通过写读后感，我们可以对所读书籍的内容进行回顾和提炼，从而加深对书中思想和观点的理解。小编为大家搜集了一些经典的读后感范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。
《长袜子皮皮》读后感二年级作文
长袜子皮皮是一个小女孩，她妈妈已经去世了，不可思议的是，她的爸爸是南海一个岛上的国王，她的爸爸很少去看她，所以，皮皮的生活完全自理。她富得像一位财神，又壮得像一匹马，力气无穷大。她力气很大，总是“路见不平，拔刀相助。”比如，她看见有人欺负弱小，她一定会帮助他。当然，她也有很多缺点。比如：她不怕警察，常常和警察玩拍人游戏，她不去上学，老师问她问题，她总爱钻牛角尖。她喜欢说瞎话，戏一弄流浪汉……但她还有很多好朋友，其中，最最要好的是杜米和阿妮卡。当皮皮要去霍顿督岛当公主离开时，所有的孩子们都舍不得她。后来，皮皮觉得长大后很没有意思，便和她的好朋友们一起服下了天书药片希望永远不要长大。
我觉得，皮皮身上有很多闪光点值得我们学习，她是一个很有个性魅力的人。这个故事非常精彩，让我留下了深刻的印象。
《长袜子皮皮》读后感二年级作文
书里面还讲了一个故事：镇上有位叫卢森布鲁姆的小姐，她非常有钱但很小气，她每个学期装作很慈善的样子，给孩子们发一次礼物，但却总提一些刁钻的问题为难孩子们，让孩子们紧张害怕。皮皮很不喜欢卢森布鲁姆小姐这种做法，买了很多糖果、连自己的金币都送给孩子们。孩子们都喜欢皮皮，乐意和她在一起玩耍。
此外我也喜欢书里面的杜米和阿妮卡。杜米是一个活泼又勇敢的男孩子，阿妮卡是一个温柔文静的女孩子，但是他们都喜欢皮皮，和皮皮是特别好的朋友，他们常常和喜欢和皮皮一起去冒险。享受冒险的快乐。
看过这本书后，我也希望和皮皮、杜米、阿尼卡他们一起去旅行、冒险，那肯定特别快乐！
《长袜子皮皮》读后感
这个故事主要是讲一位名叫皮皮的小女孩在一个叫维拉·维洛古拉的一个小镇里和一个小女孩阿妮卡、一个小男孩杜米在一起的快乐日子。
我读完了这本名叫《长袜子皮皮》后有一个很大的感受，我想皮皮的爸爸在国外，妈妈在天堂上，虽然她不缺钱，不缺快乐，但是缺少一个每个孩子都有的父爱，我希望她的父亲能多陪陪她。我想让皮皮去上学，让她学习文化就不会把“药”读成“约”了。
一次，我对家人说想买一本课外书，可是这本书非常畅销，以致合肥各大书店都买不到，最后爸妈托外地的朋友才买到的，和皮皮相比，我像天堂里的小公主，我要好好珍惜这种幸福。
亲爱的同学们，这本书非常有意思，而且让我收获多多，赶紧来看吧！
《长袜子皮皮》读后感二年级作文
书中介绍了皮皮虽然九岁没有了爸爸妈妈，没有教养，但她力气大、胆子大、崇尚自由，如：她可以举起一匹马，可以打败强壮的大力士，可以教训凶狠的强盗，还可以毫不费力地把鲨鱼抛向远处。更重要的是她还有一大堆数也数不完的金币。她还有两个朋友，是杜米和阿妮卡，还有一匹马和一只叫尼尔松先生的猴子。
读了这本书，我受益无穷。皮皮是个与众不同的小姑娘，她的生活完全自理。她在我的心目中是一个天真可爱、善良的女孩子，她是个力气超人，许多事情都是她自己一个人打理的。我也要向皮皮那样，永远都在幸福、快乐中生活。
五年级:晴凉冷月。
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《长袜子皮皮》读后感
读完一本书以后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的《长袜子皮皮》读后感，希望能够帮助到大家。
