一个好的活动方案可以帮助我们提前预测问题和解决方案，从而确保活动的成功。活动方案三：主题为“文化交流”，旨在促进不同文化之间的交流和了解。通过举办文化展览、演讲比赛、文学讲座等活动，增进人与人之间的相互理解和友谊，推动文化多样性的发展。
小学亲子运动会活动方案
一、活动目标：
1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4．通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间：
2015年1月6日（特殊情况另行通知）
三、活动地点：
学校操场
四、活动方式：
1.把参加的学生分成三个段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。
2.每个段4个项目，一个项目每个班最多3个家庭参加，且每个家庭只能参加一个项目。
3.根据每一个比赛项目的游戏方法进行比赛，每一个项目取一等奖4个；二等奖8个；三等奖12个。
五、活动内容、方法及工作人员安排
低 段
1.指挥官
准备：气球100个，蒙眼布4根
游戏方法：把气球固定在不同方向的4个体操垫上，每个垫上一
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个气球，家长要蒙上眼睛，孩子指挥家长从起点出发坐爆固定在垫上的气球，每坐爆一个必须回到起点再出发，以把4个气球坐爆的时间长短确定名次。
2.螃蟹夹豆
准备：体操棒、皮球、10米长场地
游戏方法：学生与家长面对面手持两根体操棒夹住皮球，然后同时横着向前走，看谁第一个到达终点。（如球掉下，必须重新开始）
3.穿新衣
准备：家长每人准备一件有拉链的外套、10米长往返场地
游戏方法：学生在起点，家长在十米外转折点，哨声响起时，学生拿起衣服跑向家长，给其家长穿上衣服，拉上拉链后家长背起孩子迅速跑向终点，最快穿完衣服回到起点的为胜。（必须把拉链拉好，才能背起学生跑回起点）
4.小脚踩大脚
准备：10米长往返场地
游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快确定出名次。
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1.抬蛋子
准备：玻璃珠子若干，筷子20根
游戏方法：孩子、家长各用一根筷子配合，用筷子抬放在容器里面的蛋子放在另一容器里面，3分钟内抬的数量多的家庭为胜。
2.老虎吃汤圆
准备：乒乓球100个，垃圾桶4个
游戏方法：一名家长拿着垃圾桶站在2米线后，孩子依次将50个球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪个家庭接球最多。
3.背靠背运球
准备：排球4个，10米往返场地
游戏方法：家长和孩子背对背把球夹在两人背部，绕过障碍后返回起点，比谁快，中途球掉下来应在掉球的地方重新把球夹好后继续。
4.亲子跳绳
准备：跳绳4根
游戏方法：一名家长和孩子合作原地跳绳，1分钟之内数量最多为胜。
1.二人三足跑
准备：粗绳（绑腿用）
游戏方法：在场地两端画一条起跑线和一转折点，家长和孩子站在起跑线上，一根带子把家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发跑向转折点后返回，先到为胜。
2.爆竹声声（2分钟）
准备：气球若干
游戏方法：在2分钟内由家长先吹气球，然后把吹好的气球栓好放地上，再由自己的孩子踩，在规定时间内踩爆气球多者为胜。
3.抬乒乓球接力
准备：乒乓球、球拍各6个。
游戏方法：学生（家长）站起跑线，把乒乓球放球拍上（球不能接触到手）发令后跑向对面的家长（学生），把乒乓球、球拍交由家长以同样的方式跑回起点，先到起点者为胜。
4.盲人摸象
准备：蒙眼布12条
游戏方法：家长打乱坐于分散的凳子上，学生蒙眼后去摸家长，直到认出自己的家长，先认出为胜。（家长、学生都不能发出任何声音）
一、 活动时间：11月中旬。
二、 裁判：体育组。
三、 参与年级：学前班，一年级，二年级。
四、 活动流程：出场---小苹果---跳跃小能手---亲子迎面接力赛---请君入瓮---亲子两人三足。
五、 活动安排：
1、 出场顺序：学前班---1.1班---1.2班---1.3班---2.1班---2.2班---2.3班---2.4班---2.5班。
2、 小苹果：全班参与。学期班，一年级为第一轮。二年级为第二轮。整齐度与动作的准确度为第一评审标准。（学前一年级评委：略；二年级评委：略；）
3、 跳跃小能手：每班选出12名学生（男女不限），用呼啦圈摆出如下形状：
12名同学分为甲乙两组分别站在呼啦圈两端，裁判发令后甲组第一位同学跳向（一个呼啦圈的单脚跳，两个呼啦圈的双脚跳）乙组并与乙组第一名同学击掌交接，以此类推。
规则：
（1） 裁判发令后第一位同学才能出发，击掌后第二位同学再出发。
（2） 跳时不能越圈跳，单脚，双脚需正确。
4、 亲子迎面接力赛：每班选出15名学生（男女不限）及15名家
长，学生和家长分别站在相距50米的起跑线的两端，裁判发令后第一位学生快速跑向第一位家长，与其击掌交接，以此类推。 规则：
（1） 不能抢跑，跑时不抢道，不干扰别的班级比赛。
5、 请君入瓮：每班选出15为学生（男女不限），距足球门10米处
踢排球，进球门得一分，未踢进球门不得分，每人两次机会，累计得分。
6、 亲子两人三足：每班15名学生（男女不限）及15名家长组成
15个小组，15个小组分为甲组（8个小组）乙组（7个小组），分别站在相距30米的起跑线的两端，每个小组的成员用绑腿带把相邻的腿绑在一起，裁判发令后甲组第一小组快速走向或跑向乙组与其击掌交接（孩子太小家长可用手臂支撑孩子的重量），以此类推。
