最新书香家庭事迹材料(汇总17篇)

时间:2023-10-27 12:19:11 作者:琴心月

事迹材料是对个人或组织在某个事件、活动或工作中所取得的成绩和表现进行概括和总结的一种文本形式。以下是小编为大家收集的事迹材料范文,供大家借鉴和参考。

书香家庭事迹材料

不论是读,还是说,我们都不要忘记给孩子一点掌声。哪怕他只读懂了其中的一句,只记住了其中的一个故事,只明白了其中的一个道理,只要他有一点点的收获,我们都不要忘记给他一点掌声。“掌声”是激励孩子努力读书的一剂良方。在这种氛围中,儿子开始阅读《安徒生童话》、《阿拉伯童话》、《一千零一夜》等。甚至还津津有味地读起了我的专业杂志《语文学习》、《心理世界》。后来,儿子竟然催我买书、借书,有时还抢我的书,整天缠着我去书店,奖励时孩子总要书。记得几天前带孩子回老家看爷爷、奶奶,时值早春行道柳树都发芽了,走在路上妻问孩子:“路两旁的树为什么都涂上了白灰呢?”孩子不加思索的说“防虫”。妻感到很惊讶,这样的知识初中三年级学生正在学。我问他怎么知道的。他说:“那天从妈妈的书中看到的。”妻子说:“昊东知识真丰富,什么都懂象个小神童”。读书使人明智,读书使人追求科学。

从孩子读书学习中我体会到,环境在影响孩子发展中也很重要,而家庭文化环境显得尤为突出。如一些父母有浓厚的学习兴趣,常常手不释卷,学而不厌,刻苦钻研,家里充满了学习工作的气氛,孩子在父母的言传身教下,就会由单纯的模仿过渡到自觉学习。

要让孩子了乐阅读,再多的循循善诱或者训诫,都比不上孩子亲眼看见父母喜欢阅读、将阅读视为生活中的重要活动那样有效。我给出以下几点建议:

1、每天找一段时间关掉电视,安排成家庭阅读时间。家中每个成员都拿起自己喜爱的书籍阅读。

2、您可能白天工作繁忙,或者脱离阅读的习惯已久等等,不要让这些成为借口,先从最感兴趣的书籍入手,即使是烹饪书、生活书、旅游书、报纸、杂志、甚至传单,都值得一读。

3、坚持一段时间后再回首,您会发现书本能为您遭遇到的各种难题提供解答,也能为您带来丰富的感动。当孩子看见父母阅读,他们也会拿起自己的书本来读,不然就会好奇父母究竟在读什么。

孩子如果想知道爸妈在看什么书,就大方与他们分享,念一段书里的文字给他们听,或告诉他们书籍的主题,让他们翻看书里的图片。

书香家庭事迹材料

我和妻子分别在95年和96年毕业于牡丹江市师范学校,第一学历并不高。为了更好地胜任教育教学工作,提高自己的文化素养,我俩从恋爱到结婚这么多年,一直没有放弃学习。首先我们自主选择进修汉语言文学专业,阅读了大量有关文学鉴赏和文学创作的书籍,并双双成功取得了全国大自考的专科和本科学历。

作为教师,我和妻子忠诚于党的教育事业,兢兢业业,任劳任怨,在教育战线上度过了十六七个春秋。因为职业的缘故,我们与书结下了不解之缘,读书与交流成了我们共同的爱好。尤其是在添了宝贝儿子之后,我们家里的`读书氛围不但比以前更浓郁了,而且更温馨了。书籍成了我们一家的重要财富,阅读书报成了我们一家人的必修课。一有空闲,我们一家都捧着书在看,家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。

通过读书,我们一家三口共同成长,我们开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、陶冶了情操。这让我们的工作、学习和生活充满了快乐,有了好多意外的收获。

因为读书,我和妻子在教育教学的工作中,更加得心应手了。通过阅读教育书刊,我们了解掌握了大量的有关教育教学的最新信息,在新的教育理念的指导下,我们的课堂教学水平越来越高,教学效果越来越好,教学反思越来越成熟,深受领导的欣赏、同事的好评和学生们的欢迎,也得到了社会上的认可。我俩各自撰写的多篇论文、教学案例和教学设计,在县、市、省,乃至于国家的教育教学研究会的评审中获奖。我们俩参加的课堂教学赛课活动,也多次在县里、市里、省里和东三省连评中获奖。另外,我本人在08年参加了县委宣传部举办的“突破林口”主题演讲活动,获得二等奖;09年参加林口县教育系统教师硬笔书法大赛,获三等奖;今年春天辅导的5名学生参加全国作文大赛分获一、二、三等奖,我也被授予了优秀辅导奖。妻子在09年牡市中小学生艺术展演出比赛中获优秀指导奖;在第三届全国教师语言文字基本功大赛中获一等奖;09和10年度,连续被评为县级优秀教师,并获得县级记功奖励;今年更是被评为牡丹江市优秀教师。

我家的儿子虽然年纪尚小,但是受我们的熏陶,他也俨然成了个小书迷。在孩子咿呀学语时,我就给他买了好多图书,他看不懂我就读给他听,里面的图片和故事常常让他入了迷,儿子上小学后,为进一步培养孩子的阅读兴趣,我又为他选择了一些适合孩子年龄阅读的书籍,如《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《中华成语故事》、《脑筋急转弯》、《笑话大全》等等。丰富的书籍开阔了孩子的视野,增加了孩子的自信,也使他对阅读有了更多依赖。通过孩子的自读、我们家长的伴读与指导,我家孩子的朗读和演讲水平也得到了很好的锻炼。在小学低年组演讲活动中,获得了第一名的好成绩。

二、最是书香能致远,为做阅读肯花钱。

在经济腾飞的今天,穿名牌服装,到娱乐场所消费,是很多人对生活的追求。然而,这在我们家庭却是不屑的。我们不抽烟,不喝酒,不与别人比吃穿,我们要比的就是学问的深浅。所以,这些年我们在文化投入方面很舍得花钱。我家住房实用面积只有60几平,为了便于阅读,我们将南卧室的整面墙打成了书柜,将自己最喜欢的,经常读的书摆在其中。几年的积累,我家已有藏书300多册,部分图书在书柜上摆放不下,我们就将它们暂时放到了住平房的弟弟家。结果,这一举动也激发了他们一家的读书热情。

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这是一个普通的家庭,他们所做的事是每个社会公民所应当做的平凡小事,但他们懂得:幸福其实很简单,那就是夫妻双方用心照顾对方,用情建设家园,大事面前懂得奉献,小事面前明白珍惜。当创立和谐社会成为主旋律的今日,林xxxx的家庭无疑是一个和谐家庭的榜样!值得我们每个家庭学习和推广。如果每一对夫妇、每一个家庭、都能乐观向上、互敬互爱、任劳任怨,那么平凡生活就会变得甜甜蜜蜜,普通家庭就会变得美美满满,整个社会就会变得更加和谐。

书如声,婉转延绵,绕梁三日不绝也;书如醴,品之越香回味无穷,书如梅,暗香疏影时隐时现书者情;书如浪,潮起潮落跌荡起伏,在书中品味亘古的精华,在书中咀嚼芳香。生活里没有书籍,就好象地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿失去了翅膀。

