户外亲子活动心得(精选20篇)

时间:2023-11-24 06:32:15 作者:琴心月

心得体会是对独特经历的思考和总结,可以帮助我们更好地认识自己并找到自身的优势和不足。以下是一些精选的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的参考。

公司户外亲子活动心得体会

随着社会的快速发展,各种社交网络和社交方式日益丰富,人们的交流和活动范围也逐渐拓展到了更广阔的领域。在这个大环境下,公司户外亲子活动越来越受到了大家的欢迎。这次我参加了公司组织的户外亲子活动,获益良多,下面就来分享一下我的心得体会。

一、了解理念。

在本次活动中,我们先是进行了一次活动前的短暂会议。在会议上,公司组织者首先向我们分析了活动的意义以及为何要进行户外亲子活动。通过组织的调研,他们发现现代家庭生活中父母和孩子之间的沟通与亲密度在逐渐缩小,而户外活动则是帮助亲子更好地沟通和建立关系的最佳途径。这个理念的引导,使得我们在整个活动中非常注重亲子间的互动和交流,让我们感到更加亲近和支持。

二、选择合适的活动形式。

本次公司户外亲子活动涉及的活动形式非常丰富。我们有徒步、采摘等不同的活动内容可供选择。在参加活动时,要根据孩子的年龄和兴趣爱好进行选择。我们也没有忘记给孩子们安排一些有进食体验的活动内容,比如采摘、品尝各种小吃等。在活动形式上的合理调整,让孩子们不会感到厌烦,反而更为享受和愉快。

三、注重亲子参与。

在本次活动中,孩子们的穿着和食品携带也是需要亲子们自己准备的。我们可以在这个过程中感受到父母与孩子间的亲子互动。在这个过程中,我们可以让孩子们更好地理解及适应社会生活,学会更好地与人交流。在整个活动过程中,我们注重亲子间的参与和相互配合,共同完成活动任务。我们学会了相互沟通,尊重对方,配合合作。

四、培养团队合作意识。

在户外,无论是徒步还是采摘,我们都需要相互的支持和帮助。在活动的过程中,我们培养了团队合作精神,学习了如何相互协助。我们一起讨论、一起规划,共同决策。我们学习了如何在协商中取得共识和合理化分配任务的方法。这不仅增进了亲子的沟通交流,也增强了亲子之间的对团队合作的信心。

五、收获亲情体验。

在参加活动时,我们体会到了户外生活的不同之处。这让我们更好地理解生命的宝贵。我们不仅学习了如何规划活动,也学会了如何在困难时坚定前行。我们也收获了亲情的体验,学会了如何更好地与父母相处和沟通。一同度过这个美好时光,我们将亲情延伸到了户外,这是非常珍贵的经历。

总之,在这次公司组织的户外亲子活动中,我们感受到了亲情之美、自然之美、以及人和人之间互相扶持的美好。我们了解了更多活动的意义,也拥有了彼此更深层次的感情。我们会将这些美好的经历带回家庭中,把我们学到的经验分享给身边的小伙伴和亲人们,为家庭营造一种美好的情感氛围。

五一户外亲子活动心得体会

五一节期间,我和家人一起参加了一场户外亲子活动。通过这次活动,我深刻认识到户外活动对亲子关系的积极影响。首先,户外活动可以增进亲子之间的交流和沟通。其次,户外活动可以培养孩子的勇气和自信心。第三,户外活动可以加强亲子间的团队合作意识。最后,户外活动可以让孩子更好地学会处理困难和逆境。总而言之,户外亲子活动是一种非常有意义和益处的方式,可以帮助家庭成员之间建立更加牢固和亲密的关系。

首先,参加户外亲子活动可以增进亲子之间的交流和沟通。在活动过程中,家长与孩子可以共同参与各种活动项目,例如登山、野餐和露营等。这样一来,家长和孩子就能共同面对一些困难和挑战,互相支持和帮助。此外,户外活动通常能够提供与日常生活环境不同的体验,让家长和孩子有更多的时间和机会分享彼此的感受和观点。通过亲密的对话,父母可以更好地了解孩子的需求和想法,激发孩子们对于沟通和表达的兴趣。

其次,户外活动对于培养孩子的勇气和自信心也起到了积极的作用。在户外环境中,孩子可能会面对一些新的、陌生的事物,比如高山峭壁、急流险滩等。这些挑战对孩子来说可能是困难的,但是通过克服害怕和内心的恐惧,孩子们能够逐渐建立起勇气和自信心。当他们战胜困难,完成目标时,会感到非常的满足和自豪。这样的体验会让孩子更加相信自己的能力,鼓励他们在日常生活中也不断尝试新的挑战。

第三,户外活动可以加强亲子间的团队合作意识。在户外,家长和孩子之间需要紧密合作,共同完成任务。例如,当我们登山时,家长可以背负重物帮助孩子;当我们架起帐篷时,大家需要协调一致,分工合作。通过这些活动,孩子们能够真切地感受到家庭的团结和合作的重要性,培养出一种互相帮助和支持的精神。这样的团队合作意识在日常生活中同样适用,可以帮助家庭成员更好地协作完成各项任务。

