写作是一种创造性的表达方式,可以展现个人的思想和情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。希望这些范文能给大家带来启示和灵感。
小兔云南瓜看图写话作文
有一天,小兔子在菜园里散步,然后它发现一个又大又圆的南瓜。它想了想,不一会儿它就想到了一个主意,它把南瓜竖起来,像足球一样滚回去。然后兔妈妈发现了,惊讶的说:“你怎么把南瓜运回来的?”小兔子把事情的经过告诉了妈妈。妈妈夸它是聪明的小孩。
小兔云南瓜看图写话作文
阳光明媚的一天,小兔想吃南瓜饼,小兔来到南瓜园里摘了一个又大又圆的南瓜。
小兔一把抱住大南瓜,使出了九牛二虎之力,可是南瓜懒洋洋的躺在地上晒太阳,小兔心想:找来几个好伴?要不要南瓜分成二块?要不找来力大无穷的动物?小兔正在发愁,小熊猫哼着歌,骑着自行车欢快地出现了,这时小兔看到自行车的轮胎在滚啊滚,小兔灵机一动心想:我把大南瓜竖起不就行了。于是,小兔把南瓜竖了起来,小兔一个劲的往家滚。
兔妈妈一看,大吃一惊奇怪地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔把经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈骄傲地说:“小兔你真能干。”
从这个故事中,我学到了凡是都要动手做做看,要善于动脑筋。
指导老师:方老师。
点评:小作者向读者讲述了一只聪明的小兔运南瓜的过程,抓住图片的主要内容,生动形象,最后还告诉了读者一个道理,开化了文章主题!棒!
小兔云南瓜看图写话作文
有一天早上,小兔子来到了菜园里,看到了又大又圆的南瓜,它不知道怎么把南瓜运回家。小兔子想了想,想到了一个好主意,它用绳子把南瓜拉回家。小兔子把南瓜运回家的时候,兔妈妈很惊讶的问到:“小兔子,你是怎么把南瓜运回家的?”小兔子告诉了妈妈自己的方法,妈妈夸小兔子是个聪明的好孩子。
小兔云南瓜看图写话作文
阳光明媚的一天,小兔想到今天是妈妈的生日,它决定做个南瓜蛋糕,之后,它高高兴兴的来到南瓜地里。小兔看到了一个大南瓜,那南瓜真像一个车轮。
小兔卷起袖子,一把抱住南瓜,使出九牛二虎之力,过了一会,小兔子终于坚持不住了,兔子都累的满头大汗了,可是,南瓜还是一动不动,懒洋洋的躺在地上晒太阳,心想:我该怎么把这南瓜运回家呢?要不我去找人跟我一起运?要不我把它分成几部分,一点一点的运回家?正在小兔发愁的时候,小熊猫唱着歌骑着自行车,飞快地从小兔身边骑过,心想:南瓜跟车轮一样圆。于是小兔把南瓜竖起来,用力的推回家。
兔妈妈走出家门发现一个大南瓜,大吃一惊,之后小兔把运南瓜的事情仔仔细细地说了一遍,兔妈妈自豪的说:“你真厉害呀!”
我从这个故事里学到了遇到问题要冷静,要想出解决方法。
指导老师:
点评:文章讲述了一只聪明的小兔运南瓜的故事,文中运用了生动形象的动作,心理描写,详写了小兔运南瓜的过程,并告诉了人们一个道理。文章结构完整,条理清晰,棒!
小兔云南瓜看图写话作文
小兔正在思考时,小熊猫骑着自行车来了,小熊猫打的铃铛,叮叮当当。“小兔你好!”小兔还在想怎么把南瓜搬回去,没注意小熊跟他问好。小兔刚想打招呼,小熊就骑着自行车回家了。看着小熊猫回来自如的骑自行车,两个圆圆的轮胎滚动,小兔一拍大腿,小南瓜和轮胎差不多!
