写作是一种创造性的表达方式，可以展现个人的思想和情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。希望这些范文能给大家带来启示和灵感。
小兔云南瓜看图写话作文
有一天，小兔子在菜园里散步，然后它发现一个又大又圆的南瓜。它想了想，不一会儿它就想到了一个主意，它把南瓜竖起来，像足球一样滚回去。然后兔妈妈发现了，惊讶的说：“你怎么把南瓜运回来的？”小兔子把事情的经过告诉了妈妈。妈妈夸它是聪明的小孩。
小兔云南瓜看图写话作文
阳光明媚的一天，小兔想吃南瓜饼，小兔来到南瓜园里摘了一个又大又圆的南瓜。
小兔一把抱住大南瓜，使出了九牛二虎之力，可是南瓜懒洋洋的躺在地上晒太阳，小兔心想：找来几个好伴？要不要南瓜分成二块？要不找来力大无穷的动物？小兔正在发愁，小熊猫哼着歌，骑着自行车欢快地出现了，这时小兔看到自行车的轮胎在滚啊滚，小兔灵机一动心想：我把大南瓜竖起不就行了。于是，小兔把南瓜竖了起来，小兔一个劲的往家滚。
兔妈妈一看，大吃一惊奇怪地问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔把经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈骄傲地说：“小兔你真能干。”
从这个故事中，我学到了凡是都要动手做做看，要善于动脑筋。
指导老师：方老师。
点评：小作者向读者讲述了一只聪明的小兔运南瓜的过程，抓住图片的主要内容，生动形象，最后还告诉了读者一个道理，开化了文章主题！棒！
小兔云南瓜看图写话作文
有一天早上，小兔子来到了菜园里，看到了又大又圆的南瓜，它不知道怎么把南瓜运回家。小兔子想了想，想到了一个好主意，它用绳子把南瓜拉回家。小兔子把南瓜运回家的时候，兔妈妈很惊讶的问到：“小兔子，你是怎么把南瓜运回家的？”小兔子告诉了妈妈自己的方法，妈妈夸小兔子是个聪明的好孩子。
小兔云南瓜看图写话作文
阳光明媚的一天，小兔想到今天是妈妈的生日，它决定做个南瓜蛋糕，之后，它高高兴兴的来到南瓜地里。小兔看到了一个大南瓜，那南瓜真像一个车轮。
小兔卷起袖子，一把抱住南瓜，使出九牛二虎之力，过了一会，小兔子终于坚持不住了，兔子都累的满头大汗了，可是，南瓜还是一动不动，懒洋洋的躺在地上晒太阳，心想：我该怎么把这南瓜运回家呢？要不我去找人跟我一起运？要不我把它分成几部分，一点一点的运回家？正在小兔发愁的时候，小熊猫唱着歌骑着自行车，飞快地从小兔身边骑过，心想：南瓜跟车轮一样圆。于是小兔把南瓜竖起来，用力的推回家。
兔妈妈走出家门发现一个大南瓜，大吃一惊，之后小兔把运南瓜的事情仔仔细细地说了一遍，兔妈妈自豪的说：“你真厉害呀！”
我从这个故事里学到了遇到问题要冷静，要想出解决方法。
指导老师：
点评：文章讲述了一只聪明的小兔运南瓜的故事，文中运用了生动形象的动作，心理描写，详写了小兔运南瓜的过程，并告诉了人们一个道理。文章结构完整，条理清晰，棒！
小兔云南瓜看图写话作文
小兔正在思考时，小熊猫骑着自行车来了，小熊猫打的铃铛，叮叮当当。“小兔你好！”小兔还在想怎么把南瓜搬回去，没注意小熊跟他问好。小兔刚想打招呼，小熊就骑着自行车回家了。看着小熊猫回来自如的骑自行车，两个圆圆的轮胎滚动，小兔一拍大腿，小南瓜和轮胎差不多！
于是小兔用尽浑身的力气，才把南瓜竖了起来，小兔轻轻一推，南瓜就滚了起来，发出嘟嘟的声音，小兔像火车司机一样控制方向。
最后小兔把南瓜运回家，这可把她妈妈吓了一跳，妈妈听完夸小兔善观察，勤动脑。
小兔云南瓜看图写话作文
一天，兔妈妈对小兔说：“小兔，你也长大了，帮妈妈到菜园里摘一个南瓜，好吗?”小兔说：“好的，我非常愿意”，说完小兔就出门了。
