足球大比拼范文(18篇)

时间:2023-12-02 18:19:22 作者:BW笔侠

优秀的作文不仅仅是语言流畅,更需要思想独到、观点独特,让人叹为观止。接下来,让我们共同阅读以下优秀作文范文,看看其中的亮点和创意。

厨艺大比拼作文

“学校要开展厨艺大赛咯!”随着我班“消息密探”的嗓音,全班一起欢呼起来。盼星星,盼月亮,终于盼来了烹饪大赛这一天。

午休铃一结束,全校同学们兴高采烈地搬着凳子,拿着加油牌,甚至有的还带着脆脆的零食正热火朝天地向操场进军呢!一会儿功夫,操场四周早已整整齐齐地坐满了兴奋的同学们,有的翘首仰望,有的激动地讨论,有的更是垂涎欲滴,好不期待!

主旋律:大显身手。

赛场中最引人注目的要算我们五(二)班的几位“小神厨”了。你看,我们班的男厨神正在用筷子翻炸我们班的绝菜——盘龙黄鳝,他的眼神是那么专注,动作是那么灵活。切菜的女神厨拿起菜刀,只听见菜板上“当当当”的声音,不一会儿,几根完好无损的葱就变成均匀的细细的葱花了。而打下手的小明正用水果刀细细地切胡萝卜,一会儿,一朵朵漂亮的萝卜花就在她手中绽开了。噢,太美了。

赛场中最配合得最好的要算六(三)班的几位“大厨”了。你看,配菜的男厨正用锋利的刀快速而专注地切菜;掌勺的女厨时而用筷子炸鸡翅,时而用锅铲铲起鸡翅,颇有架势地观色尝味;装盘的小厨正在一旁用水果刀来雕西瓜皮;旁边不时有人递上准备好的食材、盘子等。

赛场中,各班大厨都在忙上忙下,围在自家阵地积极准备着。一时间,指挥的、摄影的、品尝的……人来人往,好不热闹。

下午五点左右,厨艺大赛结束了,操场上空依稀炊烟袅袅,香味弥漫,同学们挂着那犹如鲜花般灿烂的笑容。

知识大比拼作文

“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。对吗?”“太好了!我们赢定了。”“对了,对了,没有错。”一场激烈的知识战争正在作文课上拉开了帷幕。

对方组的马淋艳自信地走上了讲台,尽管她扎着两个麻花辫,眼睛一闪一闪地像在告诉我们,“我一定会为我们对争光的。”当她一转头,看了一遍题目,用手拍了拍头,眉毛一周皱说:“我一定可以的,加油!马淋艳。”她的队友一脸焦急,脸红得像火山要爆发一样“我选择b《水浒传》。”“确定吗?”“我十分确定。”“对不对,同学们?”“哈哈!错了,错了,我们组赢定了,你们还是早一点点束毛待毙吧!我们还不会让你们输的太惨!”这时马淋艳低着头向着自己的座位走去,她的`队友遗憾的叹了一口气,同时我们也松了一口气,因为我们不用那么急了,着急赢那么一次了。

终于轮到我们队了,我们派出了语文的小学渣——小明。我们可都是实力高手呀!但是我对他不抱任何的希望,不过没有关系,反正我们分多的是,扣了他一分都没有关系,我们加不加,扣不扣都是一个字“胜”,所以我们对小明不报什么太大的希望了。

小明看了看题目十分勉强,因为他长的黑黑的,高高的个子,粗胳膊粗腿的,一定不可能对。可是他扭转了不可能的现实,他居然答对了!我们发出了一阵欢呼声和掌声。小明默默地走回了自己的座位,我们心里面都觉得不可思议。

终于到我了,我心里想“我会不会对呢?会不会为我们组争光呢?不过像我这种学霸一定没有问题,谁让我是王瑛琦呢!”我一看这个题目也没有那么的难嘛。“我选择b”“答对了”当我听到这个字时我不知有多开心和激动了。因为我是学霸,哈哈!

这场比赛结束了,我看了看分数,太好了!我们竟然双胜了!我特别的开心!

“足球”大比拼作文

一个阳光明媚的早晨,水果们在一起举办了一场比拼,看看谁是最厉害的。

首先上场的是穿着粉色蓬蓬裙的水蜜桃小姐和身体健壮的西瓜先生。有些观众瞪大眼睛说:“水蜜桃小姐,你难道娇小,就干脆别比了吧!万一你被西瓜先生打伤了,那该怎么办?”水蜜桃小姐却用她娇嫩的声音说道:“没关系,就是因为你们总是说我不行,我才要试一试,就算我失败了,我也不伤心。”比赛开始了,双方摆好架势,准备比拼。没想到西瓜先生上来就是一个泰山压顶,把水蜜桃小姐打的狼狈不堪。柠檬裁判宣布:第一轮西瓜先生获胜。

第二次上场的还是西瓜先生,另一位是香蕉先生。可是还没开场,西瓜先生一滚,就把香蕉先生压成了“香蕉饼”。柠檬裁判宣布:第二轮还是西瓜先生获胜。

“足球”大比拼作文

“碰碰车,车碰碰…...”咦?这是什么声音?哦!原来使我们在玩绕口令游戏呀!现在我来给大家现场直播吧!

