最后的春节(模板14篇)

时间:2023-12-12 10:04:19 作者:纸韵

春节有着悠久的历史和丰富的文化内涵,是中华民族的重要节日。在下面的春节范文中,你可以了解到关于春节的各种信息和文化内涵。

最后的最后作文

这个老人叫麦克,已经六十岁了。他的妻子因为生病没钱治去世了,他每天和一只叫克历的狗生活在一起。

这天,他和往常一样准备去捕鱼。他对克历说:“你在家好好待着,不要不听话!”克历似懂非懂地叫了几声。老人穿上破破烂烂的大衣,戴上很旧的帽子,穿上皱皱地鞋子出门了。

风不是很大,浪也不大,老人划着他的小破船出海了。过了会儿,他突然停了下来,把鱼网拿了出来,开始捕鱼。他的动作是那样熟练,是那样精准,是那样快速。不一会儿,船上就有了好多鱼。老人又重复着刚才的动作:先把鱼网叠起来,然后用力向高处丢,最后把鱼网和鱼再收回来。老人望着满船的鱼,心想:这么多,应该可以了。说完,老人就掉头往家划去。

突然,“砰……砰砰……”地打起雷了,过了一会儿,又下起了大雨,哗啦啦,哗啦啦地下。老人看到这景象,连忙往回家的方向划。

老人一边划,天气就越来越不好。鱼儿纷纷从船上跳了下来,老人很孤独,心里在想:老伴啊,我是不是马上可以陪你了。

家中,克历听到外面打雷,还看到下雨,似乎知道主人有危险,它跑了出去,去救主人。

克历一次又一次快淹死,一次又一次死里逃生,终于它看见了它的主人,它冲了上去,把主人从危险的'海上,救到了岸上。它不会救人,但它用它全身力气,叫了一声:“汪……”

村子里的人听到了这个声音,立马跑到了这里,一起救老人。

老人说:“我的一生可能就是这么惨吧!但我希望你们能帮我照顾它——狗,谢谢!”

最后的日记

crying doll 一直一直听着这个歌。

一直一直等着你的短信。

一直一直思恋你。

21岁一个我不知道什么样概念的年龄

一个我不知道怎么样面对的年龄。我长大了吗?

我不知道。如果说没有。我怎么会感觉到家是那么的温暖。如果没长大我怎么会想到怎么样自己养活自己。

如果没有长大。我怎么会想到责任。

如果没有。我怎么会去想到未来。

如果没有。我怎么会多那么多的烦闹。

如果没有。我怎么会。打电话给我妈妈。我感觉是那么的温暖。

年龄我还玩的起吗? 这个年龄我应该做什么了?

好多好多的疑问。好多好多的思考。

我知道这一切的所有都需要我自己一个人来独自面对。但是我顶的住吗?

2个女人。哼~谢?爱? 恨?

不重要了 。因为她们让我长大了。

我要做自己。做以个真正的男人。让人羡慕的男人。做个一个让自己骄傲的男人。

做一个自己理想中的男人。

我要顶住。我不能垮下。因为我爱我母亲。

第一次用到这个词母亲。

因为我感觉这是一个男人。对亲的人。最爱的人。因为他们本来就是一体的。

虽然我现在还不够成熟。虽然现在我面对困难还有点懦弱。

虽然我现在还是个孩子。

都是从今天开始。我不在考任何人。就 我自己。独自的自己。

笑把 。所有的人都笑把。因为我自己笑的。

虽然好苦涩。虽然有点勉强。有些不得意。但是我要笑。

我不要烟来缓解我的压力。我要用它来充实我的精神。

我自豪的对自己说。我是最棒的。

出人头地。这才是我最需要的。我不在耍小聪明了。

不在用别人以分的钱。不在去奢望巧合。不在奢望命运。

我要拿会我小时候的一句话。人顶胜天。

突然想起小时候那个不知天高地厚的我。

那个充满自信的我。就算现在已经被压的无力站起。我也不怕 。

篮球。这个我从小就玩的游戏。虽然技术不好 。一切都是我缺乏自信。

这个暑假。我学会的突破。勇敢的冲进去。那么球就会进。

不要害怕别人的身高不好害怕别人的。强壮。只要你勇敢的进。那么别人。就会退。

袁芮。哼。、这个已经叫 我不恨不爱的女人。

已经陌路的女人。她不是我想象中的女人。

已经叫我记不起。她生日的女人。

拜拜...

