策划方案的制定需要充分了解任务的背景和要求,以及考虑可能的各种因素。策划方案的成功与否取决于团队的合作和执行力,以下是一些团队合作和管理的建议和经验总结。
大学生风采大赛策划书
中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦,注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质,已越来越被人们所重视。为此,我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。
为丰富我校大学生课外文化生活,提高大学生的个人修养,增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。
初赛:12月02日(星期二下午6:20—7:00)。
决赛:12月09日(星期二下午2:00—5:00)。
初赛:7号楼。
决赛:7号楼阶梯教室。
初赛:山西大学商务学院院心理联合会全体成员。
决赛:各系心理协会及心理联合会成员。
礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地。
山西大学商务学院心理健康教育中心。
山西大学商务学院心理联合会。
山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员。
(一)活动前期准备:
策划部:(1)计时人员两名。
(2)在微信公众平台、微博推送活动公告。
秘书部:(1)秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。
(2)准备参赛资料,并整理出初赛复赛所需要的题目,包括主观题和客观题。
(3)准备主持人的稿词。
(4)计分、照相、试题抽取人员各两名。
(5)准备报名表。
(6)安排礼仪。
学术部:(1)制作活动展板。(注明比赛时间地点)。
(2)准备音乐音响。
外联部:(1)为活动拉取赞助经费。
(2)安排工作人员维持会场纪律。
(3)借取活动所需道具。
素拓部:(1)联系参赛人员,及复赛时的叫场工作。
(2)培训主持人。
主席团:(1)邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。
(2)邀请电视台、广播站以及校报等媒体。
(二)活动过程:
1、初赛。
(1)由秘书部确定笔试时间及考点,并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。
(2)全体工作人员提前半小时到场布置考场,安排座次。
(3)宣布笔试正式开始,并分发试题。
(4)笔试结束,秘书部收卷并清理考场。(考试时间45分钟)。
(5)秘书部负责试卷评分,并评选出前10名。
(6)挑选初赛前10名参加面试,面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。
2、决赛。
(1)参赛的13个小组抽号,小组按编号依次入场。(各系心协和心联各派一组参加复赛,每组5人。)。
(2)主持人介绍嘉宾评委,并宣读比赛目的、规则评分细则。
(3)由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。
(4)答题环节(15分钟)。
每组参赛人员按照编号依次答题,主持人每题宣读一遍(每组共有5道口答题)支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,参赛选手有效答题时间为10秒,当计时工作人员提示答题时间到时,立即停止答题。
每道题为10分,在有效答题时间内答对的加10分,打错、不答均不加分也不扣分。
(5)抢答环节。
主持人宣读题目,由13个小组举手抢答(此环节题目由20道难度较大的题目组成)在有效答题时间内,抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论,然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题,必须明确表示“回答完毕”,在有效答题时间内,在为表达“回答完毕”之前,答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后,不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。
此环节一道题20分,答错队伍扣10分。
(6)互动环节。
看图猜成语。
学术部播放ppt,用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。
我爱记歌词。
学术部播放一段音乐,现场第一个举手示意者获得接歌词机会,现场同学唱完后,学术部播放正确的下一句,若能准确无误接出下一句歌词,则获得精美水杯一个。
(7)情景展示。
13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目,并以此进行情景展示。参赛选手进行情景展示时,根据所抽题目进行情景模拟。共13题,每组选一题,展示时间不能超过3分钟,超时扣分。
情景展示题每题满分20分,有各评委老师打分,评委老师依据各组展示情况酌情给分。
(8)各系及心联特色展示。
各系及心联选派一名代表上台展示,播放音乐ppt,也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。
此环节每组满分10分,由各评委老师依据各组此环节表现打分。
(9)秘书部统计比赛结果,将各组得分累加,由主持人宣读各参赛小组成绩。
(10)由评委讲话并为获奖者颁奖。
(11)主持人宣布比赛活动完毕,评委及参赛人员合影留念。
(12)外联部组织有序退场。
(三)活动后期:
1、比赛完毕后对道具进行规整,所有工作人员人进行场地清扫。
2、及时召开副部以上会议,找出活动中所存在的问题。
3、秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。
4、学术部负责后期报纸相应板块的编排。
1、工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。
2、时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。
3、决赛时严格控制好每队的答题时间(限时3分钟)。
4、比赛期间不得随意离场,维持好比赛会场秩序。
5、外联部规划参赛人员的休息场地。
展板材料:30元试卷及评分纸:40元。
报名表:3元荣誉证书:10元。
总计:现金83元。
名次奖品附加。
一等奖680元会计从业资格证学习优惠券荣誉证书。
二等奖300元学子教育学习优惠券荣誉证书。
三等奖一个精致水杯荣誉证书。
优秀奖50元优惠券荣誉证书。
1、比赛内容为答题,抢答及情景展示。
2、别人作答时不可以进行提示、帮助和窃窃私语。
3、每名参赛者展示完毕后由评委打分,计时员会对其展示过程进行计时。
4、座次顺序按工作人员安排就坐。
5、本活动规则最终解释权归院心理联合会秘书部所有。
评分要求。
1、着装:整洁、端庄、得体、协调、美观。
2、精神:微笑,精神饱满、神采奕奕。
3、站姿:挺胸、收腹,两肩外展。
4、走姿:眼平视,双肩平稳,两臂自然摆动。
5、语言:声音洪亮,吐字清晰,语言流畅。
6、团队协调:
(1)团队整体着装风格一致,精神饱满,脸带微笑。
(2)团队成员配合默契,突出礼仪内涵。
7、特色展示:团队介绍形式新颖创新,有创意、有特色。
8、对模拟场景表演到位,把握模拟要点,语言组织逻辑性紧密,语音清晰,表达流利,模拟时间恰当。
9、团队相互协调,配合默契,表现合作精神,突显团队之间的和谐精神。
计分方法。
第三、四环节得分=评委所给平均分(去掉一个最高分。去掉一个最低分)—超时扣分。
每组最后得分=第一环节得分+第二环节得分+第三环节得分+第四环节得分。
大学生风采大赛策划书
活动主题。
展现师院学子风采成就就业形象大使。
主办单位:学生处。
校团委。
经管系学生会。
承办单位:经管系团委。
活动宗旨。
为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进河蟹校园建设,弘扬师院精神。
活动地点:
忻州师院行知广场中心。
活动时间:
#####晚上。
参赛对象:
忻州师院经管系在校大学生。
到场嘉宾:
学生处老师,校团委老师,经管系老师,
团委书记,08级辅导员老师,
09级辅导老师,10级辅导员老师,
学生会社联主席及各部门负责人。
邀请评委:
校礼仪队礼仪人,校文艺部部长,女生部负责人。
活动程序:
活动前期:
2、前期宣传:
a、制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传。
b、向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知。
c、在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行。
d、邀请嘉宾及各报记者。
3、准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等。
比赛方式及时间安排:
比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。
参赛要求:
1、成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。
2、形象好、气质佳、能力强、作风正。
3、有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
内容要求:
1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。
内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。
3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。
活动中期:
比赛前期培训:
1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训。
2、以视频的形式对选手进行培训。
比赛现场:
选手在活动前抽签决定自己的号码(1、2、3、4……)。
1、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委及拉拉队。
2、选手走秀:自我介绍(中英文均可,每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。
3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)。
方式一:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。
方式二:现场播放有关文明礼仪的视频,参赛选手找出不礼貌的行为表现。
4、嘉宾解说礼仪(可通过ppt)。
5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”:选手个人才艺展示,包括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)。
按抽到的号依次上台,通过晋级,选出5名选手。
6、现场表演舞蹈,烘托现场气氛。
7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)。
模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景。
8、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号。
9、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委。
10、清理现场(社团社联全体成员)。
晋级到第三个环节评分标准:
比赛总体形式:晋级制。
个人才艺展示前15人晋级,礼仪知识问答前3人晋级,现场等级排名。
奖项设置:奖项。
冠军:形象奖,气质奖,礼仪奖,风采奖。
优秀奖五名:现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书。
活动后期宣传:
1、将。
活动总结。
递交上级主管部门。
2、生活广场条幅悬挂一个月。
3、在校网上发活动简讯。
4、在各报纸上进行宣传。
5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌。
赞助方式。
1。宣传牌每块宣传牌为2㎡,可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。
2。宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意,达到宣传的目的。条幅为20米长,喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。
3、总冠名。
对商家的回报。
我们对商家提供以下服务:
1、在展牌上出现资助商的名称。
2、活动中允许以各种方式展示宣传单。
3、活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点。
4、有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关。
篇二。
大学的宿舍生活是美好的,又是现实的,磕磕碰碰,宿舍永远打扫不完的卫生,宿舍永远有讲不完的故事,来到了大学,结识那么多同学的我们是幸运的、是幸福的!是啊,宿舍姐妹情、兄弟情,永远是大学校园里最真的情感。小小的宿舍,承载了我们的欢喜悲忧,为在外求学的我们提供一个温馨安适的小窝。为了增进14级新生的友谊和团队意识,为了培养14级新生的动手能力和创新能力,为了给我们14级新生宿舍营造出温馨的氛围,我院决定举行新生宿舍风采大赛,让我们为宿舍增添一份色彩,让我们在自己布置的小屋中收获每一份成长。
一、活动背景。
在校级活动美丽校园20xx级新生宿舍风采大赛活动之际,为给我院新生有个充分的状态参加比赛,我院特此展开新生宿舍风采大赛,秀出自己的特色,我们希望通过活动的开展,新生们可以体现出合作、团结、创新等精神,诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求,从而为我院增添一份光彩。
二、活动主题。
美丽校园。
三、活动。
口号。
建设文明寝室,共创美丽校园。
四、举办单位。
主办:计算机与信息工程学院分团委学生会。
承办:计算机与信息工程学院学生会生活部。
五、比赛时间。
初赛时间:20xx年10月8日。
复赛时间:20xx年10月18日。
决赛时间:20xx年10月27日。
六、活动目的。
