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夏日小学作文
提到夏季，人们首先想到的都是热吧，除了热，还是热。其实，夏季还是有很多其他的代表性物品的，就像西瓜，这可是夏日必不可少的解暑水果，还有电风扇和空调，随着科技的发展，纳凉的工具也越来越多了。这么一来，虽然是方便了不少，但我总觉得少了儿时在家门口，人人都坐在藤椅上拉着家常的感觉来的惬意。
小时候，爸妈说冰棍里的添加剂太多，吃了对身体不好，所以我不常吃那些冰激凌冰棍什么的，那时候的我，在挥汗如雨的日子里最盼望的就是妈妈买回西瓜，切开西瓜的.时刻。那一刻，闻到西瓜扑鼻而来的清香，全身的暑气都似乎在一瞬间消散了。捧着西瓜大口大口的吃着，吃在嘴里，甜到心底。我最喜欢抱着一半的西瓜，拿一把小铁勺，和奶奶、弟弟妹妹们围坐在电视前，一边看电视，一边吃西瓜，那滋味，别提有多享受了。可现在，随着学业一天天变繁重，这样的机会真是少之又少。我多希望可以回到那个时候啊!
每年都有夏季，每一个夏季都承载了孩子们无数的欢乐，当他们回想起从前的夏日生活，或许会感到一阵清风吹走心头上的积灰。童年就是这样，当你拥有它时并不觉得有多么美好，但当你回首往事时才会后悔没有好好珍惜它。很庆幸，我的童年没有那些令人头疼的各种补习班，有的只是蝉鸣、晚霞、姥姥的蒲扇和甜甜的西瓜。童年是人生中最美好的日子，要好好珍惜啊!
夏日小学作文
伴随着“知了-知了-”那清脆又烦人的旋律，美丽的夏姑娘悄悄的来到人间。气温直线上升，人间成了一个巨大的火炉。夏至，烈日炎炎，蝉鸣蛙叫，在美丽的夏天，荷花更是光彩夺目。放假了，我来到了成都和家人一起来到“三圣花乡”的荷塘月色观赏那里的荷花。在那一望无际的荷塘，一朵朵荷花真美丽啊，在湖中亭亭玉立，好似一个个娇美的小姑娘，让我想起这曲动听的歌在荷花池中，荷花红的粉红，白的雪白，在水面上伴风而舞，有着说不出的美丽。
荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘，荷叶的颜色是那么美丽。近处的是碧绿碧绿的，远一点的是墨绿的，中间还夹着一些嫩黄的新叶，你看那满塘的荷叶，有的像一把撑开的大雨伞，像母亲保护自己孩子似的保护着“伞下”的荷花。在荷叶的衬托下，荷花亭亭玉立，千姿百态，含笑挺立发出阵阵清香，在荷塘中，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片花瓣，好似一个个娇滴滴的小姑娘。
在我的心目中荷花是那么美丽，荷花给人的是奉献，这就是心灵的美，我们要做一个像荷花一样高尚的人。
夏日小学作文
炎炎夏日，虽然很热，但也非常的美丽。夏天，荷花开了，莲花里的莲蓬虽有点苦，但口感非常清凉、好吃。晚上，我打开透明的窗户，哇！夏天的夜空真美啊！天空中繁星点点，月亮在空中照看着她的孩子。我跟朋友在院子里欢乐地吹出一个个又大又圆的泡泡，我告诉泡泡：“到了宇宙可要代我向宇航员问好啊！”可是五颜六色的泡泡们好像不听我的，总是粘在我的鞋边，渐渐地，我感到身体腾空，哇！我飞起来了！我飞起来了！泡泡们载着我，飞过了祖国的大好河山：这是神秘的神农架，这是著名的青海湖“鸟岛”，这是黑龙江的大庆油田，这是北京天安门，这是长城，祖国真美啊！泡泡带着我飞过了祖国的边界，飞过了世界的每一个国家。