专题教育活动总结与反思(优秀20篇)

时间:2023-11-15 05:23:38 作者:笔砚 专题教育活动总结与反思(优秀20篇)

活动总结是一个综合性的过程,需要我们全面考虑活动的各个方面以及影响因素。接下来,我们将和大家分享一些经典的活动总结范文,希望能够给大家写活动总结提供一些思路和参考。

师德专题教育的活动总结

我县师德教育主题活动在市局的`大力支持下,在教体局党委的高度重视下,严格按照师德教育主题教育活动的要求开展的既轰轰烈烈又扎扎实实,受到了良好的效果,达到了预期的目的。现就盖章开展情况简单总结如下:

局党委认真学习了教育部颁发的《中小学职业道德规范》以及省教育厅《关于贯彻落实中小学职业道德规范的指导意见》,成立了以局党委书记局长蒋连才为组长,党委委员为副组长股室负责人为成员的领导小组,局领导成员明确分工,分片包校,局机关人员联系到校,具体负责指导主题教育的开展,详细掌握各阶段各学校活动进展情况,及时召开调度会,保证师德教育活动健康有序的开展,并要求各学校成立相应的组织。

要求各学校校长负总责,全面系统学习活动方案,明确开展师德教育的意义,广泛宣传“学规范、强师德、树形象”师德教育活动目的和要求。各学校都以宣传《中小学教师职业道德规范》为主要宣传内容。通过开广播、辟橱窗、出专栏等形式,大力营造人人学《规范》的浓厚氛围。

主题教育活动以学校为单位,认真学习活动规定的学习内容,要求各学校领导班子成员,每人负责一个文件的学习,认真备课,做到学习联系实际,学以致用,提高学习的针对性和实效性。通过集中解读,辅导重点难点,个人自学,讨论交流等形式,使广大老师人人都受到了一次良好的师德师风教育。全县参学教师8000余人,人人都写下了不少于3000字的学习笔记和心得体会。每位教师都与学校签订了师德承诺书。在这次活动中,共发放师德教育的试卷8000余份。召开不同程度的向社会、向家长征求意见和建议的会议1000余次,对学校的师德师风建设起到了积极的推动作用。

总之,通过这次师德教育主题活动,提高了广大教育工作者自觉践行《规范》的自觉性,不同程度的解决了现行师德师风存在的问题,建立健全了师德师风建设的长效机制,使广大教育工作者受到了一次深刻的师德师风教育,收到了师德上水平,教学出成绩,社会更满意的良好效果。涌现出一大批师德教育工作先进单位和师德标兵,更有力地推动了我县教育事业的发展。

国家安全教育专题活动总结

提起国家安全,你也许会联想到军队、国防等,觉得离自己太遥远。实际上国家安全与我们每个人息息相关。作为一名小学生,在学习科学文化知识的同时,国家安全也要记在心中。

去年暑假,我参加了少年宫组织的一次活动,教官非常严厉,他一次次教我们做立正、稍息、踏步、转身、站军姿等动作,这些动作看似简单,要做好却没有那么容易,教官一遍又一遍给我们纠正,直到每一个同学都做好为止。特别是站军姿,站到脚底发麻,两腿发抖,哪怕被蚊子咬了还一动也不能动,否则就会连累全体同学被罚深蹲。

一天下来,我们已经累到不行了,都喘着粗气,汗如雨下。这个时候我真后悔参加这个活动,心想:“唉,热死了、累死了!早知道我就不来了!这可比上体育课跳蛙跳还要辛苦呀!这么炎热的暑假在家吹空调多舒服呀,我明天一定要申请退出。”

第二天,好多同学都对教官说“教官,我不想练了……”

“教官,太累了!”“教官,我想退出。”但是,教官严肃地对我们说:“你们想一想我们的边防战士,他们远离家乡,在基础设施都不完善的地方,不管是烈日炎炎还是天寒地冻,每天都要坚持训练,任劳任怨,将自己的热血青春挥洒在祖国边防,守住祖国的大门,为了维护国家安全绝不后退半步。

我们青少年应该像他们学习,坚持下来就是胜利,这点苦都吃不了,将来还怎么保护家人、保卫祖国,国家未来的安全是需要交到你们这一代人手上的!”听了教官的话,我们感到很羞愧,都低下了头。接下来,没有人再叫苦叫累,我们凭借着坚强的意志坚持到了最后。教官看见后,满意地笑了。

通过这次军训,我明白了做事要有毅力和决心,要不怕苦不怕累。我们青少年在努力学习的同时,加强体育锻炼,增强意志力,争取长大后为维护国家安全出一份力!

专题教育活动总结

为了贯彻落实县教育局关于《中小学生远离网吧专题教育活动方案》通知精神,迅速成立了专项领导小组,由分管业务的王涛副校长担任组长。近20天内,我校结合实际情况开展了形式多样、丰富多彩的专题教育活动。积极营造了文明、健康的网络文化氛围,使广大学生树立正确的人生观、价值观和网络观,让学生健康上网、文明上网、绿色上网。通过主题教育活动引导学生正确认识,明辨是非,并发挥了学校、班级舆论的监督作用,帮助那些上网吧、玩电子游戏的同学,使他们远离网吧、电子游戏室。让学生正确了解网络,并且在活动中感受、体验,受到教育。初步形成学校、家庭、社会教育有机结合的网络文明建设体系。具体活动开展情况总结如下:

1、4月11日早晨,通过国旗下讲话向全校师生传达县教育局关于开展此项活动通知精神,提出本校关于开展此项活动的有关要求,得到全校师生广泛赞同。

2、4月12日,制定《孙园小学开展远离网吧专题活动的实施方案》,成立活动领导小组,组长由分管业务的王涛副校长担任,统一指挥,明确责任。

3、4月13日4月15日,利用校园网、红领巾广播站、主题班会、橱窗等媒介宣传文明上网、远离网吧等知识要求,收到了良好的效果。

4、4月19日,开展“拒绝诱惑、远离网吧,珍惜学业、健康成长”集体签名仪式,同学们踊跃签名,纷纷表示与网吧说拜拜。

5、4月20日,出一期学习宣传《全国青少年网络文明公约》宣传板报。

6、4月21日,向学生及家长发放一封“拒绝网吧”倡议书和告家长书,由学生及家长签名后交学校存档。

7、4月22日,举办“向不健康网吧说不”“远离网吧、从我做起”主题作文大赛,三至六年级全体学生都参加了此项比赛,经过严格评选出5篇优秀作文选送教育局参评。

8、4月23日,启动“健康上网、文明上网”活动,利用信息课有计划引导学生上校园网等全国优秀文化网站,让学生能从优秀文化网站中汲取营养、健康成长。

9、4月244月25日,协同工商所等政府部门,利用双休日排查学校周边网吧、游戏室等娱乐场所。调查经营情况,张贴“禁止中小学生进入”的告示要求。初步形成学校、家庭、社会联防体系。总之,通过一系列专题活动开展,使学生深刻认识到网络的危害、网吧的诱惑,“远离网吧”四字牢牢记在了心中。此次专题活动我校普遍认为只是开端,不是结尾。我们还将继续发挥管理监督机制,决心把此项活动坚持不懈地开展下去。