我叫张爱新,是周宁县实验幼儿园的一名幼教。2001年12月,我嫁进了这个家庭。当时家里有我公公、婆婆、丈夫和我。我们一家4口,相亲相爱,其乐融融。2007年,我丈夫在下海的热潮中辞去了教师一职,一人到上海做生意,留下一个4岁的儿子以及两位老人给我照顾。

我们一家三口人,丈夫是一名煤矿工人,我是一名补习班的教师。女儿出生后,我们无法给孩子供给最优裕的物质条件,但我们能够让她成为精神上的富翁。我们深知读书对人的影响之深,在孩子不断成长的岁月里,我们作为家长,践行亲子教育,同步参与学习,共同营造一个有利于家庭、孩子共同提高的书香氛围。此刻的家庭大多仅有一个孩子,孩子的未来关系着一个家庭,一个家族的未来。营造书香家庭,我是从以下几点做的:

首先是培养孩子读书的兴趣,让书籍伴随孩子的成长过程。

女儿从小就喜欢听故事,抓住这一点,我们就故意在讲故事时拿起书,看着书给她绘声绘色的讲。这时她必须奇怪书中怎样会有这么多故事渐渐的她对书有了兴趣。我买来识字卡片引导她,认识了许多象形字,在街上认广告牌。5岁时就能够读些拼音版的《安徒生童话》和《格林童话》。女儿从童话中分辩出善与美,丑与恶。兴趣的培养十分重要。对于孩子来讲看书可能没有玩具那么好玩,我们最重要的做法就是做好引导,寓教于乐。使孩子在情不自禁中喜欢书,懂得用书本的知识来解决自我遇到的小问题。

其次是营造浓厚的读书氛围,让读书成为孩子的重要习惯。

为响应党的号召开发大西北,建设大西北,我常年在新疆打工,战天斗地为新疆修建出了条条宽敞明亮的大道。我从小爱好唱歌,所以经常进取参加各种文化娱乐活动,义务为群众演出,歌唱祖国,歌唱党,宣传社会主义核心价值观,传递正能量。今年我报名参加了濮阳市首届农民春晚,身为一个农民,能在舞台上为全市农民朋友奉献节目,我倍感荣幸和自豪。

营造浓厚的读书氛围是构成书香家庭的重要措施。作为家长我们做到了自我也要多学习多看书,不仅仅能够提高自我的素质,重要的是我们要给孩子作一个学习的榜样。我和丈夫学历并不高,可是我们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习。女儿做作业时,我就备课,准备一下我明天要讲的例题,看一看习题的难度。丈夫喜欢看一些时事政治,历史之类的书。他和女儿也经常为一些史事发生争执:女儿强调文帝比汉武帝贡献大,因为文帝让国家资源更充足;丈夫却说汉武帝比文帝更威武,因为他的军队更强大。两人经常为这种实在分不清胜负的事争的面红耳赤。但越是这样,女儿越喜欢看书,她要用更多的知识来说服爸爸。我们常关心孩子所学的课堂知识,跟孩子多讨论,多沟通,与孩子创造共同感兴趣的话题。在良好的家庭气氛中,营造良好的学习氛围。

我们家物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节俭,精打细算,用之有度。他们还经常教育女儿一菜一饭,当思来之不易。在她们的教育下,他们的女儿衣着朴实大方,从不大手大脚乱花钱,养成了勤俭节俭的好习惯。和谐家庭是和谐社会的重要组成部分,夫妻和睦是家庭和谐的基础。

再一点提议孩子多读书、读好书,提高自身识别本事,让学习成为家庭的主要活动。

在家庭中,每个家庭成员都是不断学习,不断成长的。我们很难想象,家长在一旁高谈阔论,孩子能够安心静读。在我们家里,除了每一天的新闻节目,电视是基本不看的。大多数情景下是各人自捧一册,沉浸其中,自娱自乐。

多读书是孩子读好书的前提。女儿从小就有了读书的好习惯,此刻仍是十分喜欢读书,是全校有名的读书小标兵。2011年曾被评为南山区的“读书小状元”。闲暇时间,女儿总是陶醉在书的世界中,我家的书柜里每个月都会增添新成员。到目前为止,女儿读过的中国名著有《西游记》《水浒传》《三国演义》等。外国经典名著有《童年》《鲁滨孙漂流记》《悲惨世界》《钢铁是怎样炼成的》。最近又新读了《小橘灯》《告诉世界我能行》《给你的成长加点坚毅》等。作为家庭,尽管我们自我的藏书比较丰富,但我们提议女儿,学习完课本知识,就到书店或图书馆去看书,在人人都看书的环境里培养孩子读好书。经过看书让孩子提高自身的识别本事,不断提高自身对事物的确定本事。

多渠道,多方式拓宽孩子的知识面。如果有空我们会叫上女儿一齐看中央电视台的新闻联播节目,从小培养孩子要关心国家大事,了解更多的社会知识,了解中国的历史,了解自我的国家。经过知识的积累与学习,培养孩子爱国的胸怀。我们平时也提议孩子多看报纸,儿童文学,漫画世界等等许多报刊杂志。不断拓展孩子的知识面,成为社会的有益人才,这也正是书香家庭的最终归宿。

培养书香家庭最重要的是家长的以身作则,父母要给孩子做一个好的表率,以到达一个潜移默化的效果。交给孩子一把书籍的钥匙,让她开启科学的大门。让我们父母与孩子共同努力,一同打造书香家庭,让书香飘万里。

杜兰凤同志还开办了一个手机缴费移动营业厅,好多农民每次都只交几十元甚至只交10元的话费,但他从来不嫌烦。有时候由于他们把号码说错而把话费交错,但杜兰凤同志都很热心的帮忙他们把话费追回。夫妻二人的乐于助人是人人知晓,邻里邻居好多时候找他们都是工作之外的事,但他们从不拒绝,每次都是热心、认真、负责的帮忙群众。

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徐xx家庭书香气十足,家庭成员均在各自工作和学业上取得成绩。家里的书柜和书架上塞满了各类书籍,随手就可以拿到书,而离家很近的图书馆更是一家人常去的地方。母亲徐xx,是放射医学主任医师,绍兴市作家协会会员,柯桥区作家协会理事,绍兴卫校中专毕业后又相继取得了浙江大学临床医学大专学历、温州医学院医学影像学本科学历以及浙江大学汉语言文学大专、本科学历,从医之余,喜欢文学,有诗文刊于《儿童文学》《诗潮》《中国诗人》等。

父亲杨勇,是工程师,高级程序员,从浙江工业大学信息工程学院工业电气自动化专业本科毕业后,一直从事集成电路工艺设备相关的'工作。女儿杨一凡,是浙江省作家协会会员,第27届孙越崎科技教育基金会家乡教育奖获得者,曾获得绍兴市“书香少年”“美德少年”称号,20xx年以鲁迅中学总分第一名的成绩被清华大学录取,至今已在《光明日报》《少年博览》《中学生》等报刊上发表作品近百篇,出版多部文学著作,多次获全国中学生作文比赛特等奖、一等奖等,作品《匠心》还被选为福建省福州市初三统考语文试卷的阅读分析题。

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腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。这是我们一家所追求的目标,也是在平凡的生活中不平凡的收获。

作为教师,我和妻子忠诚于党的教育事业,兢兢业业,任劳任怨,在教育战线上度过了二十多个春秋。因为职业的缘故,我们与书结下了不解之缘,读书与交流成了我们共同的爱好。尤其是在添了宝贝女儿之后,我们家里的读书氛围比以前更浓郁了,更温馨了。书籍成了我们一家的重要财富,阅读书报成了我们一家人的必修课。一有空闲,我们一家都捧着书在看,家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。