我信心满满,因为大家都说我是个伶牙俐齿,巧舌如簧的小鬼头。

我看看对手,一个是说话结结巴巴的成龙,一个是性急的“羊肉串”啊哈!我赢定了!

第一局pk战开始了,我胸有成竹地走上台,口齿清楚地说:“碰碰车,车碰碰……”读过之后同学们投来赞赏的目光和雷鸣般的掌声。

接着“羊肉串”上去了,他也滔滔不绝地读了起来,也很好,只是有两处打结,我暗暗窃喜。

成龙上去也读得结结巴巴,显然得不到冠军。

果然老师喊:“第一局李昕怡胜出!”我一跳三尺高,心里比吃了蜜还甜。

第二局pk战开始了,我像泄了气的皮球,因为第二个绕口令很难。

我有一点打结,所以下台了。

“羊肉串”说:“灰“发”肥发黑……”,我简直笑破了肚皮。

成龙说:“黑“发”肥发“黑”……”,我笑得气都喘不过来了。

第二局我们惨败。

通过这次比赛我明白了一个道理,那就是是“看花容易,绣花难!”

老师评语:游戏过程叙述的很具体,还有恰当的心理描写,不错,只是活动的气氛还是不够热烈哦!

大比拼童话作文

今天的天气晴朗,我去在大路上,突然,天上一个蓝色的绒球飞了下来,一看,原来是多唻a梦,多唻a梦对我说:“听说有一位高士其的人,身残志坚的科学家,他口才好,文笔好……,人们无不佩服他。”好斗的我一听,其能容忍下这个比我强的人呢?再说又是“小斗士”,不能让人瞧不起,便对多唻a梦说:“带去会会他。”多唻a梦一听,便拿出任意门,让来到高士其爷爷身边。

一来,高士其爷爷就惊奇的问到:“你是谁?”“在下黄某,是和来比智慧的。”“好,那就开始吧!”

我出口:“先猜谜语,我先说,黄外衣,中银身,弯象刀?打一种水果”。“香蕉,是不是啊?”我一听,目瞪口呆,只点点头,高士其爷爷也出了一个:“红黄衣,白果肉,果汁甜?也打一种水果”。我不假思索了起来:“苹果吗?”高士其爷爷听了,点了点头,心想这黄某的智慧还算可以,有的比了。我又出了一道:“有翅膀,是种鸟,不会飞,只会跑?打一种鸟”。高士其爷爷脱口而出:“鸵鸟”我听了张口结舌。高士其爷爷又出了一题:“贝多芬有什么品质?”“这不是谜语吧!”“没事!”思索了好一会儿,说:“身残志不残的品质吧!”高士其爷爷点了点头。

“好了,不比猜谜语了,比词语接龙吧!”“好!”高士其爷爷爽快的答应了。“先来,凤凰”。“斜音可不可以?”“可以”。“那就黄色”。“色彩缤纷”“分数”“数学”“学习”“习作”“作文”“文章”“章篇”……战了好几回合,说了共有5千个词之多,在“纷纷”这里失误了。

“不比词语接龙了,比谁算数快”。“ok!”拿出两本本子,每本上的题目是一样的,共有100道,给高士其爷爷一本,自己一本,大喊:“开始”,我和高士其爷爷像赶作品一样,奋笔疾书,只见没过十分钟,两人的计算题都算完了,开始比时间:两人同一时间完成,比答案,一模一样,没有任何差分。我想:的水平提高了。

突然,多唻a梦叫了一下我,说:“该回家了”。我听了,便对高士其爷爷再见,高士其爷爷说:“再好好学习,以后有空再比一次”。一个劲儿地点头,连声大喊“ok”心想:现在开始可要脚踏实地的学习,不要骄傲自大。

“愚人”花招大比拼

崇阳县教育局党委紧紧围绕‚推动科学发展,办好人民满意教育‛的主题,紧密结合我县教育的实际,实施创先争优活动,努力把党的组织优势转化为教育的发展优势、组织资源转化为发展资源、组织活力转化为推动教育科学发展的动力。自7月以来,由我局党委结合深入开展创先争优活动的精神,围绕活动主题,在教育系统开展了‚五比五看‛的‚大比拼‛活动,掀起了创先争优的热潮。

