党史学习教育班子对照检查材料(优质15篇)

时间:2023-12-05 18:55:35 作者:念青松

学习是改变命运的关键,通过学习我们可以改变自己的生活。以下是一些学习策略和技巧的分享,希望能够帮助大家在学习中取得更好的成绩。

党史学习教育班子对照检查材料

按照基层党组织开好党史学习教育专题组织生活会的要求,我支部组织支部委员再次集中学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察xx、参加xx代表团审议时的重要讲话精神,重温了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话等最新系列讲话精神,学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等,为开好专题组织生活会打牢了思想基础。同时,党支部委员之间、党支部委员和党员之间开展了谈心谈话,相互交换意见。党支部书记与新发展党员、困难党员、获颁“光荣在党50年”纪念章老党员及党员代表进行了座谈,征求对党支部的意见建议。通过学习、谈心、交流,收集了对支部班子的意见,为对照检查提供了依据。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,支部对照“五个方面”认真自查,剖析原因,制定整改措施,明确了努力方向。现将对照检查情况汇报如下:。

(一)在组织开展党史学习教育方面。一是“学思践悟”不深。党史学习教育是一项重大的政治任务﹐是党员干部的“必修课”。但,在“学党史、悟思想”上还不够聚焦用力,学的不深,悟的不透。对党的光辉历史、光荣传统、优良作风学习传承缺乏全面性、系统性、实践性,在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足。学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走方面措施欠缺,导致学懂弄通、明理明道的思想深度不够。二是“知行合一”不紧。“学”和“做”结合不紧,存在“两张皮”的现象。党史是一面镜子,也是一面旗帜,抚今追昔,鉴往知来。在实际工作中,没有很好地发挥“镜子”和“旗帜”的效应,没有把党史的精髓转化自觉行动,没有把党史的精华融入到实践中。理论联系实际的学风不盛,学以致用、用以促学坚持不够,没有做到常学常新、常学常悟、常学常做。三是“自选动作”不多。虽然学习有方案、有计划、有行动,但都是按照“规定动作”按部就班的进行,创新学、拓展学、延伸学的“自选动作”欠缺。学习的方式方法缺乏新意,学习的自觉性和积极性不够,学习态度有待端正。有要求、有检查就“应付学”的思想存在,学习缺乏钻研精神,缺乏“挤”劲和“钻”劲。学习方法局限于读“篇目”、读“章节”、读“文件”,举办演讲、参观、交流等活动,形式不够新颖生动。

(二)在严格党员教育管理方面。一是政治意识不够强。对党员的政治教育、宗旨教育抓的不够主动、不够严谨。平时只注重业务学习,在政治理论学习上下的功夫不深,要求不严,在政治上没有每时每刻、自始至终保持敏感性,绷紧政治上的弦,政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提升。与市委市政府保持高度一致,不折不扣地执行上级党组织的决策部署,自觉地以实际行动拥护党的领导、维护党的核心、提升党的执政能力,在这些方面还存在不足。二是制度约束不到位。“三会一课”等党内生活制度落实的不够,有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻,老调重弹。党内生活制度仅限于“三会一课”,有的参加支部主题活动不积极主动。学习制度、纪律制度、廉政制度等执行不严、落实不力,有“变通”、“走调”的现象,“六项纪律”、“八项规定”的执行没有做到不折不扣,有的同志有触碰“红线”的情况,对自己要求不严,受到上级部门的通报和追责。三是表率作用不突出。有的班子成员在身体力行、以上率下,带头转变作风上,带头履职担当上,“头雁”作用没有充分发挥,“拼、抢、严、实”的表率作用不突出。有的党员的先锋模范作用没有表现在工作上,工作亮点不多、工作业绩不大,工作效率不高,有些纪律和制度带头执行不够,如作息时间、政务值班、外出报告、机关集体活动等坚持落实、积极参与的不理想。

(三)在联系服务群众方面。一是存在官僚主义倾向。习惯于坐办公室听汇报、看文件、谋计划、作决策,指挥多,实干少。工作沿用老办法、借用老经验、老传统干工作,照抄照转上级要求,以文件落实文件,以通知落实通知,深入工作一线指导督办检查工作不经常,与一线干部职工和群众交流不多。二是深入基层不够。呆在机关的时间多,下基层深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。有的同志虽然深入到基层一线、深入企业和市场主体进行调研,但是对基层干部群众反映的一些具体问题的处理、具体困难的解决,转办的多,反映的多,亲自解决的少。三是宗旨意识不强。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢,以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中。重任务指标的完成,轻为民服务的思想普遍存在,没有把业务工作与服务工作很好地交融在一起,利用职责职能为群众办实事的举措不多,效果不明显,有的职能工作没有让群众有更多的的获得感、幸福感、安全感。

(四)在改进工作作风方面。一是进取心有待加强。有的同志上进心有所弱化,存在“船到码头车到站”的思想,认为自己年纪大,政治前途渺茫,上升空间有限,工作热情减退,工作干劲不足,工作标准不高,要求不严,任务完成打折扣,不能保质保量。工作效率低下,工作不求有功,但求无过,开拓创新精神缺失,工作亮点不多。二是担当精神有待强化。有的同志碰到困难和问题,有畏手畏脚的情绪,回避矛盾,不敢迎难而上。对自己分管的科室和工作人员不敢大胆管理,批评教育不严,怕得罪人。有的同志对分管工作拈轻怕重,有畏难情绪,缺乏闯劲和冲劲。三是执行力有待提高。执行上级决策不够坚决果断,有“多一事不如少一事”的思想,当“甩手”干部。对分管工作布置多,检查督办少,班子成员之间相互配合不够,对份外的工作不积极配合,工作协调程度不高。有些工作浮于表面,不能沉下身子一门心思抓落实,落实工作时讲客观、讲条件。

(五)在开创发展新局方面。一是创新理论学用不够。对党的创新理论研学不深,武装思想不实,指导工作不力。系统学习、静心思考不多,学习的广度深度不够,与做“学习型”干部的要求还有差距。学用结合、学以致用结合不紧,本职工作没有打开新局面,原地踏步,没有做出新成绩、新贡献。二是新发展理念树的不牢。对十九届五中全会的精神实质没有学深研透,没有真正做到立足新发展阶段、树立新发展理念、服务新发展格局。习惯于现在与过去比,自己与自己比,没有跳出本职工作看大局,对服务企业高质量发展、优化营商环境、“放管服”改革等深层次问题缺乏研究,实际促进作用不明显。三是工作创新性缺乏。有的同志工作求稳思想严重,在创新开拓方面用力不足,下的功夫不多。拓荒精神、创新精神发挥不够,碰到工作难题没有新办法、新点子,不能想方设法去解决、去攻坚克难。

(一)党性修养锤炼不实。对政治理论的学习不深、不精,学习热情和动力不足,把强化理论武装当成了“空口号”,导致政治领悟力、判断力、执行力下降,政治站位不高,政治敏感度降低。自以为政治立场坚定,遵章守纪、廉洁自律,自省、自警、自励不够,在党性修养方面还存在瑕疵。平时用党性原则衡量自己较少,习惯于凭借经验、惯例处理事情,对新发展理念没有完全挖深吃透,导致在观念和思维跟不上时代的步伐。

(二)宗旨意识树立不牢。对党的群众路线认识不深、把握不牢,践行有偏差,还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。“江山就是人民,人民就是江山”、“人民至上”的理念还没有深耕在灵魂深处,“我为群众办实事”的要求落实力度不大。特别是在具体工作上,为民服务的观念不强,缺乏换位思考,没有设身处地站在群众的立场上想问题、办事情,用心用情用力解决群众的“急难愁盼”问题做的不扎实,部分工作脱离群众,没有走进群众心里。

(三)工作标准要求不高。对工作的高标准、高质量完成缺乏自信心和主动性,降低了工作标准,导致工作作风松懈。对上级文件照搬照抄,只是简单的转批,没有结合工作实际统筹谋划、综合分析、重点部署和检查督办,归根结底还是工作作风不实,官僚主义、形式主义的隐患没有彻底消除,对其危害性认识不足,警惕性不高。因工作千头万绪、冗杂繁多,点多面广,从而产生力不从心的感觉,实质上就是个人能力不足,工作标准不高,要求不严,综合素质能力有待提高。

(一)坚定理想信念,坚持学习提高。树立终身学习的思想,把政治理论的学习作为“第一要务”,把坚定理想信念摆在“第一位”。制定个人学习计划,落实“三会一课”制度,坚持集中学与自主学相结合,保证学习时间,领会精神实质,确保学懂弄通,知行合一,使政治理论学习入脑入心,走心、走深、走实。增强学习的主动性、自觉性、系统性和创造性,坚决杜绝“应付学”、“敷衍学”等不良倾向。同时,加强各领域业务知识的学习,不断提升自身综合素质,提高驾驭工作的能力。

(二)弘扬创新精神,坚持勇于担当。创新精神不可无,担当精神不可丢,要树立党员干部敢拼敢闯、敢做敢当的无畏形象。推进工作创新,注重对工作思路、工作方法研究,苦干加巧干,弹好钢琴。勇于攻坚克难,勇于担责担重,切实解决好工作中难点堵点问题。转变工作作风,强化调查研究,专门安排时间深入一线,了解最新情况,掌握第一手资料,切实听取办事群众和企业的意见和建议,了解基层干部职工的思想动态,切实解决基层问题。

(三)强化宗旨意识,坚持为民服务。树立群众观念,坚持群众路线,厚植为民情怀,将本职工作融入到为民服务当中,当好公仆,做人民的勤务兵。进一步树牢为民、为企服务的初心,鼓干劲,高标准、严要求,切实担负职责使命,把群众的需求当作工作的要求。同时,增加下基层的频率,开展调查研究,听取市场主体和群众的意见和建议,坚持问题导向,把握问题发现在一线、工作推动在一线,实实在在为企业解难题,真真切切为群众办实事,做好事,让群众得到更多的、更实的获得感、幸福感、安全感。

党史学习教育开展以来,我能够按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,突出学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,系统学习《中国共产党简史》、总书记《论中国共产党历史》、《总书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》等必读书目教材,认真参加研讨交流和“我为群众办实事”实践活动,着力从党的光辉历程、非凡成就和伟大精神中汲取奋进力量、夯实思想根基。同时,紧紧围绕这次专题民主生活会的主题,深入调查研究、广泛谈心交心、全面征求意见,对自身存在的问题和不足进行了认真反省、深刻剖析,制定了改进措施。现由我做对照检查如下。

一、存在的主要问题。

(一)党的创新钻研不透,理论素养有待提升。一是理论学习重视不够。没有把理论学习看作第一要务,存在着“重业务、轻学习,以干代学”的思想倾向,过于强调实际工作的重要性,忽略了用经典理论武装头脑,用先进思想引领行动方向的重要性,没有真正做到用党的创新理论指导工作实践。学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,缺乏把学习当责任、提境界的自觉。二是理论学习成效甚微。满足于参加集体组织的理论学习,满足于听会看文件代替学习、满足于抄抄笔记、满足于原著文章通读了,对学习入耳、入眼多,全部入脑入心少,个别感兴趣的看的多,不感兴趣的看的少,忽视了对理论指导实践的创新学习,理论应用成效不高。三是理论学习空洞不实。所学理论知识不能有效指导实践,促进实际问题解决不够,存在学用脱节、经验主义的倾向,特别是刚走上领导岗位,用群众路线和群众观点等理论学习成果指导大项活动的成效不突出、不明显,制约了工作的整体推进,没能够深入思考、充分领会理解转化为个人的深刻积累并应用于日常工作。

(二)初心使命意识不牢,服务质量有待提升。总的感到深入基层少,了解基层情况少,以人民为中心的发展理念相对比较薄弱,服务基层群众的意识还不强。习惯于坐在办公室里发号施令,我说你做,不问为什么,倾听不到群众的呼声,难以准确把握基层群众的所需、所急、所盼,谈不上为群众排忧解难,维护基层单位和群众的根本利益。心理上有官本位思想,就会若有似无地脱离群众,听不准、听不全、听不清、听不透群众的真实看法、想法,即使有心,也不能更好地为群众服务。

(三)工作精神状态不好,责任担当有待提升。走上领导岗位后,有松口气,歇歇脚思想,对当前工作满足于现状,满足于自己现有的学识和见解,工作求平稳,个人不求有功,但求无过。不求事业发展,只求平稳前进。理想信念相对淡化,“三观”发生偏差,奋斗精神消退,工作干劲消减,事业争一流弱化,影响了全局工作的有序发展。有时自我感觉工作经验较为丰富,满足于以往的工作业绩,特别是感到业务工作已走到了全市前列了,守摊子、守事业思想较重。目标感不高,动力源不足,缺乏创造力,对工作缺乏长期性、系统性规划。长此以往,会造成干群关系疏离,工作出现上行下效,工作没干劲,事业没起色。

(四)求真务实意识不强,工作作风有待提升。一是工作指导不到位。有时工作中存在只求稳不求新的问题,创新意识不强,常用以往经验指导实际工作。抓工作落实的力度不够,布置多、跟踪指导落实少;开会多,调查研究、深入一线少。抓工作指导上主观意识强,情况摸得不深、不细、不透,指导工作有脱离实际、不到位的问题,工作有时不够主动,满足于面上不出问题,工作的积极性、主动性、创造性不强。对部属缺乏有效严格的监督、检查、激励。二是工作方法不严谨。不能够及时摈弃陈旧观念,加之多年的机关工作生涯,工作方法相对简单,有时不自觉沿用过去的工作方式,商量多,沟通多,命令少,落实工作不够雷厉风行,导致机关作风拖泥带水。三是基层调研不深入。多数是“被调研”,事先没有调研提纲,去了只听“官”汇报,看“官”样文章,回避矛盾,遇到基层反映的问题表态不够,只是讲回去研究解决,缺乏好的对策方法。身去心没去,图形式,走过场,说官话,接地气不够,没有很好地触碰具体问题,不能够很好地掌握第一手材料,摸清全面工作的底细。

(五)自我警醒约束不严,执纪标准有待提升。这些年来,党中央大抓全面从严治党、大抓正风肃纪反腐倡廉,树立了一严到底、一抓到底的导向。反思自己,能够强化自警自醒自律,严格遵守纪律规矩、执行制度规定,确保做到不越雷池、不失底线。但实事求是讲,形势所迫多于内心自觉,虽然大的方面能够不出问题,但在小事小节上还有不够注意的地方。比如,有时碍于面子,对外地的同学、朋友来访,存在超标准接待现象,有时一客多陪,党性观念不够牢固,有从众心理,有面子观念,总感到接待不好有损战友情、同学谊、个人面子,总之是虚荣心作怪,艰苦朴素观念不牢,没有上升到党性认识上对待。

二、产生问题的原因分析。

(一)理论学习认识不深,缺乏积极自觉主动修为。由于在机关工作时间长,对工作相对熟悉,总感到作轻车熟路,没有把学习理论放在突出重要的位置上,总感觉有多年工作实践的积累,多次学习培训的经验,理论功底扎实丰富,理论文章、摘录语录也够用,忽视了对理想信念和宗旨意识的学习,放松了党性修养和纪律要求。理论学习流于形式,满足于读若干篇文章、写足够字数的笔记,将集体学习作为理论学习的主要形式。这在某种程度上讲,是应付理论学习,侧重工作任务的完成。但从另一方面看是由于对相关政策学习不深不透,难以科学有效地指导和开展工作,是非不明,方向不清,长期不注重理论学习,必然出现人生观、价值观、世界观的扭曲,这也是出现形式主义、官僚主义和工作落实不到位的重要原因。

(二)创新工作方式不强,难以突破现有工作模式。随着年龄的增长,对新知识、新技术缺乏及时准确的认识提高,左顾右盼,不敢闯、不敢试,怕担当、怕负责任、怕别人说三道四,宗旨意识树得不牢。不能有效地创新工作方法,对旧有工作模式不能有效的加以改革以适应新形势下的需要。对创新工作方法缺少信息,对工作中存在的症结不能果断处理,在工作方式和方法上存在经验主义的问题。

(三)党性修养不够完善,有待提升个人政治素养。党员领导干部尤其要着重加强党性修养。通过深刻反思,深深感到,自己距离为民、务实、清廉的总体要求还有一定差距,权力观、政绩观、事业观还需进一步提高。由于入党时间长,工作年头多,和身边的人比,总觉得自己党性修养、政治纪律、综合素质比较好,日常工作中不能经常自省,积极改造自己的主观世界,提高自己的政治觉悟和思想观念。

三、努力方向和整改措施。

(一)静心学习思考,使思想灵魂得到进一步震动。一是通过学习懂得知足。当前,生活水平和经济待遇都有了普遍提高,要认识到已经到了回馈社会和人民的时候了,要通过学习多做一些对党、国家和人民有利的事。二是通过学习懂得感恩。感恩党的培养之恩,更加坚定党性观念;感恩人民群众的宽容和理解,这是对我们最好的激励和鞭地。三是通过学习懂得珍惜。要对照革命先进辈、英雄先烈、典型英模的事迹,学习他们立足岗位建功立业的优良作风和崇高品格,要对照一系列反面典型的深刻教训,剖析他们理想动摇,信念滑坡,逐步走向犯罪深渊的行为轨迹,要懂得珍惜岗位,珍惜工作机会,珍惜名利气节。将“要我学”变为“我要学”,不断提高自身道德修养,培养自己的浩然正气。

(二)强化责任担当,使精神状态得到进一步振作。一是继续保持良好工作劲头。时时处处以事业为重,淡泊名利,竭尽全力,集中精力,尽职尽责地把各项工作任务完成好;不断强化事业心责任感,保持旺盛的革命精神,以勤奋敬业、永不懈怠的精神干好工作。二是勇于担当推动工作落实。进一步强化责任意识,不推责、不怕担责,对安排的工作不折不扣,对大项任务勇挑重担,尽心尽力抓好落实,努力为党委分忧解难。三是攻紧克难抓好工作创新。强化干事创业的干劲、攻坚克难的拼劲、善作善成的韧劲,以党委确定的重点工作为突破,进行再梳理、再研究、再细化,确保各项工作任务高标准、按时限快速推进和落实,对于工作推进中遇到的矛盾和困难,积极应对,迎难而上,集中力量攻坚,确保把各项矛盾化解在萌芽状态,把问题解决在一线。