通过读书,我们一家三口共同成长,开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、陶冶了情操。这让我们的工作、学习和生活充满了快乐,有了好多意外的收获。

育理念的指导下,我们的课堂教学水平越来越高,教学效果越来越好,教学反思越来越成熟,深受领导的欣赏、同事的好评和学生们的欢迎,也得到了社会上的认可。我俩各自撰写的多篇论文、教学案例和教学设计,在县、市、省,乃至于国家的教育教学研究会的评审中获奖。我们俩参加的课堂教学赛课活动,也多次在县里、市里、省里中获奖。

我的女儿在我们的熏陶下俨然也成了个小书迷。在孩子咿呀学语时,我就给她买了好多图书,她看不懂我就读给她听,里面的图片和故事常常让她入了迷。女儿上中学后,为进一步培养孩子的阅读兴趣,我又为她选择了一些适合孩子年龄阅读的书籍,如《四书五经》、《中华上下五千年》、《读者》、《青年文摘》、《世说新语》、《智慧背囊》等。丰富的书籍开阔了孩子的视野,增加了孩子的自信,也使她对阅读产生了更大兴趣。通过孩子的自读、我们家长的伴读与指导,我家孩子的朗读和演讲水平也得到了很好的锻炼,在学校一直担任语文课代表。

在经济腾飞的今天,穿名牌服装,到娱乐场所消费,是很多人对生活的追求。然而,这在我们家庭却是不屑的。我们不与别人攀比物质的享受,我们要比的是学问的深浅。所以,这些年我们在文化投入方面很舍得花钱。我家住房比较宽敞,为了便于阅读,我们特意将一间房屋收拾出来做书房。每天晚饭后,我们就在书房中读书写作。女儿写完作业后,也会加入我们的行列。一家三口,其乐融融。

读学习,搜集信息,整合信息,利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。为了满足学习的需要,我也申请了个人博客,坚持写心得体会和对人生的感悟,也将自己辅导的学生的习作发表在这里。利用电脑展开学习也成为了我们家不可缺少的一部分。

读书,不单纯是为了“读书破万卷,下笔如有神”,更不是因为“万般皆下品,唯有读书高”。“书籍,是人类进步的阶梯”,为了响应学校打造“书香校园”,构建“书香家庭”这一号召,我们家庭一定会将读书进行到底!

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家庭教育是以亲情为基础的个别教育,而施教者往往又是多个,家庭教育的目的、要求又不像学校教育那么规范统一。所以当孩子咿呀学语之时,我们,包括孩子的爷爷、奶奶、就统一教育观点,采取一致的教育态度,以创设学习型家庭作为我们家庭教育的核心,以培养孩子良好的习惯和品德。

孩子的爷爷是小学校长,现在虽然退休但仍关系着教育事业,关注着孩子的健康成长。我们夫妇俩又都是教师,家庭的教育背景、职业背景为我们创设学习型家庭提供了良好的氛围,更让我们注重通过自身的言传与身教,潜移默化地影响孩子,努力教育培养孩子具有优良的品质、良好的生活习惯和健全的人格。

我们家藏书较多,有文学书籍、教育书籍、故事书籍、科技读物等约有400多册。读书可以增长知识、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根说:“知识就是力量”。21世纪是知识经济的时代,孩子如果从小不会读书,没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

现在的家庭大多只有一个孩子,孩子的未来关系着一个家庭、一个家族的未来。培养孩子我深深的体会到,良好的学习习惯的养成是最重要的。我的孩子从小就喜欢听故事,抓住这一点,我们就故意在讲故事时拿起书。看着书给他绘声绘色的讲。这时他一定奇怪书中怎么会有这么多故事。渐渐的他对书有了兴趣。在他还不识字时,我就经常发现他在翻书。接下来我们就有意的教他识字。

妈妈买来识字卡片、在街上认广告牌、逛超市、识字潜移默化,随时随地。“习惯”是养成的,它是一个渐变的过程。孩子小的时候我们有心去培养,但我们不说,更不去强求。我只是默默地把有用的有趣的书报、儿童故事带回家中,放在桌边、床头、沙发上不去要求。茶余饭后,睡觉之前,我读他也就读,或者说他看到我读,他也跟着读。或读几句,或读一段。轻松而快乐随意而惬意,渐渐的他读懂了许多,这时有一种交流的欲望。我们有的家长,由于工作、生活的压力,往往一听孩子讲话就烦,尤其是当孩子讲的内容是自己所熟悉的时候,就连忙说:“去去去,读你的书,我还忙着呢!”弄得孩子灰头土脸。

别看这一句话,它会极大地挫伤孩子读书的积极性。这时,如果家长能够坐下来,耐心地倾听,做个忠实的听众,哪怕他说的你早就知道。这对他来说,都是极大地鼓舞。这种受人关注的效应,肯定会激发他更加努力地去读书。因此,每当儿子津津有味地和我说这说那时,我总是以极大的兴趣去倾听。有一次吃早饭,孩子看着桌上的菠菜说:“妈,我想吃肉”。妻说:“好,中午吃”。“那,一定要人肉”。我很吃惊和他说:“人不能吃人肉,那样会生病的。”“但是鲁滨逊就看见野人在吃人”。哦,这时我才恍然,对他说:“野人为生命所迫,他们寿命都很短。动物也不能吃同类。”“不对,螳螂结婚后,母螳螂就把公螳螂吃掉”。我对孩子的丰富知识由吃惊到佩服。就和他说:“母螳螂吃公螳螂主要是因为配对时期母螳螂食欲大增,也是为小螳螂蓄积养分”。“那螳螂爸爸多么伟大呀”。我感慨颇多,一个人如果爱上了读书,他就有机会成为拥有超乎自己生命体验的幸运人。我为我们的正确做法高兴。

父母不仅要耐心地倾听孩子的讲述,而且还要善于和孩子进行平等地交流、讨论,甚至是争论。这不仅能够锻炼孩子的思维能力和口头表达能力,而且还能够刺激他读书。刚入学的时候,每天早晨都是妻强拉硬拽给他穿衣服,孩子每天都是睡眼惺忪的出门。有一天孩子依依不舍的离开被窝,对他妈妈说:“妈妈是狠毒的妈妈”。我知道这个词语是他从书里看来的,但用词不当。

故意问他为什么。他说:“因为每天都是妈妈打扰我的美梦,就象白雪公主的妈妈一样,不让白雪公主睡觉让她干活”。我笑了,妻子也笑了。这样我们就和他交流起来。拿妻子和白雪公主的妈妈比较。最后我说这个词语应该换成“严厉”。作为家长不要把自己的观点强加给孩子,孩子的奇思妙想,天真纯洁的情感,有时也启发着我们,教育着我们。

