通过阅读优秀作文，我们可以学习到很多写作技巧和表达方式。以下是一些备受赞誉的优秀作文，它们不仅在语言表达上出色，还在思想深度上有独特之处。
高考语文作文名人名言
6.知耻近乎勇。——孔丘。
7.辱，莫大于不知耻。——王通。
10.不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉。
12.静以修身，俭以养德。——诸葛亮。
13.君子忧道不忧贫。——孔丘。
14.贫而无谄，富而无骄。——子贡。
15.强本而节用，则天不能贫。——荀况。
20.时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。--华罗庚。
高考语文作文名人名言
3.身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。——苏格拉底。
5.人的天职在勇于探索真理。——哥白尼。
6.死里逃生唯斗争，铁窗难锁钢铁心。——王若飞。
7.威武不能挫其气，利禄不能动其心。——李大钊。
9.只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。——列宁。
11.莫待萧萧两鬓丝——朱学勉《有感》。
14.只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。——张志新。
高考语文作文名人名言
3.人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。——狄斯累利。
4.贵而不骄，胜而不悖，贤而能下，刚而能忍。——诸葛亮。
5.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。——诸葛亮。
6.不爱尺壁而重爱寸阴，时难遭而易失也。——诸葛亮。
7.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。
8.不要以为机会会第二次敲门。——桑弗。
9.机遇只偏爱那些有准备的头脑的人。——巴斯德。
10.良机只有一次，一但坐失，就再也得不到了。——勃朗宁。
11.一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。——托·富勒。
12.会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。——达尔文。
14.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。
15.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。
高考语文作文名人名言
3.侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光。
5.半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。——徐特立。
6.让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。——德谟克利特。
8.奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠。
9.奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭。
11.善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲。
12.天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼。
14.不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉。
高三语文高考作文：名人名言
2.贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
3.不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》。
4.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
5.自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
6.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。
8.天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰。
9.谨慎的勤奋带来好运。——英国。
10.大道之行，天下为公。(礼记礼运)。
11.凡事预则立，不预则废。(礼记中庸)。
12.学然后知不足，教然后知困。(礼记学记)。
13.玉不琢，不成器;人不学，不知道。(礼记学记)。
14.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原离骚)。
15.尺有所短，寸有所长。(楚辞卜居)。
16.尽信书，不如无书。(孟子尽心下)。
17.生于忧患，死于安乐。(孟子告子下)。
18.没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略(巴尔扎克)。
19.虾虽小，却能游过大海(缅甸)。
20.燕子虽小，也能飞越垂江(朝鲜)。
高考语文作文名人名言
3.企业一旦站立到创新的浪尖上，维持的办法只有一个，就是要持续创新。——张瑞敏。
4.如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基。
5.若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦。
6.不贵于无过，而贵于能改过。——王守仁《改过》。
7.交浅言深，君子所戒。——苏轼《上神宗皇帝书》。
8.惟仁者能好人，能恶人。——《论语·里仁》只。
9.我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。励志名言——斯迈尔斯。
10.作为一个未来的总裁，就应具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼。
11.君子成人之美，不成人之恶。——《论语·颜渊》。
12.科学技术史证明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明。
13.渐进就是守旧。因此经营理念创新，就要反渐进，务必一步到位。——张瑞敏。
14.民，吾同胞;物，吾与也。——张载《正蒙·乾称》。
15.可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新潜质。——詹姆斯·莫尔斯。
高三语文高考作文：名人名言
【上榜理由】。
《周易》曰：“穷则变，变则通，通则久。”人类的发展一次次证明，总有一种力量让我们书写新的历史，那就是创新。进入21世纪，人类所面临的是更加激烈的竞争和较量。知识日新月异，未来社会迫切需要具有创新精神和实践能力的人才。培养创新精神和实践能力，是时代的主旋律，是新世纪的重要课题，是当前全面实施素质教育的重点，更是高中生在成长过程中必备的素养。
高考语文作文名人名言
国梦篇。
【上榜理由】。
1、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑。
……（略）。
创新篇。
【上榜理由】。
《周易》曰：“穷则变，变则通，通则久。”人类的发展一次次证明，总有一种力量让我们书写新的历史，那就是创新。进入21世纪，人类所面临的是更加激烈的竞争和较量。知识日新月异，未来社会迫切需要具有创新精神和实践能力的人才。培养创新精神和实践能力，是时代的主旋律，是新世纪的重要课题，是当前全面实施素质教育的重点，更是高中生在成长过程中必备的素养。
3、同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅。
