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安全类班会新闻稿篇一
近年来，人身安全问题越来越受到重视。针对这一问题，学校组织了一场主题班会，以帮助学生增强人身安全意识。通过参加这次班会，我深刻体会到了人身安全的重要性，并且从中获得了不少有关人身安全的心得体会。
第一段：主题班会引发的思考
第二段：掌握应对突发情况的技能
在班会上，我们还学到了一些应对突发情况的基本技能，例如如何报警、如何自救等等。听了这些内容后，我感觉自己的心理负担得到了缓解，因为我现在有了应对一些紧急情况的基本灵活性。这些知识不仅仅只在课堂上学习就可以，更需要灵活运用。我们需要时刻警醒自己，为自己和他人的安全负责，不断学习完善技能，以做到心中有数。
第三段：提升个人安全意识和自我保护能力
个人安全问题不是单方面的问题，我们不能只寄托于他人的帮助才能解决。我们更需要提高个人安全防范意识和自我保护能力。比如我们应该注意自身言行、注意身边人的异动，以及如何避免危险，这些都是我们需要关注和提高的地方。通过高度关注和观察，我们可以预防一些自身安全风险，加强自身自我保护能力，防范自身的危险。
第四段：讲究团队精神，加强大家庭关系
班会让我意识到一个事实：一个人的安全不仅仅取决于个人的注意力和自我保护意识，更重要的是在团队中的互相的关注和帮助。开展人身安全主题班会，对于学校来说，是一种筑牢师生保卫网络的举措。班会不仅教育了我们如何保护自己，还通过提升班集体对自身安全的重视和留意帮组，加强了班级的互助和凝聚力，让同学们更加团结，用团结的力量维护平安安全的成长舞台。
第五段：深刻认识到安全在我们身边
通过这次主题班会，我深刻认识到安全事关每一个人的生命财产安全，也让我深刻意识到只有我们全员合作、全程关注，才能达到最好的保护效果。不要等到身不由己的时候才后悔当初没有做好防范准备。因此，我们要时刻关注我们的人身安全问题。绝不能让我们的安全因为一点随意而输在起跑线上。我们应该不断提高关注度、预防意识和自我保护能力，坚持不懈地做到这些，让我们的生活更加安全可靠，让幸福之路更加平安畅通。
安全类班会新闻稿篇二
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备：
1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志 。
2、组织学生排演小品。
3、教师准备交通安全有关的课件
三、活动过程：
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、读新闻，看图片 。问：大家有什么感想呢?
2、同学们议论，各抒己见。
3、老师小结：
生命在你手中，交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸
请你做个交通督导员，自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则，让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。
安全类班会新闻稿篇三
作为一名大学生，我们时刻都处于各种各样的安全隐患之中。在大学期间，我们需要面对的安全问题有很多，如个人财产安全、网络安全、交通安全等等。然而，在日常生活中，我们常常忽略了这些问题。因此，学校常常会举办安全主题班会，提出并指出我们在生活中存在的安全问题，意在启发我们对待安全问题的态度。在接下来的文章中，我将分享我对安全主题班会的一些心得和体会。
1. 珍惜生命、珍惜安全
在班会上，一位老师讲述了一个发生在交通事故中的例子，这个例子通过讲述真实的故事，提醒我们珍惜生命，避免不必要的危险和事故。而面对这些故事，我们的感受往往过于平淡，这使得我们更应该认识到安全的重要性。我们需要学会珍惜自己和家人的生命，增强自我保护意识，做到严防死路一条、宁可错过的原则。
2. 尊重规则、遵守法律
在日常生活中，我们经常会因为违法规则或不遵守法律规定而造成损失。在安全主题班会上，我们学到的重要一点是尊重规则、遵守法律。当我们在校期间，我们应该遵守学校规定，举止文明，不随意破坏公共设施和环境。在生活中，我们需要注意维护法律秩序，从自身做起，遵守法律规定，从而有能力感受到自我安全与他人的安全的重要性。
3. 加强网络防护、防范网络欺诈
网络安全问题在当前社会的问题越来越严重，尤其是在大学校园中。在班会上，我们学到了很多如何保护自己在网络中的各种问题，如何加强密码安全，如何避免网络欺诈等方面的知识。通过加强网络安全意识，我们不仅能够更好地保护自己的个人信息，还能够防止被盗取身份和密码等敏感信息，强化网络安全防护，减少网络安全问题的产生。
