优秀作文在语言表达和思维深度上都达到了更高的水准，令人赞叹。下面是一些优秀作文的选段，让我们一起领略其中的真知灼见和情感表达。
幸福六年级作文
我是一个年过八十的老人。我觉得年纪都这么大了，也没啥图的了。现在我就想和家人在一起享受天伦之乐。每次只要家人回来了，我都会高兴得像个孩子一样。可爱的孙子孙女扑过来，吵着闹着要我给他们糖，我慈祥地笑着，把早就准备好了的糖果递给他们，看着他们抢糖果抢得不亦乐乎，我觉得幸福已充满了我的心房。这种幸福，是家人团聚。
part·2中年人。
我是一位中年人。对于我来说，事业是最重要的。有了事业就可以让爸妈享福，让妻子高兴，让孩子有一个良好的学习条件。只要我的事业成功了，赚到了大笔的钱，我就会买补品，买按摩机器送给爸妈。我还买保养品、化妆品给妻子，买学习用品，制造好的环境给孩子。只要看见家人的笑脸，再苦再累我都不怕。这种幸福，是付出。
幸福是多种多样的，不要刻意去追求，因为，幸福就在我们身边。
幸福六年级作文
我们常常会情不自禁地对自己发问：“什么是幸福？我曾经有过幸福吗？”我可以肯定地对你说：“你绝对曾有过幸福！并且你时时刻刻都浸泡在幸福的大海里；沐浴着幸福的阳光；吮吸着幸福的乳汁；欢唱着幸福的乐曲。”
幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，幸福更是一种品格。幸福并不是抽象的慨念，是具体的存在。它就在人们的日常生活中，需要人们用真心去感受。幸福就隐藏在某一件貌似平凡的事情里。例如：噩梦醒来发现自己健康平安地躺在床上；屡战屡败觉得自己仍有信心和希望；瞟一眼窗外，蓦然发现天已放晴；心有灵犀时，那相对而视的会心微笑；忧伤失意时，贴心好友的温暖拥抱；忽然之间懂得了自己有着那么多活下去的原因。
这么多的例子足以成为生活中无限美好的幸福代表。有可能是一句关切的话语，一个细小的动作，幸福隐藏在生命的每一分每一秒中。
幸福是无数美妙的瞬间，于是轻巧地将它们连起来，幸福就便成为了永恒。
点评：小小年纪能将幸福诠释得如此透彻真是难得。幸福，其实就是我们认真活着的每一天。
幸福六年级作文
她年龄不大，六岁，不高，但有着一双水灵灵的大眼睛，一个樱桃小嘴。她的头发略长，喜欢扎各种各样的小辫子，摆出各种逗人喜欢的姿态来。她就是我的妹妹。
她是我们全家的开心果，总能为我们带来快乐。
一个早晨，我准备出去上课，趁她没醒，我提起书包，穿好鞋，整理一下，门把手已经转动。这时，她突然跑出来，眼睛眯着，嘴角还挂着一点口水，手里拿着我的游戏机，往前一伸，说道：“哥哥，你的游戏机没带，带的时候一定要放在书包里，不然会被老师没收的！”顿时，我们全家人大笑起来。她不知所措地挠了挠头，跑到我面前，把游戏机塞给我。
妹妹的陪伴带给我的不仅是日常生活中的快乐点滴，还有难过时暖心的安慰。
一次，我与妈妈因一件事吵起来。我一气之下，冲回房间，用力把门一摔，跳到床上，用被子蒙着头，生闷气。这时妹妹回来了，一看阵势不对，立马跑到我的房间，掀开被子，安慰我，又用小手拉着我，想让我坐起来。随后她又从书包里搜出一盒小蛋糕出来，粉红色的芭比娃娃纸盒装饰着，十分精致。她把蛋糕往我手里塞，说道：“哥哥，别生气了，这个小蛋糕给你吃，吃了它，你的心情就会变好啦！”我不收，她就把蛋糕放在我旁边，自己也坐在旁边看着我。事后我才知道，那个蛋糕是她用自己攒了一个星期的零花钱买的，而当时她竟毫不犹豫地拿出来给我。一丝丝暖流在心中流淌。
那些逗人发笑的童言童语，还有她给予我的点滴温暖，就像一颗颗小星星闪亮。她的陪伴，是属于我的小幸福。
我起身跑下楼去，与她一同嬉戏玩耍，那个扎着羊角辫的小女孩。
幸福六年级作文
幸福是多样化的。幸福是寒冷时妈妈送来的一件棉袄；幸福是失意时爸爸鼓励的眼神；幸福是跌倒时好友及时的相扶。。。。。而在我眼中，幸福就是能和父母生活在一起。
