给父亲去做一些事情,无论是陪父亲多说说话,或者给父亲做一些事情,或者在节日的当天给父亲送去亲手做好的礼物,经过这些活动,也是让学生们更加主动的去参与到活动之中来,去感恩,去实际的做一些事情,活动是需要真正去做的,而不仅仅只是说说而已,特别是感恩,更是只有真正的做了,那么才是感恩。在主题班会上,也是让学生们上台积极的分享自己在家里给父亲做了的一些事情,从这些事情之中得到的感受,并且通过和父亲的一个交流去多理解父亲,去多关心父亲。

通过这次的活动,学生们也是更加的会去感恩自己的父母,更是懂得父母日常的不容易,也是对于感恩有了更多的认识,而老师们也是通过这次的活动,对于如何的组织活动有了更多的经验,特别是一些新老师,更是通过活动,对于学生们有了更多的了解,并且经过活动的参与,也是让他们以后再去做活动的.时候,也是更加的懂得该如何的去做,能做得更好了,同时也是在这次的父亲节活动之中,也是还有一些可以继续去提高,去改善的方面,也是以后要去做好,来让节日的活动举办的更好才行。活动的举办经验也是可以让我们在今后有效的利用起来,争取在下次的节日活动之中做的更好,来让学生们积极的去参与,学到更多的东西。

开展父亲节感恩教育活动总结

不知道孩子们第一声是叫爸爸的多还是叫妈妈的多,只是父亲节比母亲节整整晚来了10年,而且至今知道父亲节的人们为数不多。也许是父爱的含蓄深沉才使得每一年的父亲节没有母亲节的那种温馨与感动。每年六月的第三个星期日是父亲节,为了让同学们了解父亲节的深刻意义,为了让父亲节不在像往年一样从沉默中流走,6月13日下午5:30分,由我系与医学系共同举办的父爱如山,一生相传主题活动在1416教室如期举行。此次活动,经过两系团总支学生会各部门的协助和我系同学的大力支持,取得一个良好的感染效果,良好效果之中固然也存在着缺陷和不足。现作出活动总结如下:

一、活动取得积极意义此次活动仅通过几项节目,就渲染出了浓浓的父爱如山,一生相伴的活动主题。

能够取得这种效果,是我系团总支学生会各个部门和我系与医学系同学的大力配合与协作下的必然结果。通过此次活动,让同学们了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让同学们懂得为什么要感恩父母。同学们学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

二、活动建立一个良好的交流平台。

因医学系平时学习任务较为繁重,可以与其他系之间共同举办活动确实较为不易,所以通过此次活动,不仅提高了我系团总支学生会各部门之间的联系、更提高了我系同学与医学系同学之间的沟通与交流,为以后再次举办此类活动,做出了一个良好的开篇。

三、活动的进行秩序。

此次活动共有约140人参加,人员较多。在我系团总支学生会各部门成员的共同帮助下,维持了现场良好的活动秩序,整场活动气氛严肃活泼,充分体现了我系团总支学生会的实践能力和我系同学与医学系同学的良好综合素质。

父亲节活动总结

父亲的爱可能没有母亲的爱那么强烈和明显,但父亲的爱就像山一样重要。因此,为了赞美父亲,让社区父亲感受到节日的`温暖,表达对父亲的感激之情,花园社区于6月18日开展了“父爱如山感恩父亲节”活动。以诗歌和合唱的形式表达对父亲的深深的爱。

花园社区艺术团团员、志愿者等40余名家长参加了社区活动。在活动中,志愿者们朗诵了他们写的诗《怀念父亲》、《父亲是一首歌》,一首感人的诗流入每一位父亲的心中。社区艺术团的父亲们唱着歌颂父亲的歌曲,如《父亲》,充分表达了对父亲的感激和无限的祝福。活动现场还评选了十大父亲,包括“睿智父亲”、“和蔼可亲的父亲”、“热心公益”父亲等,由参加活动的父亲现场评比选出,受到大家的热烈欢迎。活动还邀请社区理发店志愿者为社区父亲免费理发、刮胡子,让父亲感受到社区年轻人的关怀。

“父爱如山,感恩父亲节”,花园社区祝所有父亲节日快乐!

父亲节活动总结

20__年6月_日是父亲节,父爱如山,父爱不易表达,但只要用心就能感受。

为了践行五家建设,__大学发动学生自己动脑子,过一个自己有意义的父亲节,让家长感受到我们的进步。

有些学生搜集父亲节的来历、故事,以手抄报的形式表达了对父亲的敬爱;有些学生为父亲亲手做了一张贺卡,写上“爸爸,父亲节快乐!”、“老爸,我爱你!”“愿你幸福快乐”等祝福语送给父亲;还有__同学给父亲写了一封家书,写出了对父亲的敬爱,并让父亲放心,自己会好好学习,不让家长担心。

有些学生则用实际行动表达了对父亲的关爱,__等同学有的在家主动分担家务,有的亲手为父亲做了自己拿手的饭菜;__等同学在父亲节为父亲洗了一次脚,为父亲洗去一天的疲劳;__等同学为父亲捶背、捶腿,为父亲驱走一天的倦怠。

更有几个学生学习《时间都去哪了》,留下了和父亲的合影,把年轻的父亲永远留在心中。今年的父亲节,学生正值四六级备战最后时期,都表示要好好发挥,考出自己的好成绩,不让家长失望。

通过今年的五家建设,学生们有了更多与家长交流的机会,也更学会了与家长交流的方法,当然好多学生在表达时还是充满了不好意思,但是广大家长更是体会到了学生的成长,感受到了学生的进步。

