劳动比赛活动方案(优秀17篇)

时间:2024-02-14 16:06:08 作者:纸韵

一个完善的活动方案应该包括活动的背景、目标、内容、流程、预算等要素。以下是小编为大家收集的活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

劳动节比赛活动策划方案

今年是[五·四"运动__周年,为庆祝[五·四"青年节,活跃局机关青年工作氛围,加强审计青年之间的交流,培育审计青年团结、协作的团队精神,锻炼身体,强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身工作中,局青工委拟于4月20日开展[五·四"青年节登山比赛活动。现将活动方案拟定如下:。

一、活动主题:传递青春正能量,勇托明珠复兴梦。

二、活动目的:活跃青年工作氛围,加强青年之间的交流,培育审计青年团结、协作的团队精神,强健体魄,保护环境,低碳生活。

三、活动安排。

(一)活动时间:4月20日(星期六)上午。

(二)活动地点:__县东山。

(三)参加人员:局机关40岁以下干部职工全部参加;40岁以上人员自愿参加,愿意参加者请于4月19日上午12:00前到综合科杨柏平处报名。

(四)活动内容:从东山脚下出发,沿盘山路步行至禹王宫,沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后,集体合影,然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。

四、有关说明。

1、参加活动人员请于4月20日早上7:50分在局机关办公楼地下车库门口_登车。

2、4月20天气预报:15-9℃,_转晴,东北风3-4级。请大家根据天气适当着装。

3、活动过程中要注意安全,加强自我保护,确保人身安全。

公司五一劳动节活动比赛方案

增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

1、主办部门:物业公司工会。

2、协助部门:党支部、团支部、综合管理部。

3、活动安排:分两批出发(时间根据公司生产情况定)。

4、领导小组成员:

401第一批领导小组成员:

领队:x(副总经理)。

副领队:x(综合管理部经理)、x(工会副主席/团支部书记)。

召集人:x(工会副主席/团支部书记)。

402第二批领导小组成员:

领队:x(党支书/工会主席/副总经理)。

副领队:x(副总经理)、x(工会副主席)。

召集人:x。

1、活动时间:

第一批:20年x月x日下午x时在公司统一乘车出发到乘飞机,20年x月x日从乘飞机返回后乘大巴返回公司。

第二批:时间待定(以公司通知为准)。

2、活动地点:市及名胜风景区。

3、集合地点:公司篮球场。

(乘大巴)(乘飞机)。

物业公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干,具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)。

具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发,第一批出发总人数约为人,第二批出发约为人)。

1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。

4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

8、注意人身和财产安全。

扑克副、小礼品。

x元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等),预算费用总计约元。该项费用由公司统一开支。

活动过程中允许举办趣味游戏。

劳动比赛活动的方案

为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,同时也丰富学生的课余生活,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。

学校前操场(孔子像前)

一年级:

比赛内容:穿衣服;系红领巾;整理书包。

比赛方法:听口令,先穿衣服,系红领巾,再整理书包。

材料准备:

1、 穿衣服,系红领巾:自备一件秋季校服衬衫、一条红领巾。

2、 整理书包:自备语文、数学课本、2本练习本、2本大书(a4大小)。一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包。

评判标准:

1、衬衫扣子扣好(包括袖口的纽扣),红领巾要在领子底下,红领巾的角对着颈椎,结基本要成梯形,两个尖拉出来后要一长一短。

2、根据书本大小归类,放置整齐。

随机抽取20人参加。

20xx年4月30日周三下午1:00开始。

小班五一劳动节活动比赛方案

为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

小班全体幼儿。

5月1日xx5月31日。

各班班主任、配班教师。

十个手指动动动,什么活儿都会干!