我的父母常年在外地工作，我从很小的时候就和奶奶生活在一起，每次看到校门口那些孩子冲向父母的那一幕，我心里都很失落，什么时候爸妈也能来学校啊。
突然，我从窗外看见了两个熟悉而又陌生的身影，像爸爸妈妈。可是我又不确定：爸妈在外地，每天都十分忙碌，一年只能回来两三次，回来了又是一大堆要忙，肯定不可能是他们。想到这，我低下了头。
这时，卡擦一声，门开了，我听见了一声亲切的喊声小磊，你在么？那声音真的是妈妈。还没等我反应过来，一双大而有力的手臂把我抱了起来，是爸爸！我揉揉眼再看，是真的！
爸妈，你们怎么回来了？妈妈说：来给我们的宝贝一个惊喜啊！你看，这不快过年了我们特地赶回来一起过年啊。那奶奶怎么也没有告诉我呀？我们故意不让奶奶说，就是想看看宝贝的反应嘛。
说完妈妈撑开伞，我们回家了。虽然外面寒风吹在身上刮得人脸上生疼，但是我却觉得我的四周洋溢着温暖，我感受到了无比的幸福，这时难得拥有的幸福。而我也切实体会到：幸福对于我来说，不是过丰衣足食，衣来伸手，饭来张口的生活，也不是有着自己性子想要什么得到什么。我要的幸福很简单，那就是和爸爸妈妈生活在一起，开心地过每一天。可是这个愿望那么地渺茫，唉，什么时候我才能拥有这份幸福呢。
幸福六年级作文
幸福，我想我是最幸福的！
我有一个幸福的家。家里妈妈，每天起早贪黑，帮我做早饭，洗衣服。家里爸爸，每天送我上学，双休日陪我一起登山。家里外婆，每天去洗衣服，在她的字典里，没有"累"这个字。
我有一个幸福的集体。这个集体，就是我的班级。我们班级由60个成员组成，每一个成员，都是密不可分的。下课时，我们一起做游戏，在操场上奔跑，玩耍，彼此都很快乐；上课时，我们专心致志，全神贯注，目不转睛地盯着黑板，每一道难题，我们都会互相讨论，寻找方法；开运动会时，我们团结一心，一起为这个集体而拼搏！我们都为团聚在这个幸福的集体里而感到幸福，我们六十个小幸福，加在一起，就是最幸福的。
我有一个幸福的城市。这个城市就是——嵊州，它有着悠久的历史和古老的文化。这个城市里，虽然不像大城市那样繁荣，那样富饶，但也文明，美丽，有秩序。在这个城市里，一座座高楼即将拔起；一条条立交桥即将建造；一片片森林将永存。城市里每一个人都奋斗着，为这个城市撑起更辉煌的蓝天！
我有一个幸福的祖国。这个祖国曾经倍受欺辱，曾经被称为"东亚病夫"。但是，现在，我们中国人，终于洗净耻辱。我们成功举办了2008年北京奥运会，并取得了全世界第一的好成绩，我们在奥运会上奋勇拼搏，团结一心，终于打败了一个个强敌。在五一二大地震上，我们共同克服困难，最终克服了自己。
幸福是一种引你向上的力量，它往往出现在你成功的每一次。
幸福六年级作文
几日前，踏步于图书馆后面草地，正值夏季，河中的荷花全都开放了，让人心情舒畅。凉风习习，倍感惬意。
这里有小情侣在彼此的肩背上笑意浓浓；有可爱的孩子奔跑在草坪踢球；有优雅的文学少女席地于土地一脸认真的看书；也有洒脱的小狗与主人撒欢……人不多，但我却嗅到了欢乐的气息。最让我感到美好的莫过于这幅画面：
一对老夫老妇相互搀扶，相互微笑，十分温暖，让人注意的是那双紧紧牵着的手，粗糙但却有力。他们在阳光下，在地面上慢步，彼此都是慈和的。那双手仿佛早就从上个世纪牵到现在了，让人羡慕的甜蜜。看似软弱无力，简单平凡的踱步，却给人一种安宁祥和的感觉。
对此，我报以淡淡一笑。
幸福像一滩水，只要你注意到了它，那它便在你柔软的心里波及，慢慢荡漾开来。
简单的幸福，往往让你活力四射。亲爱的朋友们，你们注意到自己身边小小的幸福了吗？
幸福六年级作文
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很遥远，有时近在咫尺。奉献就是幸福，给予就是幸福，获得就是幸福，享受就是幸福，一句祝福的话语就是幸福，一个理解的眼神就是幸福。幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验。