一、比学习,看综合素质是否提高。教育局党委重视党员队伍建设和教师队伍建设,以邀请专家讲座和办专题学习班的形式对全县党员干部、教师进行了全面的培训。7月6日,邀请了武汉市教育专家桂贤娣、叶恒江举行了千人学术报告会;7月26日,邀请了全国教育专家魏书生来我县讲学;9月3日,特邀了教育部顾问、华中师范大学教授雷万鹏结合我县教育实际解读了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》;9月12日,教育局又特邀了教育部杨克教授深入解读了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。暑期,全县2000多名教师参加了‚国培计划‛培训。同时,教育局以‚国培计划‛为契机,我县向华师等高校派出了200多名教师参加农村教师素质提高工程培训;在实验小学多媒体教室开办了全县中小学校长及幼儿园园长普通话培训,在城关中学数字化学习港启动了中小学‚班班通‛学科教师培训。经一暑假的培训,不少党员干部、教师的学习笔记达一万多字,党员干部和教师的整体业务水平和道德素质都得到了较大的提升。

二、比能力,看工作业绩是否显著。从8月25日开始,教育局组织了由路口中学的卢兴旺、白霓中学的徐志书,县第四小学的周玉蓉三位教师组成的师德报告团在全县各乡镇、直属学校的教师集训会上作巡回演讲报告。师德报告团在全县各乡镇、直属学校共作了九场精彩的报告。他们用自己从教的故事诠释了新时期党员的风采、教师师德的深刻内涵。一个个感人肺腑的故事折射出他们崇高的师德师风,展现了我县广大教师爱岗敬业、热爱学生、无私奉献的时代精神。广大教职员工比照自己,见贤思齐,学习他们爱岗敬业、严谨笃学、淡泊名利、爱生如亲、视校如家、无私奉献的精神,争当崇阳的‚汪金权‛。同时,教育局在全县范围内遴选了36名有能力、工作业绩显著的年轻党员干部担任学校校、党支部书记和中层干部。8月下旬,教育局通过考试选拔了一批农村初中教师到城区小学任教,解决了农村初中教师富余和城区小学教师不足的矛盾;同时,精心选派了80名教师进行了城乡互动交流教学与学习,落实了城乡教师均衡配置。

作业本运送到了各学校和乡镇;后勤服务中心已落实了各学校后勤物资的供给。在开学时,教育局党政班子全体人员和机关全体党员干部一直蹲守自己联系的乡镇和学校,保证了全县有序开学。

四、比干劲,看工作责任心强不强。教育局党委始终以‚‘五个模范’党员的目标要求‛来加强党员队伍建设,强化全体党员干部的事业心和工作责任感。在暑期,教育技术装配站的工作人员头顶烈日,甚至不午休,以最高效的速度装好了90个班的‚班班通‛设备和44个标准化实验室;计生办工作人员节假不休息,深入乡镇,落实了‚三查‛工作,完善了全县计划生育资料建设;中职学校全体教师在校长甘集体的带领之下,在整个暑假里,餐风宿露,走村串户,超额完成了招生任务。

五、比奉献,看思想品德是否优良。教育局党委以‚创建先进党组织‛为引擎,狠抓党员政治理论素质的培养。积极开展各项公益活动活动,号召教育系统全体党员干部和教师向汪金权同志学习,强化党员‚争优‛意识,树立党员的奉献精神。7月下旬,教育局党委倡议教育系统全体党员干部和教师,向系统内贫困大学生伸出援助之手。局党委成员率先垂范,局机关党员纷纷响应,系统内的党员和教师积极参与,在短短20多天,募捐款达4万多元,资助了31名贫困大学生。城关中学教师争当留守学生的‚爱心妈妈‛和‚爱心爸爸‛;肖岭中学、石城中学、港口中学等学校在开学时就建立了完善的留守儿童档案并落实了结对帮扶工作。

通过‚大比拼‛,教育系统全体党员干部和教师比出了能力,比出了成绩,比出了作风,比出了素质。

“足球”大比拼作文

果实累累的秋天到了。在这样一个瓜果飘香的美好时节,我们三年级举办了丰收节活动——水果拼盘大比拼!