于是小兔用尽浑身的力气,才把南瓜竖了起来,小兔轻轻一推,南瓜就滚了起来,发出嘟嘟的声音,小兔像火车司机一样控制方向。
最后小兔把南瓜运回家,这可把她妈妈吓了一跳,妈妈听完夸小兔善观察,勤动脑。
小兔云南瓜看图写话作文
一天,兔妈妈对小兔说:“小兔,你也长大了,帮妈妈到菜园里摘一个南瓜,好吗?”小兔说:“好的,我非常愿意”,说完小兔就出门了。
小兔来到田里,挑了一个很大很大的南瓜,摘了下来。可小兔太小了,扛不回去,正巧,小兔看见放学后骑车回家的小熊,就问:“你的车可以借给我吗?”小熊说“不行啊,我要回家”。
小兔突然想出了一个好主意:车轮是圆的,南瓜不也是圆的吗!于是,小兔就把南瓜滚了回去。
回到家,小兔把事情经过讲给了妈妈听,妈妈直夸小兔是个聪明的孩子。
小兔云南瓜看图写话作文
一天,小兔发现了大南瓜,又大又圆的南瓜,它该怎么运回家呢?于是小兔借了别人的推车,把南瓜推回家。妈妈惊讶的说:“小兔,你是怎么把南瓜运回家的呢?”小兔说:“我用车推回家的。”妈妈直夸:“你是一个乖宝宝。”小兔被夸的脸都红了。
小兔云南瓜看图写话作文
太阳高照的下午,兔妈妈生病了,小兔想给妈妈做南瓜饼,小兔来到菜园看见一个大南瓜说:“哇!好大的南瓜啊!”
小兔一把抱住南瓜,使出全身的力气,可是南瓜一动不动,小兔心想:“要不找大象哥哥帮我运回家?要不和朋友们一起抬回家?要不找爸爸搬回家?”小兔正发愁忽然小熊猫骑着自行车,哼着歌听着音乐还和小兔打了个招呼,小兔心想:自行车的轮子是圆的,南瓜也是圆的,那我不是可以把南瓜竖起来滚回家了吗。
回到家,妈妈看见了南瓜,问:“小兔,你是怎么把南瓜运回家的?”小兔说:“我是把南瓜滚回来的。”妈妈高兴地说:“你真棒!”
这个故事告诉了我做事不能半途而废。
指导老师:方老师。
点评:小作者根据图片内容,结合丰富的想象,用通顺流畅的语言讲述了小兔运南瓜的故事,文中运用了动作描写,语言描写,使文章生动形象。
小兔运南瓜看图写话
星期天,南瓜成熟了。兔妈妈叫小兔子去南瓜地运南瓜。小兔子到了南瓜地,看到了一个又大又圆南瓜。小兔开心地想:妈妈一定会夸我的。可这时小兔又开始发愁了。这么大的南瓜我可怎么办呢?正在小兔发愁的时候,小熊骑着自行车飞驰而过,小兔灵机一动想到了个好办法。小兔使出九牛二虎之力,终于,把南瓜立起来,小兔轻轻松松把滚回家了。在路上,小鸟叽叽喳喳地对小兔说:“你真聪明呀!”小兔心里乐开了花。
蔡梓蒽。
春天到了,兔妈妈对小兔说:“孩子,你去南瓜地里收南瓜。”小兔到了南瓜地,他很惊喜,南瓜已经又大又圆了!他高兴坏了,可是南瓜这么大,小兔这么小,怎么办呢?小兔发愁起来。这时,小熊骑着自行车飞驰而过。小兔忽然灵机一动,想出了一个绝好的办法。他把南瓜当成大轮胎,再使出全身的力气把南瓜立起来。南瓜在路上滚动了起来。滚到半路时,两只小小鸟飞来了,它们一边唱歌,一边称赞:“小白兔真聪明,把南瓜当大轮胎滚回家哩。”小兔开心极了!
小兔运南瓜看图写话作文
兔子妈妈让小兔子去运南瓜,小兔子找到一个大南瓜,可是这么大个南瓜要怎样运回家呢?小兔子想啊想……终于想到了一个好办法,就是把南瓜横着滚回家。
站在门口的兔子妈妈,看见小兔子把南瓜运回家里来了,很是惊讶!兔子妈妈说;”你真厉害!
小兔搬南瓜看图写话范文
小兔子看见一个大南瓜。南瓜真重啊!小兔子搬也搬不动。小兔子正在想办法,突然看见小猴子骑车经过。小兔子想到一个好办法,用手推南瓜。南瓜向前滚,一会儿就滚到了家。
小兔看见一个很大很大的南瓜,它想搬回家。小兔搬呀搬呀搬不动,怎么办呢?小猴骑车路过,看见小兔在搬南瓜,就帮小兔一起搬。小猴和小兔齐心协力把南瓜抬回了家。
小兔子看见一个大南瓜,哇,这个南瓜真大呀!小兔子想把南瓜搬回家,可是,它搬不动。这时,小猴子骑着自行车过来,小兔子连忙喊:“小猴子,快来帮我搬南瓜。”小猴子和小兔子搬起南瓜,放在自行车上,一起把南瓜运回家。
有一天,小兔看见一个大南瓜,心里高兴极了,想把大南瓜搬走。小兔用尽全身的力气都没有搬动南瓜,急得满头大汗。这时,小兔看见小猴骑着自行车过来。小兔发现自行车的轮子是圆的,南瓜也是圆的,想:我可以把南瓜滚着走呀!