最后,户外活动可以让孩子更好地学会处理困难和逆境。在户外环境中,孩子们可能面临各种各样的挑战,比如天气不好、路途艰辛等。这些困难可以锻炼孩子的耐心和毅力。通过坚持不懈地努力,孩子们可以学会在逆境中寻找解决问题的方法。同时,家长在这个过程中的陪伴和支持,也能够让孩子们感受到自己并不孤单,鼓励他们勇敢面对和解决问题。

综上所述,户外亲子活动对于家庭成员之间的关系建立起重要作用。它可以增进亲子之间的交流和沟通,培养孩子的勇气和自信心,加强亲子间的团队合作意识,并且帮助孩子学会处理困难和逆境。通过户外亲子活动,家庭成员能够更好地相互理解、支持和关心对方,建立起更加牢固和亲密的关系。因此,我鼓励更多的家庭参加户外亲子活动,共创美好的回忆。

五一户外亲子活动心得体会

五一假期,作为学生家长的我带着孩子一起参加了一次户外亲子活动。通过这次活动,我收获颇多。下面我将结合自己的亲身经历和心得体会,以五段式连贯的方式分享给大家。

第一段:准备工作。

在参加户外亲子活动之前,我事先做了详细的准备工作。首先,我通过网络搜索,了解了活动的线路和注意事项,以便给孩子做好心理准备。其次,我准备了必要的户外装备,如雨衣、登山杖等。此外,我还为孩子准备了健康的食物和充足的饮水,以免出现不适情况。这些准备工作为我们的户外活动提供了良好的保障。

第二段:活动过程。

活动当天,我们一大早就出发了。队伍中既有小朋友,也有家长。在整个过程中,我们遇到了不少的困难和挑战,比如爬山、过河等。但是,我们相互鼓励,互相扶持,一起克服了这些困难。在我们晚上安全返回的时候,看着累倒了的孩子,我不禁感叹,原来生活中的困难和挑战,正是家庭教育的锻炼场所。

第三段:亲子关系的培养。

这次户外亲子活动给我提供了与孩子共同成长和学习的机会。在活动中,我和孩子相互依靠,相互帮助,增进了感情。我深深体会到,亲子活动是拉近家庭关系的最好途径之一。通过与孩子相处的时间增多,我们建立了更深厚的感情,促进了亲子关系的培养和发展。

第四段:培养孩子的独立性。

户外亲子活动对孩子的成长有着深远影响。在户外活动中,孩子可以体验到真实的生活环境,学会了如何独立处理问题。比如,在爬山过程中,我让孩子自己找到自己的步伐和节奏,培养了他的独立思考和解决问题的能力。通过这次活动,我深刻体会到,培养孩子的独立性不仅要靠理论学习,更需要通过实践来加以培养。

第五段:开拓视野与感悟。

这次户外活动,让我有机会离开繁忙的都市生活,走进大自然。当我踏上雄伟的山峰,俯视万物时,我深深地感受到了大自然的力量和美丽。同时,在活动中,我也结交了一些同样热爱户外活动的朋友,我们相互交流心得,互相启发。这次活动不仅拓宽了我的视野,也让我有了更多的感悟,懂得了许多人生的道理。

通过这次户外亲子活动,我不仅在体力上得到了锻炼,还在心理层面有了新的认识和成长。我意识到,亲子活动不仅是一种娱乐方式,更是一次家庭教育的机会。通过与孩子一起经历生活的困难和挑战,我们更加懂得互相理解和尊重。亲子活动不仅是家庭成员之间相互沟通和交流的途径,还能够提高孩子的独立性和生活技能,培养他们积极向上的品质。在今后的日子里,我将继续组织亲子活动,让家庭和孩子共同成长,共同快乐。

五一户外亲子活动心得体会

近年来,随着亲子教育的兴起,越来越多的家庭开始注重亲子关系的培养。五一假期,我们一家人决定参加户外亲子活动,目的是增强亲子之间的感情,开展有益身心健康的活动。通过这次亲子活动,我收获了很多,也有了一些体会。

第一段:

对于亲子活动的选择,我们特意选择了远离繁忙城市的大自然环境。在这个现代社会,很多家庭都面临着父母的忙碌和孩子的沉迷于电子产品的问题。因此,我们希望亲子活动能够脱离这一困境,让孩子能够感受到大自然的美好。我们选择了一个风景优美,空气清新的山区进行了两天的徒步旅行。这个选择是我们最明智的决定之一,因为它给亲子活动注入了新鲜的活力,使我们更加意识到亲子关系的重要性。

第二段:

在亲子活动中,我们通过一系列的户外运动和游戏,增强了家庭的凝聚力。在山区的徒步旅行中,我们共同面对陡峭的山路和崎岖的小道,一起攀爬山峰,一起跋涉无人小道。在面对困难和挫折时,我们相互鼓励和支持,共同前行。这样的活动使我们的家庭关系更加紧密,亲子之间的默契也得到了增强。同时,每一个户外运动和游戏都需要大家的配合和合作,这培养了我们的协作意识和集体荣誉感。