(三)坚持真抓实干,使工作作风得到进一步改进。一是端正工作指导思想。坚持把工作的出发点和落脚点放在抓好各项工作落实上,把中心任务是否圆满完成、基层群众是否受益作为检验工作绩效的标准,狠抓末端落实,不断打牢建设发展的基础。二是更加注重关心群众。切实深入到群众中去,真正做到扑下身,沉下心,真正接地气,要全面了解群众的所思、所虑、所想。通过定期恳谈,征求意见,通过接地气的深入基层调查研究,倾听群众呼声,要知道群众在哪里,在想什么,需要什么,用公心待群众,用公正待工作,就没有解决不了的问题,克服不了的困难。三是更加注重狠抓工作落实。始终保持党员干部的政治本色,密切保持同基层群众的沟通联系,持之以恒落实八项规定,坚决纠正查摆问题,以踏石留印、抓铁有痕的精神,将作风建设抓到底,抓出成效,切实将为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中。

(四)摆正自身位置,使自律意识得到进一步强化。一要通过学习知道毛病。要对照自身查摆出的毛病和问题,要积极找准解决的切入点,用新知识、新理念武装头脑,增长才干,脚踏实地、勤勤恳恳,提高工作效率。小平同志曾讲过:“只要我们密切联系群众,深入地做工作,把道理向群众讲清楚,就能得到群众的同情和谅解,再大的困难和毛病也是能够克服和解决的。”二要通过学习知道敬畏。对照反面教材和反面典型,要从他们身上切实吸取教训,要从小事积累,要知道怕字,要懂得敬畏法律、懂得敬畏权力、懂得敬畏人民,为民谋利益,造福祉,时刻懂得“小民从来不可轻”的道理。三要通过学习懂得自律。认真积极改进工作作风,不断提升自身履职尽责、服务群众、廉洁自律、拒腐防变的能力,树立“真心实意想干事、学习创新会干事、求真务实干成事、廉洁自律不出事”的工作理念,不断提水平,求思路,出方法,并把思路和方法付诸于具体的工作实践中,争做改革的“先行者、探索者、开拓者”,敢于开风气的先河,培养新思维、新观念,体现创新意识,推进工作全面发展。

根据市委组织部通知要求和局党组的具体安排,会前,xx党支部就此次组织生活会充分征求了意见建议,班子成员严肃开展谈心谈话,从严从实做好各项准备工作,通过谈心谈话、座谈了解、意见征求、班子成员自我剖析等方式,围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严深刻查找了存在的问题和不足,时刻剖析问题产生的原因,深挖症结根源,明确了今后努力努力方向和措施。下面,我代表支委班子报告对照检查情况。

(一)在政治功能方面:习总书记指出,讲政治既看态度,更靠能力。去年以来,支部围绕“两学一做”突出改造思想、改进工作、改转作风、改正问题,带头落实“学党史、读党章、过当日、上党课、交党费”活动,可以讲,党组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的。但也存在“三重三轻”的问题,重形式轻内容,制度落实严肃性不够,有的看似落实了但质量不高;重人情轻党性,组织功能战斗性不够,批评与自我批评力度弱化,“古田味”“整风味”不浓;重奖优轻罚劣,党员作用先进性不够,评先进、树典型抓得多,硬起手腕纠治问题少,导致个别党员空有身份、形象不端。

(二)在“四个意识”方面:班子成员普遍感到,自己能够成长为一名党员干部,每一步都离不开党的培养、组织的培养,特别是见证了十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,带领开创了党和国家建设发展的新局面,更加坚定了对党的信赖,坚定了对习总书记的拥护爱戴,坚决听从习总书记和党中央指挥,坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署。但对照标准更高的要求,也还存在工作落实的针对性实效性不高的问题,特别是在落实中遇到困难时,积极主动协调做得还不够,有时过多考虑本科室的实际情况,强调客观调研,政治执行力还有差距。

(三)在“四个自信”方面:都能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,问题主要是学习的系统性深入性还不够,虽然都制定了个人自学计划,但有时受工作矛盾的冲突,学习上缺乏深度思考,零打碎敲多、系统学习少,浮在面上多、深入研究少,被动接受多、主动获取少;对一些新指示新要求的学习比较及时,但全纵深学习、全方位理解还不够;在学习上有时还存有任务观念、实用主义,对上级强调多、要求严的内容抓得比较紧,还有突击式、被动式学习的现象。

(四)在工作作风方面:支委班子能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求,坚持一切从实际出发的优良作风。但也还存在两个方面问题,一是没有落细落小的问题。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了,没能很好地关注全程、关注细节。比如,文山会海问题一直喊一直抓,却总是尾大不掉,红头文件少了,便签类材料、电话类通知仍有反复;有些制度规定在末端落实方面做得不够好,存在打折扣、搞变通现象。二是缺乏常态推进的问题。对去年“xx专项清理整治”中存在的问题,虽然都对照标准逐个过了筛子,但在加强经常性检查、完善规范性制度措施上还有不足,有的问题转入常态化整改阶段便出现成效打折扣的现象,存在“一阵风”的倾向。

(五)在作用发挥方面:一是主体责任落实不够。我们支部作为单位党风廉政建设的责任部门,推动全面从严治党落地生根的力度还不够大,对党员教育从集中性向经常性延伸的衔接还不够紧密,对各级党组织落实“三会一课”制度指导监督不够,不严肃、不认真、不经常的问题没有得到很好解决,把中心任务与党的建设割裂开,存在党建责任“部门化”“政工化”的倾向。二是精品意识树立不够。聚焦推进xx转型抬高建设标准有差距,对照“新时代要有气象,更要有新样子”要求,赶考意识、创业意识、打赢意识、品牌意识树得还不够牢,比如脱贫攻坚工作,定点帮扶的xx村还没有摘帽;干部队伍建设方面,结构老化的问题还没有很好解决。

(六)在自我要求方面:支部班子高度重视自身建设,能够严格遵守中央八项规定和省x条、市x条,自觉落实“三严三实”要求,不断提高支部班子的凝聚力和战斗力。但需要高度关注的问题也不少,有的同志认为依法办事束缚手脚、程序太多、效率太低,总认为只要是为了工作违反法规制度也没什么,导致制度落实上打了折扣;有的同志在大的原则性问题上始终坚持高标准,但对小事小节管控还不够,比如工作中的纸张浪费、迟到早退等现象还没有完全杜绝。

(一)跟紧跟上的能力素质不足。学习理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的意识和能力还不强,思想认识提高慢,思考谋划思路窄,工作落实办法少,“跟得上”的标准不高,“走前列”的能力不够,思想上动力虽足,但工作上成效不够。

(二)革弊鼎新的思想观念不牢。部分问题一直在抓、一直在改,但收效不明显,归根结底是思想观念没有完全转变,实际工作中问题意识树得不牢,很多时候还缺少猛药去疴的决心和刮骨疗毒的勇气,缺少积极主动破解矛盾、化解难题的思路和方法。

(三)敢于担当的信心决心不强。工作中求稳怕难的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当,在全局思维、系统思维上还有欠缺,筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。

(四)从严治党责任担当还有欠缺。抓落实、抓督促、抓检查力度小方法少,缺少追查倒逼的硬手段,制度没有真正“铁起来”“硬起来”,致使党组织功能弱化,少数党员意识有所缺失,没有体现坚强的原则性战斗性。

下一步,我们将把严实要求贯彻到各项工作当中去,不断强化“四种意识”,以“跟得上、走前列”的政治自觉正确对待问题,以求创新、谋发展的使命自觉奋力破解问题,以班子自身的全面过硬带动全面发展再上一个新台阶。

(一)注重深化理论武装,确保时刻看齐追随。始终把加强理论学习作为提高班子自身建设水平的重要途径紧抓不放,围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育,原原本本抓好十九大精神尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想学习,不断深化对习总书记重大战略思想、重要理论观点的理解领悟。扎实开展“新时代、新要求、新使命”大讨论,切实把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰,转化为统筹谋划、开展工作的思路办法,转化为解决问题、推动发展的实际举措。搞好经常性警示教育,引导全体党员自觉抵制不正之风,筑牢思想防线。紧盯单位发展目标,着眼解决现实问题促进学习成果向末端落实、向实践转化。

(二)注重主动担当作为,全力推进任务完成。真正从工作成效出发,聚焦工作全局,把各项工作的落脚点放在促进任务完成、推动单位建设、助力干部成长上。坚持问题导向,着力解决制约年度xx改革任务完成的各类问题,逐条逐项建立台账,拿出管用举措,持续推动整改。着眼增强党组织标准化建设,按照“一年创建达标、两年完善巩固、三年全面上台阶”的目标,重点在推进党员教育管理、发挥服务作用、工作运行机制等方面下功夫。牢牢扭住改革、发展、稳定抓党建工作,着力打牢单位发展的思想基础和组织基础。

(三)注重从严制度落实,不断提高党建质效。扎实组织专题教育。以“高质量稳定思想,高标准尽好职责”为主题,每年组织进行一次集中教育;每半年围绕党员思想作风、履职尽责等,采取党员大会的形式进行集中讲评。认真落实党日制度。深入开展“读党史、学党章、上党课、过党日、交党费”活动,从严落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等制度,强化大家“第一身份是党员、根本依靠是组织”的观念。注重抓好典型引导。以“双星双评”活动为牵引,积极开展“模范党员”“示范党支部”和“科室工作品牌”,努力营造比学赶帮超的浓厚氛围。

(四)注重狠抓正风肃纪,营造清风正气氛围。自觉把纪律和规矩挺在前面,从严抓好来人接待、物资采购等规章制度的贯彻落实,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的生动局面。履行好从严治党“主体责任”,加强监督检查,严格请示报告,公平公正、公开透明处理群众切身利益问题,保持整风整改的高压态势。结合“两学一做”教育制度化常态化,督促班子成员贯彻落实践诺事项,给全体党员作好表率、当好样板。持续推动深入基层、党性锤炼活动,开展调查研究,把群众的期盼和现实困难查实摸准,增强工作指导的科学性、针对性。

10月7日上午,二附院党委在行政大楼四楼会议室召开了院领导班子的作风建设和二学一干学习教育主题民主生活会。校党委常委、副校长颜虹出席指导,医院党政班成员、党委参加会议。二附院党委书记坚守平主持会议。会议传达学校干部作风建设会议精神,牢牢围绕两学一学学习教育基础学习,重要的是讲政治,有信念,讲规则,讲纪律,讲道德,讲品行,讲奉献,作为合格共产党员的要求,联系新的领导班子就任近5个月的工作和班级成员个人实际,调查问题,分析根源,明确改进措施,开展批评和自我批评。

会议首先由二附院巩守平详细传达学校干部作风建设会议精神。他从加强问责、负责意识、部门合作等方面解读了会议精神,重点传达了学校党委书记张迈在讲话中对为什么要问责、如何问责、加强问责要求三个方面的论述。张迈曾书记强调,作风建设永远在路上,全校各部门以眼中不能容忍沙子的态度继续检查,加强作风建设,不允许事情不负责任就过去,不允许出问题不追究责任就不行,不允许纠缠不良文化侵蚀前进发展状况。

彩虹副校长强调,学校在国庆节前召开的干部作风建设会是一场非常严肃的会议。校党委有纪律、有要求,今天对会议精神的集中学习传达就是具体落实校党委的要求,今后一定要下大力气强化工作纪律,加强作风建设,落实问责机制。同时他对领导班子民主生活会环节的剖析发言也提出了明确要求。

召开领导班子民主生活会是中央和学校“两学一做”学。

教育的要求,也是二附院党委加强班子作风建设的重要举措。前期在院内“两学一做”督导组常态化自查督导过程中,5个督导组深入全院45个支部对党员干部、教职员工、患者及家属进行访谈,征集了关于医院发展建设的意见和建议并整理归类反馈至班子成员。班子成员通过学党章党规、学系列讲话,开展谈心,对照征求意见,深刻剖析原因,认真准备个人发言提纲,为开好专题民主生活会奠定了基础。

在民主生活会环节,二附院书记和李宗芳院长分别代表党委和行政简要总结了近五个月的工作,重点分析了存在的问题,提出了努力方向和整改措施。同时也分别作个人发言,查摆了自身存在的问题并从思想和作风上剖析了原因,表明了改进思路,坦诚开展了批评与自我批评。大家一致认为院领导班子要在医院发展顶层设计、干部作风建设、合力推动大事、沟通协调配合、服务保障一线、班子学习和能力提升等方面采取切实有效的举措。

随后,二附院副院长高亚、张蓬勃、李小鹏,党委副书记、纪委书记滕文葆,党委副书记党变玲,谢丹总会计师,依次进行个人剖析发言。每位班子成员在发言时直奔主题,谈不足,找差距,尤其在作风建设方面进行了深刻的自我剖析,也对班子建设提出建议。班子成员间坦诚相见、推心置腹、沟通思想,充分体现了团结一致共谋医院发展的信心和决心。通过相互批评,每位成员对自己存在的问题有了更清醒的认识,进一步明确了整改方向。

参会党委委员、医学部副主任贺西京,院工会主席黎一鸣对领导班子建设、医院长远发展、干部队伍建设、学科建设、人才引进、医疗技术创新、医院发展空间、80周年院庆等方面也提出了意见和建议。

最后,颜虹副校长讲话。他首先肯定新班子上任以来的整体工作做到了平稳过度,也有大幅度推进的工作,特别是东西住院楼的建设进度和领导班子“八带头八要干”的自我要求,体现出大家干劲足,发挥了关键少数的引领示范作用。同时肯定了大家问题查摆准确到位、相互间坦诚直率。他对领导班子今后的工作提出六项要求,一是要以作风建设暨“两学一做”学习教育专题民主生活会为契机,进一步改进工作作风,加强团结协作,尊重规矩和制度,形成班子的合力,营造全院上下团结一致谋发展的工作氛围;二是加强队伍建设力度,确保干部队伍、管理队伍、学术队伍等协调并进,要坚定不移把各类人才规模和能力提升到高水准;三是要下大力气搞好物理空间的拓展,要开拓思路、集思广益、集中精力,要借鉴学校两个一把手工作经验,党政一把手在重大事项上要有一定主次分工,做到相互支持配合,在四、五年内必须束缚医院发展的瓶颈问题;四是医院各级领导干部和教职员工要有危机感和紧迫感,充分认识到医院目前发展的压力;五是学科布局要有目标,对优势学科群发展一定要拿出有力举措,推动学科建设和创新医疗技术的发展;六是领导班子要加强学习,形成制度化,提高班子整体管理能力、政策水平、决策能力。

颜虹副校长同时对于医院中层干部调整、人才培养与引进、人才储备、医教研各项指标提升、医务人员工作安全等方面也提出建议。巩守平代表班子表态,将不折不扣落实学校干部作风建设会议精神和颜虹副校长的讲话要求,继续深入推进“两学一做”学习教育,坚持问题导向,扎扎实实做好各项工作,确保年度工作任务顺利完成并谋划好明年重点工作。

本次民主生活会在加强班子作风建设、建立健全制度方面达成三条共识,一是建立领导班子有效沟通机制;二是医院发展重大事项一把手分工负责;三是建立监督平台,成立医院工作推进落实监督领导小组,对推进不力的工作责任人和出现作风问题的责任部门要问责。以上共识均要形成制度推动落实。会议达到了沟通思想、统一认识、增进理解、凝聚共识的目的。

党史学习教育专题民主生活会班子成员对照检查材料

专题民主生活会开展以来,我边学习、边思考、边剖析,对照《党章》《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》,按照区纪委、区委组织部、区委党史学习教育办明确的要求,结合领导点到、大家谈到和个人反思,作个自我剖析。

一是研读党史文献不深。学习《中国共产党简史》《中国共产党的100年》等党史资料不深不透,对党史的主要脉络、对党史上的重大事件、重要会议、重要人物学习了解还不够深入,对党的思想理论、精神谱系、历史经验学习理解不够透彻,有时候要引用论述时还需要翻书,还不能做到信手拈来,还存在孤立地看待和理解,没达到融会贯通的要求。

二是理论联系实际不紧。学习贯彻党的创新理论学得不透、悟得不深、理论研究力度不够的问题仍然存在,对字面词句学得多,对核心内涵理解少;学用“两张皮”的问题依然存在,过多关注“要求是什么、主要学什么”,对如何运用思考不够、思谋不深,存在零打碎敲、浅尝辄止的现象,在“大学习、深调研、真落实”方面与上级要求还有不少差距。比如,在使用“学习强国”平台的过程中,看到什么读什么,想到什么学什么,往往满足于学习积分,但在“学到什么”上收获不大,在入脑入心、指导实践、推动工作上见效不快。

三是锤炼政治素养不足。能够做到始终注重强化政治意识,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,在大是大非前保持清醒头脑,但还存在站位不高、眼光不锐的问题,有时就工作说工作,就业务抓业务,遇事从政治意义、政治要求、政治影响等方面想得不够深入,对于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪的能力有待加强。

一是调查研究不够深入。深入基层调研次数不多、时间不长,大多是借检查工作之机了解情况,从“座谈会、听汇报、看材料”之中掌握信息多,深入群众面对面了解少,对分管工作的底数掌握不准。比如,在了解xx等城市管理工作方面情况主要是依靠镇街和相关单位上报,现场检查、抽查不够,掌握情况不托底。

二是破解难题力度不够。缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的精神,对一些重点难点问题,存在畏难情绪,破解难题办法不多,力度不大。比如,推动城市管理数字化,组织xx活动创新不够,内容和形式单一、发挥效能不理想等。这些问题,都是制约工作的重难点问题,虽有一定的客观原因,但主要是抓工作主观能动性发挥不好,缺乏一抓到底、不达标准不松手的拼劲和韧劲。

三是工作落实不够一贯。抓工作存在重布置、轻落实的问题,跟的不紧、督的不严,一些决策落实效果不好。比如,对创建模范机关、创建党建品牌推进不够,党建工作亮点不突出;又比如,重疫情应对政策制定轻政策落实,在落实常态化疫情防控政策方面,不能够一以贯之,存在时紧时松的情况,在督促检查基层单位抓疫情防控方面做得不够。