师德专题教育活动总结

20**年5月27—28号。xx市教育局直属学校部分试用期新教师在xx市教师教育院的组织下进行了为期两天的师德专题活动。在本次师德活动中,我收获颇丰,感触很深。

本次师德培训第一天教师教育院组织了学员们爬山,虽然“山高路远”,学员们都能坚持到底,在这两个半小时的路程中,我们都有种感觉,教育教学就像爬山,需要坚持,路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。只有在这样的坚定的理念支持下,我们才能在这条路上走得更高更远。晚上,以各个学科为单位,大家表演了各种节目,载歌载舞好不热闹,可以看出,学员们和自己的学伴们这一年相处的很好,建立深厚的感情和默契。

第二天,学员们来到了我校——师德培训基地:xx市特殊教育学校。上午学员们到我校启音部听随堂课,我们小组听了康复1班尤老师的课《我喜欢xx》和林老师的个训康复课,这些课对普通小学的新教师们来说都是很新奇的,经常看到他们若所有所思的点头倾听。康复1班的同学们都是2-4岁的小朋友,他们有听觉障碍,有些小孩都做手术,装上了昂贵的人工耳膜,经过我校启音部康复老师的训练,他们的语言能力逐渐加强,很多小朋友都能够开口说话了,经过这些有目的性的训练,相信他们以后能回到普通小学学习生活。

下午,首先陈校长介绍了我校,随后我校3位经验丰富的教师分别开展了经验交流。启明部教师王晓慧老师和我们分享了自己和盲孩子们的点点滴滴《平凡的教育,平凡的爱》;谢静静老师和我们分享了我校的亮点之一:《个别化教育计划》;曾丽老师和我们分享了《先讲职责再讲爱》,在交流过程中,我们深刻的感受到曾老师对学生们的爱曾老师为了让学生学会一个动作,于是让学生们踩在自己的手背上来感受动作的要领,非常让人感动,一个普通人一下学会了的动作,那些聋哑孩子们可能需要十倍以上的时间,因为他们用手语交流,无法很好理解教师的语言,手语毕竟相对语言还是缺乏很多的准确性和细腻性。随后,我校三部的一些学生为学员们表演了很多节目:如朗读:《假如给我三天光明》;舞蹈《热情的非洲》;舞蹈《青春的使命》等,这些孩子们表演的非常认真,有热情,他们虽然身体有缺憾,但是他们的意志并不比正常人差,他们身上有很多地方感动着我们。我看到了很多学员们都流泪了。

新教师试用期培训师德专题教育活动过程中,作为一个刚刚从事教育工作的我,对教师师德的认识又加深了一层,对教育教学有了一个更加全面的认识和思考,明白了教师的责任,体会到了教师需要拥有的多种素质,作为一名特教低年级的教师,我们的`胸怀要更加宽阔,要能容纳学生的缺点,并用自己的言行举止循循善诱的引导其改正,我们也需要很多的教育智慧,以处理各种突发事件。

既然已经成为了一名特教教师,我们就应该做好一些心理准备,可能我们要为了这些特殊的孩童而付出更多,失去更多,也要明白有时候付出和回报并不是成正比的。但是必须要记住,不能失去一颗美好的有憧憬的心,那么一切都会显得那么的自然而从容。

学生们和教师呆在一起的时间很长,无形中会受到教师的很多影响,所以我们需要很好的约束自己,做学生的良好榜样,常言道:你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起,古代有孟母三迁,也足以说明了这点,我们也需要为学生创造这样的良好环境。

苏霍姆林斯基曾经说过:“特殊孩子不是畸形儿,他们是人类无限多样化的花园里最脆弱、最娇嫩的鲜花。”所以,对于这部分学生,教师需要更加亲近他们、鼓励他们,用爱点燃他们的心灵之灯,让他们幸福地成长。面对这些折翼的天使,我们特殊教育学校的老师可能在某些方面要付出的比较多,我们除了教会学生学习,更重要的是要让学生熟练的照顾自己,学会独立,掌握各种生活的技能,毕业以后能自立于社会,不成为负担。

通过师德师风的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。

教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

教师既是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。

教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能为人师表。教师素质重在师德,教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重视教师职业道德培养,是实施科教兴国战略,培养新世纪人才的关键。教育是事业,是科学,又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,还要有新时代所推崇的新思想,新观念,要有探索精神和创新精神。

安全教育日专题活动总结

20__年3月28日是第--个全国中小学生安全教育日,根据“__学校开展第21个全国中小学生安全教育日活动方案”,结合今年“强化安全意识,提升安全素养”的教育主题开展了安全教育系列活动,保障了中小学生安全健康成长,维护了学校的和谐稳定。

1、完善学校安全工作机制。

安全工作重于泰山,安全无小事,根据__区学校安全工作会议精神,学校认真履行“党政同责、一岗双责”,校长总体负责,分管领导具体负责,分层管理,人人尽责管理。

2、营造校园安全氛围。

根据开展第21个全国中小学生安全教育日的活动通知,制定了安全教育日活动方案,将3月28日-4月28日为安全教育月,学校充分利用校园网、宣传画廊、黑板报、红领巾广播、电子屏幕等宣传阵地,召开教职工大会、班主任会议、食堂工作人员会议等进行宣传动员,进一步提升教职工安全责任意识,确保各项安全工作与职责落实到位。

学校将3月28日—4月3日定为安全教育周,于周二、周四专题教育时间通过拉线广播对全校2200多位师生进行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校园伤害事故”为重点的安全教育,让安全知识入脑入心;周五通过班会课,结合第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动的要求,组织学生学习相关的安全知识,发动学生和家长一起参加网络知识竞赛,不断提高中小学生安全意识和避险能力。

组织三年级学生参加为期两天的民防教育活动。学习“翻越矮墙、火灾逃生、伤口包扎、疏散演练、紧急求救”等多项防护知识和自救知识,观看安全知识宣传片,进行民防知识竞赛和民防技能比赛,学生们明确了民防教育的'目的和意义,懂得了每个人都应该珍爱生命。组织六年级学生到南桥消防支队观摩消防出警、灭火演练、体验军营生活,学习防、灭火技能,增强学生防范意识。学生在体验中进行自我安全教育,帮助学生们远离灾害、健康成长,让安全意识植根学生心中。

5、形成家校教育合力。

向全校2100多位学生家长发放《致全国中小学生家长的一封信》,发动2100多位学生和家长一起组织收看湖南卫视安全教育日专题节目,并要求亲子共同书写《新闻大求真安全教育日特别版》观后感,使安全意识深入人心、家喻户晓。

6、落实安全工作责任制。

学校根据“党政同责、一岗双责”的要求,结合学校的实际情况,正在进行相关安全制度的修订工作,真正建立横向到边、纵向到底、安全全覆盖的防范预警机制和突发事件处置机制;学校开展“做一天安全志愿者”活动,行政班子成员、党团员教师积极响应,每月25日对校园安全隐患进行排查,确保学校教育教学工作顺利进行;积极争创新一轮安全文明校园,深化“温馨校园”活动,确保师生在安全和谐的校园里学习生活。

专题教育活动总结

为贯彻落实中牟县教体局转发《郑州市教育局关于对全市中小学沉迷网络情况进行调研的通知》牟教体【20xx】15号文件精神,切实做好预防中小学生沉迷网络专题教育工作,维护中小学生身心健康我校于近日开展了预防学生沉迷网络专题教育活动。

召开班子会议,认真学习上级文件,指定专人负责此项工作;

利用微信传达至班主任微信群方式,要求班主任老师按照文件要求组织开展各项工作。

结合上级精神,制订切实可行的《中牟县东风路小学关于做好预防学生沉迷网络专题教育工作实施方案》。同时迅速进行排查,全面了解全校学生利用电脑、手机使用网络基本情况,对排查出来的学生沉迷网络等问题,及时给予教育和引导。

在周一早上升旗仪式上,学校副校长朱合清老师进行沉迷网络专题教育,分析了成瘾网游、不良小说等严重影响学生学习进步和身心健康现象,教育引导同学们绿色上网、文明上网。

学校组织印发《致全国中小学生家长的一封信》,安排学生领回去后,家长带领孩子共同学习并签字,回执单交学校存档。

通过召开主题班会,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识,自觉抵制网络不良信息和不法行为。科学、健康的网络生活需要用自己的美德和文明共同创造。让我们从现在做起、从自我做起,拒绝沉迷,抵制不良,积极养成绿色、文明的网络生活方式!