这次活动的目的很明确,通过美丽校园新生宿舍风采大赛这个活动的开展,培养14级新生的团结和创新精神,让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋,创建文明寝室,把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来,进而美化我们的学院,美丽我们的校园。
七、活动前的策划准备。
为了让14级新生有充分的准备时间,我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动,我们将以书面通知的形式将本次。
活动方案。
以及相关注意事项发到各班,从行动上重视本次活动,积极地发动和鼓励同学踊跃参加,并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大学生宿舍风采大赛活动策划书大学生宿舍风采大赛活动策划书。
八、活动对象。
计算机与信息工程学院全体14级学生。
九、比赛地点。
计信学院20xx级新生宿舍(七栋、八栋)。
十、活动要求。
重在体现校园文化,真实反映宿舍文化和内心想法,以及舍友之间的团结合作,共享快乐喜悦。
十一、活动流程。
初赛:20xx年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定,选出3个具有代表性宿舍参加学校20xx年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的ppt。
复赛:20xx年10月18日进行复赛,由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比,并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。
决赛:20xx年10月27日进行决赛,主要形式为各个进入决赛的宿舍进行ppt展及5分钟现场演说,讲解内容要求健康、积极向上,能表现活动主题,能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。
十二、评选细则。
1、评选内容:
(1)宿舍卫生。
(2)整洁形象。
(3)宿舍文化。
2、评选方式:
(1)以宿舍为单位。
(2)计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分,以总分高低决定名次。
3、各宿舍要准备事宜:
(1)首先要搞好寝室卫生(以宿舍卫生要求及评分为标准)。
(2)树立自己宿舍的内在形象。(每个宿舍围绕美丽校园这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题)。
(3)各宿舍着手准备装饰宿舍材料。
(4)各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。
十三、奖项设置。
本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,优秀奖4名,另设有风采奖、创意奖、经济奖各一名,分别授予奖状且一等奖获一把拖把,二等奖获一条卫生纸,优秀奖获一袋洗衣粉(大),奖分别获一袋洗洁精,另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。
注:一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。
评分细则。
(总分100分)。
一、卫生方面(20分)。
1、地板(5分):地面干净,没有杂物。
2、卫生间(10分):卫生间清洁,不留异味。
3、天花板(5分):无蜘蛛网和灰尘,电风扇干净清洁。
二、整齐方面(20分)。
2、书桌(5分):书桌摆放整齐,不堆放杂物。
3、床铺(5分):被子叠放整齐统一朝向,蚊帐统一靠墙挂或不挂,床上不能堆放书本、衣服等杂物。
4、床底(4分):鞋子摆放统一、整齐,不摆放其他东西。
三、创意方面(40分)。
基本分:10分。
主题鲜明(4分)材料自选,建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍(6分),有属于宿舍自身的特色(10分),设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度(10分),具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息(10分)。
四、个性解说(10分)。
基本分:4分。
宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰(3分)井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌(3分)。
五、宿舍建设合理建议(10分)。
提出目前宿舍管理存在的问题(2分),针对问题写出相应的解决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议(8分)以上建议选择其中之一,并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分(可以两个建议各写一份,但评委只评分数的建议作为本项标准的最终分数)。
六、注意事项。
1、由于我院的学生宿舍条件不一,评委在评比过程中应根据宿舍的现实条件,在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。
2、将各组评委的评分去掉分、最低分后求平均分,最后平均分从高到低评出相应等级。
3、计算机与信息工程学院学生会生活部对本次活动有最终解释权。
七、本规程未尽事宜另行通知。
大学生风采大赛策划书
在校级活动美丽校园20xx级新生宿舍风采大赛活动之际,为给我院新生有个充分的状态参加比赛,我院特此展开新生宿舍风采大赛,秀出自己的特色,我们希望通过活动的开展,新生们可以体现出合作、团结、创新等精神,诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求,从而为我院增添一份光彩。
美丽校园。
建设文明寝室,共创美丽校园。
主办:计算机与信息工程学院分团委学生会。
承办:计算机与信息工程学院学生会生活部。
初赛时间:20xx年10月8日。
复赛时间:20xx年10月18日。
决赛时间:20xx年10月27日。
这次活动的目的很明确,通过美丽校园新生宿舍风采大赛这个活动的开展,培养14级新生的团结和创新精神,让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋,创建文明寝室,把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来,进而美化我们的学院,美丽我们的校园。
为了让14级新生有充分的准备时间,我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动,我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班,从行动上重视本次活动,积极地发动和鼓励同学踊跃参加,并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大学生宿舍风采大赛活动策划书大学生宿舍风采大赛活动策划书。
计算机与信息工程学院全体14级学生。
计信学院20xx级新生宿舍(七栋、八栋)。
重在体现校园文化,真实反映宿舍文化和内心想法,以及舍友之间的团结合作,共享快乐喜悦。
初赛:20xx年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定,选出3个具有代表性宿舍参加学校20xx年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的ppt。
复赛:20xx年10月18日进行复赛,由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比,并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。
决赛:20xx年10月27日进行决赛,主要形式为各个进入决赛的宿舍进行ppt展及5分钟现场演说,讲解内容要求健康、积极向上,能表现活动主题,能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。
1、评选内容:
(1)宿舍卫生。
(2)整洁形象。
(3)宿舍文化。
2、评选方式:
(1)以宿舍为单位。
(2)计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分,以总分高低决定名次。
3、各宿舍要准备事宜:
(1)首先要搞好寝室卫生(以宿舍卫生要求及评分为标准)。
(2)树立自己宿舍的内在形象。(每个宿舍围绕美丽校园这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题)。
(3)各宿舍着手准备装饰宿舍材料。
(4)各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。
本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,优秀奖4名,另设有风采奖、创意奖、经济奖各一名,分别授予奖状且一等奖获一把拖把,二等奖获一条卫生纸,优秀奖获一袋洗衣粉(大),奖分别获一袋洗洁精,另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。
注:一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。
大学生礼仪风采大赛的策划书
在校级活动美丽校园20_级新生宿舍风采大赛活动之际,为给我院新生有个充分的状态参加比赛,我院特此展开新生宿舍风采大赛,秀出自己的特色,我们希望通过活动的开展,新生们可以体现出合作、团结、创新等精神,诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求,从而为我院增添一份光彩。
二、活动主题。
美丽校园。
三、活动口号。
建设文明寝室,共创美丽校园。
四、举办单位。
主办:计算机与信息工程学院分团委学生会。
承办:计算机与信息工程学院学生会生活部。
五、比赛时间。
初赛时间:20_年10月8日。
复赛时间:20_年10月18日。
决赛时间:20_年10月27日。
六、活动目的。
这次活动的目的很明确,通过美丽校园新生宿舍风采大赛这个活动的开展,培养14级新生的团结和创新精神,让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋,创建文明寝室,把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来,进而美化我们的学院,美丽我们的校园。
七、活动前的策划准备。
为了让14级新生有充分的准备时间,我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动,我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班,从行动上重视本次活动,积极地发动和鼓励同学踊跃参加,并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大学生宿舍风采大赛活动策划书大学生宿舍风采大赛活动策划书。
八、活动对象。
计算机与信息工程学院全体14级学生。
九、比赛地点。
计信学院20_级新生宿舍(七栋、八栋)。
十、活动要求。
重在体现校园文化,真实反映宿舍文化和内心想法,以及舍友之间的团结合作,共享快乐喜悦。
十一、活动流程。
初赛:20_年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定,选出3个具有代表性宿舍参加学校20_年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的ppt。
复赛:20_年10月18日进行复赛,由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比,并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。
决赛:20_年10月27日进行决赛,主要形式为各个进入决赛的宿舍进行ppt展及5分钟现场演说,讲解内容要求健康、积极向上,能表现活动主题,能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。
十二、评选细则。
1、评选内容:
(1)宿舍卫生。
(2)整洁形象。
(3)宿舍文化。
2、评选方式:
(1)以宿舍为单位。
(2)计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分,以总分高低决定名次。
3、各宿舍要准备事宜:
(1)首先要搞好寝室卫生(以宿舍卫生要求及评分为标准)。
(2)树立自己宿舍的内在形象。(每个宿舍围绕美丽校园这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题)。
(3)各宿舍着手准备装饰宿舍材料。
(4)各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。
十三、奖项设置。
本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,优秀奖4名,另设有风采奖、创意奖、经济奖各一名,分别授予奖状且一等奖获一把拖把,二等奖获一条卫生纸,优秀奖获一袋洗衣粉(大),奖分别获一袋洗洁精,另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。
注:一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。
大学生风采大赛活动方案
(一)活动主旨:
丰富学生文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,在寓教于乐的.过程中提高大家的语言表达能力,营造华洋高素质的人文艺术氛围,展示我院校园风采。
(二)活动介绍:
1、比赛形式:本次比赛分为两个部分——自由演讲(3~5分钟)。
即兴演讲(三分钟之内,为现场抽题)。
2、演讲主题:xxx。
3、比赛评选:由选手演讲内容和场上表现进行评分;
(三)活动安排:
1、比赛时间:xxxx年xx月x日(第15周周四)晚上七点。
2、比赛地点:多媒体教室一。
3、准备工作:
(1)与文学社讨论相关事宜;
(2)5月9日前确定演讲主题和即兴演讲题目;
(3)与文学社同步制作报名表、宣传单,进行宣传,尽所能做到宣传全面到位;
(4)第十三周周三开始做全面宣传,开始报名,截止时间为第十四周周五;
(5)联系评委,每一个系选两名评委老师,其分别是:......
