教师工作总结是对自己在教育教学过程中的经验和教训的总结,有助于改进教育方法。在写教师工作总结之前,我们先来了解一些优秀教师的工作总结,以此借鉴他们的经验和教育理念。
教师入职一月工作总结
从小的理想就是成为一名优秀的人们教师,太阳底下最光荣的职业,这个愿望我在今年的这个夏季实现了!经过了忙碌的八月份,考试、面试、报道、到给孩子们上的第一堂课,转眼间一个月时间已经过去,九月对我来说收获是丰硕的,中国有句老话‘万事开头难’面对新的工作,新的环境,首先要做好充分的心理准备和脚踏实地的工作心态。
对我的关怀,学校给我发放了一袋面粉,一桶花生油,一袋大米的生活补助,刚开始校长还给我一捆挂面,经常对我嘘寒问暖,针对我进行指导性的工作,工作一月时间虽然不常,但我得到了学校大家庭对新教师的关心和鼓励,我在今后的工作中定会努力工作,不辜负领导及同事对我的期望!
入职已经一个半月了,对于我来说,与其说是年度工作总结,还不如说是月度工作心得。关于这份总结,我不想用太多过于华丽的语言来书写,那样的写法让人觉得过于虚浮,不切实际,我只想用最质朴的语句来表达,我这一个半月以来的所感、所想。
刚来到公司,对于一切都是那么未知,看见一个个陌生的面孔,心里真的有点忐忑,不知道大家都是什么性情,容不容易相处,但是这种感觉,很快就消失了,大家相仿的年纪,热情开朗的性格,和谐工作的氛围,很快就感染了我,让我愉快的投入了工作之中。
换了新的环境,就意味着和以前工作的模式不一样了,工作的内容也是千差万别,我认为作为一个好的员工,最应该做的就是抛弃固有的工作模式,以最快的姿态投入到新的工作中去。
我的新工作,对于我来说真的是"新",所做的内容,也几乎是从前不曾接触的东西,不能说一窍不通,但也顶多是略知一二。因为建筑业是我从踏入校门到踏出校门都不曾接触过的行业,对于里面的运作也是闻所未闻,好多术语我也是来到这里之后才开始慢慢知晓,多亏同事和领导的细心指导,我才一点点的深入我的工作,否则真的感觉自己像个无头苍蝇一样,乱飞乱撞,必然会走很多弯路。
既然不懂的东西太多,就要比其他人还要专心、努力,俗话说好记性不如烂笔头,我把每一步需要做的工作,都写成笔记,这样相同的工作就不会出现错漏。日常的工作,我会事先做好统筹安排,这样工作就会有条不紊的进行下去。
虽然工作才刚刚开始,但是我要做的却有很多,公司在发展中,这就需要我们全体员工共同努力,来丰富和完善公司的运营模式和管理机制。
首先,我需要做的就是建立起公司的人员档案,构建起人员结构花名册,制定相关的制度,合理规避用人风险,将公司一些不太健全的`规章制度逐步进行完善。
其次,随着工作的深入,我会发挥我人力资源专业的专长,帮助领导分担一些人员招聘方面的工作,包括发布招聘信息,预约人员面试等这些招聘的前序工作,让领导不在这些小事上费神。我会逐步拟定季度或年度的招聘计划,汇总各个部门所急需和待需的人才,利用现有的资源,发布招聘信息,进行招聘工作。
再次,利用现有的资源,请各部门负责人配合,逐步建立起各个部门每个人员的岗位说明书,明确各自分工,把工作逐项分解,落实到人,逐步摆脱一个工作谁都干,但谁都不精的状况,让工作形成模块,每个人负责自己的模块,这样就不会出现工作杂而乱,过程遗漏,没人负责的局面。
以上就是我这一个半月以来的一点感想和领悟,在未来的工作中,我会更加积极努力的完善自己的工作,使自己的自身价值更完美的展现。
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十一月幼儿教师工作总结
整个十一月,我们是快乐而充实的,我们迎接了几位新小朋友的加入,并帮助他们尽快适应幼儿园生活,总结本月工作,特从以下几点介绍本月我们的工作情况:
我们开展了“我有多爱你(二)”、“我对你说”两大主题教学活动。
通过我有多爱你(二)主题中一系列活动,幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的,爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。在科学活动“躲起来的3和8”中,幼儿认识了数字“8”,感知数字与数量之间的关系;在美术活动“给妈妈的心愿卡”中,幼儿为妈妈制作心愿卡,表达自己对妈妈的爱;在语言活动“给妈妈的信”中,感受深切的母子之情,能大胆表达自己对妈妈的爱。
我们还开展了“我对你说”主题活动,为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、教师、同伴的互动中,学会仔细倾听他人说话。社会活动“魔语”使幼儿知道说话时要清楚、和气,还要看着别人的眼睛,知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受;语言活动“听音计数”使幼儿进一步感知8以内的数量,理解数字5-8的实际意义;美术活动“我会画信”尝试让幼儿以绘画的方式写信,能清楚表达自己的意思。
本月我们进行了区域环境创设与评比,我班认真对待此次活动,做好充分的准备,将区域环境布置一新。
针对中心行政的半日活动调研,我班教师紧密配合,谐调保育人员,做好各项工作,认真对待此次调研活动。
月底我们还进行幼儿自我服务能力的比赛,我班幼儿在其中表现较好,能又快又好地穿好衣服与鞋子,通过本次的比赛,进一步加强了幼儿的自我服务能力,对幼儿的发展具有积极的意义。
本月我们继续抓好卫生保健工作,谨防红眼病与流感的发生,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿园中班三月份工作总结。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风,午睡间等按时进行紫外线消毒工作。
本月我们利用家校路路通、家长接送幼儿时间加强家园联系,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备棋类、现代通讯工具、一次性杯子等,家长们都能积极配合我们的工作。月底我们还根据幼儿表现填好宝宝成长录,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。
当然我们的工作中还存在着一些问题,由于班级幼儿人数较多,对于个别幼儿的关注还不够,新插班生还存在一定的常规问题,将在下月继续努力,重点帮助他们建立起良好的常规。
学校教师一月工作总结
随着孩子们一天天的长大,我们又将步入大班。在以前的工作中,有得有失,有骄傲也有懊恼,有汗水也有泪水,为了提高自己,总结经验,现作以下总结:
一、积极利用时间学习,努力提高自身的业务水平。
在过去的一个月里,曾到济南参加教师培训。从那里看到了许多,听到了许多,学到了更多。回园后,努力温习所学内容,和教师们共同交流学习体会,并撰写了关于游戏、幼儿园教育小学化、论幼儿的随机教育等论文,提高了自己的思想认识,锻炼了自己。
坚持自学考试与进修,为断进步,利用值午班及副班时间,阅读书刊,如《学前教育》、《幼儿画报》等读物,为自己充电。
二、班级工作方面。
自xx月份后,幼儿的出勤率直线上升,面对近50名幼儿,我认真备课,积极组织幼儿活动,如折纸、手工、区角等等,注意平时与幼儿交流,使师幼之间的感情加深,努力将自己融入幼儿,使他们感到,我是他们的朋友,有话能对我说;又是他们的老师,乐于听老师所说,做老师所做。
积极配合班主任工作、能主动帮助班主任,服从班内各项归定,如:每周一保育员时刷杯子,始终保持自己的卫生区域整齐、干净。和其她两位老师保持好关系,搞好工作。
三、保教、兼职工作。
保育、教育是幼儿园工作的重中之重。我在一个月的工作中,始终坚持安全第一的原则,时刻注意幼儿活动时一言一行,保证孩子在自己的视线范围之内;保育的同时,教育也是第一责任,及时抓住教育契机,对幼儿进行随机教育,如礼貌教育、环保教育、社会交往教育等等。
除了这些,作为保教主任,幼儿园的保教更是一个窗口,所以,这一学期,我多次不定时检查周计划,幼儿的活动安排,并及时提醒老师们注意的问题。作好统一布置,如课的进度、周计划内容的制定、公开课的计划以及实施等。