事故反思教育活动总结

5月31日,南下庄矿机关办公楼前,一场引人瞩目的安全知识竞赛,将该矿正在开展的“5·29”事故反思教育活动推向了高-潮。

在纪念“5·29”事故11周年的日子里,该矿为使广大职工铭记这起事故的惨痛教训,增强每个职工的安全意识,迅速在全矿掀起了纪念“5·29”事故反思教育系列活动热潮。矿上成立了以矿长、书记任组长的活动领导组,制定了详细具体的活动方案并尽快付诸实施。

连日来,该矿通过广播、电视、板报等传媒工具,强化了反思教育力度,营造了浓厚的宣传舆-论氛围。他们还相继召开了小队长、安全副队长反思教育会,进一步增强这些兵头将尾的'现场安全指挥意识。政工科、培训科还利用事故案例漫画展活动,对职工进行直观教育。工会、团委、居委会组织岗、网员和家属积极开展事故案例讨论,制订群防群治的安全防范教育制度。

5月31日,南下庄矿机关办公楼前,一场引人瞩目的安全知识竞赛,将该矿正在开展的“5·29”事故反思教育活动推向了高-潮。

在纪念“5·29”事故11周年的日子里,该矿为使广大职工铭记这起事故的惨痛教训,增强每个职工的安全意识,迅速在全矿掀起了纪念“5·29”事故反思教育系列活动热潮。矿上成立了以矿长、书记任组长的活动领导组,制定了详细具体的活动方案并尽快付诸实施。

连日来,该矿通过广播、电视、板报等传媒工具,强化了反思教育力度,营造了浓厚的宣传舆-论氛围。他们还相继召开了小队长、安全副队长反思教育会,进一步增强这些兵头将尾的现场安全指挥意识。政工科、培训科还利用事故案例漫画展活动,对职工进行直观教育。工会、团委、居委会组织岗、网员和家属积极开展事故案例讨论,制订群防群治的安全防范教育制度。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索事故反思教育活动总结。

国家安全教育专题活动总结

今年4月15日是第xx个全民国家安全教育日。根据怀来县教育局有关文件通知要求,围绕关于总体国家安全观、国家安全工作的重大部署和要求,开展形式多样、各具特色的主题宣传教育活动,传播国家安全知识,不断增强公众自觉维护国家安全的意识。我校非常重视此次活动,进行了一系列的部署安排,现将活动总结如下:

国家安全事关个人幸福、社会进步和民族复兴。国家安全一切为了人民,一切依靠人民。我校通过学生向广大家长宣传国家安全的重要性及具体事项,在我校服务区范围内,掀起了解国家安全、增强安全意识的热潮。人民群众是国家的主人,是历史的'创造者,也是维护国家安全的力量源泉。国家安全工作必须坚持以人民安全为宗旨,坚决维护人民群众的生命财产安全,同时广泛动员群众,凝聚维护国家安全的正能量,通过社会各界的同心协力,不断夯实维护国家安全的基础,不断提升群众的安全感和获得感。向广大家长介绍国家安全法、反恐怖主义法等法律法规,广泛普及“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民应尽的义务”“切实加强国家安全工作,严厉打击危害国家安全的犯罪行为”等法律精神。让广大家长了解更多维护国家安全的常识,清楚认识到了市民自觉维护国家安全的意义,以后遇到可疑情况,一定要及时拨打12339,积极举报。

首先:利用班会课,班主任向学生讲授“国家安全”的重要意义,然后制作黑板报,进一步向学生宣传。

然后:一、二年级学生和家长一起读“4.15全民国家安全教育”并签名,向广大家长宣传。三、四年级学生和家长一起制作,向家长宣传。五、六年级学生书写学习心得,向广大家长宣传。

总之,通过此次活动,全校师生及家长都感受到了维护国家安全的重要意义,表示会积极主动维护国家安全。

“强学习提站位深反思促整改”专题学习教育活动总结

2020年是学院“作风建设年”。为全面提升领导干部和广大教职员工的政治意识、大局意识、责任意识、规矩意识和纪律意识,切实加强教育管理,深入开展“作风建设年”活动,切实转变思想作风、领导作风、工作作风和生活作风,提高干部和教职工综合素质,努力推动学院教育高质量高水平健康发展。根据全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会安排部署,以及省委教育工委、省教育厅关于开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动要求,3月2日至3日,学院组织全体教职员工开展了为期两天的集中学习研讨活动。具体围绕全省工作动员大会精神,上级和学院有关依法治校、依法从教、规范办学的决策部署、政策要求、文件规定等展开深入学习研讨。

学院党政领导班子成员根据各自分工情况,到分管单位参加学习,认真听取各部门、各单位教职员工的学习心得、改进措施,并结合分管工作进行了指导。

校区党工委书记、学院党委书记李明国分别到纪委办公室、党务工作部、基础教学部参加学习研讨交流。他强调,2020年是学院的“作风建设年”,校区、学院将借助全省教育系统开展的“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动东风,团结带领党员干部师生,深入学院贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实全国全省教育工作会议精神,不断提升领导干部和广大教职员工的政治意识、大局意识、责任意识、规矩意识和纪律意识,努力推动学院教育高质量高水平健康发展。他要求,要明确职责,履职尽责做好本职工作,努力争取好成绩;要根据自身思想实际和工作需要加强学习,提高本领,克服本领恐慌;要创新工作方法,通过不断学习培养创新思维,实现“弯道超车”;要切实转变工作作风,提升主动服务意识,增强工作主动性。

校区管委会主任、院长周顺分别到党政办公室、财务部和经济与管理系参加学习交流时要求,全体教职工要深刻认识专题教育活动,加强对世界大事、国家大事、社会大事的了解,坚定对理论学习的信念;要正确认识自己,找准自我定位,不断提高自身素养,提升教育教学质量,在培养学生成长成才中获得幸福感;要提高学术教学科研水平,加大社会实践力度,加强企业实践教学,努力成为“双师型”人才,积极组织学生参与实践技能大赛,提高学生综合素质;要担当作为,狠抓落实,从本职工作出发,勇于担当,强化责任意识,引导学生对知识感兴趣,转变工作作风,狠抓落实,扎实工作,为教育事业作出贡献。