小兔来到田里，挑了一个很大很大的南瓜，摘了下来。可小兔太小了，扛不回去，正巧，小兔看见放学后骑车回家的小熊，就问：“你的车可以借给我吗?”小熊说“不行啊，我要回家”。
小兔突然想出了一个好主意：车轮是圆的，南瓜不也是圆的吗!于是，小兔就把南瓜滚了回去。
回到家，小兔把事情经过讲给了妈妈听，妈妈直夸小兔是个聪明的孩子。
小兔云南瓜看图写话作文
一天，小兔发现了大南瓜，又大又圆的南瓜，它该怎么运回家呢？于是小兔借了别人的推车，把南瓜推回家。妈妈惊讶的说：“小兔，你是怎么把南瓜运回家的呢？”小兔说：“我用车推回家的。”妈妈直夸：“你是一个乖宝宝。”小兔被夸的脸都红了。
小兔云南瓜看图写话作文
太阳高照的下午，兔妈妈生病了，小兔想给妈妈做南瓜饼，小兔来到菜园看见一个大南瓜说：“哇！好大的南瓜啊！”
小兔一把抱住南瓜，使出全身的力气，可是南瓜一动不动，小兔心想：“要不找大象哥哥帮我运回家？要不和朋友们一起抬回家？要不找爸爸搬回家？”小兔正发愁忽然小熊猫骑着自行车，哼着歌听着音乐还和小兔打了个招呼，小兔心想：自行车的轮子是圆的，南瓜也是圆的，那我不是可以把南瓜竖起来滚回家了吗。
回到家，妈妈看见了南瓜，问：“小兔，你是怎么把南瓜运回家的？”小兔说：“我是把南瓜滚回来的。”妈妈高兴地说：“你真棒！”
这个故事告诉了我做事不能半途而废。
指导老师：方老师。
点评：小作者根据图片内容，结合丰富的想象，用通顺流畅的语言讲述了小兔运南瓜的故事，文中运用了动作描写，语言描写，使文章生动形象。
小兔运南瓜看图写话
星期天，南瓜成熟了。兔妈妈叫小兔子去南瓜地运南瓜。小兔子到了南瓜地，看到了一个又大又圆南瓜。小兔开心地想：妈妈一定会夸我的。可这时小兔又开始发愁了。这么大的南瓜我可怎么办呢？正在小兔发愁的时候，小熊骑着自行车飞驰而过，小兔灵机一动想到了个好办法。小兔使出九牛二虎之力，终于，把南瓜立起来，小兔轻轻松松把滚回家了。在路上，小鸟叽叽喳喳地对小兔说：“你真聪明呀！”小兔心里乐开了花。
蔡梓蒽。
春天到了，兔妈妈对小兔说：“孩子，你去南瓜地里收南瓜。”小兔到了南瓜地，他很惊喜，南瓜已经又大又圆了！他高兴坏了，可是南瓜这么大，小兔这么小，怎么办呢？小兔发愁起来。这时，小熊骑着自行车飞驰而过。小兔忽然灵机一动，想出了一个绝好的办法。他把南瓜当成大轮胎，再使出全身的力气把南瓜立起来。南瓜在路上滚动了起来。滚到半路时，两只小小鸟飞来了，它们一边唱歌，一边称赞：“小白兔真聪明，把南瓜当大轮胎滚回家哩。”小兔开心极了！
小兔运南瓜看图写话作文
兔子妈妈让小兔子去运南瓜，小兔子找到一个大南瓜，可是这么大个南瓜要怎样运回家呢？小兔子想啊想……终于想到了一个好办法，就是把南瓜横着滚回家。
站在门口的兔子妈妈，看见小兔子把南瓜运回家里来了，很是惊讶！兔子妈妈说；”你真厉害！
小兔搬南瓜看图写话范文
小兔子看见一个大南瓜。南瓜真重啊!小兔子搬也搬不动。小兔子正在想办法，突然看见小猴子骑车经过。小兔子想到一个好办法，用手推南瓜。南瓜向前滚，一会儿就滚到了家。
小兔看见一个很大很大的南瓜，它想搬回家。小兔搬呀搬呀搬不动，怎么办呢?小猴骑车路过，看见小兔在搬南瓜，就帮小兔一起搬。小猴和小兔齐心协力把南瓜抬回了家。
小兔子看见一个大南瓜，哇，这个南瓜真大呀!小兔子想把南瓜搬回家，可是，它搬不动。这时，小猴子骑着自行车过来，小兔子连忙喊：“小猴子，快来帮我搬南瓜。”小猴子和小兔子搬起南瓜，放在自行车上，一起把南瓜运回家。
有一天，小兔看见一个大南瓜，心里高兴极了，想把大南瓜搬走。小兔用尽全身的力气都没有搬动南瓜，急得满头大汗。这时，小兔看见小猴骑着自行车过来。小兔发现自行车的轮子是圆的，南瓜也是圆的，想：我可以把南瓜滚着走呀!
