活动总结对于活动的未来规划和改进非常重要，能够帮助我们不断提升活动的品质和水平。想要写一份有创意和独特性的活动总结吗？以下是一些可以参考的范文。
小学生植树节活动总结
3月12日是一年一度的植树节，给我们的.家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校环保教育内容，在本中队开展了形式多样的植物种植实践体验活动。活动开展以来，得到了全体学生的踊跃参与。现将活动总结如下：
3月1日，在中队活动时号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。然后利用本周课余时间搜集树木的知识，植树节的来历和意义。在3月5日下午以小组为单位，组织召开小组会议。各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。有的小组以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树，伴我成长”等主题开展了活动；有的小组组织队员组成义务讲解员，为大家讲解环保植树知识；有的小组则集思广意，发出“植树造林”倡议书。在本中队浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中，全体少先队员纷纷行动起来，人人争做护绿小卫士，为美好的环境、祖国的绿化出一份力，让我们的地球变得更美丽。
利用6日、7日的周末时间，号召学生亲手种下一颗种子，细心观察植物生长过程并记录下来。
结合我校校园绿化活动，从8日开始，本周进行了集体绿化活动，在同学和老师的共同劳动中，一颗颗小树苗被种在了绿化带里面，看着被同学们打扮得美丽的校园，大家都笑了。
3月18日下午，全班同学以小组为单位，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
3月25日下午，以小组为单位开展植物生长过程我知道活动，在活动中，同学们把种植的过程和大家交流，进一步加深了对植物的了解。
这次活动的主题是“绿色畅想”，通过这次活动，同学们对植物的认识进一步加深，提高了环保意识、生态意识，为学校和社会增添了绿色。现在，全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风，人人争做护绿小卫士，大家都愿意为学校的绿化出一份力。
小学生植树节活动总结汇报
__全民义务植树工作在县委县政府和县创绿办的关心支持下，全面贯彻落实我县创建绿化模范县的工作部署，以打造幸福__、建设绿色生活为目标，动员广大干部群众深入开展了全民义务植树活动，并取得了一定成效。现将20__年全民义务植树工作总结如下：
一、工作成效。
__社区参加义务植树情况。今年辖区参加义务植树人数850余人次，植树总数达到1.9万株，种植品种有猕猴桃、中槐、七叶树、柏树等。
二、特点和措施。
(一)领导重视，各项目标责任落实到位。20__年__社区把全民义务植树工作摆上重要位置，坚持领导带头，全民上阵。同时，把义务植树的工作做为3月份一项重要内容来强调，要求继续坚持工作责任制、责任追究制、奖惩兑现制等行之有效的激励机制，做到求真务实，落实有力，不断开创义务植树工作的新局面。各村纷纷真抓实干，深入一线在办好自己造林绿化示范点同时，把全民义务植树活动推向高潮。
为广泛开展全民义务植树运动，弘扬生态文明，__社区干部职工和一些参与义务植树的群众代表共120余人，于3月12日上午前往凹里村东参加义务植树。共栽植猕猴桃500余棵，栽植中槐110余棵，为__的生态建设增添了一笔浓浓的绿色。
我社区多级负责、强化保障体系。同时，我社区国庆宣传工作紧密配合迎国庆讲文明树新风主题活动，充分开设专版、专栏，对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传，深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹，弘扬了爱国主义精神，引导居民积极参与，关注支持国庆工作，我社区采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆__周年活动，取得了良好的舆论效应和社会影响。
(二)加大宣传力度，增强全民绿化意识。为使全民义务植树工作成为广大干群的自觉行动，自接到活动通知以来，__社区上下充分利用网络、横幅、广播等舆论工具，广泛宣传植树造林，保护环境的重大意义，增强全民绿化意识，营造良好氛围，充分调动社会各界参与绿化的积极性、自觉投身义务植树工作中来。__为进一步把全民义务植树运动推向高潮，在植树节前，对全民义务植树活动进行了再发动再动员。并利用宣传车、板报专栏、标语等大力宣传全民义务植树的重要性，有力地促进了全民义务植树工作的深入开展。
(三)义务植树管理、规划到位。一是拟定了义务植树的活动方案。制定了切实可行的全民义务植树活动方案，并按照上级部门文件精神的要求，各村和各部门都进行了通知和宣传;二是提高了义务植树尽责率，坚持义务植树属地管理，以村为单位，把每一个适龄公民每年要参加植树活动的法定义务落实到了各村和每一个适龄公民肩上，增强了广大干群绿化美化环境的意识，充分体现了广大干群义务植树的主动性和积极性。
三、存在问题。
在肯定成绩的同时，还应清醒的看到当前全民义务植树工作中存在的一些不容忽视的问题：