不论是读,还是说,我们都不要忘记给孩子一点掌声。哪怕他只读懂了其中的一句,只记住了其中的一个故事,只明白了其中的一个道理,只要他有一点点的收获,我们都不要忘记给他一点掌声。“掌声”是激励孩子努力读书的一剂良方。在这种氛围中,儿子开始阅读《安徒生童话》、《阿拉伯童话》、《一千零一夜》等。甚至还津津有味地读起了我的专业杂志《语文学习》、《心理世界》。后来,儿子竟然催我买书、借书,有时还抢我的书,整天缠着我去书店,奖励时孩子总要书。记得几天前带孩子回老家看爷爷、奶奶,时值早春行道柳树都发芽了,走在路上妻问孩子:“路两旁的树为什么都涂上了白灰呢?”孩子不加思索的说“防虫”。妻感到很惊讶,这样的知识初中三年级学生正在学。我问他怎么知道的。他说:“那天从妈妈的书中看到的。”妻子说:“昊东知识真丰富,什么都懂象个小神童”。读书使人明智,读书使人追求科学从孩子读书学习中我体会到,环境在影响孩子发展中也很重要,而家庭文化环境显得尤为突出。如一些父母有浓厚的学习兴趣,常常手不释卷,学而不厌,刻苦钻研,家里充满了学习工作的气氛,孩子在父母的言传身教下,就会由单纯的模仿过渡到自觉学习。

就拿我们来说,由于我们爱看书学习,孩子也爱看书学习。有时由于工作累我们回家不想看书,但看到孩子我也拿起书来休息。影响孩子润物细无声。反之一些家长自身厌恶学习,不爱看书读报,不思进取,经常打麻将,看电视。孩子也会学着做。

培养家庭的浓郁的学习氛围,最重要的是父母的身体力行和以身作则,为孩子做出表率,以达到潜移默化的效果。读书学习是这样,为人处世也一样,古代孟母三迁的故事我们都知道吧!

我总这样认为:早早的交给孩子一把书籍的钥匙让他开启科学的大门;让他创造睿智的人生;让他有一个崇高的追求和高尚的情操。

“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。”真正的读书,是从书本照见世界。让我们携手共进,打造真正的书香家庭。

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我是桓台县公安局唐山派出所的一名普通干警,我的妻子xx是桓台县人社局仲裁院的一名仲裁员,我俩现在有一个两岁大的儿子。我们一家都在为组建一个充满浓郁书香的门第、构建一个充满读书氛围的家庭、实现自己的读书目标而努力着。在工作和日常生活之余,我和我的妻子都喜欢钻研各自的业务书籍,经常攻读业务书籍到深夜;在学习累了的时候,我俩会将家中收藏的各种中外名著和史书找出来,走进书的海洋,让自己的精神在书海中好好徜徉一番。

提到家中的藏书就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年毕业于师范大学中文系,后到学校任教,从年轻时就与书籍结下了不解之缘,除了自己喜欢阅读之外,更是将读过的书籍收藏起来。由于从年轻时坚持藏书,现在几十年下来,家中俨然成了一个小型家庭图书馆。我和妻子xx受到父亲的影响,不仅平时浸染在书山文海中,养成热爱阅读和学习的好习惯,更是传承了坚持藏书的传统。现在家中书籍的数量和种类越来越多,有时我和妻子笑着憧憬未来:这些都是我俩给儿子留下最好的财富,愿他在书海中成长、成材。

我和妻子xx现在都是从事法律工作的,我的公安业务侧重于刑事案件的处理,妻子的仲裁案件则更侧重于民事纠纷的解决。虽然我和妻子都不是政法院校法律专业毕业的,但我俩自2011年一起参加工作以来,就在各自的岗位上不断通过自学和培训丰富和提高自己的法律知识。而我俩共同进步最好的方式就是下班后一起阅读和相互讨论心得体会,现在我俩已经双双成了各自岗位的骨干。

通过读书,我和妻子共同成长,我们开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、陶冶了情操。同时也让我们的工作、学习和生活充满了快乐,有了好多意外的收获。现在我俩在各自的工作岗位上都能独挡一面,将所学的法律知识活学活用。社会在发展,新情况、新问题越来越多,需要我们不断学习新的法律法规和司法解释,才能在平时的执法办案中做到于法有据。得益于平时我俩的一起钻研,现在我俩的法律知识也在不断更新和充实,工作得到了领导和同事的一致认可,也受到了群众的好评。我在2012年被评为“工作先进个人“,2013年被评为全市公安机关“优秀案件主办人”和县局“优秀民警”,2014年、2015年连续两年被评为县局“优秀民警”。我本人参加了2015年度的国家司法考试,学习的时间只能靠从休息和吃饭的时间中挤出来。当时我的儿子刚刚一周岁,妻子深知司法考试的难度之大,主动承担了照顾孩子和家庭的重任,让我在学习上没有后顾之忧,最终考取了418分高分,刷新了桓台县公安局民警的司考新纪录,并在同年通过了公安部组织的高级执法资格考试。感谢我的妻子,正是共同的读书爱好使她对我的学习更加支持,也做出了巨大的牺牲。2016年,我的妻子顺利的通过了仲裁员资格考试,正式成为了一名人民仲裁员。因为读书,因为学习,我和妻子共同的进步,共同的成长,年年被评为业务骨干和标兵,也使我们的家庭更加和睦,这都是读书带给我们的快乐和意外收获。

读书,不单纯是为了“读书破万卷,下笔如有神”,更不是因为“万般皆下品,唯有读书高”;“书籍,是人类进步的阶梯”,更应了那句老话“耕读传家远,诗书继世长”。为了响应构建“书香家庭”这一号召,我们家庭一定会将读书进行到底!

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也许是受到家庭的影响,吴光正从小就很喜欢书。他会把书当成宝贝珍藏,以至于很喜欢的书都藏起来舍不得看。我们也一直坚信“爱读书的孩子差不了”,所以我们一家非常重视孩子的阅读习惯,培养成一个爱上读书的孩子,他以后怎么成长都是让人放心的。

小吴光正的亲子阅读从1岁半的时候就开始了。为了激发孩子的阅读兴趣,一段时间他喜欢车,各种的车型,我就在网上搜有关车的书,搜到了好多关于车的绘本,例如《消防车吉普达》系列,就买给他看。一段时间他喜欢恐龙,就购置一些经典的恐龙绘本,例如宫西达也的霸王龙系列,《恐龙大陆》系列,他喜欢天文知识,就买一些宇宙、天文的绘本、科学图画书……光正早期读的绘本都是和他感兴趣的主题有关。所以,他很喜欢也很珍惜他所有的书,一直爱不释手的看啊看,有好几套书都看烂了,被我们家堪称为经典。

(一)用心陪伴,静待花开。孩子上小学前,因为识字量少,所以大部分的阅读都是亲子阅读,这就需要家长的用心陪伴。或坐在沙发上,或趴在书房的飘窗上,或蜷缩在小帐篷里,或跪在爬爬垫上,或葛优躺似的在床头上,随时随地给孩子读那一本本神奇而充满乐趣的绘本,反复的讲,不厌其烦。通过美好的亲子阅读时光,孩子会认为和父母一起看书是比看电视或玩ipad更有趣的事情。

(二)爱书藏书,以书为伴。家里要有一定量的藏书,让孩子真正生活在书香环境中。光正爸爸是从南开大学毕业的博士,现在中共山东省委党校从事教育工作,平常非常喜欢看书,有收藏古今中外哲学、社会学、文学等各类图书的习惯。所以受爸爸影响,孩子也很喜欢收藏书,他认为收到的最好的礼物就是他喜欢的书,喜欢逛书店、书摊。同时,家中也设置多个儿童书架,并将书架分散放置,共藏600余册儿童类书籍,家里到处都是各种类型的有趣的吸引孩子的绘本、故事书。

