有趣的一次玩雪(模板17篇)

时间:2023-12-14 06:32:01 作者:雨中梧

优秀作文是一种才华的展现,它能够感染读者,引起共鸣。以下是一些广为流传的优秀作文范文,希望能给你带来一些写作的启发。

一次有趣的实验

今天。

作文。

课上,老师拿出了许多“道具”,有一个透明杯子;半杯子盐;一罐清水;一个生鸡蛋;一个小勺子;一根小棒。我们班的同学不知道老师做什么实验,非常好奇。老师说:“这个实验叫做“鸡蛋浮起来了”。

老师先端起清水倒进透明杯子里,然后将鸡蛋轻轻地放入透明的杯子里,鸡蛋像一个潜水员迅速沉入水底。老师就从半杯子盐水舀起一勺子的盐,放进杯子里,白色的盐像瀑布一样直泻而下。“老师要干什么呀?”我小声嘀咕。我的好奇心越来越强烈。这时,老师拿出小棒在杯子里慢慢地搅拌起来。鸡蛋也一动也不动,像个懒娃娃一样躺在水底。我聚精会神地看着老师的每一个举动,眼睛也不敢眨一下,生怕漏掉一点变化。后来老师又放一勺子盐,鸡蛋还是在水里沉睡者。老师又放了一大勺盐,鸡蛋就像小猴子一样向上爬。老师最后放了一勺子的盐,再用小棒在杯子里移动。鸡蛋又向上爬了,后来就露出了水面了。

老师告诉我们,刚开始,鸡蛋沉到水底是因为它的密度比水的密度大,而盐溶化在水中后将水的密度增加了,当水的密度比鸡蛋的密度大时,鸡蛋也就浮出了水面。原来是这么回事呀,我的好奇心得到了极大的满足。虽然我们对“密度”这个词并不太了解,但还是觉得这是一个非常有趣的实验。

有趣的一次玩雪作文

今年三月初,方山下了一场雪,很多人都去看了,我也不例外哦。

那天,我是和爸爸、刘阿姨、钱叔叔、大伯伯……一起去的。一路上,我们有说有笑的,不知不觉就到了方山脚下。刚下车就下起了小雪,雪就像盐一样从天上撒了下来。我伸出手接了点雪来尝,凉冰冰的,还有股泥土的清香呢!我们沿着小路往方山顶走去,因为听人说小路上的雪多。雪果然很多,树上的雪把树枝都压断了。地上的雪厚厚的,像铺上了一床白色的地毯,踩在那“地毯”上,会发出一种“喳喳”的响声,真好听。

我正走着、听着,突然觉得有冰凉冰凉的东西打着我的头。我一看,啊,原来是走在前面的刘阿姨在用雪打我们!我赶紧追上去,爸爸嫌我跑得慢,在前面催我:“快……快上来”。哈哈,只有大伯伯他们在后面,他们肯定要吃雪团了。看,钱叔叔“出马”了,只见他先抱起一团雪举过头顶,一面叫着“冲啊?”,一面飞快地往下冲,冲到大伯伯面前,把雪扔在大伯伯头上,大伯伯还没反应过来,钱叔叔又上来了。大伯伯一边叫一边跳,还一边用手拍打头上的雪,把大家逗得哈哈大笑。我不再犹豫了,从地上抓起雪就往下面扔,哦,大伯伯又被我打中了。

大伯伯他们也从地上抓起雪反攻了,只见雪团在树林中飞来飞去,最后还是我们在上面占优势,他们被打得落花流水。

一次有趣的实验

一个偶然的机会,我看到一篇文章《在水里的鸡蛋能浮起来》。在水里的鸡蛋怎能浮起来呢?向来喜欢寻根究底的我不禁感到纳闷。

我苦思暝想,可是却百思不得其解。就在这时,我忽然想起科学老师的话:“同学们,当我们对生活中的一些光怪陆离的现象感到好奇或疑惑时,可以通过实验,那时你们会发现世界真奇妙。”对,我豁然开朗,还是通过实验来揭开这个谜底吧。