一是为民服务意识不强。到基层调研或检查工作的时间安排比较紧、点位多,对镇街、村居反映的困难和问题未能感同身受,群众反映问题交办相关科室落实后过问不够经常、督办不够紧。

二是回应群众诉求不及时。工作中没有很好地依靠群众的力量、尊重群众的意见,有时想问题、抓工作不能完全坚持群众观点、走好群众路线。注重上级评价和领导交办的工作,忽视了基层和群众的需求,随着工作环境的变化和以工作繁重为由,减少了与基层群众的沟通联系,对如何服务好群众、如何解决人民群众的实际困难考虑得少。

三是满足群众需求有差距。群众的需求不断变化,常以老方法、老思路做群众工作,不能与时俱进,不能真正从根源上去解决揪心事、烦心事,贴近群众心声的xx还欠缺,与群众的需求有一定差距。比如,已建成的城市化数字中心作用发挥不明显,运行保障机制还不健全,资源整合还不到位,开展活动还不经常,服务群众的作用没有得到充分发挥。

一是创新精神不强。在带队伍上对分管的部门,惯于压任务,轻于培养和管理,顾及日常事务繁琐,存在保守和迁就的心态,只图完成好规定动作就行,创新性开展工作热情不足,不善于提炼总结经验亮点,在经验教训中优化完善和提升。

二是担当意识不足。存在谈问题避重就轻,特别是对“涉深水”和“啃硬骨”的工作有瞻前顾后思想,对工作中出现的问题不敢深入开展批评和自我批评,放不开手脚,顾及情面,怕伤害和气,不愿得罪人。

三是全局观念不够。有时认为自己只是一名副职领导、机关党委书记,上有党组,下有各单位、各科室,在处理重要工作时,属于自己分管的、比较熟悉的发言积极,对不直接分管的工作调查不深、研究不透,主动发言少、出谋划策不多,从全局思考不够,总担心自己越权、错位、过了界。

一是落实主体责任不到位。履行“一岗双责”存在差距,召开会议专题研究党风廉政建设不够深入,对如何结合业务工作加强廉政风险点排查及防控措施指导不够具体、办法不多。监督执纪“四种形态”的落实有待加强,对下属安排工作多、强调廉政建设少,廉政教育感染力、吸引力不强,谈话提醒的“后半篇文章”没有做好,缺乏对提醒后整改落实情况的跟踪督导,客观上影响了谈话提醒警示教育的作用发挥。

二对基层督促监管不到位。对一些自感非原则性的问题,抹不开情面,拉不下面子,怕伤害同志之间感情,怕影响大家的工作积极性,而和气多,批评少,比如,有时检查讲评工作时,缺点没当面指出,往往把问题当要求提,把差距当希望讲,在热点敏感问题上还有照顾情面、讲私情的现象。

三是反四风改作风不到位。存在以文件落实文件、以会议贯彻会议的问题,工作中有时太过强调留痕,“文山会海”的问题没有得到根本性解决。机关项目经费拨付基层单位使用时过于严谨,要求提供佐证材料较多,导致办理手续繁琐,增加了基层负担。

党支部班子党史学习教育民主生活会对照检查材料

(一)强化理论武装,提高思想境界。深学细照笃行新时代中国特色社会主义思想和强军思想,真正进入思想、进入工作、进入实践,学以致用,转化为维护核心、看齐追随的政治自觉和行动自觉,转化为抓好工作、推进建设的科学理念和有效举措。

(二)严肃政治生活,强化党性锤炼。严格落实组织生活制度,认真学党章、自觉过党日、积极听党课、主动交党费,不断强化党性自觉;严格落实民主集中制,坚持按原则按政策按程序按规矩议事决策,不搞一言堂,不打擦边球;严肃开展批评与自我批评,经常听取班子成员和官兵的意见,及时指出纠正自身存在的问题,不怕自己丢面子,不搞迁就留情面。

(三)聚焦主责主业,履行打仗职责。鲜明立起备战打仗导向,带头谋主业、尽主责,带头抓练兵、强备战,带头练指挥、强素质,带头研战法、谋对策,推进应急作战准备,提高指挥打仗能力。

(四)振奋精神状态,强化模范带头。坚持以上率下、敬业守责,真抓实干、夙夜在公;坚持关爱基层、服务官兵,真心实意解难题、办实事;坚持问题导向、从严要求,聚焦问题研对策、抓整改,不解决问题不撒手。

(五)坚持开拓创新,推动改革实践。坚持以思维创新推动转型建设,敢于担当、大胆突破,围绕抓好应急作战准备、增强政治教育实效、发挥支部把关定向作用等问题,深入思考研究,探索特点规律,拿出管用招法,提高工作质效。

(六)严格律己正身,树立良好形象。坚持秉公用权、遵规守纪,公正处理敏感事务,坚决抵制歪风邪气;较真抓纪律、严规矩,坚持初始即严、一严到底,促进官兵凝神聚力、部队风清气正;严格自我约束,一以贯之净化三圈、管好家人、健康情趣,不该去的地方不去,不该交的人员不交,不该做的事情不做,树起支部班子的良好形象。

县委班子党史学习教育民主生活会对照检查材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照本次专题民主生活会要求,现代表县委班子作如下对照检查。

一、上次民主生活会问题整改情况。

2020年县委班子加强和改进民族工作专题民主生活会,共查摆了5个方面15项问题,并明确了具体整改措施和整改清单,现已全部整改到位,并持续延伸整改。

2021年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接专题民主生活会,共查摆了3个方面9项问题,已全面开展立行立改。同时,制定了《巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接督查调研反馈问题整改工作方案》,全盘对照整改5个方面10项问题,已完全部完成整改。

二、本次民主生活会征求意见情况。

通过征求意见整理归纳,对班子提出5个方面10条意见建议。

     1、查摆出的问题。

县委班子聚焦本次专题民主生活会主题,结合会前学习研讨中查摆的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题和征求意见收集的问题,共查摆梳理出5个方面10项问题。

(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

一是精神实质悟得还不够深。县委在“学党史、悟思想”上虽然下了很多功夫,但距离“静下心来、深学细悟”还有一定差距,导致对“两个确立”和“非凡历程”的领悟还不够深入、不够透彻,还没有真正触及灵魂深处。比如,县委虽然在党史学习教育中开展了6轮研讨交流,但在一定程度上还存在着只求完成规定动作、注重实效不够的问题。

二是大局意识树得还不够牢。县委对广大党员干部的大局意识,重视还不够高、要求还不够严、教育还不够经常,导致个别党员领导干部大局意识不够强,缺少担当和协作意识。比如,个别党员干部对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署,还存在理解不深刻、落实不到位等现象,缺乏前瞻性的对策和方法,缺乏开拓创新精神,积极主动破解难题的意识不强。

(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署和省党委工作要求落实到位方面。

一是担当作为的拼劲还有差距。在党史学习教育中,县委班子对标革命先辈先进事迹,深感担当作为的劲头还有很大不足,真抓实干的作风还不够硬,敢抓敢管的魄力还不够强。比如,针对一些“老大难”问题和“硬骨头”问题,还是缺少一些信心和勇气,一定程度上还存在“怕出乱子”的心态。

二是狠抓落实的韧劲还有差距。县委在贯彻落实中央和省党委、市委决策部署中,在一定程度上还缺少扭住不放、认真较劲的“钉钉子”精神。比如,在落实巩固拓展脱贫攻坚成果工作当中,一些细节性的工作抓的还不够精准,个别领导干部还存在“赶考”“应试”心态,缺乏常抓不懈的韧劲。

(三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。

一是“解难题”还需进一步深化。在党史学习教育中,县委组织全县各级党组织和广大党员干部,深入开展“为民办实事解难题”活动,解决了一大批“急难愁盼”问题,但还没有形成常态化的氛围,活动开展时较火热、活动结束冷下来。比如,文明实践中心和党群服务中心的作用还要进一步发挥,让党员常态化的投入到志愿服务当中,让群众真正感觉到党的温暖每时每刻都在身边。

二是“聚民力”还需进一步加强。县委聚焦“十四五”开局起步,着力在党史学习教育中把“开新局”作为重中之重,为推动高质量发展凝聚了广泛共识,但对照“十四五”目标任务,广大党员干部群众的思想认识仍然不够深刻、奋斗精神仍然不够充足,县委还需要在“聚民力”上多下功夫。比如,教育引导广大党员干部群众,坚定不移走以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展之路,力度还不够大、氛围还不够浓。

(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。

一是保持战略定力还不足。一直以来,县委始终把生态摆在首要位置,带领全县上下保持和加强生态文明建设战略定力,并取得了明显成效,但在一定程度上也产生了“大功已成、放松歇脚”的心态,持之以恒巩固拓展生态建设成果的战略定力还不够足。比如,在建设“绿水青山就是金山银山”实践创新基地上,保持“绿水青山”前半篇文章做得好,转换“金山银山”后半篇文章还不够,如果不能处理好两者之间的关系,生态反弹恶化的隐患就会长期伴随。

二是提高能力本领还不够。县委在党员干部队伍能力培养上,用心用力还不足,举措办法还不多,干部队伍集体智慧和力量还没有得到充分发挥,整体合力仍需增强。比如,村“两委”班子依然存在能力不足、后继乏人、人才紧缺等诸多问题,新任职第一书记和驻村队员担子压得重、教育培训跟不上、不敢干不会干等问题,都需要引起高度重视。

(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,县帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

一是抓作风激励鼓劲还不够。县委在作风建设上,时时处处事事都在抓,但创新举措不多,激励干部担当作为还不足,党员干部作风虽有所转变,但效果不明显,实干作风不够浓。比如,个别党员干部干工作讲规矩、讲原则多了,但主动上、带头干的氛围淡了,退缩不前,怕事躲事,等着上级发指令,推一步走一步。

二是抓纪律防微杜渐还不够。县委聚焦管党治党主责主业,把纪律规矩挺在前面,严肃惩治了一批损害群众利益的腐败问题和作风问题,但对干部监督抓的还不够细,还没有很好的把问题化解在萌芽阶段,防微杜渐的效果还不够明显。比如,把握运用监督执纪“四种形态”还不够,批评和自我批评、约谈函询开展的不深不实,还没有真正让“红红脸、出出汗”成为常态。

四、原因剖析。

(一)政治建设还有差距。由于政治建设抓的不够深,对党员领导干部信仰信念信心教育不够有力,导致增强“四个意识”还有不足。

(二)理论武装还不够实。由于思想建设抓的不够实,思想认识上有差距,精神实质把握不到位,导致履职尽责、担当作为的意识仍有差距。

(三)宗旨意识仍需加强。由于践行以人民为中心的发展思想还不够深入,为群众办实事解难题不够经常,导致增强人民群众获得感幸福感安全感还不足。

(四)忧患意识有所放松。由于保持战略定力的决心还不够坚定,能力本领建设还有短板,导致敢于斗争、善于斗争的精气神还不够足。

(五)作风建设还需深化。由于对党史中正反两方面经验认识把握不够,纠“四风”、树新风不够深入,导致党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥不还不够充分。

(六)与时俱进意识不强。由于对民族工作新形势、新任务,新情况、新问题把握不够精准,创新举措不多,导致加强和改进民族工作还存在短板。

五、整改措施。

(一)加强政治引领。持续深刻学习领会、扎实贯彻落实党中央精神,教育引导广大党员干部,加强党性锻炼,对“国之大者”了然于胸,把对党忠诚、为党分忧、为民造福作为根本政治担当,大力弘扬忠诚老实、公道正派、清正廉洁的价值观,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。

(二)强化理论武装。抓好党校培训、中心组学习、党性教育馆等党员干部教育主阵地建设,持续深化党史学习教育,持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届六中全会精神,特别是习近平总书记在庆祝建党一百周年大会上的重要讲话精神和对内蒙古重要讲话重要指示批示精神,有针对性地帮助和督促干部弥补知识弱项、能力短板、经验盲区,在深学笃行中应对挑战、破解难题。

(三)增强担当精神。采取“请进来”“走出去”相结合的方式,加强干部教育培训,提升干部政治素养和专业能力。认真贯彻落实关爱和激励干部担当作为干事创业的若干措施,坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,充分发挥干部考核指挥棒、风向标、助推器作用,激发干部干事创业热情。加强村、社区“两委”和驻村队员教育培训,不断提升基层党组织凝聚力战斗力。

(四)持续改进作风。自觉站在坚持以人民为中心的发展思想的高度来认识把握和谋划推进各项工作,紧盯群众急难愁盼问题,突出民生大事要事,在解民忧、纾民困、增民力中密切党群干群关系,当好人民群众的知心人、贴心人、领路人。锲而不舍贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,深化“重实干、强执行、抓落实”专项行动,持之以恒纠“四风”、树新风。

(五)从严监督执纪。增强全面从严治党永远在路上的政治自觉,切实担负起管党治党的政治责任,始终保持“赶考”的清醒,保持对“腐蚀”“围猎”的警觉,把严的主基调长期坚持下去。压实“两个责任”,精准运用“四种形态”,强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉,深化构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。

年度党史学习教育班子对照检查材料民主生活会完整

根据党委关于召开年度组织生活会和开展民主评议党员工作的通知要求,我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,推进“两学一做”学习教育常态化,严格按照党员的标准要求自己,从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”、坚定“四个信念”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面认真查找自身存在的突出问题,并对存在问题原因进行了认真思考和深刻剖析,进一步明确了整改措施和努力方向,现将个人对照检查情况汇报如下。

一、存在的主要问题。

(一)在“四个意识”方面。作为一名有着20多年党龄的党员,自己在政治上是合格的,能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,自觉维护党中央权威和集中统一领导,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是在政治理论学习深度不够,虽然近年来不断加强党的政治学习和行业决策学习,但存在理论功底不够深厚,理论联系实际不够紧密,在工作创新思路发挥不全面,与行业高质量发展的要求还有一定的差距。

(二)在“四个自信”方面。自己能够深刻认识到,作为一名共产党员,要坚持革命理想高于天,牢记第一身份是共产党员,忠诚于党、忠诚于党的事业,对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化始终坚贞不渝。但静下心来思考,觉得自己还是从严自律学习不够,还不够系统和全面,对这些要求全部学过、看过,但没有做到烂熟于胸。

(三)坚决做到“两个维护”方面。能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,自觉维护党中央权威和集中统一领导,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

(四)在履职践诺、担当作为、真抓实干方面。多年来始终把踏实干事作为履职工作的基本要求,能够自觉践行社会主义核心价值观,注重家庭、家教、家风,恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德,时时刻刻注重良好形象。但是,感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化,不像以前经常深入基层一线,面对面听取群众的意见,帮助他们解决实际问题,工作不扎实的表现在一定程度存在。

(五)在遵规守纪等方面。始终以一个党员的标准要求严格要求自己,坚持严以律已,树立楷模的理念,做廉洁自律的表率。带头执行廉洁自律的规定严格约束自己。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,踏踏实实为客户解决实际困难,时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责、善于团结的模范,做联系党内干部、廉洁奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事。

二、产生问题的原因剖析。

(一)在业务学习上有放松思想。觉得自己参加工作多年,在多个部门工作过,有一定工作经验和解决问题的办法,习惯于凭经验办事,放松了对新的政治理论、法律规章、业务知识的学习,忽视了对新形势、新政策的研究。对理论的系统学习自觉性不高,在实践中,存在以干代学、以会代学的思想,在工作思路和工作创新上没有新办法性思维。

(二)宗旨意识淡化。在思想上、行动上全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,在工作实际中联系群众不紧密,为群众想的少,做的少,考虑群众利益少,与群众沟通协商少,导致与群众产生距离。

(三)在履职尽责、担当作为方面的问题。在工作生活中,缺乏勇于担当、敢于碰硬、敢于创新作风,遇事善于做和事老,善于隐瞒自己观点,对错误的人和事不敢制止,存在自我满足、进取意识不强,满足现状,改革创新意识欠缺,闯劲不足、墨守成规,不敢突破惯性思维,对新情况、新问题缺乏深层次思考,造成部分工作进展相对滞后,缺乏“工匠精神”和精细化的工作态度,缺乏改革创新的魄力和争先创优的用气。通过认真对照“两学一做”要求,深刻感到自己工作上还缺乏勇挑重担、敢于担责的使命感。

(四)在遵规守纪等方面。在县局(分公司)规章制度的遵守上不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员标准来规范自己,对自己的要求和约束不是很严,觉得平时能够按时上班,做好自己的分内工作就行了,对身边存在的纪律、作风问题不能及时指出,有老好人思想。同时,对一些错误言论,有时碍于人情面子,不能够及时抵制,展开舆论斗争。

(五)自我要求不严。对照党章党纪,发现自身忽视了艰苦奋斗、勤俭节约的教育,放松了对自身的要求。工作中遇到问题首先想怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,没有时刻以高标准严格要求,只求过得去,不求过得硬,缺少争先创优的劲头,缺少改革创新的勇气。思想还不够解放,对于创新工作办法不多,没有能够把解放思想体现在具体工作中,敢为人先、追求卓越的干劲不足,对工作和生活中出现的新问题和新情况,探索研究得还不够。

三、今后努力方向和整改措施。

(一)加强理论学习,提高综合素质。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,每天坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求,认真学习《党章》及《廉洁从政准则》和《纪律处分条例》,不断提高自己的理论水平和业务素质,不断适应新形势新要求。

(二)二是牢记党的宗旨,严格要求自己。对照党章的要求,严格遵守党的章程,认真履行党员义务,遵守政治纪律和政治规矩,积极参加党组织活动,团结同志,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。切实增强党性观念,踏踏实实干好本职工作。

(三)主动适应新形势、融入新形势,不断总结工作经验,创新工作方法,进一步明确工作职责、做细工作,敢想敢干、真抓实干,以新理念新思想狠抓工作落实,不断提升业务技能,团结同志,进一步勤于思考,更新观念,大胆工作,多发现问题,多想办法,多出主意,为领导当好参谋和助手,不断发挥党员的战斗堡垒,完成全年的目标任务。