第三段:

与此同时,亲子活动也让我更加了解了孩子的需求和性格。在旅行的路上,我发现孩子有着强烈的探索欲望和求知欲,他们对周围的自然环境充满了好奇心。我看到他们兴奋地追赶昆虫,仔细观察花草,与小动物亲密接触。这些活动不仅扩展了他们的眼界,也让他们更加了解自然和生命的奥秘。另外,我还发现每个孩子都有自己独特的性格特点,为此我更加注意尊重和理解他们的个性需要。

第四段:

亲子活动不仅对孩子有益,对成年人也有诸多收获。父母可以通过亲子活动培养自信心和耐心,提升自己的亲子教育能力。在这次山区徒步旅行中,我体验到了带领孩子攀登高山的快乐,感受到了与大自然融为一体的宁静。这种与孩子共同成长的经历让我更加坚定了为人父母的决心,也让我更加明白了亲子之间沟通的重要性。通过亲子活动,我愈发认识到父母应该为孩子做出榜样,并与他们共同成长。

第五段:

最后,亲子活动给我留下了珍贵的回忆和信心。这次户外旅行,孩子们留下了充满活力和快乐的笑容,这些温暖的瞬间将会伴随我们一生。回想起这次亲子活动,我对家庭充满信心,相信通过这样的活动,我们的家庭关系会更加稳固,孩子的成长也会更加健康。我决定将亲子活动作为日常生活的一部分,更加注重孩子的成长和教育,为他们的未来奠定良好的基础。

通过这次亲子活动,我深刻体会到了亲子关系的重要性,也通过与孩子的互动,更加了解了他们的需求和性格。这次活动不仅增强了家庭的凝聚力,也给我留下了宝贵的回忆和信心。我相信,通过持续的亲子活动,我们的家庭会更加美满幸福,孩子的成长也会更加健康。

亲子户外活动方案

一、活动宗旨:

增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。

第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。

二、活动时间及地点:

_月_日(暂时定)上午9:00,___园(绿色世界)正门。

(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。)。

三、活动准备:

1、自带一条小布条。

2、自带食物与同学分享。

3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

四、活动内容:

9:00—9:30:集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)。

1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)。

2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。

3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具:橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。

4、接力游戏:坐轿子。两个家长搭档抬孩子。

5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”

6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。

(绳子向学校借)。

11:00—11:30:食物分享,自由活动,结束。

1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)。

2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。

五、备注:

1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。

2、食物、水家庭自备。

3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加。

4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。

5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。

6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。下一次会更好!

亲子户外游戏活动心得体会

在当今这个信息化时代,很多孩子都沉迷于手机、电脑等电子设备中,忽略了户外游戏的乐趣。因此,在家长们的倡导下,越来越多的家庭开始重视亲子户外游戏活动。我也随着家庭的参加,深刻感受到这种活动的意义和价值。

伴随着现代生活的改变,父母与孩子之间的关系已经发生了很大的变化。有的家长因为工作太忙,渐渐疏于与孩子的交流,也不知道孩子喜欢什么,也不知道如何不受伤害地和孩子进行交流。而亲子户外游戏活动,则可以有效地打破亲子间的隔阂。在户外游戏中,家长和孩子可以相处、交流,互相帮助、分享,从而建立起更加亲密和谐的关系。

户外游戏的另一个特点是可以激发孩子的好奇心和探索欲。在游戏过程中,孩子需要自己探索解决问题,这种方法能够帮助孩子建立独立自主的能力和自信心。例如,在特制的寻宝游戏中,孩子们可以自己分组寻找藏在一定范围内的物品,过程中发现问题并互相帮助解决,加深了合作精神。

现代社会快节奏的生活方式,让很多孩子对大自然缺乏深入了解。而亲子户外游戏就是一个亲近自然、学习自然的好机会。在森林中的探险游戏中,孩子们可以感受到自然美景,观察并探究大自然中许多奇妙的现象,增加对自然的了解。同时,通过活动引导孩子们对自然环境负责任,意识到我们应该爱护地球、保护环境。

第五段:结尾总结。

总之,亲子户外游戏活动已经成为家庭生活中不可或缺的一部分,不仅有利于加强亲子关系,还有助于孩子的自主思考、兴趣发展和团队精神的培养。我们应该在日常生活中增加户外游戏活动的时间,让孩子们健康快乐地成长,与家长产生更紧密的联系。

户外亲子活动心得体会

5月4日这天阳光明媚、风和日丽,长沙市二幼思佳学校为了增进家长、孩子、老师之间的沟通,隆重的举行了一次亲子教育活动。我很高兴和儿子一起参加了这样一个富有重要意义的活动,非常感谢学校的邀请。