7、 每个项目，一名5分，二名4，三名3分，四名2分，五名1
分，最后累积得分决出学前一年级：一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名；二年级：一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。 注意：1、各班班主任写好本班入场词，以qq形式发给主持人。
2、各班班主任比赛当天组织本班学生及家长参加比赛，参赛名单自己保管不上交。
一、活动形式：亲子竞赛活动
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：2015年 5 月31 日（星期 一 ）下午4：00-6：30
活动地点：高家基小学校园山顶操场
四、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成
功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时pk，按到终点的先后名次派发小奖品。
5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6）家长、孩子、老师分享活动体会。
7）亲子派发、分享礼品。
六、活动结束：
活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
“家校携手亲子互动”趣味运动会活动方案
三年级 杨黎
为做好家校共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进孩子的和谐发展，增强孩子的体质，促进孩子和父母的感情更亲密。我三年级组决定开展以“家校携手亲子互动”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性运动竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养孩子对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识，提高孩子的身体素质，引导孩子懂得在活动中要遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。通过运动会让家长和孩子体验运动的快乐，进一步加深家校情、师生情、亲子情。
一、活动目标：
1、通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养孩子自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过亲子运动会，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家校同步。
二、活动主题：我运动 我健康 我快乐
三、活动时间：12月31日上午10:00开始
四、活动场地：学校操场
五、活动准备：
以班级为单位，发放邀请函，邀请每班10名家长(男生、女生家长各5名)参加亲子活动，明晰活动的目的'、时间以及运动会规则和安全注意事项。提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期准备工作。
六、裁判员名单：庞新国 杨黎 王风萍 石研 马锦凤
七、运动会项目：亲子会项目：
“亲子接力”比赛
这是一个要求家长全力配合的游戏项目，但整个游戏的主导者还是孩子们，得由他们引导着家长完成。我们在游戏过程中加入了许多细节，要顺利完成它需要孩子们的胆够大、心够细并且有很强的责任心，另外由于搭档的不确定性，也能考验到孩子们与陌生人打交道的能力。
比赛说明及规则：
1、各队在庞老师发出“开始”的指令后，三队同时一个接一个的进入比赛。
2、五组队员回到出发点，每个同学都必须参加一次。最先完成任务的小组记6分，第二记4分，第三记2分，然后累计过关分数与终点速度分数，最高分队为冠军队，依次为亚军队、季军队。
3、各队领奖品，合影留念。
摄影：杨黎
“家校携手亲子互动”趣味运动会活动小结
三年级 杨黎
12月31日，我校三年级组教师和学生以饱满的精神和积极的态度迎来了“我运动、我健康、我快乐”冬季运动会。
早上10：30，在操场上，所有家长和学生准时就位，随着运动员进行曲的响起，各班教师和学生都迈着整齐的步伐，精神抖擞，口号响亮，排着整齐的队伍陆续进场，接着，年级组长致开幕词，运动会正是开始，本次活动中，最精彩就是亲子运动会。亲子运动会开始时，整个操场处处洋溢着家长和学生的欢声笑语。家长和学生都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在这些活动当中，最别具一格的游戏是“推小车运彩球”，由于推小车需要掌握一定的技巧，所以家长们在旁边又激动又担心，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合，为活动添了更精彩的一笔，更是把此次运动会推向的高-潮。
在欢乐的气氛中，我们的活动结束了。通过这次运动会，我们的感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长积极配合是分不开的。运动会中，学生展示了个人的魅力，家长展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!学生真棒!我们的学生家长们更棒!
