优秀作文是对写作者思想能力和表达能力的一种综合评价标准。接下来是一些优秀作文案例，希望能够给大家提供一些写作的启发和灵感。
观看赛龙舟作文小学
赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣文学家屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉文学家屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。
其实，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。
后来，赛龙舟除纪念文学家屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。
浙地区划龙舟，兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上，张灯结彩，来往穿梭，水上水下，情景动人，别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”，以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟，纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区，划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区，每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。
清乾隆二十九年（1736年），台湾开始举行龙舟竞渡。当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。在香港，也举行竞渡。
此外，划龙舟也先后传入邻国日本、越南等及英国。1980年，赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目，并每年举行“文学家屈原杯”龙舟赛。1991年6月16日（农历五月初五），在文学家屈原的第二故乡中国湖南岳阳市，举行首届国际龙舟节。在竞渡前，举行了既保存传统仪式又注入新的现代因素的.“龙头祭”。“龙头”被抬入屈子祠内，由运动员给龙头“上红”（披红带）后，主祭人宣读祭文，并为龙头“开光”（即点晴）。然后，参加祭龙的全体人员三鞠躬，龙头即被抬去汩罗江，奔向龙舟赛场。此次参加比赛、交易会和联欢活动的多达60余万人，可谓盛况空前。尔后，湖南便定期举办国际龙舟节。赛龙舟将盛传于世。
观看童话剧小学作文
今天去看了灰姑娘，总的感觉是这部童话剧满足了少女关于童话的梦想。从高大上的南瓜车，闪闪发光的水晶鞋到镶满一颗颗水晶的蓝裙子最后到王子婚礼上的那件婚纱，简直就是实现了小时候对于童话故事的美好向往。故事的一切都是那么的美好。而到童话剧的结束，你会发现你最记得的一句话是“坚强而勇敢，仁慈而善良”，你会相信只要做到这样，你的王子会出现。如果让我描述我的观后感，两个字足以，那就是“美好”。
回到现实中，你可能会觉得现实并不美好，但童话剧给了我们一个美好结局，让我们相信现实依然可以变得如故事般美好。看到一些不美好的影评说这是一个白莲花的故事，灰姑娘是心机婊。我想灰姑娘这个故事的创造者在写出这样一个故事时，类似心机婊这类东西并非原意。我们总会把现实中的不美好代入到各种原本就是很简单纯粹的事上。我只是想说并不是所有的东西都如你们所想的一样那么复杂，那么不堪。现实终究还是有美好的事和美好的人，如果你永远强把自己心中所想的不好放在别人身上，你永远不会发现现实的美好。
童话剧不是真实的，但童话剧应该带给观众启发，电视剧也一样，例如我看过的一部韩剧匹诺曹，抛开爱情成分，我觉得我在这部电视剧知道了一个人所说的话有多大的威力，可以导致别人的看法的改变，可以毁灭一个美好的家，所以不要忽略自己的话的威力。而灰姑娘这部童话剧则在宣传善良的威力，传达真善美。虽涉世未深，但我仍旧相信现实还是美好的，虽不能遇到王子，但至少给了我一个美好的希望。
观看赛龙舟作文小学
赛龙舟使我们珠三角端午节的一种独特的民俗活动，这个活动的起因是为纪念我国古代时的一伟大的诗人——文学家屈原而设立的。
我今年有幸去看了一次赛龙舟，因为爸爸当天正好有空，所以我们全家去看赛龙舟。到达赛龙舟的场地时，岸两边早已被围观的人们围得水泄不通了，我看了桥上的一个空挡，便叫家人挤了过去。这个位置居高临下整个江面一目了然。
赛龙舟开始了，每只龙舟都像一支离弦的箭，一个劲的向前冲，每一只龙舟下面都都绑着不少粽子，每向前一步，龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。每只龙舟的速度都不分上下：一会儿1号领先，不一会儿8号又追上了。
突然，划船手好像力气大增，每一只龙舟的速度更快了。这时，击鼓手开始鸣鼓了，划船手顿时很有节奏的`跟着喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像来助威，开始下起了毛毛细雨。真是鼓声！人声！助威声！声声震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龙舟的速度越来越快，仿佛龙群在江水中急速飞腾。渐渐的，渐渐的。1号，5号，9号构成了领先集团。100米！50米！20米终点越来越近，只见5号的力量一发不可收拾的爆发了！把后面的两条龙舟远远地甩在后面，然后冲线了！
赛龙舟真是一项激烈的比赛啊！
观看童话剧小学作文
