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六年级学生写我的植物朋友作文
我家阳台上有好几盆仙人球，它看起来像一个长满刺的的小足球，也像一个小刺猬。我总是想摸一摸它，但是，一看到它那浑身的硬刺，就马上把手又缩回来了。
有一天，我把一颗维生素e胶丸插到仙人球的一根刺上，好像给仙人球的刺戴了一顶圆圆的帽子。妈妈有一次在阳台上开窗户时，不小心被刺扎到了手，妈妈顾不上叫疼，惊奇地高声喊我快来看，仙人球的刺流出的汁竟然结成了一个透明的水珠。我跑过去一看，忍不住大笑起来，我告诉妈妈，那个所谓的水珠是我插上去的维生素e胶丸。妈妈用手把那个圆珠子拿下来一看，还真是维生素e胶丸。
有一天仙人球上长出一个小小的花苞，妈妈说仙人球就要开花了，仙人球的花是喇叭型的，很漂亮。我每天都要去看几次仙人球，发现它的花苞在一点点长大。终于，花开了。开始是粉红色的，后来又变成桔红色，最后变成了鲜艳的大红色，真得很漂亮。这种花有一种难闻的味道，就像是臭鞋子的味道。书上说，这种味道具有很强的驱虫作用。仙人球虽然没有菊花鲜艳，也没有牡丹高贵，但它却有不骄傲的品格。
仙人球不仅外表美观，还十分耐旱。它主要生长在沙漠等干旱地区。有一次，我们全家外出旅游，回来后其他的花集体枯萎了，只有仙人球仍然生机盎然。我见了以后，非常佩服它的这种耐旱的特点。
仙人球还有许多的作用呢!比如：祛毒、治病，切片泡茶治流鼻血等，现在，还有人用它做菜，味道很不错的。
我以后一定要学习仙人球的这种不事张扬、默默无闻的精神。
六年级学生写我的植物朋友作文
仙人球是一种顽强的植物，平平凡凡的外表可实在不平凡。
我家就有一盆仙人球，我记得是母亲的朋友赠送给她的。第一次见到这浑身是刺的植物，我又是好奇又是欢喜。
这棵深绿色的仙人球，从顶端往下可分为五个凸出的地方，在五个凸出的地方上长着大大小小的刺儿，人若将手伸进去，它可不同意呢!那刺的长度，无论人怎么碰都很难朝肉部分下手，而且被它一刺，那滋味并不好受，这算是它的自卫武器吧!
令人惊奇的是仙人球那顽强的生命力。有一天早上，我忽然看到这棵仙人球那长刺的点上长着一棵棵袖珍仙人球，小小的，它的刺软软的，没有丝毫利害，在未经过父母的允许我急不可耐地用钳子用力将其中一棵我喜欢的扯了下来，我颇为狼狈，可这一强行摘取，去导致它的根断了半截，有了以前养其他植物而死的前车之鉴，我只好祈求它相安无事，可它并未令我失望，先前我将它放入水中，那大小我自然晓得，过了一个星期左右，我再仔细一看，可有些鼓鼓的，形状于先前的球形到现在的椭圆形，这说明它活着，我那颗悬着的心总算放了下。
由此我不禁感叹这仙人球生命力是如此的顽强，但是它的抗旱能力竟然也是这么的强。
因为过年了，我们一家子都到外婆家过年，所以那盆仙人球被我忘到了脑后。快回家的时候，我猛地一拍后脑勺，想着这仙人球已经有大约半个月左右未浇过水，估计已经死了。回到家里，我准备俄帮这仙人球办“后事”，可一见这青翠欲滴的仙人球，我大喜，又疑问了。我便上网查询资料，原来仙人球原本原产于大漠之中，根可深入地下获取水源，久而久之，抗旱能力自然强。
人如果像仙人球一般，多大的难关会过不去?所以我赞美仙人球。
我的植物朋友六年级作文
相信大家都有植物朋友，我也不例外。今天我就给大家介绍介绍我的植物朋友。
我的植物朋友是仙人掌。它的外表绿绿的，全身都有刺就像一只刺猬。那身上有大刺有小刺。如果被大字扎一下会很疼很疼，只要一下就能拔出。如果被小刺那就麻烦了，小刺小得看不见想拔出来都难。
虽然仙人掌没有根，但它有很强的生命力。有一次，我在种仙人掌，发现它没有根。我便跑过去问爸爸：“仙人没有根，它还能活吗?”