活动还没正式开始,操场上已满是青春的色彩,悠扬的旋律,欢快的舞步,甜甜的笑脸,漂亮的服装,多彩的面具,这是我在五强幼儿园亲子教育活动中感受到的浓厚艺术氛围。活动在学校的精心安排和大家的积极参与下举办的非常成功,在轰轰烈烈的掌声中顺利结束了。但这艺术留给我的思考,却是永久的存在于我的心中。

学校开展亲子教育活动的.核心价值在于促进亲子间的感情交流,增进亲子间的相互了解和感情,促进孩子身心健康,茁壮成长。

活动中,一个个孩子脸上都挂着天真无邪开心的笑容,看着孩子表演,我心里无比欣喜,我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。平时,由于工作的繁忙,也很少真正跟孩子一起玩,孩子看到自己的爸爸或者妈妈那时更兴奋,激动。一个个项目玩下来,大家仿佛都回到了童年时代,一起喊着加油,为孩子也为每个并不熟识的家长朋友,不知不觉中家长们好像都成了好朋友,一起团结的完成一个个比赛项目。最让我觉得欣慰的是,我发觉每个老师都很爱孩子,有的孩子家长因为各种各样的原因没能到学校参加活动,老师为了照顾这些孩子的感受,充当起了那些孩子们的临时家长,看到老师背起那些孩子在比晒项目中付出的努力,不由自主的和孩子们一起给老师喊着加油。为了能把孩子教育的更好,我想这样的活动是非常有意义的。通过这次活动我也想到了很多,平时工作忙,跟老师的沟通不够,对孩子的关心和了解还是不够。活动虽然结束了,但是我们对孩子的爱是永远不会结束的。为了孩子的美好未来,只有学校、老师、家长一起共同努力才能把我们的下一代教育好。在此,深深的祝愿每一个孩子都有一个幸福的家庭,开心的生活,快乐的学习,也祝愿每一个爱着孩子们的老师有一个美好的人生。

随后是家长带幼儿比赛,这既锻炼了家长与孩子之间的配合与协调,又放松了孩子们的身心。轮到上场的孩子和家长鼓足劲,全力争取,没上场的在一边加油打气,老师在场上组织指挥,场上场下欢笑不断,掌声不断,孩子们在老师的组织下自由而奔放,家长们仿佛回到了童年时代,与孩子们一起共同参与各项活动,忘记了年龄,时间仿佛都在这一刻定格,这不仅是一个愉快而难忘的日子,更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会!

感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们的开心,我们也在这游戏和歌声中重温童年!儿子在一点点的长大,但做起事来还不够大方,也不够专心,这些都需要慢慢的培养。这次活动让他也知道了很多,孩子与孩子之间需要团结合作,需要互相帮忙。也让家长与家长之间有了更深的接确与了解,让宝宝们成为了朋友,让家长们也成为了朋友,也有了更好的交流!

很多家长们都会“望子成龙”“望女成凤”,总希望自己的孩子是最优秀的,给孩子施加了过多的压力,束缚了孩子的自由,让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少,对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动,让家长和孩子一起游戏、一起快乐,这也是创造了一个家长和家长,家长和老师沟通交流的机会。在这里,感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育,特别是我儿子所在的欢欢家的两位老师,相信在你们的细心教育和悉心呵护下,我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。最后,再次衷心感谢谢老师对孩子的培养和教育!让孩子们留下童年美好而难忘的记忆。

不仅让孩子们一起自如地做游戏,而且有他们心中感觉最亲的人在一旁观看或共同参与游戏,因此孩子的安全感、满足感、自豪感都特别强。对家长而言,与自己的宝贝在一起活动,或者看着孩子游戏、或者和孩子一起做游戏,无论做什么,都干劲十足。其实,单单置身于这样的环境,心中就自然洋溢起一股浓浓的亲情,温馨之极。彻彻底底地放松嬉戏了一次,找到了久违的童年的感觉;而且通过这次活动,也了解到孩子在幼儿园的更多生活以及在活动中表现出来的喜好与能力,在为孩子自豪的同时对孩子的了解也更多了。

这次亲子活动,在游戏的间隙,在谈笑之余,家长们不知不觉心理距离就拉近了,整个活动中都充满了欢快、激烈的气氛。

最后我想用一句话来结束我的感想:“吐尽心中万缕丝,奉献人生永无限”来表示对精心策划这次活动的老师们的感谢,你们辛苦了!同时也祝幼儿园的明天会更好!

让欢乐洋溢,亲情蔓延。也希望以后能够经常举办这样的活动,特别是一些带有创造性、启发性,能够感受大自然的活动。

最后,我想说,老师,你们辛苦了!正是你们平日的辛苦工作;我们的孩子才能这样天真烂漫的成长;正是你们平日的悉心教导,我们的孩子日后才能有更加丰富的人生!

我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。

最后,再次衷心感谢老师对孩子的培养和教育!

