教学工作计划是教师优化教学过程的有力保障,能够提高学生的学习积极性和主动性。敬请关注以下教学工作计划范文,它们有助于提升教学能力和水平。
我敬佩的一个人
他,一身军装、一脸微笑,一条红领巾随风飘扬。他,一个平凡的人,却有着不平凡的事。他,一个从不骄傲的人,我却为他骄傲。他,在世界上是渺小的,在我们心里却是伟大的。他,有着一个轰雷似的名字,却有着一颗善良的心。他,就是我最尊敬的人——雷锋。
我敬佩他,是因为他全心全意为国家,为人民。有一次辽阳市遭受了洪水的灾害,他毫不犹豫,把平时省吃俭用的100元钱寄给了辽阳灾区的人民。有些人说他是“傻子”,这是不对的.。他说:“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”,那我愿意做这样的“傻子”,人民生活需要这样的“傻子”,祖国建设也需要这样的“傻子。”我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义!”正是这句话,让我对雷锋深深地敬佩。
在一次捐钱活动中,我们班每人差不多都捐了几十元钱,我却只为自己的钱财着想,而不顾别人的困苦,只捐了一两元钱。同学问我:“你怎么捐那么少呢?”我说:“捐个一两元钱就可以呗。”同学无奈地走开了,我却一点而也不觉得什么。自从知道雷锋的事迹时,我才知道互相解决对方的困难是多么地重要。
我们应该以雷锋那样的人做榜样学习,好好建设我们祖国的美好未来!
是王孟骋成,她留着一头乌黑的长发,总爱戴着一个粉红色的发卡,一双大眼睛又亮又有神。她,是一位助人为乐的好同学。
记得有一次,我的铅笔不见了,只有向同学借,但他们不是说没带就是说只有一支笔,借不了,怎么办,怎么办!我急了下节课是数学课,没有铅笔,我怎么能做画图题呢?前排的王孟聘成看见我急成那样,主动将她自己的笔借给了我,还说什么时候还都可以,大概是忘了这不是我的笔吧,第二天我才把笔还给她,可她却什么也没说,这时,一股敬佩之情从我心中涌了出来。
还有一次,在考数学,同桌的笔突然没墨了,他急忙“求救”,我怕他打扰我做计算题,就说了个“随便”,但我又没借笔给他,这时,王孟聘成突然想起什么,从笔袋里拿出了新买的那钢笔,借给了我的同桌,同桌的卷子做好了,可王孟聘成的卷子差点没做完。事后,多又伤心又后悔,如果我把笔借给同桌,王孟骋成就可能考得更好呢!
我真敬佩王孟骋成啊!敬佩她那种助人为乐的精神。
我敬佩的一个人教案
教学目标:
1.抓住人物对象的主要品质特点来展开,内容真实且有意义。
2.能够较生动、形象地描述关于人物品质特点的一件事,并发表个人看法。
3.能够认真倾听他人发言,努力了解讲话的主要内容。
4.有表达的热情和信心,积极参加讨论交流,能发表个人的意见。
教学重点:引导学生积极主动讲述自己的敬佩的人的故事,并发表自己的意见。
教学难点:当某一学生讲述自己敬佩的人的事迹后引导其它人展开积极地讨论,主动交流自己的感受。
教学流程:
一、激情导入。
师:(课件图片播放)同学们,我们喜欢的人物很多,敬佩的人物也不少。我们敬佩英勇救灾的战士,敬佩的默默无闻环卫工人,敬佩勤劳踏实的农民伯伯、敬佩身残志坚的运动员、敬佩刻苦攻坚的科学家。
1、课文中也不乏让我们敬佩的人:值得敬佩的人有:
_______的雨来_______的雷利父亲。
_______的父亲《中彩那天》_________的安静。
3、送给大家品质宝库。
救死扶伤为国捐躯见义勇为身残志坚。
胸怀大志自强不息视死如归奋不顾身。
吃苦耐劳力争上游坚持不懈废寝忘食。
无私奉献坚强不屈乐于助人宽宏大度。
诚实守信尊老爱幼勤学好问永不言败。
博学多才知错就改拾金不昧勤俭节约。
师:其实在我们身边具有优秀品质的人还有很多,就如我之前听闻彭彦华同学说欣赏高蕴睿同学的多才多艺,而高蕴睿同学的才艺是靠课后花了大量汗水培养而成的,其实这种欣赏亦便是敬佩。今天让我们进行口语交际,畅谈“我敬佩的一个人”。
二、明确交际要求。
1、阅读要求。
2、学生归纳。
师:谁来说一下。
3、出示要求。
(1)选择身边的人。
(2)通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神或者其它你觉得值得敬佩的品质。
(3)事情说清楚,表达出自己的.敬佩之情。
三、初步思考,明确方向。
1、你心中敬佩的人究竟是谁?也许是与你朝夕相处的父母、老师;也许是你熟悉的同学、朋友;还有可能……如果想好了,可以将他的名字写下来。
2、老师也想走进他们,了解他们,谁想把你敬佩的人介绍给大家?