父亲节活动总结

不知道孩子们第一声是叫爸爸的多还是叫妈妈的多,只是父亲节比母亲节整整晚来了10年,而且至今知道父亲节的人们为数不多。也许是父爱的含蓄深沉才使得每一年的父亲节没有母亲节的那种温馨与感动。每年六月的第三个星期日是父亲节,为了让同学们了解父亲节的深刻意义,为了让父亲节不在像往年一样从沉默中流走,6月13日下午5:30分,由我系与医学系共同举办的“父爱如山,一生相传”主题活动在1416教室如期举行。此次活动,经过两系团总支学生会各部门的协助和我系同学的大力支持,取得一个良好的感染效果,良好效果之中固然也存在着缺陷和不足。

此次活动仅通过几项节目,就渲染出了浓浓的“父爱如山,一生相伴”的活动主题。能够取得这种效果,是我系团总支学生会各个部门和我系与医学系同学的大力配合与协作下的必然结果。通过此次活动,让同学们了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让同学们懂得为什么要感恩父母。同学们学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

因医学系平时学习任务较为繁重,可以与其他系之间共同举办活动确实较为不易,所以通过此次活动,不仅提高了我系团总支学生会各部门之间的联系、更提高了我系同学与医学系同学之间的沟通与交流,为以后再次举办此类活动,做出了一个良好的开篇。

此次活动共有约140人参加,人员较多。在我系团总支学生会各部门成员的共同帮助下,维持了现场良好的活动秩序,整场活动气氛严肃活泼,充分体现了我系团总支学生会的实践能力和我系同学与医学系同学的良好综合素质。

从策划书的审批到活动举办只有一周时间且临近考试复习阶段,活动节目准备不足,经费有限,节目形式与内容过于单调,导致活动进行后期同学积极性降低。

本次活动,我系准备两节视频播放,微电影《父爱》由于推出时间较新,许多同学未曾观看过,所以对同学吸引较大。而演讲视频《让生命充满爱》虽然渲染力极强,但是许多同学在高中时期学校已经播放过,积极性大打折扣。

活动当天需准备音响、布置会场,仅靠我部门一员之力显然不足,且活动当天,我系学生会多数成员恰逢考试、上课,医学系同学上课,人员不足。活动准备过于匆忙,会场布置略显单调。

一、在今后的此类活动中,我们应当提前上交策划,提前做好各项准备工作。

二、由于我部门未曾举办过此类活动,因此在节目的编排与选取上,不够专业,在今后的此类活动中,我们应向譬如文艺部等对此类活动专业性较强的组织部门交流,从他们那里获得意见和帮助。

三、在今后的活动中,要充分考虑活动时间的选取,充分考虑工作人员时间安排、参加活动人员时间排等各种因素。

这次活动是我部门第一次举办的趋向于文艺类的活动,活动带来的积极响应是必然的。当然,活动中出现的问题也是显而易见的。但是,正是由于我们能够发现问题,才能够针对问题吸取经验和教训。此次“父爱如山,一生相伴”活动的顺利举办,为我部门今后举办活动提供了一个鲜活的模板,在今后的活动和工作中,我们会吸取此次活动的经验和不足,发扬活动的正面效应,促使我部门的工作更上一层楼,为我系团总支学生会继续在学院建立良好的形象添砖加瓦。

父亲节活动总结

为了让大学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。我-大学校团委以“父亲节”为契机,特此举办了“父爱如山,真情永恒”——父亲节主题演讲活动。

通过激烈的角逐,-届共有x名学生参加决赛。-年6月x日利用课余时间在阶梯教室进行了决赛的角逐。

12位选手以真挚的感情,朴实的话语抒发了对父亲山一般爱的谢意与感激。每位选手的表现都可圈可点,最终-以《一份发自内心的情感》、-以《手心说爱》得到评委们的一致肯定,摘取荣冠!

结尾通过播放《爸爸》视频,让在座的每位教师和学生感受到了父爱的伟大!

本次活动的举办,目的.是让学生学会感恩,以节日为契机,来表达自己对父母的感激和感恩之情;树立“事亲至孝”的道德情感;作为中学生要把父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神!

父亲节过完了,可爱却是永恒的!

父亲节活动总结

每年6月的第三个星期日是父亲节,为弘扬中华民族的传统美德,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生“感恩社会、报效祖国”的深厚情感,在父亲节来临之际,xx学校孟校长充分利用学校这张大舞台,为“父亲节”准备了饕餮大餐,号召全体少先队员为自己的父母送上最真挚的情意,回报父母。

一、学校利用国旗下讲话、校园广播等形式对全体学生进行传统美德及感恩教育,共同聆听“感恩的心”、“父亲”等几首歌曲,让“感恩”之声唱响校园,把“感恩”之情传递心田。

二、各班利用晚课时间,通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、敬佩和感激。让感恩的情愫润泽了学生心田,开启终身的感恩心路历程。

三、给学生布置了一份特殊的家庭作业,即回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事。在父母劳累时为父母端上一杯热茶,说一声“您辛苦了”。给父母洗一次脚,以实际行动报答父母。给远方打工的父母通一次电话,道一声问候与祝福。并要求学生返校后,以班为单位,召开主题班会畅谈自己的感受。

通过学生回顾生活中的小事,学生认识到了自己父亲的伟大,许多学生表示要孝敬自己的父母。各班以多种形式激发学生感悟父子真情。

一系列的感恩教育活动,培育了学生的感恩情怀,增进了父子之间的亲情交流,增强了学生的感恩意识和责任意识,受到了广大家长的充分肯定和一致好评。

父亲节活动总结

每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年(20xx)年的6月19号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一:父亲节的由来,星期二:爸爸的爱,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想说……星期五:我的小礼物,星期六:我陪爸爸一起玩。

通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月19号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:“爸爸,6月19号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”。

星期四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的.地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

在星期五的时候,我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到:“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说:“是啊,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。

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