(6)准备好即兴演讲的题目;
(7)第十五周周一通知学生处借多媒体一,并联系选定主持人;
(8)第十四周五统计报名选手,确认各方面工作及人员的准确到位;
(9)同时该周下午四点五十分于食堂门口选手抽签。
(10)第十四周制作赛场ppt,购买所需道具和奖品;
(11)安排布置场地;
(12)与文学社协调颁奖事宜;
(13)联系其他相关部门,协调好各方面工作(纪检部)。
(四)比赛流程。
(1)第十四周组织选手抽签决定比赛顺序。
(2)xx月xx日晚上6:00工作人员到位,充分做好赛前准备工作。
1)主持人开场,介绍评委,比赛赛制。
2)选手介绍,自由演讲开始,时间3分钟,评委打分;进入即兴环节,该环节由选手从大屏幕上选题作陈述,时间90秒,评委打分,作简要点评;工作人员统计分数(自由演讲分数+即兴演讲分数)。
主持人简单感言。
3)工作人员清理现场。
(五)活动人员安排。
1)总负责人:学习部——xx,文学社——xx。
2)主持人:xx。
3)外事联系人:xx。
4)收评分卷人员:xx。
5)音响调节人员:xx。
6)计分人员:xx。
7)纪律组人员:王志。
8)幻灯片制作人员:xx。
9)宣传单制作人员:xx。
(六)活动结束。
次日将获奖名单上交给学生处,并于次周一升旗仪式上对获奖选手颁奖,同时贴报公布。
大学生礼仪风采大赛的策划书
中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦,注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质,已越来越被人们所重视。为此,我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。
为丰富我校大学生课外文化生活,提高大学生的个人修养,增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。
初赛:12月02日(星期二下午6:20—7:00)。
决赛:12月09日(星期二下午2:00—5:00)。
初赛:7号楼。
决赛:7号楼阶梯教室。
初赛:山西大学商务学院院心理联合会全体成员。
决赛:各系心理协会及心理联合会成员。
礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地。
山西大学商务学院心理健康教育中心。
山西大学商务学院心理联合会。
山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员。
(一)活动前期准备:
策划部:
(1)计时人员两名。
(2)在微信公众平台、微博推送活动公告。
秘书部:
(1)秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。
(2)准备参赛资料,并整理出初赛复赛所需要的题目,包括主观题和客观题。
(3)准备主持人的稿词。
(4)计分、照相、试题抽取人员各两名。
(5)准备报名表。
(6)安排礼仪。
学术部:
(1)制作活动展板。
(2)准备音乐音响。
外联部:
(1)为活动拉取赞助经费。
(2)安排工作人员维持会场纪律。
(3)借取活动所需道具。
素拓部:
(1)联系参赛人员,及复赛时的叫场工作。
(2)培训主持人。
主席团:
(1)邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。
(2)邀请电视台、广播站以及校报等媒体。
(二)活动过程:
1、初赛。
(1)由秘书部确定笔试时间及考点,并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。
(2)全体工作人员提前半小时到场布置考场,安排座次。
(3)宣布笔试正式开始,并分发试题。
(4)笔试结束,秘书部收卷并清理考场。(考试时间45分钟)。
(5)秘书部负责试卷评分,并评选出前10名。
(6)挑选初赛前10名参加面试,面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。
2、决赛。
(1)参赛的13个小组抽号,小组按编号依次入场。(各系心协和心联各派一组参加复赛,每组5人。)。
(2)主持人介绍嘉宾评委,并宣读比赛目的、规则评分细则。
(3)由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。
(4)答题环节(15分钟)。
每组参赛人员按照编号依次答题,主持人每题宣读一遍(每组共有5道口答题),支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,参赛选手有效答题时间为10秒,当计时工作人员提示答题时间到时,立即停止答题。
每道题为10分,在有效答题时间内答对的加10分,打错、不答均不加分也不扣分。
(5)抢答环节。
主持人宣读题目,由13个小组举手抢答(此环节题目由20道难度较大的题目组成)在有效答题时间内,抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论,然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题,必须明确表示“回答完毕”,在有效答题时间内,在为表达“回答完毕”之前,答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后,不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。
此环节一道题20分,答错队伍扣10分。
(6)互动环节(5min)。
看图猜成语。
学术部播放ppt,用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。
我爱记歌词。
学术部播放一段音乐,现场第一个举手示意者获得接歌词机会,现场同学唱完后,学术部播放正确的下一句,若能准确无误接出下一句歌词,则获得精美水杯一个。
(7)情景展示(45min)。
13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目,并以此进行情景展示。参赛选手进行情景展示时,根据所抽题目进行情景模拟。共13题,每组选一题,展示时间不能超过3分钟,超时扣分。
情景展示题每题满分20分,有各评委老师打分,评委老师依据各组展示情况酌情给分。
(8)各系及心联特色展示(45min)。
各系及心联选派一名代表上台展示,播放音乐ppt,也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。
此环节每组满分10分,由各评委老师依据各组此环节表现打分。
(9)秘书部统计比赛结果,将各组得分累加,由主持人宣读各参赛小组成绩。
(10)由评委讲话并为获奖者颁奖。(20min)。
(11)主持人宣布比赛活动完毕,评委及参赛人员合影留念。
(12)外联部组织有序退场。
(三)活动后期:
1、比赛完毕后对道具进行规整,所有工作人员人进行场地清扫。
2、及时召开副部以上会议,找出活动中所存在的问题。
3、秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。
4、学术部负责后期报纸相应板块的编排。
1、工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。
2、时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。
3、决赛时严格控制好每队的答题时间(限时3分钟)。
4、比赛期间不得随意离场,维持好比赛会场秩序。
5、外联部规划参赛人员的休息场地。
大学生礼仪风采大赛的策划书
为新一届财会学院新生充分展示自己,挑战自己、战胜自我搭建一个良好的平台,使_级新生更快融入大学生活。同时为我院选拔高素质文艺人才,加入我院的人才储备库,今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。
二、参赛报名方式由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格,于九月十四日前上报文艺部。声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像(如有困难可于19日前与文艺部联系,组织拍照)于20日前交给文艺部。
4、9月20(21)日18:30举行新生风采决赛。
地点:声乐组初选:某大教室。
新生风采决赛:学生活动中心多功能厅。
四、宣传方式1、9月8日完成宣传单制作。
2、9月9日文艺部干事在班级宣传新生风采。
5、9月18日完成新生风采决赛宣传海报,19日放于中门。
主题:fresh,sowhat?!
本届新生特长大赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持组、演讲组、书画组,以及freeland,七大类。
声乐组,单人独唱,或者2人小组唱,风格不限,曲目不限,时间4分30秒以内;。
器乐组,单人独奏或以乐队形式参赛,乐器以及曲目不限,时间5分钟以内;。
舞蹈组(健美操),分为独舞和群舞,舞种不限,时间3分钟以内;。
freeland是_年新生风采大赛我们设立的一个全新的组别,包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的一个才艺,可以是小品相声,魔术杂技,戏曲表演等,时间5分钟以内。
由主队自行选拔,最多选出6位参加新生风采决赛。说明:暂定6位,具体人数视情况而定,但不会超过6人。下列时间均根据6人所定,人数有变动的话再做调整,但主持组总体时间会控制在25分钟之内。本次决赛将选出一个金话筒奖,推到校级新生风采大赛主持组比赛。
1、身份百变说自己:事先准备好纸条,让选手随意抽取一张,选手根据纸上所写的身份来介绍自己,允许有自我展示的空间。每个人有2分钟30秒的时间。
ps:各种身份,比如多啦a梦,樱桃小丸子,央视新闻联播主持人,综艺娱乐节目主持人,广播电台主持人,厨艺频道主持人等。
2、随机应变情景剧:所有的参赛选手一起演一出情景剧,这是预先排练好的,但事先也会告知选手,中间有一处会出现突发状况,由现场主持人在台下说明这一突发状况,(突发状况会由主队准备好,主持人不得向选手透露)然后台上选手根据情景剧中的身份随机应变,携手演完情景剧。情景剧不超过6分钟。
ps:情景剧主题不限,可以考虑新生风采大赛主题——fresh,sowhat!,也可以改编童话,还可以结合时事热点来演,比如世博会、泥石流等等。
六、赛前准备。
1、8月18日讨论,策划决定比赛主题、赛制、宣传方式及相关事宜;。
2、开学前制作报名表,每班5份,不够自行复印。
4、开学前后进行相关宣传,做到全面宣传。
5、完成报名工作并进行各项目参赛人数统计;。
9、制作签到表、打分表(分初选和新生风采决赛)。
10、组织彩排。
11、购买道具,奖品,并于比赛前充好气球等;。
12、制作节目单,在比赛开始前发放给观众。
13、装饰场地;。
14、书画组的比赛由宣传部负责,主持类比赛由主持队负责,演讲类比赛由学术部负责,统一发放报名表。
七、活动流程。
1、???19日12:30组织参赛选手进行比赛顺序抽签;。
2、20号下午16点,工作人员必须全部到位进行准备工作,包括现场布置及工具调试;。
3、16:30点选手签到,声乐组试唱,其他组别节目、开场秀彩排;。
4、17:00准时由主持人宣布比赛开始,介绍评委,比赛流程。
6、17:10——17:30主持组比赛(20分钟);。
7、17:35——18:00声乐组根据抽签进行上半场比赛(25分钟);。
8、18:00——18:25声乐组下半场比赛(25分钟);。
9、18:25——18:40乐器组比赛(两组,每组5分钟);。
10、18:40——18:50freeland比赛(两组,每组5分钟);。
11、18:50——18:55主持人公布声乐组前3名,主持组第一名,书画组第一名及最佳才艺奖。
13、19:00结束,由工作人员留下迅速清理场地。
八、评选方法及赛制:
评委要考虑各参赛选手参赛内容与主题的关联度打分。评委根据舞蹈组选手开场秀打分。评委根据主持组选手比赛情况打分。比赛共评选出声乐组前三名和其他组别第一名。声乐组前三名将获得由学院颁发的奖状及奖品。
书画组、演讲组单独比赛,各自选出获奖选手,决赛当晚颁奖。
九、人员安排报名负责人:文艺部1名章一荻。
报名表、签到表、评分表制作、部门沟通负责人、初选负责人:文艺部1名李蕊竹。
初选工作人员:文艺部大一干事5名。
比赛主持人:由财会主持人队选出一男一女。
比赛现场所布置:宣传部、文艺部。
声乐组负责及伴奏收集人:文艺部2名(大一干事1名)范歆怡。
彩排及试音负责人:文艺部1名及各组负责人(4到5个小时,加主持人)。
音响控制:文艺部2名(大一干事1名)王佳佳。
游戏环节负责人:文艺部2名陈海平贾一川。
摄像:财会记者团。
比赛现场维持及座位安排:文艺部大一干事2名。
奖品控制协调和发放:文艺部大一干事2名。
气氛调节:文艺部大一干事2名。
催场:文艺部大一干事2名,负责选手区。
搬道具:学生会干事3-4名。
比赛评委共5人:
记分员大一干事2名:
迎宾及颁奖品:礼仪队。
抽签负责人:文艺部1名。
赛后清场:全体学生会成员。
十、预算用途物品名称单价数量总额备注宣传、前期准备。
十一、注意事项。
1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上。
2、协办单位、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障比赛各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、多功能厅的音效问题需提前告知声乐组选手。
6、舞台可能会有点滑,要在赛前提醒主持人、选手及相关的工作人员。
7、要提醒选手,当晚需要他们自己化妆,学院不提供化妆,主持人的除外。
8、对大赛相关的每一个人强调他们必须到场的时间,以免造成晚会的拖延。
9、关于大赛结束的现场清理,赛前通知相关学生会成员。
大学生礼仪风采大赛的策划书
为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育,构建和谐社会,经我校学生会研究,决定在我校开展一次礼仪大赛活动。
我国素有礼仪之邦的称谓,而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养,本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台,让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。
(一)活动口号。
继礼仪之风,扬礼仪之采。
(二)活动要求。
1、五官端正。
2、身高要在一米六以上。
3、气质佳、形象好。
(三)报名方式。
1、9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名。
2、面试现场报名。
(四)活动时间:
1、9月17日至9月21日报名。
2、9月23日至9月25日进行初赛。
3、10月10日至11月10日进入培训。
4、11月12日至11月15日进行复赛。
5、11月16日至11月17日进行决赛。
(五)活动地点:
1、报名地点:第五食堂、第四食堂。
2、初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房。
3、决赛地点:甲山大礼堂。
(一)初赛。
1、时间:9月23日至9月25日的晚上19:00至22:00。
2、地点:第四栋男生宿舍一楼形体房。
3、面试内容:
(1)走t台秀。
(2)才艺表演。
(3)回答考官所提出的问题。
(二)复赛。
1、第一轮:参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答。如:礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。(10题共30分)。
2、第二轮:选手以抽签的形式选择角色,按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。如:职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。(共40分)。
3、第三轮:才艺展示。(小品、唱歌、跳舞、模仿表演)(共30分)。
4、第四轮:考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入。
(三)决赛(淘汰赛)。
1、第一轮:选手现场抽签,每五个人为一组,每组代表随机抽取一个情景表演题,成绩最差的一组成员进行才艺表演。(淘汰两名选手)。
2、第二轮:现场抢答,大众评审投票。(淘汰两名选手)。
3、第三轮:每个选手以礼仪为主题表演小故事。(淘汰两名选手)。
4、第四轮:观看关于礼仪方面的视频,找出不合礼仪的地方并纠正。(淘汰两名。)。
5、第五轮:每个选手为自己拉票,票数多的前十五名选手归入校礼仪队。
6、第六轮:依成绩,分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。
(一)以宣传海报的方式在海报栏宣传。
(二)在学校门口和礼堂挂横幅,横幅为20米长喷印字样为预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。
(三)在广播站发礼仪活动通知。
(四)由系学生会向各个班级宣传。
(一)前期策划准备。
1、借教室:
(1)9月23日至9月25日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行初赛。
(2)10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训。
2、通知参赛选手进行比赛的时间、地点。
3、准备好活动所用的道具。
(二)活动当天的准备。
1、布置礼堂。
2、检查道具的好坏和是否有缺失。
3、检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好。
4、检查参赛选手是否到齐。
(一)办公室、秘书部负责人员的签到。
(二)学习部、实践部负责评分。
(三)宣传部、外联部负责一切宣传工作。
(四)文娱部、女生部负责催场的工作。
(五)组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序。
(一)相关人员没有及时到位,影响比赛进程:
对策:
1、在活动开始之前提醒相关人员比赛时间。
2、要求相关人员尽职尽责,提前把分内事情处理好。
(二)活动时间没有控制好或者设备出现问题:
对策:
1、彩排时充分考虑各种情况,杜绝此类事情发生。
2、及时找到相关工作人员进行处理。
(一)冠军:一名。
(二)亚军:一名。
(三)季军:一名。
(四)最佳气质奖一名。
(五)最佳礼仪奖一名。
(六)最佳风采奖一名。
(七)最佳形象奖一名。
(八)优秀奖五名。
大学生风采大赛策划书
为圆满完成伊宁卫校庆祝“5.12”国际护士节暨护理礼仪风采大赛,为保证本次活动的顺利进行,明确责任,使各项工作落实到位,特制定本活动方案:
为了培养高素质的护理精英,展现在校护生的风采,提高护生的素质、修养、行为、气质,增强护生的职业道德修养以“构建和谐校园“为载体,以挖掘和展现我校护理特色为重点,充分展示新时期“白衣天使”的形象及增强护生的责任感、使命感、荣誉感,起到宣传学校,提高学校的社会知名度,推动校园文化活动的进一步发展。
通过“护士礼仪风采大赛”丰富了学生的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了职业能力和素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。
协办部门:教务处、学生处、信息中心参赛对象:15届护理专业班级四、活动时间及地点。
根据比赛要求,各参赛队以班级为单位进行创作性编排并展演,形式不限,时间在5-7分钟。(超时或不在规定时间内要扣分)。
备注:基本礼仪如下。
1)举止行为:站姿、坐姿、行姿、蹲姿、推治疗车、端治疗盘、
持病历夹。
2)语言交流:迎送用语、操作用语、电话用语等2、韵灵礼仪社团礼仪风采展示(六)宣布比赛成绩(七)领导致辞(八)主持人宣布此次礼仪大赛圆满结束,全体护生欢送领导及老师退场,参加活动的人员依次退场。
二等奖两名。
三等奖三名。
优秀奖四名。
“最佳礼仪”个人奖五名。
大学生青春风采大赛策划书
丰富学生文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,在寓教于乐的过程中提高大家的语言表达能力,营造华洋高素质的人文艺术氛围,展示我院校园风采。
1、比赛形式:本次比赛分为两个部分——自由演讲(3~5分钟)。
即兴演讲(三分钟之内,为现场抽题)。
2、演讲主题:xxx。
3、比赛评选:由选手演讲内容和场上表现进行评分;
(三)活动安排:
1、比赛时间:xxxx年xx月x日(第15周周四)晚上七点。
2、比赛地点:多媒体教室一。
3、准备工作:
与文学社讨论相关事宜;
5月9日前确定演讲主题和即兴演讲题目;
与文学社同步制作报名表、宣传单,进行宣传,尽所能做到宣传全面到位;
第十三周周三开始做全面宣传,开始报名,截止时间为第十四周周五;
联系评委,每一个系选两名评委老师,其分别是:......