1、个别群众对全民义务植树的认识不够高，没有真正把全民植树的义务落实。
2、村与村之间在义务植树运动开展方面不平衡。
3、个别地方义务植树档案管理不规范，不重视资料积累和档案管理工作。
小学生植树节活动总结范文
20__年4月3日，学校组织全体高一年级学生到城林苗圃参加义务植树活动。
3日中午，风和日丽，叶绿松青，全班同学及班主任老师踏上了开往城林苗圃的汽车。在途中，同学们兴奋不已：一些种过树的同学兴致勃勃的讲述自己种树的经历，那些尚未种过树的同学听得津津有味。
来到城林苗圃，看着那一行行成林的树木，同学们早已摩拳擦掌、迫不及待的想要种树了。这时，一位工作人员为同学们示范如何种树，并作了详细的讲解——就像老师讲课一样;而同学们也亦如在课堂一般认真听讲。
接下来终于到了同学们大显身手的时候，领到了工具——铁锨后，每个人都卖力的干起来。原来种树远远不是我们想象的挖坑埋土那样简单，虽然是改造后的土层，便面看起来较软，但只要稍往下挖几厘米，就会遇到坚硬的胶泥。拿重重的铁锨挖起大堆的土块，同学们做得并不轻松;但大家互帮互助、团结协作，也乐在其中;其间班主任老师也来帮助同学们，师生其乐融融。每当种好了一棵树，都能听到同学们欢呼雀跃的声音。大家你一锄，我一铲，一时间，场面热火朝天。
最后，全体师生在树前合影留念，望着同学们一张张开心的smilingface，班主任老师会心的笑了。
在回来的路上，同学们兴奋的议论着这次植树的体会，欢声笑语充满了整个归程。
小学生植树节活动总结汇报
3月12日是我们国家的植树节。3月5日-14日，我们校园开展了植树节系列活动。
在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的来历及好处，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;。
3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关资料，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的好处;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都用心地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量!
小学生植树节活动总结
二.根据我的调查，小学生的作业相对偏多，小学生们不得已只从周末抽出一丁点时间看一小会儿书，其他的时间都用到做作业上去了。但是课外书对小学生有很大的吸引力，每天仍有很多小学生看课外书。可能由于平时看课外书的时间少，在周末看课外书的人最多。分析：从图中可以发现，看书时间在1小时之类的人也是最多的。那是因为由于作业的增多。
图书是小学生课外书籍的最主要来源，参加调查的同学都从书店买过书。还有一些同学已经学会在图书馆借书，扩大阅读范围。此外，也有小学生从朋友手里借书。
(一)存在问题。
1、学生课外阅读书籍中，教辅书、尤其作文书比例较大，名著不够，阅读面较窄。
2、学生课余时间(双休日、假期)阅读随意性较大，大部分家庭缺乏读书氛围，学生借阅图书渠道不畅。
3、学校图书馆(室)图书资源还没有有效利用。
4、学生阅读习惯、阅读能力还有待持续培养和进一步提高。读书笔记有待指导、完善。
5、图书价格偏高，制约了学生购买和阅读课外读物。
6、由于电视、网络等媒体的冲击，学生很容易受到直观形象、新鲜刺激的电视、网络等媒体的吸引，让课外阅读受到干扰、挤占。
二.小学生课外书阅读趋向原因分析从课外书选择的种类看，看漫画书和童话书的人最多，这让很多家长都很担心。为什么呢?我分析了一下，总结出这些原因：首先是漫画，由于漫画中常会出现幽默的写法，让人一看就爱不释手。漫画中人物长相夸张，常让人哈哈大笑。对于童话，童话有很多离奇迷幻的色彩。童话里的人物、动物都非常神奇：会说话的小动物、仙女、巨人……这些都是现实生活中没有的，因此勾起小学生们的好奇心，所以很想去看这些童话。
从课外阅读时间看，由于课外作业比较多，小学生的阅读时间集中在周末和假期。
从阅读的感受来看，很多小学生觉得读课外书有趣，但也有小学生觉得无聊。我调查了一下，原因主要是这部分小学生都由家长替他们选择课外书，他们不能看自己喜欢的书。从课外书的来源看，书店是小学生课外书最重要的来源。从图书馆、同学处借书，也是小学生课外书的重要来源。家长之间的交流普遍较少，甚少互相推荐课外书(作文书、学习辅导除外)，只有熟悉的、理念一样的家长会互相交流孩子的阅读情况。其他家长好像不太重视孩子的课外阅读，至少他们的重视和关注程度不如论坛上的家长这样热心热衷。三.解决办法以上这些例子都是在小学生阅读中经常出现的，可是如何解决呢?我想出了一些办法。对于那些只爱看童话或漫画而不爱看科学知识的小学生，家长可简短的讲一些神奇有趣的科学知识勾起孩子的好奇心，引导孩子去看科普读物。老师们也要适当的给孩子布置作业，让孩子们有更多的时间读课外读物。
对于课外书的来源，我觉得学校可以在各班级开展借书角活动，让同学们可以互相借书，交流读书感受，引导同学们的阅读兴趣，扩大阅读范围。根据我的调查，阅读课外书是小学生很重要的一项课外活动，并且增加了小学生的知识范围，开扩了眼界。可是在小学生阅读课外书中，也存在一些问题。解决这些问题，要老师、家长和学生达成一致，合理分配好读课外书的时间。