集中学习活动中,各部门、各单位全文学习了刘家义同志在全省“担当作为,狠抓落实”工作动员大会上的讲话;学习了教育部关于印发《新时代高校教师职业行为十项准则》的通知、《高校考试招生管理工作八项基本要求》的通知;山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见、山东省学校安全条例、山东省教育厅关于严禁有害app进校园与学院有关制度文件等。各部门、各单位还对照学习教育内容,结合工作实际,对潜在风险点进行拉网式排查,重点围绕是否存在教育管理松懈、法律法规和政策规定以及学院规章制度执行不严格、岗位工作失职失责等问题;是否存在师德师风失范等问题;是否存在作风不实,思想作风保守固化、领导作风漂浮(教条主义、本位主义和形式主义、官僚主义等)、工作作风被动应付和生活作风懒散等问题进行了排查。对所有风险点列出问题清单,明确整改措施和责任人,确保每个环节整改任务落实落细落地。

学习教育活动中,各部门、各单位采取带头领学、观看视频、集中研讨、分享学习体会等多种形式,既原原本本学习了大会精神、上级文件、相关政策,也密切结合岗位工作实际,认真查摆自身存在的问题和不足,提出工作改进措施,进一步提升学习效果。

安全教育活动总结反思

班主任是一个班级教育工作的领导者、组织者和管理者,承担着全面与人的任务和重要职责。班主任工作的有效开展,必须要有计划、有步骤地开展本班级的活动;要协调各学科教学中的要求,要了解和掌握学生的思想动态和存在的问题,并根据存在的问题,进行有针对性地教育;要有目的地开展个别教育(包括优秀生和后进生),及时解决个别学生的问题,要经常与家长和社会有关部门取得联系,使班主任工作有效地开展,还必须经常进行总结和反思,不断完善班级工作计划,在不断补充完善计划中提升班级工作质量,在总结中提升对班级管理的水平。

学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,班主任的工作任务很多,从课上到课下,从学习到活动,从生活到思想,从安全到联系家长等,内容丰富,涉及面广。如何使学生德智体美劳全面发展,班级更具有凝聚力呢?本学期我在班级管理方面,确定了安全教育作为重点。根据我们学校的地理位置、学生的年龄特点,为了使新学期班级学生的安全得到保障,特制定班主任计划入下:

良好的习惯可以使人终身受益,因此首先对学生强化常规教育,树立安全意识,形成良好的行为习惯。

1.充分利用班队会及晨检的时间学习《范庄小学学生一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并根据以上内容结合本班实际制定《范庄小学五年级经班规》和安全常规知识。使学生能够对安全有所重视。以此来约束自己的.行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

2.对学生进行尊重生命、爱护生命教育。让学生从小树立珍爱生命、健康意识,养成健康生活的习惯。在班内尽可能开展一些集体活动,使学生在各种活动中,感受到安全无时无刻不在,健康人人有责,使学生真正体会到安全、健康的重要性。

3.充分利用板报、壁报等空间进行安全知识的宣传和教育。利用班、队会等时间进行安全知识的讲解。采用丰富多彩的活动形式开展教育。使安全意识深入人心。

1.正确选择和使用班干部。班干部是同学的榜样,又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间,他受老师管理,但还要协助老师管理好其他同学。班干部必须是关心集体、办事认真、愿为同学服务的积极分子,开学前两周为班干部竞选的准备时间,包括自己竞选的发言稿和这两周言行方面的表现。能得到大家充分肯定的班干部,要明确自己的职责,提高责任意识和榜样意识。同时使每个同学意识到,班干部不是一成不变的,也不是一点错误不能犯的。这样一来,全班学生积极向上努力追赶,使班干部的队伍不断壮大。

2.发挥班干部在安全教育中的作用。对班内的所有干部进行培养和使用,让他们在不同领域发挥作用。如:路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观旅游等,都要对班干部提出特殊要求,明确职责,让班干部成为安全教育的执行者、遵守安全规章的领头人。

“生命不保,何谈教育”?师生要牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,对学生加强安全教育,准备好几方面工作:

1.在校的日常安全教育,遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度,加大这些规章制度的宣传力度。

2.饮食卫生安全教育,在校不能吃零食,在家也要买正规超市的食品,不吃过期的不合格的食品。

3.交通安全教育,遵守交通规则,遵守小黄帽路队制。

4.自我保护安全教育,学习自我保护知识,增强自我保护意识。

5.卫生安全教育,注意个人卫生,环境卫生,一旦的了传染性的疾病,要按照要求在家隔离修养。

6.不同时期内的安全教育,如夏季的防雷电教育,不到河边游泳;冬季不到河边溜冰;季节性的传染病等。

7.对学生进行有关地震、台风、海啸、龙卷风等方面相关知识的讲解,让学生从不同角度了解地球,了解各种可能发生的自然灾害,学会判断和预见,并掌握防范、自救和互救的相关知识。

8.做好安全评价教育。对学生适时进行合理的评价,如定期评选“安全小标兵”,可以增强学生的安全意识。

要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立办主任的权威,不断用新的知识充实自己,让学生在一个良好的班级中健康地成长。

学年工作已经结束,针对我班开展安全教育的重点工作,认真加以总结,对今后更好地做好班主任工作,保证学生健康发展是很有益处的。

我所带的班级是地处城乡结合部的小学四年级。班内共有学生37人,本地学生占全班学生的三分之一,其余都是外来打工人员子弟。学校紧邻着一条铁路,周边公交车道纵横。学生在上学、放学的路上要穿越马路、要通过铁路路口、还要路过一座小桥。从整体情况看,学生的安全教育是我班教育的当务之急。

为了对学生进行有针对性地教育,我在本学年安排了安全教育的系列内容:

1.认识各种道路交通标志,让学生增长道路交通安全规定知识。

2.按学生的生活、学习、活动、出行等方面分为几个部分,将安全教育的相关知识分别列出明细表。

3.对学生进行常规性守法知识教育,将各方面的安全知识的正确做法及益处传递给学生。并对违反安全规定的错误做法及危害展示给学生。

4.对于可能发生和出现的自然灾害,按照从大到小、从远及近、从特殊到一般的顺序,介绍给学生,让学生从小树立科学、冷静地面对突如其来的自然灾害意识,进而掌握相关的应对知识。

在安全教育过程中,我坚持以学生为主体,充分发挥学生的积极性、创造性。让学生主动参与安全教育。整个教育活动是在学生自觉自愿的情况下进行的。

1.分小组比赛,进行“学安全知识,做健康小公民”知识竞赛活动。学生的集体荣誉感都很强,唯恐自己的小组落后,他们想尽办法掌握安全知识,争取在比赛中夺得优秀。比赛之前的准备过程是教育,比赛之中的相互竞争更是相互学习,加速、加深安全知识的掌握过程。

2.学习了道路交通安全知识后,开展“我是交通指示标”的角色扮演活动。让一部分学生扮演交通指示标志;另一部分学生扮演行人、公交车司机、自行车手、摩托车驾驶员、盲人、火车司机等角色;剩下的学生当裁判,评判谁的角色扮演。并进行动态演示。让学生在扮演角色中掌握安全知识,养成遵守安全规章的习惯。

3.组建班内广播小组,成员由班委干部组成,利用每周一早晨晨检时间,对全体学生进行安全知识系列广播。让学生系统了解安全知识。

4.利用板报、墙报进行安全知识的宣传,让学生随时、随地可以了解到相关知识,提醒自己,规范自己的行为。

经过整个一个学年的安全教育实践,初步取得成效。学生不但能够系统了解安全教育方面的知识,而且能够自觉地宣传。安全意识比以前有了明显的提高。在行为方面,自从进行安全教育,班内学生均能够按照道路交通安全规定去做,从没有发现违反规章的行为,也没有出现一起安全事故。学生们不但在学校自觉遵守,而且在家里还能够提醒、指导家人按照安全规定去做,并以自己的模范行为带动身边的人。