最终，它们带我飞到了20xx年的中国宇宙空间站，一进空间站，几个宇航员都热情地跟我打招呼，空间站里有冰箱、电话、电脑。竟然还有卫星电视！我和宇航员聊了许久，我又学会了许多天文科学知识。我长大了也想做一名宇航员。泡泡不知怎么了，载着我疯狂地反方向绕地球转。原来这样可以让我和泡泡回到xx年。泡泡载着我回到了家里，我跟泡泡告别，泡泡就一个个飞向远方。“起床了！再不起床就要迟到了！”妈妈把我从睡梦中喊醒，我费力地睁开眼睛，看着家里正常的一切，我才知道：原来这只是一个美好的憧憬、美好的梦！我真喜欢这个如梦如幻的夏天！
夏日小学作文
夏天来临啦，愉快的暑假自然也到来了。夏天是火辣的，夏天是快活的，它像一枚邮票，转眼间，就到了。夏天像一个熊熊燃烧的大火炉。一到炎夏，有些人家连出门都不出，整天住在舒适的冷空调里，可最后变成头昏眼花了。有几家商店、家庭门前都挂着窗帘，好像要晒干似的，还有，我们村有户人家，只要一停车，便不由自主地拿来一张银中透金的纱布，我们全村人都称他们一家叫“汽车家族”。夏天像一群自由自在，欢快自如的小朋友。一到太阳西落，小男生们都提着救生圈猛速奔跑到河边，纵身一跳，奔入泛着微波的水面，有的游起了蛙泳，有的斗起了火跳，还有的带着泳镜，在水中潜泳。是如此的快乐呀！
每次一回家，哥哥总是催我到河边看他们游泳，有一次，我们刚到，哥哥就被水花溅了一身，而他却笑得合不拢嘴，我真搞不懂他。夏天真是一个愉快的季节！
夏日小学作文
今天早上，我和同学们如约来到桔园教育，我们要去游泳啦！
我们怀揣兴奋的心情，坐上公交车。坐上车后，车开了一段时间，就到达目的地了。到达目的地后，同学们就像一匹匹脱缰的野马，“飞奔”出了公交车。我们男生一队，女生一队，到更衣室更换泳衣，因为互相都不太熟悉，人人脸上都像结了两颗红彤彤的苹果似的。终于，经过一番心理战斗后，我们都换上了泳衣。
下泳池了，首先映入眼帘的是一个在幼儿园常见的滑滑梯，让我一下子回到了童年时代。我一下水便冲向了那一个滑梯，可我刚刚爬上了楼梯，突然，“倾盆大雨”从我的头顶冲了下来，抬头一看，原来，我疏忽了一个地方，梯子上面，有个大桶，水位一到，那“倾盆大雨”便会毫不留情地让你变成落汤鸡。
玩乏了，葡萄老师提了一个建议：“我们来一场水上足球赛吧！”“ok！”我们异口同声地回答道。男女各分一队，大战一触即发。开始了，由女生先开球，开球者王梓颖甩开男生们的夹击，把球巧妙地抛给了离球门最近的我，我也不负众望，把球拋进篮子里面了，第一局：女生胜。接下来几轮，女生们乘胜追击，连胜7局。终于有一局，男生们的春天到了，由于他们有许多的“经验”，分析之后，他们的完美配合，默契十足，让我这个天生充满自信的人也甘拜下风。
时间如流水，该到我们回去的时候了，我们才恋恋不舍地离开了泳池。
小学生写夏日的日记精选：夏日
在四季中，我最爱好是夏日，春天虽然鸟语花香，万物复苏;秋天硕果累累，是农民最盼望的季节;而冬天虽有蜡梅陪你，可鹅毛在雪还是会掩示它的“万白丛中一点红”，但是，不管春、秋、冬怎样好，我还是最爱夏日，夏日虽然炎热，但是它有自己特殊的美。
在夏日里，一眼望去，郁郁葱葱，山也显得特别雄伟，水也在欢快地流淌着，有些动物在山里歇息，饿了自己找点儿吃的，渴了到小溪旁喝点水，这日子过得多么轻松，多么悠闲，多么快乐呀!