一天，小白兔到田地里去摘南瓜。南瓜又大又圆，小白兔怎么搬也搬不动。就在这时，它看见小猴子骑着自行车上山坡。小白兔这时想出了办法，它沿着山坡往下推南瓜，终于轻松地把南瓜搬回了家。
一天，小兔子经过南瓜地时，它看见一个大南瓜。小兔子想拿起大南瓜，被经过的小猴看见了。小猴立即阻止小兔拿走大南瓜，小兔子不好意思地走了。
小兔运南瓜看图写话作文
星期天，小白兔蹦蹦跳跳地来到了草坪上。
小白兔模仿着妈妈的样子，对大象伯伯说：“大象伯伯，你能让我摘个南瓜嘛？”大象伯伯说：“当然可以，大象伯伯用它那壮壮的鼻子，摘了一个又大又圆的南瓜。小白兔连声说：“好极了，谢谢大象伯伯！”大象伯伯说：“不用谢！”小白兔对大象伯伯鞠了一个躬，就准备带着南瓜走了。
但是，小白兔抱也抱不动，扛也扛不动，怎么办呢？
突然小白兔看见了小熊骑着自行车过来了，自行车的车轮跟南瓜一样，小白兔心里想：我可以把南瓜滚着走啊！
很快小白兔就到家了，兔妈妈看着圆滚滚的南瓜，很惊讶地说：“你怎么能把南瓜带回来的？”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸她真是个聪明的小兔，妈妈说：“今天给你做南瓜饼。”
小兔心想：今天真是个开心的一天！
小兔运南瓜看图写话
何锦瑜。
一天，小兔的老师布置了一份家庭作业，那就是做一个南瓜灯。于是，小兔在南瓜园里挑选了一个最大的南瓜，但是南瓜太沉了，小兔根本搬不动。
就在这时，小兔看见了不远处的羊太太。羊太太正推着他的小车。小兔自言自语：“我可以借用一下羊太太的车呀！”于是，小兔上前说：“羊太太，我可以借一下你的车吗？”羊太太答应了。小兔谢过羊太太。就这样，小兔把南瓜搬上车推回了家。
小兔站在家门口大声地叫着：“妈妈快来看呀！”兔妈妈连忙跑了出来，指着小兔身边的南瓜说：“好孩子，你真棒呀！你是怎么把南瓜搬回来的？”小兔自豪地说：“我借羊太太的车子，把南瓜推了回来。”“真的？”“那当然啦！”兔妈妈为小兔点了个赞，说：“你真是个爱动脑筋爱思考的好孩子呀！”
小兔和兔妈妈微微地笑了。
王芯妍。
中午，兔妈妈要做南瓜，可是没南瓜了，兔妈妈就让小兔去南瓜地里采一个回来。
小兔来到了南瓜地，挑了一个大南瓜，可是小兔连续搬了十次也搬不动。他皱着眉头，这可愁坏他了。突然，一辆自行车开了过来，小兔看见自行车的车轮又大又圆，又看了看眼前又大又圆的南瓜，心想：自行车的车轮是圆的，南瓜也是圆的，那南瓜一样也能滚。于是，小兔使出喝奶的力气推南瓜。一路上，小兔满头大汗，终于，南瓜被小兔推回了家。
回到家，小兔叫着：“妈妈，妈妈。”兔妈妈正在厨房准备食材呢，突然听到叫声，连忙跑了出去。兔妈妈一看，呀，这么大的南瓜，眼睛瞪得像苹果，问道：“这么大的南瓜，你是怎么搬回来的？”小兔自豪地说：“在南瓜地里，我看见一个人骑着自行车，我发现自行车的车轮是圆的，南瓜也是圆的。我就把南瓜滚了回来。”兔妈妈听了，竖起了大拇指为小兔点赞！
张乐瑶。
一天，小白兔的老师给他们布置了一个家庭作业，做一个南瓜灯。
小白兔赶快跑到南瓜地移出了一个最大的南瓜，可他怎么都搬不动。小白兔皱着眉头愁眉苦脸的，两条眉毛变成了八字。他一只手挠着头，一只手指着嘴巴，还自言自语着：“这么大的南瓜，我一个人肯定搬不动，应该怎么办呢？”
这时，一辆自行车从小兔面前开过。小兔看了看自行车的轮子，心想：南瓜真像车轮，我可以把南瓜滚回家呀！小白兔的脸上露出了一丝笑容。
