梦想是每个人独一无二的宝藏，它蕴藏着我们的潜能和才华。以下是一些鼓舞人心的梦想实践案例，让我们一起来分享他们的成功之路。
梦想小学作文
今天是一个激动和开心的日子，因为我们学校今天举办了迎接国庆的素质展演活动。
早晨，我们早早的吃完饭，换好做武术操的衣服。我们到了操场，走到安排好的地方，坐在椅子上满怀激动地等待活动开始。
第一个节目终于开始了，我们先等一年级把《规矩歌》和《上课歌》背诵完，就该二年级和我们三年级一起背诵《弟子规》了，然后我们背完了，就听见四、五、六年级背诵的《少年中国说》，当所有的都被背完之后，就开始了第二个节目。
第二个的节目内容是，跳优雅的舞蹈，还有合唱表演。
第三个节目开始了，先让一年级和六年级把他们各自的节目表演完就该我们三年级表演我们的武术操了，当四年级把他们的花棍打完后，就开始了放飞梦想手语操。
不知不觉，素质展演活动结束了，我觉得今天过得太快乐了。
梦想小学作文
梦想是什么？梦想就是我们长大后想要寻求的工作。我的梦想就是长大后要当兵，因为人们常说：“当兵不后悔，不当兵后悔一辈子。”更何况我当爸爸也当过兵，这就更加坚定了我的信念。
当兵也有好处：
1、远离父母身边，一切靠自己，四面八方、五湖四海，从素不相识到同吃一锅饭、同住一间房、同站一班岗，几年来的摸爬滚打、朝夕相处、同甘共苦，培养了兄弟一般深厚的感情。
2、与同龄人相比，当过兵的人有记律性、责任心强。部队是座“大熔炉”，训练中往往“冬练三九夏练三伏”，寒风咆哮中纹丝不动，炎炎烈日下挥汗如雨，这些高强度训练，能够锤炼青年人坚忍不拔的意志，有了这份吃苦的经历，踏入社会以后，碰到再苦再累的事情也能轻松面对。
3、当兵可以激发捍卫民族尊严、维护国家主权、奋发图强建设国家的责任感和使命感，增强民族向心力和凝聚力。
所以我现在要好好学习、锻炼强壮的体格，在我大学毕业的时候报名参军。
吉鸿昌爷爷的话一直在激励着我，他写过一首诗：有贼无我，有我无贼，非我杀贼，即贼杀我，半壁江河，业经改色，是好男儿，舍身报国。
我今年六年级了，我又向梦想走近了一步。
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我的梦想是当一名建筑师，我要建出比现在更加美妙的楼房，让它更加具有现代化气息，却又不让古老的.文化特色消失。但梦想并不是对着蛋糕许个愿就能实现的，还要有实际行动！
你们知道我的梦想为什么会是一名建筑师吗？
20xx年5月12日四川、汶川发生了8.0级的大地震，在这一次的地震过程中，许多人都没有了亲人，没有了家，无法再像以前一样过着幸福、安宁的日子了。灾区就像一场暴风雨，顿时间成了废墟。听到这个消息后，我们全家都悲痛欲绝，从那以后我就下定了决心，从今以后，我要好好的学习，认真读书，长大以后做一名建筑师，设计出一幢幢结实牢固的楼房、高楼大厦，让这些没有了家的人都重新住上房子，过上美好的生活。
我为了实现这个伟大的梦想，不断鼓励自己，为自己加油，学习着，努力着！一有空闲时间，我便不去玩那无聊的电脑游戏，坐在房间里不断的摆放着那些模型，一坐就是几个小时，甚至废寝忘食，也要摆起一幢幢“高楼大厦”。
种子已经发芽，但它在成长是也会经历风雨，正所谓：不经历风雨，怎能见彩虹。当我快要搭好的作品又倒塌下来，我曾想泄气；当我的成绩退步时，妈妈气恼地要将模型扔到垃圾桶时，我曾动摇过；当我的学习和热爱建筑的双重压力让我累得喘不过气来时，我曾经放弃。但是，这个梦想给予我以力量，战胜了一次又一次的困难。
今后，我一定要好好学习，认真读书，克服种种困难，向我的理想而奋斗，来实现我的梦想！将来报效祖国，成为祖国的栋梁！
梦想小学作文
我站在华丽的舞台上，抱着我心爱的吉他，弹着我自己写的一首首歌曲，台下的观众不停地为我鼓掌、喝彩。我的脸上露出了灿烂的笑容。这时，我笑着醒来了，才发现这是一个梦，于是，我下定决心，要让这个美梦成真。
学
练
我按照老师的要求，每天练习弹吉他两个小时。没过几天，我的手指头已经磨出了许多血泡。我问老师可不可以用创可贴保护我的手指，老师严肃地对我说：“绝对不行，要等血泡磨烂后，再磨出一层死茧，以后弹琴就不会再疼了。这段时间至少需要两个月，你一定要坚持住呀！”面对这样的的痛苦，我甚至想放弃不再学习弹吉他，但我在心里默默对自己说：再苦再累也不要放弃自己的梦想，坚持就是胜利。