只要心热就行，心脏在跳动人就不会感到冷。——长袜子皮皮寒假里我读了一本叫《长袜子皮皮》的书。看着那精致的书皮和彩色画面我迫不及待地读了起来。我整整看了一个下午才把书看完。我觉得书中描写的皮皮挺有意思，在书中我读到皮皮是一个穿着稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要缝成蓝色的，但是因为蓝布不够，只好七拼八凑的缝上了红布。她的长袜子左边的袜子是蓝色的，右边的是红色的，脚上穿着一双比她自己脚大一倍的`皮鞋。她不仅穿着古怪而且力大如牛，可以举起一条鲨鱼。她的爸爸在一次航海中失踪了，但是她一直认为她爸爸是黑人国王。她妈妈去世了，她总认为她妈妈是天使。到后来，她的爸爸真的漂泊到了一个黑人国，当上了国王。在此期间，她一直一个人生活，一切起居都自己负责。皮皮一个人住在一栋小房子里，生活完全自理，她富得像一位财神爷，身体强壮得像一匹马。她所做的一切老是违背大人的看法，如：不去上学、满嘴瞎话、与警察开玩笑，戏弄流浪汉。皮皮的生活也许让成年人不喜欢，或者感到惊讶，但却是孩子们的偶像，因为很多孩子不敢做的事情她都敢做，并且感受到了自由自在的快乐。皮皮用乐观看待不幸，是个坚强的孩子。有一次，皮皮组织了一场秋游，大家玩得非常高兴，可回来时却发现船不见了。经过再三询问，皮皮说是害怕船湿所以放上了岸。这趟秋游真是有惊无险。
还有一次，她和杜米，阿妮卡一起去镇上购物。她买了18公斤的糖果，分给镇上的每个孩子。然后又到了玩具店，每个孩子都在皮皮那里得到了自己喜欢的玩具。哦，多么善良的孩子啊！呵呵，皮皮为我们的阅读真的增添了不少乐趣。我们应该向皮皮学习，去帮助身边应该帮助的人，像皮皮一样做一个乐观向上、活泼可爱的人，并做一个与别人一起分享快乐、幸福的人。怎么样，羡慕吗？那就做个快乐的孩子吧！
《长袜子皮皮》读后感二年级作文
皮皮是个慷慨大方的孩子。每一次杜米和阿尼卡来到她家时，皮皮就会像大人一样照顾他们，给他们做椒盐饼干，吃水果，玩捡破烂的游戏，他们会捡到好多好玩的东西，皮皮还会给杜米、阿妮卡一些金币，送给他们礼物，每一次都让杜米和阿尼卡高高兴兴的回家，所以我觉得皮皮很慷慨大方。
皮皮的自理能力很强，爸爸妈妈虽然不在她的身边，但她依然过着快乐的日子，她会自己做椒盐饼干，会自己泡咖啡，她自己住在维拉。维洛古拉也不害怕，不胆小，这些都值得我学习！
读完这本书以后，我感受到了皮皮的勇敢和坚强，我喜欢皮皮的慷慨大方，我要向皮皮学习，有好东西要和大家分享，在别人有困难的时候，帮助别人，这才是最好的皮皮！
《长袜子皮皮》读后感
品味完一本名著后，相信你心中会有不少感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的《长袜子皮皮》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假中我读了“童话外婆”林格伦的《长袜子皮皮》，这里的主人公皮皮是个古灵精怪、善良大方、力大无穷的姑娘，让我印象深刻。
首先她的名字就非常怪，她的全名是这样的：皮皮露达。维多利亚。鲁加尔迪亚。克鲁斯蒙达。埃弗拉伊姆。长袜子。然后她长的非常怪：她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的辫子直挺挺地竖着，她的鼻子长得像一个小土豆，上面布满了皮皮喜欢的雀斑。她的衣着更奇怪，穿着由一块红布一块蓝布拼成的连衣裙；两条又细又长的腿上，穿一只棕色，另一只黑色的长袜子；脚上的.鞋子很大，足足是她脚的一倍……不过，她的自理能力非常强，从小独自一个人能力，把自己的生活打理的井井有条，这让我非常佩服。
皮皮有一大袋子的金币，是个小财神，她很善良、很大方，一点儿也不吝啬。有一天晚上，两个小偷光顾皮皮家，皮皮没有报警，她和他们跳舞，还做饭给他们吃。小偷走时，她还给了他们一人一块金币，并劝他们弃恶从善。还有一次进城买东西时，皮皮用许多金币买了十八公斤糖，然后大把大把地分给了馋得直流口水的小朋友们，从此，皮皮和他们结下了深厚的友谊。
皮皮力气很大，她可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以把大力士压在身下动弹不得。有一次她还救下了被鲨鱼追赶的杜米和阿妮卡两个小伙伴，并狠狠地教训了鲨鱼，真了不起！