通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的学生更坚强了，所有的家长和学生在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满成功是我们对家长的最好汇报。
让我们一起记住此次运动会的美好瞬间吧!
亲子运动会活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的亲子运动会活动方案，希望对大家有所帮助。
本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长。
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。
20xx年11月下旬——12月上旬。
快乐总动员、幸福你我他。
体育场。
1、幼儿入场（播放《运动员进行曲》）。
2、致开幕词，宣布运动开始。
3、幼儿操展示。
4、组织亲子游戏。
1、幼儿热身活动内容。（由各班教师自选）。
2、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
3、游戏中所需物品由各项组织人负责准备。
4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
5、游戏场地、音响、话筒由专人负责安排。
6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
7、每个教师在本周五之前选好一个项目（游戏，舞蹈、竞赛、等任选一）把选好的项目名称，及其需要准备的道具，活动目标和规则，上交到办公室。
8、各班需编排一个集体体操（要求：童趣、动感）。
9、各班要组织幼儿进行进退场的演练，确保活动的有序开展。
小学亲子运动会活动方案
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一、活动目标：
1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
二、环境创设：
园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
三、活动方案及流程
(一)活动时间：2019年4月17日----4月18日。
(二)活动地点：幼儿园活动场地
(三)活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”
(四)运动会工作人员分配：
总指挥：白园长姜园长
仲裁、场地负责人：马园长郭园长高园长姜园长
于园长焦丛丛各班班主任
裁判长、裁判：郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛
主持人：焦丛丛
摄影：高园长
比赛前运动器材准备：各班老师
音乐：高园长马园长、焦丛丛
计分：马园长、各班班主任
统计：马园长、郭园长
安全、后勤：高园长
(五)奖项设置：
集体项目奖项设置：
分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。
分别设为：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等
(六)颁奖：白园长郭园长高园长姜园长
(七)退场。
(八)开幕式：
1、宣布运动会开幕
2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》
3、运动员入场。
4、全园师生唱国歌。
5、运动员(幼儿)代表讲话。
6、家长代表讲话。
7、园长致词，宣布运动会开幕。
8、幼儿体操表演(大二班)
(九)注意事项：
1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
(十)比赛项目及规则：
小班运动会项目
一、集体运动会项目：
1、母鸡下蛋：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内，跑回拍第二个小朋友的手，随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。
2、小刺猬运果果：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将沙包放在头上，保持身体平衡将果果运到对面的小房子里，中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。
3、小乌龟加油爬：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将布垫放在幼儿后背上，哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫，爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。
4、爱的抱抱：幼儿10人1队，2名幼儿为1组，将皮球夹在2名幼儿中间，横着走向对面，将球放在筐内，先到终点的1队为胜。
二、亲子运动会项目：
1、袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。
2、毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。
3、快乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的.方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。
4、倒挂猴子
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：沙包、小筐若干
游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
5、喊数抱团
6、挤欢乐球
材料：欢乐球若干小椅子6～8把小筐6～8
规则：家长欢乐球挤破方算数
建议：游戏分两组3～4家庭组
中班运动会项目
一、集体运动会项目
1.袋鼠跳接力：
材料：袋子，
游戏规则：要求幼儿站在袋子里，两手抓住口袋，向前跳，到达终点以后跳回原点，下一名小朋友出发，哪队先完成接力哪队获胜。
2.赶球：
材料：羽毛球拍、梅花桩4组，筐一个、球10个
游戏规则：幼儿手拿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道绕过障碍走，最后，必须赶到指定的筐里，然后跑回起点，将球拍交给下一名幼儿，先完成的队伍获胜。
3.大力水手
材料：扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个
小学亲子趣味运动会活动方案范文精选
活动宗旨。
友谊第一，比赛第二。
活动时间：20xx年x月x~x.下午五点。
活动地点：学校田径场。
主办单位：教育系学生会。
赞助单位：xx。
活动参与对象：教育系全体师生。
项目一：拔河大赛。
参赛者：15人。
裁判员：发令1人，记录1人。
比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。