恒
虽然，我现在才开始学弹吉他，但我相信，只要我一直这样勤学苦练，一定会在不久的将来实现我的梦想：在绚美的舞台上，演奏出一首首悦耳动听的乐曲。
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每个人都有自己的梦想，但只有想是远远不够的，还要去做，实现自己的梦想！说说我的梦想吧。从小到大，我有过很多梦想，当老师，当警察，当服装设计师，当兵……一次次的摇摆不定，而现在我想清楚了，我的梦想是当一名演员！
起初我想要当老师，为传授知识男生，可是我发现自己并不适合。或者当兵，又觉得太辛苦。当服装设计师又没有灵感，也厌倦了画画。唯一让我坚持到底的只有演戏，所以我现在终于知道自己的梦想是什么了。而且我也好好学习，认真演戏，争取早日考到上海戏剧学院，这是我的目标！
为了我的目标，我一直都在坚持，每天不定期我都会模仿一些电视剧情节。有一次我正在模仿秘果的一段内容，而妈妈刚好听到我说“xxx我喜欢你………………”，妈妈听到就很生气，以为我早恋了，便告诉了爸爸。吃完饭便开始质问我，我一脸懵逼，听到妈妈说完刚才说的话，我真的是哭笑不得，便跟妈妈解释清楚。妈妈说“真的？”“用人格担保”而且我们这里也没有姓xxx的人啊！于是我得以解放！
为了更容易走向我的目标，我也练习舞蹈和音乐，作为基础。在音乐方面我就一音痴，五音不全，常常破音！可是我并没有放弃在昆明的帮助下，现在我唱的调的基本都对的上，而且也不会破音了。为了练习音色，我每天早上大声朗读，既能练嗓子，又能记课文。为了练习唱歌，我的嗓子痛了很多次。而练习跳舞，我跟手机一个软件自学，有时候很难找到感觉………这些困难我都没有害怕，而是迎难而上，只为进一步靠近我的梦想！
其实家里人知道我的梦想，并不太同意！“娱乐圈怎么怎么乱，戏如人生真真假假……”全都是反对我的理由。但是在我的一再坚持下，他们还是败给了我！
为了梦想！加油！相信自己一定会实现梦想！
梦想小学作文
每个人都有自己的梦想，当然，我也有我自己的梦想。我的梦想有很多很多，下面就听我来介绍我的梦想吧！
我的梦想是当一名医生。帮助那些穷苦的人，把他们的病都治好，让他们不被病魔缠身，每天都健健康康的工作。
我的梦想是当一个探险家。我要探索出世界上的未知数，把世界上奥秘的答案探索出来，告诉人们这些问题的答案并不难。
我的梦想是当一名教师。让那些没钱上学的孩子们重新回到学校上学，让他们学到更多的知识。
我的梦想是当一名旅游家。我要遨游世界，把景色好的地方用照相机拍下来，让别人也有到外地的感觉；这样，我也能记住这些景色优美的地方；也让人们知道我摄像的技术很好。
这就是我的梦想。
其实我的梦想还有很多很多。我的梦想就像海一样宽阔，像山一样高大，说也说不完。
这就是我的梦想！
梦想小学作文
梦想这两个字，有什么含义呢？我认为是在梦里去想象这个东西，我们都要为梦想而奋斗。
梦想的开始，我们都要制定一个小目标。比如：先赚它一个亿，完成一个目标再制定一个目标，一步一步梦想就会离我们不远了。
没有梦想，你和咸鱼有什么区别呢，（但是咸鱼翻身还是咸鱼。）
我的梦想是当一名考古学者去探索各种古墓。始皇陵、四十万军队和一个石头炸不开的乾陵，还有至今为止瞩目都找不到的大汗陵等。如果没有人去从事这一行业，古墓将会永远的埋在地底，所以我的梦想是考古。
小时候自己的梦想飘忽不定，一会这个一会那个的。长大了，有了自己的志向就要朝这个方向去努力而奋斗。
除了学习之外，我的业余梦想是职业悠悠球手。玩悠悠球也有了五年了吧，它已成为我的人生他已成了我生活的一部分。现在技术还不够好，将来有人指导，我要成为一名职业悠悠手。朋友们，家人们都说我瞎闹，可只有我自己知道它对我来说多么重要。
一个人的成功，取决于他对自己梦想的追求和努力，只有那些艰苦奋斗的人才会成功。
努力，努力，再努力。
梦想小学作文
上帝对我们是公平的，每个人一生下来就有同样的价值，每个人的人生也是不一样的。同样，每个人梦想的价值是不分高贵和卑微的。梦想，是简单的两个字，可有些人却用了一生的时间还看不懂，不理解它的含意。
我想，人人都有自己的梦想，如当一位设计师、做一位老板、做一位老师……。