在炎热的时候，我们可在大树下乘凉，吹吹电风扇，吃根雪糕，在晚上时，我们坐在大门口或阳台上乘凉，顺便赏月，多么美妙的事情啊!
在夏日的清晨，我们爬山，我们运动，也助于身体的健康，有时，远远望去，也有茫茫大雾，遮住了山，遮住了水，一种淡淡的颜色，大地显得那么渺茫!
夏日里的小河，它感染我的已不是你质朴的自然美，更是你美好的德行，我喜欢你——夏日里的小河，是因为你有远大的目标和为之奋斗的精神。看，当你遇到峻岭，你总是流啊流，顽强的搏斗，直到开辟出一道道通畅的幽谷;在困难险阻面前，你总不气馁，勇往直前，奔向浩翰的大海，从你身上，我看到了奔腾的万里长江、黄河。
而夏日，我便可以享受郊外的宁静，慢慢欣赏美丽的风景，听鸟儿美妙的歌声，还可以一面晒太阳，一面睡午觉，多么惬意!
曙光初临，揉一下睡眼，悄然出门，和煦的阳光，照在脸上暖洋洋的;新鲜的空气，吸在嘴里凉丝丝的;再眺望眺望美丽的景色，领略一下夏日早晨的美。
夕阳西下，星星逐渐蹦出来，在天空中玩起“捉迷藏”。月亮看见星星的调皮样，嘴也笑弯了，这时候，搬张凳，坐在家门口，仰望着天空数星星，对着流星许愿，祝愿他乡的亲人早日归来。
我爱“美丽的夏日”。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
夏日小学作文
那天我穿了一件白色带小花的'上衣和蓝色带小白花的短裤。我和姐弟们玩得非常高兴！那时我既是以来最难忘的一天了！
孩子玩起来就忘了时间，不知不觉地天快黑了，直到父母来找我们吃饭，我们才不情愿地回家。由于这天我们玩得地特别高兴，所以这张照片就成了很有意义的几年，它伴我度过了六个愉快的春秋。
夏日小学作文
春是生机勃勃的，令人萌生希望；秋是硕果累累的，让人满怀快乐；冬是银装素裹的，催人保存力量。而我却喜欢夏天，因为夏天情趣盎然，让人充满遐想。
夏日的阳光，火辣辣的照着，往日温暖的太阳好像在故意捣蛋。它毫不留情的把万物弄得无精打采，然后得意的欣赏自己的所作所为。
夏日的草。如钻，如崩，如蹿拼命的从土里伸出脑袋，似乎想看一下雨后的景色。小草越长越高，绿油油的，铺在大地妈妈的身体上。几只七星瓢虫从四面八方飞了过来，它们来喝甘甜的雨露，一切都那么清新，那么自然。
夏日的花，开的那么旺盛。红的似火，白的赛雪，粉的如霞，花儿不时飘来阵阵芳香，引来花蝴蝶和成群的鸟儿。花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在枝头高歌，知了热的“知了、知了”的叫着。
夏日，人们成群结队的聊天，草坪上，屋子里，大树下，一群群，给夏天增添了许多的热闹。
夏日的风时而温顺，让人舒爽；时而狂躁，令人畏惧。
夏，像是一个小孩儿，那么顽皮；夏，像个青年，那么狂躁；夏，是一个个音符，如此美妙，如此和谐！
夏日小学作文
成长，是学到一种本领的快乐；成长，是知道一个深刻道理的秘密；成长是享受一束阳光洒下的温暖……而在我成长的记忆中，它却是一次令我回味无穷的夏日历险。
记得那是三年前的一个夏日，太阳公公的脾气格外暴躁，用阳光火辣辣地烤着大地。这时，我们几个小伙伴三五成群地来到田野，准备把今天的“客人”——蝌蚪“请”回家去。到了田野，只见蝌蚪们欢快地在水渠里自由自在地游来游去，好像在“捉迷藏”。