(四)坚持清正廉洁。认真践行廉洁从政承诺,自觉遵守党的各项制度和纪律。按照《党章》和《廉政准则》的各项规定严格要求自己,做到自重、自省、自警,努力抵制不正之风侵蚀,不搞特权、不谋私利,老老实实做人,踏踏实实干事,自觉接受广大职工和群众的监督。

(五)加强遵规守纪廉洁自律意识。严格遵守县局(分公司)各项规章制度和八项规定,带头勤俭节约、不谋私利。自觉接受组织和广大职工的监督,管住自己,守住小节,以实际行动树立好自身形象。

党支部班子党史学习教育民主生活会对照检查材料

(一)在讲政治不够内在主动方面。主要有三个不够:一是真学深学的力度还不够。对新时代中国特色社会主义思想和新时代强军思想等创新理论,能够及时跟进、抓紧学习,但思考领悟还不全面、系统、深透。集中学习,往往照本宣科,形式单一、方法不活,讨论辨析浅、配合活动少,满足于完成规定动作,对内涵背景链接的不深,与现实问题联系的不紧;个人自学,有时还存在实用主义,用到了才翻一翻,检查时再看一看,对精髓要义理解得不深、把握得不准,运用习主席重要讲话精神研判形势、破解难题、谋求对策差距较大。二是内化转化的成效还不够。通过党史学习教育,对建党百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神能够清醒认知,但如何从党史中汲取正反经验,不断增强看齐意识,提高政治判断力政治领悟力政治执行力,还存在学用脱节的现象;如何贯彻力行要求,传承党的红色基因和优良传统,进一步提升岗位履职标准、增强服务官兵实效上,还存在具体招法不多的问题。三是爱党护党的自觉还不够。大家都发自内心地感谢党的教育培养,思想上都能以感恩的心态回报组织,行动上都能够讲政治、守规矩,做政治上的明白人,但有时自觉维护党的形象、坚决抵制错误言行,还缺乏旗帜鲜明的斗争精神,对于一些灰色段子、小道消息、消极言论虽然能够做到不信不传,但主动发声、主动批驳不够。

(二)在肃清流毒影响不彻底方面。主要有三个方面差距:一是深纠思想积弊、深入正本清源还有差距。这些年,前后多轮清理整治,使我更加深刻认识到习主席、中央军委部署开展全面彻底肃清流毒影响的重大政治意蕴和良苦用心,更加深刻认识到自己的问题和教训。通过深刻检视反思,更加感到我们从灵魂深处除杂草育新苗还有不足,仍然需要深耕厚植、久久为功。二是下力根治陋习、加力转改作风还有差距。受惯性思维影响,班子成员有时深入班排解剖麻雀、研究规律少,特别是官兵思想多样的特点,研究制定分类教育、统一规范措施没有及时跟上;对相关制度规定理解把握不够准确,从严树立标准、从严传导压力、从严检查把关不够。三是严抓清理整治、狠抓见底清零还有差距。对照清查整治的重点内容,我们仍存在一些需要重点整改的问题,有些问题在过去几次反复的清查整治中,都没有得到彻底解决,仍然留有尾巴,这说明我们对上级精神理解不够到位,执行标准不够严格,也反映出我们在抓这项工作中,情况掌握不足,较真碰硬不够。

(三)对照执行党的制度打折扣方面。主要有三个方面的问题需要改进:一是执行政策制度有时候不够严格。去年,还存在令位不符、借占用兵员现象,尽管有工作等实际因素,但落实上级规定不够彻底、不坚决。在干部清理中还有工作不细、出现漏洞的问题。我作为支部书记,有不可推卸的领导责任,有把关不严的第一责任。二是树立法治导向有时候不够鲜明。在深入推进依法治军从严治军,着眼实现三个根本性转变上,做了很多工作,但没有形成系统的思路,缺乏有效的抓手,对于精益化、零缺陷、6s等科学管理理念应用思谋不深,管理的科学化水平还不够高;对中心主业工作研究不深,创新开展工作的意识不强,尤其是对部队转型的特点规律掌握不够,统筹发挥资源优势、推动高质量发展的步伐不大。三是强化压力传导有时候不够到位。这些年,我们能够严格落实党规党纪,持续严作风、正风气,纠治微腐败,治理微官僚,作风风气持续向上向好,但一些问题仍然根深蒂固、久治不绝。去年以来,在上级检查巡视中还是发现了一些问题,这些都警示我们必须紧而又紧、实而又实地把制度规定抓到底、把问题整改抓到底。

(四)对照干事创业劲头不足方面。主要存在三个方面需要改进:一是惯性思维还要持续破除。新格局、新体制、新编成下,不论对上对下,还是内部运转,一些惯性的做法都应随之发生显著变化,但回过头来看,我们一些同志的思维还在原地踏步,眼睛盯着当前,却想着过去,经常用改革前的思路抓改革后的工作,有时还把以往的套路当作经验之谈,对新思维不愿换、不想换,也打不开怎样换的突破口。二是中心主业还要更加聚焦。当前,大抓练兵备战上下形成共识,但面对中心工作和年度例行常态工作并行推进的形势,有时还存在任务性、事务性工作一起干,基层眉毛胡子一把抓的情况,工作不够聚焦、精力不够集中、效益不够突出,班子成员对指挥技能的训练上,只满足于够用,能应付上级的考核,还不够精通熟练,反映出我们统筹把关定向做得还不够好。三是工作作风还要注重改进。虽然注重统筹工作任务、整合计划安排,但在大项活动集中、工作任务较多的情况下,推着干、粗线条的问题还不容忽视,有时抓工作落实常常多头展开、多线作战,造成官兵乱忙、秩序散乱,新旧五多轮番上阵,大家疲于应对。

(五)对照讲团结落实不到行动方面。主要有三个方面不足:一是双重组织生活坚持不够经常。对于参加党的组织生活相关规定要求,大家能够严格遵守,但有时还不够主动、不够自觉,以普通党员身份参加党小组生活时,还没有彻底放下行政职务,汇报思想时触及灵魂和实质性问题少,参加的次数也不够多,缺少经常性的党性分析。二是集体领导作用不够明显。有时发扬民主、调动委员积极参与议事决策积极性不够,存在重大事项主官碰头就定了的情况;有时听取委员意见建议不够经常,凭主观做决策的现象也时有发生,导致一些同志不愿讲、不真讲,一些决策的质量不够高。三是原则性战斗性不够突出。在班子生活中,自我批评可以,批评别人还有顾虑,批评上级更有压力;自我监督可以,监督别人还不自觉,监督上级几乎空白;自我教育可以,教育别人还有差距,帮助上级还缺少勇气。缺少为党分忧、为单位分责的责任感和担当意识。

党支部班子党史学习教育民主生活会对照检查材料

(一)政治素养提升不够。虽然支部班子能够在原则和是非面前,坚决不打擦边球,不搞小动作,没有丝毫的犹豫和含糊。但面对现实多元思想、多样环境、多重考验的冲击和挑战,理想信念有时出现过弱化和摇摆,党性原则也有过放松的时候,说到底就是对党的创新理论学习不够,对错误思想防范不够,对不良风气抵制不够。无数的事实证明,理想信念出了问题,就会出大问题。

(二)奋斗精神树立不够。与建设现代化新型陆军目标要求对照,与应急备战、随时打仗的紧迫任务衡量,我们的事业心责任感还不够强,勇于创新、拼搏进取的精气神还不够足,抓工作、搞建设还存在求稳怕乱、小进即满、瞻前顾后、左顾右盼的思想。

(三)工作作风改进不够。尽管我们工作干了不少,但有些工作成效不佳,往往是亮点工作抓的多,难点问题抓的少;见效快的抓的多,打基础的抓的少;上级关注抓的多,经常性工作抓的少。一线指挥所作用发挥的还不充分,上面统得过多,下面依赖较大,自抓自建的意识和能力还不强。

(四)严格修身律己不够。面对全面从严治党、正风肃纪的大形势,我们的思想和行为有了很大的转弯,但有时候主心骨还不够硬朗,压舱石还不够沉稳,惯性思维还没有彻底扭过来,能够自觉净化三圈,但力度纯度还不够;能够抵制腐败,但向腐败宣战还不够;能够自觉遵法守法,但学法用法还不够,还需要在实践中进一步锤炼。

党史学习教育对照检查材料

组织生活会:是党支部或集团交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

今年是共产党成立100周年,党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为一名党员,学习党史教育义不容辞。

学习历史,可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天,未来是从今天走向明天的,过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在,正确认识现在才能科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史,可以给党员、干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。

作为一名党员要突出党性教育,帮助党员保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色。

党性修养是一个老话题,是每个共产党员一生的必修课。更重要的是,加强党性锻炼和党性修养,既是我们党的优良传统,也是新形势下加强党的建设的基础工程,更是学习践行“三个代表”重要思想、深化保持共产党员先进性教育成果的必然要求。

结合个人上半年学习和工作实际情况我总结为:要高度重视党性修养、要不断加强知识修养、增强党性修养重在实践。

按照主题教育中对照检查问题的要求,我重点从三个方面开展自检自查,清楚地看到了自己身上存在的问题与差距,进一步增强了党章意识、党规意识、党纪意识。现就自己对照检查情况,做以下汇报:

存在问题:

在坚定信念、提高觉悟、增强党性方面:

理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止。对新时代特色社会主义思路只了解皮毛,对丰富内涵和精神实质理解不够透彻,没有做到真学真懂;。

在对党忠诚、履职尽责、担当作为方面:

担当责任的意识不够强。抓工作缺少细致入微的精神,满足于按部就班、墨守陈规,凭老经验、老办法抓工作的作风。

在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面,我严格执行了相关规定,始终保持共产党员本色。但在党风廉洁建设与反腐倡廉教育中,个人的学习思想工作不扎实,没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性。

原因分析:

(一)党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离总书记“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己,总认为自己工作多年,逐渐放松了自我要求,放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界观改造。

(二)工作缺乏激情。思想不够解放,工作缺乏开拓性,安于现状,缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严,只求过得去、不求过得硬。不敢担当,碰到矛盾和问题能躲就躲﹐能拖就拖,领导推一推自己就动一动,甚至领导推了自己也不动。

(三)要深入学习党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对自己进行党纪条规、法制教育,使自己能够明白当为与不当为,避免出现因无知而违法违纪,进一步提高明辨是非的能力,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

(一)加强理论学习:时代是思想之母,实践是理论之源。当前和今后一个时期,最关键的就是持之以恒地学习!学原文、悟原理,避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

(二)勇于担当重任:面对新矛盾、新目标、新任务、新要求,我们固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当,但更要有“会干事”的能力、“干成事”的本领。要不畏艰险、不辞劳苦,迎难而上,全身心地投入到工作中。

(三)坚守廉洁从政底线:一是严格遵守廉洁从政的相关规定,经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。做到清清白白做人,勤勤恳恳做事,切实履行好自己工作职责,严格执行廉洁自律规定。二是不该去的地方不去,不该说的话不说,不该拿的财物不拿。自觉接受监督,以最强的党性原则要求自己,以身作则。

根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求和xx镇领导班子专题民主生活会工作方案,我对照本次专题民主生活会主题,认真学习了《中国共产党的100年》《社会主义发展简史》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等规定篇目,积极践行“我为群众办实事”实践活动,广泛征求意见建议,深入开展交心谈心,严格对照党的创新理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进,深刻剖析了自身存在问题,深挖思想根源,明确整改措施。现将对照检查情况报告如下:

一、存在的突出问题。

(一)对照党的创新理论方面:一是学习的自觉性、紧迫性还需增强。集体学习时有时还存在应付、完成规定动作的思想,学习得不够精细、不够深入,缺乏对党的创新理论的深度思考。自我学习时缺少系统性、计划性,缺少挤劲、钻劲,对党的创新理论背后蕴含的科学内涵、时代意义等理解得不深不透,多是限于掌握皮毛知识,没有将理论应用到工作实践中,进行深度消化吸收,导致学用结合不好。比如,党的十九届五中全会上提出了很多关于“三农”工作的新思想、新理念,但是在将上述新思想新理念运用到推动乡村振兴与扶贫成果有效衔接、推动农业农村现代化发展等具体工作中还不够自如。二是对党的创新理论的贯彻执行上不够自觉坚定。由于对党的创新理论掌握不够透彻,导致自身在执行党中央决策部署和上级党委决议决定时,有时存在依赖过去的经验习惯开展工作的惯性思维,还不善于从理论高度进行分析研究,不能熟练运用党的最新政治理论来分析和解决问题、指导工作,想问题、作决策、抓工作时,考虑地方局部利益比较多,站在全县宏观大局上考虑问题不足,在具体落实上存在作选择、搞变通、打“擦边球”的现象。比如:平时开展脱贫攻坚、乡村振兴等重点工作时,站在本乡镇层面上思考的比较多,没有将其融入全县工作大局,存在本位主义,“一盘棋”的全局观念、系统思维不够。

(二)对照党章党规党纪方面:一是政治敏锐性不够强。当前正是改革发展稳定的任务繁重的关键时期,但通过严格对照党规党纪,自身对斗争长期性、复杂性、艰巨性的认识还不深刻,对新形势下如何更好地维护党的权威形象研究还不深,应对风险挑战、遗留问题、棘手难题,敢于斗争、善于斗争的气魄不足。比如:对社会上个别消极议论或负面言论以及社会上、网络上传播的错误“小道消息”、“内幕信息”等,尽管做到不信不传,但对其产生的负面影响认识不足,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制,立场坚定地进行驳斥,有时反对的态度还不够鲜明,批判还不够及时、不够有力。二是在管党治党“一岗双责”落实上仍有差距。虽然镇党委把党风廉政建设和反腐败工作纳入经济社会发展和党的建设总体布局,但对党风廉政“一岗双责”责任仍缺乏充分的认识,还没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中,对党员干部的日常教育监督管理还没有真正做到全覆盖、无死角,导致个别干部法纪意识、规矩意识还比较淡薄。比如:抓制度落实上缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲,工作措施较为简单笼统,对一些重点领域、关键岗位的干部缺乏有效的监管手段,相关制度的可操作性和实效性有待加强,2021年以来,有xx名分管党员干部被县纪委监委立案调查。三是参加党内生活不够主动。能够积极参加班子组织生活,但有时候因为其他工作没有以普通党员身份参加所在支部活动,与班子成员和分管部门的同志,工作见面多、思想见面少,说成绩多、讲问题少,没有充分做到批评与自我批评。

(三)对照初心使命方面:一是“以人民为中心”的工作理念践行不到位。以“四不两直”方式主动开展调查研究不深入,工作“接地气”不足,有时为了完成任务而调研,安排式调研多,蹲点分析、解剖麻雀较少,与基层群众思想交流不深入。开展工作时群众观念树的不够牢固,存在重表面轻实效现象,在工作安排上重点轻面,有时集中人力、物力、财力打造“亮点”和“精品,导致工作上唯上多唯下少,忽视了群众的真正内心追求。比如,平时下到一线村庄调研走访,多按照安排好的路线、看工作情况比较好的点,到软弱涣散村,“1+1”共建支部去的时间不多,导致了解的情况不够全面具体,对基层群众的所思所想所盼以及亟需解决的急难愁盼问题了解不深入、不透彻,导致在帮助基层和群众解决实际困难、化解信访积案等方面作用发挥不到位。二是工作方式还存在不严不实地方。对作风建设长期性、艰巨性的认识不充分,在实际工作中,没有完全与形式主义、官僚主义划清界限,比如:虽然工作在基层,但是深入农村,深入群众的时间有限,大多数是等群众来反映问题,而不是主动去找群众解决问题;对基层实际问题掌握不透,导致工作成效不明显。

(四)对照先辈先进方面:一是责任担当意识不强。随着自身年龄逐年变大,在乡镇工作时限越来越久,有时滋生了精神懈怠、满足现状、消极守摊子的不良思想,面对新形势下不断出现的新问题新要求,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,满足于不出错、过得去,降低了工作标准,面对工作中的新情况、新挑战时有时存在推诿扯皮、拈轻怕重心理,工作的积极性、主动性、创造性还需提高,“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。比如:今年是建党100周年,信访维稳工作位于重中之重,虽然自身也清醒认识到这一问题,但在信访稳定工作中下真功夫不够,存在畏难情绪,导致重点领域、重点群体的信访矛盾纠纷仍然多发频发,在风险评估、源头防控、矛盾化解等方面做得还不到位。二是工作中艰苦奋斗精神不够。受一些不良风气和生活条件变化的影响,勤俭节约、艰苦奋斗的精神有很大弱化,有时认为只要是为了开展好工作铺张浪费点也无所谓,“勤俭节约为荣、铺张浪费可耻”的思想出现松动,对社会上、亲朋好友中的浪费行为有时也熟视无睹、多一事不如少一事,存在“事不关己高高挂起”麻木心态。

二、产生问题的原因。

(一)党的创新理论政治引领作用发挥不够,学做结合有所欠缺。没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对党的创新理论的学习重视程度不够,只是按照要求被动地去学习,而没有自觉地去学习。理论与实践隔离,深层次的问题研究考虑还不够,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性;还不具备用具体的政策理论来分析问题、认识问题、解决问题的能力。

(二)理想信念不坚定,“以人民为中心”的宗旨观念有所淡化。对照先进典型,服务观念服务意识还不够强,在主动深入基层、主动服务群众方面做得还不到位,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。工作上对基层情况的了解不够全面系统,联系群众不广泛,与干部群众谈心交流少,直接听取基层群众意见少,帮助群众解决实际困难不多。受外界不良因素影响,理想信念、公仆情怀、群众观念受到侵蚀,不自觉的疏远了与基层群众的思想感情。

(三)党性修养有所放松,党性锻炼没有做到与日俱增。有时存在觉得“多做多错、少做少错、不做不错”、干好干孬一个样的不良心态,党性修养水平相比党的先进先辈等先进典型存在差距,同时,随着实际生活和工作条件的改善,滋长了安于现状、不图进取的情绪,对自己的要求放松了,考虑个人的荣辱多了,思想懈怠,勤俭节约的优良传统有所淡化,以事务工作代替了政治和党性的锻炼,究其根源,也是严格的党性锻炼没有持续增强、自身的党性修养还没有真正做到与时俱进。