没有自己的梦想，没有自由，注定被人掌控。钱财是人生的次要，没有梦想，不就等于没灵魂吗？所以，我们应该庆幸自己生活在平凡的家庭里，即使你的梦想是卑微的，甚至是平平淡淡的老百姓生活，这何尝不是一种幸福！
梦想，它不是一个虚幻的梦，而是现实，只要你努力就会有实现梦想的一天，插上梦想的翅膀，去体会成功的滋味吧！
在未来的日子里，你会发现，梦想已经实现……。
舞动梦想的翅膀高中
作为一个男孩子，特别是有点内向的我来说，舞蹈从未去考虑过。只会看着其他小朋友翩翩起舞的样子。
记得有一次，我们下午一放学就跑到大音乐教室，我以为老师不在教室里就冲进教室，可不料老师已早早的到了教室并坐在椅子上。等人差不多来齐了，老师一开始，教的不是动作，而是说：“还有8天，就要去比赛了，你看看你，动作要多丑有多丑，心里一点也不急。你们这种水平连拿个最差的奖都拿不到。我们以前教的一个队伍都没你们这么差。”我们听了都觉得有点愧疚。记得还有一次跳完舞，回到家。我对妈妈说：“我不想再去跳舞了。”妈妈说：“现在都要快结束了，想不跳了，要么一开始就别跳，要么就坚持到最后。”我说不过妈妈就不说了。
当我们结束比赛时，我看到老师流下了眼泪，我读出了眼泪中的辛苦，付出和感动。也许我们拿不到奖，可是我坚持到了最后。而且是认真的完成了，在这个过程里我也学到了许多东西，就是要坚持，认真，齐心协力，永不放弃。这样才能完成我的梦想。
梦想小学作文
人生没有目标，就会淡然无光，但是，若是放弃又寻找，寻找完又放弃，这样的人生永无光，更别提什么辉煌人生。淡然无光的人生还可努力发光，但永无光的人生即使努力也难挽回。
目标=梦想，人生之道理，目标没有，梦想没有，人生暗淡无痕，死寂一般……。
目标=梦想，人生之哲理，哲理=道理=目标=梦想……。
舞动青春放飞梦想作文
告别了热爱的故乡，还有亲爱的父母，独自一人来到了这座陌生的城市。不免带一点胆怯和茫然，不过肩膀上的背包给了我前进的勇气和胆量。因为里面装着一个舞动着的灵魂。
我要来这座城市的理由，很简单，也很明显，单纯只是来流浪。而我要流浪的原因，也单纯只是想出去走走，出去看看。
看看这个不知道该用什么来形容的世界。
在这座城市中，我经历了前所未有的经历。也是在这座城市中，让我明白了我要来流浪的真正本质。在这里，我开始了全新的人生之旅－－寻梦。
慢慢地，陷了进去…。
那一瞬间，我突然意识到，原来漫无目的的游荡是那么的可怕；没有目标的流浪是那么的可悲…最后，我被困在孤独而空虚的角落里，找不到一点生活的乐趣。在明媚的街灯的暴晒下，我内心的孤独与空虚一揽无痕。
黑暗中，我看了自己慢慢地消失在深不见底的黑夜，但我感觉我还活着，只是伸手不见五指的黑，什么也看不到…这时，只感到无比的难受和恐惧。
不知过了多久，突然一道耀眼的明光划射过，感觉眼睛有点痛，意识地用手遮住。感觉适应了，于是慢慢地睁开眼。看到了远方初升的太阳，还有太阳下街头边匆忙走动的人们和车辆…我确定，我“复活”了！
我终于又见到阳光了！
对于这一次的“新生”，终于明白了一个道理，那就是：“人活着，就必须要有目标，那样才有意义，不然，死了算了！”我很欣慰，我终于悟出了这个道理，在我还年轻的时候。
时间，它真的是一种奇妙的东西，它可以使许多人辉煌；也可以让很多人灰黄。
因为，在这座城市，有着我们舞动的青春…。
梦想小学作文
梦想是我们期许的生活方式，而不是我们拥有的东西；梦想是我们想成为什么样的人，而不是要挂在门上的头衔；梦想是我们个人发展出来的视野，而不是护照里琳琅满目的批语。实践就是成就梦想最重要的行动。有了梦想，就应该立即把它写下来，并为它定下可行的操作方式。
所谓梦想，并非是偶尔做梦时才想到的画面，它是你真心期待一定会实现的念头。而阻碍梦想的最大石头就是：不相信自己。
当红歌手张惠妹未成名以前，参加“五灯奖”的歌唱比赛，在夺得“五度五关”之前却被封杀，她没有气馁，之后卷土重来才一举成名。实现梦想的过程，虽然十分艰苦，但身在其中的人，总是能自得其乐。我们终将会发现，在实现梦想的路上，那些阻碍的石头，只不过是一些幻影罢了，此时我们唯一要做的事情，就是自己动手搬开它。