清洁工人们打扫卫生，使我们生活的地方更干净，我们很幸福。老师将毕生的知识奉献给我们，我们很幸福。
幸福在你不经意的时候就会悄然降临在你的身上。但幸福随时也会与你擦肩而过。所以，我们要把握幸福。
我每天极力追求我所要的幸福，我却不知道他在何处？可是，我的一次劳动之后，我真真正正感受到了它的存在。
那个周末我和妈妈在家里搞扫除，妈妈让我去倒垃圾，可我却在走进垃圾桶的时候，看见一个穿着破烂的八九岁小女孩在垃圾桶旁捡什么东西，看着眼前的小姑娘，我愣住了，此时，我才感到自己是幸运的，是幸福的。
我相信看到这个场面的人都会有所触动，从而对“幸福”二字有了真正的理解，那就是我们是幸福中人。
幸福如一杯淡淡的茶水，虽然身在其中，但要细细品味，才能感受到其中的香甜。
幸福六年级作文
每天都可以来这美丽的校园上学，我感到很幸福。
语文课上，王老师给我们绘声绘色地讲课，文中的情景好像在我们的眼前浮现了，我们沉浸在文学的殿堂里。数学课上，张老师给我们孜孜不倦地讲题，一遍不懂就讲两遍，两遍不懂就讲三、四遍，直到我们懂了为止，我们遨游在知识的海洋里。英语课上我们在老师的指引下迈进一个新的世界；音乐课上我们在悠扬的琴声中放声歌唱；美术课上我们用彩笔绘出一幅幅美丽的图画，体育课上我们在欢乐中尽情嬉戏。课堂生活，是幸福的。
下课后，教室顿时沸腾起来，大家都在欢笑，释放内心的快乐。操场更是成了同学们的乐园。这边，一群男同学在“切磋武艺”，一阵阵欢笑声从耳边掠过；那边，一群女同学在跳皮筋，身子灵活地左蹦右跳，蹦跳的身影透出欢乐；操场中央还有一些同学在打篮球，打得真是不亦乐乎。课间生活，是幸福的。
放学了，同学们这一帮、那一伙一起回家，我也和一些好朋友一起走。在路上我们聊聊东、聊聊西，讲讲笑话，说说游戏，快快乐乐地回家了。放学路上，是幸福的。
我们如此幸福，可世界上还有一些孩子因贫困、战争或自然灾害而不能上学。他们多么渴望上学呀，但他们能否活下来都是问题，上学更是比登天还难！想想他们，我们更要珍惜这幸福的校园。
幸福六年级作文
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，随着寒假的到来，我们期待已久的春节也悄悄地来临了。
大年三十至正月十五就是俗称的春节了，在这段日子里，人们都脱下了陈旧的衣服，换上了崭新的衣服，就连那些颜色单调的大门，也被人们装扮的漂漂亮亮的了。
在这美好的团圆之夜里，家家户户都在院里或门口放烟花爆竹，那时的天空就像白天一样亮，天空中飞舞着各色各样的烟花，五颜六色，色彩斑斓，争相斗艳。吃过团圆饭，千家万户都会与各自的家人团聚在一起聊天，喝茶，吃零食，等着看电视，而且都是在看同一个节目＂春节联欢晚会＂。
说到过年，最乐的应该就是我们小孩了，因为我们每天都可以和小朋友们无忧无虑的玩耍，最高兴的应该是可以拿到很多的压岁钱了，真的太棒了！不仅如此，随着春姑娘的到来，我们又长大了一岁，来迎接新一年的学期与生活，倾听老师的淳淳教导，把新学期当作一个新起点，把过去的失败抛到脑后，但也不能沉醉与过去的成功，要知道它们已是历史！我们要用新气象迎接新的一年。
新年时我最快乐了，因为一家人老老少少都在一起，爸爸妈妈也停下了工作每天能陪着我，带着我到处看看，新年真的是一个快乐的幸福年！
幸福六年级作文
每一个人对幸福的定义都有所不同，那么，当幸福来临时，每个人的感觉也会不一样。
有些人总是认为幸福对于他来说，只是一个名词，遥不可及。可是你只要放松心情，深吸一口气，你就会觉得，人生在世，本就是一种幸福，况且还有挚爱的亲人陪伴，这难道不足以令我们感到快乐吗？幸福的门槛其实并不高，只是我们不愿意跨进，使它蒙上了一层灰，也使我们的心灵蒙上了一层灰。