(三)积极引导,从亲子阅读过渡自主阅读。光正在亲子阅读时太过侧重于图画,有时候看了好几遍他能准确复述绘本内容,但从来不是看着绘本上的字复述,都是看着图画凭着自己的想象以及记忆复述。但是识字量上不去,很影响现在的自主阅读。一年级上学期,刚开始学拼音,他喜欢看书的习惯依然没变,但他依赖性太强,还是希望大人和他一起看,你不给他讲,他就只看图画。所以整个一年级上学期,吴光正看书量较少。不过,幸好我们学校的老师很重视孩子读书,推荐阅读的《三字童谣》《拼音儿歌77首》《趣读识写一条龙》《成语儿歌》《歇后语儿歌》等等非常适合这个时期的孩子,琅琅上口,培养了孩子的语感,又能增加孩子的知识、识字量。经过这一个学期的学习以及儿歌阅读,到了寒假,吴光正已基本能够自主阅读。他真正自己阅读的第一本书是《致可爱的爸爸》(这本书是他的最爱)。一年级下学期,光正已经完全不需要亲子阅读。每天晚上,我们都会固定时间家庭共读。我和弟弟亲子阅读,爸爸和光正看各自的书。在时间的把握上几乎都在一个小时左右,哥哥和弟弟也会互相攀比着看书。有的时候他看书很快,担心他没有看懂,我也会经常和他共读一本书,然后和他交流书中的情节,以及对书的感受。经过多次交流(其实是有意的检查),发现他对已看书目的理解和记忆还是可以的。后来为了鼓励光正自主的看更多的书,我们制作了读书大闯关,一季读书闯关活动会设计12至20本书,难度逐渐增大,现在已经闯到了第7季。

(四)探索大自然,坚持知行合一。读万卷书,行万里路,我们一直鼓励光正积极参加社会实践活动,小记者活动,研学活动。光正对恐龙知识很感兴趣,就鼓励他独自参加了莱阳恐龙化石基地的两天一夜研学营。他有了一定的天文知识,就又鼓励他独自参加了日照航天营的研学行。只要有时间,我们也会利用假期带孩子去探索大自然。因为看了《故宫里的大怪兽》对故宫有兴趣,便带孩子去探索故宫;看了《中国历史绘本》对项羽感兴趣,便带孩子去参观项王故里等等。让孩子在亲近大自然的过程感受阅读的获得感、幸福感。

(一)通过坚持阅读能够丰富孩子的知识面,激发他的想象力和求知欲,发展创造性思维。孩子通过阅读,喜欢上了创作自己的绘本。到目前为止,创作了《阿阿的烦恼》上下、《阿阿的侏罗纪大冒险》上中下、《探访神秘森林》、《拉贝日记》、《昆虫记》等自创绘本。

(二)通过阅读能够提升孩子理解力,促进独立思考习惯的养成,也能够增强专注力。经与学校老师沟通交流,孩子自阅读量增加了以后,上课听讲以及完成作业的专注力都有了一定的提升。受读书的影响,孩子也特别喜欢围棋,在多次围棋比赛中取得优异成绩,获得“优秀小棋手”等荣誉称号。

(三)通过阅读交流,亲子共读一本书,能够增进亲子关系,也更利于父母了解孩子的想法。无论在幼儿园还是在小学,我和他爸爸跟孩子的交流都很多,吴光正喜欢和我们分享他一天有趣的或倒霉的事,他对一些事的想法和看法。

通过读书,我们家庭每天都获得新知识,增进了亲情,也收获了快乐。现在,对吴光正来说,读书已经从兴趣变成了爱好,又从爱好内化而成了习惯。我们将一如既往坚持读书,让阅读成为生活习惯,让习惯成就美丽人生。

书香家庭事迹材料

在公司,xx一家可谓是小有名气,特别是女儿xx,自5岁起,能歌善舞、博学多才的她便成为恒邦冶炼晚会上的一个小明星了。现在舞蹈八级、声乐六级、古筝九级的骄人成绩却丝毫没有影响到她的学习,至今xx的学习成绩仍保持着级部的佼佼者的位置。夫妻二人的敬业奉献、与时俱进、不断学习的精神,早已成为周围职工和群众敬仿的榜样。而成功的秘诀,无疑得益于一家人养成的读书习惯。

xx年,女儿xx6岁时,夫妻二人便忍痛花了大半年的工资1700元为女儿买了第一件乐器——电子琴,开始请公司幼儿园的音乐老师教女儿弹琴,从此为女儿打开了艺术之门。

xx和xx虽然没能有机会上高等院校,但夫妻二人却有极强的学习进取心,他们坚信:现在努力学习改变不了一个人的起点,但却可以改变他们的终点,于是他们养成了每天晚上7:30—9:30的读书习惯,没想到这一点竟潜移默化地影响到了女儿。在xx咿呀学语学习时,夫妻俩发现女儿喜欢翻他们的书,并用小手指着让xx讲讲,看到女儿对书有这么大的兴趣,xx很是欣喜,第二天便从新华书店买来了《睡前故事》、《左右脑平衡》,并订阅了《幼儿智力画报》。每天睡前,xx就教女儿看图讲故事,她讲一遍,再让女儿复述一遍,大大丰富了语言表达力,一年级时参加学校举办的讲故事比赛,获得级部第一名。

女儿自己尝到了读书的甜头后,便学会了为自己选书。四年级刚当班长时,自己去书店买来了《当好班干部有方法》、《好口才决定人的一生》,后来为了提高自己的读写能力,xx为女儿买来了《当代小学生》、《读读写写》、《快乐作文》、《中华诗词》等书,极大地提高了女儿的写作水平。

虽然家处偏远市区的水道城镇,但xx和妻子xx却丝毫没有因条件的不利而放弃对女儿的培养,而是化艰苦为磨练。为了让女儿接受更好的舞蹈和知识教育,从女儿10岁那年起,夫妻俩就从每月微薄的工资中拿出一大半为女儿在xx城里报了舞蹈班和英语班。由于水道到xx有二十多公里路程,起初夫妻二人便周六、周日轮流带女儿到城里学习,一个月下来,懂事的女儿看出父母的难处,她发现:这样一来,父母平常每天都要上班,一个月仅有的四天休息时间,又都用到带她学习的路上了。每次她在教室里上课时,爸爸妈妈却没有地方可去,四、五个小时的时间就一直在外面等着,而且省吃俭用的父母还要搭上来回坐客车的钱。于是,一个月后,xx便向父母提出,要独自乘车到xx参加学习培训班。夫妻二人起初很不舍,想到别人家的孩子10岁这么大,都是时时依偎着父母、处处有人宠着,而自己的孩子却要独自乘车去那么远的地方。但xx却说,我很喜欢学习舞蹈和英语,所以我不觉得有什么难和苦的,爸爸妈妈花了那么多钱给我买了那么的学习书籍,就是对我最大的爱。就这样,自10岁起的独自乘车学习行,既让她得到了更多丰富多彩的学习机会,也使她从小养成了独立、坚强的品质。为她今后参加各类的比赛和活动,奠定了重要的基础。