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

小班xx自己的事情自己做。

开展"我会自己洗手"、"我会自己穿衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

1、以"劳动最光荣"为主题,围绕"我会自己穿衣服"、"我会自己洗手"、"我会自己吃饭"等内容设计活动方案并开展活动。

2、利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)。

3、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,根据比赛结果,评选各种"劳动之星"。

"我能行"劳动技能大比武:(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)。

小班:穿衣服比赛。

各班在每周评选出的劳动之星中推选2x3名幼儿参选幼儿园的"劳动小能手"评选,"劳动小能手"获得者发予劳动奖章进行鼓励。

五一劳动节手抄报比赛活动方案

五一劳动节即将来临,为营造节日的气氛,释放员工压力,增进员工之间的友谊,公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛。

让员工感受到节日的气氛,提供一个互相交流、互动的机会,体现员工的团队协作精神,展示各自的创作潜力,感受大家庭的和谐与温馨。

会议大楼。

全体员工(共1100个人,分成100个组,每个组11人,每组安排一个组长与副组长)。

创新、公平竞争、重在参与(不铺张浪费、保持环境卫生)。

1.活动场所清场、布场。

2.每组所需的水果蔬菜。

3.一百张桌子以及五百个盘子,每个桌子上五个。

4.五百把小刀(可以自带所需刀具)、牙签、垃圾袋。

5.每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔(行政部负责打印、分发)。

每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内,总费用控制在5000元内。(先垫后付)。

比赛共两场,第一场创意水果拼盘赛,第二场才艺比赛,具体规则如下:

第一场:100组团队各自做出最具有特色、创意的水果拼盘,由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。

第二场:由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目,其他70组未晋级团队成员作为大众评委,与其组长投票选出5组获胜者,最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。

(所限定时间与实际会有偏差)。

1.参赛选手进场,领取号码牌。

2.主持人讲话公布游戏规则,宣布活动开始(14:00准时开始)。

4.第一场投票环节,由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌,最后由行政部汇总,得票数最多的30组团队进入下一场比赛。(15:50第一场投票环节结束)。

5.公布第一场优胜者名单,准备下一场比赛。

7.第二场投票环节,未晋级的70组团队成员作为大众评委,每组成员与其组长共同做出投票决定,由组长写下5组候选团队(19:00第二轮投票结束)。

8.5组候选团拉票环节,最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军。

9.总经理为获胜者颁奖。

五一劳动节手抄报比赛活动方案

让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。

小品表演、文具书包等。

(一)全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)。

(二)全体立正,出旗敬礼。唱队歌。

(三)宣布活动开始。

(四)具体活动。

支持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况。

3、小品表演。

4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)。

支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣。

支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》。

(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)。

(六)呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)。

(七)、退旗,敬礼

(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

五一国际劳动节亦称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。

为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。

1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

小学学生劳动技能比赛的活动方案

为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,同时也丰富学生的课余生活,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。

学校前操场。

一、二年级:

比赛内容:穿衣服;系红领巾;整理书包。

比赛方法:听口令,先穿衣服,系红领巾,再整理书包,以最后一个结束为截止时间。

材料准备:

1、穿衣服,系红领巾:自备一件秋季校服衬衫、一条红领巾。(一年级拉链秋装一件、二年级衬衫秋装)。

2、整理书包:自备语文、数学课本、2本练习本。一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包。

评判标准:

1、一年级衣服拉链拉上,二年级衬衫扣子扣好,红领巾要在领子底下,红领巾的角对着颈椎,结基本要成梯形,两个尖拉出来后要一长一短。

2、根据书本大小归类,放置整齐。

三年级。

比赛内容:串、系鞋带。

比赛办法:听口令把鞋带串好,再系鞋带,最后放于桌上。以最后一个结束为截止时间。

材料准备:串、系鞋带:自备跑鞋一双,2条鞋带。(统一向五年级借用)。

评判标准:鞋带整齐排列,无杂乱。

四年级。

比赛内容:包饺子。

比赛方法:听到发出开始的口令即开始比赛,以最后一个结束为截止时间,每人包10个。

材料准备:每班准备足够的皮和肉馅。

评判标准:以不破皮、不露馅、美观进行评定。

五年级:

比赛内容:钉纽扣。

比赛办法:听到发出开始的口令即开始比赛,以最后一个结束为截止时间。(两个班级同时进行)。

材料准备:每位学生自备4眼扣子1个、2眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

评判标准:在规定时间内钉完,要求美观、牢固。

1、一至五年级随机抽取20人参加。

xxxx年4月27日周三下午1:00开始。

五、注意事项:

1、各班在赛前认真做好赛前组织训练工作,力争赛出好成绩,提高学生的劳动技能。

2、请各裁判员准时到场,认真公正地做好裁判工作。请裁判长备好计时器,一至四年级个体项目结束后并将成绩单交给分数结算人员。

3、比赛结果将在校园网及学校公布。

4、奖项设置:颁集体一、二、三等奖。

劳动比赛活动的方案

以落实公司提出的xxxx年方针目标为根本,以抓好生产经营为主线,以比赛活动为载体,通过比赛活动的展开,进一步检验员工队伍的素质,检验各部分的工作质量及业绩,以比赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展,打造高端品牌,推动企业文化建设,为实现公司xxx年的奋斗目标奠定坚实的基础。

“保稳产,上质量、降消耗,为实现年产xxx任务而奋斗”

1、xxx年公司董事会提出全年生产xxx,销售收进12个亿,实现利润5个亿的经营目标。除往30天的维修时间,月生产多晶硅任务是100吨。在时间紧、任务重的情况下,通过展开劳动比赛,进一步明确和细化各部分、各岗位在1100吨目标中应做的工作、承当的责任,调动各部分、各岗位员工的工作积极性,构成齐抓共管,真抓实干的工作xxx。

2、在金融危机的影响下,国际太阳能光伏市场将会进一步萎缩;国际多晶硅厂扩产和国内新建多晶硅企业陆续投产,和薄膜太阳能电池等替换产品的日益成熟,多晶硅市场竞争将会更加重烈。为在剧烈的竞争中立于不败之地,公司决定知道难而上,展开“保稳产,上质量、降消耗,为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗”的劳动比赛活动,再次为完成川投团体今年生产经营目标发挥尖兵作用和主力军作用。

1、对产量、质量、物耗、设备、检验、技术、销售、物质等生产经营指标能够量化的部分,将本部分承当的具体生产任务作为劳动比赛的主要内容,具体指标数值以计划部下达的月度指标为准。

2、对工作任务不能量化的部分,将公司总经理办公会下达或总经理布置的重点工作或本部分工作作为劳动比赛的主要内容,完成时限以总经理办公会确定时限为准,或按部分计划安排为准。

3、安全环保、定置管理、物耗、本钱作为全公司各部分(工段)共有的劳动比赛指标。

4、本次劳动比赛指标,重点是突出各部分在完成1100吨生产任务和与完成1100吨任务有紧密关联的重要工作。各部分平常工作不作为劳动比赛内容。

5、多晶硅产量、质量、物耗、本钱的比赛指标由计划发展部提供月计划作为根据。

6、各部分(工段)劳动比赛内容指标见附表1、2。

1、生产经营指标。

(1)产量指标。以计划发展部每月下达指标为准,完成下达计划指标得满分。若实际完成指标低于计划指标10%不得分;低于10%之内的,每低于1%,扣减1分。若实际完成指标高于计划指标,每高于1%,增加1分。

劳动比赛活动的方案【】

为贯彻落实xx集团提倡的在{}全员中开展增收节支劳动竞赛活动,分公司决定在所属单位中广泛开展以“增收节支”为主题的劳动竞赛。实现百日销售同比增长万元、节约费用万元的任务指标,现将劳动竞赛有关事宜安排如下:

xx年7月26日至10月25日。

组长:xxx。

1、增收:在去年同期基础(剔除各种因素菜)上浮4.7%,递增万元;