最后的日记

初一下学期,我们将要度过最后一个儿童节,儿童节带给我多少欢乐,在小学的每天,盼望着六一的到来,因为,在那一天,我们都能在欢笑中结束这个盛会。儿童节,是孩子们的节日,是我们这些天真幼稚的孩子的欢乐日,明天我将要度过我人生中最后一个儿童节,我觉得自己长大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很开心。也许,事实很残酷,因为与我相聚的儿童节里无一不带给我欢乐。

最后一个儿童节,象征着我们长大了,思想成熟了。但是却留给我无限的感叹与不舍。回想人生有多少个儿童节,明天的过去,象征了我不能再挽回昔日的回忆,那童年的天真烂漫与我远去,似乎不曾发生,经历了与六年同学的离别,现在我又要痛苦的面对现实,我已不再是以前那个小孩。

把握住明天那个最后的儿童节,用这篇文章记录我以前美好的回忆。明天,是一个新的转折点,是人生的过渡,是长大的证明。那个美好的儿童节不再属于我们的节日,转眼间,五四青年节成为了又一新阶段的证明。

儿童节,曾给我带来欢乐与开心,现在他带给我的除了欢乐与开心,还有我无限的怀念。当我看到大人们在儿童节时候不能与我们在一起,只有工作。我虽然很伤心,毕竟他们早已步入了人生,与以前的小孩不同。已经足以扛起家庭的重任,我有时候看到爸爸,会感叹道,为什么大人和小孩的世界永远有代沟,有一层隔膜分开了大人与小孩的世界。长大后,我明白因为他们早已习惯生活在工作,习惯了他们的生活节奏,与我们的生活节奏大有不同,所以我经常憧憬着大人们无拘无束的生活。放任自己玩耍,现在我终于明白他们不是那么容易获得自由的生活,要通过自己的奋斗,工作。爸爸曾说:我还想做小孩,学你们一样自由快乐地玩耍,有人陪伴。

其实,如果人永远活在童年,那们,他永远不会有出息,只会依赖父母,一个颓废的人,就是活在虚幻的人,他永远不会有作为,有成就。儿童节,是我们的天使。哪怕是最后一个,我们也应该好好地度过,尝试做一个天真烂漫的小孩的快乐,开心。

春节最后一天日记

“可可,起床了,爸爸今天同学会;我们陪爷爷逛逛景点吃个午饭顺便看场电影。”

我们的第一站是洪湖博物馆。这里展的东西真少,掰掰手指头都能算出来,恐怕是我见过最小的博物馆了。

第二站,我们去了荷花广场。那里有很多关于荷花的诗,写的'字体也不同,对学书法的我来说很感兴趣,有:隶书、楷书、行书、草书、章草……除了这些规范字体外,还有一些奇怪的字体:火柴体、柏青繁、竹节体、黛玉简、琥珀体……真有趣!

午饭时间,我、妈妈还有爷爷,去吃牛排。不过,爷爷以前养过牛,不肯吃牛肉,所以我们给他换了份猪排。爷爷不太会用刀叉,我主动去教爷爷切,爷爷很开心。我希望爷爷奶奶能长寿一些,我们可以多陪陪他们。

接下来的休闲时间是看电影。我们选中的是一部叫《熊出没?奇幻空间》的电影。这里面讲了一些人想偷走金鹿角,而熊大熊二要阻止他们,还误入了一个意外空间。我最爱的就是里面的猴头菇精灵,真可爱!我看的津津有味,不过爷爷好象不太喜欢,中途都开始打瞌睡了。