爸爸说：“你去观察观察吧。”
几天过去了，我又去看仙人掌。仙人掌不但活了下来，而且还长了一朵小黄花，就像一个威武的军人带着一个勋章，还像一个军人带着坚硬带刺铠甲。
我又去问爸爸：“仙人掌只能在草地里生长吗?”爸爸说：“人长不但能在草地里还能在高原、沙漠生活。”
这就是我的植物朋友，一个生命顽强的植物朋友。当我看到仙人掌的时候，我想要向他学习。
六年级我的植物朋友作文
一天，我一大清早起来。发现有一个礼盒放在床头柜上，我打开一看，原来是一盆仙人球。是谁放在这里的呢?为什么要送我仙人球呢?我不禁疑惑起来。
仙人球，听过他名字的人肯定都知道他是球形状的，它的外表长满了坚硬的黄色小刺，就像一个个缩着的小刺猬一样，仙人球的颜色是墨绿的。绿的浓郁，绿的清新。
你只要一摸刺的前端就会有一阵钻心的疼痛，我一直很纳闷，仙人球为什么没有叶子呢?后来才知道，原来它的刺就是它的叶子。仙人球，一般不会开花，但他只要开出花来，保证让你获得一次惊喜。虽然平时不起眼，但它开花了，就像有人给予他力量，使得它的美完全释放出来，惊艳得让人窒息!它的花期不长，顶多也只开三、五天，就像昙花一现。
别看他个子小小的，它还有丰富的药理作用呢!一次我的腿被蚊子咬了，妈妈把它切一小块捣成泥敷在被咬的那个地方，过了一晚就好了，它还可以治疗腮腺炎和腱鞘炎。他还被称为电脑宝宝，因为它可以吸收电脑产生的辐射。
我不常给仙人球浇水，因为只要给它浇一次水，它就把水储存在身体里。他不仅十分耐旱，也十分耐寒。沙漠中随处可见它的身影，它就像一个沙漠卫士一样，整天屹立在沙漠里抵抗着风沙的袭击。
当我知道这盆仙人球是爸爸送给我的，我就明白了爸爸的用意：因为他想让我学习仙人球坚忍不拔、在逆境中顽强生存的拼搏精神，不能做一个吃不得苦、耐不得劳、受不得挫折的人。
我爱仙人球，我更爱它克难勇进，催人奋进的精神。
六年级以我的植物朋友为题的作文
我的六年级，是小升初的六年级，是小学最后阶段的六年级。也是辛苦付出，即将丰收的六年级。回顾六年级这学期，有家长的急火攻心，有老师的苦口婆心，有同学的鼓励关心。
我首先感受到的，是来自家长的压力。吃饭，玩耍，学习，连小小休息一下的时间都不放过，他们不停的在我耳边念叨小升初的重要。“小升初是你第一个人生的关卡，给我把握住了。这次期末考试很重要，还有你的课外知识要补补……”家长这么说着。家长开始给我报好多培优班，数学，英语……而且还“病急乱投医”，连美术都给我报了，还说我学的没有别人多。我再也不能每个星期都玩玩游戏，看看小说，看看电视聊聊天了。现在想要就那么十几分钟让我看看小说的想法，都让家长给粉碎了。“等你考试完了，会让你休息的。”家长的这句话简直成了我的动力，让我努力付出，想过年开开心心地玩。奶奶和爸爸，我知道你们望子成龙望女成凤的`心情了，我会努力。
老师的努力也带动了我们。临近期末，老师想方设法帮我们复习，给我们想题目，出卷子，印卷子。偏偏最近天气不好，到处都是病毒细菌，老师发高烧却还带病来上课，戴着口罩怕传染给我们。现在的英语老师又有一套新方法，让我们在课堂上边读边写。在课堂上背单词背句子，丝毫不在意这样是否耽误了她讲新课。她会反复在课堂上复习，把上过的内容读了一遍又一遍。她让我们学会抓紧时间，领先别人提高自己。不再像以前的老师完成任务后干坐着等着别人追上自己，而是先完成任务的先去提高，英语课堂上几乎每一分每一秒都没有让我们浪费。并且她的严厉很管用，她完全不怕打学生，能让每个学生都按照她的要求来办。几个不听话的同学被她打过，却也受到过很多鼓励和表扬。在这位杨老师的带领下，我考到了前所未有的100分。若不是在上课，我会高兴地跳起来，想和家长分享喜悦。老师，谢谢您。