是否还记得小时候我们常梦想着长大后做什么，像科学家、航天员、电影明星……然而，当我们的年纪越来越大，梦想格局与空间慢慢地被压缩了，我们的志气不断被环境中的负面想法所打击。父母、师长、同学们都时常好言相劝，说我们不可能，不应该，也不需要成为那一方面的专家。于是，我们逐渐相信别人泄气的建议……然后，我们心灵的视野日渐缩小，相对的，我们成就空间也缩小了。反过来，如果我们不对生活出现消沉，那么梦想绝不会仅止于梦想，你说行那它一定会行！
拿出笔记本，记下自己的梦想清单，把所想的人生梦想统统记录下来。试穿梦想的衣裳，想象一下梦想成真的时刻，除了可以感受那股喜悦和热力，也要将梦想成真的情景深深的印在脑海里，谁说我们的梦想不可能实现呢？让我们认真清单一下自己的梦想吧！
舞动梦想作文舞动梦想歌词
记得有一次，我们下午一放学就跑到大音乐教室，我以为老师不在教室里就冲进教室，可不料老师已早早的到了教室并坐在椅子上。等人差不多来齐了，老师一开始，教的不是动作，而是说：“还有8天，就要去比赛了，你看看你，动作要多丑有多丑，心里一点也不急。你们这种水平连拿个最差的奖都拿不到。我们以前教的一个队伍都没你们这么差。”我们听了都觉得有点愧疚。
记得还有一次跳完舞，回到家。我对妈妈说：“我不想再去跳舞了。”妈妈说：“现在都要快结束了，想不跳了，要么一开始就别跳，要么就坚持到最后。”我说不过妈妈就不说了。当我们结束比赛时，我看到老师流下了眼泪，我读出了眼泪中的辛苦，付出和感动。也许我们拿不到奖，可是我坚持到了最后。而且是认真的完成了，在这个过程里我也学到了许多东西，就是要坚持，认真，齐心协力，永不放弃。这样才能完成我的梦想。
放飞梦想的主持词_舞动青春吧
a：尊敬的各位领导。
b：各位来宾。
a：各位家长。
b：亲爱的同学们。
合：大家好!
a：今天，我们欢聚一堂，且歌且舞。
b：今天，我们满怀憧憬，心潮澎湃。
a：今日，我们抚摸祖国的脉搏，用歌舞诠释对母亲的热爱。
b：今日，我们放飞复兴民族的梦想，用心灵打印属于自己的天空。
a：带着嘱托。
b：带着祝愿。
a:我们欢乐。
b:我们感恩。
合：我们相逢在这花开的季节。
b：把最美的舞姿献给用鲜血和汗水创造历史辉煌的先辈。
a:把最深情的歌颂献给我们可爱的祖国。
b:由如皋市关工委、如皋市教育局主办，如皋市九华初中承办。
合：现在开始!
节目一：合唱《国家》。
a:请欣赏九华中学全体学生深情合唱：《国家》。
节目二：音诗画《祝福祖国》。
a:家是最小国，国是千万家，感谢同学们朴实无华却直抵心间的演唱。
b：诗人艾青说：“假如我是一只鸟……我死了，连羽毛也要腐烂在土地里。为什么我眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”
a：学者闻一多说：“呕出一颗心来，祖国啊祖国，你在我心里。”多少次为祖国而自豪，历史的长河，沙泥俱下，但淘洗出的必是闪光的珍珠。
b：祖国是一首永不落的歌，回荡在我们中华儿女的心上。
a：祖国是一条流淌的河，沐浴着我们幸福成长。
b:请欣赏由九华小学的小朋友们带献给祖国最淳朴最真挚的祝福——《祝福祖国》。
节目三：古筝合奏《山丹丹花开红艳艳》。
a：青山葱茏、白云悠悠，真挚的祝福中飘扬的旗帜更加鲜红。
b：艳阳高照、清风徐徐，井冈山上的山丹丹花开得分外灿烂。
a：从风雨飘摇的嘉兴南湖到危机四伏的遵义古城。
a:从延安窑洞摇曳的灯影到开国大典轰鸣的礼炮。
b:九十年过去了美丽的花朵依旧灿烂如同每个中国人心中火红的信仰。
a:请欣赏九华初中的孩子们为我们带来的古筝合奏《山丹丹花开红艳艳》。
节目四：诗朗诵《南湖船中国梦》。
a:感谢孩子们，谢谢你们精彩的古筝演绎。叮咚的琴声仿佛让人看到漫山烂漫的山丹丹花开，仿佛让人嗅到淡淡的清香萦鼻。
a：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河?
b：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活?
a：如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸?
b：如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的中国?