准备好即兴演讲的题目;
第十五周周一通知学生处借多媒体一,并联系选定主持人;
第十四周五统计报名选手,确认各方面工作及人员的准确到位;
同时该周下午四点五十分于食堂门口选手抽签。
(10)第十四周制作赛场ppt,购买所需道具和奖品;
(11)安排布置场地;
(12)与文学社协调颁奖事宜;
(13)联系其他相关部门,协调好各方面工作(纪检部)。
4、比赛流程。
第十四周组织选手抽签决定比赛顺序。
xx月xx日晚上6:00工作人员到位,充分做好赛前准备工作。
1)主持人开场,介绍评委,比赛赛制。
2)选手介绍,自由演讲开始,时间3分钟,评委打分;进入即兴环节,该环节由选手从大屏幕上选题作陈述,时间90秒,评委打分,作简要点评;工作人员统计分数(自由演讲分数+即兴演讲分数)。
3)工作人员清理现场。
5、活动人员安排。
1)总负责人:学习部——xx,文学社——xx。
2)主持人:xx。
3)外事联系人:xx。
4)收评分卷人员:xx。
5)音响调节人员:xx。
6)计分人员:xx。
7)纪律组人员:王志。
8)幻灯片制作人员:xx。
9)宣传单制作人员:xx。
6、活动结束。
次日将获奖名单上交给学生处,并于次周一升旗仪式上对获奖选手颁奖,同时贴报公布。
大学生风采大赛策划书
大赛宗旨:为了丰富同学们的课余生活,考察学生记者的语言表达能力、分析问题能力、采访能力和专业素质水平为目的,锻炼同学们的应变能力和专业实践能力,促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。
主办单位:鄂东职业技术学院。
承办单位:鄂东职业技术学院机电工程系新闻部。
参赛对象:学院全体学生。
时间:(暂定)。
地点:待定。
总顾问:++++。
总策划:++++。
总负责:++++。
总协调:++++。
协调:++++。
本次大赛的比赛环节分为:自我介绍、新闻写作、知识竞答、图说现场、人物面对面等几部分。均采取现场打分方式进行。
1.初赛环节设计:
a.新闻写作。
所有选手完成一个新闻事件的稿件写作,体裁限消息,限时二十分钟。考察文笔思路。(最好是现场命题,容易进行比较,可考虑加几个名词解释,让选手意识到我们重视课本知识,只要很通用的就行)。
b.自我介绍。
舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法,要求使用普通话。
c.在所有的参赛选手中,筛选出二十五名至三十名进入半决赛。
2.半决赛环节设计:
a.新闻写作。
所有选手完成一个新闻事件的稿件写作,体裁不限(消息、通讯、特写、现场新闻、图片新闻均可)限时三十分钟。考察文笔思路。(也最好有个命题方向,让其做深度报道,当然不用完全成文,让参赛者列采访提纲,列出几个有针对性的问题,并说明为什么这么设问,想达到什么效果。主要是考察他们选择报道角度,以及采访的能力)。
b.知识竞答。
本环节主要展示选手各方面渊博知识素质,相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。(像幸运52那样让他们选,比如:体育记者类,经济记者类,娱乐记者类让其适当选择自己感兴趣的领域)。
c.图说现场。
本环节将给出每位选手一张新闻图片,让选手现场发挥,进行解说。采取抽签答题,以vcr的形式进行发题。
d.现场命题模拟出镜报道,一分钟。
3.决赛环节设计:
a.自我介绍。
舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行2分钟(包括上下场时间)以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法,要求使用普通话。
b.知识竞答。
本环节主要展示选手各方面渊博知识素质,相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。(同上)。
c.图说现场,现场连线。
本环节将给出每位选手一张新闻图片,让选手现场发挥,进行解说。采取抽签答题,以vcr的形式进行发题。选手先介绍新闻背景,用两分钟分钟准备,先让其进行阐述,阐述他选择怎样的报道角度,为什么这样选择,类似大学生辩论会上的阐述观点。避免过于类似主持人大赛,也作为评选最佳评述奖的主要依据。接下来,再让选手按这个思路进行现场连线报道。
d.才艺展示。
本环节给出三分钟给予选手进行才艺展示,按自愿原则选择展示与否,评委将其算入总分。
e.人物面对面。
本环节将模仿各大访谈节目,给出一个新闻人物或者话题,让选手根据各个节目的不同类型和风格,比如《面对面》,《鲁豫有约》,《杨澜访谈录》,《新闻调查》,进行人物面对面的访谈。采取抽签选题的方式进行,选题在半决赛后公布,事先准备。
(一)前期宣传与海选:
(二)半决赛。
1.3月10号公布进入半决赛选手名单;
(三)决赛暨颁奖晚会流程。
1.宣传片开场。
2.开场舞。结合电广系新闻电视专业的特征的小型歌舞剧。
2.主持人开场,介绍嘉宾。
3.请院、系领导致辞。
4.介绍奖项设置、介绍评分细则。
5.筹备记者节的工作vcr。
6.领导老师同学寄予的vcr。
7.第一轮比赛,自我介绍。
8.第二轮比赛,知识竞答。
11.第三轮比赛,图说现场。
12.评委点评。
13.第四轮比赛,现场连线。
14.评委点评。
15.第五轮比赛,人物面对面。
16.评委点评。
17.串场节目,(待定),约四分钟。
18.颁奖(借鉴模特大赛,颁奖时选手就站在舞台上)。
请选手们站上讲台。
颁发冠亚季军。
颁发最佳评述奖。
颁发最具机智奖。
颁发最佳风采奖。
19.结束语。
评委进行现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出平均分。自我介绍,知识竞答,图说现场,现场连线,人物面对面环节过后分别进行打分。
组长:++。
组员:全体宣传部成员。
任务:主要负责大赛前期海报的海量宣传。
外联组。
组长:++。
组员:外联部所有成员。
任务:负责前期宣传以及决赛所需的外联。
节目组。
组长:++++。
组员:文娱部以及学习部全体成员。
学习部:
写好主持人串词。
负责当天选手签到。
负责选手的题目与主持人的稿件的核实。
文娱部:()下午完成最后一次正规彩排;
()之前准备好晚会所需的一切服装道具。
秘书组。
组长:++。
组员:全体办公室成员。
前期任务:负责门票的印制,做成卡片的形式。
负责请柬的`印发。
负责主持人手卡的制作。
负责获奖名单信封,奖杯和证书确定。
印发工作人员联系表,每组组长一份,标识组长电话。
现场任务:统计作品分数,证书的分类。
舞美道具组。
组长:++。
组员:组织部、体育部、心理部全体成员。
任务。
组织部:晚会经费的预决算、道具的购买、
心理部:现场气氛布置(悬挂气球,贴贴幅等)。
体育部:现场工具布置、(包括搬桌椅、搭台等)串场节目上下道具、负责幕布的开关。
秩序组。
组长:++。
组员:纪检部、青志协所有成员。
任务。
纪检部:现场工作人员的考勤。
负责维持演职人员以及选手的候场顺序。
青志协:负责观众现场秩序,以及门口,红地毯周边工作人员的安排。
礼仪组。
组长:++。
组员:女生部以及心理部所有成员。
任务:负责门口的迎宾、领导及嘉宾的入席、招待、
奖品的托运、颁奖嘉宾的引路、赠花。
摄制组:。
组长:
组员:信息部全体成员。
任务:负责现场图像采集,包括照片拍摄以及dv的摄制。
特别注意:需要完整高质量地摄制整台晚会的全过程。
后勤组。
组长:++。
组员:全体成员。
任务:负责演职人员的物品照料。
负责奖品的核实及管理:
负责准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等。
大学生礼仪风采大赛活动策划书
时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,此时需要提前做好策划书了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的大学生礼仪风采大赛活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛
共青团河南师范大学委员会
河南师范大学学生会
河南师范大学学生会女生部
河南师范大学生命科学学院学生会
:
20xx年11月
河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛活动策划书
一、活动主题
“魅力九十 风雅师大”
二、活动背景
伴随着“ ”的召开,河南师范大学一年一度的“礼仪文化月”也悄然而至。认真听取“ ”汇报,做有朝气的青年一代,这是每位师大学子应有的`面貌。知礼仪,讲礼仪,这对营造良好的校园氛围有重要的意义。同时,伴随着师大九十华诞的来临,每位师大人都应该为建设师大的和谐文化而献出自己的一份力量。
三、活动宗旨
为了丰富女生生活,活跃女生思想,展现我校女生的青春风采,建设有河南师范大学特色的女生文化,推动校园文化活动的繁荣和发展,以“张扬女生个性视角,传递女生声音,激扬女生才情,传承女生文化” 为目的,以增强男女生交流,提高大学生礼仪文化知识为蓝本,特开展第三届“礼仪文化月”活动。具体方案如下:
(一)礼仪知识讲座
时间: 11月17日9:00
11月24日9: 00
地点:万人餐厅三楼多功能报告厅
内容:第一场:关于服饰搭配、妆容等的讲座
第二场:关于商务礼仪知识的讲座
前期准备:
1、11月11号之前发送邀请函邀请本次讲座的老师;
5、由生科院团委组织部负责会场秩序及会场应急;
6、讲座结束后,由各个院负责清理会场;
(二)第三届礼仪风采展示大赛
时间:初赛: 12月1日(星期六)
复赛: 12月8日(星期六)
地点:万人餐厅三楼青年活动中心
前期安排:
大赛宣传:广泛邀请校内外媒体,对大赛的情况进行及时报道,11月30日之前结束所有赛前宣传工作准备,做好赛后的宣传及材料整理工作。负责人:王蒙蒙(团委宣传部)
宣传方式:在西校区主干道挂横幅、放置宣传板,网络宣传如利用微博。负责人:赵曼(学生会宣传部)冯文艳(团委组织部)
会场布置:悬挂条幅、彩带、气球等烘托出会场气氛的物品。负责人:郭瑞(学生会生活部)
桌凳摆放:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:郭宇(学生会自律委部)
礼 仪:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:叶海艳(学生会女生部)
计时计分:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:冯文艳(团委组织部)
后台操作:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:许文哲(团委办公室)
应急安排:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:张斌(学生会志愿服务部)
总负责人:闫玫漪孔雨黄建蓉叶海艳
一、活动流程:
1、各院以3名礼仪组成代表队参与大赛,并积极准备。
2、每队有100分基础分。
第一轮团队微电影制作(10分);
第二轮自我介绍与礼仪基本动作展示(25分);
第三轮才艺展示(30分);
第四轮笔答题(35分)。
3、要求:
第一轮伊人微电影拍摄:以团队为单位,拍摄一个微电影,介绍自己的团队,密切结合主题,内容新颖,时间为一分半,初赛现场不播放。
第二轮自我介绍和礼仪动作示范:时间四分钟,要求三人必须全部上场。
第三轮才艺展示:时间为三分钟,可以请外援,但三人必须全部上场。以雅为主,不可搞笑,反串等。
第四轮笔答题:各队出一名代表到指定地点选择题板上的题,现场揭开,在规定时间内完成试题。
二、活动准备:
1、通知各院女生部部长开始挑选参赛人员;
2、11月9号召集各部长开会,宣布初赛的活动流程;
4、11月26号找好主持人,告知活动流程并拟定好主持稿;
5、11月26号向评委和嘉宾发邀请函;
6、11月27号做好笔答题环节的答题板,制作好参赛队的号码牌;
7、 11月28号各院交微电影和比赛所需音乐至大赛组委会;
8、12月1号15:00为下午场,19:00为晚上场;
9、12月1号13:00开始会场布置,准备所需物品等;
10、14:00礼仪到场;14:30观众入场;14:50评委嘉宾入场;
11、15:00比赛正式开始;
(1)主持人介绍评委、嘉宾;
(2)主持人宣布计分细则;
(3)团队介绍及礼仪动作示范;
(4)才艺展示;
(5)现场笔答题;
(6)成绩于两日内公布在校女生公共邮箱;
12、比赛结束后,整理会场为晚上场做准备;
13、晚上场18:00礼仪到场,18:30观众到场;
14、18:50评委和嘉宾入席,19:00比赛正式开始;
15、活动流程参照下午场;
两场结束后取成绩的前八名进入复赛;
一、活动流程
2、才艺展示;
4、知识竞答:选择题三道,判断题两道;
二、活动准备
1、12月3号各院部长进行出场顺序的抽签;
2、12月4号评委、嘉宾、领导的邀请;
4、12月2号制定节目单(黑白和彩色)、评分表,并在12月4号之前打印出来;
5、复赛设置两面投影墙,一面播放微电影,一面现场微博现场直播;
6、其余情况与初赛一致;
三、奖项设置(暂定)