就这样，小兔用出吃奶的劲把南瓜竖起来，双手滚着回家。他推呀推，终于把南瓜推到了家门口。小兔大声喊道：“妈妈，妈妈，你快来！”兔妈妈一听，赶快跑了出去，看见门口有一个大南瓜，兔妈妈眼睛瞪得像鸡蛋一样大，手指着大南瓜说：“宝贝，你是怎么把南瓜搬回来的？”小兔笑着说：“我看见自行车的轮子像南瓜圆圆的，之后，我把南瓜推了回来。我聪明吗？”兔妈妈竖起大拇指说：“你真聪明！”
小兔高兴得跳了起来。
小兔云南瓜看图写话作文
秋天的早晨，小兔来到菜园里帮妈妈收南瓜。它一到菜园里就看见一个个大南瓜躺在绿藤中。小兔就迫不及待地跑过去弯下腰想把南瓜运走。但是，它费了九牛二虎之力还是捧不动南瓜。于是，它站起来拍拍屁股上的灰尘，开始想办法。小兔自言自语地说：“怎么运走呢?”突然，它看见小熊骑着一辆自行车过来，它想既然车轮能滚动，那南瓜跟车轮的形状一模一样，那南瓜也能滚喽!于是，小兔连忙叫小熊过来帮忙，小熊停下自行车，跑上山坡来帮忙了。小兔说：“你帮我把南瓜竖起来，行吗?”小熊说：“当然可以了!”在小熊的帮忙下，它们一起把南瓜竖起来了。小兔说：“谢谢你!小熊!再见。”然后，小兔就推着大南瓜回家了。兔妈妈听到“咚”的一声，连忙开了门。它一看到小兔把一个大南瓜运回了家，就很奇怪地问：“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔跟妈妈说：“这是个秘密，不能告诉您。”妈妈说：“你这小孩子……”
从前有一间蘑菇房子，里面住着一只小灰兔和他的兔妈妈。有一天，兔妈妈对小灰兔说：“寒冷的冬天就要来了，小灰兔，你快去把我们地里种着的大南瓜搬回来吧。”小灰兔就向地里走去，他走到地里，看见了一个大南瓜。
“哇，这个大南瓜可真大，它看起来比我的人还要大。”小灰兔就开动脑筋，“怎样才能把大南瓜运回家呢?”小灰兔想呀想，“哎，想到了。我把大南瓜竖起来滚回家。”
小灰兔用最大的力气把大南瓜的一边捧起来，大南瓜真的竖起来了，接着小灰兔就摇摇摆摆地把大南瓜滚回家。快到家的时候，兔妈妈就站在路口，等小灰兔把大南瓜运回家。
兔妈妈说：“我真想不到，你能把比你人还要大的南瓜运回家，真了不起!我们就呆在家里过冬吧。”兔妈妈和小灰兔就在家里过冬了。
一天，兔妈妈对小兔说：“小兔，你也长大了，帮妈妈到菜园里摘一个南瓜，好吗?”小兔说：“好的，我非常愿意”，说完小兔就出门了。
小兔来到田里，挑了一个很大很大的南瓜，摘了下来。可小兔太小了，扛不回去，正巧，小兔看见放学后骑车回家的小熊，就问：“你的车可以借给我吗?”小熊说“不行啊，我要回家”。
小兔突然想出了一个好主意：车轮是圆的，南瓜不也是圆的吗!于是，小兔就把南瓜滚了回去。
回到家，小兔把事情经过讲给了妈妈听，妈妈直夸小兔是个聪明的孩子。
小兔运南瓜看图写话
胡艺涵。
忽然，小熊猫骑着自行车飞奔过来，这下给了小兔子一个巨大的启发。小兔子先把南瓜翻过来，又推着它回家了。它在路上还不时地瞧瞧自己像长条面包似的耳朵。
不一会儿，小兔子到了家，小兔子想逗逗妈妈，就说：“你的快递到了，请登记。”妈妈急匆匆地走过去，开门看见小兔子，它惊讶地问：“小兔啊，你是怎么把这南瓜运回来的？”小兔子说：“你猜猜！”
“坐车？”
“不对。”
“叫人帮忙？”
“不对。”
“那是怎么运回来的？”
“是我搬回来的！”
妈妈听到了，傻眼了。“是我的小脑瓜帮我的。”小兔眼睛眯成缝，笑成一朵花，小兔说：“我们去吃南瓜吧！”“可以啊！”妈妈说。
黄子涵。
一天，小兔出去玩的时候看到了一片南瓜地。小兔心里特别高兴，他心里想：要不我带一个南瓜回去吧！想着，小兔跑到南瓜地里，精心地挑选了一个又大又圆的南瓜，准备要抱回家去。可是，他抱不动这个南瓜，他使出了洪荒之力还是抱不动。他挠了挠头，沮丧地说：“怎么运走呢？”