我按书上所写的,找来了一个盛着清水的杯子,一只新鲜的鸡蛋,一个勺子和一包盐。有模有样的开始了我的实验。

我先把鸡蛋轻轻放入杯子里,只见鸡蛋像潜水艇一样钻了下去……看鸡蛋好久都没有浮上来,我想大概是鸡蛋重而水轻的缘故吧。于是我倒进一勺盐,用勺子搅拌,可鸡蛋还是不听使唤,半天也没浮上来。我顿时像一个泄了气的皮球,但是我还不想放弃这次实验。我继续陷入沉思:鸡蛋为什么不能浮起来呢?可能是撒的盐不够多,水的密度小的缘故吧。我再多撒些盐,说不定它会给我一个惊喜呢!说干就干,撒盐,搅拌……我仿佛看到过鸡蛋慢慢地浮上水面。

啊!实验成功了,我顿时欣喜若狂。看,鸡蛋在水面上荡漾起伏,好像欢快地跳着迪斯科呢。

实验成功完成了,我终于相信有时在水里的鸡蛋也能浮起来。可是旧的问题刚解决,新问题又接踵而来。在水里的鸡蛋为什么能浮起来呢?我又开始了新的探究,找资料,和同学讨论……后来终于在读高中的姐姐的启发下,明白了原来是水的`密度大于鸡蛋的密度的道理。

感谢书籍,它让我产生疑惑,又让我获得真知!

感谢生活,它向我们展示神奇的魅力,又显示丰富的情趣!

感谢实验,它释放无穷的趣味,又将我引向真理的彼岸!

一次有趣的体验玩雪作文_雪景的作文

今天一大早就开始下雪,直到下午,雪也没停。

我和小宝在楼下玩了一会儿,手就冻得跟胡萝卜似的了,但还是没玩过瘾。因为我还想尽情地玩雪。于是,我们一家就准备坐公交车到清凉山公园玩雪去。

公交车很好等,车上的人也不多。只是它的速度很慢,像蜗牛一样。平时很快就到了,今天却用了很长时间。一到公园门口,我们就沿着小路往上走。这里的雪真是厚呀,一脚下去都没过脚脖子了。踩在雪上,还嘎吱嘎吱响。

小路边的栏杆上,灌木丛的头顶上,都是大团大团的厚雪,我们一边走一边随手团一个雪球扔对方,妈妈并不只是抓过雪来,一下扔向我,天女散花一样。路上,我还特意在雪上写了一些字指示后来来找我的石头,也不知道他看到了没有。

终于到山顶了,我先是滚了一个大雪球,然后我一直再把它往大了滚——只把它放在雪地里滚,然后再把这雪拍实,就滚一个更大的雪球。

再我拍雪球的旁边,有一些人站在一个小山坡上不停地笑。走近看时才发现,他们把一个薄薄的黑色的塑料袋垫在屁股底下,然后坐上去滑雪。

我也上去试了试,还挺好玩的。但总归是比不上雪乡那个厚实的塑料滑板。不久石头也来了,因为这是我们约好的。爸爸看见他们的时候,发现他们鬼鬼祟祟的。爸爸就叫他们,近处才知道,原来他们是想用雪球偷袭我们。幸好爸爸及时发现了。我们就互掷雪球,开心地玩了好一阵子。最后还把战场移到了一个小树林里,因为那树多,可以更好的掩护。

下山的时候,我们并没有原路返回。在路上,我看到了比刚才滑雪还刺激的大斜坡。然后我随便找了个别人丢下的袋子,坐上去,风一样地从上面滑下来,那感觉,太爽了。

等我的手已经彻底冻僵,太阳也露出了它的脸,雪停了……。

一次有趣的作文

只见他在台上面目狰狞,两手紧紧捏着一张“冒牌报纸”。告诉你,我们正在进行一场“大”规模的“超级实验”——一张纸能折九次吗?让我们开始实验吧!

老师给每人都发了一张长方形纸,听完老师的规则,我们早已跃跃欲试了。“开始吧!”一声刚出口,我们就将纸对折、对折、再对折……等到第六次时,我们开始紧锁眉关、咬牙切齿,显得格外吃力。但最后,还是以第八次为失败告终。

真理不是千万次实践行动揣摩出来的吗?因此我们没有放弃,开始继续实验。

这次,老师换了一张大报纸,请了一位同学上台演示。只见他的脸上挂着自信的目光,用手指轻轻将报纸对折,那种神态,好像这次必胜无疑,十成把握。

随着纸的厚度增加,硬度也在增加。同学已不像以前轻松了,眉头开始微微皱起,嘴开始“咝咝”地抽着凉气,好像在想:嗯?这咋回事儿?这不符合逻辑思维!