最后的日记

在生命的最后,那时的你会做什么呢?也许身体不错,在某个睡梦里悄然离开;也许疾病缠身、意识模糊,无奈的等待最后一刻的到来;也许身体健朗,每日依然能够散步晒太阳,思索过往的几十年,重新回味一遍人生,留下关于生活、生命、人生的最深感悟。《最后的日记》,是二十世纪伟大的心灵导师克里希那穆提在生命弥留之际,用录音形式留下的日记:关怀心灵,感悟生命与死亡。

人一生几十年的时光,说短不短,说长不长,跌宕起伏那么久,每个人都会有关于生命的感悟和思考。不同的在于,普通人的感悟可能会比较浅显直白,留下的大道理是普通和寻常的。思考家、心灵导师关于生命的思考,关注是更深层次、更深刻。在《最后的日记》,克里希那穆提大师就对很多方面提出自己的看法和感想,阅读名家在生命最后的时光关于生命生活的各种思考和回顾,更受启发和启迪。生活中的我们有时缺乏思考和感悟,现在跟随克里希那穆提的日记,一起感悟一下生命的种种。

阅读这本书,内心是宁静和宽广的。在克里希那穆提的老年生活里,他居住的周边环境很好,日记常有他散步、登山的记载以及站在高处的感想。读着他登到高处、独自散步时的文字,内心安详而安静。“爬到山顶最高处,俯瞰宽阔的'山谷”,成片的树木森林映入眼里,河流蜿蜒,远处群山叠翠,呼吸着最新鲜的空气,个人处于其中,渺小又独立。万物属于自然属于地球,但不属于任何人,个体的生命独特存在,放在天地间却是微小的存在。

生命的逝去不可避免、时间总是分秒不停的流逝,这两样对每个人都是很公平的,是你无论如何、无论用多少人力物力财力都改变不了的事实。坦然的面对生死、接纳无可改变的,珍惜那些不能再回的时光,在既有的时间里珍惜当下、过好现在,是我们对生命的不辜负,也是我们在很久之后生命的最后留给自己的不后悔:没有虚度光阴浪费生命,那么这一生便没有白白度过。

在《最后的日记》里,一起聆听克里希那穆提关于生命的独白。随着他的日记、他的感悟去体会生命、修行心灵。

最后的一天

最后一天,我们就要迎接考试。

心碎的感觉很难受,冷冷地望着她。无法忍受下去一分了,可也即将没有机会可以忍受,不断地问我为什么,和一脸的不耐烦。

她哭了,在那个角落,身边是在安慰着她的心仪。

有点不知所措,一个人在空荡荡的班里,反常地突然跑去把所有的窗都关的密密实实的,然后走到讲台的台阶那坐下,抱着头,无奈的坐着。

过了一会儿,发现了她,找到机会,我出去看见她满脸的泪水一个人站在后门的角落那,心里突然全是痛,是我让她哭成那样的,她很无助,一个人孤孤单单。我走上去,靠近她,“怎么了”。她背对着我,然后哭的很凄惨。那声音真的很让人内疚,我怎么可以这么样一个女孩伤心成这样。

突然门卫的干扰,她回了班去,心仪见状突然冒出来也进去了。我在门外站着,悲伤的望着干巴巴的地板。小几米知道后,说:“让她先静下,你就自己冷静下吧”

自己知道自己真的做错了,她想知道,难道就真的那么不能让她知道么?一直以为不让她知道太多会让她舒服些、快乐些,谁知却发现不让她了解事情的真相会让她发现我们之间的距离。

心仪出来后,我转身就进去,在她附近,我静静的听着她诉苦。

她见到我,又把头转了过去,她很恨我吧。

不断的听着她一点点的说出她内心的感受,慢慢的,情绪越来越高涨,突然,止住的眼泪又涌了出来,慢慢地说道,“……等我三年是什么!……最后的挽留是什么!……相信我又是什么!……你说要我相信你,说我一直不相信你,可是你有相信过我么?你说你很烦恼,可是又不让我知道,知不知道这样我真的'很辛苦啊!”