这本书故事情节丰富多彩、妙趣横生，给我带来了无穷的乐趣，也让我懂得了在生活中要学会自理，要乐观面对各种困难和挑战，做一个既勇敢又善良的孩子。
《长袜子皮皮》读后感二年级作文
书里面有很多情节非常有趣，比如警察过来，想让皮皮去城市上学。皮皮不想去，就像一只顽皮的小猴子似的跳到房子上，在房子上跳来跳去，还不时地拍一下警察，和他们玩“拍人”游戏。警察爬到屋顶去抓她，可是她又轻松地跳下房子。警察拿她没办法，只好让她留在了那里。皮皮就和小伙伴们快乐地玩耍、做游戏。
读了这本书，我觉得皮皮真是一个有点奇怪，但又非常可爱有趣的女孩子。她的性格很特别，很多时候做事方法和别人都不一样，这是因为她从小没和父母生活在一起，养成了她独立、坚强、勇敢的'性格，这些，都是我身上缺少的，也是我需要学习的。
《长袜子皮皮》这本书，真的值得我们每一个学生去认真阅读，能从皮皮身上学习到很多珍贵的东西。
《长袜子皮皮》读后感二年级作文
书中介绍了皮皮虽然九岁没有了爸爸妈妈，没有教养，但她力气大、胆子大、崇尚自由，如：她可以举起一匹马，可以打败强壮的大力士，可以教训凶狠的强盗，还可以毫不费力地把鲨鱼抛向远处。更重要的是她还有一大堆数也数不完的金币。她还有两个朋友，是杜米和阿妮卡，还有一匹马和一只叫尼尔松先生的猴子。
读了这本书，我受益无穷。皮皮是个与众不同的小姑娘，她的生活完全自理。她在我的心目中是一个天真可爱、善良的女孩子，她是个力气超人，许多事情都是她自己一个人打理的。我也要向皮皮那样，永远都在幸福、快乐中生活。
五年级:晴凉冷月。
《长袜子皮皮》读后感
看完一本名著后，你有什么体会呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的《长袜子皮皮》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
只要心热就行，心脏在跳动人就不会感到冷。——长袜子皮皮。
寒假里我读了一本叫《长袜子皮皮》的书。看着那精致的书皮和彩色画面我迫不及待地读了起来。我整整看了一个下午才把书看完。我觉得书中描写的皮皮挺有意思，在书中我读到皮皮是一个穿着稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要缝成蓝色的，但是因为蓝布不够，只好七拼八凑的缝上了红布。她的长袜子左边的袜子是蓝色的，右边的是红色的，脚上穿着一双比她自己脚大一倍的皮鞋。她不仅穿着古怪而且力大如牛，可以举起一条鲨鱼。
她的爸爸在一次航海中失踪了，但是她一直认为她爸爸是黑人国王。她妈妈去世了，她总认为她妈妈是天使。到后来，她的爸爸真的漂泊到了一个黑人国，当上了国王。在此期间，她一直一个人生活，一切起居都自己负责。皮皮一个人住在一栋小房子里，生活完全自理，她富得像一位财神爷，身体强壮得像一匹马。她所做的一切老是违背大人的看法，如：不去上学、满嘴瞎话、与警察开玩笑，戏弄流浪汉。皮皮的生活也许让成年人不喜欢，或者感到惊讶，但却是孩子们的'偶像，因为很多孩子不敢做的事情她都敢做，并且感受到了自由自在的快乐。皮皮用乐观看待不幸，是个坚强的孩子。
有一次，皮皮组织了一场秋游，大家玩得非常高兴，可回来时却发现船不见了。经过再三询问，皮皮说是害怕船湿所以放上了岸。这趟秋游真是有惊无险。
还有一次，她和杜米，阿妮卡一起去镇上购物。她买了18公斤的糖果，分给镇上的每个孩子。然后又到了玩具店，每个孩子都在皮皮那里得到了自己喜欢的玩具。哦，多么善良的孩子啊！
呵呵，皮皮为我们的阅读真的增添了不少乐趣。我们应该向皮皮学习，去帮助身边应该帮助的人，像皮皮一样做一个乐观向上、活泼可爱的人，并做一个与别人一起分享快乐、幸福的人。
怎么样，羡慕吗？那就做个快乐的孩子吧！
《长袜子皮皮》读后感