天气微凉，漫步在小路上，两旁的树木郁郁葱葱，哼一首小曲儿，享受一个人的安静时光。没有喧嚣，没有吵闹，这便能让我产生一种愉悦，积极的情绪——幸福。它虽是短暂，易逝的，但它也留给我们许多美好的回忆。通往幸福的捷径有许多种，不只是金钱，权利等物质上能让我们感到幸福的东西，一家人能聚在一起吃饭，拥有一个完整的家，也是一种幸福。我不知道对幸福的定义是否会随着我的年龄增长而变化，但至少这一刻，我是这么觉得的。每个人的身边都有幸福，只是还有些未被发现。
你我皆是生命中的过客，放宽心，抬头望望天空，好好的享受一段不被打扰的宁静时光，从此就让幸福的花儿兀自绽放，在风中摇曳出最美丽的弧度。
闭上眼睛，用心灵去感受幸福吧。幸福的门槛，其实并不高。
幸福六年级作文
文明是什么呢？有人说文明似一条法则，保障人们的生存、安全；还有人说爱是人类永恒的文明；但我认为文明是一朵花，展现着它的姹紫嫣红，它的美丽在于人性的真、善、美。杨沫说过：人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，却给人间以美的享受。
在我们班上有一位同学便是这样。
她叫杨衫衫。她有一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有樱桃般的小嘴。也许你会说长得好看心灵不一定就很美，但我要说她不仅长得清秀好看，而且心灵更似花一样的美。
杨衫衫，一个普普通通的学生，却用她的手给大家拾起了纯洁的心灵，正是因为这种爱与美，才构成了文明的核心。
人类追求善，于是由善而产生爱：博爱、关爱、大爱。
著名思想家盂子说过：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。生活中处处都有爱，在我的记忆深处，有一件事，至今仍历历在目。
一名大学老师陪一位外国朋友去大学图书馆参观。阅览室里座无虚席，同学们正安安静静地看书。外国朋友刚走到门口，便站住了，身旁的老师十分奇怪。只见外国朋友突然蹲了下去，迅速地把自己的皮鞋脱掉，然后把皮鞋拎在手里，放在身后，才向里面走去。原来，他是担心自己的皮鞋在木地板发出声音，影响同学们的阅读。正是因为他对同学们细腻的关爱，嬴得了同学们对他的敬重。
赫尔岑说过：生活里最重要的是讲文明、礼貌，它比最高智慧、一切学习都重要。是呀，文明最重要，如果一个人不文明，就像鱼离开了水；燕子没有了翅膀；船失去了帆。我们要养成良好的文明习惯，做文明的小学生，创文明城市。管住我们的口，不随地吐痰，不说粗话；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。从我做起，从现在做起，从点滴做起，说文明语，做文明事，当文明人。我相信，经过我们大家的共同努力，一定会营造出一个文明的梁平，一个文明的校园，创建文明城市的目标就一定能实现。相信不久的将来，我们的家园会变得更美丽！梁平的明天会更灿烂！让文明之花在梁平大地上处处盛开！让文明之花每时每刻都幸福着大家！
幸福六年级作文
在学校对面的小街上，有一家不起眼的馄饨摊，一对老夫妇经冬历夏地操持着这个小摊子。
他们的摊子很小，十来多平方的地，摆上了所有家什，灶炉上架着两个大锅，下面摆放着常年不熄的柴火。
一天，我从摊旁经过，闻见一股馄饨的清香便返回来。那妇人热情地对我招呼：“小姑娘长得真秀气，吃馄饨啊！”我轻笑：“哈！谢谢您了！我要一小碗，多放点辣。”“好嘞，我们家的辣油可足了，你吃着小心点！”
吃完馄饨，走出了摊子，望见一棵梧桐树，它看起来好像有很多故事。它坚强地挺立着，风雨无阻。
天气很好，空气中弥漫着梧桐的味道，当然，还有馄饨的香味……。
馄钝的花色也有不少：小份、中份、大份，辣油的、带油条的、加虾米的……。
