电的威力四年级(优质14篇)

时间:2023-12-09 09:51:13 作者:字海

写作是一个不断尝试和提升的过程,只有积极实践才能取得更好的写作成果。以下是一些备受称赞的优秀作文,通过细腻的描写和独特的思考,给人留下了深刻的印象。

电的威力四年级作文

今天的气温高达37度,这可把我热坏了!我们家的空调从早上开始一直在工作。一上午在空调的保护下,我们丝毫没有感觉到炎热。

一眨眼,到了吃午饭的时间,我们一边吃着米饭,一边看着精彩的节目。突然,电视屏幕一黑,楼道里冒出了一个声音:“哎呀,是不是停电了?”“就是就是,我们家也停电了!”好多声音跟着附和道。天啊!这么热的天,没有电,开不了空调可怎么办啊!我撅着嘴跟妈妈抱怨。“宝贝儿,没关系,电一会就来了。”妈妈安慰我说。但愿吧!我在心里想。可是都快睡午觉了,电还是没有来,看来只能发挥纸扇子的威力了。我们轮流为大家扇风。“呀!这里好凉快!”妈妈突然摸着爸爸的肚子喊了起来,于是我们就把脚全部放在了爸爸的'肚皮上。连身上仅有的一点凉气都被我们吸走了,电仍然没有来。没办法只能一边睡觉一边等了。

因为太热,我和姐姐宁愿在沙发上午休也不愿意在床上睡觉,汗水从脖子上淌下来,电依然没有来......我们渐渐进入了梦乡。等我们醒来时,已经是下午四点了,我们正用湿毛巾擦着小脸上的汗珠,突然听见“叮——”的一声,空调开了,接着外面的人喊了起来:“来电了!来电了!”“耶!终于来电了!”我和姐姐高兴地喊了起来。

看来,电对我们实在是太重要了。想想那些偏远山区的孩子,有的甚至要在煤油灯下写作业,更别提在空调屋里享受了。

从现在起,让我们节约用电,来做一个“节电小使者”吧!

电的威力四年级作文

今天,我正要去帮妈妈去东风超市买白砂糖。我来到楼下的时候,突然发现,高压电线上停着四只麻雀,我的心里就奇了怪了:“哎!这四只麻雀有超能力吗?停在高压电线上为什么不会触电呢?”

我买了白砂糖就匆匆回了家,我想向爸爸妈妈问个明白。

我把刚才看到的情况告诉了爸爸妈妈,他们微笑着说不知道,让我自己动脑筋,自个琢磨。

我想了想,“有了!”大姨不是送给了我一套《十万个为什么》吗?或许上面有答案。我马上把书找出来,翻了翻,最后在第三册的.174页找到了正确答案。电分为正负两极。在正负两极之间连接上导体,电流就会从导体上流过。同样电线也分为正负两极。人是导体,人的身体较大,在碰到电线时,把两根线连在一起,形成短路,人体就会有大电流流过,这就是人触电身亡的原因。由于小鸟身体较小,它只接触一根电线,它的身体和所站在的那根电线是等电位,身体上没有电流通过,所以它们不会触电。

“哦,原来是这么回事,怪不得小麻雀不会被电倒。”

我把答案告诉了爸爸妈妈,他们投来了赞许的目光。

我们的日常生活中离不开电,电灯、电视、电脑、冰箱、洗衣机…,所有的电器都要用到电。电能够服务于社会,有益于我们的生活和学习。但是,电也有可怕的一面,一不小心碰上它就有可能给人体造成伤害,或有生命危险。所以我们要多学习安全用电知识,正确地使用电器,防止触电事故的发生。

电的威力四年级作文

连续几天的高温,骄阳似火,热浪滚滚,我和妈妈买菜回家都热得挥汗如雨,身上的衣服像浸过水一样湿透了。

午后,太阳突然不见了,天由蓝渐渐地变黄,继而变灰暗,西边天空又生出了黑压压的一片乌云,像一块硕大的黑屏迅速地遮挡过来。云端间,一道道刺眼的闪电像张牙舞爪的火龙横贯天空,发出震耳欲聋的轰鸣声、炸雷声,似有山崩地裂之势。有人喊:“快跑,要下雨啦!”话音刚落,“哗哗”的雨声接踵而来,滂沱大雨倾盆而下。路上的行人虽以百米冲刺的速度躲避,但还是难逃一劫,被淋成了“落汤鸡”。雨越下越大,天地之间像挂了一道宽大的雨帘,路面上水流湍急,顿时汇成了一片汪洋。一辆辆汽车在雨帘中缓缓地穿行,激起了一道道水浪,车窗上的雨水像瀑布一样飞流直下。“轰隆隆”,“哗啦啦”,“叮叮咚”,“嘟嘟嘟”,各种奇妙的声音汇成一体,奏出了一曲优美的交响乐。