前天下午和几个朋友去影视剧院看童话剧《青蛙王子》。
刚进场就放儿歌，虽然听过，但好像忘了。找到了座位，就坐下等着开始了。
灯光突然暗了，开始了。
先是蹦出了一个拿着水晶球的活泼的小女孩，把自己夸了一番，但是由于太兴奋了，竟然把球不小心丢到井里了，这时青蛙王子和他的一些朋友知道了，他的朋友为了他能够恢复到原来的王子的面貌，就骗公主：“公主，井里可危险了，要是我们的朋友下去为你捞出了球，你能给他一个吻作为报答的礼物吗?”公主没办法，先是同意了，但是她并没有按照自己的承诺办事，所以她也变成了青蛙。这很残酷的。可这就是事实。看周围的小朋友都看的很激动，真得这么好玩吗?我觉得这个剧情没有看点啊。所以就靠着椅子上睡了一会儿。最后也不知怎么的，公主和王子都变成了人，然后跳了段拉丁，做了个卖东西的广告，就散场了。是不是电视剧看多了，说句实话，这部话剧没怎么看的懂。
以后我还是不要去看这种话剧了，太无聊了。
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观看明月小学作文
又是一个中秋节了，天文学家说今年是名副其实的十五的月亮十五圆，下一次要等到。我可不想不想错过这几年一遇的机会。晚饭过后，我们一家人迫不及待地坐在阳台上吃着月饼赏月。
虽然天不作美，不像往日那般的皓月当空，却让我欣赏到了月亮的另一种美。起初月亮还只是一个小月牙，慢慢地从云雾中露出半边脸，像一个腼腆的小姑娘。月亮慢慢的移动，云雾遮住了月亮，顿时觉得天空空虚起来，心里也不免有些失落，以为今晚要和月亮“失之交臂”了。不想一会儿工夫，月亮又出现了，仿佛是重新梳妆过的.小姑娘，更皎洁，更明亮了。我呆呆的望着月亮，仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚，美丽动人的嫦娥，活泼可爱的玉兔。你瞧！嫦娥姐姐还在对着我笑呢！
我正对着月亮发呆，爷爷对我和弟弟说：“你俩来比赛背一背关于月亮的诗词吧，一人一首，看谁背得多。”“这还不简单！我先来。”弟弟抢先道，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”“你也太小儿科了！”我不服的说，“看我的！”接着我就背起了这学期刚学的那首唐代诗人刘方平的《月夜》——更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。弟弟又背了一首《望洞庭》——湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。接着我又背了一首。就在我们背得起劲的时候，爷爷说该睡觉了，于是我们就上床睡觉了。
躺在床上，我久久不能入睡，想着月亮从一开始的圆缺到最后成为一个完整的圆盘，中间它努力了许多，我又想到了正在茁壮成长的我们，也是经过老师和父母的教诲后不断的成长，才能成为祖国明天的栋梁之才。
观看日全食小学作文
今天我特别兴奋，应为几百年难得见一次的日全食来了。
前几天我听妈妈讲7月22日上午有日全食，当天下午无就让爸爸给我和弟弟做一个专门用来观看日全食的东西。做好之后，我拿来看一看，结果我什么也没看见。爸爸告诉我，要在阳光下才能看见，我不信，我在阳下一看，果然如爸爸所说。
22日终于来了。早上，我和妈妈一起准备观看日全食的东西。一切都准备好了。我们坐在走廊上，静静地等待日全食的到来。
我们等啊等啊。可是天空不作美，日全食没等来，却等来了雨婆婆。我们马上把东西拿到屋里。这场大雨破坏了我们观看日全食的好心情。因为下雨，我只好在电视上看日全食。
在电视里，我看见许多地方有日全食。我看见刚开始一个完整的太阳身边围绕着白云，可是过了一会儿，白云变成黑云，然后，整个太阳一点点消失，太阳消失之后，天空一片黑暗，可是，又过了几分钟，天空中又奇迹般的出现了一丝丝亮光，过了一会儿，太阳又一点点变的回来。难道太阳会变魔术，真神奇。
虽然，这次天文奇观我没亲眼所见，但是，一身中能看到日全食是自己的福气。我相信终又一日我一定会亲眼看见日全食。
今天的日全食，看的有滋有味，既开心又伤心。
观看童话剧小学作文
妈妈回来告诉我，《小学生导刊》邀请我们班演一场童话剧，我的心好像插上了翅膀，飞向快乐的天空。
第二天，我和刘琳就迫不及待地寻找《小猪开旅馆》的演员。憨憨的黄凯迪演热心的小猪。调皮的海洋演可爱的小狗。活泼的田密演白天睡觉的猫头鹰。瘦小的'周睿演行动缓慢的蜗牛。我演倒挂着睡觉的蝙蝠。刘琳演自信大方的小马。我们都很满意自己的角色，也非常期待排练。
我们的编导是一个漂亮的大学生。她告诉我们，演童话剧动作和表情要夸张，这样才能吸引台下的观众。
在排练的过程中，发生了一些非常有趣的事情。一次，田密正在和黄凯迪对剧本，原本是“我习惯白天睡觉，晚上活动”，却一不小心说成“白天活动，晚上睡觉”，我们捧腹大笑。
第一次录音，大家都有点紧张，有的忘台词，有的错台词，还有的串词。录到最后，眼看就要成功了，胡宇航打了个大大的“嗝”，录音泡汤了，又要重来。第二遍，到了关键时刻，编导姐姐的手机响了，“你爸找你，你爸找你……”铃声越来越大，正在录音的黄凯迪忍不住笑了。哎，录音再次泡汤。经过大家的努力，第三次录音终于成功了。
表演当天，轮到我们上场了，虽然有点小紧张，但也有点兴奋。田密在出场时清脆的咳嗽声响彻全场。虽然有小插曲，但是我们的节目表演很成功。随后，曼妙的音乐响起，我们摆出各种pose谢幕。
（指导老师袁媛）。
观看童话剧作文
我们学校有许许多多的活动：看童话、玩童话、听童话、讲童话、说童话、编童话、演童话……但是我最喜欢演童话了，因为童话十分幽默有趣。表演童话剧不但可以让自己开心，还可以把开心送给同学们，同时也可以锻炼自己的胆量哦。所以我更喜欢演童话了。