(四)工作作风不深不细,在工作落实上还没有达到久久为功高度。面对十四五规划开局之年新要求、新形势,虽然始终在告诫自己要兢兢业业、夙夜在公、履职尽责,但在具体落实上还存在不严不实地方,面对乡村振兴、人居环境整治、信访维稳、新旧动能转换等重点工作,工作长效机制还未完全建立,工作思路还需进一步创新、工作措施还需进一步强化。

三、今后努力的方向和整改措施。

(一)加强理论学习,持续提高政治站位。进一步端正学风,把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务,深刻学习领会党的十九大及历次全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,不断提高适应新形势、解决新问题的能力,切实树牢四个意识、自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。

(二)加强党性锻炼,强化宗旨观念和服务意识。牢固树立“以人民为中心”思想,树立为民奉献的精神,不断增强宗旨意识、站稳人民立场,坚持问政于民、问计于民,密切与群众血肉联系。坚持“吾三日自省吾心”,将加强党性锻炼融入日常工作、生活,主动以普通党员身份参加党的政治、组织生活,充分发扬批评与自己我批评的优良传统,牢固树立“共同目标”和“大局意识”,坚持好个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级的原则,不断加强政治修养、道德修养、知识修养,提升整体素质。

(三)打造过硬作风,进一步提升为人民服务的质量和水平。狠抓工作落实,真正把自己、把职责、把工作摆进去,以真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲,持续推动各项重点工作落实落地,推动服务理念、制度、作风全方位深层次改革。要进一步坚持深入基层力度、频次,改进调研方法方式,针对改革、发展、稳定中的热点,带有政策性、全局性和特殊性的问题,以“四不两直”方式开展专题调研,做到真正深入基层听真话、访实情,了解群众疾苦,解决群众困难。

1月15日,省委理论学习中心组举行集体学习,深入学习习近平总书记重要讲话,认真研讨交流,为开好省委常委班子党史学习教育专题民主生活会打牢思想理论基础。省委书记楼阳生主持并讲话,省长王凯、省政协主席刘伟出席。

会议传达学习了习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班、在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话,省委理论学习中心组成员进行集体自学,楼阳生、刘伟、孙守刚、曲孝丽、陈星、安伟、孔昌生谈了学习体会和贯彻落实打算。

就贯彻落实习近平总书记重要讲话,开好党史学习教育专题民主生活会,楼阳生强调5点意见。

一是强化政治自觉、做到“两个维护”。“两个确立”既是最大政治成果、宝贵政治经验,更是最高政治原则、根本政治规矩。要深刻理解“两个确立”的决定性意义,把坚决捍卫核心地位、维护核心权威、紧跟核心奋斗作为最大的政治、最大的大局,对“国之大者”心中有数、领悟到位,自觉对标对表、及时校正偏差,确保习近平总书记重要讲话重要指示和党中央各项决策部署条条落实、件件落地、事事见效。

二是坚持理论指引、强化理论武装。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。要让这一新时代党的创新理论、思想旗帜在头脑中深深扎根、融会贯通,在实践中充分运用好,既勤学原文又深悟原理,既改造主观世界又改造客观世界,常学常新、常悟常新、常用常新,学出立场、学出观点、学出方法,不断提高马克思主义看家本领。

三是增强历史自信、把握历史主动。要把准“以史为鉴、开创未来”的核心要义,不断巩固拓展党史学习教育成果,把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要武器,作为想问题、作决策、办事情的重要遵循,作为判断重大政治是非的重要依据,作为加强党性修养的重要指引,更好在复杂形势下把准历史大势,在风险挑战前保持历史定力,在深刻变革中抢抓历史机遇,在前进道路上担稳历史使命。

四是锻造过硬能力、锤炼过硬作风。要扎实推进“能力作风建设年”活动,开展大学习大培训大练兵,着力更新专业知识、强化创新思维、掌握科学方法,努力成为工作领域的行家里手。要以钉钉子精神抓作风建设,锲而不舍纠“四风”,驰而不息扬正气,始终保持同人民群众的血肉联系,始终保持勤勉敬业、担当作为、昂扬向上的精神状态。

五是砥砺革命斗志、永葆革命精神。要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气推进自我革命,坚定不移把严的主基调长期坚持下去,建设持久风清气正的政治生态,更好以党建“第一责任”引领和保障发展“第一要务”。党员领导干部要模范遵守党的纪律,发挥好表率作用,始终正心明道、怀德自重,保持共产党人的风骨、气节、操守,做到一心为公、一身正气、一尘不染。要严肃党内政治生活,以中央政治局专题民主生活会为标杆,深入开展谈心谈话,认真撰写对照检查材料,用好批评和自我批评这个有力武器,确保高质量开好党史学习教育专题民主生活会。

通过党史学习教育,对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育,进一步转变工作作风,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下:

一、个人查摆出的问题和不足。

1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。

2、在工作推进方面。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足,如党建攻关项目推进缓慢的问题。

3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题,如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。

二、产生问题的原因分析。

1、政治理论学习不足,理论联系实际不足。在具体工作中,受实用主义的影响,认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行,没有把政治理论学习与具体实践有机结合,不能与时俱进。

2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精,缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,工作中缺乏创新精神。

3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够,思想深处还是局限于干好本部门工作就行了,与其他部门合作的力度不够。

4、执行力不够强。存在工作布置多,督促检查少,执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

三、改进措施。

1、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。

2、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。

3、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。

4、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。

按照安排,我严格对照此次民主生活会的主题和要求,以及所指出的突出问题,联系自身思想、工作、作风和生活实际,对自身存在的问题进行深刻反思、深入剖析,并以问题为导向做出下一步努力方向,做出以下对照检查:

(一)政治建设方面。

一是学习把握党的理论方针政策、习近平总书记重要指示批示、党中央决策部署要求不全面、不深入、不及时。因平时身处基层,直接面对群众,手头事务千头万绪,渐渐忽略了对经典理论著作和重要会议精神深研细读,未深入体会其根本性、原则性、指导性意义,渐渐形成了推进工作靠经验、学习政策靠会议的错误模式,理论水平提升滞后于实践要求。

二是虽能在关键问题关键环节上旗帜鲜明讲政治,但对新形势下的新问题、旧问题中衍生的新变数,缺乏政治敏锐性和政治鉴别力,从而对党中央决策部署缺乏深刻认识。如在“大棚房”问题清理整治专项行动中,概念模糊、认识偏离,信息上报工作不及时,没有认识到其对于坚守耕地保护底线的重大意义。

(二)作风建设方面。

一是对“作风建设永远在路上”认识不深刻,对新形势新环境下的“四风”问题的多样性、隐秘性和变异性辨别力不足。认为太高太远,未从自身上找问题,未从细微处下功夫,在防微杜渐上功力远远不足。

二是群众纪律意识淡薄,宗旨服务意识淡化。如精准扶贫精准脱贫工作安排与推进,多安排指导站内干部和村干部,未能深入走访群众,全面周到研判分析制约因素,助力贫困群众走出发展制困境。因此,克服贫困户安贫乐道思想严重、发展致富能力不足情况,仍是接下来一年精准扶贫精准脱贫工作的重中之重。

三是在贯彻落实中央八项规定还不够,对于调查研究还不能做到直击要害,在涉及站内重大项目落地上察实情、出实招、求实效上还需努力。

(三)担当负责方面。

一是攻坚克难的锐气不足。正值党和国家步入新时代,我镇的各项事业发展也面临新契机和重大机遇。在指导督促和推进站内各村农村集体产权制度改革、乡村振兴战略实施等重点工作推进中,缺乏敢闯敢行的锐气、大力开拓的精神头,面对新问题和复杂情况,存在被动等待上级文件和领导安排的问题。

二是存有懈怠思想。平时手头工作忙的时候,统筹兼顾还不够,抓细、抓实、抓具体的精神还不足。各项工作开展安排站内包村干部的多,部分工作没有兼顾到,未给予把关,这也是责任担当意识不够的思想根源所在。

(四)全面从严治党方面。

一是作为包站领导,到站内村支部带头讲授党课、调查研究次数少,与党员群众了解发展困难和村情户情不够全面;二是基层党组织和党员的“头雁”效应不明显,主要表现在平时将重心偏置在站内村脱贫攻坚、经济发展、和谐稳定等方面,忽略了基层党组织建强和党员发展教育。特别是后尔林兔村虽然软弱涣散已销号,但由于工作原因导致的坐班问题、村班子凝聚力战斗力待进一步提高问题仍需持久关注整顿;三是站内村党组织仍然存在组织生活程序不规范,记录不全,执行组织制度流于形式,内容缺乏创新,更缺乏对于村内集体经济以及各项事业发展的探讨。

(一)加强理论学习,做政治上的清醒者。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。下深功夫学习党的经典理论著作、习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大报告、习近平总书记重要指示批示精神。深研细读,不断增强政治素养和政治品质,坚定理想信念、筑牢思想道德底线。同时细学上级有关政策文件精神,深刻领会其内涵,结合实际、深查细究,确保政策落地无偏差。不断学习业务知识,创新工作方法,明思路、强举措、抓落实。

(二)清正廉洁,树立求真务实的作风。一是努力做到忠诚老实、公道正派、实事求是。警惕形式主义、官僚主义新表现,站在讲政治的高度,在贯彻执行党中央决策部署和上级政策精神上,不打折扣、不搞变通、不耍小聪明、不搞小动作,立足实际、兼顾长远,在调查研究的基础上确保落地生效。在等准扶贫等各项工作中,带头走访,与站内干部、帮扶责任人、村两委做好扶智扶志、产业发展等,是扶贫工作更加精准。二是经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定,自觉接受廉政部门的监督检查,做到警钟长鸣,不断增强自律意识和拒腐防变能力。带头艰苦奋斗、勤俭节约,洁身自好,清白做事。三是校准价值坐标,坚守理想信念。要增强政治定力、道德定力,清清白白做人、干干净净做事,管好家属子女和身边工作人员,树立好的家风家规。

(三)履职尽责,勇于担当作为。一是面对新形势、新挑战,要敢于向前,树立勇于担当的意识,牢记共产人的使命担当和职责要求,敢于担责任、敢于讲奉献特别是下一年的乡村振兴工作中,锐意进取、敢闯敢试。二是在实践中提高担当的能力。在不折不扣的落实决策部署中,在生动的实践过程中,不断总结经验,学思践悟,在实践中增强自信、锻炼党性、历练能力。

(四)牢记宗旨,发挥党的积极作用。履职尽责,带头讲党课,与党员群众沉下身、静下心、心连心走访座谈,了解发展困难和群众所思所想。组织好站内党员群众按时观看远程教育,依托“两学一做”、“三会一课”等抓好农村党员教育管理,严格党内组织生活,教育引导广大农村党员充分发挥先锋模范作用和政治引领作用。

党组班子成员党史学习教育专题民主生活会对照检查材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照市委关于开好2021年度民主生活会的有关要求,我紧紧围绕本次民主生活会的主题,重温了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神以及习近平总书记视察时重要讲话重要指示精神等重要内容,反复学习了《条例》等法律法规,在谈心交心、交流探讨的基础上,广泛征求意见建议,密切联系思想和工作实际,认真开展对照检查,深入剖析原因,进一步明确了整改措施和努力方向。现将有关情况对照检查如下,不足之处,请各位领导和同志们批评指正。

一、相关事项通报说明。

(一)上年度民主生活会及落实意识形态工作责任制情况报告。针对上年度民主生活会查摆出来的问题,我严格对照《关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《贯彻落实中央八项规定实施细则》和习近平总书记重要讲话精神,坚持边学边改、即知即改、真抓实改,现将一年来的改进成效总结为以下五个方面:一是加强理论学习。坚持知行合一,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把握其核心要义、精神实质,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,切实把学习成果转化为谋划工作的思路、破解难题的对策。二是增强政治定力。深入贯彻执行党中央和省市委的各项决策部署,严守党的政治纪律和政治规矩,确保令行禁止、政令畅通。切实发扬斗争精神,强化责任担当,始终保持政治上的清醒和坚定,不断锤炼党性修养,提升政治素养。三是树牢服务意识。自觉践行群众路线,将人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,回应群众关切,做到想人民群众之所想、急人民群众之所急。四是狠抓工作落实。在工作上真抓实干、务求实效,统筹推进疫情防控和机构编制工作各项任务,对于各项重点工作定期督导调度,做到抓铁有痕、落地有声。五是推进全面从严治党。层层传导管党治党压力,以实际行动推动全面从严治党向基层延伸。树立党员领导干部的良好形象,做到慎独慎初慎微慎友,严格管好亲属子女,保持良好的作风家风。

(二)个人有关事项说明。

没有群众反映、巡察反馈、组织约谈函询和被问责的情况。

二、存在的主要问题。

(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。存在的主要问题:一是政治判断力还要进一步提升。学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想就是当前的“国之大者”。我省奋力谱写全面建设社会主义现代化国家xx篇章,省xx次党代会提出全方位推动高质量发展,是中央和省委的决策部署,同样也是我们要肩负起来的政治要求、政治责任。反思自己,一定程度上政治判断力还需进一步提高,没有很好地做到从政治的角度观察、分析问题,对于面对的各项改革任务与当前政治形势的内在联系思考不深,认识问题停留在表面,未看到本质,特别是对利益矛盾以及改革蕴含的风险性了解不深刻、掌握不全面。例如,看到某项改革文件一般停留在目标、阶段、任务要求,对改革的背景要求、导向趋势等理解不透,无形中会降低对改革任务执行的标准及效果。二是政治领悟力还要进一步提升。尤其是对一些重大的任务和举措,主动作为不够。例如,太忻经济一体化发展是省委着眼打造全方位推动高质量发展增长极、优化区域协调发展新布局的重大决策,市委将太忻经济一体化发展xx区建设作为重大政治任务和头号工程。在全办上下围绕健全xx经济区xx运营中心内设机构与专项工作小组相对应的工作机制和制度体系等工作过程中,在配合推进相关工作任务方面存在积极谋划不够、主动帮忙不足的问题。三是政治执行力还要进一步提升。对自己分管领域工作关注度高,能够担当作为,但有时对分管领域外的工作在集体决策过程中发言不多,特别是在有交叉的工作上顾虑多、共议不够,不愿触碰一些问题和死角。例如,有时工作上缺少一股冲劲,怕越位、怕过头、怕大家有说法,担当精神、创新精神难免就打了折扣。

个人喜欢记录经典语句、关键段落,但在从政治上把大局、看问题、想事情还没有完全形成自觉,一定程度上还欠缺把握发展形势的预见性。二是学用结合的能动性还有待加强。虽然注重和坚持学用结合,但实际工作中学以致用做得不够,深化理解、逐步内化还有短板,将学习思考的成果体现在落实到改革发展成效上有差距,还不能很好地做到自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中的问题和困难。三是贯彻落实的准确性还有待加强。面对改革任务时,有时因政治站位不够高,在贯彻落实上级决策部署过程中,会出现理解意图不够准确、执行标准不够严格、推进落实不够精准等问题,有些工作无形中出现偏差、打了折扣。

(三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。存在的主要问题:一是宗旨意识贯彻得不够好。从自身来说,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习领会上还有差距,一心一意为人民服务的主动性、紧迫性不够,一定程度上放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养。二是为民服务执行得不够好。没有很好地将基层和群众满不满意作为所有工作的出发点,考虑工作本身成效比群众态度多一些,对群众期盼解决的问题重视不够,归根结底就是以人民为中心的发展理念树得不够牢固,宗旨意识有所弱化。三是担当作为落实得不够好。工作标准定位不高,干事创业热情有所降低,在探索解决影响制约机构编制工作的深层次问题上,存在怕冒风险的思想。例如,2019年以来,党政机构改革、事业单位重塑性改革等全局性系统性改革,在全办上下群策群力下高质量完成,但在面对行政复议体制改革等专项性改革时考虑得少、谋划不足。

(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。存在的主要问题:一是斗争精神上有欠缺。在学习习近平总书记关于增强斗争精神的要求时自己是热血澎湃的,思想上情感上也是高度认同的,能够认识到党内不良风气和现象、损害党的利益,只有通过斗争才能实现我们党的自我革命。但在工作过程中与基层群众面对面沟通少了,只满足于把工作做了,而不是做得更好,没有充分发挥主观能动性,局限于安排部署什么做什么,敢试敢闯、求新求变的意识不够强,缺乏开拓创新精神。二是忧患意识上有欠缺。党政机构完成后,存在之后的改革只有小修小补的思想,重视程度有所降低。对中央和省市委关于各项改革的决策部署理解还不够深刻、钻研不够,对改革执行过程中的风险可能造成的后果估计不足,特别是应对急难险重任务以及突发状况的工作预案缺乏相应的前瞻性准备,距离科学研判、从容应对还有不小差距。三是直面问题上有欠缺。一定程度上还存在“多做多错,少做少错,不做不错”的思想,在各项改革中,面对市直各单位的诉求,特别是与改革目标方向产生分歧时,有主动沟通协调的畏难情绪。例如,针对重点市直单位的机构编制事项研究不够深入,听科室汇报多,自己做研判少,立足于全局有针对性的深入调研、掌握情况少,存在走马观花、浮于面上的情况。

(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。存在的主要问题:一是党性锤炼有所放松。虽然思想上、行动上能始终与党中央保持高度一致,在大是大非面前能够坚决做到政治清醒,但潜意识里还是把业务工作放在相较更加重要的地位,不自觉地放松了日常工作中的党性锤炼,没有时时刻刻将加强党性锻炼摆在最前面。二是“一岗双责”落实还有差距。党性修养上存在问题,就有可能导致执行上出现一些偏差,并导致对分管领域从严治党的要求,特别是在重要节点、关键阶段、重点改革的任务落实,从政治角度及时检点推进有所放松。三是“老好人”思想没有完全摒弃。有时还会有“老好人”思想,主要是工作上担责意识不够强,会觉得有些问题无碍大局,对苗头问题所松懈和疏忽,同样也担心指出来会影响同志间的感情,很多时候仅是作善意提醒,没有动真碰硬指出来、及时纠正过来。例如,在“防火防盗防差错”,有效加强风险防控的过程中,没有很好落实“一岗双责”,严厉批评、防微杜渐还有不足。