从xx年,xx获得xx区电子琴大赛一等奖至今,她获得的奖状和证书已装了满满一大书包。每次她考试的奖励和比赛的奖金,不出三天就“换”回来一本本书,家里的《三国演义》、《红楼梦》等古典名著一家人早已翻了几十遍,《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》也已换了新颜,古筝书籍、音乐光盘装了两大纸箱,而订阅的《实用文摘》现在成了夫妻二人工作中写稿件的好帮手。

xx年,xx成为了xx店中学七年级二班的一名学生,进入中学后,她发现班里的很多同学汉字书写的很差,她对自己的书法也不太满意,她认为汉字是我们中国特有的一种文体,而写好汉字也是对国家历史的一种传承和发扬。作为班干部的她,如果也能将汉字书法学得入木三分,那回来帮同学们辅导时岂不是更有用?于是,xx年的暑假,xx又买回了《书法欣赏》、《中国书法简史》等6本书法教材书,而她的培训内容又多了一项——跟xx区书法协会主席王辉老师学习书法。

“腹有诗书气自华”,xx一家人从书中品位着成功的喜悦,感受着生活的美好,也体味着人生的精彩。

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书从古至今一直是我们人类沟通的桥梁,她能让我们从中学到知识和做人做事的道理,让我们的精神世界更加丰富。

我们家不是书香门第,但是因为工作的关系,我们夫妻俩都在不断学习,自然离不开书,我和孩子爸爸都比较爱书是有原因的,孩子爸爸有五年部队生活,在大环境的熏陶下,自然地爱看书,之后在基层工作十年,基层工作就是要求不断学习,不断成长。在我很小的时候,我的爷爷就告诉我“人要不读书,不如猪”,从那时起在我幼小的心灵就意识到读书的重要性,由于那时条件有限,只能从课堂的书本里学习知识,感受世界。

我们的孩子就读于xxxx小学二(九)班,叫小米,她也喜欢这种安静的读书氛围,上幼儿园时,我们就会经常买图书回来给她看,讲书中的道理。孩子上小学以后,作业做完,多数时候就会自己拿起书靠在房间飘窗上感受书里的世界。不懂的时候会拿着书过来问我们,这个时间,孩子总会安静地听我们讲书里内容告诉我们的道理。因为爱读书,孩子上学的.成绩总体不错,也没有偏科,我们是更加注重孩子读书学习习惯的养成,分数其次。好的读书习惯受益终生。读书能提高孩子的悟性。就在前不久的期中考试,孩子两科都是88分,分数下来,我去接她时,她是一脸惆怅说“妈妈,分数下来了,我语文和数学分数一样多。我问她“多少呢”?她说“说了你可能不会高兴,和我们想的有差距”,88分她说。我说“挺好的,大宝你尽力了就好,如果觉得自己不够好,咱们下次努力”!孩子却告诉我说“书上妈妈安慰小朋友大概都是这样说的,你这也算在安慰我了吗?我当时还真被她这样反问问住了,我记得当时说“嗯,也不全是安慰吧,妈妈觉得你尽力了就是好的!”可见孩子从书中能学到很多东西,而且可以学以致用。周末的时候,我会领着孩子看周边的风景,到书店里看书。感受书的魅力,徜徉在书的海洋里,丰富孩子的知识世界。

在书里我和孩子能一起学习了解中国的古代史、近代史,了解祖国母亲一路走来的不易,让孩子读更多书,更好的学习,为了长大以后更加有能力去热爱自己的国家。因此学校只要有活动,我们都配合孩子参加。孩子的进步得益于读书、得益于学校、得益于每一位很晚还在桌前灯下辛苦工作的园丁!孩子们喜欢读书、热爱读书都是您们辛勤耕耘的成果!因为有书、有您们,孩子们的明天更美好!每个家庭的明天更美好!祖国母亲的明天更美好!

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---书香伴孩子成长书是人类进步的阶梯。丰富的知识不仅可以提高孩子的素质,同时在学习的时候更学会如何做人,如何服务社会,发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。在孩子很小的时候,作为家长我们就十分注重这一点。原因是我就从小就受到这方面的教育,获益不少,感受颇深。我家称得上书香门第,爷爷生前就是位教师,解放前就办私塾,解放后和老县长郝纯镳一起在家乡创办了学校,培养了一大批革命者。我的爸爸就是在他的影响教育下,通过读书,走上了教书育人的道路,退休前是北山口镇有所作为的老校长。在这样的家庭熏陶下,我又成为一位教师。孩子的爷爷也是一位人民教师。我们两家就精心对我的宝贝女儿进行了培养。

首先是培养孩子读书的兴趣。

兴趣的培养十分重要。对于少年儿童来讲看书可能没有玩具那么好玩,然而我们最重要的做法就是给孩子营造良好的学习氛围。为此,我在家庭住房紧张的情况下,想办法给孩子单独腾出了一间小书屋,爷爷奶奶给她买来了书桌、书柜、电脑,神奇的小黑板,他姥爷又专门给她书写了“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”等有关读书的名言,装裱以后装在她的小书屋,可以说,这个小书屋,凝结了两家人对我女儿的殷切期望。实践证明,环境造就人,我女儿在这个小天地里,还真是读了很多书,用她的话说,这就是我生活的世界,欢乐的天堂。

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“妈妈,姐姐不休息眼睛,还在看书。”

这基本成了我家弟弟在姐姐完成家庭作业后的固定说词。而这个争分夺秒看书的姐姐,说的就是我家的超级小书虫—刘xx。

如果把爸爸的胎教算进来的话,九岁的小书虫,“阅龄”已经十年了。家里最能被容忍“违规摆放”的物品,除了书,没有第二种。书房里,书桌上,厨房里,餐桌上,沙发里,茶几上,卧室里,地板上,甚至洗手间都能找到一摞。而每周的图书分类“回家”游戏,也让孩子们乐此不疲。起初是我和刘xx一起分类,后来有了弟弟,就成了姐姐带领弟弟给图书找家。也许就因为家里的书随手可得,所以孩子们的阅读兴趣一直很高,几乎所有的碎片时间都被用在读书和家庭互动上。

婴儿时期的刘xx,就对书产生了浓厚的兴趣,除了吃奶睡觉,爸爸妈妈讲故事的时间是她最安静的时刻。而让我第一次见识到她“识字神功”的,还是不到两岁时我们的一次睡前故事。我捧着书讲,她忽然打断了我:“妈妈,你讲到哪儿了?”我也没多想,就指了一下,然后继续。此后很多天,经常会出现这种情况。直到出现了一个惊喜:两岁半时领她去北京,接站的舅舅抱着她等地铁,她随口就把所有的广告牌念了出来!原来这么多天,她一直在用自己的方式来认字。而我讲故事从来不会一个字一个字的指着读,所以有时候她跟不上了,就会打断我,问我讲到哪儿了。

从此以后,她的阅读时间就成了:平时自己看,睡前爸爸妈妈讲。

读书给我们家带来的不光有惊喜,还有满满的自信和荣誉感。轻松愉快的幼儿园阶段过去,爱读书的女儿迷上了主持。从小养成的读书习惯,让她的记忆力增强,理解能力也提升的很快。任何一篇拿到手的演讲稿,她都能以最快的速度熟读并背诵。而对于老师讲解的注意事项,她都能熟记于心并加以运用。从小学二年级开始,刘xx就开始担任班里小话剧的导演,从选题到定稿,从演员到彩排,从化妆到演出,她都能安排的井井有条。在外参加了一系列的比赛,通过了文化和旅游部艺术发展中心播音主持考级7级,先后获得20xx年中国青少年播音主持大赛临沂赛区一等奖、20xx年山东广播电视台青少年艺术盛典语言类少儿乙组一等奖,20xx年和20xx年暑假在沂蒙红色影视基地义务担任小红色讲解员。

很多人开玩笑的对我说:这孩子这么聪明,是不是在医院里抱错了?我大笑说是啊。但他们都不知道,这么多年书香的浸润,已经让那个稚嫩的小女孩儿,慢慢蜕变成一名有独立思想,谦虚又自信,有能力、有担当的好姑娘!