a：1921年7月1日，嘉兴南湖的雾霭深处摇来一只小小的游船，那是我们共同的母亲--中国共产党降生的摇篮。
a:请欣赏九华小学老师为我们带来的诗朗诵《南湖船中国梦》。
节目五：歌舞《闪闪的红星》。
a：中国梦啊，在梦中，有一颗闪闪的红星。
你驱走近百年前的黑暗。
带来春天和黎明。
b：你唤醒沉睡的东方雄狮。
让中华儿女心手相牵。
a：你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地。
时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中。
b：你引领我们踏上时代发展的。
合：新征程。
b:请欣赏九华小学精心编排的歌舞《闪闪的红星》。
节目六：朗诵《我是中国人》。
a：闪闪的星空下，时间如水，滚滚向前，浩浩荡荡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。
b:方方正正的中国字，源远流长;意蕴高远的诗词歌赋,千古留香;洒脱放达的书法，在纸页上驰骋;光滑的铜盘上一个勺形磁石，就指引了世界的方向!
a:中国人，同祖同宗血脉相通中国人共怀梦想众志成城。
b:我是中国人，我自豪;我自豪我是中国人!
a:请欣赏诗朗诵《我是中国人》朗诵：九华小学五年级的小朋友。
节目七：歌曲联唱《最初的梦想相信自己我的中国心咱是老百姓》。
a:我是中国人，多么自豪，多么骄傲，我们要让天空响彻这雄壮的声音。
b:总有一种激情让我们感动。
a:总有一种旋律让我们难忘。
b:总有一种力量激励我们奋斗。
a：总有一种精神促使我们昂扬。
b:歌谣曲曲，唤起我们尘封的记忆。
a：声声歌谣，撩拨我们永远的梦想和感动。
b:九华初中的四位青年老师也情不自禁，来为大家联唱几曲，让我们一起聆听这些熟悉的音符。
节目八：二重唱《走向复兴》。
a：几曲歌谣，唱响我们的心声。
b:歌声嘹亮，歌出我们激情满怀。
a：我们是华夏儿女，炎黄子孙。
我们是东方雄狮，龙的传人。
b:文明传承五千载，文字延续三千岁，文学绽放两千年。
每一页都是色彩鲜明的荣耀。
a:秦时砖汉代瓦，唐宋清风，康乾盛世。
每一笔都是个性飞扬的骄傲。
b:古老的文明给了我们涵养。
a:振兴中华是我们的理想。
b:前进，前进，向前进。
合：走向复兴创造辉煌。
结语-----。
a:动听的音弦在春光里响起。
b:感人的歌声在耳畔萦绕。
a:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
b:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
a:愿人间鲜花与绿叶，永远陪伴温馨的回忆。
b:愿祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，化作远航的花边。
a：年轻的朋友们，让我们坚定信心，一往无前!
b：让我们鼓起勇气，勇挑重担!
a：让我们带着欢笑离开这里，
b：让我们带着梦想奔赴前线。
合：相信我们美丽的祖国一定会迎来一个辉煌灿烂的明天!
a：尊敬的各位领导。
b：各位来宾。
a：各位家长。
b：亲爱的同学们。
a：“放飞梦想”演出到此结束，祝大家。
合：万事如意，心想事成!再见。
为梦想舞动的六一节作文
今年的六一儿童节有点特殊，往年这天都是我们玩乐的节日，但今年的这天不但没有游玩活动，反而是挑战性的一天、紧张的一天、也是期盼已久的一天！因为今年的六一儿童节刚好是我参加wsdf·20xx中国杭州第八届国际标准舞全国公开赛的日子，成为一名出色的拉丁舞者是我的梦想，这个六一节，我将为梦想而战！
因为参赛人数众多，一大早，大伙就集中到化妆师房间排队轮流化妆，不少妈妈们还在不断跟化妆师轻声交流着，都想着在今天把自己孩子最美的一面展现在大家和评审面前，我们参赛队在化妆师认真工作近四小时后，终于全部化好妆，清一色的一群青春美少女集合后，上大巴出发比赛场地~杭州电子科技大学体育馆。
因比赛场次靠后，等到傍晚时分，终于轮到我上场了，上场前教练让我稳住，压住节奏跳；学妹学姐们对我喊着加油；爸爸只对我做出了一个手势，意思我懂，就是干掉她们！上场就位后，第一支舞是伦巴，第二支舞是恰恰，第三支舞是牛仔，随着音乐响起，那平时练了又练的动作在这熟悉的节拍、节奏中不断伸展打开、甩出旋转，我的眼前仿佛所有选手都不见了，面前就是一个空旷的大舞台，舞台上只剩下我在欢快的舞动着、旋转着……随着最后一支舞蹈音乐的结束，在我的最后一个谢幕动作完成后，我的本次比赛也打上了句号。
这是一个为梦想而战的六一节，至于成绩，不负众望，伦巴单项夺得第一，伦巴、恰恰连跳第三，伦巴、恰恰、牛仔连跳第三，隔天我在朋友圈看到了爸爸发了一组我的比赛照片，照片拍的很精彩，配文更让我感动：看着你在场上自信的展现自我，能把身边其他选手瞬间沦为陪衬的感觉和气场，不管结果如何，在我心中你已经赢了！更何况你交出了一分满意的答卷，为你感到自豪，加油！
舞动青春放飞梦想作文
在上周，我接到了要当一周领操员的通知，心情十分忐忑。