三、产生问题的原因分析。

对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神,对照党章党规党纪,对照初心使命,深刻挖掘问题根源,剖析问题产生的原因,主要有以下几个方面:

(一)思想理论武装不强。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想,既是我们改造主观世界、加强党性锻炼的锐利武器,也是我们增强执政本领、破解工作难题的“金钥匙”。存在以上问题,很大程度上还是因为理论武装不到位,党史学习教育还不够深入,对思想建党、理论强党的认识不足,不善于从理论学习中寻找指导实践、推动工作、解决问题的办法,没有真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。

(二)政治意识树得不牢。习近平总书记强调“必须增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。实际工作中,之所以出现学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有差距、坚持党的全面领导有差距、管党治党还有薄弱环节等问题,关键还是我自己从政治高度思考和处理问题不够,没有深刻认识机构编制工作就是政治工作,到一切业务工作皆有政治内涵,导致贯彻落实党中央决策部署和省市委工作要求有时差和温差。

(三)党性锤炼磨砺不够。对《党章》《准则》等常态化学习坚持得不够好,面对急难险重的工作,有时会感到因本领恐慌导致跟不上、跟不紧、跟得慢的情况,思想锤炼、政治历练、实践锻炼还需进一步强化。对基层和群众的需求和困难没能做到了然于心,工作方法不够贴近群众,贯彻落实“问政于民、问需于民、问计于民”的群众观点还不够彻底。

(四)开拓进取动力不足。习近平总书记要求我们“永远保持不畏艰险、锐意进取的奇斗韧劲,在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进”。反思自身,有时会有感觉到自己年龄大了,有歇脚、松劲的惰性,担当作为、开拓进取的意识不足,深入基层调研实情少了,运用调研成果来推动工作还有一定差距,对工作中存在的问题和不足没有能够做到提前了解、认真预判、深入分析。

四、整改措施与努力方向。

对于查摆出来的问题和不足,在今后的工作中,将紧密结合个人思想、学习和工作实际,坚决立行立改、坚决整改。

(一)旗帜鲜明讲政治,进一步深化理论学习研究思考。始终坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,时刻以党章党规为根本遵循,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。不断深化习近平总书记“七一”重要讲话、视察时重要讲话重要指示精神,用思想的革新推动工作的改革,学习上再用力、认识上再提升,不断提高自己的理论素养,做到思想上清醒、理论上成熟、政治上坚定。

(二)持续深入转作风,进一步围绕改革发展解放思想。将把思想和行动统一到新发展理念上来,在推进落实深化党政机构改革等重大改革和重点改革任务中,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等工作,充分发挥党员领导干部的示范引领作用,以提高工作成效为落脚点,继续在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提升创新开展机构编制工作能力水平。

(三)管党治党担责任,进一步全面落实“一岗双责”。时刻树牢纪律高压线警戒线,确保持续深化党风廉政建设,将纪律观念内化为行为习惯,既带头执行各项纪律规定,又抓好分管领域的党风廉政建设,管得住小节,守得住本分,从源头上杜绝违法违纪问题的发生。把日常教育与有效监督结合起来,定期进行谈心谈话、交心交流,及时帮助同志们解决思想、工作、生活上的实际困难和具体问题,努力营造团结紧张、严肃活泼的工作环境。

(四)担当作为鼓干劲,进一步激励勇于担当精神状态。严格依纪依法依规办事,工作要做到认真负责、严谨务实、敢于担当、清正廉政,用制度管人、管事、管流程,用创新的思维和精神推动各项任务,不断提高工作能力,提升工作效能,发扬钉钉子精神,干好手边事,关爱身边人,充分发挥党员领导干部身先士卒、以上率下的带动作用,推动机构编制工作更上一层楼。

党史学习教育专题民主生活会班子对照检查材料

狭义的教育是指由专门机构组织的学校教育广义上讲,它指的是影响人们身心发展的社会实践活动教育”这个词来源于孟子的“ldquo获取世界上的人才并教育他们。拉丁语educare是西方的教育”这个词的起源意味着““出口”。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

一、存在问题。

(一)思维层次有待提升。首先是学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、开展学习党史学习教育、学习贯彻党章和中央省委决定部署不深入,不细致。有时观察分析问题站位不高,视野不开阔,缺乏放到全盘工作的高度去认识问题,法制意识欠缺。

(二)大局意识有待加强。首先是在研究安排工作时,各领导从自身分管的工作角度出发多一些,全局高度不够,对工作的理解不够全面。其次是个别班子成员对上级工作总体的要求把握不大清楚,工作思路不清晰,乱抓,没有突出重点。

(三)担当作为有待加强。有的班子成员存在做事怕担责任的错误思想,对工作的信心不足,工作消极,在工作中重安排轻落实。攻坚克难意识和主动性不强,对分管以外的工作不愿说不愿管,甚至没有“意见”,缺少主人翁精神。

(四)工作作风上有差距。深入教师、听取教师所思所盼不够。深入基层开展调研工作作风不够扎实,与教师面对面交流较少。深入基层不够,个别领导对联系的村小都少有走动。

二、存在问题的原因。

(一)认识不到位。

对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

(二)自我要求不严。

对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

三、今后的努力方向和改进措施。

学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。结合党史学习教育,对全面查找出来的问题,深入抓好整改,促进党员领导干部严纪律、转作风、讲奉献、敢担当、树形象。牢固树立群众观点,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去,竭尽所能为群众排忧解难,解决生活中的实际问题。

近段时间以来,我对《党章》、党的十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容进行了认真研读。特别是近两天来,我原原本本、逐字逐句反复学习了习近平总书记新年贺词及在全国政协新年茶话会、在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的重要讲话,对照习总书记系列重要讲话精神,对照初心和使命,回顾总结2018年全年工作,深刻认识到了自身存在的不足,现作对照检查发言,请予评议:

(一)在理想信念方面,存在的不足:

我能认真学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,但是在学懂弄通做实上有差距。一是理论学习不够。特别是近年来,集中精力抓基层后勤基础建设,往往因为工作时间紧、任务重,对理论学习抓得不够严,党委中心组学习有时流于形式、效果不实。二是学用结合不够。对党的新理论、新知识、新方法,无法做到触类旁通、举一反三,对如何运用党的先进理论知识指导工作缺少思考和实践。三是组织生活不浓。我能认识到组织生活是党内政治生活的重要载体,但在实际工作中,落实双重组织生活制度、以普通党员身份参加所在支部“三会一课”、民主评议和谈心谈话上坚持得不够好、不够经常。有时虽然参加了,但以领导身份指导的多,以普通党员身份听取意见少。

(二)在工作作风方面,存在的不足:

我能努力改革创新、攻坚克难,不断锐意进取、担当作为,但与新时代干部担当作为要求相比,仍有差距。一是干事创业的精神有所弱化。面对繁重的工作任务,在个别工作上要求标准有所降低,干事创业的奋斗精神有所懈怠,拼搏进取的劲头有所弱化,主观能动性发挥不够。特别是同时面对多项重点工作、难点工作时,落实上级文件要求,偶尔有畏难情绪和浮化思想,过多强调客观条件、工作精力、基础实际等因素影响,落实工作不够深入,贯彻要求不够彻底,执行命令不够坚决,存在工作任务只求过得去、不求过得硬的现象,争先创优意识有所减退。二是求真务实的精神有所虚化。在向上级汇报工作时,有时为了展示自己的“政绩”,常常“挑肥拣瘦”、进行工作汇报,导致上级领导不能及时倾听基层最真实的声音,不利于上级开展好的决策部署。三是精益求精的精神有所退化。在贯彻落实党的路线方针政策、特别是习近平新时代中国特色社会主义思想方面,存在措施不够精准、成效不够显著等问题,干工作还存在按照“惯例是什么、以前怎么干、别人怎么办”的思路,以老观念看待新问题、以老套路应对新情况,缺少创新性招法和举措。面对严峻的形势和繁重的工作任务,在工作上要求标准有所降低,干事创业、拼搏进取的劲头有所弱化,工作只求过得去、不求过得硬。

(三)在个人担当负责方面,存在的不足:

我能严格做到“在其位、谋其政、干其事、求其效”,但也存在一些不足。一是推动工作有点到为止的倾向。对一些既定的事项、确定的工作,满足于会议部署了、文件安排了、口头通知了,但跟抓不放、督查问效不够,尤其是逐步推进、跟踪问效不力,致使本能很好完成的任务推来推去,最终没了回音、不了了之。二是维护权威有明哲保身的苗头。对社会上的消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,觉得多一事不如少一事,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一名党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。三是服务基层有本位主义的现象。考虑问题有时候没有从基层角度站位,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心基层群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,“群众至上,基层第一”的思想还不够牢固。下基层帮扶督导不够主动深入,对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统;联系群众不广泛,直接听取基层群众意见不及时不全面,工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。

(四)在纠正“四风”方面,存在的不足:

一是工作作风不务实。部署工作照抄照搬,办法不多、决心不大,工作水平长期没有明显提高;工作协调不够,联动不够,力量整合不到位;重点工作阶段性推进不够,督办落实力度不大;对从严管理认同度低,执行制度不经常;对问题视而不见、好人主义问题屡禁不止。二是官僚主义有抬头。有时候对待群众的诉求,存在“踢皮球、推诿扯皮”等现象,效率低下,不作为、不负责任。有时候喜欢拍脑袋决策,搞强迫命令。三是奢靡之风有泛滥。自己在生活中能够坚决做到不奢侈、不攀比,但受到周围环境的一些影响,艰苦朴素的意识有所弱化。工作中,对身边微不廉洁微浪费现象,没能第一时间予以批评教育。

(一)思想认知与政治新常态还未同频共振。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会提出的坚持全面依法治国、坚持全面从严治党、维护国家安全等重大战略部署,为做好新形势下教育工作提供了根本遵循。但是,我个人对这些新观点、新思想和新要求在理解和把握上还未很好地消化吸收,没有形成思想上和行动上的高度自觉。在推动工作中,时常会忽视基层干部感受,为其办实事的思想观念树立不够牢固,总认为工作一大堆,根本抽不出时间来丰富办实事的举措和方式。

(二)惯性思维与新形势新要求还不相适应。逆水行舟,不进则退。参加工作时间不短了,工作经验也很丰富了,职务级别也到了一定的层次,还有一些过去工作中长期形成的思维方式和行为习惯,在新形势下,面对新要求,落实新政策,特别是在推进队站建设、加大后勤保障力度上,还缺少与时俱进的锐气和革故鼎新的勇气,有些工作一时难以打破常规,冲破陈旧观念的藩篱。贯彻落实上级的决策部署结合实际工作不够紧密,工作创造性不足,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,有些决策脱离实际,没有取得好的预期效果。

(三)担当精神与职责使命还有一定差距。在急难险重任务面前、在困难挑战面前,我个人的担当是没得说的,态度鲜明、勇于负责、迎难而上。但在一些矛盾和敏感性棘手问题上,在坚持原则、敢于担当、整风肃纪方面还需进一步加强。在新的形势任务面前,对如何有效应对新情况新问题上,思路还不够宽,方法还不够多,担当作为还不够。

下一步,我将努力从以下几个方面加以整改:

(一)狠抓问题整改。对于这次民主生活会查摆出来的问题,要深挖问题根源,对症开出“药方”,进行认真彻底整治,并经常进行“回头看”,确保肌体和心灵健康。

(二)强化学习教育。狠抓《党章》、党的十九大及习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,强化宗旨意识及党性观念,担当作为、干事创业、自觉践行“三严三实”。

(三)切实转变作风。大力倡导雷厉风行的工作作风,认真协助局党委抓好重点工作、瓶颈难题、推动创新发展,切实增强敢做善成的勇气和争创一流的决心。

(四)自觉接受监督。坚决保持清醒认识,始终感恩组织培养,珍惜岗位、珍惜名誉,牢固树立底线思维,把自己时刻置于组织和群众的监督之下,真正让党纪国法成为不可触碰的红线和底线。

以上是我的个人剖析,请同志们提出宝贵的批评意见。

近年来,我积极主动想事、干事,本着对组织、对岗位高度负责的态度,聚焦主业,务实担当,较好地完成了上级党委赋予的任务。但距上级的要求、同志们的期待,仍有很大差距和不足。下面,对照这次民主生活会的主题,结合自身实际,剖析如下:

(一)对表新时代,思想境界有差距。作为党的领导干部,深知学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义和现实意义,也做到了带头学、带头讲、带头做,但是受个人理论水平制约,距离学懂、弄通、做实的要求还有差距。有时认为只要看过、学过就行了,对“怎么学、学到什么程度”缺少一个整体计划,系统性、研究性学习还远远不够,影响了理论学习效果。比如,通过学习,虽然对新时代的深刻、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了新的认识和体会,但是还缺乏深层次的理解和把握。

(二)对标新要求,党建工作有差距。认真执行党中央决策部署,是第一位的政治要求。在这个问题上,我一直是旗帜鲜明、态度坚决,不打丝毫折扣。但细细反思,在严格党内政治生活、坚持党性原则等方面,还是缺乏见底到边、较真碰硬的作风和韧劲。比如,落实党委议事决策制度不严格,受日常工作繁忙这一因素干扰较大,有时不能及时研究重大问题,有时又因为上会议题多而赶进度,没有充分听取班子成员的意见建议,影响了民主集中质量。

(三)对照新标准,自我要求有差距。走上领导岗位以来,我一直告诫自己:处于特殊位置,不搞特殊待遇;负有特殊责任,没有特殊权力。但有时觉得自己是一名老党员,党性观念强、底线思维牢,是非观、大局观从未偏移,作风方面不会出问题,因此不自然就忽视了党性修养的锤炼,思想上也不自然就会有宽松现象。特别是受社会一些庸俗思想的影响,放松了自我要求。

(一)理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形势任务,自己虽然能够认识到理论学习的重要性,也尽可能抽出时间加强学习,但主观上的积极性、主动性,投入学习的时间、精力都有所下降,学习不系统、不全面、不深入,真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想,还没有深刻地理解领会,以致于指导实践、谋划工作的视野不够开阔。

(二)思想改造抓的不够实。近年来,随着改革开放的深入,面临的形势任务、所处的环境发生了时代性的变化,思想文化日趋多元多样。在这个过程中,自己虽然牢记是一名共产党员,但在潜移默化、日久天长的影响中,还是不自觉地放松了警惕、降低了标准,对一些不良现象、不正之风总认为是社会大环境造成的,没有旗帜鲜明地去反对和抵制。这些都是与党章的要求,与共产党员的本色相违背的,都是有损于事业和个人的。

(三)自我约束抓的不够严。“自重、自省、自警、自励”、“慎独、慎初、慎微”,这些挂在嘴边、响在耳边的教诲,应该是党员领导干部的“座右铭”和“护身符”。对照这些要求,感到自己在一些方面放松了。特别是作为领导干部,恭维的话多了,批评建议少了,在这种情况下,没有很好地自我提醒、自我告诫,面对不良苗头,更多地是“随大流”。这都是有损于党员领导干部形象和风气的。

(一)对党忠诚不变色。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓,带领党委班子和全体党员,始终在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平为核心的党中央保持高度一致,真正把对表看齐的政治要求内化于心,外化与行,以新思想引领新征程,以新姿态奋进新时代。

(二)求真务实转作风。强化党委书记第一身份是党的书记、最大的政绩是抓好党建、首要职责是管党治党的理念,抓管理、立规矩、严问责,推动党风廉政建设党委主体责任刚性落实,始终保持从严治党、从严治警的高压态势。坚持把改进作风、提高效能作为永恒的主题,进一步转变观念、更新理念,深入研究面临的新情况新问题,把握规律、掌握主动,不断创新工作模式,提高服务保证效能,凸显政治工作生命线地位。

(三)严守底线做表率。倍加珍惜组织对自己的信任和培养,心存敬畏、手握戒尺、为政清廉,常给自己念“紧箍咒”,任何时候都不忘政治纪律这条“生命线”,不触法律这条“高压线”,不碰党纪这条“警戒线”,以良好的言行和品性立起“好样子”。主动接受组织和官兵的监督,自觉养成在“放大镜”、“聚光灯”下行使权力的习惯,决不因“私利废公事”,决不为“私事弃公道”。

根据上级关于召开民主生活会的有关通知精神,本人高度重视,认真准备,按照上级提出的这次民主生活会的主要议题,对照自己一年来的思想、工作实际,查找不足,并积极提出整改措施,努力加以改进,现将个人剖析情况汇报如下:

(一)政治理论修养方面。

作为一名支部书记,提高政治理论素养是一项长期的工作和任务,对此我有深刻的认识和体会。但是按照一名优秀基层主官的修养标准来衡量自己,深感差距很大。

一是理论学习不主动,自觉性不高。不能自觉主动的利用课余时间静下心来学习理论知识,常常是上级要求学什么就学什么,与工作联系密切的就多学,联系少的就不学;常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到难点才开始翻资料查根据。二是理论学习不深入。没有系统的学习党的创新理论和知识,对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习只是停留在一般的认识上,对上级下发的一些文件精神理解的不深入,经常是记录的多,理解的少,学到实处的不多。三是理论联系实际不密切。学以致用发挥不好,不能够很好的将所学理论运用到工作中去。

出现上述问题,我认为原因主要有二:一是懒惰思想作祟。每次都是领导开会讲了学习的重要性后,自己感觉茅塞顿开,而后又为自己找各种各样的客观理由,明日复明日,不能很好落实自定的计划。二是自我要求不高。满足于现状,觉得理论学习看不见摸不着,不像具体工作,一旦做不好,领导批评、机关检查、压力大。抓学习不深入既有认识上的问题,也有功利主义思想的影响。

(二)工作作风方面。

作风优良是胡主席五句话总要求之一,连队主官的作风直接影响着一个单位的建设。在自己担任修理所所长之后,也在注意提高和改进自己的工作作风,但是距离上级首长、机关的要求还存在作风不扎实的现象。