一天,小白兔到田地里去摘南瓜。南瓜又大又圆,小白兔怎么搬也搬不动。就在这时,它看见小猴子骑着自行车上山坡。小白兔这时想出了办法,它沿着山坡往下推南瓜,终于轻松地把南瓜搬回了家。
一天,小兔子经过南瓜地时,它看见一个大南瓜。小兔子想拿起大南瓜,被经过的小猴看见了。小猴立即阻止小兔拿走大南瓜,小兔子不好意思地走了。
小兔运南瓜看图写话作文
星期天,小白兔蹦蹦跳跳地来到了草坪上。
小白兔模仿着妈妈的样子,对大象伯伯说:“大象伯伯,你能让我摘个南瓜嘛?”大象伯伯说:“当然可以,大象伯伯用它那壮壮的鼻子,摘了一个又大又圆的南瓜。小白兔连声说:“好极了,谢谢大象伯伯!”大象伯伯说:“不用谢!”小白兔对大象伯伯鞠了一个躬,就准备带着南瓜走了。
但是,小白兔抱也抱不动,扛也扛不动,怎么办呢?
突然小白兔看见了小熊骑着自行车过来了,自行车的车轮跟南瓜一样,小白兔心里想:我可以把南瓜滚着走啊!
很快小白兔就到家了,兔妈妈看着圆滚滚的南瓜,很惊讶地说:“你怎么能把南瓜带回来的?”小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈夸她真是个聪明的小兔,妈妈说:“今天给你做南瓜饼。”
小兔心想:今天真是个开心的一天!
小兔运南瓜看图写话
何锦瑜。
一天,小兔的老师布置了一份家庭作业,那就是做一个南瓜灯。于是,小兔在南瓜园里挑选了一个最大的南瓜,但是南瓜太沉了,小兔根本搬不动。
就在这时,小兔看见了不远处的羊太太。羊太太正推着他的小车。小兔自言自语:“我可以借用一下羊太太的车呀!”于是,小兔上前说:“羊太太,我可以借一下你的车吗?”羊太太答应了。小兔谢过羊太太。就这样,小兔把南瓜搬上车推回了家。
小兔站在家门口大声地叫着:“妈妈快来看呀!”兔妈妈连忙跑了出来,指着小兔身边的南瓜说:“好孩子,你真棒呀!你是怎么把南瓜搬回来的?”小兔自豪地说:“我借羊太太的车子,把南瓜推了回来。”“真的?”“那当然啦!”兔妈妈为小兔点了个赞,说:“你真是个爱动脑筋爱思考的好孩子呀!”
小兔和兔妈妈微微地笑了。
王芯妍。
中午,兔妈妈要做南瓜,可是没南瓜了,兔妈妈就让小兔去南瓜地里采一个回来。
小兔来到了南瓜地,挑了一个大南瓜,可是小兔连续搬了十次也搬不动。他皱着眉头,这可愁坏他了。突然,一辆自行车开了过来,小兔看见自行车的车轮又大又圆,又看了看眼前又大又圆的南瓜,心想:自行车的车轮是圆的,南瓜也是圆的,那南瓜一样也能滚。于是,小兔使出喝奶的力气推南瓜。一路上,小兔满头大汗,终于,南瓜被小兔推回了家。
回到家,小兔叫着:“妈妈,妈妈。”兔妈妈正在厨房准备食材呢,突然听到叫声,连忙跑了出去。兔妈妈一看,呀,这么大的南瓜,眼睛瞪得像苹果,问道:“这么大的南瓜,你是怎么搬回来的?”小兔自豪地说:“在南瓜地里,我看见一个人骑着自行车,我发现自行车的车轮是圆的,南瓜也是圆的。我就把南瓜滚了回来。”兔妈妈听了,竖起了大拇指为小兔点赞!
张乐瑶。
一天,小白兔的老师给他们布置了一个家庭作业,做一个南瓜灯。
小白兔赶快跑到南瓜地移出了一个最大的南瓜,可他怎么都搬不动。小白兔皱着眉头愁眉苦脸的,两条眉毛变成了八字。他一只手挠着头,一只手指着嘴巴,还自言自语着:“这么大的南瓜,我一个人肯定搬不动,应该怎么办呢?”