经过又捏又捶一番折腾,终于折到第七次,可同学说:“兄弟们,我尽力了!”我们顿时一齐“唉!”

“耶!第八次成功!”我们欢呼着。可,第九次没希望了。

真理是靠多次实验取得的,实践,是取得真理不可缺少的一部分!

一次有趣的制作

今天这节美术课,我们做了第三课:纸盒变家具。我和董若伊打算做一张床。

首先,我们准备好了材料:剪刀、透明胶、七个纸盒、水彩笔和胶水。

接着,我们先把一个又细又长的盒子剪成两半。将其中一半粘在一个纸巾盒上。这样,床上基本的东西就做好了。

然后,我们把其中一个盒子的一面给剪下来,把它剪成半圆形。然后把没有图案的那一面对着床。再用胶带固定在有图案的那一面,再有胶水固定住没有图案的那一面。等胶水干了,床头就完成了。但是还是不能去故意的拔它,否则,还是会掉下来。

接着,我们又剪了两块又细又长的硬纸板,董若伊扶着,然后我把它粘在床的两边,这样,就能保证人不摔下来(如果能躺人的话,我指的是小型布娃娃)。

然后,我们将一张纸剪得又粗又短,把它贴到床的`最后面。一样,还是董若伊扶着,然后我来粘。

接着,再剪四个很小的纸条,贴在刚才的那张纸上去。用胶带固定住。

然后,在面上涂一层胶水,将一张纸粘上去。

最后,等所有需要胶水的材料都干了以后,我觉得还不是很漂亮我和董若伊一人装饰一边。终于,我们的床完成了!

有趣的一次玩雪作文一次有趣的游戏打雪仗

从出生到现在,我感到最有趣的事就是第一次玩雪,记一件有趣的事。

去年国庆节在新疆,我终于见到了雪,它纯净洁白。那的.雪白得可爱,像给冬眠的小草织了一床白色的、松软的羽绒被。

过了一会儿,我和妹妹动手堆起了雪人,我抓起一把雪,搓一搓,然后放到雪地上,双手推着雪球滚,妹妹把手放在我背上,和我一块推,不一会儿,一个大雪球就堆好了,小学生作文《记一件有趣的事》。我和妹妹又用同样的方法堆好一个小雪球,然后把它放到大雪球上,我高兴地说:“云儿,你去找两个松子和一根弯曲的树枝!”

我的身子大汗淋淋,跑到酒店找了两把扫帚和一根短胡萝卜,回到堆雪人那儿,妹妹把松子按在雪人脸上当眼睛,把弯曲树枝当嘴巴,我把扫帚分别插在雪人两侧,再把胡萝卜给雪人当鼻子。雪人堆好了,和我一样高,这时,我头上冒出了黄豆大的汗珠,累极了!

我们索性在雪地上躺下,张开嘴,大口呼吸,这时两片雪花飘到我嘴里,哇,比香草冰淇淋还香甜!

休息好了后,我又与小伙伴打雪仗,你一句呀,我一言的,玩得真高兴。

这真是一件有趣的事,大自然为我们给了我们一个多好的游戏环境!

一次有趣的游戏

星期六,我的邻居陈子依家来了一位小客人,虽然我不知道她的名字,但我们依然玩得很开心,。

她刚到时,我把她们邀请到我家做客,坐了一会儿,“我们来玩捉迷藏的游戏,好不好?”我兴奋地说。她们听后高兴地跳起来,拍着手叫道:“好呀!好呀!我最喜欢玩了!”我也很高兴,接着提议:“我们来划拳,石头剪刀布,谁输了,谁就先来捉。”她们满口说好。我们开始划拳,“哈哈”是那位客人先来捉。