在家做完作业，便开始为此做准备。我站在落地镜前面，看着镜子里的自己，紧绷的手臂，我慢慢平静下疯狂跳动的心，轻轻哼着熟悉的音乐，想象着就是站在领操台上，动作的力度如同铿锵有力的钢笔字，一板一眼的划动着。
当我真正站在领操台上时，就不再那么紧张，不再那么僵硬了。心中重复的只有广播操的动作。默默地盯着领操台旁的栏杆，耳边只听得到那熟悉到再也不能熟悉的音乐。双手举起，抬头看天，灵动的云一瞬即逝，也许是因为受了云的启发，我的动作又带上一分行云流水。目光中更加坚定，早已忘记这是在台上，只记得一句话：要做到最好。
放学时走过领操台，就会想起领操台上的自己，洋溢着青春的自豪与迸发的活力；会想起，手心的汗水与跳动的心脏；也还会想起，我们的微笑与眼中的坚定。在那里，我们舞动着我们的青春！
舞动青春梦想演讲稿
岁月如梭，一转眼我已经大二了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。青春的`大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，也许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。确实，困难磨砺人生，上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。
所以，我必须努力！一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告诉自己，当命运折断希望的风帆，不能绝望，彼岸还在！当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡！这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了很多，也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活，也许多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星。我的演讲结束，谢谢！
舞动梦想作文舞动梦想歌词
一位女孩正穿着优美的芭蕾舞裙，系着粉红色的舞鞋，站在她梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着地面，慢慢地旋转，旋转......
但命运的开始并没有那么顺利。
女孩从小就梦想当一名芭蕾舞者，可是因为家庭经济状况没能从小练习。
一天，一位舞蹈老师来到学校招生，班上的女同学都沸腾了，因为她们有着与女孩同样的梦想——当一名舞者。
老师让所有女同学下腰。大多数女同学无法完成动作，被残忍地淘汰了。女孩没有练过，也很难顺利完成动作，但是她对自己说：“快点下去，快点下去，下去我的梦想就实现一半了，拜托，快下去吧。”她咬紧牙忍着疼痛努力往下压。“差一点，还差一点。”女同学中沸腾了，“摸到了，摸到了!”老师见她完成了动作，收她做学生。她惊喜万分。
推开舞蹈室的大门，四周全是亮晶晶的镜子，半开着的玻璃窗洒入一股暖阳，让人心旷神怡。她对自己说，梦想已经实现一半，一定要坚持，即使过程再艰难。
“下腰，慢慢来，不着急。”老师带着安慰的语气说。女孩强忍着那刀割般的疼痛，坚持往下压。
“坚持住!”老师直接坐在女孩的腿上，把她的腿使劲往下压;老师又扳正她的身体，使她面向前腿。她与撕裂般的疼痛抗衡着。
经过女孩不懈的努力，老师对她说：“你可以立脚尖了。”她欣喜若狂地穿上舞鞋，镇定地握住把杆，挺胸，收腹，提气，她慢慢拱出脚背，立起脚尖，好痛!一个小时过去了，她一直在重复这个枯燥的动作;两个小时过去了，她依然在练。终于，她忍不住叫出声来——“疼”!此时她已经汗流浃背，感觉全身的毛孔都在涨大，脸上早已分不清哪是汗水哪是泪水，只觉得它们都在争先恐后地往外溢。她知道自己基础不好，所以要比别人更努力。
终于，她得到了一次登台演出的机会，所有人都觉得不可思议，连她自己也不太相信。
舞台上，美丽的七彩灯光凝聚在她身上，她快乐地舞动身体。完美谢幕，她赢得了全场最热烈的掌声。那个女孩就是我。
梦想的开始很艰难，容易实现的就不叫梦想了。面对困难，只要不断努力、坚持，即使结果不理想，也丰富了我们的经验，为以后的人生道路奠定了基础。舞动梦想，加油少年!
公众号：花叙生活。
舞动梦想的翅膀高中
第一次在春节联欢晚会上看千手观音这个节目，我还以为是普通人跳的.当后来听主持人说演员都是聋哑人的时候，我惊呆了.天哪，这优美，充满神圣的舞蹈竟是聋哑人表演的!灿烂的色彩与迷人的舞姿融为一体，另人如痴如醉.演员们配合的天衣无缝，和着音乐翩翩起舞，有如进入了仙境一般.又有哪个普通人能比的过她们呢?!
所谓：台上一分钟，台下十年功.这一切美好的背后隐藏着演员们的汗水与辛痛.她们听不见声音，更不能合着音乐跳舞.每次排练，导演张继刚总是把音量放到最大，让她们去感受震动`感受拍子.跳的时候，张导演用脚去跺地板，让她们知道每一次该做什么.而另外几位老师则在一旁用手语提醒她们.一次又一次，一次又一次在这之中夹杂着多少汗水与难忍的疼痛.但是功夫不负有心人，她们终于掌握了拍子，一刻不停的练了起来.