当然,工作中也有不足,如我们的课题研究的进程,缺乏了检查及督促,以致于落下一块,是我的工作失职,以后将积极上网查询,尽量做到周全,不落后。
四、家长工作。
积极与家长勾通,使教师和家长能全面的了解幼儿,有针对性地进行教育。如有幼儿几天不来园,及时与家长电话勾通,了解幼儿的基本情况,来园后,问候一下,拉近了老师和幼儿之间的情感。
在这个月中,我取得了一定的成绩,都离不开教师的支持和帮助,比如:在今年的县级教育能手评课中,几名老师牺牲休息时间,及时帮忙;近几天的县优质课中,老师们加班到晚上10:00多,我衷心地感谢老师们。
在以后的工作中,欢迎老师们在保教工作中提出宝贵的建议和并且意见,使我们共同提高,做得更好。
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幼儿教师一月工作总结
今年我园完成全园的人事调整,管理人员分工到位,全园各项工作开展顺利,一月份的工作已结束。下面我将9月的各项工作总结如下:
开学第一周,老师们精心准备环境,组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们,孩子们很快适应幼儿园生活,进入学习状态。尤其是小班、中班,新入园孩子没哭几天,就正常活动玩耍。看出老师付出爱心,用了心思,和孩子建立了感情,帮助孩子渡过难关。每天孩子们听着欢快的音乐,高高兴兴来到整洁干净的幼儿园,开始一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。
良好的行为习惯对孩子一生的发展有至关重要的作用。建立有序的生活秩序,培养良好的生活习惯。老师们在较短的时间内,通过示范,形象化指导,培养孩子养成良好的行为习惯,效果明显。。良好的生活习惯需要一定的物质保证,生活老师,及时为各班配备齐各种必须的用品,并且自己帮助教师准备幼儿操作材料,和教师一起组织幼儿户外活动等等。保证教学上和生活上的需要。
幼儿园教育质量的提高,取决于教师素质的提高。我们原来的教师队伍,在教学上,离当前新的教育观和教育发展需要,还有很大的差距。所以,努力提高教师的专业水平是我们当前很长一段时间内,需要重视和加强的主要工作。前一节段,我们主要组织了教师培训学习。老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变,今后还要更加努力才行。有时候,观念转变要比行动更难。“不怕做不到就怕想不到”。老师们虚心学习,不懂就问。
1。严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作,新生入园体检率达100%。对于新来的教师、及到期体检的教师已根据要求做好各项体检工作。
2。开学初,保健老师按要求做好各项工作。制订好幼儿园保健工作计划,发放有关卫生保健方面的表格,做好幼儿身高、体重的测量工作,做好新生预防接种卡的登记工作等。
1)开展安全排查工作:
本学期我们继续将安全工作做为重中之重来抓,开学初我们开展了一次全面深入的安全隐患大排查,对查出的安全隐患及时进行整改,平时我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查,发现问题及时维修;营造了良好的安全环境。
2)和各位教职工签订了安全责任书,提高安全意识;开学初我们全面部署幼儿园的各项安全防范工作,进一步加强教职工的安保意识。
3)进一步规范各项规章制度。
继续严格落实门卫管理制度,校园实行封闭式管理,坚决阻止闲杂人员进入幼儿园;规范幼儿接送制度,要求家长接送孩子一律凭接送卡入幼儿园大门,安排好安全值班护导工作,每天安排教师及后勤人员在幼儿入园离园时段进行值班,确保幼儿安全。
1。开学时向家长发放了告家长书,从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面向家长提出了各项要求,请家长配合幼儿园共同做好孩子的教育工作。
2。利用家长园地向家长宣传保教方面的知识。
3。召开家长会,从“幼儿园一日活动安排与常规”“家长配合幼儿园教育应注意的问题”“家长做好幼儿安全工作的要求”等三个方面向家长进行了宣传,并提出了一些具体要求。
1、召开了新学期教职工会会议。
2、各部门制定了各项工作计划。
3、召开了新学期家长会。
4、签订安全责任书。
5、结合教师节,组织开展了教师节活动。
6、中秋节系列活动。
7、坚持做好安全工作检查。
8、坚持做好卫生保健工作。
安全工作检查,各项工作得到上级领导肯定及支持。
1、专业学习要加强。
加强自学能力,善于吸纳多方面的信息和知识,不断提高文化和专业素质,丰富自己的内涵,促进自身的发展。把促进孩子的发展的观念放在重要位置。提供一切条件和机会,发展孩子智力。
工作的主动性自觉性要加强。区域材料的投放,习惯培养等,
保证每个孩子的安全、健康是我们责无旁贷的。教师的安全意识是可不以放松。因为这是血的教训。如果一旦发生事故,在第一时间当班教师要通知园领导和家长,不能擅自处理或贻误治疗。户外活动时,教师要保证每个孩子的安全,杜绝危险苗头,既要放得开,让孩子玩的开心。又要收的住,避免事故发生。
2、服务意识更需加强。
多与家长沟通,家长接送孩子时间,加强与家长的联系,取得家长的支持、理解,做好家长工作。卫生保健与家长工作、教学与家长工作,有待于加强交流。卫生保健宣传、传染病预防、儿童的生长检测等工作,要落到实处。
3、伙食质量还要提高,粗粮细作、主食花样还可再增加些。
1、教学活动。
教师主题教学活动观摩各班参与蒙氏活动,接触蒙氏教具。
各班区域材料投放情况评价。
2、卫生保健工作。
加强卫生宣传,做好秋季疾病预防工作伙房工作要根据秋季季节特点,调整幼儿伙食的营养搭配,选择适合秋季特点的食谱,保证孩子的营养充分摄入。
幼儿教师十一月工作总结
忙碌的xx月,我们国际大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果。现在我就三月份本班各方面的工作做一个总结。
提前备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,小朋友也很积极的配合老师。有、等幼儿上课表现突出。、等幼儿进步最大。
我和xx老师、xx老师配合得还很默契,每人轮流值班,主动承担起一日的'后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保育学习等。当然有时候太忙,会忽略或忘记有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘,但是在经过xx老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况。
(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育,、由以前的不主动打招呼到主动打招呼了,而且、等小朋友特别喜欢当值日生,主动地跟叔叔阿姨小朋友问好,真的进步了很多。
(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求,不能把饭掉在桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等。小朋友们都进步了,桌面和地上都没有掉饭了。
(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质,我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目,每天请一个小朋友来当值日生,请他负责一天的卫生,如扫地,擦桌子,拖地,还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等,我发现这么做了之后,我们班的小朋友越来越能干了,每个小朋友都争着要当值日生呢!