4. 勇敢认错、积极纠错
在大学中，我们面临着各种挑战与困难。在日常生活中，我们难免会犯一些错误，因此在班会上，老师提醒我们要勇敢认错，积极纠错。不要因为一时的决定而作出错误的选择，更不要因为自尊心而拒绝别人的指导和建议。只有敢于认错，敢于改正错误，我们才能避免再次犯错，从而保障自身的安全。
5. 友善待人、和谐相处
在安全主题班会的讲解中，我们也谈到了与他人交往时需要注意的问题。友善待人，和谐相处是在日常生活中需要强调的点。我们需要学会在日常的交往中保持良好的态度，也需要学会尊重他人的权利和私人领域，在和平与和谐的状态下进一步保证自我和他人的安全。
总的来说，安全主题班会是对大学生不仅的提醒与警示，同时也激发我们养成良好的安全意识，提高自我保护能力，珍惜生命、遵守公德，做到安全、和谐、文明的理念内反映出的大学生应有的品质。
安全类班会新闻稿篇四
对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：
《安全教育读本》
教学过程：
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业：
安全类班会新闻稿篇五
安全对于每个人来说都是至关重要的。为了加强学生的安全意识和自我保护能力，我校举行了一次关于安全的主题班会。这次班会深入浅出地讲解了各类安全问题，并进行了示范演练。通过参加班会，我深深感受到了安全意识的重要性，并获得了很多有关安全的知识和技能。在这次班会中，我有了很多收获，以下是我对这次班会的心得体会。
首先，在这次班会中，我认识到了安全是一个方方面面的问题。在讲解中，主持人详细地介绍了交通安全、网络安全、火灾安全等方面的知识。我以前一直以为只有交通安全是最重要的，但通过这次班会，我了解到了原来其他方面的安全同样重要。比如，在我平时上网时，很容易受到网络诈骗的威胁，我以前对此毫不知情。而这次班会让我更加警觉地意识到了避免网络诈骗的重要性。通过这次班会的讲解，我知道了自己平时所忽视的安全问题。
其次，通过这次班会的示范演练，我明白了预防事故的重要性。在进行消防安全演练时，班会组织者特意示范了如何正确使用灭火器和如何逃生。这让我发觉，遇到突发的火灾事故时，我们不能无辜地等待救援，而是应该果断采取措施进行自救。尽管是模拟演练，但这对于我来说却是一次宝贵的实践机会。我明白了如果事故发生时，临时性的慌乱只会让自己陷入更大的危险之中。因此，我一定要提高安全意识，时刻保持冷静的头脑，能够在危急时刻迅速反应。
第三，这次班会还让我坚定了自己的责任心。在讲解中，主持人强调了大家作为学生的责任与义务。我们不仅要保护好自己的安全，还要关心他人的安全。比如，当看到路上有被遗忘的行李时，我们不能漠不关心，而应该主动向有关部门报警。这次班会让我认识到，安全不仅仅是一个个人的问题，也是一个社会的问题。作为一个中学生，我要以身作则，不仅关心自己的安全，还要与同学们一起共同营造一个安全的学习环境。
再者，我深刻体会到了安全知识的实用性。在班会结束后，我感觉自己学到了很多平时生活中可用到的安全知识和技能。比如，我知道了如何正确跑步，如何正确上下楼梯，这些都是我们日常生活中常常会遇到的事情。这些简单的安全技巧，既能够保护我们的身体健康，又能够预防事故的发生。我明白了，只有将安全知识运用到实际生活中，才能真正起到保护自己和他人的作用。
最后，这次班会给了我一个思考和总结的机会。我明白了安全是一个终身的课题，不能仅仅局限于一次班会的活动中。在平时的生活中，我们要时刻保持对安全的警觉，并不断学习相关的知识和技能。比如，我决定每天给自己留出一段时间进行户外运动，以增强自己的体魄和安全意识。同时，我还要分享自己学到的安全知识给身边的人，让更多的人明白安全对每个人来说的重要性。
通过参加这次安全主题班会，我深刻认识到了安全的重要性，明白了预防事故的重要性，坚定了自己的责任心，并学到了很多实用的安全知识和技能。这次班会让我受益匪浅，也更加深刻地体会到了安全问题的危害。我相信，只有将安全意识内化于心，将安全行为付诸于行动，我们才能真正做到对自己负责，对他人负责，才能够创造一个安全、和谐的环境。
安全类班会新闻稿篇六
1。通过本次主题班队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，引起同学们对交通安全的重视，增强学生交通安全意识。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、活动时间：20__年9月6日
班长：“交通安全记心中”主题班队会现在开始!