公司户外亲子活动心得体会

作为一名企业员工,跟公司一起组织亲子活动是非常有意义的事情。从小孩到大人,通过这次活动,我们更好地了解了自己,加深了彼此的联系,也更好地理解了我们工作之外的家庭生活。在这次亲子活动中,我收获了许多体验和感悟。下面为大家分享我的心得体会。

段落一:活动的背景和构成。

为了增加公司员工间的凝聚力,促进家庭关系的协调,我们公司不定期通过组织户外亲子活动的形式来活跃员工的身心健康和积极进取的精神面貌。此次活动的构成:依据公司员工的实际情况确定了活动的时间、地点、内容以及活动方法,包含户外自助野炊、行走穿越、创意泥塑等。

段落二:户外亲子活动的表现以及其中的趣味性。

在这次活动中,我带着我的孩子走过了长长的青石板路,感受着贴近自然的清新的空气。一路上,工作与家庭的职责分别被放在了脑后,全身全心地投入到了亲子活动中。在郊外野炊时,我们一起策划菜单,烤制食品。孩子们用着竹签,穿着小肉串一颗颗地翻面,我们这些大人则快乐的参与协助,当脆弱的肉质在嘴里融化时,我们的感受更加丰富多彩。更有趣的是,在泥塑活动中,孩子们用小手捏起泥巴,在手中塑造出自己心目中的小动物,那张小脸上洋溢着快乐的模样,这样的回忆将永远难以忘记。

在亲子活动中,我们和孩子之间有了更多的沟通机会。过去,压力过大和忙碌的原因常常使得工作和家庭两个世界产生了重冲突的效应。而通过亲子活动,我发现:自己的孩子成长如此之快,但我有些时候甚至感觉孩子与我日常的交流和沟通很少。而在亲子活动中,我们相互沟通的时间变得长了起来,这使得我们的关系更加亲密,感情的渐近也成为我的回忆和抚慰。

家庭成员之间,总是难免产生意见纷争。而一旦沉浸在户外的自然环境中,家庭的成员们就会协商合作积极开启。如野外用餐时,我们要加快速度为孩子挑选冷饮,让孩子在急躁的心情下轻松地度过。同时,我们自立自强,更好地为孩子树立品质养成的榜样。亲子活动,不仅教育了孩子锻炼自主精神,也成就了家庭成员间的协作纽带。

段落五:结语。

通过这次亲子活动,我们不仅充分放松了身心,而且在活动中得到了很多宝贵的收获。我们继续加强我们家庭成员间的互动和沟通,加深了相互理解,共同成长的空间,在亲情中体验到了工作之外的一份温暖和快乐。愿这些小小的收获,成为我们未来生活的美好回忆。

亲子户外游戏活动心得体会

随着社会的不断发展和进步,亲子关系日益得到重视,越来越多的家长开始意识到亲子活动对于孩子成长的重要性。而户外游戏则成为近年来备受推崇的亲子活动之一。我和孩子参加了一次户外游戏活动,收获颇丰,深感这种活动的价值。

亲子户外游戏活动的重要性在于它可以让父母和孩子更加紧密地联系在一起,增强彼此的感情交流。在户外活动中,孩子不仅可以释放自己的天性,还可以学习到许多知识,如观察、发现、思考等。更重要的,户外活动能够增强孩子的身体素质和心理素质,使孩子更加自信、健康、活泼。

在这次亲子户外游戏活动中,孩子和我一同游玩了秋千,攀爬了假山,踩了青草地,最令人难忘的是在山林探险中发生的那段故事。当我们在陌生的山林中走着走着,突然听到了一声惊人的响声,孩子抱着我的腿发出了撕心裂肺的哭声。这时我用温柔的语言安慰孩子,让他相信我在他身边,一同走过了那段路程。在经过一番探寻后我们发现了源头,原来是一只小松鼠不小心掉下来的。

这次亲子户外游戏活动给我们带来了极大的改变,我们发现了孩子的潜能,也让我更加重视孩子的成长。孩子在活动中的表现很好,更加自信、敢跳敢玩,这让我感到十分欣慰和自豪。在这之后,我也更加注意了孩子的发展,让他有机会成长,展现自己的特长。

第五段:结尾。

亲子户外游戏活动让我们更加紧密地联系在了一起,让我学会了更好地理解孩子,懂得让孩子在健康、愉快的氛围中成长。我相信这种活动对于孩子的成长和家庭的幸福是有很大的作用的,希望更多的家庭能够参与到这种活动中来,丰富孩子的童年记忆。

户外亲子活动方案

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

二、活动准备:

(一)、材料准备:

1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)。

四、活动人员安排:

1、主持人:吴丽雅、符籽慧。

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:谭莎莎。

3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)。

4、计分员:陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)。

5、游戏调控人员:余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)。

6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)。

8、自由调配人员:黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)。

9、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇。

五、活动安排:

1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

8、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

9、集中--点名--返园。

活动前后待办事件的人员分配:陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

余洁璇负责传送活动相片到博客,

许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。

户外亲子活动总结

这次参观中山陵让我们受益匪浅。中山陵是国内外著名的旅游景点。这次参观不仅看到了中山陵的伟大建筑,而且通过了解孙中山先生的老师,我觉得只有努力学习才能实现他最后的愿望。