记得第一次演童话的时候，我们演《小熊请客》。那时我呆呆地坐凳子上，徐老师突然点到了我的名子，我身边的同学们都哈哈大笑，可是其中几位用羡慕的'眼神盯着我。我老有一种不祥的预感，后来潘璐涵告诉我；原来我被选上当兔子了。我高兴得真想蹦到太阳上面。可是一想：我老是笨手笨脚的肯定会影响我在同学心目中高大、善良、正义的美好形象。我心一跳，心想：拼了，早死晚死都得死。不过等到排练时，我才发现原来只要用心做事是一定能成功的。不过多久，六一节到了，我的心不停得跳来跳去。主持人突然点了《小熊请客》我们就上台了，之后我才知道小兔子还唱歌的呢。现在回想起来，其实这些都是次要的，因为我演得非常成功，博得了同学们的阵阵掌声。
经过那次表演，我深深地明白了“台上一分钟，台下十年功”这句话的深刻含义。因为经过平时长时间练习，上台的时候我们就没那么紧张了。在表演的时候，演员还要团结一致，这样表演时才可以相互配合好，当然，还要有毅力，不怕辛苦。现在，我终于知道电视剧中的演员有多辛苦了。
观看童话剧小学作文
满怀着期待和兴奋，我和妈妈走在了观看《白雪公主》童话剧表演的路上。
观看之前，我们先买了爆米花和果汁，万事俱备只欠东风，就等着演出开始了。正当我们吃喝起劲的时候，突然亮起一束灯光，投在了白雪公主的身上。聚光灯下的'白雪公主可真美丽：金色的头发，雪白的皮肤，鲜红的嘴唇，她的衣服也非常漂亮。白雪公主跳起舞来，天上缓缓落下几只小鸟，小鸟们围着白雪公主翩翩起舞，美丽极了。过了一会儿，白雪公主坐在一个圆环上缓缓上升，圆环还在晃动，可公主一点也不害怕。我们不禁为这精彩的表演鼓掌。
我最喜欢小豹子表演的节目。舞台中央有一个小台子，几只小豹子排成队穿过台子，有的打个侧手翻，有的摁着台子打个前空翻，还有的居然轻轻一跃就“飞”了过去。工作人员又在上面加圆圈，加多少个都难不倒那些“武功高强”的小豹子。我观看的时候心都提到了嗓子眼儿，看得真是心惊胆战、提心吊胆，等他们表演完以后，我才发现，自己的手心里全都是汗。
终于，白雪公主和王子团聚了，他们拉着红丝带，在舞台上飞舞，这可真刺激！我想，他们在台下一定付出了很多吧。
童话剧真是又刺激又有趣！这真是一个难忘的晚上！
观看日全食小学作文
今天500年一遇的日食出现了。
上午8：00我就来到中通广场来看日食。那里人山人海都是来看百年不遇的日食的。孙丹千阿姨送给我一副观看日食的专业眼镜，我戴上眼镜，眼前一片漆黑，什么也看不见——原来，我看错地方了，没对准太阳看。我对准太阳，发现太阳成了黄色的月亮，很美。8点半左右，我看见太阳西边缺了一个小口，慢慢地黑色的缺口越来越大，太阳更像弯弯的月亮了。我知道这就是日偏食。渐渐的天暗了下来，感觉身上有点凉凉的，听见有人说：这样的太阳照在身上可真舒服呀。太阳越来越小，逐渐成了一条弧形的缝隙，象一弯细细的眉毛。人们都在等待天完全黑下来的时刻。我用肉眼看了一眼太阳，太阳依然很刺眼，我不由得闭上眼睛突然听到人们的欢呼声，还听到爸爸在和朋友说：钻石环、贝利珠出现了。我努力地睁开眼睛，一看，钻石环和贝利珠多么耀眼啊！可惜不到一秒钟就消失了，我还想多看一会儿，可它就这么消失了！我真后悔，当时不应该把眼睛闭上，哎，世上没有后悔药吃，错过了就错过了。
天黑下来了，激动人心的日全食出现了！我听见人们的欢呼声，看见了小朋友们一边欢呼一边手拉手跳起了转圈舞。天更凉了，白天就像清晨天刚刚亮的时候一样。天上的太阳像是一个黑球，周围像是长了白色的绒毛，又像薄薄的白纱，美极了，这就是日冕。天上有了几颗星星。出现第三颗星星的时候，我看见了太阳的西边突然冲出像鸟头似的红色的火柱，大约有十来厘米那么高，我知道是日珥，其实它有好几万千米呢！在人们的欢呼声和照相机的咔咔声中，太阳的西边渐渐亮了起来。我带着专业眼镜目不转睛的盯着太阳，我不想再次错过看钻石环和贝利珠的机会了！终于看到钻石环和贝利珠了！钻石环像一只发亮的白色钻石戒指，我真想把手指伸进去戴上它；同时出现了三颗贝利珠，就像是挂在空中的珍珠，太美了！可惜时间很短，大约只有五六秒钟的样子，都消失了。太阳的西边出现了亮亮的月牙。太阳生光了，天亮了，人们逐渐散了，慢慢地太阳复原了。
这次日全食也让我看到了月亮的公转，日食从太阳的西边开始往东慢慢地扩大，这让我懂得了月亮是自西向东进行公转的道理。
这一幕我一辈子不会忘记它，也不会忘记这美丽的日食，不会忘记那美丽的钻石环和贝利珠！
观看日全食小学作文
今天，我看到了五百年难得一见的日全食，真是三生有幸。
这几天电视上都在说今天有自1814年至2309年最大规模的一次日全食。今天果然出现了。老师让我们到下面看，院子里已经有了二三十人，男女老少都来了。有的拿着电焊滤光镜在看，有的拿着涂了黑墨水的玻璃在看，有的拿着“x光片”在看……真是五花八门，各式各样。我是用电焊滤光镜看的。
慢慢地，太阳缺了一小块，齐整的弧形边像被天狗咬了一口，缺口越来越大，太阳越来越小，似半月，弯月，残月……太阳这时变成了一条红线，没了，没了……红线也没有了。只看见一道白色的光环——“日冕”。这个时候我们可以直接用肉眼看了，人们都欢呼起来。天色已经暗了下来，随着路灯的打开，我们看见了天空中很亮的星星在闪耀，好像是太阳的接班人。太阳终于亮了一小块，虽然只亮了一小块，但也非常刺眼，那颗星也逐渐消失了。我们又重新拿起滤光镜看，太阳渐渐的恢复了往日的形状，发出强烈的光。
日全食虽然结束了，我们的心依然留在那个时候，日全食的景象依然在我脑海里挥不去。
老师告诉我们：日食的原因是太阳、月亮、地球在同一条直线上了，月亮把太阳挡住了，这就是传说中的“天狗食日”。
我希望我能再活五百年，再看一看这美丽而奇妙的景象。
小学作文：观看贝壳展