长袜子皮皮对朋友的友情可儿真是深啊！和朋友在一起无忧无绿的可真幸福！
故事是这样的：有一次，皮皮和爸爸一起出去玩去海上玩，可是，突然这个时候海面上有大浪把皮皮和他的爸爸给吹散了。皮皮被弄到了海面上得救了，等皮皮醒了后他就四处寻找爸爸可是根本找不到于是皮皮每天都在想爸爸被弄到了黑人国爸爸成为了黑人国得国王，爸爸就会过来接我到时候我就成为了黑人国的公主了。于是她每天都在想让爸爸早一点过来接她。皮皮家旁边有两个小朋友是兄妹，有一次他们看见了有一个小朋友就去了屁屁家和皮皮做成了很要好的朋友，有一次，皮皮的爸爸真的.成了黑人国的国王来接皮皮可是皮皮没有走而是留了下来。
皮皮和朋友的友情可真深啊！不论你们是不是好朋友但是你们将来肯定能成好朋友，友情越深，朋友越好，有一次，我在三楼玩，五（2）班的有一个人需要帮助，于是我就帮助了他后来我们成了最要好的朋友了，想做朋友不一定是要付出所有，只需要一时的帮助就可以成为最要好的朋友。
长袜子皮皮读后感
这部小说的主人公就叫皮皮，顽皮的皮，所以我猜他很顽皮，果然如此。
皮皮是个可怜的小女孩，才9岁就一个人生活，因为她妈妈好几年前就去世了，妈妈是皮皮眼里的白衣天使;她的爸爸是船长，在一次航海中失踪了，皮皮总说他爸爸是黑人国的国王。我觉得她可怜极了，但她自己觉得没人管才自由，不用被骂、不用听唠叨。皮皮最大的优点是力大无穷，她两只手能举起一匹马，她有一只叫尼尔梅的猴子，还有两个朋友——杜米和阿妮卡。她和两个朋友过得很开心。忽然有一天爸爸回来了，找到了皮皮住的地方，他说要带皮皮离开这里，一起去航海，分别的时候，两个好朋友眼泪汪汪，我的眼泪也忍不住落了下来，和他们一起伤感。可是途中皮皮却放弃了航海，她从船上跳进海里并游了回来，因为她舍不得她的好朋友，舍不得自己的家。
这部小说让我懂得了一个道理，世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的优缺点，不能拿自己的优点和别人的缺点比，也不能觉得自己什么都不如别人，做好自己，不断完善自己，让自己成为一个有用的人，对别人有帮助的人，对国家有贡献的人才是最重要的。
《长袜子皮皮》读后感
蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。”她的父亲叫：“埃弗拉伊姆·长袜子船长。”
黑色的。她穿着一双黑色的鞋子，正好比她的脚大一倍。
她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处。
她和她的朋友阿尼卡还有杜米一起经历了许多有趣的事情，比如：“他们每星期四就会准时到达那棵会长汽水的想树里去采集三瓶汽水。他们还去了皮皮的爸爸统治的霍屯督岛，拜访那些黑人孩子。
我觉得皮皮是个调皮的，有点爱说谎话的，很天真的`一个女孩子。我真喜欢她！
长袜子皮皮读后感
暑假里，我读了一本名叫《长袜子皮皮》的书。书中描写了一个个精彩有趣的`故事：皮皮去上学、皮皮接待小偷的拜访、皮皮看马戏、皮皮过生日等等，我被它们深深地吸引着。
这本书的主人公皮皮是一个小姑娘，她长着胡萝卜丝一样的头发，两个硬硬的小辫竖在头上，她的脸像一个小土豆，上面布满了雀斑。虽然有很多的雀斑但皮皮却不会为此而苦恼。
皮皮有两个玩得最要好、最有感情的朋友，相信读过这本书的人都知道他们是杜米和阿妮卡。
皮皮坚强又乐观。因为她始终相信自己的妈妈是一位天使，爸爸是一位黑人国王。
皮皮有着与众不同的力气。有一次他去看马戏，打败了世界上最强壮的大力士阿道尔夫。
皮皮勇敢又善良。有一次她把鲨鱼扔远救了杜米，可她却为鲨鱼没饭吃而感到难过：她在糖果店里买了18公斤的糖果，分给那些没钱的小孩吃，还给那些孩子买了各自喜欢的玩具。