我很小声的说声对不起,不知道该怎么做。

当她离开时,我一个人茫然地站在那个,小几米进来看我。“为什么?”我的声音,淡的连自己都听不清楚,“怎么……总是这样,”这时,眼泪突然就大滴大滴的涌了出来,“最后一天啊,怎么又被我弄成这样,”我啜泣着,身体控制不住,不断地抖动着,我躲进小房间,不断的惩罚自己。

笑得多了,哭就会变地更令人感到尴尬,更令人感到同情。

不知道什么时候,早已经忘记了笑容,得到的,是一脸的平平,和对一切的不屑。直到真正无奈的哭时,才发现那声音像是变回了多少年前的那种渴望寻找依靠的孤单,听起来连自己也觉得自己变的脆弱,变的无依无靠。为什么?是因为自己已经早就堕落了,还是自己清高了。

看见她哭了,发现自己抑制不住也哭了,男生的哭声,好似显得更加脆弱,更加的无助吧。从来都没有的失败感,很难受,梗咽的感觉比起哭笑更加难受的多。

不知道什么时候,她进来了,正面的抱住我,在她面前,我抬不起头,一脸的泪水。她望着我,有些内疚,有些感动。没有想到她会进来,更没想到她会抱住我。她在安慰我,我不敢用脸去望她,碎纸片仍在她的口袋里。

满脑子都很混乱,我想解释给她,但是却又不知道怎么解释,只能用最原始,最愚蠢的办法,讲出自己内心真正的感受,“……发现他一脸的想要骚扰你的样子,可是你却一脸什么都不知道的单纯,我想保护你,却不知道到底该怎么做。看着你被人摸,而你却一点都不知道,那种感觉真的很难受……”我梗咽,接着,继续说道,“知不知道那种感觉会让我感觉不到你的存在,越来越远,越来越远,说我们在一起没多久就发生这么多问题,可是这没多久对我来说有多难受你知道么!”

无法再说下去了,她很用力的抱着我不放,我说了声对不起。

不应该是那种,我们玩的很开心,大家都很难忘地离开么。因为有我,事情却又总变的一踏糊涂,她很想我变地外向点吧,为了她,寒假是该做出点决定了。

我们一起回家,一人抱着一个沉沉的书袋,之间又有了说说笑笑,感觉是不是因为大家更加的在乎对方的感受?不时的偷偷望望天,叹息着,总以为恋爱是可以很简单的跟对方在一起,直到在一起才发现,自己是要不断的改变自己才能让两个人变的更紧密。发现,吵架真的可以拉近距离。

这样的最后一天,又是一个不小的遗憾吧。不过,正因为爱她,再大的遗憾也是美。

最后的日记

今天是2550年的11月27日。我世界上最后一只小鸟,来到了上海市的宝山区。

经过几天漫长的飞行,我感到浑身疲惫,想找一个可以休息的地方。突然间,眼前的景象是我吓了一跳,周围一棵树也没有,只剩下一个个树桩。过了好久,我才找到一棵树,一棵只有树枝没有树叶的树,停下来休息。

这时,有一位戴眼镜的人发现了我,他向周围喊了一声:“大家快来看看这是什么东西?”话音刚落,一大群人蜂拥而来。一看到这场面,我又吓了一跳。只见大家,议论纷纷。有的在说:“这到底是什么呀?”,有的在说:“这会不会是其他地方的稀有动物啊?”我想:你们连一只普通的小鸟也没有见过真是悲哀呀!