不一会儿,雨渐渐地小了,太阳公公一觉醒来,急匆匆地穿过雨气,露出了笑脸。瞧!一条七色长虹像一座绚丽的.彩桥,气势雄伟地横跨天际。雨过天晴,空气清新。地里的庄稼像饥渴的娃娃一样“咕嘟咕嘟”地喝足了“奶水”,舒展枝叶,生机勃勃;花草树木痛快地洗了个澡,树梢叶端嵌满了一颗颗雨珠,晶莹剔透,摇摇欲坠;碧绿的小草,鲜红的杜鹃,散发出诱人的清香,几只色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞;蝉儿惬意地放声歌唱,小鸟欢快地展翅飞翔。这是多美的人间仙境啊!

哇!这晴雨之间的交替变换,足以让人们领略了夏天的威力!

四年级作文四年级作文

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

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四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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电的威力四年级作文

从前,有一户人家,儿子和父亲相依为命.

有一天,儿子说:我某某某是为北大而生的!父亲听了啼笑非笑,他知道儿子的资质并不算是出类拔萃的,尽管如此,父亲还是知道不能伤害儿子的心,因此,只是笑一笑,没有表示什麽.

这时,儿子又说:我以前总是浑浑噩噩的,把时间都浪费了!我一定要好好悔改!父亲听到这话,感觉很奇怪,叫儿子说说是怎麽回事.原来,儿子一个很要好的同学转到重点中学去读了,儿子今天又与他见了一面,儿子走在路上,心想:我也要转到重担中学去,和我的好夥伴一起学习,一起上课.

父亲听了,不以为然的点点头.在今后几天,父亲发现儿子彻底的变了,以前总是要钱打游戏机,买零食,现在总是要钱买学习资料,买书本,以前总是要人监督做作业,看书,现在总是要人监督睡觉.

父亲看着正在写作业的儿子,欣慰的笑了,应为他知道,当一个人为自己锁定了一个高目标,并为这个目标而努力奋斗时,这个人一定会有所作为的!

成功对我而言是快乐的基础.但要做个有成就的人,必须知道自己想成就的是什么?否则就会像在太平洋中驾驶船却没有指南针一样,随风飘扬,却那儿也没去成.

成功并不是做做梦就能达到.定下目标只是第一步,第二步与第一步同样重要,就是计划如何达成目标.这计划必须谨慎构造,有力执行,以取得成果.这听起来像是老生常谈,不过,令人惊讶的是,世上只有很少人认清:为自己制定目标及执行计划,是唯一能超越他人的可行途径.

我不知道是否有人在迈向成功的道路上从未跌过跤.有些人之所以比别人成功,在于当他们失败时,他们有毅力及勇气爬起来,重来一次.他们很早就从生活中学会“错误”这种东西,而只有“学习机会”.失败之所以是失败,是因为你不再重新开始,而使失败成为定居.我常常失败,但那时我达成既定目标过程的一部分.

与其只为失败犯愁,不如仔细研究它们,其后,再试一下,直到做对为止.那可能会花上一段时间.举例来说,灯泡是个简单的东西,不过,爱迪生却试验了上万次才成功的.

你能否像想告诉自己上万次:“我今天失败了,但明天我会成功!”

电的威力四年级作文

那东西我可不敢碰,因为我知道芥末的威力不是一般得大,但是看着爸爸妈妈夹着三文鱼的筷子在芥末堆里左右翻滚,吃得津津有味,我的心开始蠢蠢欲动,手也不安分了。吃还是不吃呢?我纠结着。“这点胆量都没有,还算得上吃货?”老爸的激将法让我终于经不住诱惑,下定决心尝一次传说中芥末的滋味。

我夹起一片红通通的三文鱼,在芥末堆里如同蜻蜓点水沾了一下,小心翼翼地送至舌尖浅浅地尝了尝,没什么味道。“看来都是被吓死的!”我边想边又把三文鱼片放进芥末堆里重新沾,布满白色花纹的三文鱼与绿得发亮的芥末相互映衬着,绝配!我把整片三文鱼片放进嘴里一咬,刹那间,一股又辣又呛的味道从嘴巴里蔓延开来,一股脑儿往上冲,鼻梁、脑门一阵阵酸痛。“好难受,要窒息的`节奏!”我紧闭双眼,直跺脚。猛的,气流从鼻腔中蹿出来,随即又向我的双眼进攻。我的眼睛不停地眨巴着,眼泪不由自主地往下流。我吐着舌头,双手不停地扇动着:“水,水!”我拼命地叫。妈妈笑着把水杯递过来,我一把夺过,“咕咚咕咚”地喝了个底朝天,现在好多了,感觉自己被救活了。

喝完水,我仔细回味着芥末的滋味,辣,又不像辣椒;辣,又不像大葱;辣,也不像生姜,这个味道真的难以形容。妈妈告诉我,芥末不仅可以强身保健还可以美容呢,效果可好了。第一次尝芥末,让我感受到芥末的威力真大呀!