(4)为了培养幼儿的自理能力,我们都要求幼儿自己穿脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时午睡起床后自己叠被。在这个方面,、表现要差一些,老生在这方面不用老师操大多的心。
本月共与家长联系了两次。在家长的反馈意见中,有优点也有不足,当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一,争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。这就是三月份以来我们所做的工作,希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做得更细致一些,不断进步!
小学教师一月工作总结
一个月的时光忙忙碌碌的过去了,xx小学的教学工作告一段落,现将这阶段所做的零碎工作总结如下:
开学初,教务处制定了学校教学计划、校本培训计划及教科研计划。并在集体研讨的基础上,制定了《推进素质教育,减轻学生课业负担》计划,并通过打造高效课堂来实现这一目标。教务处在这个月里进行了跟踪听课,通过听课,与教师交流了意见,并给予评课指导。
本月内开展了各种校本培训活动。重点学习了《建教育博客促进教师专业发展》专题内容,并积极开通了教育教学博客,上传了教师们的教案及各种计划等内容。下旬,对班主任进行了培训,主要内容为《班主任工作中存在哪些实际问题,如何应对?》,班主任们能根据自己班级出现的问题,与其他教师进行交流,以求从根本上解决问题,更好地管理好班集体,服务好每一名学生。学校分别在每月的单双周集中业务培训或教学研究活动,要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章,每两个月撰写一篇教学案例,在教师集中学习时间交流,每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。因为在全面推进素质教育的今天,我们只有时时保持进取的精神,把学习与研究作为永恒的主题,方能适应新的形势。三月末开展了十一—6年级学生征文竞赛,主题为——《走进春天》,通过此次征文活动的开展,充分激发了学生的写作兴趣,在比赛中获奖的同学学校进行了表彰,这更进一步调动了学生的写作热情。
十一月下旬,根据区学科带头人考核方案,我校制定了学科带头人选拨方案。
十一月,教务处开展了第一阶段教学质量监测活动,通过阶段教学质量监测,可以缓解期末考试高度集中复习时带给学生的压力,同时通过阶段监测,可以及时反馈出教学中存在的一些问题,以便及时改进。
月底,教务处进行了教学常规检查,通过检查,及时发现问题,及时解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。
总之,教务处本月的工作虽零碎,但不凌乱,在领导的正确领导下,在老师们的大力支持下,教务处圆满地完成了本月的工作,在以后的工作中,教务处会携全体教师继续努力,把常家小学的工作做得更好!
幼儿教师十一月工作总结
时间飞逝,xx月就这么过去了,给我的感觉却仿佛只是短短的一瞬。在此,把这月的工作做一个总结。
家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方。浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。孩子从出生起就和家人亲亲密密地生活在一起,孩子渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸一起做游戏。但是,孩子作为一个独立的`个体,也应学会感激、学会报答、学会关心、学会爱,从而让孩子从小成为和谐家庭中的一员。“亲亲一家人”这个主题就是要让幼儿明白:也许爸爸妈妈之间偶尔会有争执,也许会有些不开心的事,但我们始终是亲亲热热的一家人。
虽已进入春季,但天气还是很冷。孩子感冒咳嗽也多了起来。我们认真做好带药孩子的药品登记和服药工作,随时关注他们的身体变化,鼓励孩子多喝水。
早晚的温差很大,我们根据天气变化即时给孩子增减衣服。安排足够的户外活动时间,让孩子锻炼身体,增强体质。
做好班级的卫生消毒工作;随时检查桌椅门窗等是否有破损毁坏,发现后即时修理。
本月需要家长配合的地方特别多。如刚开学,我们就加强与家长的沟通与交流,以了解孩子在假期中的生活情况,帮助孩子稳定情绪,以便尽快适应集体生活。元宵节眨眼就到了,我们又请家长和孩子一起制作简单的花灯,并让孩子参与到做元宵、吃元宵的活动中。然后我们又让家长和孩子一起画爸爸的半身像,为活动“爸爸的领带”作准备等等。正是有了家长们的密切配合,我们本月的工作才得以比较顺利地完成。
另外,本学期我们班走了五个老生,又来了五个新生。这五个新生都是外地生,他们不是一开学就来,而是过几天来一个,再过几天又来一个。这给我们的工作也带来了一些影响。这些孩子人小,与我们的语言交流又有障碍,因此,这时候与家长的沟通也就显得特别重要。我们做到有事与家长随时联系,平时利用早晚接送的机会和家长尽可能多联系,这样,经过一段时间的适应,孩子们活跃多了,脸上的笑容也增加了。
以上是这个月的简单回顾,我有信心在下个月孩子们一定会更进一步。
幼儿园新教师一月工作总结
岁月如流,在不知不觉中自xx年毕业于x师院来到xxx幼儿园工作将近4年半的光景了。自工作以来,我一直坚持踏踏实实为人,兢兢业业做事。总的感觉是:劳有所得,一份耕耘,一份收获。在这一学期中,我担任了小二班班主任工作以及小班段教研组长工作。面对全新的面孔(孩子)以及非常优秀的5位小班段成员,如何才能完成工作呢?下面我就简单地将自己一月的工作总结如下:
作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我认真参加每次政治学习和业务学习,认真记笔记,数量足,内容丰富,积极参加党组织的各项活动,关心国家大事,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极努力组织好教研活动,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。
除了积极参加组内、园内、学区内的各项学习活动外,本学期,我还积极参加了外出学习。20xx年10月31日,前往xx参加了:教学的智慧、名师的风采,幼教专场研讨活动,通过三天的学习,观摩了特级教师们的现场教学水平、临听了特级教师们的互评、恭听了特级教师、教研员们精彩的讲座,在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,以更高的要求来要求自己,鞭策自己。20xx年12月25日还参加了学科中心组组织的一次活动。在塘下镇幼参加了《建构幼儿园教育互助体的实践研究》课题研讨活动。本次学科组活动围绕如何开展教研活动展开,给我留下深刻的印象,更深入地了解了教研活动开展的扎实性的原因。在案例剖析中,大家能现场点评、现场急中生智、发挥独特见解等;让我真正感觉到教研活动互助体的存在,感觉到集体的力量大无比。从中我也剖析了平日我们开展教研活动的不足。通过活动,真正意义上解决了如何科学、合理地安排幼儿园教研活动,避免和减少老师的消极等待问题。
此外,我还会利用一切空余的时间,如:幼儿午睡、晚上等不断的学习新知识,阅读新《纲要》理论知识,《心理学》、《教育学》《幼儿教育》《早期教育》等等,为的是让自己不断的进步、提高自身素质。
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。那么怎样才算是爱孩子呢?如何教育孩子就是其中的一种途径。于是,在教育教学工作中,我注意做到以下几点:
1、作为教研组长,虽然本学期检查老师备课本的次数不多,但每次检查完老师们的备课本后,吸取其中的精髓,化为己有。之后,深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调游戏。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的学习兴趣和常规教育,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
3、注意观察幼儿的学习需要,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行教育。