我敬佩_________(品质)的________。(板书品质)(此环节主在师生之间交流)(学生可能说英雄、名人、身边的人,师着重引导学生从身边的人谈)。
四、再思考,丰满人物。
1、生活中值得我们敬佩的人真是太多了,若能通过一个具体事例生动形象地向我们讲述他们高尚品质和思想情操,他们在我们心中的形象一定会更加鲜明丰满,从而受到感染。
2、谁愿意试着说一说?
听了他的故事你想说点什么?(引导学生发表其自己独特见解主要从事情是否说清楚,是否值得敬佩方面评价)。
听了大家的发言,不知道你此时想说些什么呢?(生生互动)。
3、下面请你们以小组为单位,将自己敬佩的人的故事讲给组内同学听,小组长可以组织其它同学就发言同学的讲述发表自己的意见与发言人沟通交流。最好双方形成互动场面。你有来言,我有去语。(小组合作)。
4、学生展示汇报。
听了同学们下面如火如荼地讨论,真是迫不及待地想一睹为快,一饱耳福。今天在这里,我们就来一期超级演说家,看看谁能成为超级演说家?(指名平时表达能力强,聪明伶俐型)。
(1)谁愿意先来试一试?(指名)希望你讲述的事情可以打动每一个人。(学生讲述)。
不知道下面同学有什么感受?
(2)小组合作:谁还想来说说?大家都想说,那我们先在组内交流,分享给小组成员听,然后小组推荐代表来秀一秀。
为优秀的演说家点赞!
(3)师参与。
听了同学们的讲述,老师也想加入其中,讲一讲我敬佩的人,行吗?(师讲述)。
(4)评价反馈,说说你最欣赏哪位演说家。
五、总结和反思。
师:孩子们,在我们的生活中,值得敬佩的人太多太多,那些英雄、名人就像遥远夜空中的星星,离我们太远太远,但身边的人却在用自己的热情书写着自己不平凡的人生。只要你留心生活、睁大你的慧眼,你一定会发现他们许多优秀的品质;只要你虚心学习,敢于表达自己的真情实感,学会倾听,礼貌提问,你一定会更加优秀,成为令人敬佩的人。
六、作业。
复述口语交际的内容给家长听。
板书。
品质说清楚。
身边的人听认真。
我敬佩的一个人
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一天早晨,哗哗的扫地声把我吵醒。我正想着:是谁会在这么早扫地呢?我走到窗前,原来是一位清洁工在静静地扫地。我走到外面,看到那清洁工人,是女的,她那额头上满是汗珠,看来,她已经在这里扫地很久了。她还用手拿起那脏兮兮的垃圾袋,放进她那小小的垃圾车里。旁边有人问她:“你每天这么早就来扫地,闻着那么臭的垃圾,不辛苦吗?”她回答:“辛苦算什么,这是我唯一的工作,我要好好的完成,把每条街道扫得干干净净!”
她说的话把我感动了。此时,她又在埋头扫地了。她说的这句话,我永远都会记得的。
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我敬佩的一个人
我敬佩的这个人,学习不怎么样,但他那种不怕困难的勇气,深深的打动了我。他就是——张翰林。
没想到,张翰林把好多项目都闯过了。其中,最惊险的就是走钢绳了。
忽然,四周响起一片加油声。原来,他已经走到中间了。我反应过来的时候,他还在慢慢地走着。我虽然没有张口,但还是在心里为他加油。钢绳左摇右晃,只见他一脸的焦急,好像在想办法。等了一会儿,他似乎想出了什么办法。他稳当的停了下来,稳住钢绳。等钢绳慢慢停了下来,他又一点儿一点儿的走开了。眼看他快到终点了我忍不住脱口而出:“张翰林,加油!”他果然过去了!