第一,纪律。

来回两趟,孩子和家长都能安静有序的骑行,为司机叔叔创造了更好的驾驶环境,比起上次的学习进步很大。

统一参观中山陵时,孩子们可以安静有序地观看,不吵闹,不打架。唯一美中不足的是,在音乐站喂鸽子、中山陵自由活动时,家长把孩子带走,给班主任带来不便。

孩子们在灵谷寺自由活动时,可以按照老师的要求在指定范围内安全活动。然而,在集体活动中,由于时间等因素,虽然准备充分,但没有按原计划进行。

春游结束后,学生可以按照老师的要求迅速回家。

第二,健康方面。

在车上,孩子和父母可以自觉保持车内整洁。在活动中,学生可以自觉保持景区环境,不乱扔垃圾,自觉将垃圾带走并扔进垃圾箱。家长在活动中加强了沟通,增强了感情。总的来说,这次活动非常成功,我希望这种亲子活动今后能更频繁地举行。

户外亲子活动方案

在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展,让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。

20xx年x月x日下午x:00。

xx湾。

全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师。

(一)材料准备:

1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。

2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。

2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。

3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。

4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。

5、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

6、集中点名、拍照、返园。

09:00——09:30集中进入拓展乐园:由拓展教练介绍拓展当天活动的科目,讲解活动流程、安全等事项。

09:30——10:00破冰训练(团队热身)。

视团队队员的具体情况组织进行2x3个团队热身游戏(如花开花落、大雨小雨、金钱组合等)目的让家长与小朋友之间增进了解,消除隔阂,逐步形成队员的团队意识,为拓展活动作前期准备。

10:00——10:15组建团队:进行分队、选队长(最好孩子担任)取队名,确定新队口号和队歌,进行口号大比拼。

10:20——12:00亲子科目训练:

1、无轨电车。

以小组为挑战对象,家长与小孩通过“同穿一双鞋”,感悟合作精神亲子拓展训练营活动方案介绍亲子拓展训练营活动方案介绍。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进,此项目使家长和小孩充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。

2、珠行万里。

各小组所有家长和小孩子一字排开,手持接力棒,在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置把圆珠转送到达终点。要求全体人员有良好的心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。让小孩子明白,当遇到难以完成的任务时,需要大家积极参与、相互配合,不怕失败、迎难而上、勇于挑战的精神才能完成。

亲子拓展训练。

12:00——14:00午餐时间。

14:00——14:30下午热身活动。

14:30——17:00趣味竞技活动。

3、铁甲战车。

只有报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内完成运载履带的制作,并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫,人员的分工、协作,资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的`。通过家长、小孩子的一起参与,共同配合、亲手制作履带,体验成功的喜悦!

4、木桩桥xxx天罗地网。

队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。

前有。

动,才能完成任务!)。

5、空中钢丝—极速圆木。

参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地亲子拓展训练营活动方案介绍拓展训练。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服,面对困难,勇于挑战自我!)。

6、竖网桥xxx悬空摇摆。

从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)。

7、军事障碍。

此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网等部件组合而成。需要家长和孩子们极佳的团队协作精神,要求全体参训人员必须互相支持、相互配合,相互帮助及互相鼓励,勇往直前定能出色完成此项目。

17:00——17:30讲评总结,合影留念。(活动结束)。

户外亲子活动方案

1.通过活动的开展,了解感恩节的由来,培养从小知道感恩, 能从小拥有一颗感恩的心。

2.通过亲子游戏及亲子手工,促进亲子之间的.感情。

以班级为单位开展感恩节家长半日活动。

中小班组:20xx年11月27日下午3:00-4:30

各班级教室、各户外场地。

1.各班级用歌声或舞蹈展示对家人的感恩(主题教学);

2.各班教师组织亲子手工(表示感恩的作品送给家人)没来的幼儿家 长幼儿带回家赠送。

3.用肢体、行动体现对家人的感恩(如帮家人梳头发、洗手、洗脸、洗脚、按摩等)连带游戏环节。

1.准备好签到表,规划好活动场地。

2.教师知道感恩节的由来,历史背景。

3.各班级根据园务的活动方案,制定本班详细的家长半日活动方案(活动流程、课程内容、人员安排、材料准备等),于本周三上交到公室审核。

户外亲子活动方案

友谊第一,比赛第二。

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

1、活动时间:20xx年x月x日

2、活动地点:

3、参赛对象:班及家长

大球

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6x8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:

(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;

(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;

(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

户外亲子活动总结

10月30日,20xx年我们适时地开展以“激动人心的旋律,快乐的童年”为主题的亲子户外活动,两个半小时的活动,50多名家长和50个孩子在轻松和快乐。虽然活动的过程中某些条件超过了我们的预期,但活动进行的非常顺利,快乐和有意义。