今天空气里弥漫着一种热闹，欢快的气息，因为我今天要去宁波博物馆。
博物馆依旧气势雄伟的屹立在鄞州公园上，一块一块的石头堆砌起来更加古朴，古色古香。一进入一楼大厅就看到贝壳展的大门，贝壳是大海的礼物，形态各异。在800平方米的展览大厅里贝壳多的数都数不清，令人眼花缭乱。
在这里，我仿佛进入大海，潮水拍打着海岸，海滩上到处是贝壳。贝壳按照颜色分有的是白色，有的黄色，有的花样的，有的五颜六色。贝壳按照大小分，有小的如绿豆大小的绿豆螺，有长的如腿一般的长管螺。如以动物命名的：鹦鹉螺、蝎子螺、蜘蛛螺、海兔螺、蚯蚓螺。以水果命名的：杨桃螺、枇杷螺、草莓螺等等。另外还有海星、海葵等海洋生物。我还知道了鲍鱼不是鱼，它是一种贝类也叫鲍贝。还知道鹦鹉螺是国家一级保护动物，展厅里摆放的被截剖的鹦鹉螺，它通体白色为主，像极了鹦鹉的嘴巴。又像是旋转的楼梯，又像一条百褶裙，红褐色的线条螺旋的分布着。爸爸说潜艇最初的构想有它开始的，一下子它在我心里就高大起来。它是活化石，因为鹦鹉螺进化过程中没有啥变过，是软体动物。有90只的如丝般的触手用于捕食和爬行，一群群的鹦鹉螺漂浮在海面被称为“优雅的漂浮者”。海胆就像是一个绿色的团子，它外表粗糙，中间还有一个小洞，透过小洞，我看见里面有一个小小的壳，贝壳真好看。
看完了五彩斑斓的贝壳，我们更加要保护海洋环境，给贝壳一个美丽的家。
今天，妈妈带我参观海洋贝壳、生物展，来到博物馆，里面的人可真多啊!有的是父亲带着女儿，有的是妈妈带着儿子。我一下子来了兴趣。
首先我看到的是一只大海龟，比一般的乌龟大三倍。再往前走，看到了象星星一样的星螺，烟斗状的烟斗螺，把海螺贴在耳边，好象听到了大海波涛的声音和海风的吼叫。
大海真是神奇无比，为我们创造了这么多丰富的物产和资源。我不尽为大自然的美妙而感叹，大海啊，生命的源泉。
贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!
在海边捡起的这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢!
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：
“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”
今天，我高高兴兴地和爸爸妈妈一起到博物馆去看“大型海洋珍奇贝壳展”。
听说，这次展览展示了来自世界五大洲，四大洋，一百多个国家近千个品种的珍奇贝壳。
一进门，就看到一个很大的贝壳，原来，它的名字叫“食人贝”，长达一米，一百五十公斤，寿命二千年，也就是大家熟知的砗磲中的一种。接下来我又看到了形态各异，千奇百怪的贝壳，比如说身上象有着地图花纹的地图螺，鼻子长长的象鼻螺，象网一样的网螺，还有非常漂亮的维纳斯骨螺，象车轮一样的车轮螺。还有一种叫“杀手”芋螺，据说它可以把和自己一样大小的鱼吃下去，还可以做药，有抗癌作用呢!
还有许许多多千姿百态花纹精美的贝类，我看得眼花缭乱。比如以动物命名的：鹦鹉螺、蝎子螺、蜘蛛螺、海兔螺、蚯蚓螺。以水果命名的：杨桃螺、枇杷螺、草莓螺等等。另外还有海星、海胆、海葵等海洋生物。
看完展览，又看了贝壳知识的介绍，我才知道贝壳不仅味道鲜美，营养价值很高，而且还是生命力和财富的象征。我们每个人都应该保护海洋环境，热爱大自然，做一个环保小卫士。
观看画展小学生作文
今日我和爸爸一齐去烟台开发区文化馆书画展厅观展，展厅里玲琅满目的作品令我大开眼界，有栩栩如生的精美画作，包括水彩画、国画、油画、工笔画、版画等，还有活灵活现、巧夺天工的面塑手工艺品以及妙手偶得的摄影作品。
今日的观展，让我受益匪浅，每一幅作品都是作者的一段心路历程，他们对待艺术精益求精、一丝不苟的精神感染了我，鼓舞了我，我要向他们学习，专心致志，孜孜不倦的学习，将来成为一个对社会有用的人。
为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。
11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅，但当我到达展厅后，我的情绪立刻激动起来。哇!展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。
首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。
这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感!让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪!再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖!
我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子!真是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀!”我听了，心里乐滋滋的。
看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界!同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我，与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自我的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉!