我敬佩的一个人
在我们的生活中,有许多人值得我们敬佩,而我敬佩的是“白衣天使”———医生。
我的爸爸也是一名医生,他常常全力以赴的去医治一个病人。而且还经常工作到废寝忘食。
有一次,原本爸爸早该下班了,可是我和妈妈还没看见爸爸的影子。我和妈妈猜测外面塞车了,所以爸爸直到现在还没回来。忽然电话“叮铃铃”的想了起来,妈妈过去接电话,原来是爸爸打来的电话,妈妈并和爸爸说了一番话接完电话妈妈走过来跟我说:“穗儿,爸爸现在还在医院,等爸爸帮病人看完病我们就去姨姨家,所以我们现在就先去爸爸上班的医院。”说完,我和妈妈就出发了。
到了医院,我看见爸爸正在教一位老婆婆怎样吃这些药,可那位老婆婆不会说普通话,爸爸就用手指着药用粤语耐心地教那位老婆婆怎样吃药。那位老婆婆最后终于知道该怎样吃药了。可是还有很多人排着队等着看病。我还注视到了爸爸头上那密密麻麻的汗珠。爸爸讲的很口干,可现在连喝水的时间都没有。因为爸爸曾经说过:“我的劳累能换来他人的健康,值……”
我爱我的爸爸,他不仅为人民服务,而且是我的好榜样,更是!
我敬佩的一个人
我的爷爷是一本书,里面有数不清的故事,每一页都是那么吸引人。从小我就爱听爷爷给我讲他人生的经历,是那么精彩。下面就听听爷爷的故事吧。
翻开第一页,里面写着“吃苦耐劳”。爷爷是在50年代出生的,那个时候国家非常贫困。爷爷的家庭很穷,加上有几个年幼的弟弟,家里就又多了几张嗷嗷待哺的嘴,父母的生活重担更重了。作为长子,每天天还没亮,爷爷一边背着弟弟,一边干农活,割草喂牛、锄地种菜、挑水挑粪……一天农活干下来,全身都是痛的。晚上回到家,也只能喝到两碗稀稀的白米粥,保证不会饿死就行了,懂事的他总是把少得可怜的干饭喂给弟弟们吃。农忙的时候,爷爷在地里不停地收割成熟的粮食,渴了就喝几口水,累了就把草帽往脸上一盖,躺在田埂上休息一下。爷爷从来没有叫过苦,叫过累,贫穷的家庭环境造就了爷爷的“吃苦耐劳”。直到现在,家庭富裕了,爷爷依旧闲不住,见到事情都要抢着做,每次都把好吃的.留给我。
翻开第二页,里面写着“朴实善良”。爷爷出来工作后,每个月一领到工资,就先往家里寄,对自己却很节俭,整天穿着工作服。有一次,同事的家里,母亲病重,急需交钱住院治疗,爷爷把自己省吃俭用节省下来的200元钱送到了同事的手里,说:“救人要紧,我只有这么多,你先拿去用吧!”同事眼圈红了,不知说什么才好。别人不理解,对爷爷说:“治病花钱是个无底洞,谁知道他什么时候能还上?”爷爷说:“谁都有困难的时候,能帮一把是一把。”相处久了,爷爷成了别人口中的大好人。
翻开第三页,里面写着“慈爱”……。
爷爷就像一本书,一本让人阅越读越有滋味的书。爷爷是一个让我敬佩的人。
《我敬佩的一个人》教案
语文园地中以《我敬佩的一个人》为题,展开的口语交际和习作的训练,引导学生发现身边具有执著追求精神的人,并向他们学习。指导学生通过写生活中的典型事例,突出人物的优秀品质,要把事情说清楚,要抒发自己的真情实感。
本班三十九位学生,其中男生15人,女生20人,整体来说此班是一个课堂氛围比较活跃的班级。学生思维应变能力比较低,,口头表达能力不怎么好,所以,教师的鼓励性和引导性语言是非常重要的。
1、能通过生活中的一两件小事,突出表现人物的优秀品质。
2、 能把事情写具体,突出人物的形象。
3、 抒发自己的真情实感,展现自我。
引导学生把事情写具体,突出表现人物的优秀品质。
课件播放《每当我走进老师的'窗前》
师导:听到这优美的歌声,这动人的旋律,我想起了我敬爱的老师。正是因为她们的教导,我才选择了这个平凡而又神圣的职业。我的老师是我心中最最敬佩的人。
1、“ 你是怎么理解“敬佩”这个词的呢?”