“怎样才能让我做出来的水果拼盘出奇制胜呢?要不做棵树?要不做个灯笼?……还是做我最喜欢的小狗吧!”我和妈妈商量之后,终于做出了决定。

说干就干,妈妈拿来了一个红彤彤的火龙果,先把它切成了厚度相同,大小不一的圆片。然后我选了两个一大一小的圆片摆在盘子的正上方,接着我拿了几片火龙果,用刀刻出了小狗的耳朵、身体和尾巴,并一一摆放整齐。最后,要画龙点睛了!我拿着融化成液体的巧克力,小心翼翼地给小狗挤画出了眉毛、眼睛和鼻子。瞧,一只活泼可爱的小狗跃然纸上。但总觉得还少了点什么,我灵机一动,取来了一些小葱,在小狗的脚下铺上了绿油油的草坪,大功告成!拼盘上两只可爱的小狗,看上去开心极了,仿佛在对我说:“小主人,你真棒!”

第二天,同学们都把水果拼盘带到学校展示。有人用猕猴桃和香蕉做的椰子树、有人用橘子和小番茄做的金鱼,还有人用哈密瓜做的小船……琳琅满目,让人目不暇接。经过紧张激烈地评比,三个造型别致,构思巧妙的作品获得了特等奖:胡邵琪的“苹果天鹅”,陈小小的“石榴牡丹”,还有我的“火龙果小狗”。哈哈,可把我高兴坏了!

这次丰收节的活动,我们用自己灵巧的双手制作出了一个个创意十足的水果拼盘。即体会到了创作的乐趣,也享受到了成功的喜悦,真是太有意义了!

“愚人”花招大比拼

工具:饭盆或搪瓷脸盆(或其他经打击后可以发出响亮、高分贝的物体均可)、电话。

沙盘推演:晚上,叮叮正在看电视,突然接到了一个陌生号码的来电,这是谁呢?叮叮疑惑地接了起来,话筒里传来这样的声音:“这里是音乐广播电台,有一位当当小姐要为叮叮先生点一首歌,如果您想听的话,请拨#号键收听。”叮叮条件反射一般,拿起话筒就按了一下。突然,只听电话对面一阵当当当地乱敲,震得叮叮耳朵嗡嗡直响。敲完了,听筒里传来一句话:“这就是为您点播的歌曲《当》,祝您愚人节快乐!”

ps:本招重点——千万不可以笑,以免影响效果和气氛。

说真话是最好的谎言。

条件:必须真的有这么一件事发生,然后用它去行骗。

沙盘推演:三月末,叮叮隔壁部门的小强偷偷把他拉到一边说:“你们办公室的当当挺不错的,你问问她愿不愿意当我的女朋友?”叮叮一拍胸脯,好说好说!等到愚人节这一天,叮叮凑到当当面前说:“美女啊,隔壁的小强问你愿不愿意当他女朋友?”小强潇洒帅气,当当早已芳心暗许,闻听此言,不禁一阵兴奋,可转念一想,差点上了这小子的当,今天是愚人节啊!于是非常不屑地对叮叮说:“切,这种骗术太老土了吧,谁信呢!”叮叮一再强调是真的,可是当当就是不相信。过了几天,小强听不到动静儿,只好自己给当当打电话,当当这才知道上了当,叮叮狂笑:“我说了好几次是真的,你都不信啊!”

ps:这个朋友你还想不想要了?

给他一杯“忘忘忘”情水。

工具:杯子、汤匙。

沙盘推演:当当爱琢磨些小点子整人,叮叮老实,总上当。

那天,叮叮正在办公桌前打瞌睡。当当见状,走到他面前说,当当,咱俩玩个游戏,测试一下你的反应速度。说着,叮叮拿来三个杯子、一个汤匙,他说,“我敲第一个杯子时你说‘忘’,敲第二个时你说‘情’,敲第三个时你说‘水’。”叮叮兴致盎然,同意了。当当敲第二个杯子,叮叮说“情”,当当又敲第一个,叮叮说“忘”……当当的速度越来越快,叮叮也跟着快速反应。当当敲了第一个,又敲一遍……叮叮就一直说“忘忘忘,忘忘忘……”

ps:想像一下,叮叮站在那里,表情严肃地“忘忘忘”,那该多搞笑……。

大减价,骗倒购物狂人!

原料:购物袋,尽量要新一点;衣服,尽量也新一点。

调制方法:把衣服装进袋子里,然后一手拎上四五个袋子。

沙盘推演:当当上午下班后就溜得不见了踪影,下午才来单位。一进办公室,就见她喜气洋洋,手里拎着好几个购物袋。几个女同事凑上去说:“彩票中奖啦?买这么多东西!”当当眉飞色舞地说:“办事路过卖场,里面的东西狂打折!名牌运动服3折,高档女装5折,高级化妆品,买100送30!我一下子买了这么多,好值啊!”听到当当这么说,大家的眼睛都绿了,一下午,只看见办公室里所有的女同事都坐立不安的,好不容易挨到下班,她们都飞奔了出去。