于是我握紧杯子，双脚蹲下，把杯子对准蝌蚪游来的方向，等待蝌蚪的来临，准备捕捉小蝌蚪。突然，一只蝌蚪闯入了我的视线，它正不慌不忙地散步着。然后我轻轻把手伸入水中，当蝌蚪游来时，我迅速合上手掌，我捉到了。可一个不小心，我重重地摔到了水塘里，到手的蝌蚪溜走了。我在水塘里拼命地挣扎着，小伙伴们都慌了，不知怎么办才好。这时，一位大姐姐刚好路过，她伸手把我救了上来。她关切地问：“小朋友，你没事吧？刚才怎么掉到水塘里了？”我呜呜大哭起来。事后，我把事情的经过告诉了她，大姐姐笑着说：“看来，以后捉蝌蚪的事可不能再干哦！蝌蚪是益虫，我们要保护它。你说，对不对？”我若有所思地点点头。
从那次“历险”以后，我再也没有捉过蝌蚪。
夏日的小学作文
偶尔有一阵风吹过水面，鱼儿们就争先恐后地游进小石缝里，像在躲避地震；时不时吹来一阵清风，使我们神清气爽；“真美呀！”我由衷赞叹。“对，去年冬天来这里，可冷了，现在是初夏时期，金约溪的太阳暖烘烘的，照在身上，不冷不热，刚刚好。”妹妹接着我的话说下去。“只要大家都用心感悟夏天，即使在正夏炎热时期，也会感到夏天的清凉，夏天的美丽，夏天的有趣，夏天的悠闲……”伯母不愧是老师，语惊四座。“妈妈说得对，夏天的美妙是观察出来的。”哥哥连连附和。“嗯，大家说的都对！夏天是让人捉摸不透的，在乐观者眼里，夏天美妙无比，在悲观者眼里，夏天平淡无趣。”作为厂长的伯父，对我们的谈话作了总结。我们游览完了金约溪的美景之后，便恋恋不舍地离开了这个美丽的风景胜地。
夏日小学作文
夏日的风，是热的。夏日的雨，也是暖的。夏日，就像一个满腔热情的娃娃，没有任何遮遮掩掩，热情、疯狂、大大咧咧都毫无掩饰地暴露出来。他比春娃刮的风更热血，他比秋娃的阳光更加狂野，他比冬娃下的雨更激烈。夏娃娃就像是一个在歌坛上名声远扬的摇滚歌手，他的疯狂和他的野蛮，只有他自己和理解他的人才能感受出其中的快乐。
夏日里，天天都是这样：要不就是热到极点的烈艳骄阳毫不手下留情地散发着自己独一无二的热量，烘烤着大地，烘烤着人间；要不就是大到极端的的倾盆大雨毫不犹豫不决地打击着地面，歌唱着人间。有些时候夏娃娃起兴头了，甚至会有冰雹一颗颗砸落再地，发出咚咚的巨响，吓得人们一个个躲在家里不出门。今天我出门走了走，倒是没有能把我弄窒息的太阳，也没有狂风暴雨，天静静的。这样，我倒有些奇怪起来。难道夏娃娃睡着了？我继续往前走。呵，不过一会儿，我就听见了如此有节奏感的歌谣：踏踏踏咚咚踏踏咚咚还有谁能做出这样个性十足的曲儿？当然只有夏娃娃了。不过一会，雨水就霸道地占领了整个城市，肆无忌惮地落到任何地方、任何角落。他们唱着普通人无法接受的劲爆摇滚，还有模有样地跳起了街舞。地面、屋顶、大湖都是他们的舞台。一点儿也不轻盈、落地的声音如此之大，都载满了他们对这个世界的热情。
这就是夏日。一个坦率、真实的季节。
夏日小学作文
质朴的山村像一本墨迹风干的旧书，那里有爷爷、奶奶，还有我喜欢的菜园、小溪、老井，留下了我童年的足迹。
清晨，细碎的阳光落满这个粉墙黛瓦的村落。我与奶奶扛着锄头一起到菜园里锄草。菜园里的菜色丰富，红的西红柿、绿的豆角、紫的茄子。在这片菜园里，我们谱写了无数欢乐与闲适的诗行。
午后，溪水清澈见底，一群欢快的鸭子在里面嬉戏觅食。我与爷爷来到小溪边抓鱼。爷爷是个捕鱼高手，每次都能满载而归。捕鱼归来，我总爱跑去院子的老井旁打井水。爷爷移开井上的大木盖，我凑近向井下探望，井水映出我的倒影，如同一幅肖像画。“扑通”一声，铅桶抛向井底，平静的水面漾出一圈圈的涟漪。我用提上来的井水洗着带泥的`脚丫子，冰冰凉凉，惬意极了。