小学生植树节的活动总结
3月12日，是中国的植树节。以植树节为契机，二十小学全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和花草认养实践体验活动。
本次活动。
口号。
是：行动起来，争做护绿小使者。活动前先由学校大队部向全体学生发出。
倡议书。
然后举行了师生的“花草认养”活动。
大队辅导员介绍了植树节相关知识，各班中队准备了植树节的故事、
成语。
等，然后由校长带头认养花草，老师学生分别认养，最后评出了护绿使者和两个护绿先进中队。
活动做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特组织了“低碳生活从植树开始”的植树节活动。
在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。
总的来说，这次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量!
植树节活动总结
1、活动宣传及业主邀请方面：宣传形式为发放通知及电话邀请业主，经过实践，发放通知的形式根本没有作用，后期邀请形式采取部门责任制后，增加了业主参与的名额。在邀请业主参与植树的方式上需改善，应采取上门发邀请函的形式，更加彰显物业公司邀请的诚意。
2、在邀请业主过程中，收集了业主意见：
1）业主不经常在家，认为植物认养需要业主自己对植物进行照顾，担心植物被养死。
2）发出的通知字面上内容不够清晰，导致部分业主认为植物认养要收费!
3）业主内心并没有真正的把小区当成自己的家，认为公共部分的地方不属于自己，没有参与管理的热情。
4）多数业主根本不明白什么叫社区文化，为什么要建立社区文化，意义何在?社区文化本质上是一种家园文化，具有社会性、开放性和群众性的特点。发展社区文化，可以强化社区群众的主人翁意识，倡导特有的健康的民风民俗，增强社区居民的归属感，维系社区良好的人际关系，提高居民的生活质量。
综上所述，我们物业公司与业主并没有达成什么共同管理的意识，或者业主认为物业公司在业主生活中的意义不大，没有把物业公司当成自己家的一部分看待，冷漠的看待物业公司所做的事情，根本原因在于人性自私，及一句古话事不关己，高高挂起。这个问题已经在社会及整个人类群体中根深蒂固，单凭我们点点的努力能改善吗?想要业主认同，那么就必须给业主带来真正有利益的东西，业主才会认可物业公司的存在。
4、植物资料准备：保洁部未能提供小区园林范围内的植物清单，数量等，导致电话邀请或者业主到现场进行植物认养的时候无法提供准确的植物信息，给业主造成我们准备不充分的印象，影响业主参与的积极性。保洁部必须对小区内所有的绿化植物进行统计，并做好电子档的资料(包含树木名称、树木式样、习性、特点等)。
5、业主登记：基于业主都是电话邀请的，仅有一两个业主主动报名参加，导致树木认养登记工作存在业主认养树木的树木未必是业主真心想认养的树木，未能达到业主主动参与绿化管理的真正意义。
6、植物认养：一是业主未有心主动参与植树，二是因植树节当天不是周末，多数业主较忙，导致没有业主到场挂树牌。
7、植物植树：经过多次打电话与业主联系，最终在上午将树木按预期计划栽种完毕。但是由于业主时间不统一，来得零零散散，场面不够大。后期在业主植树筹备上要多增加业主，在邀请业主上也要对对象进行筛选，尽量选择退休，或者时间比较宽裕的业主进行活动开展。
8、拍照留念：客服部负责拍照，并在整个植树过程进行了拍照留念。
9、活动宣传：整个活动结束后，收集相关资料，制作ppt，在小区大门岗宣传栏进行了活动流程宣传。
虽然只是一次活动，但是看到种好的树木以后还是有些感动，不管过程如何困难，始终还是有些成果。现在就是等待挂把树牌挂好以后，并把种植的树木种活，给小区增加些许变化，用实际行动感动业主。希望能给业主一些心灵的触动，期待明年在举行活动的时候有多点业主参与此次活动。物业管理小区最直观的外在表现，影响着业主的居住和生活质量。因此，环境文化建设的目标是，小区文明整洁、环境质量好、资源合理利用、生活舒适便捷、形成环保意识。物业管理企业应大力倡导环保意识，定期举办相关活动，多号召业主参与小区管理，培养业主自律意识，从而养成爱护环境、关心家园的良好习惯。
通过与业主多点沟通，多点接触对后期的物业管理活动还是有很大的意义。
植树节活动总结
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。公司为响应国家植树绿化的号召，使员工充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高员工保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我公司特将3月10日-16日定为“绿化周”，发动了“争做绿城卫士”植树节活动。在活动中，我们要求员工们做到：
1、了解植树节的来历及意义，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；
3、可创作爱树护绿标语，制作标语牌；
4、可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