家庭教育专题讲座活动总结

11月30日上午,按照潍坊市教育局和昌邑市教育局《家庭教育开课工作通知》中的要求,在我镇教育办的统一部署下,我校又成功地进行了20xx学年度家长课程的第一次开课任务。在上一次开课的基础上,本次授课教师对家长课程的解读更为深刻,授课的内容更为充实,在备课上更为详尽、切合实际,准备更为充分,家长的学习也更有效,收获更大。下面就本次家长课程开课的一系列工作总结如下。

1、根据上级要求,为使此次开课顺利有实效地开展,各班主任提前做好学生工作,通知好学生家长,准时到校参加学习。

本次开课,家长出勤率我校8个班级都达到了95%以上,为开课奠定了良好的基础。问及家长们怎么能在百忙中参加学校的家庭教育课,他们都纷纷回答:这样的课程应该参加,因为这是关系到孩子的未来和前途的,可以说是我们家长的百年大计,再忙我们也能抽出时间参加学习。从家长的回答中,我们也能深刻体会到家庭教育开课的重要意义。

因为在授课前,各位家长教师做好了大量的准备,都认真精心备课,设计了大量丰富多彩的课堂教学活动,积极调动家长的学习兴趣。所以本次上课各班都受到了家长们一致好评。

各班主任以所选内容,与家长们进行了广泛深入地探讨。精湛的理论指导、生动形象的案例分析有的还配以直观形象的幻灯片放映,把每一位家长都深深吸引了,而班主任们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵热烈的掌声。最后班主任又向家长们反馈了学生在校情况以及这次期末考试学生的学习等级,让家长们明确了孩子的学习情况,以便采取科学的方法进行家庭指导。

课后,班主任还向家长们传达了市镇教育部门领导对家长在家里管理学生方面提出的一些要求,指导家长如何对学生家里的学习生活进行有利的管理,家长纷纷表示请上级领导放心,孩子各方面的发展也是家长的重头戏,家长一定会配合好。

总之,本次家长课程开课进行得很顺利,各班都圆满地达到了预期的目标。

专题教育活动总结

在全民国家安全教育日即将到来之际,茶淀街雅安里社区于4月13日上午在居委会活动室开展全民国家安全教育日法治宣传活动。

活动通过国家安全知识问答等形式向居民宣传《国家安全法》等相关法律法规,让居民了解什么是国家安全,哪些是危害国家安全的行为以及国家安全为何与每一个人息息相关等内容。

通过此次法制宣传活动,让居民认识到了《国家安全法》的重要意义,辖区居民纷纷表示会多学习,多宣传,自觉维护国家安全,为国家安全贡献自己力量,并对国家安全意识和保密意识也有了更进一步的提高,为社区平安创建工作奠定了良好的基础。

预防溺水专题教育活动总结

夏季,是溺水事故的.高发季节,为了确保我园在园幼儿不发生溺水事故,我园积极响应上级部门的相关指示,因地制宜的制定我园防溺水实施计划,各部门分工协作,齐心协力保护孩子们的安全,具体如下:

4月底,沣东新城教育局组织召开防溺水工作专项会议,要求园长和主管安全的领导必须参加。我园领导高度重视此项工作,积极按照上级部门的要求开展我园的防溺水工作,成立了专项领导小组,召开班子会议,全园动员会议,研究制定活动方案,为后续工作的开展奠定了良好的基础。

借鉴以往的工作经验,我们知道良好的宣传往往会起到事半功倍的效果,为此,我园下大力气,多方位的开展防溺水宣传工作,注重营造宣传氛围。

让孩子远离溺水事故,安全教育是必不可少的关键环节,为此,我园教师特别制定了一节防溺水教育课。同时,根据我园幼儿年龄小,接受能力弱的特点,我园在相关网站上下载适合幼儿观看的“防溺水动漫视频”,使孩子们对溺水事故有了更加直观的印象。

“众人拾材火焰高!”在本次防溺水专项活动中,我园以家园共育为平台,充分发挥家长的力量,做好园内、园外安全保护的对接工作。在五一节前,各班召开紧急班会,对全园家长进行了节前安全教育,重点是如何落实防溺水工作,要求家长不带孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戏,从而全方位的保护孩子的安全。

同时,与家长签订教育部制定的关于防溺水工作的《致全国中小学幼儿园家长的一封信》,要求每个家长都要签订,并做好回执的收缴工作。

孩子的生命安全大于天,我们不敢说我们所做的就一定能保护好孩子的安全,但是我们会一直怀着对生命的敬畏,坚持将与孩子安全相关的每一件小事做好。

学校法制专题教育活动总结

我校紧紧围绕“加强法制宣传教育,服务科学发展。”这一主题,强力促进“依法管理学校”、“法治进学校”工作,深入开展了法制宣传活动,取得了优良的效果。让大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我校活动开展情况总结如下:

作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。

学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法制认识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

学校历来重视校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置,开辟法制教育专栏,使校园内处处见法,形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容,更具激励作用。

1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造优良的氛围。12月1日—12月15日,继续悬挂“加强法制宣传教育,服务科学发展”等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。

2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报,并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。

3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。

4、各班组织开展一次小型法制知识讲座,在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

5、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《小学中学幼儿园安全管理措施》,提高依法管理学校和实施素质教育的水平。

6、利用升旗时间开展“12·4”法制宣传日小学中学升旗宣誓活动。

7、在学生中开展法制手抄报等竞赛活动。

8、开展阅读活动,号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放藏书楼,提供学生阅读,组织学生参加藏书楼服务活动,同时主动阅读健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制认识和热爱祖国的道德情感。

在全校领导师生的共同努力下,“12·4”法制宣传活动圆满结束,整个活动组织得力,形式新颖、多样,取得优良的宣传效果。通过宣传教育,加强了广大师生对法律的认同,引导师生明辨是非、崇礼守法,使法律内化为师生的基本行为准则。总之,我校对“12·4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能坚持常抓不懈,使我校“依法管理学校”、“法治进学校”、法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。

今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,主动主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的.健康成长继续做出我们最大的努力,推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园。

师德师风专题教育活动总结

我乡这学年开展学习师德师风以来,在县教育局,教育办领导的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,认真召开教师个人自查自纠生活会,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动,针对存在的问题及时进行了整改,师德师风明显好转,取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结如下:

一、思想认识。

在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。

二、学习教育阶段。

学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容,除有关的政治理论外,重点学习《教师法》和《中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。20__年4月在乡教育办领导主持召开的动员会上,把学习教育活动进一步引向深入,使教师们从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了思想,道德,作风建设的自觉性。树立了良好的个人师德形象。

三、对照检查阶段。

对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心,加深对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的生活会上,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展,根据生活会上老师们的征求意见。我开始认真撰写了个人师德师风分析材料,针对自己存在的问题进行剖析,纠正错误,明确今后的方向。

四、整改提高阶段。

根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善。

专题教育活动总结

今年的3月29日是第x个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“共防共治学生欺凌·共建共享和谐校园”。我校紧密围绕主题,开展安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。