这件事还惊动了市长,他快步走向树下,仔细的看着我。突然,市长坐在了地上,结结巴巴的说:“这……这……”有人看到了这一幕,旁边有人问市长:“市长大人,您知道这是什么吗?”市长答道:“这个我的确知道。这是在几百年前生活在地球上的鸟类。”我一听这话,心想:太好了终于有人认识我了。可是过了一会,人类砍伐了许多的树木,使我失去了父母和我许多兄弟姐妹。再过不久,我也要离开这个世界了。

在此,我想对人类说:“人类啊,我恳求你们别在砍伐树木了,如可继续这样下去,人类的家园也要消失了。这样,生态环境也会遭到严重的破坏。地球母亲,也将伤心的哭泣,你们忍心让地球母亲哭泣吗?所以,希望你们可以种植更多的树木,让地球的绿可以越变越多,并且永久的保持下去。”

最后的善良

他是一个劫匪,坐过牢,之后又杀了人,穷途末路之际他又去抢银行。

是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利,两个女子拼命反抗,他把其中一个杀了,另一个被劫持上了车。因为有人报了警,警车越来越近了,他劫持着这个女子狂逃,把车都开飞了,撞了很多人,轧了很多小摊。

这个刚刚21岁的女孩子才参加工作,为了这份工作,她拼命读书,毕业后又托了很多人,没钱送礼,是她哥卖了血供她上学为她送礼,她父母双亡,只有这一个哥哥。

她想她真是命苦,刚上班没几天就遇到了这样恐怖的事情,怕是没有生还的可能了。

终于他被警察包围了,所有的警察让他放下枪,不要伤害人质,他疯狂地喊着:“我身上好几条人命了,怎么着也是个死,无所谓了。”说着,他用刀子在她颈上划了一刀。

她的颈上渗出血滴。她流了眼泪,她知道自己碰上了亡命徒,知道自己生还的可能性不大了。

“害怕了?”劫匪问她。

她摇头:“我只是觉得对不起我哥。”

“你哥?”“是的,”她说,“我父母双亡,是我哥把我养大,他为我卖过血,供我上学,为了我的工作送礼,他都二十八了,可还没结婚呢,我看你和我哥年龄差不多呢。”

劫匪的刀子在她脖子上落了下来,他狠着心说:“那你可真是够不幸的。”

围着他的警察继续喊话,他无动于衷,接着和她说着她哥。他身上不仅有枪,还有雷管,可以把这辆车引爆,但他忽然想和人聊聊天,因为他的身世也同样不幸,他的父母早离了婚,他也有个妹妹,他妹妹也是他供着上了大学,但他却不想让他妹妹知道他是杀人犯!

她和他讲着小时候的事,说她哥居然会织手套,在她13岁来例假之后曾经去找一个20多岁的女孩子帮她,她一边说一边流眼泪。他看着前方,看着那些喊话的警察,再看着身边讲述的女孩,他忽然感觉尘世是那么美好,但一切已经来不及了。

他拿出手机,递给她:“来,给你哥打个电话吧。”

她平静地接过来,知道这是和哥哥最后一次通话了,所以,她几乎是笑着说:“哥,在家呢?你先吃吧,我在单位加班,不回去了……”

这样的生离死别竟然被她说得如此家常,他的妹妹也和他说过这样的话,看着这个自己劫持的人,听着她和自己哥哥的对话,他伏在方向盘上哭了。

“你走吧。”他说。

她简直不敢相信自己的耳朵。

“快走,不要让我后悔,也许我一分钟之后就后悔了!”

她下了车,走了几步,居然又回头看了他一眼。她永远不知道,是她那个家常电话救了她,那个电话,唤醒了劫匪心中最后仅存的善良,那仅有的一点善良,救了她的命!