比赛场地：学校操场。
比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制：
1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3.淘汰赛：每班抽签分成a.b组，a组四队，b组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
项目二：螃蟹运球。
参赛者：每班16人。
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。
比赛场地：学校操场，10米。
比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
项目三：跳长绳。
参赛者：每班14人(包括甩绳人员)，7人一组，分两组。
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。(分两组)。
比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。
比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四：袋鼠跳。
参赛者：每班10人。
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。
比赛场地：学校操场。20米。
比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2.裁判必须做到公平、公正、公开。
3.比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5.持场地的卫生，保持现场的卫生。
6.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。
7.望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知。
亲子运动会活动方案
早上8：30—10：00(1小时30分钟)
促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。
一：开场白：
生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
二：下面进入我们的亲子游戏环节。
1、游戏名称：活板桥
游戏玩法：
游戏分两对比赛，每队相同人数.
每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，最快送完为获胜者.
游戏规则：
前进时脚不离纸板。
2、二人三足
游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。
3、游戏名称：踩气球。
游戏玩法：
家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。
4、小树熊
幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过弯处，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。
5、打保龄球
游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个
游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。
6、运西瓜
游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。
亲子运动会活动方案
一、活动构思：
本次活动围绕："大手牵小手，一起来运动"为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
二、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的促进家园双沟通。
三、活动时间：
四、活动主题："大手牵小手，一起运动"。
五、幼儿园院内。
六、活动准备：
1、各班提前发放通知，宣传此次活动，要求家长和幼儿共同参与，请家长准备合适的衣服和鞋子。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班老师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、各班组织好幼儿园入场时所需的道具。提前排好入场队形。
七、活动流程：
1、家长入园。
2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3、主持人宣布活动开始;。
4、教师进行开场舞蹈。
八、活动顺序：
1、运西瓜(参加班级：中小班)参加人数：每组八人准备材料：球游戏玩法：家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;幼儿抱球从起点双脚并拢跳过圈再跑至家长处，将球交给家长，家长将球夹在腿间走至起点，传给下一位幼儿。
(参加班级：学前、大班)参加人数：每组八人准备材料：球游戏玩法：家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;幼儿抱球从起点跑至家长处，再和家长一块蹲下背对背夹球走至终点，传给下一对幼儿。先走完的班级胜利。
2、运球走(参加班级：中小班)参加人数：每组八人准备材料：乒乓球、球拍、瓶盖游戏玩法：三个班级比赛，家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶乒乓球，先跑完的班级获胜。
(参加班级：学前、大班)参加人数：每组八人准备材料：乒乓球、球拍、小碗游戏玩法：三个班级比赛，家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的小碗中，孩子头顶小碗将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶，先跑完的班级获胜。
3、蜈蚣竞走(参加班级：中小班)参加人数：每组八人准备材料：无游戏玩法：三个班级比赛，孩子与家长间隔站一纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰，听信号后从起点出发，最先到达终点为胜;家长必须保持下蹲姿势，否则犯规。
(参加班级：学前、大班)参加人数：每组八人准备材料：障碍物游戏玩法：三个班级比赛，孩子与家长间隔站一纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰，听信号后从起点出发，绕过障碍物，最先到达终点为胜;家长必须保持下蹲姿势，否则犯规。
4、抢凳子游戏(参加班级：中小班、大、学前班)参加人数：每组25人准备材料：凳子游戏玩法：家长抱着幼儿跟随音乐一起转圈律动，音乐停的时候，没有凳子的家庭淘汰。
5、骑大马(参加班级：中小班，学前、大班)参加人数：每组8人准备材料：椅子游戏玩法：幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用将小马运到终点，家长坐椅子上让孩子亲一亲(左边一下，右边一下，)为家长捶捶背后，然后牵手一块跑回起点。