根据x市教育局《关于开展全市“中小学安全教育日”活动的通知》精神,我校对本次活动进行了布置,由学校安全主任室组织安排本次活动。将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以校孙庆学校长为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。

安全教育日活动由安全办公室部署,制定安全教育,根据学校实际情况加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。

1、3月29日上午,我校利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。主要从交通安全、游泳安全、饮食卫生、消防安全、校园安全等方面开展安全教育。通过教育提高师生的防灾避险意识,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。

2、加强管制刀具的排查,开学以来学校在全校范围开展了管制刀具的排查,3月29日根据《关于开展20xx年全市“中小学安全教育日”活动的通知》精神,在全校范围开展了开学以来的管制刀具的排查,并把管制刀具排查纳入学校安全管理的常规工作。

3、各班召开一次主题班会,通过主题班会这个教育平台,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,进一步提高学生的安全防范意识。

4、积极组织学生参加安全知识网络竞赛,从3月29日开始,学校由班主任及计算机老师组织学生参加第二小学第二届中小学生安全知识网络竞赛活动,进一步增强学生的安全意识,增强学生的自我防范能力。

5、为了加强学生在发生自然灾害时的自救的逃生意识,学校组织学生进行逃生演练,并制定了活动方案,分配了各班的疏散路线,通过演练和常识的教育,学生都基本掌握逃生的基本要领,取得了良好的效果。

市法制专题教育活动反思剖析材料

自开展“实现廉洁发展”专题教育活动以来,市政府法制办党组按照市委要求,紧扣活动主题,结合政府法制工作实际,深入学习,认真讨论,深刻反思,深入查摆了本单位在党风廉政建设、推进依法行政等方面存在的突出问题,深刻剖析了产生问题的原因,并提出了相应的对策举措和整改方案。

一、关于对市委开展“实现廉洁发展”专题教育活动重大意义的认识。

1、开展专题教育活动,是贯彻落实全面从严治党要求的重要举措。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,站在党和国家生死存亡的高度,把加强和改进党的建设摆在极端重要的位置,并进一步将“从严治党”提升到了“全面从严”的高度。

针对市委、市政府原主要负责人的问题,省委高度重视,坚决查处,对我市深入开展反腐败斗争、优化政治生态和改革发展工作提出了明确要求。实现廉洁发展,有利于促进社会利益公平合理的分配,减少和化解不同社会阶层之间的矛盾;有利于建立良好规范的经济秩序和科学合理的经济结构,进而巩固政治稳定的物质基础;有利于纯洁党风政风和社会风气,密切党群干群关系,巩固党执政的群众基础。

2、开展专题教育活动,是顺应广大干部群众期盼的必然要求。人民群众对消极腐败现象深恶痛绝,对社会公平正义充满向往。我们必须深刻认识原党政主要负责人的腐败案件对淮南产生的恶劣影响、对淮南干部群众的损害、对淮南改革发展事业的阻碍,深刻认识坚决惩治腐败对做好工作的重要性,否则就必然会辜负党和人民的信任,在新的发展时期失机遇,在全面建小康社会的过程中落伍掉队。

通过开展专题教育活动,教育党员干部必须自重、自省、自警、自励,不为权所害,不为钱所毁,不为色所迷;管住自己,管住自己的亲属,管住自己身边的人;为官一任,造福一方百姓,以清正廉洁,一身正气的人格力量,去密切党群关系,更好地为人民群众的利益服务。

3、开展专题教育活动,是重要而特殊时期赋予领导干部的历史责任。在充分肯定我市改革发展稳定各项工作取得的成绩的同时,我们也清醒地看到,当前我市经济下行压力较大,经济增长动力不足,经济转型步伐不快,特别是滋生腐败的土壤依然存在,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。

通过专题教育活动,有助于我们保持清醒的政治头脑、捋清思路,坚定不移地与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚定不移地贯彻落实省委、省政府对我市工作的各项指示要求,有助于深刻领会市委九届七次全会精神,始终做到对党忠诚、勇于担当、改革创新、干净干事,从而锲而不舍地推进廉洁发展。

二、存在的主要问题。

(一)落实“两个责任”方面。

1、党组主体责任和党组主要负责人的“第一责任”履行还不够到位。近年来,虽然高度重视党建工作,党建工作取得了一些成绩,受到市直机关工委的肯定,但有些方面仍然做得不够好。如党建制度建设不够系统;制定的党建工作计划,有的没有及时进行任务分解;听取党建工作专题汇报少;有的问题跟踪不及时。

2、党组班子其他成员履行“一岗双责”力度不够。班子成员多是考虑到自己的分管工作和业务,对党建工作考虑不够;解决党建问题的主动性不够。

3、党组履行监督责任和督促检查不够。由于我办没有专职从事纪检监察的人员,执纪监督问责的措施不够完善,工作方式相对简单;法制工作与廉政建设结合不够紧密,廉政教育和警示教育不够深入。

(二)班子建设方面。

1、党内政治生活不够严格。虽然能够坚持党组理论学习、“三会一课”、组织生活会等制度,但还存在以政治学习代替党内政治生活的现象;领导班子成员带头以普通党员身份过双重组织生活较少,听取机关党员群众批评意见的方式、方法有待改进;民主生活会上,批评与自我批评说好的多,说缺点问题的少,辣味不够;党建活动开展不多,创新举措较少。

2、遵守党的各项纪律方面需进一步加强。办领导班子及成员在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上能同党中央和省、市委保持高度一致,但仍存在一些不足:办领导班子成员对一些敏感问题的警惕性和鉴别力还不够强;对上级的决策部署把握不够全面,理解不够深刻,创造性抓落实不够;“三公经费”支出偶有不规范情况,在公车使用、公务接待、办公耗材上的勤俭节约意识不够。

3、领导班子团结协作水平仍需进一步提升。虽然重大事项能坚持集体讨论、民主决策,但班子成员之间谈心、交心不多;班子成员对自己分管的工作比较关注,对其他工作关注少,建言献策较不多。

(三)作风建设方面。

1、督查少,暗查少。虽然我办制定了加强内部管理和作风建设方面的制度,但在作风建设的要求上,强调得多,监督检查较少;督查缺乏“较真”精神,有当“老好人”现象;制定的工作纪律“十不准”等制度,没有完全落实到每位工作人员的实际行动中。如因碍于情面,拒绝公款吃请不够坚决等。

2、“六表象”时有存在。有时调查研究浮于表面,存在“虚”的现象;抓工作纪律不严,存在“软”的现象;深入基层指导帮助少,对群众需求不了解,服务群众存在“冷”的现象;学习不勤奋,工作创新不够,标准不高,满足于一般,学习工作存在“懒”的现象。

(四)选人用人方面。

1、选人用人制度学习不够。组织党员干部学习《党政领导干部选拔任用工作条例》等文件次数较少,一些同志对选拔任用干部的知识一知半解。

2、干部日常管理监督不够到位。经常性的谈心谈话制度坚持不够;对干部的工作监督得多,工作之外监督得少。

(五)规范权力运行方面。

1、我办在行政权力运行方面,还在存在一些不足。如开展规范性文件合法性审查工作,有些部门报送审查的程序不符合要求,有时碍于情面,指导、提醒一下,也就接收了。一些部门文件质量不高,没有严格按照报审程序办事,影响工作效率。