大家一走,当当就大笑起来,我们几个男同胞,当然也知道是怎么回事啦!

ps:请确定那个卖场真的没搞活动。

大比拼童话作文

当他们的主人成了全省十佳青年企业家。相片挂上了英雄榜。他家的“伙计”们—一群电器可高兴了,他们觉得这也有他们的一份功劳。

首先跳出来的是吸尘器。“今天不但我们的主人成了十佳,我们的住所也评上了“最卫生”。我们的主人在这样的环境中生活工作多舒服啊!看看这么大的房子连边边角角都吸得一尘不染。我真是功不可抹”。洗衣机不屑地“你搞的只是环境,而我是直接为主人服务。你看站在台上,我们的主人那一尘不染的西服,那洁净的领带……是我使我们的“十佳”每天衣着光鲜整洁。那照片上明摆着,全是我的功劳,再说他迎来送往,每天都焕然一新,这形象是我为他树起来的。

微波炉,电磁炉等呵呵一笑“你为主人服务那只表面文章,而我们才是从里到外的服务。如果没有我们烧制的美味佳肴,给主人必须的营养,他穿得再漂亮却面黄肌艘,有气无力,能有精力与外商谈判吗?”微波炉回忆道;“记得有一次,主人刚从外地回来,马上要赶一个商业洽谈,于是将饭拿到我的肚子里,按动电钮,才两分钟,一切搞定。主人吃饱了饭,又神采奕奕地洽谈去了。又取得了一个新的胜利。

“聪明和才智是吃出来的,我们给大脑输送了最需要的营养,我们的企业家才能够边工作边自学,成就今天的事业。如果靠你们啊,我们的主人饿得前心贴后背,只能是徒有其表罗。

冰箱在一旁发话了,“要说营养,我才是首功呢!主人两个星期才上一趟超市,赤日炎炎,那鱼啊肉啊,早都变质了。没有我在这大热天制冷,保住了食品的鲜美,主人吃了腐烂变质的东西,坏了肚子,洽谈席上,他不断去厕所,还有什么企业家光辉形象?”

主人摸摸它说:“别顾着抬高自己,贬低他们。你们各有所长,都是我工作生活的好帮手,我都离不开你们。你们共同构成了现代化生活。”大家心服口服,都准备跟随主人再创辉煌。

“足球”大比拼作文

你会问,你们这是在干什么呀?我会立马告诉你“我们在举行成语大比拼,也是成语接龙比赛哦!”

你想不想听我们比赛的故事呢?先别急,让我给你慢慢讲。今天下午范老师宣布我们要举行成语接龙比赛。当同学们听到这个消息时都大声欢呼起来,范老师大声说;“同学们安静,谁在不安静,就给她的组减十分!”听到这个消息后,同学们的嘴就和涂了胶水似的闭严了。范老师走上讲台,宣布了游戏规则。第一轮比拼开始了,首先是我们组的张学辉说,韩玉婕连忙接上了。我们组共有三位同学接上了,一个成语十分,三个成语就是三十分,老师在我们一组的下面写了个三十分,接下来,赛况更加激烈了,到了第三局,我们一组和四组打平了都是一百四十分,而二组和三组也打平了,他们是一百二十分。我们大声说:“再来一局,再来一局!”范老师说:“再来一局可以但四个组分别要用“千”“山”“万”“水”这四个字组词。到最后,二组“东山再起”了我们一组和二组都是一百九十分,并列第一。三组,一百八十分。可怜的四组只好热底了,是一百六十分。哎!真是有人欢喜有人忧啊!你会问,那第二名呢,一共四个组,两个第一,至于第二吗,没有乐。

这真是一场快乐的比赛!

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记忆大比拼作文

今天,我们作文班举行了“记忆力大比拼”这个活动作文课。同学们都跃跃欲试,气氛浓烈。

一个同学上去写了4个5位数的数据,我立刻专心专意地记起来,我的方法自然是死记硬背。我说了不下20遍,嘴皮子都干了,自己尝试背,结果差不多都错了。比如17,我说成了11;14,我说成了16.......看自己错这么多,我心里很失望,又记了十几遍,才结结巴巴背出来,这时教室里闹声一片,同学们的记忆声与说话音混杂一起。

竞争异常激烈。首先,刘瀚远同学忐忑不安走上台,眼睛直盯天花板,手指还不停地卷动,起初背得很流畅,却在最后一串数字那儿卡住了,没办法,在一片的“下台”声中,他尴尬地走下了台。彭耀可同学如获至宝,兴致勃勃又走上台,用手捂住耳朵,在第二串数字难倒了。在一旁站着的刘瀚远卷土重来,流畅地背出所有数字,成为了初赛的获胜者。“啪啪啪”,同学们都为他鼓起了热烈的掌声。