最后还有同学的竞争和鼓励。六年级的多次考试，同学们的分数，给了人一种无形的压力。每次考试完，总是会听到谁又在问分数了。让从不培优或者放弃培优的同学，全部都积极起来了。但若没考好，却也会有朋友来安慰，减少忧伤。我们永远是好朋友。
我的六年级，夹杂着竞争，有着快乐。想到还有半年时间就要和熟悉的同学老师分别，又有些哀伤。每种心情都品尝过一边，也收获了不少。我的六年级，为自己加油。
六年级我的植物朋友作文
相信大家都吃过火龙果，但是，你们见过火龙果盆栽吗？一天，我突发奇想，要不然种一个火龙果盆栽试试吧！
说干就干！我把吃剩的火龙果种子洗净晒干，在盒子里铺上一层石子，再撒些土壤，最后撒上了种子。我用小喷壶轻轻喷了些水，开始憧憬它们快快发芽。
过了几天，种子发芽了，芽只有一点儿，头上是嫩绿色的。又过了两天，发芽的种子变多了，种子的芽都已经立了起来，它们的脑袋上都顶着黑黑的“小盖帽”。刚发芽的两片小叶子很厚实，慢慢的两片小叶子中间长出了一个毛绒绒的小脑袋，它浑身长着小刺，看起来像蚊子的腿一样。
经过一周的阳光沐浴和精心照料，我的火龙果盆栽已经长得很高很大了。它们头顶上的“小盖帽”也渐渐减少了，模样看起来也越发可爱。翠绿的嫩叶绿得十分鲜明，散发着旺盛的生命力。一阵微风吹过，瘦小的身子像调皮的小姑娘翩翩起舞，细细的身杆顶着两片叶子好像竹蜻蜓随时准备起飞。
通过种植，我还懂得了一些关于火龙果的小知识。火龙果原本生长在热带雨林地区，它的花盛开的时候，香气四溢，被人们赋予了吉祥、健康、长寿等美好寓意，所以也叫“吉祥果”。火龙果是一种低热量、高纤维的水果，它的花朵和果皮都是很好的药材，对人们的身体有极大的益处。
望着我精心培育的火龙果盆栽，真希望它们能快点长大，变得更加茁壮。等到夏天结出果子，我请大家来吃哦！
六年级我的植物朋友作文
春天到了，到处都是生机勃勃。让我们选择一种植物，走进它，了解它，和它交朋友。
写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……写的时候，试着把你的观察和感受到的写清楚。写完后，把自己的习作读给同学听，写同一种植物的同学还可以一起交流。
仙人掌。
在千姿百态的植物世界里，我喜欢的不是娇贵的牡丹，也不是艳丽的玫瑰，而是有着顽强生命力的仙人掌。
仙人掌的颜色是翠绿翠绿的，它绿得健康，绿的倔强，远远望去就像一个个绿色的小巴掌。
你知道吗？仙人掌不仅可以绿化环境，还可以药用。有一次我得了腮腺炎，疼得不得了，妈妈就把仙人掌捣碎，贴在我脸上，冰冰凉凉的，很舒服。我这才知道仙人掌具有清热解毒，消肿止痛的功效。
虽然仙人掌外表不好看，看上去还有点可怕，但它一直默默无闻地奉献着，就像保家卫国的解放军叔叔，顶着风雪在严寒中站岗，顶着烈日在酷暑中放哨，这正是仙人掌顽强精神的体现，也是我们要向它学习的地方。
我爱仙人掌，爱它美丽的颜色，爱它的利剑似的小刺，更爱它顽强的精神！
我的朋友六年级作文
我的朋友是一个漂亮的女孩，她叫容容。她有一头乌黑的头发，又长又直，就像一个奔向小河的瀑布。在短短的齐刘海下面，长着一双迷人的眼睛，她还有一张口齿伶俐的小嘴巴，她是我最要好的朋友。
她可是一个爱学习的女生。那次我到她家去找她玩，我敲了敲门，是她妈妈来开的门。我对阿姨说：“我可以知她玩吗？”“她正在写课外作业呢！”阿姨亲切地对我说，“你可以下星期再找她玩吗？”我有点伤心地说道：“好吧，谢谢问姨。再见！”就这样，我只好回家自己玩，虽然有点失望，但是她爱学习的精神让我感动，值得我学习。