根据大赛评委的评分,奖项设置如下:
一等奖2名
二等奖3名
三等奖3名
优秀组织奖1名
(生科院为本次活动准备生物标本等奖品以资鼓励)
四、活动预算
邀请函 50元
音箱租借 400元
主持人服装(初赛决赛共三场四人) 400元
合计:850元
大学生英语风采大赛策划书
主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。
满分为50分。
1。内容(20分)。
主题鲜明、突出、标题醒目(5分)。
观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)。
事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)。
文笔(5分。
2。技巧(20分)。
脱稿演讲(5分)。
普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)。
语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)。
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)。
3。演讲效果(10分)。
演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)。
演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣0。5分,扣完为止](5分)。
风采大赛活动方案
为贯彻落实浦东新区教育局“开展做学生的知心人主题实践活动的通知精神,动员广大教师切实担当起”老师是学生引路人“的神圣职责,进一步深化”怎样做一名负责任的老师“主题活动,进一步加强师德建设,学校决定在全校范围内开展”做学生知心人“主题实践活动。
20xx年3月——9月,分学习讨论、主题实践、评选表彰三个阶段。
1、第一阶段(学习讨论阶段——3、4月)。
围绕“做学生知心人“这一主题活动,结合本校实际邀请专家解读国家、上海及浦东新区中长期教育改革与发展纲要,领会国家、上海、浦东中长期教育改革发展的总体战略、重点任务和对教师育人工作的总体要求,分析本校学生思想和心理辅导工作的现状和存在的薄弱环节,进一步增强广大教师”做学生的知心人“的紧迫感和责任感。增强教师的育人意识,提高做学生思想与心理辅导工作的能力,努力成为学生健康成长发展的高素质引路人。
2、第二阶段(主题实践活动4月——7月)。
1)以区级课题“温馨教室建设中构建良好师生关系促进有效教育的实践研究“为理论指导,引领教师主动承担起关心学生成长的责任,增强教师”做学生知心人“的意识,进一步提高教师做学生思想与心理工作的水平与实效。
2)通过“阳光工程”——教师与学生结对活动,改善师生关系,影响一些学生的人生观与价值观,切实提高部分问题学生的学习积极性,增强教育的有效性。
3)征集“做学生知心人”案例。
3、第三阶段(总结表彰阶段——9月)。
学校将通过“优秀案例“与”师生知心对子“的评选,及时总结活动中的成功经验和典型案例,对评选出的“优秀案例”和“知心对子”在教师节进行表彰,对所有“做学生知心人”的案例编辑成册。
大学生英语风采大赛活动策划书
主办方:
郑州大学西亚斯国际学院
策划承办方:
郑州大学西亚斯国际学院学生会
赞助方:
活动事项:
郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛
激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的.机会。
学院全体学生。
1、各班学习委员宣传,张贴海报,展板宣传(由学生会完成,通知已写好,由学生会负责发布)。
2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。
4、做评委计分表,报名表,节目单
5、确定观众:
(1)部分一年级新生
(2)部分选手亲友团
(3)流动观众(全校同学)
6、:x月x日前(星期x前)
7、报名方法:由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表),并于x月x日(星期x)前将此表交到学生会办公室。
1、初赛——x月x日(星期x)晚,x点,西亚斯国际学院x教室(根据报名人数确定场次;竞赛形式:短剧表演(不超过x分钟)共选出x组进入决赛。
2、决赛——x月x日(星期x)晚,x点,肯迪尼报告厅。
初赛——短剧表演(不超过15分钟),表演表做ppt简单介绍本组成员(不超过30秒)共选出5组进入决赛。
决赛前要与决赛队开会,告知决赛事宜。
决赛——短剧表演(不超过15分钟,提前抽签决定出场顺序),决出一、二、三等奖。
初赛:
评分表
项目(七项)
满分(100分)
语音、语调
20分
短剧内容
20分
表演能力
20分
选手间配合程度
10分
服装、道具准备情况
10分
准确程度
10分
时间掌握能力(选手ppt介绍30秒,短剧15分钟)
10分
决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分
(1)在前一队开始表演时,后一队做好入场准备;
(2)主持人开场,介绍短剧剧目;
(3)比赛正式开始,表演时间不得超过15分钟;ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。
(4)一队选手表演结束后,评委团进行评分,宣布下一队选手入场。
3、细则
(2)表演期间,比赛选手不得互相提示,不得用中文表达,违规者评判团将酌情扣分。
集体奖项:
一等奖1队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;
二等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;
三等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;
观众抽奖:中奖同学同时担任大众评委(x名)。
注:所有参赛选手将获得特色学分
大学生礼仪风采大赛策划书
(一)活动主题。
风云荣辱八十载学礼知礼一生行。
(二)活动背景。
礼仪是中华民族的传统美德,是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今,在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为,如:课堂失礼、公共场所不顾形象。
知理懂理是职场对人才的基本要求,每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场,具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强,更受人才市场的青睐。
创建于1934年的西北农林科技大学,到xx年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际,大量前辈将光临我校参观游览,作为学校的一份子,随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。
(三)活动目的及意义。
1.普及礼仪知识,进而提升我校大学生的文明礼仪修养。
2.向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌,推动学生就业工作。
3.形成学礼知礼的校园文化氛围,向校外人士展示我校的文明礼仪形象,为迎接校庆做准备。
(四)活动特色。
3.各承办部门均拥有训练有素的礼仪队,部门建设以礼仪为核心,编制有部门文化手册及礼仪文化手册,并组织举办多场礼仪培训会,具备深厚的礼仪文化底蕴。
4.赛前培训能有效吸引学生参与活动,让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化,最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。
二、活动组织。
(一)策划主办单位:
西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会。
(二)协办单位:
西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会。
西北农林科技大学理学院团工委学生会。
西北农林科技大学人文学院团工委学生会。
西北农林科技大学外语系团工委学生会。
三、活动对象。
我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。
四、活动安排。
(一)前期宣传准备阶段(3月28日—4月4日)。
2.主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发。
邀请函。
力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。
3.召开会议并将活动文件交予各学院女工部,各院系女工部下发通知到班级,请各学院积极配合做好宣传工作,动员本院同学参与。
(二)组队方式。
本次大赛面向西北农林科技大学全体学生,学生自由组队,每个学院至少有一只队伍,队伍规模为4至6人。
(三)报名方式。
1.所有参赛团队登陆邮箱(密码:ylztxlyfcds),下载报名表并认真填写后,于4月3日18:00前将电子版发送到,电子档的文件名以及邮件主题请记为:“团队名称+队长姓名”,如:“a队——张三”。(报名表详见附件1。)。
2.3月29日西区雕塑前现场报名。
(四)前期培训。
1.培训内容:职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。
2.培训形式:
第一期:仪容现场培训,化妆老师进行现场教学;
第二期:仪表现场培训,示范性现场教学;
第三期:仪态现场培训,真人示范及现场定时训练;
第四期:播放礼仪培训视频,并发放礼仪手册。
4.培训时间:
第一期:4月9日。
第二期:4月10日。
第三期:4月11日。
第四期:4月12日。
5.培训地点:
第一期:暂定理科大楼某教室。
第二期:暂定理科大楼某教室。
第三期:暂定理科大楼一层大厅。
第四期:暂定理科大楼某教室。
(五)活动开展阶段(4月11日—4月20日)。
本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行,具体安排如下:
第一阶段:初赛。
1.初赛内容:礼仪基础知识。
2.初赛形式:笔试答题。
3.初赛流程:
a.主持人介绍到场嘉宾,并宣布比赛开始。
b.工作人员宣读比赛规则并分发试题。
c.比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。
d.工作人员收取试卷。
e.工作人员阅卷统计分数。
4.初赛时间:4月12日。
5.初赛地点:北校区八号楼某教室。
6.评分方式:40道选择题,30道判断题,15道填空题。其中选择、判断题每题1分,填空题每空2分,总分为100分,团队分数为各队员平均分,取初赛团队成绩前15名进入复赛。
第二阶段:复赛。
1.复赛内容:各类礼仪知识的综合运用。
2.复赛形式:各代表队抽模拟题,临场情景模拟及解说(5分钟)。
3.复赛流程:
a.模拟题由赛前一天抽签决定,各代表队以个人或者团队形式进行表演。(复赛模拟题见附件2)。
b.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入复赛的15支队伍,致开场词。
c.主持人按抽签顺序宣读现场模拟题,选手有5分钟的展示时,展示过程中选手应进行适当解说。
d.评委老师点评,同时工作人员统计分数。
e.主持人宣读各代表队成绩,并宣布进入决赛的7支队伍。
f.进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中,抽签决定各自队伍的决赛情景主题。
g.主持人宣布复赛结束,退场。
4.复赛时间4月13日。
5.复赛地点:北校区三号楼某教室。
6.评分方式:评委按照评分标准进行打分。总分100分,取总分前6名的队伍进入决赛。(评分表及评分细则见附件3)。
第三阶段:决赛。
1.决赛内容:各类礼仪知识的综合运用及应变能力。
2.决赛形式:
a.团队介绍及情景介绍(3分钟内)。
b.礼仪风采展示及解说(与a项一共不得超过10分钟)。
c.应变能力考查(问答,30s之内讨论做出回答)。
3.决赛流程:
a.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入决赛的七支队伍,致开场词。
b.团队介绍:各决赛队伍进行团队介绍,展示团队礼仪风采,简略介绍自编礼仪情景。
c.礼仪展示:展示自编自演的情境小剧,要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另:参赛团队应根据情景合理着装,情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。