2、节支:进一步节约各项费用万元。

1、以围绕三期大型主题促销活动为中心。开展比服务、比销售、比奉献、比安全。

2、以人均节约500元,百日节约万元为主。开展节约一吨水、一度电、一张纸、一个塑料袋、一分投递费、一分维修费、汽油费。

3、为配合百日竞赛,开展提合理化建议活动。

(1)深入发动。各门店应结合本单位实际,提出开展劳动竞赛的实施方案,并采用各种形式广泛进行思想发动,营造开展劳动竞赛的声势和氛围。

(2)加强督促检查。每月中旬组织劳动竞赛对口检查,总结推广好的做法,确保劳动竞赛有广度、有深度、有实效。

(3)树立典型。在劳动竞赛中,各单位要注意调动干部职工的积极性、创造性,及时发现和认真总结好人好事,重视培育和树立适应发展要求的先进典型。各单位也应借助各种宣传阵地进行广泛宣扬,激发干部职工“爱企业,爱岗位”的热情。

分公司工会将对劳动竞赛进行考核、评比和总结。见工会文件。

劳动比赛活动的方案

(一)组织架构(略)

(二)职责

1、主任

(1)审核、批准《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》及各活动小组考核结果。

(2)负责组织、协调人力、物力等资源支持各活动小组开展活动。

2、副主任

(1)组织工会委员和员工代表讨论、审核《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》及各活动活动考核结果。

(2)协助主任督促各活动小组开展按方案开展安全活动。

(3)审核、批准各竞赛小组奖金发放方案。

3、专员

(1)编制和解释安全生产劳动竞赛活动方案。

(2)指导、协助各活动小组开展安全活动。

(3)定期对各活动小组进行考核和总结安全活动成果。

(4)定期组织专案组对活动过程进行对内/外的宣传。

4、委员

(1)参与《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》的讨论与审核。

(2)组织部门内员工讨论、学习《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》并组织全体员工参与各项安全活动。

(3)协助专案组收集、整理本部门安全活动资料。

4)审核、确认本部门安全活动考核结果。

(5)协助专员总结安全活动成果。

5、工会委员

(1)参与《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》的讨论与审核。

(2)积极参与本部门内的各项安全活动。

6、员工代表

(1)参与《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》的讨论与审核。

(2)积极参与本部门内的各项安全活动。

7、专案组

(1)收集活动资料,定期公布活动进展情况。

(2)协助各活动小组开展安全活动。

8、活动小组(具体活动小组成员名单见附录一)

(3)积极参与本部门内的各项安全活动。

(4)认真记录小组活动过程及内容,积极配合专员了解小组活动情况。

比赛活动方案

校园里到处呈现出生机勃勃,为进一步活跃校园活动气氛,强化学生德、智、体、美、劳全面发展,我系特举办此次定向越野比赛。定向越野是集体力、智力、娱乐于一体的绿色户外运动项目,它不但具有竞技体育的激烈、惊险、刺激的特点,而且极具野外素质教育及心理素质锻炼的特点。培养人独立思考、分析、解决问题的能力,良好的逻辑思维能力,团队合作能力,及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。定向越野运动是我国全民健身计划推荐运动之一,也是全国体育大会、全国大学生运动会等各级赛事的正规竞赛项目。

20xx年4月23日下午4:20分。

韶关市技师学院校内。

徒步定向团体赛。

1、比赛由汽车焊接系各班派出一支代表队参加,每队5人、选出一名队长。

2、其他系有兴趣的同学可以在校内报名点组队报名。

3、参赛者不具备遵循定向运动赛事规则进行比赛的能力,不应报名。

1、团体赛:此次比赛以团体赛形式进行,起点和终点都设在学院广场。在校园内设置10个点标,各参赛队员按照设计好的地图上寻找规定的点标。工作人员在起点(终点)和比赛路段进行监督和维护整个比赛过程,防止部分参赛者作弊或者其他异常情况的发生。各参赛队在出发点检录完毕在工作人员发出指令后各组选手出发(每组选手出发时间间隔5分钟),按照地图上的路线和点,以小组为单位,合作完成每个点上的任务(趣味活动另附),增加趣味性,提高团队合作精神。找到所有点并回到终点检录。各组在完成所有任务的情况下以所用时间最短者评出一、二、三组,文明风尚奖三组。未完成任务者不得分。