她是一个讲诚信的人。那次我们约好星期六下午四点钟，到朝阳公园里一起玩。可是早晨还是晴空万里，到下午却变成了倾盆大雨。妈妈说：“下雨了，她可能没有去吧？”“不行，君子一言，驷马难追，答应了别人的事怎么能不干呢？”我坚定地说，“我一定要去找她！”当我们来到公园时，她已经到了。她真是一个讲诚信的人。
她也是一个乐于助人的女生。那次我们一起去超市购物，路上我们看见了有一位老爷爷，正在吃力地提着两桶油，慢慢地向前走着。她快步走上前去，对老爷爷说：“爷爷，我帮你提一桶吧，人多力量大！”老爷爷笑着对我们说：“谢谢你了，小朋友。”于是，她提一桶，老爷爷提一桶，我们一起把老爷爷送回家了。
她，一个爱学习、讲诚信、乐于助人的朋友，我为有这样的朋友而快乐、自豪！
我的朋友六年级作文
邱陈珺是我最玩得来的好朋友。我和她住在一个小院，一起长大，一起上学，从幼儿园一直到现在，都是同班同学。
她身体胖胖的，圆圆的脸蛋上有着一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一张能说会道的嘴巴。她兴趣广泛，学习成绩也很好，而且还乐于助人，做了不少好事，她是我学习的好榜样。
一天，我和他一起走在放学的路上，一位白发苍苍的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手里篮子里的苹果像一个个灵活的小孩子跑的远远的，她脚都流血了，邱陈珺看见了，连忙跑上去对老奶奶说：“老奶奶，你没事吧？我来扶你起来。”我也跑上去帮老奶奶捡苹果。这时，老奶奶的家人找来了，对我们连连道谢。我们说，不用谢谢。目送着老奶奶走远了，我们高高兴兴地回家了。
邱陈珺因为做好事，好几次被评为红花少年，但她不骄傲。当然，她也有不够好的地方，那就是她很讲义气，够姐儿们的，只要那位男同学欺侮了我，她就会打抱不平。
邱陈珺就是我肝胆相照的好姐妹，是我最敬佩的人之一。
我的朋友六年级作文
王予是我同班同学，她有一头乌黑发亮的头发，还散发着阵阵清香，一双黑宝石般的眼睛滴溜溜地转，一张能说会到的嘴，和一个无人能比的好性格。
“安安静静”
她就有一个mp3，里面下了她最爱听的歌，她下课听、放学听、做作业也听。她听歌时，不像其他同学大大咧咧。而是扑在桌子上，闭上眼睛静静的听。这优雅的动作，好似一位亭亭玉立的少女在思念故乡。放学了，我站在她前面，她就给一个耳机给我听。我们边走边听，已经走到路队外面了，但我们还没有察觉。路队长也被我们弄的哭笑不得，不知怎么形容我们。
“助人为乐”
陈思萌过生日时，请了许多同学。其中，有我和王予。王予挑了一个笔筒送给陈思萌，当做生日礼物。而我要去跳舞，没有时间，所以没有送。过了一会儿，我要去跳舞了，但她们都要我留下，这个同学帮我买水，那个同学给我买零食。陈思萌也好话说尽，就在这时，她居然把她最喜欢的表给我说：“我给你做不了主，但到了点一定要回来，表坏了也没关系，反正也不是为别人。”虽然天气很冷，但王予说的话却暖了我的心。
“翻脸比翻书还快”
美术课，王予的画非常棒。我请她把她的作品送给我。她不假思索地答应了，我非常高兴，总是缠着她。王予的脸上也挂满了微笑。上课铃响了，我认认真真地上课，心情非常愉快。可是，下课了，王予却向我索要了回去。我的心打了一个晴天霹雳。王予你可真“讨厌”！
王予是不是很好呢？她长得太漂亮，又有好性格，这样的同学谁不想要。我也一样，喜欢王予这个好同学。