刘xx最喜欢的一句话是:行成于思毁于随,业精于勤荒于嬉。自律虽是从书中读来的名人经验,却也带给了她莫大的帮助。从四岁起,每天坚持钢琴练习;五岁起,坚持英语口语练习;七岁起,每天播音主持练习;八岁起,每天硬笔书法和爵士舞练习……每当想退缩时,读过的书总能在脑海里给她答案,激励那个小小的女孩儿不放弃!

书香润童年,雅趣凝一生。只愿我们的孩子能从阵阵舞动的书本里,读出她想要的未来。

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我们的孩子是红旗一校五年三班的张思琪,在孩子不断成长的岁月里,我们作为其家长,在满足其学习生活基本条件的同时,践行亲子教育,同步参与学习,共同营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。

对于教育,我们并不是内行,家庭中甚至没有一人从事教育事业。但是,“教育要从娃娃抓起”的道理我们还是懂的。在思琪还在呀呀学语的时候,我们在购买童歌磁带的同时,也购买了相当数量的儿诗、儿歌之类的小画书,给她读,给她讲,每天晚上,她都要听完1-3个故事才肯睡觉;在她开始上学后,根据她不同的年龄段,给她订阅了《小朋友》《大灰狼》《中国少年儿童》等儿童读物,不断增强她的阅读能力和感知能力。几乎每个月都要买新的儿童读物,新鲜书籍激发了她的读书乐趣。至今,这些书籍仍由她自己整理、自己保存,闲时翻阅,汲取“营养”。

孩子生性是好动、好玩的。我们在领着朱珠外出时,也注重读书方面的引导,让她可以在“淘气堡”里玩耍,也可以在书店里徜徉。尤其是在书店里,买不买是次要的,关键是她可以在那里看到各式各样的儿童书籍,从而培养逛书店的兴趣。寒暑假里,我们没有时间陪孩子在家,也不好带到单位,我们家附近有一家私营书店,每个周末朱珠都要到书店去挑书,有时我没有时间陪她,她就自己一个人在那看,没有一次她自己会看够回家,都是我去催她,她还得挑一大堆书回家。习惯是养成的。长此以往,朱珠在书籍方面的要求甚至要远远高于衣食方面,出去要求家长出资最多的还是书籍,至今,她自己保存的图书就有五百余册,《十万个为什么(图画版)》《安徒生童话》《格林童话》《郑渊洁全集》……等优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。

在对孩子的读书上,我们并不作过多的限制,她可以看《论语》《忠经·孝经》等国学读物,汲取传统文化的精华;也可以看《公主童话》《床头小故事》,让思想插上自由的翅膀;更可以看《豌豆笑传》《阿衰》《偷心九月天》,这为生活增添了许多幽默的味道。但我一定要知道她在看什么书,如果有些书是我没看过的,我一定会和她一起看看,然后在网上看看大家对这类书的评价,再找时间与她讨论一下。

我会有意识地让孩子拓宽阅读面,比如有一段时间,她只爱看漫画,其它的书都不看,我轻描淡写地对她说,你要注意你的阅读面,不能只看一类书,这样你会没有自己的思想,但她不以为然地说,看漫画一样是可以学到很多东西的,还给我举了很多例子,比如她在漫画中知道了历史等等,我并没有和她争论,但她在一次阅读比赛中,没有拿到名次,她回家后非常伤心地对我说,妈妈,你说的是对的,我要拓宽我的阅读面,当天晚上就把家里珍藏的百科全书拿下架了。

我们常常建议孩子如果有空就看中央电视台的新闻联播节目,从小培养孩子要关心国家、关心社会的良好心态。通过这来了解更多的社会知识,超出课堂知识面,发散型发展。有益的电视剧也建议孩子看,更多的了解中国的历史,了解自己的国家。通过知识的积累与学习,培养孩子爱国的胸怀。我们平时也建议孩子多看报纸,儿童文学,漫画世界等等许多报刊杂志。不断拓展孩子的知识面,成为社会的有益人才,这也正是书香家庭的最终归宿。

总之,读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味,也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年,保持一颗不老的童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读,引导她走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。”我相信,我们的家庭读书会一直继续下去!

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提到家中的藏书就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年毕业于师范大学中文系,后到学校任教,从年轻时就与书籍结下了不解之缘,除了自我喜欢阅读之外,更是将读过的书籍收藏起来。由于从年轻时坚持藏书,此刻几十年下来,家中俨然成了一个小型家庭图书馆。我和妻子王天泽受到父亲的影响,不仅仅平时浸染在书山文海中,养成热爱阅读和学习的好习惯,更是传承了坚持藏书的传统。此刻家中书籍的数量和种类越来越多,有时我和妻子笑着憧憬未来:这些都是我俩给儿子留下最好的财富,愿他在书海中成长、成材。

我和妻子王天泽此刻都是从事法律工作的,我的公安业务侧重于刑事案件的处理,妻子的仲裁案件则更侧重于民事纠纷的解决。虽然我和妻子都不是政法院校法律专业毕业的,但我俩自2011年一齐参加工作以来,就在各自的岗位上不断经过自学和培训丰富和提高自我的法律知识。而我俩共同提高最好的方式就是下班后一齐阅读和相互讨论心得体会,此刻我俩已经双双成了各自岗位的骨干。

因为学习,我和妻子共同的提高,共同的成长,年年被评为业务骨干和标兵,也使我们的家庭更加和睦,这都是读书带给我们的欢乐和意外收获。

读书,不单纯是为了“读书破万卷,下笔如有神”,更不是因为“万般皆下品,唯有读书高”;“书籍,是人类提高的阶梯”,更应了那句老话“耕读传家远,诗书继世长”。为了响应构建“书香家庭”这一号召,我们家庭必须会将读书进行到底!

书香家庭事迹材料

品一本好书,宛如获得人生之真谛,给予你震撼心灵的力量。沙翁无不深情的说:“生活中没有书籍,就好像生活中没有阳光;生命里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理,书可以陶治性情品德,与圣贤为友,与经典同行,美心美文,从而奠定优美人格。

在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时,他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看。两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。可能是男孩的天性,他非常喜欢小动物的'故事。我就投其所好,买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《哲理小故事》,《弟子规》,《格林童话》,他都对这些书百看不厌。

上了二年级他看的书就更多了,有《小男生杜歌飞》,《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩子自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲取“营养”。虽然孩子对所看的书有时还不太理解,但他那种对书的热爱,我们看在眼里喜在心上。有时我读到一篇好的文章时,也拿来和他一起分享。《狼王梦》是由我读给他听的,他特别喜欢这本书。通过这本书,他了解了狼的世界,也在狼的身上学到了一些品质。去年他的班级建了“班级图书馆”。在孙老师的提议下,同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流,从而拓展儿子的读书范围。我要说老师的这个主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能够快乐地读书,让书香淋浴着他度过一个快乐的童年。

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家庭教育是以亲情为基础的教育,由于家庭成员的世界观不统一,在对孩子的教育中也会出现不统一的教育观。所以当孩子咿呀学语之时,整个家庭,包括孩子的爷爷、奶奶、就孩子的教育要统一教育观点,采取一致的教育态度,以培养孩子良好的习惯,帮忙孩子树立独立的人格魅力,这点相当重要。