1、活动所需材料:见附件。

2、奖项。

一等奖。

一组。

奖状+荣誉证书二等奖。

二组。

奖状+荣誉证书三等奖。

三组。

奖状+荣誉证书文明风尚奖。

四组。

奖状+荣誉证书。

1、接受别人帮助或为别人提供帮助者,如路线、找点、代打点等;

2、比赛使用交通工具、通讯工具者;

3、未按规定批次出发者;

4、比赛时丢失指北针、号码布、地图、成绩卡者;

5、比赛时间超过终点关闭时间者。

2、破坏环境或乱丢垃圾、饮料瓶者组成绩延长一分钟时间;

3、各参赛组组员身体条件应良好,如有不适不宜参加;

4、有先天性疾病不宜参加剧烈运动的学生不予参加。

2、在重点路口安排学生会成员站点,防止发生交通事故;

3、系部组成安全小组对比赛全程跟踪:组员:xxxxxxx。

4、准备好创可贴、活络油等医用物品。

比赛活动方案

通过举办比赛,使学生体会学有所用、学以致用,提高理论联系实践的能力。

创意点亮未来。

1、参赛人员要有较高的营销热情和积极性,遵守大赛的各项规则,服从组织安排。

2、个人或小组(2-4)人,自愿报名。

3、三峡大学体育学院08、09级学生。

1、各参赛人员以拟订的选题背景为对象。

2、5月20日之前上交《营销方案》于各班学习委员或班长处,过期不侯。

3、5月26日公布进入决赛选手名单。

邀请学院部分老师到现场担任评委,根据方案的可行性、创意性等打分,依分数高、低产生前三名。

一等奖:一名,奖金若干;每人荣誉证书一份。

二等奖:两名,奖金若干;每人荣誉证书一份。

三等奖:三名,奖金若干;每人荣誉证书一份。

比赛活动方案

为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的'兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。

跳出健康、跳出快乐。

第十一周。

学校操场(如遇雨天改在礼堂)。

1-5年级个人速度跳,每班选班级总人数的50%,男女各一半。3-5年级团体速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年级跳大绳,全班同学。

1、个人速度跳:

参加对象:1-5年级。

一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

2、团体速度跳:

参加对象:3-5年级。

比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数,平均数高者为胜。

3、集体跳长绳。

参加对象:3-5年级。

比赛人数:全班学生。

比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,其余为跳绳员,五分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。

1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2、每个班级要求全员参战,如有伤病需出具医疗证明。

3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

4、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级(组)视为自动弃权。

5、未尽事宜,另行通知。

比赛活动方案

为了培养学生“规范写字,写漂亮字”的'良好书写习惯,提高学生的书写能力,我校特开展全校学生的写字比赛活动。

星期五(12月9日)。

一至六年级全体学生,各班先举行初赛,然后每班选派10人参加。

各年段选择相同的内容(见附件)。

1、一至二年级学生用铅笔书写,统一使用方格纸。

2、三至六年级学生用钢笔书写,统一使用方格纸。

一等:书写规范、正确、工整、美观,字迹大小匀称,整体效果好。

二等:书写规范、正确、工整,字迹大小基本匀称,整体效果较好。

三等:书写规范、正确、较工整,字迹大小较匀称,整体效果较好。

1、以年级为单位进行评比。

2、评比等级:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

xxxxx。

xxxx。

xxx。

比赛活动方案

我院为欢庆十八大胜利召开以及弘扬十八大精神,同时为丰富校园文化,营造良好的校园生活和人文氛围。准备筹办一个大型的以系为单位的合唱比赛,相信此举能够增强同学们间的团结合作精神,更好的建立好班级风貌,同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。

为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生会安排开展大型合唱比赛活动。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的.了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识,达到进一步融洽学校氛围,增强同学对班级体的认识和更深的了解,体现我院学子积极向上的精神风貌。