夏夜，凉风习习，蝉儿在树上鸣叫，蛐蛐在墙角演奏，萤火虫带着点点微光飞舞。老槐树下，我坐在爷爷的膝盖上，津津有味地吃着冰棒。奶奶给我扇着风，嘴角漾着笑意，轻轻哼唱着那首歌谣：“泥娃娃……泥娃娃……”
又是一年夏天，和奶奶爷爷一起生活的美好时光，如一杯美酒，让我醉倒在记忆的长河中。
夏日小学作文
夏日到来了，我又来到老家旁的小溪边。
这是一条清澈见底的小溪。小溪边种着几颗樟树，一阵微风吹来，樟树发出“沙沙沙”的声音。水鸟站在樟树上唱着悦耳的歌生。阳光照射着大地，花儿对着阳光微微地笑着。使我情不自禁想要赞美一下，表示我满心的喜悦。
我来到溪边先摘了很多美丽的花朵做了一个花环，我本来想给自己戴上，后来迎面来了一直很可爱的小狗，于是我把花环戴在了狗狗的头上。
我来到一棵树下，看见了一群鹅和一群鸭，开始我去抓自己家的鸭，后来小鸭跑了，我一回头，把鹅看成了鸭，我一过去，就被鹅追来追去，还被鹅啄了几下。我又跑回了溪边，我拿了很多张纸，折了很多只船，可是，我一把纸船放入溪中，纸船就立刻沉了下去。我伤心的大哭起来。妈妈来了递给我了一张大纸板我再次做好了船，把纸板船放入溪中，“啊”纸板船浮了起来，我立刻就笑了。
我在溪边看着我，我心想：这有这么多的鱼，我家正好有鱼网和瓶子。我立刻跑了回去，来的时候有一个小朋友也在抓鱼，她叫妞妞，我往水里一看，“啊”水里有许多小鱼，虾，还有小蝌蚪。我看见了一只小蝌蚪就去抓它，快抓到的时候旁边出来一只小鱼，我又去抓小鱼了，快抓到鱼我又去抓虾了，我一直这样。我一直都没抓到，还变成了落汤鸡，只好就回家了。
夏日又到了，童年却一去不还了，我是多么想念童年老家的小溪呀！这一天的美好时光都停留在了我的脑海里。
夏日小学作文
夏，是个热情好动的孩子，它喜欢运动，只要一运动，就会产生巨大的热量，人们也感受到了它的热量，都流下了汗水。
夏天一到，我们这里的山一天一个样，经过烈日的暴晒和骤雨的洗礼，那草木就蹿枝拔节，很快地长起来，长得葱茏青绿。
夏天就是这样的，既令人讨厌又让人喜爱。讨厌是因为天气酷热难当，喜爱是因为花草树木依然笑容可掬，就像古人说的：清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。但是，夏天的月亮犹如明月出天山，苍茫云薄间。
夏天的.风景是顽皮的，它一会儿撩起你的长发，一会儿吹动你的裙子。
夏天是炎热的，但也是欢乐的，更是充满活力的！
夏日小学作文
夏日的早晨，我早早的起了床，到石板河对面的山上去走一走。太阳慢慢地爬上山来，这使我越来越心旷神怡。
走近树林，一只百灵鸟“啾啾--啾”地唱了起来，其它鸟儿也跟着唱了起来。我听得陶醉了，情不自禁的模仿起鸟儿的叫声，与他们唱和起来。不知名的鸟儿们现在欢快极了，它们的叫声时而婉转，时而清脆，时而低吟，时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。
我坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树叶“沙沙”地歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，鸟儿们与树叶一唱一和，仿佛有一个大型的乐团在为你演奏。那声音游离到你的脑海里，你就会不知不觉地陶醉起来。
我在树林中散步，脚踩在落叶上沙沙作响，这声音十分清脆，听起来让人心情舒畅。知了在不停地叫着“知了、知了……”似乎在说“热啊、热啊…。”或许是受知了的感染，不由得多了几分闷热。
我继续在林中漫无目的地走着，不知不觉就来到了小溪边，这时周围十分的幽静，小溪流动的声音也十分清晰。“咕噜咕噜，咕噜咕噜……”我闭上眼睛，随着这声音进入了一个奇妙的音响世界，这是一个水的世界，有鱼、有青蛙……我听到了各种各样的声音：鱼儿吹泡泡的声音，青蛙“呱呱”的叫声……是那样的婉转动听。
大自然的声音还有许多，都需要我们仔细倾听！大自然的声音多么美妙！像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的启迪！
夏日小学作文
风轻轻地吹拂着我耳边的碎发，眼前满是开得娇艳的花儿，小草摇动着它柔软的身躯，享受着阳光的温暖。
夏日里的绵绵细雨滴在脸颊上，轻轻的，凉凉的。这时的牡丹江如同一个世外仙境一般，令人向往。许久不见的鸟儿成群地站在树枝上，唧唧喳喳地说着话，谈着心。它们沐浴着阳光，和夏雨依偎在一起。
小狗吐着舌头抗诉着炎热的天气，却也悠然自在的在暖风中与同伴玩耍。这时的牡丹江没有春天的安静，秋天的宁静，冬天的寂静，却有着一丝平静。
绿叶配娇花，夏日配丹江。
莲花在风中摇曳着，嫩白的白莲，重瓣的红莲，单瓣的粉莲。。。。。。都在池内与风迎舞。
怪不得杨万里的《晓出净慈寺送林子方》里写着：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
令人身临其境，感受到了荷花的美景。
风是夏日里的音符，阳光是夏日里的五线谱，花是夏日里的陪衬，而雨是夏日里的曲调，至于人么，自然是夏日里热情欢舞的舞者，谱写了最美的自然舞曲。
夏天，暖洋洋的，暖人心扉。
夏天，轻飘飘的，轻如丝绢。
夏天，软绵绵的，软如轻绵。
我爱夏天，它是大自然送给我们的最美的舞曲！
夏日小学作文
炎热的盛夏来临了，鸟儿欢腾，虫儿鸣叫，花园中充满了整个夏日的欢乐。
你们听，小小的知了热得在树上“知了，知了……”的叫，好像在唱响一曲曲欢快、和谐的音乐曲，也好像在大声的告诉人们“好热，好热啊！”一只只小鸟欢呼雀跃地在一颗树上蹦到另一颗树上，诉说着自已对大自然的热爱。
你们看，枝繁叶茂的大樟树长得那么粗壮，粗壮得要两个成年人才可以把它抱成一圈，大樟树长得那么高大，高大地有两层楼那么高，高得直冲云霄，站在树下仰望就看不到树梢，大樟树长得那么挺拔，挺拔得像一位久经沙场的战士，守卫着我家的花园。
再看看那苍翠欲滴的橘子树，树子上也结满了一个个诱人的绿色橘子，远远望去好像是一个个大大的绿色绒球，风儿一吹，还从树叶底下探出一个个脑袋张望呢，可爱极了。傍晚太阳西沉，如果在树荫底下边乘凉边吃上一块冰钻的西瓜，那才叫凉爽啊！
在花园的另一角，还有那一方小小的池塘，池塘里鱼儿欢腾，虾儿乱蹦，闹成一团，池底的石块清晰可见，石块上面还有螺丝在缓慢地爬行，看了你情不自禁地就想下水和它们一起玩耍呢！
花园空气清新，令人心旷神怡，我喜欢郁郁葱葱的夏天，我喜欢绿树成荫的夏天。