4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好、吃好、睡好,每人的能力在原有基础上有所提高。我根据班级情况以新“纲要”为准则,制订班级计划、每周计划等各类计划。在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个孩子都能在原有基础上有所提高。
幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我注重观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅爱那些活泼聪明的孩子,同时也对那些特别的孩子给予更多的关爱。
平时,我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中,当孩子们提出要求时,我总是用满意的眼光支持他们,并鼓励他们有自己的想法,让大家畅所欲言,在我的鼓励下,我们班小朋友的的自信信心和语言表达能力有了明显的提高。
本月我们幼儿园为了迎接省二级幼儿园的复查,为我们小班段两个班级专门准备了一个活动室作为小班幼儿区域活动室。作为小班段教研组长,我起着带头作用,积极寻找相关的理论资料和碟片组织教师们学习。经过我们集体的力量再结合小班幼儿的年龄特点为孩子创设了六个温馨的区域角:“我的家”“聪明屋”“小巧手”“拼拼搭搭”“童话访”“小医院”。孩子们在其中尽情的玩耍、成长着,收获很大,由一点都不懂的如何玩区域角到现在不用老师说就能熟能生巧的玩起各区域活动中的各个活动。通过教研组活动,使我对如何布置区域角在点滴的积累中逐渐提高。在这里我们还是要用古人的教导鞭策自己“学而不思则罔,思而不学则殆”教研组工作任重而道远,我们当努力上下而求索。
本月根据幼儿园的计划我圆满的开展了家长开放日活动,在这之前,我组织大家不仅分析了各自的特长去寻找相应的活动课,还组织大家根据各班孩子的实际情况对所找的活动课进行了调整,且安排了合乎幼儿学习特点的动静交替活动,充分利用家长资源想出了一些亲子游戏等等。这一切的准备使家长开放日那天顺利开展,赢得家长们的一致好评。
为了锻炼小班孩子的语言发展能力;为了培养小班孩子能大胆地在集体面前表现自己;也为了增强小班孩子的自信;我们小班段特举行小班幼儿儿歌朗诵比赛。这是一次很好的展示孩子们成果的机会。但是,我们班家长居奶奶级的较多,他们不认识字,在家不会教。因此,我利用自由活动、户外活动、午睡前一段时间给这些孩子选材,教他们如何念儿歌、做动作、说准普通话等。经过一段时间的努力,12月19日那天孩子们登台亮相,我们班15位小朋友前去参加段里的儿歌朗诵比赛,获得了很好的成绩。
幼儿教师十一月工作总结
关于韵律活动的理论知识,进行了园本培训,包括韵律活动的形式、类型、各年龄适合的基本动作、常规培养、音乐的选择、道具的合理使用等理论学习。但关于韵律活动的优秀教案几乎是没有何以借鉴的地方,所以对教师是一次挑战,这次活动由于是第一次尝试,所以我们每个人都抱着向别人学习的目的来观摩。
教师设计的活动总体看都比较符合年龄特点,如:小班的《洗手帕》教师通过谈话让幼儿知道了洗手帕的过程,在结合音乐旋律做洗手帕的动作,幼儿在学习过程中非常感兴趣,并且学的很快。中班的《猪八戒吃西瓜》教师通过故事让幼儿了解猪八戒吃西瓜的`过程,幼儿根据故事内容创编一些动作,使幼儿在轻松愉快的气氛中学习了舞蹈动作。大班的《健康歌》教师提前把动作制作成图示连环画,让幼儿看着图示自己学习动作,效果很好。在活动中教师也出现了一些问题。
(1)教师做出的舞蹈动作不规范,不美,放不开。
(2)教师的表情不夸张,不能很好的影响到幼儿。
(3)个别教师的动作较复杂,幼儿学习起来有难度。通过本次活动的开展我们也提出了一些问题是需要在今后的教学中去不断探索的。
(1)韵律活动与音乐游戏有区别吗?
(2)韵律活动中的舞蹈动作是需要幼儿创编,还是教师来教?
教师一月份工作总结5分钟
从小的理想就是成为一名优秀的人们教师,太阳底下最光荣的职业,这个愿望我在今年的这个夏季实现了!经过了忙碌的八月份,考试、面试、报道、到给孩子们上的第一堂课,转眼间一个月时间已经过去,九月对我来说收获是丰硕的,中国有句老话‘万事开头难’面对新的工作,新的环境,首先要做好充分的心理准备和脚踏实地的工作心态。
对我的关怀,学校给我发放了一袋面粉,一桶花生油,一袋大米的生活补助,刚开始校长还给我一捆挂面,经常对我嘘寒问暖,针对我进行指导性的工作,工作一月时间虽然不常,但我得到了学校大家庭对新教师的关心和鼓励,我在今后的工作中定会努力工作,不辜负领导及同事对我的期望!
教师十月工作总结十一月工作计划
一、在思想方面:
积极参加党支部组织的各种政治学习及__实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。
二、在教学方面:
本学期担任三门课的教学任务。
一是计算机基础文化课,不仅仅是让学生学会几种基本操作,更重要的是要提高学生对计算机的学习兴趣。
打好基础为以后进一步学习计算机知识作好铺垫。
还有计算机网络技术,及网页设计与制作,是计算机专业课,上起来要枯燥些,不够生动。
但知道有一点是不变的,要让学生学好,作为老师关键是上好课。
为了上好课,我坚持经常看电脑报,经常网上找一些优秀的教案课件学习,积极参加学校里的教研活动,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成教育教学任务。
三、在学校工作方面。
除教学工作外我在学院总院担任信息中心技术员工作,维护学院的网站,以及一些技术支持,协助其他同事的工作。
同时我还担任总院相关摄像与宣传工作。
我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。
四、在考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人生活之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。
五、学习生活方面。
在学习上,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
我放弃了周末和暑假的休息,实现了我的浙大梦,目前在浙江大学计算机学院攻读硕士学位。
在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助别人;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。
努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但和一个优秀共产党员相比,也不免存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。
教师的十一月工作总结
随着学期的结束,本年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下:
一、政治思想:
本人坚决拥护中国共产党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自我,以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学:
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。
三、继续教育:
用心参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。
一月工作总结教师
开学以来,热爱教育事业,忠于教育事业,服从领导安排,团结同志,做到互相帮助。本年度里,我认真参加政治学习和业务学习,学习内容有《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《新课程标准》等,通过这些内容的学习,我从思想上进步不小,在业务素质上提升很快。平时工作中,热爱学生,从不体罚和变相体罚学生,生活上处处关心爱护学生。
一、认真抓好本职工作,不断提升工作能力。
本年度里,我担任三年级班主任工作。在这项工作中,我任劳任怨,不讲价钱,和各位任课老师一起共同管理好学生的行为养成、开展好各项德育活动等。
教学工作上,从不马虎。一个月来,认认真真备课、批改作业,耐心辅导学生,上好每一节课。积极参加教学研究活动,主动听课、评课。积极参加业务学习和听媒体资源优质课,积极撰写教学论文、案例。