四年级作文:旅游四年级作文

在祖国的青海省,有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞,给青海湖增添了许多生气,五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空,衬着碧蓝的湖水,是那样动人。青海湖是可爱的,它是鸟儿的家,是鱼儿的家,也是人类的`乐园。

四年级四年级上学期周记

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

四年级作文:旅游四年级作文

当炎热的夏天来临时,我们是否在感叹“命是空调给的”?可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人?今天,我就作为导游,来带你们到一些地方去看看吧!

第一处观光点——马路,从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点,走近看不禁大吃一惊:是一位交警!只见他穿着厚实的警服,带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽,穿着皮鞋,还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热,更别说他了,所以我看到了他脸上的那层密密的汗,汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边,可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦,总是叼着口哨一边吹,一边笔直地用手臂指挥交通,顶着酷热毒辣的阳光,他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫,但他却一步都不肯离开,应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧!我对这位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一个躬后,继续向前走。

第二处观光点——大街,诶,那是谁?噢,原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀!只见阳光打在她的脸上,可她只是用手背抹了一把汗,又继续打扫大街了。她经过我身旁时,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在这么炎热的天气,她竟然穿这么厚的衣服!她带着口罩却没有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一会儿,汗就湿透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一边喘着气,一边弯腰扫地。我在旁边看了许久,她也察觉到了我的存在,抬起头友善地朝我笑笑,我点点头,也笑了下。她背对着我,模糊的身影晃动着,晃动着……我想:清洁工是个平凡的职业,可它却又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬,继续向前走。

第三处观光点——加油站,看,那儿有人!哦,原来是加油站的.叔叔阿姨啊!他们来来回回地奔波,有的询问客人加多少油,有的在拿管子输油,有的给客人拿水。即使天气炎热,她们还是保持最真诚的微笑;即使客人态度粗暴,语言粗鲁,她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠,但他们毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美丽啊!夏天,她们为我们加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向这些敬业的加油站的人鞠躬。

……。

旅程结束了,我意犹未尽。我想:你们在烈日下,在我们看不到的地方默默地付出着,奉献着,我要向你们致敬!最后,我想说一句:“感谢这个夏天,感谢,有你们!”

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四年级作文_四年级作文

在星期五下午第三节课上,我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏,那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况,没能参加游戏,但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开,我们心里也美滋滋的。

游戏开始了,我一直盼望着我的好朋友许航能赢,所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场,老师报五元五角,电光火石间,五十几位同学一下子都找到了“搭档”,可惜,许航失败了,我好难过。但转念一想:没事,反正有五轮,才失败了一轮,说不定下次就会成功呢!

第二场,老师报四元,同学们再一次找到搭档,我的好朋友许航也找到了。可是,当组队人杨珈维发现多了一个许航,就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”,许航顿时哭笑不得,我却眼泪都流出来了。没事,才失败两场,还有希望。我静下心来,继续看着精彩的游戏。

第三场,我满怀期待的盼着许航能够胜利,这次,老师报十元,同学们健步如飞地找到了“搭档”,这次,许航找到了,但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了,不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了,那就是先招几个人,手握手,等老师报的时候,把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航,许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”,还是值得的。

第四场,许航早已准备好,这回老师报两元,许航惊呆了:“两元,我们有二十多个人啊!”许航为了胜利,捉住一分一秒,连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学,但最后还是失败了。原来是因为招的人太多,乱了,导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误,看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场,许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角,许航一瞬间就找到了“搭档”,最终,许航胜利了,真是功夫不负有心人啊!

虽然许航失败四次,胜利一次,但这场游戏让我明白了一个深刻的道理:只要坚持不懈,就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

秋四年级

盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!

一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!

秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。

四年级作文:旅游四年级作文

星期五中午,爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时,到了著名的杭州湾大桥,大桥架在东海上,像一条巨龙跨越杭州湾,气势磅礴。远远望去有一座座小岛,在桥下有停机坪和浮标。

客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙,孔庙的门槛都很高,要把腿抬得很高才能跨进去,导游说,这是因为孔庙是古代人学习的场所,有很多学问的人才能进去。

星期六,我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船,看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比,使人感到耳目一新,就像我们上海的浦东。

晚上,我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭,那里的农民是用灶台做饭的,烧出的菜饭香喷喷的,我一口气吃了三碗,涨得肚子圆滚滚的。

在回家的路上,我感到这次旅游非常快乐,不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所,而且品尝到有特色的饭菜。

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

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