九、给获奖班级、幼儿颁发奖状、奖品。
亲子运动会活动方案
1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4．通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
20xx年3月22日下午1：00
一班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一班所有任课老师参加。
集云实验学校操场
将班里的学生分为四组，每组13人（家长和自己的孩子分在同一组），每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。
1．主持开幕；
2．家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作；
3．按比赛项目次序依次进行比赛；
4．颁奖、结束。
音响设备(蔡文骥家长负责)；
横幅(叶奕帆家长负责)；
红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ；
摄像（陈立翰家长负责）；
桌子、椅子、
1. 亲子接力
准备：20米长场地
游戏规则：四组所有同学和家长（一人）参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。
2. 妈妈队拍球表演
3. 我的小球拍拍拍
准备：皮球（13个）
游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
4. 亲子跳绳
准备：每人一条绳子
游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
5. 夹弹珠
准备：弹珠、塑料碗、筷子
游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。
6. 抢椅子
准备：13张椅子
游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人），根据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7. 钓鱼
准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆
游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼（家长从旁协助），第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
8. 踩气球
准备：每人四个气球，分别绑在两只脚上；
游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人），根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
一等奖一组：奖品卷笔刀（13个）
二等奖一组：奖品文具盒（13个）
三等奖二组：奖品中华铅笔（26盒）
请各位家长踊跃参加！
小学亲子趣味运动会活动策划方案
通过亲子运动会活动，让孩子们体验活动的乐趣，培养亲子间的情感。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的小学亲子趣味运动会。
活动方案。
希望能够帮到大家。
：我运动、我健康、我快乐。
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。
2、教育目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
3、运动目标：从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发，以集体活动为主要形式，开展多种活动，培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质，提高健康水平。
1、分组：本次体育节在学校的安排下，以体育组组织为主，班级自主组织为辅，在体育老师参与下进行，采取以年级组为单位进行比赛的方法。(即：一年级组、二年级组……六年级组。)。
2、项目：
(1)、班级活动：
※低年级：1、一年级腿夹球兔跳接力比赛。
2、二年级滚轮胎迎面接力比赛。
3、一、二年级学生穿越铁环比赛。
※中年级：1、三年级学生：托球跑。
2、四年级学生：运球接力。
3、三年级四年级学生：30米往返接力赛。
※高年级：1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)。
六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)。
2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)。
※1——6年级：一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)。
(2)、亲子游戏活动类。
一年级：家庭三人传球。
二年级：家庭圆形接力运气球。
三年级：口吸气球接力赛。
四年级：塑料杯接乒乓球。
五年级：穿越障碍接力赛。
六年级：呼啦圈接力。
(3)、教师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。
一年级组：宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。
二年级组：程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜。
中年级组：王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、
高年级组：叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。
综合组：王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。
裁判员：杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂。
a、接力比赛。项目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。
要求：每组选6人参加(其他的人观战助威)，参加者要按规定的路线和方法进行比赛。游戏采取接力比赛的形式进行，用时短者为胜。
b、“8”字跳长绳。(以组为单位，摇绳可邀请其他组成员，时间为2分钟)。
(一)、启动阶段：4月份上旬。
1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法;。
2、各班组织发动学生报名，每班报3个家庭参加亲子活动。
(二)、筹备阶段：4月中旬。
1、体育组编写秩序册，培训裁判员，安排活动器材等;。
2、各班组织学生进行训练，熟悉活动内容、规则，做好体育节的各项准备工作。
(三)、实施阶段：4月23——27日。
1、家庭三人传球：