这时,一辆自行车从小兔面前开过。小兔看了看自行车的轮子,心想:南瓜真像车轮,我可以把南瓜滚回家呀!小白兔的脸上露出了一丝笑容。
就这样,小兔用出吃奶的劲把南瓜竖起来,双手滚着回家。他推呀推,终于把南瓜推到了家门口。小兔大声喊道:“妈妈,妈妈,你快来!”兔妈妈一听,赶快跑了出去,看见门口有一个大南瓜,兔妈妈眼睛瞪得像鸡蛋一样大,手指着大南瓜说:“宝贝,你是怎么把南瓜搬回来的?”小兔笑着说:“我看见自行车的轮子像南瓜圆圆的,之后,我把南瓜推了回来。我聪明吗?”兔妈妈竖起大拇指说:“你真聪明!”
小兔高兴得跳了起来。
小兔云南瓜看图写话作文
秋天的早晨,小兔来到菜园里帮妈妈收南瓜。它一到菜园里就看见一个个大南瓜躺在绿藤中。小兔就迫不及待地跑过去弯下腰想把南瓜运走。但是,它费了九牛二虎之力还是捧不动南瓜。于是,它站起来拍拍屁股上的灰尘,开始想办法。小兔自言自语地说:“怎么运走呢?”突然,它看见小熊骑着一辆自行车过来,它想既然车轮能滚动,那南瓜跟车轮的形状一模一样,那南瓜也能滚喽!于是,小兔连忙叫小熊过来帮忙,小熊停下自行车,跑上山坡来帮忙了。小兔说:“你帮我把南瓜竖起来,行吗?”小熊说:“当然可以了!”在小熊的帮忙下,它们一起把南瓜竖起来了。小兔说:“谢谢你!小熊!再见。”然后,小兔就推着大南瓜回家了。兔妈妈听到“咚”的一声,连忙开了门。它一看到小兔把一个大南瓜运回了家,就很奇怪地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔跟妈妈说:“这是个秘密,不能告诉您。”妈妈说:“你这小孩子……”
从前有一间蘑菇房子,里面住着一只小灰兔和他的兔妈妈。有一天,兔妈妈对小灰兔说:“寒冷的冬天就要来了,小灰兔,你快去把我们地里种着的大南瓜搬回来吧。”小灰兔就向地里走去,他走到地里,看见了一个大南瓜。
“哇,这个大南瓜可真大,它看起来比我的人还要大。”小灰兔就开动脑筋,“怎样才能把大南瓜运回家呢?”小灰兔想呀想,“哎,想到了。我把大南瓜竖起来滚回家。”
小灰兔用最大的力气把大南瓜的一边捧起来,大南瓜真的竖起来了,接着小灰兔就摇摇摆摆地把大南瓜滚回家。快到家的时候,兔妈妈就站在路口,等小灰兔把大南瓜运回家。
兔妈妈说:“我真想不到,你能把比你人还要大的南瓜运回家,真了不起!我们就呆在家里过冬吧。”兔妈妈和小灰兔就在家里过冬了。
一天,兔妈妈对小兔说:“小兔,你也长大了,帮妈妈到菜园里摘一个南瓜,好吗?”小兔说:“好的,我非常愿意”,说完小兔就出门了。
小兔来到田里,挑了一个很大很大的南瓜,摘了下来。可小兔太小了,扛不回去,正巧,小兔看见放学后骑车回家的小熊,就问:“你的车可以借给我吗?”小熊说“不行啊,我要回家”。
小兔突然想出了一个好主意:车轮是圆的,南瓜不也是圆的吗!于是,小兔就把南瓜滚了回去。
回到家,小兔把事情经过讲给了妈妈听,妈妈直夸小兔是个聪明的孩子。
小兔运南瓜看图写话
胡艺涵。
忽然,小熊猫骑着自行车飞奔过来,这下给了小兔子一个巨大的启发。小兔子先把南瓜翻过来,又推着它回家了。它在路上还不时地瞧瞧自己像长条面包似的耳朵。
不一会儿,小兔子到了家,小兔子想逗逗妈妈,就说:“你的快递到了,请登记。”妈妈急匆匆地走过去,开门看见小兔子,它惊讶地问:“小兔啊,你是怎么把这南瓜运回来的?”小兔子说:“你猜猜!”
“坐车?”
“不对。”
“叫人帮忙?”
“不对。”
“那是怎么运回来的?”
“是我搬回来的!”
妈妈听到了,傻眼了。“是我的小脑瓜帮我的。”小兔眼睛眯成缝,笑成一朵花,小兔说:“我们去吃南瓜吧!”“可以啊!”妈妈说。
黄子涵。
一天,小兔出去玩的时候看到了一片南瓜地。小兔心里特别高兴,他心里想:要不我带一个南瓜回去吧!想着,小兔跑到南瓜地里,精心地挑选了一个又大又圆的南瓜,准备要抱回家去。可是,他抱不动这个南瓜,他使出了洪荒之力还是抱不动。他挠了挠头,沮丧地说:“怎么运走呢?”