她刚走到安全地带,便听到一声枪响,回过头去,她看到他倒在方向盘上。

劫匪饮弹自尽。

很多人问过她到底说了什么让劫匪居然放了她,然后放弃了惟一生存的机会。她平静地说,我只说了几句话,我对我哥说的最后一句话是:“哥,天凉了,你多穿衣。”

最后的分离

最开始的相遇如果是为了,那么我想我肯定不会选择和你相遇,人这一生当中可能遇见的人实在是太多,错过的人也真的很多。但是不得不承认的.一点就是如果我早知道和你的相遇不过是为了最后的分别的话,那么我肯定不愿意和你相遇,因为至少这样我们也就不会出现所谓的错过。伤感日志如此之多,但是我想我这当中所蕴含的情感肯定是最为饱满的。

我想我是永远都忘记不了和你初见时你对我不经意露出来的微笑,尽管我和你在此之前素昧平生。但是让我不得不承认的是在那一刻我的心是真的只为你一个人跳动的。从此,我为你写下的伤感日志不在少数,每一篇当中都有着隐忍但是却又浓烈地情感存在着。

曾经看到过这样的一片伤感日志,日至当中说道很多人都说过如果这一生能够和自己最爱的人在一起,执子之手、与子偕老那么这一辈子肯定也算是圆满了。但是在这样的一个社会当中想要实现这样的一个愿望难度也是很大的。所以,你没有选择我,我并不怪你。但是我庆幸我曾经遇见过你,毕竟你曾经在我黯淡的人生当中扮演了不可磨灭的角色。

但是如果让我重新选择一次是否愿意选择遇见你的话,我相信我的答案是肯定的。因为遇见你,我经历了之前我所没有经历过的美好,并且这些美好是这辈子其他人所不能够再赋予我的了。

最后的演讲

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

总是想:不要长大,永远乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。

总是想:不要长大,永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡。

而今天——小学毕业的最后一天,却不再有如此纯真的想法,因为我发现自己在慢慢长大,我将踏入初中的学习,初中的学习美好却又短暂。

再不那样的天真,为花开花落怅然落失,为阴晴阳缺悲歌长叹。

再不那样的无知,为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味;把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗,静静地听音乐,认真地看书反而觉得那是一种享受。

不再害怕失败,伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得了一个名人的话:“失望并不可怕,痛苦并不可怜。”

不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色。

从来都没有注意自己的长大,总认为自己很小很小,而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

我想,岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉,去认真地感受朱自清说的:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……”

我想:明天我一定很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求是永无止境的。

我想;明天的我一定很坚强,向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。

我想:明天我也许会像大人一样,在狂风暴雨来临时泰然自若,在狂风暴雨中顽强拼搏,过后却忘不了静静地仰望蓝天,欣赏美丽的彩虹。

我想:明天我长大了一定很爱想事情,常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳,静静地徘徊,想过去,想现在,想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦;喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑,追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝,把思绪放飞在碧蓝的晴空。

小学毕业的最后一天似乎懂得了许多,真的!

我的演讲完毕,谢谢大家!

最后的光阴

现在是4999年的最后一天,根据可靠的消息说现在是太阳即将燃尽的一天,当太阳燃尽之时世界会陷入一片黑暗的状态。大街上没有一个人,人们都在家中回味以前那快乐的日子并耐心等待太阳燃尽的时刻,当六点响的时候人们开始吃“最后的一餐“,当23点30分时人们开始念圣经,祈祷神保佑他们。

时钟的指针指向24点的时候月亮消失了光芒,这预示着太阳已经耗完了它的能量了。第二天的黎明是一片漆黑。没有一点光亮。水不在流动了;机器已停止了;植物无法生存了,人们在家中不停的念圣经。当到12点时已经没有地球这个名词了,再也看不到地球这颗美丽的行星了。

宇宙中在也没有人类的存在,也没有太阳系这个星系了。

神保佑,阿门!

最后的命运

突如其来的怅悯,不知何时潜踪,来到她的心房。她默默无语,她凄凄似悲,那时正是微雨晴后,斜阳正艳,葡萄叶上滚着圆珠,荼靡花儿含着余泪,凉飚呜咽正苦,好似和她表深刻的同情!

碧草舒齐的铺着,松荫沉沉的覆着;她含羞凝眸,望着他低声说:“这就是最后的命运吗?”他看看她微笑道:“这命运不好吗?”她沉默不答。

松涛慷慨激烈的唱着,似祝她和他婚事的成功。

这深刻的印象,永远留在她和他的脑里,有时变成温柔的安琪儿,安慰她干枯的生命,有时变成幽闷的微菌,满布在她的血管里,使她怅惘!使她烦闷!

