每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
大学数学活动策划篇一
巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力,数学知识竞赛活动策划书。激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的青少年。
数学协会全体会员
模拟考试
数学协会
11月16日
活动地点:9x502教室
由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等,规划方案《数学知识竞赛活动策划书》。由宣传部做好通知工作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。
1.当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛人员情况等。
2.一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,中间由协会会长及副会长进行巡查。
3.考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结讲话。
4.参加活动人员离场,后勤部负责打扫考场卫生。
1.由组织部负责试卷评改工作。
2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。
活动现场
数学广泛应用于社会各行各业,数学的一些思维方法在日常生活中的.使用也非常广泛,我们开展本次竞赛活动,主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台,让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。
黄淮学院数学协会策划部
大学数学活动策划篇二
语音楼楼下的草坪和操场空地
待定
灯谜会和放孔明灯
20~30人
小霓虹灯,纸质灯笼,棒棒糖,惩罚问题,孔明灯,电源等其他设备
1、在草坪上找两颗树,树之间挂有霓虹小灯,在线上挂有几个灯笼,在线上还有一些写有谜语的纸条。所有人可以在其中选取任意一个灯谜,进行猜灯谜,专人负责揭露答案,如果猜中则在领奖出领取一个棒棒糖,猜错者接受灯谜的对应惩罚(一个相应的问题——真心话大冒险类型)。
2、在操场上四个角上放孔明灯
1、前期准备好灯谜谜面和谜底,宣纸条写上灯谜并标上号,还有便利贴(孔明灯上粘上愿望)
2、在晚上活动之前在草坪上占好位子,找两颗距离适中的树,在两树之间挂号霓虹灯,把宣纸条均匀的挂在线上,事先准备好谜底,专人负责,在语音楼中找好外接电源。
4、此活动结束之后在操场上释放孔明灯,同学可以在便利贴上写好自己的愿望,对自己的希冀,贴在孔明灯上,再放飞!
大学数学活动策划篇三
激发学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,检测学生的口算能力,培养学生良好的学习习惯,发展学生的思维能力。
__年12月24、25日写字课。
一—六年级全体学生。
1、试题内容:口算题50道,以本学期所学过的口算题内容为主。基础与拓展比例为8:2。
2、测试时间:15分钟。2:05预备进教室发卷,2:10正式铃响再开始答题,2:25下课铃声响马上停止答题,竞赛结束。
3、比赛方式:单人单座,各年级语文老师交换监考。
4、评卷:一、二交换,三、四交换,五、六交换阅卷,将结果全部登记上交教务处。
五、奖项设置:
1、以年级为单位,根据成绩设奖,颁发“象山小学口算之星”的奖状。
2、以各班学生的口算成绩,综合评定,各年级评出两个口算优胜班。
大学数学活动策划篇四
为了丰富校园文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生学习数学、应用数学知识的能力,展示学生在数学学科学习中的成果,特举行数学知识应用竞赛活动。
时间待定。
全乡完小一至六年级学生,中心小学每班4名,其他校点每班2名。
采用笔试形式完成
20xx年6月1日到20xx年6月16日。
出题人员:
三年级:
监考、评卷人员:
六年级:
五年级:
四年级:
三年级:
二年级:
一年级:
考场布置:
一、二、三、四、五、六年级每个年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。发奖学金分别30、25、20元和奖状。辅导教师获相应辅导奖,发荣誉证书和奖金200、180、150元。
1,各出题人员务必在20xx年6月15日前将试题交到教务处。出题人员保证试题的保密性,漏题责任自负。
2、各班各校点务必在20xx年6月15前将参赛人员名单报到教务处。
大学数学活动策划篇五
通过举办本届“数学之星”知识竞赛活动,使我们数学协会内部的配合更加默契,各部门对于各自的职责更加明确,也在社团活动中发现社团内工作的分配的成功与不足,对我们数学协会的未来发展起到积极的推动作用。同时营造学习氛围,提高协会成员的数学知识能力。
三、活动意义
提高会员对数学的兴趣,掌握数学思维方法并初步学会数学审美和欣赏现实存在的数学美,通过本届数学协会活动让会员更扎实全面的学习数学,为每年的全国大学生“数学建模”大赛做好铺垫。
四、活动地点
五、活动时间
20xx年11月5日15:00—17:00
六、活动对象
全校学生
七、活动准备
1、建模部和编辑部相关负责人查阅有关数学书籍,经过分析与审核试题,整理出第三届“数学之星”知识竞赛的试卷。
2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。
3、场地秩序维持:组织部相关人员。
4、外联部相关负责人在参赛地点悬挂横幅。
5、场地布置及人员安排:外联部相关人员。
6、外联部部长、宣传部部长、副会长组成评委小组。
7、副会长、秘书部部长组成监考组。
8、宣传部相关负责人制作宣传单,并在全校进行发放。
9、宣传部相关负责人绘制宣传海报,并贴在学院宣传栏上。
10、宣传单和海报上需含有报名方式及比赛地点及时间。
11、秘书部负责人统计参赛人员并且制定活动规则。
12、活动拍摄由宣传部负责。
13、活动笔录由编辑部负责。
八、活动流程
1、外联部和组织部相关工作人员安排参赛人员入座。
2、副会长宣读活动目的、意义及相关事宜。
3、会长宣布第三届“数学之星”知识竞赛正式开始。
4、外联部部长和宣传部部长分发试卷、笔以及草稿纸,然后答题开始。
5、答题结束后由评委小组现场进行评分,公布本届“数学之星”知识竞赛的结果以及获奖人员。
6、竞赛奖励:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。(获奖人员颁发奖状)
7、有请部分参赛人员谈谈对本次“数学之星”知识竞赛的看法以及提出意见。
8、会长对这次活动做最后的总结,谈谈数学协会以后的`发展规划,并宣布第三届“数学之星”知识竞赛圆满结束。
9、对场地进行清扫,保持场地的洁净。
八、活动中注意的细节
1、数学协会会长、副会长及各部门部长事先准备相关内容,准备发表自己的看法。
2、参赛人员尽可能发言,谈谈自己的观点。
3、纪律应由相关人员维持好。
4、宣传部、建模部、编辑部、秘书部务必提前到场。
九、活动经费
1、试卷费用:每份试卷题1.6元,共40份,所需费用为64元
2、所需物资:横幅、数学协会会旗、草稿纸、笔、奖状。
3、宣传单费用:每份0.1元,共50份,所需费用为5元。
4、海报费用(a3纸彩印):每份4元,共7份份,所需费用28元。
十、活动寄语
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物!恪守书山有路、铭记学海无涯;数学协会是知识海洋的一隅,当你投身其中时,你才发现他的神奇与美丽并不逊于他涯,更多神奇尽在你永不止步的脚下!