中国梦,我的梦——献礼十八大。

主办单位:华东交大人文学院。

承办单位:人文学院文艺部。

赞助单位:朗阁教育。

决赛:20__年4月25日晚7:00。

南区礼堂。

1、参赛者以系为单位,由各班文体委员负责,组织班里同学组成合唱团,填写报名表,

上交文艺部。

间可以插入本队伍的特别表演小组)。

3、合唱两首有关弘扬十八大和传递正能量主题的歌曲,一首为必选曲目,另一首为选唱。

曲目。其中,必选曲目为和弘扬十八大、歌颂祖国和党的主题有关,各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬十八大”主题想对应的歌曲。选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符,反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情操;同时指导老师要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演,可以是除歌曲以外的任何形式,例如舞蹈,朗诵等。但每个代表队演唱总时长不宜超过10分钟。

4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作,艺术指导加入演唱队伍中,可以是主唱,也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中还须加上和声声部,要求各声部清晰、不混乱。

5、各参赛代表队演唱应自行解决伴奏问题,可采用乐器,或cd、音乐伴奏带等形式。如。

参赛曲目是无伴奏合唱则例外。各代表队需有专业的艺术指导,来自艺术学院。

6、以系为参赛单位,按照抽签顺序进行比赛。

一等奖一名。

二等奖两名。

三等奖三名。

(一)场地布置。

1、彩带5条5元。

2、气球4袋40元。

3、电池4节20元。

4、双面胶2个2元。

5、宽透明胶2个4元。

6、矿泉水2件48元。

7、卡纸5张5元。

8、马克笔2支6元。

9、玻璃绳4卷6元。

(二)奖品。

1、奖状6张12元。

预算总计:150(不包含场地费及奖金)。

1、评分规则。

(1)比赛实行十分制。去掉一个分和一个最低分,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数。

(2)为确保比赛公平,评委将在每一轮唱完后开始对前面的合唱队评分。

2、评分标准。

(1)进出场迅速有序,演唱时队形整齐。仪容、仪表得体,服装统一,整体精神面貌好。

参赛人数符合规定。(3分)。

(2)曲目选取围绕主题,健康、积极向上;反映爱国主义思想和当代大学生积极向上的精。

神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情操。(2分)。

(3)演唱音准、节奏准确,吐词清晰,声部和谐,声音音色统一,歌曲完整流畅,无中。

途重唱、停唱现象,演唱时长不超过规定时限演唱感情到位,能较好地表现。

歌曲意境(3分)。

(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境,可加1分,无表演不扣分(2分)。

(5)趣味问答环节,能完整的给出答案或答对三分之二加1分,答错不扣分。

前期准备。

此次大合唱比赛是为了弘扬十八大精神,传递人文学子的正能量,前期准备包括以下几点:

1.活动通知的下发。在活动开始一个月前,做好关于举办活动的通知,通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有比赛的评分细则。通知上附带比赛的推荐曲目,以及报名表。

2.活动前期的宣传。做好了各班比赛通知的下发后。着手做宣传方面的工作。要求制。

作比赛宣传条幅张挂。向各个班级征集比赛宣传海报,规定海报上交期限。部内布置人员收海报,并且从中挑选较好的,符合主题的海报,及时展示出来,以增强宣传效果。

3.整理参赛班级名单。通知下发之后的第三天,开始统计参赛班级名单,确认参赛班级数目,以及各班级参赛的曲目。召集各班级文体委员开小型会议,说明比赛的相关事项及详细事宜,并且抽签以决定各班级的比赛顺序。

4.征聘承办班级。考虑到活动的需要,向各班征询有无担任承办班级的意向,根据各班上报的结果,部内成员讨论,根据活动需要方面的情况,拟定承办班级的对象班级。并且安排承办班级购置比赛现场的装饰物品,及其余比赛必需品。承办班级中进行恰当的人员分工。

5.部内人员工作的布置。对比赛各方面的工作进行详细布置,包括:比赛现场多媒体设备的操作工作,比赛的主持人选定和主持工作的开展,现场的签到工作,秩序维护工作,邀请评委和嘉宾,和迎宾工作。若决赛参赛班级有需要,还需要安排人员帮助其租借衣服。