d.应变能力考查:嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况,参赛团队在30秒内推举一人回答,要求以文明礼仪的方式进行处理。(应变能力考查题库见附件4)。
e.中场休息:邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示(节目待定),与此同时工作人员统计分数。
f.点评:邀请评委对本次比赛做点评。(评分表见附件5,评分细则见附件6)。
g.主持人宣布最后评比结果,邀嘉宾颁发奖状及奖品。
h.主持人宣布比赛结束,退场。
5.决赛地点:北校区绣山活动中心南报告厅。
6.评分方式:评委老师按照评分标准进行打分。总分100分,工作人员统计出名次。
(六)后期宣传阶段(4月21日—4月23日)。
1.在校、院各级网站上公布活动结果,对各获奖队伍给予相应奖励,起到树立典型,鼓励先进的作用。
2.通过贴海报,校园广播,人人网,新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。
3.将对获奖队伍进行专访,并以报刊和网络等形式进行宣传,真正做到树立典型,将其模范带头作用发挥到程度,推动全校培养文明礼仪素养的进程。
五、奖项设置。
1.各个奖项拟设:
一等奖1组。
二等奖2组。
三等奖3组。
优秀奖1组。
2.获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。
六、活动注意事项。
1.活动前期一定要切实做好宣传准备工作,以吸引更多的学生参与;
2.每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序,以确保比赛的顺利进行;
4.不泄露题库,要求每场比赛做到公平、公正,并做好及时的监督工作;
5.督促各参赛团队进行赛前准备,以保证比赛进程和比赛质量。
七、后期总结。
1.比赛结果公示,发放奖状及奖品;
4.资料整理、归类、存档;
5.及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。
八、活动联系人及联系方式。
主办方:
协办方:
大学生创意大赛策划方案
为进一步增强我校大学生自主创业意识、培养创新创业精神,并不断浓厚校园创新创业氛围、激发大学生创新创业梦想,同时开拓学生的视野,加深学生对专业知识的理解,增强学生的社会实践应用能力,使学生在未来的社会竞争中处于优势地位。校团委决定开展长春工业大学第八届“金点子”大学生创业创意大赛。
创业与时代同行,创新携梦想齐飞。
激发大学生创新创业热情,培养大学生创新创业意识,迎合国家“大众创业,万众创新”的新时代背景,发掘大学生创新创业的精神,创业意识与创业能力,提高大学生的创新创业素质。也为我校挑战杯甄选与历练有实力的团队来为我校争得荣誉。
本次大赛致力于促进“互联网+”的新业态形成,推动创业活动与创意方向的成果化实践,使我校毕业生更高质量的创业就业。
共青团长春工业大学委员会。
1.长春工业大学在籍的研究生,本、专科学生。
2.鼓励跨年级,跨专业组队,鼓励学科交叉的项目。
3.每个项目需配备一名教师对项目进行指导。
1.大赛分为创业组和创意组。
创业组:参赛项目需是在学习和生活中有实质性运营后生产的实体(产品),申报团队负责人需是该项目的持有者或参与者。
创意组:参赛团队通过学习或在生活中产生的创业想法或创意思路,从而提出一项具有商业前景的产品(服务)项目,并上交商业策划书一份,要求原创,不得抄袭他人。
2.参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有合理清晰的知识产权或物权,并需要在商业策划书中以图片形式出示证明。对于已经注册运营的项目,需出示营业执照等相关证明材料。
3.参赛项目内容需健康、合法,无任何不良内容。
1.重点支持:
(2)结合专业特点及个人兴趣的研究项目;
3.参赛选手可到图书馆查找相关专业前沿知识、研究与应用;也可上网查询各类创业论坛和网站,收集创业灵感,了解创业知识。
2.创业、创意组分别按比例评选出部分优秀的团队进入答辩环节;
(一)第一阶段—“组建团队”(时间11月02日-11月18日)。
1.参赛选手组队。参赛团队选手限制在6人以内(最多6人),可根据项目具体责任分工,可进行跨学院组队,每个参赛队伍限报一个参赛作品。
2.参赛选手要于11月18日前到“工大青年”微信公众号进行网上报名(未进行网上报名者视为弃权)。
(二)第二阶段—“书写创意”(时间11月02日-11月18日)。
参赛团队围绕自己所提出的创业项目开展准备工作,通过广泛的社会实践来充实自己的项目内容,证明自己项目的可行性。参赛选手在进行商业(创意)计划书/创业计划书的撰写之前必须先进行“创业实训营”培训,进而完成创意策划书的撰写。
参赛选手须在11月18日之前将策划书(并附带报名表)的电子版上传至cyzx85717201@邮箱,并上交纸质版策划书至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处,北湖校区统一上交到学院,以学院为单位统一上交至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处。(策划书第一页必须附纸质报名表,否则视为弃权)。
(三)第三阶段—“百里挑一”
学校组织评委对所有参赛队伍作品进行书面评审(商业策划书/创业计划书),评选出部分优秀作品进入答辩阶段。初赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。
2.复赛(11月22日-11月25日)。
进入复赛的团队需要准备ppt进行3分钟计时陈述,并回答评委提出的问题。复赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。
注:可在该环节进行产品或相关材料的演示。
3.决赛(12月初)。
学校将组织有关专家对项目进行集中答辩评审,进入决赛的创意组和创业组队伍进行3分钟ppt计时答辩,并回答专家提出的问题,可进行产品演示。决赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。
第八届“金点子”创新创业大赛最佳人气奖1名。
第八届“金点子”创新创业大赛最佳答辩手2名。
第八届“金点子”创新创业大赛会徽、海报、吉祥物设计大赛金奖一名。
根据学校大学生创新创业实践学分相关规定,获奖团队将被授予相应创新创业实践学分。
赛后学校将对获奖的优秀项目进行实时跟踪监测,申请入驻北湖科技园创业项目孵化基地的项目需对学校定期做项目进度汇报,校方定会大力支持并积极培养学生的创新创业能力,为他们的成长成才保驾护航。
2.关于在第八届“金点子”大学生创业创意大赛期间开展创业实训营活动的安排。
3.关于开展第八届“金点子”大学生创业创意竞赛会徽、海报、吉祥物设计大赛通知。
风采大赛活动方案
“亲近自然,感受成长”
-------××写作班校外采风活动方案。
活动宗旨。
二、活动主题:
亲近自然,感受成长。
三、活动时间:
×年×月×日。
四、活动地点:岭南印象园。
五、参加人员:
作文班学生、部分家长、
六、活动时间安排:
8:00---8:30中心集合、开展安全、文明教育。
8:30---9:30乘车出发前往岭南印象园。
9:30---12:00带领学生游园,了解岭南印象园的风景名胜和民俗。12:00---1:30学生午餐、休息。
1:30----3:30开展“我当小导游”活动。
3:30---3:40集合。
3:40---4:40乘车返回中心。
4:40-----学生回家后整理材料,进行写作。
七、具体活动安排:
(一)、物品准备:
2、随车物品:遮阳用品、休闲衣服、运动鞋、饮用水、个人食品,少量钱。
3、笔和笔记本。将春游所见、所闻、所想,随时记录下来(回家后再整理、书写)。
4、每人准备一只垃圾袋:活动果壳、食品包装、报纸等杂物装入垃圾袋。
5、怕凉的学生和家长带上坐垫或报纸。
(二)、具体活动要求:
1、此次活动为舒适型户外郊游活动,请酌情考虑自身身体状况参加,欢迎家长和孩子一起参加。
2、为中途补充水分和营养,请带足饮料和开水,自备干粮比较好。
3、保管好随身物品,特别是照相机、包。
4、活动结束后学生每人写一篇游记或活动作文,4月25日之前上交。
(三)、活动计划:
经典活动:开展“我当小导游”研究性学习活动。
活动目标:
1.通过本次“我当小导游”研究性学习活动,让学生了解岭南印象园风景名胜及其丰厚的文化底蕴和人文内涵,丰富自己的.知识,帮助学生树立自豪感。
2.以“我当小导游”为契机,培养学生的语言表达能力。
3.评选优秀习作,优秀作品推荐参加“第×届全国青少年冰心文学大赛”。
活动重点:
每一位学生向大家介绍一处风景。
八、活动注意事项。
(一)安全教育:
1.排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2.游玩安全:
(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不践踏草丛、爱护花草;
(3)不做危险游戏;
(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1.在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2.在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3.在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4.在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
九、特别声明:
1、此次活动为舒适型户外郊游活动,请酌情考虑自身身体状况,×日前,不能参加的学生请发短信或电话通知本中心。联系人:××,电话××××,说明家长同意,表明明家长是否一同参加。
2、此次户外郊游活动有一定的危险性和不可预知性,凡参加本次活动的学生,请家长在活动期间,手机保持通话状态,以防有事及时联系。
3、如天气不宜,将取消活动。
××单位。
×年×月×日。
一、活动主题。
采风归来。
二、活动宗旨。
乐于展示,敢于展示。年轻就只有一次,读万卷书,
墨山水文章,展现出你特有的精彩生活。
三、活动时间。
2015年4月21日。
四、活动地点。
多媒体教学楼教室(暂定)。
五,活动对象。
红棉文学社全体社员。
六、活动目的。
为丰富校园文化内容,给广大社员们一个展示自我的。
平台,同时也展现学生采风的成果,显现我社在美学与文学方面的成绩,通过学生作品的形式促进各方面的交流。
七、活动背景。
社会的日益发展,人们在生活或学习上的压力也越来越大,而出门旅行,投入大自然的怀抱中是最好的放松减压方式。
六、活动方式。
1、向会员征集作品,作品形式题材不限,主题为采风归来。
2、社员通过ppt形式播放作品内容并讲解。
2、在展览区设立投票区,会员与社团的干部投票选出获奖作品。
3、优秀作品将有机会获得荣誉证书及奖品。
七、活动内容。
(一)展览流程:展览作品前期安排:1.作品展览策划:由宣传策划部负责2.画展前期宣传工作:由宣传部负责。
(三)展览结束后续工作:1.展厅清洁安排(那个部门事做的少给哪个部门吧)2.作品送回作者手中以及安放问题。
总负责人:。
宣传负责人:。
组织负责人:。
摄影负责人:
其他人员现场临时调动。
之一。
一、主题:跟随历史的脚步,走进朱家峪。(走进朱家峪,追寻历史的脚步)历史给人的感觉是浓厚沧桑的,不死单刀直入的快意,而似历史融入后的沧桑。紧跟历史的脚步,踏入民俗质朴的土地,感受历史的深沉。
二、活动背景:在我院团委的领导下,为了进一步提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥易安诗社在学生精神文明创建活动中的重要作用。同时深感当代大学生精神食粮极其缺乏和对传统文化的漠视态度,也为了进一步维护大学生的身心健康,丰富大学生的课余生活,传播中华传统民俗文化和当代校园文化,所以我易安诗社齐心协力策划此次采风活动。
三、活动目的:丰富大学生的课余文化生活,尤其是丰富其精神世界,培养正确的思想道德观念,关注中华传统文化,并以多种多样的文学形式(诗歌,散文等多种形式。)表达此次采风活动的亲身感受。
四、活动主体。
1、活动地点:朱家峪。
简介:
朱家峪,从夏商时期就已经在这建村居住,距今3800年以上,自明代至今,虽经六百余年沧桑之变,但仍较完整的保留着原来的古门、古哨、古桥、古道、古祠、古庙、古宅、古校和古泉等建筑格局。
古村,依山而建,上下盘道,高低参差,错落有致,该村三面环山,村落与周围环境巧妙融合。朱家峪,大小民居建筑近二百处,大小石桥二十余座,井泉二十余处,庙宇十余处,保留了较好的古代村落建筑,自然景观更是数不胜数,该村历史悠久,文化灿烂,被专家誉为“齐鲁第一古村,江北聚落标本。
2、活动时间:2015年3月16日星期六。
3、活动对象:易安诗社全体成员、在校师生。
五、活动内容:
1、参观‘民俗博物馆’。
2、参观九大景观。