她深憾自己的情弱,易动!回想到独立苍溟的晨光里,东望滔滔江流,觉得此心赤裸裸毫无牵扯。呵!这是如何的壮美呵!

最后的六一

文章来源。

喜:

今天终于是六一了,等这一天我已等了好久,因为在这一天里我可以玩个痛快,还可以买好多东东。

今早,我和爸爸谈了一下钱的事,没过几下子就轻而易举的要到了块。

怒:

可是我才刚出门口,就被叫住了,爸爸从我这要回了块,在我百般请求下还是要了回来。

哀:

一进校门,放眼望去人山人海,我好不容易才挤到了我们班,我用买了个的电风扇,按理说应找块,可是老师要我在买点,我无奈之下买足了块。

乐:

我拿着东西回了家,我本以为回遭一顿骂,可是爸妈并没有骂我,还对我说下午去弟弟家,这更使我高兴了。

玩了一天,我也累了,便躺下睡了。

文章来源

最后的辉煌

教学目标:

1、有感情地朗读课文,理解新词。

2、理解"最后的辉煌"的真正含义,懂得文章通过两件事来体现人物的精神境界。

3、领会诺贝尔热爱科学,献身科学、热爱祖国、热爱人类、热爱和平的崇高品格。

能力目标:

1、能发表自己的阅读见解,拓宽阅读、思维的空间。

2、了解课文叙述的顺序及诺贝尔晚年的辉煌业绩,学习诺贝尔热爱科学、无私奉献精神。

学习准备:

1、课前布置学生收集诺贝尔的资料。(生平、事迹、兴趣、爱好)。

2、课件:凝重、庄严的背景音乐、诺贝尔名言、诺贝尔的补充材料、"诺贝尔知多少"知识竞赛题。

学习过程:

一、激情引入、交流资料,感知人物。

1、音乐起、出名言、指名读:我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。

2、交流资料:课前已布置收集资料,请说说你了解的诺贝尔先生。

一个世纪以来,"诺贝尔"这个名字在神圣的科学殿堂上,熠熠闪光,以他的名字命名的奖金,已经成为举世瞩目的科学大奖。这节课,请让我们走近这位伟大的科学家,用心灵去感知他不朽的灵魂。

3、齐读课题:产生了什么疑问?(“最后、辉煌”的含义)。

(名言的引入、课外资料的交流、教师的深情导入,充满激情的开课,达到了“未成曲调先有情”的效果,为下一步的学习奠定了厚实的情感基础。)。

二、直奔重点,合作交流,自主感悟。

汇报、交流。

过渡:让我们再次亲近这位科学巨人,感知他的内心世界,聆听他生命最后时刻奏出的音。

2、选择学习方法,小组合作学习(4--10自然段)。

读,画出诺贝尔心理活动的语句;。

议,从中悟到了什么;。

品,如何才能读好;。

3、反馈交流、探究感悟。

幻灯片出示描写诺贝尔捐出巨款前后心理变化的重点语句:

焦虑:我在事业上所获得的巨大财富,死后既不能带走,又无人继承,在一息尚存的日子里,我必须将这笔巨款做出有意义的安排。

兴奋:医学是使人类幸福延绵、减少病痛的高尚事业,拨出一部分款项,支持医学研究工作,是很有意义的事情。

自责:但是只想到我的国家,我的民族,未免心胸有些狭窄……。

激动:追求幸福是人类的理想,享受幸福是人类的权利。我的财产不仅要献给我的祖国,还要献给世界。

幸福轻松:我已经尽全力为人类的和平和进步作了最后的努力,我可以安心地离开这个世界,死而无撼了。

引导学生反复诵读,通过感情朗读,在字里行间领悟伟人“热爱祖国、热爱世界、热爱人类、热爱和平、无私奉献”的人格魅力。

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