3月7日，各班公司号召员工利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；3月10日，全公司以部门为单位举行了一次以植树节为主题的集体活动，深化员工的思想意识，明确此次活动的要求；下班后，在人事的带领下，员工们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于公司绿化带的花草树木上，以提醒行人：要爱护花草树木！将整个活动推向高潮的是员工集体给小树苗浇水活动：12日下午，公司员工从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为科技园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。
此次植树节活动，加深了我司员工的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城xx市，也为了美化我们的家园，贡献自己的力量！
植树节活动总结
植树节到了，我们学校积极响应植树号召，带领我们到郊外植树，我们随着公家车，一路颠簸，来到了最后植树地点。
在这里有很多人，大都是我们学校，每个班级都由班主任带领，到车上拿上小树苗，两三个人，一起拿着铁锹，去挖坑植树，彼此相互配合，这样的活动非常有趣，很多学生积极参加，主动去植树。不需要老师催促，也不需要指点，相互看一下就可以，在老师指定的地方种植就行。
这次活动我们学校一共来到了五辆大巴，都是高年级的学生，在这次活动中每个人都有着非常不错的体验，这次活动的主要目的是让学生积极参与，让更多的人学会保护环境，保护树木。对于学生的培养不止要教导他们学习科学知识，更要给他们更多的其他实践互动，增强学生的动手能力，让他们从实践中体验，在实践中成长。
这次活动我们从早上六点集合，到达目的地，已经差不多九点多钟，为了让大家在路途中有乐趣，我们都会主动在车上唱歌跳舞，活跃的氛围让，每一个学生都融入到其中，当然这次活动都是自愿，对于这次出行也得到了家长的许可，带着对植树的重视来到了最终地点。
进入到空旷的地点很多学生都如同脱缰的野马，虽然非常活泼好动，但是大体上还是非常认真努力的，不会随意的乱跑，在植树过程中，班级主任积极带领学生，在规定的地点植树，在规定的时间做着事情，虽然忙但是都积极动手，有的人挖土，有的人浇水，你来我往，彼此相互协助让很多学生学会了团结合作。
活动的目的不只是简单的植树，更是要锻炼学生，让学生接触大自然，虽然这次活动只有一天有些短暂，但是却让每个参与者都感到了充实满足，应为做的事情都是有意义的，毕竟这样的做对环境好，也对学生好，是双赢的做法，很多学生表示在明年还要继续参加，对于自己种的树，留下了祝福，也对着憧憬，毕竟对他们来说是经过自己动手的。
活动结束了，我们学生都按照次序的来到了班车上，老师按照名单点名上车，每个学生都积极配合没有人调皮耽误工作，都是那么认真主动，都那么积极努力，经过了一天的植树活动，满头是汗，虽然疲惫但却充满了期待，都期待它们快快正常，我们是需要每个人回到学校之后在放学，很多人都在向着身边的同伴分享自己这次活动的乐趣，共同体会快乐。
小学生植树节活动总结
为深入贯彻落实全省各级学校深入开展"绿化校园美化心灵"主题教育活动通知精神，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以"3.12"植树节为契机，扎实落实县教育局文件精神，现将活动情况简要总结如下。
为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经校委会研究决定，绿化校园工作领导小组，学校校长符传健任组长，书记蔡亲武为副组长，各校团支部书记为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。
我校绿化面积比率高，有着较好的绿化基础；学校集中组织植树大型活动不现实。鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我校的绿化原则是，积极宣传植树绿化校园，并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。
1、我校占地面积大，但活动空间有限的特点（大部分校园面积已被植被覆盖），在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、学校原有大型乔灌木较多，又种植100株具有海南特色的黄花梨珍惜树种，让学校有着绿化设计向块状和立体绿化发展。
3、小学一至六年级开展捐花、捐树活动，同时各班有自己的绿化区。今年值下的树苗安班级领养。
1、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。学校领导立刻召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，积极开展相关工作。并上报校具体活动方案和相关材料。
2、强化宣传，增强宣传力度。通过黑板报、旗下讲话、学校板报学校植树节活动总结。班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
3、相关植树活动。总务主任部组织全体师生于3月5日下午开展植树造林工作，共栽种黄花梨、花草300余棵。