圣水灵泉、立交古桥、危阁连云、文峰独秀、关帝小庙、朱氏家祠、女子学堂、东山长流泉、坛井七折。
3、感悟表达。
经过一系列的参观,了解风土民情,请同学们写出自己最真实的感受。
六、活动中注意的细节和问题:
1、活动参与者的人身和财产安全。
七、活动负责人及主要参与者负责人:于晓蕾社长。
主要参与者:何鹏飞,许天龙等突发事件解决小组:于晓蕾,何鹏飞。
2015年3月13日星期三。
注:本人才能有限,以上不完善处敬请谅解,劳烦适当修改,谢谢。
--。
大学生礼仪知识风采大赛策划书
(一)活动主题。
风云荣辱八十载学礼知礼一生行。
(二)活动背景。
礼仪是中华民族的传统美德,是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今,在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为,如:课堂失礼、公共场所不顾形象。
知理懂理是职场对人才的基本要求,每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场,具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强,更受人才市场的青睐。
创建于1934年的西北农林科技大学,到xx年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际,大量前辈将光临我校参观游览,作为学校的一份子,随时向游客展示我校大学生的.文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。
(三)活动目的及意义。
1.普及礼仪知识,进而提升我校大学生的文明礼仪修养。
2.向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌,推动学生就业工作。
3.形成学礼知礼的校园文化氛围,向校外人士展示我校的文明礼仪形象,为迎接校庆做准备。
(四)活动特色。
3.各承办部门均拥有训练有素的礼仪队,部门建设以礼仪为核心,编制有部门文化手册及礼仪文化手册,并组织举办多场礼仪培训会,具备深厚的礼仪文化底蕴。
4.赛前培训能有效吸引学生参与活动,让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化,最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。
二、活动组织。
(一)策划主办单位:
西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会。
(二)协办单位:
西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会。
西北农林科技大学理学院团工委学生会。
西北农林科技大学人文学院团工委学生会。
西北农林科技大学外语系团工委学生会。
三、活动对象。
我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。
四、活动安排。
(一)前期宣传准备阶段(3月28日—4月4日)。
以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式,以及人人网、xxx、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传:着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上,强调参与者可以是零礼仪基础,报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训,以此最大程度提高活动关注度,激发同学们的兴趣,使更多的同学了解并参与到此次活动中来。
2.主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函,力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛,并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。
3.召开会议并将活动文件交予各学院女工部,各院系女工部下发通知到班级,请各学院积极配合做好宣传工作,动员本院同学参与。
(二)组队方式。
本次大赛面向西北农林科技大学全体学生,学生自由组队,每个学院至少有一只队伍,队伍规模为4至6人。
(三)报名方式。
1.所有参赛团队登陆邮箱liyifengcaixx@(密码:ylztxlyfcds),下载报名表并认真填写后,于4月3日18:00前将电子版发送到jgngbxx@,电子档的文件名以及邮件主题请记为:“团队名称+队长姓名”,如:“a队——张三”。(报名表详见附件1。)。
2.3月29日西区雕塑前现场报名。
(四)前期培训。
1.培训内容:职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。
2.培训形式:
第一期:仪容现场培训,化妆老师进行现场教学;
第二期:仪表现场培训,示范性现场教学;
第三期:仪态现场培训,真人示范及现场定时训练;
第四期:播放礼仪培训视频,并发放礼仪手册。
4.培训时间:
第一期:4月9日。
第二期:4月10日。
第三期:4月11日。
第四期:4月12日。
5.培训地点:
第一期:暂定理科大楼某教室。
第二期:暂定理科大楼某教室。
第三期:暂定理科大楼一层大厅。
第四期:暂定理科大楼某教室。
(五)活动开展阶段(4月11日—4月20日)。
本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行,具体安排如下:
第一阶段:初赛。
1.初赛内容:礼仪基础知识。
2.初赛形式:笔试答题。
3.初赛流程:
a.主持人介绍到场嘉宾,并宣布比赛开始。
b.工作人员宣读比赛规则并分发试题。
c.比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。
d.工作人员收取试卷。
e.工作人员阅卷统计分数。
4.初赛时间:4月12日。
5.初赛地点:北校区八号楼某教室。
6.评分方式:40道选择题,30道判断题,15道填空题。其中选择、判断题每题1分,填空题每空2分,总分为100分,团队分数为各队员平均分,取初赛团队成绩前15名进入复赛。
第二阶段:复赛。
2.复赛形式:各代表队抽模拟题,临场情景模拟及解说(5分钟)。
3.复赛流程:
a.模拟题由赛前一天抽签决定,各代表队以个人或者团队形式进行表演。(复赛模拟题见附件2)。
b.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入复赛的15支队伍,致开场词。
c.主持人按抽签顺序宣读现场模拟题,选手有5分钟的展示时,展示过程中选手应进行适当解说。
d.评委老师点评,同时工作人员统计分数。
e.主持人宣读各代表队成绩,并宣布进入决赛的7支队伍。
f.进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中,抽签决定各自队伍的决赛情景主题。
g.主持人宣布复赛结束,退场。
4.复赛时间4月13日。
5.复赛地点:北校区三号楼某教室。
6.评分方式:评委按照评分标准进行打分。总分100分,取总分前6名的队伍进入决赛。(评分表及评分细则见附件3)。
第三阶段:决赛。
1.决赛内容:各类礼仪知识的综合运用及应变能力。
2.决赛形式:
a.团队介绍及情景介绍(3分钟内)。
b.礼仪风采展示及解说(与a项一共不得超过10分钟)。
c.应变能力考查(问答,30s之内讨论做出回答)。
3.决赛流程:
a.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入决赛的七支队伍,致开场词。
b.团队介绍:各决赛队伍进行团队介绍,展示团队礼仪风采,简略介绍自编礼仪情景。
c.礼仪展示:展示自编自演的情境小剧,要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另:参赛团队应根据情景合理着装,情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。
d.应变能力考查:嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况,参赛团队在30秒内推举一人回答,要求以文明礼仪的方式进行处理。(应变能力考查题库见附件4)。
e.中场休息:邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示(节目待定),与此同时工作人员统计分数。
f.点评:邀请评委对本次比赛做点评。(评分表见附件5,评分细则见附件6)。
g.主持人宣布最后评比结果,邀嘉宾颁发奖状及奖品。
h.主持人宣布比赛结束,退场。
5.决赛地点:北校区绣山活动中心南报告厅。
6.评分方式:评委老师按照评分标准进行打分。总分100分,工作人员统计出名次。
(六)后期宣传阶段(4月21日—4月23日)。
1.在校、院各级网站上公布活动结果,对各获奖队伍给予相应奖励,起到树立典型,鼓励先进的作用。
2.通过贴海报,校园广播,人人网,新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。
3.将对获奖队伍进行专访,并以报刊和网络等形式进行宣传,真正做到树立典型,将其模范带头作用发挥到最大程度,推动全校培养文明礼仪素养的进程。
五、奖项设置。
1.各个奖项拟设:
一等奖1组。
二等奖2组。
三等奖3组。
优秀奖1组。
2.获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。
六、活动注意事项。
1.活动前期一定要切实做好宣传准备工作,以吸引更多的学生参与;
2.每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序,以确保比赛的顺利进行;
4.不泄露题库,要求每场比赛做到公平、公正,并做好及时的监督工作;
5.督促各参赛团队进行赛前准备,以保证比赛进程和比赛质量。
七、后期总结。
1.比赛结果公示,发放奖状及奖品;
3.上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料;
4.资料整理、归类、存档;
5.及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。
八、活动联系人及联系方式。
主办方:
协办方:
大学生摄影大赛策划方案
比赛 展示:本次大赛分为书法和绘画两个部分,均为现场限时(4个小时)的比赛形式,作品主题必须围绕“校园文化”而展开,绘画以校园风景人文为题材。获奖同学由主办方统一颁发奖品和荣誉证书,并优秀作品在校园展出。
西院飞马广场
(一)主题要求:
书法类:作品主题必须围绕“校园文化”展开,软笔、硬笔不限。作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作更佳。
绘画类:题材要求为校园风景、人文,绘画形式手法不限,包括油画、国画、素描、水彩、水粉等,作品内容要求健康向上。
(二)规格要求如下:
作品纸张须八开及以上大小,种类不限。
(三)允许以小组形式共同创作一幅绘画作品,小组成员不大于3名。
(四)署名要求:
作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、学院系别、专业,班级学好、联系电话﹑宿舍地址等。
各学院以学院为单位统一报名,每学院至少2名选手报名。
报名截止日期为*年3月27日
1、比赛所需材料(笔墨纸砚、画板颜料等)请参赛者自行准备,重要画材需备份,以防意外。在作画过程中有如有画材损坏或缺失,大赛主办方不提供任何画材。
2、所有参赛作品必须为参赛者独立或集体创作,所有参赛作品武汉理工大学校研究生会拥有其在相关非盈利活动中的无偿使用权。如对自己作品有版权声明,需提前与大赛负责人员说明。
大学生摄影大赛策划方案
微笑,世界上共同的、最易懂的语言;微笑使人有喜有乐,微笑使人光彩夺目,微笑能化敌为友,微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度,爱生命、爱生活、爱自己!微笑中有宽容,有安慰、有自信!微笑是贯彻落实“弘扬社团文化,构建和谐校园”精神,提高大学生综合素质的最好方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现xx学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。
增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流,关注生活,关注社团发展,激发大学生对摄影的兴趣和爱好,提高其观察事物、宣传事物的能力,构造和谐校园,缤纷社团的氛围,展现青春活力。
聚焦生活百事,微笑美丽瞬间。