……（略）。
青春篇。
【上榜理由】。
一、描写时间飞快。
2、火焰不知道自己熄灭了，花儿不知道自己凋谢了；云朵不知道自己消散了。
3、岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。
4、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。——拉丁美洲。
5、指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。
二、描写勇气。
1、勇气就是知道恐惧，然后将恐惧化为己用。
2、勇气是衡量灵魂大小的标准。——卡耐基。
3、在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄。——贝多芬。
4、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不能被人剥夺。——雨果。
5、勇敢寓于灵魂之中，而不单凭一个强壮的躯体。——卡赞扎基。
三、描写成长。
1、我的生活变得昂贵了，但是灵魂，却没能变得更高贵。
2、越是有泥巴的地方，越是安稳妥帖。3、那些看上去很难的事，其实更值得去试试。
4、强大的人不是征服什么，而是能承受什么。
5、小时候想快点长大是因为小时候不懂事。
四、描写智慧。
1、人最擅长的事情就是对自己的一切行为进行“合理化”。
2、最能让人类学会谦虚的方式，就是站在太空里看看地球。
3、可能每个赌徒都有一颗美好的心，因为他相信美好的事情会发生。
4、真正的聪明人，能够理解他人的愚蠢。
5、哭着吃过饭的人，是能继续走下去的。
五、描写社会百态。
1、若这是个好的时代，请不要辜负它，若这是个坏时代，请改变它。
2、对于成年人来说，生活中的每一点雀跃都是救命稻草。
3、带着对世界的怀疑，惴惴不安的上路。
5、成年人的生活啊，除了容易发胖，其他都不容易。
六、在逆境中勇敢前行。
2、每个人都有自己的故事，或悲或喜或无奈，不接触深了，你永远都不知道这一个个经历的人心里装着的事，亮着灯的一扇扇窗里有没有在叹息。
3、放弃了，才是真的放弃了，你自己抓着不放，就什么都没有变。——《撒野》。
4、人活一辈子，总会有很多经历的，各种各样的经历是你活着的证明。
5、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。——莎士比亚。
作文中引用一些诗文句子，增添文采；直接以引用名人名言，令人感觉文采斐然；引用一些经典国学名句，阅卷老师更觉得你才华横溢，博学多才。当然写作也是一个慢慢累积知识的过程，平时要有收集整理记录的习惯。一个好习惯的养成将受益终身，不仅只是在写作文中有帮助，在将来的工作、人际交往中也让你出众。
1.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁。
2.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明。
3.谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德。
4.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿?巴巴耶娃。
5.人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡。
7.一失足成千古恨。
8.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌(把握自己走好每一步)。
9.无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根。
10.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女(善始善终)。
11.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁。
12.美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹(生活中要善于细心发现)。
13.不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦(成功是对自己而言，有价值是对他人对整个社会而言)。
14.冬天已经到来，春天还会远吗?——雪莱。
15.过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱(生活要乐观)。
作文模板。
【适用范围】怀才不遇。
文史可替换为名人擅长的任两个方向。
2原句：文人一旦丧失了气节，不管其它方面如何优秀，也要遭人所唾弃。而若延续一脉相承的秉性与操守，历史，人们则会用遒劲的笔格把他铭刻、标榜。
【仿写】：商人一旦失去了道德，不管其它方面如何优秀，也要遭人所唾弃，而一脉相承的秉性与操守，人们则会用遒劲的笔格把他铭刻、标榜。
【适用范围】道德相关。下可用于物，上可用于国。
3原句：虽然中国文人们从不间断地遭受了黑色政治旋风的一次次袭卷，但总遮不住他们朗照在大地上空的光亮。他们就这样一代代肝胆相照，宁为公正二字甘抛颅洒血，亦不偷生苟且、同流合污。他们貌似柔弱实胜百勇，决不放过一个吃人的魑魅魍魉。
【分析】：
1.第一种用法是用于群体。哪群人？遇到什么阻力？目标是什么？
2.第二种用法是用于人。什么人？遇到什么困难？核心品质是什么？
最后一个空：__的魑魅魍魉，记得扣主题。
比如你的主题是不忘初心。那么最好写忘恩负义，写不出来可以写违背初心。
4.原句：回望__所走过的路程，有利于我们停下来整理一下沉重的行囊，（毫不足惜地扔掉yy的劣根，）把经得起时间和历史考验的zz精神带上路去，让一脉相承的热血，在我们的血管里流淌下去。
分析：适用于倒二或倒一段的总结，尤其适用于近些年爱考的时代精神等时政相关主题。
5.原句：一个人可以掩饰和伪装自己的行为动机，却无法掩饰和伪装自己的____。
下接：如果写伟人，
__传达出一个身陷乱世权谋而心在浩阔时空的强大生命，强大到没有一个不够强大的生命能够模仿。
如果写坏人，
真正心在浩阔时空的强大生命，是身陷____的他所不能模仿的。
升级版：
心在浩瀚时空可以替换成心怀天下，心怀梦想，心在追求真理的浩瀚时空。
6．模板：守住____，是__建设的根基。长期以来在___的推进过程中，许许多多的地方建设者更多关注的关注__速度，只是考虑到表面上的__漂亮、整洁，却对yy少有过问。久而久之，由于__的“亮丽”与yy的“落后”形成的鲜明对比，往往会造成难以预料的人间悲剧。zz事件的上演正是____走得太慢所致。
【分析】：针砭时弊的通用模板~尤其是面子工程。只要抓住本质和现象的冲突即可完成。
8．泰戈尔有言：功利主义的人生就像一把没有刀鞘的刀子，锋利但是不好看。如果生活这盘菜，用这样的刀来切，便是一种让人难以释怀的悲哀。
这句话的十种用法：
第一：一整句当名言用。1功利主义精神2人的功利主义3现代化建设和生活/哲学的张力。
第二：前半句当名言用，用于1目的上纯粹为了利益，2行动上急功近利；3出于对功利的考虑放弃正确的选择。三者出现一者都可以使用，请注意，这三者其实是不一样哒。
第三：学会此类比喻的用法，当形容__违背本心的时候。__的yy就像一把没有刀鞘的刀子，锋利但是不好看。如果yy这盘菜，用这样的刀来切，便是一种让人难以释怀的悲哀。
9．为梦想孤注一掷，让努力苦尽甘来。
用法1：
1写人物，写现象，写结尾的万金油句~可以直接上。
（但这类句子的篇幅切忌超过1/3,否则像鸡汤）。
2为主题1孤注一掷，让努力苦尽甘来。
（用于段末/文尾，扣题必备）。
10.不要浪费时间。（要抓住时机）。
写到作文里是是：
请勿在日复一日的观望中蹉跎了岁月。
观望可以改为其他关键词。
11天下同归而殊途，一致而百虑。——《易经》。
万用逻辑句,可用于各种通过不同方法，达成同一目的,尤其在：
1不同社会角色对同一个方向进行努力。
2目的相同，手段上发生冲突的最终总结。
12尼采：那些听不见音乐的人以为跳舞的人是疯子。
万用名言。
适用于先进的社会思潮/不同个体对同一问题的认识差异。