4、植树与环保。开展植树造林等相关活动，都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来，植树也将成为一个过程，或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识，增强学生环保的责任感。
植树节活动总结
(一)活动背景：
暖风习习，春风和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为了响应国家植树绿化的号召，增强我们当代大学生的环保意识；同时也是为了满足大家出去植树的愿望。我们园林花卉技术协会联合爱心社、星河地理社举办了一次植树活动。
(二)前期准备：
对于一个活动来说，前期宣传是非常重要的。它不仅能对社团起到很好地宣传效果，而且还能在潜移默化中传递环保理念、增强大家的环保意识。当然，这也是我们举办这次活动的根本目的之一。我们的宣传方式主要有广播稿，通知以及宣传横幅。其中横幅的效果是最主要的。横幅挂在同学们上课必经的校园大道上，优美的诗句配合三月的植树节。使得我们的宣传基本达到了预期的效果。美中不足的是横幅悬挂的时间太短。原因有主观上的，我们挂横幅的时间距活动开展时间太近；还有客观上的，学校对社团横幅悬挂时间的限制。但总体上是不错的。
(三)活动经过：
园协人的团结积极和园协“女将”巾帼不让须眉的气度。
活动开始后，大家都认认真真的在工人的指导下开始挖坑，种树。然而天公不作美，就在大家快要把坑挖好之际，天空开始下起了倾盆大雨，活动不得不暂时中止。大家都感觉十分遗憾，但都不后悔参加了这次活动。活动的主要倡导者之一爱心社社长韩帅对活动无法圆满完成表达了深深地歉意。大家都表示可以理解。
(四)活动感受：
作为这次活动的参与者之一，我认为：此次活动虽然最终没有圆满成功。但也给我们带来了不少启示。首先，不能否认的是，我们的宣传初衷达到了，在同学们中的反响是不错的。其次，大家也在这次活动中体会到了社团的团结和温暖，增进了大家的友谊。第三，作为社团今后的负责人之一，我们也从中吸取到了教训，无论是前期准备还是应对突发状况我们要学习的都还有很多。这于我们会是一个很好的经验教育。
植树节活动总结
一年一度的植树节又到了，为了响应国家和学校号召，绿化我们的家园，建设和谐美好家园，经我系领导同意，系学生会积极与市林业局联系，决定在3月x日这天举办一次面对社会的大型植树活动。
经过几天的准备和与相关部门的联系，我系xx级全部青年志愿者及部分学生会干部，于3月x日星期一早晨7点30分集合，并集体乘坐公交前往区x街道办事处xx山场参加了市林业局统一安排的义务植树活动。本次活动除了我系青年志愿者以外，还有政府相关人员、社会人员等也参加了此次活动。
大家在学院大门出发前往植树地点。此次活动所使用的树苗均由林业局提供。植树地点在区x街道办事处xx山场。那天温度下降，还刮着风，但是大家仍然没有提前离去的意思，仍然坚持着搬运树苗、填土。我系青年志愿者人数不多，全部主动参加到植树过程中去了。而且分工也相当明确，分成了x个小组，分别协助参加活动的人们植树。
同学们情绪高昂，使我们的植树效率很高。经过短短三个多小时，排山场的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。虽然累了一上午，但是同学们还是非常兴奋。我系青年志愿者最后一批走。这是我系举办关于植树节的相关活动，而且所联系的部门众多。
1、由于时间紧迫，经验不足，造成开始时场面有点乱。由于工具紧凑，造成人员过于集中，分工存在一定的不合理、不科学。
2、由于土层过硬，导致大家在开始时有一定的消极心理。没有提前预料到活动中存在的困难，解决困难的能力仍有提高空间。
这次活动中出现的问题，使我们看到我们举办活动还存在很多不足之处，考虑问题还不够全面。在今后举办的活动中，还需要再多加考虑，不让类似的问题再次出现。
作为活动组织者，我们十分感谢此次参加活动的志愿者，以及相关单位对我们的大力支持。正是有了大家的支持和参与才让我们更加有信心将活动做得一次比一次好。同样我们也希望，植树这一公益活动，能深入人心，不只仅仅局限与3月x日这一天。植树从保护树木开始，通过我们的活动，通过我们的宣传，通过我们的以身作则，让更多的朋友参与到保护家园，绿化家园的队伍中来。总之，这次活动是一次成功的活动，一次极有意义的活动。
此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会的力量来完成更多的事情。
植树节活动总结
我校在3月10日--16日定为“绿化周”，杜泽镇中心组织了“争做绿城小卫士”植树节相关活动，现将活动总结如下:
一、加强宣传，提高认识
1、我校在3月8日就下发植树节活动方案到各班，要求以班级为单位在11日开展“行动起来，争做护绿小使者”为主题的班队会。会上全体师生根据本校实际，都踊跃的提出了建议，再综合了大家的意见后，制定本班级的活动方案。
2、在3月11日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了以植树节为主题的国旗下讲话，叶老师给全体师生介绍了植树节的由来，介绍了国外对植树节所开展的相关活动，同学生真是受益匪浅。从而对植树节有了更深刻的认识。最后叶老师还号召大家人人参与植树，为校园和家乡添点绿。