主办单位:共青团xx学院委员会。
xx学院社团联合会。
xx学院各学生社团,xx学院摄影爱好者。
前期宣传时间:20____年5月8日——20____年5月15日。
作品征集时间:20____年5月12日——20____年5月25日。
作品评选时间:20____年5月25日——20____年6月7日。
作品展出时间:20____年6月8日—20____年6月10日。
(一)前期宣传。
1、通过在xx学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传;
2、召开各院部社团部、社团负责人例会,要求各院部、各社团共同参与到活动中来。
3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传,并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分,动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。
(二)参赛事项。
作品要求:围绕主题,针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。
1、作品大小以5寸为准;
6、作品右下角贴上小标签,按要求注明姓名、院系专业、班级和联系方式(小标签见附件)。
一等奖3名:荣誉证书及奖品;
二等奖6名:荣誉证书及奖品;
三等奖9名:荣誉证书及奖品;
优秀奖10名:荣誉证书;
宣传费用:横幅四条,共100元;海报30张,
奖品费用:证书28份,奖品共300元;
展览费用:100元;
总费用:500元。
大学生摄影大赛策划方案
武汉理工大学研究生。
x年4月21日9:00。
武汉理工大学西院工会活动中心。
比赛展示:本次大赛分为书法和绘画两个部分,均为现场限时(4个小时)的比赛形式,作品主题必须围绕“校园文化”而展开,绘画以校园风景人文为题材。获奖同学由主办方统一颁发奖品和荣誉证书,并优秀作品在校园展出。
西院飞马广场。
(一)主题要求:
书法类:作品主题必须围绕“校园文化”展开,软笔、硬笔不限。作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作更佳。
绘画类:题材要求为校园风景、人文,绘画形式手法不限,包括油画、国画、素描、水彩、水粉等,作品内容要求健康向上。
(二)规格要求如下:
作品纸张须八开及以上大小,种类不限。
(三)允许以小组形式共同创作一幅绘画作品,小组成员不大于3名。
(四)署名要求:
作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、学院系别、专业,班级学好、联系电话﹑宿舍地址等。
各学院以学院为单位统一报名,每学院至少2名选手报名。
报名截止日期为x年3月27日
1、比赛所需材料(笔墨纸砚、画板颜料等)请参赛者自行准备,重要画材需备份,以防意外。在作画过程中有如有画材损坏或缺失,大赛主办方不提供任何画材。
2、所有参赛作品必须为参赛者独立或集体创作,所有参赛作品武汉理工大学校研究生会拥有其在相关非盈利活动中的无偿使用权。如对自己作品有版权声明,需提前与大赛负责人员说明。
大学生礼仪风采大赛策划书
风云荣辱八十载学礼知礼一生行。
(二)活动背景。
礼仪是中华民族的传统美德,是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今,在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为,如:课堂失礼、公共场所不顾形象。
知理懂理是职场对人才的基本要求,每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场,具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强,更受人才市场的青睐。
创建于1934年的西北农林科技大学,到xx年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际,大量前辈将光临我校参观游览,作为学校的一份子,随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。
(三)活动目的及意义。
1.普及礼仪知识,进而提升我校大学生的文明礼仪修养。
2.向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌,推动学生就业工作。
3.形成学礼知礼的校园文化氛围,向校外人士展示我校的文明礼仪形象,为迎接校庆做准备。
(四)活动特色。
3.各承办部门均拥有训练有素的礼仪队,部门建设以礼仪为核心,编制有部门文化手册及礼仪文化手册,并组织举办多场礼仪培训会,具备深厚的礼仪文化底蕴。
4.赛前培训能有效吸引学生参与活动,让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化,最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。
(一)策划主办单位:
西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会。
(二)协办单位:
西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会。
西北农林科技大学理学院团工委学生会。
西北农林科技大学人文学院团工委学生会。
西北农林科技大学外语系团工委学生会。
我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。
(一)前期宣传准备阶段(3月28日—4月4日)。
以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式,以及人人网、、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传:着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上,强调参与者可以是零礼仪基础,报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训,以此程度提高活动关注度,激发同学们的兴趣,使更多的同学了解并参与到此次活动中来。
2.主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函,力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛,并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。
3.召开会议并将活动文件交予各学院女工部,各院系女工部下发通知到班级,请各学院积极配合做好宣传工作,动员本院同学参与。
(二)组队方式。
本次大赛面向西北农林科技大学全体学生,学生自由组队,每个学院至少有一只队伍,队伍规模为4至6人。
(三)报名方式。
1.所有参赛团队登陆邮箱(密码:ylztxlyfcds),下载报名表并认真填写后,于4月3日18:00前将电子版发送到,电子档的文件名以及邮件主题请记为:“团队名称+队长姓名”,如:“a队——张三”。(报名表详见附件1。)。
2.3月29日西区雕塑前现场报名。
(四)前期培训。
1.培训内容:职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。
2.培训形式:
第一期:仪容现场培训,化妆老师进行现场教学;
第二期:仪表现场培训,示范性现场教学;
第三期:仪态现场培训,真人示范及现场定时训练;
第四期:播放礼仪培训视频,并发放礼仪手册。
4.培训时间:
第一期:4月9日。
第二期:4月10日。
第三期:4月11日。
第四期:4月12日。
5.培训地点:
第一期:暂定理科大楼某教室。
第二期:暂定理科大楼某教室。
第三期:暂定理科大楼一层大厅。
第四期:暂定理科大楼某教室。
(五)活动开展阶段(4月11日—4月20日)。
本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行,具体安排如下:
第一阶段:初赛。
1.初赛内容:礼仪基础知识。
2.初赛形式:笔试答题。
3.初赛流程:
a.主持人介绍到场嘉宾,并宣布比赛开始。
b.工作人员宣读比赛规则并分发试题。
c.比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。
d.工作人员收取试卷。
e.工作人员阅卷统计分数。
4.初赛时间:4月12日。
5.初赛地点:北校区八号楼某教室。
6.评分方式:40道选择题,30道判断题,15道填空题。其中选择、判断题每题1分,填空题每空2分,总分为100分,团队分数为各队员平均分,取初赛团队成绩前15名进入复赛。
第二阶段:复赛。
1.复赛内容:各类礼仪知识的综合运用。
2.复赛形式:各代表队抽模拟题,临场情景模拟及解说(5分钟)。
3.复赛流程:
a.模拟题由赛前一天抽签决定,各代表队以个人或者团队形式进行表演。(复赛模拟题见附件2)。
b.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入复赛的15支队伍,致开场词。
c.主持人按抽签顺序宣读现场模拟题,选手有5分钟的展示时,展示过程中选手应进行适当解说。
d.评委老师点评,同时工作人员统计分数。
e.主持人宣读各代表队成绩,并宣布进入决赛的7支队伍。
f.进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中,抽签决定各自队伍的决赛情景主题。
g.主持人宣布复赛结束,退场。
4.复赛时间4月13日。
5.复赛地点:北校区三号楼某教室。
6.评分方式:评委按照评分标准进行打分。总分100分,取总分前6名的队伍进入决赛。(评分表及评分细则见附件3)。
第三阶段:决赛。
1.决赛内容:各类礼仪知识的'综合运用及应变能力。
2.决赛形式:
a.团队介绍及情景介绍(3分钟内)。
b.礼仪风采展示及解说(与a项一共不得超过10分钟)。
c.应变能力考查(问答,30s之内讨论做出回答)。
3.决赛流程:
a.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入决赛的七支队伍,致开场词。
b.团队介绍:各决赛队伍进行团队介绍,展示团队礼仪风采,简略介绍自编礼仪情景。
c.礼仪展示:展示自编自演的情境小剧,要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另:参赛团队应根据情景合理着装,情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。
d.应变能力考查:嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况,参赛团队在30秒内推举一人回答,要求以文明礼仪的方式进行处理。(应变能力考查题库见附件4)。
e.中场休息:邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示(节目待定),与此同时工作人员统计分数。
f.点评:邀请评委对本次比赛做点评。(评分表见附件5,评分细则见附件6)。
g.主持人宣布最后评比结果,邀嘉宾颁发奖状及奖品。
h.主持人宣布比赛结束,退场。
5.决赛地点:北校区绣山活动中心南报告厅。
6.评分方式:评委老师按照评分标准进行打分。总分100分,工作人员统计出名次。
(六)后期宣传阶段(4月21日—4月23日)。
1.在校、院各级网站上公布活动结果,对各获奖队伍给予相应奖励,起到树立典型,鼓励先进的作用。
2.通过贴海报,校园广播,人人网,新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。
3.将对获奖队伍进行专访,并以报刊和网络等形式进行宣传,真正做到树立典型,将其模范带头作用发挥到程度,推动全校培养文明礼仪素养的进程。
1.各个奖项拟设:
一等奖1组。
二等奖2组。
三等奖3组。
优秀奖1组。
2.获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。
1.活动前期一定要切实做好宣传准备工作,以吸引更多的学生参与;
2.每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序,以确保比赛的顺利进行;
4.不泄露题库,要求每场比赛做到公平、公正,并做好及时的监督工作;
5.督促各参赛团队进行赛前准备,以保证比赛进程和比赛质量。
1.比赛结果公示,发放奖状及奖品;
3.上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料;
4.资料整理、归类、存档;
5.及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。