2、工作运行总体规范,公开透明,但在具体工作程序的科学性、合理性上还有很大的提升空间。如立法的公众参与度不够广,专家论证不到位,如何更好实施公众参与、专家论证、合法性审查、集体讨论决定等程序有待提高。

(六)改革发展方面。

1、招商引资工作不够积极主动。受单位工作职责所限,且人员少工作量大,虽明确了单位年度招商引资工作任务,但积极走出去抓招商力度不够,存在畏难情绪。

2、改革创新仍需努力。在大家的共同努力下,市政府法制办工作取得了一定的成绩,市领导高度重视关注,地位和形象有所提高。无形中产生了满足于现状,满足于一般标准和要求的思想。对推进依法行政、建设法治政府的紧迫性、艰巨性、长期性认识不足。主动出击少,被动应付多。面对新情况、新问题,有凭老经验、凭习惯做法的现象,工作的激情,积极性和主动性不强,创新的动力不足。

3、钉钉子精神不够。要提升法治服务水平,必须靠实干、苦干,反复磨炼,要敢于坚持真理,追求公平正义,敢于和善于提出正确的意见和建议,有时怕得罪人,该提时不提了,该坚持的也没有坚持,缺乏敢于担当的意识。考虑的困难多、强调的客观理由多。如对推行行政执法“八不准”制度,没有逐个部门单位去检查督促。依法行政考评内容,有的还仅停留在表面和形式上,没有抓住实质和要害。

三、存在问题的原因剖析。

通过专题讨论分析,深刻反思,认真剖析,产生上述问题主要有以下几个方面的原因:

(一)宗旨意识不强。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨,必须做到为民务实清廉。在实际工作中,班子成员总是把工作业务放在先,没有把深入基层,及时与同志们沟通交流,没有把了解诉求摆在与业务发展同样的高度上。工作中联系基层、服务群众比较少,在听取民意,关心民生,解决民忧上主动性不够强、不够深入。更多地站在政府方面研究处理问题,考虑群众利益的因素少。如在行政复议办案过程中,过分强调重证据、重法律,化解矛盾的方法不多。

(二)放松了党性修养的升华。马克思主义的世界观、人生观、价值观是共产党人思想政治修养的根本,办领导班子对注重工作业务严,对党性锻炼不够。有时放松要求,只求差不多、过得去就行,有时存在“等、靠”思想。领导班子中存在“老好人”思想,过分强调营造机关宽松氛围的重要性,过于依赖党员干部的自觉性和自律性,不愿意伤害同志们的感情,开展批评教育不够,苗头性、纪律性、倾向性、懒散行为,纠正不够坚决、有力。

(三)勇于担当的意识不强。党员干部是干事创业的中坚力量。领导班子成员工作上有时趋于保守,忙于应付已经安排和部署的工作,求稳守成心态重。敢于担当、忠于法律、严格把关仍需进一步加强。

(四)管理有所松懈。领导班子对中央、省、市委的决策部署是不折不扣执行的,但在落实有关制度上没有完全到位,存在执行制度紧一阵松一阵的现象。领导班子成员存在着本位思想,大局观念不够,常常从分管工作的角度出发想问题、办事情。在监督机制方面,对党员干部遵守政治纪律的教育,会议要求和口头强调的比较多,监督检查不经常,对工作人员的管理存在松软的现象,使有些干部自我约束力不强。

四、整改整治措施。

针对对照检查发现的问题,提出以下整改整治措施。

(一)强化理论武装,提升思想水平。把学习作为一种精神追求,一种政治责任,切实加强理论学习,保持思想上、政治上的清醒和坚定。进一步增强学习的自觉性和系统性,继续深入学习党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神,学习党的群众工作有关路线方针政策以及最新法律法规。

不断用党的理论、政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时,系统地学习相关业务知识、法律法规知识、领导科学等相关知识,不断提高政策理论水平和领导艺术水平。从解决实际问题的需要出发,通过学习,理顺发展思路与目标,切实提高法治服务水平,更好地为全市经济社会发展提供有力的法治保障。

(二)培固执政为民意识,努力提高为民服务的工作水平。新形势下,进一步增强服务群众的本领必须注重实践。经济社会发展的鲜活实践,人民群众的劳动实践都是我们汲取工作养分的丰富资源。走入群众中去,创新学习方法,创新工作方式,在实践中寻找推进法制工作的良谋善计。

在密切联系群众中推进行依法行政,推动法治政府建设,依法维护群众合法权益,在具体办案中,让每个群众都能感受到法律的公平正义和我们的工作水平。健全党组成员主动联系基层制度,并长期坚持下去,及时了解基层法制机构热点、难点问题,积极主动地为基层法制机构开展好工作提供帮助,加强与基层领导沟通,努力为基层服务,始终把基层满意、群众满意作为工作的最高标准。

(三)求真务实,进一步加强作风建设。以提高思想、增强能力、改进作风和树立形象为重点,加强领导班子的全面建设,使领导班子团结协作、配合默契、作风过硬、勤政廉政,充分发挥办党组的战斗堡垒作用。坚持民主集中制,进一步发挥集体智慧,提高领导班子决策水平。加强对全办工作人员的教育和管理,关心干部成长和生活、学习情况。大胆创新,始终站在时代潮流的前头,以创新的意识、创新的精神、创新的思想开展工作。

不断拓宽政府法制工作思路,加强对政府立法、执法监督、行政复议等工作的研究,注重总结工作中普遍性问题,并上升为理论,以促进法制事业的发展。配合有关部门,做好一库四平台建设中的法制工作;认真实行规范性文件集体会审,提升制度建设质量;创新行政复议案件审理方式,重大疑难案件实行集体会审;严格执法人员持证上岗和资格管理制度,探索建立执法过程记录制度,完善行政处罚裁量权基准制度等,通过多种举措,确保教育实践活动取得实效,让群众满意。

(四)进一步纠正“六表象”问题,培固良好机关形象。

一是坚持原则,“严”字当头,严格审查规范性文件,坚决规范行政行为,按规矩办事,按制度办事,用制度和准则来约束人、约束行政行为,正风肃纪管人管事,提升战斗力。

二是增强责任意识,当好市委、市政府参谋、助手和法律顾问。

三是严格执行市政府法制办工作纪律“十不准”,加大督促力度,整治作风不实、飘浮的现象,提升凝聚力。

四是牢固树立群众观点,加强对基层法制机构的指导,尽力帮助解决其在业务方面存在的困难。

五是进一步精简市政府法制办管理制度,废止过时、过虚、不宜操作的制度。

六是着力治虚,务实创新,加强各项工作的督促力度,提升公信力。

(五)完善监督机制,切实增强制度约束。建立健全领导班子成员之间、班子成员与分管科室之间的定期交谈制度,形成提醒与相互提醒、批评与自我批评的良好氛围。开展“督查问责”活动,定期督办一些进度滞后的工作,限时办结。拓宽监督渠道,加大监督力度,切实抓好党风廉政建设主体责任的落实,认真执行党员领导干部个人有关事项报告制。

专题教育活动总结

20xx年9月,根据要求,我公司在以"加强从政道德建设、保持党的纯洁性"为主题的党性党风党纪专题教育月活动中,紧紧围绕我公司的中心工作,加强教育、完善制度,狠抓干部职工思想、作风建设,不断加大防治力度,结合今年的党风廉政建设工作重点,努力从源头上预防和治理,推动党风廉政建设工作的开展。现将活动开展情况总结如下:

为确保全体党员干部深刻认识到开展教育月活动的重要性,公司领导高度重视,通过召开专题会议强调教育月活动的重要意义,提高了干部职工对教育月活动的认识,统一了思想。同时,及时传达会议精神,要求公司全体干部职工提高认识,扎实开展党性党风党纪专题教育月活动,并对活动主题、形式、宣传以及组织领导等提出了明确要求。一是在此期间结合行风评议活动,组织开展廉政教育学习并进行了讨论;二是利用党支部学习的时机,对党员干部进行警示教育;三是对中层干部进行廉政谈话;四是在重点岗位、中层以上干部中开展廉政风险的排查。

结合我公司的工作实际,重点开展了以下活动:

1、按照活动要求,结合公司实际,围绕行风评议、反腐倡廉教育等内容为全体干部职工上了廉政党课。先后多次组织党员干部集中学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党员纪律处分条例》和《国家企业领导人员廉洁从业行为规范》等规定,使党员干部进一步熟悉了党内法规政策,强化了党员干部廉洁从政意识。

2、对党员干部进行了廉政谈话,给每个党员干部提出了作风建设"十个不准"等要求,从思想上为他们筑起清政廉洁的"挡风墙"。

3、组织全公司党员干部到党风廉政教育基地参观学习,使大家受到了刻骨铭心的警示教育,在思想上有触动、行动上有对照、灵魂上有震撼,并引以为戒,自觉修正私心杂念,增强拒腐防变的能力。

4、召开民主生活会。党支部把示范教育、警示教育和岗位廉政教育有机结合起来,对照《廉政准则》,认真查找薄弱环节,教育党员干部自觉纠正存在的问题,开展批评和自我批评活动,积极提高自身拒腐防变的能力和水平;牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。

5、制定了民主评议行风整改方案,将重点放在生产管理、对外服务质量、劳动纪律三个方面。充分调动党员干部积极性,开展自查自纠,找问题,寻源头,具体问题具体分析,制定了一系列措施,深入有效地推进部门民主评议行风工作。同时,接受监督员多方面、全方位的监督,可以更为及时地了解、掌握水司在履行社会责任、对外供水服务和自身职业道德等方面的情况,预警在行风建设方面可能出现的一些问题,能够更近距离地倾听社会对于供水服务工作的呼声,更深入地调查研究城市供水工作的现状,更切合实际地提出改进工作的方法。

为确保活动开展深入持久,有力促进工作。积极利用各种方式,向广大干部职工宣传党性党风党纪专题教育月活动的意识和目的。在肯定此次活动取得的成绩同时,还需认真总结分析存在的问题,进一步明确下一步的工作目标,切实把活动引向深入。通过开展活动与加强作风建设、落实党风廉政建设责任制有机结合,进一步明确职责、细化方案,确保了活动的扎实开展。

总之,虽然党性党风党纪专题教育月活动即将结束,但是对于我们来说,党风廉政建设远未结束,它需要我们广大干部职工继续努力,从自己身边的小事做起,踏踏实实做好本职工作,以自己的成绩,来促进党风廉政建设的深入开展。

专题教育活动总结【】

在第xx个“防灾减灾”日即将来临之际,为增强全校师生防灾减灾安全意识,提高应急疏散避险能力,5月7日至11日,xx镇小学开展了以“行动起来,减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾系列教育活动。

一是学校通过国旗下讲话、电子屏、黑板报、手抄报等多种形式,向师生们宣传防灾减灾的意义,普及科学防灾减灾的知识。

二是5月11日下午2点,急促的警报声响起,各班班主任迅速组织学生就近避险。随即,班主任又迅速组织学生双手抱头、弯腰有序地从教学楼中紧急疏散到达安全场地。整个演练过程规范、安全、有序,全校师生在规定的时间内到达安全地带。副校长丁远圭在确定全校师生都安全撤离后,总结演练成效,并向全体师生普及了防震自救的相关知识。

此次系列活动的开展,有利于全校师生掌握地震时迅速逃生、自救的技能,同时提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力。

煤矿警示教育活动总结煤矿警示教育活动反思总结

为落实省煤炭厅《关于全省煤炭行业开展“安全生产月”活动的通知》(晋煤安发【2013】747号文件)和长治市煤炭工业局《关于开展煤矿安全事故“现身说法”警示教育活动的通知(长煤销安函【2013】25号文件要求,扎实开展好煤矿安全事故“现身说法”警示教育,我矿于206月19日,在矿安全培训中心教育,开展了“讲身边的事,讲身边的人”为主题的警示教育活动。

活动由安全副经理张鹏主持,首先通报了近期全国连续发生的几起安全生产事故,教训深刻,引人反思,突出表现在安全责任落实不到位,违章指挥、违章作业现象屡屡发生,安全意识淡薄存在侥幸和麻痹心理,必须引起我们高度重视,人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价,这必须作为一条不可逾越的红线。当前开展的煤矿安全生产大检查活动和“六月安全生产日”活动,就是要坚决堵塞漏洞,排除隐患,始终把安全工作放在首位,今天我们在这里举行“现身说法”警示教育活动希望大家以身边的事,身边的人,讲诉一下自己经历和吸取的教训。从中受到的启发,在今后工作中干标准活,上标准岗,严格执行岗位对标,确实做到安全生产无事故。

活动内容:

一、运输一班组井口信号工**相峰讲述;在一次工作中因为自己思想不集中,精力分散,在提升运行过程中操作有误,没听清信号,错发信号导至罐笼误差,给安全生产带来了严重隐患,自己受得了处罚。在今后工作中一定要认真按照操作标准去操作,吸取事故教训,确保安全生产。

二、运输三班组井底挂斗工申海根讲述;去年一次自己违章事故,因为自己没有按照操作规程操作导致自己受伤,虽然伤情不重后果不堪想像,给班组,全矿安全上带来了很大隐患,造成了严重影响,自己受伤在经济上也带来了损失,希望大家通过这次活动能够吸取教训,在工作上遵章守纪,执行岗位标准,确保安全生产。

三、运输班长连曙春结合;本班组在工作中出现的违章违纪的事故,不按照操作规程及岗位标准去作业,给安全生产带来了隐患,我希望通过这次现身说法警示教育活动,从中能吸取别人的教训,在工作中以岗位标准严格要求自己不违章蛮干,遵章守纪,确保安全无事故。

四、培训科张江波结合;自己在善福煤矿透水事故的亲身经历亲身感受,讲述那血淋淋不看回首的'惨痛教训强调必须,严格执行,【有掘必探,先探后掘】是煤矿探放水原则,才能保证安全生产,确保安全无事故。

五、培训科史华秀讲诉;发生在自己五阳煤矿的掘进工作面发生在身边顶板冒落事故,原因是不执行敲帮问顶制度,交接班不认真,在支护不完好的情况下进行作业,在顶板来压时推倒支架造成作业人员一死一伤的重大事故。希望大家在工作中一定要严格执行作业规程,用岗位标准去操作,真正做到三不伤害,三不生产的原则。

安指中心主任**文萍总结讲话;今天的现身说法警示教育活动搞的很好,很成功。要求大家通过上述人员的讲述,深刻吸取深刻事故,在工作中严格执行岗位标准,不违章作业,不胡干、蛮干,以人为本,生命高于一切,努力为实现安全目标‘零事故’奋斗。

二一三年六月二十日。

三元古韩永丰煤业。

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