三、活动过程
甲 ：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
合：大家好!
甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
甲 ：车祸是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命!
乙：车祸又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭!
甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!
乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会珍惜生命。
合：四(1)中队 “交通安全记心中”主题班会 现在开始!(生鼓掌)
甲：可是我们却经常听到一些不安全的事故发生在我们的身边
课件1、2
乙：看到这些让我们惋惜伤痛的案例，你想说些什么?
请学生自由发言。
甲：生命在你手中，交通安全不容忽视。
乙：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
在我们生活中有哪些交通不安全隐患呢?
学生发言 课件8—19
甲：骑自行车八不准 课件20—21
交通安全五不准：
认识交通标志：课件24—31
交通知识抢答题
乙：1 行人在没有信号灯的人行横道应如何通行?( b )
a 、在人行横道内快速通过 b 、两面无来往车辆时从人行横道内通过
c 、按机动车信号灯指示通过。
甲：2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( c )
a 、跑步快速通过 b 、示意机动车让行后直行通过
c 、确认安全后直行通过
乙3 、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行?( b )
a 、减慢车速通过 b 、确认安全后通过
c 、按机动车信号灯指示通过
甲4、骑自行车应当在什么车道内通行( b )
a 、在机动车道内 b 、在非机动车道内 c 、在人行横道上
乙5、未满几周岁儿童，不准在道路上骑、学自行车( b )
a 、10周岁 b 、12周岁 c 、4周岁
甲6 、黄灯持续闪烁时表示( b )
a 、有危险，车辆、行人不准通过
b 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过
c 、车辆、行人可以优先通过
乙7、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?( a )
a 、即将变为绿灯，做好起步准备 b 、清理路口，不准通行
c 、道路通畅，快速通过
甲8 、在街道或公路行走，须有成年人带领是哪些人?( a )
a 、学龄前儿童 b 、小学低年级学生 c 、小学在读生
乙9 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?( c )
a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c 、全部乘车人
甲10 、当你骑车违法后又拒绝接受罚款处罚时，交通警察( b )
a 、不可以扣留你的车 b 、可以扣留你的车
c 、必须在你同意后才能扣留你的车
乙11 、走路、骑车违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，交通警察可以对你处理( b )
c 、100元以上200元以下罚款
甲12、在道路上骑自行车必须年满多少周岁?( a )
a 、12周岁 b 、14周岁 c 、18周岁
乙13、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?( b )
a 、从机动车左侧下车
b 、从机动车右侧上下车
c 、只要不防碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以
乙：请同学们在黑板上郑重地签上你的名字，让我们成为一名遵守交通规则，善于保护自己的小学生。
同学们上黑板签名。
甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!
乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!