我和陈子依连忙向隐蔽的地方躲去。那位小客人也同时在数“1、2、3……20”呀!到时间了,我紧张起来,陈子依躲在爸妈卧室的床后面,让床遮住她,我一动不动地躲在奶奶卧室里的一把大躺椅下。小客人瞪着豆大的眼睛开始在找我们,她仔细地搜查,不放过任何角落。好一个躲猫猫的高手,只见她蹑手蹑脚的走近陈子依藏的地方,“砰砰”听到了枪声。原来小客人找到了陈子依,把食指和拇指合成枪的样子指向了她。“嘻嘻,我抓住你了,陈子依。”那位小客人开心地叫道。

小客人都把陈子依给逮到了,陈子依可是玩躲猫猫可是高手呀!我肯定逃不过她的手掌心。客人又来到我躲的卧室里,我的心怦怦直跳,我紧闭眼睛,屛住呼吸,把手合拢祈祷:“不要抓住我,不要抓住我!”可老天不遂人愿,她已发现我了。“哈哈,我也抓住你了,姐姐!”“唉!我怎么也被捉住了?”我垂头丧气地说。

后来,我们轮流着做,整整一个下午我们都开心极了!

第一次品玩雪作文

吃牛排,我只在电视上看见人家吃牛排,而我却没吃过!但是,我终于尝过牛排的感觉了!

那天,我在三婶家和嘉嘉玩(嘉嘉,是三婶的女儿,才4岁)。当我玩得正起劲的时候,三婶对我说:“立锋,你吃过牛排吗?如果没吃过,三婶带你和嘉嘉一起去吃,当作吃午饭吧!”我听了,很兴奋的说道:“没吃,没吃过”三婶笑着说:“那穿好鞋子出发吧”我们都穿好鞋子了。一出门,火辣辣的太阳照的.满地热乎乎的!我牵着嘉嘉,来到马路旁边!三婶挥挥手,一辆蓝色车停在我这里,我们上了车,只需5分钟到了!我一下车,想着:“哇!豪客来,这个招牌好听,好听”我上了楼,上面有好多人哦,很热闹!三婶对我说:“这个西餐厅还不算是真正的,真正的西餐厅都是2个人一起去吃的,这个西餐厅是提供爸妈。老人。孩子吃的,”我听了说:“这样啊”我们就来到了1张桌,一位服务员做过来发了菜单给我们看,我看了说:“我要香草汁牛排套餐”服务员说:“好的”三婶也点和我一样的,嘉嘉也是。我们等了5分中,终于来了!

三婶说:“把这个布挡到身子。”我说:“哦”一开盖,那牛排声音啪啦啪啦的响,那些油都喷到布上,原来布是这样用的!我在电视上看到人家怎么用刀叉所以我也会了,我一块块的割,然后放到嘴里,想着:“好好吃啊,够香,这个八成熟的牛排可真好吃,那香草汁配牛排真‘一级棒’在喝上红茶,感觉棒级了!虽然这个还不能算最好吃的,但我能吃到这样的牛排都已经感到很好了!”

我吃了牛排再吃上面条,因为是套餐,所以有面条吃!就是这一盘牛排都把我肚子撑“爆”了。

啊,这第一次吃牛排我决不能忘记,更不能忘记那种味道!

一次有趣的实验

星期天,爸爸笑眯眯地对我说:“你信不信我可以让沉在水里的鸡蛋浮起来?”我将信将疑,说:“浮起来?真的假的,不可能吧?”爸爸胸有成竹地说:“怎么不可能,试一试就知道了。”

于是,我找来了工具:一袋食盐、一杯水、一只筷子、一个生鸡蛋。可以开始做了,我先小心翼翼地把生鸡蛋放入了杯子里。一瞬间,它就沉了下去。爸爸开始加盐了,他先加了一勺盐,再用筷子搅拌均匀,鸡蛋丝毫没有动静,我心想:爸爸大概说错了。随后,他又一边一勺又一勺地加盐,一边又用筷子把盐搅拌均匀。可是,鸡蛋却仍然像一块石头,纹丝不动,好像在嘲笑我们没能力让它浮起来。我也不屑一顾地说:“爸爸,你又说谎了!”他神秘地笑了笑,故弄玄虚地说:“见证奇迹的时刻到了!”爸爸又往水里放入了一勺盐,鸡蛋像一个刚刚从睡梦中醒来的小娃娃似的,稍微浮上了一些,然后,他又放入了几勺盐,鸡蛋就像坐电梯似的立即从水底浮了上来。我大吃一惊,不敢相信自己的眼睛。我又用筷子把鸡蛋按了下去,但鸡蛋竟然又奇迹般地浮了上来,我不得不对爸爸心服口服。