排练及彩排准备。

为提高比赛质量,各班级每周排练不得少于4次,每次排练一小时以上,文艺部将派工作人员对排练进行监督,各班级要求有艺术指导一名,且是来自艺术学院;决赛前文艺部将组织两次彩排,时间分别为4月18日、4月25日,届时将会邀请专业的艺术指导对各参赛队的表现进行评定并提出宝贵意见,具体时间再定。

比赛活动方案

为了丰富职工的业余文化生活,激发职工的团结拼搏精神和工作热情,营造和谐医院氛围,经研究决定开展华山医院扑克牌“掼蛋”比赛活动。

全体职工。

12月24日至28日,过期作自动放弃。

结队组队按抽签号码由小到大顺序确如1、2号结为一组,3、4号结为一组,此二组为一比赛对阵,以此类推。报名及抽签到办公室刘益处。

2.采用三局两胜制;。

3.初赛后比赛赛前抽签决定比赛对阵;。

4.比赛中不得随意换人,否则作弃权论处。

设立一、二、三等奖和对与奖。奖金分别为400元、300元、200元和100元。

牌局采用二人结组二组对阵两副牌竞赛,输赢升级的方式进行。

(二)牌型及大小。

四王(四张王),是最大的牌,什么牌都可以炸。

炸弹:八张同数值牌,七张同数值牌,六张同数值牌,五张同数值牌,四张同数值牌。

同花顺:相同花色的连续五张牌,最大的为10-j-q-k-a,最小的为a-2-3-4-5。顺子:五张连续单牌,不可超过五张(如:a-2-3-4-5或10-j-q-k-a),不包括双王,不分花色。

三连对:三对的连续对牌,不可超过3对(如:334455、778899,最大的是qqkkaa,最小的是aa2233)不分花色。

钢板:二个连续三张牌,不可超过2个(如:333444、444555)。单牌:单张牌。

对牌:数值相同的两张牌。

三张牌:数值相同的'三张牌(如三个10)。

三带两:数值相同的三张牌加一对牌。例如:333+44.

牌型的大小:

四王是最大的牌六张和六张以上炸弹同花顺五张炸弹四张炸弹其它牌型。

(三)特殊规则和名称。

逢人配(任意组合):以打10为例,主牌红桃10为逢人配,2,3,4,6,差一张5,此时红桃10可代替5,组成2,3,4,5,6的顺子,当然也可以任意组合成非大王、小王外的任意牌型。

双下:对家两人为最后两名;。

头游:第一名。

末游:最后一名。

(四)亮牌和接风规则:

第一轮,随机抽一张牌,抽中者先出牌,对家接风。

相关名称解释:

进贡和还贡:

双下:两个末游要向两个头游(赢家)各进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌,头游取大牌,末游先出牌;末游任何一方或双方一共有两张大王,抗贡但头游先出牌。

单下:末游向头游进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌,头游还一张10以下的任意牌,末游先发牌,但如果有两张大王,抗贡但头游先出牌。

升级规则:

牌级:从2打到a。

如果是双下,赢家升3级。

如果对手有一家是末游,赢家升2级;。

如果赢家自己对门是末游,赢家升1级;。

如果打a三次不过,则重新从10开始升级。

本次比赛裁判长石家根(负责规则解释),裁判员孙秀兰、周元军、刘益。各比赛场地及具体时间赛前公告。

比赛活动方案

1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围,舞蹈比赛活动方案。

2、为各位教师提供展示的平台,更有利于选拔人材。

全体教师(除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹)。

1、形体2、成品舞(成人舞蹈)。

:单人、双人、三人均可。

1、服装整洁、仪表端庄。

2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。

3、表演情感真实丰富,对音乐的理解准确,动作吻合音乐的旋律。

4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

1、上报节目(2月25日上午):节目名称、表演人员。

2、抽签(2月28日)。

20xx年3月1日晚上6:30一楼大厅。

一、二、三等奖各1名。

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