领舞的女孩叫邰丽华，今年28岁，刚结婚1年多.两岁时她因一次高烧而听不见了，随后她又失去了美妙的歌声.小时候,老师在教室里跺地板，她立刻趴在地上去感受震动，然后她指着自己向老师表达：“我--喜--欢!”渐渐地，邰丽华迷恋上舞蹈.她去学雀之灵.听不见声音的她总是出错，老师有很多次丢下她走了.好多次她都失望的哭了，但她总是哭完后坚定的对自己说：“坚强，一定要坚强!”然后又练了起来。身上是新伤加旧伤，青一块，肿一块.但她并没有因此而放弃，只是不停的用她优美的舞蹈去与别人交谈，诉说她的心愿`快乐与悲伤.人们叫她天使，美丽`纯洁的天使.
千手观音的表演引起了一波有一波的风浪.妈妈说那是团结的力量，但我认为那是爱的声音.
姜馨田是一位聋哑节目主持人，在春节晚会上，她“说”：“爱是我们共同的语言!”而邰丽华靠着意志与对舞蹈的痴迷创造了又一个奇迹!
最后，我想用邰丽华的一段话来做为结尾：
残疾不是真正的缺陷，那是人类多元化的特点。真正的残疾不是身体上的残疾，而是心灵上的残疾。残疾不是不幸，只是不便。残缺也可以创造出一种特殊的美丽。残疾人也有生命的价值。残疾人不仅仅渴望“平等、参与、分享”;我们正在以自己的智慧和意志，和全人类一起，共创美好明天!
这，就是舞动人生，笑对生命!
情感征文-舞动人生。
我在台下，静静地，看完一场舞蹈。台上华丽的舞姿，清秀的素影;都映像于我眼里，形成视觉上的留恋与刺激，但也仅此而已。我在想台上的风光，又有多久，仅有几分钟罢。可是却用了台下多少年的时间与汗水?这时，想起一句话莫轻舞，待君临。瞬间触动了我的心。作为一名舞者，很少会在台下为别人而舞。所以我们大多数人，见到她们的时候，都是在演出时的惊鸿一撇，便匆匆忙忙地隐于幕后。谁想过，谁晓得，她们真的是为掌声和尖叫而舞吗?我不知道，但我想了很多，很多......人生就是一场舞蹈。
你或许没发现，每个人都有自己的位置，有的舞者是学生，有的舞者是士兵，有的舞者是平民，还有的舞者是一团火焰。每个舞者都有节拍，一步一笑，或一步一回。但只有少数的舞者，用舞姿打动了观众。因为那少数的舞者都有属于自己的节奏，而不是盲目的跟风。比如我眼前出现了一团火焰，它因自己生命的节奏起舞，我看到了它的热烈奔放，也看到了它的洒脱自然。火焰明白自己为何而舞，所以烈焰舞者找了到自己的节拍。当她翩翩起舞，舞过凄凉处，舞过欢笑处，舞过寂寞处......人生也如此，当你找到让自己起舞的原因，只要你想，你便能舞动九天。
《舞动人生》观后感800字。
这是一个，十一岁男孩的成长片段。这段成长诉说了他与舞蹈的故事。
你曾否为了某样事物深深着迷?是的，这个男孩比利，发现自己是多么热爱舞蹈。他从音乐的节奏中找到了肢体的语言、韵律的美。在他随着那大大小小、忽高忽低的旋律波动时，他为心灵里辟了一个属于自己的空间。在那里，他舒展情感、他创造自信。
但是，他的家庭，一个世代有着拳击运动传承的家庭，或许对于他的兴趣只是一道锁，封起了一个年轻的梦，而那把钥匙更是难以搜寻，再加上现实社会的冷酷，饭碗不保，这样的生存压力下，充分地呼应了家庭变形、冰冷的原因。
本片成功之处，绝大部分来自于情感的表达与寄寓。比利以期盼来求得父亲对于舞蹈的认同，很幸运的，父亲最后终于答应，且比利也不负期望地成为舞蹈学院的出色学员。在这一连串的转折当中，不难想象里头的感触多深。这是很使人感动的。
在每个画面中，也包含了许多打破世俗认定的感情。从麦可的同性恋表达，嘲讽无情世界给予他们的排斥，从比利思索母亲的举动，烘托出失去亲情的不幸，以此代表社会中的阴凉角落;从比利家人的互动，看不到一个“爱”字，爱却是如此含蓄、内敛地无处不在。这都是一种与我们一般人看世界的角度、方式所带来的不同省思。
对比利来说，舞蹈是一个梦、一份情，更是一股热流和自我。从一种对舞蹈的热爱，引发了人与人之间的流动。有梦、有努力、有情感，就会有结果。祝福各位：人生有梦，筑梦踏实。