一、活动准备。

根据活动计划,活动之前我们需要准备包括场地的选择、人员的动员,活动,购买工具准备和粮食奖等。

在田野的决心,老师和家长会同志想非常彻底,交通安全,交通问题,考虑到儿童活动空间,网站安全和网站机票费用的大小等等。

动员人员,我们早在前一周和父母的孩子提到这事,还充分考虑每个儿童家庭打算确定活动的时间和地点。10月30日之前,一些家长会成员和每个孩子的父母有一个积极的沟通,让家长强烈的支持,这让我们家委会成员的每个类(5)一些非常感动。

工具准备活动,总体的比较准备完成,每个链接需要相对完整的工具准备。在购买食品和奖品的整体情况是相对富裕和有盈余。

(一)自我介绍。

在介绍部分,每个孩子自己站在大家面前,在简短的几句话介绍自己的姓名、年龄、妈妈和爸爸。孩子很大胆,很活跃,可以根据订单一个接一个地介绍自己的权力,发挥很好,虽然在这一过程中引入,极个别孩子害羞,但几个孩子在每个人的鼓励,最终完成我介绍自己,这是值得鼓励和赞扬。同时也相信在下次他们会更积极,更自信。

(2)运输篮球(父)。

由于活动,我们班的数量更重要的是,我们所有的工作人员分为四个小组,每个小团队领导者,在这个游戏中,主机头四,请整理团队队长,然后孩子们站在一边,父母站在相反的孩子们,10米左右的距离,他们的孩子站在行p1,什么等级的父母站在那里,和孩子先把球把球交给他们的父母,父母再次运球,生第二胎户外亲子活动总结,所以圆的,哪支球队可以花最短的时间赢。

这是第一场比赛的活动,因为一些pta主机不是很好与你沟通游戏规则和很多因素,导致无序,游戏的场景是那么成功,但是每个人都有更多的时间,集团衰落的陌生感,团队开始产生信任。

(3)在气球(父)。

这个游戏的目的是通过孩子和家长之间的密切接触,使成员特别是家庭成员之间的亲和力。每个小组选出的4队队长八父母和八个孩子,一个圆的8个成人的脚绑两个气球,其他孩子的践踏,四个孩子与跨一步,时间一分钟,哪个队父母脚上的气球最左侧的胜利。

在这个活动中,游戏更成功。因为游戏,让家长和孩子们都笑了很开心,很快乐!加强了我们的感情。

(4)筷子弹珠。

游戏主要锻炼孩子们的大脑也和灵活性,父母不参与此活动,是儿童51比活动规则使用一次性筷子夹弹珠在盆地在另一个碗里,时间一分钟,看谁最他们的胜利(点,一、二、三奖)。

这个游戏是非常成功的,因为孩子们在游戏中,家长和其他孩子旁边欢呼,看着孩子们喜欢严重,其中一个片段,我们觉得孩子们对玩游戏很用心,虽然有些孩子只抓到两个或三个,有些孩子被打,但是他们都非常快乐的比赛结束后,回家后说经常练习游戏。它让我明白一个真理,孩子的态度是不能忽视的。

(5)活动。

因为时间关系,我们的活动十二已经结束,我们在年底前排队活动让孩子们拍了一些照片,与此同时,一些家长和孩子们的集体。(5)在我们的类qq群共享,让每个人都能完成这个活动。

第三,后续工作。

因为这是我们的一些pta组织首次大型亲子活动,所以有充足的空间来考虑不到位,不这样做,活动结束时已经十二点的钟,因为开始准备八个项目,但是因为时间原因,我们只完成了一半的比赛,比赛结束后是让孩子们为孩子们排队吃和小礼物和奖品,看孩子们的笑容和欢呼,我们每一个人的失业救济金。感谢父母抽出时间带孩子们参加我们的活动。并告诉孩子们保护环境,在短时间内的垃圾在地上处理后将被允许回家,这个活动让孩子和他们的父母很多的收获。

总的来说,这次活动为了实现总体目标,挖掘孩子和父母的优点,提高家长对孩子的认知和亲子关系。在后期跟进我们的服务,所有的孩子和家长参与说收获,父母对孩子的教育方法具有反射和新方法的引用,孩子也想通过这个活动发现自己更多的优点,遇到了一个朋友,父母也更密切。的一些活动,我们做了一个总结,反映预期在接下来的活动可以避免一些缺点,做得更好。

户外亲子活动方案

上午九点梨园门口集合。

1、(9:30―11:30) 亲子游戏

2、(11:30―12:00) 临时自由活动时间

3、(12:00―1:30) 集体午餐

4、游鸟语林

5、活动结束(解散)

1、有口难言――我来比划你来猜(每组2人)

可分成动物、食物、体育项目

比赛规则:不得说出纸张上面的任何一个字,不能用其它言语表示,可以用身体语言或其他形容方式来表述,使得同伴猜出,以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。

2、数字或英语单词趣味接力(每组6-8人,以孩子为主)

队员起跑在中途放置一道数学题(如:(2*3+9)/3-4+8=?)或英语单词的组成,队员跑到此处将题算出或背出答案,答案对可以继续前行,不对重算。

3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位,也可以借助外援)

4、汽球运输。。两人一组。。背对背夹球接力。

5、五毛和一块 :

规则如下:

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的`是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。

6、耳语传真 :

将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。

7、词语接龙 :

上五人,由第一位出一词语,第二位顶针接前一词语,谐音亦可, 接不上者罚

8、看看谁会错:

由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”时不能喊出来,以拍手或敲击桌子代替,当数到 “15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚。

1、以春天为主题,表演诗歌、或歌曲。

2、听……春的声音,说出听到了哪些声音?