冬天已经逝去，春天来了。这是一个充满色彩万象更新的季节。到处花红柳绿，春意盎然，就像一个画家开的画展一样。
最美的是天空中的画。那上面画着许多从南方飞来的小燕子，它们都在那一片纯蓝色的天空里自由的飞翔。最有趣的画是我家门前的小树。它们就像一个个男孩子，突然长大了，突然害羞了，披上了一层绿衣。近看，才发觉，那一层绿衣是由一个个小小的新芽组成的，苍翠欲滴。
有声音的画，是窗外的春雨图。“淅淅沥沥……”第一场春雨来了，它是那样轻轻的，柔柔的。雨后走出门外，我一边闻着那参杂着泥土清香的空气，一边欣赏着雨后的美景：被雨洗过的世界是那么漂亮。小树变得油亮亮的，天空也呈现出一种蔚然，像是一块晶莹剔透的蓝水晶。
春天的画展真的是太美的画殿了，春风也不甘示弱，用她的小手悄悄地来画了几笔，她画的是那么轻柔，又那么神秘，仅仅几笔，就让万物复苏了。太阳的手也痒了，也来画画了，春天的太阳实在是太温暖，它把一幅幅小画，画在了人们的心田里。
春天的画展，实在是太美好了!
教师评语：小作者用优美的语言描绘了春天里的各种景物，其中又运用多种修辞手法，是文章读起来更加赏心悦目。字里行间之间体现了小作者平时对生活中的事物观察仔细，有深刻的心得体会。
新年伊始，万象更新。2月14日，岐山关中大厦门前彩门夺目，鞭炮齐鸣，在这个特别的日子，曹宇先生从艺五十年暨师生书画展隆重开幕。来自社会各界的书画名家、曹宇先生弟子及省市领导约千余人汇聚西岐，于关中大厦八楼展厅内观赏作品，畅谈艺术，座谈交流。此次展览嘉宾之盛，规模之大，氛围之浓，让我深受感染，不由生出感慨和敬佩之情。
因为自己是书画圈外的人，也不懂书法艺术，却无意中认识了一些圈子内的老师和朋友，和书画结了缘。这次，承蒙赵老师邀请，我这个即不会写毛笔和硬笔书法，又不会画画的人，也充当了嘉宾中的一员。我怀着激动的心情和深深的敬意，参加了曹宇老师从艺五十年暨师生书画展座谈会，参观了这次不平凡的展览。虽然对曹宇老师的篆刻、书法、绘画、剪纸已早有耳闻，却迟迟未能谋面。通过这次展览和座谈交流，让我对曹宇老师有了更进一步的认识和了解。从他的身上，我看到了艺术的力量和执着的追求，让我这个不是艺术圈的人也深受感染，顿生钦佩和敬仰之情。
当日展厅内，热烈的氛围，激情的场面，涌动的人群，这无疑是对曹宇老师从艺五十年艺术生涯的总结和定位。尤其是，艺术界老前辈们专业的评论和点评，让我感受出了有一种自然的原始光芒在曹宇老师身上闪闪发光。正如大家所说，曹宇老师他即是一位思想家、艺术家，同时，又是一位学者、一位奇人。他献身艺术生涯五十载，追求真实、自然、平淡、永恒，这是他的一种境界、一种作为、一个文化人的心态。
此次展览取材丰富，风格迥异，作品大多都是出自曹宇老师和他的学生之手，而且参展的作品都是经过统一装裱，皆为新作。因为自己不懂书法，对专业的评论术语更是陌生。因此，只能欣赏各位老师的佳作，却不敢妄加评论。
我自幼爱画，对各画种均有所了解，特别是对中国山水画情有独钟。前段时间，有缘偶遇一幅作品：悠悠流云，飘逸间含着深沉：巍巍峰峦，苍茫里藏着秀润;流泉飞瀑，如闻其声;村落丛林，掩映成趣。细品之，笔触老辣，水墨酣畅，气象恢宏，真是令我心生向往，并牢牢记住了这位叫“来支钢”的画家。我得知来先生将在深圳举办画展，我立刻从西安前往深圳美术馆观看《来支钢水墨艺术大展》。
一幅幅水墨山水画把展厅变成了一个黑白两色的纯净世界，瞬间让人体会了庄子所说的“天地有大美而不言”。仔细欣赏这些作品或悬崖古松苍莽，或山村野径闲适，或古镇纯朴风韵。那群峰竞秀之磅礴令人激动，那云叠雾障之悠远引你遐想，即便是一棵枝丫横陈的古树也显非凡韵致。虽是中国水墨画，自然景物的立体感、质量感和空间感都处理得很完美，画家的非凡功力。造型使我叹服。
走出前厅，转入中厅，迎面墙上一幅《峡道》、侧面一幅《艺道》将我震撼。徜徉在巨型山水长卷前，感受云海翻涌，山水扑面，和鸣声声。又有村落梨花，人间生灵。画家笔下的山水奇观多么像一首雄浑激越的交响曲，起伏跌宕，让人沉醉其间。仿佛在旅途中，置身于美丽的大自然，正应了古人评画的那句“画中境界可居可游”!我想这应是画家来支钢的第二个非凡本领那就是造境。