在一个平凡的日子里，窗外的风景依旧一如往常，却有一位特别的小男孩在偶然的机会下，遇见了一位正在教芭蕾舞的老师，原本只是练完拳击，正要还钥匙的他，看见了正练舞的小女孩们，就是这样的巧合加上原本就热爱舞蹈的个性，开启了他的“舞动人生”。
在习“舞”的过程中，他觉得自己轻快的像只鸟，热情如火，又像一道电流，消逝在这个世界。过程中的波折接二连三，快要使他陷入黑暗深渊，但他仅存对舞蹈的一丝丝热情火花，却也燃起一点明亮，照亮自己亦也照亮别人，最后进入了皇家芭蕾学院，实现了一生的梦想，也打破了芭蕾舞只有女生才能跳的观念。
舞动人生最令人感动的，就是他最后的公演，向上起跃的那一瞬间。看完全片，相信每一个观赏的人都能被他的决心感动，他的舞似乎融合了芭蕾的轻柔和踢踏舞的轻快活泼，结合两种舞的他，能够成为公演的主角，完美的演出他的一生。
舞动人生。
音乐响起，身体不由自主的摆动了起来，比利在房里随着旋律，摇摆着身子，直到哥哥东尼破口大骂：“你又偷放我的片子!”一大早，比利到了拳击场，当他上场时，由于楼下的芭蕾班换到拳击场，比利听到了旋律，又开始跳起舞，只是没想到就重重挨了一拳!比利看着芭蕾舞者们，打着沙包：“我不太喜欢拳击，或许我能试着跳舞!”他这么想。
就这样，比利跳起了芭蕾舞，虽然每次都隐瞒着爸爸，但他还是兴趣高昂，一次次的进步，老师更是看好他。直到老师鼓励他参加皇家学院甄试入学时，爸爸发现了!爸爸不愿意让比利跳舞，认为男生就该打拳击、摔角。在爸爸的反对下，比利绝望地对打消了甄试入学的念头，但老师不放弃，坚持让他继续跳舞，独自和他在拳击场练习。虽然一次又一次的感到挫折，但是老师鼓励他，不要放弃，才有希望。秉持这种精神，往梦想一步一步前进。
直到有一天，在圣诞节那晚，爸爸发现比利在敎朋友跳芭蕾，比利豁了出去，打算跳给爸爸看。跃起、转身、转圈，心想着哥哥那片唱片的旋律，以漂亮的结尾，向爸爸躹了躬。爸爸大声叫比利回家，跑到了芭蕾老师家里，希望能让比利再度去甄选。爸爸也为了他，停止了罢工抗议游行，连哥哥也一反平常，对比利露出肯定的笑容!当然，比利也录取了皇家芭蕾学院。最后，画面出现长大了的比利，像只美丽的天鹅，跃起身子，翱翔在空中。
这部电影，是充满理想的追逐且一反过去男女有别与坚持平等工作的一部戏。比利的坚持，成就了一切，克服挫折，迎接成功!不管是爸爸、哥哥、老师或是朋友，都是比利坚持努力的推手，不管家里是什么不良状况，比利都不顾一切的想去跳舞，因为跳舞，让他忘掉一切，像鸟儿一样，尽情去飞，尽情去跳!因为，这是他的梦想，是他最快乐的一件事，他认为跳舞就是一种享受!持之以恒的态度，努力不懈的精神，他，成功了!
舞动梦想的翅膀高中
舞动梦想作为一个男孩子，特别是有点内向的我来说，舞蹈从未去考虑过。只会看着其他小朋友翩翩起舞的样子。正好这次学校组织了一次舞蹈比赛。我被莫名其妙的选中了，这让我有些诧异。但也没有过多的思考带着好奇与其他小朋友，一起排练了起来。每天我们都抽出一点时间来排练，因为有四十个人，所以我会觉得有点混乱。在老师的带领下，我们慢慢地进入了状态。没有舞蹈经验的我跟着老师的指挥和示范下，我开始慢慢地跳了起来。一开始，我觉得没有什么难的，老师让我干什么，我就乖乖地作什么。但是幸福的日子很快就过去了……记得有一次，我们下午一放学就跑到大音乐教室，我以为老师不在教室里就冲进教室，可不料老师已早早的.到了教室并坐在椅子上。等人差不多来齐了，老师一开始，教的不是动作，而是说：“还有8天，就要去比赛了，你看看你，动作要多丑有多丑，心里一点也不急。你们这种水平连拿个最差的奖都拿不到。我们以前教的一个队伍都没你们这么差。”我们听了都觉得有点愧疚。记得还有一次跳完舞，回到家。我对妈妈说：“我不想再去跳舞了。”妈妈说：“现在都要快结束了，想不跳了，要么一开始就别跳，要么就坚持到最后。”我说不过妈妈就不说了。当我们结束比赛时，我看到老师流下了眼泪，我读出了眼泪中的辛苦，付出和感动。也许我们拿不到奖，可是我坚持到了最后。而且是认真的完成了，在这个过程里我也学到了许多东西，就是要坚持，认真，齐心协力，永不放弃。这样才能完成我的梦想。
・・・・・・・・・・力学小学四（1）班赵旺诚。