有趣的一次实验

三年级到六年级,科学一直是我喜欢的学科。科学课上我做过的实验数不胜数,但在这无数的实验中,唯独一次让我记忆犹新,那就是前不久刚做过的硬币实验。那天下午的科学课上,老师向我们宣布:“今天,我要和大家做一个非常有趣的实验!”“耶!”话音刚落,同学们一阵欢呼。“是不是把硬币投入水中的实验?”一个同学未卜先知。“没错!你们身边谁有硬币?”“我!我!我有!”同学们个个争先恐后,纷纷“上交”了自己的硬币。实验开始了,老师向满满的水杯中投硬币了,我挤在前面,睁大眼睛,紧紧盯着水杯,惟恐错过了哪个细小的环节。“一个、两个、三个……”一枚枚硬币相继“跳”入了水杯,水面也在升高。老师突然停住了,问:“同学们,猜猜看,接下来会出现怎样的情况?”“水会溢出来呗!”同学们异口同声。“错!让我们接着往下看吧!”“谁还有硬币?”老师又在同学身上“搜”出六枚硬币,小心翼翼地把他们一个个放入水中,最后一枚硬币“扑通”跳下水后,像训练有素的潜水员,在水中旋转了360度后,才安安稳稳地落入杯底。此时,同学们惊奇地发现:水面竟然超过了杯口,而且足足有半厘米!同学们随即把老师团团围住,询问这是什么原因,老师却买了个关子,反问我们:“你们说呢?”我们个个丈二和尚——摸不着头脑。

在同学们的.再三询问下,老师终于开了“金口”,神秘地说:“这是水面的张力,是这股无形的力量支撑住水面超过杯口,而不溢出来的。”原来是这样!我们终于明白了其中的道理。这次实验,让我们懂得:凡事都不能武断地下结论,要勇于探索和实践,才能揭开谜底。大自然中,还有许多的秘密,我相信,只要不断去探索,我们就能解开很多的谜团。

有趣的一次活动

我时常回忆起前不久我们学校组织的磨练教育————斯宅之行,这次活动使我学到了许多课外知识,最难忘的是————野炊。

这次野炊我们都是自已动手买菜、洗菜、烧菜,通过这次活动让我感受到了爸爸妈妈做饭的辛苦。

早晨,我们在老师的带领下来到菜场,菜场里蔬菜/荤菜/水果应有尽有,我们拿出20元钱买了九样菜,然后我们就开始分配任务,我们有四碗蔬菜,四碗荤菜,一盘水果拼盘,可丰盛了呢!

下午,我们穿着军装,拎着自己买的菜从斯名小学出发了,一路上我们欢声笑语,当自己走不动的时候就唱首歌,也算是给自已加油打气吧!

我们来到了一个草翠花开的地方,这里的水清澈见底,好像一面镜子。草地碧绿碧绿的,像一块厚厚的地毯。欣赏完了没有,烧菜了。俞晨阳着急地说。

开始炒啰。第一碗是郦维的青菜,先放油,油滚了,快——快——快,放青菜,再放盐,呵呵!我厉害吧,郦维得意地说。快炒,要焦了,呀,盐放得太多了,快倒回去,别倒了,放了就算了,加点水,再放点味精。我们急着指挥着。耶!在手忙脚乱中香喷喷的一碗青菜出锅喽。接下去是汤锦国的包心菜还有俞晨阳的红烧虾,我的水果拼盘……我觉得九碗菜里最好吃的要数俞晨阳炒的红烧虾了,几乎都是我吃的,真是不好意思。我们再加上每人一杯雪碧,呵呵!条件真是不错!

斯宅之行真是有趣又难忘啊!