师:“看到这个词,你想到的又是谁呢?”
2、 确定习作对象。
3、 明确习作要求。
“在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴,可能是不畏严寒酷暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨‥‥选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说,要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。”
“读了要求,同学们知道我们今天的习作要写什么了吗?”
4、 “说说你最敬佩谁?敬佩他什么?哪件事给你留下深刻的印象?”
1、 课件出示文章片段。
2、 比较两段习作。
同一个人,同一个品质,你觉得哪一段话给你留下的印象更深刻?为什么呢?
3、 师小结写法。
4、 板书写法。
5、 交流展示具体事
(1) 在小组内轮流说说自己身边最敬佩的人。
(2) 小组评选出说得最生动具体的同学。
(3) 各小组推选出一位代表参加全班交流,小组同学共同帮助他把事例说得清楚具体。
我敬佩的一个人
我飞奔下去,在雪地里被冷风吹得直打哆嗦,看见了张爷爷,连忙问:“张爷爷,你……你不冷吗?”
我看着张爷爷蹒跚的身影,我不由地说:“歇一歇吧。你辛苦了。” 。
可张爷爷说:“不要紧,我得快点把路上的雪扫完,免得人们出行时滑倒了。” 。
我敬佩的一个人
文章来源aoue.om。
是美国著名的发明家企业家爱迪生。
有人问我为什么敬佩他,就是因为他岁在学校读了个月的书,就被老师赶出去了。就是因为老师认为他是低能儿,后来他妈妈就成了他的老师,她妈妈教他的方法很对,所以他就很喜欢看书,他岁时家庭生活困难,他开始在列车上卖报,岁时发明了自动定时发报机,之后不断有发明问世,一生中完成了多项发明。9年被授于美国国会金质特别奖章。
爱迪生虽然是个残疾人,因为他的耳朵是聋的。但是,他不断努力,刻苦学习,终于取得很伟大的成就。
这就是我最敬佩的一个人,爱迪生。我要向他学习,长大了也当一个发明家。
文章来源aoue.om
我最敬佩一个人
大家好:
我敬佩许许多多的科学家,有科学献身的哥白尼、“两弹元勋”邓稼先、李四光…….。但我最敬佩的是世界著名科学家居里夫人。
居里夫人是法国著名的物理学家,她一生共得了十项奖金、十六枚奖章、一百零七个名誉头衔、她发现了天然放射线镭,并获得两次诺贝尔奖。
为了提炼纯净的镭,居里夫人费尽千辛万苦搞到一吨可能含镭的工业废渣,在曾经停放过尸体的破旧棚子开始了艰苦的实验。居里夫人终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣,一锅一锅溶解、沉淀、分析。经过三年又九个月,终于提炼出0.1克镭。她的坚持不懈努力,让她成为科界上一块永恒的里程碑。
获得巨大的荣誉后,她并没有贪图虚荣,视金钱如粪土,淡泊名利,她把奖章都送给六岁的小女儿玩,把奖金都赠给战争中的法国。她一如既往的坚持着自己的科学事业,从没有离开过她心爱的实验室。在她死后的四十年,还有射线在不停地释放。
爱因斯坦曾说过:“居里夫人是唯一一个没有被盛名宠坏的人。”她永葆着一种理性的美。她坚持不懈、淡泊名利、执着追求的精神像金子一样闪闪发光,像明灯一样指引我们前进的方向,巨大的力量鼓舞我们努力奋斗。在学习的路上虽然充满困难和挫折,但我们要像居里夫人学习,执着追求,不断进取,用智慧和汗水叩开理想的大门!