没有一个合理的计划,导致工作落实起来出现困难;有时候不能很好的接受官兵的建议,总认为别人的办法不如自己的办法。

出现这些情况的原因我认为主要是:一是任职时间不长,缺乏经验积累,能力素质还有待提高。二是缺乏对部队管理工作的理性思考,看问题不透彻。

作为一名基层主官、支部书记,存在上述问题,不论是对自己还是对单位建设都是十分有害的,必须及时克服纠正。对此,在下一步的工作中,我将努力做到:

一是加强理论学习,提高自身素质。新时期要求我们广大干部必须具备较高的思想素质和文化水平,只有不断的学习党的创新理论,才能在大是大非问题上保持清醒头脑,才能使个人修养不断地成熟进步。同时要把所学知识运用到实践中去,做到真学、真懂、真用。在今后的工作中,我要按照学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果的思想,切实提高自己的能力素养。

二是转变工作作风,努力做好本职工作。克服工作作风不实、主动作为意识不强的问题,深入到战士中去,对新时期出现的新问题,倾听战士的意见建议,克服形式主义、官僚主义。在今后的工作中,我将不断增强自己的责任感、使命感,提高自身处理新情况新问题的应变能力,集中心思和精力干好工作。

三是提高自身能力素质,牢固树立服务意识。在日常工作中,不断的总结工作经验,主动向优秀的基层主官学习管理经验,逐步提高自身的工作能力,真正深入到官兵中去,倾听官兵的意见建议,为官兵们排忧解难,努力做一名合格的连队主官。

xx向我单位反馈班子评价2条和巡察问题13个,我主动认领7个问题,结合我个人的思想、工作、作风和实际情况,深刻查找存在问题的原因,剖析问题根源,明确今后努力方向和整改措施,现将这些问题剖析如下:

(一)针对班子战斗力不强、工作合力不足的问题。原因剖析:包括我在内的班子成员主观能动性差,工作积极性不够,工作作风不扎实,工作被动,组织凝聚力、战斗力较弱。整改措施:按照最新确定的班子分工,进一步明确工作职责,切实强化组织领导,用制度规范行为,每个人都能摆正位置,协作共事。

(二)针对科级干部担当意识不强,满足于现状,干事创业氛围不浓,存在拨一拨、动一动的问题。原因剖析:班子成员的责任意识不够落实,责任主体不到位,没有结合工作实际,履职不到位,开创进取精神不强。整改措施:提高政治理论学习重要性的认识,转变工作作风,树立开拓创新思想,加强党性修养。

(一)针对“作风不实,形式主义”的问题。原因剖析:主动学习意识不强,学习态度不端正,学风不实,存在实用主义,吸紧盯死的劲儿头不足,抓工作不深不细。整改措施:强化理论学习抓实质,进一步提高认识,在提高理论修养上下工夫,从我做起,从现在做起,切实转变作风,树立新时代干部新形象。

(二)针对“专题民主生活会步骤缺失”的问题。原因剖析:中心组学习开展不扎实,党内政治生活不规范。整改措施:加强理论武装,坚定政治定力,严明纪律,严格要求自己增强组织纪律性,按照组织规定参加组织生活。

(三)针对“班子成员政治意识淡薄”的问题。原因剖析:缺乏政治敏锐性、忧患意识不强,缺乏全局观念,思想上有片面性,工作上缺乏系统性。整改措施:着力强化党性意识,增强纪律严肃性,增强执纪自觉性。

(四)针对“日常政治理论学习不够深入”的问题。原因剖析:对理论学习重要性认识不足,思想认识存在一定片面性。整改措施:抓好理论学习,改进工作作风,认真履行岗位职责,提高党性修养,率先垂范,把学习制度落实到实处。

(一)用习近平生态文明思想武装头脑指导工作的意识不强,在xx牵头的环保领域不担当不作为乱作为专项整治工作中,虽然制定了领导小组名单和实施方案,但无推进台账,无阶段性总结材料,责任没能落实到人。原因剖析:对自己的主体责任不够明确,工作进取心不强,满足于维持现状,工作中有畏难情绪,对工作要求标准不高,责任心不强。整改措施:对自己分管的工作坚持亲自抓主动抓严格抓,切实扛起主体责任,树立敢于担当的意识,以身作则,做好表率,带头抓好落实。

(二)天气污染防治工作执行不力。县道xx打场晒粮现象,子白路有沙堆占道,胡文路与省xx有占道经营,xx国道杨岗上有三处祭扫活动等问题。原因剖析:做为xx部门,主动作为不够,日常巡查力度欠缺,尽管查处过但不彻底还有反弹现象。整改措施:加大宣传力度,加强xx管理,强化责任担当,xx各项措施落到实处,做到此类现象发现一处,查处一处。

(三)人事管理混乱,道班替岗现象严重,据统计,共有职工xx人,长期替岗xx人。原因剖析:对工作和道班要求不严,存在老好人思想,总觉得道工工作环境差,福利待遇低,不想因工作得罪人。整改措施:正视倒班的工作职责,落实道工的工作职能,制定落实的工作制度,提高的工作标准,规范工作行为,全面提升道路养护水平。

以上是我对巡察反馈问题的认领及剖析整改情况,在自我管理方面还存在很多问题和不足,一是自我学习上还不够,尤其是理论学习。二是存在老好人思想,不想因工作得罪人。三是对工作及下级要求不够严格,致使工作标准不高。

在今后的工作中,我将以这次巡察整改为契机,认真剖析全面整改。一是加强党性锻炼,坚持用科学发展观武装头脑,增强走科学发展的坚定性,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况解决新问题,使思想和实际相结合,使主观和客观相符合,做到思想上不断进步,观念上不断更新,工作上不断创新。二是不断创新工作方法,转变工作作风,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持实事求是,一切从实际出发的思想路线,坚持科学发展观和求真务实精神,兢兢业业做好各项工作。三是以身作则,严格要求自己,始终坚持与时俱进开拓创新的精神状态,时时处处严格要求自己。真抓实干、开拓进取,全面推进xx事业发展。

希望同志们对我深刻批评,我将虚心接受。

党史教育学习对照检查材料

结合本次专题组织生活会要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下:

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话总揽全局、高瞻远瞩,气势恢宏、激荡人心,通篇闪耀着马克思主义真理的光芒,是指引我们党团结带领全国各族人民全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的纲领性文献。要把认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,作为当前和今后一个时期的首要政治任务,迅速兴起学习贯彻的热潮,确保学深悟透,把握精神实质,切实把思想和认识统一到讲话精神上来。

要始终坚持党的领导,对党绝对忠诚,坚定不移做到“两个维护”;牢记党的根本宗旨,坚持履职为民;激发奋斗精神,勇于担当作为,切实扛起助力现代化建设时代责任;坚持全面从严治党,强化政治责任,进一步提升政协党建质量和水平;坚决响应总书记号召,奋力创先争优,充分发挥党员先锋模范作用,为助力扛起新使命、谱写“强富美高”现代化建设新篇章作出更大贡献。

《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》紧跟实践发展步伐,聚焦理论热点难点,回应干部群众关切,以问答体的形式全面系统、深入浅出阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求,有助于广大党员干部群众更加深入学习领会党的创新理论,更加自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。

该丛书分别从哲学、党的建设、全面从严治党、新发展理念、经济、法治、文化、文艺、乡村振兴、生态文明、历史、外交等12个方面,阐释习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景、主题主线、主要观点和核心要义,阐明这一重要思想为发展马克思主义作出的重大原创性贡献,分析这一重要思想所蕴含的马克思主义的立场、观点、方法,努力从总体上把握这一重要思想的理论体系和内在逻辑,呈现其当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的理论形态及其伟大意义。

该书把党的创新理论分解为干部群众普遍关心的100个问题,将理论蕴含于生动实践中,将道理蕴含在历史经验中,不少篇章或用历史故事切入,或用历史事件印证,由点及面、深入浅出,具有极强的政治性、思想性和可读性。

《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党史》《中国共产党简史》还没有系统读完,缺乏自律性,思想有些懈怠。今后,需深化理解其重要性,进一步提高思想觉悟。

开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。必须紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,抓住重点关键,深入学思践悟,不断推动党史学习教育走深走实。

对党史学习教育提出明确要求,概括起来就是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行;要达到的目的是学党史、悟思想、办实事、开新局。党史的基本功能是以史鉴今、资政育人。

学习党史不是为了学习而学习,学习党史是要从党的历史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量,从而统一全党的思想、意志、行动,凝聚全国各族人民磅礴的力量。

在加强党史学习方面存在以干代学的现象,学习的系统性全面性不够宽泛,从而影响学习效果;在工作推进方面,统筹意识不强,不能通盘考虑工作,导致有些工作未按照计划进行。

今后要加强理论学习,强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责。严守纪律规矩,树立党员的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。

党史学习教育专题组织生活会支部班子对照检查材料

***的安排部署,围绕此次专题组织生活会主题,结合自己学习情况及工作实际,在听取、征求同事同志意见的基础上,对照“四个方面”进行盘点和检视,撰写了个人发言提纲,现作如下发言。

通过学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料,使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”,这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为一名党员,在日常的生活中,应努力做到勤奋学习,加强自身修养和党性锻炼,树立正确的权利观、地位观和利益观,想人民之所想,急人民群众的所急,做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言,积极发挥好共产党的先锋模范带头作用,无私奉献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗,相信在中国共产党的带领下,我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。

(一)在坚定理想信念方面。

学习的整体意识还不够强,虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。

(二)在增强历史自觉方面。

尽管对学习的重要性认识比较到位,但往往是跟时局、随安排,用什么学什么、为完成任务而学习,多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”,浅尝辄止、浮于表面比较多,对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统,还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法,学用“两张皮”的问题较为突出。

(三)在弘扬优良传统方面。

在党性修养、作风养成、模范带头方面,在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面,在政治定力方面,与革命先辈、英雄模范人物相比,与一些优秀的党员相比还有很大差距。

(四)在加强党性锤炼方面。

在深入学习上有差距,平时注重业务工作多,读政治理论少,从实用角度学习多,从提高素质自我完善考虑少,没有用理论全面武装自己要求自己。

(五)党员先锋模范作用发挥方面。

先进性意识、党员意识淡薄,责任感、使命感不强,把自已等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力。

一是政治理论学习不足,理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

二是对工作标准要求还不够高,对业务的钻研不够精和深,工作中缺乏创新精神。

三是党性修养不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。

一是加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样,制订详详细的政治理论学习计划,挤出时间执行,通过学习,不断用新知识、新文化武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,分析问题解决问题,辨别是非能力,注意与实际结合,指导实际工作。

二是养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好工作的落实,创造性的开展工作。

三是强化服务意识,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点。

四是严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。

党史学习教育民主生活会领导班子对照检查材料

按照市委及区委《关于组织召开党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,我积极参加民主生活会各项准备工作,通过自己查摆、谈心谈话、征求意见、走访调研等方式,对照办实事要求,深入剖析自身存在的问题,反思问题产生的根源,明晰问题整改措施,现将本人检视剖析情况报告如下,不足之处,恳请督导组及各位同志批评指正。

本人对照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求逐项查摆自身问题,认为在以下几个方面还存在不足和差距。

一是理论学习还不够主动,学习内容不够深入。本人虽然按要求参加理论中心组学习研讨,按时完成个人自学任务,但在政治理论学习的系统性不够,对政治理论知识的科学体系掌握不够全面,学习内容还存在碎片化现象,尤其是对***新时代中国特色社会主义思想的学习还没有学深学透。

二是政治能力水平还不高,政治领悟力还需加强。本人政治能力还有待提升,在研判区域发展问题的高度、深度和广度有存在差距,还不能够完全运用***新时代中国特色社会主义思想的中蕴含的立场观点方法指导工作实践,在推进分管工作时,给下属安排工作时往往就事论事,就事说事,还不能从全局的高度统筹安排,还不能精准抓住上级党组织及领导同志的工作意图。

三是意识形态理解不全,思想政治工作经验不足。本人还不善于运用马克思主义的立场、观点、方法来解决新形势下的新问题,面对新业态、新环境,对意识形态深入思考还不够,推进意识形态领域工作还停留开展一些党性教育、文化宣传的层面,特别是遇到重大突发的新闻舆论事件时,开展思想政治工作思路不宽、不活,经验不足。

四是履职尽职意识松懈,干事创业劲头有所淡化。本人虽然能够按时保质保量完成市委及区委交办的各项工作,但是对标党中央提出的领导干部担当作为及高质量推进区域发展要求,个人自认为在干事创业的锐气、一抓到底的魄力较刚上任时有所弱化,总觉得自己工作这么多年,取得了一些成绩,加上自己年龄偏大,身体精力有所下降的原因,对工作的要求标准有所放松,碰到棘手的工作任务时,存在着等靠、求稳的不良思想。

五是宗旨理念强化不够,践行群众路线存在差距。本人在党史学习教育中能够按照党组织统一部署,开展“我为群众办实事”活动。由于分管工作繁重,联系区属部门及社区、村镇数量多,投入到基层一线调查研究的时间不多,导致对分管领域和业务、群众困难全方面的了解不深不细。时有在基层调研时,突然接到上级工作通知,不得已停止调研活动,存在前紧后松的现象。

六是工作创新性不够,落实工作存在按部就班。本人在民主生活会前听取同志意见时,大家多反映我在创新方面还有差距。我反思自省,自己确实缺乏对工作总体目标的规划,对如何在人力、物力资源有限的条件下高效开展工作思考不足,落实上级决策部署基本上按部就班,在推进一些工作时办事方式存在“经验主义”,还不能够做到创造性的完成工作,工作的效率和质量有待加强。

七是协助配合力度不够,落实“一岗双责”还有差距。本人在民主生活会前听取班子成员意见时,大家多反映我协助配合意识有差距。我反思自省,认为自己与班子成员“补台”意识不强,总是满足于快速完成分管工作,关注整体工作进度较少。作为分管区委党建工作的领导,在协助区委履行全面从严管党治党主体责任、区委书记履行全面从严管党治党第一责任人责任、区委委员履行全面从严管党治党“一岗双责”还有不到位的地方,在日常工作中,与班子成员一起讨论研究新问题、新情况的次数不多。

本人对照自查出的问题,积极从思想根源剖析原因,认为产生以上7个问题的主要原因有3点。

一是思想上站位不高。没有养成用武装头脑,主动联系实际,深入实践运用的良好习惯,抓自身理论学习韧劲不足,对学习的自我要求不高,没有将***新时代中国特色社会主义思想的精髓学深学透,对新发展阶段、新发展理念、新发展格局“三新”学习理解不够深入,对政策知识学习运用不够。

二是行动上力度不够。时间精力和身体素质原因导致个人干事创业激情有所下降,自己担任常委已经**年了,年龄也近**岁,分管部门达**个,联系的基层村镇**个,分管工作的幅度让自己有些吃力,时有捉襟见肘的现象,久而久之,疲于应付各种工作,逐渐放松了自我要求,降低额工作质量和标准,认为只要在重大原则问题上不出偏差,在时间精力紧张的情况下,不必在无关工作痛痒的细节上“严把死抠”。

三是工作上方法不活。工作中有时过于追求目标导向,向政绩看齐的思想,推进工作一猛子扎下去,认为只有干出政绩,就能“一好百好”,缺少对工作方式方法的研究,还停留在之前抓工作的“蛮力”上,对推进工作的“巧劲”研究少,面对新时代、新形势,对现代化治理能力方式方法缺乏有效的探索和实践。

找出问题,查明原因,就要立即整改,针对本次民主生活会查摆出的问题,本人将按照以下方向和思路进行改进。

一是持之以恒强理论。持续坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,学思践悟,强化理论学习,把理论学习当作工作硬性任务来抓,明确年度、季度、月度学习内容,重点学习理解新发展阶段、新发展理念、新发展格局,不断加强学习。主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野,增强工作的科学性、预见性、主动性,并把学习落实到具体行动中来,真学实干、学有所获,切实提高本领。

二是坚持不懈改作风。在党史学习中继承和发扬党的优良传统,牢记初心使命,恪守党性原则,改进工作作风,珍视岗位职责,勇于担当重任,积极向优秀党员、优秀党务工作者靠齐,保持参加工作时勤勉敬业、模范带头的良好精神状态,把在基层工作中压力转换为动力,积极主动作为,直面风险挑战、保持斗争精神,面对新矛盾、新目标、新任务、新要求,不畏艰险、不辞劳苦,迎难而上,全身心地投入到工作中。三是履职尽责提质量。扎实推进各项分管工作再上新台阶。牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”的重要要求,以推动各项分管工作高质量发展为目标,建立健全“清单化管理、项目化推进、常态化督查、立体式考核”工作机制,深入开展调查研究,积极创新工作举措,特别是要针对查摆出的xxxx、xxxx等问题,下大力气补短板、强弱项,扎扎实实为群众办实事、办好事,推动各项工作再上新台阶,为“十四五”开好局、起好步贡献力量。

党史教育对照检查材料

中国共产党的历史是一部政党史,是一部特殊的历史。它研究的是中华人民共和国成立后中国共产党作为执政党的历史。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

围绕集团公司党委的总体工作部署,结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领员工想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。

5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。

6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性发展。

7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。

3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干部职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工作。

围绕集团公司党委的总体工作部署,结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

一、存在的主要问题:

1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领员工想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。

5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。

6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性发展。

7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

二、原因分析。

1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

三、下一步努力的方向及整改措施。

1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。

3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干部职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工作。

按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

(一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

(二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

(三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

(四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

(一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

(二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

(三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

(四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

(五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

今天,我们处于最好的时代,但仍然不能忘记新中国是怎么来的,今天的幸福生活是怎么来的,要传承红色基因。作为青年一代,要坚定传承红色基因,树立为人民服务的正确价值观。正如李大钊所言,下定决心为再造中华奋斗,将自己的学识与拯救国家和民族的命运紧密联系在一起。当然,学四史并非扁平化读学习。我们可以充分挖掘教育活动和教育实践的育人性。通过举行升旗仪式、国旗下讲话、阅读红色经典、红色基地研究、主题团队会、合唱朗读等活动和课程,可以引导青少年,广泛推进“学四史”活动,确立“从小学先驱,成长为先驱”理念,确立信念,传承红色基因另外,结合五四青年节,开展学习防疫精神主题教育,在先驱故事中学习防疫过程中人民英雄勇敢善良,有积极能量的行动,树立正确的价值观,深入分析防疫胜利的根本原因,明确防疫取得阶段性胜利的原因。

通过周围的人和周围的事情形象,我们深刻理解为什么需要坚定四个自信。此外,那些在云中“团结”“团队”的人可以缅怀先烈,向英雄致敬,学习榜样。通过追求革命先烈们的想法,体验现在幸福生活的来临并不容易,确立红色基因代替精神,记住历史,继续下去,不要忘记。因为继承了良好的红色基因,所以我们必须在回顾中记住,在回顾中继承,鼓励奋斗精神。也可以引用“唱”生命赞歌、“谈”健康妙计、“书”爱国情怀、“画”人生理想。通过生动的在线微队课,学习战争疫病精神,明确责任使命,培养家庭感情。利用新媒体的力量产生无限的力量,凝聚坚定的信念。另外,实施红领巾奖章制度,可以积极参加团队组织的活动,结合学习和实践,成为新时代的好运动员。选拔模范选手,更大地激发了选手们学习先驱事迹的热情,从小成立为国家,为人民服务的远大理想,真正实现了少先选手从小学习人,从小学习志向,从小学习创造。新时代中国青年继承红色基因,确立理想信念和对中华民族伟大复兴中国梦想的信心,走向人民群众,走向新时代的新天地,使理想信念在创业奋斗中升华,使青春在创新创造中闪耀!