二、珍惜每一刻时间,坚持出满勤。
这个月里,从不因为个人私事耽误工作时间,没有迟到、早退、旷工现象发生,也没有病、事假现象发生,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作,积极参加每周星期四开展的教研活动,按时参加每周的例会,准时参加每周星期一的升旗活动。总之,在出勤这方面,我严格遵守了学校的各项规章制度。
三、正视不足,以利改进。
常言道“金无足赤,人无完人”,我在教育教学工作中难免有缺陷,例如:有的教学方法没完全改进,没有与有经验的老师进行探讨;由于性格决定,我不善言谈;对有的留守学生还不够了解等。因此,今后多与老师、学生沟通;注重组织教学,严格要求学生;注重基础知识的落实;运用多种技巧教学,培养学生学习语文的兴趣等。
总之,对这一个月的教育教学,我兢兢业业地工作,爱岗敬业,在工作中取得了一定的成绩,在今后的工作中,不断总结经验,虚心向他人学习,努力提高自己的师德水平和业务素质,以适应新形势下的教育教学工作。
二
光阴似箭,日月如梭。不知不觉5月份已接近尾声,身为一名语文教师,我感触颇多,现将本月的工作总结如下:
一、政治思想方面
本人积极参加学校的各项政治学习,认真做好笔记。努力学习马列主义,毛泽东思想,不断改造自己的世界观,敢干开展批评与自我批评。拥护党的领导,工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。
二、教学工作方面
(一)、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这个月,我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合三年级学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在三年级学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。
(二)、通过多种途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。
1、运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。三年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点,我运用竞争机制,每人发一本竞争本,每日由值日干部做记录,每星期评选一次,给予星星奖励。一个月后评选语文学习积极分子,这样促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯。此外,每日组织一位"小老师"领读,既培养学生的组织能力,又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力,本班学生上课热情高涨,自我组织领导能力都得到了锻炼。
2、通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力。三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合三年级学生的思维特点,另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。平日每天轮流,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记。平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高。
(三)、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。
本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我"抓两头,扶中间",注重培养优生的特长,同时,在班中成立"互助"小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。
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一月教师工作总结
从小的理想就是成为一名优秀的人们教师,太阳底下最光荣的职业,这个愿望我在今年的这个夏季实现了!经过了忙碌的八月份,考试、面试、报道、到给孩子们上的第一堂课,转眼间一个月时间已经过去,九月对我来说收获是丰硕的,中国有句老话‘万事开头难’面对新的工作,新的环境,首先要做好充分的心理准备和脚踏实地的工作心态。
对我的关怀,学校给我发放了一袋面粉,一桶花生油,一袋大米的生活补助,刚开始校长还给我一捆挂面,经常对我嘘寒问暖,针对我进行指导性的工作,工作一月时间虽然不常,但我得到了学校大家庭对新教师的关心和鼓励,我在今后的工作中定会努力工作,不辜负领导及同事对我的期望!
作为一名刚走出大学校园的学生来说,能拥有这份光荣而有意义的教师职业,是我莫大的欣慰,可以说这更是我迈出人生理想的第一步。能来到什字中心小学这个学风浓厚、师资力量雄厚、充满活力的校园来开始我工作的第一关,这更是一份难得的机会。所以,在担任二年级语文教学和班主任工作方面,我做了很大的努力和尝试。我深知自己没有任何教学经验,基本功不扎实,因此,我对教学工作要求非常严格,不敢有任何懈怠,虚心向有经验的`教师学习。经过一个月的辛勤工作,我也只能说是在不断努力中探索,在探索中前进,以最好的姿态,以更快的速度投入到这份来之不易的工作当中。现在我对这段时间所做的教学工作做以小结:
首先,在教学管理方面,一、严格要求学生养成良好的学习习惯。俗话说:“良好的习惯是成功的开端”。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。学生学习习惯不良,很重要的一个原因是不会学习。要学会学习,首先得学会预习。其次,学会听课。再次,学会高质量地完成作业。然后,学会复习。最后,学会阅读。而教师要一环紧扣一环,一步不让,严格要求,逐步使学生养成习惯。具体如下:
视前方静待老师进堂上课。每天由值日生负责检查,任课老师要严格要求,加强训练持之以恒,使学生一上课就能投入学习。
2、认真听课、积极思考的习惯。课堂教学是学生增长知识的最基本途径,是通过传授与接受实现的。上课认真听讲积极思考才能真正实现接受新知识,提高学习成绩。课堂学习时要求学生做到:专心听讲,不讲废话不做小动作;听课时积极思考要一边听一边想并适当做些笔记;不懂多问,积极参与课堂讨论;回答问题先举手,得到允许后站起来发言,发言时声音响亮;别人发言时要认真仔细地听,虚心学习,取长补短。
3、预习、复习习惯。预习是学生学习的起始环节,课前预习是一种学习方法,也是培养学生自学能力的有效方法之一。要求学生在每次上新课前自觉地进行预习,特别是作为二年级学生,首先对下节课要学习的课文中的生字词做到能够准确读写,并在课文中注上正确拼音,以帮助快速流利地读通课文,理解课文内容。
4、作业与检查订正习惯。作业练习是学习过程的重要环节,减轻过重的学习担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识,把知识转化为技能,因此我要求学生做到:创设一个安静良好的作业环境:积极思考独立完成,今日功课今日毕,作业不拖拉不抄袭;作业书写工整,字迹清楚,格式规范,卷面洁净;作业前看清楚题目要求,作业后仔细检查,自觉校正;作业本发下后发现答错题自觉及时地更正。
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教师一月份工作总结
从小的理想就是成为一名优秀的人们教师,太阳底下最光荣的职业,这个愿望我在今年的这个夏季实现了!经过了忙碌的八月份,考试、面试、报道、到给孩子们上的第一堂课,转眼间一个月时间已经过去,九月对我来说收获是丰硕的,中国有句老话‘万事开头难’面对新的工作,新的环境,首先要做好充分的心理准备和脚踏实地的工作心态。
对我的关怀,学校给我发放了一袋面粉,一桶花生油,一袋大米的生活补助,刚开始校长还给我一捆挂面,经常对我嘘寒问暖,针对我进行指导性的工作,工作一月时间虽然不常,但我得到了学校大家庭对新教师的关心和鼓励,我在今后的工作中定会努力工作,不辜负领导及同事对我的期望!