突然,他看见了熊猫骑着新买的自行车,唱着小曲来到这里。小兔想:南瓜和车轮有几分相似啊!小兔把南瓜立了起来,用力推了推,南瓜动了,他很高兴!
他推呀,推呀,终于把南瓜推到家门口了。小兔敲了敲大门,这时兔妈妈正在做小兔最爱喝的冬瓜汤,问道:“谁呀?”小兔说:“是我,小兔。”妈妈打开了大门,它左手拿着汤勺,右手指向放在草坪上的南瓜,惊讶地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔把事情的经过详细地讲了一遍。妈妈说:“你表现得真好!”
他们俩把南瓜拿回家,吃了一顿美味的大餐。
小兔运南瓜看图写话作文
有一天,兔妈妈让小兔去南瓜地里帮兔妈妈摘个南瓜回来做南瓜派,小兔高高兴兴的来到南瓜地,它发现了一个超级大的.大南瓜,于是小兔使劲把大南瓜摘了下来,可摘完以后小兔却发了愁,因为,南瓜太大,小兔一个人根本就搬不动,小兔想呀想,很快它想到了一个好办法。
小兔叫来了小狗、小羊、小鹿、和小牛几个小伙伴,大家高高兴兴的帮小兔一起把南瓜抬回了家。
回家后,兔妈妈很吃惊,问小兔是怎么把这么大的南瓜搬回家的,小兔眉飞色舞地跟妈妈说着它搬南瓜回家的经过,妈妈听完后,夸奖它们真是一群爱动脑又懂事的好孩子。
后来,大家都品尝到了兔妈妈做的香甜的南瓜派,这个故事告诉我们,遇到问题要动脑筋想办法,就一定会解决问题达到目的。
看图写话小兔运南瓜作文
太阳高照的下午,兔妈妈生病了,小兔想给妈妈做南瓜饼,小兔来到菜园看见一个大南瓜说:“哇!好大的南瓜啊!”
小兔一把抱住南瓜,使出全身的力气,可是南瓜一动不动,小兔心想:“要不找大象哥哥帮我运回家?要不和朋友们一起抬回家?要不找爸爸搬回家?”小兔正发愁忽然小熊猫骑着自行车,哼着歌听着音乐还和小兔打了个招呼,小兔心想:自行车的轮子是圆的,南瓜也是圆的,那我不是可以把南瓜竖起来滚回家了吗。
回到家,妈妈看见了南瓜,问:“小兔,你是怎么把南瓜运回家的?”小兔说:“我是把南瓜滚回来的。”妈妈高兴地说:“你真棒!”
这个故事告诉了我做事不能半途而废。
指导老师:方老师。
点评:小作者根据图片内容,结合丰富的想象,用通顺流畅的语言讲述了小兔运南瓜的故事,文中运用了动作描写,语言描写,使文章生动形象。
文档为doc格式。
小兔搬南瓜看图写话
小兔子看见一个大南瓜。南瓜真重啊!小兔子搬也搬不动。小兔子正在想办法,突然看见小猴子骑车经过。小兔子想到一个好办法,用手推南瓜。南瓜向前滚,一会儿就滚到了家。
小兔看见一个很大很大的`南瓜,它想搬回家。小兔搬呀搬呀搬不动,怎么办呢?小猴骑车路过,看见小兔在搬南瓜,就帮小兔一起搬。小猴和小兔齐心协力把南瓜抬回了家。
小兔子看见一个大南瓜,哇,这个南瓜真大呀!小兔子想把南瓜搬回家,可是,它搬不动。这时,小猴子骑着自行车过来,小兔子连忙喊:“小猴子,快来帮我搬南瓜。”小猴子和小兔子搬起南瓜,放在自行车上,一起把南瓜运回家。
有一天,小兔看见一个大南瓜,心里高兴极了,想把大南瓜搬走。小兔用尽全身的力气都没有搬动南瓜,急得满头大汗。这时,小兔看见小猴骑着自行车过来。小兔发现自行车的轮子是圆的,南瓜也是圆的,想:我可以把南瓜滚着走呀!
一天,小白兔到田地里去摘南瓜。南瓜又大又圆,小白兔怎么搬也搬不动。就在这时,它看见小猴子骑着自行车上山坡。小白兔这时想出了办法,它沿着山坡往下推南瓜,终于轻松地把南瓜搬回了家。