我们夫妇俩都是教师,家庭的教育背景、职业背景为我们创设学习型家庭带给了良好的氛围,更让我们注重透过自身的言传与身教,潜移默化地影响孩子,努力教育培养孩子具有优良的品质、良好的生活习惯和健全的人格。

我们家藏书较多,有文学书籍、教育书籍、故事书籍、科技读物等约有400多册。读书能够增长知识、能够塑造人生、能够陶冶情操。培根说:“知识就是力量”。21世纪是知识经济的时代,孩子如果从小不会读书,没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就仿佛没有阳光;智慧里没有书籍,就仿佛鸟儿没有翅膀。”

此刻的家庭大多只有一个孩子,孩子的未来关系着一个家庭、一个家族的未来。培养孩子我深深的体会到,良好的学习习惯的养成是最重要的。我的孩子从小就喜欢听故事,抓住这一点,我们就故意在讲故事时拿起书。看着书给他绘声绘色的讲。这时他必须奇怪书中怎样会有这么多故事。渐渐的他对书有了兴趣。在他还不识字时,我就经常发现他在翻书。接下来我们就有意的教他识字。

人为生命所迫,他们寿命都很短。动物也不能吃同类。”“不对,螳螂结婚后,母螳螂就把公螳螂吃掉”。我对孩子的丰富知识由吃惊到佩服。就和他说:“母螳螂吃公螳螂主要是因为交配时期母螳螂食欲大增,也是为小螳螂蓄积养分”。“那螳螂爸爸多么伟大呀”。我感慨颇多,一个人如果爱上了读书,他就有机会成为拥有超乎自己生命体验的幸运人。我为我们的正确做法高兴。

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书香家庭事迹材料

在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。那么什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编为大家收集的书香家庭事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。

家庭教育是以亲情为基础的个别教育,而施教者往往又是多个,家庭教育的目的、要求又不像学校教育那么规范统一。所以当孩子咿呀学语之时,我们,包括孩子的爷爷、奶奶、就统一教育观点,采取一致的教育态度,以创设学习型家庭作为我们家庭教育的核心,以培养孩子良好的习惯和品德。

孩子的爷爷是小学校长,现在虽然退休但仍关系着教育事业,关注着孩子的健康成长。我们夫妇俩又都是教师,家庭的教育背景、职业背景为我们创设学习型家庭提供了良好的氛围,更让我们注重通过自身的言传与身教,潜移默化地影响孩子,努力教育培养孩子具有优良的品质、良好的生活习惯和健全的人格。

我们家藏书较多,有文学书籍、教育书籍、故事书籍、科技读物等约有400多册。读书可以增长知识、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根说:“知识就是力量”。21世纪是知识经济的时代,孩子如果从小不会读书,没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

现在的家庭大多只有一个孩子,孩子的未来关系着一个家庭、一个家族的未来。培养孩子我深深的体会到,良好的学习习惯的养成是最重要的。我的孩子从小就喜欢听故事,抓住这一点,我们就故意在讲故事时拿起书。看着书给他绘声绘色的讲。这时他一定奇怪书中怎么会有这么多故事。渐渐的他对书有了兴趣。在他还不识字时,我就经常发现他在翻书。接下来我们就有意的教他识字。妈妈买来识字卡片、在街上认广告牌、逛超市、……识字潜移默化,随时随地。“习惯”是养成的,它是一个渐变的过程。孩子小的时候我们有心去培养,但我们不说,更不去强求。我只是默默地把有用的有趣的书报、儿童故事带回家中,放在桌边、床头、沙发上……不去要求。茶余饭后,睡觉之前,我读他也就读,或者说他看到我读,他也跟着读。或读几句,或读一段。轻松而快乐随意而惬意,渐渐的他读懂了许多,这时有一种交流的欲望。我们有的家长,由于工作、生活的压力,往往一听孩子讲话就烦,尤其是当孩子讲的内容是自己所熟悉的时候,就连忙说:“去去去,读你的书,我还忙着呢!”弄得孩子灰头土脸。别看这一句话,它会极大地挫伤孩子读书的积极性。这时,如果家长能够坐下来,耐心地倾听,做个忠实的听众,哪怕他说的你早就知道。这对他来说,都是极大地鼓舞。这种受人关注的效应,肯定会激发他更加努力地去读书。因此,每当儿子津津有味地和我说这说那时,我总是以极大的兴趣去倾听。有一次吃早饭,孩子看着桌上的菠菜说:“妈,我想吃肉”。妻说:“好,中午吃”。“那,一定要人肉”。我很吃惊和他说:“人不能吃人肉,那样会生病的。”“但是鲁滨逊就看见野人在吃人”。哦,这时我才恍然,对他说:“野人为生命所迫,他们寿命都很短。动物也不能吃同类。”“不对,螳螂结婚后,母螳螂就把公螳螂吃掉……”。我对孩子的丰富知识由吃惊到佩服。就和他说:“母螳螂吃公螳螂主要是因为繁衍时期母螳螂食欲大增,也是为小螳螂蓄积养分”。“那螳螂爸爸多么伟大呀”。我感慨颇多,一个人如果爱上了读书,他就有机会成为拥有超乎自己生命体验的幸运人。我为我们的正确做法高兴。

父母不仅要耐心地倾听孩子的讲述,而且还要善于和孩子进行平等地交流、讨论,甚至是争论。这不仅能够锻炼孩子的思维能力和口头表达能力,而且还能够刺激他读书。刚入学的时候,每天早晨都是妻强拉硬拽给他穿衣服,孩子每天都是睡眼惺忪的出门。有一天孩子依依不舍的离开被窝,对他妈妈说:“妈妈是狠毒的妈妈”。我知道这个词语是他从书里看来的,但用词不当。故意问他为什么。他说:“因为每天都是妈妈打扰我的美梦,就象白雪公主的妈妈一样,不让白雪公主睡觉让她干活”。我笑了,妻子也笑了。这样我们就和他交流起来。拿妻子和白雪公主的妈妈比较。最后我说这个词语应该换成“严厉”。作为家长不要把自己的观点强加给孩子,孩子的奇思妙想,天真纯洁的情感,有时也启发着我们,教育着我们。

从孩子读书学习中我体会到,环境在影响孩子发展中也很重要,而家庭文化环境显得尤为突出。如一些父母有浓厚的学习兴趣,常常手不释卷,学而不厌,刻苦钻研,家里充满了学习工作的气氛,孩子在父母的言传身教下,就会由单纯的模仿过渡到自觉学习。

就拿我们来说,由于我们爱看书学习,孩子也爱看书学习。有时由于工作

累我们回家不想看书,但看到孩子我也拿起书来休息。影响孩子润物细无声。反之一些家长自身厌恶学习,不爱看书读报,不思进取,经常打麻将,看电视。孩子也会学着做。

培养家庭的浓郁的学习氛围,最重要的是父母的身体力行和以身作则,为孩子做出表率,以达到潜移默化的效果。读书学习是这样,为人处世也一样,古代孟母三迁的故事我们都知道吧!

我总这样认为:早早的交给孩子一把书籍的钥匙让他开启科学的大门;让他创造睿智的人生;让他有一个崇高的追求和高尚的情操。

“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。”真正的读书,是从书本照见世界。让我们携手共进,打造真正的书香家庭。

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