有型有境的画我亦见过不少，但打动人的却不多，我觉得来支钢的画真正动人的地方是“有情”。情是什么?情是大山大水的表情，是画家笔下的山水之境，仿佛山水也是有喜怒哀乐的。如他的作品《崛起》，那是一种呐喊，一种激情;而《涓涓涌泉》中，则是一种欣慰与欢畅。这种蕴含在水墨间的情感，才是作品真正的灵魂。我觉得这是一个画家最难达到的高度——造情。
来支钢作品的最重要的技法是积墨，这是中国传统技法，上可追溯到北宋郭熙，后有清初的龚贤，继而黄宾虹发掘了这一技法，李可染又将其推动发展。来支钢是李可染大师的第二代传人，既从师长处传承技法吸取养分，又有个人心得加以创新，其积墨通透灵气，毫无板结之象，可以说对积墨技法的掌握和运用已达炉火纯青的地步。
冰冻三尺，非一日之寒。来支钢先生12岁开始学习画画，日复一日，从师练习。他每一幅作品背后都有着我们无法想象的辛苦，我们所看到的《艺道》耗时八月余才完成，一丝一缕，一点一画，墨干了又积，几十遍后才终于成就这雷霆万钧之力，排山倒海之势。细赏作品，可觉其力透纸背，千笔万笔，笔笔无敷衍懈怠，无丝毫轻浮油滑。想起来支钢先生在不同场合讲过的一句话：“作积墨来不得半点偷懒，人家出游，我在画画;人家吃饭，我在画画;人家睡觉，我还在画画;我就是在梦里，还在想着明天的画该怎么画。”天道酬勤，来支钢终于成就了今天的自己，成为继承与发扬中国水墨艺术文化的新一代画家。
人如其画，画如其人。我忽然感悟到，他的积墨初看是一种功夫，其实是一种锲而不舍、追求卓越的精神，也正是这种精神才成就了他。
小学生观看心得体会
我是一个普通的男孩。我爱学习，也爱玩。妈妈说：“学习应该是一种乐趣。不爱学习只爱玩的孩子不是好孩子。”怎么能爱上学习呢？我有两点体会。
一是家长要对孩子学习有耐心。
孩子在家做作业不会做，就要问家长。比如数学题，孩子不会，家长不要问孩子：“你为什么不会呢？”哪有人生下来就会数学呢？孩子不会，家长就要耐心的给孩子讲，一遍不会，再讲一遍，孩子总会明白的。
二是要有好的学习习惯。
做作业，是学生的一项重要任务。做作业要快。上学期，开家长会的时候，我听妈妈说，老师批评有的同学做作业慢，我知道，就有我。我回家做作业，一会告诉妈妈喝水，一会要上厕所，一会要吃东西，写个作业，挺长时间的。这学期，妈妈告诉我，做作业要快，做完作业就能玩。记得有一天下午，放学回来我早早做完作业，就在玩电脑，妈妈下班回来了，赶紧问我：“作业做完了吗？”我说：“全都做完了。”妈妈马上说：“很好，那就玩吧。”我又高兴的玩起来。现在，因为我做作业快，老师还表扬过我呢。
小学生观看芬芳电影观后感小学生观看芬芳故事
这部电影是大儿子，年初三回杭州时，强烈推荐我看的其中一部。第一次打开投影时，看见是老外都是用英文对话，影片一开始就是打打杀杀的场面，令我起了反感心，我就有了强烈的对抗心里，把这部电影拒之门外。
儿子到杭州时，就问我这部电影看了没有，知道我没有看，嫌看英文太累了。忍不住的又劝我：“绿皮书是去年奥斯卡最佳电影，马云去年最喜欢的电影，你们要学会欣赏这种电影啊!多看看字幕电影。”
让他这么一说，又和森宝打开看，这小不点嫌我不喜欢看英文，他还想了办法看中文版的。这下可把我的兴趣爱好给提高了不少分贝。和森宝一起看的那晚，太累没看多少我就睡觉了，孩子是把整部电影都看完了。
昨晚上，第三次打开此电影，下定决心晚上必须一口气看完。森宝在边上给我解释电影里面的故事情节。一看才发现，这个故事还是挺有意义的。也是我第一次，才能了解种族与种族之间的岐视，黑人在白人眼里，哪怕黑人是很优秀的，只要下了舞台，黑人还是那么的没有地位。
这部影片讲述的是一个粗俗暴力，在夜总会里打打杀杀做保镖的意裔美国人托尼。因为托尼工作的夜总会关门装修，家里需要一份工作赚钱养家，马上要交房租都还没有着落。某一天，托尼带着孩子去吃汉堡比赛，一口气吃了26个比别人多了2个，赚回来了50块钱时。正好有个朋友建议他去应聘一位音乐博士的司机面试，他就抱着试试看的心态去应聘，总比去吃汉堡比赛强吧!