13.文章华国，诗礼传家。读书，自古以来都是中国人未曾舍弃的文明传统，可在现代社会中，读书似乎成为少数人的独特爱好，所谓的“阅读危机”也频频见诸报端。但值得欣慰的是，在政府和社会的多方引导下，读书正在成为越来越多人的习惯，慢慢回归主流。
aa华国，bb传家。cc，自古以来都是中国人未曾舍弃的文明传统，可在现代社会中，cc似乎成为少数人的独特爱好，所谓的“cc危机”也频频见诸报端。（但值得欣慰的是，在dd的多方引导下，cc正在成为越来越多人的习惯，慢慢回归主流。）。
用于议论的开头，不算特别出彩，但妙在好用。
14.多年来，我国经济勃兴，文化衰微。（举例）一些地方动辄提出“文化搭台”，而“唱戏”的却是经济;文化只是媒介和装扮，而非涵养公众的思想文化的有益养分。
适用于各类物质和精神。
15.原先办得红红火火的aa也早销声匿迹，取而代之的是枯燥的bb;中小城市里大大小小的cc，不是被拆迁，就是改为他用，偶尔能有几次dd，但“天价ee”只能使其变为权贵者的“盛宴”。
适用于各类改革改“过”了。
16.比如说邮票，有些是用于寄信的，有些仅仅是为了收藏。
史铁生的名言，可以直接用于各类比喻。
17.我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。
史铁生的名言，可用于在时评类作文中对过分割裂看问题的批判。
高考语文作文名人名言
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1.天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——(南北朝)颜之推。
2.不要轻视失败者的劝告，他在不应该做什么的问题上是权威。
3.谁不经过失败挫折，谁就找不到真理。
4.认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
5.用时不爱惜，就要损坏;做时不慎重，就要失败。
6.骄者必败，自大必臭。
7.暂时的失利，比暂时的胜利好得多。——阿卜·法拉兹。
8.人们总爱用鲜花，掌声迎接成功者，但须知成功的路上坎坷，荆棘，崎岖，有人爱用责怪，嘲笑对待失败者，但须知失败中包藏着希望，孕育着胜利。
9.把一切失望和沮丧都抛弃，成功之路就在你的脚下。
10.失败，对弱者是一次打击，对强者却是一次激励。
11.一切成功的秘诀，都在于不懈的追求，如同生命的血液万物之阳光般不可缺少。
12.开拓者的一生，难免有失败的纪录。但是，凭着永远进击，不屈不挠的拚搏精神，他们终能如愿以偿，高唱凯歌。
13.乐观是成功的旗帜，忧愁是失败的前奏。
14.失败使懦夫沉沦，却使勇士奋起。
15.挫折是块磨石，把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。
16.曲折，不想念眼泪;悲伤，弥补不了曲折的遗憾。只有坚强的人，才能在曲折中奋时，获得加倍的报偿。
17.成功的火花在勤奋中迸发，智慧的光谱在自满中消逝。
18.没有失败经验的人，不可能成功。
2.被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。——雨果。
3.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
4.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
5.那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
6.事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
7.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
8.未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
9.酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。
10.从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交。——惠蒂尔。
11.失败于后，不如审慎于先。
12.一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维。
13.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
14.面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。
1.判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。——列宁。
6.同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅。
9.保守是舒服的产物。——高尔基。
10.距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯。
11.致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书。
12.人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森。
15.对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森。
高考名人名言
13、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
14、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
15、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
20、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
高三语文高考作文：名人名言
纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯。
即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯。
每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯。
只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基。
只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基。
即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯。
祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。冼星海。
个人进步在于集体收集。
纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯。
纪律能美化集体。马卡连柯。
不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫。
斯基。
人的巨大的力量就在这里――觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基。
每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。
为伟大的事业捐躯，从来就不能算作是失败乔・拜伦。
乐观使你倾向于幸福健康事业顺利，悲观使你倾向于绝望患病失败忧郁孤独懦怯收集。
成功者找方法，失败者找借口。收集。
因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功收集。
没有多次失败，难得一次成功。谚语。
困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。谚语。