3、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课间进行大力宣传，呼吁我们的同学植树造林，爱惜身边的花草树木，要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动，利用周末时间去野外植树造林等等。
二、合理安排，主抓落实
1、以班级为单位在校内开展植树护绿活动，要求各班在班主任老师的带领下在去年植树节的认领区域内为本班级认养的树木亲自施肥、除草、修理枝条，忙的不亦乐乎，就像是在照看自己的小宠物一样无微不至、关爱有加。
2、各班还要在12号前，同学们亲自出一期以植树节为主题的黑板报，要求全班同学都学习树木的正确种植方法和养护注意事项，更要了解树木的生长特性等等。
3、我大队部还组织一部分学生参加“大手拉小手”带上树苗到中心幼儿园植树护绿，在老师和学生的帮助下带领幼儿开展种树活动，在幼儿园的四周种上了许许多多的树苗，有茶花树、琵琶树、竹子、还有玫瑰花栀子花等等，还手把手的教幼儿浇水，施肥，恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说:“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为幼儿园里又增添了一道春天的风景。
在午间休息时学校领导对周围进行查看，学生们一般选择的是果树，这样，既适合本地的气候，随着时间的推移，也让学生享受到自己的劳动成果;学校的绿化带、花坛经过全体师生的悉心整理，清洁过的校园更加美丽，浇灌过的花草跟家鲜艳，学校仿佛有多了一道春天的风景。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化家乡的环境，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
植树节活动总结
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。公司为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高员工保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我公司特将3月10日——16日定为“绿化周”，发动了“争做绿城卫士”植树节活动。在活动中，我们要求员工们做到：
1、了解植树节的来历及意义，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；
3、可创作爱树护绿标语，制作标语牌；
4、可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
3月7日，各班公司号召员工利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；3月10日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的集体活动，深化员工的思想意识，明确此次活动的要求；下班后，在人事的带领下，员工们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒行人：要爱护花草树木！将整个活动推向高潮的是员工集体给小树苗浇水活动：12日下午，公司员工从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。
此次植树节活动，加深了我司员工的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的家园，贡献自己的力量！
植树节活动总结
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的'来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我们大队部组织了“争做护绿城填小卫士”植树节活动。在活动中，要求学生做到：
1、了解植树节的来历及意义，围绕爱树、护树，在班内进行树类知识讲座；
3、积极鼓励学生创作爱树护绿标语，制作标语牌；
4、要求学生上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。3月1日，因休息半天我们号召学生在孝敬妈妈或奶奶等妇女同志的同时还要利用空余的时间搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；3月2日（星期五）上午，我们初三年级全体团员举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；3月2日下午，我们初一二年级的学生从家里带着脸盆、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为小区周边地区及校园内的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为街道和学校又增添了一道春天的风景。
3月5日，我们以班为单位把学生聚集到一起交流这次植树活动的心得。
此次植树节活动，加深了我们师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！