合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
甲：生命是美丽的，我们要欣赏它;
乙：生命是神圣的，我们要敬重它;
甲：生命是宝贵的，我们要珍惜它。
乙：让我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。
甲：我宣布"交通安全记心中"为主题的班队会到此结束。
安全类班会新闻稿篇七
消防安全是我们学校始终关注的重要问题，为了加强同学们的消防安全意识和自我保护能力，最近我们班组织了一次主题班会，围绕消防安全进行了深入交流和学习。在这次班会中，我学到了很多消防安全的知识和技能，同时也产生了一些心得体会。
第二段：
在班会中，我们首先学习了火灾的危害以及如何预防火灾的方法。通过观看消防安全知识的宣传片以及老师的讲解，我们了解到火灾的蔓延速度和毁灭力是非常可怕的，所以及早发现火灾，并迅速采取措施进行灭火非常重要。我们学会了如何使用灭火器和灭火器的使用方法，这对于我们应对突发火灾事件非常关键。
第三段：
在主题班会中，我们还学习了逃生自救的技巧。在火灾发生时，逃生自救是关键，我们必须保持冷静、迅速反应。通过模拟火灾逃生演练，我们学会了如何正确使用逃生工具，如何选择逃生路线等。我认识到平时要多留意楼道的疏散标识，了解各个逃生通道的位置，以便在火灾发生时能够采取正确的行动。
第四段：
除了掌握了一些基本的消防安全知识和技能，我还学到了一个重要的观念——消防安全是个人的责任。在主题班会中，老师讲解了几起火灾事故的案例，通过这些案例的分析，我们认识到很多火灾都是由于个人不注意引起的，包括电器使用不当、乱丢烟蒂、违规操作等。这让我深感消防安全不仅仅是学校的责任，更是每个人的责任。我们每个同学都应该时刻保持警惕，正确使用电器，严禁乱扔烟蒂，杜绝违规操作，共同维护消防安全。
第五段：
通过这次主题班会，我深刻体会到了消防安全的重要性，也清楚了自己在日常生活中需要做的事情。在以后的生活中，我会更加关注消防安全，积极参与学校和社区的各种消防安全活动，不仅提醒自己，也提醒身边的人。同时，我还会定期检查自己生活环境中的消防设施是否完善，如灭火器、烟雾报警器等是否正常，提高自己的消防安全意识和自我保护能力。
总结：
通过这次主题班会，我们班对消防安全有了更深刻的了解和认识。我们学到了很多消防安全的知识和技能，更重要的是培养了自己的消防安全意识和责任感。消防安全是每个人都应该关注和行动的问题，只有每个人都做到了，我们学校和社区才能真正达到安全的目标。我相信通过这次班会的学习和交流，我们班的同学们都会更加关注消防安全，共同营造一个安全的学习和生活环境。
安全类班会新闻稿篇八
安全教育主题班会范文二教学重点:让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线，明白有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规
教学过程：讲解交通安全事故案例
二、交通法规法律条文
法规篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法规
4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志
常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路就应注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车就应注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎样办?
警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规
3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡
三、观看小品--《爸妈，对不起》
情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，杯具上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛悲哀的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。
本课小结
同学们，我们透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
四、交通知识问答课堂练习
1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?()
a、一向向右看b、一向向左看
c、先向左看，再向右看
2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何透过?()
a、跑步快速透过b、示意机动车让行后直行透过
c、确认安全后直行透过
3、黄灯持续闪烁时表示()
a、有危险，车辆、行人不准透过
b、车辆、行人须注意观望，确认安全后透过
c、车辆、行人能够优先透过
4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?()
a、即将变为绿灯，做好起步准备
b、清理路口，不准通行
c、道路通畅，快速透过
5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?()
a、前排乘车人b、后排乘车人c、全部乘车人
六、课后作业
1、当你需要乘坐出租车时，你能够()
a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘
c、站在人行道上拦乘
2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?()
a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车
c、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都能够
3、小红在等候乘坐公共汽车时，就应站在(，依次排队
a.机动车道上b.站台或指定位置
c.非机动车道上d.人行道上
4、小杨每一天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时就应(
a.快速跨越铁轨b.进入到口，观察后透过
c.一停，二看，三透过
d.在栏杆放下时抢先透过
a.用手遮挡风光b.闭目缓慢形式
c.下车靠边避让d.迎着灯光行驶
七、应采取的措施
1、提高学生交通安全意识
2、明白交通安全有些行为是不安全的
3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观
4、培养青少年自我防范交通安全意识
5、一旦不安全的事情发生了，明白就应如何去处理
总结：
透过此次安全教育，期望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确应对自己所碰到的困难，选取正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立用心的人生观和价值观。