作者:张一博。
指导老师:石杰。
最敬佩的一个人
我,就是20xx年,四川8633得机长了。我敬佩他的原因是他救了119名乘客和机组成员。
在电影中,我更清楚的看见了当时缺氧的情况和他冷静沉着的驾驶飞机。
他是一这次他的副驾驶是一个年轻的小伙子。飞机升到高空时风挡突然出现了裂缝,然后整个碎掉了副机长瞬间飞了出去机长上一手抓住副机长让不让它飞出去,另一只手来操作飞机。正在和8633通话的成都机场和8633一下子失去了联络,一边呼叫8633一遍让附近的飞机呼叫。
玻璃的碎片飞进了机翼的发动机,一片咔咔声,使飞机更难驾驶。前方是白雪皑皑的雪山。机长把飞机升高,副机长被风吹进了飞机,但是气流太大了,一下子冲开了门,氧气含量极少的空气被吹到乘客中间氧气罩掉了出来,空姐帮助惊慌失措的乘客戴氧气罩,众人把另一个机长努力向前,他进入了驾驶室,终于把门关上了。
4633现在要备降成都,然而在成都前面却有一团积雨云团,云团太大而没法绕飞,飞机内的氧气也快不够了,飞机盘旋着……飞机冲进了云团中了一个裂口终于降落在了成都。
机长用他的坚持不懈和果断坚定的精神救了全飞机的人,我们生活中也有许许多多敬业,爱国,坚持不懈,果断,坚定乐观的人,他们都值得我们尊敬!
我敬佩的一个人
我们都有自己最敬佩的人,但我最敬佩的人就是——彭老师。
彭老师有着长长的头发,炯炯有神的大眼睛,两个小小的酒窝,黑柳似的眉毛,对,就是她,我们班的语文老师。
彭老师对我们的学习要求很严格,一丝不苟。一天的课上完,彭老师已经很累了,但她还在忙着为我们批改作业、做课件。不管春夏秋冬,不管是严寒还是酷暑,还管是刮风还是下雨,彭老师时时刻刻都在认真地工作,引导我们学习,我们也漫步在知识的海洋。
记得我还是一年级的时候,上课总是不听课,思想开小差,学习成绩不怎么好,可是,您并没有放弃,一次次的提醒我要听课,一次次地上课突然提问我。下课后催促我,要按时交作业,我不脚的时候,您就会把我叫到办公室里,让我在办公室里完成作业,无论多晚,您都坚持让我写完,就这样,您陪伴了我整整四年。如今,我的成绩还比较理想,这离不开彭老师的眼里监管。
还有一次,有一个同学请了几天假,有好多知识都没有学到,是彭老师耐心地给他讲解,给他补课。
这就是我可敬可爱的彭老师,她每天伴着我们学习,伴着我们成长。
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我敬佩的一个人
不是轰轰烈烈的大人物,也不是企业大老板,而是兢兢业业,埋头苦干的“城市美容师”清洁工,她默默无闻地付出,还有时会遭到别人嘲笑,讥笑,也许是我,我早就辞职了,但她还在继续努力地工作。
冬天,爸爸早早地叫我起床去晨练,那时他早就在沾满灰尘的马路上扫地了,她穿着单薄的衣服,还不时地打几个寒战,一下子扫起一卷灰尘,还默默地忍受着痛苦,我实在不忍心了,便轻声地问:“您累吗?”她还在继续扫地,头也不抬,理也不理我。
“一个扫地工还这么骄傲!”我想着,忽然,一个巨大的身影出现在我后面,原来是爸爸,爸爸告诉我这个扫地工叫田奶奶,他是个聋哑人,于是,我趁她休息时壮起胆子走上前去,在一张白纸上写道:“您为什么扫地?”这时,她便流下了眼泪,写下了几行字:“我老公去年因车祸离开了我,我家里五个孩子,有一个在集市上摆摊,其余四个孩子都要上学,老大一个月七百多工资养活不了一家人,于是就要老二辍学在家带弟弟妹妹,让家里多一份经济来源,我出来扫地,补贴家用。”顿时,我愣住了,奶奶的形象在我面前高大了起来。
一个身残志坚老人坦然面对困难的精神让我感动,这时,我觉得没有比扫地工让我更加敬佩的人了,田奶奶是我最敬佩的一个人!