我的朋友六年级作文
朋友是什么？“朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶；朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；朋友是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。”
我觉得做朋友不容易，由于朋友会在意我和别人在一起，我认真上课朋友会怪我等等，我真的不明白我的朋友为什么会是这样的，我以为我和她永远是好朋友，可并不是我想像中那么简单，朋友将我逼得无路可走，我只好对朋友不理不睬。在这个世界上人不可以没有父母，同样也不可以没有朋友。没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡，苦涩难咽，还有一点淡淡的愁。由于寂寞，由于难耐，生命将变得没有乐趣，不复真正的风采。
没有朋友的人，活着岂非和死了一样？
朋友也没有站在我的立场想一下我的感受，还不给我和别人在一起，我真的很伤心，心如刀割，我和她做朋友太辛苦了，因此我提出“结束”两个字，结束后她很开心，快乐，而我很怀念以前我们那些美好的日子，我情不自禁的流下了苦泪。
朋友是金，朋友是银，朋友是阳光，朋友是月亮。朋友是星星……
我的朋友六年级作文
小时候，爸爸带我去看菊花，成千上万朵菊花汇成一个花的海洋，微风轻轻吹过，花海便左右摇晃。爸爸蹲下身，捡起一颗菊花种子，放在我的手心里。
我把她带回了家，种在湿润的泥土里，给她施肥、浇水……过了几天，我回到家发现我的菊花种子发芽了，我高兴坏了。我一岁一岁地长大，她也一寸一寸地长高，我们的关系也更加亲密了。
早晨，我伸懒腰时看见微笑的她，顿时舒服了许多。去上学时，也不忘与她告别。她总是有礼貌地在微风中对我招手。傍晚，她总是闪着光辉等我回家。
有一次，我考试考砸了，烦燥极了。我躺在床上无力地抽泣，过了一会儿，我慢慢地抬起头，菊花她摇晃着身子，仿佛在轻轻地安慰我，鼓励我：“不要灰心！你一定可以考得更好！”我不知道从哪里来的一股力量让我顿时有了信心，浑身充满了力量。
菊花！你就是我最好的朋友！
我的朋友六年级作文
我，是一个渴望朋友的女孩，我喜欢小荷这个交友平台，它给了我许多朋友，因此，我爱这里，在这里，我结识了很多朋友，可以享受到朋友给我带来的乐趣，这使我迷上了它。
她，是我多年的铁姐们，她是经过我才认识的小荷网，因为，我爱小荷，才把小荷介绍给她。
我希望能通过小荷认识更多朋友！
我的朋友六年级作文
在我的朋友里，最要好的朋友就是王皓。
王皓有一张坚定而严肃的脸，眉毛又粗又黑，水灵灵的大眼睛像黑色的大宝石，高高的鼻梁，最重要的是他一笑两颗洁白的兔牙就露了出来，显得分外有精神。他在学习方面是高高在上，各方面都非常优秀。唯一的缺点就是管不住嘴，上课时也爱插嘴。
王皓的记忆力特别强。记得有一次，肖老师叫我们背诵《草原》的1、2自然段。至少需要1天时间才能背完，王皓却只花了一个小时的时间就把课文背得滚瓜烂熟。只要有需要背诵的课文，他总能分分钟搞定。我们都怀疑他是否装入了大脑记忆芯片。我带着这个疑问去采访过王皓。他告诉我首先要把课文读通顺，然后明白这篇课文主要讲了什么，按什么顺序写的，用了什么修辞手法。这时我对王皓佩服得五体投地。
无论上什么课，我总能听见王皓主动发言的声音。他的独立思维能力强，逻辑思维也很强。王皓如果能把上课插嘴、话多的毛病改掉，他就在我们班上数一数二了。
这就是我的好朋友——能说会道的王皓。