准备：每人手拿一篮球，在规定位置上站好。
方法：一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上，游戏开始后，三人同时开始顺时针传球，一分钟内多者取胜。(注：三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计)。
2、家庭圆形接力运气球：
准备：每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。
方法：游戏开始后，第一人那一个球放到两腿之间，兔跳到第二人处，将球交到第二人，第二人用同样的方法交到第三人，第三人用同样的方法跳到终点，并用两腿将气球夹破。球夹破后，第一人才能运第二个球，如此进行到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)。
2.5-3米。
放气球。
3、口吸气球接力赛：
起点：放气球。
a
b
c
d
准备：每个家庭准备5个气球放到起点处。
方法：游戏开始后，家庭成员之一用口吸住一气球从a快速走到b，家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到c处，成员三用同样的方法将气球吸到d处纸盒内，如此过程将5个气球全部运玩停表，时间短者为胜。(注：途中气球落地将要返回a处重新进行。)。
4、塑料杯接乒乓球。
准备：参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。
方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上，然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球，如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)。
5、呼啦圈接力。
准备：参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。
方法：游戏开始后，排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人，第二人用同样的方法往下传，直到最后一人，途中牵着的手不准松开，如此传完最后一个呼啦圈停表，用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行)。
6、穿越障碍接力赛。
准备：安排好各种障碍，参加的人分成两队。
方法：游戏开始后，各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的障碍后返回起点，与第二任击掌，第二人重复第一人的动作，如此进行到最后一人。用时短者取胜。
7、一、二年级学生穿越铁环比赛。
游戏规则：游戏开始前，以班为单位，站成35人的纵队。游戏开始后，以各班排头学生开始分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底，依次进行，当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表，以时间短者为胜。
8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛。
游戏规则：滚轮胎比赛以各班为单位，站在起跑线后。比赛开始，各排头推着轮胎前进，递交给对面的队员，所有队员完成比赛后，用时最少的队伍获胜。
9、三年级学生活动托球跑：比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步20米，中途球掉下来的，从落地点拾起球继续开始，先到终点者为胜。
10、四年级学生运球接力：
游戏规则：比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为犯规，学生拿起球从犯规点继续开始游戏，最后一人先到终点为胜。
为全面贯彻党的教育方针，及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，认真落实“健康第一”的指导思想，让学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水平。
1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。
2、激发学生参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
1、二人亲子游戏：运水工。
准备：每队装满清水一桶、一次性纸杯10个。
玩法：每轮每组出一个家长和一个孩子，爸爸或妈妈将杯子盛好水，然后爸爸或者妈妈背着自己的孩子运往终点将水倒入指定的矿泉水桶内。比赛结束时看哪个班级的水最多定名次获取相应分数。
规则：要在规定的5分钟时间内完成比赛，时间到后停止运水。
以规定时间内运到终点的矿泉水桶内的水最多获胜。
2、两人亲子游戏：移动投接羽毛球。
准备:羽毛球250个，水桶5个。
玩法：每个班级出10个家庭参赛(爸爸或妈妈和孩子),孩子站在线上投掷5个羽毛球，家长站在规定的圈内用水桶接球。
3、两人亲子游戏：两人三足接力跑。
准备：绑腿布条若干根，彩色粉笔画起始线。
玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑住，四组人站在一起，命令开始，两人齐心协力往前跑，中途跌倒要继续跑，以最快的队伍胜利。
规则：时间到必须停住动作，家长不能抱孩子跑，否则输，跑时注意安全。
4、两人亲子带人跳绳：
准备：绳子10根。
玩法：家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，
规则：在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最后以总数最多的获胜。
报名办法：以班级为单位每个项目限报10人(十个家庭)可兼报。
最后我们将评出：和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖、优秀运动班级奖等奖项。
亲子运动会活动方案
活动目标：
1.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。
2.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。
活动准备：
活动过程：
1.主持人讲话。
2.集体表演韵律操。
3.主持人宣布运动会开始，班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。
(1)亲亲福娃
人数：5对(父母和幼儿合作)
形式：单面接力
准备：每组福娃一个、椅子放在终点处。
规则:幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上，于起点线后，听到开始口令后，向前跑，绕过椅子，返回，将福娃交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。
(2)小小火炬手
人数：10对(家长和孩子)
形式：对面接力