一次有趣的实验

星期五语文课上,老师要和我们一起做个实验,这让同学们兴奋不已,我也伸长了脖子仔细观察,实验就这样拉开了帷幕。

老师首先拿出一只装满水的玻璃杯,试着又倒了些水,可杯里再也容不下一点点水了,水一下子就溢了出来。同学们个个眨巴着小眼睛凝视着杯口,生怕少看了一个环节。接着老师又拿出两盒大头针,神秘地问:“同学们,你们估计这水里还能放下多少枚大头针呢?”话音刚落,同学们便开始议论纷纷,有说30枚、 50枚的,也有说70枚、 100枚的,而我猜80枚吧!老师见我们吵得热火朝天,她却一声不吭,拿起一枚大头针,用右手捏着大头针的尾部,左手轻轻顺着大头针从上往下捋了捋,然后把针头竖着放入水中。大头针就这样缓慢地潜入水底。同学们紧张得都不敢呼吸出声音来,眼珠子也仿佛快要瞪出来了。

紧接着,第二枚,第三枚也相继潜入水中。随着水中的大头针的数量不断增加,同学们激动的数数声一浪高过一浪。直到数到30枚了,蒋煜天的预测数已经被打破了。我仔细一瞧杯底已是薄薄的一层大头针。这时教室里的气氛已经完全转变了。同学们的情绪也格外高涨,大家从趴在桌子上看,到站起来看,到站到椅子上看,最后拥到讲台前观看。“ 55 、 56 、…… 80 、 81 、…… 90 、 91 ……”

水中的大头针已经有厚厚的一大层了,大头针纵横交错,可水却依然没有溢出来,但是水面已经不是那么平了,中央已经微微向上方凸起,就像一面凸透镜一般。教室里的同学越来越兴奋了,老师在这种紧张又兴奋的.场景下,手也有些发抖了,于是便让朱蕴绮来放余下的大头针。

同学们的心情这下变得更加高涨,恨不得跑上去和她一起放。放进去的大头针的数目突破了200大关,下课铃声也在此时响起。

下课后,同学们的兴趣丝毫没有消减,反而增加了,大家一拥而上。几个同学一个接一个继续投放大头针,有时一秒钟就有3 、 4个呢。这不,一会儿工夫,两整盒大头针全部放入水中。这时杯底的大头针已经如同荆棘一样,到处密密麻麻,杯口也是呈现出凸出的一个小半圆球,这是怎么回事呢?我带着这个问题,翻开了百科全书。

这下我恍然大悟,这是由于水的表面张力在作怪,它是一种特殊的力,是液体性质的一种表现。这次实验真是有趣而生动,水的表面张力作用带给我们无穷的乐趣。

一次有趣的尝试

在一个阳光明媚的周六,我坐在课桌上专心致志的做我的小制作——米奇老鼠,这可是呀!

我向妈妈要了二张白纸,找出了水彩笔、铅笔。我先在一张白纸上画了一个米奇老鼠,我仔细的画着,好一会儿才把米奇老鼠画了下来,然后用水彩笔给米奇老鼠涂上颜色,我把米奇老鼠的'耳朵、手和脚都涂上黑色,再它的嘴巴和衣服涂上红色,最后给它的裤子涂上黄色。一个米奇老鼠画好了,它高兴的咧着嘴,拿着书去上学去了。多可爱的老鼠呀!我又照着画了一个。

第一步的成功,鼓励我再接再厉地继续做米奇老鼠。我拿来剪刀,小心翼翼地剪出米奇老鼠,然后叫妈妈给了我一大块泡沫,把米奇老鼠的图案放在泡沫上面,再用尖锐的刀照着图案的边切下来。这个部份很难做,泡沫很软,很容易切烂,我切了好几次,还是没有切好,但我并没有放弃,仍然坚持切。我想坚持就是胜利,最后才把泡沫切好。然后,我用双面胶把米奇老鼠的图案对齐贴在泡沫上。小制作终于做好了,我把我的米奇老鼠摆在书桌上。这个米奇老鼠真可爱!

我爱我的米奇老鼠,更爱做手工的乐趣!

第一次品玩雪作文

前几天,我和妈妈一起去了四川成都的西岭雪山玩雪。一下车,我看到满山片野都是白蒙蒙的雪,天上还飘着六角型的雪花,这时的我兴奋到极点了!