一个学期又过去了,端坐桌前思索。平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下:
一、抓好学生思想工作,促成班级精神:
“做一个堂堂正正的人。”是我一直都挂在嘴边的话,孩子们和特别熟悉,不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成。在生活中孩子没也是坦诚相待。另外我还结合语文课和思品课程加强学生的思想工作,例如语文课的乐园中的名言和课文中思想教育的内容,“诚实和勤勉应当成为你终身的伴侣”,时时提醒是是注意。另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗诵”,第一句话就是“我是个好孩子”让学生每节课读每天读,在孩子们的思想中形成一个思维定向。我一直强调“男生要像男子汉,女生要温文尔雅。”同时我还利用班会、平时时间,尤其是利用偶发事件进行教育。目前班级基本形成一种班级精神“诚实、勤奋、理想、宽容”。
二、抓好班级教学工作,促成班级氛围:
一个班级是以学习为灵魂的,没有深入的班级是失败的。为了让学生们深入学习,我个人想以下几个方面是成功的。
学生心中,在学生群体中造成很大负面影响的时候,很可能会发生矛盾,虽然是四年级,但是学生的内心开始抗拒,就会直接影响这科学习,而且这样影响有着很强的“传染性”。在本学期,我觉得我做的很棒,让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下,其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用。
2、不断过问和促使各科的学习。在四年级孩子眼里,其它课程总不如数学语文,学生的重视程度远远不够。如英语科,由于学生对英语的重视程度还不够,上课不细心听讲,我便在课余做大量的思想工作,举出自己和身边的例子,还在上课时,细心观察做好个案工作。在作业不认真不及时完成,我便采取英语作业先交个我,审查后再交个英语老师。再如本班的培优课程美术、书法等,经常提醒和督促学生带齐学习用品。在书法课我甚至参与课堂的巡视和指导,和书法老师深入沟通,促进学生的意识。
3、鼓励学生克服各种困难,来自家庭、心理、学习、生活等方法的,鼓励、引导他们如何安排时间,如何使用方法学好不同的课程,例如数学方面指导计算和审题方法等,虽然不如科任老师专业,但是很多程度上促进了学生学习。另外在针对本班比较严重的来自家庭方面的困难,教会他们如何适应和改善,如何更有利于学习。
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十一月份教师工作总结
十一月份的工作已经结束,回顾这一个月的工作,感受很多,有欣喜,也有沮丧,有满意,也有不足,现将总结如下:
1、原中一班班主任钟寿香因个人原因提出离职,出于对孩子负责,11月1日批准其离职。
2、原大大五班班主任钟晓英身体已康复,于本月回来上班,担任中一班班主任。3、中小班级长由于钟小梅老师提出申请不担任中小班级长,考虑到其能力问题,同意她的申请,由钟晓英担任中小班级长。
4、大大七班配班老师杨玉芬因家里有事离职,现由实习老师张立萍担任。5、8日上午安排16位老师参加“惠州市机关幼儿园送教下乡”活动,老师获益良多,回来有个别老师展示了学习成果,但学习心得写得不到位,不能上交中心校。事后致电周校长表示感谢。
6、各领导进班跟班进行辅导,找出班级管理中所存在的问题以及老师们教学的不足之处,还在进行中。
7、由于钟晓英有特殊情况(结婚),请一周假,由刘秋英代班。8、新聘老师曾健慧本月26日星期二开始上班。
9、三位园长公开课,向老师们展示“学中玩,玩中学”的真正意义。
10、元旦策划组由:林园、温园、陈园、秋英、钟莉珍、程榕妹、周晓琳、杨燕慧、罗思聪、冯梦容组成。
1、安全工作
(1)对全园消防栓及灭火器进行全面检查,有个别灭火器即将过期,跟总务处商量过准备一月份更换。
(2)对园内外进行安全排查整改。
(3)教职工的安全意识不够强,每周例会都必须强调安全教育工作,提高教职工的安全意识。
(4)本月无安全事故发生,加强孩子的安全教育。
2、卫生保健工作
(1)厨房的门出入没及时关,除厨房人员外会有其他人进出,陈园通过厨房会议加强了这方面的整改。
(2)发现一些班级饭前没有擦桌子、饭后没漱口,通过会议学习,各班已改正。
(3)在卫生习惯方面,老师以及孩子仍存在不讲卫生的坏习惯,还在教育跟进中。
(4)门卫站在大门吸烟引起家长不满,通过批评教育后,暂时没有发现同样的问题出现。
(5)天气冷暖变化大,老师们有些没有及时提醒孩子用毛巾或换衣服。
3、家长工作
(1)通过两天的家长半日开放日,上家长全面了解幼儿在园生活及学习情况,由于园长没有亲自到各班指导,大大老师不懂得利用家长资源,没有组织家长参与到活动中,也缺少与家长沟通,家长感觉不到心灵的碰撞,因此比较多家长挑老师的不是,大中小班开放日前林园分别到每个班上进行辅导,利用家长资源,让家长参与其中,家长的赞许声比较高。(2)在催交学费当中,大大七班的梁文俊已停学在家,无法联系到直属家长,侧面了解到其家长很少在家,仍在跟进中。
(3)发现个别班级老师缺少与家长沟通,不懂得与家长沟通艺术,倒致家长对幼儿园及老师产生质疑,通过林园跟陈园跟家长沟通后才释疑。
(4)就大大三班沈棕焱不与老师沟通,不理会老师,影响小朋友休息学习一事与家长交流,家长在园长面前表现得很配合,在老师面前又是另一面,完全无法改变此现象。
1、常规教学
(1)从老师们的教案以及上课看出一些老师盲目教学,没有准备,不用心,找老师谈话时老师反映压力大,不懂的没人指导,不想做。通过沟通解开老师的心结,再找个别领导层谈话。
(2)中层干部反映林园一个月没有参加教研活动,教研会时没人指导,通过沟通,给予一定的帮助。
(3)互听互评的公开课中,虽然老师的教学组织还有待提高,但进步很大。
(4)开始准备元旦活动。
2、特色教学
(1)孩子的礼仪礼貌进步很大,英语口语也看到了效果,但卫生习惯、待人处事、与人交往方面还有待提高。
(2)舞蹈班跟美术班的教学效果也出来了,家长比较满意。
1、老师经验不足,需要培训。
2、领导班子的领导力不强,需要学习。
3、家长工作力度不够,还需加强。
1、互听互评。
2、“庆元旦,迎新年”亲子活动。
3、幼儿英语技能比赛。
4、参加县幼儿故事比赛。
学校教师一月工作总结
要建立一个团结奋进、求实进取的班集体,就必须有一个强有力的班级领导核心。班干部作为联系班主任与学生的桥梁、班主任的助手,他们工作能力的强弱、工作热情的高低、工作方法的科学与否,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌。因此,班主任要管好带好一个班级,形成良好的班风、班貌,关键要选拔、培养、使用好一批热心于班级工作的班干部。
一年级,特别是一年级第一学期是学生各种习惯形成的重要时期,是一个班班风、学风形成的关键时期。班主任工作显得特别得烦琐,而此时培养一批得力、能干的班干部对班风、学风的形成起着决定性作用,作为一年级班主任的我,必须十分注重培养班干部。