党员干部学习教育组织生活会个人剖析发言。

根据《党史学习教育组织生活会通知》安排,我紧紧围绕会议主题,严格按照“明理、增信、崇德、力行”的目标要求,积极投身“我为群众办实事”实践活动,对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读,深入进行党性分析。深入思考体会感悟、深刻检视剖析问题,从三个方面汇报。

第一,学习感悟。

党的百年历史,蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝,记录着艰辛奋斗和惊世奇迹,昭示着光辉理论和宝贵经验,印证着信仰之美、使命之重、崇高之志、英雄之气。百年党史的回眸回味,不仅仅是一次历史的再回忆,更是一次政治灵魂的再锻造、一次党性修养的再锤炼、一次精神思想的再洗礼、一次理论认知的再升华、一次初心使命的再深化。

一是深刻领悟了思想理论的伟力。党在百年的革命斗争和建设实践中,不断推进马克思主义中国化,不断推进理论创新、进行理论创造,不断开辟马克思主义新境界,形成了指导中国人民站起来的毛泽东思想和指引中国富起来、强起来的中国特色社会主义理论体系。非凡的历程、瞩目的成就,彰显着科学理论强大的真理力量、思想力量、实践力量。

二是深彻理解了信仰信念的磁力。百年来,无数共产党人在血雨腥风的革命年代,浴血奋战、前仆后继、慷慨捐躯;在一穷二白的建设年代,艰苦奋斗、鞠躬尽瘁、攻坚克难;在昂首圆梦的崭新年代,矢志不渝、披荆斩棘、砥砺前行。正靠着这种坚如磐石的信仰、坚不可摧的信念、坚贞不渝的忠诚,让我们的党从小到大、由弱到强、引领航向。

三是深切感受了精神血脉的魅力。百年中,无数共产党员用生命和血汗诠释了初心和使命,展现了特有的智慧、担当、情怀、意志、信念、人格,构筑起自己的精神谱系,撑起了党的铮铮脊梁。每一种精神、每一位英模、每一个事件,都铭刻着一段历史、闪耀着一抹光辉、宣示着一种伟大,让人震撼、令人景仰、激人奋进。

四是深情体会了初心使命的效力。百年来,党从革命为民、立国救民,到执政安民、发展富民,再到强国兴民、文化育民,始终坚守着“江山就是人民,人民就是江山”的初心,始终铭刻着“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的使命,始终秉持人民情怀、坚持人民立场、保持为民本色,与人民心连心、同呼吸、共命运,全心全意为人民服务。

五是深入见证了自我革命的胆力。透过八七会议、遵义会议、延安整风、建国初整风整党、十一居三中全会拨乱反正、十八大以来全面从严治党等重要会议、重大事件、重大转折,看到党从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命、不断自我修复。实事求是的清醒、善于斗争的胆识、永葆先进的坚定,始终是党最鲜明的政治品格。

第二,自我剖析。

通过交心谈心、交流思想、交换意见,对照党章要求、对照党员标准、对照入党誓词、对照先进典型,深入进行自我检视、自我反省、自我解剖,深入查找理论武装、政治素养、党性修养、能力素质、作风养成存在的问题和差距。

一是对照坚如磐石的信仰信念要求,感悟思想伟力有差距。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。而坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。自己在理论武装学思践悟、知行合一上,存在辊不:一是学不主动。参加集中学习多、落实计划要求多、被动听课摘录多,主动学习、深度思考欠缺,有实用主义、拿来主义倾向,没有逐字逐句、反复咀嚼读原著、学原文、悟原理。二是学不刻苦。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识,缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏学深悟透的恒心韧劲,用心、用情、用功不够,有时紧时松、事忙学停的现象。三是学不系统。对党的创新缺乏系统研究和深刻理解,多为提纲挈领地学、浅尝辄止地记,学习碎片化、零散化的问题客观存在,没有系统吃透思想体系、重要内涵和思想精髓。四是学不致用。改造思想不够积极主动,没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法。不善于运用政治的眼光、全局的头脑,分析思考现实问题、解决处置热点难题,在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还有短板。

二是对照甘做公仆的人民情怀要求,践行为民宗旨有差距。一是亲近群众情感欠缺。对群众路线的重要作用认识不清,对人民群众的伟大力量认识不足,对联系群众鱼得水、脱离群众树断根认识不深。全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢,真正成为群众贴心人的自觉性不够,虽身处基层,但未时时与群众同心同德、处处未带真感情为群众办事、事事在心理和情感上紧贴群众,个别时候有群众路线淡忘、群众观点淡化、群众感情淡漠的现象。二是密切联系群众欠缺。入民中、体民情、知民心欠缺,问需于民、问计于民、问效于民还有差距。工作有时限于办公室,联系基层靠电话、微信、材料,即使到一线也是接触工作从员多,未去直接接触群众,未做到与群众零距离深层次交流谈心。三是群众工作能力欠缺。表现在调研能力不强,沉下身子搞调查、静下心来做研究、吸取群众智慧不够;服务能力不强,百姓的语言未全掌握,联系群众、沟通群众的素质不高,化解矛盾、解决诉求的招法不多,为民谋利、与民实惠的本领不足。

三是对照攻坚克难的担当作为要求,忠诚履责尽责有差距。共产党人的担当是责任重于泰山,敢于旗帜鲜明、敢于较真碰硬、敢于创新突破,做到守土有责、守土尽责。这方面,有四个思想作怪:一是担忧思想。背负问责追责的压力,担心干不好受责怪、出现失误被处罚、造成影响丢前程,有时不求有功但求无过。面对矛盾困难怕担责任,瞻前顾后、患得患失,日常工作怕出问题,事事请示汇报,从不作主。二是守摊思想。工作求稳怕乱,怕担风险和责任,缺乏大胆负责精神、冲劲不足,遇事习惯于等着上级指示、同级经验。对待新问题新困难,习惯按部就班,不愿探索尝试、创新突破。三是好人思想。党性原则坚守还不到位,有时明哲保身,怕得罪领导丢机会、得罪他人丢选票。习惯当当和事佬,讲一团和气,遇事不吭声,不想批评人,策略提醒多、委婉交流多,辣味出汗少、直截了当少。四是过关思想。工作方法简单,只安于表面,不作深层次分析、深刻思考,有时工作存在被动应付现象,把工作作为负担,满足于干了不问实效。

四是对照坚贞高尚的品格操守要求,庚续精神血脉有差距。比照先辈先烈的思想境界、政治信念、情怀意志、精神品质、党性修养,还有不小的差距。一是党性要更坚强。党员姓党的意识不够牢固,在党爱党、在党护党、在党忧党、在党为党做得不够。政治敏感性、警惕性欠缺,对网上的传言、谣言、怨言和社会的不正之风、“潜规则”、变异情形缺乏足够警觉、坚决制止。二是用权要更谨慎。虽然坚持以法纪为行动准绳,坚守做人、处事、用权、交友的底线,从不插手工程建设、产权交易、政府采购等经济活动,从不利用职权做交易、谋私利。但有感情化、人情化、庸俗化的现象,关系近的照顾一些,有来头的迁就一些。三是守规要更严格。注重严守政治纪律和政治规矩,坚守廉洁从政准则,重大事项如实报告,自觉纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈,但小事小节还有疏漏,交往应酬、吃喝穿戴、生活待遇等,还存在面子情结、从众思想、侥幸心理。

第三,整改措施。

一是政治上求强。时刻铭记自己是一个共产党员,对照理论理想、党章常规、民心民生、先辈先进“四面镜子”,自重、自省、自警、自励。把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力,严守政治纪律、政治规矩,不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”。强化党性原则,严格按照要求开展批评与自我批评,坚决纠正好人思想、自保心理。

二是在思想上求新。养成勤于学习、善于思考的习惯,自觉用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。自觉在学习的广度、深度上下功夫,特别注重把学习的着眼点放在解决实际问题上,放在改造自己的世界观上,放在与实际工作的结合上。学会在细微处看实质,在角落处看不足,在敏感处看要害,不被表象所惑,不被人情所困。

三是作风上求实。秉持全心全意为人民服务的宗旨,认真负责地履好职、尽好责。坚持经常深入基层、深入群众,每月至少调查研究一次,学会在群众的实践中汲取智慧,善于从群众的拍砖中查找不足。增强担当意识,保持干事激情,打消思想顾虑、放下思想包袱,敢于创造创新,定好调子、找准路子、沉下身子、迈开步子。

四是自律上求严。经常不断地剖析、反省、反思自己,锻炼自己的人格,规范自己的言行,保持勤政廉政、干净干事的形象。自觉做到三个管住,即管住心思勤学习,不被物欲横流所诱惑,不被灯红酒绿所羁绊,不被负面信息所拖累;管住身子不妄动,牢记交往之中有政治、有形象、有纪律、有品位;管住行为不奢侈,节俭一点、朴素一点、低调一点。

通过党史学习教育,对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育,进一步转变工作作风,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下:

1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。

2、在工作推进方面。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足,如党建攻关项目推进缓慢的问题。

3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题,如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。

1、政治理论学习不足,理论联系实际不足。在具体工作中,受实用主义的影响,认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行,没有把政治理论学习与具体实践有机结合,不能与时俱进。

2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精,缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,工作中缺乏创新精神。

3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够,思想深处还是局限于干好本部门工作就行了,与其他部门合作的力度不够。

4、执行力不够强。存在工作布置多,督促检查少,执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

1、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。

2、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。

3、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。

4、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。

按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

(一)对照党的创新理论方面。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

(二)对照党章党规党纪方面。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

(一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

(二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

(三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

(四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

(一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

(二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

(三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

(四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

(五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

按照局党委组织生活会要求,围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟,围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,结合本人在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。

2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己年纪轻,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

4.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展工作中严格要求自己,以史为鉴,加强政治规矩和政治纪律教育。

5.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用。牢固树立大局意识。

3、强化责任意识,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

年度党史学习教育“四个对照”对照检查材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

按照《关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,我将组织生活会作为政治体检的重要抓手,会前,通过自学的形式,重点学习了“七一”重要讲话及对甘肃重要讲话和指示精神,深入领会了党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,全面重温了党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规,并结合自身实际,扎实开展了交流谈心、广泛征求领导和同事意见建议,认真查摆自身存在问题,进行深入党性分析,明确了努力方向。下面,我从几个方面做个对照检视。

按照会议召开要求,我聚焦“四个对照”,查摆问题12条。

(一)在对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。

三是宗旨意识不够强。平时的工作侧重于实用化,思想认识境界不宽,对分外的工作不关心不研究,工作的系统性、预见性、创造性还远远不够,工作中的特色亮点少。

一是理论学习不扎实。对新时代中国特色社会主义思想,仅仅只满足于学习了、理解了,但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够,存在着知行不一、学用脱节的现象。二是工作创新不主动。由于平时负责的业务多、工作杂,造成工作中业务研习不深入、不透彻,工作按部就班,缺乏创新,工作细节抓的不够紧,待人接物不够细致。三是宗旨意识不够强。平时的工作侧重于实用化,思想认识境界不宽,对分外的工作不关心不研究,工作的系统性、预见性、创造性还远远不够,工作中的特色亮点少。

有时还存在求稳怕乱思想,面对自身的短板弱项,积极剖析整改抓的不够好,造成了提升不够快的情况。三是自我要求不够严。对党风廉政建设责任制的认识不深,总以为自身是普通职工,没有违纪违规的风险,造成了落实从严治党要求的自觉性、紧迫性还不够强。尤其是在意识形态方面,对一些不当言论的斗争意识不够强。

(三)在对照入党誓词方面。一是工作进取意识有差距。虽然能够认真落实上级单位和领导安排的各项工作任务,但是偶尔还是存在对待工作的标准不够高,对自身的要求不够严,党员模范带头作用发挥还不够好的情况。二是大局观念不够强。由于平时负责的业务较多,对一些单位组织的集体活动参加的不够积极,尤其是在举办的几次集体主题党日和到单位帮扶村开展“我为群众办实事”上参与不够主动。三是艰苦奋斗的意识有所淡化。在解决新问题、迎接新挑战上扛责担当的意识不够强,不善于在艰苦的环境中磨炼自己的意志,存在一定的怕苦怕累的思想,工作中还要进一步提高自己的责任心和使命感。

(四)在对照革命先辈和先进典型方面。一是典型事迹践行上不实不细。在党史学习教育中学习了革命先烈的感人事迹,内心产生了强烈的共鸣,但是在悟思想、抓落实上还是用力不够,没有很好思考、分析感人事迹后的深刻道理,没有从中汲取更多的前进力量和奋进勇气。二是模范作用发挥上不严不深。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距,没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓整改,特别是结合本职岗位,如何处理好公与私、义与利、得与失的关系还远远不够。三是群众意识树立上不牢不紧。在践行以人民群众为中心的发展理念上有差距,平时在单位抓业务、推工作多,到基层一线走访调查、指导督导少,对一些实际问题的掌握不足,造成了一些工作滞后的现象。

以上问题产生的根源,究其原因,存在以下几个方面:

(一)理论学习不扎实,在学思用贯通上有差距。平时把主要精力投入到本职工作和具体业务上,认为把工作干好就行,存在一定的抓业务和完任务的思想,内心一定程度上存在把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会,以及省、市、县重要会议精神等当成了“软指标”而不是“硬杠杠”,学习的刻苦劲头有所减弱,没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法,转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法,也没有真正活学活用到工作实践中去,导致自己的理论水平和政治素养、思维层次始终上不了一个新层次。

(二)宗旨锤炼不主动,在知信行统一上有差距。对标“以人民为中心”的发展思想上不够切实深入,宗旨意识不够牢,总觉得股室的直接对外职能少,主要以工作部署和业务安排为主,没有联系服务群众的窗口,所以在推进“我为群众办实事”实践活动中用心用力不够,为民服务的谋划工作的政治站位还不够高,没有实际的措施办法。对新形势下履行组工干部的先锋引领作用的认识还需要再提高,应对问题挑战、克服发展阻力、抵御改革风险、解决重大矛盾的视野和思路还不够宽。

(三)党性锻炼不自觉,在思践悟融合上有差距。由于负责的业务和工作比较具体,导致了风险意识不强,在不断增强自我革新意识、保持本领恐慌还不够,主观世界改造没有跟上形势发展。特别是平时工作中受到领导的指导和工作经验的积累,不自觉的放松了自我净化、自我完善和自我提高,甚至有时还会有骄傲自满情绪,没能始终把自己放到党性的大熔炉中去淬炼。虽然始终在工作中保持了为民务实的工作导向,但时刻对照革命先辈和先进典型,对照党章党规党纪衡量言行、审视思想和改进工作的自我改造精神有所弱化。

针对存在的问题和产生根源,我将对标对表、立行立改,全面提升个人综合素养。

(一)加强理论学习,提升综合素质。坚持巩固拓展党史学习教育成果,进一步加强新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神的学习,不断强化理论wz,夯实政治根基,筑牢政治忠诚基础,在积极主动参与单位组织的“三会一课”和主题党日的基础上,进一步增强学习的自觉性,通过学习强国和甘肃党建信息化平台,及时学习党的最新理论方针,从应付性的“要我学”转变为主动钻研的“我要学”,切实利用好集中学习和空余时间,不断增强学习的系统性、及时性和实效性,并与平时的工作做好结合,真正做到学而信、学而用、学而行。

(二)坚持守正务实,提升工作能力。将党史学习教育成果的转化对标到工作推动的质量和成效上来,不断用心对待工作,努力研究工作,加强与其他股室同事的沟通交流,既协同工作落实,又学习业务经验,通过坚持不懈的学习和历练持续提升自身的政策理论水平、业务能力素质和视野格局、思维层次。在平时工作上进一步提高标准,坚持多向领导学思想、取经验,在前瞻谋划、深入思考多下功夫,着力解决工作中遇到的堵点难点和短板,切实在提升政策研能力和创新性的探索研究上有所突破,不断提高个人工作能力和服务党员群众的水平。

(三)强化党性锻炼,提升落实效率。坚持在学习百年党史和革命先烈的感人事迹中感悟奋进伟力,不断筑牢能吃苦、敢拼搏和争先进的思想根基,时刻保持清醒头脑、忧患意识、政治定力和工作毅力,坚持把党性修养和自我约束结合起来,加强自身道德修养,严格落实各项规章制度,主动同身边发生的“四风”问题作斗争,自觉把高标准、严要求贯穿到平时工作生活的每个细节,不横竖攀比,不强调客观,不斤斤计较,从一举一动入手,从小事小处做起,严格要求自己,永远保持×的政治本色。

以上是我本次专题组织生活会的对照检查,不妥之处请各位领导同事批评指正。

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