准备：每班塑料圈5个，小火炬一个
规则：孩子手持小火炬站在起点线后，听到口令向前跑，至塑料圈处双脚并拢一一跳过，到达终点将火炬传给家长，家长再往前跑，跳过塑料圈，至起点，把火炬传给第二个游戏者，游戏继续进行，以先完成的一组为胜。
(3)穿爸爸的鞋
人数：10对(爸爸和孩子)
形式：单面接力
准备：爸爸的鞋
规则：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。游戏开始，孩子穿着爸爸的鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我园特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的`协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。
一、活动内容：亲子趣味运动会
二、活动安排
1.时间：2011年12月9日9：00—11：00小班亲子运动会
2011年12月10日9：00—11：00中班亲子运动会
2011年12月11日9：00—11：00大班亲子运动会
2.地点：幼儿园内操场
三、活动形式
1.中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。
2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3.评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
四、活动筹备
1.人员安排
组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班教师及后勤人员
2.做好活动前的动员和宣传工作。
(1)各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等)，保证活动顺利进行。
(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。
(3)场地划分：周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。
(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。
3.比赛摄影、摄像由专人负责。
五、活动程序
1.园长致辞
2.家长代表讲话
3.亲子游戏
一、活动目的：
亲子运动会活动方案
1.培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的'运动习惯，增强幼儿体素质，促进幼儿全面发展。
2.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。
3.加强家园联系，增加教育透明度。
20xx年x月x日。
幼儿园操场。
在赛场上悬挂“xx幼儿园秋季亲子运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
1.主持人宣布活动开始。
2.运动员入场，升国旗。
3.园长、家长代表、幼儿代表讲话。
4.师生古诗词韵律操表演。
1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
亲子运动会活动方案
（各班教室）
活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1)律动“新年好”
2)亲子运动游戏
o放鞭炮：
准备：每班自制炮竹一个。
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
o运彩球：
准备：彩色的球、圈。
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
o剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐，每班5对家长和孩子。
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
o抢气球游戏：
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
o开火车：
准备：起跑处标志。
玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）
o袋鼠跳：
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些。
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
o揪尾巴：
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
亲子运动会活动方案
做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我园特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。
1、时间：20xx年12月9日9：00—11：00小班亲子运动会。
20xx年12月10日9：00—11：00中班亲子运动会。
20xx年12月11日9：00—11：00大班亲子运动会。
2、地点：幼儿园内操场。
1、中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。
2、每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3、评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
1、人员安排。
组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班教师及后勤人员。
2、做好活动前的动员和宣传工作。
（1）各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。
（2）希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。
（3）场地划分：周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。
（4）以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。
3、比赛摄影、摄像由专人负责。
1、园长致辞。
2、家长代表讲话。
亲子运动会活动方案
活动宗旨：
1、知道12月25日是圣诞节，与家长一起体验迎新年的快乐。
2．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
3．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
4．培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
活动主题：
庆圣诞，迎新年。
活动口号：
“我运动,我健康、我健康,我快乐、快乐运动,快乐你我!”