由校外辅导员进行主题讲座。

七、集合合影留念、快乐返程

户外亲子活动策划

1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)。

2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。

3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具:橡。

皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。

4、接力游戏:坐轿子。两个家长搭档抬孩子。

5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”

6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。

(绳子向学校借)。

11:00—11:30食物分享自由活动结束。

1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)。

2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。

五、备注:

1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。

2、食物、水家庭自备。

3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加。

4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。

5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。

6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。下一次会更好!

户外亲子活动方案

庆“六一”活动程序(大班组)

一、唱国歌、奏国歌:

1、全体幼儿和家长在音乐的伴奏下,家长牵着幼儿的手进场,站在指定地点,面向国旗唱国歌。

2、呼号:学会学习、学会生存、学会做人、学会创造。

3、家长和幼儿一起跳《兔子舞》《别看我是一只羊》,全体退场。

二、舞蹈班:舞蹈《太阳妈妈》

三、亲子游戏:

1、大二班亲子游戏:《顶碗》 ;

2、大一班亲子游戏《赛龙舟》

四、集体舞:《健康操》《幸福拍手歌》――全体家长和幼儿

五、亲子游戏:

1、大二班亲子游戏:《小马推车》;

2、大一班亲子游戏《螃蟹夹球》

六、舞蹈班:《球操舞》

七、亲子游戏:

1、大二班亲子游戏:《看谁风车转的快》

2、大一班亲子游戏《快乐夺旗》

八、集体舞《最炫民族风》《感恩的心》

九、蹈班现代舞蹈:《快乐宝贝》

十、儿玩具义卖活动开始:家长牵着自己的宝宝自由选择玩具,买玩具。

十一、家长带幼儿回园领取食品。

亲子户外活动策划

7、照相机

1、亲子游戏:

(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到劈面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到劈面。

b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷......

(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,发抖彩虹伞,炒豆豆。

b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。

c、打鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞:让幼儿跟着音乐自由起舞。(筹备:彩色皱纸每人一条,音乐,河北旅游,录音机。)

(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。

2、各人围坐在一起听着欢畅的音乐进行野餐。

3、集团统一玩2个游乐项目

4、各人成群结队,自由活动

一、活动宗旨:

增进老师家长们的彼此了解,相同教育心得,加强孩子们的活动能力及团队精神。

第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。

二、活动时间及所在:

12月26日(暂时定)上午9:00,东莞植物园(绿色世界)正门。

(以后按期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便差异时段的家庭参与。)

三、活动筹备:

1、自带一条小布条。

2、自带食物与同学分享。

3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学互换。

四、活动内容:

9:00—9:30荟萃拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人共同)

9:30—11:00亲子活动

1、我们各人一起边唱边舞《戴德的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)

2、企鹅行走:小孩和家长面劈面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个所在走到另一个所在。

3、三人四足:以家庭为单元,若干个家庭为一个角逐组。道具:橡皮绳或布条和折返点符号物,终点红线。要领:学生和家长单腿绑缚在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。

4、接力游戏:坐轿子。两个家长搭档抬孩子

5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后头裤子上放一个手绢,不绝移动,在掩护本身“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”

6、拔河角逐:拔河角逐三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,河北旅游,第二场由家长参加,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参加。

(绳子向学校借)

11:00—11:30食物分享自由活动结束

1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐历程中的垃圾清理洁净)

2、自由活动,可以在周边踩单车,荡舟,或孩子们之间本身活动,家长们可以调查本身的孩子跟同班同学的交往,他(她)的伴侣,也可以辅佐孩子们交流交往。

五、备注:

1、星期三22:00之前报名,确定是否参与及参与人数,因为要给所有家庭分组以便参与游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参与,伴随大人不凌驾两名。

2、食物、水家庭自备。

3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也担保每个家庭活动都能参与。

4、游戏项目顺序可能会变革,以就地环境为准。

5、如有遗漏问题会实时在班级博客上更新,请家长们实时检察班级博客环境。

6、本次为第一次班级集团活动,如有任何不周全的处所,但愿家长们能谅解。下一次会更好!

户外亲子活动方案

如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。因此,我班组织了亲子感恩活动。

通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

1.利用网络和图书收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3、《感恩的心》手语版。

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

3、幼儿制作《爱心卡》。

4、请幼儿回家后为父母做一件事情。

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