刚进入小学的学生对各种事物充满了好奇,表现欲望强,学生的表现也很不稳定,教师对学生缺乏了解,而此时班级的各项工作都才刚刚起步,班干部是又是班级中班风形成的重要因素,工作起来顺顺当当。一年级学生年龄小,刚入学,对班级管理工作无从着手,更无管理的经验。做为班主任,我会跟紧跟牢,教给班干部各种工作的方法,这一学期凡事都不能怠慢,亲力指导,如指导班长如何管理班级日常事务,指导学习委员在课前进行带读,指导劳动委员安排值日生并督促他们值日等等,还包括一些零碎琐事,如老师不在时,班中有人打架怎么办,带读时有人不守纪律怎么办等等,都得进行指导,学生只有在老师的指导下和自己的实践中才能不断地增强管理班级的能力,积累管理班级的经验。
一学期很快就会过去的,到本学期末,力求班里的孩子基本上都能适应学校生活,对学校的各项规章制度了然于心,大部分也能够做到,并没有发生任何安全事故。但是我在未来的工作中一定还有很多做得不足的地方,期待在我的努力下,班集体的一切都向着又好又踏实的方向可持续发展。
学校教师一月工作总结
作为一名刚走出大学校园的学生来说,能拥有这份光荣而有意义的教师职业,是我莫大的欣慰,可以说这更是我迈出人生理想的第一步。能来到什字中心小学这个学风浓厚、师资力量雄厚、充满活力的校园来开始我工作的第一关,这更是一份难得的机会。所以,在担任二年级语文教学和班主任工作方面,我做了很大的努力和尝试。我深知自己没有任何教学经验,基本功不扎实,因此,我对教学工作要求非常严格,不敢有任何懈怠,虚心向有经验的教师学习。经过一个月的辛勤工作,我也只能说是在不断努力中探索,在探索中前进,以最好的姿态,以更快的速度投入到这份来之不易的工作当中。现在我对这段时间所做的教学工作做以小结:
首先,在教学管理方面,一、严格要求学生养成良好的学习习惯。俗话说:“良好的习惯是成功的开端”。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。学生学习习惯不良,很重要的一个原因是不会学习。要学会学习,首先得学会预习。其次,学会听课。再次,学会高质量地完成作业。然后,学会复习。最后,学会阅读。而教师要一环紧扣一环,一步不让,严格要求,逐步使学生养成习惯。具体如下:
1、课前准备习惯做好课前准备是上好课的基本条件。学校实行两分钟预备铃制度要求学生听到铃声后,立即停止户外活动加快步子走进教室;迅速到座位上把学习用品轻放桌子上指定的位置;身子坐端正停止讲话眼睛注视前方静待老师进堂上课。每天由值日生负责检查,任课老师要严格要求,加强训练持之以恒,使学生一上课就能投入学习。
2、认真听课、积极思考的习惯。课堂教学是学生增长知识的最基本途径,是通过传授与接受实现的。上课认真听讲积极思考才能真正实现接受新知识,提高学习成绩。课堂学习时要求学生做到:专心听讲,不讲废话不做小动作;听课时积极思考要一边听一边想并适当做些笔记;不懂多问,积极参与课堂讨论;回答问题先举手,得到允许后站起来发言,发言时声音响亮;别人发言时要认真仔细地听,虚心学习,取长补短。
3、预习、复习习惯。预习是学生学习的起始环节,课前预习是一种学习方法,也是培养学生自学能力的有效方法之一。要求学生在每次上新课前自觉地进行预习,特别是作为二年级学生,首先对下节课要学习的课文中的生字词做到能够准确读写,并在课文中注上正确拼音,以帮助快速流利地读通课文,理解课文内容。
4、作业与检查订正习惯。作业练习是学习过程的重要环节,减轻过重的学习担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识,把知识转化为技能,因此我要求学生做到:创设一个安静良好的作业环境:积极思考独立完成,今日功课今日毕,作业不拖拉不抄袭;作业书写工整,字迹清楚,格式规范,卷面洁净;作业前看清楚题目要求,作业后仔细检查,自觉校正;作业本发下后发现答错题自觉及时地更正。
5、在自身的教学提高方面,做到了:一,课前备课。对教学目标,教学内容,教学重点,教学的环节都有一个准备:二,课后及时反思。对于上节课教学环节中成功的的方面继续努力,失败的方面思考原因,然后积极地听有经验的教者的课,汲取,借鉴他们的成功之处,争取每节课的教学工作都能有所进步,教学方法上都能有所改善,不断寻找适合二(三)班学生学情的教学方法。
6、特别是在扶优转困方面,我做了大量的工作。在两周时间内,通过我对全班54名学生的各方面的了解与分析,初步了解到哪些学生属于优秀生,哪些属于中等生,哪些属于学困生,从而实施分层教学,中等生“吃好”让优等生“吃饱”之后帮助学困生,特别是对他们当天的作业情况给予一定指导和帮助,从而让学困生能“吃得了”,使不同层次的学生都能各得其所,各有发展。
以上三个方面是我在这四周教学工作中所做的最基本的努力和尝试,取得了一定效果,特别是在教学的管理和学习习惯的的养成以及学困生的转化工作方面取得了一定的成效,所以在今后的教学中必须更好地坚持下去。但是,太多的问题也让我必须认真去反思,不足之处主要有以下几点:
1,备课方面还不够扎实。主要是在教学环节的设计上,(1)层次性比较欠缺,对各环节教学活动开展时时间的把握上不够合理,导致整个教学的缓散和教学进度的滞后。(2)问题设计不精炼,多而杂,以至于后半课堂学生产生疲倦。
2,对于学生自主、合作、探索三个主要学习方法没能更好地开展,课堂教学中学生参与、配合的积极性不高,学生自己动脑思考问题的的能力欠缺。
3,教学中缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。学生的基础知识还有待于巩固,学生的解决问题还有待于培养。辅优扶差工作做得不够扎实。
4,二(三)班学生语文基础只是欠缺多,特别是在拼音方面,但在教学中忽视了对以前所学基础的巩固和继续学习,导致学生接受新知识的难度增加。
基于以上多方面的反思,我对自己下一步的工作提出以下几点努力方向和改进措施:
1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材的内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,做好教学后记。
2、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
3、继续加强基础知识特别是字、音的重点教学和写字指导。
4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免一刀切的弊端,同时加大后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。:
一份耕耘,一份收获。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,将本职工作做到更好。我也相信通过我不断地努力、不断地学习改进一定会有更大的成效。同时特别感谢各位领导、各位老师的指导和帮助。
十一月份教师工作总结
不知不觉一个月又过去了。回首一望,几多收获几分遗憾。
一年级学生都有不同程度的提高。一年级祝宇婕和王语瞳现在程度较好,拼音和生字听写准确率较高,作业完成较好,而且能做一些额外的训练。不足之处就是无论是拼音还是汉字书写还需继续改进。一年级陈玉清由于学校布置作业较多,每天自由训练时间很少,进步不如预期那么好。但是每次在作业辅导过程中对相关知识点加以讲解,效果很好。目前还有一个问题就是他在独立完成作业这方面还需加大力度训练。对此,已经制定了相关的训练计划。家长要求周六单独作辅导,从两次的辅导情况来看,进步不小。不过还需进一步观察和改善。