活动准备：
1、发放《告家长书》。
2．场地布置。
3、家长活动签到表。
4、活动奖品若干。
活动时间：
xx年xx月25日上午9：00—10：30。
具体安排如下：
一、xx月25日开幕式地点：大操场。
开幕式议程：
1．国旗队(播放出旗音乐)。
2．全体幼儿集队，各班运动员持班牌，排成四路纵队依次入场。入场顺序：按班级入场。
3．升国旗、奏国歌。
4．幼儿集体操表演：一二三四歌。
5．主持人宣读裁判员名单及比赛规则。
活动内容：
1、活动名称：夹球侧行。
活动目标：培养幼儿平衡能力，增强合作意识。
活动准备：棒子、皮球。
活动规则：
父(母)子二人手持棍子夹住球，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛，先结束者胜。
2、活动名称：跳圈。
活动目标：提高幼儿跳跃的.能力，增强合作意识。
活动准备：呼啦圈。
活动规则:。
父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。
3、活动名称：羊角球。
活动目标：培养亲子的合作意识，增强幼儿竞争意识。
活动准备：气球、接力棒。
活动规则：家长将羊角球拍至终点，幼儿从终点骑球回起点。第二个家长继续比赛。
4、活动名称：二人三足行。
活动目标：培养幼儿的协调能力，增进幼儿与父母的情感。
活动准备：红绸带。
活动规则：幼儿与爸爸（妈妈）并排站，将中间的腿用红绸带绑好，一起行至终点后返回。先结束比赛的小组获胜。
5、活动名称：抬花轿。
活动目标：提高幼儿与父母的合作意识，增进与爸爸妈妈的情感。
活动规则：爸爸妈妈将双手交叉相握，幼儿骑在手上行至终点，先结束的小组获胜。
6．活动名称：袋鼠跳。
活动目标：提高孩子协调地双脚齐跳的能力，增进亲子感情。
活动准备：袋鼠袋若干。
活动规则：幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。
7、活动名称：抓尾巴。
活动目标：培养亲子之间相互合作、协调的能力。
活动准备：尾巴道具若干。
活动规则：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。
8、活动名称：抢椅子。
活动目标：提高家长和孩子的反应能力。
活动准备：若干椅子、大鼓。
活动规则：八名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少2的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
亲子运动会活动方案
一、活动主题：
二、活动目标：
1.培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿体素质，促进幼儿全面发展。
2.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。
3.加强家园联系，增加教育透明度。
三、活动时间：
20xx年x月x日。
四、活动地点：
幼儿园操场。
五、环境创设：
在赛场上悬挂“xx幼儿园秋季亲子运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
六、开幕式：
1.主持人宣布活动开始。
2.运动员入场，升国旗。
3.园长、家长代表、幼儿代表讲话。
4.师生古诗词韵律操表演。
七、注意事项：
1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
八、比赛项目及规则。
亲子运动会活动方案
1、主持人宣布活动开始。
2、各班幼儿及家长进场，升国旗。
3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。
5、大班亲子游戏展示。
（一）幼儿展示：体能大循环玩法：老师通过钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料，设置关卡，让孩子进行闯关游戏。
（二）家长游戏：袋鼠跳玩法：将家长按班级分组。游戏开始时，起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳跃，直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后，折返回终点，换第二位家长套上跳袋继续游戏，先跳完的一组为胜。
（三）幼儿游戏：粘球衣大战玩法：将幼儿分为a、b两组，并安排两组幼儿都穿上粘球衣，在两组幼儿固定位置后，首先由a组队员手持软球向b组队员身上的软球衣进行投掷，b组队员在行动范围内闪躲软球；第二轮a、b组交替进行，对方队员粘球衣上的软球多者为胜。
（四）家长游戏：环环相扣玩法：家长牵手站成一个圆圈，传递身上的体能环，注意传递过程中，家长的手都不可以松开，先传完的班级为胜。
（五）幼儿游戏：踩高玩法：将幼儿按班级分组。游戏开始时，起点上第一名幼儿穿上平衡石，跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍，到达终点后，脱下平衡石，拿在手中跑回起点，将平衡石交给下一位队友。比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜。
（六）亲子游戏：钻山洞玩法：将幼儿按班级分组。父母用自己的身体组成一个又一个的山洞，让每组孩子依次通过。
（七）亲子游戏：运小猪玩法：将家长按班级分组，站成几列，将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长，直至传递完成。
亲子运动会活动方案
1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的'情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
大班所有班级幼儿及家长。
幼儿园操场。
节目表演、亲子体育游戏比赛。
（一）活动准备。
1、宣传准备。
（2）每班教师负责制作自己班级游戏规则牌及区域划分线；
2、道具准备。
各班制作游戏时需要的道具、器械等。
3.各项活动时间安排。
（1）第七周----第八周家长孩子练跳绳，练排球。
（2）第九周带领幼儿及家长编排练习《中国功夫》。
（3）让家长熟悉规则。
1.主持开幕。
负责人：
2.家长舞蹈《中国功夫》。
3.主持人介绍内容、活动注意事项及游戏区。
负责放音乐。
负责拍照。
分发礼品。
4.各班请两三位家长在活动中协助教师组织游戏及给游戏劵印章。
奖品：一二三等奖为铅笔。
108x2，鼓励奖橡皮。