吃馄饨的人总是开玩笑地说老妇人：“你们就像那棵梧桐树似的，风吹不倒，雨刮不散。”
他们笑着回答：“可不是嘛，在这呆了十几年了，从没有停过。”
人们总是感到十分吃惊：“你们究竟是如何坚持的？”“是心底的那份幸福啊！一碗热乎乎的柴火馄钝，在寒冷的冬天能温暖多少人的心啊。在老南京人的眼中，它是南京的象征啊，是那份珍贵的回忆，藏在心底的幸福呢……”
几个月后的一天，我又看见那两个忙碌的身影，我望了望那颗依旧挺拔的梧桐树，又朝那家摊子那儿看了看。他们守护的是那份回忆，是那份幸福。
幸福六年级作文
有一次，我跟妈妈在沙发上闲聊，不知不觉聊到了妈妈的小时候。
妈妈说：“我们那个时候，家里很穷，有时候甚至是吃了上顿儿没下顿儿，每天都特别饿。至于那些苹果什么的，只有过年的时候家里才能看到，但更多的也是摆那儿给客人吃或看的。每次你姥姥给我钱也只是几分钱……”听到妈妈一席话，我感到我实在太幸福了，每顿有饭吃，而且想吃什么就有什么，爸妈还由着我的性子挑挑拣拣……从那以后，一碰到困难，我就想这算什么，妈妈小时候更苦。
还有一次，早上我跟朋友出去打球，回来已经中午了。我打开门一看，吃了一惊。原本很饿，以为妈妈还没有做饭，准备生气。谁知一桌子菜全部是我爱吃的，妈妈正坐在桌旁等我吃饭呢。
我是多么幸福啊！我一定要珍惜今天的幸福生活，长大了要好好孝顺父母。
幸福六年级作文
通往幸福只需要四步：你、我、我们的心、在一起。
我的妈妈是一名会计，因为工作只能在离我在很远很远的地方——北京，工作。每年只有特殊情况或请假才能回来看我一两次，虽然每次妈妈回来都会给我买一堆好东西，但是，那不是我想要的，或许，我需要的只是一个拥抱吧，只是妈妈怀里的温暖吧。
现在，我有了小妹，小妹已经三岁了，小妹可以带给我快乐。在小妹说第一句话的时候，我认为小妹第一句话应该喊爸爸或妈妈，可是她说的不是爸爸妈妈，而是大哥。可是，这又有什么用呢？妈妈把她带走了，现在每一次妈妈带她回家来看我，小妹都会对我十分陌生，离我远远的，只有待几天过后，我们才能像以前那样快乐的玩耍。
别人家的孩子，想要什么就可以让家长买什么，虽然我也可以，但我不敢，因为我已对爸爸妈妈有些陌生，好像遇到了假的爸爸妈妈，不再像以前那样亲切、熟悉了。
幸福六年级作文
家庭就像一首优美的交响乐，每天都有新的乐章。我们一家三口当然就是那音符，看看我们怎样演奏吧！
老妈，其实一点也不老，长的蛮漂亮。真的，我最崇拜老妈，三十好几的人，一打扮，跟二十岁的小姑娘没有区别。哈哈！其实，老妈最拿手的是“厨艺”。不信，请看：不管是什么家常菜，到老妈手里，就像变戏法似的，样样新鲜，色、味俱佳。尤其是包饺子更是一绝，包的快而且好看，饺子馅熟了也是色泽鲜亮，令人垂涎欲滴。妈妈就是这样用锅、勺、铲等奏响了厨房的乐章。
“呼…呼…”谁在演奏？是老爸。他的音乐较简单，基本是一个音符，就是声高不一样，长短不一样。其实，那是爸爸打呼噜。我和妈妈常讥笑爸爸：催眠曲的演凑者。爸爸醒了，音乐就停了。我就凑趣地说：“爸爸，你的音乐真好听，我都想跟你一起演奏，可是我得上学。”爸爸伸着懒腰说：“哈哈，好听吧？圣人说‘不会打呼噜的人，就不会工作’，我认为这句话很有道理。”“哪个圣人说的？”我和妈妈奇怪地问。“当然是我啊，你和妈妈走了，我岂不是‘剩’人？”“哈哈哈……”又是一串简单幸福的音符。
我自认为是家里的“百灵鸟”。原因很简单，只有我会唱流行歌曲。而且，不管何时何地，只要有我在，家里就有歌声。这还不是绝活，最叫绝的是，我能把流行歌曲连起来唱。几十首歌连在一起，而且唱得有滋有味。哈哈，妈妈说我是在制造噪音，爸爸说我是糟蹋歌曲。我却反攻说：“吃不到葡萄的人，总会说葡萄是酸的。”反正我得唱，不然，家里就没有我的位置了。
总之，一家人从早到晚，笑声不断，花样翻新，时刻洋溢着欢乐。