二年级学生的默写情况渐渐好起来了,学生对默写的认可度也很高。以后可继续实行此项计划。另外学生对于表演的积极性特别高,而且收到的效果也很好,既锻炼了学生上台的勇气,也提高了他们学习的积极性。这方面的工作以后也要继续实行下去,另外形式上也要时时做一下调整和变化,让学生的积极性和热情一直保持下去。
(一)四年级作文班学生情况。现有学生一名,学校期中考试作文成绩:18分(满分20分)。单从此次期中考试成绩来看,进步不是很明显。但是从平时课堂表现来说,进步是有的,只是没有预期那么好,还需进一步加强训练。从每次上交的作文情况来看,现在的作文水平比刚进校时有明显的改善。主要表现在:
1、书写方面,相比进校时有明显进步,字迹较整洁了,但是感觉还未达到我的要求,今后会在这方面着重强调一下,希望能够有更进一步的改善。
2、语言方面,通过一段时间的积累,现在在作文中已经能够有所应用了,这个很好。因此,好词好句的积累在今后的学习中将提醒学生继续保持。
3、汉字听写方面,进步很大,但是因为基础较弱的缘故,仍然需要下大力气去提高。
4、电影配音方面,因为班级人数少,改为课文朗读,朗读情况较好。通过期中考试总结情况在月末的一次课将之前所学内容进行了总结,上课情况反馈来看对知识点的掌握程度还可以,就是觉得还有可以改善的地方。下个月需要做进一步学习计划。
(二)二年级作文班学生情况。现有学生五名,期中考试过后新增一名。就期中考试成绩而言,进步较明显的是贾辉杰。该生刚进校时性格较内向,上课回答问题较少,现在上课发言积极,阅读理解能力较突出。书写方面进步很大,作文中已然能够运用所学或者课堂上所积累到的好词,这一点在与家长沟通时得到了家长的肯定。另外,家长也提到现在其在学校的表现也有明显改善,学生对小桔灯作文的认可与喜欢程度较高。该生现在有一小问题需要解决,就是写字较慢,但是这个问题已经在解决了,也收到了一点效果,今后将继续改善。其他学生就成绩来看虽然不如贾辉杰,但是从平时上课表现来看,刘星雨每次到校特别早,每次都是第一个到校,这一点非常好,给其他几位同学做了好榜样。另外,刘星雨同学每次都能按时保质保量的完成老师布置的家庭作业,并且自己还有主动阅读老师未布置的教材内容,这个也在每次的课堂上加以表扬和鼓励,希望其他同学向她学习。洪鹏程进步也很明显,刚开始的时候上课总迟到,后来经过提醒后已改正。作业完成情况也有所改观,作文书写及句子运用上有明显进步。付婧阳同学书写一直很好,写字很快,上课表现也很好。作业完成方面有待加强。另外作文方面稍有进步,还需继续关注。
新来的王琪同学性格较内向,作文功底不深,需要给予更多地关注,就其在课堂上的表现来看,还需继续加强她与班上其他同学的交流沟通,以便使其更快的融入新集体。另外已经与其家长做了面对面的沟通交流,将其在我校上课情况及时反馈给家长,希望得到家长对老师工作的理解与配合,使孩子能有所进步。其他具体情况会在下月初家长会上再与各位家长做进一步交流探讨。还有二年级作文备课方面,现在感觉小桔灯教材部分内容对现有学生来说有点难度,但是一直在寻求解决办法,好像又找不到特别好的解决办法,这方面有需要下大力气去做一下调整和学习了。
依然让我感觉获益匪浅,将继续保持这个好习惯,也希望与其他老师有更多的交流学习,大家共同进步。
总结起来,这一月大致的工作情况就是如此。这期间的收获与成长依然让我很满意。不知道其他老师对自己的工作评价如何。只是我深深的明白自己的经验能力还是很有限的,依然需要再接再厉,不断进步,保持一颗永远积极上进的心态,做一个不断追求进步的人。不要求比别人优秀多少,只希望每一天的自己都会有进步,都是崭新的`自己,进步的自己就好!各位老师,加油!自己,加油!
一月工作总结
这个月学校的活动比较多,但在全体师生的共同努力下,也顺利的完成了。下面简单的说一下本月的事情:
一、学习方面。
11月中旬进行了期中测试,此次考试一方面是检查同学们前四单元的掌握水平,另一方面也是为了应对区里的抽测,提前摸摸底。我们年级用了将近一周的时间复习,但是效果并不是很好。总体来说,这次的试卷并不难,但学生的成绩普遍降低了七八分,说明学生知识的掌握并不牢固,一方面是课堂上的教学效率有待提高,另一方面缺乏一定的复习巩固和记忆方法。这两部分的因素,是我今后重点努力的方向。
二、班级文化。
给了两周的时间来布置各班的班级文化、班级走廊文化,为了布置各班的班级文化,美化学生学习的自然环境,学校给每个班分发了一个花架和充分的花盆,每班让学生自主地带一些盆栽,学生们非常热情,主动帮忙带花草、浇水。
三、生活方面。
这个月全校进入每周五乐器进课堂的正轨。课间操的演练检查,天冷了学校为了学生能更好的应对高考,要求学生课间进行跳绳。例会时为了更好的提高新老师的教学质量,进行青蓝工程“师徒结对”签字仪式,让老老师带新老师。
四.校本教研推进会。
为了迎接月底的校本教研推进会,我校从每个教研组选取了三组和三个课例,来进行加强练习、打磨,争取以最佳的状态来展示。此次的教研推进会,是我校整体教研水平的展示,所以全校的老师都有责任为之努力。
一、优秀班主任班级管理经验交流。
今天例会上,有三位有经验的班主任老师交流了他们的妙招,使我受益匪浅,其中最让我念念不忘的是:老师要注意自己的言行举止,不可伤害了孩子们幼小的心灵。本来是这样,我们班的孩子上周双休日,将近有一半作业没按时完成,我很生气,一天都让他们在补作业,整整一天我的说话语气都不是太好,所以今天开完会后,我在想我是不是对他们太严厉了?说话的语气是不是太不注意了?会对他们产生伤害吗?以后,还是要控制好自己的情绪,老师不能让自己的心情影响到学生的心情,虽然他们做的不对,但是我也应该给他们改正的机会,他们只是七、八岁的小孩子,犯错是难免的。
从段老师身上,我学习到作为一名班主任,第一应该做到事无具细。从学生早读、作业、发言、卫生打扫、班委、收拾书包等各个方面,严格培养学生良好的学习习惯,对家长要求不要说孩子笨,每个孩子都是可教育的的;第二是培养好干部,这是很重要,好的小帮手一方面锻炼了学生的管理能力,另一方面还可以减轻老师的负担。最后是树立好老师的威信,要让学生爱你敬你,真要做到好难,我现在就处于树立威严的状态,一不严肃怕管不住,现在学生并不会打从心里爱我的吧,这是需要时间的,日久见人心。
第三,是告诉同学们当老师不在时,表现好才是真的好;第四,该表扬时就要表扬,二年级的学生是非常单纯的,他们希望得到老师表扬,哪怕一个眼神、一个鼓励的动作,也能让他们高兴半天。第五,学生的教育是全面的教育,需要家校合作,老师和家长共同努力,一起为学生的成长加油。所以我们需要得到家长的支持,这对我们来说非常重要。
二、舞动的天鹅与绅士。
这两天,我们班学习了新的集体舞,两天下来大家练习的非常认真,总的来说效果不错,女生们像小天鹅一样轻盈的舞动起来,男生们如同绅士一样彬彬有礼。我的眼前总是浮现我们班那群可爱的小天鹅与小绅士,耳边萦绕着小白船优美的旋律,啦啦啦啦啦啦….让我沉醉不已。
小天鹅和小绅士刚开始是非常笨拙的,自己的小舞步都练不好的。童话里天鹅变身之前是笨拙的丑小鸭,她们需要时间来熟悉天鹅的优雅,当她们能熟练的舞动翅膀时,那么就代表她们已经是美丽的小天鹅了。我们班的丑小鸭们,经过两天的努力,终于熟悉了基本舞步,只是还不能熟练的跟着音乐舞动,不知道哪段音乐需要做哪个八拍,所以还不能算真正的小天鹅,但在我的心中她们已经是小天鹅叻。她们笨拙努力的样子,是那么的可爱、那么的有趣,原来不光是大人,小孩子也是认真的样子最迷人,尤其是她们撩起裙角、踮起脚尖、旋转舞动的小碎步最让我念念不忘,真真是一群可爱的舞动精灵。