读了这本书，我觉得皮皮是一个天真活泼、勇敢善良的小朋友，她能独立的生活，自己给自己创造快乐的同时，也带给别人快乐。我想，这也许就是这本书的作家阿斯特丽德·林格伦写作的灵魂所在，她希望孩子们永远快乐。与此同时，我觉得我要向皮皮学习，无论遇到什么困难，都要勇敢地去面对，做一个善良正直的好孩子。
长袜子皮皮读后感
寒假中我读了《长袜子皮皮》这本书，让我爱不释手，连续读了几遍。这本书，让我想到了很多很多，在皮皮身上，让我也学到了很多很多。
皮皮是个与众不同的小姑娘，她的生活完全自理，这使我很佩服她，她有一个很长的名字--皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉弗拉君姆·长袜子。
皮皮还是一个十分能干的小姑娘，她的独立生活能力很强，皮皮的头发颜色是黄色的，两条辫子是硬邦邦的，脸上长满了雀斑，她的袜子很长很长，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子要比自己的脚大一倍，竟然是为了以后不再买鞋。
皮皮在我心中是一个天真、可爱并且善良的女孩子，她的力气很大，全世界没有一个人能和她比。
皮皮的生活是那么无拘无束、自由自在！我好羡慕她！
她把一切烦恼都看成游戏，让我们象皮皮那样永远都在幸福中生活吧！
长袜子皮皮读后感
我有一本最喜欢的书，名字叫《长袜子皮皮》。它是我九岁生日时爸爸送我的生日礼物。它的作者是“瑞典童话外婆”阿斯特丽德·林格伦。她的作品已有90多种版本，把她的书摞起来有175个埃菲尔铁塔那么高，把它们排成行可以绕地球三周。《长袜子皮皮》获得了“国际安徒生奖”，是一本值得小朋友读的好书。
书的封面上有一个小女孩，她的样子可奇怪了。她头发的颜色像胡萝卜；两条硬邦邦的辫子直直地竖着；她的鼻子长得就像一个小土豆，上面布满了雀斑；鼻子下面长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的名字就叫“皮皮”。为什么叫“长袜子皮皮”呢？是因为她总是穿着一双长袜子，一只是黑色的，一只是棕色的。好奇怪啊，怎么有人会穿不一样颜色的袜子呢？如果我穿这样的袜子上学，一定会被人家嘲笑的，可是皮皮一点儿也不在乎。
皮皮是个能干的孩子。皮皮说，她的妈妈是天使，妈妈总会在云里看着自己人间的女儿。皮皮还会对着天边说：“请不要担心，我会料理自己的！”皮皮还说她的爸爸出海航行遇到了风暴，飘到一个小岛上了，成了“黑人国国王”。看到这里，我们知道了皮皮是一个没有爸爸妈妈的孤儿。我觉得她很可怜，可是她却能快乐地生活！因为有一只小猴子一直陪着她。这只小猴子的名字叫“尼尔松先生”，是她的小宠物，更是她的小伙伴。皮皮到哪里，尼尔松先生就跟到哪里，他们两个相依为命。皮皮只是个九岁的孩子，她却能像妈妈一样照顾尼尔松先生和她自己了。我呢，也是九岁，跟皮皮一样大，可是我不会做饭，也不会洗衣服，早晨起床还要妈妈一遍一遍地喊，需要大人无微不至的照顾。以后我也想跟皮皮一样学着独立，自己的事情自己做，试着自己照顾自己，不让大人操心。
皮皮是个热情的孩子。她有两个朋友，一个叫杜米，另一个叫阿妮卡。只要他们俩去皮皮家，皮皮就会给他们烙烙饼吃，会送他们各种各样的奇珍异宝，还带着他们到野外去玩耍，玩捉迷藏，玩捡破烂，玩海上遇险等很多游戏。我也有很多朋友，他们也常来我家玩，妈妈说，我们家是一个小“根据地”。小伙伴们来我家玩下象棋，打羽毛球，捉迷藏。夏天我请他们吃冰棍，他们也请我吃小零食。我们玩得可开心了！
皮皮是个快乐善良的孩子。参加卢森·布鲁姆小姐的问答比赛时，有几个孩子被罚站、反省、没有分到礼物，皮皮就伸出援手，把自己随身带的金币、糖果都分给了他们，那几个孩子很开心，走的时候都比分到礼物的孩子走得快。皮皮自己也很开心。当别人遇到困难或需要帮助时，我们应该伸出援手去帮助他们，献出自己的爱心，帮助别人也快乐自己！
读这本书时，我一边读一边笑，很羡慕皮皮自由自在的生活。我想像皮皮一样能战胜马戏团的大力士，更想要一只跟“尼尔松先生”一样的小猴子做朋友！