失败是成功之母。高不过脚底板。谚语。
失败得教训，成功获经验。谚语。
一个成功的商人是虎，一个失败的商人是狼，你和他们中间哪个打交道？冯骥才。
十九次失败，到第二十次获得成功，这叫坚持。佚名。
人在意志力和斗争性方面的长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。哈代。
不论成功还是失败，都是系于自己。朗费罗。
高考名人名言
3.许多人浪费了整整一生去等待符合他们心愿的机会。——尼采。
4.要留意任何可利的瞬间，机会到了，莫失之交臂，遗憾终生。——佚名。
6.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯。
9.就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思。
10.困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升。
15.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况。
高考名人名言哲理
3)自知之明是最难得的知识.——西班牙。
4)勇气通往天堂,怯懦通往地狱.——塞内加。
5)有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法.——赫尔普斯。
6)阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话.——笛卡儿。
7)越是没有本领的就越加自命不凡.——邓拓。
8)越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿.——爱尔兰。
9)知人者智,自知者明.胜人者有力,自胜者强.——老子。
10)意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏.——歌德。
11)生命不等于是呼吸,生命是活动.——卢梭。
12)伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感.——易卜生。
13)唯书籍不朽.——乔特。
14)为中华之崛起而读书.——周恩来。
15)书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉.——库法耶夫。
16)生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过.——吕凯特。
17)问渠哪得清如许,为有源头活水来.——朱熹。
18)我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知.——笛卡儿。
19)生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头.——左拉。
20)奢侈是舒适的,否则就不是奢侈.——cocochanel。
高考冲刺名人名言
6、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金。
8、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。《格言联壁》。
9、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。《格言联璧》。
10、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。(清)袁牧。
11、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。(清)冯班。
12、读书必专精不二，方见义理。(明)薛煊。
13、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。(明)吴梦祥。
14、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。(宋)朱熹。
15、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。(宋)朱熹。
高考冲刺名人名言
3、信念是一个人的立身之本。
4、信心虽然不是钢铁，却能铸造出一条坚实的人生之路。
5、使人站起来的不是双脚，而是理想、智慧、意志和创造力。
6、如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。——温塞特。
8、理想是世界的主宰。——霍桑。
10、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。——郑秀芳。
12、信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。——苏霍姆林斯基。
14、信念是人生的火把。
15、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。
16、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克。
17、信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。——泰戈尔。
18、一个没有理想的人，就像一只没有翅膀的鸟。
19、人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念。
22、在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。——松下幸之助。
23、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天。
24、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底。
26、没有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
29、没有理想的生活，路上就会耸着生活的墓碑。
30、信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。
高考名人名言
1.含泪播种的人,一定能含笑收获。
2.患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的气节。——莎士比亚
3.苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克
4.最困难的时候,也就是离成功不远的时候。——拿破仑
5.困苦能孕育灵魂和精神的力量。——雨果
7.人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。——苏霍姆林斯基
8.父亲!对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了----(华兹华斯)
9.一个父亲胜过一百个老师(英国)
10.让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点(伯·罗索)
11.在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊!(忒壬斯)
12.没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金钱更加关心(切斯特菲尔德)
13.没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任(米南德)
14.在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉----(福尔克斯)
15.父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆(欧洲)