第二轮开始了,经历第一次失败的彭耀可不甘心,她抢占先机,迫不及待地跑上台,一气呵成,背出了第二轮的数字,成功进入决赛。

最后的决赛,刘瀚远与彭耀可都竭尽全力背记。刘瀚远第一个上台,没想到,卡壳了,一脸尴尬地说:“我背不到!”彭耀可乘机而上,虽然有点停顿,却拥夺冠军。

颁奖之后,一位专业人士给我们上了一节数据记忆诀窍课。她交给我们一种好方法。她先写五串数字,让我们记忆一下教室的位置,并编个号。如:1前门、2.电脑....大家记好,老师让我们说出数字的谐音,如19记药酒,15记鹦鹉....接着把教室的物品与数字的谐音联系在一块:鹦鹉(15)站在音响上;药酒(19)翻了洒在电脑上。学了这个方法我觉得比死记硬背好多了。这些数字同学们不超过5分钟就记熟了。真是个神方法。

这次活动我虽然没上台,却让我意识到了自身的不足。还学到记东西的方法。今天受益匪浅啊!

户外大比拼作文

今天,我们班举行了一场“橡皮泥大比拼”。

我想:我就捏几个餐具吧!因为我们一日三餐都离不开餐具,只有餐具才能使我们吃到可口的饭菜。正好王心悦她们也做餐具,所以我们就“结为姐妹”,一同做餐具。

我先用绿色的橡皮泥捏了一个盘子。我先撕一点橡皮泥搓成一个小球,然后压扁,接着用大拇指放在压扁了的橡皮泥中间,左手的大拇指和食指做成一个圈,放在橡皮泥的下方,再轻轻地向着对边方向按,一个碗就做好了。

有了碗,那么筷子是少不了的。接着,我又做了几双筷子。我用不同颜色的橡皮泥搓成长约1.5厘米的细条,筷子就是这样做成的。

人们吃西餐的时候都会用到叉子。首先,我用白色的橡皮泥在中间轻轻的捏一下,其次,在捏的一边搓成一个长条,再在长条捏成一个横着的“d”。再用小刀在捏好的“d”上面划上三刀,一个叉子就大工告成了。

再看看伙伴们,她们做的.也差不多了。摆在一起,就是一个完整的作品了。我左看,右看,上看,下看,前看,后看,怎么看怎么舒服,心里美滋滋的。

情地低下了头。

通过这次“橡皮泥大比拼”,使我明白了一个终身受益道理:人外有人,天外有天啊!同时也使我从别人身上得到了一些启发,那就是:没有最好,只有更好啊!

记忆力大比拼

三(3)班班队活动设计。

活动目的:

1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语,体会成语的魅力,锻炼学生的思维能力,激发学生学习语文的兴趣。

2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。

活动准备:

1、布置学生搜集成语。

2、多媒体课件和实物投影仪。

3、准备若干张答题纸。

活动方法:

1、把学生分为4组进行活动。

2、2名学生作为主持人,1名记时员,教师负责评定并为优胜组记分贴小星星。

活动过程:

一、导入。

百步穿()雨后春()()()一现。

出水()()投()报()()()满天下。

参考答案:

望(梅)止渴(柳)暗花明。

百步穿(杨)雨后春(笋)(昙)(花)一现。

出水(芙)(蓉)投(桃)报(李)(桃)(李)满天下。

四、成语生肖园。

主1:你属什么?

主2:……你呢?下面我们一起去生肖园看看。

师生共看课件(十二生肖邮票,1984-生肖邮票)。

主1:我来说一下这一园的竞赛规则,以小组为单位竞答而且要含有十二生肖的成语,不重复,5分钟内能写出最多的为优胜组,取三名奖与小星星。

参考答案:

鼠目寸光(獐头鼠目)(过街老鼠人人喊打)。

汗牛充栋(牛鬼蛇神、老牛舐犊、九牛一毛、泥牛入海)。

虎口余生(生龙活虎、狐假虎威、如虎添翼)。

守株待免(免死狐悲、狡免三窟)龙潭虎穴(龙腾虎跃、叶公好龙)。

虎头蛇尾(打草惊蛇、牛鬼蛇神)马到成功(万马奔腾、蛛丝马迹、一马当先、

千军万马)亡羊补牢(挂羊头卖狗肉)。

杀鸡敬猴(心猿意马)鸡犬不宁(鸡毛蒜皮、呆若木鸡、鹤立鸡群)。

狗血喷头(斗鸡走狗、鸡犬不宁、狼心狗肺、狐朋狗党)人怕出名猪怕壮。

五、趣味成语园。

主2:经过紧张的竞答,接下来我们到成语趣味园轻松一下:

(1)看课件,展示两组数字,猜两个成语。

a、0、1、2、5、6、7、8、9、

b、0、1、2、3、4、5、6、7、9。

8

(a:丢三落四b:七上八下)。

六、“我演你猜”说成语。

主1:落后的学生不要心急,还有机会赢。下面是“我演你猜”每组选派代表用动作表演或解释3个成语,但不能出现成语中的任何字,否则无效,而且不能超过3分钟。本组的其他学生猜,猜中一个得一颗小星星。

(1、一鸣惊人、鸟语花香、虎头蛇尾2、金鸡独立、望梅止渴、画饼充饥、3、胆小如鼠、画蛇添足、虎口拔牙、4、瞎子摸鱼、拾金不昧、井底之蛙.).

七、师生共小结。

主2:大家玩得开心吗?最后各小组说说今天游成语世界的收获,说一句,要求这句话中要用上一个成语。

2、师小结,给优胜组(小星星最多的前二名)颁奖。

(参考答案:1、今天,我们漫游成语世界,满载而归。2、成语世界,其乐无穷。3、成语世界中花香鸟语,令我们心旷神怡。4、今天游览成语世界,我们受益匪浅)。5、成语世界令我耳目一新。6、我们兴致勃勃地游览了成语世界,成语世界令我们大开眼界。7、成语世界里,我们师生其乐融融。8、我们流连忘返在成语世界中。)。

成语大比拼作文

快乐大作文355教室正在举行一场如火如荼的成语大赛,大家都热血沸腾地跃跃欲试,连成了一片成语的海洋。

俗话说“没有规矩,不成方圆”,我来介绍一下成语比赛的规则吧。我们分成了四个组,分别是樱桃队、苹果队、西瓜队、桃子队。我是樱桃队队员。共有两轮比赛,哪一个队说的'成语多,哪一队就赢了。我要把我学过的成语一字不漏地说出来,大家拭目以待吧。

比赛终于开始了,第一轮是成语数字园。老师话音刚落,我飞快地跑到队长身边。大家把队长团团围住,争先恐后,七嘴八舌地给队长报成语,如“三心二意,一心一意”。到了激动人心的时刻,队长开始报的时候,我心急如焚,像热锅上的蚂蚁。最后结果出来了,我们队暂时领先。大家都高兴得手舞足蹈。我们要在下一轮比赛中再接再厉,争取取得成语大赛的冠军。

第二轮比赛是成语动物园。老师一声令下,我一个箭步冲了过去,给队长提供成语,如“引蛇出洞,龙马精神”等,最后,等到四个队长都汇总报完后,第二轮桃子队赢了。但是我们樱桃队两轮比赛加起来的总分数是最高的,所以还是我们得到了冠军。

“书到用时方恨少,事非经过不知难”,我以后一定要好好学习,学到更多的成语。

记忆力大比拼

我们男生,是小区里的“霸主”。我们的力量所向披靡(有点夸张)!不知是什么原因,咱们男生的“死对头”女生,也想与我们争夺“王位”。于是,她们向我们发出了“战书”。一场惊心动魄地大战开始了!

我们男女两队在约定的'时间集合。一上“战场”,她们就摆出一副不可一世的样子,好像在说:“好一个小小的花木兰,谁说女子不如男!”“我说女子不如男!”我也摆出了一副威风凛凛的架子“抵抗”。

比赛规则她们来定。第一关,“智力大比拼”:成语接龙。她们对我们说:“不比武,我们来比文!”我是个知识渊博的机灵鬼,她们这些人由我来对付!“敌军”的王可心说:“一清二白!”“白手起家!”我回答。“家境贫寒!”“寒风凛冽”“这个......”“这么快就考倒你了!”其他人都说:“好!”。第一关我胜。

女生不服气,打算继续跟我们比。“第二关,跑步比赛!”她们宣布。小菜一碟!我们男生体格健壮,还怕赢不了她们!我们选出了当中跑步最快的李星。女生那一队,派出了个子小的段敬澜。“预备!开始!”裁判郭凯南喊道。一开始,李星状态不佳,落后了。我大声为他喊加油。正是因为这样,李星把斗志“爆发”出来了!他就像一支离弦的箭,冲了上去。他边跑边喊:“我不发威,你当我是病猫!”很快,他追上了段敬澜,把距离拉得越来越大。最后,李星以最快的速度冲到了终点。