最敬佩的一个人
每个人都有自己,有的是尽职尽责的警察,有的是不怕辛苦的农民,有的是温柔体贴的父母,而我最敬佩的人是无私奉献的清洁工——也是我的奶奶。
我的奶奶,满头花白,脸上堆满了一层层的皱纹,她的身上总是散发着一股臭味儿,那就是垃圾臭。有一次,奶奶拉着一辆装满垃圾的车子回来,那时正是我放学回家的时候,我刚一到院子口就闻到了令人作呕的垃圾味,就知道奶奶又回来了。果然,我一走进院子里就看见奶奶正在整理可回收的垃圾。奶奶看到了我,马上迎了上来,“乖孙子回了呀!”我急忙躲开了,生怕奶奶把我的新衣服给弄脏了,然后直接绕开她进了屋。进屋时我心想,奶奶可真是的,人家可穿的是新衣服呀,差点儿就让我的新衣服变成了臭衣服了,真烦。
平时我去上学,看见奶奶在公路旁边清理垃圾,我就会低着头绕开奶奶快步向学校走去。我怕奶奶把我认出来给我丢了面子。
记得那一次,我去同学家玩,看见一位男子把一个垃圾袋随手丢在了一边,被正在打扫的奶奶发现了,她马上把垃圾袋捡起来并向那位男子走去,向他讲了一大堆道理,又把垃圾袋放在垃圾桶里,然后又默默地开始打扫着地面。她佝偻着身子,紧握扫把,一下一下地扫着地上的落叶、纸屑,是那么认真、仔细。此时,我才发现奶奶所在的这片区域没有一片垃圾,一切看上去,是那么干净文明。我这才醒悟过来,原来我们城市的干净整洁都是靠奶奶这样默默无闻,无私付出的清洁工们所创造出来的,他们才是真正令我敬佩的人。
想到我以前的种种做法,我感到十分羞愧。我觉得奶奶是最可爱的人,是最值得我敬佩的人,是他们,让我们的城市环境变得更美。他们虽不被人们关注,但是却一直在默默地付出。
我敬佩的一个人
提起黄凯豪,我从心里彻底佩服他,因为他顽强的毅力,克服困难的精神使我敬佩。
有一天,我惊奇的发现早来的同学竟然有黄凯豪他不是发烧了吗,怎么今天我走过去,发现黄凯豪的脸红红的,可吓人了,脸上的汗水一滴一滴的掉在桌子上。
下课了,同学们都出去玩了,只有他一个人在课室,默默的写着数学作业。就在这时我的敬佩之情油然而生。
到现在黄凯豪在我心里还是我敬佩的人,任何人都没法取代。这就是。
我敬佩的一个人
人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像烛;燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,像孩子们的心田注入知识的甘露;老师像......。”但我觉得我们的班主任杨老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书,正是因为这样使我们很敬佩她。
上课的时候,杨老师就是一本《百科全书》,让我们阅读、浏览,她带领我们知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!杨老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当做甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课提出不懂的问题,杨老师总是不厌其烦的为我们解答、说明,随着同学们的谜团逐一解开,杨老师在同学们的心目中更上了一层。
课间的时候,杨老师就像一本《笑话书》,她和同学们一起玩耍,说笑话。
一次,老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说:“一个领导请一个秘书写了一份稿件,其中有一句这样的话:已经取得了文凭的干部都要好好学习,结果他念成了:已取得文凭的和尚,未取得文凭的干部都要好好学习,还批评道:连和尚都取得了文凭,干部还没有取得,真是要好好学习。一个笑话把我们乐得前仆后仰,上气不接下气。甜美的笑声在校园里久久回荡。王老师讲“标点符号”的笑话,不但想让我们乐一乐,还让我们明白,标点的用法。就因为这个笑话,让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。
杨老师是“万能书”。就是因为杨老师是“万能书”,使我从心低里敬佩提她。
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我敬佩的一个人
在我们生活中,有许许多多的人在我们的身旁走过,有的人让你铭记在心,有的人却是你心中的一道伤疤,有的人只是在你的身旁轻轻走过,而最让我铭记在心的是——我的妈妈。
妈妈她拥有一双大眼睛和耳朵,她敏捷的眼睛和那耳朵是人生的左、右手。她那厚厚的嘴唇,仿佛很会说话,但是她心地善良从不与别人吵架。记得有一次邻居家的垃圾不小心扔在了我家门前,我看到后急急忙忙的走过去告诉妈妈。可妈妈却说了一句让我吃惊的一句话:“没关系,人家是不小心扔了过来,拿扫把扫干净不就行了吗?”