突然，他看见了熊猫骑着新买的自行车，唱着小曲来到这里。小兔想：南瓜和车轮有几分相似啊！小兔把南瓜立了起来，用力推了推，南瓜动了，他很高兴！
他推呀，推呀，终于把南瓜推到家门口了。小兔敲了敲大门，这时兔妈妈正在做小兔最爱喝的冬瓜汤，问道：“谁呀？”小兔说：“是我，小兔。”妈妈打开了大门，它左手拿着汤勺，右手指向放在草坪上的南瓜，惊讶地问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔把事情的经过详细地讲了一遍。妈妈说：“你表现得真好！”
他们俩把南瓜拿回家，吃了一顿美味的大餐。
小兔运南瓜看图写话作文
有一天，兔妈妈让小兔去南瓜地里帮兔妈妈摘个南瓜回来做南瓜派，小兔高高兴兴的来到南瓜地，它发现了一个超级大的.大南瓜，于是小兔使劲把大南瓜摘了下来，可摘完以后小兔却发了愁，因为，南瓜太大，小兔一个人根本就搬不动，小兔想呀想，很快它想到了一个好办法。
小兔叫来了小狗、小羊、小鹿、和小牛几个小伙伴，大家高高兴兴的帮小兔一起把南瓜抬回了家。
回家后，兔妈妈很吃惊，问小兔是怎么把这么大的南瓜搬回家的，小兔眉飞色舞地跟妈妈说着它搬南瓜回家的经过，妈妈听完后，夸奖它们真是一群爱动脑又懂事的好孩子。
后来，大家都品尝到了兔妈妈做的香甜的南瓜派，这个故事告诉我们，遇到问题要动脑筋想办法，就一定会解决问题达到目的。
看图写话小兔运南瓜作文
太阳高照的下午，兔妈妈生病了，小兔想给妈妈做南瓜饼，小兔来到菜园看见一个大南瓜说：“哇！好大的南瓜啊！”
小兔一把抱住南瓜，使出全身的力气，可是南瓜一动不动，小兔心想：“要不找大象哥哥帮我运回家？要不和朋友们一起抬回家？要不找爸爸搬回家？”小兔正发愁忽然小熊猫骑着自行车，哼着歌听着音乐还和小兔打了个招呼，小兔心想：自行车的轮子是圆的，南瓜也是圆的，那我不是可以把南瓜竖起来滚回家了吗。
回到家，妈妈看见了南瓜，问：“小兔，你是怎么把南瓜运回家的？”小兔说：“我是把南瓜滚回来的。”妈妈高兴地说：“你真棒！”
这个故事告诉了我做事不能半途而废。
指导老师：方老师。
点评：小作者根据图片内容，结合丰富的想象，用通顺流畅的语言讲述了小兔运南瓜的故事，文中运用了动作描写，语言描写，使文章生动形象。
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小兔搬南瓜看图写话
小兔子看见一个大南瓜。南瓜真重啊!小兔子搬也搬不动。小兔子正在想办法，突然看见小猴子骑车经过。小兔子想到一个好办法，用手推南瓜。南瓜向前滚，一会儿就滚到了家。
小兔看见一个很大很大的`南瓜，它想搬回家。小兔搬呀搬呀搬不动，怎么办呢?小猴骑车路过，看见小兔在搬南瓜，就帮小兔一起搬。小猴和小兔齐心协力把南瓜抬回了家。
小兔子看见一个大南瓜，哇，这个南瓜真大呀!小兔子想把南瓜搬回家，可是，它搬不动。这时，小猴子骑着自行车过来，小兔子连忙喊：“小猴子，快来帮我搬南瓜。”小猴子和小兔子搬起南瓜，放在自行车上，一起把南瓜运回家。
有一天，小兔看见一个大南瓜，心里高兴极了，想把大南瓜搬走。小兔用尽全身的力气都没有搬动南瓜，急得满头大汗。这时，小兔看见小猴骑着自行车过来。小兔发现自行车的轮子是圆的，南瓜也是圆的，想：我可以把南瓜滚着走呀!
一天，小白兔到田地里去摘南瓜。南瓜又大又圆，小白兔怎么搬也搬不动。就在这时，它看见小猴子骑着自行车上山坡。小白兔这时想出了办法，它沿着山坡往下推南瓜，终于轻松地把南瓜搬回了家。