女生们连输两阵,惊慌失措。无奈之下,她们只。

记忆力大比拼

三、活动地点。

学术报告a厅。

四、参赛对象。

生活园区在籍学生。

五、报名方式。

至各生活指导老师办公室或生活园区团委学生会办公室。

六、比赛流程策划。

1、本次活动不分教工组、学生组。以楼栋为单位,从所楼栋中选取8名学生,一名宿管,组成一个十个人的小团体。

2、比赛采取积分制,团体总积分。

3、数字闯关记忆。在ppt上显示一些杂乱的数字,给予三十秒的记忆时间,由学生进行抢答,答案内容包括有哪些数字。答对一题加3分,答错一题扣3分。共有四个小题,数字位数层层递加,难度递增。在ppt上显示一些杂乱的字母,给予一分钟的记忆时间,由生活指导老师进行抢答,答案内容包括有哪些字母,各是什么颜色。答对一题加6分,答错一题扣6分。共有四个小题,字母位数层层递加,难度递增。

2、图片闯关记忆。在ppt上显示一些杂乱的图片,给予两分钟的记忆时间,由生活指导老师进行抢答,答案内容包括有哪些图片,各是什么颜色,各在什么位置。答对一题加6分,答错一题扣6分。共有四个小题,图片个数层层递加,难度递增。

3、数字、字母、图片混合闯关记忆。在ppt上显示一些包含数字、字母、图片的杂乱画面,给予三分钟的记忆时间,由所有参赛选手进行抢答,答案内容包括有哪些数字、字母或者图片,各是什么颜色,各在什么位置。答对一题加10分,答错一题扣10分。共有四个小题,画面复杂程度层层递加,难度递增。

4、总闯关记忆。在ppt上显示问题。例如,“此次活动的第一个题目所显示的数字是哪些?”等等。每题给予两分钟的思考时间,由所有参赛选手进行抢答。答对一题加10分,答错一题扣10分。共有四个小题,问题复杂程度层层递加,难度递增。

七、奖项设置。

取团体前三名。

反应力大比拼

“笑着后退一小步,站着笑。”“错了错了!”听到这些说话声,你是不是很想知道我们在干什么呀?那我就告诉你吧,我们在玩“正话反做大比拼”的游戏呢。

这个游戏是故意唱反调,做的动作要和老师发的口令相反。谁最“听老师话”,不唱反调,谁就输了。这个游戏让我们这些爱唱反调的孩子极愿尝试,并坚定自己会赢。

游戏开始了,我们男生先上场。当老师准备发口令时,我忽然一阵紧张,于是,我先深呼吸,让自己冷静下来。“哈哈大笑!”老师给我们一个突然袭击。我立刻“嚎啕大哭”,且装得是惟妙惟肖,但“听话”的怪孩子就是有,他真的哈哈大笑起来。“错了错了!”台下的同学异口同声地说,他只好沮丧地走下台。老师又加快速度喊:“向左转,向后转,哭着说‘不’,笑着说‘是’·······在老师连番轰炸中,又有两名同学被淘汰出局。此时,我吓得大气不敢出,各路神经绷得紧紧的,注意力全放在老师的口令上,全神贯注地和老师唱”对台戏。只听一句“向后一大步”,我快速做出反应,向后迈了一小步,赵培林却没经受住老师的千变万化,鬼使神差地向后迈了一大步,等他反应过来,已经晚了,他心不甘地走下台。我的心情豁然开朗,“最不听话”的的冠军竟然是我。

游戏大比拼作文

网络游戏说:“我能使人类放松心情,完全沉醉在我的世界,可以让他们忘记生活中的烦恼。”说完后,网络游戏一副得意洋洋的样子。

运动游戏不满地吼道:“哼!有什么了不起,我的本领还大着呢!你仔细听着:我的游戏花样多,不会玩腻,还有许多益处,比如说跳皮筋,它可以锻炼脚力,还能强身健体……我的好处还多着呢!你能比吗?”运动游戏越说越开心,满脸笑容。

网络游戏听后有点恼火,蔑视着说:“你别把自己说的十全十美。我也有好处的,人类玩我可以集中他们的脑力思想,让他们的观察能力更好。对人类而言思维活跃,观察入微就是个人才。”他自鸣得意地把话说完。

运动游戏一副毫不在乎的样子,开始数落起网络游戏:“你别臭美了,你还不知道你的坏处吧!说了冷笑一声。

网络游戏听了咬牙切齿。运动游戏接着说:“你让人着迷,为你而疯狂。有人与你一起玩较久而精神失常,有的孩子玩你上瘾,而毁掉一生,有的人与你玩太久,因此丧命,你真不知羞!”

网络游戏听后脸都变形了。这时走来个人。

网络游戏与运动游戏异口同声地问那人:“我们俩谁最好?”

人说:“谁能把你们安排的最好!那就最好!”

其实玩游戏要有个分寸,没了分寸,好的也变坏了。

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