我吃了一惊,因为我没有想到妈妈居然是一个胸襟宽阔的人。从此我再也不敢对妈妈乱发脾气了,因为妈妈是值得让我学习的人。
妈妈拥有特长的发丝,那长丝特别看,但这么多年来,仿佛一丝丝头发添上了一根根白丝。我知道妈妈是为了我的学习而弄成这样的,在考中学前妈妈日复一日地在我旁边与我复习到通宵,而早上5点半就要起床洗漱和买菜然后做好早饭叫我们起床吃早饭。早饭那香味邻居闻着也不停地赞我妈手艺好。
那时光里,妈妈的年龄仿佛与我相仿,也走在青春的大街上,开在盛夏的花丛里,妈妈她爱干净,干净得真像个小孩子。
终于,时光来接她了,决定不再让她逗留。现在我看到的是,镜子里的她变了,手擎着“长斑”的镜子,再住脸上擦点东西,以遮盖岁月踩过的痕迹,她变了,可是镜中的笑容却如昨日温暖。我明白了,妈妈对我的爱是永远不会改变的。
初秋,天气乍寒乍暖,母亲悠悠地剥了个金黄的橘子,一半塞进我嘴里,另一半放在我手中微凉清凉的味觉似一条丝慢慢地流进我心里头。傍晚她挽着我的手,看到路边有个大黑狗,敏捷地将我搂进了怀抱加快走路的速度,我知道妈妈也是怕狗的。
妈妈作为一个家庭的ceo,领不到薪水仍日复一日地工作。献上她所有的才能来爱我,保护我,使我健康地长大,成为一个有用的人。
等着吧!妈妈,我一定会成一个有用的人。我一定会全力以付的。
等着吧!我一定不会让你失望的。
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敬佩的一个人
我最是妈妈,妈妈有一双水灵灵的眼睛,每天脸上都会挂着笑容。
妈妈是我第一任老师。记得我写作文的时候,想不出写什么妈妈带我走出家门,观察大自然,我感觉脑子里有很多很多的想法,我立刻回家去写,妈妈在身边教导着我如果我有写错字词的时候,妈妈总温柔的对我说:“如果你把这个改一下会更好。”我对着妈妈笑,然后改正我的字词,我感觉很愉快,在妈妈的帮助下,让我懂得了很多道理,也让我明白了很多事情。
妈妈也是我的好朋友。有什么事我总会和妈妈说,我错的时候,妈妈也不会指责我,怪我,骂我,说我,我感觉世上只有妈妈好,我有好东西的时候总会和妈妈分享我不会的时候也总在身边教我,我做错的时候,妈妈会温柔的对我说:“你应该这样。”
妈妈一步一步的教我怎么做,我感觉很开心!很自豪!
母亲犹如一盏路灯,照亮着你的道路;母亲犹如一本书,让你明白了很多事情,很多道理;母亲犹如一个朋友每天陪你玩耍。
最敬佩的一个人
在我的身边,有许许许多多的人,但让我就是我的妈妈。
我的妈妈很爱我,妈妈不辞辛劳、起早贪黑,为了让我更能有一个好的学习坏境。
有一天,我去妈妈的店里玩了,但是,我只过去了一小会儿,客人就像潮水般涌来,就这样,妈妈在屋子里忙来忙去,有时候甚至忘记了吃饭,就拿那一次来说吧!
有一次,我在店里玩了一上午,而妈妈却一直在那里给顾客做脸,到了吃中午饭的时间了,妈妈拉着我去外面买饭了,我想吃面,妈妈就给我在上商城里买了面,妈妈就买了一碗米饭。回到店里,我是饿的不行了,坐上小凳子狼吞虎咽地吃了起来,妈妈正想吃饭,突然,传来了吱纽的声音,妈妈赶紧走过去,看到有顾客,就赶紧去工作了,我看到了这一幕,停止了嘴里的动作,这个阿姨正好有两个孩子,我想:我也不能闲着,我要帮帮妈妈,去陪着两个小妹妹玩儿一会儿。我把两个小妹妹带到了楼上去玩,我们玩了一会儿,两个妹妹想看动画片,我们就下去了,我刚下去,眼泪忍不住的想流下来,但我还是忍住了,妈妈在那里一直在给那个阿姨做脸,我们上去玩了大约一个多小时了,我们下来,我本以为妈妈在那里休息呢!可我完全猜错了,妈妈在那里一直一直工作者,妈妈每天都很晚才睡觉,又是起的那么早,一个多小时了,妈妈的手始终没有停止过,妈妈坚定地眼神看着阿姨的脸,还时不时的问阿姨疼不疼、有没有事……就这样,一直到三四点阿姨才走,这是,再去看摆在桌上的米饭,已经硬了。
这就是我的妈妈,不辞辛劳,起早贪黑,尽量让我有个好的学习坏境。