来到面试才知道自己的服务对象是黑人古典乐钢琴家唐，原以为是医生。他需要一个司机兼保镖，托尼也是好几位唐的朋友介绍过来的，说这份工作托尼可以胜任。司机负责唐在南方巡演过程中的接送及人身安全的工作，因为南方种族歧视严重。家人一听说为黑人工作，都忍不住的岐视声。托尼虽然不想带来没有必要的麻烦，但还是接受了工作，毕竟他很需要钱。所以报酬比平时报得高了些，夫人也同意托尼去，条件就是要记得给她写信，圣诞节前要回来。
出发时，唱片公司给了托尼一半的工资，另一半工资是必须要安全的完成所有区域的巡回演出，如一个地方耽搁了，剩下的工资就没有。还给了一份绿皮书指南，上面写着在南方当地黑人可以吃饭睡觉的地方，不在内的餐厅餐馆是只限白人。接过任务后，托尼特别有信心能够完成。告别亲爱的家人们，启程出发到达南方。
这一路上，托尼和钢琴家唐原本是一个白人一个黑人，两人从事的工作也不一样，基本没有什么交集。托尼简单粗暴满口脏话，不行就大打出手，可以边开车边抽烟边吃肯德基，还时不时的把垃圾往外面扔。这对唐来说，有许多的不习惯，但也有许多的无奈。
观看心得体会小学
近年来，我在观看小学生表演节目时收获了很多。这些孩子们用他们自己的方式展示了他们的才华和创造力，并让我看到了青春的活力和生命的另一面。通过观察和感受，我对小学生的表演积累了一定的体验和体会。在此分享我的感想和思考，一起来梳理一下“观看小学生表演的体验和感想”。
第二段：挖掘小学生的才华。
小学生表演节目的多样性正是它的特色之一。无论是舞蹈、歌曲、朗诵还是其他形式的表现，小学生们都充满了自信与活力。他们把自己的理解和体验融入到表演之中，让人们感受到了他们的真诚和热情。特别是在文艺节目和手工制作展示中，许多小学生展现了他们独特的才华，例如大胆的画笔、巧妙的手工技巧和丰富的表现力，让人不禁为他们的天赋和努力而感到自豪。
第三段：领略小学生的创造力。
小学生们的表演不仅仅展现了他们的才华，还体现了他们的创造力。他们通过创新和想象发掘内在的灵感，通过表达引发了观众的情感共鸣。例如，在舞蹈和音乐节目中，他们通过独有的编导和音乐创意展示出他们的个性和魅力；在讲故事和朗诵节目中，他们让听众沉浸在他们独特的思考和情感世界中。在这个过程中，小学生们培养了自己的思考和发现能力，开发了自己的特长和个性。
第四段：感悟小学生的正能量。
小学生的表演不仅仅是艺术的呈现，更是一种积极向上的心态。他们在展示自己的才能和精神追求的同时，也体现了他们的自信和勇气。在他们的表演中，我们看到了团结、友爱、助人和尊重的品质。这些美好的品质是小学生在成长过程中不断追求和培养的结果，而他们的表演正是这种努力的证明。观看小学生表演不仅仅是一种享受，还是一种启示。
第五段：总结和回顾。
通过观看小学生表演表演，我们领略到了小学生的才华、创造力和正能量。我们感受到他们的热情和自信，也理解了他们在成长过程中的诸多挑战和努力。作为观众，我们不仅仅是享受者，还可以给小学生们提供支持和指导，帮助他们更好地开发自己的潜力和价值。这种互帮互助的关系，将促进我们更好地理解和关注小学生的成长，也将继续为我们带来无穷的欢愉和启示。
小学生观看心得体会
我爱学习，学习中的趣事像海边的贝壳一样多，又像天上的'星星那样不计其数。
记得那时，刚上小学的我，根本不热爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而不学习却能让我非常的轻松，很自由，天天都没有学习的烦恼，无拘无束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，却离我越来越远，我这是意识到，从那以后我开始奋发图强，把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边，我们一起讨论问题。
我现在觉得在我心中学习不再枯燥，而是快乐。
在我每次放学回家都回去特长班，跆拳道能让我锻炼身体，回到家，我都会拿出今天学的内容在复习一遍，又不就看点书做一些习题。妈妈三番五次地叫我去睡觉，可我正学在兴头上，怎肯罢休？我对妈妈的催促置之不理，旁若无人，继续学习。
我觉得学习是一种快乐，如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习，才能变成参天大树，报效国家！
从这一刻起我要努力学习，这就是我，一个爱学习胜过一切的我！让我们一起努力加油吧！
观看画展小学生作文
小刚.小明.小强.兰兰和小花他们正在比赛画画,各自都要把画得最好的一幅画挂到墙上,准备开一个画展.
小刚画了一座漂亮的房子.小明画了一朵美丽的向日葵,他站起来拿着画得意的对大家说:“我画的又快又好,我应该得第一.”
小强画了一棵大大的,绿绿的树,他还在想树边画些什么.兰兰画了许多苹果,像真的'一样,真叫人直流口水,小花还没想好画些什么好,她想请小刚帮忙,出出注意,"。
观看画展小学生作文
四月九日那天，虽然天下着蒙蒙细雨，但我的心情却特别的好，因为我和爸爸妈妈来到了图书馆参观了一场别开生面的书画展。主题是‘快乐二小，幸福童年’书画展。这次参观可真让我受益匪浅。
看完书法展，我们又来到图画展览区，一幅幅画作栩栩如生，在这一幅幅五彩缤纷的画中，有水彩画，有素描，有国画，还有油画。其中，我最喜欢的就是那幅五年级同学画的――荷花。在湖面上，美丽的荷花正在翩翩起舞。有的荷花才只是花骨朵儿，有的变成了一个大圆球，随时都有可能裂开似的，有的完全绽开了笑脸，有的还没成熟呢！这些荷花，在那些如同大圆盘的荷叶和清澈见底的湖水衬托下，显得熠熠生辉，格外美丽，就像一群亭亭玉立的仙子下凡，正在湖中嬉戏一般。真是美不胜收呀。