我们坐缆车登上西岭雪山山顶,就开始享受冰天雪地的乐趣了!我们玩了滑雪、打雪仗和堆雪人等游戏活动。我弄了一个圆圆的雪球扔在妈妈的身上,妈妈大叫:“哎呀!”顽皮的我听到了,就更加努力地堆雪球,继续大力地扔向妈妈,就是这样,我跟妈妈开始了激烈的雪仗了,可开心了!玩了一会儿,我又拿了滑板从高处滑下来,这可刺激啊!玩着玩着,我们都玩得累得不得了啊!于是,就走到大树旁边开始堆雪人。原来堆雪人是件困难的事情,大家好不容易才共同把雪人堆好。这我是第一次玩雪,所以,非常开心,非常难忘!

文档为doc格式。

一次有趣的

我的一次有趣的旅行算是去中华恐龙园了。一路上,我们一边哼着歌,一边吃着东西,不知不觉三个小时的车程,就到了中华恐龙圆了。一下车,只见那里人山人海,人们步履匆匆,他们忙着涌向不同的好玩的地方。那里的景色还真不错,绿树成阴,清澈的湖水能映出人的影子,让我赏心悦目。

正当我沉醉其中时,突然一阵尖叫声把我们叫得心惊肉跳的,原来是一些游客在玩穿越时空的游戏啊!离我们最近的游戏是‘穿越侏罗纪’”。只见那里已经排了好长的队伍了。我有点泄气地对妈妈说:“妈妈,这么长的队伍,要排到什么时候啊?”可妈妈坚决地说:“迟早会轮到我们的!”

真是工夫不负有心人啊,终于我们乘上了小船,那是一条只能容纳四个人的小船,小船就沿着一条由人操控的`小道缓缓向上升,不一会儿,就进入了一个伸手不见五指的山洞,那里发出的各种动物的怪叫声真可以用一个词来形容,那就是毛骨悚然。正当我吓得身子缩成一团时,不知从哪里伸过来一只恐龙的手,而且它的眼睛里还发着光,我被吓得魂飞魄散,连忙拽住了妈妈的衣服,可妈妈也被吓得不轻,她已经不敢抬头了。突然我们的船正在急速地下降,我们已经到了几十米高的顶上。我赶紧闭上了眼睛,但还是止不住我内心的激动。我只觉得自己的身子在急速地向下,我已无法控制我的身体了。我只觉得身上脸上有一阵凉意。

原来由于太紧张,我已把雨衣给扯破了,由于向下的水柱冲到了我身上。我赶紧睁开眼睛一看,我们已经到了平稳的小渠里了。好惊险的一幕,又是好刺激的一幕啊!这次旅行虽然很短暂,但它不仅给我带来了快乐和刺激,更让我感受到了中华民族的聪明智慧,能创造出怎么好玩的游戏来。

一次有趣的实验

打开记忆的匣门,许多美好的事情早已模糊,可却使我至今难以忘怀!

那次实验课上,科学老师捧着一个箱子,大步流星地走进来,宣布道:“今天,我们来做个实验!”同学们高兴极了,欢呼声不绝于耳。

科学老师见了此景,满面笑容地解释道:“今天实验内容是——制造彩虹。”说着,只见他把镜子斜着靠在水盒旁边,接着叫殷悦手捧科学书,让陆沁彤拿着手电筒一照,可彩虹并没有神奇般地出现。

科学老师灵机一动,把电灯关了,可是彩虹仍然没有出现。同学们和老师一同找出了原因:原来镜子折射的.光没有照到科学书,所以看不见彩虹。殷悦把书往正对反光处一放,彩虹出现了!同学们激动地大喊着:“成功了!”后排的人听后,争先恐后冲上前去,我也扎进了茫茫的人海之中。最后,看不见的人只好站在桌子上看彩虹。

科学老师告诉我们彩虹出现的原因:这就是折射,几乎每样东西都可以反射光,表面越光滑,效果越好。

我听后深有感触,生活中的彩虹原来是反射!连海市蜃楼也不过只是普普通通的反射现象罢了。

同学们,听了我的介绍,大家也来做一做吧!

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