看完图画展，我们又被手工作品吸引住了，那手工作品琳琅满目，让人目不暇接。那些手工作品有坦克，有风车，有汉堡包，还有飞机……，这些手工作品唯妙唯俏，其中我印象最深的手工作品就是那辆坦克了。那辆坦克上面高高地挂着中国国旗。那辆坦克的身体精美而庞大，给人带来一种特殊的威严。仔细一看，原来是用普通的废品造成的。能用如此简单的材料，造成如此完美的作品。既表现了作者的心灵手巧，又体现了作者伟大的爱国胸怀和理想。
不知不觉已经是中午了。我和爸爸妈妈依依不舍地离开了图书馆。这次参观书画展，不仅让我大饱眼福，还让我懂得了‘只有付出，才有收获’这个道理。
观看画展小学生作文
今天下午放学，爸爸和姥姥带我到都市之门参观“中国梦、高新梦、我的梦”高新一小专场画展，我看到展厅里挂了好多我们一年级小朋友做的红色的鸽子，我还看到了很多画，有儿童画、书法、国画、素描画、水粉画、版画、马勺脸谱、硬笔书法、豆画......我看到自己的两幅画了，还看见班里其他小朋友的画，挂在展厅非常漂亮。
我最喜欢国画，哥哥姐姐们画的真好看，我刚开始学国画，我要向哥哥姐姐们好好学习。
观看画展小学生作文
今天妈妈在校网上给我找《精忠报国》的音乐时，看到了一个油画作品展。妈妈打开，在里面找来找去，但没有找到我画的，妈妈把我叫过去让我找，我不断的往上翻页，每一页都不是我画的。
找来找去，发现正数第一个就是我的作品，妈妈夸赞我：“呦，这么漂亮的油画，一定要保存起来”。妈妈把这幅图片保存在桌面上。我很高兴，妈妈说：“让爸爸回来也看一下吧”。我说：“太好了，这样全家人都知道我的作品了”。
小学观看画展观后感
10月1日下午，我怀着激动的心情到盐城会展中心参观中国水墨画展。来到会展中心，我透过玻璃门，远远看到展厅里陈列着许多画，我恨不得插上双翅立刻飞到画前。
进了展厅，一幅幅水墨画陈列在我眼前。其中我最喜欢“八仙图”。你看，那八位神仙个个栩栩如生，他们正坐在树荫下休息，互相谈论着自己过海的经过呢!瞧，何仙姑正手举莲叶望着地上奇形怪状的石头，其他的神仙都在悠闲地吃着水果。
我还非常喜欢“锦绣天堂”这幅画。这幅画以小桥、流水、人家这些景物，生动地描绘了祖国的大好河山。远看，连绵起伏的山峰在一棵棵高大挺拔的松树的映衬下，显得格外青翠;近看，一户户人家在青山的掩映下，时隐时现。正如诗人王安石的诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”所说得一样。我想，能生活在这种地方，一定很幸福吧。
一幅梅花图引入我的眼帘，图上一朵朵怒放的梅花争奇斗艳。梅花能在寒冬开放，不愧为“岁寒三友”之一啊!我想，也许作者正是佩服梅花这种不怕苦的精神，才画梅花的吧!
妈妈正聚精会神地欣赏一幅画。我想，究竟是什么画夺走妈妈的眼球?走上前一看，原来是“仕女骑马图”。图上的仕女都坐在马背上，丝毫不害怕，显得雄姿英发。
在参观的过程中，水墨画专家们还向我们介绍了中国画的各种画法。有中外结合法、古代画法等，我们都第一次听说。
画展结束了，我们依依不舍地离开展馆回家了，这次活动真难忘!
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观看心得体会小学
首先，观看小学中的一堂课，我深刻地体会到了小学教育的重要性。教师们为了让学生更好地掌握知识，采用了各种各样的教学方法和手段。例如，老师会利用图片、视频等多媒体手段，使教学内容更加生动形象，引起孩子们的注意力。同时，老师也会采用游戏教学等方式，让孩子们在轻松愉悦的氛围下学习，帮助他们更好地理解知识，增强学习兴趣。
其次，观看小学教育中的教学过程，我也深刻认识到了小学教学的难度与重要性。孩子们的思维方式与成人差异较大，他们对知识的理解需要通过视觉、听觉、触觉等多种途径实现。同时，孩子们的态度比较难以掌握，当他们遇到困难、烦躁、焦虑时，教师需要采用有效的方式来帮助他们排解情绪，让他们重新投入到学习中去。小学教师需要具备丰富的教学经验、良好的心理素质以及跨学科的教育知识，才能有效地传递知识，引导学生向更高的层次发展。
再次，观看小学教育中的家校互动环节，我深刻认识到了家长在小学教育中的重要性。家长不仅需要关注孩子的学习情况，还需要关注孩子心理、身体健康、习惯养成等方面的问题。家长需要与教师保持良好的沟通，并鼓励孩子参与到广泛的课外活动中，帮助他们充实自己的生活，开拓视野，增强综合素质。同时，在家庭教育中，家长还需要具备一定的心理素质，帮助孩子排解负面情绪，消除焦虑，让孩子成为一个积极向上的人。
此外，观看小学课堂中孩子的表现，我也深刻认识到了孩子们的特点和发展需要。小学阶段，孩子的思维和语言能力都处于快速成长的阶段，他们对于外界的知识和信息有着强烈的好奇心和求知欲。因此，在小学教育中，教师需要注重培养孩子的学习兴趣和学习方法，帮助他们形成独立思考和创新能力。同时，小学教育也需要关注孩子的情感与道德素养，引导孩子坚持真理、明辨是非、增强自我保护与社会义务参与意识，培养孩子成为健康有道德的人。
综上所述，观看小学教育课程，我深刻认识到了小学教育的重要性、难度和特点。小学教育是整个教育体系中的基础，对于孩子们的成长有着重要的影响。我们应该高度重视小学教育，关注教师与家长在教育中的互动和沟通，对于孩子们的学习、身心健康和人格成长给予充分的关注和指导，让他们健康、快乐成长。同时，我们也需要尊重孩子们的个性和特点，引导他们发展自己的潜力，成为更好的自己。